我与毛毛的故事小学(汇总19篇)

时间:2023-12-06 14:41:50 作者:JQ文豪

优秀作文是一种独特的表达方式,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。

我与毛毛的故事小学作文

我一放学回家,就叫着我的小狗的名字:“毛毛!毛毛!你在哪儿?”可毛毛就是不听话,它躲在哪儿了呢?我找呀找,找呀找,喔!原来你这小东西藏在我的花布袋子里啦!

你看,我的毛毛长着一对黄黄的耳朵,小小的黑黑的小鼻子,它的嘴巴象小兔子的嘴巴一样,是三瓣的呢,我还给它围了一条小围巾呢!它的样子好可爱哟!

可是你知道吗?我的毛毛其实只是一只玩具狗狗!

小学生作文(中国大学网)。

我与毛毛的故事小学作文

在人生的征程上,为何采奔波的我也聆听着各种故事,故事教会我等待,故事启迪我学习贵在专一,故事指导我做人要谦虚,故事告诫我用乐观的心去看问题。

故事・等待。

曾读过《拔苗助长》的故事,农夫没有学会等待,迫不及待希望自己的稻苗长高,最好超过邻居家的,而辛苦的去拔稻苗。结果,稻苗虽然看起来长高了,但却因过度被损害而枯萎死去,这就在交给我们等待,学会等待,不要像项羽那样投江而死,不相信“留得青山在不愁没柴烧”。当我们面对前边的功名利禄时,我们要学会等待,不要急于跳上奔向那里的快车,我们应等待着自己理智、良心的协商。

故事・专一。

奕秋,通国之善奕者也,他教向个人下棋,其中一个人专心致志,“相奕秋是听”另一个人呢!一心以为有鸿鹄将至,思缘**来射它。结果,专心致志的人学的效果很好,而不专一的人却还是不会,这不在乎他们的智商,而是他们的专一程度不同。劝学中有这么几句话“蚓无爪牙之利,筋骨之强;上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”这些就很好的说明了以上事例。从故事中我得启迪学习贵在专一,另有专心致志,把心投入到所做的事情中,才能把事办好。

故事・谦虚。

《两小儿辨日》的故事指导我做人要谦虚。孔子是学富五车、才高人斗的.儒学大师,可面对两小儿提的问题,他“知之为知识,不知为不知”没有因自己的地位而敷衍,去胡乱遍一通,而是以实事求是态度去回答,人也应这样,成如朗月照花,风景犹然,不管取得再大的成功,也不应骄傲,而是要学会谦虚。

故事・乐观。

塞翁失马,焉知非福?面对灾难和不幸,塞翁总是以乐观的态度看待,没有悲伤之意,人生当中,我们经历的坎坷或许比塞翁要多得多。我们就更应懂得乐观,怀着“日破云涛万里红”的乐观信念面对人生,从而快乐生活每一天。

故事,伴我成长,它不仅仅教给我等待、专一、谦虚、乐观,还给了许多于我大有益处的东西。

故事,是我的良师益友,在人生旅途上伴随我走向远方!

文档为doc格式。

我与书的故事小学作文

书,是一架望远镜,让我们的视野更宽更广。书,是一对翅膀,让我们在知识的海洋中自由翱翔。我爱看书,书是我的好朋友,书伴随我快乐的成长。

有一天,我在学校的图书角借了一本书,可是我每天都没有时间看,所以,我把看书的时间推到了睡觉的时候。

那天晚上睡觉的时候我故意不关灯,专门让爸爸来帮我关灯。我躺到床上大声地向正在看电影的爸爸喊着:“爸爸,一会儿来给我关灯!”爸爸嗯了一声,便继续看电影。

我这是把藏在枕头下的书偷偷拿出来,专心致志的读了起来。过了很久,爸爸才想起来,还没给女儿关灯呢!“啪啪啪”,爸爸过来了,我急急忙忙地书藏在枕头下,躺在床上合上眼睛,装作睡着了。爸爸推开门走了进来,来到了我的床边,“哎哟”!我的脸被爸爸捏了一下,“你个小鬼头,不睡觉在这里偷偷看书!这个月的零花钱就免了吧!”爸爸说。

哦,原来我刚刚急匆匆的放书,没有放好,那本书露出了一个角。爸爸迈着大步子带着“赃物”满载而归地走了。书啊!我为你挨了一顿臭骂,可是我认为很值得,因为收获到了很多知识。

第二天晚上,我回到家里,换衣服时妈妈告诉我新一期的《小读者》到了,快去看吧!

