劳动节学生演讲稿
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家早上好！今天我演讲的主题是：五一劳动节。
五月，春回大地，百花争艳；五月，万物勃发，生机盎然。在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵，美丽带着芬芳，希望伴着企盼。五。一国际劳动节，这是我们劳动者的幸福之日，是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天是来自何等的不易？何等艰难？曾记否，芝加哥21。6万余名工人的大罢工，就是在1886年的这一天。为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，他们的生命如彩虹般消失，他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日，从120年前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。
劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在五。一国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。
每年的五一国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念五一国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们劳动节快乐！我的讲话完了，谢谢大家！
小学生劳动节文案
1、五一来临，祝劳苦功高的您卸下一身的疲惫，轻松度假，开心一夏！
2、带着四月的未完成，在五月奔跑起来，即使道路泥泞，也会收获遍野的烂漫。
3、别怕路远，一步有一步的风景。
4、每天早上醒来都在想爷不干了，二十分钟后孙子一样的上班了。
5、真正的人生，都是以打苦工开始。
6、未来不可知，你就越要为将来努力。
7、星星之火，可以燎原。
8、五月，是劳动者的节日，是他们，用智慧创造了世界，才有今天的幸福生活，是他们，用劳动建成了高楼，才有今天的温馨家园，是他们，用汗水筑就了公路，才有今天的车来车往，是他们，用辛勤开垦了荒滩，才有今天的良田无数。
9、劳动节祝愿：开心缠缠，好运连连，幸福绵绵！
10、朋友祝福万般好，最重要你身体好，劳动节里乐陶陶！
11、朋友一起来聚会，天南海北游一回。
12、劳动最光荣，开心很重要。
13、为了美好的生活，我不怕苦不怕累，自立自强，勤勤恳恳，相信终有一天，我会拥有自己想要的东西。祝愿勤劳的人们：五一劳动节快乐！劳有所获！
14、日复一日，年复一年，他们的青春，在时光的流年里，不经意间地划过指缝。容颜苍老了，双鬓如霜了。
15、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。
16、人便需要经历，曲折中，才有更多的风景！
17、我想把星期一放到回收站，让他变为垃圾，星期一，不想上班啊。
18、上班这么苦，你为什么不辞职？
19、愿你过节吃得饱，心情十分的好！
20、没有一件工作，不辛苦。
21、风也来自很远的地方，我们去看看也无妨。
22、我可能收到了假工资。
23、还是要多出去走走，不然根本不知道，宅在家里玩手机有多舒服。
24、五一的祝福真心真意，祝劳动节开心快乐！
25、祝五一快乐逍遥、幸福安康。
26、祝五一快乐，五福临门！
27、五一到，劳动节，祝福你，多笑笑，永长寿，愿快乐。
28、五一假期是放飞心情的好时节，有谁愿意和我一起双飞吗？
29、劳动是神奇的，劳动者，用智慧的头脑，编织着这个五彩班斓的世界，劳动是伟大的，劳动者，用勤劳的双手，装扮着自己绚丽多彩的人生，劳动是崇高的，劳动者，用自信的笑容，描绘着眼前美轮美奂的风景。
30、来世间一趟，一定要努力看看更多的风景。
31、愿你有一个轻松快乐的假期！祝五一快乐！
32、祝各位老铁劳动节快乐，没毛病哈，抱豢啦。
33、愿你劳动节日里，吉祥快乐身边绕！
34、假日晴好心飞扬，出门嬉戏乐时光。
35、五月你好，愿你眼里有光，心中有爱。
36、看出今年五一有啥不同吗？以前五一都是放七天假，现在是五一前上三天班。
