我最佩服的老师小学生（热门18篇）

优秀作文是作者思想和情感的真实反映，它能够给人以启迪和思考。接下来，小编将向大家推荐一些优秀作文的范文，供大家参考和学习。

我最佩服的老师作文

我们的语文老师是陆小姐。她是一名年轻的女教师。我非常钦佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默，另一个是健忘。

陆小姐的头上长满了黑色的长发。她的鼻子很小，耳朵很小，浅色眉毛下有一双锐利的眼睛。她还戴着一副眼镜，充满智慧。

我记得在一次打鸡蛋的比赛中，陈嘉林的鹅蛋在比赛中战无不胜。没有人的鸡蛋能和他的鸡蛋竞争。于是陆小姐宣布陈嘉林赢了比赛并举起了手，就像拳击比赛中裁判举起了获胜者的手一样。所有在场的学生都笑得前仰后合，他一度被称为鸡蛋大战之王。看，我们的老师多幽默啊！

陆小姐不仅幽默，而且健忘。有一次，陆老师布置了她的语文作业，让我们分发字帖，但她找不到字帖在哪里。当时，我们的同学刘家生说，在办公室里，她一听说就派人去找，而且真的找到了。多健忘的老师啊。

这就是我钦佩的老师。她非常幽默。虽然有时她很健忘，但我仍然深深地爱着她。

我最喜欢老师小学生作文

他就是我的课外数学老师——毕老师。

毕老师在开学第一天的课上就说：“我如果看见你们哪一位同学开小差的话，我绝不会手下留情。”说着，从抽屉里拿出一根短短的教鞭，多么严厉的老师呀！

上课了，毕老师在讲课时，他的手机突然响了，我想，毕老师会怎么解决呢？毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”，然后继续上课。多么有责任心的老师呀！

上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次，我有个问题怎么也不明白，最后，毕老师也不明白了。他不泄气，在黑板上写了有擦，擦了又写，终于把问题解决了，多么有工作热情的老师呀！

毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢，也希望老师们能够向他学习！

我最喜欢老师小学生作文

孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓娓动听，我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话，以经常逗得我们哈哈大笑，他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理，我们听着比听故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说过：“少小不努力，老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学，到老的时候就会后悔、掉泪，小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多，我都一一记在心中。

孙老师特别关心同学。有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。老师知道后，顾不上天黑就马上领着她去医院。

其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关心，孙老师多像一位慈祥的妈妈呀！

啊！孙老师真好，我喜欢孙老师！

我最喜欢老师小学生作文

孙老师也是我们班的班主任，她能宽容我们的过失，每当同学来告状时，她觉得是很小的错误就一笑了之，其实她是教育我们对人要宽容。如果有的同学受伤了，她会立刻把受伤的同学送到校医那里。有一次，班里一个叫张文的同学不小心把腿上划了一个大口子，裤子都破了。孙老师知道了这件事，连忙把张文送到了县医院，途中张文的血已经把裤子的一部分染红了。到了医院，医生给张文缝了4针，孙老师还替他付了医药费。

她还教育我们不要随便请假，这样会影响学习。她自己也是这样做的。一天上课的时候，我们发现孙老师脸色苍白，过了一会儿，她让我上去领读，我上去领读的时候，她就趴在我的桌子上，一问才知，原来孙老师在带病坚持上课。

最后，我想对孙老师说：“希望您事业有成，身体健康，万事如意。”

我最佩服的老师小学生作文

我敬佩的一个，他是一位老师，一位和蔼可亲的老师。我敬佩他，敬佩他关心学生就像对待自己的儿女。

他，高高的个子，一伸手能把字写在黑板顶上，而且说他老又不怎么老，还与时俱进。说他不老，又觉得老，上课时讲话总有些绕不过舌头来的老师。

他时时刻刻为孩子们着想：叫我们阅读课外书，上课前时而给我们讲故事，把课讲得生龙活虎。

有一次，上课时，一个词，我们都会读了，他都还要像念绕口令一样绕半天，才能读出来、读准。但他从来没有放弃过，一直努力着，对自己严格要求。

还有一次，我们班上的朱申容离家出走了，好几天没来上学，一直在外流浪。那时，他也急得像热锅上蚂蚁——团团转。还让我们给朱申容写一封信，请求她回来。后来，朱申容回来了，他心里一直悬着的石头这才放了下来。他对学生多少关心啊！

