优秀的作文是一种精神的表达方式，能够充分展示作者的思想和情感。接下来，小编给大家推荐一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
蝴蝶手机小学四年级作文
我有一个小玩具，是一部手机，虽然是假的，却非常逼真、漂亮。
我的蝴蝶手机穿着漂亮的粉色“外衣”，10厘米长，3厘米宽，而且到处布满可爱的蝴蝶：在手机的'屏幕上，有个色彩鲜艳的大蝴蝶在翩翩起舞，在屏幕上方，有两块小音响，被设计者巧妙的设计成了两个小爱心的形状，非常可爱。屏幕下方，有三个大按键，被做成了蝴蝶结的形状，在他的下面，还有一个柔软的蝴蝶结图案。在手机背面，居然还有摄像头，它和旁边的两块大音响，又组成了一个美丽的蝴蝶结。摄像头下面，是一朵随风舞动的鲜花，旁边衬着两只翩翩起舞的小蝴蝶，像仙境一般。
每次出去玩，我都会随身带着小巧的蝴蝶手机。一次，我拿出手机，向我的好朋友炫耀说：“我有一部自己的手机，你有吗？”伙伴们非常羡慕，争着向我要手机看，我争不过他们，只好给了他们。伙伴们知道了我的“阴谋”后，没有责备我，而是说：“这手机真漂亮！”“我也想要。”被他们一说，我得意极了。
这部手机不仅漂亮，还对我起到监督作用。我只要带着它出去玩，每次都会按时回家。因为我只要看到蝴蝶手机，就会想起：现在是不是太晚了？妈妈会担心我吗？我是不是该回家了？他就像真的手机一样，时刻提醒着我。
我喜欢我的蝴蝶手机！
小学五年级作文：蝴蝶
一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分惬意。刚站了一会儿，同学打电话过来，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快的应许了。理了理烦乱的思绪，我推门走了出去。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子也负载着厚厚的泥巴。我们干脆把鞋子脱掉，拎在手中，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，然后弯下腰看着脚下。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。那是一只纯黑色的蝴蝶，它的一只黑的发亮的翅膀被沾在泥中，还有黑黑的触角，黑黑的头部。大雨对蝴蝶是一场灾难，同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀不停的在抖动，但它怎么也飞不起来。大概是累了吧，蝴蝶的翅膀突然不动了。当朋友正要帮它时，蝴蝶又抖动起来，也许因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点的，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来，但还是飞不起来，最终，或许因疲劳与恐惧停止了翅膀的抖动，当朋友把它从泥里拽出来时，令我俩吃惊万分，在这只蝴蝶的下面，竟然还有两只小黑蝴蝶，我们一下子全明白了！
在那个初夏的每一天，再也没有见到一只蝴蝶。但在我的心灵深处，却有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我的学习，忘我的工作，使我的生活充满了无穷的爱。我非常的清楚，这份执着，这份爱全部来自那只死去的蝴蝶，来自那只蝴蝶翅膀里的爱！
我是一只蝴蝶作文小学四年级作文
假如我有一枝马良神笔，我一定为世界造福，让世界的人活在快乐之中。
假如我有一枝马良神笔，我一定会给贫困山区的孩子画一个高大的教学楼，让他们不受到寒风的吹打，让他们也在温暖的教室里学习；假如我有一枝马良神笔，我一定给贫困的百姓画上十几件温暖的衣服和被子，让他们可以在寒冷的冬天也可以温暖；假如我有一枝马良神笔，我会给山区的孩子画上辽阔的大路，让他们一早不用爬山去上学。
假如我有一枝马良神笔，我要让世界上残疾的人都变得健康起来。假如我有一支神笔，我要让同学的家人和我的家人都过上幸福、快乐的生活。不要让她们为我们这些孩子而操心。
假如我有一支神笔，我要为每一个人都画一个小精灵，让他们都有聪明的智慧能力，不让别人歧视。让他们长大以后都能考上理想的大学，孝敬爸爸妈妈，报答他们的养育之恩。
假如我有一支神笔，我要重建一座圆明园，让人们到那里去参观、游览。让所有的人每一天都开开心心。假如我有一支神笔，我要画一个能让老人们得到健康的“老年活动中心”，让老爷爷老奶奶们都能健健康康的在活动中心生活，让他们每天都面带笑容。
如果我有一支马良的神笔，我要给爱睡懒觉的人画只大公鸡，让他们早早起来。
假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市……按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的双手来至富。
假如我有一只马良的神笔给多好啊！
我是一只蝴蝶作文小学四年级作文
谁说学生很快乐？谁说减负还给了学生自由？我仍然是常常被一套套试卷和无止尽的培优压得喘不过气来。每当鸟儿在窗口快活地鸣叫，无比自在地从眼前掠过，我就陷入遐思，假如我是一只小鸟，那是多么的惬意啊！假如我是一只小鸟，我要搏击长空，展翅翱翔，摆脱题海的“怀抱”。
我已经感受到心灵深处发出的呼唤，我立即飞向蓝天，轻盈地扇动着翅膀，想着我选定的目标飞呀飞呀，不知疲倦。我经过不懈的努力，终于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄伟壮丽的胡夫金字塔，同时我也看到了入夜时分的尼罗河，他波光粼粼，倒映着满天的星斗，河水细细的爱抚着岸石，又仿佛是在微微地讲述着鼓来的故事。
在埃及这个贫瘠的'土地上，虽有美景却无法觅食到美食，我只好饿着肚子继续飞行，去寻找我得下一个目标，我知道，我要勇往直前，坚持不懈才能飞到天的劲头，飞到那片灿烂的云霞。在飞行中我无时不在与饥饿作战，可我怎么也摆脱不掉想做笼中之鸟的迷惘。我渴望被人捉住，被人精心喂养，做只笼中之鸟有什么不好？虽不能放眼世界，但可以天天过着“饭来张口”的日子，我不用辛苦觅食，更不用与饥饿作战，只用好好享受生活。不管是一只笼中之鸟还是一支自由自在的小鸟，它们都没有那么多自己不愿做的事情。假如我是一只小鸟，我就会拥有自己的闲暇和自由，做自己想做的事情。
不过，这只是个美丽的幻想，现实生活让我别无选择，为了美好的明天，今天我必须付出艰辛的努力。
我是一只蝴蝶作文小学四年级作文
亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧？我经常幻想，我也有一只神笔！
假如我有一只神笔，我会画出一双双明亮的眼睛，让那些双目矢明的儿童，看见这个五彩缤纷的世界。并且，让他们重返学校。
假如我有一只神笔，我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一丁点委屈！
假如我有一只神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。
假如我有一只神笔，我会画出青山绿水、绿树红花，让我们呼吸的空气是新鲜的。如果，我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。
假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连来个客人，也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去，这样就不会为来客人而担忧了！
假如我有一只神笔，我会发明一种药，现在：有的人容易生病，比如血癌阿肝癌阿非典啊，只要他们吃了我发明的这种药，就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上！
如果我真的有一只神笔，那该多好哇！
假如我有一只神笔。
假如我有一只神笔，我要给汶川大地震的同胞们画许多坚固的楼房和美味的。食品，让他们有地方住，有饭吃，不再唉声叹气！
假如我有一只神笔……。
蝴蝶小学五年级作文
“妈妈……请不要死在我的怀里好吗？？你可能会觉得很幸福，可是我啊……会觉得很痛苦的……”泪水肆意的流淌在少女破烂的衣服上，怀中的女人伸手擦了擦嘴角的鲜血，微笑着看着少女......