37、五一到，愿您快乐！
38、打工人的世界没有容易，上学人的生活只有刷题。
39、不管你之前经历了什么，在路上先把他们都忘记，享受眼前的美景，这才是旅行。
40、天冷了，每天不想起床也不想上班、只想呆在家里买买买。
41、亲爱的，请来和我一起庆祝节日吧！
42、劳动日不劳动是天下人所求也，无心处偏留心非圣贤者不能矣。
43、人生也如此，只有弯下腰，静下心，沉住气，瞄准目标，踏实耕耘，方有直着腰收获的喜悦。
44、去体验极限，战胜登顶的最后一米，征服自己，心就是最野的心。
45、凡我放不下的，必是因为我拥有不了的。
46、致敬不凡，致敬平凡。
47、祝你五一高兴，事事顺心！
48、五一劳动乐，人生心情美。
49、你们完蛋了，我放假了。
50、五一节，对你关怀在心田，祝你快乐幸福多一点！
51、好像卖掉房子去环游世界，可惜房东不同意啊。
52、与其说是存款，倒不如说那是你应对未来的变化的能力。
53、五一到，花儿笑，祝你一步走上快乐道。
54、孝，不能规定着时间，五一有空回家转。
55、五一劳动节愿你开心常在，笑口常开。
56、上班烦，上班难，上班就想出去玩。
57、烦，最近感觉好累、工作也不顺心、哎。
58、五一佳节到，向您问个好，身体倍健康，心情特别好。
59、如果没有发现美的眼睛，走遍世界，累的只是自己的脚，心却丝毫没有愉悦。
60、不怕身累，最怕心累。
劳动节学生随笔
又到了五一节，今年的长假有五天，爸爸妈妈决定带我们去北京旅游，当然清华北大是一定要去的。
清华大学的一切景观无处不充满了绿色。走入大门，感觉就像走入了植物园，各种树木数不胜数：园柏粗细均匀，两旁挺立;法桐鳞片细密、巧夺天工;白、黄、紫三色丁香竟相开放，散出清香，还有不少的参天古木，几乎遮蔽了灼热的阳光。再往前走，便到了朱自情先生笔下的荷塘。虽然还不到荷花盛开的时节，但一片片成堆成簇的碧绿圆圆的荷叶，还是令人神情气爽。放眼望去，只见一池春水缓缓流淌。在荷塘岸边，我还意外地发现了一位淘石头的`少女，她给了我和弟弟每人一块。在陆续看到过孔子、朱自清与闻一多的石像后，我们在一座假山后还见到了几只大孔雀。虽然朦胧记事时，我见到过孔雀，但白孔雀与开屏的仙子，我可是平生第一次见，弟弟更是惊喜万分。于是，我握住相机，将这难得的镜头记录下来。
逛够了清华，我们又坐车来到了北大。北大的建筑风格与清华一点也不同，几乎连教学楼都是古代园林式样。我们参观了那里的博物馆，弟弟边看边说：“这次我又要睡不着觉了。”我不解，后来，才知道他是怕古原始人的头骨。从博物馆出来，我忽觉气温骤降，并隐约听到了哗哗的流水声。便问导游，她告诉我，未名湖到了。我抬头一看，果然，只见水波徐徐荡漾，微风轻轻拂来，十分惬意。远处博雅塔的影子倒映在湖面上，塔顶降临在一湖心小岛的石鱼旁，给人以美的享受。我刚想下去玩一会儿，却被妈妈拉住了，只好跑到一旁的山上敲一只大钟。
假期很快就结束了，这个假期我坚定了自己的最求，我以后一定要考上清华北大这样的名校!
劳动节的学生作文
盼望已久的五一长假终于到了，可是这个五一，让我满失望的。
首先，心情受影响最大的原因当然就是我得期中成绩啦，烂道我都不想說，那可是相当~的差。
还好，“为了”让我离开深圳这个让我“伤心”的城市，我带着爸爸妈妈“迁徙”到了老家—————湖北。下叻飞机之后，坐在颠簸的车子上，往车窗外看去，是一望无际的麦田和油菜花。看着这个景象，我忽然觉得心情好暸很多。自己的心也已经飞到我所能望到的消失在地平线的麦田更远的地方叻。原来普通的农田也可以这么美。终于到了奶奶家。奶奶还是和以前一样，拉着我问长问短。记得我以前嫌奶奶老问，很烦。但奶奶不再问我那些问题时，我又感觉被忽视（小孩子就是麻烦）。所以现在这样被关心，也是一种幸福吧。
老家没有电脑，只好天天窩在电视前面，就那几个台不停的换啊换，忽然找到一个台词早就烂熟于心的肥皂剧也像找到个宝贝一样捧着。不过看来看去。也就只有那个“扫黄先锋”比较好看（人家可是正宗香港警菲片啊！看到这里想歪了的掌嘴！）。在這裏真是度日如年，不知道那些生活在农村的人日子怎么過的。大人。大多数打麻将吧。小孩子呢。就像我一样，窩在电视前面慢慢发霉。
