优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写，能够打动读者的心灵。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考和借鉴。
小学二年级火车写作文
今天下午，邻居家小妹妹来找我玩，我们在一起玩过家家，玩得非常开心。
奶奶说：“小蕊，该写作业了。盼盼，你也拿来作业一起写，好吗？”。“噢”小盼盼一边不情愿地答应着一边跑出去。一会儿她妈妈来我家玩，问：“小盼盼不是在这儿玩吗？”“是呀，让她回去拿作业一起做，可现在还没过来”。她妈妈说：“这孩子又跑到别处玩了。”
两个小时过去了，邻家小妹妹又蹦又跳地跑来了，问：“蕊蕊姐姐，你写起作业了吗？咱们一起玩呀。”
奶奶说：“你不写作业怎么行啊。”只见邻家小妹妹嘟起小嘴，扮了个鬼脸。
我说：“小盼盼，我和你一起写作业，等写完作业再玩，好吗？”
“行”这次她真得拿来了作业。我们在一起学习、写作业可开心了。
火车的作文火车的作文,二年级
今天刚起床，就跟我室友聊天，关于买火车票。
昨天开学那天的火车票才开售，放票总是一瞬间，在抢票的那么多人的竞争下，她们也只是抢到了站票，而我一看就放弃了，我看的时候，连站票都没有。
今天再回过头来，去看那些剩下的火车票，发现还剩下十几张硬卧。
大好的机会，我买了下来，因为还有学生票，可以优惠十几块钱。可是买完之后，还是感觉很心疼，如果不是因为寒假开学人都凑在一起了，太挤，我完全可以花十几块钱买硬座的。
然后跟室友聊天，跟她说我买了硬卧，她表示也很心动，因为她买了站票，开学之后都得带着行李箱，非常多，非常挤，想想就惆怅。
每次出行，都是因为公交的问题，一次又一次地取消计划。
也许，如果有一天，济南开通地铁，也许我们就会经常出去玩耍吧。只不过，等我们毕业之前能够开通，就谢天谢地了。后来跟另外一个室友聊起成绩的问题，想想就愁的慌。
发誓下学期一定要重新做人，好好学习，天天向上。不然成绩出来之后，自己都感觉不好意思了。
所以，不敢怎样，做好计划，还是第一步。
今天叔叔来到我家，想用我家的电脑在网上买一张火车票。正好我没事干，于是就开始和叔叔坐在一起，看他是怎么上网买火车票的。
我看他打开电脑以后很熟练的登上了搜狗浏览器，然后在搜索栏输入网上订购火车票这几个字，然后点击搜索，就出现了好多个网站，叔叔点击了一个有官网标志的网站进入，登上了他自己已经注册过的账号。
叔叔要在明天下午去北京出差，于是他就在票据信息栏的乘车区间里，写下了我们的城市的名字和北京的名字，然后点击确认，就出现了明天整天里的车辆出发的时间。
叔叔选择了一个车次，就点击提交了，在网上用网上银行付了钱，之后就算是交易完成了。
看来在网上买火车票真的是好方便啊，足不出户就可以买到票，以后我也要学一学。
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火车的作文火车的作文,二年级
载着矿石的火车，轰隆轰隆穿过山洞，在群山之间绕行。车头冒着浓烟，吼叫着，带头朝前奔驰。铁路两旁的白杨树一棵棵地向后掠去，远处的山头上，笼罩着淡淡的白雾。渐渐地火车速度加快，风驰电掣般地飞驰向前。
【火车】。
火车带着一阵巨大的轰隆声风驰电掣般地冲过来，机车喷出的一团白雾，罩住了小树丛，接着是震耳欲聋的机器摩擦声。从车底卷出的疾风，吹得树丛直旋转，像要被拔起来似的。
火车扎进高粱地——没辙了火车轮子——连轴转。
小火车的作文二年级
