青春是探索未知的时光，我们应该积极参与各种活动，丰富自己的经验和见识。以下是一些青春追求梦想的成功者的故事，希望能激励你去追逐自己的梦想。
青春的痕迹初三
小蝌蚪在为自己褪去的尾巴而伤感，毛毛虫在为自己崭新的丽翅而欣喜，在青春的路上，我们与其像蝌蚪一样感叹过去的童年，不如做一只装点世界的蝴蝶。“逝水年华细斟酌”，多好的箴言，到处是机会，到处都有梦想，只要我们抓紧时间，把握时机，就能够让青春绽放出美丽的花朵!
也许青春在我们期盼的心中，不仅仅是一段美好的岁月，它可以使很多很多，它可以是一片阳光，可以是一本诗集;可以是沙滩上的海浪，可以是单车上的歌声，也可以是一句惊天动地地当掷地有声的承诺，更可以是心底那团抱满对未来希望的火种，灼热地燃烧。不管怎么想，不管怎么说，年少的我们都已经在心中勾勒出了这幅金色的蓝图。
我们就这样在成长的河堤上告别“六一”，告别童年，在奔跑的如歌岁月里长大，身后是一条清澈的、渐渐远去的小溪，面前的一片无垠的海面，不远处，太阳从海面上冉冉升起，撒下一片金色的光辉。
我们都想拥有一个轰轰烈烈的青春，要干出一番大事业，但并不是每一个人都能成就大事业。只要做成有意义的事，就可以算是很大的成功。每个人的青春都独一无二，美丽却短暂，我们只拥有这一次青春，因此我们更要让这个青春充实、快乐、阳光、向上、多姿多彩!珍惜我们旖旎的青春，让青春无悔!
拉风少年：联络员。
在赛道上，他是一条闪电。骑着一辆红色赛车，翘臀，嘴里衔着检录单，从终点到起点，疾驰而过，这就是我们的场地联络员。虽然没有比赛选手的骄傲，但是他就像一只春燕，传递着幸福的讯息。虽然他没有收获看台上的掌声，但是从他人的口哨声中，他也会听到自豪。
精神坐标：服务员。
当我们在享受精彩的比赛时，还有一道风景深深地吸引了我们，他们就是七五班的李洋和王凯峰。两天来，两个男孩手里拿着尼龙袋子，从运动场的南边走到北边，从北边回到南边，他们弯腰无数次，给我们留下一个干净的赛场，给我们增添了又一道视觉盛宴。在运动会接近尾声的时候，全场把感谢的掌声送给了这两位男孩，虽然他们没有在运动赛场上收获成绩，但是他们在人生的赛场上收获了尊重。
坚强赛手：运动员。
运动赛场上，第一名收获掌声和喝彩是天经地义的，他们头上的光环四射也是情理之中的。但是，我们还应该把掌声送给坚持到最后的运动员。他们经历的不仅仅是运动比赛，他们还在挑战者自我，超越者自我。当剩下一个女孩在跑3000米的最后一圈时，全场响起了雷鸣般的掌声，连我们的裁判员都在为她加油。当她冲刺到终点的时候，我们的老师紧紧抱住了她，女孩努力的给大家一个微笑。男子200米比赛离终点不到50米，他摔倒了，短短一瞬间，他咬着牙站起继续飞驰。膝盖出血了，老师流泪了，但是他装作轻松地反过来安慰老师他还能继续参加后面的比赛。
这就是赛场，我们喜欢赛场，更多的原因应该是有一种精神在鼓舞着我们，有一种气场在包围着我们。
这就是我们的青春少年，他们在用自己的方式书写着人生的轨迹，在成长的世界里，他们播撒青春的旋律，一路高歌!
我喜欢那些白种带一些红的颜色，让我变的清醒。那一次，是我最刻骨铭心的一次，我连续坚持了四个月的挑灯夜战。信心满满的坐在了考场里，经过长达两天的奋笔疾书的奋斗，终于，考完了初三的第一次大考，我盼望着看到我四个月努力的成绩，当卷子发下来的时候，我惊呆了，我简直不能相信自己的眼睛，不但平时的水平没有发挥出来，而且成绩倒退了好几名。原本信心满满的我却掉入了绝望的山谷。突然，一张白纸飘到我的眼前，隐约看到上面用红笔写的字，我想那人一定想要引起我的注意，才用红笔写的。上面写着“阳光总在风雨后”，我思考了很久，明白了她的良苦用心，举得失败一次算不了什么，奋起直追，战胜失败，这才是我青春的颜色。
我喜欢那些黄中带一些红的颜色，让我奋力拼搏。今年，是我们在初中最后一次参加运动会了，我们想要在运动会上通过自己的努力画上圆满的句号，我们首先参加的项目是集体跳大绳，开始声音一响，由于太紧张，我们刚开始跳的就失去了节奏，大家心中很着急，为了让大家稳定住情绪，我大声的喊出跳过的数量，大家渐渐的进入了状态，一分半的时光不舍得流去，我已经大汗淋漓，没有半分的力气，但是为了班级的荣誉和大家这些天来的努力，“拼了”是我脑子里蹦出的想法，最后时间到了，我们焦急的等待着比赛结果，一张黄色的奖状上面写着“第一名”。我们万分高兴的把衣服都抛向了空中。这才是我青春的颜色。
我喜欢那些绿中带一些蓝的颜色，让我懂得珍惜。我和同学穿着蓝色校服漫步在校园的树林中，回忆起我们以前走过的初三生活，想起以前的往事，有的让我们捧腹大笑，有的让我们喜极而泣，有的让我们感慨万千。在树林中享受青草的芳香，享受树林的绿荫，享受泥土的味道。最后，我们互相鼓励，一起迈向成功的远方。这才是我青春的颜色。
青春的颜色，让我流连忘返，让我魂牵梦萦，让我记忆犹新。那些刻骨铭心的颜色让我把它收藏在青春的那一页，细细的品味吧!青春万岁!
