哦那个人初三（通用16篇）

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最懂我的那个人初三作文

时光如流水，带走了许多人和事。昨日的景象仍历历在目，转眼间就物是人非，但那个人一直站在我的身后，陪我成长，成为了最懂我的那个人，他就是我的哥哥。

小时候，他站在我的前头，如一盏明灯，替我照亮前行的道路。

稚嫩的我站在一年级教室前不知所措，仿佛面前的教室在那一刻变成了动画片里的地狱，让我不敢靠近。嘀嗒嘀嗒，时间在一点点流逝。但无论爸妈怎样劝说，我都依旧站在原地，不敢迈进教室。好在他出现了，未等我开口，他就已经知道了我对上学这件事的排斥。本以为他会像爸妈一样讲一些枯燥的话来劝我，可他对这件事只字不提，只是向我讲述那些他在学校发生的趣事，我的心也随着他的话飘到了教室里，充满着对学校生活的渴望。于是我就一步步迈进了教室。

就这样，在他讲故事般的引导下，我开始了九年义务教育的第一年时光。他的话照亮了我整个小学时光，让我时刻对下一秒的学校生活充满希望，相信我会有一段像他一样精彩的校园生活。

后来啊，他站在我的身边，如一轮明月，陪伴着我前行。

随着年龄的增长，他身上的荣誉不再让我引以为傲，取而代之的是厌烦，那对于我来说，成为了一种负担。每当别人知道他是我的哥哥时，总会有意无意地将我们进行对比。他就像夜空中的一轮明月，而我是则月亮旁不起眼的星星，他的光辉衬的我毫不起眼。渐渐地，我开始疏远他，这种变化连我都不曾觉察。

那时候，他高三，我初一，他从他那繁忙的复习中抽出时间来帮我学习，站在我的身边，将重难点知识一遍又一遍的替我讲解，直到我全部理解。再往后，就是期中考试时年级前五的荣誉降临到了我的头上，让我又惊又喜。那天老师让我写发言稿，我开头的自我介绍写道我是他的妹妹王梦欣。

那一刻，泪水涌上我的眼眶，闭上眼睛我的脑海里播放着他帮着我学习的样子，原来他早已知道我的心理，他通过行动让我明白了他于我来说从来不是负担，而是我努力的方向。那一刻，我什么都懂了。

而现在，他站在我的身后，对我的守护如长白山的积雪，简单却永恒。

升入初中部以后，竞争激烈，我不能适应这样的生活，发微信向他表示我想回到原学校，本来只是一句抱怨，但他却在课余时间给我发消息安慰我，从头到尾没有说一句枯燥无味的大道理，但都说到了我的心坎上，听完之后，我那一点点想要退缩的心理已经不知踪迹了。

他总是这样，知道我什么都懂，所以不会用那些听了无数次的大道理来劝说我，而是用他自己的方法，用我能听进去的话来开导我，让我不会轻易放弃。

时间的力量是强大的，但是真挚深切的爱会超越时间深刻、长久地在我们心中留下印记。离别并不意味着斩断过往，距离永远无法阻挡我们之间的感情。即使相隔千里，我也相信他永远是最懂我的那个人。

最懂我的那个人作文初三

也许是所有老年人的共同特征吧，我爷爷总是喜欢和别人叨唠我的学习，把我和别人作比较，这是我最痛恨的一点。每当我比不过别人的时候，爷爷的脸可就像京剧变脸一般，“刷”地一下变得铁青，深邃的眼中射出钢刀似的目光，让我感受到阴森的凉意。从我记事起，脑海中就只记得他那张严肃的脸，好像从来都没有对我笑过，从小我对他就是又敬又怕，逐渐便产生了恨意。

但就在今年暑假，发生了一件事，令我消除了对他的恨意。

“砰”地一声，在我去补习班的路上，很不幸，出了车祸。我和爷爷连人带车瘫倒在地，等我真正有了意识的时候，已然发现自己躺在了医院的病床上，医院的灯光十分刺眼，照得我的眼睛十分模糊。但是在这片模糊中我依然能清晰地看到妈妈和奶奶急哭了的样子。看着她们脸上的泪痕，我的心很痛，而冷峻的爷爷站在我旁边，眉头紧锁，眼神迷离，身体在不停地颤抖，无处安放的手动来动去，反正依旧没有在意我。

