蝴蝶小学四年级(精选18篇)

时间:2023-12-12 08:31:45 作者:紫薇儿

优秀作文不仅仅是语言优美、结构完整,更要有独特的思想和深度的感受。以下是一些高分作文的范文,希望能够为大家提供一些写作上的灵感和参考。

我是一只蝴蝶作文小学四年级作文

亲爱的同学们,你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧?我经常幻想,我也有一只神笔!

假如我有一只神笔,我会画出一双双明亮的眼睛,让那些双目矢明的儿童,看见这个五彩缤纷的世界。并且,让他们重返学校。

假如我有一只神笔,我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校,里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习,让他们吃好、穿好、睡好,不让他们受一丁点委屈!

假如我有一只神笔,我会画出不要钱的大商店,里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。

假如我有一只神笔,我会画出青山绿水、绿树红花,让我们呼吸的空气是新鲜的。如果,我们呼吸的空气不卫生,这样就会造成很大的伤害。

假如我有一只神笔,我会画出高大的楼房,有的家只有60多平方米,就连来个客人,也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去,这样就不会为来客人而担忧了!

假如我有一只神笔,我会发明一种药,现在:有的人容易生病,比如血癌阿肝癌阿非典啊,只要他们吃了我发明的这种药,就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上!

如果我真的有一只神笔,那该多好哇!

假如我有一只神笔。

假如我有一只神笔,我要给汶川大地震的同胞们画许多坚固的楼房和美味的。食品,让他们有地方住,有饭吃,不再唉声叹气!

假如我有一只神笔……。

四年级观察蝴蝶作文

今天我放学后,在路上发现有蝴蝶,于是,我便开始观察起来。小编收集了观察蝴蝶。

作文。

欢迎阅读。

在那漂亮的花朵上,有许多翩翩飞舞的蝴蝶,吸食着香甜的花蜜,它的美丽,是无人可比的。

当我在观察它们时,我发现每只蝴蝶的翅膀上的纹路都不一样,有的有斑点、有的有条纹、有的却有假眼睛,而且翅膀上还有粉状鳞片,可是如果鳞片掉了,翅膀就会剩下一个透明无色的翅膜,而让这只蝴蝶失去光彩。

蝴蝶们都吃些甚么呢?大部分的蝴蝶都吸花蜜,但也有些是吸乳汁,而在花朵上吸食花蜜的蝴蝶,当它飞走时,脚上所沾到的花粉,可以在帮花朵繁殖下一代喔!

在晴空万里的天空下,我的观察结束了,而且也让我知道了许多有关蝴蝶的生活方式。

春天来了,百花盛开,鸟语花香,蝴蝶在空中翩翩起舞,给春天增添了许多生机。

我来到了一块绿油油的草地上,上面有许多五颜六色的小花。一阵微风吹过,小花在风随风飘荡。这时突然从空中飞来了几十只蝴蝶,五颜六色的。它们渐渐的逼近花儿。几十只蝴蝶在花上随风舞蹈,它们的舞姿是那样的美丽,那样的整齐,还那样的引人注意。

我仔细观察了一只蝴蝶,蝴蝶用又细又短的手和脚摆动舞姿。它的手向前伸,然后又向左右伸开。脚不停的跳动叉开,再用后边的翅膀张开又合拢。它一边跳,一边采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一两分钟又到处飞。我找来一个透明的塑料瓶子,里面放了一些土和花,然后再戳了几个小洞。我把它捉住后放在里面,只见它在花上停了一会儿,然后就扑楞楞的扇动着翅膀到处飞撞。我想此刻的它大概想飞出去,在湛蓝的天空中自由的舞蹈吧!于是就打开瓶盖让它飞了出去,它在自由的空间里自由的舞蹈,跳出了一曲优雅的华尔兹。在空瓶壁上留下一些金黄色的粉末、粉末红色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。

这时我明白了蝴蝶不仅是一个勤劳的传粉者,更是一个优秀的舞蹈家。

今天我放学后,在路上发现有蝴蝶,于是,我便开始观察起来。

蝴蝶的听力非常好,一点点的动静它也可以感觉出来。我看见蝴蝶非常美丽,就想捉一只回来研究,可是,无论我走的多轻它也会发觉。

以前,我只知道他们非常灵敏,可不知道它的耳朵很小,为什么那么灵?今天,我注意了,原来,它们是用翅膀感应的。

当它停在花朵上时,翅膀会动来动去,张开合上。这种细微的声波可以让它们感应到5米之内任何动静。蝴蝶就是这样感受周围动静的。

灵敏的蝴蝶会逃跑,可是迟钝的就会落网,你可不要小看这个本能,这可是蝴蝶的自保能力呀!