我喜欢波涛澎湃的大海，也喜欢清澈见底的西湖，但要说我的至爱那非属生命江流中的一汪青春之水。
风轻轻拨动我的心弦，我立在青春岸边正思量着该如何渡河。随意一低头，便望见水中淡淡的尘土，时隐时现的鱼儿。原来青春之水并不只是一潭完美的死水，她是会流淌的，尽管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真实的。
落叶缓缓飘入我的心房，我慢慢将手伸入青春之水中，凉凉的冰冰的，鱼儿轻轻亲吻我的手臂。青春之水的沁人会印入我的心中，融入我的生命，却不会使我蒙蔽。青春之水要记得去感受，但不要迷失在这朦胧的水中，而淡忘别的美好。
随着船儿的移动，波涛的拍打我来到了青春之水的中央，在这儿我看到那才华四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以惊人的速度成长，虽然它们有时会与阳光绊几句嘴，有时会不愿听从风儿的教导，但他们那从心底折射出的碧绿，与温暖的阳光，柔和的风儿，勾画出飘逸柔美的图画。青春之水或许有时会溅起层层水花，但它还是一样纯美。
温润的泥土浸湿了我的心田，我看到了夺目的精彩，闻到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留恋春日的美好，盛夏的激情不也一样绚烂吗?对于青春要的不是过多的依恋，而是未来的步伐。
细细品茗，每一个人的青春都有它独特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都会在生命花圃中绽开淳美的花儿，都会在记忆星空中划出最闪耀的流星。
青春的痕迹作文
青春是一串多彩的风铃，它时刻在召唤着自由的风;青春是一匹骏马，跑起来四蹄生风;青春是一首金曲，唱起来红光满面;青春是一段劲舞，跳起来彩霞满天;青春是一阵笑声，笑起来连上帝也羡慕。
青春所拥有的魅力吸引了所有的眼球。羡慕的，感叹的，欣慰的，各种眼神，从来就没有缺少过。
儿童梦想着早点迈进青春的门槛，高高的个儿，甩着马尾，享受着“我的地盘我作主”的骄傲。远离父母的罗嗦声，摆脱亲人们看待小孩子的目光，甩掉“你还是个孩子”的口头禅。随着自己的意愿，漫步在小树林里，穿梭在荷花池中，追逐在田径场里。
爷爷爱对奶奶说：“我们老了，孩子们也长大了。看，年轻真好。”他们喜欢提年轻时的趣事和苦难，“那个时候的我呀，……”，讲完后不忘加上一句“我们就是这样过来的”，声音里满是自豪与回味。当我埋头在书桌前时，爸爸总爱走过来，翻翻我的书，略带遗憾地说：“你们化学的元素周期表，我都还能背得出来。唉!”我知道爸爸在遗憾和后悔往日虚度的青春时光。
青春是每个人都梦想的时光，青春的魅力可谓是锐不可当。
我们正当处在青春的辉煌时期，所以我们要把握青春时光，尽情展现青春魅力，不再踏上爸爸的旧路。当我们长大时，谈起自己的青春才会感到自豪和欣慰。
面对人生中一次重大的转折，我们知道，只有付出百分百的努力，才能让青春绽放异彩。没有人能够不劳而获，不管你是天才，还是平凡人，都应在播下种子后，精心浇水施肥，才有可能获得甘甜的果实。天才和平凡人其实只是直线的两个方向，它的动力就是勤奋。抓住青春的每一分每一秒，付出刻苦和努力，你就走向天才;反之，则是平凡人甚至是庸人。《伤仲永》中，小小年纪的仲永可以名冠乡里，可由于没有把握青春的节奏韵律，弹出了功利的杂音，最后沦为了凡人。青春本来美丽，如果我们能浇以汗水，施以乐观，那更可以让青春尽显不同凡响的魅力。
但是，把笑容锁在教室里，把歌声封在作业里，把活泼埋在爸妈威严的目光时，把幻想压在无奈的困惑里，那不是真正的青春。我们无需满脸愁容，无需满腹紧张。其实学习本就是快乐的事，学习之余，笑声、歌声、活泼、幻想仍是魅力青春的主旋律。
初三的我们，尽管即将走向无情的“战场”，但快乐却从不会被压力战胜。教室里奋笔疾书冥思苦想的学子，也时常让紧张的空气中充满欢声笑语。每晚寝室里熄灯前的那半个小时，就是属于我们的快乐节日。是谁又“偷”吃了谁的桔子，弄得满室的桔香;是谁又幸运地摸着了谁来不及洗的臭袜子，大呼一声“好臭”;是谁又在熄灯之时尖叫着从黑乎乎的卫生间里冲出来……一个个的小恶作剧，一件件的生活小事，在她们的演绎下，比小沈阳的节目更出色，幽默就是她们的明信片。
拥抱青春，畅想青春，让每一个青春的日子阳光灿烂。
青春的痕迹作文
方方正正的教室，整整齐齐的桌椅，每天从日出到深夜，这里上演着一幕幕故事。爽朗的笑声让这个房间不再冰冷单调：课堂上，老师同学一次不经意的口误，课文或题目中一句有趣的话语，总会引来同学们音调分贝不同的笑声，兼有调皮的男生拍打着桌子伴奏，或是故意加上一句评论，引来又一阵笑声。若是影音欣赏，不管纪录片故事片，在笑声的渲染下总会变成喜剧。要是再赶上自主班会上请同学们表演节目(唱歌或是游戏)，不管是一句“葫芦娃”的旋律，还是游戏中幼稚可笑的表现，都会让整节课笑声不断。短暂的课间，教室里也随处是有趣的场景，想当年我和同桌看着同学们各色各样的表现笑个不停，不禁感慨万千!
青春里无忧无虑的笑声，为初中生活洒下了点点金色的阳光。
连廊：青春之忧郁。
课间的时间属于自己，到连廊上寻一个寂静无人的角落，把喧闹和拥挤抛在身后。屋檐遮下一片荫凉，微风拂过，我独自倚着栏杆，细细梳理茫乱的思绪，一一捡拾青春的心情。或是考试失利，本就敏感的心事加上老师的督促，眼泪不免夺眶而出;或是与朋友之间有了矛盾，脆弱的情感更是经不起这样的折磨;或是沉浸在小说的世界里，回想主人公的命运，不免唏嘘感叹。天上云卷云舒，愁绪被清风吹散，又渐渐越聚越浓。纵有明媚的阳光，在我的眼里也黯淡了几分;若是满天或深或浅灰色的阴云，满腹的心事也如灰色一般沉重压抑;若有细弱牛毛的微凉雨丝，更是滴落无尽的愁绪。
青春里的忧郁愁思，亦是初中生活里一道别样的风景。
花园：青春之闲适。
春风暖了，花开了，一树雪白的晶莹，几枝桃红的娇嫩。周末与二三好友相约前去看花。阳光给花瓣镀上了一层亮色，雪白的更显晶莹剔透，宛如水晶;桃红的更是娇媚多姿，好似釉彩。我轻嗅花朵的芬芳，抚摸花瓣的柔嫩，闭上眼睛，仿佛也沉浸在这个春天美丽的梦境里了。此刻没有烦恼的侵扰，没有苦闷的折磨，只有赏花的闲情雅兴，悄然将心灵的春天唤醒。虽然不能饮酒助兴，弹琴陶情，我们的这份闲适自在，却丝毫不亚于陶渊明“采菊东篱下”的心境。春日里赏花的怡然自得，亦是初中生活里珍藏的美好记忆。
青春里的悠闲自在，为初中生活涂上温和醇厚的底色。
只希望在初中的校园里，划过最美的青春的痕迹。
青春的痕迹初三作文
(一)一路走来，到彭阳县二中这个大家庭已近一年了。同学之谊与日俱增，老师教诲铭刻在心，学到的知识越来越多，我的意志也在一次又一次的挫折中变得越来越坚强。我们年级共有18班，我在11班。尽管不是每个人都成绩优异，尽管有的时候同学之间也会打打闹闹，但是我们总是十分和睦!
(二)上课时，同学们都已做好了充分的准备，要在课堂上展现自己最好的一面;下课了，大家互相竞争，你追我赶。短短一年，全班每位同学都掌握了越来越多的本领，学习成绩稳步向上。当然，我们也没忘了互帮互学。为此，同学们还出谋划策，在班中开展了“一帮一”活动，让成绩优秀的同学帮助成绩差的同学。正如古语所言，上下同心，其利断金。全班同学矢志不渝共同前进，齐心协力，各尽其能，调动一切积极因素，不断为班级增添新活力。每一天，班中都洋溢着快乐的气息。同学们就好似兄弟姐妹，共同生活在一个家庭中，彼此关爱、尊重着。
(三)每一次活动，同学们都十分积极踊跃地参加。大家在活动中不断的探索，感悟到了一种合作的精神。活动时会自然分成几个组，一起活动。发现有什么新奇的，都会互相分享;组员之间有什么冲突，大家都会巧妙化解。活动中，全体组员还会在美丽的风景中拍下自己的身影，将记忆好好收藏。活动后，同学们都会认真总结得失，为它画上一个圆满的句号。
(五)青春，多么美好的字眼!青春，多么温馨的体验!我们从青春的大舞台上走过，又该留下点什么呢?我们应当留下真我的风采、个性的张扬、无悔的演绎与星光的灿烂!
