最热小学生的读书体会范文(18篇)

时间:2023-10-30 17:02:11 作者:温柔雨 最热小学生的读书体会范文(18篇)

小学生的读书心得体会范文

书籍使我变成了一幸福的忍,使我的生活变成简单而舒适的诗,这句话是高尔基说的。我喜爱读书,因为读书能够懂得很多道理,增长人的知识,所以我喜爱读书。

我最喜爱读“不一样的卡梅拉”。故事讲的是“生活中肯定还有比睡觉跟好玩的事情!”大小卡梅拉们一向抱有这样的信念。他们执着的追求哪些种群中认为不可想象的事情。去看海,去摘星星去寻找失落的太阳……一路上处处坎坷历经很难,但总是逢凶化吉,化险为夷。他们用自我的聪明机智,勇敢战胜困难,最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。我们能够把不一样的卡梅拉作一种象征,一种成长路上必不可少的“伴侣”。

“我想去看海”中的卡梅拉是一位与众不一样,有好奇心的小鸡,她善于幻想,敢于尝试别人不敢想的事。她为了去看美丽的大海在黑夜里勇敢的前进,她那可怜的小脚都已经快没有知觉了,仍在坚持。最后,她最后看到了一望无际的大海。“我能打败怪兽”,鸡舍闹饥荒时,卡梅利多带领小鸡去找食物,发现食物被大怪兽偷走,他用自我的聪明机智和勇气打败怪兽,享受自我的食物。读了“不一样的卡梅拉”使我的生活学习变得更愉快更简单;使我懂得了想要把事情做好,遇到困难动脑筋想办法解决,要有信心,必须要坚持到底,决不轻易放下,坚持就是胜利的道理。

当代小学生的读书心得体会

在当代,小学生阅读的质量和数量都普遍下降,而且他们读书的兴趣也难以激发。因此,我们需要学会更好地阅读和欣赏书籍,并从中受到启发和影响。在我的读书经历中,我积累了许多宝贵的知识、感受和启示,这些体会将继续激励我在未来的阅读中寻求更多的挑战和成长。

第二段:阅读的重要性。

阅读对小学生的重要性绝不是一般的。它可以拓宽我们的视野,培养我们的语感和语言表达能力。我们还能从中获得知识,了解新鲜的思想和文化,甚至是改变我们的生活态度和价值观。阅读不仅是我们的伙伴,在某种程度上,也是我们的导师和指引。

第三段:阅读的体验。

我喜欢并享受阅读带给我的体验,但是阅读的体验也是根据个人兴趣爱好而异的。对我而言,我喜欢阅读各种类型的书籍,例如小说、历史故事、科幻小说等等。每本书都提供了我一种不同的体验,一种不同的体验,而我总能从中学到新的东西,并得到惊喜和欢乐。

第四段:阅读的收获。

在过去几年的阅读经历中,我学到了许多深刻的道理,例如勇气、坚持和奉献。同时,阅读也教会了我如何在生活中处理问题,如何尊重和理解别人。我相信这些体会和感悟,将会在我人生的路途中扮演着更为重要和深远的作用。

第五段:结尾。

阅读是我生命中一段重要旅程的开端。它教会了我如何成长、如何面对挑战和困难。在未来的岁月里,我将继续阅读,从书中汲取灵感,从中受到啊的启发。我希望和所有的小学生一样,能够找到阅读的美妙与快乐,看到它带给我们未来的希望和可能性。

小学生的读书心得体会

第一段:引言(150字)。

读书是小学生学习的重要内容,也是培养他们良好品德和拓宽视野的有效途径。优秀小学生对于读书有着独特心得和体会,这些经验值得我们借鉴。在他们的帮助下,我们可以更好地理解读书的重要性,提高自己的阅读水平。本文将从小学生的角度,探讨他们的读书心得体会。

第二段:选择适合自己的书籍(200字)。

优秀小学生通过自己的实际经验发现,选择适合自己的书籍是读书的首要步骤。他们了解自己的兴趣爱好和阅读水平,有针对性地选择各类书籍。比如,爱好科学的小学生会选择科普类图书,而文学迷则会倾向于小说和诗歌。通过选择适合自己的书籍,他们保持阅读的兴趣,同时也能够有效提高阅读效果。

