大学生职业生涯规划引言
年年岁岁花相似,岁岁年年人不一样。人生就是过河卒子,只进不退!
生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自我的人生,且不清晰自我的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自我生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、梦想和追求。
一本书中这样写到:一个不能靠自我的本事改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自我的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
所以,我要策划自我的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。
我曾是一只断了羽毛和爪子的老鹰,在悬崖峭壁边充满了惶恐的挣扎和无边的迷茫……职业生涯规划就像一束光,照进我黑暗的世界里,点亮我的期望,让我学会爱惜圣洁的自我。我开始意识到,该是奋斗的时候,再不努力便没有了以后。也许,拼搏之后的哪一天我能展翅高空,成为圣洁的天使。
青春应当是小小的疯狂加上大大地阳光。
青春,有多少不为认知的泪水。
青春,有多少不曾说出的语言。
每个人都有自我的梦想的追求,我也不例外,我也有自我梦寐以求的生活和对孜孜不倦的追求。
每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都期望自我能够到达自我梦想的巅峰。在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复,那么在不可重复的今生必须要为自我做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。
做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情景确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。
自我此刻已经是一名xx专业的大学生了,根据自我的切身情景,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自我做好一份职业规划。
从自我走进学校的那一刻开始,就应当好好的想想自我的未来的道路。告诉自我,决不可将自我的大好时光消磨掉,应当抓住一切时间好好的学习自我的专业知识。
由于自我已经选择了xx专业,那么就要根据自我的专业好好的确定自我未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从此刻开始,努力的学好自我的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,经过平时点点滴滴的时间研究以往有过的所有法律案例。期望能够经过自我的努力,让自我的大学生涯毫不虚度。
人的一生大学时光也许就仅有一次,如果没有把握住,将来自我必须会后悔。所以,在学习开展之前,先为自我制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自我规划好的人生路轨行进。
未来掌握在自我手中,看清脚下的路,我的未来不是梦!古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自我失去了信心,我曾一度认为自我以后只能待在家乡当一名乡村教师。我一向对自我的英语口语没什么信心,直到有一次在学校办的英语角碰到一位外国教师,在我鼓起勇气跟她交谈之后她说,你的英语口语很棒。也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中国人。但这却像一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。此刻我能够宣布我的目标就是成为一名翻译。下头我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。
一个不能靠自我的本事改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自我的手中,反而成为命运的奴隶。作为当代大学生,身处当今社会变革的时代,到处充满着激烈的竞争。
职业活动的竞争十分突出,尤其在世界金融危机的影响下,就业形势越来越严峻,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并坚持立于不败之地,必须设计好自我的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。
记得高中一位教师说过,当别人已经起跑了,而你还在绑鞋带,那么最先被淘汰出局的肯定是你,此刻细细回味,是多么有寓意的一句话啊。机遇只垂青于有准备的头脑!没错,为了给自我的人生设定一条轨迹,为了最大限度地发掘自我潜能,增强自我的竞争实力,为了让自我的职业生涯发展更有目的性与计划性,为了提升自我应对竞争的本事,我决定给自我的未来设计一个蓝图,给自我的人生设计一个坐标轴。
花开花落,春去春来。就这样在不知不觉中,我进入了大学的校门。刚刚踏入大学的时候,就觉得大学的生活丰富多彩,可是,我们进入大学的主要目的是学习,是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划,就是我们自我给自我规划一个未来蓝图。
中国有句话是这样说的“无论什么事情预则立,不预则废”。就是说,再远大的梦想也是建立在坚实的土地上的。所以,大学生职业生涯规划就显得比较重要了!作为一名动物医学类学生的我,未来究竟是什么样貌呢可是,有一点我深信不疑:如果没有兢兢业业的付出,就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就不会得到累累硕果。没有点滴的积累,就不会有大的成就。
人生如同一本书,一本自传。不一样的人他书中的资料也有着不一样的资料。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有欢乐的,痛苦的情绪,等等。
在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。并且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的资料。那我们人生之书的目录又是什么呢是我们的计划。出版社一般都是根据资料去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的资料。在不一样的时期,能够根据自我的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”
想要自我人生之书资料变得丰富多彩就的先把目录写好。
新的时代更需要新型的人才,而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须理解新的观念,以新的方式锻炼自我。在中国这个人口众多的国度里,人才的竞争显得异常激烈,尤其是高校扩招以后,大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作,大学四年的学习生活就必须有一个好的规划。由此,职业生涯规划的问题就清晰的展此刻我们的面前。
不少人都以往这样问过自我:“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自我的人生,都在实现自我的梦想。
在人生的道路上,不光需要有着克服困难的勇气,更需要有一个明确的方向。否则,再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星,在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。为自我设计一份科学的人生职业生涯规划,我们的生命将会释放出更加精彩光芒。
不少人都以往这样问过自我:“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自我的人生,都在实现自我的梦想。
有道是:“凡事预则立,不预则废”千真万确。对自我要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备。
一向以来自我有一个习惯就是在做任何事情之前,都会研究一下,有一个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。在当前大学生所应对的就业压力十分的大,我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出我们以后到底做些什么我们以后往哪些方面发展所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!
人生本没有意义,每个人都要给自我规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅仅让我欢乐,并且对人类有所帮忙。在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自我占有一席之地所以,我试着为自我拟定一份职业生涯规划,将自我的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力!