一天，小兔正在做饭。他看着锅里的胡萝卜炒蛋，心想：这午饭反正现在也熟不了，我还是去玩会儿游戏机吧。于是，它就去玩游戏机了。它越玩越想玩，把做饭的事给忘了。突然，“轰”的一声巨响，煤气灶爆炸了。“着火啦，着火啦！快灭火呀！”小兔急忙地喊。
大家听见了，都跑到小河边去打水，一支浩浩荡荡的.“灭火大军”向小兔家奔去。大家分工合作非常默契。有的打水，有的传水，有的灭火。可是大火扑不灭似的越烧越旺。想到自己的家就要没了，小兔的眼泪“吧嗒吧嗒”掉了下来。
就在这危急关头，大象急急忙忙赶了过来。大象长长的鼻子里喷出了一股水柱，这股水柱天女散花般地落了下来，小兔房子上的火苗顿时被扑灭了。
大家围着大象欢呼雀跃。小兔眼含热泪激动地说：“谢谢你，大象，实在是太谢谢你了！”大象却谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的，谁遇到了都会来帮忙的。”说完就扬长而去。
这时，小兔想：今天的事情真是太危险了，还让小伙伴们担心多不好呀！以后做事千万不能一心二用了。
坐火车日记二年级
今天是星期天，下午2点，我和妈妈、叔叔、阿姨等人一起去张店坐火车去汉口。
我怀着愉快的心情到了张店，急切地等待着火车到来。我们来到了候车厅，那儿人山人海，到处都是等待坐车的人，什么年纪的都有。有些人很焦急、有些人很无奈而有些人却非常高兴，他们每个人都拿着大大的行李包，一看就都要到很远的地方。
火车到站了。他们跟着我飞快地冲向了检票处，按照顺序依次检完票，又跑向了火车，我们还买了一张四号硬座的一张票好让我上火车啊我跟着妈妈先来到我们的另一张票16号卧铺舱。叔叔把重重的行李包放到了行李架上，我小心翼翼地爬上了上铺，一下子躺了上去，感觉真舒服呀!我又翻了几个身，觉得这里不错，于是就打了几个滚，然后又跳下了床，和妈妈一起去软卧和硬座看看。
坐火车作文二年级
我从小只在电视上看过火车，但并没有真正做过。这次我和爸妈要出去玩。我们选择的交通工具是火车。我很开心，因为这是我第一次坐火车，终于可以坐火车了。
出发那天，我们一大早就到了火车站。火车站里有这么多人。每个人都背着厚厚的包，坐火车去了全国各地。
我和我的父母按顺序排队接受安全检查。安检的叔叔阿姨真的很严格。他们不仅要检查票上的信息，还要用仪器探查我们每个人。我妈跟我说这么做的原因是为了保证坐火车乘客的人身安全，防止不法分子携带危险品上车。
登上火车后，我意识到车里有这么多人，甚至有些人还没有买票，站在车的走廊里。
火车启动后，窗外的风景随着火车的前进而迅速变化。火车到了郊区，窗外的风景完全变成了另一个样子。环顾四周，都是山和稻田，这是我在城市里从未见过的。一切都充满了新奇。
我非常喜欢坐火车，因为我可以在火车上欣赏不同的风景。希望下次出去玩可以坐火车。
坐火车作文二年级
时间就像一列火车。
我一出生就坐上了这列火车，车窗外是渌油油的草地，行驶的列车通向遥远的未来。
我坐在这列火车上遥望那些美好的记忆，同时也等待明天的降临。
这列火车上也坐着其他的人：
悲伤的，开朗的，自卑的，自信的，骄傲的，谦虚的，丑陋的，美丽的……。
他们有时很和睦，又时互相憎恨……。
我不在乎这些，因为是世界给了我们生命，给了我们选择的权利，我们应万分珍惜生。
存的权利。
世界不会因一人作恶而惩罚所有人，也不会因一人行善而回报所有人。
所以我们坐在这列火车上应珍惜每一天。
遥望美好的未来！
长春版小学二年级语文《火车的故事》教案
课前准备：课件、生字卡片、投影。
课时安排：2课时。
第一课时。
学习目标：
1、读通课文，初步感知课文。
2、认识“郊、列”等14个生字和1个新偏旁“建之”，能自主识字，提升自己独立识字的能力。