我一听,甩下衣服就向桌子奔去,迫不及待的翻开书津津有味的读了起来。刚读了一半,爸爸就走过来说:“写完作业再看!”我只好听从爸爸的命令,拿出笔和本来,爸爸又补充道:“吃饭之前你写不完作业就别想出去玩了!”我一听,赶紧写起作业来。

过了一会儿,作业差不多都写完了,只剩下一篇日记了。写什么好呢?我想呀想,突然看见了躺在一旁的《小读者》,我心里像:“看一小会儿不会耽误多长时间的,就看一小会儿,反正还有40多来分钟呢!”我便拿起书读了起来。

时间一分一秒的过去了,40分钟很快就到了,“开饭了!”妈妈喊道。我好像刚从睡梦中醒来,一听“开饭了”这几个字,便马上埋起头来写日记。

虽然我为书受了点苦头,但是我和书依然是好朋友,不,应该永远都是,我爱看书!

我与毛毛的故事小学作文

星期三,小狗毛毛到动物学校去上课。毛毛数学不怎么样,语文课却表现得很好,于是,熊老师送了一根骨头给它。

毛毛盼啊盼啊,终于到了星期天。毛毛叼着骨头来郊游。这里的景色可美了,四处百花盛开,毛毛想到了课文里的一句话:“小草轻轻钻出地面,山野悄悄换上绿袍。”它走到桥上,左看看、右看看,看到了和自己一样的黄毛狗。

毛毛以为自己眼花了,又朝河面看了看,还是一模一样。它想:“不行,不行,世界上不能有和我一样的狗,干脆把它吓跑吧!”毛毛冲着河里的狗大喊:“汪!”刚喊一声,嘴里叼着的骨头就掉下去了。

毛毛惊慌失措,找不到骨头,失望地想:“早知道数学课也认真上了,就可以多得到一根骨头,这样我还有一根骨头,就不会损失那么大了。”可惜千金难买早知道啊,毛毛只好伤心地走回家了。

作者:二年级(4)班施羽瑶。

公众号:九五学堂儿童阅读。

我与毛毛的故事小学作文

我的好朋友“毛毛”

我家的院子里有一只非常非常可爱的小狗,它的名字叫做“毛毛”

毛毛的眼睛黑溜溜的',像两颗闪闪发光的黑色宝石。它的长的耳朵尖尖的,像数学课上学的三角形一样,毛毛全身毛茸茸的,特别白,就像洁白的雪花一样。

有一次,我放学回家的时候碰见了毛毛,它看见了我,疯狂的向我跑过来,尾巴摇得就像小手的招唤,之后它就已站立的姿势爬在我的腿上,眼睛目不转睛看着我,好像在对我说:“小主人,抱抱我吧!我好想你。”之后我们就一起去了我家,过了一会,有几个小朋友到我家来找我玩,这些人毛毛全部都特别喜欢,毛毛看见她们,瞬间叫个不停,好像非常欢迎的样子。

有时我还会给它喂食物,它吃饭的时候特别斯文、安静,让人非常喜爱。

有一次,我和毛毛在院子里比赛跑步,我一不小心被石头绊倒了,手上的皮肤给弄破了,毛毛把我的手舔了几下,我感觉好多了。

每当有大狗和毛毛准备打架时,我都非常害怕,但是,毛毛每次都战胜对方的那只大狗。大家都认为毛毛很坚强,现在我越来越喜欢毛毛了,因为每次我被别人欺负时,毛毛都会保护我。

今天,我们要玩捉迷藏,我来蒙眼睛,它来藏,结果,它藏进了草丛中,让我找了好久才找到。

我们还在一起看电视,有时我们还会抢电视板,抢来抢去,最后还是它赢了。

我们还玩“扔树干”我扔来扔去,它接来接去,灰色的树干一上一下,我每次扔过去,它都能接住,我觉得它好厉害。

有时它高兴的时候,就用头蹭你的脸。但它不高兴的时候,就整天躺在窝里睡大觉,我觉的它非常可爱。

后来,毛毛和它的主人搬家了,我感到很伤心,

我经常想念着只可爱的小狗,它现在一定很快乐吧,不知它还记得我吗?

