时间与效率（精选21篇）

优秀作文是一幅丰富多彩的图画，通过文字描绘，将读者带入作者的世界。以下是一些写得很出色的优秀作文，希望对你的写作有所启发。

时间与效率的发言稿

有可能的话和他人建立私交。看一下你们是否有相同的兴趣。即使是专业人士，也会有一些相同的兴趣和业务爱好，如体育爱好、育儿等。要注意避免如政治倾向或宗教信仰等有争议性的话题。建立私交后，谈话的语气和结果都会变得不同，未来的交流也可能有所不同。

要想有效地沟通，保持积极的心态至关重要。要给出建设性的建议，而不是负面的批评或者抱怨。当人们觉得受到攻击或批评时，就会断绝联系不进行任何真正沟通。即使是表达忧虑或不悦时也要友善待人、振奋人心。

虽然有时在陈述自己观点时要显得自信，但是不要咄咄逼人。这两者之间有着细微的界限，不要越界。对抗性的语调不会有任何好的结果。要自信而率直，并保持沉着合作的语调。

在开始谈话之前，一定要向对方抽出时间和你谈话表示感谢。时间是非常宝贵的资源，能意识到这一点并表示敬意是非常重要的。另外，对他人做出的贡献要给予认可并加以赞美。欣赏和赞美对建立融洽的关系有很大帮助。

在谈话前想清楚谈话的结果非常重要。明确目标能助你直达主题并让对话围绕主题展开。你想完成什么?你是想得到帮助，还是想解决争端，抑或合作完成一个项目或解决一个问题?你是在寻求建议还是想影响对方的行为?你想要的结果会影响谈话的发展。

眼神交流很重要。要有礼貌，不要打断对方的谈话。没有人喜欢被人打断，每个人急着想表明自己的观点，这是非常自然的，但这却是对别人想法的不尊重。试着去理解他人的想法。保持开放的态度。学会去权衡不同的观点是非常重要的沟通技能。

观察身体语言。要是对方缺少眼神交流、或分神、坐立不安，这往往是烦躁不安或不耐烦的标志。打哈欠或叹气通常是精神或身体上疲倦的标志。当你注意到这些类型的非语言信号时，你要知道这表示这次对话不会有什么作用。迅速完成谈话或推迟谈话。如果你们的关系还不错的话，还可以问一下对方是不是不舒服。

确认一下双方对谈话内容的'理解是不是一致。我们经常以为形成了解决方案、达成了共识，结果往往是我们完全误解了他人的想法。寻求输入和反馈。寻求反馈不仅能确保顺利沟通，也会让对方感觉到你在倾听并理解了他们的想法。

要清楚会采取何种行动并建立问责制。确认最后期限、责任和期望。如果可以，把相关的协议用书面的形式保存下来。明确下一步能够避免过后的争端。

尽量用友好的态度去结束每一次交流。重申你的感谢之意并让他人感到你的理解和珍视。想要交流取得成效，你需要尊重关心谈话对方，感悟和明确谈话内部。你可以率直而友善地与对方交流，也还是能得到你想要的结果。

一旦在沟通中出现了问题，那么同事就会对你“另眼相看”，上司连升职加薪都不会考虑你，更会因为不利的交流环境导致职业规划发生改变。所有，大家只有在沟通中学习技巧，才能更好的完成工作任务。

在办公室里，很多人对美丽女性在说笑时发出的尖锐声和娇嗔状多有反感。因为他们会认为你是借此引起人们对你“美丽”的注意。他们即使口头不说，内心也会看不起你。因此，职场美女应时常注意自己是否有这样的不足，应努力做到“有则改之，无则加勉”。

要善于克服社会知觉中的最初效应。而这最初效应就是大家熟知的“先入为主”。有的人就具有特意造成良好的初次印象为能力，而把自己本来的面目掩饰起来。为此，在沟通交流中应持客观的、批判的态度，而不应单凭印象出发。

在沟通交流过程中，双方由于某种动机，表现出言不由衷、见风转舵或半吞半吐，顾虑重重。为此，要尽可能让对方在沟通交流过程中了解自己的态度：自己所感兴趣的是真实情况，而对迎合、奉承的话是很厌恶的，这样才会从沟通交流中获取比较真实、可靠的信息。

六种方法提高时间管理效率

考研需考量自己实际情况还要合理规划。

2014考研暑期备考：谋定之后行且益坚。

在考研复习的过程中，由于大多数考生都是独自复习，很多考生都忽略了时间管理，往往花费了很多时间复习却达不到预期效果。时间就如白驹过隙，好的时间管理会让你的复习事半功倍，更好的实现自己的考研梦。

具体原则。

暑期是考研复习的黄金阶段，考生可以检查一下前段时间复习的成果，根据自己的不足有规划的.制定出适合自己的学习计划，制定一个详细的复习目标，例如英语，暑期前的复习过程中掌握的词汇，在这个暑期中，要利用零散时间，并抓紧时间，快速温故一遍，这样才能不断的巩固原有知识，从而正常推进复习计划，这样才能在两个月的复习中打下坚实的基础，在这里提醒大家，考研复习是一个长期的过程，考生要从基础的学习中找到规律，找出侧重点，从全局出发安排各科的复习比重。

集中精力原则。

只要是在纸张上做题，以背诵得分的考试，就属于世界上最简单的那一类事--你不用和看门老头吵架，也不用对领导哈腰，唯一要做的就仅仅是集中精力。但是，我们已经习惯于：吃饭的时候看电视，看电视的时候学习，学习时听mp3，听mp3时想学习，想学习的时候肚子饿……殊不知，就因为这样，我们才饭也吃不香、电视也看不爽、学习也打得慢。面临高考，我们只有改掉同时想/做几件事的习惯，把精力完全集中在简单的高考考纲和搞笑得不能再搞笑的试题上，才可能在有限的时间里获得无穷的可能。

