2023年医院教育培训总结(优秀15篇)

时间:2023-12-10 07:49:31 作者:翰墨

教学工作总结是对自己教学的一个自我反思和总结,可以帮助我们发现自身不足,及时进行自我调整和提升,更好地满足学生需求。以下是一些教学工作总结的范例,看看是否能够给你带来一些创作的灵感和思路。

医院干部教育培训总结

同志们:管理干部培训班今天结束了,下面,我对这一次干部培训,做一次简单的小结。这次学习班,我们一共进行了五讲课程,市卫生局党委xx书记的《xxxxxxx》、xx局副局长《基本现代化医院的标准与创建要求》,市卫生局xxx局长《xxxx》、市卫生局xxx副局长《卫生改革面临的形势及任务》,以及今天,由xxx大学医学院副院长、xxx医院副院长xx教授所作的《业务科室的管理与自我发展》等。这些课程将对我们完成医院的任务和发展目标,起到十分关键的`作用。

1、思想重视,学习自觉性高。管理干部对这次培训,思想上高度重视,把培训当作提高自身素质重要机会来看待,参加踊跃。总出勤率约在75左右。在繁忙的业务工作中,很多同志放弃了休息,调整了门诊、手术等工作,在不影响工作的前提下认真参加培训。展现了我院管理干部良好的学习意识。对于这点我相信,这次培训将对我们的各项工作起到极大的促进作用。

2、联系实际,培训针对性强。这次培训针对性强,目标明确。就是围绕我院的两大创建任务而设置。xx书记在对我院肯定了我院管理干部的成绩和优势以后,也分析了我们存在的缺陷,并指出了努力方向;xx副局长的讲课,使我们明确了创建任务的着手点和立足点,振奋了我们的精神,鼓舞了我们的信心。这将有力推动我院基本现代化医院的进程。

3、教学互动,思想触动大。这次培训,大家学习热情,听课专心,笔记认真,讨论热烈。从我们的掌握的信息来看,领导和专家的讲课,已经融入了我们的实际工作之中。比如,有的科室把一些新的理念,灌入了我们正在开展的“xxxx”达标竞赛活动中,从上交的《科室服务流程》、《员工服务规范》中,已经可以看到培训的成效。这在一个侧面,展现了我院的管理干部不断学习、不断提升,也说明了我们的培训是必须的,也是成功的。

1、对十六届四中全会精神的理解,得到深化。xxx局长所作的《卫生改革面临的形势》,对当前卫生体制改革的背景、动态与发展展望作了详尽的分析,对我市在卫生改革中的工作作了简要回顾、并对xx卫生发展的目标、策略与措施作了重点介绍,这些内容,使我们进一步加深了十六届四中全会的精神的理解,使我们从实现“两个率先”的高度,来认识创建三级甲等医院和基本现代化医院目标的实现。我院两个创建目标的实现,是“两个率先”组成部分,这更明确了肩负的使命。

2、卫生改革的任务进一步明确。改革是发展的动力,是我院近年来获得长足进步的法宝,公有医院的改革已经展开。按照十六届三中全会的精神,股份制是实现公有制的主要形式。这对于留在公有医院行列的我们医院来说,绝不是可以继续依靠国有的招牌、原有的机制、习惯的思维来维持医院的运转。只有增强危机感,加强市场意识,提升管理理念,加快改革步伐,加大改革力度,才能赢得市场,赢得病人,实现医院发展。

3、现代化管理的理念有所提升市卫生局xxx副局长关于现代医院服务战略、以及今天xx教授的的讲课,使我们认识到现代化医院的管理,关键在于塑造一支高素质的管理干部队伍,改革与发展,重点需要通过管理来实现。这次培训有利于提升我们管理理念。特别是管理干部在计划与决策能力、组织与指挥能力、控制与协调能力、指导与教育能力、改革与创新能力等方面,得到强化与提高。

4、医疗服务质量的意识明显增强。这次培训,使我们认识到,医疗服务质量是医院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要标准。不断提高医疗服务质量不仅是增强市场竞争能力的重要保证,也是切实维护人民群众根本利益,体现全面、协调、可持续发展的重要标志。

总之,通过培训学习,一是使我们的管理意识、竞争意识、服务意识、质量意识、创新意识等五个意识得了到强化;二是通过学习与培训,使我们对创建三级甲等医院和基本现代化医院的目的、意义、标准和要求,有比较清晰的认识;三是通过学习与培训,使我们的政策理论水平、组织管理能力、知识结构层次等方面得到提高,学无止境,要思想解放,要更新观念,只有依靠不断地学习来实现。

培训仅仅是开端,我希望管理干部以这次培训作为加油站,作为充电机会,发扬理论联系实际的良好学风,为我院实现创建三级甲等医院和基本现代化医院两大目标作出应有的贡献!

医院干部教育培训总结

为了提高我院中层干部的管理水平,医院于近期办了为期六天的管理干部培训班。授课老师对我院中层干部进行了系统、全方位的管理知识培训。本人有幸全程参加了培训课程,受益非浅,深切的感受到培训课程是为我们量身定做的,切合我院实际,弥补了我们基层管理者在管理理论知识上的不足。特别是如何打造一流的团队执行力、管理者如何提升领导力对我们尤为重要,使我认识到执行决定成败,责任高于一切。

良好的团队执行力需要营造良好的执行力文化,执行文化的导向会形成一种氛围,经过长时间的沉淀和积累,形成医院文化,也就是风气。风气的好坏决定一个医院决策的成败。用正确的人,即合适的岗位用对的人,用人用在刀忍上;做正确的事,即把握明确的工作目标,目标的制定要有延续性,不能朝令夕改;正确的做事,即如何提高执行力。如何提高团队的执行力,是我们每个中层干部都应该认真思考的。我认为,首先,是保证政令畅通,畅通的沟通渠道,是落实执行力的重要环节,可达到事半功倍的效果。其次,布置工作应及时督查跟进,督查是落实执行力的有效环节,能提高各层人员的落实能力。反之,开会+不落实=零,布置工作+不检查=零,执行力大打折扣。再有,合理灵活运用绩效管理和激励机制,责、权、利,奖罚分明,也是提高执行力的有效手段。对全体员工进行增加执行力的培训,把人力作为资源和资本来看待,进行开发和培训,培养员工对医院忠诚度,培养员工敬业、责任、服从和诚实的优秀品质,把个人、团队与医院利益紧密结合,使每个员工的潜能得到最大程度的开发。

“没有任何借口”是美国西点军校建校2来奉行最重要的行为准则。没有任何借口,就是无条件的服从,是执行力的完美体现。如果我院全体员工人人都能做到这样,我们的政令就会畅通无阻,每项工作都能得到落实,那我们的医疗技术水平和服务质量就会迎难而上,如果没有任何借口,能作为我院的口碑语传承下去,那我们必能练就出一支有令必行,有禁必止,无往而不胜的团队。