“樱，你看……我多厉害啊，身为一个普通人竟然有这么顽强的生命力，为我骄傲吧~”女人伸出沾满鲜血的手，轻轻抚摸着少女清秀的脸庞，眼前浮现出一幅幅画面——银发少女在花丛中灿烂的笑着。
“妈妈……谁是樱？？我是北堂殇啊！！我不是你的女儿吗？？”少女的眼中划过一丝疑惑......
“不要，不要再叫我妈妈了！！我只是在履行我应尽到的责任罢了……算了，现在说什么都晚了……殇可以答应我一件事吗？？”女人强撑着身子......
“妈妈，你说？？”殇，擦干了眼角的泪水。
“嘭”的一声，教室门被人粗鲁的踹开了。大家的目光都聚集在门外——一个手捧着一本古老的魔法书的黑发女子。
女子淡然的目光洒在每一个人（好像有点不恰当）身上：“什么嘛，原来这就是那所特级学校啊？！设施这么不齐全，连门都那么脆弱。。。”女子瞟了一眼破烂不堪的教室门。。。“唉，果然还是做个自我介绍吧。。。我叫宫·玖澄惠，是斩妖者的后裔，听说最近有妖怪混进了学校，就让我来保护你们这些庶民。我能亲自出马保护你们，还不三拜九叩！！”教室内迸发出一阵阵嬉笑声。
夜婞咏凑到樱身边，轻声道：“没想到斩妖者的消息这么灵通。不过也没关系，他们不是不能伤害人类吗？那这里也算是我们的保护所了！！”
樱面无表情的看着夜婞咏：“也许吧……但是别忘了我们跟那群老妖怪的约定……”
“那谁，对对就是你。我，要坐那两个女的中间，你以后不用来了！！”路人甲诧异的看着玖澄惠，默默的收拾好书包，向门口移动。。。老班尴尬的看着玖澄惠，默默的目送路人甲......
“嘛嘛，事情终于变得有趣起来了~”夜婞咏的嘴角勾起一抹微笑......
“呐呐，是不是你们为了保护我们可以付出一切呢？？”黑发少女天真的望着警察叔叔......
“呵呵，真是个可爱的孩子！！我们的任务就是保护你们不被那群妖怪伤害啊！！”叔叔笑眯眯的看着少女......
“是吗？？”少女的笑容僵住了，“那么很抱歉呢，我就是你口中的那群可恶的妖怪啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！果然……不能对你们抱有太大的希望，就算想努力保护你们，你们还是不会知足的.吧……既然为了我你们可以付出一切，那就为了我去死吧！！！”少女面目狰狞的望着叔叔......
“你……逗……我呢吧……”血，染红了墙壁……。
“我……绝对会让你们生不如死的！！”泪，划过少女白皙的脸颊……“又，一个任务完成了……我，到底为什么要活着这个世界上……”
捉蝴蝶小学四年级作文
暑假的一天，我去菜地玩。看见一只十分漂亮的花蝴蝶，瞧，它全身穿着五颜六色的衣服，在阳光照耀下十分美丽。它好像在故意招引我，扑闪着翅膀，一会儿高飞，一会儿低落，一会儿远，一会儿近。仿佛在说：“看，我多漂亮，你能捉得到我吗？”我俯下身子，弯着腰，轻手轻脚地跟在它的后面，近了，更近了，我刚要扑过去，蝴蝶却飞走了。正当我想放弃时，它又飞回来了，这一次，我用太阳帽却捉它，等我悄悄地走进了，一下子扣过去，终于捉到了蝴蝶，我高兴得欢呼雀跃……捉蝴蝶真好玩。名师点评：这是一篇蛮不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题，为下文埋下伏笔，接着详细记述了自己捉蝴蝶的过程，最后表达了自己的体会。小作者在记述过程中恰当地采用了拟人的手法，增强了作文的.吸引力，这点非常棒哦，值得表扬。另外，小作者也恰当地引用了一些成语，为作文增添色彩，这些都很好哦，值得大家学习。“我俯下身子，弯着腰，轻手轻脚地跟在它的后面，近了，更近了”，细节上的描写非常精彩，值得称赞。“我用太阳帽却捉它”改成“我用太阳帽去捉它”。
蝴蝶小学四年级作文
一天中午，我家的院子里飞来一只花蝴蝶，在开满红花的花盆上空飞舞。它一会儿扇动着双翅轻轻地上升，一会儿收合着双翅慢慢地下降，一会儿平展开双翅飘飘地滑翔。它的舞姿轻盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。
蝴蝶看中了一朵鲜花，就连扇几下翅膀，飞到花上。它收拢双翅，用前面的两只脚扒开花蕊，又用另外四只脚踩在花瓣上，然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜。身上沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣，就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶，一把抓住了它。
我轻轻的捏住蝴蝶，仔细的看着。
蝴蝶的头很像蜻蜓的头，长着两只大眼睛。在两只大眼睛的中间，向上斜伸着两根细线，这就是它的触角，触角的顶端比较粗，而且有点弯。蝴蝶的嘴长长的，盘成一圈。记得一本书上说，蝴蝶只在吸取花蜜的时候，它的嘴才伸直。
蝴蝶的胸部又大又结实，而腹部却软乎乎的，中间鼓起，竖着排列三条白线，两边各有一排斑点。
在蝴蝶胸部的两侧，长着两对翅膀。前边的一对翅膀像鸟翅膀，盖在后边一对翅膀上。后边的翅膀，像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀是黑色的，黑黑的翅膀上散落着无数的白色斑点，好像夜空上无数颗小星星，美丽的翅膀薄得像轻纱。
我看着蝴蝶，越看越爱看，爱不释手。我准备进屋制作蝴蝶标本，不料它趁我换手的时候，忽地飞走了，我的手上留下了无数的黑粉。我抬头一看蝴蝶，它又展开那美丽的翅膀，在花盆的上中，时上时下，翩翩起舞。好像在向我卖弄动人的舞姿，又好像在故意逗我、气我。
四年级观察蝴蝶作文
今天我放学后，在路上发现有蝴蝶，于是，我便开始观察起来。小编收集了观察蝴蝶。
作文。
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在那漂亮的花朵上，有许多翩翩飞舞的蝴蝶，吸食着香甜的花蜜，它的美丽，是无人可比的。
当我在观察它们时，我发现每只蝴蝶的翅膀上的纹路都不一样，有的有斑点、有的有条纹、有的却有假眼睛，而且翅膀上还有粉状鳞片，可是如果鳞片掉了，翅膀就会剩下一个透明无色的翅膜，而让这只蝴蝶失去光彩。
蝴蝶们都吃些甚么呢?大部分的蝴蝶都吸花蜜，但也有些是吸乳汁，而在花朵上吸食花蜜的蝴蝶，当它飞走时，脚上所沾到的花粉，可以在帮花朵繁殖下一代喔!
