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初二成长的烦恼作文
成长的烦恼。人的成长，永远是欢乐与烦恼并存，共增的。成长让我们成熟;成长让我们欢乐;成长让我们烦恼。人成长中的烦恼总会是在欢乐的不经意间产生的。我曾幻想人生没有烦恼，但是却总不能如愿，于是我慢慢的体会到烦恼是可以消除的。
也有人说，烦恼永远是无事自扰。但我想，烦恼有时未必是一件坏事，因为从中你可以收获快乐，可以带着多彩的梦走向成熟。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”小时候，听到这首诗，还会带着许多的不解与疑惑。“假如生活欺骗了你。”这生活怎么会欺骗人呢?真奇怪。但转载数年，到了现在，再去仔细品味普希金的'这首《假如生活欺骗了你》，就会感到诗人对我扪的叮咛和嘱咐是多么的贴切与细致啊!我想一切的烦恼都会远去。“一切都是瞬息，一切都将会过去……”
记得在小学时，学习似乎并不是多么的艰难，一切就如平常之事，也似乎是并没有多高的要求与条件，又确乎是很轻松的。好像只有每天的欢乐还曾记得，但至于在和学习与同学老师之间的烦恼有更是少之又少。在将要升入到初中的那段时间里，也并无些许烦恼。但却从父母、老师的眼神与话语中察觉到了一丝紧张，这又让我感到了些许的烦恼与不解，似乎也好像被这种情绪所感染，也带着和小学生活的与不舍。但却还是欢乐与期待的积极情绪站在高峰，又好像烦恼离我的生活很遥远，但又也许是近在咫尺的，还带着几分纠结。终于，梦寐以求但又想敬而远之的初中进入了我的生活。慢慢的，似乎也确实是十分紧张，不敢有半分的懈怠，好像一放松就会有不可弥补的错误似的。还有那个年级排名，也好似逆水行舟一般，不进则退。还有父母对成绩的叮嘱，也好像感到有一个大鼎压在身上。但渐渐的，也熟悉了，这种种的压力也消失了，不，应该不是消失，而是渐渐的被我转变成了动力。就这样，烦恼被充实的学习所填满了，这就叫苦中作乐了吧!
现在，我觉得，烦恼也是一种特别的生活体验。让我们带着这份充实，感受这种体验，走在青春的道路上吧!
初二成长的烦恼作文
都说，成长是一串快乐的音符，可这串音符中，伤心低沉的音节却不在少数。
常常借着在窗边看风景的名义回忆，想到自己小时候和朋友的天真烂漫，一起疯，一起游戏的情景……泪水充满了眼眶，却不愿让它流出。只是怕在同学们面前显得不够坚强，怕同学们会说我太装，太虚伪。
忽然想起，二年级时，因为一个男同学抢了我的糖而大哭大闹，几天来都愁眉苦脸、没有跟那个男同学说话。想着想着，竟情不自禁地笑了，那时多幼稚啊，因为一块糖，可那时的快乐也简单啊，也可以因为一块糖。
现在，似乎一切都是假的，连笑都是假的。在做事时都会想好后果，永远不是儿时那种直言直语了。
现在的我，常常是孤单一人，独自走在飘满落叶的幽径，原来那些美妙的沙沙声都消失了，留下的只是无边的寂寞和满心的凄凉。
记得六年级的暑假，那个暑假快乐与忧伤并存。忧伤是离别带给我的。但快乐，则是朋友送我的。不管是同性朋友还是异性朋友，一起聊聊学习，聊聊自己感兴趣的科目，甚至善意地贬低对方，身上散发着青春的朝气，还有什么比这个更快乐呢？可随着成长，进了新学校，不是这么回事。别人会说你利用、会说你思想不单纯。为了让这些话烟消云散，就只能疏远对方。
结果，因为沟通很少，都以为对方变了，为对方而改变，结果却是使自己真的变了，朋友之间信任也少了。失去了这种信任，再努力也无法挽回。
不，这些不是我们的错，是因为环境变了，所以我们也变了，一切都变了。
初二成长的烦恼作文
太阳又从东方升起来现在那么多功课要学，书包也越来越重。课桌上摆一大堆书，作业也是像山一样耸立在那里。自己在灯下开始当蛀书虫。我没有时间去看动画片和电视剧，每天都要硬着头皮学习。
为了不让家长唠叨，不让老师批评，不让同学轻视，就要考高数了，钟表的时针有转了一圈，新的一天又来了。每天迎着日出走进学校，每天在夕阳西下时回到宿舍，眨眼间一天就这样过去了。
五六岁时，我换是一个什么都不懂的幼儿班学生。拿着一本书，学会了“a、o、e”等汉语拼音字母，还以为我学会写字了，我高兴极了。被爸爸骗着一瓶墨水向喝酒那样喝完还没尝出味道，真以为我能变聪明。还学着张大妈把盐向淘米那样淘了……现在想起来真好笑。我在不知不觉中长大，自己却没感觉到。小时候和伙伴们玩老鹰捉小鸡、捉迷藏。当时总觉得时间过得太慢，我想和别人一样一次踢好多沙包，像哥哥一样在单双杠上翻来翻去。我好想长大。
