学习心得是一种对学习经验进行总结和反思的重要方式,能够帮助我们更好地发现和解决学习中的问题。以下是小编为大家整理的学习心得范文,希望对大家有所启发。
教师争优创先学习心得体会
班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,班级管理是一项纷繁而又复杂的工作。班级管理的成败直接关系着学生的品行、学业与前途,也直接影响着学校的教育教学质量、社会地位和声誉。在创建和谐班集体的活动中,我们组提出了“创先争优”的方针。
有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的`确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。
首先,通过学生会各部门的“校级文明监督岗”实行校园学生自主管理。通过自荐、推荐选拔一批学生组成学生会各部门的“校级文明监督岗”,代表学校行使监督、检查的权利。“校级文明监督岗”的主要任务是对学生的一日常规进行监督、纠正、检查和考核。
其次,通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。每班设立“班级文明监督岗”,让所有学生成为“班级文明监督岗”的成员,对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理,每天做好记载,对班内优秀事迹及时进行公开表扬,对不文明行为及时制止、批评,操作细则由各班自行制定、实施,班主任进行指导并及时进行必要的干预。通过“班级文明监督岗”管理,使每一位学生都成为为班级做实事的主人,给予学生自我管理更大的空间和更多的信任。
再次,推行学生自我学习和自我监督,对自身思想意识、行为习惯、生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和系列教育引导学生自主管理和自我完善,不断提升学生整体素养。
独树一帜的班集体特色具有旺盛的生命力,由此形成独具特色、风格鲜明的优良班风和学风,并能辐射到其它班级甚至全校。
班集体特色的内涵很宽广,可以是管理特色,如实行班干部轮换制,人人争当班干部,人人有事做,事事有人做,人人做班集体的主人,从而促进班集体建设。可以是文化特色,如创建环保特色,保护教师校园环境,人人争当环保先锋。也可以是活动特色,如实行自省活动,不断开展自我批评,不断改正自身缺点,从而提升班集体层次。还可以是思想特色,如在班内提倡诚信教育,提高学生自身修养,在各级各类考试中,班级可以申请诚信考场,提高学生班集体荣誉感等等。所以,我们要拓宽管理野,充分本班的内在管理资源,用新型的管理理念引领班集体的特色建设,以班集体特色促进班集体的建设。
我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。
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创先争优学习心得
开展创先争优活动是我党提高执政能力,坚持立党为公、执政为民的根本要求,一切以国家利益、人民群众的利益为首要。是提高自身凝聚力、号召力,战胜困难、夺取胜利的一条重要途径,是坚持中国特色社会主义、全面建设小康社会、实现财政经济跨越发展的重要内容。我公司开展实践“创先争优”活动,是以党员为先锋模范,以全体职工为创先队伍,为企业的经济发展和党建工作再立新功的活动。
创先争优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优、工作优、服务优”为重点的创先争优活动,我们首先要立足自身的实际,真抓实干的工作。练就过硬的技术,为公司及时的排忧解难,并以主人翁的责任感承担起公司发展的重任,树立爱岗敬业,乐于奉献的思想。热爱自己的工作岗位才能干出成绩。
其次,要不断的加强自身的素质,坚持两个务必。务必自觉抵制不良作风,清正廉洁。务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐防变,时刻自重、自省、自警、自励,保持共产党员的先进性、纯洁性,以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。
最后,创先争优是我们开展各项工作的不竭动力。党员要保持先进性,就需要大力发扬创先争优精神。
1、要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们的脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不符合时代的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。
2、要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;作为一名党员要激励自己不满足现状,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,有锲而不舍、创先争优的劲头。
3、要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得新的成果。
4、要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。
把“创先争优”这一活动贯穿在每天工作的全过程中,以此来适应公司可持续发展的需要,同时也在“创先争优”的活动中实现在即的人生价值。
“创先争优”活动,作为党的建设一项重要的经常性工作,重在普遍参与,贵在常抓不懈。在活动中,必须切实克服“四种思想”,积极参与创先争优活动。
一是克服厌烦抵触思想。应该讲,近年来,全党开展各类主题实践活动是较为频繁的,从“三个代表”学教,到“先进性”教育、学习实践科学发展观活动,几乎年年都在搞。于是,有些人对活动产生了厌烦情绪,甚至抵触思想。对此,这些同志应该及时克服这种错误思想,深刻认识到我们党之所以能够长期执政,就在于其先进性,而党的先进性不是一劳永逸的`,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于将来先进。党必须有可持续的先进性,才能得到人民群众可持续的认同度和拥戴率。如果只留恋于“曾经的先进”,就会陷入僵化保守的境地,最终被历史淘汰。因此,对党员干部来讲,必须居安思危,持之以恒地、毫不懈怠地接受教育,才能永葆先进性。
二是克服敷衍应付思想。有的同志可能会认为,这些年活动一个接一个,但是贪官是一堆又一堆的出现,认为活动可有可无,只要应付应付就可以了。其实,这种看法是片面的,更是错误的。共产党不是铁板一块,这么大的队伍,难免泥沙俱下,难免有人掉队。但有一点是肯定的,如果放任不抓,问题就会更多。和尚的木鱼只有天天敲、经书只有天天念,个人修行才会高;党员的学习教育只有经常抓,党性修养才会强,才能保证少出问题或不出问题。 三是克服急于求成思想。任何学教、争创活动都不可能“立竿见影”、“马到功成”,这次也难以例外。如果活动才刚刚开了个头,典型经验就提前“分娩”了,这样的经验真实性有多高?平时不读书、不看报的人,这次组织学了几天,觉悟就大大提高,“学习型”干部“满天飞”了,可能性又有多大?做先进、当优秀,历来不轻松。“创先争优”需要我们下苦功夫、硬功夫,弄不得“快餐”,玩不得“速成”,不能简单地以读了几本书、发了几次言、写了几篇心得来论英雄。那些按部就班、克隆作秀、急功近利的做法,断然先进不到哪里去。
四是克服好大喜功的思想。事物的发展总是循序渐进的,饭要一口一口地吃,事要一件一件地做,问题也只能一个一个地解决,贪大求全,好高骛远,都不是应有的态度。同样,我们开展创先争优活动,也不能期望值过高,要求过于苛刻,希望一次活动解决所有问题。纵观党的建设和发展历史,正是每段时间适时地开展主题活动,有针对性地解决一些突出问题,我们党到今天才依然保持其先进性。应当看到,有的党员很优秀,从他身上可以看到“钢铁是怎样炼成的”;有的党员很糟糕,从他身上可以看到“钢铁是怎样锈掉的”。学习前者,可以使我们进步起来;反思后者,则可以使我们警醒起来。
要创先争优,必须了解创先争优的重要意义:创先争优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以创先争优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神。没有创先争优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我国正在全面建设小康社会,奋力促进经济社会大发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。
“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度上来讲,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。
模范作用和带头示范作用,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
二是要不断学习,坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则,服从纪律,服从组织召唤,顾全大局;坚持严格要求自己,从严要求家属子女和身边工作人员,决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中,坚持原则,作风民主,心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。
争先创优活动要不搞形式,不走过场,把先进性教育结合起来,真抓实干。同时建立激励机制,增强争创的动力,保证活动的有效开展。
我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。
我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!
2015年8月26日
“创先争优”活动是党中央就巩固深化“学习实践科学发展观”活动和保持共产党员先进性,加强执政党建设所作出的重大部署。创先争优活动对素质能力、作风修养等都提出了新的更高的要求。不仅是要求切实履行职责、推进改革发展的需要,而且是树立良好形象、赢得群众支持的需要。因此,既要不懈奋斗、争创一流业绩,又要加强修养、不断提高思想境界。在参加县机关工委组织的这次培训班中,我对“创先争优”有了更为清晰地认识,同时也对如何通过立足岗位创先争优发挥重要作用、接受党组织考验、加强党性锻炼有了些许想法和感悟。
一、 坚持理想信念,明确价值追求,以使命引领人生。 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。落实在工作中,就是真情实意地为人民服务。坚持理想信念,明确价值追求,以使命引领人生,才能坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,在思想上、行动上始终与党中央保持一致,向共产党员标准看齐,接受党组织的考验。
二、 坚持原则立场,永葆红色本质,以党性锤炼品质。 忠诚对待组织,真诚对待他人,正确对待自己,是共产党员党性的真实表现,也是共产党员应有的优良品质。忠诚对待组织,就是要有原则立场,坚信只有中国共产党才能发展中国,坚持党的路线、方针、政策,牢记革命信仰和共产党员的理想追求,保持红色本质不变色,牢记革命信仰不退缩。
真诚对待他人,就要有谦卑之心,多看他人长处,发觉他人
优点,找寻自身不足,“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高”,向优秀共产党员学习,以党员标准要求自己,取他人之长补自己之短,保持昂扬向上的精神状态和积极健康的心理状态,在相互学习中不断提高,在相互中促进中不断完善。
正确对待自己,就要有平常心,实事求是地认识自己,恰如其分地评价自己,毫不松懈地要求自己,既不自视甚高,也不妄自菲薄,自视甚高会目光短视,听不进不同意见,做工作,干事业就容易出现偏差。妄自菲薄则会缺乏自信,工作干事缺乏主动性和全局观,容易畏首畏尾。坚持原则立场,永葆红色本质,以党性锤炼品质,才能发现自身不足,提高自身修养,以共产党员的标准严格要求自己,以更加积极地态度向党组织靠拢。
风、增强本领、增长才干。
四、 坚持爱岗敬业,强化责任意识,以责任提升境界。 爱岗敬业是职业规范的基本要求,只有在工作岗位上兢兢业业、恪尽职守,才能提供优质服务,才能找准定位,明确责任,将具体工作一项一项抓落实,真正把计划变为现实。工作时踏踏实实,一心一意,工作结果必然如前期计划一样完满,才会做事有准头,成事有抓头,胜事有想头。只有从本职工作出发,立足于本职工作努力学习专业知识,认真总结工作经验,善于积累日常窍门,才能以学习促进工作,以工作树立品牌,以品牌提高效益,以效益促进事业的可持续发展。
责任意识是履职尽责之魂、成长进步之本、立身做人之纲,必须牢固树立责任意识,以责任提升境界,努力做到在岗位安排上服从工作需要,服从组织安排和群众选择,立足平凡岗位,提供优质服务,恪尽职业操守,提倡爱心奉献,强化责任意识,促进事业发展。
创先争优活动既是党中央加强执政党建设的所做出的重大部署,又是广大共产党员提高自身素质,不断完善自我,比学赶超的难得良机,更是入党积极分子积极向党组织靠拢,接受党组织考验,加强党性锻炼的极好机会。通过这次培训,我认识到争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先” 为目标的活动。作为一名积极分子,既要身体力行地投入到此次活动中来。又要立足自身的实际,真抓实干的工作。
服从组织召唤,顾全大局;坚持严格要求自己,决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中,坚持原则,作风民主心胸豁达、善于团结同志,维护党的团结。通过这次培训,不仅学习了新知识新技能,提高了思想政治素质和业务素质。特别是对于工作中遇到的问题,有了更好的解决办法。通过创先争优活动,认识到在基层工作中,要把“一切为了群众,为了群众的一切”作为工作的核心内容,创先争优活动是基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。
我们应当在实际工作中努力做到:“自身学习先于群众、工作质量优于群众、完成任务好于群众、奉献精神强于群众、自身素质高于群众。”同时结合本职工作,积极主动接受群众监督,切实增强服务意识,把提高服务质量体现在每一个具体行动上,更好地为人民服务。
创先争优学习心得
在党的基层组织和广大党员中开展创先争优,是党创新和加强基层党组织的一项重大举措。要推动活动深入开展,需切实做好“高、精、实、新”四字文章。
“高”就是摆高位置,站在全党全国的大局上来开展创先争优活动。创先争优活动,过去搞过,将来还要搞。那么,如何看待今年部署安排的争创活动?各级党组织和广大党员一定要提高认识,要把开展这次活动放在深入贯彻落实科学观的大背景下,放在切实加强基层党组织建设和加强党员队伍建设的现实需要上,进一步摆高活动位置,认认真真抓好创先争优活动。要把这项活动列为各级党组织当前的一项重要工作来抓,列为一项经常性的工作来抓,列为一项锻炼党性彰显党性光辉的.大事来抓。
“精”就是精心策划,贴近各地各部门各单位各级党组织的实际来开展创先争优活动。脱离本地本单位实际,活动就会丧失生命力;创先争优就会沦为一种文字游戏,一个空口无力的口号;广大党员没有明确的目标,所谓的创和争,就不会产生应有的效果。为此,一定要把精心策划活动载体,具体明确争创目标,提出生动响亮富有生命力的口号,作为开展争创活动的先导。树一面旗帜,让党员明确努力的方向,提供清晰的奋斗目标。“五个好”和“五带头”的标准和要求,要进一步的具体化、实体化、生动化,要将这五个好和五带头变成群众看得见摸得着的实事、好事,为民解忧,为民谋利益。
“实”就是扎扎实实,用实实在在的行动和效果来取信于民,来推进创先争优活动。各级党组织和广大党员要作出公开承诺,增强立党为公、执政为民的责任感和使命感,要采取一定的方式在一定范围内向广大群众广而告之,并纳入党员管理档案。要定期采取点评督促、党员互评相互促进,群众测评监督的办法,使停留在承诺书上的文字转化为具体实际的行动。并且按承诺期限将承诺事项的进展情况和取得的效果向广大群众公示,让群众来评价党组织先不先进,党员优不优秀。各级党组织要作好创先争优活动的组织者、参与者和执行者,不要作活动的评判员,活动成果最终要交给群众来评判。真正做到活动成效由群众说了算。
“新”就是创新特色,用开拓创新的精神开展好创先争优活动,推进基层党组织和党员队伍建设。当前特别是要针对外出流动党员、单位退休返乡党员的管理,针对基层党组织活力不够、堡垒作用不强、凝聚力偏弱的实际,以及如何推进党员干事创业如何发挥先锋模范作用等等问题,运用创新思维来创造性地开展活动,在加强党员管理、激励党员发挥作用、激发党组织战斗力方面,多想点子,多出实招,通过活动来推进上述工作,并总结经验,推进基层党建工作创新发展。
创先争优学习心得
开展创先争优活动,能够进一步激发教育工作者的工作积极性、主动性、创造性,增强教书育人的使命感和责任感。强化学校管理,提高工作效率,创造一流成绩。自20____年4月党中央提出围绕迎接中国共产党成立__周年开展创先争优活动,特别是武穴市教育系统开展创先争优学习活动以来,我认真学习,结合工作实际进行反思。下面谈谈我对此项活动的心得:
一、充分认识争先创优的重要意义。
争先创优也是保持共产党员先进性的必然要求。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,创造一流业绩。具体到我们每个党员、教师身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气。
争先创优就是敢于创新,勇于创新,具体到我们常耳寨中学,就是要带领全体教职工以争先创优的精神,勇创一流业绩。常耳寨中学十年的发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。学校管理、教学成绩连续十年位居全县前列。实践证明,没有争先创优的精神和敢为人先的勇气,就不可能创造一流业绩,就有可能在新一轮发展中败下阵来,当前,在学校发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,对于我们学校及我本人有其特别重要的意义。
二、自身存在的突出问题。
(一)活动开展以来,我认真把自己投入到学习活动中去,认真听讲,深入细致地学习活动规定的各种学习文本,对照查找自身存在的问题,主要表现在以下几点:
理论学习还不够深入总以为自己各种工作千头万绪,没有把学习摆在突出位置,学习自觉性不强,只是按照领导要求进行学习,不能从自己实际出发进行学习,缺乏系统性,没有完全达到学习的目的。
(二)党员带头意识有待加强。自参加工作以来,我始终按照党员的标准要求自己,特别是从事学校管理工作以来,特别是没有按照优秀共产党员的标准要求自己,只是简单要求自己做好教师的本职工作就行了,争优创先意识少了,仅仅满足于现状,影响到了学校今后工作的发展。
三、整改努力方向:
(一)进一步强化、树立争优创先观念。俗话说:“心有多大,舞台就有多大”,观念是行动的先导,面对学校教育教学的新形势、新任务。我将带领全体教师,破除固有的旧的观念,解放思想,实事求是,坚持用发展的眼光看问题,克服安于现状、不思进取的的思想观念,以敢为人先的精神来提高和改善自己,搞好学校的教学工作。
(二)保持激励、振作的精神状态。一个人、一个单位是需要一点精神的。每天精神抖擞,充满斗志,能感染和激励全体师生保持积极向上的工作作风。特别是自从河南永威学校参观学习回来后,我对此有了更深刻的认识,一定要不断学习,要有百折不挠、自强不息的精神,保持朝气蓬勃、昂扬锐气的的意识,坚持锲而不舍、创先争优的劲头。
(三)开创工作新模式。基于学校教育教学现状,我们迫切需要开拓创新的精神,改变只重视课堂教学的做法,开展教育教学改革,侧重于提高学生的学习效率,围绕“课堂改革、学校管理”开展工作,通过对全体师生开展“理想教育、激励教育、成功教育”,培养学生学习的自信心,养成良好的学习习惯。进而达到提高学生学习成绩的目的。
教师争优创先学习心得
班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,班级管理是一项纷繁而又复杂的工作。班级管理的成败直接关系着学生的品行、学业与前途,也直接影响着学校的教育教学质量、社会地位和声誉。在创建和谐班集体的活动中,我们组提出了“创先争优”的方针。
有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。
首先,通过学生会各部门的“校级文明监督岗”实行校园学生自主管理。通过自荐、推荐选拔一批学生组成学生会各部门的“校级文明监督岗”,代表学校行使监督、检查的权利。“校级文明监督岗”的主要任务是对学生的一日常规进行监督、纠正、检查和考核。
其次,通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。每班设立“班级文明监督岗”,让所有学生成为“班级文明监督岗”的成员,对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理,每天做好记载,对班内优秀事迹及时进行公开表扬,对不文明行为及时制止、批评,操作细则由各班自行制定、实施,班主任进行指导并及时进行必要的干预。通过“班级文明监督岗”管理,使每一位学生都成为为班级做实事的主人,给予学生自我管理更大的空间和更多的信任。
再次,推行学生自我学习和自我监督,对自身思想意识、行为习惯、生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和系列教育引导学生自主管理和自我完善,不断提升学生整体素养。
独树一帜的班集体特色具有旺盛的生命力,由此形成独具特色、风格鲜明的优良班风和学风,并能辐射到其它班级甚至全校。
班集体特色的内涵很宽广,可以是管理特色,如实行班干部轮换制,人人争当班干部,人人有事做,事事有人做,人人做班集体的主人,从而促进班集体建设。可以是文化特色,如创建环保特色,保护教师校园环境,人人争当环保先锋。也可以是活动特色,如实行自省活动,不断开展自我批评,不断改正自身缺点,从而提升班集体层次。还可以是思想特色,如在班内提倡诚信教育,提高学生自身修养,在各级各类考试中,班级可以申请诚信考场,提高学生班集体荣誉感等等。所以,我们要拓宽管理野,充分本班的'内在管理资源,用新型的管理理念引领班集体的特色建设,以班集体特色促进班集体的建设。
我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。
我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!
创先争优学习心得
班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,班级管理是一项纷繁而又复杂的工作。班级管理的成败直接关系着学生的品行、学业与前途,也直接影响着学校的教育教学质量、社会地位和声誉。在创建和谐班集体的活动中,我们组提出了“创先争优”的方针。
有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,2篇教师争优创先学习心得。而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。
首先,通过学生会各部门的“校级文明监督岗”实行校园学生自主管理。通过自荐、推荐选拔一批学生组成学生会各部门的“校级文明监督岗”,代表学校行使监督、检查的权利。“校级文明监督岗”的主要任务是对学生的一日常规进行监督、纠正、检查和考核。
其次,通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。每班设立“班级文明监督岗”,让所有学生成为“班级文明监督岗”的成员,对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理,每天做好记载,对班内优秀事迹及时进行公开表扬,对不文明行为及时制止、批评,操作细则由各班自行制定、实施,班主任进行指导并及时进行必要的干预。通过“班级文明监督岗”管理,使每一位学生都成为为班级做实事的主人,给予学生自我管理更大的空间和更多的信任。
再次,推行学生自我学习和自我监督,对自身思想意识、行为习惯、生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和系列教育引导学生自主管理和自我完善,不断提升学生整体素养。
和谐班集体要形成自己的班级特色。
独树一帜的班集体特色具有旺盛的生命力,由此形成独具特色、风格鲜明的优良班风和学风,并能辐射到其它班级甚至全校。
班集体特色的内涵很宽广,可以是管理特色,如实行班干部轮换制,人人争当班干部,人人有事做,事事有人做,人人做班集体的主人,从而促进班集体建设。可以是文化特色,如创建环保特色,保护教师校园环境,人人争当环保先锋。也可以是活动特色,如实行自省活动,不断开展自我批评,不断改正自身缺点,从而提升班集体层次。还可以是思想特色,如在班内提倡诚信教育,提高学生自身修养,在各级各类考试中,班级可以申请诚信考场,提高学生班集体荣誉感等等。所以,我们要拓宽管理野,充分本班的内在管理资源,用新型的管理理念引领班集体的特色建设,以班集体特色促进班集体的建设。
我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。
我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!
本学期争先创优活动开展以来,我从思想上有了深刻的认识,争取在自己的工作中成为一名真正的争优创先模范教师。
一、提升政治思想水平,成为思想楷模。
【人名】同志指出,在新的历史条件下共产党员保持先进性,要体现时代的要求。我要深刻认识和牢牢把握“________”要求,并用以指导自己的思想和行动,这样才能使自己真正成为一个合格的党员。“________”是我们党先进性的集中概括,是新的历史时期最根本的党性要求。因此,争先创优最根本的就是坚持“________”,实践“________”。
教师是人类心灵塑造的工程师,教师必须以先进的理念,以高尚的思想道德情操去从事教育事业。政治理论水平是教师思想道德的首要因素,只有这样才能教育出符合时代要求的人才。
二、要加强自我修养,成为言传身教的典范。
坚持学习党的方针政策和理论,加强自身的思想品德修养。认真学习党章,明白党的性质和宗旨;彻底理解________的真正含义。用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己,切实解决好自己的世界观、人生观、价值观问题,分辨真善美和假恶丑,抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。克服个人主义,树立无私奉献的精神,做到一事当前自觉地把国家和人民利益放在高于一切的位置,牢固树立群众观念,克己奉公,关心和维护群众的利益,努力实践全心全意为人民服的宗旨;克服享乐主义,树立艰苦奋斗的精神,保持高尚的道德情操和革命气节,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。克服自由主义,树立高度负责的精神,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和共产党人的党性原则,树立对组织、对他人、对个人高度负责态度,在办公室和学校的各项工作中任劳任怨,起到模范带头作用,使自己真正成为一个品德高尚的人;对待学生,要严格要求,杜绝体罚和变相体罚学生,要如春风化雨滋润学生的心灵,用自己的一言一行感染学生、打动学生,做学生们的良师益友,成为一名优秀的师德标兵。
三、不断提高业务素质,成为教育能手。
新的历史时期,共产党的执政能力强、水平高,也来源于共产党员的素质过硬。作为一名党员,要要不断的学习先进教师的教学经验和新的教育教学理论,不断地充实和完善自己,提高自己的教育教学水平。因此,在教育教学中,要认真做好本职工作、始终要具有强烈的事业心、责任感,爱岗敬业,开拓创新,勇于奉献,努力使各项工作登上新台阶。要有创新意识。
当今时代,科学技术飞速发展,信息千变万化,社会发展日新月异,人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。要解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,在教学中抓好课堂教学,向45分钟要质量、要效率,精心备好每一节课,充分调动学生的学习主动性和积极性,使自己成为一名优秀的教师。
医院创先争优五带头学习心得
20_年,本人光荣的成为中国共产党的一分子后,立足在平凡的岗位上工作,但始终要求自己不能平庸:因为我是一名共产党员,我所做的一切,是在恪守自己的一份职责;要求自己在不同的工作岗位上不能虚度年华,学习和创新须伴随一生:因为我是一名共产党员,我所做的一切,必须体现一名共产党员的先锋模范作用。
下面,我从三方面向大家谈谈在具体工作中的几点体会:
一,共产党员要立足平凡,在保持强烈责任感的同时,拥有一份平和心态是做好本职工作的前提。
树立和增强党员意识,是对党员的起码要求,无论职务高低,党龄长短,都不能例外。树立和增强党员意识,最关键的是要有党员的责任感。我常想,自己是一名共产党员,应该让自己的言行无愧于“先锋战士”的称号。近几年来,作为社长办公室和全社物业、基建工作的负责人,本人一如既往地在这个平凡的岗位上加强学习并带领同事们默默地工作。从业务工作岗位上到管理部门六年多来,自己早已适应这个岗位的平凡和价值也炼就了自己一个成熟的心智:平凡的人做平凡的事;在实际的工作中,因为领导和群众的信任,平常要接受领导安排的许多不是分管部门的额外工作,对待这些安排,本人只当成一种信任和责任,因此加班工作,长期以来已经养成了自己一个健康平和的心态:多一分投入多学点知识,少一点计较也少一些心灵干扰。立足平凡,还表现在作为一个共产党员,更加需要有平凡的普通人的人性关怀。在建设和谐社会的今天,共产党员要发挥先锋模范队的作用,就必须关注社会,关注群体百姓利益,关键时刻舍己为人。今年5.12汶川大地震,中国共产党和中国政府在救灾过程中的决策以及决策中体现的人性关怀感动了世界。本人作为一名普通的共产党员密切关注灾情的每一步进展,和所有的普通国人一道为自己的祖国和人民感动,一道捐献自己微薄的爱心。生活在平凡中就永远会有感动,只有在在平凡中人生境界才能得到升华。
二,共产党员要提高服务本领,必须加强学习。
常言道:“打铁还需自身硬”。共产党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须具备发挥作用的本领。提高服务本领最重要的途径,就是不断加强学习。长期以来,我都把学习作为一项紧迫的任务,除了自觉加强理论、法制学习之外,还不断寻找机会积极参加各种专业培训。近年来,因为本人分管的工作涉及人力资源管理,而出版单位传统的人事管理理念和方法已经不能适应现代企业人力资源市场化的需要。凭着一股对本职工作的极端热情和新知识的向往,本人打报告申请深造。通过在北京大学两年的在职艰苦学习,通过了该校心理学院人力资源管理专业的研究生课程学习拿到了毕业证书。期间又积极参加人事部和新闻出版总署的相关培训,结合本单位的工作实绩,积极撰写人力资源管理方面的学术论文,获得了国家认可的专业级人力资源管理专家证书。通过专业学习,本人对所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服务水平的一些规律。首先,我认为对出版单位管理部门的工作要有一个正确的定位:服务、管理、协调三统一,在统一的基础上完成服务水平的实质性提高。第二,要做达到这种和谐统一的境界,便要求我们的工作人员必须提高一般事务性工作的水平、执行的水平、理论的水平,这个要求比一般业务工作的水平要求一点也不低。
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创先争优学习心得体会
今年以来,全党上下蓬勃开展了创先争优活动,作为深化拓展深入学习实践科学发展观的重要举措,创先争优的口号应该来说我们并不陌生,而各级基层党组织广泛开展的各种主题的创先争优活动,很多也是由来已久继续深化拓展的。因为,创先争优一直以来就是我党永葆先进的重要动力因素之一。
近来,组织系统紧紧围绕党的十七大和十七届四中全会精神,结合深入开展讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象活动,广泛深入开展争先创优活动,充分调动组织部门和组工干部的积极性、主动性和创造性,努力争当推动科学发展、促进社会和谐的先锋,这是组织系统力促自身队伍适应新形势发展需要的有效之举。要使这项活动取得实实在在的效果,我认为必须做好五字文章。
一是严字。组织部门要坚持严字当头,对待干部要严格教育、严格管理和严格监督,对待工作要严格要求,对待制度、纪律要严格执行,这是取信于民的重要基础。组织部门要严格按照十七届四中全会精神和《组工干部十严禁纪律要求》的要求,坚持十不准;要学习好、领会好,不折不扣地执行好四项监督制度;要建立健全党性修养、作风养成、严明纪律的长效性体制机制,激励组工干部始终保持积极进取、奋发有为的精神状态,切实打造党性最强、作风最正、纪律最严的队伍。
二是调字。组织部门要大兴调查研究之风,要采取专题调研、走访座谈、入户访谈等形式与基层干部群众零距离接触,心贴心交流,了解基层的疾苦,了解基层干部群众所需、所想、所急、所盼,才能察民情、知民意,汇民智,才能查找出队伍自身存在的在党性观念、道德品行、能力素质、工作作风、纪律作风和生活作风等方面存在的突出问题,探讨出解决措施,进行整改解决,密切干群关系,拉近与群众的距离,塑造组工干部的时代风貌。
三是学字。组织部门要大兴学习之风,要加大对组工干部教育培训力度,创造条件让组工干部到实践中增长才干,充分激发广大组工干部奋发有为的内在动力,不断提高组工干部的整体素质。要结合形势发展,明确学习重点,制定具体详细的学习计划和考核办法,提高组工干部的学习积极性,争当学习型党组织和组工干部。要通过学习不断提升组工干部的理论功底和对事物的认知水平,提升组工干部发现问题、分析问题和解决问题的能力,不断增强工作的敏锐性、创造性和科学性,使党的政策与实际工作有效结合。
四是敢字。组织部门要时刻保持永不懈怠、奋发有为、敢为人先的精神,组工干部必须时刻保持不甘平庸、勇于争先、敢创一流的勇气。在工作中要敢想、敢创、敢干,注重科学性和实效性,敢于突破经验,敢于打破旧的条条框框,对已有的创新经验敢于突破,进一步完善提高,努力探索新路子,总结新经验,强化新措施,提高创新能力,实现工作的新进展、新突破,创造出一流的业绩。
教师争优创先学习心得
本学期争先创优活动开展以来,我从思想上有了深刻的认识,争取在自己的工作中成为一名真正的争优创先模范教师。
xx同志指出,在新的历史条件下共产党员保持先进性,要体现时代的要求。我要深刻认识和牢牢把握“xxxx”要求,并用以指导自己的思想和行动,这样才能使自己真正成为一个合格的党员。“xxxx”是我们党先进性的集中概括,是新的历史时期最根本的党性要求。因此,争先创优最根本的就是坚持“xxxx”,实践“xxxx”。
教师是人类心灵塑造的工程师,教师必须以先进的理念,以高尚的思想道德情操去从事教育事业。政治理论水平是教师思想道德的首要因素,只有这样才能教育出符合时代要求的人才。
坚持学习党的方针政策和理论,加强自身的思想品德修养。认真学习党章,明白党的性质和宗旨;彻底理解xxxx的真正含义。用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己,切实解决好自己的世界观、人生观、价值观问题,分辨真善美和假恶丑,抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。克服个人主义,树立无私奉献的精神,做到一事当前自觉地把国家和人民利益放在高于一切的位置,牢固树立群众观念,克己奉公,关心和维护群众的利益,努力实践全心全意为人民服的宗旨;克服享乐主义,树立艰苦奋斗的精神,保持高尚的道德情操和革命气节,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。克服自由主义,树立高度负责的精神,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和共产党人的党性原则,树立对组织、对他人、对个人高度负责态度,在办公室和学校的各项工作中任劳任怨,起到模范带头作用,使自己真正成为一个品德高尚的人;对待学生,要严格要求,杜绝体罚和变相体罚学生,要如春风化雨滋润学生的心灵,用自己的一言一行感染学生、打动学生,做学生们的良师益友,成为一名优秀的师德标兵。
新的历史时期,共产党的执政能力强、水平高,也来源于共产党员的素质过硬。作为一名党员,要要不断的学习先进教师的教学经验和新的教育教学理论,不断地充实和完善自己,提高自己的教育教学水平。因此,在教育教学中,要认真做好本职工作、始终要具有强烈的事业心、责任感,爱岗敬业,开拓创新,勇于奉献,努力使各项工作登上新台阶。要有创新意识。
当今时代,科学技术飞速发展,信息千变万化,社会发展日新月异,人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。要解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,在教学中抓好课堂教学,向45分钟要质量、要效率,精心备好每一节课,充分调动学生的学习主动性和积极性,使自己成为一名优秀的教师。
党员学习创先争优心得体会
20xx年4月中央提出,围绕迎接中国共产党成立__周年开展创先争优活动。开展创先争优活动,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩。下面谈谈我对此项活动的心得:
一、充分认识争先创优的重要意义。
争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我村发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。具体到我们每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,每项任务都不说则已、说了就干,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。(书村网)。
二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神。
争先创优是我们开展各项工作的不竭动力。党员保持先进性,需要大力发扬争先创优精神。
(一)要有新的观念。我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。
(二)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。作为一名党员要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。
(三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得新的成果。
(四)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。
总之,在这次接受保持党员先进性教育中,还要进一步按照总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求,深刻领会党的先进性要求,并转化到自己的工作实际中去。努力通过这次教育,提高自己保持党员先进性的自觉性,提高为党工作、为人民服务的能力和水平。
医院创先争优心得体会
近年来,我国医疗事业取得了飞速的发展,医院也在不断努力提升自身的服务水平和综合竞争力。为了推动医院的发展,我所在的医院积极参与“医院创先争优”活动,通过多年的实践和探索,我深刻体会到了所在医院在创先争优中的经验和心得,并从中汲取了许多宝贵的教训。在此,我愿意和大家分享我对于医院创先争优的心得体会。
首先,医院创先争优要以优质的服务为核心。医院的服务质量直接关系到病人的满意度和信任度,而这又是医院发展的关键。在“医院创先争优”活动中,我所在医院将优质的服务作为首要目标,通过提升医护人员的素质和技能培训,改善医疗设备和环境,提供便利的就医流程等方式,不断完善服务体系。这些措施大大提升了病人的满意度和口碑,为医院的发展赢得了良好的声誉。
其次,医院创先争优要加强团队建设。医院作为一个大家庭,必须要有和谐的内部合作和积极的团队精神才能有效地开展工作。在“医院创先争优”活动中,我所在医院注重发挥各个科室和团队的优势,通过定期召开科室大会、组织集体活动等方式,加强各个部门之间的沟通与协作,形成良好的工作氛围。这不仅提高了医疗服务的质量和效率,还增强了医护人员的归属感和荣誉感。
再次,医院创先争优要注重科学管理。良好的管理对于医院的发展至关重要。在经历了一段时间的探索和实践后,我所在医院建立了一套科学、规范的管理制度,实行全员参与、全员负责的管理模式。通过定期的绩效考核、制定明确的目标和任务、合理的奖惩机制等措施,调动了医护人员的积极性和创造力,提高了工作效率和工作质量。
此外,医院创先争优还要依靠先进的科技手段。随着科技的不断进步,医疗服务也需要不断迭代和升级。在我所在医院的“医院创先争优”活动中,我们引进了先进的医疗设备和医疗技术,充分发挥了科技在提高医疗效果和效率方面的优势,为病人提供更加精准、安全、便捷的医疗服务。
最后,医院创先争优还要注重创新思维和学习能力。医疗领域发展迅速,新知识、新技术层出不穷,只有始终保持对新知识的学习和学以致用的态度,才能保持医院的竞争力。在我所在医院,我们鼓励医护人员积极参加各类学术交流会议、学术讲座等,提高自身专业水平,为医院的发展贡献自己的力量。
总之,医院创先争优是一项非常重要的工作,对于医院的发展起到了关键性的作用。通过积极推动优质服务、加强团队建设、科学管理、先进科技和创新学习,我所在医院在创先争优中经验丰富,并取得了显著的成绩。相信在未来的日子里,医院创先争优将会在我国医疗事业的发展中发挥更加重要的作用。
医院创先争优心得体会
第一段:引言(200字)。
医院作为服务社会的机构,承载着保障人民身体健康的重要使命。而“医院创先争优”活动,则是在全面贯彻党的十九大精神的背景下,为了进一步提高医院的服务质量和管理水平而开展的一项重要活动。通过参与这一活动,我深深体会到了医院创先争优的重要性,并得到了很多收获。
第二段:重视创建意识,树立良好形象(250字)。
在医院创先争优的过程中,我们始终将创建意识放在首位。我们注重树立医院的良好形象,通过加强医院的硬件改造,提高就诊环境的舒适度和便捷性,让患者能够感受到医院的改变和进步。同时,我们重视医务人员的形象和仪容仪表,要求他们在工作岗位上保持良好的工作状态和服务态度。通过这些举措,我们成功地树立了医院的良好形象,赢得了社会的认可和好评。
第三段:加强管理创新,提高服务质量(250字)。
医院创先争优的过程中,我们重点加强了管理创新,并通过提高服务质量来满足患者的需求。我们通过建立科学的管理制度,规范各项流程,提高工作效率;通过加强职业培训,提升医务人员的专业技能和服务意识;通过完善医患沟通渠道,增加患者的参与感和满意度。这些管理创新的举措不仅提高了医院的服务质量,也有效地提高了患者的就诊体验。
第四段:加强团队建设,共同促进发展(250字)。
医院创先争优的过程中,我们重视团队建设,并通过加强团队合作来推动医院的发展。我们建立了多学科合作的工作机制,促进了医务人员之间的沟通和协作;我们开展了团队建设活动,增加了团队成员之间的凝聚力和归属感。这些举措不仅提高了团队的整体凝聚力,也为医院的发展打下了坚实的基础。
第五段:总结收获,展望未来(250字)。
通过参与医院创先争优活动,我深刻体会到了“创先争优”的重要性。通过加强创建意识、管理创新、团队建设等方面的努力,我们成功提升了医院的服务质量和管理水平,为患者提供了更好的医疗服务。然而,医院创先争优的工作仍然需要不断努力和改进。在未来的工作中,我们将进一步加强创新意识,深化改革措施,不断提高医院的综合实力,为人民群众提供更好的医疗保障服务。
(注:此文章仅供参考,具体内容根据实际情况进行调整)。
创先争优学习心得
十年树木,百年育人,教师肩负人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说:“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”……但是,教师没有辜负人民赋予他们至高无上的荣誉.
5月12日四川汶川发生8.0级的大地震,在突如其来的灾难面前涌现出了许多可歌可泣的英雄人物,其中也包括我们的同行,在地震中用自己的血肉之躯为学生撑起生存空间的教师们,每读一次他们的事迹都使我们热泪盈眶,他们用生命诠释了师爱的最高含义,用行动树立了一块无字的师德丰碑。
5月12日,当地震来临的一瞬间,绵阳一所中学的谭千秋老师用自己的身体死死地护住了讲桌―讲桌下面是四个学生,结果是谭老师的身体被砸成了几段,而身下的学生却成功获救了;向玉老师将三名学生紧紧抱在自己的胸前,用自己的死换来了学生的生;严蓉老师救出13个学生,却让自己的女儿成了没妈的孩子,人们说世界上最伟大的是母爱,而在灾难来临时,严蓉老师却用行动告诉世人师爱大于了母爱;还有袁文婷老师为保护39名一年级的小学生将自己的青春永远的定格在了26岁。还有汶川地震中最牛的校长叶志平,校舍在此次汶川大地震中也遭遇重创,但由于平时的多次演习,地震发生后,全校2200多名学生、上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒,无一伤亡,创造了一大奇迹。还有许多许多……同行们你们用自己的行动诠释了什么是爱与责任,什么是新时代的师魂。
看到老师们的感人事迹,我想起了著名诗人藏克家的一句诗:“有的人死了,他还活着。”是的,地震中逝去的英雄教师们,你们虽然死了,但你们的事迹永远留在活着的人的心里,激励你的同行们把崇高的师爱传递到每个孩子的身上。而被你们所救的每一个学生也将您铭刻在心里,记一辈子。特别是严蓉老师,您在天堂安息吧,您的女儿一定不会孤单,凡经历过汶川大地震的人们见到您的女儿一定会想到她有一位英雄的妈妈,所有幸存的人们一定会厚待你的女儿,给她百倍的关爱,让她的成长世界充满阳光和欢笑。
通过学习我要把英雄教师的崇高精神融在心里,体现在日常的工作中,真诚地关爱学生,真心实意地为学生及家长服务。要平等地对待学生、尊重学生,把特别的关爱献给特别的学生。让学生快快乐乐地在学校度过每一天。
我将记住每一位汶川地震中的英雄,让英雄的事迹和精神在我心中长存。让同行的事迹激励我不断提升我们自己的业务能力和师德水平,将教育真谛进行到底。
医院创先争优心得体会医院创优
(一)创建先进基层党组织。
创建先进基层党组织的基本要求是学习型党组织建设成效明显,出色完成上级党组织交办的各项任务,努力做到“五个好”:
1.领导班子好。认真贯彻落实科学发展观,切实加强领导班子建设,贯彻执行党的民主集中制,自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求,认真落实党建工作责任制,领导班子带头发挥表率作用;思想解放,求真务实,开拓创新,依法办事,清正廉洁,得到党员和群众的拥护,职工群众满意度测评满意率达到90%以上。
2.党员队伍好。严格党内组织生活,加强对党员的管理和监督,党员整体素质较高,先锋模范作用突出;党员教育内容充实,形式多样,注重创新,力求实效;按照党章和发展党员工作的规定,坚持经常性、有计划地发展党员,措施得力,成效明显。
3.工作机制好。加强制度建设,结合实际建立健全适合本单位、本支部科学发展的长效机制;党内制度完善,民主氛围好,落实措施得力,党建工作成绩突出。
4.工作业绩好。坚持党建与业务工作统筹兼顾,本单位工作业绩显著,事迹突出,宣传和贯彻执行党的路线方针政策,思想政治工作深入细致,形成积极向上的良好氛围;能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾,有机结合,相互促进,高质量完成各项任务,形成物质文明、精神文明和政治文明协调发展的良好局面。
5.群众反映好。尊重群众,爱护群众,诚心诚意为群众办实事;工作措施符合群众意愿,工作作风和工作实绩群众满意,党群干群关系密切,党组织得到群众拥护。
(二)争当优秀共产党员。
争当优秀共产党员的'基本要求是模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:
1.带头学习提高。努力学习实践科学发展观,坚定理想信念,善于学习,勤于实践,钻技术、求新知,不断提高专业技术水平,成为医疗卫生工作的行家里手。
2.带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,敬业奉献,推动本专业技术创新,在改进医疗质量、提升服务水平上做出显著成绩。
3.带头服务群众。具有强烈的宗旨意识和服务意识;关心群众,尊重群众,积极为群众解难题、办实事;对群众态度热情、文明服务,主动接受群众监督。
4.带头遵纪守法。自觉遵守党纪国法,模范遵守医护人员职业道德规范,严格执行医疗卫生服务规程,有较高的职业操守和职业水平。
5.带头弘扬正气。认真实践医德规范,自觉抵制歪风邪气,维护行业形象,倡导团队精神,以实际行动弘扬“医术精湛、医德高尚”新风尚。
创先争优学习心得体会
着眼于企业的健康可持续发展,在我厂开展实践“争先创优”活动,以党员同志为先锋模范,以全体职工为创先队伍,为企业的经济发展和党建工作再立新功。
有的职工说“创先争优”就是创先进、争优秀,从简单的行文释义来看却是如此,但从企业长久之计来思考时,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。在我厂持续发展的过程中,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而是在“争创”的过程。“创先争优”的价值体现也并不应仅仅集中于“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。
作为一线职工,又怎样去实现“争先创优”呢?我个人认为应以立足本职岗位为根本的出发点,练就过硬技术、立足岗位奉献,为马莲台电厂的持续发展增砖添瓦。
练就过硬技术、立足岗位奉献,要求我们要以主人翁的责任感承担起马莲台电厂发展的重任,树立爱岗位敬业,乐于奉献的思想。热爱自已所从事的这份事业,热爱自已的普通岗位才能干出成绩。把自已的一言一行和兢兢业业的敬业精神同企业发展的目标结合起来,把要我学变成我要学,把一时的兴趣变成终身学习的长效信念,才能勤学苦练,练就过硬的技术,做出好业绩。
练就过硬技术、立足岗位奉献,要求我们踏实肯干,善干钻研,掌握过硬的专业技术水平。在运行的岗位上,水平的提高在于扎实的理论水平和积累的调整经验,同时还有做好本岗工作的责任心。在每天接班后,根据负荷、运行方式、天气、设备状况等有针对性地提出一些问题,发动值内成员共同讨论,集思广益,做好事故处理的预案,一个预案就能让我们胸有成竹、从容地应对突发事件。这不仅是一个学习的过程,同时也是责任心的具体体现。
从身边的一点一滴小事做起,从自身综合素质的提高做起,依靠我厂的学习平台,努力学习新知识、新技术。把“创先争优”这一活动贯穿在每天工作的全过程中,以此来适应马莲台电厂可持续发展的需要,同时也在“创先争优”的活动中实现自己的人生价值。
医院创先争优心得体会
第一段:引言(100字)。
医院是为人民群众提供医疗服务的重要场所,其服务质量直接关系到人民群众的健康福祉。为了提高医院的服务质量和效率,许多医院积极参与“医院创先争优”活动,以提升其管理水平和服务能力。在过去的一段时间里,我也积极参与了医院的“医院创先争优”,并获得了一些宝贵的心得体会。
第二段:加强科学管理(250字)。
首先,医院创先争优过程中,加强科学管理是至关重要的。作为医院的一名员工,我认识到要全面系统地了解和熟悉医院的各项管理规定和政策,同时也要理解并积极配合医院的管理决策。在我的工作中,我时刻关注医院各项指标的要求,并注重规范自己的行为举止。此外,我也鼓励同事们积极参与医院内部的管理活动和培训,以不断提升自己的管理水平与能力。
第三段:提升服务意识(250字)。
其次,医院创先争优还需要我们全体员工提升服务意识。我们深知作为医务人员,我们的服务直接关系到患者的治疗效果和满意度。因此,我们要时刻关注患者的需求,尽力提供全方位的服务。在我自己的工作中,我充分发挥专业优势,与患者进行有效沟通和交流,解答他们的疑问,并提供他们所需要的帮助和支持。通过这种方式,我能够更好地理解患者的需求,提供更好的医疗服务。
第四段:团结协作,共同努力(300字)。
此外,在医院创先争优的过程中,团结协作是非常重要的。作为一个医疗团队的一员,我们需要与其他部门和团队密切合作,共同推进医院的发展。在过去的一段时间里,我积极与其他科室的医务人员进行交流和合作,并利用各种沟通平台和机会,加强协作。通过与其他科室的合作,我们能够及时了解各自的需求和困难,并共同解决问题。这种团结协作的精神不仅能够提高医院的服务效率,也能够增强医务人员的工作满意度。
第五段:总结与展望(300字)。
通过参与医院的“医院创先争优”活动,我不仅学到了许多知识,还对医院的管理和服务有了更深刻的理解。科学管理、提升服务意识和团结协作是医院创先争优过程中的重要环节,也是我们要不断努力的方向。
作为一名医务人员,我将继续保持积极向上的心态,加强自身能力和素质的提升,为医院的发展贡献力量。同时,我也期待医院在未来的工作中能够积极倾听员工的意见和建议,为员工提供更好的工作环境和发展机会,共同打造一个高效、优质的医院。
总之,“医院创先争优”是促进医院发展、提高服务质量的重要活动,通过参与其中,我深刻理解到科学管理、提升服务意识和团结协作的重要性。这些心得体会将激励我在今后的工作中继续努力,为医院的发展和人民群众的健康福祉贡献力量。
创先争优学习心得
创建先进基层党组织的基本要求是学习型党组织建设成效明显,出色完成上级党组织交办的各项任务,努力做到“五个好”:
1.领导班子好。认真贯彻落实科学发展观,切实加强领导班子建设,贯彻执行党的民主集中制,自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求,认真落实党建工作责任制,领导班子带头发挥表率作用;思想解放,求真务实,开拓创新,依法办事,清正廉洁,得到党员和群众的拥护,职工群众满意度测评满意率达到90%以上。
2.党员队伍好。严格党内组织生活,加强对党员的管理和监督,党员整体素质较高,先锋模范作用突出;党员教育内容充实,形式多样,注重创新,力求实效;按照党章和发展党员工作的规定,坚持经常性、有计划地发展党员,措施得力,成效明显。
3.工作机制好。加强制度建设,结合实际建立健全适合本单位、本支部科学发展的长效机制;党内制度完善,民主氛围好,落实措施得力,党建工作成绩突出。
4.工作业绩好。坚持党建与业务工作统筹兼顾,本单位工作业绩显著,事迹突出,宣传和贯彻执行党的路线方针政策,思想政治工作深入细致,形成积极向上的良好氛围;能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾,有机结合,相互促进,高质量完成各项任务,形成物质文明、精神文明和政治文明协调发展的良好局面。
5.群众反映好。尊重群众,爱护群众,诚心诚意为群众办实事;工作措施符合群众意愿,工作作风和工作实绩群众满意,党群干群关系密切,党组织得到群众拥护。