我与书的故事小学作文

高尔基曾说过:书,是人类进步的阶梯。是啊,书中的知识就像一片汪洋大海,你无论怎么吸也吸不完。

我从不会认字就开始看书了。一开始只是觉得绘本上的小猫小狗又有趣又可爱。后来渐渐学会认字了,才觉得书中的故事是多么有意思。

小时候,我很喜欢童话,常常幻想和童话中的主人公一起腾云驾雾,一起打怪兽。后来慢慢长大了些,我开始喜欢看科普类图书,甚至立志做一名科学家,将来可以为祖国造福。

记得我第一次看完全没有图的书在七岁,好像看的是《西游记》。当时我想:这种没有图的书该怎么看啊!结果,我不但看得津津有味还认识了很多字。如今我都会看文言文了,回想起当时的想法不禁觉得好笑!

现在,我一看起书来,管他什么鸡鸣狗吠,人喧马嘶,全都不闻不问。如果让我在图书馆里看书,我准能泡上一整天!

金庸先生曾说过:如果让他在“牢中读书”和“给他自由但不给他读书”中选,他一定选择前者。换作是我,我也一定会这样选。我喜爱书,书是我最好的伙伴!

我与书的故事小学作文

记得小时候,每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着,我就想‘等我上小学了,我要聚精会神地听老师讲课;仔仔细细的写作业;专心致志读一本书。

现在我越来越喜欢读书了,有时,同学们在高高兴兴玩耍的时候,我在全神贯注的看书;有时,有的人在叫我,我也不会暂停。

今年,我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书,它不但讲得是50位名人的故事,还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动;我为他们的美好生活感到快了;我为他们舍己为人的精神感到骄傲。

在我读完几本书后,感觉我写的作文生动形象,好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的,作文会写得更生动。

我与书的故事小学作文

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”,古人通过读书,一批又一批人或成了满腹经纶、能言善辩的文相,或成为“运筹帷幄之中,决胜千里之外”、屡建奇功的武将。他们各有建树,各自在书中找到了自己的宝物。

在我看来,书,一直是默默陪伴在我身边的一位好朋友,它好像开放在阳光下的一朵娇艳的花,那么美丽,那么多彩。

从我记事起,花花绿绿的图画与粗粗的黑字便是我对书的第一印象。后来,随着年龄的增长,我看的书的范围开始广泛起来,同时,我与书之间也留下了许多故事。

有一段时间,班中《猫武士》这一系列书很是盛行,当小仪把这本《猫武士》带到学校时,班里就有好几个同学想借阅了。爸爸也给我买了两套,好书大家都想看。不过,这也带给我不少麻烦,同学都想先看,可我每天带到学校的书只有一本,往往要等好长时间才可以让下一个同学看。另一方面,马上就快到紧张的“小升初考试”了,妈妈也不让我看此类课外书了,更不让我借别人的看,弄得我差点儿和同学们搞不好关系,书,真是给我带来苦恼与无奈啊!

书,带给我的不仅仅是知识与收获,更给我的生活增添了无限乐趣!

我与毛毛的故事小学作文

相信每个人都养过小动物,每个人都感受过当它们从我们身边离开时的痛苦。当然,我也有过这样的经历让我和大家分享一下吧!

过年时,我和妈妈一起去姥姥家过年,到姥姥家时,一只洁白无瑕的小狗狗映入了我的眼帘,它让我顿时心动,我问妈妈:“妈妈,它叫什么啊?”妈妈说:”它叫毛毛。”我赶紧叫了它一声,它仿佛能听懂我的'话,叫了两声,我高兴极啦,赶紧对妈妈说:”妈妈,我们把它带回家吧!“妈妈毅然地说:”不行,它会把我们家搞得很脏的,坚决不行。“但是,经过我的软磨硬泡,妈妈终于答应了。在回家的路上,毛毛一直看着老家,我从它的眼神里,看到了它对家乡的留恋,对亲人的不舍。我赶紧安慰它,对它说:”没事的,我们还会再回来的,不要太伤心了。“过了一会儿,毛毛的心情平复了下来,我们也到家啦。

在家的每一天,我都会给它洗澡,和它玩耍。日子一天一天的过去了,突然有一天,妈妈对我说:”你快开学了,也该收收心了,过几天我就会把毛毛送回老家,你再和它玩几天吧!“这个打击对我来说太沉重了,我赶紧跑去和妈妈商量,无论我怎么说妈妈都不答应。我珍惜和毛毛在一起的每一天,可是,时间就是这么冷酷无情,和毛毛分手的日子终究还是降临了。我依依不舍的和它说了再见,我的心是那么的痛。