然而我现在长大了，却不快乐。考试考砸了。一进门要挨父母得批评；为什么成绩总是不见长进，甚至还倒退。是不是在学校里没认真学习，在和其他的同学玩？……真是烦死人了。长大真不好，我不要长大，但我再也不能变小了。现在那么多功课要学，书包也越来越重。课桌上摆一大堆书，作业也是像山一样耸立在那里。自己在灯下开始当蛀书虫。我没有时间看动画片和电视剧，每天都应着头皮学习。
为了不让家长唠叨，不让老师批评，不让同学轻视，就要考高分、遵守纪律。我现在要按别人的生活方式来约束我自己。
唉，我梦想的长大就是这样吗？
我想回到小时候，无忧无虑没有烦劳。现在我明白：长大也很烦。
初二成长的烦恼的作文
时光悄悄地从指隙间流逝，我从一个不懂事的小孩子转变成一个会思考的中学生。面对自己，我时喜时忧，在兴奋与不安中徘徊，对生活的一些看法便由此产生。或许并不成熟，当作畅所欲言吧！
小时候的我，实在幼稚无知，是一个只会对父母撒娇、哇哇大哭的小孩子。那时，我总是缠着妈妈，像个跟屁虫一样随在妈妈后面，对父母给我的安排是很温顺地遵从的，没有反叛的表现。现在，我的个子猛蹿到差不多与妈妈齐头，本应该更加听从父母的话了，可不知为什么，我竟开始与父母顶嘴了。
有时因为与父母的针锋相对而弄得“两败俱伤”，甚至打起“冷战”，我的内心便像翻江倒海般难受。或许，在朋友、老师的眼中，我是一个品学兼优、乖巧听话的好学生，但我有时真想跑到荒无人烟的地方大吼：“我不乖！”
难道逃脱传统就那么困难？为什么不能允许年轻饱满、激情似火的我们自由发展，为青春描上绚丽的色彩？我渴望。
也许我的语言过于偏激，但我总算真实地剖白了自己的内心，说出我一直想说的话！请允许我再补充一句：“生命，应是不甘寂寞！”
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初二成长的烦恼作文
刚写下题目，就发现心在隐隐作痛。成长的烦恼，是啊，真的有很多的烦恼呢。
犹记得儿时的我们都很快乐，而如今，我们都已长大。有人说成长意味着失去：失去原来的天真，失去快乐；也有人说成长意味着获得：获得更多的知识，懂得更多的道理。
成长的烦恼的本身就是成长。因为，长大了，就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味，不能哭着闹着跟父母要棒棒糖，也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴，都将要一一离开了。
我们把“烦恼”吞进肚时原来，就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单，越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词，说的竟如此实在和经典，既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗？不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友，却越走越远，越走越远……也放，这就是答案。
成长，到底是什么呢？大人们总是希望我们成长，可是我们却不想成长，因为我们明白：成长的我们必要成熟。我认为，成长，一定会是某种思想的成熟，某种习惯的丢弃，甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟，使整个人变得轻松而释然。成长，是一种感觉，是一种心境，更是一种境界。
成长中的我变成什么样了？是好是坏？是热情不是冷漠？我并不想知道答案，因为答案并不重要，重要的是我学会用微笑面对烦恼，面对心碎。
该走的走了，该留的留了，该忘的忘了，该记得的记得了。
天依旧很蓝，云依旧很淡。
孤单也罢，寂寞也罢，也要微笑着按时长大。
初二成长的烦恼作文
“成长的烦恼”，顾名思义，就是成长的过程的，不时伴随着烦恼。
我们都渴望成长，因为长大了，才能独立，自己决定生活中的琐琐碎碎。但是，长大了，不像我所想的：自由自在，以自我为中心……而多了许多“不明”的烦恼。
首先，是自己的烦恼。现在，新学期开始了，同学们又站在了新的起跑线，我可不能再跑第四、第五了，但是要跑到最前，又谈何容易呢？所以，我烦恼着怎样才是学习的最好方法。
