优秀作文的评价标准包括内容丰富性、观点独特性、逻辑严谨性、语言表达能力和文采性等多个方面。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。
仿写大自然的声音作文
厨房是一个音乐厅。他会在妈妈切菜的时候放出让人更有力气的打击乐,菜刀听了以后飞快地在菜板上跳舞;他会在奶奶包美味的饺子时放出喜庆、欢快的交响乐。“噼噼噼”肉馅儿听了蹦蹦跳跳地来到饺子皮被窝里盖上被子。睡觉喽!吃饺子喽!奶奶说着,笑呵呵的,从蒸笼里端出一盘香喷喷的饺子。哈哈哈哈,饺子被我们在欢声笑语中吃完了。
大自然的声音仿写作文
雷公公的声音轰隆轰隆,他沉着阴脸望着大地,好像一个发怒的鼓手要把天空这张大鼓敲破。
大公鸡喔喔地叫着他伸着脖子,好像在说天亮了,太阳出来了,快快起床啊。
小青蛙呱呱呱的声音,他蹲在田地里守护这庄稼,好像在说今年又是一个丰收年。
鸟儿是大自然的音乐家。春天到了,他们站在树枝上展示自己的歌喉“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,一个再唱另一个也跟着唱,第三个,第四个……直到由独唱变成了大合唱,简单的旋律中藏着他们快乐的心。
厨房是个音乐厅。妈妈做饭的时候,音乐就响起来了。“嗒嗒嗒,嗒嗒……娴熟的声音听上去是那么的亲切,让人踏实用安心。那不只是普普通通的切菜声,而是一曲生活的清歌。“呯呯,呯呯呯……”锅碗瓢盆碰撞的声音,听上去就像一首欢乐的歌。
小猫的声音喵喵好像在说“这鱼真好吃。”
小狗是大自然的歌手。当遇见熟人,他会汪汪温和的校准党看见陌生人,它会嗡嗡特别凶,好像要随时不上去。听上去像一首心情变奏曲。
三年级仿写大自然的声音作文
山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春――大自然有声有色,有情有意。只要我们投入到大自然的怀抱,倾听大自然的声音,领略大自然的风姿,就能和大自然互诉心声、交流感受。大自然的声音优美悦耳,只有我们细细聆听、观察,就能发现大自然的声音是多么美妙。
在挥汗如雨而又寂静的夏季,青蛙在“鼓噪”,知了在鸣叫,给寂静的夏季增添了几分热闹,而这热闹却持续不了多久就被小孩子丢在池塘里的小石头的“咕咚”一声破坏,声音也就戛然而止。
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大自然的声音仿写作文
动物是大自然的歌手。坐在草坪上,听听草丛里唧唧唧的蝈蝈叫;在草坪上散步,听听咕布咕布咕布的鸟叫;走在小溪边,听听小鱼吐泡泡的声音。
你知道它们唱的.是什么吗?它们的歌声好像告诉我“我在演奏,我很高兴!”
仿写《大自然的语言》诗歌
细心观察就能发现。
你看那树上的松果,
鳞片一旦收缩,
大雨即将来临;
鳞片一打开,
太阳公公要出来。
你看那一窝的鸡呀,
母鸡小鸡不进窝,
出门就要带把伞。
桃花在树上开着,
不就像一朵朵朝霞?
大自然在树上写着:
春天来到人间。
你看那碧绿的西瓜,
不就像碧波一片?
大自然在瓜地里写着:
夏天已到眼前。
如果你仔细观察,
就会知道水族的'年龄。
一年一个同心轮,
告诉我们它活了几年。
只要你肯观察思考。
假如你害怕动脑筋,
那就常常会视而不见。
三年级仿写大自然的声音作文
客厅是大自然的音乐家,它会唱出美妙的歌曲,听听,“呼呼呼呼”是谁在唱歌呢?哦,原来是吹风机在唱歌。听听“滴答滴答”是谁在哼着小曲呢?哦!原来是时钟在哼着轻快的小曲。听听“咕噜咕噜”是谁在唱歌呢?哦!原来是热水壶在唱“水开了,水开了”的歌曲。
啊,多么美妙的歌曲呀。!