当我怀着期待的心情再次回到老家时,姥姥却告诉我毛毛已经不在啦,我心如刀绞,我赶紧问姥姥毛毛怎么死的,姥姥告诉我:”它不知道被什么东西毒死了。“我真是后悔死了,为什么我没把毛毛留住,假如我把它留住它不就不会死了。

在此,我呼吁大家:珍爱自己的小动物。不要到失去时才懂得珍惜。

小学作文我与书的故事

本站:书本里面蕴藏着知识的海洋,在知识的海洋里尽情遨游吧,下面我们一起看看这篇《我与书的故事》。

“书是人类进步的阶梯”,高尔基说过,我们不仅是吃饭长大的,也是“吃书”长大的。

阳光明媚的日子里,新华书店已挤满了人,我对妈妈说:“妈妈,给我买本书吧!”“好吧,你自己进去挑选!”听了妈妈的话,我快速冲了进去。说到买书,我心里乐开了花,我从人群的胯下挤了过去。终于来到了文学类的书架旁,挑了本《骆驼祥子》,便迫不及待的离开了像蜜蜂采蜜一样的世界。

时间像流水似的慢慢在我眼前滑过。“儿子,吃饭!”妈妈的声音打断了我。“哦!来了!”听到妈妈的呼唤,我把饭碗端到房间里,边吃边看。我时而哈哈大笑,时而禁不住泪珠长流,时而又喜哭结合。祥子,一个像骆驼一样坚强、善良而又老实的好汉,为了自己永恒的理想——拉车,竟拼命的工作着。书中一个个字如一颗颗珍珠,让我着实着迷。不知不觉中,夜色已降临。

这时,一阵轻轻的敲门声传来了,没被打开了一道缝隙,妈妈探进头说道:“儿子,时间不早了,快睡觉吧!看书是好,但看多了对视力不好。”听了妈妈的话,我伸展了一下腰身说到:“知道了,妈妈!”

于是,我又钻进被窝里,拿出手电筒,继续进入了书的海洋!夜更深了,我的眼睛慢慢变得朦胧了。我揉了揉有点发酸的眼睛,把书放在床边,这样早上起来看到它,就会使我精神饱满。

书是海洋,我是一帆小船在海洋自由的飘来飘去。书可以让我们把烦恼抛在脑后,使人忘记疲劳,让人时刻精神充足。

我与毛毛的故事小学作文

我的小伙伴徐毛毛,他呀,手脚就是停不住,一旦到了休息时间,他就东瞧瞧,西看看,毛手毛脚的。不是把这个同学的东西弄没了,就是把那个同学的东西弄坏了。他妈妈一到了学校,他们班的同学就一拥而上,七嘴八舌地告状。

有一次,他到我家做客。看见一个鬼异溜溜球,就拿来拆开,我连忙说:“别拆!我好不容易才拼回去的!”他“哦”了一声,把溜溜球往里拧。我吓坏了,“别拧,我来拧,拧太多圈会坏的,我上次拧过一次,所以变成死睡眠了。”可是太晚了,只听“啪”的.一声,我们俩吓呆了,又连忙打开来看,呀!一半牢固铁棒的东西断了。于是他一个劲儿地说对不起。

一次,他来我们家串门,看见桌子上有一只钢笔,就拿过来,把笔套拧开,因为我的笔是拉拉的,他看见拉拉的东西,就把拉拉的东西往下拉了一下,结果墨水射到他手上,他连忙把墨水擦到墙上,再把笔套胡乱套了进去。当时我在厕所,根本不知道,等我回来看见墙上的墨水,又发现笔套是松的,没拧,立刻知道了一切,心里骂道:“谁叫你这么会动别人的东西,哼,活该。”

我与书的故事小学作文

在家里,有一个属于我的美好的小天地,而这个小天地里还有一片知识的海洋,这片海洋无疑不是我的.书桌。这片海洋里有学习需要的各类工具书和一些作文书,还有几本杂志。最近又增添了位新成员,它是我国四大名著之一的《三国演义》。