下课，我和周晗、司海涛常去他办公室与他谈天，他总是面带微笑，让人觉得可亲可敬，他把我们当知心朋友一样。

听我介绍这么多关于“他”的故事，你猜到他是谁了吗？对，他就是我们的语文老师——黄老师。我敬佩的黄老师。

我最佩服的老师小学生作文

我最敬佩的人是我三年级时的班主任高少洲老师。他今年已经五十多岁了，中等身材，经常穿着一身笔挺的蓝西服，脚上蹬着一双熠熠泛光的黑皮鞋，一双大眼睛炯炯有神。我们都很喜欢他。

高老师工作非常认真。无论哪一个同学有不懂的问题，他总是有足够的耐心，进行讲解；学生生病了，他在放学后去看望，补习功课。平常，他和蔼可亲，就像我们的大哥哥。但是如果哪个同学违反纪律，犯了错误，他立刻就会立目圆睁，非常严肃，吓得我们连大气都不敢出。

高老师多才多艺。他朗读课文抑扬顿挫，声音不逊色赵忠祥。至今，我还记得他朗诵的一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。他有讲不完的故事，经常给我们讲，使我们认识了聪明的阿凡提、可爱的白雪公主，了解了伊索寓言、阿里巴巴和四十大盗……他讲得绘声绘色，我们听得津津有味。他每周教我们一首歌曲，像“采蘑菇的小姑娘”、“宝贝、宝贝”……我现在还能哼上两句。我们从心底佩服他上知天文、下晓地理，无所不会。

高老师非常关爱我们。有一次我感冒发烧，扁桃体发炎，没去上学。高老师到家里来看望我。我用尽全身的力气，才含糊地说出“老师好”。高老师心疼地说：“好。快躺下吧。你嗓子肿了，多喝点水。”说着，便给我倒了一杯温水。

记得我去蓟县少年宫参加才艺大赛，那天星期六。他本来可以不去，家长送我就可以了。老师家的母猪正赶上下小猪，但高老师还是给我助阵来了。他坐在最前排，我特别高兴。在比赛前，他一直鼓励我，“一婷是最棒的。”在我表演的时候，他站起来为我鼓掌加油，让我信心倍增。

四年级时，高老师调走了，我们都很舍不得。至今，每逢春节，我都给高老师发短信问候他、祝福他。他对我也是千叮万嘱“学习怎么样？一定要好好学习，做一个让家长放心、对社会有用的人。”

老师，您的笑容就像滴滴甘露滋润我的心田；您的教导就像一盏明灯指引我前进；您的厚爱就像一股暖流在我心中流淌。

啊！老师，我永远爱戴您，永远敬佩您。

我最佩服的人小学生作文

每当我听别人说起他，我的心头就会不断闪烁着两个字，那就是“佩服”。

我的邻居赵爷爷已经60多岁了，头发花白，但身体很硬朗，慈眉善目的，他非常勤快，常年为大家做事，所以我非常佩服他！

我们院里的绿化可都靠他。我们院有两个花坛。每到春天，他都会种下花种和小苗，天天精心的培育小苗；浇水、铲土、除草……每天早上我上学的`时候，都会看见他忙碌的身影，等到朵朵花儿慢慢绽放的时候，夏天也就到了，大家都会围坐在花坛边赏花、乘凉，每天淡淡的花香都会飘满整个院子。去年夏天，他在院墙边上种了一些香菜，我们不仅能欣赏到满眼绿色，还能闻到清香的味道，等香菜长成了，他还把这些香菜分给邻居们吃，让大家品尝到纯天然的绿色蔬菜。