3、会规范、认真地书写“名”等6个字。
学习重点：识字写字，能力的提升，良好书写习惯地养成。
学习难点：生字的识记，汉字地规范书写。
课前准备：生字卡片、投影、课件。
教学过程设计：
一、看图说话，导入：
（一）今天我们教室来了几位新朋友，如果你认识他们就有礼貌地和他们大哥招呼吧！
课件出示形态各异的火车。学生看图有礼貌地打招呼。
（二）他们要给我们讲述一个有关他们的故事。
你能读读故事的题目吗？学生认读课题。
（设计意图：创设情景，利用形态各异的火车激发孩子学习的兴趣，同时引导孩子学会有礼貌地和别人打招呼，发展孩子的口语交际能力。）。
二、初读课文，初步整体感知：
（一）听课文录音。
（设计意图：初次感受课文，为课文的朗读提供一定的示范，也为孩子自己认读课文提供一定的帮助。）。
那我们一起来借助拼音，把课文读通读正确好吗？学生自读课文，教师巡视了解学生认读情况，并适当地给予帮助。
（三）反馈：
1、你觉得你能为大家读好哪一自然段或哪几句话。学生自我推荐读课文。
2、指名分自然段读。
3、小组竞赛读。
（设计意图：在孩子地主动参与中，在多元化地读中读通、读正确课文。也为孩子展示自己搭建舞台。）。
三、自主学习生字：
课件出示本课的14个生字。
（二）同桌合作学习生字：
1、在课文中圈出生字。
2、读准字音。
3、组组词或用别的办法记记生字。
（设计意图：发挥学生的能动性，倡导小组合作学习，自主学习。）。
（三）反馈：
1、指名读读，说说读音上的注意点——做小老师，带大家拼拼读读——开火车读。
2、交流识记生字的好办法。
3、认读词语：
郊游弄明白查书提速不断一列火车。
修建世界创举做梦一名学生。
4、你还能给他们组什么词？学生口头组词，教师板书有关词语。
认认读读小朋友组的词。
（设计意图：在反馈中再一次地识记生字。引导学生读准字音、识记生字：在小老师的提醒中注意字音；在大家的各抒己见中选用最佳的办法来识记生字；在组词运用中强化对生字的识记。）。
四、指导书写：
（一）出示要书写的6个汉字。认读要书写的字，并组组词。
（二）怎样在田字格中写好这6个字呢？观察各字在田字格中的位子、书写要求。
（三）反馈，指导：
请学生交流自己的观察发现。并根据学生的发言补充或强调，范写。
注：1、“成”字要重点指导斜钩的写法，要写得有点弯度，不能写直。
2、“晚”的撇是从口中出来的。右边部分要在左半格中钻一些位子。
（四）描一描，写一写，完成书写作业。
（五）优秀书写作业展示。
（设计意图：引导观察、发展学生的观察能力；树立规范、正确书写的意识；让学生感受书写的乐趣，感受自己的成功。）。
五、课堂小结。
坐火车二年级下学期作文
坐火车2月10日，星期一，小雨。今天，我和爸爸妈妈一起坐火车，从安徽老家回长沙。经过汉口时，由于下大雪，从郑州发往长沙的2153次列车晚点9个半小时才来，我和爸妈在候车室里讲话、玩游戏和问题目，，然后我又睡了一大觉，火车才到，我们拿着行李，排着对，检完票后就在站台等火车画，几分钟过去了，火车来了，我们拿着行李上了火车，从晚上坐到天亮就到了长沙，坐上了出租汽车就回到了家。坐火车(二年级下学期)作文150字。
小学生作文（中国大学网）。
坐火车作文二年级
我知道我们要坐着火车去上海玩，可是没想到能坐那么多种火车，这其中的快乐，等我慢慢给你道来。
晚上六点，我们登上了前往济南的和谐号动车组。这是一种高速火车，每节车厢都有动力，所以叫“动车组”。它的车头很尖，显出优美的流线型；没有明显的车厢衔接，从外观上看，整个车身连成一个整体，像极了飞机，这有利于速度的提高。