终于等到了回家那天。全家人都来送我们。就连因为身体不好连院子都很少出的奶奶也出来叻。那天刚刚下过雨，路都很泥泞。奶奶拄着拐杖出来叻。姑姑扶着她，走得小心翼翼的。但还是走不远路，只好远远的凝望着我们离开。车子经过终于进过奶奶身边，我把头拼命往后偏，希望多看看奶奶。我就一直看着她，她也看着我们的车子，那个表情很难说出，不是生离死别那么悲壮，但就是让你有种说不出的心痛。我就这样一直看一直看，直到拐角那棵大树挡住奶奶的身影。
回家之后，告訴我本来想约我出去玩，但是我還在老家，好可惜啊！
到现在，还有2个小时我得五一长假就已经finish叻。没有甚么好玩的事，满失望的。
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小学生劳动节标语
1、树社会主义荣辱观，做可爱的xx人！
2、全面推进中国特色社会主义伟大事业！
3、认真贯彻党的xx大精神，全面建设小康社会！
4、牢固树立科学发展观，推动社会主义物质文明政治文明和精神文明的协调发展！
5、深入贯彻“四个率先”要求，坚定不移推进改革开放！
6、以海纳百川而服务全国，在艰苦奋斗中追求卓越！
7、在全社会形成知荣辱树新风促和谐的文明风尚！
8、发挥工人阶级主力军作用，为建设和谐社会做出新贡献。
9、自觉践行八荣八耻，树立社会主义荣辱观。
10、爱岗敬业，争创一流。
11、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
12、牢固树立科学发展观，推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展！
劳动节学生演讲稿
亲爱的老师和同学们：
大家好！
五月，春天；南飞北飞，花满园。
20世纪80年代5月，欧美工人为争取合法权益反对剥削压迫而罢工，今天的劳动节就这样诞生了。
“北山种了一种南山，是不是帮耕田有偏见？希望天下人都像我一样，四海少荒。”这首诗描述了山区农民的劳动生活。他们互相合作，表现出勤劳勇敢的精神。劳动创造了人，创造了美，为我们创造了更美好的生活。自古以来，中国人民用勤劳的双手创造了灿烂的中华文明。劳动给我们留下了宝贵的物质和精神财富。
我们的父母是劳动者，我们的老师是劳动者，我们的后勤保洁阿姨是劳动者。官方说法是，千千成千上万的劳动者挥洒汗水，努力建造今天的高楼和现代化的高速公路，把荒地变成了良田。五一假期快到了。我希望当学生们在这个美丽的节日里享受美好的`春天和幸福的生活时，不要忘记感谢整个社会给了工人们一个快乐的假期。
但是，在我们同学中，还是有一种厌恶劳动的错误观念；我们的学习是一种劳动，做卫生，做家务也是一种劳动。如果我们今天不能掌握这些基本能力，我们明天就不能成为一名合格的工人。态度决定习惯。如果我们的劳动就像做一个大盘子，树立正确的态度就相当于拥有了一个盘菜的灵魂，拥有良好的习惯就能让这道菜更加美味。
同学们，让我们每个人从今天开始行动起来，让我们的班级充满活力，让我们的班级更加干净，让我们的宿舍更加美丽。让我们尊重劳动，热爱劳动，我们的生活会更加灿烂。
小学生劳动节随笔
在一节课堂上，老师提了一个问题，我们的理想是什么?这个很简单，于是我们齐刷刷的举起了手，我说我的理想是一个天文学家，而其他同学也是科学家，医学家等。老师眼中流出失望的神情，他语重心长说道：“每个人都有自己的理想，每个人都应该为自己的理想奋斗，但你们的问答我很失望，你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业，可从未想过事物的基础，，假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人，那么会有荣华富贵吗?会有我们今天这优越的生活吗?老师的一番话，我思索很久也明白老师的苦心，他想让我们不要好高鹫远，一切的事物就像修房子一样，必须要有地基才能修好，人也一样，不努力，不磨练哪里来成功?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石，没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了，在我心里这些人其实很伟大，五一劳动节也是这些最美的人的最美的节日，老师的一番话我也铭记肺腑，扎根脑中。
其实每个职业都是最伟大的，不要羡慕某个职业，也不要轻视某个职业，每个职业都会有自己独特的特点，只要用心发现，就会觉得“劳动最光荣”这句话真正含义：劳动者也是最美的!
