初一以成长为话题(通用18篇)

时间:2023-12-06 12:34:47 作者:雅蕊

优秀作文独具匠心,用独特的表达方式给予读者耳目一新的感受。借助一些优秀作文的例子,我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。

成长为话题初一作文

"年幼的我们以为父母就是超级英雄,无所不能!我们什么事都依赖着父母,可长大后发现他们也不是万能的,还是要靠自己。尽管这个过程可能很艰辛,但我们依旧勇敢面对,撑过来了,或许就是成长。

年少的我们以为友情真的会天长地久,我们和好朋友会在一起一辈子,但面对毕业的分离,面对友情之间的争吵,我们会选择不再那么要好,默默寻找新的玩伴,而不是在老师面前告状,或许这就是成长。

如今我们已懂得了不少事,父母老师,亲朋好友也经常说,孩子该长大了,我们也老了。他们希望我们茁壮成长,希望我们将来有出息。而成长可能是件好事,它让我们感受到人情世故,人世间的酸甜苦辣。体会更精彩的人生。痛并快乐着,这或许就是成长。

成长的过程不是心焦气躁,急于求成。而是渐渐变得沉着稳重,不急不躁的去面对所有事,当你努力过后,无论成功还是失败,你都会成长不少。当你成长了以后,你会懂得许多,你不会再找父母要零花钱,而是选择自己打工,把得到的工资给父母,替他们减轻负担。你不会再跟弟弟妹妹抢东西,而是用自己的零花钱给他们买东西玩。你也不会再因为跟同学闹矛盾而哭哭啼啼地打电话给妈妈,而是报喜不报忧。

你开始一步步走向成年人的世界,走向那个你好奇却又忌惮的世界,你觉得曾经耿耿于怀的那些事都幼稚的不能再幼稚了,于是你坦然放下了,这就是真的成长了。你从稚嫩变得成熟,变成能承担起家庭主要责任的顶梁柱,这就是人的前半生,这就是成长。

那一刻我们懂得了生活真谛,成长不只是肉体的成长,还是精神的提升,是体味人生各种滋味的过程。"。

成长为话题初一作文

"时间就像一把飞箭,把所有的往事都扎破了,让往事消失的一干二净,唯独只有一件令我深深的刻在我心里。

那时我还小,但是知道的东西还是很多的。妈妈下去买个东西,让我一个人在家里,我那时在家里看电视,等着妈妈回来。

这时,门“咚咚咚,咚咚咚”的敲着,我当时很激动,不知道妈妈给我买了什么东西。我想都不想的打开了门,可是门口处不是妈妈的身影,而是一位叔叔,这叔叔也不是爸爸,那是谁呢?这时,那位叔叔说话了:“您好,我是给你们家送水的。”听完他的话,我变得措手不及了,我可提不动水啊,妈妈也不在家。而我一点儿也没有感觉到,我不应该给他开门啊。

就在这时,门口电梯又停在了五楼,妈妈回来了,我高兴极了,拿着妈妈手上的东西就要吃。

妈妈这时说“请问你是?”

“啊,我是来送水的,刚刚我来敲门,只有小孩子一个人在家,我就在门口等了一会儿。”叔叔说道。

妈妈听完把水搬到家里,谢谢完叔叔之后,说道:“你给我过来!”我过来了,妈妈说:“你知不知道,别人敲门是不可以开的,妈妈带钥匙了,不用你开门,这次幸好只是一个送水的,如果遇到坏人怎么办,幼儿园老师不是说过好多遍吗,你怎么没有记住……”

从此以后,我就再也没有一个人在家了,都是跟妈妈一块儿出去,如果有敲门,我就会问:“谁啊?”,而且因为我的那一次,我们家的门就换成了两层的,一层是实木的,一层是有网格格的。

自从这件事情过后,我就再也没有犯过一样的事例了,这件事成了我成长经历中安全教育的第一课。"。

初一以“成长”为话题的作文

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。

当个好学生真的不容易。家长望子成龙,做啥事都得让我当第一,老师也总是高标准,严要求,把一些事情交给好学生去做,如果做得不好就得挨批评。

上五年级的时候,语文课不是太难,但数学却让我脑袋发涨。每个礼拜天都必须呆在家里把那些可怕的'作业做完,要是少了一点,星期一返校了便会遭到老师的责问,说:我是一个班干部,怎么能不完成作业?起了什么带头作用?……我真害怕老师拿“干部”这个头衔来压我。听到这些话我就想起了唐僧制服孙悟空的那个咒语。

要是班上哪个同学的作文获奖了,我回到家,妈妈准会冲着我唠叨:你们班谁谁谁的作文获奖了,瞧,人家多有上进心,你呢,学学人家,别光知道疯着玩!