那天晚上，碰巧的是他留下来照看我。我躺在床上，头偏向一边，看着窗外皎洁的月光，思绪不禁飞向远方。而他呢？坐在一旁的凳子上低头看着手机，依旧对我不理不睬，我深深地感叹：“好歹也是我爷爷，为何如此不懂我？”。

我猛然发现他的眼眶竟然红了，难道他哭了吗？我忽然又看见了他手臂底下那一点点湿润的地方，到这儿我才意识到。爷爷那一副严肃的面孔下还藏着一份柔情，只不过这份柔情不会过分的显现出来，只有真正的去体会，才会意识到。

想到这儿，我不禁扬起了幸福的微笑，皎洁的月光洒在他慈祥的脸上。我仿佛看到了他内心最柔的一面，他那又黑又红的眼眶，是为了我彻夜未眠的标志；他那脸上一条一条的皱纹，是为了我心急如焚的见证；他那床单上滴下的几滴清泪，则是对我的爱，对我的关怀。正当我思绪万千时，不料却惊醒了他。“快睡觉！大半夜不睡觉，在这儿笑什么笑？”又是这严厉的话语，但这次我感受到了深深的爱意，我钻进被子里，心中无数爱意，化作一把钥匙，打开了我心中恨意的心结。

最懂我的那个人初三作文

春浴青草，夏沐芳华，秋染落叶，冬凝雪花，四季更迭，回眸成长岁月，小雅，你是最懂我的那个人。

莺燕呢喃，暗香浮动，掌声清悦，你最懂我。“欢迎这位同学加入我们的集体”，我独自站在讲台上，像一只被猎获的红鸟，接受着或好奇或热烈的目光，心被一下下的撕扯着，晃碎了一地窘迫。“啪啪啪”，一阵清脆掌声划破了这尴尬的寂静，你临窗而立，长长的辫子在阳光下闪着柔和的金光，红润的嘴唇，一弯月牙样的小眼睛，却熨出了大大的海洋。你的存在，像窗外明媚的太阳，给我狐疑的心注入了一抹光亮，犹如燕儿扑闪翅膀，欢快地歌唱。你的理解，让我打开了心门，融入了一个和美的大家庭。

丹青流芳，翰墨情长，提勾顿折，你最懂我。夏风裹着层层热浪扑向书房，烦躁不耐开始蔓延，终于随着“刺啦”一声悉数爆发，“什么修身养性，什么练多了就会好，我根本不是练毛笔字的料。”你轻轻帮我把宣纸放好，凝视着那一团墨迹，眉头微蹙，食指小小幅度的比比画画。“你不是没有天分，而是没有用心体悟。写字写心，毛笔下所流淌的不仅是一个笔画，而是一个生命，或舒展或拘谨，或如普华春风，或如辽阔秋山。”我回味着你的话，久久不语，你的理解，你的点拨，让我渐渐体悟书法的真谛，和一缕墨香结下了不解之缘。

疏影横斜，忍寒香冷，暖暖陪伴，你最懂我。冬日寒风呼啸，吹干了脸上的泪水，却吹不散心中的绝望。佯装生气的外婆，慈和微笑的外婆，都被定格为冷寂，任我怎样呼唤，最疼我的外婆，却再也不会用沙哑的嗓音温柔的回应。

你静静地坐在我身旁，让我发泄够，你纤细的手紧紧握着我冰冷的指尖，给我陪伴温暖，告诉我，不论发生什么，你一直都在。良久，你缓缓开口，“我无法让你不悲伤，但我想让你明白，即使你的外婆离开，但她的爱一直都在，她对你的疼宠呵护，并不曾迷失，她仍希望你快乐开怀，把不快乐发泄出来，然后带着外婆对你的爱，更加自信地生活。”你的理解，你的陪伴，让我开始走出阴影，以乐观的姿态面对未知的明天。