第三段:有计划地读书(250字)。

优秀小学生明白,有计划地读书可以提高效率并拓展阅读广度。他们给自己设定每天或每周的阅读任务,并合理分配时间。比如,他们可能规定每天早上起床后读一本书,或者每周末到图书馆看书。通过坚持有计划地读书,他们逐渐形成良好的阅读习惯,并且能够跨越自己的舒适区,接触不同类型和难度的书籍,提高自己的阅读能力。

第四段:积极参与读书活动(300字)。

优秀小学生乐于积极参与各类读书活动,使得阅读成为他们生活的一部分。他们会参加学校和社区组织的读书俱乐部,与其他小伙伴分享自己的读书心得和推荐好书,进而扩大自己的阅读圈子。同时,他们也会参与阅读比赛和写作活动,锻炼自己的写作能力和表达能力。通过积极参与读书活动,他们培养了自信心和沟通能力,进一步提高了阅读水平。

第五段:读书的价值和意义(300字)。

优秀小学生深刻认识到读书的价值和意义,他们从读书中获得了很多启示和感悟。比如,他们认识到阅读能够开阔视野,了解更多的知识,培养广泛的兴趣爱好;他们也发现,读书可以加深对人情世故的理解,提高自己的思考能力和判断能力。而且,读书能够帮助小学生树立正确的价值观,培养良好的品德和道德观念。总之,读书对于小学生的成长和发展有着重要的影响,是他们乐于从中获得智慧和快乐的方式之一。

结论:从小学生的角度探讨读书心得体会,我们可以了解到,他们深知选择适合自己的书籍、有计划地读书、积极参与读书活动以及明白读书的价值和意义等对于成为优秀小学生的重要因素。希望我们能够从优秀小学生身上吸取经验,通过读书提升自己的阅读水平和综合素养。阅读是一种乐趣,更是一种大门,通过一本书,我们可以看到更广阔的世界。

小学生的读书心得体会

作为小学生,读书是我们成长的重要途径之一。优秀的小学生们都有一个共同的特点,那就是对于阅读有着非常积极的态度。他们不仅愿意花时间读书,而且还能从中获得许多的心得体会。接下来,我们将探讨一下优秀小学生的读书心得体会。

第二段:阅读的乐趣。

优秀小学生喜欢读书的原因之一就是他们找到了阅读的乐趣。他们喜欢探索不同的故事世界,喜欢与书中的角色一起经历各种冒险。阅读不仅能丰富他们的想象力,还能帮助他们建立起情感上的共鸣。通过阅读,他们能够感受到各种各样的情绪,从而增强自己的情感体验。

第三段:知识的积累。

读书不仅带给优秀小学生们快乐,还能为他们积累知识。通过阅读,他们能够了解不同的文化背景,领悟到不同的人生价值观。经过阅读,他们能够掌握更多的知识,从而更好地应对学习和生活中的挑战。他们可以从书中学到新的单词、句子,了解到各种有趣的事实,这些都有助于他们的学业发展。

第四段:提升思考能力。

阅读能够帮助优秀小学生们提升自己的思考能力。通过阅读,他们能够学会提出问题、分析问题,并找到解决问题的方法。优秀的小学生会通过阅读各种类型的书籍,如科普书、哲学书、文学名著等,从中汲取汲取知识和人生智慧。这样的阅读经历不仅丰富了他们的思想,还培养了他们的批判性思维和创造性思维。

第五段:实践的指导。

优秀小学生知道,阅读是一种实践活动。他们经常与书中的人物进行对话、思考故事背后的道理,并将这些实践应用到自己的生活中。有些小学生会通过写读后感或进行口语表达的方式,来分享自己的阅读心得。通过实践,他们能够更好地理解书中的内容,增强阅读的效果。

结尾:

优秀小学生的读书心得体会是丰富多样的。通过阅读,他们找到了阅读的乐趣,积累了知识,提升了思考能力,并将所得到的经验应用到实际生活中。对于我们每个小学生来说,读书不仅仅是学习的一部分,更是一种享受和成长的过程。我们应该向优秀小学生学习,积极地阅读,并从中获得更多的心得体会。这样,我们就能更好地提升自己,成为优秀的小学生。