我像一只兴奋的老鼠一样，拉着妈妈到处看。在车厢的末端，有饮水机，饮水机边上还有纸杯，非常方便。靠着饮水机的隔间，有一面大镜子，隔间外还装着布帘，那是为出行的人整装用的，像一个很私密的换衣间，难得的是，墙壁上还有给手机充电的插座，嗷，看到这里，我都有些眼花了。
兴奋的老鼠还在行动，我又窜进了洗手间，太高级了，干净明亮的不锈钢、陶瓷，冲水的竟然是感应式按钮，不用手接触，把手放在按钮附近，它就可以冲水了，我想，这是让干净的妈妈最喜欢的设计吧。
我还没有玩够，就到济南站了，我们要在这里下车，换乘去上海的卧铺车。大师说，济南的冬天很美，济南的小山美，济南的小雪美，可是此时，夜色把眼前的一切渲染得迷蒙模糊，摇曳在各种灯光中的都市，更是美不胜收。
又上火车，直达上海的，这次要过夜了。我抱着软绵绵的枕头，想到千里之外的叔公，心里就有了飞翔的愿望。
上海不管什么时候，看起来都是忙忙碌碌的。不过，它的交通设施太好了。有巴士、出租车、地铁、轻轨。这又怎样呢？问题是，从宝杨路到科技馆，轻轨倒地铁，统共也只要六元，可是出租车要花100多呢。而且，地铁没有红绿灯，不会塞车。坐在轻轨上，在街道的上空疾驶，可以看到十几层人家的阳台风景，那时候，我真的像是在飞了。
动车组、地铁、轻轨的开通，不仅为人民节约了金钱和时间，还反映了我国发展建设的速度，一想到这里，我又为自己能亲眼看到这些发展的成果，而感到万分快乐！
坐火车作文二年级
前几天，我和妈妈一起去了外婆家和公室。你知道吗？我讨厌坐硬卧，但能买到的票都是硬卧。
当天，我们来到火车站，上了火车。天亮的时候，我和妈妈吃了早饭。我们的早餐很普通，两个馒头，一杯牛奶。吃完饭，会是我在火车上不舒服，时间长。过了一会儿，天气越来越热，太阳烤焦了大地。一切都觉得热，甚至冰冷的水过了一会儿变成了热茶。然后，我妈教我怎么爬到睡觉的床上。我的床在三楼。当时觉得很丢脸。我想，我连梯子都爬不上去。我很想找个坑钻进去。我爬上去之后就哭了，因为太高了，不敢动，怕睡着了不小心从那里掉下去。所以一直睡不着，过了一会就下来了。后来觉得越来越没意思了。我只是吃着零食，看着风景，玩着游戏。这个时候我真的觉得时间过的好慢。然后，是吃晚饭的时间了，然后我开始午睡。我爬上床，却睡不着。因为天气很热，特别是下午，感觉像烤鸡一样，火车里的温度好像超过40，只好睁着眼睛躺在床上。慢慢的，几个小时过去了，还没到。我一直等到下午五点多。你猜怎么着我在火车上呆了11个小时。
我讨厌夏天坐硬卧，因为不仅热，而且无聊。你呢？
（小学四年级，）。
暑假里，我和爷爷从老家去北京看望我们解放军的姐姐。爸爸给我们买了票，把我们送上了火车。在公共汽车上，人们太拥挤了，我和爷爷不得不站在过道上。
“唉！花钱买罪受。”爷爷站在那里，腿有点疼，叹了口气。
“我太内疚了，不敢睡卧铺！”正好有个女售票员过来听见了，就抢了爷爷。
爷爷大吃一惊！“为什么我没听说消防车上有卧铺？卧铺在哪？我也去躺了一会儿，年纪大了，站久了腿疼。”
“嘻嘻嘻xi……”售票员笑了。她大概是嘲笑爷爷第一次上火车，连卧铺都不认识。
“哼！你买得起吗？”她不笑了，用鼻子哼了一声。爷爷怔了一下，脸微微红了：“要是几年前就好了.会的.哼！看不起农民！上半年村里建了一所学校，我老人家拿出一万块钱。阳县和教育局曹局长还当着全村人的面给我颁了个大相框！”爷爷说连胡子都卷起来了。
爷爷说着，突然从怀里掏出一个大钱包，从50块钱里拿出几张新票，伸给售票员。
“我出去的时候，儿子已经很尴尬了。我宁愿花更多的钱，也不愿受苦。你认为这笔钱够吗.什么.是的，睡眠者？”