上个学期，我在刚开学期间也是使出了吃奶的力去学习，认真听课，以至和同学间也生疏了许多，但是，到了后半学期，也就是期末考试临近的重要阶段，我却对学习没有了兴趣。这可不行啊，没有了冲劲，怎能学得好呢？后来学习的得过且过，使我的成绩后退的，从的四退到第五，第十退到第十一，回到家也被父母狠狠地训了一顿，我可后悔了，为什么不坚持努力下来。早知如此，何必当初。这是一顿上帝对我的教训，也使我长了性，要坚持不懈！
学习上的烦恼算是解决了，但是家庭生活的烦恼更多。有钱不够用啊，爷爷奶奶的身体啊，父母工作上的事啦，他们还为我的学习成绩担心啦，我的堂妹、堂弟、表姐……成绩不好啦，都是说不尽的烦恼。
正是过年期间，不幸的事儿接连不断地发生，爷爷过世，爸爸的外公过世……年小的表妹吓到哭闹得厉害，姑婆、舅婆……哭声连天，而小孩子，以老一辈的习俗，小孩子不能看，所以，我们一直怀着悲伤的心情，度过了难熬的几天。也因为这事儿，博罗新房的装修延迟了。就算要装修，钱也是跟别人借来了，真是不爽。爸爸说：“不怕，几年就还清了！凡事要乐观面对啊！”爸爸这话说得我不舒服，说的容易，做起来难耶！
各种各样的原因，我的生日被搁下了，也就没有过，不是，是没有庆祝，但是没有什么，我还不是一样长大了，学会了爸爸的那种乐观，一切的会好起来的，没有忘不掉的烦恼，有烦恼，才有成长！
初二成长的烦恼作文
都说，成长是一串快乐的音符，可这串音符中，伤心低沉的音节却不在少数。
成长中，烦恼更多了。
常常借着在窗边看风景的名义回忆，想到自己小时候和朋友的`天真烂漫，一起疯，一起游戏的情景……泪水充满了眼眶，却不愿让它流出。只是怕在同学们面前显得不够坚强，怕同学们会说我太装，太虚伪。
忽然想起，二年级时，因为一个男同学抢了我的糖而大哭大闹，几天来都愁眉苦脸、没有跟那个男同学说话。想着想着，竟情不自禁地笑了，那时多幼稚啊，因为一块糖，可那时的快乐也简单啊，也可以因为一块糖。
现在，似乎一切都是假的，连笑都是假的。在做事时都会想好后果，永远不是儿时那种直言直语了。
现在的我，常常是孤单一人，独自走在飘满落叶的幽径，原来那些美妙的沙沙声都消失了，留下的只是无边的寂寞和满心的凄凉。
记得六年级的暑假，那个暑假快乐与忧伤并存。忧伤是离别带给我的。但快乐，则是朋友送我的。不管是同性朋友还是异性朋友，一起聊聊学习，聊聊自己感兴趣的科目，甚至善意地贬低对方，身上散发着青春的朝气，还有什么比这个更快乐呢？可随着成长，进了新学校，不是这么回事。别人会说你利用、会说你思想不单纯。为了让这些话烟消云散，就只能疏远对方。
结果，因为沟通很少，都以为对方变了，为对方而改变，结果却是使自己真的变了，朋友之间信任也少了。失去了这种信任，再努力也无法挽回。
不，这些不是我们的错，是因为环境变了，所以我们也变了，一切都变了。
这，就是我成长的烦恼。
初二成长的烦恼作文
在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很容易，烦恼只不过是一念之间，可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光，然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，好像都是一个样，每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。
周末，不再属于自己，各类补习班紧跟在后面。生活中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。
【作文2】。
今天的作文课，老师布置了一篇名为《成长的烦恼》。刚刚听到这个题目时，我是满心欢喜，因为在我成长的漫漫路途中，有着许许多多令我烦恼的.事。但当我的灵感汇聚在笔尖触碰那草绿色作文纸的一刹那——大脑立刻“死机”。在我一阵绞尽脑汁、冥思苦想过后，最终想起了几件令我记忆犹新的场景。
场景一：
“你都这么大了，怎么连自己的房间都不会收拾!”“这些贴画不许乱贴了!”妈妈的唠叨又“卷土重来”，我小声嘀咕：“写作业呢!”谁知道被妈妈听见，于是“习惯影响一生”的至理又迎面而来。唉!难道这就是成长的代价吗?竟不能保留住一丝童稚的空气，也许这就是人们所说的成长的历练吧!
