和妈妈一起读书作文
这次老师布置让亲子共读,这下可好,这下我们不用单独学了,家长也得学,我真开心。
我们先读了《绿野仙踪》，这是我最喜欢的一本书，我读得津津有味，我觉得书中的主人公多萝茜很勇敢，又经过了小伙伴们的团结和帮助，最终都达到了自己的目的和梦想，所以我很喜欢这本书，可妈妈却不太想看。
然后我拿出来了《安徒生童话》，我就才读了一个小故事，妈妈就喊幼稚，直接换了一本书，这真使我烦恼。
妈妈换的那本书叫《假如给我三天光明》讲述了作者海伦从小就失去了光明，后面就讲了他怎样努力，这本书我不太喜欢，因为我不太能看懂这本书，觉得很没有意思，可这次妈妈又躺在沙发里津津有味地看着书，比我刚才入迷的多，我根本想不通这本书有什么好看。
我自讨没趣地在旁边又看起了《宝葫芦的秘密》，总比看《假如给我三天光明》好看。
我和妈妈年龄不同，看问题角度也不同，当然，妈妈喜欢的我不喜欢，我喜的欢妈妈也不喜欢。
和妈妈一起读书小作文
我爱读书。书像飞翔的鸟儿，它能带领我飞向童话国度，带领我飞向动植物王国，带领我飞向世界各地，带领我穿越时空。读书让我感到快乐，跟妈妈一起读书，还让我感到甜甜的温馨和深深的母爱。
在我五岁那年，我看见隔壁的哥哥姐姐上学回来看书写作业，我很羡慕，我也要读书，就闹着要妈妈帮我买书。妈妈就真的帮我买了一本注音版的《安徒生童话》。书刚买回来，我就装模作样地看起来，可我一点也不知道书拿反了，还装着挺认真的样子看着呢。这时，房门被打开，妈妈看我那认真样，不由自主地开怀大笑。她走过来搂着我说：“我们一块读吧。”我高兴地咧开嘴说：“好呀，我要你读最好玩的。”于是，妈妈挑了《卖火柴的小女孩》讲给我听。我躺在妈妈的怀里，听着可怜的小女孩在大年夜里悲惨地死去，我伤心地哭了。妈妈抱紧了我，抚摸着我的头，安慰我说：“晓宇有妈妈在，晓宇很幸福。”
妈妈给我买了很多书，只要一有空就坐下来陪我读书。有一次，她还准备了一些道具，一边蹦着跳着，一边给我讲《小红帽》的故事，逗得我肚子都笑疼了。这让我更加牵挂书，我要和书中的孩子交朋友，我要和书交朋友，这样我才能自己去找朋友。于是我对妈妈说：“教我读吧！”妈妈答应了。妈妈陪我读书时，总是那么温柔。我读错了，她不骂我，只是耐心地再次读给我听。每当这时，我都会竖起小耳朵，聚精会神地听着，随即再读给她听。一篇故事也不知要过多少天，我才能勉强地会读。一天晚上，妈妈听到我充满感情地读着刚学会的一个故事时，微笑着给我鼓起了掌，吻着我说：“小宝贝，你读得真棒！”那时，我是多么的自豪骄傲呀！
和妈妈一起读书，我认识了很多字。上了小学，学会了拼音，认识的字更多了，我可以自己读书了。现在，妈妈做家务，我读书给她听，妈妈闲下来，我们还会分角色读，有时，我们一边读一边表演。很多个夜晚，我们快乐地嬉笑，做着甜甜的梦。
和妈妈一起读书，有趣时可以尽情笑；烦恼时可以倾诉；悲伤时可以得到抚慰；恐惧时可以得到力量。和妈妈一起读书是我最幸福的事。
和妈妈一起读书的日子作文
活动宗旨：
为迎接4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励学生与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，我校将于四月份举行读书月活动，继续大力践行社会主义核心价值观，进一步推进“泰州大阅读”活动的开展。本次活动的主题为：“美好人生，始于读书”。