当然，如果全世界的每个人都集中精力做事的话，那么地球上的资源恐怕早在唐朝就被消耗干净了，而且，如果一个人随时都集中精力做一件事的话，估计他/她也活不了多长时间。所以我并不主张你在复习备考期间不睡觉、不看电视、不听mp3、不上网、不聊天。只不过，在每天计划中的复习时段，你必须改掉坏习惯，变成“躲进小楼成一统,管它春夏与秋冬”。

时间与效率的发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天国旗下发言的内容是——合理安排时间。

同学们，时间老人对于我们每个人都是公平的，一天24小时，谁也不多一分钟，谁也不少一秒钟，可是你有好好地利用它们，让它们发挥出最大的效益吗?我们又应该如何合理安排一天的学习与生活呢?下面我来给大家说一说我的建议：

对少年儿童来说，养成按时睡觉，早睡早起的习惯，才能保证有足够的精神参与到学习生活中，处于小学阶段的学生，睡眠时间必须保证9到11个小时，而且中午午休对我们的身体健康更加有益。

早上是我们记忆力最强的时间，这时读书能起到事半功倍的效果。从周一到周五，每天的晨读时间学校都有安排，你应该在这段时间里抓紧每一分每一秒去读书。希望以后同学们早晨进教室后，都能自觉主动地马上拿起书去朗读。

每一节课的40分钟，大家都要认真对待，因为听讲的质量直接影响着学习成绩。看看你的周围，学习成绩优异的同学，我敢肯定他们都能做到认真听讲、善于思考，并能积极发言。那么，从今天开始，就请同学们全身心地投入到每一堂课，我相信你一定会惊喜地看到一个不一样的自己。

在紧张的学习之后，我们也一定要抓紧时间放松大脑，适当休息。在学校，我们可以和同学聊聊天，望望远处的绿色植物，舒缓眼睛，也可以拿起自己喜欢的书，读一读。但一定要避免追逐打闹，因为追逐打闹会使大脑处于一种高度兴奋状态，而这种状态会使上节课学习的东西很快被抹去，很快被忘掉。

同学们，我们还有大部分的课余时间是在家中度过的。这段时间我们可以做些什么呢?用一小时左右的'时间高质量地完成作业，复习整理当天学习的内容，并预习新课。然后，可以去锻炼身体，或者帮父母做些力所能及的家务。还有一项非做不可的事，那就是阅读课外书籍。那些胡乱写完作业就觉得万事大吉的同学，他们就是在浪费时间，因为他们没有什么收获。

同学们，时间一去不复返，我希望大家能够为自己制定一张时间安排表，认真对待每一分钟，合理安排每一天，持之以恒，我相信，时间一定会给你一个惊喜，你的生活一定会因此变得更加充实而美好!

时间管理与效率心得体会

时间是一切事物中最为珍贵的资源之一。我们每个人都拥有相同的时间，但却有着不同的生活质量和成就。这是因为我们每个人的时间管理和效率不同。在过去的学习和工作中，我总结了一些时间管理和效率方面的心得，愿意分享给大家。

时间管理是规划、分配和控制时间的过程，使得我们在最短的时间内完成最多的任务。时间管理不仅可以帮助我们更有效率地完成工作、学习和生活中的各种任务，还可以给我们带来更多的自由和幸福。如果我们没有时间管理，很可能会在一些无关紧要的事情上浪费时间，降低我们的效率和生活质量。

第二段：制定合理的计划。

制定一个合理的计划非常重要，因为它可以帮助我们充分利用时间。在制定计划时，我们应该首先列出所有需要完成的任务，然后根据优先级来划分任务的紧急程度。一个好的计划应该是可行性的，并能够为我们节省时间和精力。除此之外，制定计划时还应注意适当的休息和放松，这样能够更好地提高自己的效率。

第三段：高效的时间利用。

使用时间来待在社交媒体上，一部分人会在浏览网站的时间里浪费时间，这并不是时间的有效利用。因此，我们需要学会高效利用时间来达成更多的事情。高效运用时间的技巧之一是分配时间块。通过分配一些时间块，我们可以将时间分成一个个小单元来完成目标。其次，预约和严格的时间表也是有效率的时间利用重要步骤。遵守时间表，也许不会让生活变得单调，但它确实能让时间管理更容易应用。

第四段：专注于目标。

让我们更容易注意到时间管理问题的原因是，在学校和职场中我们经常会受到大量的干扰。在工作时间中，大多数人可能需要处理大量的邮件和短信，并被电话打扰。因此，要有效管理我们的时间，最好的处理方法就是专注于目标——显然，如果我们要对我们时间的利用负责，就必须专注于需要完成的工作和目标。通过减少干扰和集中注意力做一件事，能让我们更快地完成任务。简而言之，只要我们专注于一件事情，我们便能够更快速地、更高效地完成它。

第五段：总结。

时间管理不仅可以让我们更好地完成工作、学习和生活，在锻炼中还可以指导我们如何在繁忙的生活中更加有效率地时间利用，并为我们的成功和成就做出贡献。根据个人的生活方式、工作需要和个人习惯，大家可以制订出适合自己的时间管理计划，并在执行计划的过程中不断获取经验和提高自己的效率。希望我的这些时间管理和效率心得能够帮助到大家，让大家能够更好地管理与利用您的时间。

时间管理与效率心得体会

时间是众所周知的一种宝贵资源。无论我们是学生、上班族还是自由职业者，时间管理都是一种必备技能。当我们能够有效地管理时间时，我们将能够更好地完成任务，提高生产力，实现自己的目标。在本文中，我将分享一些关于时间管理与效率的心得体会，帮助那些渴望提高工作效率和生活质量的人们。