场景二：
小时候，时常无拘无束地和爸爸聊天。如今上初中了，那种沟通似乎陌生了，偶尔的闲聊也常常围绕着分数。上次，难得有空闲，刚谈起学校的趣事，就被爸爸开口挡了回去：“对了，上次你们考试，考的怎么样?”我满心的欢喜一下就烟消云散了。唉，难道家长与孩子的沟通就仅剩学习、分数了吗?我知道这不能怪父母，望子成龙、望女成凤是普天下父母的愿望，可怜天下父母心啊!但你们可曾想过儿女们的感受?老实说：“烦恼并不可怕，关键是如何去面对。”是的，我们应该正确去面对，争取早日给烦恼画上句号!
的确，成长给我们带来了很多烦恼，就像是为自己通向成熟缴纳的一份很重的税。
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初二成长的烦恼的作文
2007年1月17日，随着“哇哇”一声响亮的声音，我降临到这个世界上，出生的时候特别小，才四斤多，医生说我用的、吃的，全都是超小码。唉!
我叫金韵莉，随爸爸姓，有一双小眼睛，只要一笑，别人就说“小月牙儿”又出现了。我爱撒娇，因为爸妈爱我，就连哥哥也让我三分。所以，我就养成了撒娇的习惯。其实，我并不爱撒娇，撒娇只是要达到我目的的一种手段。记得我在读幼儿园中班的时候，因为那天特别的冷，我不想去幼儿园，于是就撒起娇来，爸爸妈妈说啥都不听，最后他们没办法，就把我放到奶奶家。嘻嘻，这招挺灵的。
在成长的过程中，我的爱好很多，但我最喜欢弹琴、画画，虽然我没有得到什么大奖，但我在2009年第二届国际少年艺术节佛山区荣获“钢琴”项目儿童a组“铜奖”呢!我还喜欢看书，因为书能让我增长知识，开阔眼界。讲个秘密你听，在我房间的衣柜里，下格全都是放我的课外书籍，因为书架已无法再放了。哈哈，书就是我的最爱。
还记得在2013年1月17日我刚读小学一年级，这是我盼星星盼月亮的日子。那天，爸爸、妈妈见到我，满脸笑容地说：“生日快乐，亲爱的宝贝!”晚上，他们搞了一个小小的“派对”，灯光突然熄灭，“停电了!”一向胆小的我吓得大叫一声。紧接着，一阵热烈的掌声打破了宁静，原来是点蜡烛、唱生日歌的时候了。“祝你生日快乐”。洒满烛光的屋子里荡漾着快乐的笑声。爸爸、妈妈、哥哥的脸比烛光更红，比歌声更美。在祝福声中，我双手紧合，郑重地许下了的愿望：做一个全面发展的好孩子。这个生日“派对”是我成长中最有意义的。
这就是在成长的过程中的一个顽皮的，爱撒娇的，并有上进心的我。
成长作文初二作文600字。
初二成长的烦恼的作文
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的.快乐。
【例文二】。
一回到家，我就匆匆奔向厨房，准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗，向里面装自来水，大约到离碗口5cm时，我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗，回想着商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦，一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的是，水面只是有一些小小的波动，但那怕连一滴水也没有弹起来，更别提溅起水花了。怎么会这样呢?我加大了力度使劲摩擦，却也只是徒劳，反而把水给打翻了。我百思不得其解，明明与商人的手法一模一样呀!难道，商人果真有魔法?我开始有些怀疑。
就在我的问号一个又一个地冒出来时，我想到了第一节科学课老师说过的话：“凡事都有它的科学原理，我们应该崇尚科学，通过科学的角度去看世界!”是呀，会不会是我的操作过程出现了问题呢?我再一次细细地回想着商人的动作，过程。先装水，擦手，把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我赶紧用纸巾擦干了手上的水，重新开始我的实验。这一次，我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿，轻轻地来回移动。我屏息凝神，仔细地盯着水面。三下，四下，五下------“嘤——嘤!”突然，我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响，平静的水面迸发出了许多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳，些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了!
