医院创先争优五带头学习心得(通用15篇)

时间:2023-12-13 12:43:04 作者:FS文字使者

学习心得是对自己学习过程、方法和成果的总结和归纳,帮助我们更好地反思和进步。以下是一些学习心得的实例,希望这些范文能给大家带来一些写作的灵感和启示。

创先争优学习心得

我的体会是主要从两个方面来:

一是从国家和民族的伟大事业中来。

没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现,只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。

二是从为群众谋利益的奋斗中来。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。

通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律,坚决贯彻民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。

三、在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,坚持党的根本宗旨永远不能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的思想。在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

四、在教学艺术方面争先创优。

在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点。

创先争优学习心得

开展创先争优活动是学习实践活动的继续、延展和深化,是充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要抓手。对此,各级党组织和党员干部在创先争优活动中一定要深刻认识、准确把握,强化“六种意识”,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

要强化发展意识。要做到发展旋律不能变、发展速度不能慢、发展水平不能低,牢固树立忧患意识,强化精品观念,按照转变经济发展方式的要求,积极转、主动转,通过转变,不断探索资源型城市发展的新路子,促进发展水平和质量得到全面提升。

要强化创新意识。要有新理念、新举措、新成效,牢固树立“今日的.发展、就是明日的辉煌”的发展观念,立足本职工作,大胆创新、锐意进取,发动群众、创先争优,千方百计开创新局面、创造新业绩,为本地发展、为造福人民做出应有贡献。

要强化机遇意识。要做到“脑要灵”、“眼要明”、“手要快”,摒弃等、靠、要思想,不能“一停二看三通过”,更不能满足于四平八稳,让机会白白错失,而要一鼓作气、滚石上山,四面出击、掌握主动,让机遇为己所用、为民造福。

要强化统筹意识。要统筹处理好资源和环境的关系、工业与农业的关系以及城乡关系,加大统筹城乡发展的力度,按照统筹规划、合理布局、完善功能的原则,加快集中居住区建设,完善功能配套,促进城乡基本公共服务的均等化,在城乡一体化建设上实现突破性进展。

要强化为民意识。要常怀为民之心、善谋为民之策、务求为民之效,坚持雪中送炭,集中财力,每年都要为群众办几件看得见、摸得着、感受得到的好事实事,并形成长效机制,长期坚持下去、持续下去,切实解决好涉及群众切身利益的重点难点问题,积极改善民生。

要强化责任意识。要明确责任、细化责任、落实责任,一切从实际出发,抓重点、抓关键、抓突破,想实招、办实事、求实效;要大兴求真务实之风,苦干实干,开拓创新,不图虚名,不做表面文章,一步一个脚印,不达目的不罢休,不见成效不“收兵”。

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教师争优创先学习心得

本学期争先创优活动开展以来,我从思想上有了深刻的认识,争取在自己的工作中成为一名真正的争优创先模范教师。

xx同志指出,在新的历史条件下共产党员保持先进性,要体现时代的要求。我要深刻认识和牢牢把握“xxxx”要求,并用以指导自己的思想和行动,这样才能使自己真正成为一个合格的党员。“xxxx”是我们党先进性的集中概括,是新的历史时期最根本的党性要求。因此,争先创优最根本的就是坚持“xxxx”,实践“xxxx”。

教师是人类心灵塑造的工程师,教师必须以先进的理念,以高尚的思想道德情操去从事教育事业。政治理论水平是教师思想道德的首要因素,只有这样才能教育出符合时代要求的人才。

坚持学习党的方针政策和理论,加强自身的思想品德修养。认真学习党章,明白党的性质和宗旨;彻底理解xxxx的真正含义。用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己,切实解决好自己的世界观、人生观、价值观问题,分辨真善美和假恶丑,抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。克服个人主义,树立无私奉献的精神,做到一事当前自觉地把国家和人民利益放在高于一切的位置,牢固树立群众观念,克己奉公,关心和维护群众的利益,努力实践全心全意为人民服的宗旨;克服享乐主义,树立艰苦奋斗的精神,保持高尚的道德情操和革命气节,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。克服自由主义,树立高度负责的精神,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和共产党人的党性原则,树立对组织、对他人、对个人高度负责态度,在办公室和学校的各项工作中任劳任怨,起到模范带头作用,使自己真正成为一个品德高尚的人;对待学生,要严格要求,杜绝体罚和变相体罚学生,要如春风化雨滋润学生的心灵,用自己的一言一行感染学生、打动学生,做学生们的良师益友,成为一名优秀的师德标兵。

新的历史时期,共产党的执政能力强、水平高,也来源于共产党员的素质过硬。作为一名党员,要要不断的学习先进教师的教学经验和新的教育教学理论,不断地充实和完善自己,提高自己的教育教学水平。因此,在教育教学中,要认真做好本职工作、始终要具有强烈的事业心、责任感,爱岗敬业,开拓创新,勇于奉献,努力使各项工作登上新台阶。要有创新意识。

当今时代,科学技术飞速发展,信息千变万化,社会发展日新月异,人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。要解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,在教学中抓好课堂教学,向45分钟要质量、要效率,精心备好每一节课,充分调动学生的学习主动性和积极性,使自己成为一名优秀的教师。

创先争优学习心得体会

今年以来,全党上下蓬勃开展了创先争优活动,作为深化拓展深入学习实践科学发展观的重要举措,创先争优的口号应该来说我们并不陌生,而各级基层党组织广泛开展的各种主题的创先争优活动,很多也是由来已久继续深化拓展的。因为,创先争优一直以来就是我党永葆先进的重要动力因素之一。

