优秀作文能够打动人心，引起共鸣，启发读者思考和行动。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望大家能够有所收获。
记走进第二课堂第一次活动作文
5月8日，城关小学全体同学在老师的带领下，到县电影院观看《一个人的奥林匹克》。
《一个人的奥林匹克》讲述了九一八事变前后的历史，运动员刘长春为了中国的利益，民族的尊严，从小坚持不懈的锻炼跑步，每天都锻炼6个小时，历尽了千辛万苦，面对了重重挫折，和教练饱受着东亚病夫的.侮辱。乘船赶到洛杉矶参加奥运会，在这一路上，刘长春曾被日本人陷害，但是他还是很坚强的向前进……终于，中国的国旗出现在了开幕式上。
同学们看完这部电影之后，都被刘长春这种爱国精神所打动，表示都向刘长春学习他这种热爱祖国的好品质。
这部电影使同学们受到了很大的启示，懂得了，要想做好一件事，不管前方有多大的困难、多大的挫折，但一定要勇往直前，这样，你才能获得成功，有所收获。他对同学们的教育很深刻，纷纷向影片中的刘长春竖起了大拇指，都异口同声地说：“刘长春，你虽然100米预赛没跑出好成绩，但是，我们一定相信，你会为祖国争夺奖牌的！都夸“飞人”是好样的！”
在返校的路上，师生们议论纷纷，刘长春的形象深深印在同学心中。
……。
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“哇——呜——”妈妈牵着我的手走到了校门口，只听见许多跟我同龄的小孩在哭闹，他们都不敢踏进这个陌生的校园，严肃的家长拉着孩子的衣服，把他们交给老师，心软的家长在一旁安慰着孩子，哭声就会像传染似的`，不知不觉，我就感觉眼里噙着泪水，妈妈说：“孩子，不怕，去吧，里面有好多小朋友等着和你玩呢！”我不为所动，好像校门口有一条不可越过的线，我就像不敢跨过国境的士兵，站在属于自己的一端，生了根。
终于，我步入了校园，就似来到了另一个境界，心中紧张已去，信心已来。我回头向妈妈招手，转身奔向自己的教室，准备迎接新一轮的学习。
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落日的余晖洒落在地面上，可见那逐渐拉长又逐渐缩短的人影，与地面上的金黄色彩交相辉映。走在返回途中的我们，即便我们拖着疲惫的身躯，也遮挡不住那童真脸颊上乌黑眼睛闪烁着的兴奋光芒，那是理想学子面对困难的独有坚强，因为我们走在走近社会的路上。
走进吉利汽车厂，那一辆辆崭新的汽车是中国走向世界的脚步；那一台台多功能机器是中国逐渐辉煌的历程；而那一位位不敢放松的工程师放不下人民的安全，放不下国家的信誉，他们是中国成就辉煌的默默付出者。作为一家民营企业，拥有数家分区与亿万亩厂地是他们的骄傲，是国家的骄傲，更是我们的骄傲。走向社会的我们正如走向世界的吉利，朝气蓬勃，永远向上。
走进卖家买家的情感，通过一张张充满关心的调查问卷，通过一笔笔水墨组成的线条，通过被采访者那关切的眼神，我体会到了社会的温馨美满，体会到了人们的支持与关切，但是谁不知社会也有残酷，冷漠的一面。在他们冷冰冰的语气中，在他们不耐烦的行动中，在他们永不绽放的笑容里，我读出了一丝繁忙与杂乱，更多的是无奈与不情愿。一次次的拒绝并没有使团队放弃调查，而那乌黑眸子里的光芒越发坚定，致使我们不断寻问自己“谁没有急事呢？”我们发现，越有这样的心态，我们越能将心比心，越能坚定调查，越能收获满满。这是来自少年的进步，这也是来自社会的进步！
