端午节节目主持词串词（热门16篇）

今天我很荣幸能够站在这个讲台上，与各位一起探讨这个重要话题。感谢大家的耐心听取，希望这些总结范文能够给你们带来一些启发。

端午节文艺晚会节目主持词

尊敬的领导，亲爱的居民朋友们：

又是一年好时节，繁花似锦，欢歌如潮。五月节，划龙舟，龙鼓响，大江边。虽然不曾亲临大江，面对那汹涌的波涛，但是就像全国人民一样，我们在这个中华民族的传统节日即将到来之时欢聚在此，为我们社区的老人过一个祥和、温暖的端午佳节，请允许我代表x镇xx社区的全体成员向居民朋友以及所有到场的在职党员们表示热烈的欢迎，谢谢你们长期以来对社区工作的支持，予以忠心的感谢。

(第一环节，包粽子)。

俗话说的好，万水千山"粽"是情，今天既然是"五月五"端午节，吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。下面我们进行一个包粽子比赛：我们总共人，分成三组，在规定的时间里看谁的手最巧，包的粽子最漂亮。那么现在哪，我们可以自由组合，但是人数一定要是相同的!(包的时候可以让大家说一些端午的习俗：农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，备牲醴。等等)(第二环节送粽子)。

把我们的爱心粽子送给我们社区的两位孤寡老人，秦妈妈和刘妈妈!

(第三环节宴会开始)。

我们一起四海举杯，相聚一堂，欢声笑语，喜气洋洋。

(第四环节结束语)。

时间过的太快了，很快我们的活动就要接近尾声了。但是这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。我们此时此刻的感觉与欢乐将成为我们生命不可或缺的。岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去快乐，一起去释放我们的激情!朋友们，再见!

端午节主持词串词

（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的--小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。

（甲）漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。

（乙）正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，

（乙）来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。

（甲）首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：---。

（乙）再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

（音乐起：礼仪队员赠送香袋）（主持人退场）。

（甲）下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。（退一边）。

（乙）谢谢-校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。（领导）下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

端午节活动节目主持词

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

合：大家上午好!

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。

男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。

合：现在开始!

(二)串词。

男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》。

男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。

女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

(三)结束语。

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。

女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。

合：“中华经典诵读”汇演到此结束。

端午节文艺晚会节目主持词

男：尊敬的各位领导，各位老师：

女1：亲爱的同学们：

男：今天，我们在这里隆重举行龙泉街道xx小学“端午诵·中国梦”端午节诵读系列主题活动。

女1：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是„„。

女2：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：当我们置身中华民族这方广阔的土地，站在这历史的舞台环顾四周，会使我们由衷地对我们的祖先肃然起敬。

女2：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男：今天，我们在这里举行端午节诵读活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响！

女1：下面请欣赏由、等人带来的端午诵读《话端午》。

男：“人自清高水自浑，谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？”爱国诗人屈原的精神已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。下面请欣赏由、等人带来的历史短剧《屈原投江》。

女1：下面请欣赏由xx同学带来的女声独唱《theshow》。

女2：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年。

女2：请欣赏由、等同学带来的歌舞颂《处处端阳》。表演者：、等。

男：有这样一群可爱的孩子，他们用自己喜爱的方式表达对端午节深深的感情，让我们一起走进她们，一起感受他们给我们带来的快乐，下面请欣赏小品《快乐端午》表演者：等。

女1：千载悠悠，成习俗，天中端午。逢佳节，粼粼波上，百舟争渡。请欣赏端午诵读《龙舟迎来幸福日》。表演者：、等。

女2：下面请欣赏课本剧《猴子学样》，表演者等。

男：时逢端阳，炎黄后辈思屈原。屈原和端午构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是一个纪念文人的节日。下面请欣赏配乐朗诵《屈原九歌》（节选）。表演者：等。

女2：我们学习锻炼，明天肩负起祖国建设重担！我们时刻准备，.去把未来亲手创建！！请欣赏合唱《少年少年祖国的春天》表演者：等。

男：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。

女1：借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。

女2：盼望我们的生活越来越好。盼望我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。

合：龙泉街道xx小学端午诵读现场会到此结束。祝大家端午节快乐。

六一节目主持词串词

端午节文艺晚会节目主持词

主持介绍端午节：

我相信有很多朋友对端午节并不陌生，农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看，“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》：“仲夏端午，烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。