星期六,我和爸爸去青少年宫艺术楼观看蝴蝶展。

通过观察,我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶,钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光,美妙绝伦。当你置身于此,眼前突然闪现出这幻影迷离的色彩,你不觉得自己仿佛到了一个童话般的世界吗?那枯叶蝶的产地是峨眉山,整个轮廓似一片枯叶,翅膀上杂有黑色和灰斑,很像是叶片上的病斑,与寻常枯叶上所见到的生菌和霉菌无异,真乃绝妙之至!当它停在树上,很难与枯叶分开,连鸟类也难分辨。

我还知道金斑缘凤蝶是中国名蝶,身上有黄色大斑,世界保存不到十只。小天使凤蝶据说是是传说中的小天使,也很漂亮!还有那七彩凤蝶、爱神鸟蝶、飞龙粉蝶、巴黎翠凤蝶、爱情鸟蝶、欢乐女神蝶……你知道吗?世界上的蝴蝶一共有一万四千多只,十七种。

原来,蝴蝶也有这么多的奥秘。以后,我要在生活中做一个有心人,去探索大自然中更多的秘密。

看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。

能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

我是一只蝴蝶作文小学四年级作文

今天,我们学习了《神笔马良》这一课。看了他的神笔,我真羡慕,好希望我也拥有一支。假如我有一支这样的神笔,我会用这枝神笔让我的家乡变得更美。我的家乡在大西北的一个小县城。

这是一个背靠大山的小县城,可是这儿的风景一点也不美。因为大西北缺水,花、草、树木很难在山上存活。在冬天,山上寒风凛冽,更是一片荒凉。我们的小县城虽然也有高楼,但是没有统一的规划。这些高楼横七竖八,建筑商想让它们站在怎么站就怎么站。我们的街道是柏油马路,可看上去倒更像个山村,城中有大坡有深沟。修暖气、上下水的管道的工人叔叔们想在哪挖就在哪挖,使得好多路面坑坑洼洼的,给骑车上班的叔叔阿姨带来了好多不便。一下雨,小坑里就积满了水,车一经过,泥水飞溅,过路的人就可免费化妆了。山沟里吹来的大风,吹乱了人们的头发,吹裂了姑娘们的皮肤,吹的垃圾池里的垃圾到处乱飞,花花绿绿的食品袋像调皮的小猴子一样,一会儿蹲在电线上,一会儿又蹲在大树上。我多么希望我有一支马良的神笔啊!假如我有一支马良的神笔,我会在古浪的大山上画许多古木参天的大树,让四季常青的松柏树、像姑娘们一样爱打扮的柳树、漂亮的白桦树装扮我们的大山。

小鸟在枝头欢快歌唱,树林里绿油油的小草自由生长,五颜六色的花朵尽吐芬芳。清澈的泉水淙淙流淌,小鹿在溪边悠闲的散步喝水,有的还不时偏过头看看小溪里自己美丽的影子。我还用神笔在我们的小县城里画一幢幢整齐的楼房,宽阔平坦的马路两旁绿树成荫,鲜花盛开。最后,我用神笔在县城上空画一个大大的吸尘器,这个吸尘器不但能把从山沟里吹来的大风吸进去,转换成徐徐的微风,还可以把城内的垃圾和食品袋全部吸进去,经过处理后倒进固定的地方,统一处理。

我多么希望我有一支马良的神笔啊!但我知道这是不可能实现的事,所以,我要努力学习科学知识,等我长大后用自己勤劳的双手把家乡建设的更美。

蝴蝶小学四年级作文

在大自然中,植物绽放出万紫千红的花朵,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,生机盎然,因此蝴蝶被称为会飞的花朵。

蝴蝶不仅给人们带来美的享受,更重要的是,它还给予科学家以有益的启示,解决了航天上的一大难题。

这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星,在太空飞行时会受到太阳光的`强烈辐射,面向太阳的一面温度往往高达200℃,而背着太阳的一面温度却会降到-200℃。这样,卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被烤裂或冻裂,对此,科学家们伤透了脑筋。后来,他们发现了蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用:当太阳光直射时,鳞片会自动张开,以减小太阳光的辐射角度,从而可以少吸收太阳光的热能;当外界气温下降时,鳞片又会自动闭合,紧贴体表,使太阳光直射到身上,以便吸收到更多的太阳光的热能,因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样,科学家模仿蝴蝶的鳞片,为人造地球卫星设计出一种控制系统,从而圆满地解决了这一难题。