二、明确目标和优先级。

要想有效的进行时间管理，首先要明确自己的目标和优先级。这有助于你将时间和精力放入最重要的事情上。你可以写下一个详细的计划表，将所有需要完成的任务列出来，然后根据紧急性和重要性进行优先级排序。你可以将任务分为短期和长期，设定截止日期和完成时间。通过这样的方式，你可以更好地掌握时间，并且在完成任务时感到更加有成就感。

三、养成良好的时间记录习惯。

要想更好地管理自己的时间，必须养成良好的时间记录习惯。记录时间的方式多种多样，可以使用电子记事本、笔记本、白板或者是手写笔记等。记录时间不仅能够帮助我们追踪任务的完成情况，还可以给我们带来更大的动力和满足感。此外，对于日常生活中一些琐碎的事情，我们可以使用智能手表或手机应用程序，帮助我们精细化管理时间。

四、避开诱惑与时间浪费。

在生活和工作中，我们面临大量的诱惑和时间浪费。社交媒体、网络游戏、电视节目和视频共享平台等，都是日常生活中容易让我们浪费时间的东西。为了更有效地进行时间管理，我们必须克服这些诱惑和浪费，制定一个清晰的时间计划，并遵循它的执行。我们可以将设备放在其他房间，远离电视和网络，有效地限制我们使用这些诱惑性的事物的时间。

五、学会放松和休息。

最后但同样重要的一点是放松和休息。虽然时间管理是一个提高效率和生产力的重要技能，但过度的工作和压力会对我们的身心健康造成极大的影响。学习如何放松和休息是同样重要的工作。我们可以通过读书、瑜伽、长时间散步等方式进行放松，以此来保持身体和心态的平衡。同时，让身体休息和放松能够增强我们的注意力和专注力，更好地在工作时表现出色。

六、结语。

时间管理和效率心得体会是一个长期积累的过程。没有人天生就是好的时间管理者和高效工作者。但是，通过上面介绍的方法和技巧，我们可以训练自己更好的时间管理能力和更高效的工作习惯。通过这个过程，我们可以取得更好的工作成果，实现更多的生活目标。希望这些经验能够对你有所帮助，让你从今天开始更加高效地管理时间。

时间效率的句子精选63句

5.效率是做好工作的灵魂。——切斯特菲尔德。

8.时间象弹簧,能够缩短,也能够拉长.——柬埔寨谚语。

9.人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒.——爱迪生。

11.昨天仅仅今天的回忆,明天仅仅今天的梦.——吉卜龄。

12.把握住今天,胜过两个明天.——拉美谚语。

13.效率是做好工作的灵魂。——切斯特菲尔德。

14.丢失的牛羊能够找回;但是失去的时间却无法找回.——乔叟。

15.盛年不重来,一日难再晨,即时宜自勉,岁月不待人.——陶潜。

16.劝君著意惜芳菲,莫待行人攀折尽.——佚名。

17.要使车子走得快，就得给轮子勤上油。

19.对时间的慷慨,就等于慢性自杀.——奥斯特洛夫斯基。

20.睡得多的人学得少.——西班牙谚语。

21.恨不得挂长绳于青天,糸此西飞之白日.——李白。

26.光景不待人,须臾发成丝.——李白。

27.时难得而易失也.——贾谊。

28.宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受，消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。

29.生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费。

30.选择机会,就是节省时间.——培根。

时间和效率的名言

4)人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程……——高尔基。

5)时难得而易失也。——贾谊。

6)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——谚语。

8)丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。——乔叟。

9)对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基。

10)把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语。

11)莫待萧萧两鬃丝!——朱学勉。

13)时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德。

14)时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若。

15)黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白。

16)时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚。

17)昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦。——吉卜龄。

19)三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

提高时间效率的七个技巧

时间与效率的发言稿

尊敬的家长们：

大家好！

我是罗xx，很荣幸能站在这里发言。

首先，值得肯定的是，我们班上有不少同学通过自己长期以来坚持不懈的努力在这次期中考试中取得了不错的成绩，班上的学习氛围也大大加强。但是有一部分同学时间观念不是很强，不能充分利用时间，总是把时间浪费在一些不必要的事情上，如沉迷网络游戏或网络小说，过分追求穿着打扮，周末或假期毫无节制地看电视，或闲聊、发呆(包括发愁、发牢骚)、漫无目的溜达、过于广泛的兴趣爱好、过于广泛的人际交往等等，都在吞蚀着一些同学的有限时间，影响着学习成绩的提高。

人的'一生有两个最大的财富：自己的才华和自己的时间。时间一天天过去，有的人才华越来越多；但也有的人虚度光阴，知识和能力没有增加。我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以学会管理好自己的时间，好好利用自己的时间。否则会造成终身遗憾。

在这里，我建议家长们帮助自己的孩子学会管理运用好时间，学会有效利用时间，做到学习、娱乐两不误。

第一，在周末或长假特别是寒暑假期间，家长们可以督促自己的孩子制作一份作息时间表，督促孩子执行，一般来说，每天的学习时间以4—5小时为宜，其它时间可根据学生的环境和条件安排，并不是每一分钟都要学习，但学的每一分钟都必须有效。

第二，在上学期间，家长们可为孩子准备一个备忘录。让孩子把当天要做的事情写上去，然后一项一项地“消灭”（完成）它。这样同学们的时间利用率就大大地提高了。

第三，家长们还要教育孩子利用好他的最佳时间段，把重要的学习任务安排在一天里做事最有效率的时间去做。

高中三年说长不长，说短也不短，能否在三年后的高考上获取成功，关键在于能否有效利用时间，珍惜时间，做到事半功倍的效果。

我的发言完了，谢谢大家！

别在这个时间讲效率

一个在中国受过22年教育、在美国留过5年学的小伙子回到国内，却找不到一份理想的工作。他想应聘到几个声望较高的中学学校当教师，却过不了最终的面试。

每次面试，小伙子都是花大半个小时给听课的学生讲“对数”的概念。什么是对数、它的历史，以及它以后可能有什么样的应用，小伙子都讲得十分透彻。

这些学校领导听到最后却都只给出一个评论：“一节课只讲一个概念，这样的教学效率太低了。”