冬天他也依然很辛苦。楼道里窗户上的玻璃碎了，有的掉了，他都会把崭新的玻璃钉上。楼下的单元门也同样修好，而且还把门缝包严，让大家过一个“温暖”的冬天。他还经常打扫楼道，有时还把楼道刷得干干净净。

一般人偶尔做一次好事，但他能坚持常年为大家服务，所以，我真的很敬佩他，我也要向他学习那种为人们服务的精神，我更要让别人佩服我！

我最佩服的老师作文

她，中等身材，有一头美丽的卷发，洁白的瓜子脸上，有双深稳的眼睛。还有一张能说会道，幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。假如我是一朵荷花，那么她就是荷叶，为我遮风挡雨。假如我是一片树叶，那么她就是一根树枝，不停地为我输送养料，加入我是一棵小草，那她就是一位园丁，不辞辛劳的为我浇水。

她就是我的数学老师——李萍老师。

李老师上课，她上课严肃认真。她身上充满了无限智慧，无论什么难题到她那儿就不难了，让我们学得非常轻松。同学们一犯错误，就从她嘴里讲出许多道理。让同学们及时纠正，并经常讲道理给我们听。她每讲一个道理我们就能认识自己的错误，就能改正一个错误。还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的教诲，才使得我们班的数学成绩在全校名列前茅。

李萍老师不但讲课认真，还风趣幽默。

记得有一次：我们学习交点，老师在黑板上写题，我们正在认真读着：两条直线相交的点叫交点……只见老师突然回过头来，看着教室里沉重的气氛。缓缓抬头，似想了想。说：“嗯？香蕉，能吃吗？怎么还有焦点访谈？我们这又没有电视。”哈哈哈，班里立刻哄堂大笑。那节课我们上得轻松有趣，学得十分好。

李老师程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：李老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

我最佩服的老师小学生作文

我最敬佩的老师——彭老师。她身材很合适，穿着整洁。她长着一头乌黑的头发，耳朵下镶嵌着一对精致的耳环，弯弯的眉毛下有着两只炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会到的嘴，还有一张白里透红的脸。

彭老师非常爱劳动，因此，我非常敬佩她。有一次，学校决定师生搞大扫除。只见老师毫不犹豫，马上挽起衣袖，卷起裤腿，拿起又黑又脏的抹布，立刻擦那灰尘满面的玻璃。过了很久，只见老师不像原来穿着整洁了，而是变得衣衫不整，皱皱巴巴的。同学们看了，有的哈哈大笑，有的很关心的问老师。而老师呢？却抢着同学手中的活，干了起来。同学们见手中的活没了，就赶紧做别的事。可这样不行，老师还抢去了。过了很长时间，班里变得一尘不染，而彭老师却累得汗流浃背，腰酸背痛。

这一切的活，我们干一半，老师干一半。我看在眼里，疼在心上。

彭老师拉弹乐器，不在话下，对她来说，仅仅是小菜一碟。

有一次，我们下课了。老师把手风琴拿了出来，弹起了悦耳的歌曲。这歌曲时而忧伤，时而兴奋。我立刻陶醉其中。我好像看到老师所弹的歌曲的情景了，那高兴的感觉不知如何形容。我不时的做着各种各样的动作。兴奋时，我跳了起来，悲伤时，我流泪了。同学们看了哄堂大笑。我却没有听到。可能我被音乐陶醉得太深了。时间总是过得飞快，课间的十分钟过去了。“叮铃铃……”上课铃声把我从沉醉中惊醒了。如痴如醉的我。又回到座位上，心想：老师弹得真动听。课余时间到了，我问彭老师：“老师，您学过手风琴吗？”老师笑了笑，回答说：“当然。”