我是一只蝴蝶作文小学四年级作文

假如我有一只神笔,我会用它来做许多好事。

假如我有一只神笔,首先,我会画一个传送门,只要你在走进去之前,说一声你要去的地方,它就会带你去你说的地方。我说了一声“非洲”,然后走进去,就到非洲了。我到非洲后,见到的都是非洲人,除了眼睛和衣服还有牙齿以外,我再也看不出哪里有白色了。我真怀疑是他们一出生就推进整容院整黑,还是被晒黑的。可新闻上说非洲严重缺水,但我看不出来,他们好像都很正常。算了,既然来了,就随便画朵乌云吧。我没有蘸墨水,只是对着天空画来画去。几十个非洲人看到我的举动,纷纷投来好奇的目光。过了一会儿,我大喊一声“完工”。就在这时,天上下起了牛毛细雨,又过了一会儿,天上又下起了倾盆大雨。人们不约而同的拿出各种器皿来接雨。看他们这么高兴,我心里也非常高兴。我为了不让别人发现我的行踪,我找了一个巷子画了传送门回家了。

过了两个星期,我打开电视看新闻,其中一条新闻就是我在非洲下了一场雨的事。然后,他们放了几张关于非洲的照片,我一看,感动得都快哭了。哇!非洲的地上长满了绿油油的草,美丽的花,还有当地居民种的树。

我想,我一定要好好利用神笔。

蝴蝶小学五年级作文

“妈妈……请不要死在我的怀里好吗??你可能会觉得很幸福,可是我啊……会觉得很痛苦的……”泪水肆意的流淌在少女破烂的衣服上,怀中的女人伸手擦了擦嘴角的鲜血,微笑着看着少女......

“樱,你看……我多厉害啊,身为一个普通人竟然有这么顽强的生命力,为我骄傲吧~”女人伸出沾满鲜血的手,轻轻抚摸着少女清秀的脸庞,眼前浮现出一幅幅画面——银发少女在花丛中灿烂的笑着。

“妈妈……谁是樱??我是北堂殇啊!!我不是你的女儿吗??”少女的眼中划过一丝疑惑......

“不要,不要再叫我妈妈了!!我只是在履行我应尽到的责任罢了……算了,现在说什么都晚了……殇可以答应我一件事吗??”女人强撑着身子......

“妈妈,你说??”殇,擦干了眼角的泪水。

“嘭”的一声,教室门被人粗鲁的踹开了。大家的目光都聚集在门外——一个手捧着一本古老的魔法书的黑发女子。

女子淡然的目光洒在每一个人(好像有点不恰当)身上:“什么嘛,原来这就是那所特级学校啊?!设施这么不齐全,连门都那么脆弱。。。”女子瞟了一眼破烂不堪的教室门。。。“唉,果然还是做个自我介绍吧。。。我叫宫·玖澄惠,是斩妖者的后裔,听说最近有妖怪混进了学校,就让我来保护你们这些庶民。我能亲自出马保护你们,还不三拜九叩!!”教室内迸发出一阵阵嬉笑声。

夜婞咏凑到樱身边,轻声道:“没想到斩妖者的消息这么灵通。不过也没关系,他们不是不能伤害人类吗?那这里也算是我们的保护所了!!”

樱面无表情的看着夜婞咏:“也许吧……但是别忘了我们跟那群老妖怪的约定……”

“那谁,对对就是你。我,要坐那两个女的中间,你以后不用来了!!”路人甲诧异的看着玖澄惠,默默的收拾好书包,向门口移动。。。老班尴尬的看着玖澄惠,默默的目送路人甲......

“嘛嘛,事情终于变得有趣起来了~”夜婞咏的嘴角勾起一抹微笑......

“呐呐,是不是你们为了保护我们可以付出一切呢??”黑发少女天真的望着警察叔叔......

“呵呵,真是个可爱的孩子!!我们的任务就是保护你们不被那群妖怪伤害啊!!”叔叔笑眯眯的看着少女......

“是吗??”少女的笑容僵住了,“那么很抱歉呢,我就是你口中的那群可恶的妖怪啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!果然……不能对你们抱有太大的希望,就算想努力保护你们,你们还是不会知足的.吧……既然为了我你们可以付出一切,那就为了我去死吧!!!”少女面目狰狞的望着叔叔......