小伙子却不改初衷，继续一次次讲“对数”，一次次碰壁。碰了半年多之后，情况大转180度——一个推崇另类教育、声望极高的中学花高薪聘走了这个在别人看来讲课毫无效率的小伙子，把他当宝贝一样供起来。

小伙子在这所中学面试时，校长刚好在场听课。听完课之后校长单独把小伙子叫到办公室，问他为什么在大半个小时的时间里只讲“对数”。小伙子回答说：“我觉得，让学生们明白他们现在学的知识对未来有什么用，是非常重要的。”

校长听完赞许地点点头：“我看得出来，因为你刚才在课堂上把对数在未来生活当中的用处讲得十分清楚。”

小伙子看校长心情不错，就试探性地问：“如果不介意的话，您听我讲一个小故事？”

校长点了点头。

“我一个亲戚的小孩，在他一岁半的时候曾经回过一趟老家。这个孩子刚刚学会了叫‘爸爸’‘妈妈’，却没有学会叫‘姥姥’。孩子回老家后遇到了一大批他应该叫‘姥姥’的人，于是乎，这批姥姥围上去想教他叫‘姥姥’。孩子的妈妈急了，对众人说：他稍大一点自然一教就会了……可姥姥们哪听她的，争先恐后去抱孩子，一口一个‘姥姥’，让孩子跟着学。几天下来，姥姥们教得眼睛都发直了，可孩子还是不会说‘姥姥’。过了半年时间，已经两岁的孩子再次回到老家，这次，妈妈只轻轻指着一个老妇让他叫‘姥姥’，他就很清晰地叫了出来。”

说到这里小伙子问：“孩子两岁能轻易做到的事情，大人非要在他一岁半的时候讲效率，您觉得这样的效率可取吗？”

校长会心一笑：“的确，无论哪个国家的教育，都该顺应人性。教育最终要干什么？就是要唤醒学生的内动力。怎么唤醒？靠外力是远远不够的，我们必须让学生知道学习的目的是什么。一开始的时候，我们或许会花费很多时间。”

小伙子接过话茬：“这些时间看上去有点浪费，但一旦把学生启动起来，他在未来就会有非常大的加速度。”

校长点头：“所以，教育要学会等待。”

聊到这里的时候，校长已经向小伙子递出了签有自己名字的。

聘书。

时间和效率的名言

4)浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林。

6)光景不待人，须臾发成丝。——李白。

7)睡得多的人学得少。——西班牙谚语。

8)恨不得挂长绳于青天，糸此西飞之白日。——李白。

9)不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。——天雄。

10)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

时间与效率的发言稿

陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。下面本站小编整理了时间与效率的。

发言稿。

供你阅读参考。

有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景;悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!

老师同学们：大家好!

我所演讲的主题是《珍惜时间》。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂!有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值!或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗?还在于活得幸福，活得鲜明!金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。两千多年前的孔子站在波涛滚滚的黄河岸边，望着眼前奔流不止的滔滔江水，不禁发出感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子的这句话至今仍然启迪着我们，让我们知道了时间的珍贵性。

现在，作为学生的我们，更应该珍惜时间，时间对我们来说是如此宝贵，只有把握好时间我们才能更好的学习知识。

鲁迅曾经说过：“浪费时间就等于慢性自杀。”是啊!在你浪费时间的同时，你的生命就在不停的消耗。我们虽然不能组织生命的消逝，但是我们可以好好利用每一分每一秒，让自己的生命更加绚丽多彩。

在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实;也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫!闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩!“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败!经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂!机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我们风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心!我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷!即使失意，也坦然。年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起!朋友们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼，在无形中捕促时间，同它斗争!我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天国旗下讲话的内容是——合理安排时间。

同学们，时间老人对于我们每个人都是公平的，一天24小时，谁也不多一分钟，谁也不少一秒钟，可是你有好好地利用它们，让它们发挥出最大的效益吗?我们又应该如何合理安排一天的学习与生活呢?下面我来给大家说一说我的建议：

1、保证睡眠，早睡早起。

对少年儿童来说，养成按时睡觉，早睡早起的习惯，才能保证有足够的精神参与到学习生活中，处于小学阶段的学生，睡眠时间必须保证9到11个小时，而且中午午休对我们的身体健康更加有益。

2、按时到校，认真晨读。

早上是我们记忆力最强的时间，这时读书能起到事半功倍的效果。从周一到周五，每天的晨读时间学校都有安排，你应该在这段时间里抓紧每一分每一秒去读书。希望以后同学们早晨进教室后，都能自觉主动地马上拿起书去朗读。

3、全力投入课堂学习。

每一节课的40分钟，大家都要认真对待，因为听讲的质量直接影响着学习成绩。看看你的周围，学习成绩优异的同学，我敢肯定他们都能做到认真听讲、善于思考，并能积极发言。那么，从今天开始，就请同学们全身心地投入到每一堂课，我相信你一定会惊喜地看到一个不一样的自己。

4、课余时间，劳逸结合。

在紧张的学习之后，我们也一定要抓紧时间放松大脑，适当休息。在学校，我们可以和同学聊聊天，望望远处的绿色植物，舒缓眼睛，也可以拿起自己喜欢的书，读一读。但一定要避免追逐打闹，因为追逐打闹会使大脑处于一种高度兴奋状态，而这种状态会使上节课学习的东西很快被抹去，很快被忘掉。

同学们，我们还有大部分的课余时间是在家中度过的。这段时间我们可以做些什么呢?用一小时左右的时间高质量地完成作业，复习整理当天学习的内容，并预习新课。然后，可以去锻炼身体，或者帮父母做些力所能及的家务。还有一项非做不可的事，那就是阅读课外书籍。那些胡乱写完作业就觉得万事大吉的同学，他们就是在浪费时间，因为他们没有什么收获。

同学们，时间一去不复返，我希望大家能够为自己制定一张时间安排表，认真对待每一分钟，合理安排每一天，持之以恒，我相信，时间一定会给你一个惊喜，你的生活一定会因此变得更加充实而美好!