青春的痕迹作文
巴顿说过：“战场上有两种人，一种是胜利的人，另一种是即将胜利的人“。当zy大笑的坐在她们学校的体育馆里给我写信，描述她的大学生活是多么的轻松，悠闲.唠叨她们老师是多么世故和不通人情.我气愤的在老g的课上发呆.我在想和zy一起作同桌的时候，我们真的是臭味相投，我们同样不喜欢数学，一起在数学课上为数学老师画自画像，比谁画的更像.赢者可以得到一大块巧克力，我们常常乐不生倦，尽管zy输多赢少，但是我们喜欢这样的比赛.
zy真的是个不出世的美女，她又高挑的个头，一头乌黑的头发，一对顽皮的酒窝，两颗招人的小气牙，真的挺有骨感。经常拿杜甫的“诗绝代有佳人，幽居在空谷”自诩。我经常笑她有自恋倾向。她到不介意，只说我是吃不到葡萄，说葡萄酸。我晕，我狂晕。zy的文笔挺不错。偶尔有文章见报或杂志，每次都要拿稿费请我吃饭。她说因为我长得这么丑，她才有作文的灵感，看见我的脸，她的文思就喷涌而出。侮辱呀!不过话又说回来，她这人也算有点良心。还算知道“吃水不忘挖井水人”的典故。我也可以理解吗!人家常输了巧克力，如果不学点阿q的精神胜利法，叫人家怎么接受这么残酷的现实。
zy最喜欢在语文课上睡觉，教语文的那孙老头鹰隼一样的眼睛，随时都在发现猎物，如果被他发现或点名，乖乖。那你就等着死吧。那老头整人一绝。叫他发现一次，他一句话也不说，你只需背一篇古文就ok了。zy唯一上课睡觉被抓住的一次是我发烧请了一早晨的假。后来听其他人说孙老头让他被篇古文就行了。她却摇摇晃晃的站起来问老师，“老师真的要背马?”老头没说话，几秒钟后，她开始背“长太息以掩涕兮，哀吾民生之多艰。……”她整整背了十几分钟，老头儿才说停，停，停。就这样孙老头第一次也是最后一次说，以后上语文课，你可以自由活动。“太没面子了，第一次在语文课上出糗。”她高扬着头无奈地说。“呵呵，看没有我这哨兵是不行的，现在知道我的伟大了吧!”这样我顺理成章的吃了一顿免费的晚餐。其实我也真的有些佩服她。背那《离骚》的节选真的是个技术活。她却小试牛刀。真是山中无老虎，猴子称霸王。
zy喜欢晚自习在一个人在操场上跑步，“我以为美女从来不注意身体没想到你却有如此嗜好。”我喝着可乐乜斜着眼睛对她说，她白了我一眼说：“这是为了增加肌肉疲劳，更好的进入睡眠状态。”歪理、谬论，她夺过我身旁的可乐。打了个响指，头也不回的走了，我也只有慢慢地喝我的可乐，望着天上的星星，想她那句没头没尾的话。
只有在老g的课上我才可以张扬，我考察了n多套题，所有的题我都知道答案，我期待一道复杂的地理题出现，来挑战我的极限，可是它却没有出现，所以上地理课我只能一个人出去转转，对此老g没有一丝不满。我拿着《》坐在学校后边的湖边，我拨开茂盛的芦苇，写我的诗，“天空留下翅膀的片刻回眸，我在大地上丈量梦想。”我只能写下短短的几行被我称为诗的东西，zy一直笑我，说我写诗的天赋没有被点燃，我真的就郁闷了，明明我很菜吗?挖苦我，打击我…上地理课zy一直搞不懂蓝蓝绿绿黄黄的代表得什么。她一直不明白为什么那么多的地理名我都可以记住，而她记不住。正如我不能理解她为什么有那么多的男生喜欢，而她却从来不对那些人有好感。zy还是个路盲，她经常忘记去水房的路，真的太厉害了!
三月的月考我的成绩不尽人意，她的成绩却笑傲江湖，她的数学成绩让数学老师以内的所有老师都跌破了眼镜，--108分，而她的地理成绩却让她伤心不已，为了庆祝她的数学成绩进入100分，我们逃了晚自习去吃麻辣烫，那天的气氛莫名其妙的伤感起来，不知道为什么，我一直默默地吃东西，听她说话。猛地她停下来，问我：“如果明天我们失败，我们去干什么?”我木然的看着窗外说：“战场上有两种人，一种是胜利的人，另一种是即将胜利的人”。随后，我们都不再胡闹了，一心一意的准备冲刺，只是她依然坚持跑步，我依然坚持不上老g的课，我们都在尽力去释放自己的能量，只是感觉很压抑，我有一种怪怪的感觉，我说不出来，但是我能感觉到它的存在。为了明天，我们更愿意去赌今天。望着zy的早起晚归，我也平静了许多。
6月7，8号高考，15天以后成绩出来了。我离本科线差了25分，zy考到了南方的一所大学只是专业不是她自己喜欢的。
8月15日，她起行的前一天，我们在一起喝了许多酒，我们大笑的说：“战场上有两种人，一种是胜利的人，另一种是即将胜利的人，高三也有两种人，一种是考上大学的，另一种是即将考上大学的”。随后她送给我一支钢笔，英雄牌的，我们再次大笑，一起走过的日子，就这样结束了。她知道我已经报了补习班，班主任还是老g。她一脸的严肃地说：“不要让老g伤心了，他看起来一下子老了许多。”我努力的点了点头，没有让眼泪流下来。我端着杯子说;“干杯，希望你倒那儿不要迷路，哈哈。”“我会记得邮局在哪边的，我会给你写信的，加油，哥们。”我们击掌。
猛地看见老g那慈祥的眼睛，我还是忍不住在书上写下几句话，“就着涩苦的感觉，丢弃幸福，追寻年青的足迹，回忆我们的无奈和欢笑，明天依旧”。也许这些本身就是我们每个都必须的经历的一种痛吧。因为年少所以勇敢，我们丢弃了许多，换回自己的幸福，我们倍加珍惜那些的日子，及那些曾经的朋友。怀念五月明媚的阳光，六月我虔诚的祈祷。
--2000字。
十七岁的痕迹青春作文
却有着火一般的激情！
我骄傲??
我是柯小人！
“朴实、扎实”不是沉默的标志，
是脚踏实地、无怨无悔的誓言！
江河湖海因其浩大而无声，
也因其浩大而澎湃！
百年柯小，
沉淀的是力量，
焕发的是青春！
迎春花。
开放在火红的太阳底下，
你听，那是百鸟的啁鸣，
它们惊喜地叩响了。
春天的第一道门扉。
白云。
衔来温暖的思念。
久违的问候。
又为我们带来了新年的祝福，
那些沉甸甸的欢笑。
像父亲母亲的双手写满劳动的收获！
多少个春夏秋冬，
多少年季节轮回，
红烛。
燃烧着亮丽的生命，
奉献着几多的血汗。
用真情传播着智慧的火种，
象那春蚕吐出的。
一生忠诚，
象那寒梅。
吟唱着早春的歌声。??