走进社会的点滴，我们走进富饶的方林村，那里有前辈们发展经济的见证；走进社会的点滴，我们走进生机的中央山公园，那里有建设自然的范本；走进社会的点滴，走进那温暖却有残酷的社会，提前了解社会，走进社会。在清晨的晓露中，在黄昏的余晖中，在广阔的生活中，走进社会的点滴！
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天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的“笑脸”，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。
等啊，盼啊!终于等到了爱心义卖会的到来，我迫不及待地拿起钱，用最快的速度来到操场上，左顾右盼起来。
看!原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。一个个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖声飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了!”、“挥泪跳楼大减价啊!”同学们摇身一变，一下子了经验的售货员和推销员，操场上的吆喝声不绝于耳。
大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。忽然，面前晃过几个矮小的身影，我看了看这个芭比笔盒，叫喊道：“小朋友们，快来看噢，大姐姐有好东西给你们看哦!”三位小女生转过头，看了看我手中可爱的芭比笔盒，围了过来，慢慢地，她们的许多同学把我们围个水泄不通，先下手为强，于是我开始滔滔不决地夸起她手中的那只粉红色的芭比笔盒：“芭比笔盒只要10元。一个扎着羊角辫的女孩两眼直瞪瞪地望着我：“大姐姐，能不能便宜点?”我还没来得及回答，另一个声音在耳边响起：“10元，那么便宜，我要了!”我刚要把书包给她，一个梳着马尾辫的女孩爽气地说：“我出11元!”她开心地把11元钱放在我手心里，我开心地收下钱，给了她笔盒。
过了不久，一些女生和一些男生走了过来，双眼直勾勾地盯着那几个特别的卷笔刀，“我要粉的!”“给我一个绿的!”“来一个黄的”……很快，我们就出售了许多卷笔刀。“那个模型自行车不错，多少钱?”我笑眯眯地说：“5元，小朋友要吗?”“我有20元，你找得开吗?”可我们因为刚刚开始，所以还没那么多零钱，于是，我灵机一动，“找你10元，再加个卷笔刀怎样?”“好啊!”小朋友高兴地一手交钱，一手拿货。
没有喇叭，我们却还是大声地宣传着，甚至不肯休息一下，不肯喝一口摆在桌子上的水。略带干燥的稚嫩嗓音，传播着爱心的宣言。
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窗外，天很蓝，云很白，教室里黄白交纵的灯光，映衬在那纯白的天花板上，是如此柔和，可气氛却是如此紧张，只听b组何组长飞快地答道：“九纹龙史进，豹子头林冲，跳涧虎陈达，白花蛇阳春。”
“同学们，今天我们要来一次测试。”一阵洪亮的声音传入耳朵。同学们有些摩拳擦掌，跃跃欲试，而有些唉声叹气，我有些无奈，皱着眉，不知如何是好，因为我水浒还有两章没看完。我们分为两组，左手为a组，右手为b组，暗自叹气幸亏不是个人赛，因为a组人数较多，便选择了a组。
选好组长，便开始比赛了，先来一轮抢答题，由a组王组长或b组何组长举手抢答题权，回答错误扣分。
老师慢慢地，大声读道：“在第一回到十一回中用动物来命名绰号的人物有……”