介绍小学生的读书心得体会

读书是小学生最重要的学习方式之一。通过阅读可以扩大词汇量,提高阅读理解能力,培养良好的学习习惯等。我作为一名小学生也深有体会,下面我将分享我在读书中得到的心得体会。

第二段:读书的乐趣。

阅读令我快乐无比,每当我沉浸在书中的故事情节中时,就犹如置身于一个奇妙的世界。我可以跟随主人公一起经历冒险,感受他们的喜怒哀乐。而且,阅读还能激发我的想象力,让我变得更加富有创造力。在书中,我可以看到各种奇幻的生物、宏伟的场景,这让我的世界变得更加丰富多彩。

第三段:读书的收获。

通过阅读,我汲取了大量的知识。书籍中包含着丰富的文化,读书可以帮助我了解历史、掌握科学知识、学习不同的文化。在阅读的过程中,我还学到了很多重要的价值观,比如友善、乐观、努力和坚韧不拔等等。同时,读书还提高了我的语言表达能力,使我能够更加自信地与他人交流。

第四段:学会管理时间。

阅读需要时间,所以我学会了合理安排时间,将读书纳入日常学习生活中。我每天都会设定一定的阅读时间,即使很忙,也不能忽略读书的重要性。我选择适合自己的时间段,并养成了每天读书的习惯。这不仅培养了我的耐心,还锻炼了我的自律能力。

第五段:读书的启示。

读书不仅仅是为了提升学业成绩,更重要的是培养自己的人生观和价值观。通过阅读,我学到了勤奋努力的精神,学到了团队合作的重要性,学到了遇到困难要坚持不懈的品质。阅读使我明白,只有通过不断学习和思考,我才能变得更加优秀。

在结束之前,我想与大家分享一句格言:“书是人类进步的阶梯”。每个人都应该读书,因为阅读使我们更加聪明、更有智慧。希望大家都能喜欢读书,从阅读中收获更多的知识和快乐。

小学生的读书心得体会

我从小到大读过许许多多的书,由小时候读的儿童漫画,到此刻读的儿童文学、三国演义等书籍。

这些书籍让我们学到了很多深刻的道理,也懂得一些好的知识和成语,包括那些好词好句、优美的图片,都让我们看的全身贯注,根本无法忘记。

小时候,我经常会读一些《儿童漫画》、《睡前故事》等一些十分幼稚的漫画。让我此刻感觉小时候看的书不利于此刻的学习,应当多读寓言故事之类有道理的书。

此刻,我会做到去哪里也能拿一本书。到休息的时候,我会把它拿出来看。我会经常看一些《西游记》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》等一些国家经典书籍。我对此刻读的书十分满意吧,因为从此刻的书里,我能悟出许多原先不明白的道理,收集一些好词好句及成语。

我觉得读书就是在玩耍,读书时就是把自我全部投入到书中,让自我就像一只展翅翱翔的老鹰在空中自由自在地侦探,仔细看有没有食物、猎物等能够吃的东西。

我为什么喜欢读书因为读书能让我们学会许多很深刻的道理,积累一些好的词句、成语,能够用在生活中及写作中。所以我喜欢读书的原因是,能够帮忙生活、学习。

我感觉书就是人类的教师,无论是婴儿、儿童,还是老年人,都有他们这些年龄应当看的书,书教会了我们认字,告诉我们许多不明白的事情,比如:“灯是谁发明的我国的四大发明是什么等等……”

我提议大家多读一些有知识的书籍,寻找好的成语,日积月累,从少到多,必须能收集一车的成语。

小学生的读书心得体会范文

书藉是人类知识的结晶,是社会进步的阶梯,是精神的生活盛宴,是强盛民族、进步社会、健康人生须臾不可或缺的巨大支撑。读书之所以重要,是因为阅读中蕴含着重要的内涵。阅读可以不爱时间和空间的局限,思接千载、出入六合,与大家巨擘攀谈、泰斗耆宿交流、巨人英雄对话、向导领袖请教。他们高屋建瓴的奇妙哲思,波澜壮阔的人生轨迹,气势恢宏的豪迈事业,感染你、引导你站在高山之巅,开阔你包容万物的胸襟,培养你崇高人格的大度、大气。