在晴空万里的天空下，我的观察结束了，而且也让我知道了许多有关蝴蝶的生活方式。
春天来了，百花盛开，鸟语花香，蝴蝶在空中翩翩起舞，给春天增添了许多生机。
我来到了一块绿油油的草地上，上面有许多五颜六色的小花。一阵微风吹过，小花在风随风飘荡。这时突然从空中飞来了几十只蝴蝶，五颜六色的。它们渐渐的逼近花儿。几十只蝴蝶在花上随风舞蹈，它们的舞姿是那样的美丽，那样的整齐，还那样的引人注意。
我仔细观察了一只蝴蝶，蝴蝶用又细又短的手和脚摆动舞姿。它的手向前伸，然后又向左右伸开。脚不停的跳动叉开，再用后边的翅膀张开又合拢。它一边跳，一边采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一两分钟又到处飞。我找来一个透明的塑料瓶子，里面放了一些土和花，然后再戳了几个小洞。我把它捉住后放在里面，只见它在花上停了一会儿，然后就扑楞楞的扇动着翅膀到处飞撞。我想此刻的它大概想飞出去，在湛蓝的天空中自由的舞蹈吧!于是就打开瓶盖让它飞了出去，它在自由的空间里自由的舞蹈，跳出了一曲优雅的华尔兹。在空瓶壁上留下一些金黄色的粉末、粉末红色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。
这时我明白了蝴蝶不仅是一个勤劳的传粉者，更是一个优秀的舞蹈家。
今天我放学后，在路上发现有蝴蝶，于是，我便开始观察起来。
蝴蝶的听力非常好，一点点的动静它也可以感觉出来。我看见蝴蝶非常美丽，就想捉一只回来研究，可是，无论我走的多轻它也会发觉。
以前，我只知道他们非常灵敏，可不知道它的耳朵很小，为什么那么灵?今天，我注意了，原来，它们是用翅膀感应的。
当它停在花朵上时，翅膀会动来动去，张开合上。这种细微的声波可以让它们感应到5米之内任何动静。蝴蝶就是这样感受周围动静的。
灵敏的蝴蝶会逃跑，可是迟钝的就会落网，你可不要小看这个本能，这可是蝴蝶的自保能力呀!
星期六，我和爸爸去青少年宫艺术楼观看蝴蝶展。
通过观察，我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦。当你置身于此，眼前突然闪现出这幻影迷离的色彩，你不觉得自己仿佛到了一个童话般的世界吗?那枯叶蝶的产地是峨眉山，整个轮廓似一片枯叶，翅膀上杂有黑色和灰斑，很像是叶片上的病斑，与寻常枯叶上所见到的生菌和霉菌无异，真乃绝妙之至!当它停在树上，很难与枯叶分开，连鸟类也难分辨。
我还知道金斑缘凤蝶是中国名蝶，身上有黄色大斑，世界保存不到十只。小天使凤蝶据说是是传说中的小天使，也很漂亮!还有那七彩凤蝶、爱神鸟蝶、飞龙粉蝶、巴黎翠凤蝶、爱情鸟蝶、欢乐女神蝶……你知道吗?世界上的蝴蝶一共有一万四千多只，十七种。
原来，蝴蝶也有这么多的奥秘。以后，我要在生活中做一个有心人，去探索大自然中更多的秘密。
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。
能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。
我是一只蝴蝶作文小学四年级作文
假如我有一只神笔，我会用它来做许多好事。
假如我有一只神笔，首先，我会画一个传送门，只要你在走进去之前，说一声你要去的地方，它就会带你去你说的地方。我说了一声“非洲”，然后走进去，就到非洲了。我到非洲后，见到的都是非洲人，除了眼睛和衣服还有牙齿以外，我再也看不出哪里有白色了。我真怀疑是他们一出生就推进整容院整黑，还是被晒黑的。可新闻上说非洲严重缺水，但我看不出来，他们好像都很正常。算了，既然来了，就随便画朵乌云吧。我没有蘸墨水，只是对着天空画来画去。几十个非洲人看到我的举动，纷纷投来好奇的目光。过了一会儿，我大喊一声“完工”。就在这时，天上下起了牛毛细雨，又过了一会儿，天上又下起了倾盆大雨。人们不约而同的拿出各种器皿来接雨。看他们这么高兴，我心里也非常高兴。我为了不让别人发现我的行踪，我找了一个巷子画了传送门回家了。
过了两个星期，我打开电视看新闻，其中一条新闻就是我在非洲下了一场雨的事。然后，他们放了几张关于非洲的照片，我一看，感动得都快哭了。哇！非洲的地上长满了绿油油的草，美丽的花，还有当地居民种的树。
我想，我一定要好好利用神笔。
我是一只蝴蝶作文小学四年级作文
今天，我们学习了《神笔马良》这一课。看了他的神笔，我真羡慕，好希望我也拥有一支。假如我有一支这样的神笔，我会用这枝神笔让我的家乡变得更美。我的家乡在大西北的一个小县城。
这是一个背靠大山的小县城，可是这儿的风景一点也不美。因为大西北缺水，花、草、树木很难在山上存活。在冬天，山上寒风凛冽，更是一片荒凉。我们的小县城虽然也有高楼，但是没有统一的规划。这些高楼横七竖八，建筑商想让它们站在怎么站就怎么站。我们的街道是柏油马路，可看上去倒更像个山村，城中有大坡有深沟。修暖气、上下水的管道的工人叔叔们想在哪挖就在哪挖，使得好多路面坑坑洼洼的，给骑车上班的叔叔阿姨带来了好多不便。一下雨，小坑里就积满了水，车一经过，泥水飞溅，过路的人就可免费化妆了。山沟里吹来的大风，吹乱了人们的头发，吹裂了姑娘们的皮肤，吹的垃圾池里的垃圾到处乱飞，花花绿绿的食品袋像调皮的小猴子一样，一会儿蹲在电线上，一会儿又蹲在大树上。我多么希望我有一支马良的神笔啊！假如我有一支马良的神笔，我会在古浪的大山上画许多古木参天的大树，让四季常青的松柏树、像姑娘们一样爱打扮的柳树、漂亮的白桦树装扮我们的大山。
小鸟在枝头欢快歌唱，树林里绿油油的小草自由生长，五颜六色的花朵尽吐芬芳。清澈的泉水淙淙流淌，小鹿在溪边悠闲的散步喝水，有的还不时偏过头看看小溪里自己美丽的影子。我还用神笔在我们的小县城里画一幢幢整齐的楼房，宽阔平坦的马路两旁绿树成荫，鲜花盛开。最后，我用神笔在县城上空画一个大大的吸尘器，这个吸尘器不但能把从山沟里吹来的大风吸进去，转换成徐徐的微风，还可以把城内的垃圾和食品袋全部吸进去，经过处理后倒进固定的地方，统一处理。