原来，在双手的摩擦之下，金属小碗会进入一种规则的振动状态，而当这种规则的振动满足一定的频率时，就会引起碗中水的共振，因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顾客，赚取利益。
其实，生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现，善于观察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科学，用科学试验来证明一切!
初二成长的烦恼作文
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望。因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
初二成长的烦恼作文
“都13岁了，还看什么动画片!”随着父亲那刺耳的高8度，电视机“啪”的一声被关掉，我的心也失落了不少。“看书去!这种乱七八糟的东西能吃吗?!”“孩子啊，你父亲供你上这个实验班已十分不容易了，你可得对得起父母的血汗呀!咱家三个闺女，你最懂事……”母亲也替父亲伴奏着。是呀，这电视机比我的年龄还大!我只能默默叹气，虽说这“高8度”抑扬动听，那“小提琴伴奏曲”也悠扬悦耳，然而怎么也引不起我的兴趣。我清楚家里的条件，也明白父母的一番苦心，可是我刚从书中出来不到5分钟，现在又要昏头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可说，只能轻轻一叹：“唉……!”
自从上中学以来，我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天，失去了一切。当我还是一个稚气未脱的小学生时，我对美丽的中学充满幻想，充满希望，充满憧憬，而现在，我仿佛置身于地狱。美好的憧憬全已破灭，只有失望和恐惧。
还真有闲功夫!人家考试得第一，你就拿过第6名回来!真不像话!”我浑身一颤，隔壁房传来父亲恶狮般的怒吼。
“你爸是为你好，先把课内搞扎实。你也太不该啦!进实验班时考了第4名，段考考个第6名，拿了659分，这怎么对得起我和你爸爸呢?”母亲紧绷着脸，话虽不重，但严肃的表情已使我感到一股沉重而无形的压力，让我透不过气来。
初二学生作文：成长的烦恼
成长犹如一条大河，左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是我紧张的初中生涯，中间飞快流淌过的是我道不尽的烦恼。
镜头一：起床那点儿事儿。
“叮铃铃”一声模模糊糊的铃声仿佛在耳边回响，仔细一听，又消失不见。睁开惺忪的睡眼，天依然那么黑，也许才二点多吧!
镜头一：成绩那点儿事儿。
“唐玉玺，曹老师让你去办公室。”一个同学对我说。咦?叫我去办公室干什么?我好像没做什么错事啊?可我还是有一种不祥的预感。吸气、呼气……做了几个深呼吸，我走进办公室。一进门，曹老师对着我就劈头盖脸地骂：“你昨天作业是怎么做的?好好看看你的卷子!”拿过卷子，我一下子愣住了，“68分”，那鲜艳的“68分”是那么刺眼，刺穿我的眼睛，刺到我的心底。“拿回去签字!”老师摞下一句话就走了。
我迈着沉重的步伐走在回家的路上，心情低落到了极点，萧瑟的西风吹来，杨树叶子就像一片片枯黄的羽毛纷纷扬扬洒落下来，爬满了我的头发和我的肩，但仍萧萧飘飞，寂静世界便飘满了这枯干的精灵。我忽然有一种想哭的冲动。
推开家门，妈妈正在厨房炒菜。那是我最爱吃的鱼香肉丝，浓浓的鱼香弥漫在房间各处，可是我忽然觉得这香味不似以前那么香了。我从书包里缓缓地掏出卷子，拿到妈妈的面前，“妈妈，签字”。妈妈从厨房走出，心情看起来不错，脸上带着微笑，看到卷子的那一刻，时间仿佛都静止不动。妈妈脸上的笑容一瞬间凝固了，脸色变得狰狞：“这就是你的家庭作业?这就是你全年级第一的作业?”妈妈咬牙切齿的说。我的鼻子一酸，泪水再也忍不住了，夺眶而出。全年级第一怎么了?难道全年级第一就必须永远保持第一吗?我不明白!