步入大学生活已经快一年,我们有很大的自由生活空间,我已经体会到了一个人生活的酸甜苦辣,大学生生活并没有我期望中的那样完美。我已经感觉到了迷茫,应对当今这个人才竞争时代,本科生的就业率逐年下降,为了不虚度剩下的三年时间,使自我能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自我每一天都过得那么有意义,那么实在!人活着不能庸庸碌碌,要有梦想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中灿烂完美的年华。为了不虚度光阴,不被此刻这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定重新规划我的人生,我决定起程,因为仅有启程,才会到达梦想和目的地;仅有拼搏,才会获得辉煌的成功;仅有播种,才会有收获;仅有追求,才能品味到人生的丰富多彩。古人云:凡事预则立,不预则废。所以我决定,以冷静的头脑,高度的热情。为大学的四年时间做一个全面的规划,期望经过这篇职业规划能够更好的认识自我,找到自我的职业发展方向。
一位智者这样说过:一个不能靠自我的本事改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自我的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自我。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自我必须回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自我的未来设计一下。有了目标,才有动力。
“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自我的目标前进。
还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自我一向苦苦追求的所谓的梦想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自我;可当再回首,风风雨雨依然,坎坷依旧,太阳依旧朝升日落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自我,我是棒的,别人行我也必须行。大学生职业生涯规划是指导学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划,职业规划,感情规划和生活规划。
职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习,生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来的职业生涯的失败。从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段只是职业的准备期,主要的目的是在于为未来的事业喝酒业发展做好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担次重任的人应当具备丰富的职场经验和并理解过系统的职业生涯辅导训练,对职业生涯而言,职业生涯规划是基本的保障。做好职业生涯规划,对我们今后职业工作是大有裨益的。
不知不觉大一的一年就要过去了,记得刚进入大学学校时候的自我,迷茫、烦躁,对自我的前途一片渺茫,而今,在学习了周教师的大学生职业生涯规划后,虽然时间很短,但觉得自我已经开始慢慢地在开始计划自我的追求与前程了,也慢慢地为自我的未来做一份较为长期的规划,虽然未来的可变因素很大,可是没有导航的船是无法在大海里航行的,所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗,因为我的未来我做主。
每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人都期望自我能够到达自我梦想的巅峰。在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复,那么在不可重复的今生必须要为自我做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。
做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情景确定一个人的最佳发展方向与目标,并为实现这个目标做出的合理的行动方案。
时至今日,我踏入大学的校门已经有半年多了,比起四年的大学生活来说,似乎并不算长,可是听完教师说的大学三年论,以及大学生就业严峻形势的分析,紧迫感也随之而来。早日做好职业规划对自我今后的生活会起到关键性作用。
对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自我占有一席之地所以,我为自我拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自我的现状的基础上,认真规划一下自我的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自我、认识自我、了解自我,做好自我评估,包括自我的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自我。
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果仅有付出,才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段,我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而,身为大学生的我们却没有认识到这一点,在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自我必须回追悔莫及。于是,在经过一番深思熟虑之后,我决定把自我的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
中职生职业生涯规划
近年来,中职毕业生虽一直保持较高的就业率,但就业的稳定性和质量并不高。其原因是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在较大的盲目性,很多学生对个人未来的职业生涯缺少规划,不知将来该做什么、适合做什么。由此可见,做好职业生涯规划十分重要。
笔者多年从事中职生职业生涯规划和就业指导教学实践,就如何帮助中职生进行职业生涯规划进行了一些思考。
一个学生的择业目标是否能实现,除个人才能、经验、机遇等条件外,还取决于个体职业期望是否合理。人的一生对职业认识在不断发展,随之,职业期望也在不断发展。中职生年龄一般不足19岁,身心还不成熟,但他们马上面临就业,故对中职生而言,客观准确地制定自己个人职业生涯规划自然必不可少。这样能使自己逐渐形成科学、合理的职业期望,有利于发挥自己的优势,扬长避短,顺利走上工作岗位并能很快适应和发挥个人的潜力。
个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,认识自我无论在什么时候、什么地方都是一个人所必须掌握的。只有认识自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长短处,才能按照自己的这些特点来找到真正属于自己的东西。职业选择也一样,如自己天生好动、比较粗心,就不能选择会计这一职业。但很多人在当初选择职业时并没考虑到自己的兴趣或性格,而直接考虑这个职业的社会地位或外界影响。一时选择错误,不免有点遗憾,但是自己可利用课余再去学习一些自己感兴趣的专业。有位朋友,因中考失利,考进了一所中职学校会计专业,但他一直对电脑感兴趣,课余时间就不断学习计算机知识,现他在一家民营企业担任网管,而他的工作绩效并不输于同行本科生。可见,充分认识自己对将来职业选择和倾向起着至关重要的作用。
完成认识自我后,接下来的就是给自己一个合理定位。中职生尤其需要给自己一个准确定位,只有定位准确,才能理性选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又无法展现自己的能力。
其实,工作与学习是密不可分的,工作是在实践中学习,而学习则是为了更好地实践,就看自己更需要什么、对将来的规划是什么。要先学习,再工作,因为先学习比先工作更适合将来的长期发展。有位女生,初中毕业直接考入了民航中职学校。毕业后她当了空姐,每月收入很不错,但一年后,她又去学习了,希望取得更高学历。她从为,空姐只是暂时可以获得高收入,但吃的是青春饭,必须为将来做打算。现在外面很多人都在边工作边学习,目的就是为了保住自己的岗位而不被淘汰,或者为了晋升或跳槽。在不用工作的情况下,把书读好极为重要,至少不用那么辛苦地两面作战。