书藉是人类的知识宝藏。它存储着政治理论、历史、哲学、文学、管理学、社会学、经济学、儒学、道学等包罗万象的人类智慧。时代的飞速发展,使我们每个人面临着本领恐慌的危机,只有涉猎书藉宝藏,才能在各种难题和挑战面前获得解难题和取胜的锦囊妙计,从而使我们产生办每件事、思考每一个问题,都有大师在前面引路的感觉,创新思维脱颖而出。

读书与思考结合。每每读到好书我总是爱不释手,并能激发思维的火花。我不会看打不动我心的书。我没有做读书笔记的习惯。我觉得,如果没有思考,记了笔记相当于搬一块石头到家里,石头再多也终究是石头;而如果与思考结合,相当于口渴时喝了水,尽管没有物质的积累,可它已成为生命的组成部分。现在想想这也许不是好习惯,如果思考后又有记录应该会更好。

介绍小学生的读书心得体会

读书是一项重要而有益的活动,对于小学生来说更是如此。通过阅读,小学生不仅能够拓宽知识面,丰富阅历,还能培养对文字的理解和表达能力。作为一名小学生,我从阅读中获得了许多心得体会。在这篇文章中,我将分享我在读书中的体验和感悟。

第一段:开头引入阅读的重要性及个人体验。

作为小学生,我坚信读书是一种宝贵的财富,它能够帮助我们扩大知识面,提高语言表达能力,并培养我们良好的品性。在我上小学时,我喜欢读一些有趣的故事书。通过阅读这些故事书,我了解到了不同的文化背景和生活方式。我逐渐学会了如何与人友善相处,如何解决问题并取得成功。

第二段:阐述从阅读中获得的知识和智慧。

通过阅读,我发现书是知识的源泉。从小说中,我学到了许多历史事件和名人事迹。在百科全书中,我找到了许多有关科学和自然界的信息。每本书都是一扇窗户,通过它,我能够探索世界的各个角落,了解不同的文化传统和生活方式。我相信通过阅读,我将更加深入地了解这个多姿多彩的世界。

第三段:谈及阅读对思维和创造力的培养。

阅读不仅仅是获取知识的手段,还是培养我们思维和创造力的重要途径。通过阅读,我们可以接触到各种各样的思想和观点,从而拓宽我们的思维边界。阅读不同类型的书,例如文学作品、科幻小说和历史书籍,不仅可以培养我们的阅读能力,还可以激发我们的创造力。我相信,通过多读书,我的思维和创造力将得到进一步提高。

第四段:论述阅读对情感和情绪的影响。

阅读不仅仅是一种知识活动,同时也会影响我们的情感和情绪。阅读一些悲伤的故事,我会感受到其中的悲伤和痛苦;阅读一些快乐的故事,我会感受到其中的喜悦和幸福。通过阅读,我们能够更好地了解不同的情感和情绪,从而更好地理解自己和别人。阅读不仅可以帮助我们认识自己,还可以培养我们的同理心和情绪管理能力。

通过阅读,我获得了丰富的知识和智慧,培养了我的思维和创造力,影响了我的情感和情绪。在未来的生活中,我将继续保持阅读的习惯,读更多有意义的书籍。我也将鼓励身边的小伙伴们多读书,共同进步。读书是一种永不止步的过程,它会给我们带来无穷的欢乐和智慧。无论我们身处何地,读书都是我们最好的伴侣。相信通过不断的阅读,我们会成为更有智慧、更有品质、更有情感的人。

通过以上所述,我们能够看到小学生读书心得的体会如何帮助他们成长,并对他们的思维、情感、智慧等方面产生积极的影响。读书不仅仅是为了获取知识,更是培养他们的兴趣,拓宽他们的眼界,使他们更好地适应未来的社会。读书不仅仅是一种技能,更是一种生活态度。

小学生读书心得体会

我是一个在书堆里长大的孩子,自从懂事就是一路书香伴随着。书,成了我最好的朋友和伙伴。今天,是祖国妈妈六十周岁生日,她却给我们献上了最好的礼物——60周年儿童文学典藏丛书。这套丛书一共6册,我一一阅读,其中最喜爱的还是童话卷——烂漫的天空。