效率与时间作文

中国有句俗语：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话可以说是家喻户晓、妇孺皆知，它说明了时间的宝贵，告诉我们每一个人都应当珍惜时间。那么我们该如何珍惜时间呢？物理学中有很多叫“率”的物理量，它们都与时间有关，而且时间是分母。做功量一定时，时间越短，这个“率”越高。这从另一个侧面说明，我们珍惜时间的最佳途径是提高效率。

有个人做了这么个实验。他请来一位身强力壮的人砌墙。开始，他不给这个人以任何休息的时间，除了十分钟的吃饭时间以外。工作一段时间以后，他让这个人每做十五分钟的工作，就休息二十一分钟。他将两种工作方法进行了比较，他发现在相同时间内，给予休息时间的工作方法，其工作量是不给予休息时间的两倍之多。

为什么会出现如此大的差异呢？不给予休息时间的工作方法虽然用的时间远远超过给予休息时间的工作方法，但效率却比知不觉得比后者的效率越来越低。因为一刻不停地工作，人总会累得筋疲力竭，他在这样的状态下继续做工，绝不比休息后体力充沛时做的功多，反而用时更多，因而效率就降低了。

爱迪生唱对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，让他测量灯泡的容量。过了好半天，他转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并伏在桌上计算。爱迪生走过来，拿起那个灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“把里面的水倒在量杯里。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，他又准确，又节约时间。还去算，那岂不是白白浪费时间吗？”助手的脸红了。

都是测量灯泡容量，两种不同方法都能达到目的。而两种方法的本质区别就在于效率的一高一低，用时一多一少。

现代社会各行各业发展迅猛，在于每个公司行业的管理制度是否适应大众员工。在技术性强的工作中，技术好的人不用加班一星期就能完成的工作，技术差的人即使加班也需要两星期时间才能搞定，但技术好的人的工资却不会翻倍。相反，技术差的人拿的工资更多。有能力的人当然会对这个结果感到愤愤不平。这样不公平的工资制度继续施行下去的话，这个公司定会降低效率，发展缓慢，从此被淘汰出局。

郭沫若曾经说过：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”既然如此，那提高效率，就相当于延长了生命，提高了速度，增加了力量。如此说来，时间不也就更多了吗？提高效率，定是珍惜时间的最佳捷径。

效率与时间作文

时间和效率往往是共存的，但往往是效率支配时间，高效率不紧张，时间变得更充实，更宝贵，让学霸们紧紧抓住，在暗中早已超越对方。

学习中的马太效应也就是因此而来，强者会越来越强，弱者就会越来越弱。我们在学习中要提高效率，它在我们心中比时间的地位更宝贵。一天也只有24小时，时间就如一汪清水，或多或少，但一成不变。变幻莫测，在有限的时间上得以提高，做出无限的事来。我们所学，所做，锻炼着我们，正如一叶扁舟，在有点滴汇聚而成的大海上飘荡。有的人任期摇曳，风浪有加，有的人只暗暗下劲，挂上风帆，手持木浆，奋力划行，最先到达彼岸的就是学霸学神。

学神并非浪得虚名，正当我们还在无所事事时，殊不知他们早已超越而去，时间利用好事清如水，实则浓于墨。我们是想认其超越，还是后来居上，一切都在于自己的行动。譬如作业，正当你在家中咬着笔闷头苦想时，一夜之际，学霸们早已做完，开始干自己的事情，甚至多做卷子。把握全都在自己的手中，每个人喊着口号要做学霸，而真正做到的有几人啊！

讶然惊觉，时间正在流逝，而效率思想还在神游。急忙提笔，感叹人生百态，还不如好好复习，与其毫无头绪，内心焦躁，还不如平下心，静能生慧，再次提笔，当思泉涌。

要想做学霸，效率提高有捷径，从一分一秒开始，当利用支配时间，效率对自身有较大的帮助，领悟时，自不息。

正所谓“自古名士因不息，肚腹诗书暖人家。而今提高效率时，千年铁树能开花。欲往回追学霸时，心若坚定步必坚。当时往月捷径取，学露无言勿领悟。支配时间意气高，赛得千古是天涯。

社会时间与效率作文

注重策略，狠抓落实，重点突出，全面提高，加强阅读，全面提高审题写作能力。

1、考纲第一。

抓好重点。第二轮复习没有必要每点平均用力，教师要根据考纲的考查范围和要求以及学生的程度对复习内容进行衡量，抓住每一个考查范围中的重点知识。

2、效率至上。

计划性强。师生对复习的内容要作全盘考虑和分解，针对各知识点制订短期计划。做到方法灵活，如利用早自习全面彻底地过一遍“必背篇目”。

精选试题。概括说，就是多关注江浙沪一带的试题，精选试题是关键。

20xx年2月13日——20xx年3月20日。

1、学生语文基础不好，小学初中时打的底子薄，通过一轮复习，在基本知识和基本能力方面有了不小的提高，但学生的错点比较分散，且每个学生的错点也不集中，特别是理科班的优生，语文薄弱的较多，所以，积累与审题的复习与练习不能放松。