成长的代价是惨重的，使我想到了一首歌“最近比较烦……我虽然很烦，但却不是混乱，我会静静长大……”
成长的烦恼初二作文
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
现在，我长大了，在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个中学生了，往日那个我已经荡然无存了。我上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的.我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。
成长中，必然会有烦恼；而烦恼，不也正是成长的写照吗？我们要在成长中体会烦恼的内涵，在烦恼中领略成长的快乐。人们常说，烦恼会使人痛苦，而我却不完全同意。烦恼虽然不会使人感到愉快，但每次烦恼过后不都是快乐吗？烦恼就像是那黎明前的曙光，它让人们充满着期待。在我们成长的过程中，烦恼也许常常会被人们所厌恶，所唾弃，但是烦恼是成长中不可或缺的一个部分，倘若你不想在成长中遇到烦恼，那当你长大后，烦恼也就接踵而至；反之，如果你现在正确认识烦恼，正确对待烦恼，那迎接你的就会是最为灿烂的明天！
成长的烦恼初二作文
学习是快乐的吗？是劳累的吗？是的，当你取得令人满意的成绩时，当你觉得学习内容很容易时，学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感，当作业中杀出了个“程咬金”，窜出了几只“拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个一直在我心中的烦恼。有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较容易，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就ok了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束搏，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那种感觉真好。可是学习有时也是劳累的：分析题目，做多种试卷――搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时就在想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？那时，虽然知道自己特傻，但我真的很累，好像在床上一躺，睡上个十天八夜的。可要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝――没门。但是，正义最终战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失的无影无踪。有时，一天的课都是极其轻松：什么微机啊！体育啊！都是我的最爱。那时，学习是快乐的。有时，一天的课不是数学就是生物、地理，即使我那天的心情再好，也会被这一群“麻烦鬼”一搅合，就完全像换了一个人：心情不好，嘴巴微微崛起，手也不停的抓着头发，看上去面无表情，毫无精神，笑得时候也皮笑肉不笑。可是，这是无法躲避的现实。但只要你能学习进去，觉得学习是一种兴趣的话，那么你也没有烦恼呢！
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高二成长的烦恼作文
小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。
初中时，在语文课上学会“烦恼”一词，凝神想想，走入初中的我并没有烦恼。我拘谨，说话不敢大声，考试没能得到前十名，数学竞赛落了榜，苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。
父母没有怪我，老师没有怨我，同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了，没有流血，但那个青紫块叫我更疼。我沮丧，我自责，我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的，我辜负了那么多人，伤了他们的心，我对不起老师和家长的辛勤培育。