仿写大自然的声音作文
大自然的声音妙不可言,有时像小朋友在给你朗读课文,有时像一位音乐家给你歌唱,有时又像慈母在为你讲故事。
我走进大自然,微风“嗖嗖”地吹拂我红润润的小脸蛋。小溪在冬天的时候被冬爷爷冻住了,在春天的时候又被火爷爷给解冻了,此刻正“涓涓”地流动着。刚才还是晴空万里,此刻天却阴沉沉的。说着,一阵狂风“呼呼呼”地吹来,吹的树叶发出了“沙沙”的声音。这时,下起了小雨,发出了“滴答滴答”的声音;渐渐地,小雨变成了大雨,“哗哗哗”,像是从天上倒下来。雷公电母也来凑热闹了,发出了“轰隆”的打雷声。过了一会儿,雨停了。
大自然的小动物是大自然的歌手。小鸟站在枝头上“啾啾啾”地叫着,好像在说:“我是大自然最优秀的.歌手。”这时,青蛙也不甘示弱,正在“呱呱”地说着,“你不是大自然里唱歌唱的最优美、最动听的,我才是那里的第一。”小麻雀“喳喳”地说:“你们都别说了,小溪姐姐才是这大自然里唱歌最好听的一个。再说谁都有自我的优点和缺点。”经过了小麻雀这么一说,小鸟和青蛙也不说了。
仿写《大自然的语言》诗歌
多思考就能看见。
你看那池中的荷花,
荷花开得鲜艳,
夏天来到人间。
你看那墙角的蜘蛛,
蜘蛛忙着结网,
今天准是晴天。
你看那山上的白雾,
不就象洁白的帽子?
大自然在山上写着:
大雨即将来临。
如果你走进大森林,
你会把树桩上的年轮发现——。
宽的代表南方,
大自然把恐龙化石,
埋在世界各地。
这是在告诉探索的人们:
还有另外一个时代。
你看那纷纷扬扬的落叶。
就象翩翩起舞的蝴蝶。
大自然在空中写着:
秋天来到人间。
到处都能发现。
不爱学习的人看不懂,
勤于思考的人才能发现。
三年级仿写大自然的声音作文
公鸡是一个男高音。每天早上,它都放开嗓子,大声地唱着:“喔喔喔!”好像在说:“天亮了,快起床啦!”每天中午,它便跑回鸡舍,嘴里还不时发出“咕咕咕!”的声音。
我想,它是在回忆早上的曲谱吧?夜里,公鸡缩起两条腿,听着草丛中的演出,慢慢进入了梦乡。
大自然的声音仿写作文
春天,小鸟在树上“叽叽喳喳”仿佛在唱歌。下雨的时候,雨淅淅沥沥的,发出“滴滴嗒嗒”的'声音,它落到小草上,小草就长大了。
夏天,小朋友们去花园玩,花园里,知了一直在“知了知了”地唱歌,蝴蝶在空中欢迎我们来花园里玩。
秋天来了,大雁从南方飞回北方,麦子熟了,农民伯伯开始收割了。
冬天,有些动物开始冬眠了,比如乌龟缩在壳里,只有寒风吹来,“呼呼”地响着。
四季有很多声音。
仿写大自然的声音作文
厨房是一个音乐厅,当爸爸切菜的时候,刀切在蔬菜上发出咔咔地声音时一场美妙的音乐会就开始了,哗啦啦,哗啦啦,鸡蛋液宝宝被筷子哥哥搅拌得晕乎乎地。叮——香喷喷的米饭打好了。咕嘟嘟,水宝宝也欢快地歌唱起来。叮叮当当两个碗唱得太欢了,一不小心就撞在一起了。厨房每天早、中、晚都会有一些美妙的声音,不信你听一听。
仿写大自然的作文
每天,大自然都有不同的声音,那就是天气。
云,是天气的指挥家。当他挥动手中的指挥棒,就能让天气千变万化。不一样的云,发出不一样的声音,不一样的天气,有不一样的'音乐。云轻柔地挥动指挥棒,天上滴滴答答地下起了小雨。云飞快地挥动指挥捧,哗啦啦的大雨就倾盆而下。云激动地挥动指挥棒,哔哩啪啦的冰雹就砸下来。云边吃冰淇淋边挥舞指挥棒,天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地挥舞指挥棒,整个大自然就被雾笼罩了,安安静静的。
当云休息时,太阳和月亮就露出了笑脸。于是,小动物们唱起了歌。小鸟叽叽喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小猫喵喵、小鱼扑通扑通,合奏出一首美妙的乐曲。
早上醒来时先听听大自然的声音,听听是云在指挥,还是云在休息呢?