都长这么大了,还是喜欢看童话。因为童话是最美丽的,一切都被赋予了鲜活的生命。童话也是虚构出来的故事,所以需要我们展开想象的翅膀,去品味、去理解和体会。童话情节中的每一个文字,都是儿童文学作品中最真、最美、最善良的。

合上书,闭上眼睛,脑海里浮现的都是那些美好的场景:装满阳光的梦、宝葫芦的秘密、女孩和栀子花……有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事,都有着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。

赏读一本优秀的童话故事集,不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵,只有这样来品读童话,才能从中领悟什么是是,什么是非。

童话,往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来,这样,不仅可以使我们熟悉的事情发出奇异的光彩,还能把我们感到陌生的复杂事情和现象,通过这种形式来表现得适合我们。

另外,童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化,将其融入故事当中,把其变的简单易懂。可以说,童话故事是儿童文学作品中的瑰宝,也是孩子心中不可缺少的奇珍异宝!

欣赏这本美好童话故事的书集后,使我感到受益绯浅。不仅读懂童话,也读懂是非,读懂什么叫做真、善、美。

这是一个阳光灿烂的日子,读书永远是最舒服、最幸福的时刻。华灯初放,一切都会变的安静了,读书,就更加温馨惬意。学着爸爸的样子,我也沏了杯奶茶,坐在柔和的台灯灯光里,轻轻的打开绚丽奇异的世界,悠闲的畅游。喝一口浓浓的奶茶,醇香立刻弥漫到全身,不知不觉中就走进了那神奇的画面里。

小学生的读书心得体会

最后,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。我坚信,团结就是力量,只有大家同心协力,才能把事情做到最好!

随着社会的开展,人们的生活水平也有了很大的提高,因此也出现了不少这样的说法:多读书不如多看电视,多读书不如多通,多读书不如多上网……但在我看来,人们应把读书放在生活的首位,因为读书使人成长。

奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经历,读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供,读书能使人的知识不断更新,不断增长,并使人通过知识增长而不断成长进步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子,他在读书前只是一介莽夫,打仗只懂得以蛮力相拼,后来他在孙权的引导下开始读书,渐渐成长,最终在江陵之战中以智谋破敌,为吴国打了一场漂亮的胜仗,连鲁肃也对他刮目相看。由此可见,读书能使人增长知识,读书能使人成长。

杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”又有民谣曰:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养,提高人的语言水平,并在文化素养的提高中不断成长。试问哪位文化名人没有读过书,没有在书中学习过。看看中华民族伟大的作家鲁迅先生,少年时曾为读书嚼辣椒驱寒,这样的刻苦读书使他饱览群书,从而得以写出一篇篇语言生动,饱含蕴味的佳作,为他成为伟大的文学家打下了坚实的根底。由此可见,读书能丰富人的语言,提高人的文化素养,读书能使人成长。

朱熹说过:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这说的'是人要保持自己不退步,要丰富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠读书。反之如果不读书,人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此,神童仲永三岁就可指物作诗,但由于缺乏后天的阅读与学习,最终退到了泯然众人的地步。由此可见,不读书的人会退步,读书能使人进步。

综上所述,读书使人成长。读书给我们知识,读书丰富我们的语言,读书还能给予我们开展的能力;忽略读书那么会使我们思想陈旧、腐朽,也会使我们缺乏文化素养,于别人。总之,人应以读书为本,读书使人成长。

这是一曲悲歌。

小学生读书心得体会

相信《龟兔赛跑》的故事大家一定都不陌生。它主要说的是:一只乌龟和一只兔子约定好比赛跑步。到了比赛那天,兔子遥遥领先,还没一会儿就把乌龟甩得无影无踪。兔子想到自己胜券在握,就骄傲自满了起来,然后大摇大摆地走到一棵树下休息。结果慢吞吞的乌龟通过自己坚持不懈的努力获得了冠军。

这个故事让我受益匪浅,它让我明白了骄傲使人落后,谦虚使人进步,只有通过坚持不懈的努力,才能到达自己想要的终点。

它不禁让我想起了最近看的《居里夫人》,她也是在一次一次试验中,通过自己坚持不懈的努力,最终发现了镭;还有我们的水稻之父袁隆平爷爷,他一心专研杂交水稻为人民作出巨大的贡献。成功后的他依然不骄不躁,继续坚持不懈的努力,培育出可以海水、盐碱水种植的水稻。

曾经的我,一遇到困难总是想着放弃。记得有一次,我和爷爷一起去爬长城。开始的时候,我还兴致勃勃地和爷爷边说边笑地爬着,可是没过多久,太阳升得老高,我爬得气喘吁吁,于是就有了放弃的念头,停了下来。爷爷擦了擦汗意味深长地对我说:“你看城顶上人多吗?大家这么远来长城就是为了爬到城顶的,爷爷相信你可以的!”