现在，我上高中了，站在人生又一个岔路口的起点上，我将面临新的选择。如今，是为了分数烦恼，面对那不如人意的分数，心里连着打起了问号。“回家怎么交待？老师会不会批评？同学会不会讥笑？”说实话，心里真没底儿！我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢？为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢？成长的烦恼如满天的星星，数也数不完，于是我有了答案：不要为失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰！踩着时代的节拍，让我们勇敢面对成长的烦恼。
无锡市辅仁高级中学高二：杨洋。
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成长的烦恼作文初二
成长会带来许多快乐、悲伤、痛苦和更多的学业，还有成长的烦恼。
升入初中，因为青春期的开始、学业的加重，会带来一系列的烦恼，而我的烦恼是家庭与学业并户。
家庭的烦恼。
随着学业的不断加重，我会时不时的大声吼叫——有一次妈妈进来询问我作业：“作业做得怎样了？需不需要妈妈帮忙呀。”当时我正在做一道数学题，算了半个小时也没解出来，正在气头上：“出去，我的事不用你管！”妈妈见形势不妙，只好缩头缩脑的出去了。
俗话说：“心情不好没胃口”。而我却是格外相反，而且还众多的挑剔。“老爸：今天的早饭怎么这么多油？而且盐也没有撒匀，都咸死了”。”“没有啊，我尝过，一点不咸。”“不好吃，就是不好吃。”因一时没有其他理由，只能死顶嘴。
学习的烦恼。
通过以上两点我的确有许多成长的烦恼，我也因此得到了深深的感悟：
1、我最近的心情有些狂躁，爱发脾气，爱大吼大叫，应该控制一下自己的情绪，保持冷静。
2、我真的认真学习了吗？仔细想想：回家学一会玩一会，学习爱偷懒，有时还会跟老师偷奸耍滑，——有一次，我正在收拾我明天的课本，突然想到还有地理作业没做，一看表已经十点半了，这么晚了，于是就有了不轨的心理———抄答案，现在想想都有些愧疚。真应该反省一下。
烦恼是成长道路上的绊脚石、拦路虎，其实仔细想想正确面对，烦恼不仅会迎刃而解，而且还可以发现并改正自己的缺点。细想一下，烦恼只要好好对待，还能成为我们成长的“推进器”。
成长的烦恼初二作文
烦恼就像一朵阴云，遮住了快乐的阳光;烦恼就像压在心底的一座大山，压得我喘不过气来。
在一轮轮考试中，考试前的一次次复习，一张张试卷，一堆堆作业和资料……像潮水一样向我涌来。一度让我烦闷不已，为了考试，我的手就像电动马达，一刻也没有停过，写作业时手上全是汗。我的双眼一目十行地扫描着资料，看也看不过来。晚上，我也是认认真真复习着，渐渐地，我的上下眼皮开始打了起来，嘴巴一边打着呵欠，一边读着资料，一旁的闹钟“滴答滴答”的声音异常刺耳。一直到凌晨十二点，我才得以拖着疲劳的身躯躺进了温暖的被窝。
第二天早上六点，我匆匆起了床，只吃了几口早饭，就背起书包往学校赶。上学的路上，我拿着一本资料边走边看，差点就撞上了路旁的电线杆。
付出才会有回报。其实考试前再怎么烦，只要取得了好成绩，心里总会长长的舒了一口气。成长总是不免有烦恼，在无数次的考试中，我学着一分为二的看待，虽然有时觉得“山重水复疑无路”，但我们努力一点，寻找事情的出路，或许就会出现“柳暗花明又一村”的欣喜。你就会发现，所谓成长的烦恼，也是成长的动力!
初二学生作文：成长的烦恼
我吧，是个简单的人，应该说很少烦恼，可唯有一件事令我心烦，就是讨厌的口齿不清！
哎，讲多了都是泪，可我今天要把它说出来，否则心里永远都有个结。
小时候，我和大家都一样，讲话字音不准，那时也没意识到有什么不对劲。到了二年级，我爱发言的好习惯就悄悄改变了，不再像从前那样，像抢饭似的，站起来，手举得老高老高的，希望老师点到名，能起来发言。
我变了，上课不举手，老师眼睛飘过来，我常低下头。我明白自己的原因——口齿不清。去医院检查，医生说是牙齿没长好，要二十几岁才会好。那时我的心好像被闪电劈成了两半，又像被千万支针扎着。
记得在二年级的一天，我口齿不清的秘密被发现了。在朗读时，一个“是”字被读成“至”，偏偏这篇课文还有很多个“是”。一读“是”，全班一阵哄堂大笑。那时我想，为什么，为什么我说不清“是”字呢？同学们都要笑我，都在笑我！心里又伤心又愤怒，都要急哭了。可我不敢流泪，在心里对自己说，不要哭，才这么点事，哭了，大家更会笑的。我呆站在那足有半分钟。大家被老师批评了，不再大笑了，可还是捂着嘴偷笑，都盯着我。我咬咬牙，继续读下去，当有“是”字时，就将声音压低，就这样尴尬地读完了这个段落。
从此我变成了一个发言小声的学生。我厌恶自己的声音，不再像从前那样开朗了，成了一个不爱与人沟通的小孩。（除家人，朋友，老师外！）。
现在，我是初一的学生了，我不想让别人发现我的这个烦恼，不想别人像从前的同学一样拿我的声音当笑柄。但如果瞒着，自己的心头有个大包袱，放不下，也是不个办法，所以在入学的第一天起，我就开始了打败这臭烦恼的行动了。
我常挤出时间去练字音，把“学”呀，“小”呀，“是”呀这几个字读出来。