当然,个人职业生涯规划除对以上就业准备规划外,还应包括就业后的规划。有工作后,规划重点就该考虑如何保住岗位、如何晋升等等。成功只青睐懂得把握机会的人和懂得如何提升自己的人,所以应尽可能多地参加各种培训提高自己能力,并每5年制定一次目标,随时间变化再做相应调整。总之,“三百六十行,行行出状元”,中职生也是人才,只要有一套系统合理的职业生涯规划,相信每个人都能获得成功。俄国寓言大师克雷洛夫有句名言:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”任何伟大目标、伟大计划,最终必然落实到行动上。可见,行动是成功的保证。只要用积极的行动去选择并实现自己的人生规划,成功就在脚下。
职业生涯规划书引言
许多人都以往这样问过自我:人生道路究竟该怎样去走还记得一位哲人这样说过:走好每一步,这就是你的人生。是啊,人生道路说长也长,因为它是你一辈子意义的诠释;人生道路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自我的人生,都在实现自身的梦想。在当下这个优秀人才竞争激烈的时代,职业生涯规划开始变成在人才争夺战中的关键工具。对每个人来说,职业生命都是有限的,假如不开展合理的整体规划,势必会导致生命和时间的浪费。做为当代大学生,如若带着一脸茫然,迈入这个繁杂的社会怎能满足社会的需要,使自我占据一席之地俗话说,欲行千里,先立其志。不然,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费光阴于是,我试着给自我制订这份职业生涯规划书,将自我的未来好好的设计一下。拥有总体目标,才会有动力。
职业生涯规划书引言
半年的大学生活,一学期的职业生涯规划课让我明白了在现在这个竞争日趋激烈的社会,一个好的规划能使我们有一个充分的准备,在面对就业和择业时不至于手忙脚乱,不知从何做起。机会总是青睐于有准备的人,我相信在我的规划下,我的大学生活能充实而又有质,三年后的毕业时我能像现在一样还是笑靥如花。
二
“你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值.”职业规划则是这样一种:见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生,制定自己的职业规划是非常必要的。职业规划,可以使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的职业规划,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。
三
在大四的学长学姐行将毕业之际,各种招聘会也接踵而来,然而随着招聘的结束,用人单位和应聘者都对招聘结果都不满意,一方面是用人单位急需专业人才却没有合适的人选,另一方面是大学生没有找到合适的工作,毕业生就业率一年比一年差,并且这种现象一年比一年严重。如何才能解决大学生就业与人才市场需求的难题,使我们在今后就业的时候不再面临找工作难的问题?我想这一方面需要高校教育与人才市场相衔接,更重要的是大学生在四年的大学生涯中努力锻炼提高自己,使自己在毕业的时候更加符合用人单位的要求。如何才能使自己更加优秀?这就需要我们从一开始就结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做好职业生涯规划,并按照规划的内容逐步提高自己,在经过一番努力后,就业相信就已经不再是难题。现在的求职的大学毕业生很多,但真正优秀的不多,而现在用人单位对优秀的人才求贤若渴,所以一个好的职业生涯规划,外加的努力,我们就能赢得一个好的未来。
四
____年大学生就业出现了5种趋势:
1、就业心态较往年学生要好,就业观念发生了转变,很务实,这是一种好现象。
2、大学生越来越多。
4、毕业生了解招聘信息的渠道变多,在信息时代下,各种就业信息能更快的传达到毕业生那里。
5、用人单位更加重视毕业生的学习潜力和科技创新能力,这样才能更快的适应工作岗位。了解了这些,我们可以更好的规划自己的未来,自己的职业生涯。
中职生职业生涯规划
时常问自己:“到底什么是人生之路?我的人生之路到底该如何去走?怎么样才能让自己的一生无悔?”一位哲学家这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生是个不断选择的过程,每走一步,自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
在今天,人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为人们所关注的事情,职业规划是一种达到目标的有效手段;想要完成目标,就必须有计划,而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代的一名学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,让自己占有一席之地呢?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
我出生在深圳,自然对深圳的变化有所了解,从原本贫穷的小村庄到现在的高楼大厦,从以前坑坑洼洼的小路,到现在宽敞的高速公路,深圳的变化就像一个不懂事的小孩,变为一位能贡献国家的人才。随着深圳的发展,经济的迅速发达,教育得到提高,人才的定义也随着改变。性格比较内向、多愁善感的我,平时与人友好相处,人缘也不错,做事认真、投入,且有责任心。但缺乏毅力,信心不足。听音乐,看书是我的乐趣,我喜欢尝试新鲜的事物,比如说做一种与众不同的美食,做一样精致的礼物,我希望可以环游世界,学习各国的文化,欣赏美丽的风景。庆幸的是我有个幸福的家,父母不断给予我关爱、支持、与鼓励。身边的人也对我寄予厚望。
已完成的内容:于1997年上小学,20xx年毕业;20xx年初中毕业。完成九年义务教育,现读中专二年级;已拿到全国英语等级考试一级证书;已考了全国英语等级考试二级和全国计算机等级一级,正等待成绩结果;已参观了地铁公司,了解了有关知识。
“有志者,事竟成。”一直是激励我的一句名言。我相信通过努力,能对自己存在不足的地方加以改正。学习方面多与老师,同学讨论。加大人际交往面,开阔视野,了解本专业更多新的内容;认识不同专业的朋友,交流不同方面的信息;在互联网上了解更多的观点,不仅仅局限于课本中。
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向英语和地铁服务两方面发展。围绕这两个方面,本人对未来五年作初步规划:
1.20xx年~20xx年,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。
(1)为了达到目标,在英语方面还需加强学习,争取拿到更多等级证书。
(2)学好专业知识,认真复习及通过考试,到地铁公司参观及实习。按学校要求完成毕业论文。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加体育运动,锻炼好身体。
2. 20xx年~20xx年,利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的学习环境和工作岗位。
(1)提升自身学历层次,从中专迈向高职院。在高职院里,争取拿到各学科的优异成绩及证书,并作就业准备。
(2)若高考失败,则向大专前进,一边学习一边上班,实行半工半读制。与社会更多的接触,争取更多的实习机会,通过多种途径与社会人士接触。
(3)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
3.在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,熟练掌握本专业领域技术技能,并成为技术权威,且具有较强的生产技术管理经验,途径:加强学术交流,虚心向他人学习新技术。
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)在工作中积极与上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,经常和他们接触、交流,了解更多社会发展的趋势。
4. 20xx年后,我希望能找到一份好的工作,年薪以3000元为底限,在这期间,不断学习,加深对各行各业的认识,了解其要求。并参加相关培训。
我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放,更为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善,所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力。以目前的社会发展趋向来看,就业形势严峻,就业困难;职业资本低,缺乏相应的工作经验,众多竞争者的加入,並对企业的流程运作缺乏了解。
有了进一步的规划,目标就更加明确了,但更重要的,在于是否有具体实践并取得成效,任何目标,只说不做只能是纸上谈兵,空中楼阁。然而,任何事情都是会改变的,目标也随之改变。其实,只要坚持自己的理想、信念、追求、抱负。每个人都可以成功的。拿出勇气来,朝着目标奋斗吧!
人的一生当中,有很多个转折点,一旦选择错误了,不是所有的都可以改变。应当把握好转折点,人生才会多些色彩。
职业生涯规划书引言
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
大学生职业生涯规划引言
门。刚刚踏入大学的时候,就觉得大学的生活丰富多彩,可是,我们进入大学的主要目的是学习,是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划,就是我们自我给自我规划一个未来蓝图。
中国有句话是这样说的“无论什么事情预则立,不预则废”。就是说,再远大的梦想也是建立在坚实的`土地上的。所以,大学生职业生涯规划就显得比较重要了!作为一名动物医学类学生的我,未来究竟是什么样貌呢可是,有一点我深信不疑:如果没有兢兢业业的付出,就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就不会得到累累硕果。没有点滴的积累,就不会有大的成就。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不一样。人生就是过河卒子,只进不退!
生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自我的人生,且不清晰自我的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自我生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、梦想和追求。
一本书中这样写到:一个不能靠自我的本事改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自我的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
所以,我要策划自我的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。
中职职业生涯规划
【摘 要】目前,我国面临劳动参与率较高的技能型劳动力供给不足的严峻境况,要从根本缓解此情况就需要职业教育培养和输送高素质技能型人才,作为职业教育主体的学生更应该明确自己未来的就业前景和发展方向,特别是对于中职而言,中职生职业生涯规划教育显得尤为重要。本文论述了《职业生涯规划》课程及教学中存在的问题及解决策略。
随着社会经济的飞速发展,职业教育的发展已经成为促进转方式,调结构和民生改善的战略举措,对提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力,意义重大。目前,我国面临劳动参与率较高的技能型劳动力供给不足的严峻境况,要从根本缓解此情况就需要职业教育培养和输送高素质技能型人才,作为职业教育主体的学生更应该明确自己未来的就业前景和发展方向,特别是对于中职而言,中职生职业生涯规划教育显得尤为重要。因此,20xx年教育发布了国家规划课程,在中职一年级开设《职业生涯规划》课程,但受学科自身定位、师资水平、教学形式等影响,中职职业生涯规划教学教育活动中仍然存在较多的不足与缺陷,急需改进和完善。笔者就职业生涯规划教学中存在的一些问题及解决措施进行浅析。
1.《职业生科规划》课程自身体系缺乏阶段性
《职业生涯规划》课程针对的是中职一年级的新生,这个层次的学生年龄大多处在16岁左右,他们的认知水平存在一定的局限性,加之刚从普教中出来面对陌生的职业教育,陌生的专业,一方面,他们处于迷茫之中,对自己缺乏清晰的定位,另一方面,他们已经明确选择了专业,决定了未来发展的方向,这种情况下,没有让学生明确定位,了解自己所选专业的发展前途和方向就开始讲授职业和职业生涯,学生将缺乏学习职业生涯的兴趣和主动参与性。
2.《职业生科规划》课程自身体系缺乏连续性
《职业生涯规划》这门课程只是在高一上学期开设,而笔者认为对于中职学生而言,职业生涯规划的学习应该是一个持续性的过程,职业生涯规划需要不断的进行调整和完善,如果说中职一年级是对自己专业的被动适应过程,而中职二年级就是对自己专业的主动深入过程,由于面对三年级即将出去就业实习的压力,二年级学生开始主动关注本专业在该地区的就业形势和就业前景,思考自己未来,更能对自己的职业生涯有清晰的认识,在这过程中会,他们也会产生困惑,这就需要继续开设职业生涯规划课程以便教师对他们进行指导。
3.职业生涯规教育教学专业师资缺乏
国家由上至下对职业教育的重视加强,职业教育快速发展,部分普教的老师进入职业教育担任文化课教师,他们虽然教育经验丰富但是长期从事地理、化学、物理的教学工作,转为职业生涯规划的教学专业不对口,在一定时期内显得不能适应。加之,对于职业学校来说师资水平是其核心竞争力,而专业教师的专业技能和整体素质又是重中之重,因此在职业学校相对注重对专业教师的培训和考核,对文化课教师的重视力度不够,这样的双重因素造成了这门课程的师资力量专业程度较差,教师没有系统掌握中职生心理的普遍规律,不能够结合学生身心发展提出有建设性的意见和建议。
4.职业生涯规划教学方法单一,缺乏个性化和实践感知
教学方法要适应现代职业教育发展的需要,能提高学生的全面素质、培养学生创能力和实践能力。对于《职业生涯规划》课程的教学区别于一般的基础学科教学,这门课程要让学生在对本专业产生浓厚的兴趣之下或者培养出学生对专业的兴趣,才能对学生进行本专业方向的引导,学生才会主动寻求专业发展和以后职业发展的方向,《职业生涯规划》课程主要是有教师在课堂上对学生空洞的讲授,显然不能起到明显的效果。每个学生的兴趣爱好、自身实际情况也存在一定的差异,在讲课时教师绝大多数都是按照一个模式进行规划和讲授,忽视了个体的差异性。
1.完善《职业生涯规划》课程体系。
职业生涯规划应该贯穿于中职生在校两年的学习,第一学期主要帮助学生了解自己所学专业并培养对专业的兴趣,解决对所学专业的无奈和迷茫,第二学期让学生充分认识自我,将本专业的发展要求与自身情况结合,引导选择适合自己的道路,如就读高考班、就业班等。第三学期学生不断完善自我,树立和培养良好的职业道德意识和精神。第四学期积极为学生提供就业的信息,提升学生就业信心,提前教会学生如何处理就业和工作中遇到的部分问题。这样职业生涯规划才能和学生的职业发展紧密联系,真正引导中职生树立职业意识和形成切实可行的职业生涯规划。
2.提升职业生涯规划教育教学的师资力量。
加强对参与职业生涯规划教育教学的教师进行系统化、专门化的培训,组织学习课程的基本理论、职业生涯课程资源开发方法、教学方法。培训教师职业生涯规划辅导和职业指导咨询的方法,引导教师密切关注当前职业生涯现状、方法和成果,通过培训要求教师能具备现代职业生涯规划理论知识、课程技术和心理学常识,提升利用各种资源开展课程教学活动的水平。开展校内教研,制定有计划的教研活动,提高教师的教育教学理论水平、职业生涯规划指导的实践水平与科学评价学生职业生涯规划的分析能力。开展校外拓展组织教师带着教育教学一线课题到企业见习,让教师了解和熟悉企业文化,伪科学的指导学生积累丰富的课程素材。
3.优化教学过程,探索教法。改变职业生涯规划教学单一的说教模式。通过多方位的教学帮助学生寻求性格、兴趣、理想、特长、专业等因素与职业的最佳匹配,使学生做到心中有数,明确自我。真正了解自己的优点和缺点,优势与劣势,根据主客观条件设计出自己的合理、可行的职业生涯发展方向。为提高学生极大兴趣,发挥积极作用,教学方法就要以学生为主体,采取灵活多样教学方法,注重教学过程构建。
4.开设第二课堂,组织校内外实践教学。调动学生的积极性职业生涯规划要走出课堂,充分实践,在学生在校期间根据学生实践的需要,整合校内资源,组织开展各种类型的学术科技类和专业竞赛类等活动,并将这些活动分别与相关课程有机结合。邀请优秀毕业生或企业的成功人士到学校讲述自己的职业发展道路,充分利用学校与用人单位合作的平台,主动走出去,在企业、学校、社区、基层单位建立学生社会实践基地,让学生充分了解自己规划的职业需要具备什么样的专业技能和职业素养。
总之,职业生涯规划是一座桥梁,帮助学生搭建从校园到职场的道路,只有通过完善课程体系、提升师资力量、改善教学方法、组织校内外实践等方法,才能更好地的发挥其作用,引导学生树立合理的就业观念,培养对专业的兴趣,形成良好的职业道德,为自己人生的发展规划出明确、正确的方向。
职业生涯规划的引言
我来自外语系20xx级(2)班,我叫杨函祥,我的论文题目是《李阳疯狂英语与中学英语口语教学》,本篇论文是在凌红波讲师的指导完成的。在此,我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。
一、选题缘由、目的。
爱好英语的人都知道,李阳,疯狂英语的创始人,以自己不懈的追求和不断努力奋斗,演绎了精彩的人生传奇。十多年来,他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语,在全国各地近百所高校进行疯狂讲学,掀起一股股疯狂英语的学习热潮,把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习,的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴,再结合自己的成长经历和实际考察,我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差,尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况,进行分析,我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势,有效地进行中学英语教学辅助,并以此列提纲,进行展开。
二、资料收集准备工作。
自20xx年下旬选定题目后,为了完成论文,本人进行了大量的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,最主要是来自于李阳疯狂英语的学习教材。在凌红波老师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,调研,写开题报告初稿、定稿,毕业论文初稿、修改等一系列程序,于20xx年3月正式定稿。
三、论文的结构。
全文总共分为五个部分,约9000字:
第二部分重点介绍了李阳疯狂英语的特点及优势。其中特点包括以下几个方面:
1、办班灵活,注重课堂互动;
3、各种场合讲话善于借助身体语言,使语言与动作相结合,更形象化;
4、训练句型非正规性(damnit!watchyourmonth)、幽默性、中成英表、鼓励性(nopain,nogain)等。
而优势则包含六个方面:
1、大声读,在读中克服羞怯;2、大声拼,在拼中学会记忆;
3、大声唱,在唱中找到乐趣;
4、大声说,在说中找到自信;
5、重视非智力因素的培养。也就是指注重对学生学习激情的激发,而把学习英语与人生奋斗相联系起来。如:“一分耕耘,一分收获”“学习英语没有什么了不起!攻克英语,小菜一碟!”“打击我吧!迫害我吧!主我成为真正的人!”等;6、教材更符合生活实际。教学内容多取自欧美国家的实际生活的情景,而且口语强调地道,实用(如:iseverythingundercontrol?一切都在掌握之中吗?givemeafavor!帮我一把吧!)。
第三部分介绍了贵州地区中学生英语水平普遍偏差的原因。总共概括为以下六个方面:
1、缺乏有利于外语教学的社会大环境;
2、教育体制的弊端;
3、现代化教学设备不齐全;
4、学生自身的内在因素;
5、教师自身素质的影响和教学传统观念的干扰;
6、地方方言的干扰等。也正是以上一系列不利因素的存在,使得贵州落后山区中学英语教学成效较低。
第四部分,也就是全文的核心部分,讲了李阳疯狂英语教学法在中学英语口语教学中的运用,共八个方面。
2、组建疯狂英语角或疯狂英语俱乐部,营造语言氛围;
4、开展多种疯狂式英语演讲活动,激发学生的能动性;
5、帮助学生树立疯狂的情感意识。情感是指制约行为的感情、感觉、心情、态度等方面;
6、多媒体辅助,输入疯狂信息资料;
7、在疯狂口语中培养学生的英语思维能力,巧妙地借助身体语言;
8、用疯狂英语手势法和五大发音秘诀,帮助学生纠正发音,突破发音难关。手势法:指用不同的手势扮演不同的发音部位,尽情地跟随手势,张嘴进行模仿、练习,直到真正做到位;五大发音秘诀即为:长元音和双元音饱满、短元音急促有力、干净利落、连音和省略、咬舌音、绕口令训练等,真正帮助学生纠正发音,突破发音难关。
结合实际,说明了推崇李阳疯狂的必要性!
经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于本人才疏学浅,能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还相差甚远,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。
以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问,谢谢。
职业生涯规划的引言
时间过得真快,转瞬间,就快进入大二了,就快有人叫我们师兄、师姐了。前几天还有人问我大一的这一年是什么感觉,呵呵,“感觉就是忽悠一下大一就过完了……”真的就是这样,没有给你一点挽留的余地。
刚上这门课的时候,周老师就曾说过要规划人生,我也想过,自己到底喜欢什么,自己到底对什么有兴趣,自己应该做什么,自己的目标在哪里……但是好像也只是个大概,仔细的或非常认真的考虑好像从未有过。而就因为自己规划的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾经的激情,曾经的热血沸腾好像都不见了,这四年如果一直这样过下去,我想那不仅是我的青春虚度,我的人生也会错失良机。大学生职业生涯规划对于我们来说可谓谁重中之重。
中职职业生涯规划
一腔热血育桃李,三尺讲台写春秋!
“凡事预则立,不预则废。”教师生涯是一个意义深长的生涯,我们的生命在学习中成长,在付出中完成。科学合理的职业生涯规划,将使我们的个人生涯获得极致的发展。同时,也为了能够进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现的人生价值。更好的做好一名人民教师,特制订我的职业发展规划书。
了解自我是教师职业规划的首要步骤。也许认识自己很难,但是只有清醒地认识自己,才能取得更大的发展!
优势方面
1、敬业爱生:忠于教育事业,热爱教育事业;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。
2、善于读书,包括理论知识和先进的教学理念。
3、比较容易接受新的东西,勇于探索、能吃苦、有上进心。
不利因素
1、平时忙于事务性工作加之个人身体健康原因在一定程度上造成了对教育事业深入研究的时间不够宽裕。
2、工作中单凭自己的教学经验,借鉴他人和外地的先进经验不够。
3、对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,自己还没有走在科研型教师的起点上。
总体目标:
教书育人,为人师表,加强修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转变教育教学方式,利用5—15年的时间,成为科研型教师。
具体目标:
一是教育观念的更新:
二是探索适合自己的课堂教学模式。
三是树立终身学习的态度,切实提高自身业务素质。
四是增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。
教育观念的更新:
学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹,真诚对待自己所从事的职业,把教育教学真正作为事业,踏踏实实奉献教育,诚心诚意关爱每一个学生,用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识魅力和人格魅力,赢得学生的信任,点燃学生的兴趣,促进学生的健康、快乐成长。
探索适合自己的课堂教学模式
用新的理念指导自己的课堂教学,让我课堂动起来,成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践,形成自己的教学风格,探索自己的课堂教学模式,大胆创新,总结经验,不断求索。通过自己的教学艺术,吸引学生的追求,让我的课堂成为没有一个不学习的孩子,没有一个无收获的孩子。
树立终身学习的态度,切实提高自身业务素质。
发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神,进一步学习科学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。工作中不断学习,学习专家的经验,读经典之作,充实自己的水平。教育教学过程中,不断反思,不断创新,不断总结,积累知识,自我发展。同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足。还要与学生一块成长,是谓教学相长,这样才能成为学生的老师。在教学实践中不断自我充实与更新。
增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。
广泛收集阅读教科研信息。时代在创新,要求教师也要创新。在以后的工作中,不仅要提高能力,积累经验,总结方法,还要培养自身的创新意识,真正实现创新教育,做一名优秀科研型教师。
适应期(1994—1995)
拜师学习,并逐渐认同教师的职业责任,实现由师范生向教师角色转变。逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规性工作;通过课堂教学,不断地把教学知识转化为教学能力。这个阶段是教师生涯的第一站,可以说是在三尺讲台上"立住脚"。
过关期——练就教学基本功阶段
(1996—1998)
形成了过硬的基本功,具备了独立的教育实践能力,成为胜任学科教学的教师。可以说是在三尺讲台上"站稳脚"。
达标期——形成经验和技能阶段
(1999—20xx)
开始认同教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而构建了自身经验体系。成了当地小有名气的经验型或技能型教师。可以说在三尺讲台上"站好脚"。
徘徊期——个人成长的“徘徊阶段
(20xx—20xx)
一头扎入对教育理论的学习,不断进行,蓄势待发。可以说在三尺讲台上"上下求索"。
成功期——“成名”阶段
(20xx——20xx)
用现代教育理论指导自己的教学实践,并对学科教学有独特见解,形成了自己的教学特色和风格,成为学科教育专家。具有较强的教科研能力,学科指导能力,而业绩突出,被评为省,市的教学能手、优秀教师,成为"名师"。可以说,在三尺讲台上"游刃有余"。
辉煌期——“成家”阶段
(20xx——20xx)
在理论上,对教育有深刻的理解和感悟;在实践上,在做好“经师”的同时,更注重做好“人师”,形成自成一体的教学流派。同时,在对教育有深厚的积淀基础上形成自己的教育理念,在教学研究和实践上不断创新,能高屋建瓴地审视教育教学问题,最终成为教育“名家”。实现在三尺讲台上"大放异彩"
“选择它就要喜欢它”一直是我秉承的信念。“既然选择了远方,就只能风雨兼程!”做教师,我也曾后悔,但是,十几年风风雨雨,体会到同事间的默契支持,看到学生成长起来的欣慰,我要说:做教师,我要做得很精彩!做教师,我无怨无悔!
职业生涯规划引言
实现梦想的第一步就是要有梦想,梦想是每个人的前进方向。一个切实可行的计划是成功的基础,完美的未来需要有个规划蓝图来指导。职业生涯对每个人而言,都是在必须的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自我的时间和生命。
随着改革开放的大潮汹涌而至,建设规模急剧扩大,与此相伴相生的是建筑从业人员数量猛增,素质下降,管理脱节,导致原有的工程建设质量管理体制越来越不适应发展的要求,无法保证基本建设新高-潮的质量控制需要。在建设规模迅速扩大的形势下,建筑市场总体技术素质下降,管理脱节,工程建设单位缺乏强有力的监督机制,工程质量隐患严重,社会上急需很多的建筑工程师专业人才。我根据社会发展的需要,对自我以后的职业选择为建筑工程师。我明白如果不为自我拟定一份职业生涯规划,把自我的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,我们对自我的职业生涯进行规划,就是放飞自我的梦想,去遨游寰宇。远大的梦想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,人生易逝。可未来却是掌握在我们自我手中,从此刻起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去书写心中的梦想。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自我占有一席之地?所以,我试着为自我拟定一份职业规划,为将自我的未来好好的设计一下。漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。为了实现自我的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。
大学生职业生涯规划书引言
我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。职业活动的竞争非常突出,尤其在世界金融危机的影响下,就业形势越来越严峻,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。记得高中一位老师说过,当别人已经起跑了,而你还在绑鞋带,那么最先被淘汰出局的肯定是你,现在细细回味,是多么有寓意的一句话啊。机遇只垂青于有准备的头脑!没错,为了给自己的人生设定一条轨迹,为了最大限度地发掘自我潜能,增强自己的竞争实力,为了让自己的职业生涯发展更有目的性与计划性,为了提升自己应对竞争的能力,我决定给自己的未来设计一个蓝图,给自己的人生设计一个坐标轴。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!
生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。
人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力!
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
在人生的道路上,不光需要有着克服困难的勇气,更需要有一个明确的方向。否则,再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星,在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。为自己设计一份科学的人生职业生涯规划,我们的生命将会释放出更加精彩光芒。
人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。
在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”
想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。
每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。
在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。
做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的`合理的行动方案。
而自己,现在已经是一名法学系专业的大学生了,根据自己的切身情况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职业规划。
从自己走进校园的那一刻开始,就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己,决不可将自己的大好时光消磨掉,应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。
由于自己已经选择了法学系专业,那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从现在开始,努力的学好自己的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。
人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。
大学生职业生涯规划书引言
写职业生涯规划书的第一步是写引言,大家都知道引言怎么写吗?下面是由为大家提供的范例,欢迎阅读参考!
在艰难险阻面前,只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。
记得有一首歌中唱道:“人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉的在艰苦中磨练,做一个跨世纪的铁打汉,震天雷吧!
学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天,个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程,只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的.自我定位,但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度,在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素,在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节,也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值,面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解,展示自己的才能增强求职理念,增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的计划。
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
新东方的徐小平老师说:“人生没有设计,你离挨饿只有三天。”我们由此可进一步推出,“职业没有规划,你离失业只有三年”,可见职业生涯规划的重要意义。在当今这个人才竞争日益激烈的时代,合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。有了合理的职业生涯规划,在职业道路上我们就已经成功了一半。现在,作为当代青年大学生的我们,只有认真、合理地规划未来,才能认识到自己的优势与不足,才能不至于大学四年茫然虚度,才能认真学习到真本领,从而在四年以后的求职道路上畅通无阻,而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程,学到了很多东西,受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划,t望一下自己的未来,规划自己的职业理想。
1.大学生职业生涯规划书引言
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职业生涯规划引言
当代大学生面临的最重要也是最迷茫的问题就是对自我未来的职业做一个规划。顺大流考公务员获取一份安稳还是进入社会的激流去拼搏,回到家乡在父母身边建筑自我的城还是去北上广沿海地区为异乡添砖加瓦,想必这些选项来来回回在每个人心里都挣扎纠结过。所以为自我将来的职业做一个规划,不仅仅是为了找一份工作那么简单,它甚至决定了一个人生的方向和高度。三百六十行的职业规划不尽相同,但职业规划前需要思考些什么是一个共通的话题,接下来就简单谈谈职业规划范文前言,也就是大家在做出职业规划前我们应当思考的问题。
职业生涯规划的引言
随着经济全球化的到来,世界各国紧密的联系在一起,各个领域的竞争也趋于全球化。中国加入wto以后,每一个中国人都立即融入信息时代,享受丰富的资源,但更多的是面临严峻的挑战。
新的时代更需要新型的人才,而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念,以新的方式锻炼自己。在中国这个人口众多的国度里,人才的竞争显得异常激烈,尤其是高校扩招以后,大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作,大学四年的学习生活就必须有一个好的规划。由此,职业生涯规划的问题就清晰的展现在我们的面前。
职业生涯规划的引言
我是来自07级动画3班的代富如,我的毕业设计作品以及论文是在我的指导老师范老师精心指导下完成的,在此表示由衷的感谢,我的论文题目是《传统绘画元素由静态形式向动画形式转换的方法研究》,中国传统绘画作为一种民族语言传承下来,被誉为中国的国粹之一,因此范老师经过慎重的思考推荐给我们一个叫做《韩熙载夜宴图》的资料作为参考,本片就是通过对《韩熙载夜宴图》的精心分析制作而成,下面先看一下我的毕业设计影片!