通过这次医院管理干部的培训,使我受益非浅,无论是作为中层管理干部还是作为医生,在为人、处事方面通过老师们的点拨,获得很多启发。

作为科主任,团队建设非常重要。大家因为共同的理想、信念,共同的价值观才集聚到一起,成为一个科室,共同发展进步,完成神圣的使命。然而,大锅饭的烙印在公立医院还很深,影响到它的各个层面。这给管理带来很大困难。以个人魅力管理,已经不能适应现代社会发展。以制度和文化来管理,最终文化管理,才能真正精细管理。所以培育同事们的核心价值观非常重要。公立医院的中层干部,要让没有理想的同事变得有理想,让不同的理想变成共同的理想。让一般的理想,变成高尚的理想。作为医院,医者父母心。所以我们把价值观调整为:因为专业,所以赢得尊敬;因为周到,所以让人温暖。科室的精神:汇涓成海----尽管我只是一滴露珠,我愿意汇入溪流,汇成科室的海洋。同事们在一起,要相互合作,合作好才能发挥团队效益,否则就是一盘散沙,甚至内耗巨大,个人也无法提高生活质量,实现人生价值。管理的重要方面是理事,通过不同的项目,来管人,锻炼人,提高人。我们有信心在将来的工作中,通过实践学到的管理学理论,把管理和职业做得更专业。

今年我们年终聚餐,就要改变以往吃饭喝酒的方式,改为元旦总结表彰茶话会,奖励、鼓励,邀请科室同事及其家属参加,精心准备,引导大家重视文化建设,重视理想信念,增强使命感和责任感,以科室团结协作为重,在科室这个公正、健康的平台上,建设发展科室,最终为科室而自豪,实现人生价值。

医院干部教育培训总结

xx年以来,我市公安机关认真贯彻落实中央关于大规模培训干部的要求,以公安机关有效履行巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业三大政治和社会责任为总要求,以xx提出的增强“四个能力”、“两个水平”为目标,大力加强干部教育培训工作。我们的主要做法是:

一、提高认识,明确目标,健全培训体系。近几年来,我局按照市委和上级公安机关的部署要求,把教育培训工作作为提高队伍素质的根本措施来抓,不断增强做好教育培训工作的主动性、责任感。一是提高思想认识。中央部署开展大规模培训干部工作后,市局党委按照市委和上级公安机关的要求,及时对我市公安队伍建设、民警队伍素质现状和干部教育培训工作进行了深入分析,清醒地意识到要建立一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的高素质公安队伍,必须把教育培训工作置于队伍建设的基础性、先导性地位。二是明确目标任务。市局制定出台了《关于改革和加强公安教育训练工作的意见》,要求全市公安机关要紧紧围绕公安中心工作,大规模地开展民警队伍教育培训,使民警做到“三懂”、“五会”,即懂方针政策、懂法律法规、懂业务知识,会擒敌自卫、会执法执勤、会管理服务、会做群众工作、会操作计算机,切实增强“四个能力”,即维护国家安全的能力、驾驭社会治安局势的能力、处置突发事件的能力和为经济社会发展服务的能力。三是构建培训体系。我们按照体现时代性、把握规律性、赋予创造性的要求,结合公安工作和队伍建设实际,积极探索,大胆实践,建立并落实了适应公安实战需要、紧密衔接人事制度、富有竞争激励活力的“三个必训”制度,即全面实施民警初任和上岗必训、职务和警衔晋升必训、基层民警每年岗位业务和实战技能必训,确保每个民警每年参加一次集中培训。同时,建立完善了三级培训网络,市局承担处级、一级警督警衔以下干部的职务和警衔晋升培训,县(市)公安局、公安分局承担民警岗位业务和实战技能培训,市管领导干部和晋升警监领导干部由市委和上级公安机关负责调训。

二、按需施训,分类施教,增强培训针对性。一是坚持分级分类培训。根据公安民警职位标准,在课程设置、培训方法、教学手段等方面分开层次,实行个性化、差别化的培训,形成了按职务、警衔分级,按警种、专业分类,目标明确、特色鲜明的民警培训体系,最大程度地满足不同类别、不同层次干部和民警的学习需求,这是我局干部教育培训工作的一个显著特点。对局处级以上领导干部,以适应驾驭公安工作全局为核心,重点突出理论水平、思维能力和领导科学等内容的培训。市局先后组织局处级领导干部参加了学习贯彻十六大精神专题轮训班、群体性事件处置专题研讨班、警务战术指挥培训班等。对基层领导干部,以适应警务管理、基层实战指挥需要为核心,重点突出组织管理、警务战术和基层实战指挥的培训。市局先后举办了基层所队领导干部端正执法思想大轮训、基层政工干部培训班等。对基层民警,以适应一线警务工作实际需要、服务现实斗争为核心,重点突出执法执勤必备的基本知识、基本警务技能的培训。大力开展岗位业务警务实战技能培训,广泛深入开展大练兵活动。二是坚持“缺什么、补什么,干什么、训什么”。以公安中心工作实际需求和民警素质现实要求为导向,有的放矢地开展了针对性强又各具特色的各类培训。为提高公安机关的执法能力和办案水平,开展了领导干部执法能力测评和案件主办警官资格认证考试;为培养岗位标兵、业务能手,形成业务骨干群体,使队伍专业素质胜任岗位要求,在全局开展了各警种岗位业务技能培训;以推动和深化信息警务建设为契机,扎实开展了民警计算机应用能力和打防控主干应用系统的培训;为解决民警实战技能和体能薄弱的问题,组织开展了民警警务技能和体能强化培训。

三、创新方法,拓宽渠道,提高培训效果。在干部教育培训工作实践中,我局坚持按照“精、实、活”的原则,积极探索新思路、新方法。一是推行“战训合一”培训模式。经过深入调研,市局于xx年开始推行“战训合一”培训模式。所谓“战训合一”培训,就是在工作压力大、警力不足、训练资源有限的情况下,所有参训民警既按照培训要求参加业务以及实战技能等规定科目的培训,又作为机动备勤力量,随时按指令出警,执行实战任务,达到以训促战、以战导训的目的。通过这一贴近实战的训练,民警的执法水平和处置突发事件能力明显得到提高。二是采取“请进来、走出去”的方法。借用“外脑”,邀请高校和公安部、省厅的教授、专家为培训班授课,提升培训效果;借助外力,选送部分优秀民警参加xx大学、xx大学等高校的硕士研究生培训班,为市局培养一批高层次人才。同时,在市外办、外专局等有关部门的指导下,每年定期选派领导干部出国参加培训,通过学习借鉴发达国家先进的警务管理理念,开阔视野,增长见识,拓展思路,促进了我市公安机关在警务管理、教育培训等方面的改革与创新。三是采取灵活多样的教学方法。加强教法研究,改进教学方法。在教学实践中努力做到三个结合,即集中授课与专题讨论、实际操作相结合,启发讲解与双向交流、多媒体教学相结合,考试考查与撰写调研文章相结合,积极运用案例教学、现场教学、实战模拟演练等灵活多样、生动有效的教学手段,推广小班化教学、远程网络教学和岗位锻炼等方法,增强培训效果。在举办局处级领导干部培训班时,组织学员参观高新技术企业,并与企业高层管理人员进行交流,学习借鉴企业的管理理念和企业文化。在举办警务技能培训班时,采取现场模拟演练的教学方法,案例生动,场景逼真,对抗性、互动性强,效果明显。

