优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，让人产生深深的思考。小编为大家准备了一些优秀作文的赏析，希望能够激励大家写出更好的作品。
五指争功作文三年级
美丽的月亮姐姐在蓝色的夜空中行走，银色的月光从窗前透进来，风儿妹妹轻轻地唱着动听的.歌，伴着我进入了梦乡。
突然，我被一阵争吵声惊醒了，仔细一听，原来，是我的五个手指在吵架。
大拇指挺了挺胖胖的肚子，得意地说：“我是老大，在这个家中，我的地位最高，功劳最大！”
中指一听，生气地说：“你怎么能这样说呢？你最大不假，但是你不能说你的功劳最大呀！你长得胖乎乎的，又不帅。”
食指不紧不慢地说：“我不是老大，我也不帅，但是我可以为别人指明方向。”
小指扭了扭一腰，细声细气地说：“我的功劳才是最大！我能帮主人掏耳朵，你们呢？主人对你们从来不这么亲密。”
无名指火冒三丈，清了清嗓子说：“我的功劳也不小！因为我可以帮主人握笔，尤其是写一毛一笔字的时候。”
其它手指听了，异口同声地说：“我们还不是帮主人握了笔的！”
我听了，心平气和地说：“明天我要和谭舒月一起打羽一毛一球，你们一齐使劲，我才能握紧球拍。以后不要再吵架了，你们是一家人，不管我做什么事都要用到你们，要一团一结哦！”五个手指听了，点了点头，不再说话。
月亮姐姐钻进了轻纱似的云层，风儿妹妹继续为我们歌唱，一切又恢复了平静。
五指争功三年级作文
夜幕降临，大地上万籁俱寂。突然，一阵喧闹声打破了这夜晚的宁静。原来呀，是五指家族里正在为“谁是老大”的问题吵得不可开交。
霸道的大拇指首先摇晃着他的肥头大耳，趾高气扬地说：“兄弟姐妹们，都给我听着：在这个家庭里，我就是独一无二的老大。你们看，我身强力壮，什么粗活累活之类的都由我承包了。”
“哼！就你还想当老大？长得又粗又短，像个矮冬瓜似的。”中指扭着她的水蛇腰，轻蔑地嘲笑着。
“我大人不计小人过，你分明是在嫉妒我吧？而且呀，我还要告诉你，我们的小主人最近古筝比赛得了第一名，那可都是我的功劳啊！像摇指、花指这些高难度的弹奏都是我来完成的。”
中指很不以为然地反驳道：“我身材高挑，又居于最中间的位置，旁边有左膀右臂保护。这样得天独厚的地理位置，老大当然非我莫属啦！”
“切！电线杆一根，也来凑热闹当老大，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”不甘示弱的食指怒气冲冲地插话道：“你们还是乖乖地把老大的宝座让给我吧！看我，开灯、关灯、按电梯按钮、数钱这些你们能做到吗？最重要的是，我还乐于助人呢，经常给人们指路”得意洋洋的食指完全陶醉在自我的世界里，摇头晃脑地说个不停，好像他真的当上了老大似的。
突然，一阵耀眼的金光射得大家的眼睛都睁不开，原来是衣着华丽的无名指闪亮出场了！她整了整裙角，目中无人地大声嚷嚷起来：“我就是高贵的代言人。要不人们为什么总是把金光闪闪的珠宝钻戒戴在我身上呢？所以老大的位置与你们任何一个都无缘。”
“哈哈哈，无名小卒一个，这里哪有你发话的权利？”大拇指和食指一唱一和，把无名指气得脸色铁青，差点晕过去。
这时一旁观战的小指实在是忍不住了，细声细气地说：“我小巧玲珑，人见人爱，花见花开。像掏耳朵这样的技术活都是我为小主人效劳，所以”
其他的四个兄弟姐妹一齐哄堂大笑：“小不点，难道你也想来和我们争老大？瞧你那小样，太自不量力了！”
越来越大的争吵声惊醒了熟睡的手掌老爷爷，他揉了揉眼睛，清了清嗓子，郑重其事地宣布：“都别吵啦！现在你们各自做一个兰花指给我看。谁成功了，谁就是老大。”食指立刻挺直了腰杆，小指也把脖子伸得老长老长，笨拙的大指一个劲地把身子往下弯。可是无论他们多么努力，都做不出一个标准的兰花指来，更别提中指和无名指了。他们你看看我，我看看你，一下子恍然大悟：原来他们必须团结一心，互相依靠，小主人才能稳当地握住笔写字，紧紧地抓住球拍打球，还可以做出漂亮的兰花指”大家互相笑了笑，沉默不语。
宁静的夜晚又恢复了安静。
五指争功三年级作文
今天我提前完成了妈妈布置的任务，妈妈很高兴，奖励我看了两个小时的电视，看完电视已经晚上九点多了，抓紧洗漱完上床睡觉。就在我迷迷糊糊睡着的时候被一阵吵架声吵醒，哈哈！原来是我的手指们在吵架。
大拇指首先抢着发言，它晃了晃自己胖乎乎的大脑袋，得意洋洋地说：“这次可是多亏了我，小主人才能那么快完成妈妈布置的任务。”食指不乐意了，生气地说：“为什么你的功劳最大？我们也有份呀！我用的劲最多，我的功劳才最大！”中指对他们的话不屑一顾，伸了伸长脖子说：“我是最高的，所以我的功劳最大！哼，就你们还想跟我比？哼哼哼！”无名指在一旁也不服气地说：“凭什么你高你的功劳就最大呀？我的作用不可缺少，我的功劳才最大呢！”小拇指突然伤心地哭了起来：“呜——呜，明明是我的功劳最大，每次小主人写字的时候都把我放在最下面支撑，如果没有我，你们怎么能把字写好呢？”
“我的功劳最大！”
“不对，我的功劳才最大！”
“就我的功劳最大！”
“小主人最需要我！”
“呜呜呜，明明我的功劳最大！”
…………。
它们七嘴八舌，越吵越厉害。当它们吵得不可开交得时候，扫把伯伯清了清嗓子说：“先别争了，你们谁能把我拿起来谁的功劳就大。”它们都争先恐后地去试了一下，结果没有一个可以自己拿起来。这时扫把伯伯说：“现在你们一起来试试吧。”它们五个毫不费力地拿了起来。扫把伯伯语重心长地说：“你们各有所长，各有所短，只有大家齐心协力，才能更好地为小主人服务啊。”这时，它们才恍然大悟：原来团结就是力量。它们一致决定以后再也不争吵了，要做团结友爱的一家人，一起帮助小主人好好做事。
房间里又恢复了安静，我也安心地进入了梦乡……。
五官争功作文三年级
今天，脸上的五官吵架了，它们在吵谁对主人的功劳最大，让我们去看看吧。
嘴巴说：“我是帮主人吃东西、呕吐、亲嘴、话说的，没我主人就不能吃东西、说话，我是最伟大的。
鼻子说：“食物没有我辨别不了，如果没我，主人不能呼吸，也不能闻食物的香味。
眉毛回说：“我虽然没有用，就像世界上有宾客一样，怎么带给主人利益？如果没我，主人将会变成什么面目？而且就没有礼仪了。
五指争功三年级作文
昨晚，我一写完作业，就钻进了被窝里，打算美美地睡上一觉。可是，我的几根手指却精神抖擞。它们蜷成一团，似乎在窃窃私语。我歪着脑袋，想听听它们在谈论些什么。
“我们拇指一族声名赫赫。主人给别人点赞时得靠我。还有，主人用手机打字或者发表情包的时候，都会毫不犹豫地喊我来帮忙。所以啊，我是最厉害的，功劳当然也是最大的！”大腹便便的拇指昂首挺胸，很自豪地说。
食指不服气地说：“你那不过是举手之劳，有什么可豪横的？我才是最厉害的！主人每次指读时，不都是用我吗？画沙画时也要我出马，你可做不了这么精细的活儿！”
“哎呀，别嚷嚷了！你们俩半斤八两，都不如我优秀！我虽然相当于一根辅助指，但没有我，主人可拿不了笔。而且，我身材高挑，最拿得出手了！”中指趾高气扬地说。
“我虽然用处不大，但是主人很重视我，不让我干脏活和累活，把我养得细皮嫩肉的。而且，主人还把结婚戒指戴在我身上。看，多漂亮啊！”无名指扭着身子，向大家展示那枚银光闪闪的钻戒。
“你明明就是一无是处，还好意思炫耀。要说功劳，谁有我的功劳大呢？我可以帮主人和小伙伴拉勾，让他们之间的友谊变得更加深厚。另外，主人还喜欢用我挖耳朵，把耳朵清理得一干二净。”小指也不甘示弱。
听到这儿，我“扑哧”一声笑了。它们顿时被吓得瑟瑟发抖，不敢吱声了。我清了清嗓子，说：“既然你们都觉得自己最厉害，那么，你们可以不靠别人，用笔写出自己的名字吗？”每个指头都跃跃欲试，可是，尽管它们使出了浑身解数，也无法拿稳铅笔。我叹了一口气，说：“现在，你们齐心协力，一起握住铅笔再写。”它们乖乖地照做，结果轻而易举地写出了一行清秀的字。
从此，它们和谐相处，再也不自以为是了。因为它们明白了，团结就是力量。
五官争功作文三年级
今天，脸上的五官吵架了，它们在《·》吵谁对主人的功劳最大，让我们去看看吧。
嘴巴说：“我是帮主人吃东西、呕吐、亲嘴、话说的，没我主人就不能吃东西、说话，我是最伟大的。
鼻子说：“食物没有我辨别不了，如果没我，主人不能呼吸，也不能闻食物的香味。
眉毛回说：“我虽然没有用，就像世界上有宾客一样，怎么带给主人利益？如果没我，主人将会变成什么面目？而且就没有礼仪了。
五指争功三年级作文
夜晚，逐渐拉开了它的序幕。
在小明的房间里，五个指头正在激烈地争吵着谁来当老大。
“我是老大！”
“哼，就你，还想当老大！”
“老大宝座肯定非我莫属！”
看来，一场好戏又将上演了。
大拇指“嗖”地一声冲上讲台，带着自豪感，傲气十足的发话：“看看我，身材短而胖，要论力气，不用问，自然是我最大。你们哪个流血了，都要我来止住。哪个水龙头漏水了，照样由我来止住。再说了，握笔时，不也要由我把笔按住，否则，主人怎能拿得了写字冠军？这不都是我的功劳吗？”
大拇指话音未落，食指就把它挤下台去，在大家面前喋喋不休地夸起自己：“哼，就你那样还想当老大，我看蠢材都能变天才了。瞧瞧我，玉树临风，像不帅都难呀。按鼠标左键的是我，单指转篮球的我这是用处多多呀！”说着，食指还情不自禁地大笑起来。“我曾经还帮助王海峰夺过金牌呢！就是因为我，他才在那次射击比赛上，以迅雷不及掩耳的速度射出了那一枪，夺得了第一枚金牌”
这时，只见中指大踏步走向讲台，狂妄自大地说：“唉，就你们两个自恋狂，还想跟英俊潇洒的我比，真是鸡蛋碰石头——不自量力，想当老大，也得有点能力呀，你看，我的身边就有两个保镖。在美丽的舞蹈中，跷兰花指还不是要靠我，我现在说中国有句话说错了，“世上没有十全十美的人”这句话是错误的，我就是十全十美的。我能说会道，长得俊俏，全身都是优点，难道这样的人还不能当老大吗？掌声在哪里？”顿时，台下响起了雷鸣般的掌声。
无名指和小拇指也在大家面前不停地夸奖自己，但遭到的却是冷嘲热讽。
手掌爷爷再也看不下去了，他语重心长地说：“孩子们，小主人笔下的那一幅幅五颜六色的画，一篇篇美文佳作不都是你们共同努力的结果吗？”五个指头都惭愧地低下了头。
从此以后，拇指和好如初，帮助主人克服了重重困难，他们终于明白了团结力量大！
五指争功三年级作文
“我功劳最大。”“我才是老大。”这是什么声音，哦，五指争起了谁是老大！
大拇指首先发话了：“我虽然身材矮小，头大而肥。但血要流出来时，都是我拼命按住；重东西翻倒过来，往往是我用力扳住。验指纹的时候也是我，主人表扬别人，还是我，你有本事，你让主人用你去表扬别人，所以这老大非我莫属了。”
常与大拇指合作的食指不服了：“没我推动笔杆，小主人就不能写作业；遇到什么危险的事，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，没有我小主人能行吗，所以我才是真正的老大。”
听了大拇指和食指的话，中指也不甘示弱，趾高气扬地说：“瞧，你们这冏样，一个大而肥，一个直挺挺的，还敢跟玉树临风的我相提并论，真是有眼无珠，不自量力！”说完又自卖自夸起来：“在小主人玩电脑时，是不是我按右键？在拿高处东西时，是不是我先够到？再说了，你们都是我的士兵，所以我才是老大。”
“主人常把戒指戴在我而上，还把我养得白白胖胖的，说我高贵，我才是老大。”无名指傲气十而地说道。
手掌妈妈说：“孩子们，单丝不成线，只有你们团结一心，才是最强。
果树争功小学三年级作文
在一个图书馆里，大钟在午夜十二点敲响了，书本们瞬间都活了过来，在一个书架上，书本们正在讨论着“谁的功劳才是最大的”问题。
首先，工具书们先发言：“我们为人类查阅某个字、成语、谚语、歇后语等，还教会人们使用各种电器，学习各种知识，做出了卓越的贡献。要是没有我们，人们连看都看不懂你们写的是什么。只有我们，人们才写得出你们。所以，毋庸置疑，我们的功劳是最大的。”工具书们刚说完，科普书们又马上反驳：“没错，你们工具书确实能帮助人类查阅一些资料，但是，我们科普书不也让人们学习到了各种知识吗？我们科普书让人们了解到了更多有趣的知识，丰富了人们的生活，开阔了人们的视野，功劳不也很大吗？你们工具书为人类的的确确做了不可磨灭的贡献，但我们科普书认为还是我们的功劳比你们工具书大些，我们科普书的功劳才是最大的！”“哎！可是……”工具书们的话还没讲完，立刻就被一个声音打短了。原来，这个尖利的声音是由童话书们发出的，它们说：“哼！你们都夸大其实，还厚颜无耻地说自己的功劳最大！你们为何就把我们童话书给忘了？我们让儿童们体会到了童年的乐趣，让这些儿童看到了一个充满着神奇与奇妙的美丽的童话世界，让这些儿童在其中畅游，充分扩展了他（她）们的想象力，要知道，想象力是写作和发明源泉，多少文学着作和伟大的发明都是由想象力而出现的？所以，我们的功劳才是最大的！”此话一出，其它的书本们都大声地吵闹起来。突然，一个苍劲有力的声音传了出来：“是谁吵到我睡觉了？”这下，所有的书本们都闭上了刚才还在大声嚷嚷的嘴，原来是书架爷爷发话了。书架爷爷说：“你们刚才说的我到听到了，我们大家都一样是书本，大家的功劳都是一样的，大家都没有高低贵贱之分，所以，我们要团结，不能争吵。”大家都说：“好――”
团结，是一个团体的根基，若大家都互相猜忌，互相怀疑，不敢信任别人，不敢信任团体，这个团体必定会崩塌，不复存在。
五指争功三年级作文
星星妹妹和月亮姐姐都出来了，房间里开始热闹了起来。
原来是食指、中指、无名指和小拇指都不认大拇指为老大了。
食指抬头挺胸地说：“如果不是我，你们能拿得起笔吗？我才应该是老大。”
中指挺着它那圆滚滚的肚子说：“照这样说，我才应该当老大，如果不是我靠着笔，笔早就已经掉下去了。”
无名指火冒三丈地说：“我才应该当老大，你看我貌美如花的妆容和我的苗条身材，你们比得了吗？所以我才是老大。”
瘦小的小拇指站出来说：“我才是老大，如果没有我，你们能抓得起东西吗，抓得东西都要掉了。”
突然，来了小弹珠，“你们都别吵了，我看谁能我抬起来，谁就是老大。”大家心里都想抬起小弹珠，没准谁也没抬起来。大家摸摸自己的脑袋，一时真想不出什么办法，个个显得都很着急！
这时，小弹珠语重心长地说：“只要你们团结一致，才能抬起我。”五个手指听了后，一起手拉着手，齐心协力终于抬起了小弹珠。从此之后，再也没有听到他们的争吵声了。
果树争功小学三年级作文
精彩的故事让生活充满欢乐，让我们受到启迪，相信你编的故事也会别有情趣。从下面几组事物中任选一组作为故事的主人公，编一则故事。
a黑板粉笔黑板擦。
b耳口手。
c水鱼树。
《三器“争功”》。
在我们的教室里，每天老师都要用到三样教具：粉笔、黑板擦、黑板，而不知怎么的，原本和谐的一家人在一天吵了起来。
一个星期天的上午，三个教具在寂静的教室里聊开了，黑板提出了一个疑问：“我们之中谁的用处最大呢？”
“那还用说，当然是我啦！……”粉笔和黑板擦异口同声地回答。
“学我说话干嘛？难道你会以为功劳比我大。”粉笔有点不耐烦地对黑板擦说道。
“什么？我学你，嗯，不要自诩功高啦！”黑板擦也生气了。
这时，教室外面下起了小雨，刮起了劲风，太阳公公被吵的躲到了厚厚的云层里。
粉笔和黑板擦正吵得不可开交。
“你这个黑皮擦，黑不溜秋、不识好歹，想争功，没门！”
“明明是我的功劳大，老师写错了，拿谁改呀！”
“哼！那没有我，老师怎么写字、怎么将知识传授给学生，又怎么会有你出场的机会！你只是我的配角跟班，难道连这你都不明白吗！”
……。
黑板听得都快晕了，好半天才清醒过来：“好了，好了，不要吵了，大家都很重要，如果老师缺了我们三个中的一样都不行！只有大家团结合作才能办好事情，你们想清楚了吗！”
“是我……错了！我们和好吧，大家还是好朋友！”黑板擦主动向粉笔示好，粉笔也不好意思地同黑板擦握手言和。
太阳公公高兴地从云层后探出了欣慰的笑脸，最后一丝金色的夕阳斜斜的洒进了教室，映照到三个好朋友开心地笑颜上，教室里不平凡的一天就这样结束了。
果树争功小学三年级作文
马路上塞满了汽车，有跑车、垃圾车、救护车……等等。
跑车昂起头，瞟了它们一眼，嘟起嘴巴，高傲的说到：“小东西们都给我让开，我可是贵族，你们看我有多么优美的线条，又多么的闪亮干净，所以你们都要给我让路，让我先走！”
跑车这么一说，垃圾车就不服气了，垃圾车嘟起嘴巴，脸涨的红红的，就像一只愤怒的大虾似的，不服的说到：“哼！我每天早上都去收垃圾，为你们美化环境，如果你没有了我，你还会有那么的干净吗？”垃圾车说的话像钢针似的扎进跑车的心里。
消防车听到了，心里很不爽，它眼睛瞪的圆圆的，像一个灯泡似的，牙齿发出咯吱咯吱的声音，似乎愤怒得要把垃圾车给吞了似的，它生气的说到：“你臭烘烘的，一股垃圾味，让人简直想吐，你看看我，谁家着火了，我就可以去救火，保证别人的安全，你们能做到吗？你们只会去做一些无聊的事情，让我先走才对！”消防车的话像机关枪一样打进了垃圾车的心里面。
忽然马路爷爷被车子们的争吵给吵醒了，马路爷爷红着眼睛，像一头生气的狮子一样，样子十分可怕的问到：“你们吵什么吵啊？难道你们没有听说过一句话，团结就是力量吗？”马路爷爷这么一说，车子们都羞愧的低下了头，默默的让开了，原来拥挤的马路一下子空阔了很多。
果树争功小学三年级作文
一个漆黑的夜晚，风吹得花草“沙沙”作响，人们都进入了睡梦中，但在此时，文具家族却发生了激烈的争吵。
引起争吵的是铅笔大哥，他昂了昂头，清了清嗓子，得意洋洋地说：“各位，都歇着啦！在这里，我声明一点，忙了一天，我发现我的功劳最大！如果没有我，小主人写字啊，画画啊，做练习啊，怎能进行下去？”
“哼，别吹牛了！你的功劳再大，也没有我大！你哪次犯了错，不是靠我来收拾残局的？”橡皮小弟挺着大肚子，不屑一顾地看了铅笔一眼。
在一旁看着的尺子大姐挺了挺腰杆，不甘示弱地说道：“你们都说自己的功劳大，你们能帮小主人量物体，画直线吗？”
纸妹妹甩了甩轻盈的头发，不服气地嘟着小嘴说：“你们吵够了没有？要是离开了我，铅笔大哥能有用武之地吗？橡皮小弟和尺子大姐，你们能一展拳脚吗？怎么样？傻眼了吧！说到底，我的功劳才是最大！”
他们你一言我一语，都在夸耀自己的功劳最大。文具盒妈妈实在听不下去了，叹了口气，语重心长地对他们说：“孩子们，你们别吵了。要说功劳，钢笔也不小，可是他为什么一句话也没说呢？因为他懂得谦虚。说实在话，大家的功劳都很大，小主人离开我们任何一个都不行。我们只有互相合作，才能为小主人做更大的贡献。我们又怎能片面地夸大个人的功劳呢？”
听了文具盒妈妈的话，他们个个惭愧地低下了头。这时，文具盒妈妈哈哈一笑：“好了，孩子们，你们知错能改就行了。让我们团结一致，共同为小主人服务！”
告别三年级三年级作文
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
我的三年级三年级作文
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
争功四年级作文
在一个月朗星稀的夜晚，架子鼓手小航结束一天的表演，进入了梦乡。不一会儿，一阵争吵声打破了夜晚的寂静，原来是小航身体的各部分正在争吵。
“伙伴们，今天咱们的小主人在台上，打了一手好鼓，那强烈的节奏感获得热烈的掌声。我认为那掌声是送给我的，我是最厉害的`！”手指十兄弟双手叉腰，摆出了自己的“帅”。“我才是呢，”双腿不服气地说道，“没有我，主人怎么踩底鼓，那低沉动听的‘咚-咚-咚’声怎么发出来？”“哼，如果没有我，主人能听得到配乐吗？还是我厉害！”耳朵兄弟说完，脸一下傲慢起来。“你滚吧你，我才是，如果主人没有我，他能看得见摆在眼前的谱吗？”眼睛有点儿愤怒说。“我才是！”“我才是！”大家争论着。“要不我们来一场比赛吧，下周主人练鼓时，我们来‘轮流休息’，我星期一，双手星期二，耳朵星期三，嘴巴星期四，第五天我们一起开工。怎么样？”眼睛忽然灵光一闪。“同意！”大家齐声叫到。
周一的早晨，闹铃响起，眼睛慵懒地伸了个懒腰，继续睡觉。小航睁开眼睛时，发现周围一片漆黑。他赶紧摸索着，打开床头灯，还是伸手不见五指。他着急地翻身，一不小心，摔下床。“哎呦，痛死我了，我的膝盖！”双腿发出了一声惨叫。小航急切地挥舞着双手，右手指重重地打在床沿上。手指痛苦地呻吟。小航好不容易站起来，摇摇晃晃地想往前走，只听“砰”的一声，耳朵与墙壁来了一个亲密的接触。只见耳朵痛得扭在了一起。眼睛看到这一切，很得意地看着大家，眼神里强烈地透露着“瞧，没有我，乱成一团了吧！”的存在感。
第二天，双手也休息了。小航拿起鼓棒，本来想打镲，手却不听使唤，打在军鼓上，发出极其不和谐的声音。这一天下来，小航没少挨架子鼓老师的批评，很是沮丧。
第三天……第四天……。
到了周五，小航的各种“病情”终于好转，身体的各个部位又一起愉快合作。果然，小航轻松自如地敲打《青春修炼手册》，获得了老师的称赞。
这时，一直默默观察的大脑，清清嗓门，语重心长地对大家说：“古人云‘天生我才必有用’，你们只有团结合作，才能最好地帮助小主人。”大家听了不好意思地笑起来。一场争功**就这样过去了。