“你……逗……我呢吧……”血,染红了墙壁……。

“我……绝对会让你们生不如死的!!”泪,划过少女白皙的脸颊……“又,一个任务完成了……我,到底为什么要活着这个世界上……”

小学五年级作文:蝴蝶

一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分惬意。刚站了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快的应许了。理了理烦乱的思绪,我推门走了出去。

雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子也负载着厚厚的泥巴。我们干脆把鞋子脱掉,拎在手中,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的朋友突然“哎呀”了一声,然后弯下腰看着脚下。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。那是一只纯黑色的蝴蝶,它的一只黑的发亮的翅膀被沾在泥中,还有黑黑的触角,黑黑的头部。大雨对蝴蝶是一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀不停的在抖动,但它怎么也飞不起来。大概是累了吧,蝴蝶的翅膀突然不动了。当朋友正要帮它时,蝴蝶又抖动起来,也许因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点的,那只翅膀慢慢地从泥里抽出来,但还是飞不起来,最终,或许因疲劳与恐惧停止了翅膀的抖动,当朋友把它从泥里拽出来时,令我俩吃惊万分,在这只蝴蝶的下面,竟然还有两只小黑蝴蝶,我们一下子全明白了!

在那个初夏的每一天,再也没有见到一只蝴蝶。但在我的心灵深处,却有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我的学习,忘我的工作,使我的生活充满了无穷的爱。我非常的清楚,这份执着,这份爱全部来自那只死去的蝴蝶,来自那只蝴蝶翅膀里的爱!

我是一只蝴蝶作文小学四年级作文

假如我有一枝马良神笔,我一定为世界造福,让世界的人活在快乐之中。

假如我有一枝马良神笔,我一定会给贫困山区的孩子画一个高大的教学楼,让他们不受到寒风的吹打,让他们也在温暖的教室里学习;假如我有一枝马良神笔,我一定给贫困的百姓画上十几件温暖的衣服和被子,让他们可以在寒冷的冬天也可以温暖;假如我有一枝马良神笔,我会给山区的孩子画上辽阔的大路,让他们一早不用爬山去上学。

假如我有一枝马良神笔,我要让世界上残疾的人都变得健康起来。假如我有一支神笔,我要让同学的家人和我的家人都过上幸福、快乐的生活。不要让她们为我们这些孩子而操心。

假如我有一支神笔,我要为每一个人都画一个小精灵,让他们都有聪明的智慧能力,不让别人歧视。让他们长大以后都能考上理想的大学,孝敬爸爸妈妈,报答他们的养育之恩。

假如我有一支神笔,我要重建一座圆明园,让人们到那里去参观、游览。让所有的人每一天都开开心心。假如我有一支神笔,我要画一个能让老人们得到健康的“老年活动中心”,让老爷爷老奶奶们都能健健康康的在活动中心生活,让他们每天都面带笑容。

如果我有一支马良的神笔,我要给爱睡懒觉的人画只大公鸡,让他们早早起来。

假如我有一支神笔,我会为那些没有工作的人画火锅店,书店,文具店,超市……按他们的学历来分工,让他们多赚点钱,好好养家糊口。我还要画一座牢房,把那些小偷,贪官都锁在里面,让他们好好反省。我还要画一个测谎机,测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了,什么时候才能够出来。但是他们出牢房时,我还会画一间房子和一片田地,让他们用自己的双手来至富。

假如我有一只马良的神笔给多好啊!

蓝蝴蝶四年级作文

蓝蝴蝶有几个孩子在追一只蓝蝴蝶。蓝蝴蝶飞进了竹篱笆。竹篱笆里,有红的花、黄的花、白的花。它们正围着一朵蓝色的花儿哭着。.原来蓝色的`花儿病了。他低垂着头,好像快死了。红的花像大姐姐一样,用肩膀抵着兰花软弱无力的身体。