我骄傲，
我是柯小人！
多少个不眼之夜，
多少次灯光长明，
在漫漫长夜里。
有你我伏案的身影，
青丝之间添华发，
三尺讲台荡笑声，
你用爱心铸就了心灵的港湾！
一个崭新的柯小集团在这里崛起，
这是一道世纪之初的曙光，
这是一所百年名校的雄风，
这是一个开拓创新的壮举，
这是一股厚积薄发的力量！
三块闪着华彩的.翡翠，
是你我的荣光！
啊！一曲人类进取的赞歌。
在这片沃土上谱写，
一束人类文明的花朵。
在这里绽放！
光荣的教师，
辛勤的园丁，
进取的柯小，
腾飞的校园，
你用热血讴歌生命的伟大，
你用青春赞美知识的芬芳，
你用激情书写爱的篇章！
我愿做一缕春风，
吹开满园桃李，
我愿是一艘小舟，
承载幸福理想。
生命无悔，
光华着大地，
青春无悔，
燃烧着新的希望！
这块神奇的土地，
播种着大地的期待，
这个美丽的校园，
凝结着开拓者的汗水！
手挽手，
脉搏相连，
心连心，
奋力朝前！
燃烧吧，青春！
青春的季节。
“题诗寄汝非无意，莫负青春取自残！”青春，人生的黄金时光，是花季与雨季的无限风光！
“一日之计在与晨，一年之计在于春。”那么，人生之“季”在于什么呢？懵懂的孩儿时期，浪漫的青春时段，抑或是如日中天的而立之年？我想，青春才是人生最黄金的季节吧！
青春的花季是百花怒放的花季。年少的我们好潇洒，如同来去匆匆的云，飘忽不定。初尝长大的滋味的我们好放肆，把音响开的震天动地，在音乐的圣堂里徘徊；充满活力的我们好逍遥，尽情的挥洒着青春的本钱，我的地盘我做主，天地之间任我行。花季永远是纯真快乐的，如同春天里的百合花，悠悠清香，展示青春的风采。
正如陈独秀所说：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发，人生最宝贵之时期也。”青春宝贵而易逝，如同一闪而逝的花期，令人回味眷恋。然而，“枯木逢春犹可发，人无两度少年时。”并非所有人都对青春爱惜有加。前段时间被炒得沸沸扬扬的杨丽娟，为了追星不惜荒废学业，荒废工作，把宝贵的青春全都浪费在追星这无聊的事情上，甚至连老父都逼迫的跳海自尽，这难道不是令人叹惋的悲剧吗？也许你会抱有这样的心理：“反正还小，青春的日子还长呢！”不，朋友，青春只是弹指一挥间，它的脚步就像不经意间撕去的日历，直到你错过它时，偶然翻阅，只留下一纸淡淡的痕迹。珍惜青春，不仅仅只是一句空口号！
陶醉于花开的温馨，享受这多变的雨季，让我们拥抱青春，去拥有一个完美的青春――人生的黄金季节！
驶向青春的列车来源：m.01/。
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青春的痕迹作文【】
水，清澈而灵动。
江南的小溪，像极了曼妙的少女，一路低吟浅唱着，静静地流淌过这充满书香，负载了太多文化的江南的土地。它悄无声息地，只静静地流动，仿佛一阵宛转幽扬的笛声，穿过这水乡所特有的气息，涤荡着每个人的心里。
偶然，想起初三的某个冬日的下午，天气冷冷的，风朗朗的，阳光却暖暖的。似乎没有什么特别的事发生，只觉得哪一日的情景在脑中挥之不去，越发清晰。靠着桌子，望着窗外，看见对面房顶上一只晒着太阳的猫，还有一位坐在躺椅上的老太太。金黄色的阳光庸懒的透过了教室的窗户，薄薄的洒在我的身上。一种温暖蔓延开来，直射进我的心底。我闻到了阳光的味道，快乐而纯粹。哪一刻，时间被定格，这样一幅温暖的画面，被我永远铭记，浪过了我思绪的水流。
风断断续续的吹着，雨稀稀疏疏地下着，这流淌了许久的江南的河，从亘古地走来，不必说，自带了一股无言的悲伤。千百年来，多少女人骚客因这江南的愁而感叹不已，由此又生了多少诗篇。江南的忧愁，是美丽的，而江南的河一如舒的大提琴，用它那略显低沉的声音在唱着这点点愁。
就记得初中的分离别。哪还是中考前，一个星期五。一大早，同学们似乎都受到了离别情绪的影响，教室的空气里似乎弥漫着什么。十几岁的我们懂，那个叫作离愁别绪，不再是“少年不识愁滋味，为赋新辞强作愁”，却是“伤高怀远几时穷，无物更情浓”。于是，最后一天的初中生活，时间好象沙漏，我们一粒一粒树着度过，纵有千般万般不舍，离别终将来临。最后一堂班会，最后一次发言，每个人都哽咽着。想说点什么，一开口却发现有千言万语。明明早已放学，却迟迟不肯离开教室。我知道，那里承载了我的哭，我的笑，我的花季青春，我的成长，还有我的记忆。这淡淡的离别啊，夹杂着忧愁，如一条江南的河向我缓缓地走过。
夏日的夜晚，海边吹来席席的海风。这广阔而深沉的大海啊，蓝得动人心魂，蓝得夺人神魄。无边无际，在黑暗的掩护下，平静的海面代替了澎湃的海底。除了一种前所未有的开阔，还是开阔。海浪敲打着岸边的礁石，时而激起雪白的浪花，记录着大海的喜怒哀乐。
面对生活，总有一些瞬间触动了我，听过一个很美的故事，一个美国老人，种下一粒橡树籽，经过十年的耕耘，种出了一片森林。仿佛找到了一把打开我思维的钥匙，我想到了很多。大概善就是那一颗橡树籽吧，种下一粒在自己心里，并微笑着以善对待他人，最终会收获千千万万颗善心。
小溪，河，大海，或许是三种不同的水流方式，而我的思绪也正如水一般流过，夹杂着淡淡忧愁，却不着一丝痕迹。
别了，我流水般的青春！
青春的痕迹作文
青春，应该是什么颜色的呢?红的?绿的?青的?还是紫的?我回答：“都不是!”青春，应该是自然而又富有淡淡色彩的。因为我们不用刻意花时间去修饰它，一切顺其自然就是另一种很妙的美;但是，亦不能走入另一个极端——冷落青春，那样，它就会慢慢退去盛装，变成阴郁的灰白色。
青春如水彩，是透明的，是鲜亮的，是柔和而美丽的。我们的喜怒哀乐尽显于青春的画纸上，一层透着一层，儿时未泯的天真烂漫与步入青春的一丝羞涩，带着疑惑，携着少年的轻狂，交织成复杂、奇异而又美丽的纹理。
青春如苦丁，尽管苦涩仍得到那么多人的衷爱，那是因为他们知道，在苦涩之后，等待他们的一定会是爽心的清甜。
青春如蒙娜丽莎的微笑，或许不是惊艳，但在恬静中也透着一丝凄美的芬芳，美丽中也逃不了忧伤。
十三岁，这个扑朔迷离的花季，青春轻轻的撞开了我们纯真的心灵，鼓舞我们——用自己平凡的力量去创造辉煌!