我多么希望我有一支马良的神笔啊！但我知道这是不可能实现的事，所以，我要努力学习科学知识，等我长大后用自己勤劳的双手把家乡建设的更美。
蝴蝶小学四年级作文
在大自然中，植物绽放出万紫千红的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，生机盎然，因此蝴蝶被称为会飞的花朵。
蝴蝶不仅给人们带来美的享受，更重要的是，它还给予科学家以有益的启示，解决了航天上的一大难题。
这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星，在太空飞行时会受到太阳光的`强烈辐射，面向太阳的一面温度往往高达２００℃，而背着太阳的一面温度却会降到－２００℃。这样，卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被烤裂或冻裂，对此，科学家们伤透了脑筋。后来，他们发现了蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用：当太阳光直射时，鳞片会自动张开，以减小太阳光的辐射角度，从而可以少吸收太阳光的热能；当外界气温下降时，鳞片又会自动闭合，紧贴体表，使太阳光直射到身上，以便吸收到更多的太阳光的热能，因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样，科学家模仿蝴蝶的鳞片，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了这一难题。
捉蝴蝶四年级作文
捉蝴蝶是童年里最快乐的事情了。下面，就由yuwenmi小编给大家提供捉蝴蝶四年级作文，希望对各位同学能有所帮助。
今天，天气晴朗，万里无云，天气炎热，微风吹拂，我和爸爸一起去城墙玩。
我来到操场旁边，看见操场旁边有许多蝴蝶，有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的，五颜六色，美丽极了!它们在操场旁边飞来飞去，好像在做游戏似的，又好像在追逐打闹，玩的非常开心，根本没有注意到我正想捕它们呢!我悄悄地走过去，一下扑出去，蝴蝶被吓了一大跳，就赶紧躲开了，但我却摔了个大跟头。我不死心，继续扑出去，还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它，东逃西窜，我一会儿跑到东，一会儿跑到西，弄得我筋疲力尽，满头大汗，还是一无所获。这是，爸爸走了过来，说：“好了，休息一下再捉吧!”我想：要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话，我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说：“不用，用手就可以了。”我说：“那就捉给我看看。”果然，爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看，大吃一惊，蝴蝶竟然全身都是粉!我问：“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说：“你捉不到是因为你三心二意，你一会儿捉蝴蝶，一会儿看癞蛤蟆，怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话，恍然大悟。在爸爸的提示下，一会儿，我也捉到了一只蝴蝶。
捉完蝴蝶后，我很高兴。因为我懂得了一个道理，做事情不能三心二意。
暑假里，我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶，因为乡下的野花特别的多，蝴蝶自然也就多了。我们来到花丛中，哇!好多蝴蝶呀!有的停在花瓣上歇脚，有的蝴蝶在翩翩起舞，正当我沉浸在这一美好的景色时，传来了姐姐的呼喊声：妹妹，你过来快来抓蝴蝶呀!不然蝴蝶就要我们吓跑了。
一开始，我看见了一只停在花瓣上的白蝴蝶，它的色泽纯真，小巧玲珑，绝对是做标本的好料材。我轻轻地走过去，双手悄悄的靠近，并且在花瓣的周围，理论上这只蝴蝶已经是瓮中之鳖插翅难逃可天有不测风云，一阵风吹过，狡猾的'蝴蝶竟然从我的指缝间溜走了。
很快，我又重整旗鼓，继续战斗。一只蓝白相间的蝴蝶进入了我的眼帘。为了让上次的悲剧不再重演，这一次，我制订了周密的捕捉计划。开始仍然是悄悄走过去，然后，用树枝来个突然袭击，当然不能太用力，否则我只能为蝴蝶收尸了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一个小缺口就行，这样它就不能自由飞翔，在它摇摇晃晃“坠机”时，就是我大功告成之时。一开始，计划进行得很顺利，靠近、袭击、坠机都万无一失，大概是我用力过猛，蝴蝶有点脑震荡了，晕头转向的它竟自杀身亡。
就在我懊悔不已时，一只黄蝴蝶从我身边飞过，像是在嘲笑我的无能。事不过三，这次我一定要把这只黄蝴蝶拿下。我找来一个大树叶，慢慢地把蝴蝶逼进了杂草里，蝴蝶在杂草里拼命挣扎，可天罗地网般的杂草让它身不由己。在它筋疲力尽，停下喘息时，我轻而易举地把它抓住了。捉蝴蝶真好玩。
在一片绿茵茵的草地上，开满了各种各样，千姿百态的鲜花。有的散发着浓郁的香味;有的绽开了美丽的笑脸;有的还是花骨朵，饱胀得像要破了似的。花儿的美丽，花儿的香味，引来一只又一只五彩缤纷的蝴蝶。正在玩耍的我无意中看见一只红艳艳的蝴蝶，心中冒出一个念头：把它捉住。
我抿着嘴，弓起背轻手轻脚地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份紧张，连大气都不敢出，生怕这只蝴蝶飞了。蝴蝶贪婪地吸着蜜，根本没有发现它身旁站着一个庞然大物。我小心翼翼地伸出拇指和中指，轻轻地一夹，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悦，高声叫道。
