六年级读后感读马小跳有感范文（20篇）

读后感是对阅读过程中产生的思考和感受进行总结和概括的一种文学作品。小编为大家整理了一些优秀的读后感作品，希望它们能对大家有所启发和帮助。

六年级读后感

我在暑假里读了儿童作家杨红樱的《淘气包马小跳》系列之暑假奇遇记。得知马小跳是一个活泼、机灵的阳光男孩。

马小跳的爸爸马天笑把马小跳送在奶奶家过暑假。奶奶家就像一个动物园。有会说话的鹩哥，多管闲事的大黄狗，跑步如风似的黑旋风……在接下来的日子里发生了很多精彩的故事。如：马小跳救了鹿的孩子，放生了娃娃鱼……这些故事都发生在马小跳的暑假里。

我很佩服马小跳，也很羡慕他。乡下的生活无比的美好，而现在的我们就像关在笼子里的小鸟，不能在大自然中自由飞行，因为补习班有永远写不完的作业，兴趣班还有多的要命的课外作业，每天放学后我背着沉重的书包来回奔波，累的晕头转向。更悲催的是，我想一个人骑着自行车去上学的愿望都不能实现。因为现在社会上有很多的坏人，还有许多不遵守交通规则的车子。

此时我正幻想着自己和马小跳一样，与好朋友们一起在田野里、小路上和小溪旁自由地玩耍。那是一件多么美好的暑假生活啊!

六年级读后感：读《饮茶》有感

宋代著名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下，筑“武夷精舍”。武夷是自古以来有名的茶乡，朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住期间，朱熹就写下了《饮茶》这首诗，来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。

茶，能使人清明，平静。茶出尘，而酒入世，这一切，相应地于开头的“仙翁”照应。“仙人留下了石灶，就在那湖水的中间。”此时，由于茶的清明，由于仙翁的灵气，那湖水也似乎显得更加清澈，而无波澜，清清的，静静的，却带了几分灵气。“仙翁饮完了茶，便乘方舟离去，只有那缭绕的茶烟，还散发着细细的芳香。”虽是“饮罢方舟去”，但这方舟一“去”，却丝毫没有打破这湖水的寂静，那湖水依然清清的，依然静静的。方舟也只是静静地离开。这更给这一片湖增添了一份神秘的色彩。茶烟缭绕，细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。

从这样一首诗中，我们能够看出，诗人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟倒了茶给人们带来的感受。

仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。

六年级读后感：读《震动》有感

寒假里。我们读了一本书，书名叫《震动》这本书是儿童文学金牌作家写的，他是王巨成，下面让我们一起去震动吧！

本书主要讲了黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感，两人因此而结仇，宋佳玲于是就找一个叫刘新（喜欢叫自己元帅）的男孩去解决这件事，元帅叫他们去决斗，就在这时，大地震爆发了，6名少男少女被困山沟，在缺水和缺食的情况下，他们尽力了千辛万苦，终于逃除了困境。

这本书很感动，我相信你读完后两眼泪汪汪的，这本书是在512大地震的缩影下，作者利用两个多月的时间写的，作者的《震动》二也出版了，让我们一起去读《震动》二吧！

他教会了我们团结友爱，不因该只是为了自己的利益，而且伤害别人。

其中有很多的感人片段，让我来给大家介绍介绍吧！

最让我感动的是俞前进被毒蛇咬了，他为了不辜负大家，使出了全身的力气咬断了中指，他以前被别人误以为是“贼”的人，居然可以做出这样的感人事迹，实在是佩服呀！

黄春荣以前被别人当成“垃圾”，自从经历了地震后，他就认识到他的错误，并用心去改，我相信他会带掉坏习惯的。

元帅是一个不上学的人，和奶奶相依为命，在别人眼中，他无非是一个名副其实的小混混，当然了，他也是有变化的，以前他厌倦学习，地震过后的他，开始对学习有了新的认识。

我就不细说了，总之他们的变化都很大，每个人物都变得完美，我希望大家可以读一下。

我的感触很深，人与人之间要相互信任，光靠一个人的力量显然是不行的，不是因为他们是所谓的“垃圾”“小混混”就不和他们合作。

让我们一起去品读他的美、他的爱吧！

六年级读后感：读《匆匆》有感

“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。没有声音，也没有影子。”八千多天的日子，看起来十分漫长，却又像尘土般转眼间飘散如烟地过去了。自认为在八千多日的匆匆里，除徘徊外并没有剩下些什么的作者，本身就很有成就，妇孺皆知，但却为什么说自己在这样伟大的一生毫无作为呢？我们在当下，一口一个珍惜时间。朋友们，是时候为自己的豪言壮语付出珍惜时间的行动了。