相貌平平的人总是渴望得到惊艳的容貌，不过，它毕竟只是外表。想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》——“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”而我，只能算是“淡妆浓抹总不宜”。镜子总归是镜子，水银反射出来的是真真实实的自己，它在反射也反射不出玉环飞燕来，何必难过?做一个纯真自然的自己何尝不好呢?伤心的时间，哭泣的时候，不如用一颗努力、上进、自然而美好的心，去弥补自己的空缺呵!
我喜欢一家精致的快餐店——麦当劳。只为他们别致的标语——“i’mloveinit!”
“i’mloveinit!”我就喜欢!这是多么精致有多么有深意的短句啊!
如果每个人，都能时常报以喜欢的心态去面对生活，那该是多么美好呵!
喜欢的青春——喜欢蓝天白云，喜欢清风细语，喜欢阳光明月;喜欢淳淳流淌的小溪和波澜壮阔的大海，喜欢小如弯月的明眸和开朗自信的手势……喜欢世界上一切值得喜欢的东西!
青春，这段美丽而又迷茫的时光，应该在喜欢、热情中度过;应该是精致、美丽、快乐的;应该是独具特色、芳香四溢的;用该是值得一生回味的!
我有一双手，不灵巧，却有追求完美的手;我愿意用它，握住命运之笔，为自己的青春谱写一曲优美的乐章;我愿意用它，握住希望之笔，描绘自己不完美，却又自然、纯真的青春!
青春的痕迹初三作文
依然是个沉闷的夏天，干燥的空气毫不留情的占领高地，我们就在这份浮华中走向一个崭新的生活，因为那时我们小学毕业，即将步入中学的大门。
当时，我只有一种朦胧的忍痛，那种留恋也被对中学的渴望而冲淡了，即使我也知道中学的生活十分辛劳，但我想要长大，对我而言，长大的唯一代价就是不能再从楼道破裂的栅栏里钻过。但如今，已经上初四的我却开始憎恶当初的想法，中学的生活并没有我想像的那么简单，那种紧张的气息足以让我窒息。
绯红的旭日从地平线上缓缓生起，我们又开始一天忙碌的生活。看看课表每天的日程都是满的，这也带给了我一种充实感，而每天最大的快慰就是眼看着成山的作业一点点的消逝。题海并没有让我们感觉到有多么的疲倦，而是不理想的考试成绩看起来比绯红的旭日更加刺眼，也许这就是学生的宿命吧。在这种环境中，听音乐成了我最大的消遣，让jay那种音乐的质感去触动心弦。快哉，快哉！开朗的同学总会让欢乐在空气中蔓延，在学习之余享受一份喜悦，为枯燥的生活平添神奇的色泽。在一阵开怀大笑中把所有的哀怨抛之脑后，我喜爱这种张扬而静谧的美。更喜欢充实而欢愉的生活！
让幽暗在这里默默消融，让青春在这里尽情挥洒，我的香樟，我的梦幻，我充满希望的豆蔻年华！
青春的痕迹作文
青春，是我们人生中必然会经过的一个阶段。在这段经历中，我们有喜、有泪、有爱、也有恨。处于青春期的我们，总以为自己很了不起，总以为自己什么都会，不知天高地厚。
上学期，老师跟我说已选我去参加语文竞赛。听到这个消息，我高兴极了。我向老师拍胸脯保证说：“老师，我一定会考个第一回来的。”老师笑了笑，挥了挥手。我高兴地大步流星地离开了办公室。今天，天真蓝。一切都是那么美好。
坐在课桌前，望着同学们，每个人都是笑脸盈盈，可爱极了!“阿立，老师叫你去办公室一趟。”班长站在教室门口大声地对我说。老师叫我?不可能吧。我刚从办公室回来呀。我摸了摸后脑勺，愣愣地望着班长。“快点!磨蹭什么啊?”今天，可不是愚人节呀。老师叫我又为哪般啊?我二丈摸不到头脑地走进了老师办公室。
“晓立，这次竞赛是很重要的。……”老师话没有说完。
我便急忙地插嘴道“我知道。我一定会考第一的。老师你要相信我。”
“别急。老师觉得你是我们班能力最强的一个。但是语文科组的其他老师认为，你还欠缺了些。所以这次……”老师说些什么我也不知。
我只觉得这时我的心隐隐作痛，仿佛从云霄中跌入了万丈深渊，又好像一股黑色的雾吞噬了我。外面的嘻笑如此地刺耳，像在嘲笑我。“老师，为什么刚才让我去参赛，现在又不让我去?”我的声音哽咽了，泪水情不自禁地掉了下。
“下次老师一定极力推荐你去。这次老师也无能为力。”老师拍了拍我的肩说道。
我擦了擦眼泪，咬了咬嘴唇，“老师，要是我这次期中考能考个好成绩，你就让我去，怎么样?”