老师，我非常敬佩您，因为您爱劳动，会拉手风琴。知识又丰富，你把毕生的心血献给了教育事业，我怎能不敬佩你呢！

我最佩服的老师小学生作文

雷厉风行，是她；谈笑风生，是她；呕心沥血，亦是她。她，我们的“极品”老师——韩香荔。

老韩是一个非常严格的人。其实在开学第一天就感到了她的“霸气”：性子急，行动快，做事干净利落，从不拖泥带水。鸦雀无声，这就是老韩的课堂。没人嬉戏，也没有人敢嬉戏，不知为什么，就是对老韩产生一种深深的敬畏感。

有时候的老韩，像个亲密朋友一样与我们谈笑，她很幽默，常常逗得我们哄堂大笑；不过“老韩的脸，像六月的天，说变就变”，我们也常会“啼笑皆非”了。

老韩啊，她会在我们做错事时怒不可遏，但过后又会耐心教育我们；她会为每位同学而担心，看到同学的出色表现时，她又会喜形于色；她会在一大清早来打扫班里的卫生；她会在同学受伤时，“嘴里训着，心里疼着。‘她就是刀子嘴，豆腐心。

老韩在工作上兢兢业业，是个再勤劳不过的园丁了。“花儿”们的“个头”不长了，她拼命施肥；“花儿”们的枝叶稍偏了，她精心修剪。虽然当时有些“疼”，但过后就知道她是一个“脾气坏坏，心肠好好”的园丁了。

老韩，我们拭目以待！

我最佩服的老师作文

在幼儿园的时候，我最讨厌画画，正是由于钱老师对我专心地教导，使我慢慢喜欢上了美术。

一次，美术课又和往常一样开始上课了。我还是非常讨厌。真烦！不就是一横一竖画一个东西吗？没劲！钱老师好像看出了我的心思，就拿出了几张她画的卡通人物给我看。我天生就是个卡通迷，对卡通情有独钟。这下，我一下子就对这些卡通画产生了浓厚的兴趣。只见这些卡通画在钱老师的笔下，惟妙惟肖，与卡通片里的几乎是一模一样。我看得几乎入了迷，恍如身临其境。钱老师借此机会，对我说：这就是美术。一般的动画片都是由一张张美术作品串联起来的。你既然喜欢看动画片，为什么不能喜欢美术呢……？钱老师的这段意味深长的话，似乎激活了我的美术细胞，使我从一个对美术极端讨厌的人，渐渐地喜欢上了美术。钱老师对我谆谆的教导，我仍记忆犹新。

还有一回，我在幼儿园的一个中等大小的小沙滩里，用班级里的玩具玩沙子时，不小心把那个玩具给弄丢了，我急得不知所措，心里想：这下完了！被钱老师发现以后，一定会被‘狂暴’地批评一顿，世界末日将要来临了！可是出人预料的是：钱老师非但没批评我，还安慰了我，让我别着急。

我最佩服的人小学生作文

我最敬佩的人是海伦·凯勒。相信大家应该都看过《假如个我三天光明》吧，这部著名的作品就是出自双目失明，双耳失聪的残疾女孩——海伦·凯勒之手。

小海伦在她出生的第十九个月里(也就是一岁零九个月)，突如其来的高烧，使病魔蒙住了她的双眼，堵住了她的双耳，将她扔进一个毫无知觉的世界里。从现在她就要在黑暗里度过一生。

在海伦将近七岁时，一位改变她一生命运的家庭教师——莎莉文老师。小海伦在莎莉文的帮助和指导下学会了画画，学会了思考，甚至学会了享受生活。在漫长的求学路上，小海伦终于跟富勒小姐学会了“唇读法”，学会了说话。谁能体会到她学会说话时的激动心情。就这样一位不屈不挠，奋发向上的残疾姑娘完成了艰难的求学路成功考上了世界著名大学-----哈佛大学。

在大学期间，海伦不仅学会了德，法，英，拉丁等五国语言。还是全世界第一位完成大学学习的双目失明，双耳失聪的残疾人。还被《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄之一。