每当我打开这本书时,就像自己是书里面的一个人物一样,奋勇杀敌、设计布阵。其中的诸葛亮是用各种神机妙算的计策来消灭敌人。大家知道的无非就是草船借箭了。

渐渐的,我读《三国演义》像走火入魔了一样,上学时,下课就拿出来看,到晚上偷偷再看,但最终还是被妈妈发现了。妈妈一进我的房间就问我:“大半夜的起来干嘛?”最后,我只好把实情告诉了妈妈,虽然妈妈说我这种爱读书的精神很好,但是不能像现在这样走火入魔的读了。

现在的我,只要一说到三国,我就会一样把我读《三国演义》其中知道的知识说给大家,并且中国历史我也知道很多,我都算得上一个小史学家了!这都是我和书交朋友获得的。

我与书的故事小学作文

书,是我们学习的基础石,在我们迷茫的时刻,献上一缕冬日的阳关。书,是一位优秀的老师,告诉我许多知识。书,是一盏我心中的明灯,指引我前进的方向。

在我很小的时候,由于不识字。我就经常缠着爸爸我的妈妈讲故事给我听,每一次我都听得津津有味,有时候一个故事要让他们讲上好几遍。

随着年龄的增长,我慢慢地识字了,上幼儿园的时候还认识了拼音。于是,我就开始自己读带有拼音的书了。我和书的感情也越来越深,几乎每一天都离不开书。记得刚上学的时候,每个周末我的妈妈都要带我去书店看书,一进书店,我就找我喜欢看的书,然后就如饥似渴的读起来。完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!

有一次,我的妈妈给我买了一本《格林童话》书,我爱不释手。写完作业,我立马读起来。里面的故事让我如痴如醉,仿佛自己就像走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常生动,遇到一些幽默的情节我会开怀大笑,遇到一些感动的情节我会黯然伤神。直到吃饭的时候我还在想着书中的内容呢!

因为爱看书,我的作文也越写越好。我读书,我快乐!

我与书的故事小学作文

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”在我成长的路上,书早就成为了我生活中不可缺少的一部分。

有一次,我买了一本小说回来看。我拿起书津津有味地看起来,书就像磁铁一样吸引着我。我看的如痴如醉。不知不觉地,夜已深了,妈妈已多次催我快点睡。但当时我太入迷了,压根听不见。直到妈妈走进我的房间,往我的脑门上一拍。我才从书中的世界中走出来。我依依不舍地放下书。但等妈妈离开,我又把门关上,躺在床上,用手电照着看。

深夜,妈妈起床上洗手间。恍恍惚惚地看见,我房间门缝里冒出光来。妈妈打开房门一看。见我这么晚了还不睡,还在床上看书,便训斥了我一顿。我不甘心,把书藏到被子底下,继续用手电照着看。当我拿出书来看。我很快乐,也很惧怕。快乐是因为我可以在书的世界中遨游,而惧怕是因为怕再一次被妈妈发现,受到严厉的'训斥。说不定,还要没收了我的书呢!那天,我看到两点多才睡。

只要有书陪伴,就有无穷的乐趣。我读书,我快乐。

我与书的故事小学作文

滴答滴答,钟表是时间的小管家。9点了,我伸了一个懒腰,打了个哈欠,嘀咕道:终于写完作业了,太好了,下面开启读书时间!

我急忙一路小跑到了卧室,从书架上抽出一本《城南旧事》就津津有味地读了起来。墙上的钟表好像嫉妒我看书,所以加足马力让时间过得飞快。转瞬间,9点40分了,母老虎准时报到,开始展示她的东方狮吼功:薛奥桾,快下床关灯,之后立刻睡觉。立刻,立刻!我依依不舍地放下书,上床睡觉。母老虎这才放心地走了。

哼,当我是谁,我可是小公举!我才不这么听话呢。我的倔脾气来了,一个鲤鱼打挺蹿起来,跳下床,摸索着书,一个长方形,硬的。呀!摸到了!我急忙爬上床,翻开书,一片漆黑,什么都看不见。我这才反应过来,已经关灯了怎么办?哈!我有手电筒呀!我又慢慢地摸到了手电,这回可以看书了!我用被子把自己围了起来,入迷地看,看着看着,就睡着了。