“哈哈哈哈.”爷爷和火车上的乘客都笑了，笑声在火车上回荡。爷爷脸上笑得像朵花。
[意见]。
有很多文章反映农村农民变富了。《爷爷坐火车》，萧通过爷爷坐火车时卧铺周围的风波巧妙地反映了这个主题，很有特点。文章使用较少的叙述，侧重于人物的对话，符合人物的身份和特点。人物描写少而生动，写得各具特色，如爷爷的憨厚，简单难得的世界，指挥的心直截了当。这是另一个特点。
（六年级，600字）。
我第一次坐火车是在我三岁的时候。我去武汉看我奶奶了。听说要坐火车，就大吵大闹要去，我妈也同意了。我兴高采烈地来到火车站，但当我看到火车巨大的身躯像一条龙一样从远处驶来时，我惊恐地哭了，大声喊着回家。我妈带我上了车，看到车厢宽敞明亮，卧铺是上铺，售票员阿姨热情大方，我就慢慢不哭了，爬到卧铺上玩。火车开动时，看着窗外的风景迅速退去，我突然又爱上了火车。五岁那年，父母又带我坐火车去桂林，我更喜欢火车。
我已经很多年没坐火车了。第11个假期，爸爸说带我去坐火车，我高兴得跳了起来。一大早，我们来到矿区的中央火车站，满心欢喜地坐通勤火车去石龙区。毕竟，这是一辆通勤列车，接送工人上下班，行驶缓慢，在许多站都停下来。不过听了车轮有节奏的“咔嚓”声，还是找到了坐火车的感觉。爸爸说明年带我去和谐号动车组看北京奥运会，为奥运会加油，这是目前国内最先进的火车。
晚上做了个梦，真的上了和声。
（三年级，400字）。
坐火车作文二年级
经过苦苦哀求后，妈妈终于让我乘坐火车了！我立刻背上背包，和妈妈说个再见，冲去火车站。
我买了火车票，便在火车站的一些小店逛逛。“前往西门町的乘客，火车快到了………”火车快到了！我冲去候车站等候火车的来临。
“轰轰——”火车到了，乘客们徐徐地进入车厢。你推我挤，好不热闹。
火车开动了，我左看右看，有人睡着了，有人在看漫画，有人大口大口地吃着便当，还有情侣在听歌。当然，火车里还有不少低头族在看手机·。
我呢，手机没有，书本没带，耳机也没有，背包只有相机和钱包呢。那我拍下窗外的风景吧，这么漂亮。咔嚓咔嚓，拍好了。看，我拍得不错嘛~不过，我敌不过睡魔，缓缓地闭上眼睛，呼噜呼噜睡去了。
“亲爱的乘客们，西门町站到了。”我才开眼睛。背上背包，跟随乘客们下车。终于到达西门町了，这次的一个人坐火车，让我毕生难忘。
二年级写火车的作文范文
今天晚上，我用褐色的卡纸和纸板做了一个火车头的模型。我用很旧的纸板做了一个火车头的驾驶室和一个底板；接着我又用卡纸卷成一条小棍子做成了蒸汽锅炉。最后我用水彩笔帮它画上美丽的花纹，再加上轮子，火车头模型就大功告成。
我看着自己做出来的这么漂亮的火车头感到很开心。
二年级写火车的作文范文
今天，我送一个姐姐到火车站，火车站的人可真多啊，刚到哪的时候，人群就人山人海的，而且他们大部分人还都拿着笨重的行李。
我问妈妈怎么这么多人？妈妈说因为这几天是春运，很多在外边上班的人都要回家过年，所以人特别多。
坐火车作文二年级
有一列火车以为自己跑得最快，轰隆隆地非常神气。这列火车还有一个坏脾气：把谁都不放在眼里。
一天，一架飞机“嗡嗡”地飞进云里，把火车甩到了“十万八千里”。
火车暴跳如雷，它不从自已身上找原因，还骂起铁轨来了。它低头对铁轨说：
“喂，地上那家伙，哼，都怪你缠绕住我的手脚才限制住了我的速度！”
铁轨没有理睬火车。火车说得唠叨不息：“要不是你拉着我，我就可以飞上天空，和飞机卫星相比……”铁轨没有生气，却心平气和的对火车说：“老弟呀，我拉着你是为了你的安全呀……”
突然，火车一下子脱离了铁轨，当它想自由飞翔的时候，却摔得粉身碎骨。