四、加强管理,强化保障,保证培训质量。我局坚持“三个舍得”即舍得花时间、舍得花精力、舍得花经费,进一步加强教育培训工作的管理和保障,努力实现教育培训工作的制度化、规范化。一是建立激励约束机制。市局把教育培训工作作为考核各级领导班子和队伍建设的重要内容,一方面健全培训工作考核机制,把教育培训工作纳入单位年度绩效考核,对培训工作不落实、评估不合格的单位,年度内取消评先评优资格;另一方面坚持把培训工作与干部人事制度紧密结合,建立完善了晋升培训与领导干部任职资格制度相结合、专业培训与警种岗位资格认证制度相结合、初任培训与民警录用制度相结合的激励约束机制。市局规定,无正当理由不参加规定的培训或培训不合格的民警,年度考核不能评为称职以上档次,不能评优,不能晋升职务和警衔,做到了育人与用人的统一。二是坚持正规化管理。市局建立了教考分离、双百分考核、不合格补训、电子登记和评估通报等一系列制度,对每期培训班都坚持严格教育、严格训练、严格管理、严格考核,做到训练军事化、管理正规化、一日生活条令化,提高了教育培训工作的正规化水平。三是加强教官队伍建设。市局制定出台了《xx市公安局教官聘任暂行办法》,在市局网上建立教官人才库,整合了全局教官资源。近年来,市局从各单位选聘了xx名具有丰富实践经验和较强教学能力的业务骨干担任专兼职教官,同时为各基层单位培训了x名小教员,建立了一支专兼职结合、结构合理、适应培训工作的教官队伍。四是重视培训基地建设。随着占地x亩投资x多万的新警校和占地x亩投资x亿的巡特警训练基地的破土动工,我局新的教育培训的主阵地即将建成,各县(市)区也纷纷依靠社会资源建立了民警警务技能培训基地,为深入持久开展教育训练工作奠定了基础。

医院健康教育培训相关总结

20xx年门诊部凭借医院创建三级医院的契机,各门诊科室团结协作,全力以赴。积极采取防治措施,与健康教育相结合,力争做到早预防、早发现、早治疗,提高了病人、家属以及周边社区群众的健康维护能力以及救护能力。促进了门诊健康教育水平的稳步提升。

总结如下:

一、开展医护人员健康教育能力的培训:针对门诊病人的特殊要求,门诊各科室医护人员进一步加强了自身业务素质与健康教育意识的培养,尤其是急诊科针对六大病种进行了急救演练,将对病人及家属的健康教育内容穿插其中,着重锻炼了医护人员正确运用交流沟通技巧进行健康教育的能力。力求将急救知识以简单、易懂的方式普及给病人及家属,并取得了良好的效果。

二、完善接诊教育:选取最实用、最新的健康处方放置于分诊台的醒目位置供病人翻阅,同时采用了电视、报纸、光碟、触摸屏、显示屏等多媒体宣教,在各科室宣传栏上张贴以常见病、多发病为主的健康教育内容。医生在接诊过程中对病人最关心的问题进行必要而简短的解释、说明、指导、安慰。以人性化的态度落实健康教育,受到了病人及家属的好评。

三、提高社区普及程度:体检科不断扩大体检普及人群,为早期发现、

早期治疗疾病提供了有力的保障。急诊科在周边各社区以及乡镇医院开展了急救知识的培训与咨询工作,鼓励周边乡镇医院的医护人员以及广大群众积极参与。内容包括:cpr、止血、包扎、固定、搬运、co2中毒的家庭急救等知识与技能。为院前急救赢得了先机,有效提高了院前急救的成功率。

四、尝试门诊咨询教育:门诊复诊病人较多。我们采取医患之间面对面讲话、电话、通信、网络等形式与病人进行“一对一”的信息交流,及时满足病人及家属的需求,提高了防治效果,受到了病人的欢迎。

在这一年里,门诊各科室医护人员通过对健康教育方式的不断创新与改进,给予了病人心理支持、健康指导,不断提高了健康教育的质量和效果,获得了良好的社会效应,这带给了我们医护人员极大的.信心及鼓励,我们将一如既往,秉持“以病人为中心,提供优质服务”的理念继续为病人提供更加优质的健康教育。

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医院继续教育培训总结

我有幸参加了这次的能力提升工程的培训。通过这次培训,给了我深深地震撼。现在的我们生活在信息化时代,特别是对信息技术的综合运用能力,已不只停留在课本知识课件的制作上。让我认识到作为一名教师,更应该更新陈旧的教学观念,积极主动吸纳当今科技,并致力于把它们应用于课堂的教与学活动中。这几天的培训时间虽短,但我的收获颇多。

1.通过培训对信息技术的运用有了一个全新的认识。一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想,我们需要积极采用信息技术与各学科的整合,特别是现在班班通的安装,可以说信息化教学已经正式启动。相信这对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。当然在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学,改变我们的教学策略,提高我们的教学质量。

2.通过培训领略到优秀教师上展示课的风采。这些上展示课的教师都进行了精心的准备,教学方法让我耳目一新。精美的课件,活跃地课堂教学气氛,教师扎实地基本功,让教学和信息技术融合演绎得有声有色。

培训时间虽然短暂,但使我受益匪浅。

医院继续教育培训总结

金色九月,我们怀着愉悦的心情迎来20xx年公路水运检测工程师继续教育培训的开班典礼,这次培训恰逢教师节期间,在此非常感谢老师们的辛勤付出。

公路水运工程试验检测继续教育培训工作的开展将对我省公路水运工程试验检测行业的发展起到积极的推动作用,必将进一步有效地促进公路水运工程建设与行业需求的对接。开班仪式那天与会的领导纵观全局,对现阶段以及未来我省公路行业的发展和走向作详细的介绍,在三年大会战后,我省公路建设将接近饱和,后期的管养将是主要的发展趋势,公路检测行业迎来了春天。对于我们所从事的检测行业,我们心中充满的是热情,我们将用我们的热情积极第投入到检测行业的大潮中,尽自己的能力为公路事业的贡献自己的一份绵薄之力。