黄花探过身子,用自己的叶子轻轻地抚爱着它。白花把自己花蕊里的一滴晶莹的露水,洒在它逐渐枯萎的花瓣上。蓝蝴蝶飞到它跟前,轻声的说:“蓝色的花,是我来了。我是蓝蝴蝶呀,你睁开眼看看我啊!”蓝色的花很费力的睁开了一下眼睛,就又闭上了。它衰弱得连睁眼的力气都没有了。慢慢的,他的身体瘫软下来。蓝色的花死了。大家哭起来。红花说:“我们这里再没有兰色的花儿了。”黄花也说:“着小花园里,缺了蓝色的花儿,也就不那么美丽了。”白花很着急的说:“种花的老爷爷要是知道了,他会多么伤心啊!”蓝蝴蝶围着它们飞来飞去,最后停下来说:“让我变成一朵蓝色的花儿吧!”花儿们都说:“你是一只会飞的蝴蝶呀,难道你再也不想飞吗?”蝴蝶说:“我愿永远和你们在一起。我愿做一朵蓝色的花。我想让老爷爷永远快乐。”说着,它飞到一支花梗上,变成一朵蓝色的花儿。那群追蝴蝶的孩子们知道了这件事还编了一首歌摇:追、追,蝴蝶飞,飞远啦,不见啦,飞过竹篱笆,变成一朵花。

骄傲的蝴蝶四年级作文

从前,有一只花蝴蝶,她长得非常漂亮,常常被人称赞。

花蝴蝶来到了一片花田,在一朵风信子上面跳起了欢快的舞蹈。风信子从梦中醒来,在风中舒展开淡紫色的花瓣。她对正在跳舞的花蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,你长得真好看!跳起舞来就像一位仙女!”花蝴蝶听了,跳得更欢了。其它花朵也相继开放,窃窃私语:“那只蝴蝶真好看!”“是呢!比我见过的所有的蝴蝶都长得漂亮多了!”花蝴蝶听了,得意极了。

花蝴蝶来到河边,槐树爷爷见了,摆动着长胡须,称赞道:“蝴蝶姑娘,你长得真好看,老夫活了这么多年,第一次见到像你这么漂亮的`蝴蝶!”“是呢是呢,蝴蝶妹妹,你真美!”是谁在说话呀?是猎人菜园里的油菜花姐姐。蝴蝶听了她们的称赞,更得意了。

有一天,花蝴蝶正在用露水擦脸,顽皮的风弟弟把盛着露水的叶子吹到了河里,花蝴蝶赶紧跳进河里,捞到了露水。可她不会游泳,于是只好大声呼救,一边喊一边抓紧露水。一只小蜜蜂将她救了起来,对她说:“以后不要因为爱美而不要命哟!”花蝴蝶羞愧地低下了头。

从此,花蝴蝶再也不骄傲了。

四年级想象作文:蜜蜂和蝴蝶

蜜蜂奇怪地问:“这么好的日子你都不采蜜,那你什么时候劳动?你看,今天又开了那么多花,你不采,冬天要饿死的!”

蝴蝶懒洋洋地说:“你看,现在还是春天,离冬天还远着呢。今天阳光明媚,我不玩耍就等于浪费了今天。明天再采蜜嘛!”

这时,一只小猴子正好路过,听到了这番话,就跑过来凑个热闹:“蜜蜂说得对,你有没有听过这样一句诗‘明日复明日,明日何其多。’意思是把事情推到明天,明天还有明天,所以,这件事永远都完不成。如果你每天都这样,那么,冬天很快就要来临了。”蝴蝶听了这番话,哑口无言,但心里很不服气,又回到花丛中玩耍了。

冬天来了!蝴蝶躲在树叶中瑟瑟发抖,说:“早知道我就听蜜蜂的话了。”蝴蝶又饥又冷,最后,在一阵寒风中冻死了。

第二年的春天,蜜蜂在叫她的邻居蝴蝶,可蝴蝶家的门却还是紧闭着,这时,蜜蜂才知道蝴蝶已经死了。

蝴蝶兰四年级赞美蝴蝶兰的作文

今天,我发现一直放在客厅窗台的蝴蝶兰开花了,我要好好观察一下这盆花。蝴蝶兰的叶子是深绿色的,厚厚的.叶片,正面凹下去,表面很粗糙,反面凸上来,表面很光滑。叶子三五成群地长在一起,像在说什么秘密似的。蝴蝶兰有“兰中皇后”之美誉。蝴蝶兰的颜色有很多,最常见的有紫色,还有粉色、白色、蓝色、红色。我家的是比较少见的黄色。蝴蝶兰的花长在长长的棕绿色的枝干上。奇特的是,一枝上就长着四、五朵,像约好了似的。蝴蝶兰的花有五个花瓣,就象一只只的蝴蝶停在枝头上,黄色的翅膀,紫色的身子。它的花蕊非常小,不仔细看是看不到的。蝴蝶兰代表忠诚、智慧、理性、美德。所以,我喜欢蝴蝶兰!