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小学生劳动节随笔
今天，妈妈带我去迎泽公园玩。
首先，我们去划船，看着人们一个个开始划船了，5分，6分，7分，10分还没轮到我们，我心急如焚。盼啊！等啊！终于轮到我们了，我们登上了船，转了一圈，就回来了。准备去下一个景点。
走在路上，我看到许多郁金香，有：红的、粉的、白的、金黄的，五颜六色，漂亮极了。走着走着，我们来到了旋转木马，我选了一匹白色的小马，妈妈骑了一匹白色大马，随着一声悦耳的响声，旋转木马开始跑了，接着，动听的音乐也跟着想起来了，我不由自主的跟着唱了起来“旋转木马哗啦啦，哗啦啦啦啦啦啦右转右转，时光快速的`飞越……”又是一声悦耳的响声，木马停了下了。我跟妈妈下了木马，找下一个地方。
哦！我们下面要去科普鸟廊，一进门就看到了金刚鸟，接着，去看孔雀、山鸡……。
参观完鸟廊，我跟妈妈恋恋不舍的离开了公园。
劳动节学生演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。同学们曾经学唱过这样一首儿歌，“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。”正像歌里所唱的那样，我们的幸福生活从哪里来呢，全靠劳动来创造。
劳动一词是什么意思呢？它是指人类创造物质财富、精神财富的过程。在社会主义荣辱观中，提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，”这是对所有劳动者的充分肯定和鼓励。
劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。凡是了解历史的人都知道，在人猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的。人类的发展史其实就是一部劳动史。是劳动，创造了历史；是劳动，改变了世界。伟大的发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。”文学巨匠高尔基说“劳动使人建立对自己的理智力量的信心”。“一切坏事都是从不劳而获开始的。”不劳而获是犯罪的重要思想根源。马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验总结成事。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。我国宪法规定，“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责”。劳动是光荣的，通过劳动人类从盘错交织的古树走向陆地，从愚昧无知的远古走向信息发达、光电闪烁的现代文明，劳动创造了人类语言，劳动拓展了人类思维，劳动改造了人类的生存空间。
中华民族本来就是一个勤劳的民族。百折不挠，让华夏同胞不懈努力，迎难而上；孜孜不倦，使中华英豪充满激情，争做栋梁。实际上，劳动对于每个人成长的意义也非常重大。马克思说过，劳动才是人的第一需要。教育家陶行知也说：人生两件宝，双手和大脑。前苏联教育家苏霍姆林斯基则认为，体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。
劳动何以为荣？劳动何以崇高？正是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。“天道酬勤”。我们中华民族就是凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，更要向世界展示中华民族的精神面貌。
劳动是一首诗，每一个举动都有美丽的韵脚；劳动是一首歌，每一次收获都有好听的音符。劳动让我们沉醉，劳动让我们快乐，同学们，就让我们努力树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的观念，从我做起，从现在做起，从小事做起，人人争做劳动标兵，让我们的校园处处盛开美丽的劳动之花吧！
学生劳动节演讲稿
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地弹压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。
这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的弹压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为终极实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓尽的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的—权利，以主人翁的精神投进到建设社会主义的伟大事业中往。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投进到建设祖国的伟大事业中往。
作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实把握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础？这才是对"五。一"国际劳动节最好的的纪念。
小学生劳动节作文
一位看上往身体健康的老婆婆在街边乞讨，她满脸的皱纹足以写出她经历的风霜，她两眼呆滞，眼光浑浊，多是受了太大的打击，精神崩溃，没有精力赡养自己，才放下自己那宝贵的尊严来硬着头讨饭吧。她沿街走过，不断地说着：行行好吧！路人呢？有的看她可怜，扔给她几角钱；有的根本没有在乎她，就悠闲地走了。
另外一位也是身体健康的老婆婆，她穿着破旧，头发全白了，却梳的整整齐齐，，还用一个七分旧的的廉价发卡别住，她的衣服洗的干干净净，没有一点污垢。她的眼前是一个简易架子，上面挂着各种各样的小饰物，是用五彩缤纷的尼龙绳编成的，有爱心，有胡蝶，有树叶，还有小玩偶。我真赞叹这些小饰物的手工精致，色采艳丽。她的服务态度甚好，脸上挂着美丽的微笑。
观后，我感受颇深。
人生就是奋斗，幸福来自辛劳。
小学生劳动节班会
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动时间。
__年4月28日——5月3日。
活动内容。
一、快乐实践负责：各班主任。
全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示。
1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部。
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部。
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、年级组长。
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
小学生劳动节班会
认知目标：
使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：
培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标：
使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程。
出旗仪式。
一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。
二、出旗、敬队礼。
三、齐唱队歌。
活动内容。
在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
全班同学(齐)：是!