没当老师说完眼明手快的b组何组长便举起了手，站起来胸有成竹地说：“九纹龙史进，豹子头林冲，跳涧虎陈达，白花蛇阳春。”然而，我脑中还是一片空白，傻眼了，看我们组长还懒洋洋地听着题目，真有些佩服啊！被对方连得四分，真是出师不利。第二题神机军师的绰号是说朱武的什么特征？a、b两组都沉默了，就在这时，王组长终于缓慢举起了她的手，组员赵同学机智的回答道：“足智多谋。”
得一分，可强势的b组同学不再给我们机会连拿下三题。这一轮很不愉快的结束了。我暗自叹气早知道去b组了。
这不小的分值浮现在脑海，“不要放弃，谁笑到最后可不一定，接下4来不是还有一轮合作答么？加油啊！”旁边的曹同学握拳鼓励道。是啊！不要慌，坚持到最后，永不放弃，我立即变得认真起来，翻书做题，找出答案。
不一会儿，第二轮开始了，“互相问答，答对加分，答错不得分。”老师道。我方组长居然将问答的第一次机会给了他们，b组坏笑的问道：“第一题。”然而这正是我求之不得的。我立刻将写好的答案给组长，组长马上振奋起来，长吸一口气，一连“吐”出了十三个答案，却大意失荆州，说错一个，少了一分。不过我们力挽狂澜，超越了他们，这下胜利的天平转向了我们，看他们只有瞪眼的份了。
凡事，还是要靠实力。
这时夕阳西下，云，橙柔，风，轻飘，我们一起庆祝着比赛的胜利……。
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这个星期一星期二，我们全校三至六年级的同学满怀着激动的心情来到素质教育活动基地江海风情园活动。
我们乘上车，大约十分钟的时间，我们大家来到了江海风情园，我们的教官李教官先带我们去了宿舍，大家都把沉重的包袱放在了宿舍里，让后就来集合了。集合后，大家就去举行升旗仪式。升旗仪式举行好了，教官就带我们去活动了。我们举行好一项活动后，就去一幢大楼里做活动。男生组装模型，我们女生编中国结，经过了一段时间，大家都拿着自己的劳动成果出来了。有的还向其他人炫耀。现在，李教官就带我们去吃午饭了。吃好午饭，大家就回到了宿舍。大家做的事情各种各样。譬如，大家有的像午饭没吃饱似的，在狂吃零食。有的好像很累，就躺在床上休息了。有的同学去了其他同学的床玩了，真是各有各的事干。
好牙就先铺被子。忽然一阵紧急哨声，我们出来集合了。原来是要举行联欢会。大家到食堂搬好椅子，就去要举行联欢会的地方。大约八点多，联欢会结束了，大家就回宿舍休息了。
第二天到了，大家连忙起来叠被子叠好被辈子就去吃早饭了。吃好早饭教官带我们去了海门老街，还参观了博物馆，青苹果之家，参观好后，我们进行了问答pk结果我们班胜出。
没想到时间过得那么快转眼就到了下午，我们去走了重走长征路，最有趣的就是那个迷宫了，虽然很简单，但富有情趣。
两天就这样过去了，我们该回家了，但我永远不会忘记这次旅行。
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今天，我们小记者一行人来到了南京信息工程大学，那里的风景可美丽了，有百花盛开的草地，也有绿树成阴的道路，还有一个最好的地方——操场，青草散发出淡淡清香，像一个巨大的绿毛毯铺在地上，操场上有的人在踢足球，有的人在打篮球，还有的人在追逐打闹，好热闹的一幅画啊！
随着一路的好风景，我们来到了南信大物电科协大楼，那里的大哥哥给我们讲解了我国航空事业的发展以及火箭发射的基本原理，我也知道了我国第一个登上太空的飞船是“神舟五号”，坐在里面的人是杨利伟。
接着，就是自己动手制作水火箭啦！老师给我们分了小组，在我们小组成员的相互合作，共同努力下，原本普通的饮料瓶摇身一变，变成了一个威力十足的水火箭，我们还给它取了个响亮的名字“闪电队”。