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人——一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒，拿破仑是用暴力来征服世界的，他失败了;海伦·凯勒是用笔来征服世界的，最后他成功了。”

海伦在那么艰难的环境中，还是一位双目失明，双耳失聪的残疾人，就连我们普通人都难以做到的海伦·凯勒却做到了。我们要好好想想：海伦·凯勒能做到的我们……我们应该学习海伦·凯勒的不屈不挠，自强不息，奋发向上的精神。

这就是我敬佩的一个人，你也许也敬佩她，她就是——海伦·凯勒。

我最佩服的人小学生作文

从小，我就是个小书虫。没上小学之前，我就已经读过不少书了。但印象最深的还是《鲁滨逊漂流记》一书。

在我五岁一次发烧的时候，妈妈给我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。当听到书里的鲁滨逊也在发烧，我心想：“我发烧，鲁滨逊也发烧，我们俩真有缘呀。”《鲁滨逊漂流记》这本书深深地吸引了我。

我佩服鲁滨逊那种坚持的心态。不管鲁滨逊的父母怎么劝告，鲁滨逊还是毫不动摇。终于，鲁滨逊好朋友的父亲要到海上去航行，鲁滨逊跟着也上了船。不过，鲁滨逊受不了波涛汹涌的大浪的袭击、无情的海水的考验。于是，鲁滨逊就在小镇上住下了。可是，到外面远航的愿望在鲁滨逊的心里熊熊燃烧。终于，鲁滨逊开始了自己的第二次出海。但是，海盗袭击与渔船沉没又把鲁滨逊冲到了一个孤岛上。

我佩服鲁滨逊的聪明机智。因为鲁滨逊自己在孤岛上既会种麦子还会烤出很香很香的面包，还会做家具。在孤岛上，鲁滨逊经常对自己说，一定会活下去，自己一定会活下去！最后，鲁滨逊在孤岛上救了“星期五”，就乘着英国船到了英国，然后就在英国过上了安稳的日子。

我特别佩服鲁滨逊的坚强。因为鲁滨逊在孤岛上生活了28年！这28年，他战胜了疾病、孤独、恐惧和可怕的食人族，鲁滨逊除了救过“星期五”以外，还救了许多人，正是在这些人的帮助下，鲁滨逊才离开了孤岛。

鲁滨逊真了不起！

我要学习鲁滨逊不怕困难的精神，勇敢地面对困难，并击败它们。

小学生写人作文：我最佩服的人

本站：在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。下面就让我们一起来欣赏《我最佩服的人》这篇。

作文。

吧。

“啊呜，啊呜!yumyum!”好美味啊!我深深一吸，哇哦，好香好香!此蛋糕只有天上有，人间难得几回尝啊!你猜猜看，猜猜看，到底是谁做的?那就是我们潘家手艺最好的人：我的小姑姑!

我家姑姑的手特别巧，平凡至极的食材在她的手下，呼啦一下，哈哈，一下子就变成美味至极的佳肴了。yum!yum!

生日会时，姑姑特地邀我们去她开的“美味派味——生活体验馆”享受一回。一进门，看得我眼花缭乱，口水如滔滔江水往外涌。漂亮的盘子里安放着一块块烤得肥嫩嫩的牛排，旁边放着两个西蓝花和水果。再看看别的菜吧!奥尔良烤翅!那皮被烤得金灿灿、滑嫩嫩，敢问世上谁能做到如此境地!夹起一块一咬，呀，不得了啦，背上像被插上一对翅膀，一下子就飞到了美食天堂!“哗，哗，哗”!嘿嘿，不要流口水哦!薯条，正舒服地躺在盘里，穿着一条金黄的衣裳，正准备着泡澡!……yum!yum!