早晨醒来，我揉了揉睡意正浓的眼睛起了床。打开卧室门，映入眼帘的就是一张白色的大纸：今天妈妈有事，自己在家好好学习。

毫无疑问，这是妈妈的留言。刚看完，各种的娱乐计划在心中瞬间被罗列出来。今天要趁这个千载难逢的时机好好高兴一下。毕竟机不可失，失不再来嘛！不一会儿，我飞奔下楼，转眼间家中多了许多零食。“不错，妙极了！”我喃喃地自言自语道。时间一分一秒走过，那本昨天计划今天要写很多页的资料却一字未动静静地躺在那里。上面快要蒙上一层厚厚的尘了。就连往日空气清新的家，也快要变成被零食包装袋统治的“垃圾场”了。只要你呼吸，就会发觉空气中也能不时闻到一股刺激性的气味。

“砰！砰！”这是专属于我家的门将要被打开的声音，也预示着_妈妈正在开门！我手忙脚乱地冲上前去，手颤抖地关了声音巨大的电视机，又上去收拾满屋飞的垃圾。通过阳台，看到了落日。这预示着一天的结束，虚度一天的结束。那一抹血红，是绝望，是死寂的颜色。面对妈妈的作业质量的检查，面对妈妈的皮带。这一天，我定会为自己的行为付出惨痛的代价。这也许就是浪费时间，虚度光阴之人的结局吧！这是血的教训。

面对这次皮鞭事件，我哪可能不记忆犹新呢？要让每一秒都充满价值，这便是我读《匆匆》一文后的感悟了。

六年级读后感

《淘气包马小跳》这本书是我无意中与同学交换得来的，翻开这本书我就被人物介绍中的马小跳所吸，介绍中说他是个心智口快，对朋友赤胆忠心的一个小朋友。他在生活中是一个大错不犯，小错不断，被批评的时候是垂头丧气，转身就会欢天喜地的人。于是我立刻就开始认认真真的读起了这本书。

马小跳很淘气，他为了和别的同学做同桌，可以和同学打架。他喜欢惹事，但是他也有很多优点。他乐于助人，鬼点子很多，书中有一篇文章写到，他的同学夏林果家的小猫需要人照顾半年，而他的同学张达、丁文涛、毛超都因为各种原因没有办法照顾这只小猫。最后，马小跳听到这个消息，主动要求照顾夏林呆家的小猫，而他们去夏林果家把猫接回家的时候，为了不让夏林果妈妈要把猫送给别人领养，他发动他的聪明机智把猫接走了。

我很喜欢他，其实平常的生活中我也和马小跳差不多。我也很淘气，遇到困难时我也会和马小跳一样，乐观积极的面对。我想，我如果能遇到马小跳，我们应该会成为最好的伙伴。

虽然，我和马小跳都有非常多的缺点，但我们也有很多优点，我们会发扬我们的优点而努力的去克服自己的缺点，成为爸爸妈妈心目的好孩子、老师心目中优秀的好学生，长大了努力成为国家有用的人。

六年级读后感：读《匆匆》有感

每当我打开一本新书阅读一篇好文章时，就好象眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。

“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再春的时候；桃花谢了有再开的时候。”是啊，作者看到的一切都是有始有终的，有去有回的，可他却感谢慨道：“但是，聪明的告诉我，我们的日子为什么一去不复返？”它深深地吸引了我仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光老人“一去不复返”，要告诉我们珍惜时间，要奋发向上，有所作为。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。古往今来，人人都知道时间是宝贵的，时间老人给予了我们时间，我们应可以学习和工作、可以增长知识，创造财富，有所成就。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间，社会的进步、祖国的富强都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。

光阴似箭，日月如梭。宝贵的时光是容易流逝的，就像文章里所描述的那样，稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的只有叹息与徘徊。只有争朝夕、争分夺秒的人才能有所作为，不枉此生。

我刚过完11周岁的生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从我身边擦肩而过，还有10天就要小学毕业了，再有将近4000多个昼夜将大学毕业跨入社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。怎样才能做一名合格的小学毕业生呢？将来怎样才能成为一名合格的建设者呢？什么都需要时间。有时候我十分急，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说：时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间就要会利用时间。我体会着爸爸妈妈的话，反省自己，不再让自己上课听讲走神，不再放学贪玩，不再让时光悄悄地从我身边溜走了。

时间对每个人都是公平的，想有所作为的就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力、去奋发向上！

六年级读后感：读《震动》有感

小学这几年中，我读了非常多的好书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了许多次，每一次看这本书，我都会差点泣不成声。这本书的名字叫做《震动》。

书中主要讲述的是，男生黄春荣和钟雷为了女生宋佳玲在山上打起架来，并让元帅和余前进做裁判，宋佳玲带着女同学顾芳芳来到山上想阻止打架。可是，一场突如其来的大地震爆发了，六名少男少女被困在了郊外的山上，回不了镇上。在缺水缺食，又有人受伤的情形之下，人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。余前进这个以前从来不被人信任的“贼”，再被困在山坳后，其他人的信任竟让余前进脱胎换骨，用超出想象的意志，完成了拯救其他人的任务。六个少年，互相照顾，尽管条件困难，可他们靠着强大的意志力，坚强地活了下。

书中的六个哥哥姐姐虽然性格和人生经历都完全不同，其中有好几个人还是别人眼里的“坏男孩”，可是他们却能团结起来同舟共济，共度难关。

以前，我就是一个特别依靠父母的孩子，什么事都要父母做，遇到一点困难就靠父母的孩子。在学习上，我遇到一点难题就不想再去思考、再算算，遇到不会写的字明明有字典但不查而是马上问父母，有时候瞎填一个答案就混过去。不止在学习上，我干其他事情也一样，遇到困难就想放弃，好像没有父母我什么事都做不了。

而看了这本书以后，我明白了，不能总是依赖别人，要学会独立，还要学会坚强。现在，我不再是以前那个依赖别人的孩子了，此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了，反而更加喜欢钻研难题，即使父母不在身边，我都可以自理好我的学习与生活，不再是以前那个害怕困难的人了。

读一本好书，改变了我，也提升了我。

六年级读后感

这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩――淘气包马小跳，还有他那三个铁哥们儿――企鹅唐飞、猿猴毛超和河马张达。在他们身上，我感觉到了每个孩子本该有的气质――纯真。

马小跳是一个敢作敢当的男孩，他整天面对着跟我们一样的上学、考试，但他每天都以一种快乐的心态去面对学习。记得书中有一句话说“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”，是呀，他就是这样，无论遇到什么烦恼的事情，都会换一种思维方式就可以解决，仿佛在他的世界里，只有快乐，没有烦恼，这也是我最欣赏他的`特点之一。

马小跳还是个非常有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里，他为了完成秦老师布置的作业，帮宝贝妈妈洗脚，正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时，由于马小跳的疏忽，不小心烫伤了宝贝儿妈妈，马小跳“哇”的一声就哭了起来，为了弥补，他为宝贝儿妈妈做了一个12层高的大三明治，这又让宝贝儿妈妈感动得一塌糊涂。

马小跳有许多优点，也有许多缺点，不过这也是我喜欢他原因的一点，因为我觉得这样才是一个正真的孩子，一个快乐的孩子，我希望全天下的父母都能让孩子保留自己的本质，让他们快乐成长！

六年级读后感：读马小跳有感

马小跳是一本我百看不厌的书。就先让我介绍一下故事里的明星人物吧！

第一个当然是主角“马小跳”同学。他是一个四年记的小男生，一个完好保持孩子天性的孩子，一个理直气壮地做着孩子，他有情有意，敢作敢为，对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯小错不断，还是老师办公室的常客。在办公室里垂头丧气的，一出来便欢天喜地。马小跳是一个调皮捣蛋的小孩，但是有一个他的死对头管着他，那就是他的同桌冤家“路曼曼”！她是马小跳班上的中队长，她是老师派她来管马小跳的。她有一个小本子，是专门记录马小跳的“不良行为”，他们经常吵架，她们每天都有战争发生。但路曼曼生病时马小跳是最想去的，而路漫漫一见马小跳病就好了。

这本书让我终身难忘。

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读《马小跳》有感,马小跳读后感范文

今天我读了一本很有趣的书，书名叫做《马小跳》。

这本书是杨红樱阿姨写的，她是一位非常着名的作家，她写的书最多的都是关于我们小学生的，我非常喜欢。

这本书的主人公是马小跳，是一个非常可爱的淘气包。他有三个铁哥们，分别是：说十句话有九句都是废话的“废话大王”毛超，肥的走路像企鹅的唐飞，还有就是喜欢和汽车赛跑的张达。其实我也很喜欢和路上的汽车赛跑。可我总是很难跑过汽车。

马小跳被一个“冷面美人”变成了动物服装设计师，他让一个死气沉沉的小屋变成了红彤彤的宠物集中营。他还治好了他同桌冤家路曼曼的病。

我觉得马小跳虽然淘气，但他也是一个非常热心，爱劳动的一个好孩子。他和大家一起种土豆，当英雄，他们还一起摧毁了巨人心中的城堡。他知道和伙伴们一起团结起来，帮助别人。他是一个值得我学习的小朋友。

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六年级读后感

今天我看了一本书，名字叫《淘气包马小跳》，它是其中的一册，一共有二十二册，这一册叫《贪玩老爸》，我顿时觉得马小跳的爸爸还保存着一颗童心。

这个故事讲了马小跳的爸爸和马小跳一样爱玩，而且大部分爱好都是遗传到位，马小跳刚生出来的时候很愤怒，一愤怒就要跳，为什么呢，他想赖在他妈妈的子宫里，因为他认为妈妈的子宫是最温暖、最舒服、最安全的地方，马小跳以前不叫马小跳，叫马小骥，但是在马小跳出生一百天的宴会上改了这个名字，那一天，他们让马小跳抓鳖，但是马小跳一上到冰凉的桌子就愤怒，他一愤怒就要跳，一条离桌三尺高，马小跳的爸爸比谁都会玩，比谁都能玩，要说马小跳的爸爸贪玩，他的爸爸妈妈说三天三夜也说不完，马小跳和他爸爸一样，都喜欢漂亮的女老师，只要教他的不是漂亮的女老师，就会哇哇大哭，不上学。

读了这个故事我感受到，小孩子不应每天每时每刻，都在学习，要有空闲的时间玩，如果小时候只知道学习，那么孩子就没有童年了，就像这本书里的人物丁文涛一样，只会学习，不会玩，根本就是个小大人。

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六年级读后感：读马小跳有感

古今中外的名人、作家对书的赞颂真是数不胜数。我是一个十分爱看书的女孩，家中摆满了各种各样的书籍。这不，前几天又买了一本《淘气包马小跳》。才看了几页，我就爱不释手了！

这本书的主人公：马小跳是一个顽皮的男生，在老师的眼里，他是一个名副其实的坏学生，听说，他还得了一个病，叫“多动症”！马小跳的同桌是全班最聪明的女生——路曼曼。所以，老师请路曼曼去管管马小跳，治好他的“病”。

有一节课，大家都在认真地写作业。突然马小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，谁知，他什么也不问，就报告了老师。老师立即走了多来，狠狠地瞪了马小跳一眼。马小跳见此情形，连忙知趣的写起了作业。

虽然马小跳很顽皮也很淘气，但是他非常善良。有一次，安琪儿生病了，马小跳非常难过，决定放学后去看望安琪儿。下午，马小跳来到安琪儿家，安琪儿看见马小跳来了，特别高兴，和他有说有笑的。在安琪儿生病的几天里，马小跳每天都去探望她，于是，安琪儿很快就痊愈了。

从这本书中，我读懂了：生活中有开心，有伤心，也有郁闷，但我们都应该像马小跳一样快乐地对待，对人生抱有一种积极的态度！

六年级:只爲守護妳。

六年级学生读《马燕日记》有感

马燕生活在宁夏自治区，住在简陋的房子里，破破烂烂的，简我无法相信自己的眼睛。她的爸爸妈妈都是农民，他们两加起来年收入只有四百元，马燕一年到头都没有穿过一件新衣服，每天吃的食物都是以山芋为主，要是能吃一顿好一点的`食物，那对她来说简直就是一种奢望。家里生活用的水都要到很远的山沟去里挑。马燕家的生活有多么艰苦，大家可想而知。马燕就连七元的学费有时都不能按时交齐。在xx年9月8日几天之后，马燕在日记中写道：“今天下午我和同学出去买东西，他们几个人都是有钱人家的孩子他们一会儿吃这个，一会儿吃那个的，我眼看着没法儿，因为就连泡糖也要一毛钱。妈妈为了让我上学，连自己的病都不看了。我们上学一花就是七八块钱，这钱一定是靠着汗水，努力挣来的。我还能乱花钱吗？”那里的交通并不发达，只有自行车，马车，拖拉机是他们的出行工具，其他什么都没有了。马燕每天上学都要徒步走四五个小时像黄山，紫金山那样的山路，又窄又长，坑坑洼洼的。要是天一下雨，那有该多危险啊！更让我吃惊的是，马燕他们的玩具也就是废弃的汽车轮胎之类的没用的东西。废弃轮胎是唯一好玩的一样玩具，他们每天把它滚来滚去，玩得非常开心。

再想想我，每天好吃好喝，穿着整洁好看的衣服，夏天热不着，冬天冻不着，过着衣食无忧的生活。爸爸妈妈的收入比她的家庭高出了许多，我的要求和愿望也都能实现。而且有的学生家就在学校的附近，只要走几步的路就到了。哪怕家离学校远些的学生，家长也会骑车送我们到学校，不会让我们自己走到学校。还有一些家庭有汽车，孩子也都用汽车来接送，这对于马燕来说更是想都不敢想的。现在有这么好的条件供我们读书学习，而我却还嫌太苦了，跟马燕比起来差的真是太多了。站在她的面前，感觉我实在是太渺小了，马燕实在是太伟大了！

读完这本书，我想像马燕这样的人，值得我们同情，更值得我们学习，同时也让我们懂得要珍惜现在所拥有的一切。

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《观书有感》六年级读后感

六年级读后感

今天，我读了《灯光》这一篇课文。这篇课文给了我很多感受，我深深地被郝副营长伟大的献身精神感动了。《灯光》这篇课文主要讲的是“我”对一件关于灯光的往事的回忆：年轻的郝副营长为了让孩子们能够在电灯下学习，自己却被敌人的机枪打中的故事。

当我读到“书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神的读书。他注视着那幅图，默默的沉思着。”时，我从“默默的沉思”体会到了郝副营长想让孩子们都用上电灯的决心，像插图里的孩子一样，能在电灯下聚精会神的读书。郝副营长当时可能在想：电灯多亮啊！要是孩子们都在这样明亮的环境下学习，那有多好啊！我感受到了当时生活的艰苦，对于现在的我们来说，每家每户都安着电灯，可在原来，电灯却是一种奢侈。所以我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。当我又看到这一处时，我的心里已是波涛起伏。

原来突击连突围的时候，周围一片漆黑，大家找不到突破口。在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为突击连照亮了前进的路。可郝副营长却被敌人的机枪打中了。郝副营长那勇于牺牲的精神令我感动，是啊，郝副营长年仅22岁，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他奉献出了自己年轻的生命！郝副营长是多么的无私奉献！说到这里，我真是惭愧。我就不像郝副营长，别人用了我一点东西，我就斤斤计较。郝副营长的愿望终于实现了，现在家家都有电灯，我们都可以在明亮的灯光下学习了！总之，我们现在应该好好学习，才不能辜负这些革命先烈的付出！

像郝副营长那样的革命先烈还有很多：、......这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命。我们应该好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那高贵的精神，崇高的品格永远牢记在我的心中！

六年级:黄茜莼。

六年级读后感

这本书是以作者高尔基三岁至十岁的童年生活作背景，讲述了自己早年丧父，寄居在外祖父家，小小年纪就尝到了辛酸的事儿。故事用小不点高尔基的眼睛来叙述，他那天真的想法和特别的家庭，把我吸引住了。

在书中，最让我记忆深刻的，是作者在外祖父家没多久时，写下的一句话：有很多事情我想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的`事情太多了了。他就是在这样一个黑暗生活中长大了。一个粗野自私的外祖父，把他打得没直觉，把外祖母打留学；两个舅舅成天打架、争吵；从小和外祖父长大，不怎么见到母亲，父亲很早就离开了他只能默默地把这些难受放在心里，不能闹。但他并没有被这些黑暗压倒，反而锻炼成为一个坚强的人，凭借他自己的力量努力成为优秀的人。

这时突然想到自己，在一个满是爱的家庭中，条件好，和朋友也十分友好，有时还去羡慕别人，顿时感到无限羞愧。

书中每个人物都鲜活而真实，使我不自觉地被吸引。当看到他的朋友离开，家里发生争吵时，我好像变成了阿廖沙，心中充满了悲伤、害怕。看到阿廖沙的悲惨经历，感到十分心痛。这是一本开卷有益的书，让我读出了许多道理。

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六年级读后感

这几天，我从书店买回来一本《中华功德人物故事》，这本书里的故事十分有趣，有黄继光、詹天佑、朱德……其中，我最敬佩的是詹天佑修京张铁路的故事了。（所读之书）。

199月，詹天佑任修京张铁路总指挥，对全部人员要求严格、精准，绝对不能出现“差不多”等词。詹天佑以身作则，亲率工程队勘测定线，历经各种困难，克服了资金不足、机器短缺、技术力量薄弱等等困难。这些困难中最大的困难就是在修建从南口到八达岭岔道城的管沟段铁路，因地形陡峭，为了克服高度差，他巧妙采取了用“人”字形路线上山，缓冲坡度。詹天佑所发明的人字形铁路已经成为一件举世瞩目的.伟大工程。（引――简练、准确，有针对性引述材料，交代感想从何而来，并为后面的议论作好铺垫。）。

詹天佑不但鼓励大家，还亲力亲为带领工人没白天没黑夜的工作，就这样在19，提前4年完成了京张铁路这项伟大的工程，给外国工程师一个有力的回击，在铁的事实面前，先前讽刺我们的外国人也不得不折服。京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路，是中国人民和工程技术界的光荣。曾经这些技术总是靠外国人，詹天佑让全世界知道了，我们要靠自己克服困难，让祖国强大。（议――分析、提炼，明确表述出来，亮明感点。）。

读完后，我的心里五味杂陈，想想自己做什么事都缺少毅力，所以好多事就不会成功。难做的事能避则避，能拖则拖，总是明日复明日，要是詹天佑也是这样，能提前4年完工吗？也许今天也看不到京张铁路，正是由于詹天佑胸怀天下的大境界，使他在重重困难前勇往直前。我也要放大自己的胸怀，把那些困难踩在脚下，成为成长路上的基石和台阶。（联――由此及彼联系现实中的种种问题，呼应引的内容，使它们联系起来。）。

古语：“达则兼济天下，穷则独善其身。”我们要做顶天立地的人，做对社会有用的人。（结――升华感点，有力结尾。）。

评语：

读书破万卷，下笔如有神。好文章来自胸中的智慧资粮，这些资粮的源泉来自于阅读的吸收和感悟。

六年级读后感：读《红岩》有感红楼梦六年级读后感

“这是最后的斗争，团结起来，到明天……”日渐渐低了下来，如同一团熊熊燃烧的火焰映红了整个山峦。回首凝望，朱霞烂漫，红装素裹，一种沧桑、悲壮的美倾入心脾。水倚着山，碧绿的丝带神奇缥缈;水绕着山，山映着水，水天一色，美伦美奂。整个画面如同一位少女，身穿红纱，肩披绿色绸缎，含情脉脉地注视着神州大地。是谁创造了她?——必定是为国献身的英雄!必定是忠于革命的他们!

我是华夏儿女，阅读着属于中国人的革命小说——《红岩》，著称为具有共产主义精神和革命气节的教科书，内心尤为澎湃。我拿着它，仿佛看到了对党忠贞，对敌人不屈不挠，在危急关头从容不迫，对革命同志血肉深情的江姐;看到了胆识过人、顾全大局、大智若愚的许云峰。

他们是书中的“主角”，他们的精神世界如同金子一般光彩耀目。还有“疯老头儿”华子良、天真可爱的小萝卜头、处事拘谨的成岗等形象，虽然作者所用笔墨不多，但也给人留下深刻印象。这些人物，在我脑海中创造了一幕又一幕传奇色彩。

我热爱他们，我赞扬他们，我崇敬他们。一位用女子的身躯铸造钢铁般革命乐观主义精神的英雄，她用一句话征服了老百姓，征服了敌人，征服了世界——“毒刑拷打，那是大小的考验，竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”这是面对血肉模糊的手指和忍受撕心裂肺的疼痛时，依然面不改色，斩钉截铁立下的豪言壮语。

她就是江姐，名不虚传的江雪琴，世界上可能有成百上千与她同名同姓的人，但在我们心中，世界上怎会有第二个江姐?怎会有第二个“这样”的女子?书中还有一位汉子英雄，名叫许云峰，他沉着机智，在沙坪书店发现敌情后，果断布置撤退转移。面对敌人威逼利诱至严刑拷打，依旧不为所动，乱蓬蓬的长发下，鹑衣百结的烧焦的衬衣，脸上只看得见他坚硬洁白的牙齿，只叫那无可奈何的敌人不得不承认：任何刑拘对他都是没有效果的。书中的他们是中国的顶梁柱，用毛主席的话来说就是“生的伟大，死的光荣”!

台灯下，我合上书本，眺望远方，远处街道上的霓虹灯幻化成一抹抹鲜亮的红色，如《红岩》中英雄身上的鲜血，如革命中那一面鲜红的旗帜，温暖我的视线。十几年前共产党员为了革命的事业，抛头颅洒热血，在帝国主义列强的残暴折磨中，他们宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲的英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒。

十几年后，多少人站在烈士墓前手捧鲜花，身体四十五度弯腰鞠躬，一只手久久紧贴在胸前，献上我们一束束洁白朴素的花朵，代表我们深深的敬意。我们会满怀着感激的心情，永生铭记老一辈共产党人为人民利益英勇斗争的革命精神。你们滴下的汗、洒下的血都会融入我们如今繁荣昌盛的中华大地，“谢谢，感谢你们唤醒了一头沉睡的雄狮，感谢你们用自己的一生滋养了一条“东方巨龙”，感谢你们造福了“龙的传人”!

公众号：浙江校园文苑。

六年级童年读后感：童年有感

它揭露了俄-国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

六年级读后感：读《红岩》有感红楼梦六年级读后感

今天，我怀着激动的心情读了《红岩》这本书，对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对，只需看到封面上的那句话——“用鲜血染红我们的旗帜”，年轻的心就此沸腾了。

书中，我最敬佩的就是革命烈士“江雪琴”。“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的!”她被关押在重庆渣滓洞监狱里，受尽了国民党军统特务的各种酷刑。但是她对于党和组织的忠诚，让她咬紧牙关绝不屈服。“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁!”那光芒四射的词句，传阅着江姐动人心弦的回音。

“还有为党做出巨大贡献的成岗”。白天他在工厂里当厂长，晚上却到不为人知的“工作室”里编辑和印刷着象征着光明的《挺进报》。就在任务快完成的时候，他被国民党带走了，先后关押于歌乐山重庆军统集中营渣滓洞、白公馆看守所。虽然在监狱中受尽酷刑，但是他坚贞不屈，并坚持出版《挺进报》。尽管敌人用“诚实注射剂”让他交出党的机密，但是凭借着他自己顽强不屈的毅力保守住了党的秘密。

他，在敌人的魔窟里长大，一直不知道外面的世界是什么样。经过地下党和特务的斗争，他才在监狱里上了学，由地下党和爱国志士作他的老师，之后便在监狱中传递秘密情报。就在革命胜利前夕，他被敌人残忍地杀害了。――他就是革命烈士中最小的战士——“小萝卜头”。

在《红岩》这部小说中，有许许多多感人的英雄事迹。现在幸福美满的生活是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易让人忘记什么叫坚贞不屈。面对着这些可敬可佩的共产党员，心中的热血总是在不停的翻涌。永远别忘记，今天的幸福生活来之不易。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个英勇坚强的人!