“水火箭”发射比赛开始了，每个小组的队长纷纷拿出各组的作品，等待试飞。在学校大哥哥的帮助下，“水火箭”嗖地一下飞上了天。哇，真的飞起来了，好高呀！我按捺不住兴奋的心情，大家一起在操场上奔跑啊，欢呼啊，开心极了。比赛结果出来了，虽然我们组是最后一名，但是我还是很开心，因为这个活动太有意思了。在以后的学习和生活中，我也要更加认真努力，学到更多的知识，建设我们美好的家园。
一次课堂活动作文
那天，我们的语文老师进教室时，手里拿了一个包，就放在讲台上。
听——“同学们，老师今天带来了未来的建筑师、工程师、军事家、作家、画家、政治家等人的照片，大家想不想看一看呀？”只见老师微笑着。大家齐喊：“想！”等同学们静下时，老师说：“你们看到未来名人照片后，可不能对别人说半个字喔！”“好。”
猜——不知谁问了一声“老师，你怎么拍到未来名人的照片的？”老师说：“猜！”同学们七嘴八舌的问道：“是不是您有时空机？”老师摇了摇头。同学们又争先恐后的问“是不是未来名人去了您那儿？”老师又说不是。同学们纷纷猜测，但都被老师一一否定。老师说：“你们还是先看看照片吧！”“好啊。”
想——我知道了，老师良苦用心。她是想让我们认真学习，天天向上，将来成为人才，为国家做出奉献。
我要做个科学家，探险家，发明家……。
啊，我爱老师上的这堂作文课。
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从我懂事以来，我参加过很多活动，有游园活动、春游活动……数也数不完，但最有意义、最有趣的要数那次义卖活动了。
记得那是星期天，我和几个朋友一起参加义卖，到达目的地后，老师对我们说：“请记住，这次义卖出的钱是要捐给福利院的，希望大家加油，奉献自已的一份爱心，我们的义卖活动马上开始！”
待地大声吆喝：“走过路过不要错过啊！只限今天，过了就没有啦！”响亮的叫卖声吸引了过路的人，人们纷纷向那些摊位走去，我们几个女生都害羞极了，没有人敢喊出声，摊位前无人光顾，最终，我鼓起勇气来，大声喊道：“快来看看啊！五折优惠！”我越喊越有勇气，其他组员也順势一倒，跟着喊起来，果然，我们的吆喝引来了一位小顾客，他在我们的摊位前左瞧瞧，右瞧瞧，我十分热情地询问他要买什么，此刻，我的心紧张极了，到底能不能卖出物品呢？只见他在看了一圈后，挑了一只笔，付了钱，心满意足的离开了，见到自已卖出了第一样物品，我更有信心了，陆陆续续有几个人向我们的摊位走来，不一会儿，摊位前就水泄不通，我们这些小摊主忙得不亦乐乎，噍！有的在收钱，有的在记账，有的在推销商品，十分钟过去，我们已经卖出了好几样物品，卖了十几元，我心想：太好啦！第一次卖东西，竟然可以卖出这么多，真是收获匪浅啦！”
一个小时过去了，我们摊位上的物品差不多卖光了，数一数钱，竟然有90多元，“哇，厉害”连老师也禁不住为我们鼓掌。
第二天，在老师的带领下，我们来到福利院探望老人和小朋友们，送上了我。
们义卖的钱，并购置一些食品和日用品，我的心充满了自豪感，因为这些钱中，也有我的功劳，那里的老人和小朋友向我们微笑，为我们鼓掌，我尝到了一种甜甜的滋味，这种滋味鼓励着我，以后更乐于用实际行动，奉献爱心。
这次活动真有意义，不仅能训练我们的胆量，还能帮助福利院的老人及小孩，真是一举两得啊！
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就在今天下午，学校开展了一次“小手拉大手，共创卫生城”的活动。本次活动的任务是清理浮桥头垃圾。
午休时，一群“小黄人”陆续进了教室。大家都在为下午即将开展的活动做着准备：有的带了扫把；有的带了袋子；还有的带了手套。从午休开始，我就戴着手套，无论做什么都从未放下过。，等到第一节课结束，我们才开始整队。