小雅，感谢你最懂我！

最懂我的那个人初三作文

在家中，最懂我的那个人是爸爸，没有之一。妈妈除了忙就是忙，空暇时间都放在弟弟和家务事上，口口声声说要和我成为好朋友，给我的却只是冷漠的侧脸，但爸爸自始而至终都没有摆上父亲的架子，而是用一个童心来和我相处，成为我的第一个知己。

爸爸是最懂我的那个人，我有什么心事都找爸爸诉说，他也总是可以逗笑我。爸爸知道我喜欢什么，适合什么，想要什么，爸爸在我犯错误的时候，除了一两次，他是不会对我发火的。

爸爸教育的方法和妈妈截然不同，他很和蔼，不吼叫，也不打，只有语言，更使接收。

爸爸在平时从不唠叨，因为他和我们姐弟俩天天在接受妈妈的唠叨刑法。一般，一句忠告，只说三遍，每一句都在理。（妈妈也是，但就是唠叨。)。

爸爸在平时做饭时，做的菜都是我爱吃的，父女连心，口味一样。面对我不爱吃的菜，他自有方法：“给个面子。”

最懂我的那个人初三作文

回到家，妈妈好像看穿了我的心思-“怎么啦？考试没考好吗？”妈妈一脸温柔的看着我。我只好含糊地答道：“题有点难……所以就……”我想妈妈这次肯定又要唠叨我一顿了，可谁知妈妈却说：“孩子，没关系，一次的失利并不代表着什么，你这一生还有很多坎需要你来迈，下回考试时认真点，别再像这次似的了”妈妈的安慰让我心情不带那么糟糕，这时，我真真实实的感受到了-妈妈是这个世界上最懂我的那个人。

懂·雨伞驾到。

那天清晨，天灰蒙蒙的，好像下一秒雨就会像花针洒落人间。

“快走了，一会迟到了！”妈妈急切地催促着我，我随手拿了块面包出了门。

走在路上，天忽然变了脸：霎那间，豆大的雨点倾盆而下，雷公公在天上咆哮着-“轰隆隆，轰隆隆……”

妈妈，原来那远在天边，近在咫尺的人是你，是你，还是你！

最懂我的那个人初三作文

——题记。

初二的下半学期，在几次考试的成绩都不理想的情况下，我意识到要想再提高成绩，我似乎应该再努力些。于是我开始拼命地学习。每天坐到位置上就开始学，如果没有什么必要的事情，我就坐一整天；晚上在家学习到近十一点才睡。我以为这样做会有所成效，但那周的周清考试却是一个拍到我脸上的响亮巴掌。我看着试卷上醒目的分数，我心如刀绞；分数边老师批下的红色字体“你怎么了？”让我更加痛心疾首。“我怎么了？我怎么了？”我也一遍遍地问自己，可我也不知道我到底怎么了。我似乎经历了这世界上最糟糕的事情——想哭却哭不出来，想解决问题却无从下手。那段时间我的心情简直跌落到了谷底。

你看出了我的不对劲儿，知道我遇到了问题。于是你想尽一切办法让我开心——带我去吃我最爱吃的东西，跟我玩我最爱玩的游戏，陪我看我最爱看的节目。可看着我面对美食却愁眉苦脸、做游戏却心不在焉、看搞笑的综艺却闷闷不乐，你明白我真的遇到了大问题了。在一个午后，我和你并肩坐在一条长椅上，你说：“想哭吗？想哭就哭吧！”我的眼泪夺眶而出。你知道我当时最需要的，就是一个能让我依靠的肩膀，一个能给我温暖的怀抱。虽然路上车水马龙，虽然街上人声喧闹，虽然身旁不断有人经过，但那一刻，我的世界里就是有我们两个——我在靠着你大哭，你在看着我微笑。我的号啕大哭渐渐变为啜泣，你轻轻地在我耳边说：“既然你的‘更努力’没有使成绩更好，反而使你更累，为什么不看看是不是方式错了？要相信自己，付出的总会有回报。该来的总会来，只是早晚的问题。”我似懂非懂地点了点头。又不知过了多久，我的啜泣也渐渐停止，你看着哭肿了眼的我，问我想吃什么，我笑了，你也笑了。