第二天一早,我还睡眼惺忪的,就被一道强光刺得睁开了眼,呀!手电昨晚忘关了。我紧忙眯着眼,关上了手电。

深夜的窃读让我有了一次新奇有趣的经历,有了一次前所末有的探险,也让我真正体会到了锲而不舍的乐趣。

我与书的故事小学作文

我爱读书,但是我却因为读书挨了许多打。

有一天,我看《木偶奇遇记》入了神,平时闻见饭香就立刻跑过来的我,现在竟然安安静静,我的妈妈叫我了好几声,我都没听见,我的妈妈以为我是故意的,就没理我。吃完饭了,我的妈妈见我还没出来,跑进我那屋,上去就朝我背上打了一巴掌,这一巴掌,是我苏醒了过来,那时我才发现,已经吃完饭了。

我虽然为了书挨了许多打,但是我学的知识却是非常多的,我就要不懂就问。

我与书的故事小学作文

如果你问我买过多少本书的话,我的回答是:“记不清了。”

在我还没有上幼儿园的时候,一两岁时,爸爸给我买了我人生中第一本书,那是一本故事书。每天,爸爸妈妈都会教我识字。当我上了幼儿园之后,爸爸妈妈为了让我学多一点知识,又帮我买了两本练习。

二年级了,爸爸妈妈给我买了一本同步作文和练习。

三年级,爸爸给我买了一本一百块钱的书。当时,一百块钱的书和两张光碟,爸爸毫不犹豫地交了一百块钱的书。

四年级我的爸爸又帮我买了练习。四年级下册时,爸爸晚上帮我辅导作业,我努力奋斗,终于获得一张前100名的奖状。

昨天,我问爸爸:“可不可以帮我买一本作文书,爸爸说:“我想想先。”我问爸爸:“知识不是无价的吗?”爸爸回答说;“对的,你说得一点没错。”我急切地问:“那可以买吗。”爸爸说:“有时间就和你去买!”哦,太好了。我开心得一蹦三尺高。

毛泽东因为读书多,所以为人民做了很大的贡献。周恩来多读书,变成了总理。读书一定能让人聪明。

我也要多读书,为人民做贡献。

我与书的故事小学作文

我爱读书,诗歌,童话,儿童小说都是我书架上的宝贝。幼儿园时,爷爷奶奶的怀里是我读书的摇篮。上小学了,课堂书桌成为我的读书伙伴,识字量增加了,自主阅读成为我的习惯。晚上睡觉前爸爸讲睡前故事,很多书都是在爸爸亲切的声音中读完。《窗前的小豆豆》让我知道学校是一个美好的地方,《一年级的小豌豆》让我明白原来成为小学生会遇到各种困难,《论语》《弟子规》《三字经》让我了解了古文经典。我喜欢读书,他们就像一群朋友,滋润着我的心田。

学会讲话文明礼貌地《大嗓门》,与家人相处的《在爷爷奶奶家》,不能乱花钱的《见啥要啥》,如何和新同学相处的《小霸王》,理解进行体检意义的《在医院》,懂得自我保护的《见到陌生人》等等,在故事里发生的一件件事情,结尾没有象其他书一样总结教育一番,因为它是那样生动温馨,就像我们普通的.家庭生活,教我道理,伴我成长。

上小学了,小说成为我手上的至宝,那情节总吸引我的目光。一直想着结尾如何?造成不良的后果,作业写得飞快,数学题总有错误,写作错字连连。妈妈跟我详谈,可以每天晨吟暮读,早起读书,睡前读书。还把她喜欢的书目推荐给我,这样我们可以交流读书心得,还一起在网络上观看根据原著拍摄的影片,一起讨论和原著的差别。

这就是我和书的故事,虽然家里只有我一个,但我并不孤单。因为书籍是我的伙伴,读书伴我一起成长。

我与书的故事小学作文

俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

记得有一次,我正坐在舒舒服服的沙发上,津津有味的.看起了书。正准备看到精心动魄的地方时,不知重哪而来了一阵“狮吼功”。仔细听,原来是“下得厨房,上得天堂。”的妈咪。

妈妈叫我赶快吃早饭,我还不想吃,该怎么办呢?咦,我想到了。“妈妈我要去上厕所,我肚子痛。”说完,我立马奔上厕所。呵呵,我把我的爱书放进了我的“小袋子”里,这样我就可以安心的看着我的爱书了。

我站在这里厕所里以经有一个小时多了,我还没发觉到。还是津津有味的看起书来,我感觉世界只有我一个人,在一个没有人的地方里,靠这墙静静的看着书,无忧无虑。

“喂,你可以没,上个厕所都要那么久。”我被吓到了,立马结束了我的我与书的“小世界”。

同学们,我们是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的未来。让我们好好读书,将来为祖国富强吧。

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