时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。

诗朗诵：（时间：10分钟）。

大声朗诵战国时期诗人屈原的代表作《离骚》，以此来纪念和缅怀这位曾经的伟大诗人。

主持人：（在朗诵接近结束时主持接上、使其连贯、此时背景乐播放一些具有中国特色的古乐器音乐）。

听完了诗朗诵，让我们一起。

回到吃粽子的家里。

回到挂菖蒲的门前。

回到飘满艾香的城市与乡村。

回到屈原纵身的一跳。

回到诗歌本身。

一条止于湖南的河流。

却流经中国每一个人的心灵。

打捞也罢，求索也罢。

龙舟再快，也不过是。

时间的一枚梭子。

自发地一个节日。

几千年地打捞。

几千年地存在。

应该比什么都重要都深刻。

一个伟大的主题。

一个伟大的身影。

一个痛苦的问号和句号。

一块问路的石头和一颗。

求索的头颅。

至今伫立江边。

汩罗江，一条永远流淌着。

诗歌的光荣与梦想的河流。

主持人：

接下来我们在场的所有朋友们一起来猜灯谜，让我们更进一步来了解端午这个传统的节日。

看来这些灯谜是难不倒大家、各位对端午的了解真的不少哦~！

那让我们一起稍作休息一起来欣赏下歌手们给我们带来的歌曲。

串场演唱（歌手：曲目：符合主题时间：10分钟）。

歌手演唱两首符合主题的歌。

主持过度：（主持人：配乐：时间：5分钟）。

最后晚会总结：

主持人进行总结：人自清高水自浑，谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。我们要继续延续着这个传统，去了解哪些属于我们的，可是却不曾知道的东西。

端午节晚会节目主持词

开场白：

男：尊敬的……。

女：亲爱的……。

合：大家晚上好!

男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。

女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。

男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。

合：大家端午节快乐!

水果拼盘大赛(搬桌子，摆水果盘)(男主持人：大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗?我们接下来的环节就是“水果拼盘大赛”，比赛总共有5个参赛小组，每一个小组2个人，要求：1时间为8分钟。2浪费少。做完后有大众评审评出作品，并发放有关奖品，前两组有奖。比赛完，各大厅参赛人员将自己的作品带回。现在请参赛队员准备好，计时开始)(计时员)。

夹气球比赛(女主持人：水果拼盘需要的是同学之间的默契，那么我们接下来的游戏光有默契是远远不够的，还需要同学们开动脑筋，而且体力也是不可缺少的因素。我先简单的介绍一下我们的比赛叫做“夹着气球跑”，跟以前大家玩的难度上会有所增加。总共可以有3个参赛小组，每组2名成员，开始时每小组先派一人在起点原地转8圈，然后跑向终点去取你们这组所对应的气球，取回跑回起点，两人背靠背夹住一只气球从起点向终点跑，到了终点后，把气球放到椅子上坐爆，先完成的获胜，当然我们也会有相应的小礼品送出。其中关于这个比赛有一个要求，就是两人不可以将双臂挽在一起夹气球。好，愿意参加的同学请上前来……准备好了吗?开始!)。

自由活动时间(男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，压抑我的狂燥，想想我的需要，还是早点把你干掉……啊，粽子，节日快乐!万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人!好了，让我们一起在这“粽”是情中一起进入我们下一个环节。接下来我们会把现场交给在座的同学们，大家可以自由的上台表演节目，一展风采。时间为25分钟到40分钟)工作人员给每人发放一个粽子。

男：一眨眼，走过了十年，

女：一眨眼，便是三千六百天，

男：一眨眼十个寒暑逝去，

女：一眨眼，十个春秋兑现。

男：由……和……带来的一首《十年》献给大家。

女：她们如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸，如冬天的阳光温暖着患者，蒸发他们的忧伤。

男：有请……带来有关护士的《三句半》)(有护士照片)。

男：一直寻，因为一直在遗失，夜夜花千树的浮世，曾经许诺恪守一生的东西，总是流离散尽，那时叹惋，也懒得再寻。

女：纵然千百度，只顾悟一时一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到归路。有多少人还在人群中寻找那个他，又能有多少人在灯火阑珊处寻到了他。

六一节目主持词串词,庆六一儿童节节目主持词串词

开场：

师：尊敬的各位领导、各位老师，

幼：亲爱的小朋友们，

合：你们好!

师：温暖的阳光，诱人的花香，

幼：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

合：连小草都在欢乐地歌唱，

幼：轻轻地，摒住呼吸，

师：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

合：六一国际儿童节——来到了。

师：今天，是个好日子，

幼：在我们欢度节日的时刻，

师：在我们两园并进的时刻，

幼：我们迎接国际六一儿童节，

师：我们迎接小朋友的每一个进步，

合：我们迎接新的机遇和挑战。

师：请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》。

师：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

幼：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

幼：今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

师：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。

(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)。

师：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

幼：小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

师：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

幼：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

师：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

师：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

幼：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

师：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

幼：是那么开心难忘，我们的六一;是那么激动幸福，我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

结束：

师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

师：亲爱的老师。

幼：亲爱的伙伴，

师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

幼：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

合：感谢您，与我们共同庆祝节日，

师：幼儿园庆祝六一文艺演出。

合：到此结束。

歌曲节目主持词串词

甲：岁月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，爱情就是那盛开的花朵，许多时候，只在与你擦肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由xx带来的歌曲——《心语心愿》。

乙：在这个越来越包容的社会，有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。下面有请xx和xx为我们深情演唱——《如果没有你》。

甲：童年的时光总是欢乐的，那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。下面让我们随着歌声再次聆听那童年的呼唤，有请xx同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》。

乙：每个人都拥有关于自己的回忆，时间流逝，还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽的承诺。下面有请xx同学为我们带来歌曲——《记得》。