这时,我抬头看了看火辣辣的太阳、满头大汗的爷爷、还有往上爬的人们,心里想:爷爷岁数都这么大了,还能坚持,我怎么就坚持不了呢?我突然来了一股劲,和爷爷手牵手,继续努力向前爬。后来,经过我和爷爷坚持不懈的努力,我们终于到达了城顶。望着眼前连绵起伏的山脉,我的心里美滋滋的!

今后,无论是在学习还是生活上,在困难面前,迎难而上,通过自己坚持不懈的努力火的成功!

小学生读书心得体会

我非常热爱读书,因为读书可以增广见闻,可以学习到做人处世的道理,进而贡献自己的能力,对国家尽一份心力。“知识力量大”如果把学习到的东西学以致用,即可发挥最大的效率也能得到更多的收获。

在学校里的科目里,我最喜欢的是社会,因为社会让我们知道许多历史的小故事与各地文化的风格,令我受益良多。

在现今社会里,文凭人仍然是很重要的依据,若是学历高工作机会自然增加,所以可以选择自己喜欢的工作,成就感就会越高。

我的读书方式通常是先预习再复习,而在课堂上则是认真听课勤作笔记,回家再复习,并用测验卷来测量学习的程度,再针对自己错误之处反复练习,直到融会贯通为止,而且老师常说:“做而言,不如起而行”,所以不能死读书,要真的了解,因此我常盼望由便世界的每一个角落,实地去探访、感受,成为我成长中的美好回忆。

古人常说:“书中自有黄金屋”、“活到老学到老”、“开卷有益”这几句家具明言鼓励我们要多读书让自己的人生更充实。

小学生的读书体会

在上幼儿园时,我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一直把它看完。

我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了非常感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具我在回家的路上,坐在自行车上仍然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。书的'故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯,妈妈也经常给我买来一些书,我非常喜欢。通过看书,我学到了很多知识,也明白了许多道理,心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动,让我懂得了人间真情,让我知道了很多很多意思。

书给我带来了快乐,我要继续读书!

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小学生读书心得体会

我喜欢上曹文轩叔叔的书,是从《草房子》开始的,于是,如痴如醉般一口气读了好几本他写的故事书。那本《一只叫凤的鸽子》的故事书,扣人心弦的文字加上唯美的插画,深深地勾住了我的心。

“秋虎”、“夏望”,两个很符合小说主人公的名字,把我带进了他们的故事。始读故事,我的情感天平完全向着故事里家境贫困的秋虎倾斜,而夏望身上那种富家公子哥的傲慢无礼尤其让我生厌。当读到夏望在学校里当众嘲讽贫寒朴实的秋虎时,我就不由得愤怒起来,着实为秋虎打抱不平,恨不得钻进故事里替他声讨夏望。愤怒的同时,我又心生怜悯,多么希望有点自卑的秋虎也有一只漂亮高贵的鸽子哇。

故事一波三折,我贪婪地读着读着,不知不觉中,对夏望的厌恶竟渐渐变淡了,心开始变得柔软起来。直到我读到夏望家发生变故,家里的财物被债主一抢而空,他却把那只叫凤的鸽子保护得非常妥帖时,先前我对他的厌恶感竟然悄无声息地完全消失了。我发现,夏望其实和秋虎一样,也是个极其爱鸽子的孩子,只是他们表达的方式不同。夏望的内心也纯,也真,既有温柔,也有善良。在巨大的变故面前,他没有哭天抢地,没有自怨自艾,那份默默的坚强,隐忍的承担,也值得对他另眼相看。