在那段时间里，安慰我的人很多，但只有你，知道我最需要的是一个能依靠的肩膀和几句鼓励的话，也只有你及时将这爱与鼓励给了我。正是有了你的爱和鼓励，让我在后来的学习中不断进步。

生命里的那个人初三作文

最懂我的那个人初三作文

帘外雨潺潺，绵密的雨从万里高空落到街上行人的雨伞上，朦胧的雨帘下，最懂我的那个人正持着一把小蓝伞。

雨帘之下，喃喃心声。

雨淅淅沥沥的下着，从屋檐上滑下，啪嗒一声落到地上的水潭里，打破了水潭的平静，而此时就能听到水潭内部的声音。

当我迈着沉重的步伐走出校门，瑟瑟秋风携带着冰冷的雨水钻入我的伞下和脸上，不知是雨水或是泪水，眼前总能浮现出老师气愤地将我的书扔在地上的身影。耳旁总能听到同学们一声声关切地询问，我明白同学们是好心想安慰我，但我这个人就是这样。讨厌别人在这个时候询问我前因后果，因为我总觉得他们知道的前因后果会嘲笑我或是安慰我，显得我柔弱，这些都不是我的风格。远处，母亲一手举着小蓝伞，手里拿着我的外套，一路小跑过来，我很担心母亲会询问我，然而并没有。到了家后，母亲让我去洗把脸，我边洗边庆幸母亲什么都没看出来。可当我抬头的一瞬间，我愣住了，镜子里那个眼眶通红的我也愣住了。饭桌上，母亲没和往常一样问我在学校开心吗，只是在似有意也似无意地聊些有趣的事。在这一瞬间，我突然发现母亲似乎读懂了我的心声。

雨帘之下，我的心声如同被打破平静水潭的声音被一位举着小蓝伞，坐在潭边的母亲听得清清楚楚。

雨帘之中，尽情奔跑。

雨正扬扬洒洒的下着，从云层上一跃而下去拥抱大地，每一滴雨都像小精灵般灵动可爱，让人不由自主地想去与她们拥抱。

小精灵们无拘无束，潇潇洒洒地随着自己的心意，乘风去往任何一个地方。我和妈妈并肩走在路上，我觉得似乎雨伞挡住的并不只是雨，我心想如果站到雨下，小精灵们是否会教我如何洒脱一回，我的脚步越来越慢，妈妈在前面走着，她回过身来，将她漂亮的帽子戴到我头上，她握住我的手，缓缓地将伞放下，让我快速地跑了起来。任何事情在此刻都被甩到脑后，此刻我发自内心地感到快乐。在帽子湿透前，雨伞又回到我的头顶，回过头去看妈妈，妈妈也微笑地看着我，然后拥我入怀。

雨帘之下，是类似伯牙与子期的欢乐。

雨帘之外，山河远阔。

少年的梦想可以随着每一滴雨流向远方，青春的遐想瑰丽而又神奇，却又妙不可言。我有一个梦想，就像是镜中花水中月，永远只能被围观。尽管我坚定地认为这个梦想没有错，可别人总说我是白日做梦，只劝我早点放弃，他们都不懂我的心。时间久了，梦想悄悄地藏入了黑夜。我努力地想要将它找出来，它却藏入更深的地方，让我再也看不见。在满腔的热血走向冷却，繁叶走向冬天的时候，枯木逢春。妈妈告诉我人们总喜欢说浮生若梦，但这个梦可以由自己来书写。她轻轻拍了拍我的肩膀说，她还会永远站在我的身后。黑暗之中发出刺眼的光芒。是我的梦想在那里发光吗？我看见朝阳映在母亲身上，或许梦想从来就不会发光。