由我来打头阵，扛着扫把，擎着旗子，还戴着帽子，心中激动不已。，在拍完照后，我们出发了。一直穿过几条弯曲的小路和一个丁字路口才到达目的地。，一望过去是无边无际的江河，由船只、木板和铁板组成的浮桥很自由的地摆动着，像是一幅动态的画。
我被分配到一条直路打扫，身边还跟有几个同伴。大家都十分认真，然而却因此被批评了。原来是大家太过用力，卷起了一阵沙尘。在忙活了十多分钟后，我抹抹额头上豆大的汗珠，头向天仰着。阳光透过一层层树叶照耀下来，树下黑一块白一块，好像是一幅明亮的墨水画。扫完地后，地上仍残留着无法清除的东西。这时候戴在手上都出汗了的手套，终于派上了用场。
大家二人一组，各组一袋，用手捡起那些扫不去的东西。我最喜欢这项工作了。每块垃圾都像是在招手，吸引我过去。，每拾起一块都如获珍宝，满满的成就感。甚至还有一种想法——，每一块垃圾都兑作一分，再平分二人。这个想法显然有点太过分。
完成了工作，坐下来歇一歇，看着路边的小摊有点饥渴，食物的香味以及诱人的饮品，让我垂涎欲滴。再摸摸口袋，释然一笑。心中嘟囔着：“其实坐在桥头，吹着凉风也挺好的。”正当我享受时，一声大而有力的叫声惊醒了我——“集合！”我赶忙取了旗跑回了队伍当中去。，我回头看看，有些不舍。“下次再看吧。”我身旁的同学像是猜中了我的心思，我俩对视一笑，开始返回学校。
在经过同一段路后，我们回到了温暖的教室里，大家高声阔谈，无不洋溢着一种幸福感。而我更多的是向那些留在教室中的人沾沾自喜，美美的地嘚瑟一番。
放学的时候我又去桥头看了看。风景依然宜人，让人神清气爽，心旷神怡。在无人打扰的情况下，享受一番后，才心满意足的地走了。
一直到现在，那风景还印在我的脑海里——飞鸟、大树、云海……。
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今天，学校开展了百场公益夏令营的活动，来自各个年级的同学都换上了统一的服装，戴上了红色的帽子，胸前还挂上了营员证呢。
我们今天的活动主题是走进警营，要走进警营去参观，我们就要先练习练习。体育课上学过的基本动作，立正，向左转，向右转，向后转，原地踏步走等。瞧，同学跟着民警叔叔做起来更加标准，更加好看了。
训练结束了，我们怀着好奇，兴奋的心情跟着大队部陈老师一起出发了，一路上，同学们便说开了，讨论着派出所什么样，里面会有什么。到了派出所，我们来到了三楼的会议室，观看了警察叔叔辛苦做的幻灯片，接着还放了一些关于生活中遇到一些事情该怎么办，介绍得可详细了。
你们知道吗，现在我们生活的小区，有好多地方都安装了监视探头。那些探头可厉害了，一举一动都可以看得清清楚楚，对打击犯罪分子有很多的'好处呢。
通过这次活动，我感触挺深刻的。民警叔叔们工作是多么的辛苦，繁忙，连休息天也很少有，一个案子来了，就马上放下手头上的事情，赶过去。正是因为有了他们的辛勤付出，才保证了我们的生活平安。我觉得参加这次夏令营很有意义，我很开心。
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今年暑假，我和妈妈参加了一个“爱基金”公益活动，到云南省红河县架车乡多所小学探望贫困小学生，送出爱心。
让我印象最深的是哈冲小学。一进校门，眼前是坑坑洼洼的土操场，有几只鸡和一头猪在操场上四处溜达。操场左边是一座两层土坯的灰色建筑——教学楼。我们来到走廊透过窗户，看到有的教室里，一双双天真无邪的眼睛正聚精会神地盯着老师，认真地听讲。有的教室里一只只小手高高举起，争先恐后地回答老师的问题。“白日依山尽，黄河入海流”，有的教室里传出朗朗的读书声。在这里我感受到了同学们积极向上的学习氛围。
“叮铃铃…”下课铃响起，我们走进了三年级一班的教室，我听到小胖低声说：“看，课桌破成这样”顺着小胖儿手指看去，课桌桌面已经磨损的不堪入目，好多桌腿是断过又重新钉好的。这样的破课桌要是在我们学校早就扔了，我暗暗想到。校长对同学们说：“同学们，来自山东青岛的叔叔阿姨、哥哥姐姐来看你们了。”顿时，教室里响起了热烈的掌声，我们每个人轮流对同学们讲了关心和勉励的话语，鼓励同学们“自强不息，刻苦学习，走出大山。”我们把用压岁钱精心挑选的学习用品、体育用品、糖果分发给同学们，当听着一声声谢谢，当看着一张张腼腆的小脸露出欣喜的笑容，当告诉他们资助学校建立图书阅览室的时候，在经久不息的掌声中，我被这些质朴善良的小同学感动了，泪水盈满了眼眶，真是不虚此行，我们做了多么有意义的事情。
校长又领着我们来到了学生宿舍，宿舍乍一看，虽然破旧，但还算宽敞，锈迹斑斑的铁床上铺着露出黑棉花的褥子。我不经意间看到宿舍公示牌上有50个孩子，可是只有20几张床啊，在我心中还算宽敞的宿舍，顿时变的无比拥挤。
看着眼前恶劣的学习和居住环境，我更加佩服贫苦同学们乐观好学的精神，贫穷没有夺走他们灿烂的笑容，明亮眼睛里的纯真以及对美好生活的向往。
祝福大山里的小同学们明天会更好！我会继续努力，持续帮助他们，做一个有同情心，有爱心的少先队员。
一次活动
在我二年级的时候，老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务，而且，我也在这13人里边。
老师给我布置的是：拜托别人帮你做一件事，而且这个人要不认识；自己去帮同学排忧解难，最后一件是----跟其它科目的老师说话。
我在以前，非常胆小，不敢跟陌生人讲话，现在更别说去交别人帮我的忙呢！
我放学后，在学校旁边挑了一个面貌长得比较和蔼的老奶奶“下手”我走上前去有礼貌地对老奶奶说：“奶奶好，您能帮我做一件事吗？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地问道。“我……我能向您借一下手机吗？”“行！”老奶奶爽快地答应了。我在心里想：耶！第一个任务完成！
第二个任务：我到学校一下子就解决了，我在校外买了两本本子。一到学校里，我就看到一个一年级的小同学在哭，我走上前去亲切地问：“小同学你怎么了？”那个小同学说：“我的本子不见了，待会儿老师还要检查呢。”我边安慰边拿出我的本子说：“我的本子你先拿一本去吧。”说着我便把一本本子塞往小同学的手里。那个小同学感激地说：“谢谢你，小哥哥。”
第三个任务，由于我在下课不可以跑出教学楼，我只好在上课完成。我在心里想：“回答问题应该有算吧。于是我在课堂上回答了一个又一个的问题。
通过这一次活动，增进了师生之间的友谊，又锻炼的我的胆量和礼貌。
第一次写课堂作文
在学校里，老师布置了一篇名为《第一次思念》的文章，我们班同学大多都写刘洁。
我也不例外，写的是她。
同学的素材普遍都是刘洁有一次干了什么好事，然后写她的品质，最后再写想念她。
我觉得这种情节好土。
我平时受够了老套作文，所以，这一次，我打算写一篇心情随笔。
我拿起笔，构思着开头，嗯，就这么写：“刘洁，你还记得我吗？每当薄雾笼罩大地的时，我总会想起你。因为，你和我就是在这么一个早晨碰见的。”
接下来是写我和刘洁是如何碰见的，差不多三百多字。
“刘洁，自从和你分别以后，我几乎天天都想着你，想着你的一眸一笑。”我越写越难过，都快把眼泪写出来了。“我想让你回来，我不想再思念，永远不想。我想让这第一次思念，变成最后一次。”