2、学生的语文自学能力薄弱，依靠老师较多，古诗文阅读普遍得分较低。通过考试分析，发现主要表现是：

（1）古诗文读不懂现象比较严重。

（2）审题不清。

（3）答题（文言翻译题和诗歌主观题）能力不行。因而，二轮复习的重点便是古诗文阅读。

3、作文方面，通过一轮复习，学生对任务驱动型作文在特点和选材方面有了较大的提高，但是由于分析认识世界和认识事物的能力较差，作文在结构和表达方面问题比较突出。因此，二轮复习，结构与分论点的提炼仍是重点。

（一）搞好团队合作，注重发挥集体智慧。

全体教师共同商讨制定严密的复习计划，确立复习的重点和难点，从收集资料、命题到研讨等各项工作都详细分工，互相合作。每周四上午的公共备课时间是集中交流时间。备课组基本上做到四个统一：统一讲课步调，统一授课内容，统一分析重点，统一练习选题。认真抓好二轮复习的每一个环节，把常规工作落到实处。

（二）注重策略，着眼于提高效益。

正确处理一轮复习与二轮复习的衔接，做到夯实基础与培养能力相结合，掌握规律与克服非智力因素相结合，一步到位与反复巩固相结合。

巩固基础、作文训练，专题训练、限时训练四者有机结合穿插进行，巩固基础和作文训练是首要任务，专题训练和限时训练是基本形式和基本手段。即进一步巩固基础知识、基本技能、基本方法，强化知识间的内在联系，重在培养学生的阅读、思维、分析、审题等能力，以适应高考的要求。

1、强化研究，明确方向。

高度重视考试信息，一要研究“考试说明”，仔细分析考点、试卷结构、分值等的变化，细心揣摩一些措辞的变化，以使自己少走弯路，抢得先机；二要研究高考题型的发展变化，明确新题型的发展趋势；三要研究高考试题与学科能力的关系，明确高考题的能力测试要求；四是研究学生实际能力，分层教学，同时要处理好新题与旧题的关系，处理好可迁移与不可迁移知识的关系。

2、注重基础，培养能力。

复习中恰当地结合课本，利用课本积累文言词语，培养文言语感，提高文言文的阅读能力；让学生掌握一些文学体裁的写作技法，以提高学生的鉴赏评价能力。

3、重点突出，形成特色。

每个考点都要讲清考点的定位、考查的方式、解决的方法、注意的问题等，把握三点，即注意教学手段，改进教学方法，突出重要环节。

出好周练试题，关键是把好选题关，练习和试卷要有针对性。主要是四个难点：一是高考年年考，但得分率始终不高的题目；二是文言文阅读，特别是文言文翻译的直译要求；三是现代文阅读；四是形式变化的试题，特别是语言表达题。

要适时穿插写作课。作文是半壁江山，写作能力的高低直接关系到语文成绩的好坏，复习过程中，注重材料的积累，建立材料库，加强储备，以有备无患；借鉴优秀作文，注重加强思维训练，提高理论修养，提高科学地认识问题、分析问题的能力，进而提高写作水平。

4、勤快批阅，摸透学情。

要求教师先做后讲，不做不讲；先批后讲，不批不讲。细批、精批、勤批、快批，提高讲评针对性。克服就题论题，不发散，不拓展，不补救的现象。

讲评试卷要深透。讲评前的研题和交流讨论是确保讲评质量和整体优化的必不可少的前提。评讲要做到有针对性，精讲典例，并作适度延伸，力求能举一反三。

5、及时修正，心理养护。

对于学习和考试中遇到的技巧性难题，要让学生养成自我修正的习惯，无论是基础知识部分、翻译、阅读还是写作，在教师指导下，按照各自的内在规律进行有效的修正，是提高成绩最好的方法。但是，这个方法却往往受到忽视。在修正的过程中形成有效的方法，正是新课程的精神内涵。为此，必要的重复训练和变式训练是十分有效的。

语文教学中要特别注意调整学生的心态，养护学生的灵性。强度高、压力大、枯燥机械的复习生活，对学生的心灵会有很大影响，让学生产生厌倦心理，这对于语文学科的学习尤为不利，对阅读、写作的影响有很大的负面影响，直接影响语文学习成绩。因此，语文教师要本着对学生负责、对语文学科教学成绩负责的态度，结合语文教学，运用各种手段，调节好学生的心理状态。

6、用好多媒体，增加课堂容量。

复习中精心设计内容，配用多媒体，可以使课堂教学密度增大、效率提高，学生当堂练习、消化、巩固的时间多。也能够强化学生注意力，加强记忆力，提高复习效率。

（三）要用思想去教学和管理。

高三语文教学的灵魂是管理，管理的实质是通过把握学生学习过程与学习心理的动态，引导学生自主、有效地学习，引导学生的精力的投放，时间的安排，主体欲望的催化和学习激情的激活。

1、2、13——2、19，成语与关联词语辨析；

2、2、20——2、26，病句练习；

3、2、27——3、5，文言文复习；

4、3、6——3、12，诗歌复习；

5、3、13——3、19，现代文阅读与作文。

时间效率心得体会

时间是一种无情的存在，我们每天只有同样的24小时，但是我们的生活却显得从未停歇过。在这样的生活节奏下，我们不得不时刻关注时间效率，以达到更好的生产力和生活品质。今天，我想分享我的一些时间效率心得。

段落二：关注时间分配。

时间的分配是我们每个人的首要任务，而如何合理分配时间则是尤为重要的，因为它关乎到我们的个人发展和生活品质。我的做法是在每天开始工作前就制定一个详细的计划，将重要的事情优先安排，明确自己的工作目标和完成时间，这样可以确保我的时间被合理分配，从而提高我的工作效率和生活质量。