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四年级作文:蜜蜂和蝴蝶

从前,有几只勤劳的小蜜蜂,每天都到花丛中采蜜,它们把这当成了一件快乐的事情。

有一次,一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中,高兴地对小蜜蜂说:“小蜜蜂先不要采花蜜,我们先去玩玩吧?”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说:“我还要工作,我不能和你玩,你走吧。”小蜜蜂话音刚落,花蝴蝶就生气地飞走了。

几天后,小蜜蜂又提着他那漂亮的,崭新的.小篮子来到花从中采蜜。这时,花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说:“臭蜜蜂,傻蜜蜂,只知道采蜜,还不如我逍遥自在。”小蜜蜂还是冷冷的说:“不行,我没时间玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了。

寒冬腊月,大雪纷飞,漫山遍野,一片雪白。小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍,而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖,最后,花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。

四年级捉蝴蝶作文

一个秋风习习的上午,我和妈妈到小区里玩小汽车和跳绳,走到花坛发现了一只黑黄相间的蝴蝶。

我非常高兴,妈妈就让我去捉它。我蹑手蹑脚地靠近那只蝴蝶。那蝴蝶抖了一下翅膀,可是没有飞走。我先拿起小汽车拨动树枝,看它有没有反映。我观察了一会儿,它好像纹丝不动。我然后又拿起跳绳当“响尾蛇”吓唬它,可是它仍然一点也不害怕。我却有些胆怯害怕了,因为我从来没见过这么大胆的蝴蝶。

几次尝试后,妈妈问我怎么还没有下手逮它,我说:“我心里有些害怕,还是你来吧。”妈妈笑着说:“好吧,你仔细看着哦!”妈妈一伸手,眼疾手快、轻而易举地就抓住蝴蝶的翅膀了。我一看这只蝴蝶不光是黄黑相间,还点缀着红色!

通过这次捉蝴蝶,我发现原来蝴蝶也分胆大和胆小的呢。

捉蝴蝶四年级作文

在一个万里无云的晴朗的日子里,站在草地上的我和一群小伙伴欢呼着,因为我们学会了捉蝴蝶。

那时,是上午,我们来到了这片绿地,打算捉蝴蝶。因为这儿的蝴蝶真的是太多了!你看在那紫色的小花上,这只蝴蝶静静的吸收着花儿那甜甜的枝叶,时而还会有几只过来以它打招呼。这些蝴蝶大部分都是白色镶浅银色花纹的,还有几只黄黑相间的蝴蝶飞来飞去,我们的捕蝶高手佳怡告诉我们:“这儿的蝴蝶大家只可捉白色的,不可捉黄色的,因为黄色的蝴蝶有毒哟!”“哦~”大家异口同声的说。我心里想:唉~真是知人知面不知心呀!算了,捉蝴蝶吧!

于是,我们开始捉蝴蝶了,但是我却没有捉。,一方面因为我怕把蝴蝶捏死:一方面因为我怕这些蝴蝶咬我,抓我,使我心慌。于是我足能慢慢领悟捉蝴蝶的技巧,也就是人能纸上谈兵了,正当我思考时,然然突然欢呼的大叫:”太好了!我捉到了蝴蝶。好好玩儿!“我又开始观察来,观察了良久,我终于观察出了一些东西。例如:蝴蝶半张着翅膀是因为它即刻将要飞走,要捉就捉翅膀闭上的,它是正全神贯注的采蜜呢!这时候你先把它一扣,一加,这蝴蝶可就捉到了。但是,我可以说纸上谈兵,因为我从未实践过。

不远处的张兆然大声对我说:鑫淼,没事,蝴蝶在你手上挣扎是真的特别舒服,他也不会咬人,很有意思的。”我再次陷入了沉思,这时不远处的声音打断了我的沉思。只见张雨欣哇哇大叫:“呀!太好了!太好了!”这时,我心里想:连平时胆小如鼠的张雨欣都敢捉蝴蝶,我一定要克服我的心理障碍。

于是,我运用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯准了一只蝴蝶,一下子将手扣上去,一夹,蝴蝶便抓住了。

这使我真是乐不可支。

蝴蝶闯课堂四年级作文

“嘘,大家别出声。”说着詹老师轻手轻脚地从讲台上走了下来。这可是语文课啊,詹老师这么神秘到底是在做什么呢?难道不上课了吗?就在大家纳闷的时候,詹老师已经在悄悄地指挥部分同学关上了门、关上了窗。