近来,组织系统紧紧围绕党的十七大和十七届四中全会精神,结合深入开展讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象活动,广泛深入开展争先创优活动,充分调动组织部门和组工干部的积极性、主动性和创造性,努力争当推动科学发展、促进社会和谐的先锋,这是组织系统力促自身队伍适应新形势发展需要的有效之举。要使这项活动取得实实在在的效果,我认为必须做好五字文章。

一是严字。组织部门要坚持严字当头,对待干部要严格教育、严格管理和严格监督,对待工作要严格要求,对待制度、纪律要严格执行,这是取信于民的重要基础。组织部门要严格按照十七届四中全会精神和《组工干部十严禁纪律要求》的要求,坚持十不准;要学习好、领会好,不折不扣地执行好四项监督制度;要建立健全党性修养、作风养成、严明纪律的长效性体制机制,激励组工干部始终保持积极进取、奋发有为的精神状态,切实打造党性最强、作风最正、纪律最严的队伍。

二是调字。组织部门要大兴调查研究之风,要采取专题调研、走访座谈、入户访谈等形式与基层干部群众零距离接触,心贴心交流,了解基层的疾苦,了解基层干部群众所需、所想、所急、所盼,才能察民情、知民意,汇民智,才能查找出队伍自身存在的在党性观念、道德品行、能力素质、工作作风、纪律作风和生活作风等方面存在的突出问题,探讨出解决措施,进行整改解决,密切干群关系,拉近与群众的距离,塑造组工干部的时代风貌。

三是学字。组织部门要大兴学习之风,要加大对组工干部教育培训力度,创造条件让组工干部到实践中增长才干,充分激发广大组工干部奋发有为的内在动力,不断提高组工干部的整体素质。要结合形势发展,明确学习重点,制定具体详细的学习计划和考核办法,提高组工干部的学习积极性,争当学习型党组织和组工干部。要通过学习不断提升组工干部的理论功底和对事物的认知水平,提升组工干部发现问题、分析问题和解决问题的能力,不断增强工作的敏锐性、创造性和科学性,使党的政策与实际工作有效结合。

四是敢字。组织部门要时刻保持永不懈怠、奋发有为、敢为人先的精神,组工干部必须时刻保持不甘平庸、勇于争先、敢创一流的勇气。在工作中要敢想、敢创、敢干,注重科学性和实效性,敢于突破经验,敢于打破旧的条条框框,对已有的创新经验敢于突破,进一步完善提高,努力探索新路子,总结新经验,强化新措施,提高创新能力,实现工作的新进展、新突破,创造出一流的业绩。

创先争优学习心得

班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,班级管理是一项纷繁而又复杂的工作。班级管理的成败直接关系着学生的品行、学业与前途,也直接影响着学校的教育教学质量、社会地位和声誉。在创建和谐班集体的活动中,我们组提出了“创先争优”的方针。

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,2篇教师争优创先学习心得。而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。

首先,通过学生会各部门的“校级文明监督岗”实行校园学生自主管理。通过自荐、推荐选拔一批学生组成学生会各部门的“校级文明监督岗”,代表学校行使监督、检查的权利。“校级文明监督岗”的主要任务是对学生的一日常规进行监督、纠正、检查和考核。

其次,通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。每班设立“班级文明监督岗”,让所有学生成为“班级文明监督岗”的成员,对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理,每天做好记载,对班内优秀事迹及时进行公开表扬,对不文明行为及时制止、批评,操作细则由各班自行制定、实施,班主任进行指导并及时进行必要的干预。通过“班级文明监督岗”管理,使每一位学生都成为为班级做实事的主人,给予学生自我管理更大的空间和更多的信任。

再次,推行学生自我学习和自我监督,对自身思想意识、行为习惯、生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和系列教育引导学生自主管理和自我完善,不断提升学生整体素养。

和谐班集体要形成自己的班级特色。

独树一帜的班集体特色具有旺盛的生命力,由此形成独具特色、风格鲜明的优良班风和学风,并能辐射到其它班级甚至全校。

班集体特色的内涵很宽广,可以是管理特色,如实行班干部轮换制,人人争当班干部,人人有事做,事事有人做,人人做班集体的主人,从而促进班集体建设。可以是文化特色,如创建环保特色,保护教师校园环境,人人争当环保先锋。也可以是活动特色,如实行自省活动,不断开展自我批评,不断改正自身缺点,从而提升班集体层次。还可以是思想特色,如在班内提倡诚信教育,提高学生自身修养,在各级各类考试中,班级可以申请诚信考场,提高学生班集体荣誉感等等。所以,我们要拓宽管理野,充分本班的内在管理资源,用新型的管理理念引领班集体的特色建设,以班集体特色促进班集体的建设。

我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。

我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!