对于《公路工程试验检测仪器设备检定/校准指导手册》这本手册,适用于公路工程等级试验检测机构、工地试验室仪器设备的检定/校准工作,以及质量监督机构对试验检测行业的管理工作。其他仪器设备使用、生产单位可参考使用。在课上,老师详细、认真地向我们学员作进一步的解说,使我们对手册中的一些关键的名词有了更深一步的理解,更加加深我们在今后的工作中对手册娴熟的应用。其中让我印象深刻的是自校验:指试验检测机构按照cnas-cl06《量值溯源要求》的有关规定,在内部实施的,使用自有人员、设备及环境等条件,为保证仪器设备量值准确、可靠而开展的校准活动。虽说老师给我们上课的时间较倡促,但我们还是能够学到老师所提取的精华,这对我在今后的工作中是很有大的帮助的。

相应的我们平时用的一些试验仪器的规格也相应的发生变化,如根据最新规范要求,沿用多年的两套标准筛系统统一为一种规格,孔的形状全部为方孔,其中的孔径设置有:75mm、63mm、53mm、37.5mm、31.5mm、26.5mm、19mm、16mm、13.2mm、9.5mm、4.75mm、2.36mm、1.18mm、0.6mm、0.3mm、0.15mm、0.075mm。现行《公路工程沥青及沥青混合料试验规程》(jtge20-20xx),自20xx年12月1日起施行,原《公路工程沥青及沥青混合料试验规程》(jtj052-20xx)同时废止。

让我印象深刻的是原来我们做沥青的三大指标试验时,我们所做好的试摸,要先放在室温下冷却半个小时,然后再放在25度的恒温水槽中保温11.5个小时,新规范实施后,我们所浇筑的沥青试摸就要取上限,直接放在室温下冷却1.5个小时以上,就省掉了放入恒温水槽中冷却的时间。这样就减少一些工序,提高了做试验的效率。

隧道监控技术对于现在的公路行业的人来说是不陌生的,对于监控量测,有这样一个概述,隧道施工过程中,使用各种类型的仪表和工具,对围岩和支护、衬砌的力学行为以及它们之间的力学关系进行量测和观察,并对其稳定性进行评价。它是保证工程质量的重要措施,也是判断围岩和衬砌是否稳定,保证施工安全,指导施工顺序,进行施工管理,提供设计信息的主要手段。隧道工程作为工程建筑物,受力特点与地面工程有很大的差别。由于隧道处于千变万化的岩体之中,其所受外力是不明确的,施工过程中应采用量测手段掌握结构受力情况。隧道在开挖、支护、成形、运营的过程中,自始自终都存在受力状态变化这一特性,监控量测可以了解变化情况。隧道监控量测是隧道施工安全的哨兵,是确保隧道安全施工的前提条件。所以隧道监控量测隧道施工中不可或缺的工序,实践证明:很多隧道的变形与坍方都是因为没有进行量测、或施工单位对量测成果不够重视造成的,教训深刻。

准化建设是公路行业刻不容缓的事,我们要认真地去落实上级领导对所传达的指令,为公路行业朝着精细化管理,精细化施工迈出坚实的步伐奠定基础,为贵州的公路事业争创优质工程,造福贵州人民!

就全国的公路工程工地试验室的发展趋势而言,信息化将是不可或缺的一部分,这样对于工地试验室的管理又多了一道有效的监督,对于工程质量的把关又多了一道筹码,使公路工程的建设管理更加的科学合理。

经过为期3天的培训学习,身感自己作为一名检测人员的使命和责任,检测是一份神圣的职业,需要的是我们拥有正直的身段,秉承对工程质量负责的态度。我深知自己成为一名真正合格的检测人员还有一些距离,但我把这作为了我今后工作奋斗的目标,创先争优。这次培训让我获益匪浅,对我个人专业技能的提高有较大的帮助,在此衷心地感谢为我们培训的老师们!

医院继续教育培训总结

培训活动之后要进行学习上的总结,下面由小编为大家搜集的医院继续教育培训总结,欢迎大家阅读与借鉴!

受庆阳市卫生局批准,我院承办了外科常见病多发病、妇产科急腹症的继续医学培训工作,本届培训班培训对象为华池县全体医务人员,共培训100人次,各学员积极参与,得到了良好的反响。

对本次培训,县医院高度重视,对培训场地、课程设置、师资力量等具体问题都做好了充分的准备。担任本次培训班授课任务的师资力量雄厚,授课老师均为我院临床主任、骨干,具有副主任医师、主治医师资格,他们教学经验丰富,讲课栩栩如生、能够带动学员深入浅出,消化所有的知识要点。他们平时工作繁重,经过我们的多方协调与他们的积极配合,确保了培训工作的顺利进行。

通过本次学习,学员们普遍反映获得了“双丰收”。一是通过本次培训更新了自己的医学观念,了解到医学动态的最新进展,对一些常见病、专科疾病的诊断治疗水平迈上了一个新的台阶,对以后的工作有很大的指导意义。二是学员们与我院专家建立起了密切的联系,结下了深厚的师生情谊,带动了我院与基层医院帮扶关系的建立,推动乡镇卫生院的医疗技术发展起到了重要作用。

本次培训班结束后,我们根据学员反馈做了评估分析,为以后办这类的培训班积累了经验,同时发现了一些问题,如,基层医师对专科专病诊断治疗新标准了解程度不够,一些医学理论知识亟待更新,在课程设置上把基层常见病、多发病的诊断治疗作为培训重点,如心脑血管病、消化系统疾病、小儿哮喘、小儿上呼吸道感染的诊断治疗等,在课程内容上,要贴近基层的实际工作特点,重点讲述他们能开展的工作,让学员们学成后能对今后的工作有指导意义,抗生素的合理应用、各种穿刺术的操作规范、医疗文书的书写、如何避免基层医院的医患矛盾及医疗纠纷的处理等也都应作为以后培训的重点。

第二次“农村中医药适宜技术推广”规范化培训总结为充分发挥中医药适宜技术在基层防治常见病多发病中的优势和作用,保护人民群众身体健康,缓解我县群众“看病难、看病贵”问题,根据省、市《关于转发做好基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目实施工作的通知的通知及平泉县《基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目实施方案》要求,我县第一次“农村中医药适宜技术”推广培训已于2019年6月底结束,经过近3个月的运行,发现部分单位“农村中医药适宜技术”推广还存在中医药适宜技术临床应用不普及,操作不规范等问题,于20xx年x月x日至11月x日,平泉县中医院在平泉县卫生学校联合举办了第二次“农村中医药适宜技术推广”规范化培训班。经过多方面努力,圆满的完成了此次培训任务,现总结如下:

本次培训历时1个月时间,分6期举办(每期5天),共培训乡镇卫生院、社区卫生服务站中医药人员、乡村医生373人(其中乡镇卫生院中医药人员38人,每院2人,社区卫生服务站、乡村医生335人每单位1人)。

培训师资全部选拔中医专家担任(主任中医师1人副主任中医师3人主治中医师2人),内容以基层常见病多发病中医药适宜技术为主,并针对低年资乡村医生中医药理论基础较差的现状,增加了中医基础理论、同时根据当前甲型流感疫情我们及时增加了中医药防治甲型流感的内容。

为增强培训效果,我们自己编写近30万字的培训讲义,自制幻灯片3000余幅,采用了多媒体教学,以重点讲授,与观看光盘录像,实际操作相结合的教学方式,收到较好的培训效果。

每期培训结束后对参训人员进行了考试,考试结果如下:参加培训人员全部及格,其中:80分以上165名,培训结束后,对培训教学情况进行测评,通过本次学习认为收获很大332人,较大41人。对授课教师讲授内容很满意332人,满意41人,对本次编写的教材很满意359名.满意14名。

此次培训不收取学员任何费用,包括免费食宿,卫生局领导到位,中医院和县卫校师资组织到位,学员学习热情很高,克服了自身工作困难和寒冷天气,基本全部学习完全部课程,收到满意效果,此次培训人员和范围之广,历时之长,创历史最高记录。

通过此次培训,提高我县农村卫生技术人员对中医药适宜技术的认识,提高了农村卫生技术人员中医药理论基础水平及中医药适宜技术的临床应用技技术水平,将对我县农村中医药事业的健康发展,缓解农村居民“看病难、看病贵”问题,有较大的促进作用。

医院教育培训总结

医疗安全与质量贯穿在我们整个的医疗工作之中,卫生部“医疗质量万里行”的主题就是“持续改进质量,保障医疗安全”,为增强了医院员工的法律意识,让大家树立了正确的法律观念,提升自我保护能力,进一步加强医疗安全管理工作,持续提高医疗服务水平,迎接等级医院的评审。

针对医务人员进行在医疗安全、法律法规上的缺陷与不足我院分别于20xx年5月和7月邀请专业律师,对全体医务人员进行《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国侵权责任法》、《病历书写基本规范》等法律法规的教育与培训。

专业律师以生动感人的例子向大家强调了法律的重要性,并结合案例作了医疗纠纷原因的分析,全体医务人员对于医疗安全、法律法规教育与培训,态度积极,热情高昂、认真听讲、勤做笔记,对于临床工作中涉及法律法规的相关敏感问题进行提问,每次培训的签到率均达95%以上。通过组织学习培训,全院医务人员的法律意识不断增强,医疗文书书写质量不断提高,医疗安全与医疗质量持续改进,学法知责、依法尽责、全心全意为人民服务成为全院职工的`共识。

极大的促进作用。通过培训,使我们认识到,医疗服务质量是医院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要标准。不断提高医疗服务质量不仅是增强市场竞争能力的重要保证,也是切实维护人民群众根本利益,体现全面、协调、可持续发展的重要标志。

学无止境,要思想解放,要更新观念,只有依靠不断地学习来实现。培训仅仅是开端,全院干部职工以这次培训作为加油站,作为充电机会,发扬理论联系实际的良好学风,为我院更加美好的明天而不懈的努力!

教育培训总结

近日来,我有幸参加了集团公司第68期团干部培训班,通过五天培训班精心设计的课程学习,让我不禁感慨:短短培训期,收获颇相益;万事有技巧,多学能升级。

课程设计有新意。与以往一样,此次课程中有不少关于基础理论知识的课程,但是授课方式却与以往不同,例如通过体验式培训的方式,学习“三会两制一课”相关知识,模拟各种日常团支部工作中可能出现的问题,分组进行情景演练,老师进行点评。这样的方式不仅让理论学习变得轻松有趣,还能够让每一名学员都参与到课程中来,充分调动了大家的积极性。这样新颖的课程也启发了我,在基层团支部的建设中,也可以采用一些新颖的方式加强支部团员青年的理论学习。

授课老师有活力。此次培训班邀请了集团公司第一届“青马工程”培训班部分学员为大家授团课,通过老师们在“青马工程”中所设计的团课学习以及他们生动的讲解,进一步武装了我们的头脑。正所谓“三人行,必有我师焉”,老师在课上主动与我们分享他们在基层团支部建设中的成长经历,并带领大家召开经验交流会,其中不少站段、车间的工作方法都值得借鉴,让我印象深刻。

活动策划有高招。此次培训中,策划特色团日活动这一任务始终贯穿始终。活动策划是每一个基层团支部都必须要面对的,如何凝聚一群青年把活动办好这个问题摆在了大家面前。通过指导老师的建议,从选题、策划、细化、分工、实施等多个方面进行思考,小组成员分工协作,圆满完成了特色团日活动的策划工作,这同时也为培训结束后,回到团支部策划团日活动夯实了基础。

培训结束后回到单位,我会以更加严格的标准要求自己,将自己所学所悟传达给团员青年,不忘铁路人的初心和使命,在岗位上贡献自己智慧和力量。

教育培训总结

一年来,我和其他所有老师一样都参加了继续教育的培训。通过一年的继续学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育获益情况罗列如下:

外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。

反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成?还与老师们形成了“个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"是我"自省自察",特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行"课前反思——课中反思——课后反思—思后实践"并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。

通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。

可以说,通过这样的“追随”和“创新”巩固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。正可谓是一箭双雕。

当然,在自己不断学习的过程中,我也发现好多的问题。比如自己的理论水平还是肤浅之极,我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识,形成一个自己教育思想的过程,写出成形的经验总结,并最终形成自己的教学理念。

通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。首先要确立现代学生观,将“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。通过一年来的学习,本人的继续教育取得了较好的成绩,现将本年度个人继续教育总结如下:

利用暑期参加市区组织的各项技能学习。

1、xx年7月,参加武汉电大组织的《因特尔未来教育》,顺利结业。

2、xx年8月,参加区教师培训中心组织的计算机学习。

1、听取了我校及专家的新课改培训,学习了新的教学理念,并贯彻到了教学实践中。

2、学习了各种先进的教育教学经验。

3、通过创新教育,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进。

通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔未来教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。

教育培训总结

培训转眼就要结束了,我在这次培训当中收获了很多:聆听专家的讲座,汲取名师的精华,参加互动学习,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对《新课程标准》、对教材教法有了更新更全面的认识。

教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很多问题,让我反思再不能用老一套的教学方式了,在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了,那么这对教师的要求提高了,在课堂上,你怎样展开探究的问题?你怎样才能让更多的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的,一节课就四十五分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识水平,扩大扩大自己的知识面,提高信息获取、加工和传播水平。