久旱逢甘霖。雨帘之外，我清晰地看见山河远阔。

春意正盎然。我会向春天奔去，永远不会回头，因为我知道，在我身后永远有一个人，一个打着小蓝伞的母亲，她永远可以从雨声中听到来自我心中的声音。

哦那个人初三作文

只是因为那个人，我开始去仰望星空。仰望那幽黑的夜空中孤独的星。

那天我揽着妹妹哄她入睡。她黑白分明的大眼睛眨啊眨，显然毫无睡意。她借口口渴让我去给她倒杯水。我轻掩房门，倒了水，轻手轻脚的返回，却见妹妹赤着脚站在窗前。尚年幼的她站在小板凳上，双手托着腮，白嫩的脸颊皱成一团。我把水杯放在书桌旁，尽量不发出声响。

探身到她跟前，轻声问：“看什么呢？”她惊了一跳，小小的身子有些不稳。我忙扶了扶她。站稳后，她才回答我，在看星星。白嫩的手指指向幽蓝的夜幕，远处若隐若现的棽棽树林，夜幕上只有几颗星星，显的璀璨而渺小。她皱着眉问：“为什么星星那么少呢？”显得有些少年老成。我颇好笑的抚了抚她的眉心。转而望着那逐渐深邃的夜幕，夜色渐浓减重，星星却还是那样的少。

妹妹还是那样托着腮，只是有时会打几个哈欠，头也在不断的点豆豆。我轻笑着拍了拍她，让她睡觉。她含糊不清的回答我：“我要看星星，看星星……。”我强制的命令，必须睡觉。她不情愿的钻进被子里，缩成一团，像只猫儿。

我转身凝视这那寥若星辰的夜空，放空思维，凝视这那几颗星，摸索桌边的水杯，喝了几口，水也凉透，像这幽黑的夜空班泌凉。

我钻进被窝，妹妹抱怨的声音传来：“不公平，为什么你可以看星星。”我凝望那寥寥的星星，好似明日，它们就将消失一般。

如果大地的每个角落都充满光明，谁还需要星星，谁还会在夜空里凝视，寻找遥远的安慰。只是因为那个人，我开始仰望星空。

哦那个人初三作文

只是因为那个人，那个普通有不普通的姐姐，我的心态就变了样，一切又都归美好。

“我不上学了！”伴随着门剧烈地碰撞声，我气呼呼地冲出了家门。“不就是一次考试考砸了吗？至于要这样埋汰我我，挤兑我！”我在心里忿忿地默念道，心里满是对妈妈地不满。

不知不觉来到那片我十分熟悉地草坪上。弯腰坐下，随手捡起一片碎叶；一边摩挲着，一边无聊地四处张望。夕阳还在天边，微风吹着，淡淡的青草香微微地泌入我地心脾，心情感觉没有之前那样烦乱了。这时候，我发现右前方坐着一个姐姐，她将一本书铺本，放在曲起地膝盖上，她头微微低下，一手捧着书一手用手指在书上慢慢滑动着，一字一字，一句一句，一丝不苟地轻读着。她嘴角微微上杨，嘴唇微微翁动，完全沉浸在书中，似乎正与主人分一起同呼吸，共命运。阳光暖暖照着她的面烦，微风柔柔吹拂着她的长发，这是一幅多么恬静，多么柔美的画面啊！

在这唯美的画面面前，我感动了：我意识到自己的错误，不就是没考好妈妈的几句唠叨吗，我是男子汉，要学会承受。

我没有与那个姐姐交谈，不是不好意思，也不是没有勇气，是我不忍心打破那唯美的画面。

回家后，我郑重地跟妈妈道了歉，与她交流了我目前的学习情况，请求她原谅我无知。妈妈脸上的不快消失了，跟我笑了笑没再批评我。

后来，我又去了那片草地，但没有见到那个陌生的姐姐，我不知道我什么时候才能再见到她。但我知道：只是因为她，我的心态就有了这么大的转变，只是因为她，我就坚信今后我一定会将坚持到底！