段落三：关注时间利用率。

分配好时间之后，时间的利用率是更能够体现一个人的时间效率。我会尽量利用碎片时间，比如路上时间或等待时间，来完成一些简单的任务，比如查邮件、回复消息、阅读资料等。同时，我也会用一些工具来帮助我提高效率，比如番茄工作法、手机应用等等。这样的做法可以帮助我更好地利用时间，减少时间的浪费，从而提高我的效率。

段落四：关注时间管理。

时间管理是一种习惯，需要通过长期的实践来培养和巩固。我习惯每周对自己的时间进行回顾与总结，反思自己的时间分配是否合理，如何改善时间利用率，并制定新的计划以期达到最优效果。同时，在实践过程中，我也明确自己的工作优先级、保持集中注意力，尽量减少干扰和避免拖延，这些可以帮助我更好地管理自己的时间。

段落五：结尾。

总的来说，时间效率对于我们每一个人都至关重要。要想高效利用时间，提高自己的生产力和生活品质，关注时间分配、时间利用率和时间管理是三个重要的方面。只有在实践中反复强化，习惯成自然，我们才能够真正实现时间效率的提升，从而赢得更多的时间，更好地享受生活。

时间效率心得体会

随着社会的不断发展，人们越来越珍惜时间，把时间看作是无价之宝。我们在工作、学习、生活中时刻关注时间，也因此越来越注重时间的效率。在这个时代中，拥有高效的时间管理能力已经成为了成功和生活品质的必要素质。本文将分五个部分来探讨关于时间效率的心得体会。

一、制定明确的计划并严格实施。

有效的计划对于高效的时间管理至关重要。它可以帮助我们清晰地了解我们要完成哪些任务，预估需要的时间以及需要的资源。在制定计划时，我们首先要根据工作或学习的重要性制订一个优先级。同时要对每项任务进行分解排列，确保每一步都明确具体，避免出现漏洞。

计划制订完成之后，就要加强执行力。在执行的过程中，有时会遇到突发状况，如果忽略计划，这将会给日程的坚持带来很大的麻烦。因此，我们一定要在执行中尽可能地遵守计划，并及时调整计划中不合理的部分。

二、干净利落的完成任务。

高效率的时间管理不仅仅是制定和实施计划，同时也需要我们对已完成的任务进行总结和反思。因此，我们需要为每项任务规定一个完成时限，并在这个时限内尽可能地完成任务。

在完成任务时，我们需要强化准确性和速度。通过提高任务完成的效率，我们既能够提高效率，又能增加任务的数量。同时，我们也应该认真总结任务，记录下完成任务的时间和所耗费的精力。在这个基础上，可以对问题进行分析，并进行错误的改正，也能够为以后类似的任务提供更精确的参考。

三、追求效率的工具。

随着科学技术的不断发展，许多简便高效的工具已经被广泛应用到我们的生活中。例如，使用时间管理软件可以更好地规划日程表和监督工作进度，使用快捷键可以提高操作效率，使用自动记录设备可以及时帮助我们记录工作内容等等。

利用高效率的工具还可以使我们更好地进行工作和学习。近年来，许多公司和学校都推广使用一些针对性的软件，如Trello、Org-mode、Evernote等，这些软件提供了基本的时间管理和记录功能，可以极大地提高效率。正确应用这些工具不仅可以提高效率，还可以避免浪费时间，更好地利用时间。

四、冥思苦想的时间。

在各个领域中，如果没有创新，就不可能成功。创新不仅仅是靠想象力和灵感，还需要“冥思苦想”来深入思考、孜孜不倦地努力。这个时候我们需要沉淀下来，把握心情，以专注和耐心的态度去寻找创意的源泉。

在这样的思维过程中，我们需要切断外界干扰，并给自己留出时间来专注和深度思考。沉思可以激发灵感，也可以帮助我们找到解决问题的正确方法。在这样的环境中，我们可以更好地利用时间，创造出更高效的成果。

五、合理安排生活和工作。

良好的时间管理需要平衡生活，也需要平衡工作和家庭。如果我们把全部时间投入到工作中，就会忽略生活品质和工作的积极性。因此，我们需要合理安排自己的时间，并保证自己在生活和工作中都能得到满足。

高效率时间管理可以帮助我们更好地安排自己的时间，合理分配时间间隔，在不同的时间段完成不同的工作和学习任务。同时也需要留出时间来丰富生活，例如与家人和朋友相见，唱歌、看书和旅行等其他兴趣爱好，这能够更好地减轻压力、保持身心健康，提高工作效率。

总结。

在这个快节奏的时代中，高效率的时间管理能力成为了人们追求的重要素质。本文通过分析制定计划、完成任务、追求效率的工具、冥思苦想的时间和合理安排生活和工作等，探讨了有效的时间管理和利用时间的方法。只有在合理规划的基础上，才能更好地驾驭时间，提高工作效率和生活质量。

时间管理与效率心得体会

近年来，在高速发展的社会背景下，我们的生活节奏愈来愈快，很多人都在为时间不够用而苦恼。在这样的情况下，良好的时间管理能够帮助我们提高工作效率、减少浪费时间的情况。本文将从五个方面分别探讨时间管理与效率心得体会。

第一段：目标明确，明确计划。

确定目标是时间管理的基本原则之一。在规划时间和任务时，要首先明确自己的目标和优先级，将时间分配给不同的任务。在列出计划表时，可以将重要的任务放在一天最开始的时间段或工作时段，提高效率。

第二段：及时复盘，调整计划。

每天结束时，要对当天的工作进行复盘，总结工作完成情况和存在的问题，及时调整明天的计划。这个习惯不仅能够保证工作的连续性和高效性，也有利于提升自己的反思和调整能力。