在培训的整个过程中,我不仅仅是在学怎样教学生,更为重要的是,我学到了一些原来自己也不是太清楚的知识,巩固和升级了自己的知识库,这一点是非常有价值的。

本次培训为每位培训人员提高自己思想品德教学业务水平提供了一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,注意到他们是如何处理教学中遇到的种种困惑,以及他们对教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。这次培训,学员们畅所欲言,提出的许多观点和问题,都是教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣的同时,也得到专家们的重视,他们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名优秀的骨干教师。

教育培训总结

时光如流星般转瞬即逝。在xx年9月份我很荣幸地成为了一名人民教师,转眼间一年的见习期即将结束,作为一名“双新”教师,既新参加工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为学师。在这短暂的一年里,我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台,通过学习,在思想上受到很大的震动。

本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步,积极学校组织的新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关心学生,为人师表。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训,不断充实自己完善自己,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、认真备课,一切为了学生。我代高一1305班的生物课,对于一个新教师来说压力很大,鉴于此我在平时我认真虚心的向经验丰富的老师请教,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加网络教研及面对面的教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,专业知识水平的提升需要自己付出很多努力,在平时我坚持经常浏览一些与生物学有关的学术前沿性的知识,将最新的科学研究带进自己的`课堂,充分调动了学生的学习积极性,同时,我经常从网上找一些优秀的教案课件学习,每周固定的听优秀教师讲课。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计课堂环节与流程。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。

2、坚持学习,提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课40多节,其中本学科的课达到30节,其他科目的课有10节多。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。

3、学校为了锻炼我的管理能力,我除了担任1305班的生物课以外,我还担任了13(一)学部的教学干事,作为教学干事,我积极参与了学部的日常教学方面的常规管理工作。

我今后努力的方向:第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;第三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。要想提高学生的素质,首先从提高教育的素质做起,在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。第四、经常看书,多做课件,常写论文。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,已经过去的一年,是我快速成长的一年,是我用汗水换来的充实的一年,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵,我自己会更加努力,使自己的教育教学能力再上一个台阶!

要成为一名好教师,必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

通过学习,我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。

这次的培训学习,让我有了紧迫感。要成为一名好教师,我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术,而我们怎样成为一名艺术家,这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力,提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年,有了一些进步,但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识,提高理论水平,使自己取得更大的进步。总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中,为教育事业贡献自己的一份力量。

教育培训总结

1、加强健康教育队伍的能力建设,是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。20xx年市及各旗县区健康教育所派员分别参加了自治区组织的 全区健康教育工作人员能力建设培训班 全区健康教育所长及业务骨干培训班 和 预防人禽流感健康教育项目启动会议 ,全市有42人得到了系统的培训。按照自治区卫生厅的要求,推荐59名专家进入自治区健康教育专家库。

2、健康教育网络建设得到加强。为了强化健康教育工作,各地进一步充实和调整了健康教育组织和网络,为了深入开展工作打下了良好的基础,如红山区、喀喇沁旗等都加强了健康教育组织和网络建设,做到纵向有人抓,横想有人管,层层推进,全面落实。

3、为了加强社区居民的健康教育,使之做到规范化、系统化,市健康教育宣传中心制定了《城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导》,为开展更好地城镇社区居民健康教育提供了依据。

1、全面实施内蒙古社区健康教育与烟草控制项目。20xx年我市被自治区确定为第一批国家社区健康教育与烟草控制项目的试点地区,为了做好各项准备工作,首先成立了以市卫生局分管领导为组长的项目领导小组和项目实施小组;二是确定红山区站前办事处作为该项目的试点单位;三是制定了城市社区健康教育与烟草控制项目实施方案;四是5月23日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了项目启动会议,自治区健康教育所领导、市卫生局领导、红山区区委、政府等有关领导参加了会议,并分别做了热情洋溢的讲话,社区住街医院分别开展了咨询活动;五是举办了基线调查员培训班,并对300户居民进行了基线调查;六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的健康教育宣传阵地60多平米;七是编印了健康教育折页、宣传画2万多份,下发到居民手中;八是为了控制居民的食盐摄入量,制作了 控盐计量勺 一万个,下发到居民住户;九是针对项目的实施情况和项目实施过程中存在的问题,举办了社区居民个人访谈班。该项目的实施对提高我市健康教育的工作水平和开展我市的健康教育具有积极的推动作用。

2、积极开展 预防人感染高致病性禽流感健康传播项目 。根据自治区文件要求,今年确定宁城县为预防人感染高致病性禽流感健康传播项目县,并根据实施方案,派员参加了自治区项目启动会议,目前项目正在实施过程中。

3、认真贯彻落实自治区 关于开展农村牧区人畜共患病健康教育项目 活动,在该项目的实施过程中,各旗县区如喀旗、松山区、宁城县、红山区、元宝山区等都按照文件要求积极组织,召集会议安排落实,但是也有一些旗县没有很好的落实。本次活动共发放健康教育广播稿2500份,宣传画5000多套,宣传折页12650份,指导手册4450份,dvd光盘26张,书写墙体标语311条。

4、积极抓好农村社区健康教育与健康促进项目。为做好农村社区健康教育与健康促进项目,市及松山区分别深入到项目试点地区,并为印制了农民健康教育手册及健康档案,下发到居民户,为每个居民住户制作了 控盐计量勺 。通过两年的实施,农民的健康知识水平及自我保健技能有了很大的提高。

20xx年在 亿万农民健康促进行动中,我们主要以农民工预防艾滋病宣传教育为重点,加大了对预防艾滋病的宣传力度。一是与市劳动局、市妇联、市扶贫办联合举办了全市卫生、劳动、妇联、扶贫办、劳务输出等部门人员参加的 防治艾滋病健康教育宣传教育骨干培训班 ,邀请市疾病控制中心专家讲学,全市有70多人接受培训,取得了较好的效果。二是与安泽国际救援协会合作,对市区部分农民工进行宣传教育。从4月7日开始,到8月15日结束,从策划、撰稿、排练、演出,回访,历时4个多月的时间,先后在新城区水榭花都、春城家园等建筑工地进行了五场文艺演出,使1400多农民工受到了教育。通过对农民工预防知识的调查分析,预防艾滋病文艺演出活动对农民工预防艾滋病起到了明显的宣传作用。三是结合《艾滋病防治条例》的实施,市及各旗县区分别组织了医疗卫生单位走上街头,开展宣传活动,同时各地也结合自身的实际开展了丰富多彩的针对农民工预防艾滋病的宣传活动,如红山区、元宝山区、喀喇沁旗、宁城县、松山区、巴林左旗、克什克腾旗等都较好的开展了宣传活动。

1、充分发挥 俱乐部 的优势,开展健康教育。红山区结合本地实际与朝聚眼科医院联合成立了 光明之星 俱乐部,组织聘请专家深入到各街道办事处举办了防治眼科疾病等健康教育知识讲座15次,接受教育人数达1000多人,免费为居民体检20xx多人,发放材料1200多份,取得了较好的社会效益。

2、举办 健康大课堂 ,开展慢性非传染性疾病健康教育。元宝山区通过健康教育学校,定期为居民举办糖尿病、高血压等专题讲座6次,参加人数达300多人,与红十字会开展紧急救护培训,培训人数达20xx多人。红山区通过社区健康教育学校,做到 四有 ,即有设施、有资料、有教员、有培训,聘请社区卫生服务站卫生技术人员为居民举办健康教育讲座。宁城县针对老干部健康知识缺乏的情况,专门去老干部局为老干部举办健康讲座,把保健知识传授给他们,受到热烈的欢迎。

3、结合卫生三下乡活动,开展宣传教育。松山区、克什克腾旗等结合自己的实际,积极组织医疗卫生单位的医务人员深入到街道、乡苏木镇,为农民进行义诊与健康咨询。同时向农民宣传卫生保健知识,发放宣传单,起到了很好的宣传效果。

加强国家卫生城市健康教育。国家卫生城市健康教育是国家卫生城市建设的重要组成部分,今年三区都根据国家卫生城市健康教育的检查标准,认真抓了社区健康教育、学校健康教育、医院健康教育、公共场所健康教育,广泛开展了控烟教育和活动,取得了一定的成绩。

积极开展医疗卫生单位的健康教育。各地认真贯彻了自治区卫生厅[20xx]51号《关于内蒙古自治区医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的通知精神,强化了创建健康促进医院的活动,如喀喇沁旗根据20xx修改的《健康促进医院考核评比标准》,从医院健康政策、医院物质环境、医院社会环境、健康服务与社区卫生服务、个人健康技能和医院健康教育等六个方面,不断完善了软件管理和硬件建设,取得了明显的创建效果。

大众传播工作。一是充分发挥新闻媒体的作用,开展健康教育,市电视台、报纸、广播继续开展了专题和专栏,定期举办专题讲座;二是利用各种卫生日,开展宣传教育,市及各旗县区都分别利用世界卫生日、计免日、结核病日、世界无烟日、世界艾滋病日等广泛开展宣传活动,红山区利用世界无烟日积极开展控烟活动,创建 无吸烟单位 ,举办控烟征文绘画竞赛活动。三是宁城县、喀喇沁旗、元宝山区等地结合实际,多方筹措资金印制健康教育小报、健康教育处方,宣传健康教育的目的意义、健康知识等。

总之,一年了,健康教育工作虽然取得了较好的成绩,但也应该看到不足,还存在一些问题:一是健康教育发展不平衡,一些地区健康教育机构、队伍不稳定,影响了健康教育工作的开展;二是各地健康教育明显不足,严重制约了健康教育事业的发展;三是健康教育工作人员素质有待进一步提高。

教育培训总结

为加强农业机械化教育培训工作,提高农业机械化人才队伍整体素质和水平,推动我旗农业机械化科学发展,一年来,旗农机教育工作在农机局的正确领导和市农机局的指导帮助下,认真落实《四子王旗农业局关于20xx年农业机械化教育培训的实施方案》要求,精心组织,周密部署,重点突出,切实开展好农机教育培训工作,超额完成了培训任务,取得良好的社会效果。农机教育培训工作开展情况如下:

一、培训工作基本情况。

(一)搞好购机补贴农民机手培训。

随着购机补贴政策的实施,享受农机购置补贴政策的农民,特别是新购机农民逐年增加。为尽快让他们掌握机械及维护保养常识,提高机具作业质量和农业机械的使用效率,促进安全生产,我局积极利用现有的培训资源,对全旗购机农民机手进行了全面系统的培训,全年共举办各类农机操作技术培训班12期,培训农机操作人员1132人次。

(二)大力开展农机实用技术培训。

为更好的促进我旗农村经济的发展,针对各地作物种植特点,我们举办膜下滴灌管理人员培训班、保护性耕作技术培训班等各种专题技术培训班。全年共举办专题技术培训班18期,培训农机实用技术人员技术人员1778人。

(三)开展农机管理人员培训。

农机管理人员是党的路线方针政策的执行者,加大农机管理人员的培训力度,进行系统培训,提高管理人员对农业机械化政策法规的执行力是当前农机化管理人员培训的重点。今年,我局以乡(镇)级及二层站农机管理人员为主,重点开展国家惠农政策、农机化法律法规、农机购置补贴政策等知识培训,全年共培训农机管理人员31人。

(四)认真组织农机技术人员培训。

以提高农业机械化科技水平和支撑能力为重点,加大了对农机科研推广等技术人员的培训力度。培训对象以农机教育培训、推广、监理等人员为主,培训内容主要是当前重点推广的农机新技术、新装备等,全年共培训农机技术人员38人。

(五)广泛开展农机作业服务人员培训。

以农机大户、农机专业合作社社员和购买农机具的农民为主,积极开展农机驾驶操作、维修保养、跨区作业、安全生产和经营管理知识等培训,全年培训各类农机技术人员1038人。

二、采取的具体措施。

(一)统一思想,提高认识,增强开展农业机械化教育培训的责任感。

农机教育培训是加快农业发展方式转变,提升农业劳动。

者素质的重要途径,对建设现代农业和促进农村各业机械化发展具有重要意义。我们层层召开会议统一思想,要求大家切实提高认识,增强开展农机教育培训的责任感,围绕农机化管理、农机技术和农机作业服务三支人才队伍建设,以促进农业发展、农民增收、农村繁荣为目标,以农机化管理、技术服务、驾驶操作、营销、维修服务和农业设施相关使用人员为培训重点,大力开展农业机械化教育培训工作。

(二)明确任务,围绕农机教育培训目标开展培训20xx年上级给我们下达的培训是:培训各类农机人员2796人次。实际我们全年共培训各类农机技术人员4007人次,完成任务的143.3%,超额完成了培训任务。

(三)突出重点,多层次、多渠道搞好培训。

今年我旗农机化教育培训重点,一是经济作物机械化生产技术培训;二是保护性耕作技术培训;三是农机驾驶操作人员培训;四是设施农业机械化(主要是膜下滴灌)技术培训。我们围绕上述重点确定培训对象和培训内容,着重做好各方面的培训。

三、

装备的推广力度,在政治理论素质和业务素质等方面都有了全面提高,他们纷纷表示:希望农机系统以后多开展这样的专业培训。

通过对购机补贴人员、膜下滴灌管理人员、农机使用与维修人员、农机大户、农机专业合作社、农机跨区作业人员等农机人员进行农机购置补贴惠农政策、农机使用与维修知识、农机化新技术、农机安全等方面的培训,让他们尽快掌握了农业机械使用及维护保养常识,提高了机具作业质量和农业机械的使用效率,促进了农机安全生产。农民群众尝到了学习的甜头,希望我们在农闲时节多举办这样的培训班。

四、实施农机技术培训的创新内容及主要成效。

(一)创新内容。

1、变管理为服务,培训时间农民说了算。今年的膜下滴灌管理人员、保护性耕作技术培训以及其它农机培训,我们提前搞好调研,多方征求农民群众的意见建议,针对各地农忙特点,他们什么时候有空,我们什么时候办班,大大提高了学员的出勤率。

2、变来学为送教,上门培训。我旗面积大,交通不是太方便,到农机培训学校参加培训确实不容易,来一趟不仅费用大,还浪费时间。本着方便群众的原则,我们上门举办培训班。

3、举办各种现场演示会,让学员亲身感受,提高培训。

效果。结合重点工作和重点技术推广项目,举办现场演示会,做好技术推广培训工作,提高经济作物机械化、保护性耕作、设施农业(膜下滴灌)等新技术的推广应用水平。5月10日,在东八号乡举办了膜下滴灌管理以及种植技术现场会;5月20日,在库伦图镇举办了保护性耕作技术现场会;9月15日,在吉生太镇举办了马铃薯机械化收获现场会。

4、针对各地农作物种植特点,举办各种专题培训班。像吉生太镇种植向日葵较多,我们就举办向日葵机械化覆膜种植技术培训班,东八号乡种植马铃薯较多,我们办马铃薯机械化覆膜种植培训班,库伦图镇、供济堂镇种植油菜籽多,我们就举办油菜籽机械化保护性耕作种植技术培训班。

(二)主要成效。

针对农村实际和农民特点,采取多种形式开展培训,让农民有时间学、乐意学,变被动学为主动学,在真学真用上下功夫,出勤率高了,课堂纪律好了,培训质量和培训效果都有了很大提高,对促进农民增收和农村经济发展起到了很大的推动作用。

五、存在的不足及建议。

(一)存在的问题。

一是农机培训经费严重不足。农机技术培训都是免费培训,出现了农民得到实惠,而培训机构经费严重不足的现象。二是。

教学。

设备陈旧,需进一步更新。三是专业师资缺乏,需进一步充实。

(二)建议。

一是从国家和自治区拔付的支农资金中争取一部分农村农机实用人才培训经费。二是希望自治区、市农机部门安排专项资金,让旗县级农机培训机构购置一批先进适用的教学设备,逐步改善教学条件。三是组织教师参加专业技术培训。

教育培训总结

在院里统筹安排之下,事前我学科就在“历史的天空——海之南”上发布培训信息和通知公告。各市县教研培训部门也极为重视给力,组织到位。培训代表们入住的酒店也做好了充分的准备,18号下午参训代表基本到齐,后即可吃到丰盛的晚餐。没有人因为吃饭住宿等问题发生不愉快。19号早上八时半培训班准时开班授课。教培院教研员李海英老师主持开班仪式,做了简短发言,并强调了培训期间的纪律问题。还组建了专家团队和班委会。班委们负责考勤、传发学习资源、组织讨论、主持在线研讨等工作。各项安排有序,工作开展顺利。

按照活动日程安排:19日上午,人教社张振海主任作了《把握课标精神,提高历史素养》的报告。他从文本形式及其特点入手以新旧课标对比的方式细致入微地做了讲解分析。使大家了解到20xx版课标的基本概貌。讲述结束,张主任还就相关问题与培训讲师做了问答交流。张主任的分析精辟透彻,高屋建瓴,解答了许多老师心中的疑惑,使大家豁然开朗,大受启发。

19日下午湖北宜昌王英姿老师做《精讲“点”把握“线”》讲座。王英姿老师认为,在20xx版新课标框架下,要精讲“点”,把握“线”。她从精讲的前提条件和分类处理方面进行了讲解。在精讲“点”的基础上,把历史知识线索串起来,使历史知识成为一个有机的整体。王英姿老师的讲座,有理有据,观点鲜明,史实丰富,博得了听课老师的一致好评。

20日上午,海口市教研员林子齐老师就初中历史教学资源整合问题做了“《中学历史课程资源的搜集与整合》—全国珠海历史年会初中展示课引发的思考”的讲座,他以认真求实的态度,详细地将教学资源进行分类整理,给广大教师提供了新的视野和。吴建红老师结合实例就教学设问问题做了“《初中历史课堂有效提问的艺术》——以《难忘九一八》一课为例浅析课堂的无效与低效提问及改进的策略“的讲座,两位老师的讲座都非常见平时做学问的功夫,使得大家受益匪浅。

20日下午,所有参训学员分为两个大组讨论修订后的课标和教材的主要变化及在教学中的基本对策。经过一个多小时的如火如荼的热烈讨论后,大家表示:需要重新认识课标,认真研读,善于整合资源,重视细节处理,根据新课标理念转变教学方式,要从学情出发进行设计,注意初高中内容衔接等重要问题。

最后,教研员李海英老师从自己以前的培训学习经历和体会导入,引导大家认识培训学习的重要意义。还就“我省初中历史教学需要重视的几个问题”组织大家进行了探讨交流。如中考是否闭卷和开卷等等问题,纠正了一些莫须有的谣言,解答了众人心中的疑虑。

这样较为紧凑的日程安排有效利用了时间,也节省了时间。培训内容充实,具有较强针对性指导性,培训内容多样化,有讲解有问答有讨论交流互动,这些使得培训不流于形式,不单调枯燥。

为进一步深化此次培训学习,我们趁热打铁,于26日上午又选派“精干团队”主持了题为“你为新学期做好准备了吗?”的在线研讨,重点围绕谈“学期规划”和“学期开篇”,实实在在谈做法、交流想法。为期2小时的在线研讨,大家就如何上好开学第一节历史课,如何导入,如何激发学生学习历史的兴趣;教师要善于展示自己的才艺吸引学生,以学生为主体设计备课,开展小活动和竞赛等等做了热烈讨论。老师们踊跃发言,积极评论,最后将整个研讨延续到了第二天,阅读2700次,发表评论2800多条,创历史新高,堪称历史人的历史之最。从此足见历史人学习热情之高涨,态度之认真。在线研讨实际上是对新课标培训的一个延伸和拓展,让学以致用,获益匪浅!大家说,每一次学习都有新的发现,都有新的收获,结识新的朋友,坚持学习,把研讨进行到底!

此次培训工作,领导重视,我部安排得当,各单位配合得力,组织有序,认真地把培训工作落到实处,圆满完成上级交给的培训任务。

20xx年8月27日。

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