哦那个人初三作文

现代社会家家有车，我家也不例外。爸爸每天开着车跑东跑西，妈妈可就眼红喽！她不服气，发誓也要学会开车、要有爸爸那样的水平。

这不，说干就干。妈妈跑到驾校报了名，“呼哧呼哧”地抱回一大堆书：什么《安全与技能驾驶读本》啦、什么《驾车指南》啦、什么《交通标识大全》啦……抱着这一大堆我看不懂的书，上厕所时也看、洗脚时也看，就连睡觉前也把书捧在手上看个没完。

终于把书看完了，理论掌握了、考试通过了，该上车进行实际操作了。妈妈每天早上6点就到驾校去练习1个小时、每天晚上下班后再到驾校去练习1个小时，中午还抽空去驾校练几把、开几圈，总之是只要逮到机会就去驾校进行练习。就这样起早贪黑地练呀练，总算是功夫不负有心人，妈妈顺利通过各项考试了。

拿到驾照那天，妈妈洋洋得意地对爸爸说：“看，我也有驾照了！我也能开车了！”爸爸瞥了妈妈一眼：“哦，有驾照啦？！能开车啦？得意太早了吧？”妈妈一听急了：“要不，咱把车开出去试试？我怎么就不能开车了？”爸爸说：“别忘了，你那是教练车，有教练和考官在旁边压阵的！充其量也只能说是‘会开车’，离‘能开车’还差得远呢！”“别瞧不起人，你等着！我开给你看！走！”妈妈愤愤地对爸爸说。爸爸无奈又抱歉地笑笑；我呢，则在一旁看戏。

“达……”车子发动了，嗯，还不错。踩离合、挂档、打转向灯、摁喇叭，妈妈这几个动作一气呵成，感觉还挺像个老司机的。妈妈看了看后视镜，松开手刹、抬起离合、踩油门起步了，哦，还挺平稳的，第一次上路就能这样子，看来妈妈真是用功啦！我暗暗为妈妈得意。妈妈开车速度不快，加上路面有些不平，我很快就昏昏欲睡了。就在我一边为妈妈感到高兴，一边小憩的时候，“辍钡囊簧，一个急刹车让坐在后排打小盹的我一下子扑到了前排爸爸妈妈的中间，“妈妈你干嘛呢？”我摸着撞疼了鼻子，责怪道。“哦，sorry！sorry!刚才前面跑过一只小狗。”看来妈妈不是有意的，算了。

继续开呀、开呀！咦？怎么停下来了？“喔……”妈妈轻叫了声。“怎么了？”我问，“熄火了，刚才换挡的时候，我离合抬快了、油门踩轻了……”妈妈不好意思地说。爸爸又笑了，带了点嘲讽，似乎在提醒妈妈――车子可不是那么好开的哦！

一趟试车出行，总算没什么障碍，妈妈轻松地完成了。但是，通过爸爸的鉴定，妈妈要想自己“单飞”还得有些日子，毕竟“会开车”和“能开车”还是有很大距离的。妈妈，你已经学会开车了，也一定很快能开车的。加油！

哦那个人初三作文

她，如辛勤的园丁，用爱浇灌着我们成长；她，如黑暗中的一盏明灯，指引我前进的方向；她，如一滴纯洁的甘露，滋润我的心田。她就是我喜欢的那个人――我的语文老师！

那日，橙红色的夕阳透过教室的窗户倾泻进来，洒下一片温和的橘色，我的眼睫毛上似乎也洒满了金光。老师走进了教室，光把她的影子拉得好长好长。老师说：“这节课咱们来写作文。”她先指导我们阅读名家作品，从中提炼和积累一些好词好句，借鉴写作思路。然后再让我们动笔书写。于是，教室里只剩下同学们书写的安静的“沙沙”声。我心想：“唉！小学时作文就不好，写什么样都应该无所谓吧！”看着老师巡视，我抓紧往下写，不知为何，写着写着，总感觉心里有无数的话争先恐后地想跑出来。