今天是个晴空万里的好日子，我很早就醒来了，缠着妈妈带我出去玩，没想到妈妈不但没反对，还提议说：“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高，我以从未有过的快速度吃完了早餐，做好了氧气瓶、扛着捕虫网，连蹦带跳地来到玄武湖。
玄武湖的景色真美啊!嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花，清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色，这才想起我的任务是来捉昆虫的，赶紧拿起捕虫网，到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静，就向前走，也许是我的脚步太重了，一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来，把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”，“啊!”我看到了一只蝴蝶，这次我吸取了教训，放轻脚步，两手抓住捕虫网，打开氧气瓶，轻轻地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”，我迅速从网里拿出蝴蝶放进氧气瓶里。
今天的经历真有趣!
蝴蝶兰四年级作文
我家有盆美丽的花——蝴蝶兰。它之所以被称为蝴蝶兰，是因为这种花的花蕊下面有两条“胡须”，就像蝴蝶的触角；它还长着几片大大的花瓣，那形状真像蝴蝶张开的翅膀啊！在这些蝴蝶花下，长着一片片光滑的、硬硬的叶子，像极了精心雕琢的翡翠。蝴蝶兰的颜色丰富多彩，有紫红的、粉红的、淡黄的、淡绿的，还有的是白色的呢！
我们家的蝴蝶兰一共有十二枝，每枝上有四到六朵花。这些花真像一只只展翅欲飞的蝴蝶呀！这么多的花，外形各不相同，有的花骨朵儿才刚破裂，露出嫩紫色的小脸蛋儿；有的.含苞欲放，像是在为争取第一名而奋斗；还有的已经绽开了，露出了迷人的笑脸。
如果我也是一朵蝴蝶兰，我会惊喜万分，我会按照上天的安排慢慢绽放。如果我也是一朵蝴蝶兰，我会觉得很有趣，因为早上可以在主人离开后，和小蜜蜂、小蝴蝶作伴。小蝴蝶见了我，一定会惊奇地问：“你也是一只蝴蝶吗？你怎么不会飞呀？”我会自豪地回答：“我虽然不是蝴蝶，但我是蝴蝶兰，我虽然不会飞，但我为自己能引来真蝴蝶而骄傲！”
这就是我们家的蝴蝶兰！它们你挨着我，我挨着你，每天窃窃私语，总有说不完的趣事。有时我在给它们浇水时，会竖起耳朵偷听它们的谈话呢！
假如我是一只蝴蝶四年级作文
假如我是一只在空中翩翩飞舞的蝴蝶，那该是一件多么好的事情。
有一次，我和其他蝴蝶一起去采蜂蜜喝，突然有一个蝴蝶晕倒在花瓣上，我们马上就去找了小鸟医生，小鸟医生说：“只能有蝴蝶的血才能救活它，你们考虑一下。”它们都不愿意，只有我愿意，我可以为了朋友，而牺牲自己。我把我全身的血给了它，我就趴在了地上死了，后来我的善良又让我复活了，我们又过上了幸福快乐的生活。
希望我想变成蝴蝶的愿望可以实现。
文档为doc格式。
四年级捉蝴蝶作文
星期五，阳光明媚，风和日丽。我写完作业，和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。
我们带着网子和瓶子，来到了广场。一来到广场，爷爷就说：“你们捉吧!我在旁边看着。”没办法，我只能和哥哥一起去捉了。
我找了一片花丛，看见了一只白色的蝴蝶。我刚刚走过去，突然，哥哥跑了过来，我吓了一跳。那只蝴蝶看见了，就立刻飞走了。好可惜呀，没捉到那只白蝴蝶。哥哥为了补偿，帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爷爷却睡起了大觉。
我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶，一只白的，一只黑的，一只红的……好多好多，连瓶子都装不下了。我们把蝴蝶都放了，让它们飞走了。
爷爷醒了，叫我们回去，我们很不高兴，但是心里却有点美滋滋的。下一次，我一定要再来捉蝴蝶!
蝴蝶闯课堂四年级作文
“嘘，大家别出声。”说着詹老师轻手轻脚地从讲台上走了下来。这可是语文课啊，詹老师这么神秘到底是在做什么呢？难道不上课了吗？就在大家纳闷的时候，詹老师已经在悄悄地指挥部分同学关上了门、关上了窗。
顺着詹老师示意的方向，定晴一看，原来是有一只小蝴蝶穿着金色短袖和黑外衣飞了进来，有人喊道：“是只蝴蝶嗯！它怎么飞进来的？”我的同桌卢冠辰激动得疾跑过去，喊道：“穿着黄金做的'衣服，一定是个大土豪！”逗得大家哈哈大笑。霎时间，安静的教室炸开了锅，都在讨论这只小黄蝴蝶，闹得不可开交。这只小蝴蝶有我拇指般大小，穿着黄色的舞衣，在天空中划出一道道令人叹为观止的弧线，就像一位身姿曼妙的舞者。这时，它飞向了孙老师，在孙老师的头顶上盘旋、低飞。这只蝴蝶仿佛对孙老师一见钟情，迟迟不肯离开。
“咦？它什么时候飞到火炬图片上了。”早操做完，我们看到小蝴蝶换位置了。有人说：“它是想当少先队员吧？”还有人说：“它想听我们上课……”在我们的争论声中，邹敏浩拿着书一蹦一跳地来到它的身边，使劲地拍打着它。可是小蝴蝶依靠着轻盈的身姿躲过了这十几下的攻击，当它完好无损地展现在我们面前时，全班都惊讶地叫了起来！为小蝴蝶欢呼喝彩，同时为它感到庆幸。
最后丁晨乐打开窗户，让它重获自由，虽然我们有点舍不得，但是我们知道它属于大自然。小蝴蝶有点傻乎乎的，可它有美丽的外表，优美的舞姿，一个词：萌萌哒！谢谢你小蝴蝶，闯进了课堂，给我们带来无穷的乐趣。
蓝蝴蝶四年级作文
下面是她写的读后感，希望多年以后，翻看之时，小洋依稀能记得当时的那份悸动!