当然,故事的主角——秋虎,他的一举一动更是时刻拨动着我的心弦,为了赎回凤,每天的落日余晖里,他撒网捕鱼的画面深深刻在了我的脑海深处。一开始我觉得家境如此悬殊的两个人是不可能走到一起的,但,故事的最后,秋虎和夏望共同提着装着凤的鸽笼,一起去领奖,着实让我内心一阵激动,一阵轻松。是凤的存在,让他们开出了真正的友谊之花,是友谊的真情,治愈了两颗受伤的心灵。

真正的友谊是不分地位的贵贱和财富高低的,我被书中秋虎和夏望的故事温暖着,希望自己也能传播真正的友谊之花。想起不久前,我和弟弟在乡下奶奶家养了一条可爱的小狗,我们常常和它开心地玩耍。奶奶家附近的一些邻居是从外地来打工的,他们的小孩跟我差不多大,他们的衣服上,裤子上,经常粘着泥巴,好几天都不换一套,灰头土脸的,尽管我们也算不上富裕,但是看得出,生活还是有些区别。每次逗弄小狗,他们总是站得远远的,或是悄悄地站在树后面看我们,眼神里流露着羡慕的神情。几次三番观察下来,我断定他们也很想和我们一起逗小狗。有一次,我大方地将我的目光迎上他们的,并向他们热情地招手,让他们过来。他们先是一愣,然后明白了我的意思,慢慢靠近过来。刚开始,他们还不太放得开,我就和弟弟主动把小狗递过去,让他们一起玩耍,不一会儿,空地里就响起了我们欢乐的笑声。从此,我在乡下又多了几个朋友了。

出身、财富、地位等等,都不足以成为友谊的障碍,只要我们真心地敞开心扉,就都能结成美好的友情,让友谊的花儿遍地开放。

小学生的读书心得体会

原本,我虽然知道书里有很多知识,应该多看书,但那时侯,我认为读书很累、很烦、没有意思,根本不会愿意去看书。爸爸妈妈总是叫我看书——“看一下书吧!”这句话已经在我耳边转了几回了,我只是点点头,表面上顺着他们的意思,其实我很不想看。

我家里有许多别人想看的书,什么名著啊、散文集之类的,别人都很羡慕我,但我很少去阅读这些书。我总以为只要学好老师教的,上课积极回答问题就可以了。但事实根本没有我想的那么完美,要不还买那么多书做什么?大部分的知识是从课外书里“吸”来的如果不去读课外书。知识就差得多了。

后来,我尝试着去读书,根本不像我想象的'那样。我现在觉得,读书是一种快乐,是一种享受。我开始爱看书了,尤其是名著。一本《红与黑》深受我的厚爱。里面的故事情节使我牵肠挂肚,当我看完这本书后,心理却还在细细品位着那些精彩的片段,使我难以忘怀。

小学生的读书心得体会

《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名著,虽然大家读后的感受不一样,收益也不一样,可它全文灌输一个思想:对国家要“忠”,对朋友要“义”,对父母要“孝”,更让人懂得什么叫知恩图报,什么叫忠孝两全。

我在日夜啃读这本书后,感受也非常深刻。印在我脑海里挥之不去的是:及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财,武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽,吴用的足智多谋,更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常善良孝顺的心……。这些情节像电影一样,一幕一幕的一直在我脑海里回放。

读完这本书,我思绪万千,我的心情久久不能平静。我感谢我母亲给了我生命,感谢老师无怨无悔的教我知识,更感谢我的祖国这么强大,有这么好的条件,让我们无忧无虑、幸福的生活。

读完这本书,我体会到一定要关心亲人,关心同学,孝顺父母,感恩老师,感恩祖国。我在暗暗发誓:以后一定要好好读书,认认真真学习,明明白白做人,长大后做一个对国家有用的人,不辜负父母和老师的期望。

我非常喜欢《水浒传》这本书!