活动对象：城东中心小学鼓楼校区全体师生。
活动时间：四月份。
活动负责部门：
德育处、图书室、大队部、教导处、教科室等。
具体活动负责人：
年级组长、各班班主任、各班语文老师。
活动安排：
一年级。
活动主题：小小故事会。
活动流程：
第一阶段，四月上旬，各班班内进行故事比赛，要求故事长度在3分钟左右(不超过4分钟)，内容积极健康，每班选出一名优秀学生参赛。
第二阶段，4月20日以“小讲师，大讲坛”的形式举行小小故事会活动。各班语文老师作为评委共同参与。每班选出四名学生代表作为观众参与。本次比赛评选出“小小故事大王”四名，“小小故事能手”四名。活动地点：五楼道德讲堂。
三年级。
活动主题：少儿文学作品推介海报创作。
活动流程：
第一阶段，语文老师布置学生阅读少儿文学作品。
第二阶段(4月6日4月12日)，制作少儿文学作品推介海报，创作要求：8k纸张，推介文学作品，思想内容积极健康。
第三阶段(4月20日4月15日)，组织班内交流展示活动，让同学们将优秀文学作品推介给本班的同学，并评选出优秀的推介作品。每班推选出5份作品。
第四阶段(4月20日)，优作代表组队，利用集体晨会时间，至一年级对应班级介绍自己的阅读作品，做好读书推荐活动。(可制作35张对应的ppt)。
五年级。
活动主题：读经典名著，写读后感。
活动流程：
第一阶段(4月6日4月14日)，语文老师布置学生阅读经典作品。
第二阶段(4月15日)，老师与学生共同探讨阅读心得，并撰写读后感。
第三阶段(4月17日4月18日)各班评选推荐出3份优秀的读后感进行参评。
和妈妈一起读书的日子作文
童年的日子是最快乐的，也是令人最难忘的，无忧无虑，自由自在。但慢慢的，随着时间的流逝，我们长大了，不像从前一样，什么都不用做，享受着父母带给我们的关爱。
还记得小时候，大人总是喜欢用一些老话告诫我们，玩火是会尿床的。但我们从来都不会听劝，仍然我行我素地找了一个不会被大人发现的地方，带一些家里的废纸来烧火，先找一些枯树枝架起来，再用打火机点燃废纸，把废纸塞进枯树架子里，然后不断的加纸，直到枯树枝燃起来再加树枝。我明白，我们并不是喜欢烤火，而是喜欢享受玩火的过程。
小时候虽然什么都不用做，但也是很无聊的，所以我每一天和朋友都找各种乐子，除了玩火，就是去惹隔壁邻居了。
我们家都住在最顶楼，爷爷搭了一个房子在屋顶上，之后其他单元的人也学爷爷在房顶上搭房子，我们就喜欢去邻居家那边乱踩乱叫，过段时间就会有一个阿姨上来骂我们，甚至拿着扫帚来赶我们，虽然是在挨骂，但一点都没有挨骂的委屈，只有说不尽的快乐，此刻回想起来，还真觉得自己当时挺幼稚的。
我家住在铁路边，铁路边都是菜园子，小时候我和朋友一齐去玩，一个奶奶很好心的送了我们一张不用的席子，我们能够铺在地上躺在席子上静静的晒太阳，有时候一坐就是一下午，可我从来都没有感到无聊，只觉得很舒服很宁静也很享受。有时候我们还会去别人的菜园子偷菜，提着袋子随便拔两颗小白菜拔腿就跑，生怕被发现被抓到把我们骂个狗血淋头。虽然回到家也会被奶奶骂不懂事，但对我来说总比被别人骂好。
小时候的事情回想起来都会让人觉得很快乐，但快乐总是短暂的，那段快乐的日子也只能停留在我们的记忆里。
和妈妈一起读书的日子作文
有人说：“如果人生能够倒过来活的话，那将会更快乐，更有价值。”可时光不会倒流，时钟不会倒转，这一切都是假设，我们要活，就要活得有好处、有价值，活得快乐。
在那快乐的日子里，当你把钱捐给灾区的时候，当你帮忙遇到困境的人的时候，你虽然为他们的不幸感到难过，但你会觉得这天格外简单、快乐，因为你为社会又多做了一件事。
在那快乐的日子里，人们辛勤地工作，农民勤劳的干活，老黄牛卖力地耕地，领导富有活力的演讲，鸟儿快乐的歌唱，小溪哗哗的流淌，阳光淘气地躲藏这一切的一切是多么完美，多么奇妙！
但不少人也想问：“快乐到底是什么？”快乐，不同的人有不同的理解，会赋予快乐不同的好处，但不管你怎样理解，在人生路上，不能丢掉快乐，而持续快乐的情绪，拥有快乐的人生，始终是我们一生的追求！
快乐，是生活最重要的一笔财富之一，要好好珍惜！
和妈妈一起读书的日子作文
恍然之间，自己早已不是当初的初中生了，幼嫩的姿态早已悄然退却，我却还不知原先世事都在不断变迁，溜走的，想抓也抓不回来了。
回想起当初的日子，欢声笑语，而如今不知为何竟都变得沉默了，是自己变得内向了吗记忆虽久远但却并不淡薄，即便奔向各地，却也不忘昔日的十班，不忘我们的^v^。
不知为何，突然感觉感觉日子变得久远了。
不知为何，突然明白什么叫想念了。
不知为何，突然了解那种不舍了。
不知为何，我们再也回不到以前，回不到当初那段快乐的日子。
细数流逝的经年，唏嘘过往的日子，我们曾一齐走过风雨，最终却泛起了泪花。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。
悲伤的时候总是不想闭上双眼，因为怕泪水的滑落，怕回忆起当初的过往。其实都不曾有过，也都不曾离开过，每每多的只是留恋与不舍，每每少的只是完美与欢乐。
其实，能够让自己不要那么悲哀。因为我们，以前在一齐，快乐过，足矣。
和妈妈一起读书作文
放学后，我一路飞奔，跑到离学校不远的图书馆，赶赴我和妈妈的“图书馆读书之约”。妈妈早就在那里等着我啦。“妈妈，咱们来比赛看谁读书读得快！”妈妈毫不犹豫地答应了。
妈妈是语文老师，我获胜的概率好像不是很大，看来只能智取了。于是，我特意选了一本很薄的书—《城南旧事》。妈妈却反其道而行，挑了一本厚厚的书—《平凡的世界》，这本书太厚了，妈妈就不想赢吗？真让我丈二和尚摸不着头脑。
管不了那么多了，我立刻投入了书的怀抱。我好像一匹饿狼见到了食物，一页又页飞快地读着，一本薄薄的小书很快被我“吞”了下去。我胜利啦！我一边感叹着自己的机智，一边得意地等待着。过了不久，妈妈过来悄悄地问我：“读了几页了？”我骄傲地一抬头：“已经读完了，我赢了！”“这么快？你喜欢英子哪一点呀？”被妈妈这么一问，我蒙了——我是挺喜欢英子的，但是英子做的哪件事情让我最感动？她的哪个特点让我印象最深？我一时还真想不起来，我支支吾吾地答不上来，顿时感觉脸上火辣辣的。
见我半晌不语，妈妈索性换了个话题：“你知道我为什么要挑一本厚厚的书去读吗？“不知道呀，这样不是很容易输吗？”妈妈语重心长地说：“我们比赛读书，并不应该比谁读得快，而要比谁积累的知识多。盲目地追求读书的数量、速度而忽视了思考，只能导致绝大部分知识像破砖烂瓦一样杂乱无章地堆积在大脑某个易被遗忘的角落。古人说‘书读百遍，其义自见’，只有把一本书读精、读透，才能帮助我们积累知识，锻炼我们独立思考的能力。”
妈妈的一番话让我恍然大悟。于是，我重新选了一本不薄不厚的《哈克贝利·费恩历险记》，走到公共阅览区坐下来，与主人公一同在密西西比河上漂流，经历一场场奇妙的历险，静静地品味马克·吐温时而诙谐、时而深刻的文字，用心感受人物的喜怒哀乐。
用了很长时间，我才真正读完了这本书。此刻，我感觉自己的大脑里充满了知识与智慧。环顾四周，我仿佛闻到了阵阵书香，是那么的迷人，让人沉醉又流连忘返。
回家的路上，我低着头对妈妈说：“今天的比赛我认输啦。”妈妈却笑着摸了摸我的头，说：“孩子，输赢不重要，你的未来还很长。每个人的人生也是一本书，需要我们用心去阅读，用一生去领悟。”妈妈的话意味深长，虽然我还不太明白其中的意思，但是我感觉我已经迈过了那道“悦读”的大门。
和妈妈一起读书作文
行走在书中，看尽各种风景，有的令人沉醉，有的令人留恋。是我妈妈开启了我的读书生涯，与我陶醉于饱含墨香的书海中畅游，我的生活因书香做伴而富有。
——题记。
刚认识书的时候，是我五岁那年。那时爸爸妈妈有许多书，而我总是喜欢去翻开看那些有趣的插图。爸妈看后，就以为我长大会成为有名的作家，就疯狂地给我买各种各样的幼儿图书。他们的疯狂行为让我莫名其妙，可后来我却不可救药的喜欢上书了。因为妈妈用自己的行动使我爱上书本，爱上阅读！
记得那个下午，我发现在厨房做饭的妈妈不见了，急忙四处寻找。哦，妈妈在书房里捧着一本书看得津津有味呢。当时我就纳闷，这书真的那么好看吗？嘿，我也要看看。于是，我就怀着好奇的心情拿出一本《安徒生童话》，坐在妈妈身旁，手指着那几个简单的字勉强读完了《海的女儿》。猛一抬头，发现妈妈正含笑看着我呢！我突然感觉读书真好！后来，我让妈妈教我学拼音、学认字，又要妈妈在睡觉前给我讲一个故事。就这样，我从浅显易懂的童话中懂得了卖火柴的小女孩的悲惨命运、三只小猪的天真与聪慧。当然我还要感谢我的'妈妈，是她使我知道读书的快乐，是她使我的生活变得更加丰富多彩。
进入小学后，我逐渐长大了，童话已经不是我的最爱。但《意林》始终是我的好伙伴。每次书出刊时，我和妈妈都会第一时间去买。两人同坐在沙发上，泡上一杯清茶，在袅袅的茶香中一起捧着《意林》津津有味地啃着——这是我家最独特的一处风景了。
现在，每次睡觉前看一会儿书是我养成的习惯，看到感人的地方都会叫上妈妈一起看，看完后再一起发自肺腑的掉泪。虽然有人说“满纸荒唐言”，但我和妈妈仍愿意“一把辛酸泪”，因为书给我们带来了无穷的快乐，让我们的生活充满色彩。
谢谢妈妈带我走入书的世界，和我一起领悟人世的真谛！
和妈妈一起作文
在一阵阵爆竹声中，一阵阵欢歌笑语中，我们终于迎来了春节！春节，是中国最盛大的节日，也是我们最高兴的日子。家家张灯结彩，街面上修饰一新，一派喜气洋洋的景象。我的老爸妈妈也早早地把家里布置一新，置办了年货，我眨着幸福的眼睛，穿着新衣服在大衣柜镜子前照来照去，真是美极了！
我希望每天都可以这样开开心心，但是今年春节过后，家里工作的人都各奔东西了，该上学的上学，到时候就空空荡荡，不会在热闹，但我知道，大家都是为了这个家，他们必须下定心来，即使舍不得，但是还是得狠下心来，所以我要在新的一年里，好好学习，天天向上！
晚上，在美丽的月光下，我和姐姐们一起点燃了手中的烟花，顿时就喷出了美丽的火花，漂亮极了！看着这美丽的景色，听着一阵阵火花声，别提有多开心了！
崭新的一年，又是一个新的开始。让我们从现在起珍惜每一分每一秒，增加一份动力，取得一片收获！
世界上许多事情需要珍惜，尤其是守护在你身边的人，待你好好珍惜她，报答他，及是报答！
读《和妈妈一起长大》有感作文妈妈和你在一起
当看到这个题目时，我感到很奇怪，为什么和妈妈一起长大？妈妈早已长大了呀？带着这个疑问，我打开这本书，看到第一章“有个漂亮老妈也苦恼”。什么？自己的妈妈漂亮也烦恼。通过看文章，我了解到文中的妈妈对“我”一点也不关心，从小到大，只是对自己的相貌十分关注。她从不干家务，是家里真正的“公主”。她逛街“血拼”的劲头可以和年轻小姑娘相媲美；她要女儿在外人面前称呼她为“姐姐”；她自己不赚钱，可零花钱比谁的都多……唉！有这样的漂亮妈妈真的很烦恼。
“我”有时感觉妈妈就像小孩子，而且更像“我”的妹妹。读到这里，我渐渐知道为什么和妈妈一起长大了。这忽然间让我想到自己的妈妈，她有时也会像小孩子一样打扮自己。我还常常偷偷地笑，心想：“原来妈妈也爱美呀。”
啊，这本书越来越有意思了，我更加津津有味的看了起来。我觉得《班级日志本》挺有意思。同学们觉得写日志特别好玩，带劲。因为轮到自己做值日的那一天，会有人来巴结你：“求求你，别写我，请忽略我的存在，当我是空气吧。”而且看日志的时候也常常引来许多人的旁观，被记录在案的人都会灰溜溜地走开，等到自己写的时候在狠狠地报复。本来嘛，大家这么做也就是为了娱乐一下，没想到，这本班级日志居然被复印了若干份发放到了家长手里。原来这是大人的“心计”。因此，大家只好低调一点儿喽。保护自己，也保护别人。于是，班级日志本渐渐沦为他们自娱自乐的产物了。
我看完这篇文章后，觉得很好笑，也发现了大人的良苦用心。他们一定想让自己的孩子在班里表现的好一点，而这一点，大家都发现了，于是个个变得安分守己了。由此，我想到了我的妈妈。以前我不是很勤快，是妈妈改变了我。那一次，我正在看电视，妈妈走过来对我说：“宇凤啊，现在有两个家务活，你选一个必须做。”我刚想反驳，可一听必须干，我就有些退缩了。好吧，干就干，洗碗快，一会就干完了。“我洗碗”，我大声宣布。可我才洗了两三个碗，我已经胳膊疼了，费了好大的劲才洗完。我算是知道做什么也不容易了。从那以后我成了一个勤劳的女孩了。
其实我是喜欢文中的妈妈的，因为她有一颗善良温暖的心。原来妈妈加入了一个网上自发的组织，为民工子弟学校的学生筹集适合他们阅读的书籍。他们通过网络宣传的方式，已经筹集到了一部分书籍，但这还只是开始，还有更多的事情在等着他们去做，还有更多的学校需要他们的帮助。这足以体现出妈妈“长大了”。
女儿常想：和妈妈一起长大，感觉蛮好！读完这本书，我也感受到：和妈妈一起长大，真的很幸福！
和妈妈在一起作文
你珍惜过时光吗？你享受过时光吗？ 你珍惜或享受过和一个人在一起的时光吗？如果你说没有，很正常，我也是刚刚享受过和妈妈在一起的时光。所以，不用丧气，你总会和我一样，可以享受到享受和妈妈在一起的时光。
妈妈也是一个爱打扮，又很年轻的女人，可是现在她的面容就像一颗退了色的相思红豆，或是一枝枯皱的香山红叶。
妈妈和我在一起的时光，就像一个丰富多彩的百宝箱，里面有好的、坏的、开心的、难过的。里面有我和妈妈一件件难忘的事情，其中有的就像座大山永远耸立在我的心中。
我的妈妈就像一把宽大的伞，让我淋不到一滴水，自己用瘦弱的身躯把冰凉的雨挡住。有时妈妈就像一个知心的朋友和我一起交谈带给我快乐。有时妈妈就像一个热气球，而我的成绩就是热气，好的时候一下子飞上了天空。而不好的时候就一下子干瘪下去了。
和妈妈在一起的时光，就像水流成了小溪，慢慢流淌到我枯干的心中。
让我们一起享受和妈妈在一起的时光吧！妈妈就像阳光，照耀着我。和妈妈在一起的时光是幸福的，虽然碎碎点点，但它也正悄然地随着岁月从我们的指尖和身边流走。