主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
全班同学(齐)：对，说到做到。
主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
学生上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。
小学生劳动节方案
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
小品表演、文具书包等。
(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到x人，实到x人，请您参加我们的活动，报告完毕。)。
(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的x同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来。
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。
3、小品表演。
4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。
主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣。
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)。
主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)。
主持人：退旗，敬礼!
主持人：我宣布xx“我爱劳动”主题活动到此结束!
小学生劳动节作文
今天是“五一”国际劳动节，我和好朋友周珊珊一起去街上逛街。
刚到街上，我就看见有一大群人围在一起，我拉着周珊珊的手直奔人群。好不收留易挤进人群，便看见地上坐着一个中年男人。那人大约三十出头，黑瘦的脸，黄色的皮肤，眼睛半开半闭，一看就知道是个算命的，我心想：现在都什么年代了，科技这么发达，神舟六号都上太空了，怎么还会有人这么迷信。我正想着，突然过来一个领小孩的妇女，她对算命先生说：“请您给我们家孩子算算，长大以后是干什么的？”
只见那算命先生把小孩拉到身前，摸了摸小孩子的脸，说：“你们家孩子气色挺不错的，长大了一定能当一个政治家啊！”那个妇女听了，兴奋得眉开眼笑、乐不可支，从口袋里取出几张钞票数都没数就塞给了算命先生。算命先生见那位妇女走了，看了看手中的钞票，不大不小的眼睛咪成了一条缝。
接着又来了几个迷信的人找他算命，看，那个算命的腰包都鼓鼓的了，但仍是不知足，他真是太贪了！
劳动节的学生作文
“五一”又到了，在三天假期中，大家去了下渚湖与莫干山。
到了德清，大家来到下渚湖入口。一走进入口，很多只精美船映入我的的眼帘。大家坐进了一艘船，在船中等待开船，过了一会儿，船开了，向四周望，很多碧绿的芦苇在小岛上，像哨兵挺立在岛的四周，再向下望，那水是这样清澈。过了一会一个解说员为大家解说了下渚湖的面积还告诉大家再下渚湖有两种动物特别稀奇，那就是鸡和鸭，这鸡和鸭不是一般的鸡和鸭，这鸡是会游泳的鸡，鸭是会飞的鸭。还有大家今天去的岛有三个，分别是茶岛，鸟岛，花岛。
一路上风景是多么壮观啊！过了一会儿来到了茶岛，在那里有一观景塔，我来到观景塔的最上层，向四周眺望，到处一片翠绿，还有清澈的湖水，我在上面看得正入迷时，忽然塔有一点晃动，我立刻跑了下去，大家下来后去了芦海迷宫，那里的芦苇长的非常茂盛，大家在里面看不到对面，走了好久终于走出了芦海迷宫，过后品尝了那里的茶，清香可口。
再往里走还有娱乐场合，在那里大家玩得无比高心，可因为时间关系大家不能不走了，来到码头坐上一条船来到了岸上，来到了岸上，大家向莫干山进发，过了一个小时，大家来到了山脚下，大家兴奋的向山顶迸发，随快到山顶了，耳朵有一点聋了，可大家就在快到山顶的时候因为时间关系大家停下来，在竹林中穿梭，穿梭时还弄到了几根毛笋。过了一会儿大家回家了。
这一次旅游让我无比快乐，这快乐是一直都没过的，这一次旅游会让我终身难忘。
小学生劳动节作文
五一难得放假三天，我们全家人决定出去玩，这可是这个学期以来，我们全家第一次一起出去玩。
一路上，我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色，一边开心地交谈着，不一会，车子就开到了天生桥风景区。
我迫不急待走进了公园，刚进门就看到了有两尊石像，其中一个农夫躺在一块石头上，另一个农夫在喝水，我觉得非常迷惑，后来我了解释牌才恍然大悟，原来这是一块枕腰石，传说农夫们在修建这座桥时很辛苦，中午午休时便躺在这快石头上休息，农夫们醒来时便觉得很轻松，不像原来那么累了，原来这快石头有许多鹅卵石组成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，缓解疲劳，这就是枕腰石的来历。
我们沿着山路一直往上走，一会儿就来到悬索桥，这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上，桥梁全长64米，跨径5米，桥宽22米，桥面由木板和绳子编织而成，人走在上面，摇摇晃晃就像荡秋千一样，非常惊险，刚开始，妈妈有些害怕，不敢上桥，在我和爸爸的鼓励下，妈妈战战兢兢上了桥，为了减轻妈妈的恐惧感，我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。
其实，站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢！过了悬索桥，我们又来到胭脂河边，买了票，坐上了游艇，为了防止意外，司机叔叔提醒我们穿上救生衣，游艇起航了，一阵凉爽的清风扑面而来，让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中，我们看到了许多人造的小乌龟，当游艇行驶到天生桥正下方时，游艇激起了雪白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。
时间过的真快，很快就到了回家的时候了，我们依依不舍地离开了风景区。我的五一假期过的很开心，希望以后都可以有这么快乐的五一！
小学生劳动节作文
转眼间，五一国际劳动节就要到了，学校放了三天假，利用这三天假期，我和妈妈，两个阿姨来到了故县镇一个有名的风景区—汉山。
经过一个小时的车程，汽车驶进了汉山风景区的大门。刚到山脚下，一股凉气扑面而来，市区里还是艳阳高照，这里却下起了蒙蒙细雨。我们穿起了运动鞋，戴上帽子，向山上出发。
上山的路可谓是崎岖不平，全部是天然形成的石头，经过人工切割，而形成的楼梯，坡度特别大，楼梯的两边有用铁制成的护栏，我们就抓着护栏，一步一步地向上走。山上的树很大，很密，又很茂盛，好像棵棵树都连着一样，有的树曼伸下来，沿着向上看，根本看不到头。走了一会，我们隐隐约约地听到了一阵‘哗啦啦’的水声。激动又兴奋的心情促使我们又加快了步伐，原来这是一个天然形成的泉眼，由于山壁陡峭，水从山壁上流下来，形成了一个‘瀑布’。水从高处流下来拍击着石壁，又给这寂静的山野增添了一份热闹。
越向上走，能见度就越低，雾就越大，甚至连自己的脚尖都看不到。站在山上有一种被云雾缠绕着的感觉。突然听到一阵清脆的鸟叫，‘叽叽喳喳’的，特别悦耳。驻足聆听的同时，我不仅也在沉思，在山下，我们为什么没有呼吸到如此新鲜的空气？为什么听不到悦耳的鸟叫？是因为人类大量砍伐树木，开建工厂，污染空气，把鸟儿逼到山上安家了吗？再往上走，雨就越下越大，我们只得下山去，下山的过程又别有一番滋味。
小学生劳动节随笔
五一节，我们全家人游览了风景如画的汾河二库。一路上只见山清水秀，不知名的小野花五颜六色，争奇斗艳，一簇接着一簇，一朵比一朵美，一朵比一朵娇艳。
下车后，大家二话没说，就走了四个小时的路，把我累得气喘吁吁，我心想：一会儿就能坐竹筏了，走这点路算什么。可是大家怕有危险都不同意我去坐，我说破了嘴皮子才换到了半个小时的划竹筏时间。
跳上竹筏后，竹筏在动，我的心也在动，生怕自己掉下去。我闭上眼睛，那晃晃悠悠的感觉就象在过铁索桥，一摇一摆真有趣。忽然不知谁喊了一声：“快看！”我循声望去，原来是岸上那奇形怪状的岩石。那岩石一层一层的，好象一页页书画，记载了大山几千年经历过的沧海桑田。
山上不仅有奇形怪状的石头，还有迷人的景色呢！只见碧草青青，山花烂漫，微风徐徐，鸟儿婉转，柳枝随风舞动，好象在欢迎我们的到来。时间就像奔跑的小马车一转眼就过去了。
我们虽然累得汗流浃背，脸上却挂满了笑容，大家在夕阳的陪伴下恋恋不舍地踏上了回家的路。
小学生劳动节班会
在__年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
一、活动目标。
1、让学生了解五一节的由来、意义;。
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;。
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;。
5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间。
__年4月22日――__年5月3日。
三、活动主题。
劳动光荣，奉献最美。
四、活动对象。
五、活动设计。
(一)召开主题班会。
向学生宣传五一节的由来及意义。
(二)举办手抄报比赛。
各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班5份)。
(三)征文活动(三―六年级)。
以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)。