第三段：良好的时间分配，充分利用时间。

时间是我们的一个宝贵的资源，一个合理的时间分配能够让我们充分利用时间。在进行时间规划时，要分配各个任务所需的时间，避免过分耗费时间。同样地，要合理利用零碎时间，例如在公交车或地铁上阅读资料等。

第四段：采用工具，提升效率。

现今有很多专门针对时间管理的工具，例如ToDoist、Evernote等，使用这些工具能够使时间管理变得更加高效。借助这些工具，可以更方便地记录、调整、分享工作和任务，提升效率。同时，还可以利用科技设备进行任务管理和工作汇报，便于沟通和合作。

第五段：不断学习，提高自身素养。

时间管理有时候不仅仅涉及到工作效率，还涉及到个人素质的提升。不断学习和提高自身素养，能够提升自己的思维和应变能力。如日语、英语、摄影、背书等能够与日常工作相结合的提升技能，也能够为工作带来更多可能性。

时间管理与效率心得体会不仅是个人生活成长、学习和工作的基本素质，也是现代工作所必需的能力。我们应该以目标明确、计划合理、工具使用、学习进取等方面为出发点，不断完善自己的时间管理和效率心得体会，充实自己，提升工作效率。当然，一个好的时间管理与效率心得体会，还需要在日常生活中不断调整和完善，通过良好的习惯的形成，逐渐习得这些能力。

社会时间与效率作文

国人相信规划，生活中，充满了规划。

德国的门把手，一律“一”横。因为“扭”力比“一”横的柄大，结果故障率高。“一”横柄，往下按，轻轻推，豁然洞开。用力小，损耗低，最符合工程经济学。

德国的窗，都是往里开，而且从上部开，这样上宽下窄，兜住所有轻轻扬起的室内浊气、尘埃，落于窗外，又不让落叶、雨水漏入室内。倘若侧开窗，雨就会从侧面斜入。风，不管从哪个侧面飘，侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。

在欧洲，有教堂的地方未必有广场，那是小镇：有广场的地方一定有教堂，那一定是个大镇。

而号称法兰克福南京路上的广场，却不在教堂门前。原来，第二次世界大战，法兰克福几乎化为废墟，所以那里的古建筑少，高楼多。这是座重新规划的城市，所以在这里广场不再是教堂的附属物，而体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转，更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口，四周都是“豁”口，而不是只有十字路口，这样便于抄近路去到每个方向，但任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店铺，左右过客都能一目了然的店铺。过去上海法租界这样的商铺较多，可谓是“龙额上的珍珠”，在上海是“可遇不可求”，租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场，环顾椭圆四周，包口店铺尽收眼底，这样的店铺开角更阔、收视率更高，租金也更高。路口越多，包口越多，顾客越多，消费越多，政府税收就越高。

在德国，凡事都很合理，合理的背后就是规划，规划的结果是规则，有了规则，就按照规则做，哪怕看上去有那么一点儿迂腐。

珍惜时间寻求效率作文

散文大师朱自清用散文的形式向我们说明了时间很宝贵，它对谁都是一去不复返，它不会因为一个人而停下它的脚步，所以我们需要珍惜时间。

会想到以前，一到双休日，我有时作业还没完成，就在看电视或者玩电脑。读了朱自清写的《匆匆》之后，我不禁头涔涔而泪潸潸了，在不知不觉中我已经浪费了不少时间，所以，我立誓要珍惜好每一分每一秒。

朱自清说：“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时间总是在无声无息地溜走。日子是多么的渺小，他消逝的速度是多么得快。不管你在做什么，它总是在一分一秒的流失。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是十分的宝贵，不管多少金钱，都无法买得起一分一秒。

时间就像海绵里的水，挤挤就有了……。

效率与时间作文

我一般在家里写作业都非常非常慢，因为在家里没有人管我学习，除非我不会的题问妈妈，或者是让妈妈检查我的作业，并签字。但是到了学校就不一样了。在学校我写的非常快，当然了，也是在老师的监督下才写那么快。也就是没人监督后，我就会变得不自觉。开始吃零食。这样就会影响学习的态度，从而不认真写作业。这就是我分享的学习效率。

今天我才发现啊！以前我都没啥事儿，所以边写边吃零食，或是边写边玩玩具。一心二用根本没有想写作业。

而今天却是姐姐的生日，妈妈买了好些鸡鸭鱼肉。想着晚上的美味的鸡鸭鱼肉、想着甜甜的蛋糕，趁妈妈还没有回来，我就准备把语文作业和英语作业写完。于是我就快点儿写作业，总是觉得浪费一秒钟都很难挣回来了。有了这个念头、有了这个目标就有认真的表现。即使奶奶和爷爷在聊天儿打扰我，我也不会分心的。即使是真的分心了，我也会立刻打消这个念头，继续埋下头写作业。我也管着我不让我吃东西，不让我玩玩具。就这样，我的语文作业就很快的写完了。紧接着英语作业也写完了，哈哈，就剩数学作业的半张卷子了。呵，今天写的作业真快呀！

现在就剩数学作业了，嗯，数学作业也不多。半张卷子吗，只需要半小时就能写完。可是当我把半张卷子写了一半后，就开始吃这一顿美味的晚餐了。我吃很多鸡肉、鱼肉、虾等一些饭菜。直到最后把我的小肚子撑得圆鼓鼓的才肯罢休！现在我该把最后这一点儿的数学作业写完了。我还是跟开始一样，认认真真的写，就这样我的数学作业完成了。所以我现在所有的作业都完成了。今天的作业写的可真快呀！果然这次的作业速度比我想象的还要快。

这就是我新学的学习方法，能更快的写完作业的学习方法。大家都来学学吧。提高学习效率，事半功倍。