老师点点头，同意了。
从此，我不再贪玩了，每天只做一件事，就是认真学习。在不知不觉中，我改掉了骄傲自大的坏毛病。时间就像流水一般过得很快。
一天，老师叫住了我，说是让我做好准备去参加竞赛。我不解。老师只是对我眨了眨眼，竖起了大拇指说了一句“我相信你能行!”一股暖流和力量涌上心头，就像黎明前那穿透黑暗地阳光。这时，我顿时好像明白了什么，原来老师一开始就想帮我改掉骄傲的坏毛病。想到这，我再一次流下了激动的泪水。天还是那么蓝，一切还是那么美好。
怀着老师对我的期望，我信心满满地走进了考场，再也没有任何困难能难倒我了，成绩对我来说已经不重要了，因为我获得了比成绩更重要的东西。
青春的我们要把握住任何机会去拼搏，不要等到失去了才懂得珍惜。不管我们要经历的是悲还是喜，是挫折还是真理，但我们都要用心去享受青春带给我们的一切。
十七岁的痕迹青春作文
不久前，有位素未谋面的朋友给我发来一条讯息，内容是：“今天立冬，记得吃饺子哦！休息保暖！冬天美美的！”。心里微微一颤，猛然间突然就是冬天到了，原本还沉浸在秋叶静美的绚烂中的我，有丝丝的不安。岁月如梭啊！
忽然脑海中闪现着过往烟尘，轻似梦，日子就像那附着在怪兽身上的虱子一样，在你不经意间抖动身体的时候，有些飘落如尘埃，没有闪烁着光泽，有些还紧紧地吸附在它的身上，隐隐的你看不见他的样子。而只有在你卸下漂泊的脚步，在这浅浅冬天里围在火炉旁，温一壶茶，静静的等待岁月那深邃的眼眸，不痛不痒却是深深的镌刻的记忆里，后来我们才知道那就是青春！
17岁，多么轻的青春啊！于我而言，就是那不经意间的回眸，不经意间心底的涟漪泛着一圈、一圈，远了、远了的牵着个魂。我魂不守舍，那么近却显得那么遥远！
17岁，那个时候似乎还是懵懂的青春年少，也在为着读一个好的大学，一个美丽的梦而努力着，怀着多么美妙的梦想，做着无与伦比梦境，幻想的青春不管怎样的不知天高地厚，怎样的不食人间烟火事，都不为过的年纪。
那时候，世界没有烟尘飘散，是那么的奇妙，连偶尔的嚎啕呐喊都变得惊奇，像是给世界一个热闹的点缀，可以坐在校园的老松针树下聊个三天两夜，依然意犹未尽的渴望着，那是对美好的`世界最好的怀想。
青葱的岁月！你已经开始懂得了花开的声音，是佛主坐下的莲，美艳得时时闯入你的梦境中，搅扰了你一夜又一夜的天明。这种声音闻着就像那夜来香，淡淡的沁入你的夜，你刚刚开化的心灵。
17岁，你站在夜深人静的校园里，数着天空中流星划过的样子，掉落的却是一个个心。夜里灯亮着的样子，也许你会细心的观摩过酣睡中同桌的梦呓，常常幻想着也许眼睛不眨一下的盯着，你会有幸一睹昙花一现的匆匆，时光如它，生命亦是如此不堪回首月明中。生命有多重？也许只是诗人眼中的一卷诗文，或是一杯水静静的端详着。
17岁，还未来得及感受青春那痒痒的痛，就那样站在楼上看风景，却不知不觉就那样装饰着别人的梦，而自己也在一次、一次不能自拨的沉浸。肆无忌惮的挥霍着，爽朗的笑声在天与地的边缘荡气回肠，晕开的涟漪泛起青春不痛不痒但是又那么难以放下的记忆。黑夜里独自循着有月光的窗子，轻拭着留有余温的泪痕，早已远去的装饰着明月的青春。回眸的刹那，已然领略荒诞的点点滴滴却成青春的风景，装饰着我一路走来的梦！
17岁，昨天的誓言，放下的青春，飞鸟在绿叶枝头穿针引线，将那断断续续的小时光串连着，最好是别在胸前，随你走遍海角天涯。
爱做梦的年纪，我们总是异想天开的幻想着多年以后的自己，是那么执着的想要一份带点青涩的爱情，容易感动于故事里描绘着的情节，说好17岁别哭！可是你总是忍不住三滴滚烫的泪，有时候就像版纳雨林里的天，变幻得你不知所措。
17岁的玻璃杯里，满满的，结着一个叫“梦”的果子。我在玻璃窗外静静的凝视着！
青春痕迹作文
夏，无人问津的悄然而来，见证了我们的友谊，然后不留痕迹的离开。
依然是个沉闷的夏天，干燥的空气毫不留情的占领高地，我们就在这份浮华中走向一个崭新的生活，因为那时我们小学毕业，即将步入中学的大门。
当时，我只有一种朦胧的忍痛，那种留恋也被对中学的渴望而冲淡了，即使我也知道中学的生活十分辛劳，但我想要长大，对我而言，长大的唯一代价就是不能再从楼道破裂的栅栏里钻过。但如今，已经上初四的我却开始憎恶当初的想法，中学的生活并没有我想像的那么简单，那种紧张的气息足以让我窒息。
绯红的旭日从地平线上缓缓生起，我们又开始一天忙碌的生活。看看课表每天的日程都是满的，这也带给了我一种充实感，而每天最大的快慰就是眼看着成山的作业一点点的消逝。题海并没有让我们感觉到有多么的疲倦，而是不理想的考试成绩看起来比绯红的旭日更加刺眼，也许这就是学生的宿命吧。在这种环境中，听音乐成了我最大的消遣，让jay那种音乐的质感去触动心弦。快哉，快哉！开朗的同学总会让欢乐在空气中蔓延，在学习之余享受一份喜悦，为枯燥的生活平添神奇的色泽。在一阵开怀大笑中把所有的哀怨抛之脑后，我喜爱这种张扬而静谧的美。更喜欢充实而欢愉的生活！
让幽暗在这里默默消融，让青春在这里尽情挥洒，我的香樟，我的梦幻，我充满希望的豆蔻年华！
青春的痕迹初三作文
我喜欢那些白种带一些红的颜色，让我变的清醒。那一次，是我最刻骨铭心的一次，我连续坚持了四个月的挑灯夜战。信心满满的坐在了考场里，经过长达两天的奋笔疾书的奋斗，终于，考完了初三的第一次大考，我盼望着看到我四个月努力的成绩，当卷子发下来的时候，我惊呆了，我简直不能相信自己的眼睛，不但平时的水平没有发挥出来，而且成绩倒退了好几名。原本信心满满的我却掉入了绝望的山谷。突然，一张白纸飘到我的眼前，隐约看到上面用红笔写的字，我想那人一定想要引起我的注意，才用红笔写的。上面写着“阳光总在风雨后”，我思考了很久，明白了她的良苦用心，举得失败一次算不了什么，奋起直追，战胜失败，这才是我青春的颜色。
我喜欢那些黄中带一些红的颜色，让我奋力拼搏。今年，是我们在初中最后一次参加运动会了，我们想要在运动会上通过自己的努力画上圆满的句号，我们首先参加的项目是集体跳大绳，开始声音一响，由于太紧张，我们刚开始跳的就失去了节奏，大家心中很着急，为了让大家稳定住情绪，我大声的喊出跳过的数量，大家渐渐的进入了状态，一分半的时光不舍得流去，我已经大汗淋漓，没有半分的力气，但是为了班级的荣誉和大家这些天来的努力，“拼了”是我脑子里蹦出的想法，最后时间到了，我们焦急的等待着比赛结果，一张黄色的奖状上面写着“第一名”。我们万分高兴的把衣服都抛向了空中。这才是我青春的颜色。
我喜欢那些绿中带一些蓝的颜色，让我懂得珍惜。我和同学穿着蓝色校服漫步在校园的树林中，回忆起我们以前走过的初三生活，想起以前的往事，有的让我们捧腹大笑，有的让我们喜极而泣，有的让我们感慨万千。在树林中享受青草的芳香，享受树林的绿荫，享受泥土的味道。最后，我们互相鼓励，一起迈向成功的远方。这才是我青春的颜色。
青春的颜色，让我流连忘返，让我魂牵梦萦，让我记忆犹新。那些刻骨铭心的颜色让我把它收藏在青春的那一页，细细的品味吧!青春万岁!