我不是机器人,我也想玩,也想睡个懒觉,我也知道要上进,也知道要优秀,但我更需要一点能够自由支配的时间和空间。

上六年级了,周围的人告诉我毕业班的压力很大,让我多用功读书。家长总是在我面前贬低我,抬高别人。难道别人的孩子就一定比我强?难道每天书山题海中的孩子就是好孩子?我觉得我不能做一个书呆子,21世纪的人不是书呆子。

好学生就要考高分,错一点就要挨批评,我真不想当这样的好学生。

童年,像五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上也许的确很合适,而用在我身上却非常不适合。因为伴随着我成长的脚步没有多少欢乐,只有太多的责备的目光,阴沉的脸庞。

可怜天下父母心,虽然有很多成长的烦恼,但我们却需要自己的空间,能让我们更快成长,能在广阔的天空自由飞翔。

以成长为话题的作文初一

成长不是一个人的事,在我们成长的路上会有风和日丽,也会有狂风暴雨,本文是本站小编为大家整理的以成长为话题的。

作文。

600字初一,欢迎阅读。

读书让我的心灵变得清洁、纯洁和高尚。有位作家讲过一个故事,很有意思。幼时,他常见爷爷捧本发黄旧书,戴副老花镜,坐在树荫下阅读,专心致志,很是不解,遂问爷爷,读书有什么作用?爷爷看了看孙子,没回答,而是吩咐他,用屋檐下搁着那个平日用来装煤渣的竹篮子到门前小河里去打水提回来。第一次,一场空,没提回一滴水;第二次,一场空,还是没提回一滴水。到第三次,爷爷停下读着的书,让他观察一下竹篮子发生了什么变化。一看,沾染在竹篮上的黑煤灰全不在了,竹篮子变得比先前干净了。他把这个检查结果告诉爷爷,爷爷说:”读书就有这个作用。“浸润了,洗涤了,精神污染避免了,我们会渐渐变得清洁、纯洁和高尚起来。

读书让我变得美丽。我自小长得快,而且有点胖,当听到别人说我胖时,自卑油然而生。此时妈妈告诉我:芳德先生是饱学之士,也是文章高手,他身材矮胖,腆着个将军肚,那眼球永远是白色多于黑色,操浓重滇西口音,喜豪饮,看上去形象不敢恭维,但他所到之处,到处是鲜花掌声,到处是钦佩的目光,敬佩的眼神。”知道为什么吗?“我摇了摇头,妈妈接着说:”那是他身上有一股书卷气,有一种叫气质的东西,有一种内秀,有一种从内心深处向外洋溢的芬芳,感染你吸引你,看上去就是一种美,甚至是异常的美丽和魅力。听了妈妈的话,我更在读书上下功夫,由于我阅读的书籍多,写起作文来也就得心应手。三年级时,老师经常让我到讲台上念作文,每每这时教室里总会响起雷鸣般的掌声,同学们都会向我投来羡慕的目光。我想:此时的我在同学们心中应该是美的。

感谢我的爸爸妈妈,感谢老师,感谢为我创造阅读条件的各行各业的叔叔阿姨,是您们让我和书结下了不解之缘,明天我还要继续读书,让书一直陪伴我成长。

校园是一副多彩的图画,我们用自己稚嫩的手在成长的道路上涂鸦出一道道美丽的图案。有泪水,有欢笑,有烦恼,也有快乐……而如今我更离不开校园、老师、同学。

依稀记得一年级时,我在美术课上费了九牛二虎之力,好不容易才完成一幅水彩画。正在我得意洋洋时,前排的程贤哲在我费了一番心血的纸上画了一道彩色的杆,我辛辛苦苦的难懂成果就这样毁于一旦!我雷霆大怒,气得连话都说不出来,“你……你……”所幸水彩画下午交,还来得及补救。

大课间我们都到操场玩去了,怎的没见到程贤哲那熟悉的身影呢?哼,才懒得管呢!快上课了,我们都像燕子归巢般匆匆地挤进教室。咦,怎么我的桌上有一副这么完美的水彩画,刚才的那道杠杆被修饰了,画上了好几只和平的鸽子在一起嬉戏、玩耍!看着程贤哲满手的颜料还没来得及清洗,我羞愧极了。尽管我已经转学了,可我还是忘不了这位哥们!

现在的我渐渐长大,友谊一直和我形影不离。有次我数学测试没考好,下课了我闷闷不乐地呆坐在座位上,这时王博洋走过来安慰我,鼓励我,我的心情很快好起来了。还有次老师请我上台背书,这篇文章有点长,我很流利地背了出来,课后我的死党告诉我,老师请到我时,他比我还紧张,小拳头一直攥在手心,怕我背不出来丢脸呢!

我已经从人生的起跑线出发,我们一天天在阳光、雨露中长大,我有很多地方都做得不够,有点小气,有些固执。我们每个人都多为别人着想一点,多奉献一些爱心,我相信我们的生活会更精彩。这就是我对成长的感悟!

亲爱的同学们,你们读过黄蓓佳阿姨写的书么?前两天我刚读过黄蓓佳阿姨写的《我飞了》这本书,这本书可感人了!书中的两位小主人公单明明和杜小亚,他们是一对好朋友。杜小亚得了白血病死了,单明明伤心极了,后来,杜小亚又变成了只有单明明才看的见的小天使,永远守护着他。依然帮助他,关心他,我真羡慕他们这种友谊啊!

如果,我有一个知心朋友该多好啊!在我伤心的时候,她会陪我一起痛哭流涕;在我快乐时,她会随我乱蹦乱跳;在我生病时,她会怀着一颗急切的心陪我把病养好。后来我又想了一想,其实交一个知心朋友并不困难,也许,只需一声掌声,一个笑脸,一句鼓励的话,就会使我们的生活充满友谊,而一句不文明的话,一个拳头就会使人家幼小的心灵受到伤害。

所以,我们一定要把自己的坏毛病通通改掉,真心的去帮助他人,关心他人,让友谊伴我们成长吧!

我来自何方,我情归何处。让苍天知道我不认输。——爱情。

拜伦眼中的爱情——恋爱时难苦的,不能期待它像美梦一样出来。

青春道路上尝试了爱情,如果这将是逃不掉的劫数,我将一如既往的接受。这场爱情里的我们是童话故事的公主与王子,忘了现实的残酷,道路的艰苦,勇往直前的爱我所爱。最后只有让眼泪来收场,舞台上最后一场华丽的华尔兹落幕了,我们的爱也落幕了。我们站在马路的两端,中间永远隔着一条人行道。就像泰戈尔诗集说得”世界上最遥远的距离,不是树枝无法相依,而是相互了望的星星,却没有交汇的轨迹。“幸福的开始,演绎了痛苦的结束。只怪我们太过年轻,输给了时间。就算输掉了又怎么样,要让苍天知道我不认输。

感谢你,是你给的童话故事,尤使我知道童话永远只是童话,梦始终都会醒,还是得面对现实。感谢你,给我青春道路上留下了美好的回忆。

感恩的心,感谢有你们,陪伴我痛苦,快乐。这条路很长很难走,但有你们,我会坚强的走下去。

成功并不像我们想象的那么难,许多时候不是因为事情难,我们不敢做,而是我们不敢做,事情才难的。

成功是一种责任,是对自己负责,对父母负责,将来对自己爱人、子女负责。它不是你想不想,要不要,而是你必需做的。为了责任,我们要去努力,去奋斗,直到成功。

要成功,就是要做好自己,争取每天进步一点点,哪怕是百分之一。

要想成功,要经常问自己:”我做了些什么?我为什么而做?我怎样才能做好?“。

同学们,人生是戏,相聚不易。一学期即将要结束了,希望同学们在最后短暂的日子里别放弃,认真复习,更加珍惜我们相处的每一天,争取在期末考试上考出自己的最佳水平。

以成长为话题的作文初一

我们虽然没有羚羊和狮子那样的生存压力但在我们的.成长中有压力才能使我们不断进步从而取得成功;没有压力我们就会成为落后者,失败者。

我现在是一名六年级的学生,学习进度十分的紧张,金老师常说:“六年级不能混了,要拿出真本领了!再混就成鬼了!”我刚开始并不把老师的话放在心上。但是,三次语文考试的成绩都不是很理想,分别是:91分、77分、78分。从那时候开始,我才真正的体会到老师话中的真谛;才真正的体会到六年级的压力可真大呀;才真正的体会到我已经见底了!以前我自以为聪明,但我现在知道我还有许多的不足需要改正。经过反思,我发现:自己是因为没有压力,放松自己,所以考试的成绩都不是很理想。从那以后,我每一学科都严格要求自己,不放松,坚持不懈。终于,在数学的1、2单元测试中考了一个比较理想的成绩:92分。

我们的成长中有压力才能使我们不断进步从而取得成功;没有压力我们就会成为落后者,失败者。为了自己的理想,每天给自己一个目标、一个压力吧!

以成长为话题的作文

时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级,初中的学习生活与小学的大有不同,让我感觉到烦恼和疲惫,小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。

时间老人太残酷了,一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人,唉。

在我成长的记忆闸门里,六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候,是一个冲刺的阶段,同学们个个都在紧张的学习,准备迎接小升初的考试。六年级的时候,同学们的团结意识增强了,一个人都不想为班级抹黑,相反个个都想为班级增光添彩,成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候,同学们感觉到友谊的重要性了,在课下忙这记qq号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

在早晨起来跑在操的时候看,同学们每个都是精神抖擞的,不像以前四、五年级一样没有一点儿精神,就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了,步伐也比以前整齐了,每一位老师都夸我们是好样的,我们给许多老师都留下了深刻的影象。

六年级的运动会,是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了,她没有哭而是站起来继续跑,跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她,将她从跑道上移来草坪上坐着,安慰她说:“不要难过你已经是最棒的了,不要难过。”这件事让我感觉到惊奇,同学们居然没有排斥她骂她,这真是让我出乎意料呀。

这一件有又一件的事,这一句有一句的话,这一颗有一颗的汗水,在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里,留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。

这就是我成长中的重要记忆。

以成长为话题的作文

那月亮美得出奇,散出灰蒙的光,如贝壳打碎撒在它的边上,满满的溢出一样。虽不如火热的太阳般,烧的人心慌,但对我们来说已是足矣——它可以照亮两颗星。

那时我们才十岁,本应是还在玩闹的年龄,我们却早早地进入了课外班。每天晚上十点,别人早已入睡,而我们的下课铃才刚刚敲响,拉着打哈欠的你跑上黑黑的阁楼,那里一片明亮。指着天上的白玉盘,笑着看你,今天的月亮也没什么变化。

窗前的月依旧没有什么变化,但它身旁闪烁的两颗星:一颗格外的亮,而另一颗像是走失在了迷茫夜空中,化为了一粒暗淡的微尘。

终于熬到了初三,你稳居年级前列,而我也意识到不能再止步不前。我开始努力,从一次次的挑灯夜读,一张张刷完的试卷,一直到4a、5a、6a……一次次的进步不断激励着我向前,直到中考得到一张与你一样的答卷。那天晚上,我看着月亮,眼中的兴奋仿佛是要盈出来,我知道的,我成功了。

眼前的月光依旧没有什么变化,只是星星上多了点光,那光可以击碎黑暗,指引它们走向前方。

……。

时光转眼一霎,回头一瞥,已是过去五年,来到同一所高中的我们,还是怀抱着希望,一同向着前方。

抬首望月,还是和那年阁楼上看到的一般。只是两颗星依旧在月旁环着,明暗交错,而我注意到,之前暗淡的那颗也闪烁着,闪着明亮的光。只是我们依旧在不断变化。那一束清冷的月光,像是指明灯,照向我们前进的方向。

成长为话题初一作文:易流泪心成长

本站:成长会历经磨难,成长中会留下汗水与泪水。回眸曾经走过的路,那是我们成长的缩影。

微风拂过,浓烈而沁人心脾的桂花香使我醉倒于其中。于是,心中浮现出我记忆最深刻的两个成长历程。身旁的桂花园是我小时最爱来的地方。

犹记三年级时,我第一次打开《红楼梦》,曹雪芹先生用如诗般优美的笔调,展现出一个封建社会的悲欢离合。当我读到“黛玉含恨焚稿”时,急得哭了起来,记恨上了宝玉。我来到桂花树下,难过地为黛玉吟唱:“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”我很爱来桂花树下思考、倾诉,桂花树见证着我成长的一点一滴。

当我再次在桂花树下读《红楼梦》时,我心中没有了愤怒与难过,因为我理解了宝玉的无奈。这时的我似乎成长了,开始对什么事情都抱一颗平常心,并会客观面对了。

去年,我报了葫芦丝培训班,教我的是一个很年轻的女老师,杨老师,我们都很喜欢她。可是,有一天却是一个陌生的老师来给我们上课。她姓周,脾气很不好。下课我小心翼翼地问:“周老师,杨老师呢?”周老师不悦:“杨老师有事儿。”

我急忙问:“杨老师怎么了,她还教我们吗?”周老师不耐烦地说:“教!她有什么事儿还要跟你汇报吗?”我听着心里很不是滋味儿,委屈极了。

我在桂花树下哭着向妈妈倾诉心中的委屈,妈妈抚摸着我,擦干我眼角的泪,给我说了很多话,最令我记忆犹深的是那如诗般的语言:“孩子,岂能尽如人意,但求无愧我心!愿你能把所有挫折与困难都化作力量,助你成长,一路前行!”

那一刻,让我明白了什么是母爱,明白了什么是坚强,也明白了什么是乐观。

以后,偶尔还会遇到挫折,我便会笑吟:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”偶尔还会受到别人的质疑,我便会一笑了之:“黄花白发相牵挽,付与时人冷眼看。”有时还会按捺不住自己的豪情壮志,我便会笑吟:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”这一切都代表我已成长。

回眸曾经走过的路,我惊喜地发现,我从懵懂无知、易流泪的小女孩儿蜕变成了坚强,勇敢的少女。蓦然回首,桂花香中,是我成长之路的缩影。

山东省初一年级赵雨新。

指导老师潘洪冬。

初一以成长为话题作文

时针指向了9点,这人生经历的也不少了,正是因为那些经历,我们才不断成长。

我从小与奶奶就住在一起,我奶奶管教我特别严格,每次我犯错误,那个专属于我的鸡毛掸子就会现形,将我的屁股打得红红的时候就消失了。等到我好后,无论怎么找那根“恶棍”都找不着。

我有时候会惹奶奶生气。气得最很的一次是——那天我放学回到家,作业没写就看电视,奶奶回家后就吵了我一顿,因为当时她一直说一直说,我受不了了,就说了一些过激的话。奶奶有心病,被我的话给气着了,当时我一动不动地站在那里,感觉自己犯了“杀人”罪。奶奶好后,对我说了一些语众心常的话,使我受益匪浅。

经过那次“奶奶事件”让我知道了,一件事做好了是喜剧,做不好是悲剧!

姥姥也是我儿时的“伙伴” ,我和奶奶、姥姥经常三个人一起散步,她们聊天并看着我玩,很幸福!

但自从姥姥去世后,我和奶奶就没了“伙伴”。没人和奶奶聊天,散步不是三个人,这对我来说打击很大。奶奶见我经常满眼泪水,就知道我在想姥姥,奶奶就对我说:“你姥姥经常对你说要坚强,你忘了?要是想姥姥就必须要坚强,这样你姥姥才会知道你在想她。”自从听罢奶奶说“坚强”二字之后,我真的学会了坚强,因为姥姥一直住在我的心中。

经历多了,认识多了,那你将会一直成长。回顾成长的过程,记住所有经历,那么你将继续成长!

经历+认识+回顾=成长。

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长!

人的一生都在成长中渡过,或许明理,或许懂的坚强,或许一个细节,一件小事,都能使一个人得到成长。

那是一个阳光明媚的下午,我正在家里玩电脑,玩得正起兴,妈妈进来对我说:“徐秋枫,不要在玩电脑了,赶紧看书,要不然到楼下去玩也行,不要老闷在家里。”

“我不,我要玩。”我回答道。

“你出不出去,你要不出去,我就把电脑给卖了。”

“我就不!”

我还没说完,妈妈一巴掌就打了过来。这可是头一次啊,我十分惊讶,但很快就被愤怒代替了。我冲出家门,准备今晚离家出走,直到妈妈来找我并向我道歉。

我来到学校门口的操场上,找了一个阴凉的地方坐下来,环顾着四周,一件事情忽然引入眼帘:一个小朋友在广场上边跑边哭,后面跟着一个三四十岁的女人在追他,嘴里还喊着什么。很显然,他和我的遭遇一样,当小朋友跑到我面前的时候,他的妈妈追上了他,把她搂在怀里,但小朋友好像要挣脱他妈妈的怀抱,对他妈妈说:“我要玩,我不要回家,我不要你打我。”“他妈妈说:“孩子对不起,我不该打你,我再也不打你了,请你原谅我吧!”孩子听了妈妈的话说:“妈妈我也错了,我们回家吧!”说着便拉着她妈妈的手走了。

看到这里,我感觉我也不应该对妈妈那样。这时我看到了妈妈的身影和焦急的面孔。昔日温馨的情景浮现在我的眼前:吃西瓜的时候,妈妈把最甜的给我吃。吃鸭子的时候,妈妈总是把鸭腿给我吃,我生病的时候,妈妈在床边看护着我……想到这里,我走上前,对妈妈说:妈妈,对不起!妈妈含着眼泪把我搂在怀里,对我说:我也不该打你!

那一刻,虽然没有人肯定,但我认为我长大了!作文。

开卷有益,书,是烦躁时的一首音乐;书,是无聊时的一杯香茗;书,是紧张时平静心理的一味药剂。畅游在经典的海洋里,让我更加懂事,让我成长。

在自己烦躁的时候,“经典”是一首音乐—有一次,我与妈妈因一件小事而吵起来,我十分生气,气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的门关上了。在我的卧室里,我的心情久久不能平静。忽然看见了桌子上的一本书,我便读了起来,刚开始心情有些急躁,但过了一会儿,我就被书中曲折的情节吸引住了,我陶醉其中,时而感动,时而气愤。合上书本,回味着书中的无限趣味。经典如书,成为你安抚心情的调味剂。

在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期,是最无聊的时候了,我拿起一本书,本想着消磨时间,没想到不一会,就被书中优美的风景吸引了,每一个文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身临其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小树在向我摇头……我渐渐的忘了自己,只顾沉浸在这优美的文字中,我感觉此时的我释然了。经典如书,成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。

在自己紧张的时候,“经典”是平静心理的药剂,让你平静—记得有一次考试,我非常紧张,虽然自己已经做好了充分的准备,但是心里还是咚咚的跳个不停,这时我拿起一本书,仔细揣摩书中人物性格。这时我被书中鲜明的人物吸引住了,我仔细的看书中的每句话。这时,书让我放松,让我感慨。让我在这紧张的氛围中,得以心灵的平静。经典如书,成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。

畅游在书海中,我感觉自己的思想升华了,心情放松了,成长了,书使我懂得了许多道理,让我感觉自己就像在另外一个世界,被其中的文字深深吸引着。经典如书!让我在任何时刻拥有不同的感受,让我增长见识。开拓视野,更加懂得如何品味人生!

优秀作文。

600字相关。

文章。

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以成长为话题的作文

每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴成长,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。

成长,又何尝不是一条漫长的路呢?

幼时,当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时,成长便是蹒跚学步。深一脚,浅一脚,跌跌撞撞,从来不顾前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都会爬起来,向前走,再向前走。

儿时,我曾单纯的以为成长就是我们一天天高,一天天长大,逐渐进入更高的年级,可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮,现在我才明白:成长,是一条很长的路。

成长,本该是一条漫长之路。

成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养。

以成长为话题的作文

人从小到大就一向在成长。在历练中成长;在欢乐中成长;在苦涩中成长;在酸甜苦辣中成长。成长就是这样,有欢有喜,有悲有伤,多姿多彩的。成长的感觉就像一个人生大杂烩,什么味道都会有,如果细细品味,就会品出许多道理来。

学校就要举办校运会了,我这天生就对体育热爱如狂的神经发作了。从那开始,我就期盼着每星期一次的体育课用来训练。然而不久,机会最之后了,教师决定让我们和x班比赛接力,真是让人热血沸腾啊!“b!”教师一声哨响,打头阵的班长如箭离弦一般冲了出去。不愧为班长,距离一下子就拉开了。然而,正当我们想入非非的时候,距离竟然逐渐缩短了。原先我们班男生整体水平,仅有我和班长两位“强人”。最终到我了,x班主力已“飞”去几十米开外,这最终的期望在我身上了。我低声一吼,如猎豹捕食一般,朝对方直逼而去。但我始终只是一个地球人,几十米已成了不可超越的距离。输了,我并没有错,我已尽力。但心中却有种酸酸涩涩的感觉,总觉得应当要赢,却输了。我恨自我追不上几十米,我自问为什么不能更快呢这种感觉已不是第一次,输了再输,难道就不能赢吗就算拿个奖牌也好啊!

最终,校运会来了,而我将要比赛了。当我简便进入决赛后,那阵莫名的紧张还是来了,其中还附带了一丝恐惧。该来的总会来,我踏上了起跑线,轻轻地闭上了双眼。霎那间,紧张与恐惧消失了,取而代之的是一片空白,比任何纸都要白。“啪!”发令枪响,双脚在一瞬间与推助器分离,如箭离弦的我在红色塑胶跑道上飞奔起来,风在耳旁呼啸着,眼睛不自觉地向旁边瞄去。我控制住自我,不去看旁边,而是紧紧盯着前方那名“种子选手”,心中提醒着自我:追上他,那么你就是冠军!不要放松,你要赢!但离终点已不远,距离也早已拉开,眼看无望与冠军,我的心已落入低谷。然而亚军在眼前飘动着,我高嚎一声,牵引出体内最终的力量,冲线!甜的,这感觉是甜的,甜入心头。两块银光闪闪的奖牌挂在胸前,同学们的赞叹与羡慕,让我有了另一种感觉,也许就是成长中最期望得到的那一种感觉吧。

成长的感觉就正是如此,先有了酸与苦,才有可能出现那“罕见”的甜吧让我们来细细品味成长吧,也许你也会有那样的收获。

初一以成长为话题的作文

书——一直都是人类的朋友,不过,这位朋友与我们每个人的交情都不太一样。也许是泛泛之友,也许是心心相情的难求知音。一说到书,我就想起了我的学校。我们的学校真可以称得上是“书香校园”。

为什么这样说呢?因为我们学校的大多数学生都酷爱阅读。每天图书馆都人流如潮。甚至有时候,一些都教师也会抽出空来,陪我们一起走过图书馆,去闻一闻这浓浓的书香味。学校的书不多,没过几天就全部被“消灭”了。正当大家一筹莫展之时,校长慷慨地捐出钱来,为我们运来了很多书,大概有六、七百本这样子吧,足够我们“消化”一阵的了。

很多同学都爱读名著,我认为这点很好。吴国著名成功学大师皮鲁克斯曾说:“名著具有不朽的本质。在人类的奋斗中,唯有名著能经受岁月的磨蚀。届宇与雕像在风雨中颓毁坍塌,而经典著作则与世长存。即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉,令人感铭于心,爱不忍释,成为我们相随的伴侣。”

然而,有少数同学认为应该把主要精力放在课的学习上,而不是课外阅读。这种看法只是片面的。课内学习固然重要,但也当抽出一点时间来阅读外课外书籍。不能说因为考试不经常考而不去读它,光然,也不可为了炫耀才气而去读它。而且还应当认识到春节与读的区别——看书,是用眼睛一扫而过,而读书,是用心去读的。

“读书破万卷宗,下笔如有神。”同学们,读书吧!把读书当作一种乐趣,并自觉地把它同学学习结合起来,做到博览、精思、熟读,让读书伴你成长!

成长为话题初三作文

正如同春花总有绽放时,雏鹰总有学飞时,我们也总有长大时。成人宣誓,我们向世界宣告:我长大了!

长大了,不再是曾经的“懵懂顽童”,我们正一步步加入青年的行列。

长大了,不再是无知幼稚,而是多了些许成熟,多了几分自信。

长大了,我们不再是温室里的小苗,不再是暖巢里的雏鹰,不再是父母眼中的小不点儿。我们已经走出温室,迈出暖巢,去迎接成长的风雨洗礼。

成人宣誓,给了我们几多欢欣,几多责任。

长大了,我们以担当起爱护校园,关注社会,热爱祖国的重任。今天我们身在校园,就应用点滴的付出让它更加美丽;明天我们迈入社会,就得用无悔的拼搏让它更加和谐;时时刻刻我们心想着祖国,情牵着祖国;就更应把:“为中华之崛起而读书”的信条铭记于心。

长大了,应该知道人生的路上不只有欢歌,也有哭泣,不只有平坦,也有泥泞。我们应以成人的姿态面对世事变迁:荣誉面前,以一个淡淡的微笑迎接,失败面前,用一份更坚强的心态拥抱。宠辱不惊,笑看花开花落,云卷云舒。

长大了,成熟的我们用行动诠释着自己的成长,不再让父母为自己牵肠挂肚,不再让老师为自己操心劳累,学着给同学们伸出自己援助的双手,学着为班级为学校贡献自己的每一点微薄力量。

成人宣誓已过,我们已经向全世界宣告:我长大了。

时间见证了我们曾经的幼稚,也将见证我们今日的成熟。

岁月抹去了历史,它让成熟的我们以崭新的姿态去接受一个新的世界。

我长大了!我们都长大了!成人宣誓大会上我们燃烧自己的激情,更应在今后的生活中燃烧自己的青春和生命!

成长为

人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。

——题记

岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十四个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学二年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地—— 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。

“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我已预备步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。

……

回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

“成长,真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

成长为话题的作文

在人生的旅途中,怎么不是丰富多彩、快乐无限呢?整天总知道在紧张的学习中进行,怎能不让我时时刻刻都苦闷呢?就从进入时说起吧!

小小的年纪,整天总是要在课堂中度过,真是无趣极了。放学后,一堆的作业还在等着我,没有时间出去玩,也没有时间去观察自然界中的万物。啊——真困!让我休息一会吧。刚爬在床上,就会听见开门的提醒声,立刻坐起,用最短的时间进入学习状态。爸爸瞧看一切都井然有序,这才转身走。

啊——真是困极了!让我休息吧。躺在床上,刚准备进入梦乡轻松一番,可谁知,母亲尖锐的声音在房间中荡漾,传入耳界,还是起来吧。不知一会我的.耳膜会不会受的了。终于,我将功课做完。啊——真-是-困-极-了。正式开始我最美好的时光——梦境。在梦中,我是一个快活、可爱、拥有金色的童年所拥有的幸福时光,做回幸福孩儿,忘记了现实生活。可是,调皮的小精灵的一阵吵闹声,将我从床上拖起。收拾着各种书籍、洗刷,这时神还没回过来。

走在上学的路上。这这时,可以放飞自己的眼界,看看那从未见过的蓝蓝如海天空,并且飘起几快轻纱,那真是我梦中的先境。走进教室,一声声的训斥,再次在我的耳边开始。这些话,我已经可以倒背如流了。一天的生活真是无趣,我何时才能拥有我梦中一般的童年。

以成长为

12年光阴,一去不复返。三年幼儿园逝去了,6年小学也即将离我而去,在时间的磨砺下,我也在成长。

xx年xx月xx日阴。

九年前我们告别了父母独自去往幼儿园临别之际,不知道有多少种孩童的哭声回荡在门口那声音比百十口钟声敲响的声音还要响亮,我本来并不想哭,可是在那么多人的哭声吓我也不知怎的就鼻子一酸,哇哇大哭起来,好像从今往后再也看不见我的妈妈和爸爸,他们也愣了一下子之后就一个劲儿地安慰我。这是很久以前的事了,但爸妈的鼓励安慰依然回响在我的耳畔,鞭策我成长。

xx年xx月xx日多云。

今天我就升小学了,我的心情说不出来,有喜悦与紧张,还有难以平复的几率是种五味杂陈的感觉,当我第一次踏进那扇我要走六年的大门,我哭了,但只是悄无声息的流下了两滴泪,剩下的被我硬生生给咽了回去,这次我没有像幼儿园那样嚎啕大哭,这算是进步了,成长了吧。

xx年xx月xx日晴。

五年半的时光从衣袖中溜走了一点,当年的青涩也找不到了,那件快穿了六年的清洁工校服都快洗的,褪了色,当时崭新的校服都是怎么看都不顺眼的?此时他似乎变成了世界上最美的华服,将世间的美丽集于一身,我想抓紧最后的时间再多穿几次,因为再过几个月我就再也没有机会穿了,我希望再仔细看看,我即将离开的校园,我不知道我还会有几次回到校园的机会,这是我如同进入大观园,满眼都是熟悉,满眼都是陌生,满眼都是喜悦,满眼都是伤感,不知为何,看了五年的场景,依然让我感到新鲜,这应该就叫白看不厌从以前对学习的害怕再到平静,最后爱上学习,这应该是一种成长吧。

过去的总要过去,该经历的总要经历,只有面对自己不愿接受的事物才会成长。

成长为

成长路上,有人陪伴会更加完美。

--题记。

从童年到如今,我不再是小时的那样不知天高地厚,那样懵懂生活,在一路上,我成长了,获得了,懂得了很多很多。

以前呱呱落地来到这个世上,明白了人间的天使--妈妈。无知的看看这个世界,第一次给人带来的,不是别的,就是哭声,似乎害怕世上的一切会伤害自我。但是只要看到她,一切都变得不一样,露出了最开始的笑容。

轻拍额头,在母亲的怀抱中摇啊摇,吸吮着母亲的奶水,慢慢入睡,是那样的香甜。慢慢懂得吸吮奶瓶中那香滑的牛奶,妈妈呵护的抚摸着我的脸庞,轻轻入睡。那时的妈妈笑了,看着小嘴巴,抚摸着小脸庞,看着就走开了,不忍心吵醒熟睡的我。

慢慢走入校园门槛,妈妈牵着我的小手慢慢走着,有说有笑,走进校园,挥挥手说再见。在课室认真的上课,为的就是放学后妈妈的怀抱。放学了,妈妈在校门等着,奔跑着进入她的怀抱,是那样的兴奋。夜晚入睡,妈妈在床头讲着《白雪公主》的故事,就这样不知不觉的安然睡下,轻轻的关门声,更安静……放假了,大手牵着小手走在公园里,没有太多的顾虑,慢慢的漫步在小路上,那场面是那样的温馨。

自我一人走在上学的路上,认真听着老师讲课,为的是减轻妈妈的操心。放学回家,没人在校门口等着自我。回到家,“回来了。”“洗洗手,吃饭吧,这天有你最喜欢的红烧鱼。”笑笑地,在饭桌上讲讲这天的故事,让妈妈也开心的笑笑。在房内写作业,一杯温开水送进房间,又悄然的'走开……夜晚更安静,只有自我一人在房内,慢慢睡去,熟睡时,有人走进给你盖上被子,自我却悄然不知。

“我出去了。”“自我留意点,要当心不要走偏僻的小路,早点回来,不要在外面逗留太久了……”“我都明白了,你就不要操心了,好吗?”长大了,更多的忠告。“此刻你长大了,自我能够管自我的事情了,什么事情能够的话,要多和爸妈商量商量,不要自我一个人记在心上。”啰啰嗦嗦的妈妈说了很多,“上中学了,要把心放在学习上,只有这样,你才能够考上好的高中,明白吗?爸爸但是很辛苦的供你读书的,不要辜负了他,懂吗?不要成天就明白看电视,玩电脑,那样不好……”“我明白了,你能够消停些了吗?很烦耶,我都明白,你不用再说了”妈妈就这样走开了。

此刻回过头来想想,当我还是孩子的时候是谁在哄着自我睡觉,是谁在为我洗衣服,都是她--我的妈妈。此刻我长大了,在成长的路上和我一齐走过的是妈妈,是她在陪伴我,和我一齐走下去。

一步一步走来,我留下了自我的足迹,带走了很少很少的悲哀,慢慢长大,生活的节奏变得不一样,身边的人也变了,妈妈的呵护还是一样,一样的温柔,但是我的态度也变得不一样,也许是我长大了,是我不再幼稚了。但是我依然感谢她,谢谢她和我一齐走来,一齐感受生活。成长路上,有她更有好处。

我长大了,但是她的呵护还是一样的温暖。

成长为话题的作文

成长真是一件令人感到幸福的事。成长意味着什么呢?下面就是本站小编给大家整理的成长为话题的。

作文。

希望对你有用!

6岁时,只顾疯玩闹的我没有一点儿女孩子的样子,不是磨破了刚买的裤子就是弄湿了刚买的皮鞋。一次在和邻居家的小男孩玩的时候,不小心弄倒了茶几上的杯子,烫伤了手。我抹着眼泪回到家,委屈的把手伸给妈妈看。妈妈摸着我的手,笑着说:“傻孩子,你什么时候才能长大啊!”我问妈妈:“什么是成长?”妈妈说:“成长就是可以照顾自己!”

豆蔻年华。

13岁时,因为考上理想初中的我激动不已,于是便买了一大堆零食来犒劳自己,花钱便愈来愈大,一发不可收拾。晚饭后,和爸爸妈妈坐在电视机前看电视,看见一个和我差不多大的女孩子因为家庭条件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的劳动力来维持家庭,她边照顾父母边学习,学习成绩依然名列前茅。妈妈说:“哎,咱家孩子啥时候才能长大啊!”我问妈妈:“什么是成长?”妈妈说:“成长就是可以自供自给!”

正在长大。

16岁时,我懂得了分担,懂得了理解,懂得了替父母着想。我忘不了他们冬天为我送去学校的棉衣,我忘不了他们雨天为我送到路途上的雨伞,我忘不了在成长的路上他们无微不至的关照。我问妈妈:“什么是成长?”妈妈说:“孩子啊,你已经长大了!”

因为成长,今天的我是幼稚的,明天就会慢慢成长;因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄;因为成长,今天的麦穗是成熟的,明天就进入了打麦场。

成长?成长!成长意味着什么?

成长真是一件令人感到幸福的事。

幼时,你常常与我相伴,在我的眼里跳舞,在我的脸上滑翔,直到你累得跳不动,直到你倦得流不动。

长大了,你已难得来我脸上散布,不在为糖,不在为娃娃,不在为爸爸的呵斥。但你依然还来,静静地,悄悄地,在深夜,再被窝里,你从心底溢出,从我的面庞跌落。这时嘤嘤地抽泣为你伴奏,为你送行。

你帮我打开暗淡的心扉,让我窥见海阔和天高。在我失落重重的时候,你让我看到父母的疼爱,老师的关心,同学的友情。你教我正直,教我勇敢,教我坚强。透过泪水,我分明看到了粉红色的希望。

“哦,眼泪,眼泪都是我的体会,成长的滋味;哦眼泪,眼泪流过无言的夜,心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是苦,眼泪是悲伤;眼泪是甜,眼泪是昨天……”

“学如逆水行舟,不进则退”,在我成长的道路上也像逆水行舟一样,如果你不去努力的话就会退步,当你积极向上努力学习工作的时候就会前进。

在我成长的道路上曾经取得了优异的成绩,数学、语文和书法获得省、市及学校的奖状和奖品。因此在我成长的道路上便有点占占自喜,成绩面前产生了骄傲自满。我记得三年级期未考试,数学我只考了76分,我班的平均分数都是78分,比平均分还少2分,老师批评了我,当时我的心情非常难过,无地自容。后来在老师和同学们的热情帮助下,同时向我提出了宝贵的意见,说我上课和同桌同学讲话,我下决心要改正缺点。后来,我认真听讲,每次考试都取得了很好的成绩,老师又表扬了我,同学们也赞扬了我。

去年英语期中考试,我考了58分不及格,当我看见发下的卷子时,我低下头,有一种说不出来的滋味,非常伤心,都怪我平时没有努力的结果,这时我看见其它同学满脸笑容,我心里更有一种难言之语,因此我暗暗下定决心,我要向同学们一样努力学习,一定要将英语迎头赶上,因此我每日早上起床便读30分钟英语,功夫不负有心人,终于在今年英语比赛中我获得了三等奖。

当我在成长的道路上绝对不是一帆风顺的,时时刻刻都会遇到困难,人生的道路是坎坷不平的,只要你努力战胜克服它,困难就会向你低头,胜利的曙光就会在你身旁。

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