任何一件经典的东西都会有它一定的历史背景,《韩熙载夜宴图》是中国十大传世名画之一,论文演讲稿。它以连环长卷的方式描摹了南唐巨臣韩熙载家开夜宴的场面。为避免南唐后主李煜的猜疑,他便夜夜歌舞,每每夜宴宏开,便与宾客纵情嘻嘻。南唐后主李煜听说韩熙载生活"荒纵",即派画院顾闳中深夜潜入韩宅,窥看其纵情声色的场面,目识心记,回来后画成这幅夜宴图。完整的描绘了一次韩府夜宴的全过程。
我做的片子是以第一段听琵琶演奏作为素材。这一部分主要描绘了韩熙载与宾客们正在聆听弹奏琵琶的情景,这时演奏刚刚开始,全场气氛凝聚的一瞬间。画家对于不同的人物,根据他们不同的身份和年龄,刻画出他们各自不同的姿态、性格和表情,显示出画家不同凡响的画艺。我们先分析一下这幅画。
二,传统绘画的静态形象与动态形象转换设计。
1。人物性格分析,此段出现的人物最多,共有七男五女,有的可确指其人,弹琵琶者为教坊副使李佳明之妹,李佳明离她最近并侧头向着她,穿红袍的是状元郎粲。还有韩的门生舒雅、弱兰和王屋山等。
2,人物服饰分析,在这一幅画中,服饰也挺重要。弹琵琶的女子,穿的衣服非常宽松淡雅,比如我们在看乐器演奏的时候,尤其是古典乐器,她们穿的衣服都非常轻便而宽大,这样她在演奏的时候不会受到衣服的束缚。
3,人物动作设计,比如韩熙载轻微的点点头,捋下胡子,弱兰倒杯水,状元满足的欣赏琵琶演奏,李佳明随音乐点头等等,但一定要伴随着琵琶乐曲的节奏,动作尽量缓〔〕慢一些,他们是在赏乐而不是在吵架。
这幅画的人物性格、服饰、动作都分析完了,下一步我们需要有一个合理的剧本。
一般剧本的叙事方式有三种。
1、单线叙事,单线叙事就是由点到点,形成一条线,是由一条线连成的一个故事,演讲稿《论文演讲稿》。
2、抒情风格,《重回夜宴》也借助它抒情的一面,琵琶乐曲本身就是一种抒情的音乐。
3、舒缓结局,我国动画的叙事讲究起、承、转、合,故事层层推进,在故事到达高潮后,动画片呈现出舒缓的节奏,并且多以团圆的结局。参考这些编剧尝试把剧本写完,然后片子进入制作阶段!
四传统静态语言在动画制作合成语言中的转换设计,
1、镜头语言,任何一部片子都是由镜头组成的故事,所以制作片子的第一步先要根据剧本分镜头,然后再去制作镜头。
我的这部片子是用ps分的镜头,然后用flash,这个片子本来做了五分钟,最后减去了两分钟!在这其中范老师给予了很多高明的指点,在此表示感谢。
2、片头片尾,片子的主要内容做完了,随后要进行片头和片尾的制作,这都是一部完整的片子必不可少的部分。
3、音乐效果,音乐可以起到画龙点睛的作用,使动画作品更加个性鲜明,我这个片子用的音乐是《春江花月夜》。
4、环境音响,我这个片子的音响效果主要是倒水声。
五由静态到动态转换设计中的审美。
1、以画为本,中国动画从产生的时侯就与绘画有着密切的联系,我做的这个片子从根本上来讲还是在欣赏一幅画,只不过这是一幅会动的画。
2、注重写意,中国动画对于写意性的追求在一定程度上是受到道家思想关注心灵感受的影响,追求意境。《重回夜宴》也是很好的利用了这一点。
3、中和之美,中国传统动画追求的是一种意境,它表达的是一种内心的东西,而这部片子在意境上也有所营造,但营造的还有很多不足,请各位老师多多批评指点。那么我们传统动画的价值取向又是什么呢?请看下一章节传统动画的人文价值。
1、传统美德。
中国动画作品中体现了中国独有的人文精神和文化内涵,也就是体现了中国人的传统美德。
处理好君臣之间的关系在古代也是一种传统美德。
2、精神溯源,我国是一个深受儒家文化思想影响的国家,儒家思想是我国文化的核心,传统动画作品体现出的人文精神侧重于伦理道德,侧重于现实中人与人之间的关系。《重回夜宴》主要表现是在音乐中处理好一种关系,使人与人之间的关系出现一种和谐。
3、创作反思,作为动画的创作者不应迷失在对于强势文化的盲目崇拜上,学习是必要的,但是更重要的是要坚持民族精神和人文精神,在动画片中注入我国独有的民族传统精神,弘扬我国传统文化和内涵,我感觉我们所选择了传统动画为切入点是非常有必要的,也是非常正确的。
我的眼睛讲完了,各位老师,请多多批评指点,谢谢!