本学期争先创优活动开展以来,我从思想上有了深刻的认识,争取在自己的工作中成为一名真正的争优创先模范教师。

一、提升政治思想水平,成为思想楷模。

【人名】同志指出,在新的历史条件下共产党员保持先进性,要体现时代的要求。我要深刻认识和牢牢把握“________”要求,并用以指导自己的思想和行动,这样才能使自己真正成为一个合格的党员。“________”是我们党先进性的集中概括,是新的历史时期最根本的党性要求。因此,争先创优最根本的就是坚持“________”,实践“________”。

教师是人类心灵塑造的工程师,教师必须以先进的理念,以高尚的思想道德情操去从事教育事业。政治理论水平是教师思想道德的首要因素,只有这样才能教育出符合时代要求的人才。

二、要加强自我修养,成为言传身教的典范。

坚持学习党的方针政策和理论,加强自身的思想品德修养。认真学习党章,明白党的性质和宗旨;彻底理解________的真正含义。用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己,切实解决好自己的世界观、人生观、价值观问题,分辨真善美和假恶丑,抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。克服个人主义,树立无私奉献的精神,做到一事当前自觉地把国家和人民利益放在高于一切的位置,牢固树立群众观念,克己奉公,关心和维护群众的利益,努力实践全心全意为人民服的宗旨;克服享乐主义,树立艰苦奋斗的精神,保持高尚的道德情操和革命气节,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。克服自由主义,树立高度负责的精神,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和共产党人的党性原则,树立对组织、对他人、对个人高度负责态度,在办公室和学校的各项工作中任劳任怨,起到模范带头作用,使自己真正成为一个品德高尚的人;对待学生,要严格要求,杜绝体罚和变相体罚学生,要如春风化雨滋润学生的心灵,用自己的一言一行感染学生、打动学生,做学生们的良师益友,成为一名优秀的师德标兵。

三、不断提高业务素质,成为教育能手。

新的历史时期,共产党的执政能力强、水平高,也来源于共产党员的素质过硬。作为一名党员,要要不断的学习先进教师的教学经验和新的教育教学理论,不断地充实和完善自己,提高自己的教育教学水平。因此,在教育教学中,要认真做好本职工作、始终要具有强烈的事业心、责任感,爱岗敬业,开拓创新,勇于奉献,努力使各项工作登上新台阶。要有创新意识。

当今时代,科学技术飞速发展,信息千变万化,社会发展日新月异,人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。要解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,在教学中抓好课堂教学,向45分钟要质量、要效率,精心备好每一节课,充分调动学生的学习主动性和积极性,使自己成为一名优秀的教师。

教师争优创先学习心得

班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,班级管理是一项纷繁而又复杂的工作。班级管理的成败直接关系着学生的品行、学业与前途,也直接影响着学校的教育教学质量、社会地位和声誉。在创建和谐班集体的活动中,我们组提出了“创先争优”的方针。

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。

首先,通过学生会各部门的“校级文明监督岗”实行校园学生自主管理。通过自荐、推荐选拔一批学生组成学生会各部门的“校级文明监督岗”,代表学校行使监督、检查的权利。“校级文明监督岗”的主要任务是对学生的一日常规进行监督、纠正、检查和考核。

其次,通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。每班设立“班级文明监督岗”,让所有学生成为“班级文明监督岗”的成员,对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理,每天做好记载,对班内优秀事迹及时进行公开表扬,对不文明行为及时制止、批评,操作细则由各班自行制定、实施,班主任进行指导并及时进行必要的干预。通过“班级文明监督岗”管理,使每一位学生都成为为班级做实事的主人,给予学生自我管理更大的空间和更多的信任。

再次,推行学生自我学习和自我监督,对自身思想意识、行为习惯、生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和系列教育引导学生自主管理和自我完善,不断提升学生整体素养。

独树一帜的班集体特色具有旺盛的生命力,由此形成独具特色、风格鲜明的优良班风和学风,并能辐射到其它班级甚至全校。

班集体特色的内涵很宽广,可以是管理特色,如实行班干部轮换制,人人争当班干部,人人有事做,事事有人做,人人做班集体的主人,从而促进班集体建设。可以是文化特色,如创建环保特色,保护教师校园环境,人人争当环保先锋。也可以是活动特色,如实行自省活动,不断开展自我批评,不断改正自身缺点,从而提升班集体层次。还可以是思想特色,如在班内提倡诚信教育,提高学生自身修养,在各级各类考试中,班级可以申请诚信考场,提高学生班集体荣誉感等等。所以,我们要拓宽管理野,充分本班的'内在管理资源,用新型的管理理念引领班集体的特色建设,以班集体特色促进班集体的建设。

我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。

我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!

医院创先争优五带头学习心得

20_年,本人光荣的成为中国共产党的一分子后,立足在平凡的岗位上工作,但始终要求自己不能平庸:因为我是一名共产党员,我所做的一切,是在恪守自己的一份职责;要求自己在不同的工作岗位上不能虚度年华,学习和创新须伴随一生:因为我是一名共产党员,我所做的一切,必须体现一名共产党员的先锋模范作用。

下面,我从三方面向大家谈谈在具体工作中的几点体会:

一,共产党员要立足平凡,在保持强烈责任感的同时,拥有一份平和心态是做好本职工作的前提。

树立和增强党员意识,是对党员的起码要求,无论职务高低,党龄长短,都不能例外。树立和增强党员意识,最关键的是要有党员的责任感。我常想,自己是一名共产党员,应该让自己的言行无愧于“先锋战士”的称号。近几年来,作为社长办公室和全社物业、基建工作的负责人,本人一如既往地在这个平凡的岗位上加强学习并带领同事们默默地工作。从业务工作岗位上到管理部门六年多来,自己早已适应这个岗位的平凡和价值也炼就了自己一个成熟的心智:平凡的人做平凡的事;在实际的工作中,因为领导和群众的信任,平常要接受领导安排的许多不是分管部门的额外工作,对待这些安排,本人只当成一种信任和责任,因此加班工作,长期以来已经养成了自己一个健康平和的心态:多一分投入多学点知识,少一点计较也少一些心灵干扰。立足平凡,还表现在作为一个共产党员,更加需要有平凡的普通人的人性关怀。在建设和谐社会的今天,共产党员要发挥先锋模范队的作用,就必须关注社会,关注群体百姓利益,关键时刻舍己为人。今年5.12汶川大地震,中国共产党和中国政府在救灾过程中的决策以及决策中体现的人性关怀感动了世界。本人作为一名普通的共产党员密切关注灾情的每一步进展,和所有的普通国人一道为自己的祖国和人民感动,一道捐献自己微薄的爱心。生活在平凡中就永远会有感动,只有在在平凡中人生境界才能得到升华。

二,共产党员要提高服务本领,必须加强学习。

常言道:“打铁还需自身硬”。共产党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须具备发挥作用的本领。提高服务本领最重要的途径,就是不断加强学习。长期以来,我都把学习作为一项紧迫的任务,除了自觉加强理论、法制学习之外,还不断寻找机会积极参加各种专业培训。近年来,因为本人分管的工作涉及人力资源管理,而出版单位传统的人事管理理念和方法已经不能适应现代企业人力资源市场化的需要。凭着一股对本职工作的极端热情和新知识的向往,本人打报告申请深造。通过在北京大学两年的在职艰苦学习,通过了该校心理学院人力资源管理专业的研究生课程学习拿到了毕业证书。期间又积极参加人事部和新闻出版总署的相关培训,结合本单位的工作实绩,积极撰写人力资源管理方面的学术论文,获得了国家认可的专业级人力资源管理专家证书。通过专业学习,本人对所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服务水平的一些规律。首先,我认为对出版单位管理部门的工作要有一个正确的定位:服务、管理、协调三统一,在统一的基础上完成服务水平的实质性提高。第二,要做达到这种和谐统一的境界,便要求我们的工作人员必须提高一般事务性工作的水平、执行的水平、理论的水平,这个要求比一般业务工作的水平要求一点也不低。

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创先争优学习心得

十年树木,百年育人,教师肩负人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说:“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”……但是,教师没有辜负人民赋予他们至高无上的荣誉.

5月12日四川汶川发生8.0级的大地震,在突如其来的灾难面前涌现出了许多可歌可泣的英雄人物,其中也包括我们的同行,在地震中用自己的血肉之躯为学生撑起生存空间的教师们,每读一次他们的事迹都使我们热泪盈眶,他们用生命诠释了师爱的最高含义,用行动树立了一块无字的师德丰碑。

5月12日,当地震来临的一瞬间,绵阳一所中学的谭千秋老师用自己的身体死死地护住了讲桌―讲桌下面是四个学生,结果是谭老师的身体被砸成了几段,而身下的学生却成功获救了;向玉老师将三名学生紧紧抱在自己的胸前,用自己的死换来了学生的生;严蓉老师救出13个学生,却让自己的女儿成了没妈的孩子,人们说世界上最伟大的是母爱,而在灾难来临时,严蓉老师却用行动告诉世人师爱大于了母爱;还有袁文婷老师为保护39名一年级的小学生将自己的青春永远的定格在了26岁。还有汶川地震中最牛的校长叶志平,校舍在此次汶川大地震中也遭遇重创,但由于平时的多次演习,地震发生后,全校2200多名学生、上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒,无一伤亡,创造了一大奇迹。还有许多许多……同行们你们用自己的行动诠释了什么是爱与责任,什么是新时代的师魂。

看到老师们的感人事迹,我想起了著名诗人藏克家的一句诗:“有的人死了,他还活着。”是的,地震中逝去的英雄教师们,你们虽然死了,但你们的事迹永远留在活着的人的心里,激励你的同行们把崇高的师爱传递到每个孩子的身上。而被你们所救的每一个学生也将您铭刻在心里,记一辈子。特别是严蓉老师,您在天堂安息吧,您的女儿一定不会孤单,凡经历过汶川大地震的人们见到您的女儿一定会想到她有一位英雄的妈妈,所有幸存的人们一定会厚待你的女儿,给她百倍的关爱,让她的成长世界充满阳光和欢笑。

通过学习我要把英雄教师的崇高精神融在心里,体现在日常的工作中,真诚地关爱学生,真心实意地为学生及家长服务。要平等地对待学生、尊重学生,把特别的关爱献给特别的学生。让学生快快乐乐地在学校度过每一天。

我将记住每一位汶川地震中的英雄,让英雄的事迹和精神在我心中长存。让同行的事迹激励我不断提升我们自己的业务能力和师德水平,将教育真谛进行到底。

医院创先争优心得体会医院创优

市医院召开全院创先争优群众评议大会,进一步贯彻落实科学发展观和创先争优精神,总结上半年工作,通报存在的问题,安排部署下半年工作。

院长盛延文指出,上半年工作主要呈现六大特点:

一是医疗质量持续改进,科研学术水平进一步提高,岗位练兵活动有序开展,医疗质量稳步提高。全院上下各项事业呈现良好的发展势态,特别是科研方面,万廷信等人申报的《iga肾病证候分布规律及微观辩证治疗研究》,被批准立项为甘肃省卫生行业科研计划项目,并获科研经费10万元。

二是等级医院复核评价工作,促进了核心医疗制度进一步落实,基础医疗质量进一步巩固,医院管理更加规范化、科学化。

三是开展优质护理示范工程,使护理服务更具人性化、温情化和贴心化。

四是严格落实22项管理制度,诊疗行为更加规范,医德医风不断改善出国留学。

五是设备投入力度进一步加大,专科建设进一步加强,工作效率持续提高。

六是以人为本关心职工生活,丰富文化生活,热心公益事业,拓宽了服务领域。同时,盛延文强调,在看到成绩的同时,要清醒地认识到,医院工作中还存在着一些亟待解决的问题,实现医院跨越式发展面临的任务艰巨而繁重。一是核心医疗制度的落实还不够严谨扎实。二是医院等级复核评价准备工作还不到位。

针对下半年的工作,盛延文强调,全院各部门要紧紧围绕加快发展这一中心任务,切实增强责任感和紧迫感,突出重点,强化措施,狠抓落实,为实现医院“十二五”规划确定的奋斗目标打好基础。一要以等级医院复审为契机,进一步加强医院科学化、规范化管理。二要充分发挥管理软件优势、坚决贯彻落实合理用药、处方点评等制度。三要调整完善新绩效分配方案,以充分调动全院干部职工的工作积极性、主动性。四要转变发展思路,在门诊扩容、医技增效、缩短住院床日上出实招。五要总结并推广临床路径工作经验,切实规范诊疗行为。六要继续深化优质护理示范工程。七要以创建中药工作示范市为目标,做好中医药工作。八要以“难题,创先争优”为契机,结合医疗单位行风评议工作,继续深入开展提质增效、三好一满意活动,促进医院医德医风进一步好转。盛延文最后要求,各部门要进一步增强忧患意识和责任意识,加强作风建设,提高业务水平和服务质量,确保医疗质量和安全,努力为人民群众创造良好就医环境,切实把各项工作落到实处,确保全年各项目标任务顺利完成。

【2019小学语文新课标学习心得体会五】。

卫生局认真按照《中共xx市委关于在全市基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施意见》安排和部署,精心组织,狠抓落实。通过活动的扎实开展,有效地推动了各项医疗卫生工作的顺利进行。

一、加强领导,强化措施,确保活动有效开展。

1、积极动员,全面部署。全市“创先争优”动员会后,卫生局结合卫生系统实际工作,制定《中共xx市卫生局委员会关于在卫生系统基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施意见》,并于5月20日召开了卫生系统活动动员大会。26家医疗卫生出国留学单位党政正职和主管领导60余人参加了会议。会上传达了全市动员会议精神,宣读了卫生局“创先争优”活动实施意见,对活动进行了具体的安排部署,党委书记、局长王玉荣同志,对活动进行了总动员。要求各医疗卫生单位要高度重视,把“创先争优”活动摆在重要议事日程,加强领导,强化措施,结合工作实际迅速制定方案、迅速动员部署、迅速开展活动。要把活动抓好、抓实、抓出实效,决不允许走过场。要把活动的落脚点和出发点落实到维护人民群众健康利益,和推动卫生事业快速发展上来。卫生局动员会后,全市各医疗卫生单位相继召开了动员会,对本单位的“创先争优”活动进行了安排部署,并迅速开展了活动。

2、加强领导,明确责任。卫生局成立了以党委书记、局长王玉荣同志为组长、以班子成员为副组长、各相关科室科长(主任)和各医疗卫生单位党政正职为成员的,xx市卫生局“创先争优”活动领导组,并进行了明确分工。确保组织到位,思想到位,工作到位。同时,成立了8个以局班子成员为组长的工作督导组,并明确了督导责任。各医疗卫生单位根据自身实际也相应成立了领导组,切实担负起了开展创先争优活动的领导责任,积极组织党员投身到活动中去,实现了组织和党员全覆盖。

3、强化措施、狠抓落实。在活动开展过程中,卫生局党委要求各单位,要通过卫生信息网、组工信息网、黑板报、标语等形式加强宣传,努力营造一种人人积极参与的良好活动氛围。创新学习形式,结合“强基转型”工程,坚持“三个结合”(即把集中学习与自学相结合,领导干部宣讲与学习讨论、调研活动相结合,把卫生活动与不断增强为人民服务意识,提高工作效率相结合)开展读书、实践等活动,努力建设学习型党组织。通过网络、报刊通读原文、学习先进人物。在学习张可山先进事迹活动中,收集心得体会100多篇。在活动中各单位设立党员先锋岗87个,并涌现出了大量的先进典型。

二、联系实际,创新载体,有力推进各项卫生工作。

1、强化党员干部素质。卫生局党委通过认真研究,确定了“争建科学发展堡垒,争当跨越发展先锋”为主题的创先争优活动。狠抓干部教育队伍培训工作,对中层以上领导干部管理知识的学习,制定中心组理论学习和领导干部读书计划,以提高领导干部理论思维、统筹谋划、决策应变、处理问题的能力。通过活动的开展,提升了党员干部大局观念、服务群众的自觉意识,强化了勤政、为民、务实、清廉的作风。

2、深入开展“五个带头”活动。根据市委“创先争优”实施意见,我们在深入学习的基础上,结合卫生系统实际工作,提出创建“五个带头”优秀共产党员标准。一是带头自觉学习。努力学习实践科学发展观,坚定理想信念,积极参加读书竞赛活动,认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极主动为群众办实事、办好事、排忧解难,自觉维护群众的正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,敢于同违纪违法行为作斗争。五是带头弘扬正气。实践社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,以实际行动弘扬正气。

3、认真抓好“五个好”活动。卫生局党委以创先争优活动为契机,在卫生系统各基层党组织中深入开展了“五个好”争创活动。

一是领导班子好。学习型党组织建设成效明显,坚持民主集中制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。党员队伍素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。

三胜作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。

四胜作业绩好。围绕中心、服务大局,认真履行职责,团结带领党员干部群众在完成本单位工作任务过程中做出显著成绩。

五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。

4、充分发挥模范表率作用。“七一”前夕,卫生局表彰了一批先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员,市直医疗卫生单位召开了不同层次的党员座谈会6次,重温入党誓词6次,慰问离退休老党员、困难党员13人次。组织党员参观著名爱国将领董天知故居,缅怀英烈,面对鲜红的党旗,重温入党誓词。通过一系列活动,进一步深化了党员教育,充分发挥了党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,在卫生系统起到了带动效应,提高了党建工作的感染力和吸引力。

总之,通过“创先争优”活动,广大党员干部的精神风貌、工作作风都有了进一步转变,各项工作取得了新成效。在今后的工作中,我们将继续采取得力措施,进一步推动活动深入开展,为我市经济社会的快速发展,做出应有的贡献。

创先争优学习心得

大学生村官是农村基层组织的骨干力量,是农村基层组织“创先争优”活动的生力军,在农村基层组织“创先争优”活动中具有不可替代的重要作用。大学生村官必须自觉主动地参加“创先争优”活动,努力做到“四个有”。

一是要有扎实牢固的理论基础。目前,从事农村工作的村干部年龄普遍偏大,加之农村工作千头万绪,大多数村干部无暇顾及理论学习,对党在农村的各项政策一知半解,主要靠以往经验开展日常工作;而大学生村官普遍学历较高,年富力强,思维活跃,对新知识、新政策接受能力方案范文.库.整理~和转化能力方案范文.库.整理~较好,应该注意多加强平时的理论修养,不仅要将在学习实践活动中积累的经验在平时工作中及时消化,而且要积极利用农村党员远程教育系统、农家书屋(\本;文由;方案-范\为您搜集-整理)等平台,多钻研有关带领农民致富奔小康方面的科技知识,多学习党中央关于新农村建设方面的各项新政策和新内容,及时掌握党中央关于“创先争优”活动的最新成果和指示,用党的理论政策和科学知识武装自己的头脑,在保证自身理论素养不补课的前提下,向群众大力宣传学习实践活动所取得的优秀成果,加强农民群众对“四议两公开”工作法和“创先争优”活动的理解和认识,充分发挥党员干部的示范带头作用,带领村民贯彻落实党的新农村建设的各项政策和任务。

二是要有奋勇向前的开拓精神。大学生村官带着党中央加强社会主义新农村建设有生力量的殷殷期盼而下到农村,为农村基层组织建设注入了新鲜的血液和活力,用实际行动受到了农民群众的欢迎和支持。大学生村官应该一如既往地保持初到农村时的激情与活力,在政策法规允许、群众利益至上的前提下,要有初生牛犊不怕虎的开拓精神,敢作敢为,事事争优,不要被眼前暂时的困难所吓倒,要坚信办法总是大于困难,要学会依靠群众的力量来分析和解决问题,真正谱写出一篇无愧于组织、无愧于青春的辉煌乐章。

三是要有争做模范的思想意识。群众看党员,党员看支部。在基层,一个党员便是一面旗帜,一个支部就是一座堡垒。要想村支部出战斗力,党员必须要有争做模范的思想意识和实际行动。只有党员这面旗帜真正树立起来,才能真正带动群众,发挥群众的积极性。大学生村官在村支部一般担任副支书,要时时刻刻用一名共产党员的身份来严格要求自己,用争做优秀党员模范的目标来严格规范自己,争做服务群众的模范、争做学习科技知识的模范、争做遵纪守法的模范,广泛深入群众,紧紧依靠群众,和群众心贴心,这样群众才能拥护,才能在群众中做事有人看,说话有人听,带头有人跟。

四是要有灵活多样的工作方法:本文由方案范为您搜集.整理~。基层农村工作错综复杂,千头万绪,大学生村官刚到农村工作,缺乏方,案,范欢迎.您4采6集基层工作的经验,要想搞好农村工作,就必须坚持原则性和灵活性相结合的党的工作原则,在坚持一切从实际出发和坚持一切为党的总路线、总政策服务的原则指导下,从实际工作需要考虑,从群众的根本利益出发,充分尊重群众,紧紧依靠群众,在执行政策的过程中采取灵活多样、群众能够接受的工作方法:本文由方案范为您搜集.整理~,多帮助群众解决生产生活~本文由.方案范-为您;搜集整-理中遇到的实际困难,积极为群众办好事、办实事,这样不仅能够培养和群众的深厚感情,而且有利于很好的完成工作任务。如果单纯地强调原则性,处处以党的政策和国家法律法规的大帽子压人,动不动上纲上线,不讲求灵活性,必然会引起群众反感,形成抵触情绪,以后很难做好群众工作,也就违背了我们的党的思想路线。

医院创先争优活动心得体会_创先争优活动心得体会

市医院召开全院创先争优群众评议大会,进一步贯彻落实科学发展观和创先争优精神,总结上半年工作,通报存在的问题,安排部署下半年工作。

院长盛延文指出,上半年工作主要呈现六大特点:

医疗质量持续改进,科研学术水平进一步提高,岗位练兵活动有序开展,医疗质量稳步提高。全院上下各项事业呈现良好的发展势态,特别是科研方面,万廷信等人申报的《iga肾病证候分布规律及微观辩证治疗研究》,被批准立项为甘肃省卫生行业科研计划项目,并获科研经费10万元。

等级医院复核评价工作,促进了核心医疗制度进一步落实,基础医疗质量进一步巩固,医院管理更加规范化、科学化。

开展优质护理示范工程,使护理服务更具人性化、温情化和贴心化。

严格落实22项管理制度,诊疗行为更加规范,医德医风不断改善出国留学。

设备投入力度进一步加大,专科建设进一步加强,工作效率持续提高。

以人为本关心职工生活,丰富文化生活,热心公益事业,拓宽了服务领域。同时,盛延文强调,在看到成绩的同时,要清醒地认识到,医院工作中还存在着一些亟待解决的问题,实现医院跨越式发展面临的任务艰巨而繁重。一是核心医疗制度的落实还不够严谨扎实。二是医院等级复核评价准备工作还不到位。

针对下半年的工作,盛延文强调,全院各部门要紧紧围绕加快发展这一中心任务,切实增强责任感和紧迫感,突出重点,强化措施,狠抓落实,为实现医院“十二五”规划确定的奋斗目标打好基础。一要以等级医院复审为契机,进一步加强医院科学化、规范化管理。二要充分发挥管理软件优势、坚决贯彻落实合理用药、处方点评等制度。三要调整完善新绩效分配方案,以充分调动全院干部职工的工作积极性、主动性。四要转变发展思路,在门诊扩容、医技增效、缩短住院床日上出实招。五要总结并推广临床路径工作经验,切实规范诊疗行为。六要继续深化优质护理示范工程。七要以创建中药工作示范市为目标,做好中医药工作。八要以“破解难题,创先争优”为契机,结合医疗单位行风评议工作,继续深入开展提质增效、三好一满意活动,促进医院医德医风进一步好转。盛延文最后要求,各部门要进一步增强忧患意识和责任意识,加强作风建设,提高业务水平和服务质量,确保医疗质量和安全,努力为人民群众创造良好就医环境,切实把各项工作落到实处,确保全年各项目标任务顺利完成。

医院创先争优活动心得体会_创先争优活动心得体会

20**年*月中央提出,围绕迎接中出国留学国共产党开展创先争优活动。对于加强党的基层组织建设,更好地服务经济发展和新农村建设,推动科学发展也具有十分重要的意义。通过医院党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名党员医务人员应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。

“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。本人以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度说,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

我要争当一名合格的共产党员,做到以下五个方面:

一、加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。

二、从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

三、主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。

四、注意调动同事的工作积极性,共同努力,增强医院医务人员的凝聚力。

五、践行“一切以病人为中心,一切为了方便病人”,努力提高医疗服务质量,严格遵守医院一切规章制度,服从领导。

创先争优学习心得

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

创先争优学习心得一:创先争优个人学习心得体会“创先争优”活动,作为党的建设一项重要的经常性工作,重在普遍参与,贵在常抓不懈。在活动中,必须切实克服“四种思想”,积极参与创先争优活动。

一是克服厌烦抵触思想。应该讲,近年来,全党开展各类主题实践活动是较为频繁的,从“三个代表”学教,到“先进性”教育、学习实践科学发展观活动,几乎年年都在搞。于是,有些人对活动产生了厌烦情绪,甚至抵触思想。对此,这些同志应该及时克服这种错误思想,深刻认识到我们党之所以能够长期执政,就在于其先进性,而党的先进性不是一劳永逸的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于将来先进。党必须有可持续的先进性,才能得到人民群众可持续的认同度和拥戴率。如果只留恋于“曾经的先进”,就会陷入僵化保守的境地,最终被历史淘汰。因此,对党员干部来讲,必须居安思危,持之以恒地、毫不懈怠地接受教育,才能永葆先进性。

二是克服敷衍应付思想。有的同志可能会认为,这些年活动一个接一个,但是贪官是一堆又一堆的出现,认为活动可有可无,只要应付应付就可以了。其实,这种看法是片面的,更是错误的。共产党不是铁板一块,这么大的队伍,难免泥沙俱下,难免有人掉队。但有一点是肯定的,如果放任不抓,问题就会更多。和尚的木鱼只有天天敲、经书只有天天念,个人修行才会高;党员的学习教育只有经常抓,党性修养才会强,才能保证少出问题或不出问题。

三是克服急于求成思想。任何学教、争创活动都不可能“立竿见影”、“马到功成”,这次也难以例外。如果活动才刚刚开了个头,典型经验就提前“分娩”了,这样的经验真实性有多高?平时不读书、不看报的人,这次组织学了几天,觉悟就大大提高,“学习型”干部”满天飞”了,可能性又有多大?做先进、当优秀,历来不轻松。“创先争优”需要我们下苦功夫、硬功夫,弄不得“快餐”,玩不得“速成”,不能简单地以读了几本书、发了几次言、写了几篇心得来论英雄。那些按部就班、克隆作秀、急功近利的做法,断然先进不到哪里去。

四是克服好大喜功的思想。事物的发展总是循序渐进的,饭要一口一口地吃,事要一件一件地做,问题也只能一个一个地解决,贪大求全,好高骛远,都不是应有的态度。同样,我们开展创先争优活动,也不能期望值过高,要求过于苛刻,希望一次活动解决所有问题。纵观党的建设和发展历史,正是每段时间适时地开展主题活动,有针对性地解决一些突出问题,我们党到今天才依然保持其先进性。应当看到,有的党员很优秀,从他身上可以看到“钢铁是怎样炼成的”;有的党员很糟糕,从他身上可以看到“钢铁是怎样锈掉的”。学习前者,可以使我们进步起来;反思后者,则可以使我们警醒起来。

是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。

现在再从理论上来看,在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

由以上分析我们可以看出,“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白,“先进”和“优秀”并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的,只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体,才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号,因此,怕苦怕累当不了“先进”,在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢?答案很简单,就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上,认认真真想问题,踏踏实实干事情。

我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。

我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!

既要“深入”更要“深化”

开展创先争优活动,深入推进必不可少,深入基层,深入群众,不断扩大活动的覆盖面,不断提高活动的参与度,不断丰富活动的内容,从而使活动有声有色、扎实推进。笔者认为,在此基础上,更为关键、更为重要的是抓好“深化”,抓好学习实践活动成果的“深化提升”,重点要在以下三个方面下功夫、见实效。

实事,跟踪督导,确保实事办好,实事办实;要密切联系群众,准确了解群众新需求新期盼新困难,及时跟进,抓紧办理,让群众充分感受党的温暖;要丰富群众精神生活,搞好文化下乡,建好文化书屋,让群众获得良好的精神食粮;要带动群众致富,帮助理思路、找门路,帮助学技能、提素质,支持上项目、调结构,以群众的满意度检验创先争优的实效。

二要在“加快科学发展”上下功夫、见实效。开展学习实践活动,就是破解影响和制约科学发展的难题,集中扫除障碍,已经取得了不错成效。创先争优活动的主题就是深入学习实践科学发展观,这与学习实践活动是一致的。在加快科学发展上下功夫,关键要利用好学习实践活动成果,对原有制度机制,不断完善提升,形成综合体系,确保长期发挥作用,营造良好发展环境;要发挥党员模范作用,激发创业热情,带头践行科学发展,带头发家致富;要提升党组织向心力、发展力,增强科学发展的信心,凝聚科学发展的力量,带动党员群众走好科学发展之路;要适应新情况,研究新形势,拿出新举措,解决新问题,把活动中激发出的热情转化加快科学发展的实际行动,确保取的实实在在效果。

三要在“建强基层组织”上下功夫、见实效。开展创先争优活动,关键要建强基层党组织,更好地发挥基层党组织作用。要选好基层党组织带头人,俗话说的好,“支部好、班子强,关键有个好领头羊”,加强后备干部队伍建设,实施好“递进培养”工程,真正使优秀人才脱颖而出;要提升服务水平,健全服务机构,创新服务形式,帮助群众解决实际困难;要带头发展创业,壮大集体经济实力,搭建群众致富平台,努力实现和谐发展、科学致富,树立基层党组织良好形象。

创先争优学习心得体会

着眼于企业的健康可持续发展,在我厂开展实践“争先创优”活动,以党员同志为先锋模范,以全体职工为创先队伍,为企业的经济发展和党建工作再立新功。

有的职工说“创先争优”就是创先进、争优秀,从简单的行文释义来看却是如此,但从企业长久之计来思考时,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。在我厂持续发展的过程中,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而是在“争创”的过程。“创先争优”的价值体现也并不应仅仅集中于“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。

作为一线职工,又怎样去实现“争先创优”呢?我个人认为应以立足本职岗位为根本的出发点,练就过硬技术、立足岗位奉献,为马莲台电厂的持续发展增砖添瓦。

练就过硬技术、立足岗位奉献,要求我们要以主人翁的责任感承担起马莲台电厂发展的重任,树立爱岗位敬业,乐于奉献的思想。热爱自已所从事的这份事业,热爱自已的普通岗位才能干出成绩。把自已的一言一行和兢兢业业的敬业精神同企业发展的目标结合起来,把要我学变成我要学,把一时的兴趣变成终身学习的长效信念,才能勤学苦练,练就过硬的技术,做出好业绩。

练就过硬技术、立足岗位奉献,要求我们踏实肯干,善干钻研,掌握过硬的专业技术水平。在运行的岗位上,水平的提高在于扎实的理论水平和积累的调整经验,同时还有做好本岗工作的责任心。在每天接班后,根据负荷、运行方式、天气、设备状况等有针对性地提出一些问题,发动值内成员共同讨论,集思广益,做好事故处理的预案,一个预案就能让我们胸有成竹、从容地应对突发事件。这不仅是一个学习的过程,同时也是责任心的具体体现。

从身边的一点一滴小事做起,从自身综合素质的提高做起,依靠我厂的学习平台,努力学习新知识、新技术。把“创先争优”这一活动贯穿在每天工作的全过程中,以此来适应马莲台电厂可持续发展的需要,同时也在“创先争优”的活动中实现自己的人生价值。

党员学习创先争优心得体会

我认为“创先争优”是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,一个领域、一个群体的工作激情和干劲。

要开展好争先创优活动,我们首先要立足自身的实际,真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难,危机时刻要挺身而出,一切以国家利益、人民群众的利益为首要。做为村部民兵营长,要时刻具有警惕意识和危机意识,要时刻崩紧维护社会和谐稳定、维护社会公共秩序、维护社会公平正义这根主弦不松懈,要加强基层民兵的思想道德教育,强化广大民兵的自身社会责任感,要在问题面前不回避、在困难面前不低头、在违法犯罪分子面前不手软,用强势的工作态势确保一方平安,用人性的内心关怀化解基层矛盾。

其次,要不断的加强自身的素质,坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气、清正廉明,务必求真务实、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财,每日自重、自省、自警、自励,保持共产党员的先进性、纯洁性。尤其要加强民兵业务素质训练,保持强健的身躯,以便在突发性事件发生时能随时轻松应付。六塘通过多年的民兵维稳,大局基本稳定、社会比较和谐、基层矛盾不是太多,但我们仍然不能有丝毫松懈,突发性自然灾害极有可能再任何意想不到的时间、地点发生,在面对强大的自然灾害面前,充当保家为民、抗灾抢险的主力军就是广大的基层民兵。因此,我们要时刻注重训练,不断提高自身的业务素质,时刻做好为人民服务的准备。

再次,要不断学习,坚守党的`纪律。不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则,服从纪律,服从组织召唤,顾全大局;在工作中,坚持原则,作风民主,心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。

“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!

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