写到这里，我的心都快要碎了，一次次的思念汇成一句话——刘洁，我想你！“刘洁，如果你是一株小草，我愿做那片土地，陪伴着你；如果你是一碗茶，我愿化作那只碗，把你装在我的心里；如果你是浪迹天下的旅人，我愿成为你走的路，一直一直看着你。刘洁，我不想再思念，我祈求你，回来。”写到最后，有一滴眼泪不争气，从我的眼眶里滑了出来，流到我的嘴角旁。
这篇文章我用我的一切去保证，这是我心中最真实的话。可是，老师却不这么认为，她觉得，我是胡写。
作文本发了下来，满分是三十。我同桌写的是刘洁帮大家抬水，用着全班同学的.大众思路。得了二十七分，他高兴地乱蹦——他的作文从来都是十几分。
我拿到自己的了，小心翼翼的翻开，看到了我的分数，我顿时就傻眼了——二十四！我本学期的最低分！而且这次作文比我同桌少三分！“唉……”我在心里叹气，又看了看老师的评语：一派胡言！我好委屈：这是我心中最真实的话啊！这时，后面的同学探过头，看到了我的得分。有点得意地告诉我：“我是二十九分哦！比你多五分呐！”接着又有好几个同学看我分数，紧接着，我发现，只要是写刘洁品质的同学分数都在二十六分以上。那段时间，我成了大家的笑柄——作文考那点，切！考试的作文是不是抄的啊！
课堂活动方案
为了更深入的贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，进一步加强教师的教学基本功，提升我园教师的专业水平，提高课堂教学质量，打造一支高素质的教师队伍，结合我园本学期工作安排，经研究特制定以下方案。
全园一线教师（共计28位）。
20xx年11月15日至11月19日。
1、活动的选材要新颖，本次活动主要以语言领域为主，其选材要符合幼儿身心的发展特点，满足幼儿兴趣需要，有效实现教育目标，可行性强。
2、活动的.准备要充分，教学具制作要精益求精。
3、活动过程要面向全体、注重个体差异，教学环节逻辑清晰、层次分明、过渡自然。
3、教学方法要恰当选择和灵活运用有效的教学策略，引导幼儿自主、合作、探究并重视体验过程，让幼儿积极参与活动。
组长：xx。
副组长：xx。
评委：xxxx。
（详情见附录）。
课堂活动作文
上周星期三的第五节课，王老师走进教室，笑容可掬地说：“同学们，现在我们来进行趣味活动。”一听有活动，同学们可乐开了花。王老师接着说活动的内容是要求我们自己为自己另取一个有趣、好听的名字，看谁取得最好。
没想到是这么一个活动，教室里马上炸开了锅。有些人目瞪口呆；有些人欣喜若狂；有些人若有所思；还有些人甚至大喊大叫。我也感到非常意外，一时不知为自己取个什么名字好。我首先取了个“刘可乐”，觉得不满意，于是又取了个“刘无敌”，又觉得太没趣了。最后我搜肠刮肚，绞尽脑汁，直到老师说交名字的时间到了，总算写了个名字“刘无双”。寓意是希望自己长大后能取得非凡、举世无双的成就，要前无古人，后无来者。
大家交作业后，王老师开始念了。“郑玉洁！”郑海澜神不知鬼不觉地站在座位上，满脸羞得像红苹果似的，结结巴巴地答道“到…到。”全班都哄堂大笑起来。“狄仁杰！”大家都用好奇的目光环顾四周，最后刘仁杰低着头，蜗牛似地冒了出来，还没等到刘仁杰回答，同学们已经哈哈大笑了。周围的人把刘仁杰推来推出，都叫他“狄神探”。王老师分别念了“任小龙、乐粉兔、黄飞鸿、约旦超人…。”当老师念我的名字时，尽管我心里十分紧张，但还是鼓起勇气站了起来，自信地大声答道“到！”“哈哈…”同学们都笑了，教室里成了欢乐的海洋，笑声一阵盖过一阵。