青春痕迹作文
一树一菩提一花一世界。
望着岁月一天天消逝，走过的路越来越长，回头一望是儿时的莞尔一笑，向前看只是青春的亲切问好。
当我向前踏脚步时，有过伤心也有过开心。不过在这在这条充满了绿色的生命之路上却是人类一生中最大的转折点。
当黑色蒲公英随风而逝的时候，也许他早已想到自己应该何去何从。淡黄色米兰含苞待放时，也许他已经知道了自己存在的意义价值。万物存者皆有痕迹就有青春。
蜗牛在桑叶上慢慢爬行，留下了一道道清晰而明亮的痕迹少卿便脱下了那幼稚的壳，背负上了那温暖的家。他从青春出发。
我正在青春的路上对前方我充满了好奇也充满了烦恼不过，不过无论何时何处我都记得到那许多红，虹口花心，也许他就是对我青春之路的总结吧！
听说个好的青春过于无拘无束充满自由，但在青春的环球旅行中太阳鸟树上时的挣扎来与他一生中经历与责任。芦荟为人类提供丰富的营养也被人类进程为青春之源。不过，自由需要负责来交换，但是，如果你晚了一步的话也许，等你获得自由的时候已经跨越了青春的终点。
把握青春与时代同步，在面对青春的这条路时，有许多人都曾想起过青春中的每件事每一天甚至每一秒。因为他们想着等哪一天他们跨越这道大门时，再回首记录中的每个事的时候就会发觉有人的时候谁那么幸福，那么完美，那么傻。
如果时间会有回音让梦发现爱的痕迹也许我会对那时的自己说：青春你好，后会无期。
青春的痕迹作文
很久以后，我发现我曾用力写下的目标仍然清晰。翻开日记，一行淡墨留下的字迹，如风携着细碎的花瓣，迤逦而来。我很庆幸他可以清楚的铭刻下时光的痕迹，由浅至深，然后就永远地搁浅在那里等人去垂询，像题在墙上的字，只要你想，随时可以看到过去、现在、未来的自己的交汇。
冷风时常过境的二月，春寒料峭中，我嗅到了中考危机的味道，日记由每周一篇慢慢变为每天一篇，在乍暖还寒的空气中，紧张的味道一发不可收拾的弥漫开来。桌上的书已经开始泛滥，一不小心偏离重心便会像海啸一样吞没所有可以用来涂鸦的空间。心情也及其低落，像突然被剥离了壳的蜗牛被扔在了冰凉的水泥地上一样，战栗地蠕动。我希望可以通过制定一个目标让自己不再漫无目的地消耗一个又一个的白昼，于是，我写下了一定要考到精英班的目标。简简单单开始的三月，为商业利益而竞争的商家发放了一张小广告附赠中考倒计时时间表。
但是我只是在早晨走进教室看到倒计时时会默默地感叹一下光阴似箭，却不知道那看起来不怎么近的中考，事实上也不怎么远了。即将告别春天的四月，独自漫步在飞花烂漫的城市，总会自嘲的想起诸如“一宵冷雨葬名花”之叹的句子。我们单调寥落的青春，就在转身的霎那，默默地零落。五月春光满地，时间已被碾成满地的碎银，当我试图将它捡起来时，新的时间又滑落了。我也无力挽回思想上的衰微，就像自己已经成为了一只烂苹果，只是外表的光鲜仍未褪去。我突然对于每天茫然地游弋在光的骗局里产生了无可诉说的厌烦，那只是重复一天天疲惫而不可知的恐惧。
六月，终于来了，泅着潮湿的慌乱，像雾占领城市一样在我心里弥漫。中考来了，去了，但是之后的日子，却更加难熬。毫无疑问，即使是那是“最佳的状态”，也只上了重点高中的分数线。得知分数，所有的紧张、期待、不安、恐惧统统烟消云散，我像被掏空了内脏一样垂下电话。我肆意放纵自己所得的惩罚才刚刚开始，但是最沉重的仍是自己内心的谴责。中考前麻木的责任心觉醒了，我找到了当初用力写下的目标，墨痕依旧清晰，但曾几何时，我已被抽干了生命之中的刚烈之气。那是我亲笔写下的承诺啊，承载了亲友的厚望、对于朋友诺言、自己的担当。
一瞬间，像什么东西骤然被摔的粉碎，在碎片中照出无数个面目全非的自己，惶惑又无助。在巨大的碎裂中，我感到自己也失足跌碎了，这个躯壳急需改变。思考了很久，我认为自己的目标仍未死去，我仍然年轻着，我又怎会害怕重新划破身体上的毒瘤，感受到鲜血淋漓的畅快和最终愈合的希望?已经走过的痕迹无从更改，但更重要的是，我真拥有过理想，我还在路上。
很久以后，会想起那段勉强被成为青春的青春的前奏，我学到了，我再也不会放纵自己。因为那墨痕，早已锁住心中所有的尘埃。
青春痕迹的作文
巴顿说过：“战场上有两种人，一种是胜利的人，另一种是即将胜利的人“。当zy大笑的坐在她们学校的体育馆里给我写信，描述她的大学生活是多么的轻松，悠闲，唠叨她们老师是多么世故和不通人情。我气愤的在老g的课上发呆，我在想和zy一起作同桌的时候，我们真的是臭味相投，我们同样不喜欢数学，一起在数学课上为数学老师画自画像，比谁画的更像。赢者可以得到一大块巧克力，我们常常乐不生倦，尽管zy输多赢少，但是我们喜欢这样的比赛。
zy真的是个不出世的美女，她又高挑的个头，一头乌黑的头发，一对顽皮的酒窝，两颗招人的小气牙，真的挺有骨感。经常拿杜甫的“诗绝代有佳人，幽居在空谷”自诩。我经常笑她有自恋倾向。她到不介意，只说我是吃不到葡萄，说葡萄酸。我晕，我狂晕。zy的文笔挺不错。偶尔有文章见报或杂志，每次都要拿稿费请我吃饭。她说因为我长得这么丑，她才有作文的灵感，看见我的脸，她的文思就喷涌而出。侮辱呀！不过话又说回来，她这人也算有点良心。还算知道“吃水不忘挖井水人”的典故。我也可以理解吗！人家常输了巧克力，如果不学点阿q的精神胜利法，叫人家怎么接受这么残酷的现实。
zy最喜欢在语文课上睡觉，教语文的那孙老头鹰隼一样的眼睛，随时都在发现猎物，如果被他发现或点名，乖乖。那你就等着死吧。那老头整人一绝。叫他发现一次，他一句话也不说，你只需背一篇古文就ok了。zy唯一上课睡觉被抓住的一次是我发烧请了一早晨的假。后来听其他人说孙老头让他被篇古文就行了。她却摇摇晃晃的站起来问老师，“老师真的要背马？”老头没说话，几秒钟后，她开始背“长太息以掩涕兮，哀吾民生之多艰。……”她整整背了十几分钟，老头儿才说停，停，停。就这样孙老头第一次也是最后一次说，以后上语文课，你可以自由活动。“太没面子了，第一次在语文课上出糗。”她高扬着头无奈地说。“呵呵，看没有我这哨兵是不行的，现在知道我的伟大了吧！”这样我顺理成章的吃了一顿免费的晚餐。其实我也真的有些佩服她。背那《离骚》的节选真的是个技术活。她却小试牛刀。真是山中无老虎，猴子称霸王。
zy喜欢晚自习在一个人在操场上跑步，“我以为美女从来不注意身体没想到你却有如此嗜好。”我喝着可乐乜斜着眼睛对她说，她白了我一眼说：“这是为了增加肌肉疲劳，更好的进入睡眠状态。”歪理、谬论，她夺过我身旁的可乐。打了个响指，头也不回的走了，我也只有慢慢地喝我的可乐，望着天上的星星，想她那句没头没尾的话。
只有在老g的课上我才可以张扬，我考察了n多套题，所有的题我都知道答案，我期待一道复杂的地理题出现，来挑战我的极限，可是它却没有出现，所以上地理课我只能一个人出去转转，对此老g没有一丝不满。我拿着《散文诗》坐在学校后边的湖边，我拨开茂盛的芦苇，写我的诗，“天空留下翅膀的片刻回眸，我在大地上丈量梦想。”我只能写下短短的几行被我称为诗的东西，zy一直笑我，说我写诗的天赋没有被点燃，我真的就郁闷了，明明我很菜吗？挖苦我，打击我…上地理课zy一直搞不懂蓝蓝绿绿黄黄的代表得什么。她一直不明白为什么那么多的地理名我都可以记住，而她记不住。正如我不能理解她为什么有那么多的男生喜欢，而她却从来不对那些人有好感。zy还是个路盲，她经常忘记去水房的路，真的太厉害了！