不知过了多久，老师说：“停笔！请几位同学给大家示范一下。”老师点名的这几名同学写得很好，构思有创意而且描写的还有画面感。我听了之后，觉得自己和别人相比好像落了好大一截。正暗暗懊恼，老师向我投来了信任的目光，那目光仿佛在说：“快点举手，给大家展示你的文字呀！”我紧张的很，脸“腾”的一下就热了，不敢望向老师的眼睛。

老师继续凝望着我，语气轻柔地说：“我发现小琪的环境描写特别优美，想象丰富，我们一起欣赏一下。”听了老师的话，我脸涨得通红，好似被魔法棒点到了一般。我这个平淡无奇的小女孩怎么可能被老师叫到呢！老师的微笑使我克服了心中的恐惧，勇敢地读了出来，声音也很洪亮。同学们给了我热烈的掌声。而老师给我的评价是：语言优美，想象丰富，我们要学习她的优点。听了这句话，我心田的小野花呼啦啦地开了：原来，我也可以好好地学语文，原来学习语文这么有趣啊！

她，使我懂得了哪怕我只是田野上的一株小野花，也要为自己绽放，因为有属于我的芳香；哪怕我只是一支最普通的画笔，我也要为自己画像，因为有属于我的光彩。

都是因为她，让我渐渐爱上了语文，让我有了努力的方向。她，就是我喜欢的那个人。

老师，我爱你！

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很多时候，我们以为自己什么都没有了的时候，其实还有亲人在你身旁，默默地关注你，支持你，爱你，那才是人生最给力的事儿，不是吗？你的人生不是孤单的一个人。

如果你细心观察会发现总有那么一个人，她话不多，很安静，总是站起来……。

依旧是这个红木餐桌边，依旧是这个安心的晚饭前，好像有魔力似的，她的一句：“开饭了”总能把大家集中起来，摆碗，端菜是她每天必做的事情，奇怪的是，她每次都是最后一个坐下，轻轻地，不打扰任何一个人狼吞虎咽。

坐下后的她第一件事便是用筷子沾一下汤水，我想这应该是防止让米粒沾在筷子上吧，扒了几口饭后，她会加入“饭桌上的讨论”讲一些邻家琐事，像隔壁的儿子学习成绩怎么样啦！某某家的狗会捡钱啦！当然也会回忆一下她们七十年代的生活；“当时的生活真不容易，现在好吧。”这是她经常说的。

不知谁说了一句：“咦，怎么没有粥呢？”这时，她会第一个站起来，一会儿从厨房端出一碗细腻的白粥，然后又若无其事地静静坐下，接着吃饭。

“好干，我要喝汤。”的一句自言自语落入她的耳中。她瞧一瞧桌前没有汤勺，忽的又站起来，再次走向厨房，弯下腰，从碗柜里拿出一把勺子，走向餐桌，轻轻放在爷爷面前，在爷爷欣慰的笑容中，坐下吃饭。

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要说我在这个世界上最敬佩的人，那非得是我的妈妈莫属。她是个普通人，做着普通的工作，却是个不普通的创造者、梦想家。

妈妈很勤劳，家里的每一块地板、每一扇窗，甚至每一个角落里都一尘不染。一个几十平米的小家在妈妈的打理下温馨而又幸福。她每天扛着扫把和拖把在家里踱来踱去，有时还傻笑着说：“等我们买了大房子……。”她最喜欢讲这句话。自从妈妈交了房子首付，就一直幻想着窗明几净的新房子，幻想几十寸的液晶电视机……她的幻想都是美好的，不存在阴暗。然而，勤劳是她用言行给我的语言，对生命满怀希望是她教给我的真谛。

妈妈爱织毛衣。每次我放假回来，她就会从毛线框里拎出一件精致的毛衣，她轻轻帮我穿上，左看看右看看，然后欣然一笑：“我觉得我织的毛衣真好看！”还真别小看了她，她一针一线织出的“艺术品”可比街上买的要舒适多了。自信是她最美的标志！

妈妈是世界上最乐观的人，她热爱这个世界，参悟了许多道理，讲给我听。

小时候，我攒钱买了盒巧克力，不料却在路上掉了一半。我捧着巧克力哭了半天。妈妈轻轻擦掉我的眼泪，端来一杯水。她倒掉了手上的半杯水。语重心长地说：“你看，水只剩一半了。但我们为什么要看已经失去的半杯水，我不是还有半杯水吗？你看，你不是还有半盒巧克力吗？”我望着她，笑了。乐观的她，再糟糕的事也可以在她心里过滤成一件好事，就算是暴风雨在她心里也可以过滤成彩虹。

妈妈爱涂护肤品，小时候我总埋怨她喜欢买一些稀奇古怪的东西，可我好像忘了这个被我依靠的人也是个姑娘，爱美也爱生活。

乐观阳光，爱美爱生活，还要爱世界，这是妈妈教会我的道理。

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小狗看到其他动物都会开车，很羡慕他们。他下了一个决心：一定要学会开车！

第二天天气晴朗，小狗去了“勇猛车屋”报名。他轻轻推开门，彬彬有礼地问：“请问我可以报名学车吗？”正在津津有味看报纸的狮子先生，立马放下了报纸，“好的，没问题！”狮子先生笑眯眯地回答道。随后，他转头向训练场上喊：“灰哥，你快过来！”在训练场上的灰哥一听狮子先生叫自己，犹如风一样地飞奔过来，喘着气，问：“什么事？”“这里有名新学员！”

开始学车时，灰哥首先进行了自我介绍：“你好，我是灰哥，是‘国家一级教车教练’、‘二级赛车人员’。以后，就由我来教你开车。现在，我先给你讲关于学车的基础知识。”灰哥接着说，“右边是刹车，左边是油门。刚开始学车时，不要开太快！这样很难控制方向盘的！等你会开车了，开车开熟了，可以适当地加速。你懂了吗？”“懂了！”小狗乖巧地点点头。

刚坐在驾驶位上，小狗异常兴奋，开得很急，心静不下来，东撞一下，西弄一下。灰哥一而再，再而三的提醒小狗，可小狗却听不进去！他把整个车子弄得不像样了！灰哥严厉地批评了小狗。小狗很伤心，但是，他很想学车！小狗开始反思自己：我为什么开车哪么急躁？为什么听不进教练的话？小狗低着头问灰哥：“灰哥，你…你能继续教我学开车吗？”灰哥想：他既然这么想学车，那我就耐心一点吧！灰哥说：“好的！”“太棒了，yeah！”小狗不禁跳了起来，欢呼起来。灰哥也不禁笑了起来。

经过灰哥耐心指导，小狗熟悉了绝大部分车的构造、学会了更多开车的技巧……虽然小狗有时开车还是很不熟练和还是很急躁，但灰哥从不严厉批评了，而是轻言细语地告诉小狗哪里不对，该怎样改正。灰哥也一而再，再而三地鼓励小狗。灰哥夸奖道：“哇！小狗，你比我当年学车都快！”小狗听了后，不好意思地笑了笑。

小狗在不学车的时候也时不时地帮灰哥做些小事，像：洗洗车、帮灰哥教学生、请灰哥吃饭等。“这孩子，懂事了！更静心了。这孩子真长大了！”灰哥夸奖道。经过几个月得勤学苦练，小狗终于学会了开车。小狗很开心。

后来，小狗有了足够的钱，买了一辆宝熊，上路了！小狗也不再羡慕其他动物了，因为他自己也会开车了！

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而太阳底下，就有这样一群人：她们不是画家，却能描绘彩虹的斑斓，她们不是建筑师，却能设计未来的蓝图。她们是谁？她们就是我们可敬可爱的老师！

是啊！老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那培育它的土地一样。是她们用宝贵的青春给予了我们知识。她启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道老师提的问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。夏老师也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“掌效瑶，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”就是您那鼓励的目光，让我勇气倍增。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我的胆量变大，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我永远都不会忘记老师们对我的爱，对我的宽容，鼓励，鞭策……我能够为她们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答她们，绝不辜负她们对我的期望！

最后，在这里，我祝福天下所有老师们教师节快乐！