名字念完后就是评比了。同学们都争先恐后地发表自己的评论。大部分女生都说：“乐粉兔好听又容易记！”“不，应该是黄飞鸿、狄仁杰响亮、威武。”男生们反驳道。最后王老师说：“最好听又有趣的名字是乐粉兔。黄飞鸿、狄仁杰这些名字虽然好听，很响亮，但没有创意。”只见女生们一个个骄傲地昂起头，望着垂头丧气的男生得意极了。突然老师问“刘无双”是谁取的，同学们都用手指着我。我连忙站了起来说了我名字的寓意，老师说我的名字取得很好，也好听。于是我的名字也上了“好名字榜”。
这节课同学们都觉得很有趣，收获了许多快乐，我同样也感到异样的高兴！
课堂活动作文
我们雏鹰小队一行六人在秋假参观于谦祠，让我们受益匪浅，颇有感受。
于谦，杭州人，明永乐进士，曾巡按江西，巡抚豫晋，政绩卓著，一身正气，两袖清风，誉称“西湖三杰”之一。
在杭州历史上，不少像于谦这样的清官，他们或者是土生土长的杭州人，走上仕途以后保持着清正廉洁的作风，使家乡以他们的事迹为荣，或者是来杭为官一任，他们造福一方百姓，政绩突出，使杭州人民永远铭记他们的名字。
这些风范高洁的古人为我们今人作出了良好的表率，他们的事迹和爱国勤政、惠民清廉的精神，深深感动着我们每一个人，我们一定要以他们为榜样，认真学习、刻苦钻研，不久的未来能为杭州、为浙江、为中国奉献我们的青春和力量。
课堂活动作文
美丽的迎春花已经悄悄的开放，路边柳树的枝条也吐出了嫩绿的新芽。这一切都告诉我们一个美好的讯息：春天来了!
在这样美丽的季节里，我们向日葵小队开展了第二课堂活动。我们在少年宫门口集合，乘坐公交车来到岳庙，从这里经过跨虹桥来到了西冷桥。在西冷印社门口的湖面上，两只鸭子正在低头寻找食物。我们去了放鹤亭，虽说是放鹤亭，但我只看见了许多天鹅：它们有的在寻找食物，有的在玩耍嬉戏，还有的成双成对的游来游去……我们还去了林社，空谷传音等等。我还知道了许多以前不知道的事，比如说：我知道了林社是建给浙江古代知府林启的，他在杭州当过太守，兴利除弊，还在孤山植梅百株。人们为了纪念他的功绩，建造了林社。
杭州西湖真是人间天堂，无论春夏秋冬都别有一番滋味。
课堂活动方案
本次教学评优活动，是我校进一步实施课堂教学模式改革的延伸，是为全体教师创设展示自我的一个平台，也是教师相互学习、共同成长、提升课堂教学能力的有效载体。
活动宗旨是：转变教学理念，深化学校教学特色；聚焦课堂教学，提高课堂教学效率；深化校本培训，提高教师业务能力。
为保证此次活动顺利有效的进行，学校成立了领导小组和评分小组，以保证活动的科学性、公正性和实效性。
1、领导小组：组长：姚福元
成员：张桐生郭兴才张玉梅
2、评分小组：组长：姚福元
成员：参加听课教师
20xx年4月16日至20xx年4月20日
听课、说课、评课
4月16日第一节课郭春秀
4月16日第四节课李林旭
4月17日第一节课高珍元
4月17日第四节课马利
4月18日第一节课张玉梅
4月18日第四节课赵大伟
4月19日第一节课郭兴才
4月19日第四节课卢胜文
4月20日第四节课全体教师在校长室说课、评课。
1、本次活动，参与教师为学校全体教师，可根据教学进度自行选定公开课课题，评分小组要认真听课、及时评课，教导处做好考勤工作。
2、参赛教师要及时上交教学设计、说课材料和论文，相关材料作为对教师业务考核的内容之一，也作为教师参加职称评定的`公开课材料。
3、评分小组结合每节课的实际授课效果和执教老师的教案设计、反思情况依据评分标准综合打分，选出优秀课例。
1、学校将召开总结表彰大会对综合成绩在前2名的教师进行表彰奖励。
2、本次活动中所得成绩将计入教师年度考核。
附：教师课堂教学评分表
20xx年4月13日