三月的月考我的成绩不尽人意，她的成绩却笑傲江湖，她的数学成绩让数学老师以内的所有老师都跌破了眼镜，--108分，而她的地理成绩却让她伤心不已，为了庆祝她的数学成绩进入100分，我们逃了晚自习去吃麻辣烫，那天的气氛莫名其妙的伤感起来，不知道为什么，我一直默默地吃东西，听她说话。猛地她停下来，问我：“如果明天我们失败，我们去干什么？”我木然的看着窗外说：“战场上有两种人，一种是胜利的人，另一种是即将胜利的人”。随后，我们都不再胡闹了，一心一意的准备冲刺，只是她依然坚持跑步，我依然坚持不上老g的课，我们都在尽力去释放自己的能量，只是感觉很压抑，我有一种怪怪的感觉，我说不出来，但是我能感觉到它的存在。为了明天，我们更愿意去赌今天。望着zy的早起晚归，我也平静了许多。
6月7，8号高考，15天以后成绩出来了。我离本科线差了25分，zy考到了南方的一所大学只是专业不是她自己喜欢的。
8月15日，她起行的前一天，我们在一起喝了许多酒，我们大笑的说：“战场上有两种人，一种是胜利的人，另一种是即将胜利的人，高三也有两种人，一种是考上大学的，另一种是即将考上大学的”。随后她送给我一支钢笔，英雄牌的，我们再次大笑，一起走过的日子，就这样结束了。她知道我已经报了补习班，班主任还是老g。她一脸的严肃地说：“不要让老g伤心了，他看起来一下子老了许多。”我努力的点了点头，没有让眼泪流下来。我端着杯子说；“干杯，希望你倒那儿不要迷路，哈哈。”“我会记得邮局在哪边的，我会给你写信的，加油，哥们。”我们击掌。
猛地看见老g那慈祥的眼睛，我还是忍不住在书上写下几句话，“就着涩苦的感觉，丢弃幸福，追寻年青的足迹，回忆我们的无奈和欢笑，明天依旧”。也许这些本身就是我们每个都必须的经历的一种痛吧。因为年少所以勇敢，我们丢弃了许多，换回自己的幸福，我们倍加珍惜那些的日子，及那些曾经的朋友。怀念五月明媚的阳光，六月我虔诚的祈祷。
青春的痕迹作文精彩
青春包裹着浅浅的宁静。喜欢一个人伫立在窗前，看“时间红了樱桃，绿了芭蕉”，感叹“林花谢了春红，太匆匆”，喜欢“独上高楼，望尽天涯路”静静守候，喜欢“若得山花插满头，莫问奴归何处”安静离开，也喜欢“蜡烛有泪还惜别，替人垂泪到天明”寂静等待。青春的气息触碰过那凋零的花，青春的脚步踏过绿绿的草地。
青春被染上了一层淡淡的哀伤。喜欢“留人不住，醉解兰舟去”的无限惆怅，喜欢“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同”的浅浅思念，喜欢“角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢”的无奈，也喜欢《justonelastdance》中恋人依依惜别的浪漫。
青春渴望明彻与悔悟。渴望能像海子那样明彻，但不喜欢他将生命交给铁轨去延长，渴望能像三毛一样悔悟，但不喜欢她将灵魂交给沙漠去升腾，渴望能像顾城一样有一双明眼去看透整个世界，但不喜欢他任意破坏生命。于是我选择蓝天碧日，选择让自己的足迹踏遍香格里拉的净土。曾去过香格里拉庄严的庙宇，抚摸过那开的圣洁的花，青春也因此得以洗礼。青春的年华也随许愿树上的红丝带翩翩起舞。
青春有痛有苦，有喜有乐，有无奈，有惆怅，有孤独时的落寞亦有狂欢时的疯狂。这看似没有痕迹的痕迹或许早已印在时间苍茫的记忆之中。
青春痕迹作文
青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如飘荡云朵的白，有如燃烧般的火红。
青春，好似飘带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针，编织着无穷无尽的梦想；青春，好似雨点，滋润着我们的心田。青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩缤纷。有绿有白有蓝也有红。
青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盛。它展示出我们的青春活力。它是早晨琅琅的读书声；它是同学们在操场上运动的身影；它是我们迎着春光勇敢追逐梦想的信念……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。
青春是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为大。蔚蓝的天空承载着圣洁的白云。我们同在蓝天下学习生活，我们好像一群小鸟，都有在蓝天下飞翔的权利。
青春是白色的。善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵披上的一层轻纱；它是我们纯洁的心灵；它是不可玷染的青春的美；它是万籁俱寂给予心灵的一次洗礼；它是我们仰望蓝天白云的自由。
青春是红色的。它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带。它拥有丰硕的果实，它披着火红的朝阳，承载着朝霞的辉煌与美丽。在学校，我们努力拼搏，积极进取。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着升起的朝阳。我坚信，明天会更加美好。青春是绚丽多彩的，它终究会绽放出美丽的色彩。
青春痕迹作文
我听到，青春打着节拍，似行云流水般，从我生命中，慢慢逝去。
十五岁，本是一个幻想的季节，本该用七彩的调色盘肆意涂抹着青春的年龄。可是，我的青春，被黑白的回忆充斥着。
我站在不停向两侧延展的坐标轴圆点，脚步踌躇着，时间总是以一种无形的姿态，催促我前进。于是，我仍然站在原地等待，等待某个声音告诉我该怎么走，童年和少年两把钥匙已深深埋葬，而未来还在遥不可及的荆棘路上呼唤我。我的青春在黑白交忆中，教会我面对。
坐上公交车，望着车窗外不断倒退的树影，我黯然。曾经那一起上网，看小说，一起往烧烤摊前挤，一起在球场上释放青春的日子已一去不反，黑白，充斥着我单调的青春。
犹记得，初三那年，知了在树上不知疲倦地唱着这个夏天的烦闷，连空气也毫无生气的滞留，人们各自怀揣心事挤在一间屋子里写写划划，篮球场上失去了大部分令人沸腾的撞击声、欢呼声，球网挂在篮框上无所事事。
日子一直呈向下的趋势，黑白色的阴露紧紧包裹着我，在日复一日的单旋律中，分别的日子终于到了。
开始也没感觉有什么不舍，毕竟大家都还在同一个城市。可是，时间久了，才发现周围的空气都正变质，身边少了些嘈杂，冷清的气氛在蔓延。我将一个人面对离别，面对新的学习生活。
我逐渐消逝的青春，在黑白的交汇的棋盘上交横错综，诠释着适者生存的道理。
在庞大的负荷中，我们惟有将自己融入不断的竞争的大熔炉中，将重重压力经过复杂却也简单的程序化为动力。于是，我的青春在熔炉的热炼中，不断分解再组合，又再分解，最终变成一粒粒棋子，落回棋盘，一切归静。
车到站了，我黑白的青春如潮水般将我淹没。
我的青春，在黑白的格子里变得如此沉默。