陪你一起摘下荣耀。
——《全职高手》读后感。
如果喜欢，就把这一切当做是荣耀，而不是炫耀。(叶修)——题记。
《全职高手》一部描写电竞、网游的网络小说，很多人不明白，也不想明白，其魅力究竟在哪里。刚开始还未接触它的我同样不明白。读了之后，我才知道，原来这本书，并不是像其他小说一般，一味地堆砌粉丝喜欢的情节，这里面有的，只不过是一群人在追求他们的荣耀罢了。
荣耀，是小说中游戏的名字，也是小说中人们一直追求的东西。当然，也是最打动我的，可能有人不明白，荣耀究竟是什么?我想，对于故事中的每个人来说，它所代表的东西是一样的，却又都是不一样的!
一样，是因为荣耀象征着胜利，象征着冠军，而不一样，则是因为每一场胜利，每一份荣耀背后，都代表着不同的故事。
对叶修、张佳乐等老将来说，荣耀代表着坚持。
每一个老将都不服输，也都不愿离开，这些老将，比任何人都热爱荣耀，比任何人都渴求胜利，比任何人都期待冠军。
叶修被喻为“荣耀教科书”，是荣耀中绝对的大神，他带领着嘉世战队获得了三连冠，但由于他对商业活动的抗拒，没有商业价值的他被迫退役。
强迫退役的叶修并没有任何表示，而是来到了嘉世对门的欣网吧。从网吧开始，他组建了兴欣战队，带着君莫笑，手持千机伞，挑战赛、常规赛、季后赛、决赛……就这样，叶修带着战队拿下了第十赛季的冠军。至此，叶修已是拿到了他的第四个冠军。
叶修无疑是最耀眼的，在他的光芒之下，另一个老将显得悲情不少，他就是张佳乐。
张佳乐身上最大的标签，便是四亚。四入总决赛，四次败北。张佳乐这个人物在很多读者心中都是最悲剧的。在第七赛季又一个亚军之后，张佳乐选择了退役，离开百花，却又在第九赛季复出，不顾非议离开百花，选择那句“为了冠军”伤了许多粉丝的心，却也能看出他的决心。
可他终究还是输了，总决赛上，轮回战胜霸图的那一刹那，我好像已经听到了张佳乐自嘲的一般的话语：“这种事，我不是早已习惯了么。”
但张佳乐没有停下，他还在努力着，继续拼搏着。尽管直到小说结束，他都没有赢得一个冠军，但在我心中，他已经是无冕之王。
我想我不行，我无法顶住那么多流言蜚语，做不到这么坚决。可他们做到了，坚持着，在荣耀战场上一如既往地勇往直前。
荣耀属于叶修，属于张佳乐，属于坚持的人们!
而对于喻文州、唐昊等人来说，荣耀意味着努力。
喻文州、唐吴都不是天赋异禀的人。喻文州甚至还天生在手速方面比普通职业选手差上一截。唐昊原本在百花时，也经历了许多其他大神级选手“享受”不到的待遇——坐冷板凳、遭受冷遇……他们的履历，比起别人差得太多太多。
但喻文州从最开始的青训营“吊车尾”变成了可以打败魏琛的优秀选手，一眨眼成为了蓝雨的基石，成为了四大战术大师之一。唐昊从百花默默无闻的新人，变成了全明星赛上“以下克上”，账号“唐三打”的持有者。终于，再也没有人能小瞧他们!
这么大的改变，因为什么?就是努力!
他们就是那群平时默默努力，忍受着所有嘲笑的人。换作是我，或许我会放弃，就此停步。但他们，却执着地努力着，积攒着能量，终于一飞冲天。
别人可以嘲讽他们是笨鸟先飞，但没人可以否认，他们飞起来了，高高地，超过许多有天赋却依然低空盘旋的鸟儿。
荣耀属于喻文州，属于唐昊，属于努力的鸟儿们!
还有一类人，他们是战队的队长，是战队的核心，为了战队，他们愿意收起锋芒，就像王杰希。
王杰希，微草战队的队长，因其吊诡的走位和捉摸不透的打法被称为“魔术师”。在他的带领下，第五、七赛季的冠军被微草收入囊中。
听起来，这很完美，但事实却比这要艰难许多。
王杰希的魔术师打法令人捉摸不透，但跟不上节奏的永远不只对手，还有队友。这样，王杰希给微草带来的就不是胜利，而是大问题。
所以他选择了放弃，放弃了魔术师的打法，主动配合队友。这对他来说，不是最舒服、最擅长的方式，但却是团队最合适的。因为他的改变，微草自然是势如破竹般冲入总决赛，拿到了冠军。
对于微草而言，王杰希是最重要的。他把一切都扛在自己肩上，对后辈也是不遗余力地教导。他是一个为团队而生的人。
荣耀属于王杰希，属于甘于付出的人!
小说的最后，世邀赛即将开始，作者并没有告诉我们赛事结果，但我相信，中国队一定会授军!
或许有人不解，小说罢了，怎么会投入如此多的感情呢?但在一个全职粉眼里，他们有血有肉。每一个读者都愿意与他们一起，共夺胜利、共享荣耀。
全职不败，荣耀不灭。
心怀荣耀，战无不胜。
四年级《蝴蝶的家》语文课件模板
教学目标：
知识与技能:。
1、认识“撼、盈、玷”3个生字，掌握多音字“雀”，会写“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情。过程与方法：
1、运用查字典、联系上下文等多种形式理解重点词语。
2、读与品词相结合，读与想象相结合，感受文章的语言美、意境美，在读中加深对词句和课文内容的理解，在读中升华情感。
情感态度价值观：激发学生对蝴蝶的怜惜，激发学生关爱弱小生命的情感。
一、创设导入1:。
同学们看，花丛中、阳光下，小动物们在自由自在地翩翩起舞。突然，天空中电闪雷鸣下起了大雨，青鸟、麻雀都回家躲避起来了，此时你想到了什么?这节课，就让我们跟随作者一起去探寻蝴蝶的家，看老师板书课题，齐读课题。
二、自读课文，认读生词。
1请同学们打开书130页，自由读课文，注意读准字音，读通句子。并把生字词勾画出来多读几遍。
2、刚才同学们读课文都很认真，我们先来检查一下生词。
好，先来看第一组词语(出示第一组词语)吼叫、震撼、喧嚷、雨幕、黑压压、水淋淋指名读。齐读。
“撼”是个生字，什么意思呢?预习时不理解的生字词查字典是非常好的学习习惯。“震撼”什么意思?学生先说。(震动、摇动)课文中把什么都震动、摇动起来了?预设：
这些词中你有不理解的吗?
“喧嚷”什么意思?学生先说(好些人大声地叫或说)你是从字面上来理解的。在课文中喧嚷什么意思。你联系了文章来理解，真会读书。
如果学生不能说出，就让学生找到文中的这句话，读一读，体会意思。
“雨幕”什么意思?
读了这些词语，你感觉天气怎么样?(风雨太大了)。
好，带着你的.感受再读读这些词。
3、第二组(出示：轻盈、素洁、玷污、柔弱)谁想读读这几个词?
这几个词语都是描写谁的?(蝴蝶)你有不理解的词吗?
“轻盈”就说到身体轻、动作轻快。
“素洁”理解到特别干净、圣洁无暇。出示图片，你们看，蝴蝶身上的彩粉怎么样?有一点污痕没有?(没有)是那么地干净，这就是-(素洁)。
这么素洁的彩粉，一点水都不能(玷污)上的，你怎么理解玷污?(弄脏)。
柔弱的意思学生说一说。(柔软)。
读了这几个词语，你觉得蝴蝶怎么样?
好，带着对蝴蝶的喜爱之情再来读一遍这几个词语。(去掉玷污)。
4、第三组。
同学们还有不理解的词语吗?
学生自由提出解答。(也未可知、翻转不定、家雀)。
老师直接说也未可知就是说也不知道、也不能确定。
翻转不定什么意思?如果学生说不出，就出示句子。
读一遍句子，什么被风吹得翻转不定?
“家雀”的雀还读什么?que,组词。
读qiao是口语。
5、指名读课文。
三、再读课文，整体感知。
1、词语理解完了，让我们再次走进文章的字里行间，默读课文，想一想课文都写了什么内容?同桌同学试着说一说。说得时候还可以用上这些老师提示给你们的词语。
蓝蝴蝶四年级作文
还记得旧时光里周周说过喜欢《灌篮高手》的理由是因为他们永不言败。对于全职从最初的无感到极致的喜欢，比蝴蝶之前写的任何一本书都要喜欢。现在想来，理由大抵如是。全职是蝴蝶三本网游小说里唯一一部用了大量笔墨描述网游外主角们现实生活的小说，也许是跳脱出了那个虚幻的世界，全职更真实更残酷也更有血有肉。
电子竞技的残酷与精彩在于一次次的比赛，有限的青春里，绽放出最美的光彩，与同样强大的对手，与自己，与时间争斗。有的人赢了，有的人输了……可我想说在蝴蝶的全职里没有失败者，无论在怎样的低谷他们都没有想过放弃，不曾言败。
在荣耀奋斗十年却被俱乐部驱逐的叶修、已不复竞技选手最好年华的魏琛、三次与冠军擦肩而过的张佳乐、忍痛负伤的孙哲平、做了很久小透明被微草放弃的小乔、不被嘉世重视的邱非……再多的打击都不会磨灭他们对荣耀的喜爱与执着。
所以一无所有的叶修依然能够从荣耀第十区重新开始、魏琛可以用几年打造出的迎风布阵以及银武死亡之手、张佳乐在百花粉丝的嘲讽与仇视里选择了霸图、即使绑着绷带还要继续荣耀的孙哲平、抛开所有选择从兴欣重新开始的小乔、在战斗法师之路上忠于自我的邱非……不后悔不放弃，为自己的梦想买单，这是何等奢侈又何等让人羡慕。
只是为了荣耀。
最美不过夕阳红，在全职里有这么群“老人”。他们被称为荣耀的开荒一代，从一区到十区他们陪荣耀走过整整十年，走过他们最青葱的岁月。草根到职业，后期的荣耀职业圈能够如此辉煌与他们的努力息息相关。当荣耀职业圈越来越商业化、俱乐部变得更有规划、一代代的新人层出不穷，笼罩在他们周身的光环似乎变得不再那么闪耀。对于很多人而言他们老了，可其实他们不过二十五六岁，普通人群中风华正茂的年龄。
荣耀有二十四个职业，被成为荣耀百科全书做到二十四个职业全精通，难以想象这样的人该是有多爱着荣耀?从第十区的开荒到神之领域，从孤身一人到战队组成，为了终有一日重回那个至高的竞技舞台，叶修对荣耀的坚持早已不是喜欢这两个字可以涵盖的。
全明星周末上的龙抬头。
即使再玩十年都不会腻的荣耀。
无所谓冠军、无所谓粉丝、无所谓荣耀能够带给他什么利益……只要能够操纵着手上的角色、连同着挚友的梦想继续的玩着荣耀就好。就如同他自己所说，那么多年的坚持不为冠军、不为支持他的粉丝，而是为了自己。
辉煌一时的双花。
被粉丝戏称为老年战队的霸图，除了张新杰以外三个都临界退役年纪的选手，这一届的比赛成了他们疯狂的最后一搏。张佳乐没有得过冠军，百花三进决赛三次落败，对于他而言是最深的伤。我相信如果可以选择，张佳乐内心最希望的一定是拿到个属于百花的冠军，而非霸图。
与嘉世的决赛是他们距离冠军最近的一次，那时候的百花战队火力鼎盛，百花缭乱和落花狼藉的双核心是整个荣耀联盟最强的组合。第五季度孙哲平的负伤退出让百花走向了下坡，弹药师的身边没有了那个并肩的狂剑士，不过几年就连百花的粉丝都渐渐遗忘了百花还有一个曾经是荣耀第一狂剑士的角色落花狼藉。
当张佳乐在粉丝的质疑和不解中先是宣布退役，再是加入霸图，各种诋毁向他袭来。百花的粉丝曾经有多崇拜他们的大神，在那一刻便有多恨。离开百花不是不爱百花，而是这么多年对冠军的渴望，肆意谩骂他的百花粉丝不会去回想这个人曾带给他们多少精彩与热血，这个人把最好的青春留给了百花却八年无冠，这个人的身后已经也没有可以并肩的队友。
他带着百花缭乱离开了百花，同一个转会期狂剑士于峰来到百花继承落花狼藉这个狂剑士，百花为新人邹远打造了另一个弹药师繁花似景。同样的弹药师与狂剑士的组合，却不再是当年的双花。最近的新章里蝴蝶花了些笔墨来写百花的恩怨，新旧一代的传承以及双花的重逢。
响，雷鸣，剑起。
弹药师与狂剑士完美的配合，最后的繁花血景。
张佳乐与孙哲平下一次见面，便是对手。
肩负起整个战队的魔术师。
王杰希可以说是职业圈里得到成就仅次于叶修的大神，和叶修不同，一出场便顶着冠的光环。如果说轮回是以周泽凯为中心打造的一人战队，那王杰希绝对是整个微草的灵魂。这个男人汲汲营营，所做的都是为了微草。
新赛挑战赛的那场比试，是王杰希这个魔道学者最至高的魔术。在新秀挑战赛里为了让高英杰建立起信心，不惜设计败北给这个自己一手培养出来的继承人。为了微草的将来，这个男人似乎将自己摆的很低很低，比起自己更在意微草，他将自己和微草这个战队紧紧的绑在一起。
喻文州的身边有黄少天，张新杰的身边有韩文清……但他的身边什么人都没有，一力承担着整个微草，却阻挡不住微草下滑的趋势。每一次看他出场都会觉得很累，对待每场比赛、每个战队、每位新人都那么谨小慎微，认真的扛着微草，将微草视作自己责任。
=========小乔激萌的分割线===================。
作为看着小乔从默默无闻毫无信心的小透明到站在擂台上接受那么多观众鼓掌的旁观者觉得好欣慰。有种吾家有儿初长成的感觉，站在擂台上证明自己，小乔终于做到了。
不再以冠微草新星高新杰的朋友身份被人铭记，而是兴欣的鬼剑士乔一帆。
当熟读地图的小乔如同精明的猎人将对手一步步引入自己的领域，鬼神盛宴释放的瞬间一锤定音。观众如雷的掌声就是对小乔最大的肯定，从小透明时期的彷徨无助到选择鬼剑士后的孤注一掷，小乔的付出终于有了收获。
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蝴蝶兰四年级赞美蝴蝶兰的作文
今天，我发现一直放在客厅窗台的蝴蝶兰开花了，我要好好观察一下这盆花。蝴蝶兰的叶子是深绿色的，厚厚的.叶片，正面凹下去，表面很粗糙，反面凸上来，表面很光滑。叶子三五成群地长在一起，像在说什么秘密似的。蝴蝶兰有“兰中皇后”之美誉。蝴蝶兰的颜色有很多，最常见的有紫色，还有粉色、白色、蓝色、红色。我家的是比较少见的黄色。蝴蝶兰的花长在长长的棕绿色的枝干上。奇特的是，一枝上就长着四、五朵，像约好了似的。蝴蝶兰的花有五个花瓣，就象一只只的蝴蝶停在枝头上，黄色的翅膀，紫色的身子。它的花蕊非常小，不仔细看是看不到的。蝴蝶兰代表忠诚、智慧、理性、美德。所以，我喜欢蝴蝶兰！
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骄傲的蝴蝶四年级作文
从前，有一只花蝴蝶，她长得非常漂亮，常常被人称赞。
花蝴蝶来到了一片花田，在一朵风信子上面跳起了欢快的舞蹈。风信子从梦中醒来，在风中舒展开淡紫色的花瓣。她对正在跳舞的花蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，你长得真好看！跳起舞来就像一位仙女！”花蝴蝶听了，跳得更欢了。其它花朵也相继开放，窃窃私语：“那只蝴蝶真好看！”“是呢！比我见过的所有的蝴蝶都长得漂亮多了！”花蝴蝶听了，得意极了。
花蝴蝶来到河边，槐树爷爷见了，摆动着长胡须，称赞道：“蝴蝶姑娘，你长得真好看，老夫活了这么多年，第一次见到像你这么漂亮的`蝴蝶！”“是呢是呢，蝴蝶妹妹，你真美！”是谁在说话呀？是猎人菜园里的油菜花姐姐。蝴蝶听了她们的称赞，更得意了。
有一天，花蝴蝶正在用露水擦脸，顽皮的风弟弟把盛着露水的叶子吹到了河里，花蝴蝶赶紧跳进河里，捞到了露水。可她不会游泳，于是只好大声呼救，一边喊一边抓紧露水。一只小蜜蜂将她救了起来，对她说：“以后不要因为爱美而不要命哟！”花蝴蝶羞愧地低下了头。
从此，花蝴蝶再也不骄傲了。
四年级作文：蜜蜂和蝴蝶
从前，有几只勤劳的小蜜蜂，每天都到花丛中采蜜，它们把这当成了一件快乐的事情。
有一次，一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中，高兴地对小蜜蜂说：“小蜜蜂先不要采花蜜，我们先去玩玩吧?”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说：“我还要工作，我不能和你玩，你走吧。”小蜜蜂话音刚落，花蝴蝶就生气地飞走了。
几天后，小蜜蜂又提着他那漂亮的，崭新的.小篮子来到花从中采蜜。这时，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，还不如我逍遥自在。”小蜜蜂还是冷冷的说：“不行，我没时间玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。
寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。