说到她的杰作，必须得提蛋糕和面包了!做这些的材料，像奶油啊、牛奶啊等等，姑姑选的可都是进口的，姑姑说必须得保证健康还要美味!对了，还要精美!那蛋糕上老是会有些装饰，有芒果，围绕在边缘，巧克力直直地摆在两旁，有时，还挂上面大旗子，上面写着：“happybirthday”，前面还会摆两个玩具呢!下面满是入口即化的奶油。呀，一回味，不得了，赶紧得把口水咽到肚子里去!面包呢，姑姑会把番茄酱均匀地涂在中间，来回画上几条波浪线，两旁还放上开心果。咦?里面怎么会有火腿肠呢?哈!好吃!好吃!

妈妈和我总是说，天下没有什么东西比得上姑姑的美食!怪不得她的老公和儿子被她养得膘肥体壮呢!

作者：潘昳萱。

我最佩服的人小学生作文

我最佩服的人就是我们班的王老师，她长着一张爱说成语的小嘴，金黄色的卷发。不高也不矮，非常善良。所以我也喜欢上了这个老师。

有一次，我们在上课，老师让我们想一道题，我想来想去就是想不到这个问题的答案。突然，老师用温柔的声音让我起来回答，我紧张地说：“不。。。知道。”我有一些语无伦次，“那你坐下吧!我请下一位同学来回答。”，老师说。我紧张的心情一下子就放松了下来。

还有一次，老师带我们去郊游，我们一下车，就高兴地跟老师一起走进餐厅，那里的饭菜可真好吃，没过一会儿的功夫，饭菜就被我们吃的一干二净。过了一会，老师带我们去山上游玩，在山路上，我们走的非常吃力，突然，我不小心摔跤了，当时家长不在，所以老师背着我上山，我觉的非常幸福。

我有这样的一个老师，我为自己感到自豪。

我最佩服的人小学生作文

我佩服的人可多了，“足球小将”“成语之王”“四大金刚”等等，可让我佩服等级最高的，还是那笑起来神采奕奕、凶起来虎视眈眈、上课时妙语连珠，下课时满面春风的邱老师。

邱老师是我四、五年级时的语文老师。后来我转学了，再也听不到邱老师的课了。

邱老师幽默风趣。语文课上，她时不时就会讲一个笑话，再难的知识，她总能用最简单的方法，让我们听懂。以前，我们有同学将“胸”字里面的一小竖写少了。有一次课上，邱老师将“胸”写得特别大，把那一小竖画成一根骨头的样子，笑眯眯地说：“我们班上啊，有同学的胸腔里比别人少了根骨头，你们看，就是这一根！”“哈哈哈——”我们大笑，笑过之后，再也没有人将这个字写错了。

我们总是这样，快快乐乐地学习着，不知不觉地收获着。每一次语文课真的是光阴似箭，一眨眼就过去了。而有时其他老师的课，就像煎熬了几百年，下课的铃声还是等不到。

邱老师中午很少休息。她经常和我们在一起，问问这个人的作业情况，问问那个人的读书进度，有时让我们听听钢琴曲练练字，有时和我们聊聊课外书里的人物。

你别看邱老师上课时和我们说说笑笑，但如果学校给我们班布置了什么任务，她可是比谁都认真。

上一次的班级主题晨会，她提前了两个星期就让我们自己组队，自愿申报节目，然后一遍遍的彩排，一遍遍的修改，从主持词到服装、道具，再到音乐、ppt，我们的每一个动作，哪怕每一种眼神都必须很精准才算过关。当我们想马虎一下，蒙混过关时，她还用自创的名言鼓励我们“你们认真的模样盖过太阳的光芒啦，加油哦！”

这就是我最佩服的人——邱老师！虽然我现在不在邱老师班上了，但我放假的时候还常常去看她。我也要向邱老师那样，幽默风趣又严谨认真，让别人喜爱自己！

小学生作文：我最喜欢的老师杨老师

我最佩服的人小学生作文

有一天，我在无聊的时候看了一本书，叫《爱迪生发明记》，我很佩爱迪生，如过你也读过，也会佩服他的，我就抄了一点给你看。

人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。

我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。

很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”

下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。

还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。

谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。

爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。

可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。

按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。

爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。