顺着詹老师示意的方向,定晴一看,原来是有一只小蝴蝶穿着金色短袖和黑外衣飞了进来,有人喊道:“是只蝴蝶嗯!它怎么飞进来的?”我的同桌卢冠辰激动得疾跑过去,喊道:“穿着黄金做的'衣服,一定是个大土豪!”逗得大家哈哈大笑。霎时间,安静的教室炸开了锅,都在讨论这只小黄蝴蝶,闹得不可开交。这只小蝴蝶有我拇指般大小,穿着黄色的舞衣,在天空中划出一道道令人叹为观止的弧线,就像一位身姿曼妙的舞者。这时,它飞向了孙老师,在孙老师的头顶上盘旋、低飞。这只蝴蝶仿佛对孙老师一见钟情,迟迟不肯离开。

“咦?它什么时候飞到火炬图片上了。”早操做完,我们看到小蝴蝶换位置了。有人说:“它是想当少先队员吧?”还有人说:“它想听我们上课……”在我们的争论声中,邹敏浩拿着书一蹦一跳地来到它的身边,使劲地拍打着它。可是小蝴蝶依靠着轻盈的身姿躲过了这十几下的攻击,当它完好无损地展现在我们面前时,全班都惊讶地叫了起来!为小蝴蝶欢呼喝彩,同时为它感到庆幸。

最后丁晨乐打开窗户,让它重获自由,虽然我们有点舍不得,但是我们知道它属于大自然。小蝴蝶有点傻乎乎的,可它有美丽的外表,优美的舞姿,一个词:萌萌哒!谢谢你小蝴蝶,闯进了课堂,给我们带来无穷的乐趣。

蝴蝶的作文四年级

大家好!我去乡下玩了2天,好开心啊!嘻嘻,其实,在乡下最开心的就要数“抓蝴蝶”这个游戏了(有点残忍)。

我和妹妹一起抓,因为我有点害怕,所以我当“指挥员”妹妹捉蝴蝶,她的身躯矫健里透着笨拙,笨拙里透着坚定。只要有蝴蝶出现在她的眼前,她就轻轻走过去,迅速夹起蝴蝶,那动作一气呵成,令人忍不住拍手称快。

我们到东边抓几只蝴蝶,西边抓几只蝴蝶。不一会儿就抓了十几只,我们看着这些蝴蝶,心软了。就把它们放了,只留下一只给我们观察观察。

我们怕这只蝴蝶孤单,还捉了几只蚂蚁放进瓶子,给它作伴(其实……)。我还和妹妹打赌,妹妹说:“我猜是蝴蝶吃蚂蚁。”我猜的是蚂蚁吃蝴蝶。

没想到那只蝴蝶胃量这么大,竟吃下了7只蚂蚁!!!

她在瓶中扇动着洁白的翅膀,时不时还落下些花粉,有灵性的触角不停地颤动,好像在对我们说:“可以放我出去么?”还在瓶子里飞啊飞啊,落下更多的花粉,好像是送给我们的礼物呢!

那只蝴蝶吃饱了,我们也观察够了。就想把它放回到大自然的怀抱中。我和妹妹把瓶盖拧开,蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度冲了出来。但她没有马上飞走,而是绕着我们转啊转啊,好像在和我们告别!

蝴蝶真美丽,她不但外形漂亮,而且她非常强悍,非常有感情……。

蓝蝴蝶四年级作文

下面是她写的读后感,希望多年以后,翻看之时,小洋依稀能记得当时的那份悸动!

陪你一起摘下荣耀。

——《全职高手》读后感。

如果喜欢,就把这一切当做是荣耀,而不是炫耀。(叶修)——题记。

《全职高手》一部描写电竞、网游的网络小说,很多人不明白,也不想明白,其魅力究竟在哪里。刚开始还未接触它的我同样不明白。读了之后,我才知道,原来这本书,并不是像其他小说一般,一味地堆砌粉丝喜欢的情节,这里面有的,只不过是一群人在追求他们的荣耀罢了。

荣耀,是小说中游戏的名字,也是小说中人们一直追求的东西。当然,也是最打动我的,可能有人不明白,荣耀究竟是什么?我想,对于故事中的每个人来说,它所代表的东西是一样的,却又都是不一样的!

一样,是因为荣耀象征着胜利,象征着冠军,而不一样,则是因为每一场胜利,每一份荣耀背后,都代表着不同的故事。

对叶修、张佳乐等老将来说,荣耀代表着坚持。

每一个老将都不服输,也都不愿离开,这些老将,比任何人都热爱荣耀,比任何人都渴求胜利,比任何人都期待冠军。

叶修被喻为“荣耀教科书”,是荣耀中绝对的大神,他带领着嘉世战队获得了三连冠,但由于他对商业活动的抗拒,没有商业价值的他被迫退役。

强迫退役的叶修并没有任何表示,而是来到了嘉世对门的欣网吧。从网吧开始,他组建了兴欣战队,带着君莫笑,手持千机伞,挑战赛、常规赛、季后赛、决赛……就这样,叶修带着战队拿下了第十赛季的冠军。至此,叶修已是拿到了他的第四个冠军。

叶修无疑是最耀眼的,在他的光芒之下,另一个老将显得悲情不少,他就是张佳乐。

张佳乐身上最大的标签,便是四亚。四入总决赛,四次败北。张佳乐这个人物在很多读者心中都是最悲剧的。在第七赛季又一个亚军之后,张佳乐选择了退役,离开百花,却又在第九赛季复出,不顾非议离开百花,选择那句“为了冠军”伤了许多粉丝的心,却也能看出他的决心。

可他终究还是输了,总决赛上,轮回战胜霸图的那一刹那,我好像已经听到了张佳乐自嘲的一般的话语:“这种事,我不是早已习惯了么。”

但张佳乐没有停下,他还在努力着,继续拼搏着。尽管直到小说结束,他都没有赢得一个冠军,但在我心中,他已经是无冕之王。

我想我不行,我无法顶住那么多流言蜚语,做不到这么坚决。可他们做到了,坚持着,在荣耀战场上一如既往地勇往直前。

荣耀属于叶修,属于张佳乐,属于坚持的人们!

而对于喻文州、唐昊等人来说,荣耀意味着努力。

喻文州、唐吴都不是天赋异禀的人。喻文州甚至还天生在手速方面比普通职业选手差上一截。唐昊原本在百花时,也经历了许多其他大神级选手“享受”不到的待遇——坐冷板凳、遭受冷遇……他们的履历,比起别人差得太多太多。

但喻文州从最开始的青训营“吊车尾”变成了可以打败魏琛的优秀选手,一眨眼成为了蓝雨的基石,成为了四大战术大师之一。唐昊从百花默默无闻的新人,变成了全明星赛上“以下克上”,账号“唐三打”的持有者。终于,再也没有人能小瞧他们!

这么大的改变,因为什么?就是努力!

他们就是那群平时默默努力,忍受着所有嘲笑的人。换作是我,或许我会放弃,就此停步。但他们,却执着地努力着,积攒着能量,终于一飞冲天。

别人可以嘲讽他们是笨鸟先飞,但没人可以否认,他们飞起来了,高高地,超过许多有天赋却依然低空盘旋的鸟儿。

荣耀属于喻文州,属于唐昊,属于努力的鸟儿们!

还有一类人,他们是战队的队长,是战队的核心,为了战队,他们愿意收起锋芒,就像王杰希。

王杰希,微草战队的队长,因其吊诡的走位和捉摸不透的打法被称为“魔术师”。在他的带领下,第五、七赛季的冠军被微草收入囊中。

听起来,这很完美,但事实却比这要艰难许多。

王杰希的魔术师打法令人捉摸不透,但跟不上节奏的永远不只对手,还有队友。这样,王杰希给微草带来的就不是胜利,而是大问题。

所以他选择了放弃,放弃了魔术师的打法,主动配合队友。这对他来说,不是最舒服、最擅长的方式,但却是团队最合适的。因为他的改变,微草自然是势如破竹般冲入总决赛,拿到了冠军。

对于微草而言,王杰希是最重要的。他把一切都扛在自己肩上,对后辈也是不遗余力地教导。他是一个为团队而生的人。

荣耀属于王杰希,属于甘于付出的人!

小说的最后,世邀赛即将开始,作者并没有告诉我们赛事结果,但我相信,中国队一定会授军!

或许有人不解,小说罢了,怎么会投入如此多的感情呢?但在一个全职粉眼里,他们有血有肉。每一个读者都愿意与他们一起,共夺胜利、共享荣耀。

全职不败,荣耀不灭。

心怀荣耀,战无不胜。

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