仿写大自然的作文
大自然里有许多美妙的声音。
雨弟弟是大自然的音乐家,他喜欢玩打击乐器。他蹦到小溪里的`时候,“叮叮咚咚”,小溪里绽放出朵朵小花;他跳进河流,“滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒”,画出一圈圈波纹,小鱼儿快乐地钻圆圈里嬉戏;他跳进大海,“哗啦--哗啦---”,一首首温馨甜美的小夜曲一直唱到天明。
雷哥哥是大自然里的鼓手,不知是谁把他从睡梦中吵醒了,他生气地拿起大鼓,用力地敲,“咚咚咚……”小朋友们吓得“啊—啊—啊--”地叫着跑回了家。
风爷爷是大自然的指挥家。他指挥着清澈的小溪向前流淌,他指挥着茂密的树叶“哗哗”合唱,他指挥着碧绿的小草尽情舞蹈。
大自然里的声音真奇妙!只要你用耳倾听,用心观察。
仿写大自然的作文
大自然中有许多美妙的声音。
这些声音合在一起,就如同一首悦耳的进行曲。
雷公公是大自然的音乐家,他会在天空中表演敲大鼓,当雷声轰响,小雨也来伴奏了,吵醒了小草、柳树姑娘、桃花妈妈、迎春花姑姑。在雷公公的催促下,土地没一会儿就被刷成了五彩缤纷的样子,美丽极了!
大自然的声音真是太美妙了,我喜欢大自然。
仿写大自然的作文
鸟儿是个歌唱家,时而叫声急促,“喳喳喳喳”,那肯定是用美声唱法歌唱,浑厚、纯净;时而又尖叫几声,“啾啾啾啾”,那是用民族唱法歌唱,明亮、悦耳;偶尔还低声叫唤,“唧唧唧唧”,那一定是通俗唱法,声音亲切,宛如交谈。
三年级仿写大自然的声音作文
新年到了,每家每户都多了一些美妙的声音。
爆竹喜欢玩打击乐器,“噼里啪啦,噼里啪啦”,是它敲鼓的声音,这声音震耳欲聋,似乎一千米之外都能听到。
烟花是多才多艺的舞者,逍遥自在地唱着“咻咻”的歌冲上天空,绽放出五光十色的光芒,犹如一朵朵巨大的花,又好似聚在一起的小水滴,再飞快地使用“隐身术”,消失了。
金钱“沙沙”地钻进红包,迫不及待地想要听到小朋友收到压岁钱时那种期待、幸福、快乐的声音。
小朋友,生活中还有好多美妙的声音,等着你去发现。
【大街上的交响乐】。
张枝繁。
清晨,大街上音乐会开始了。
汽车吹响了声音嘹亮的小号,打破了正在沉睡的天空,惊的“低头族”也“啪”地关掉了手机,抬起头来认真看路。不过,这把“小号”的声音有时小有时大。如果是那遵守交通规则的好市民,“小号”就会像那温柔的小朋友吹哨一般轻轻提醒;如果遇到那些闯红灯、又慢慢吞吞过马路的“占便宜”,“小号”毫不客气地放声大吼起来,就像一个愤怒的成年人在怒吼!
自行车摇起了她那悦耳的风铃,好像在招引画眉鸟和她一起赛一赛,看谁的声音最轻柔、最清脆。当她和同伴相遇时,又欢快地摇起铃铛打起了招呼,仿佛在说:“请让一下,好吗?”
工地是一架马林巴,当大地还在一片迷茫中时,勤劳的工人们已拿起工具“叮叮当当”的开始干活了。当铁锹与泥土亲密接触时,它们好像在说:“泥土大哥,一年后,你的身上就是市府大楼啦!”
在这首交响曲的演奏下,新的一天开始了,让我们在这首交响乐中快乐成长吧!