甲：一首经典的情歌，抒发离愁，献给在远方的她。下面有请xx同学为我们诠释这首经典歌曲《遥远的她》。

乙：音乐没有国界，但英语有人学得好，有人学得差，比如下面这首歌曲。

甲：哎，让我看一下，“个来得有k木”。

乙：是gladyoucame好吧，你这英语学得，

甲：哎，所以马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲。

乙：下面就有请xx用他的吉它为我们带来这首歌曲——《gladyoucame》。

甲：爱情有时让人失去理智，比如在蔚蓝的珊瑚海上，海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。

乙：下面有请xx和xx同学为我们演绎这场美丽的意外，请欣赏歌曲——《珊瑚海》。

甲：一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆，那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。下面有请xx为我们带来——《让我们荡起双桨》。

乙：每一段感情都会给人留下不同的回忆，这回忆有苦有甜，有欢笑也有泪水。请欣赏xx同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》。

甲：你知道相见恨晚是什么意思？

乙：知道啊，俩人好不容易见面了，结果晚上太黑了，看不清脸，着急的不行，所以心生怨恨。

甲：是形容一见如故，意气极其相投啊，赶快听听下面这首由xx同学演唱会的《相见恨晚》吧。

乙：繁星点点，是谁在倾诉醉人的心声？简单是爱，平淡是真。下面有请xx同学为我们带来歌曲——《就是我》。

甲：我们很快就会知道皎洁的月光是否也有残酷的一面，下面请欣赏xx为我们带来歌曲——《残酷月光》。

乙：唱歌的形式有很多，几个人唱一首歌，叫做组合，一个人唱几首歌，叫做串烧，下面有请xx同学为我们带来——《流行歌曲串烧》。

甲：把握今天，用拼搏的意志捍卫青春的誓言；历经风雨，用成功的汗水印证人生无悔，因为我们都是“真心英雄”——有请xx为我们带来《真心英雄》。

乙：“捧一盏乡酒陪伴着你，无论我身在他乡与远方。”听到这样的歌词，你是否也有了想家的感觉，下面有请xx为我们演唱歌曲——《望乡》。

甲：时光荏苒，岁月如梭，成长的季节里，我们在宁静中失去了太多不舍和浪漫，已逝的随风飘散，我们还要在爱的温暖中勇往直前。下面请欣赏《安静》。

乙：还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花。在奔腾的生命长河中，我们坚持自己最初的信仰，追逐年少痴狂的闯荡，下面请欣赏xx为我们带来歌曲——《最初的信仰》。

甲：草色遥看，是绿海无垠的想象；浩瀚星空，是横亘飘摇的希望。下面由xx为我们演唱歌曲——《草原夜色美》。

乙：哎，这年头，干什么都要趁早？

甲：怎么讲？

乙：你看哈，工作要趁早吧，买房要趁早，结婚要趁早，生孩子也要趁早。

甲：所以呀，这首歌也要趁早听才有味道，请欣赏11级王一琳为我们带来《趁早》。

乙：当离别来临之时，纵然有千言万语都不知从何说起，唯有这首歌能表达那离别时刻的，有请xx为我们带来《千千阙歌》。

六一节目主持词串词,庆六一儿童节节目主持词串词

齐：大家好!

甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：这是多么快乐的一天啊。

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!

历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始!

甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等。

甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

甲：下面让我们看一看五年级同学的表演。

乙：同学们，你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。

甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞吴文静等。

乙：你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了!

甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。

乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等。

乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，

甲：我们是新世纪的雏鹰。

乙：我们和时代的脉搏一起跳动。

甲：我们与祖国同呼吸、共命运。

乙：我们将用行动，向祖国妈妈。

齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行!

历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见!

端午节文艺节目主持稿

b：亲爱的朋友们。

合：大家晚上好!

a：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。

已化为民族的文化与精魂。

a：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。

合：大家端午节快乐!

a：我们今天的晚会。

为大家。

举行了很多活动，请看第一项。

b:水果拼盘大赛。

a主持人：大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗?我们接下来的环节就是"水果拼盘大赛"，比赛总共有5个参赛小组，每一个小组2个人，要求：1时间为8分钟。2浪费少。做完后有大众评审评出最佳作品，并发放有关奖品，前两组有奖。比赛完，各大厅参赛人员将自己的作品带回。现在请参赛队员准备好，计时开始----)。

夹气球比赛b主持人：水果拼盘需要的是同学之间的默契，那么我们接下来的游戏光有默契是远远不够的，还需要同学们开动脑筋，而且体力也是不可缺少的因素。我先简单的介绍一下我们的比赛叫做"夹着气球跑"，跟以前大家玩的难度上会有所增加。总共可以有3个参赛小组，每组2名成员，开始时每小组先派一人在起点原地转8圈，然后跑向终点去取你们这组所对应的气球，取回跑回起点，两人背靠背夹住一只气球从起点向终点跑，到了终点后，把气球放到椅子上坐爆，先完成的获胜，当然我们也会有相应的小礼品送出。其中关于这个比赛有一个要求，就是两人不可以将双臂挽在一起夹气球。好，愿意参加的同学请上前来，准备好了吗?---开始!)。

自由活动时间----工作人员给每人发放一个粽子。

a：一眨眼，走过了十年，b：一眨眼，便是三千六百天，a：一眨眼十个寒暑逝去，b：一眨眼，十个春秋兑现。

a：由....和....带来的一首《十年》献。

给大家。

男：尊敬的。

领导。

女：亲爱的朋友们。

合：大家晚上好！

男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。

已化为民族的文化与精魂。

男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。

合：大家端午节快乐！

1、水果拼盘大赛（搬桌子—，摆水果盘—）。

男：大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗？我们接下来的环节就是＂水果拼盘大赛＂，比赛总共有5个参赛小组，每一个小组2个人，要求：1时间为8分钟。2浪费少。做完后有大众评审评出作品，并发放有关奖品，前两组有奖。比赛完，各大厅参赛人员将自己的作品带回。现在请参赛队员准备好，计时开始——（计时员）。

2、夹气球比赛。

女：水果拼盘需要的是同学之间的默契，那么我们接下来的游戏光有默契是远远不够的，还需要同学们开动脑筋，而且体力也是不可缺少的因素。我先简单的介绍一下我们的比赛叫做＂夹着气球跑＂，跟以前大家玩的难度上会有所增加。总共可以有3个参赛小组，每组2名成员，开始时每小组先派一人在起点原地转8圈，然后跑向终点去取你们这组所对应的气球，取回跑回起点，两人背靠背夹住一只气球从起点向终点跑，到了终点后，把气球放到椅子上坐爆，先完成的获胜，当然我们也会有相应的小礼品送出。其中关于这个比赛有一个要求，就是两人不可以将双臂挽在一起夹气球。好，愿意参加的同学请上前来，准备好了吗？———开始！

3、自由活动时间。

男：想念你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，压抑我的狂燥，想想我的需要，还是早点把你干掉……啊，粽子，节日快乐！万水千山＂粽＂是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！好了，让我们一起在这＂粽＂是情中一起进入我们下一个环节。接下来我们会把现场交给在座的同学们，大家可以自由的上台表演节目，一展风采。时间为25分钟到40分钟）——工作人员（xx）给每人发放一个粽子。

男：一眨眼，走过了十年，女：一眨眼，便是三千六百天，男：一眨眼十个寒暑逝去，女：一眨眼，十个春秋兑现。

男：由xxx和xxxx带来的一首《十年》献。

给大家。

女：她们如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸，如冬天的阳光温暖着患者，蒸发他们的忧伤。

男：有请xxx带来有关护士的《三句半》）。

男：一直寻，因为一直在遗失，夜夜花千树的浮世，曾经许诺恪守一生的东西，总是流离散尽，那时叹惋，也懒得再寻。

女：纵然千百度，只顾悟一时一笑，一生的.沉浮，并不是每次都找得到归路。有多少人还在人群中寻找那个他，又能有多少人在灯火阑珊处寻到了他。

男：请欣赏xxx为我们带来的歌曲《千百度》）（有mv）。

男：众里寻他千百度，蓦然回首，它却在意想不到处，没错，魔术就是有这样的能力。今天胜利同学给我们准备了一个小魔术，究竟有多么神奇呢？现在就是我们见证奇迹的时刻！有请（音乐）。

4、猜人游戏。

一下，现在呢，我的手边有三个箱子，一个箱子里装的是大家的编号，一个是朋友们的名字，一个是惩罚措施。为了公平起见，抽取编号这件事我们就交给阿姨，被抽中的六个朋友按次序站好，分成2个小组，每一组的第一位朋友抽取一个朋友的名字，然后描述给组员听，要求不准说出朋友的职位，宿舍号，家乡，可以说同学比较突出的特点，爱好等，在十分钟内哪一组猜出的人多获胜。为了能够让观众了解比赛情况，两个组分批上台，抽取的名字由……展示。

给大家。

看，也让大家看看我们同学与同学之间的了解度——输了的小组中每人抽取一个惩罚措施，并实行。

5、赛龙舟。

男：同学们，你看过＂龙舟竞赛＂吗﹖我们这里有一段关于赛龙船庆端午的录像，大家一起看一下。端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳xx至xx人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。场上有六个垫子，分成三个小，每组2人，一人一个垫子，具体怎么使用将会有肖娟进行讲解。

6、嘉宾表演。

送去一份礼物，我们有请xxx为我们带来xxxx大家鼓掌，让我们在听着优美的旋律的同时，也看看一些有关端午节的图片，传说，以及一些诗歌谚语等。

男：我们的活动到此画上一个圆满的句号，女：感谢朋友们的精彩演出，感谢朋友们的积极参加，感谢……的到来，男：在此我祝愿大家在这个节日里能够更加快乐，事业迈上一个新的台阶，预祝朋友们在接下来的工作中，能顺顺利利。

女：祝愿我们的xxx节日快乐，同时跟你们道一声———合：＂你们辛苦了！＂。

男：岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。

女：让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去凭吊，一起去释放我们的激情！

合：谢谢大家！

端午节活动主持词串词

女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）。

女：（面对着男主持问）xx，你知道我国有哪些传统节日吗？

女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？

女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？

（全班同学齐回答：端午节）。

男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！

女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

端午故事。

女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王xx讲讲端午节的故事。

1.《屈原与端午节》。

男：谢谢xx给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）。

2.《孝女曹娥舍身救父》。

女：xx讲的故事真感人，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请xx来说一说。

3.《秋瑾舍身为革命》。

男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！

端午习俗。

1.悬艾叶、菖蒲。

主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男：xx，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？

女：别着急，我马上请xx和xx给你介绍一下这两样东西。

大家欢迎！（鼓掌）。

男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）。

（1）节令门·端阳（清）李静山。

（2）竞渡歌（唐）张建封。

（3）七律·端午老舍。

3.赛龙舟。

女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？

男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？

（播放《赛龙夺锦》）。

女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

（游戏：赛龙舟））。

4.品棕乐。

女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

（小朋友和家长一起分享粽子）。

男、女（齐说）话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节快乐！

端午节节目活动主持词

（开场：舞龙队、莲湘队、秧歌队、腰鼓队一路打过来）。

（一）。

（一个姐姐与一个小男孩和他的几个同学上场）。

男孩：姐姐，今天荷园怎么这么多人啊？是过节吗？

姐姐：是啊，又是一年端午至，心中犹念屈原子。过两天就是端午节了，弟弟，你知道吗，我们过端午节包粽子，是为了纪念投汨罗江的爱国诗人屈原。人们投下棕叶包裹着的米饭，就是为了驱逐江底的饿鱼，祭奠逝者的亡灵。

主持人1：我们中国的节日太有意义了，每个节日都有很多故事呢。

姐姐：对，有的节日都延续几千年了。

主持人1：叔叔，我看到很多人家门口都挂了菖蒲和艾叶，您能告诉我为什么吗？（问一个观众）。

姐姐：叔叔说的太对了。“端”是开端、开始的意思，“午”也是五的意思，端午是五月的开始也是夏季的开始，夏天到了，民间要除五毒，驱病灾，所以端午节还是个驱邪防灾的节日。人们挂菖蒲，有的还悬挂钟馗画像，都是用来避邪的。

主持人2：端午还有什么习俗呢？

姐姐：还有赛龙舟、戴香囊、饮雄黄酒、穿虎头鞋等等。

男孩：真好玩，我们的节日太让人开心了。

姐姐：快乐的节日快乐的孩子，看，他们来了。

（1、舞蹈：《端午乐》）。

（二）。

男孩：姐姐，粘粘的糯米饭裹着甜甜的红枣、香香的咸肉，真好吃。

主持人1：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的，闻着，香喷喷的，吃着，甜滋滋的。

主持人2：我想请大家猜个迷好吗？一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？（问一小观众）答对了。

主持人3：我也问大家一个问题吧。屈原投汨罗江后，一群敬仰他的文人年年都去江边洒米饭凭吊他，这些人在过去叫骚客，现在叫什么？（问一小观众）答对了。

姐姐：弟弟，爸爸妈妈今年过节没空回家。妈妈包的粽子和奶奶包的一样既好吃又好看。

男孩：姐姐，爸爸妈妈也能吃到粽子吗？

姐姐：能吃到，妈妈会裹粽子和爸爸一起吃的，全世界的中国人甚至韩国人、日本人都会在端午节吃粽子的。

男孩：姐姐，你会包粽子吗？

姐姐：姐姐会包，可是没有奶奶和妈妈包的好看。看，这一家在包粽子呢。

（2、情景表演剧《包粽子》）。

（三）。

小主持人1：叔叔，您喜欢吃粽子吗？（问一大人观众）。

小主持人2：叔叔，你会包粽子吗？我这里正包着呢，帮我扎起来好吗？（问一大人观众）。

小主持人3：听老师说，为了纪念诗人屈原，端午节啊，也叫诗人节。从古到今，很多文人墨客为端午写下了不朽的诗篇。

小主持人：1：叔叔，您能为我们朗诵一下这一首诗吗？（把预先准备好的一首诗递给一位观众，请求对方朗读）。

姐姐：叔叔朗诵的太好了。有几个小哥哥要朗诵古诗词呢，我们一起看好吗？

（3，诗伴舞《端午》）。

（四）。

小主持人3：少壮不努力，叔叔，下一句呢？

小主持人2：叔叔，您会唱歌吗？

您会唱古诗词的歌吗？

小主持人1：叔叔们，你们跟我学唱古诗词歌好吗？我唱一句，你们唱一句。春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。

姐姐：好，下面我们看古诗词联唱，还有我们的诗歌女神和小诗童出场呢。

4，音、诗、画：《悯农》《长歌行》《春晓》。

第二篇章荷乡水韵。

（五）。

姐姐：弟弟，妈妈昨天托人带回来两个祝福的香包，是她自己做的，瞧。

弟弟：姐姐，戴香包是什么意思呢？

姐姐：妈妈用五彩丝线为我们做漂亮的香包，妈妈把爱和希望缝在了香包里，我们挂在胸前就会带着爸爸妈妈的祝福平安快乐地长大。

主持人1：我奶奶教我做香包了，瞧，这是我做的。

主持人2：我们老师让我们做了很多呢。

主持人3：戴香包就意味着平安、祝福、希望，我明白了。

姐姐：现在我们全县人民正在县委县政府的领导下喜气洋洋地奔向幸福、安康的生活。

主持人1：我们宝应这几年变化真大啊，

姐姐：是啊，年年翻新易昔景，岁岁宝应迎新貌。

主持人2：我们老师说，这些变化体现了我们新时期的宝应精神。

主持人3：我知道我知道，开明开放，担当实干，创新突破，争先进位。

主持人1、2、3、男孩、姐姐：好！（给嘉宾戴香包）。

姐姐：（对所有观众）现在，朱姗老师带着几个学生要夸夸我们宝应，瞧，她们来了。

（1，音乐快板：夸宝应，民乐伴奏：喜洋洋）。

（六）。

主持人1：叔叔，您常来宝应吗？您最喜欢我们宝应什么呢？

主持人2：叔叔，您喜欢我们宝应什么呢？

主持人3：我们宝应有大成殿、八宝亭，有荷园、万亩鱼塘；

主持人1：我们宝应有泾河西瓜、宝应湖大闸蟹，

主持人2：我们还有宝胜集团、五琼浆集团、

主持人3：我们有刘宝楠、陈琳，还有京剧鼻祖高郎亭。

主持人1：叔叔，您看过《柳堡的故事》吗？听过《九九艳阳天》吗？

主持人2：我们合唱团的老师们唱歌都很好听，也教会了我们很多歌。

主持人3：今天，我们团的副团长蒋老师和李老师要为我们演唱《九九艳阳天》呢，我们就好好听听这首我们宝应人都会唱的歌吧。

（七）。

（大鼓响起，由弱变强、由小变大、由远边近响起，小龙船渐渐开过来）。

姐姐：“鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。”看，大龙船停在水里，小龙船也来了，

主持人1：哇，红红的龙船在这绿绿的湖水中很好看啊。

主持人2：这眼前就像一幅风景画哎。

主持人3：如一幅泼墨水画般大好风光，好一片如痴如醉的梦里水乡。

主持人1：呵呵，小诗人又诗兴大发了。

姐姐：看，船上有好多孩子呢。

主持人1：我认识，他们是城中和射阳留守儿童合唱团的同学。

姐姐：今天，他们要为大家演唱宝应的号子呢。

主持人2：宝应有什么号子呢？

主持人3：我知道，有栽秧号子，有车水号子，我还听我妈妈唱过呢。

姐姐：栽秧号子简称“秧号子”，也叫“栽秧打鼓唱”或“格咚代。人们栽秧时边劳动边演唱，一个人领唱，很多人应和。节奏舒展自由，音调明亮悠扬，洋溢着欢快的劳动气氛。车水号子也叫车水锣鼓或锣鼓车，以前人们常常在踩水车的横杆上挂上锣鼓，边车水边敲锣鼓唱歌，敲一阵唱一段，营造一种劳动时的愉快氛围。这两种号子是我们江苏里下河地区的特色，都散发着一股特有的水乡泥土的芳香。。

主持人2：叔叔，您听说过宝应的号子吗？（问一观众）您会唱吗？

姐姐：让我们一起听听船上的同学们唱吧。

（2，号子联唱：《格冬代）。

（八）。

主持人1：叔叔，您能为我们朗诵一段散文诗吗？是我们的许妈妈写的。

（观众甲朗诵：抹一片晚霞，掬一缕清风，走进你，走进恬静妩媚的荷园，我仿佛走进了江南的一滴烟雨，一缕水墨。观众乙：眼里，一朵朵荷，披着一身身轻纱，婷婷宛若清丽的女子。撑一柄柄田田绿叶，半遮娇面，轻踏涟漪，向我袅袅而来。观众丙：幽香贴着绿波轻飞，珠露紧抱花魂轻摇，淡淡的荷香弥漫在无边的荷塘里。观众丁：张开温暖的胸怀溶入这水之湄荷之韵，这已经够我醉卧在你的馨香里，沉睡千年，不愿醒来……）。

姐姐：叔叔们刚才朗诵得太好了。看，一群荷乡女孩带着荷的质朴和水的灵性来了。

（4，舞蹈：荷乡女孩）。

第三乐章：家国情怀。

主持人1：路边的花朵，树上的小鸟，听我欢乐地歌唱，葱绿的田野、憨厚的老牛，看我高高的飞翔。

主持人2：我们星星点灯留守儿童合唱团成立已经四年了，首批的大哥哥大姐姐都上初中了。我们现在已经是一支1700人的团队。

主持人3：今天，我们尽管只来了一部分团员参加演出，但是我们每个团员都捎来了“端午情”手抄报。

主持人1：：不管我们将来在哪里，我们每一个人都会永远记住教我们唱歌、教我们做人的像妈妈一样的老师们。

主持人2：尽管我们的父母远离我们，但是我们得到了社会的关心，得到了老师们的疼爱，我们快乐地长大了。

主持人3：爸爸妈妈，你们在外面放心吧，我们一切都好，

弟弟：我们也向党表示感谢，向老师表示感谢。我们留守孩子的生活非常幸福美好，谢谢你们。

姐姐：合唱团的所有老师们都希望你们是一只只快乐的百灵在蓝天里自由地飞翔。我们看看王玉老师和同学们同台表演的《生活是多么美好》吧。

（9、师生表演唱《生活多么美好》）。

（十）。

姐姐：都说国很大，其实一个家，家是最小国，国是千万家。

男孩：我爱我的国，我爱我的家。

主持人1：端午节是纪念屈原的诗人节，更是爱国节。

主持人2：我们每过端午节就会想到屈原想到祖国，让我们一起为祖国高唱几首赞歌吧。

姐姐：好，我来指挥吧。

（10、歌曲联唱《我爱北京天安门》、《我们的祖国是花园》、《赞歌要比星星多》）。

（十一）。

姐姐：红红的中国结，红红的大灯笼，到处都是喜庆，到处都是吉祥。

红红的大灯笼，透露出浓浓的民风民情；红红的中国结，传达着浓浓的爱国情结。端午节也是诗人节、爱国节，中国结也是喜庆结幸福结。看，那些同学跳着红红的中国结舞蹈来了。

（11，舞蹈《红红的中国结》）。

（十二）。

姐姐：每种色彩都应该盛开，别让阳光背后总留下黑白。每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来。这是最好的未来，幸福永远与爱同在。

同学们，大家一起把手中的道具挥起来跟台上的许妈妈和同学们呼应吧，最美好的未来一定是属于我们的。

姐姐：演出马上就要结束了，大家可以用已写上自己名字的挂在胸前的东西换物交朋友，腰鼓队、莲香队、秧歌队、舞龙队一起舞起来吧。

姐姐：一片粽叶一片情。一个粽子一思念。今天，我们相聚宝应荷园，一起欢度了我们传统的节日——端午节。感谢各位光临，我们明年再相会！

年社区端午节节目主持词

主持词。

欢迎大家学习参考。

男：尊敬的各位领导，各位来宾：

女：亲爱的观众朋友们：

合：大家上午好!

男：今天，我们在这里隆重举行xxxx街道第x届“粽子飘香美在千家”暨非公企业文化展示庆祝端午节系列主题活动。

女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是……。

女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：当我们置身在xx这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!

女：下面请欣赏由xx小学的小朋友们为我们带来的古筝弹奏《离骚》，大家掌声欢迎。

男：非常感谢小朋友们为我们带来的精彩表演，那么接下来让我们共同欣赏由xx中的同学们带来的热情奔放的现代舞《oh》，掌声有请。

女：20xx年，一曲由xx农民自编自演的花灯戏《十谢共产党》在xx山区唱响，《十谢共产党》情真意切、难舍难分，每一句话都表达出了对共产党的深深敬意，感谢共产党给人民带来的巨大变化。今天我们特别邀请到特殊教育学校的同学为我们带来快板《十谢共产党》，掌声有请。

男：用笔在纸上写他们活在无声的世界，他们微笑着倾听着这看似嘈杂但却无声的世界，但往往一个微小的动作，所展现出的是对生活的热爱，对朋友的关心，对他人的祝福。下面有请xx领导对xx特殊教育学校的学生代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对特殊教育学校的慰问)。

女：感谢我们领导的关爱。傣族人民在葫芦丝的伴奏下唱着古老的传说和美丽的神话，唱着新社会的幸福。葫芦丝名曲数不胜数，接下来就让我们有请xx中的同学为我们带来葫芦丝演奏，掌声有请。

男：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，我们希望得到同事的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!下面请欣赏xx小学的小朋友们为大家带来的歌伴舞《喜欢我就抱抱我》.

女：冬战严寒、夏战酷暑，不断提升城市管理水平，积极营造舒适、优美的人居环境。城市管理工作是一个城市物质文明、精神文明、政治文明以及经济社会发展综合实力的具体体现，城市管理工作好坏将直接影响一个城市整体的形象。城管--正是因为有了他们的努力，我们的城市美丽起来了，环境更宜人了，感谢他们的辛勤付出。下面有请领导对城管队员代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对城管的慰问)。

男：在此我们由衷的感谢这些城管队员对“双创一巩固”时期的付出，谢谢你们。中华民族素来是温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。创全国文明城市、全国环保模范城市、巩固全国卫生城市正是这一精神的实质体现。下面请欣赏由xxx社区为我们带来的快板《讲文明树新风》。

女：当喧闹的街道已恢复了平静，当拥挤的汽车也停止了运行，这时，您可知道是谁还在不倦地工作?当顽皮的孩子早已入睡，当繁华的夜市也进入了梦境，这时，您可知道是谁还在辛勤地劳动?是辛勤的环卫工人啊，是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明。你们是城市的美容师。下面有请领导对我们的环卫工人表示深切的慰问。(对环卫工人的慰问)。

男：再一次感谢这些环卫天使的辛勤劳动和付出。旧中国的社会制度是一个最黑暗、最残酷、最落后的封建制度。在党的关怀下，中国发生了翻天覆地的变化，全国各族人民迎来了新生。接下来有请xx路社区为我们带来歌伴舞《共产党来了苦变甜》，掌声有请。

女：今天的活动能顺利进行首先要感谢航天医院，感谢新华贸商贸有限责任公司以及贵足保健中心等单位对此次活动的大力支持和帮助。感谢出席今天活动的各位领导及来宾的光临，感谢社区的支持，同时感谢全体工作人员的辛勤劳动。你们辛苦了!

尊敬的领导，亲爱的居民朋友们，大家上午好：

又是一年好时节，繁花似锦，欢歌如潮。五月节，划龙舟，龙鼓响，大江边。虽然不曾亲临大江，面对那汹涌的波涛，但是就像全国人民一样，我们在这个中华民族的传统节日即将到来之时欢聚在此，为我们社区的老人过一个祥和、温暖的端午佳节，请允许我代表xxx镇xx社区的全体成员向居民朋友以及所有到场的在职党员们表示热烈的欢迎，谢谢你们长期以来对社区工作的支持，予以忠心的感谢。

(第一环节，包粽子)。

俗话说的好，万水千山"粽"是情，今天既然是"五月五"端午节，吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。下面我们进行一个包粽子比赛：我们总共人，分成三组，在规定的时间里看谁的手最巧，包的粽子最漂亮。那么现在哪，我们可以自由组合，但是人数一定要是相同的!(包的时候可以让大家说一些端午的习俗：农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，备牲醴。等等)(第二环节送粽子)。

把我们的爱心粽子送给我们社区的两位孤寡老人，秦妈妈和刘妈妈!

(第三环节宴会开始)。

我们一起四海举杯，相聚一堂，欢声笑语，喜气洋洋。

(第四环节结束语)。

时间过的太快了，很快我们的活动就要接近尾声了。但是这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。我们此时此刻的感觉与欢乐将成为我们生命不可或缺的唯一。岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去快乐，一起去释放我们的激情!朋友们，再见!

歌曲节目主持词串词

甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家；下面，请欣赏歌曲《国家》。

乙：让我们幸福成长，你的爱，像月光，那么温柔又慈祥。在你的怀抱中，是最幸福的时光。你的爱，像月光，给我温暖和希望。请欣赏歌曲《有你的地方是天堂》。

甲：那朵美丽的新娘花，童真故事把你我梦幻留下，小小的新娘花。你是否还记得它，如今的我们早已经长大，你的身边是否已经有了她，你依然是我梦中的神话，小小的新娘花，你是否还记得。请欣赏歌曲《小小新娘花》。

乙：灵动的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，带着吐鲁番瓜果的香甜，带着天山冰雪的清凉，在这里，欢乐的跳吧！有请舞蹈《快乐跳吧》。

甲：亲爱的小孩，请不要哭泣，因为你的身后有我们，我们与你们在一起，你永远是我们亲爱的小孩，你爱哭就哭，有我们疼你，有我们和你一起走下去，紧握着手心，永远。亲爱的同学，只想让你开心过好每一天。《亲爱的小孩》。

甲：相遇，从来不是一件偶然的事！依稀记得x年x月我们在这里相遇的情景，怀着对未来的憧憬，我们把青涩回忆的种子慢慢的种在了这里。于此同时，我们一并种下了最美的梦。正像相遇的魔咒，心里的感觉我说不出口，其实我最怕你飘然远走。谨以此歌纪念我们的相遇，请欣赏《相遇的魔咒》。

乙：大家好，我是江湖百晓生，传说中的考场风云再起，四大神捕重出江湖，各路学习各出奇招，考场上是昏天暗地，火树银花，痛彻心扉，欢天喜地，小品《考试风云》。

甲：新疆歌舞以动听优美的音乐，绚丽多姿的舞蹈，展示出新疆少数民族的独特风情，如果人间有天堂，新疆就是天堂。如果人间有仙境，新疆就是仙境。有请舞蹈《新疆维吾尔族》。

乙：经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚？生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。下面请欣赏《阳光总在风雨后》。

甲：暂时的离别是为了再次重逢时的感动，离别，离别的时候每一句话都是那么重，缓缓地扣击着我们的心灵窗被敲开了，我们诉说著回忆中的快乐，回想著一张张可爱的笑脸，院子里，操场上，充满了甜甜的空气，离别的时候每一句话都是那么轻，轻轻地说著离别时的感言，小品《离别》。

乙：现在，就让我们带您进入一个xx舞蹈的世界，让您清楚地了解这种风靡全球的街舞——《舞之魂》。掌声有请舞蹈《舞之魂》。

六一节目主持词串词,庆六一儿童节节目主持词串词

女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。

合：共同庆祝2015年六一国际儿童节!

男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。

1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。

4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧!

8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。

13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。

14、(男)三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声!哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

15、(女)一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》，请热烈欢迎他们。

16、(男)热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

17、(女)红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。

(结束语)。

男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。

女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!

男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!

女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。

男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

女：让我们明年再相会。

合：再见。