所以，还是低头拣拾起我们易得的珠贝吧！来享受和妈妈在一起的时光。
和妈妈一起作文
《世上只有妈妈好》这首歌我永远不会忘记。有人觉得和朋友在一起很开心，可我觉得和妈妈在一起会更加开心。
放假的时候，妈妈见我没事做，就说：“幺女，要不我们到楼下去玩吧？”“好呀好呀！”我双手赞成。“可我们到楼下去干什么呢？”我问。“可以打羽毛球呀！”妈妈回答。我点点头，高兴得走路都一蹦一跳的。来到楼下后，我把羽毛球和拍子都拿了出来，我给了妈妈一个拍子，然后我们就开打了。
我先发球，我来了个高空球，妈妈立马往前跑，然后猛地一拍，来了个快速球，我急忙应对，给妈妈又打了过去，妈妈又还了回来……我们就这样你来我往打了好一会儿，球都没有落过地。我累了，我说：“妈妈，我们不打了吧？我太累了。”妈妈也说：“好呀。”于是我把球和拍子放进袋子里，然后我们就回家了。和妈妈打羽毛球的'感觉很开心。
暑假的时候，妈妈就带我去游泳。我们来到游泳池，换好衣服，妈妈带着我做了几个热身运动之后，我们就下水了。妈妈还和我比赛，看谁游得快……虽然最后我输了，但我还是很开心。
妈妈经常陪伴我，和我一起玩，和妈妈在一起真开心。
和妈妈在一起作文
随着学业的日渐繁重，我不由得变得烦躁起来，于是便发生了我与妈妈换角色这件令我至今难忘的事。
上周星期三中午放学回家，我觉得妈妈做的菜不合口味，便把筷子一甩，耍起小脾气来。妈妈怎么劝，我也不吃，最后妈妈温和地对我说：“不吃也行，今晚我和你换个角色，你当‘妈妈’，我当‘女儿’，行吗？”我爽快地答应了，决定晚上好好“整一下”妈妈。
回到家，妈妈又叫我倒洗脚水帮她洗脚，我正想发火，又想到今晚的职责，便乖乖地一一照办。
折腾了好一会儿，妈妈总算上床睡觉了，我也无力地躺在床上，这时我想到了中午那一幕，觉得当妈妈可真辛苦，以后我一定做一个乖孩子，帮助妈妈做一些力所能及的家务事，让妈妈少操心。
和妈妈一起作文
今日秋高气爽，是一个难得的好天气。好天气使人的心情也变得快乐！我和妈妈准备一起去小姨的篮球场打篮球，运动一下。
哇！到了篮球场，眼前一片宽广，球场可真大呀！五千平方的面积，外面还有一个很大的停车场。在球场里面，感觉很舒适。许多的球框立在球场的中间各个位置。我和妈妈找了一个比较中央的位置，便迫不及待的开始了我们俩的比赛。我和妈妈说好每人一次投五球，看谁投的比较准，第一回，我投进了两球，而妈妈一次也没投进，妈妈就在那边开始埋怨自己的技术，于是第二回，我又投进了三球，顺便把我所学到的球技教给了妈妈，这一次，妈妈居然投进了两球，这样一回回下来，当然每次都是我赢。不过妈妈也有进步，投的球比原来准多了。后来看到妈妈投的越来越好，我就看到她开始笑了。今天的一回投篮中，我的中指被球砸了两次，到现在还是隐隐作痛！回想起今天和妈妈的比赛，真是有趣！
读《和妈妈一起长大》有感作文妈妈和你在一起
长大是什么？同学们说：“长大是从一个懵懂的小孩走向成熟的过程。”“长大是变得更强大、勇敢、自信。”“长大是让我自己的内心更加强大，不再被小小的烦恼而困扰。”“长大是追求人生的另一个高尚的境界。”其中给我印象最深的是颜晓泽同学所说“长大是不用有色的眼睛待人。”
作者叙述了放学回家时嫌弃民工而最后在窘迫之时被民工帮助的真实故事。农民工看似脏兮兮的外表之下，却有着一颗朴实、赤诚、乐于助人的心。公交车上，施工地边，处处可看到“浑身上下脏兮兮，衣服上溅着些许白点与石灰，头发也一绺绺粘在一起”的工人。小时候见此情景，妈妈爸爸会把我们从他们身边拉开，绕道而行。长大后，我们自己会远远的避开并夸张的捂住口鼻。仅仅在工人们粗陋的外表之下，没有几个人去发现他们的质朴；没有几个人用无色之眼去看待他们；也没有人发现，他们与我们一样都是善良的，有着热心好意的普通人，平凡人。在不同的职业外表之下，我们心中的指针总会偏指某一方，这篇文章带给了我对社会，对他人全新的看法。作者说，在她经历此事的那一刻，她长大了。在我读完这篇文章之后，我的内心也感到了丝丝震撼，我也成长了。
在学校学习《皇帝的新装》后，我回过头来再读这篇文章的时候，我又有了一种新的理解。《皇帝的新装》中，安徒生演绎了、夸大了人们的虚荣心与私心，体现了这人性本身的黑洞。在我们长大的同时，我们的虚荣功利之心随之俱长，我们的这种功利之心，使我们越来越会用有色的眼睛去看待不同的人；用以自己为中心的方式去寻找有利无利的事情；为自己的利益不惜去埋没事实，知道是虚假的却不说真话。社会如此，我们不去做一个功利的人，一昧的说别人不愿听的实话，不去争夺一些利益，但终将被别人用同样不正当的手段争夺了去，又如何甘心；不随波逐流，终将被反方唾弃，如何才能不失本心的在社会中立足？善人就真有善报吗？诡诈之人真的会像蒲松龄所写的“狼”一般下场吗我只知道一个有着赤子之心的人，以真诚而坦诚之心面对社会形形色色的事与人，心中是无愧的，是平静的'，是无所畏惧的。老师说：“越见到社会的冷漠，就越感到这份等待是值得的。”我既感到长大的可怕，也感到了长大后未来是可期的尽管如此，但我明白：“褪去虚荣的外衣，众生皆高贵！”的震聋发聩。然则，知易而行难。想要做一个内心如此风光霁月的人，何其难也。
和妈妈一起作文
洛克是一只非常可爱的小狗狗，他的妈妈是一头牛，这是为什么呢？我们一起看一看吧！
因为这只小狗狗的妈妈死了，从小在一个农民家，农民家有一只牛，这是牛没有孩子。所以洛克从小就把牛妈妈当成了自己的妈妈。牛妈妈也把洛克当了自己的孩子，洛克受了委屈就趴在牛妈妈身上撒娇，有时候和牛妈妈玩开心了，洛克晚上也不回到狗舍睡觉，就一在牛妈妈那温暖的怀里，可温馨啦！
可终于有一天，农民承受不了生活的压力，把牛妈妈拉出去卖了。洛克不知怎么回事，只见牛妈妈要离开啦，洛克忍不住嚎叫起来，好像一个没了妈妈的小孩子可怜极了一个美好的生活破碎了。
洛克终于在农民的制止下偷偷地逃走了，它凭着自己的嗅觉和牛妈妈身上的气味，在一间牛舍里找到了牛妈妈。它们相见的场景真是感人啊！小狗洛克围着牛妈妈传来传去，牛妈妈也舔着洛克的身子，好像在亲吻着自己的骨肉。但农民还是把他抱走了，可怜的小洛克在农民怀里挣扎哀嚎，但没有成功。
洛克回到家吃不喝，眼看就要奄奄一息啦，农民被洛克感动了，又以高价把牛买了回来。
可怜的洛可看到牛妈妈又回来啦，又跑到牛妈妈怀里撒起了娇，一个美好的生活又回来了。
连动物都懂得真情。真是“人间处处有真情，真情处处暖人心”啊！
和妈妈一起作文
我发现妈妈最近越来越辛苦了！我和爸爸都不知如何安慰、帮助妈妈。
我总在想能为妈妈做点什么呢？既然不能帮助妈妈，那我们就给她一些惊喜吧。于是我和爸爸商量，爸爸负责做家务，我呢，负责每天晚上帮妈妈洗脚，爸爸完全赞同，我还叮嘱爸爸不要被妈妈发现。爸爸先做好了一顿丰盛的晚餐，就等妈妈回来，便赶快关灯，准备给妈妈一个惊喜。时间过得飞快，一转眼，妈妈就回来了。我叫爸爸赶快关灯。结果，妈妈以为我们真的睡了，把灯打开一看，哇！桌子上摆满了妈妈平时喜欢吃的菜。这时我和爸爸从桌子后面站了起来，把妈妈吓得大叫，我和爸爸都哈哈大笑，笑妈妈是胆小鬼。
吃完了饭，妈妈该洗脚了。她正准备起身，我大声地喊：“停下，请看。”我把准备好的一盆温热的水端着到妈妈的面前，拿起毛巾，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，让我帮您洗一次脚。”妈妈笑着说：“好哇！”我帮妈妈把袜子一脱，看见妈妈的脚上有好多泡，我简直不敢想信自己的眼睛，我心里想这些是怎么啦？为什么会起这么多泡呢？哦，一定是妈妈工作太忙了，走了好多的路。我小心翼翼的用温热的湿毛巾帮妈妈敷了一下脚，再让妈妈的两只脚放到盆里泡了一会儿后，再轻轻地擦干净，然后用我这双并不得力的小手给妈妈揉了一会儿脚。我想：妈妈早上比我们起来得早，还要上班，接送我上学，妈妈真是太累了。
以后我每天晚上都会为妈妈洗脚。
……。
和妈妈一起作文
中秋到了，妈妈送给我一个小象形状的黄灯笼。按下小象的鼻子，小象就会发出像天上星星一样一闪一闪的光。
晚上，当夜幕降临时，我打着这个可爱的小灯笼高高兴兴地和妈妈来到家楼下的花园。看见有的小朋友在做游戏，又有的小朋友打着灯笼在花园里散步，还有的小朋友在赏月。我呢，我就和妈妈一起参加游园活动。首先，我和妈妈猜了许多字谜。然后，我和妈妈到投球的赛场里，一看，人山人海，我们排着队，等了十几分钟，终于到我了!我紧张的把球投进筐里，我连投进了三球!妈妈夸我投得太棒了!。紧接着，我又来到了顶乒乓球的队列里，妈妈去了踢键子!我们分头完成了这两项游戏。最后，我一个人去了抢座位的游戏，我成功的抢到了最后一把戏椅子。我们终于完成所有游戏了!我们只获得了一个闪光球，真是太不划算了!
玩到最后我和妈妈也累了。就回到家里吃月饼，月饼真好吃。我爱中秋!
读《和妈妈一起长大》有感作文妈妈和你在一起
暑假，我读了一本校园幽默小说，《和妈妈一起长大》，感受非常深。故事中的主人公，名字叫艾纳纳，她很有自信，很有魅力。不仅热爱文学，还喜欢听好听的音乐，但她有一个梦想一直都没有实现，但最后她实现了梦想，那个梦想就是：牵着妈妈的手，走过每一个季节。艾纳纳有一个没有工作，每天吃喝玩乐，只顾保养打扮，臭美的妈妈，让艾纳纳很是烦恼，但有时又让她高兴。在艾纳纳慢慢长大的同时，她发现自己的妈妈也在长大，她不在吃喝玩乐，保养打扮，而是为了女儿树立榜样的好妈妈，当艾纳纳领略这一点时，她觉得很幸福，还觉得自己的梦想就要实现了。就是这样一本书，吸引了我，首先我觉得这本书的书名很有意思，是我很好奇。然后书中的小故事也很有趣，虽然是小说但这本书却和生活有联系。读完这本书，我也想起了自己的妈妈，他也爱打扮，但我的妈妈不懂怎样理解我的心思，怎样与我交流，在平凡又美丽的成长中，我的妈妈就是我的“知心朋友”每次我心情不好时，他都会安慰我；我不听话的时候，他就会好好的劝我；我遇到困难的时候，及时鼓励我····妈妈教我去关心别人，爱护别人，使我快乐的成长。这本书我最喜欢的一句话是：女孩子总有一天要长大成人，妈妈在想当小孩子，也还是要被岁月和时间拉着往前走，是啊！我们的生命是妈妈给予的，我们一天天长大，妈妈却一天天老了下去，但和妈妈一起长大的旅途中，是快乐的，幸福的！读了这本书，我的感受是：每个孩子童年时都有梦想，梦想不管是伟大还是渺小，都离不开妈妈的帮助。是妈妈五彩斑斓地照耀着我们的童年，让我们的童年变得快乐充实而有幸福感。