【马路交响曲】。
何香溢。
忽然一阵大风吹过,”呼呼呼“,漂亮的小花像舞蹈家一样翩翻起舞,像在举行表演。淡黄的银杏树叶像一把把可爱的小扇子纷落在地上,行人像走在”星光大道“上一样,脚下沙沙作响。
雨”淅沥沥!淅沥沥!"地下着,就像长长、细细、亮亮的银丝儿。它轻轻地敲打在一把把雨伞上,奏起了欢快的鼓点声。
【海的声音】。
李东易。
大海里又许多不同的声音。
在无边无际的海底里藏着许多音乐家。海水是海的总指挥,当它风平浪静时,这首乐曲犹如在风中飘洒的花瓣;当它波涛汹涌时,这片海好像正在发威的狮子,大浪一个接着一个,起伏不定。过了一会儿海水“哗啦啦”地退了下去,沙滩上留下了一些张开小嘴的贝壳和美丽的海星。
热带鱼是海的歌手。它们成群结队地在海底游来游去,美丽的鱼鳍不停地拍打着湛蓝的海水,“啪啪啪——”形成一串串美丽的音符。
鲨鱼是海的鼓手。当它捕食时,尾巴一扭一扭的,发出沉闷的声响,“咚咚咚,咚咚咚”,把小鱼吓得四处乱窜。
大海里的声音各式各样,让人遐想无限!
【小溪旁的音乐会】。
小溪在开音乐会,可热闹了呢!
动物们是小小音乐家。小青蛙“呱呱呱,呱呱呱!”地唱着自己写的摇滚乐;小鱼们“嗖嗖”地游动着;小虾敲架子鼓的时候经常高兴地跳起来,然后一下子冲出水面,再“扑通”一声钻回水中,看上去很酷。
树叶是小小歌手。当微风吹起时,树叶便会从枝头落下来,掉进河里时就会响起“沙沙”的声音;当狂风吹起时,树叶“哗啦啦”的落到小溪上,美极了!
雨和冰是小小演奏家,它们在小溪边弹钢琴。下小雨时,雨点便唱起了温柔的歌谣,“滴滴答答”“叮叮咚咚”,真好听!当暴雨来袭时,小雨点便唱起了狂想曲,“唰,唰”,真雄伟!当小溪结冰时,小朋友们一跑到上面,冰就开始“咔嚓咔嚓”响,真有趣!
小溪旁的音乐会一年四季不停歇,等你去听!
【我们的声音】。
洪奕涵。
世界上有各种各样的声音,
但——我们的声音是什么样子的呢?
我可想象不出来,
因为——。
世界上有“沙沙”“唰唰”的树叶声,
有“吱吱”“嘘嘘”的虫鸣声,
有“嗒嗒”“嚓嚓”“噼里啪啦”雨点跳舞的声音,
有“知了”“知了”知了叫热的抱怨声,
还有“呼~~”“呼~~”,“哆罗罗”“哆罗罗”,
这是北风吹过,寒号鸟冻得瑟瑟发抖的声音……。
通过认真探究,
我听到了——。
下雨时,我们“啪嗒”“嚓咔”踩水声;
考试100分时,“哦㖿”的一阵阵欢呼声;
四面红旗都得到时,大家异口同声大喊的那声“y”;
生病时,那痛苦的有气无力的哼哼声。
原来,声音是各种各样的,正等着我们去发现呢。
仿写大自然的作文
大自然有各种各样的声音,我们静下心慢慢地去聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。
你看,蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇动它们的翅膀,正在花园里辛勤工作,它们带着收获,快乐地回到“家”。听,是哪里传出这么美妙的歌声?“叽叽喳喳”,原来是麻雀在枝头上欢快地唱着小曲,歌声是多么动听啊!
那边窗户下有一只可爱的小鸽子,嘴里发出“咕咕咕”的声音,一阵微风吹过,叶子磨擦发出“沙沙沙”的响声,它以为危险来了,警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀,眼睛望着前方,一瞬间,小鸽子飞到花园的草丛旁,在啄树叶,好像在寻找好吃的东西,是多么有趣啊!
声音无时不刻都在陪伴着我们,我永远在这美妙的'声音里成长,我爱大自然的声音!