我看过一本淘气包马小的书主要内容写;马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球,打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前,他觉得很好奇,所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去,到了明天,马小跳,唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去,他们来到后,一位叔叔惊奇地问:“小朋友,这里是买车的地方,你们来这里干什么?”,唐飞说:“小朋友不可以买车吗?”,这位叔叔只好让他们进了里面,里面有很多各种各样的车,他们终于找到这座城堡,他们把门打开,第一眼看见的人是巨人,哗!好大的巨人啊!马小跳问巨人:“你有没有交朋友”,巨人说:“我没有朋友”,马小跳说:“我们交个朋友吧!”“好”,马小跳又问:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你们呢?我叫:“马小跳,我叫:“唐飞”,我叫:“张达”,我叫:“毛超”,有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜,巨人觉得很好吃,然后巨人建议大家种一些土豆。

小学生读书心得体会

近读楼宇烈先生的《中国文化的根本精神》,细细品味,深感这本书是一把认识和理解中国传统文化的“金钥匙”。

谈到中国传统文化,很多人会联想到文言文,浮生出佶屈聱牙、晦涩艰深的印象,未及接近已避之千里。而楼宇烈先生的《中国文化的根本精神》,以通俗易懂的语言,联系古今中外、儒释道医,旁征博引、化繁为简,紧紧围绕一个核心命题、两个优秀传统,为我们全方位展示了中国传统文化的生命力和感召力。

一个核心命题,即以人为本的人文精神是中国文化最根本的精神,也是它最重要和最鲜明的特征。为了解构这一命题,先生从看似无关实则息息相关的容易误解的几个名词入手,娓娓道来,耐心阐释。比如,“中庸”,它不是无原则的调和,也不是折中主义,而是通过“中”(符合节度,恰如其分),达到“和”(平衡、和谐)的状态。比如,“无为而治”,就是“私志不得入公道,嗜欲不得枉正术”,“循理而举事,因资而立功”,我们能够辅助事物按照其规律发展,这就是无为而治。再比如,“自利与利他”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”,每个人首先要懂得自爱,才能去爱别人,然后才能得到别人的爱,也就是“自爱爱人被人爱,自知知人被人知”。这些论述,既有对文学、文化常识的推广普及,也有对人的思想、精神的积极引领;既有对中国传统文化的权威解读,也有对错误认识的纠偏矫正。从中,我们可以真切的体悟到,中国传统文化源远流长、博大精深,只有热情而大胆地认同自己的传统文化,建立一种自觉的文化主体意识,才能做到“文明以止”。

两个优秀传统,即“以史为鉴”、“以天为则”。以史为鉴是中国以人为本的人文精神的源头出处。先生讲,历史承载着文化,不知道自己国家的历史,也就不懂得自己的文化。清代学者龚自珍说,“欲知大道,必先为史”。历史,是用来明古今之变的,也就是司马迁所说的“究天人之际,通古今之变”。基于此,我们要坚持无古不成今,观今宜鉴古的理念,既不故步自封、夜郎自大,又不妄自菲薄、随波逐流,枉然割断历史与现实的内在联系。在现实生活中,我们应学会“以铜为镜”、“以古为镜”,不做“香蕉人”,不做“两面人”,在增加“文化自信”的同时,坚定道路自信、理论自信、制度自信,淬炼精神内核,凝聚发展力量。

以天为则是中国以人为本的人文精神不可能异化为“人类中心主义”的重要保证。其出于《论语·泰伯》,原文为“大哉!尧之为君也,巍巍乎!唯天为大,唯尧则之”。这里的“天”,指的是天道的天,也代表着民意。所以,中国文化的人文精神重点就在于不受外在的力量、命运主宰,而是要靠自身德行的提升。如何才能提升自身的德行呢?先生讲,要做到格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。其中,修身是关键,不能停留在口头上、认识上,更要在行动中、实践中努力提升自己,始终做到心中有戒、心中有民,坚持原则不妄为,面对物欲不妄取,恪守操行不妄想,做一个能够管住自己、遵循人道,懂得自觉自律的人。

小学生的读书心得体会

一部在黑暗中写就的成长日记,带着暖意和坚强。

通过日记中的字里行间,我似乎看到了那厌恶和平的战争狂,还有那不识人性的纳粹分子;我似乎还看到了那血腥的年代,那肮脏的社会。但同时,我还看到了一个心地善良,活泼可爱,又多愁善感的小女孩。她有主见、有思想、爱思考、不会轻易受别人影响;她坚强、有毅力、在受到责备和委屈时,仍以微笑面对生活。

我会永远记住安妮·弗兰克,记住通过文字所能感受到的丝丝天真、甜美和坚强的笑容。它如黑暗中的光明,将会一直温暖着我。

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