有一次，我在练“小”字时，差点把自己逼疯了。读“是”字读慢些，就记住了，我怎么读“小”都读成“脚”。想起刚开学，周老师让我们介绍自己时，我就说成了“金鸡亭脚学”，还好我把声音压低了，否则又是一次尴尬的遭遇！
我拼命读着，可总是让我失望，最后我大声地喊出：“脚！”结果不仅读错了，还让妈妈下了一跳，她用惊愕的眼神盯着我的脚，说：“你脚怎么了？”我说：“没什么啊！”我知道自己又说错了，只好将错就错，等妈妈出去后，我又开始练字音了。每天都如此这般地练习着，累了，就想起同学们笑话我的样子，赶忙又练习起来。慢慢的，这个字让我念准了些，可在录音里听，还是略有不准，连自己都要笑出声来。
现在的我还在奋斗着，希望战胜烦恼，放下心头的包袱，做回勇敢大方的自己！
成长的烦恼初二作文
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的'我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
每天早晨，妈妈轻轻推开我的房门，温柔地抚摸着我的脸说道：“宝贝儿，起床了!”然后轻手轻脚地帮我穿好衣服，穿好鞋子。“抬”着还昏昏欲睡的我去洗手间，为我挤好牙膏，打好热水。待我刷完牙，洗好脸，吃过早饭后，妈妈还要护送我上学……小学五年天天如此!
五年级时的一天早晨，妈妈照例要护送我上学，其实从我家到学校不过5分钟的路程。一路上，妈妈一直在唠叨：“宝贝儿，上课要积极发言!”“宝贝儿，在学校不要乱跑，小心摔倒了!”同学们一直看着我，捂着嘴笑。我羞红了脸，飞快地奔进学校，身后还远远地传来妈妈的声音：“宝贝儿，跑慢点儿，不会迟到的!”
那天上午的语文课写作文，题目是“生活中我学会了什么?”我趴在课桌上苦思幂想：我学会了什么呢?洗脸、刷牙、吃饭?不行，这些都太幼稚了，可我只会这些呀，其他的父母都帮我办好了!写什么呢?正当我唉声叹气的时候，同桌给我传来一张纸条，上面竟然写着“宝贝儿，别烦了，妈妈帮你写吧!”我气极了!再一看同桌，他憋着笑，做出一副不关己事的样子，装模作样地在奋笔疾书呢!
下午放学，我一直闷闷不乐。在校门口等候多时的妈妈笑眯眯地迎过来，看到我愁眉苦脸，关心地问道：“宝贝儿，怎么了?”“都是你，都是你，害得我被人嘲笑，谁叫你喊我‘宝贝儿’的!”我把气都撒在了妈妈身上，抹着泪水飞快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆满了好吃的，门照例锁着。看着窗外翱翔的小鸟，我暗暗发誓：上了初中，我一定要住校，我要用行动证明，我不是一个娇生惯养、依靠父母的小公主，我要自立自强!
成长的烦恼初二作文
人生的过程就是不断改变自己的过程！
改变是痛苦的，每当遇到困难的时候想一想：这辈子不易，我就是来改变世界的，这点困难不算事！
祝你成长快乐！
人生就是这样，小时候好过父母抱着你领着你呵护你，那是多么的幸福啊，长大了就有担当了就有烦恼，人总会长大的一些大小事都得自己解决，压力大了，人生就是这样的，苦辣酸甜都得尝。
成长的烦恼初二作文
我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情是很容易解决的。也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了!但有些则不同，若是一直解决不了的话，也许会随着时日的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力!
就拿我来说吧!在这成长中的十三年里来，也曾有过许多的烦心事!原本我就是一个性格比较忧郁的人，不必说国家的忧事，也不必说家庭的愁事，单是一次成绩没考好，也够我烦恼好一阵子的!
记得曾经有一段时间，，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧!令我很是烦恼。
眼看，成绩一天不如，一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗的告诉自己：“不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我!”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!
经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的.动力!
成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它!或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀!