优秀作文常常可以用朴实的语言表达出深刻的思考和扎实的知识储备。对于写作有困惑的同学，不妨阅读以下优秀作文范文，或许能够带来一些灵感和启发。
四年级作文《我的体育老师》优选
您好！
您既是我们的体育老师，您也是我们的———亲密的伙伴。
每次体育课，您都会带着我们一起玩游戏。有一次，你带着我们玩“猫抓老鼠”您和一个同学当“猫”，我们当“老鼠”。您和那个“猫”同学商量，两面夹击，一逮一个着。不一会，我们顽强的“鼠国”就全军覆没了！您不但是我们亲密的伙伴，还是我们的———周到、细心的橡皮筋教练。
记得上几个学期，您都是我们的橡皮筋教练。您教给了我们许多橡皮筋花样。若有不会的，您就会一遍又一遍地耐心的教我们，直到我们能掌握，并且熟练为止。您在我们比赛前还再三叮嘱我们许多要领和不足的地方得做好，而且还特地的让我们时间常得再多跳个八拍。并鼓励我们，激励我们。若没有您的再三嘱咐和鼓励，我们就不会获奖了。
在体育课上，如果我们跑步不认真，您会教育我们，让我们吸取教训。在做坐位体前驱的时候，如果有人没有达标，您会教给我们做这个的诀窍，帮助我们达标。如果有人在做游戏时争吵，您会开导我们，让我们懂得同学之间应该懂得谦让记得有一次，一个同学因打闹嬉戏而弄伤了另一个同学的脚，您急忙把受伤的同学送到医务室，还教育了玩耍的同学，从此，他就再也不打闹了。正是您一个个的教育，一次次的帮助，一回回的开导，才是我们有了优秀的体育成绩。
陈老师，这么多年来，您无微不至的照顾我们，循循善诱的教导我们您是园丁，辛勤工作，培育花朵；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您是春雨，关心体贴，润物细无声；您是春蚕，吐尽银丝，为人御寒我在这里，忠诚的对您说一声：“谢谢您，陈老师！谢谢您对我们的关心，谢谢您对我们的开导！”
祝您工作顺利，身体健康，万事如意！
四年级作文《我的体育老师》优选
从一年级到现在，有好几位体育老师教过我，但我还是最喜欢现在的体育老师——陈老师。
陈老师平时都是剪了一个大平头，脸是四方的，浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，高又挺拔的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴。由于经常在外面上课的缘故，陈老师的皮肤是黑里透红的，可帅气了。
陈老师的爱好可广泛了，尤其对体育项目更是不用说，打乒乓球、打蓝球、踢足球都是他的强项，对其它的体育项目，他也都会去参加的，陈老师最喜欢说的一句话就是：凡事都要去尝试，不去尝试怎知自已行不行。
有一天在电视上，我和奶奶在一起看我们安徽卫视的男生女生向前冲，电视画面上具然出现了我们体育老师——陈老师的身影，陈老师凭着他那健壮的身体冲了一关又一关，具然闯到了弹力球那一关，我紧张的都忘了那是第几关了，陈老师就是在闯弹力球中被第一个球然掉下来砸下水的，哎，好可惜呀！
第二天下午上体育课时，我们都围着陈老师唧唧喳喳的问着闯关的事情，陈老师还是那句话：凡事都要去尝试，不去尝试怎知自已行不行，有机会，我还要再去参加男生女生向前冲的。
这就是我的体育老师——陈老师，大家都喜欢他吧。
老师我想对您说
还记得有一次回家的家作是背书，可是我背得不熟练。第二天早上我们一来您就让我们开始背书了。我心想：别叫我，别叫我。可不巧，您不叫其他同学，偏偏叫的是我。可是我一半还没背到，班级里就哈哈大笑起来。您说："不许笑。"徐老师用洪亮的声音让哄笑声停了下来，而且还鼓励我继续往下背。在老师的鼓舞下，我流利地把古诗背完了。
记得还有一次，班级里的几个男生上课时就趁您在黑板上写字的时候，就在教室后面跑来跑去，还把水弄得到处都是。您看到后没有打他们，也没有骂他们，只是用生气的眼神瞪了他们一眼，那些男生就乖乖地坐好了。下课后，徐老师一个个找他们去办公室谈了谈。
老师，谢谢您用宽容包容每一个人的缺点，谢谢您！
如果我是一滴水，那么您就是一片大海；如果我是一片白云，那么您就是一片天空；如果我是一片树叶，那么您就是一颗大树。
老师，您辛苦了！
我想对老师说的话作文四年级
哪天上午，您正在津津有味、绘声绘色的讲着课，我们听着你哪温和的声音入了神，。突然，您话锋一转说道：“今天的新课讲完了，下面开始做课堂作业了！现在离下课还有一会，请大家抓紧时间认真完成。”于是，您就到后面柜子里拿出了一张正反面的卷子。您说：“今天的课堂作业不多，就这么一张卷子！”当卷子发下来时，我一看“哇”是一张“b”卷。“这还不多啊？并且还这么难，”有个同学叫道。
您听了，一个箭步冲上去，敲了他一下。您又说“这张卷子全做对了就可以走了，否则，回家抄四遍。”您刚说完，“叮呤呤”下课的铃声响了，我一看表5点了，一定要快点做，否则回去还要抄一遍。过了一会5点半了，我才做了一半，您因为要回家，就对我们说：“没有做完的，拿回去重抄一遍再做。”看着您匆匆离去的背影，我一个人站在教室里发呆，泪水顺着我的脸庞流了下来。老师呀！我们还是孩子呀，我知道，您用心良苦，希望我们都能考出好成绩，我也知道我的动作慢、基础不过关，但我们也需要活动、需要休息、需要理解。
老师，您听到我的呼声了吗？
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我的老师四年级作文优选
“叮当、叮当、叮当”，上课铃响了。一位年轻貌美如花的老师走进了教室。她那一头乌黑的长发，散发着阵阵香气。两只眼睛炯炯有神，她说起话来像蜜蜂一样的甜，让人回味无穷。
“上课”！可班上的同学对温柔的张老师都视而不见，继续在交头接耳的、做小动作的、就连我也在遐想着：“是不是张老师该加扣星星了啊”！张老师一看这番情况，就立马变得严厉起来，“上课”、“起立”、“立正”。听了这幅语气，大家都不敢开玩笑了，教室里顿时鸦雀无声，一个个都腰背挺直。认真听着张老师讲课。
有一次，到了午休时间，张老师对我们说“你们先自己写作业，我等会儿叫唐老师过来。”同学们都异口同声地说“不、张老师你别走，继续看班吧”！张老师摇摇头走了。我们都叹了一口气“唉”，我心想：要是唐老师也能让我们自己写作业就好了！
这就是我们的班主任张老师。在学习上对待我们严厉认真，在课间的时候对我们幽默风趣，有时候她像小孩子一样天真活泼，有时候又像妈妈一样温柔体贴。
她在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。教书育人，一丝不苟。
你们是不是也喜欢上她了呢？
四年级作文《我的体育老师》优选
我们的体育老师是女老师。她姓邵，三十几岁，大概1。60米的身高，一张清秀的脸上，镶嵌着一双大眼睛；有时眼睛上有着一副眼镜。邵老师还养着长长的头发，走起路来轻快敏捷，周身散发着一股清春的活力。
邵老师在学习上是非常耐心的教导我们。立定跳远考试，以前班里总是有几个人不及格，但这次几乎没有，你知道为什么吗？让我来告诉你吧！是邵老师在帮助他们：邵老师悄悄的跟他们说了秘诀，在邵老师耐心细致教导下和同学的练习下，终于考出了好成绩。
邵老师还经常采用游戏的方法来提高我们的跑步速度；更多的是用接力赛，而且是要有输赢。就是我们班里的“黑马”是越来越多，都是在邵老师精心的培养下，我们的体育成绩才会越来越好，远远的超过其他几个班，就拿４＊１００接力赛来说吧！其他几个班都比我们慢多了。
我们班的体育总分是第一，和邵老师平时对我们关心、帮助是分不开的。
邵老师，你就像辛勤的园丁，培育着我们，让我们不断的茁壮成长。
邵老师，谢谢您！
我的老师四年级作文优选
我的语文老师是一个有着一头短头发，一双炯炯有神的眼睛让人望而生畏，她对学生的学习从不怠慢，对同学们犯下的错误从不纵容。
一次语文课上，我们等了很久，语文老师才姗姗来迟，这让每一个同学都很好奇为什么语文老师来的这么晚。
接下来，我们心中的疑惑终于揭晓了。原来张老师有病在身，患了严重性的感冒，连说话都得很小声。跟以前相比，张老师衰弱了很多。可就算是患病在身，张老师也还是一如既往的来坚持给我们上课。这堂课意义非凡，所有的同学都比以前更认真了。
在处理我们班级里的琐事时，张老师也不会偏袒谁。
记得那一次，有两位同学因为一下口角纷争而打了起来，张来时便在班会课上处理了这件事。张老师先是让这两位同学讲出这件事情发生的起因，再让在场的同学把事情的经过也讲了一遍。就用这两种方法来判断犯错的同学是谁，并给予应当的惩罚。
张老师上的课是我最喜欢的，因为在张老师的课堂上总是散发着欢乐的氛围，课堂上师生有说有笑。每次听到下课的铃声，张老师走出教室时，我们都会投去依依不舍的目光。
张老师，你无声的滋润着我们，与我们一起欢笑，一起学习，让我们学到许多知识。
四年级作文《我的体育老师》优选
有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢教语文的谭老师。
谭老师中等身材，一头卷发，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。
谭老师讲课娓娓动听，语言流畅。一次，谭老师讲《海底世界》这一课。听着她读课文，我仿佛潜入海底，老师读到那里，我便游到哪里。接着，谭老师开始分析课文了，这时，我眼前的景色更迷人了，直到下课，我才“浮出水面”。瞧，谭老师讲课就是有这种迷人的魅力。
谭老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“凯”字右边的“几”写成了反文旁，谭老师看到后立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服她的眼力，从那以后，我写作业更仔细了。
谭老师不仅工作认真，而且还很关心我们。有一年夏天，我们跑完步后，个个满头大汗、气喘吁吁，谭老师见我们累成这样，立刻给我们买来冰棍解渴。还有一次，早上上学的路上突然下起了暴雨，到校后，很多同学的衣服都被雨水淋湿了，谭老师怕我们生病，连忙拿出手机给家长打电话。瞧，谭老师多好！
多年来，谭老师在我们心中就像燃烧的蜡烛，像吐丝的蚕，像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予我们无限关怀。我喜欢您这样的老师—谭老师！
四年级想对老师说的话作文优选
那就是您给了我腾飞的翅膀。
假如我是击浪的勇士，
那就是您给了我给了我弄潮的勇气；
假如我能超越未来，
那就是您给了我磅礴的力量。
天高云淡，神清气爽，
一批批学子步入书堂；
多少劳累，多少沧桑，
清洁的形象永远难忘。
多少个春秋您废寝忘食，
多少个寒窗令我们心凉。
疲倦的您来了，
正如您疲倦的走，
多想搭一下我们的肩头，
健康将不再渺茫。
您那滴滴汗水，
汇成了知识的长河，源远流长，；
您岁月的艰辛，
谱成了希望之歌，传扬四方。
谢谢您，伟大的人间女神，
谢谢您，给予我们无限力量。
您带动我们，呵护我们，
使我们有了远航的目标，
共同奔向新世纪的前方。
您永远坚守在教师岗位上，
朴实无华的您，
照亮了祖国新的希望。
我们要为您歌唱，
我们要为您赞扬，
您以崇高的奉献精神，
永远咏唱着您的高尚。
四年级作文《我的体育老师》优选
陈老师脸上肉嘟嘟的，一双小眼睛贼溜溜的，脸上还经常有着两朵高原红，真像一个喝醉了酒的大汉，找不着回家的路，在操场上跳着“广场舞”。
陈老师在长相上不占优势，但却有一个有趣的灵魂，那一口蹩脚的英语逗得我们哈哈大笑，还时不时“一本正经”地告诉我们：“哎，我当年学过音乐、美术、文学，到头来却当了个体育老师，说来也怪！”又是一阵哄堂大笑。嗯，我也不知道幽默到底是优点还是缺点，总之是特点吧！
要说套路，陈老师还真没有，他坚决抵触套路，也难怪陈老师是个“套路痴”，有一次还被我们套路过，哭着说：“城市套路深，我要回农村啊！”
陈老师有很多缺点，也有很多优点，真希望他能陪我们一起成长，陪我们一起走过小学最后的时光啊！
我的老师范文四年级
——日常监管目标：全年共对518家药械单位实施日常监督检查1100次，监督检查率100%。
——稽查目标：全年共查处违法案件114起，结案110起，结案率。
二、主要工作措施。
__年，我局紧紧围绕年初目标任务，重点突出了以下五个方面的具体工作：
(一)坚持科学监管理念，保障公众用药安全有效。
__年，我局以专项检查为载体，以巩固成果为目标，切实加强药品市场监管，主要开展了以下几个方面的工作：
2、严格整顿和规范药品市场秩序。利用含药品专项检查的契机，我局以gsp跟踪检查为重点，积极开展对药品市场秩序的整顿和规范行动，针对检查中发现的问题，我局共提出检查意见1395条、整改意见439条，成效明显。
(二)履行综合监督职能，营造食品放心消费环境。
1、启动实施了新一轮“惠民工程”。__年，我局在认真总结前一阶段成功做法的基础上，着力抓好新一轮食品“放心工程”群众评议活动。一是从“条”向“块”拓展。我们在巩固前期放心工程成效的基础上，组织开展了“放心基地、放心企业、放心市场、放心镇村”群众评议活动。二是从“上”向“下”延伸，把食品“放心工程”的实施重点下移，在各镇推广实施“放心肉、放心粮油、放心蔬菜、放心药品”等工程，县食品安全委员会出台了《关于在镇级推广实施“四放心工程”的意见》，相关部门加强了对镇级工作的组织和指导。
四年级作文我想成为一名老师优选
三年级时，有一次老师让我抄写一首歌曲——《长大后我就成了你》。因为我是音乐课代表，老师是让我先学会，然后教给大家。我抄了，也最先学会了唱，但对歌词的意思，并不完全了解。现在，我四年级了，身边的老师用他们的言行为我做了最好的解读。我好想长大后成为一名光荣的人民教师。
身边的老师有许多令我感动的故事：我的数学老师司老师有一次给我们上课前，突然感到肚子疼，在此之前，以为还带着别的班，她已经上了两节课了，也很累了。但想到这节课很重要，她强忍着，带病坚持。给我们讲完半节课后，她已经疼得无法忍受了，她布置了一道思考题让我们讨论，然后在讲台上坐下了，用手捂着肚子，汗水淌满额头。待疼痛稍微有所缓解，又咬着牙给我们上完了这堂课，才去治疗。
还有语文秦老师给我们讲的一件真事，一位老教师喉咙发炎，不能大声讲话。在他上课时，同学们乱成一片，有的在讲话，有的在看课外书，有的在乱写乱画。这位老教师急的一直用教鞭敲打黑板，同学们依旧很乱。最后，这位无法表达的老师看着大家，眼泪无声地流了下来。前排的同学看到了慢慢安静了下来，后排的同学看到了也安静了下来。老师用泪水让大家意识到了自己的错误。
“长大后我就成了你，
才知道那支粉笔，
画出的是彩虹。
洒下的是泪滴。
长大后我就成了你，
才知道那个讲台。
举起的是别人，
奉献的是自己”
就像这首《长大后我就成了你》歌中所唱的那样，无数优秀的老师，用他们辛勤的劳动，培育者我们这些祖国的幼苗，使我们获得知识，健康成长，全面发展，而他们自己积劳成疾、慢慢老去，甚至没有时间照顾自己的孩子。他们是粉笔，是蜡烛，奉献了自己，成就了我们，他们是最可爱的人，是太阳底下最光辉的职业。所以，我好想能成为和他们一样的人！
再见了老师作文四年级优选
再见了，老师！在这短短的六年里，我得到了您给我的知识的淋浴；在这短短的六年里，我也有着同学的友谊。当然也品尝了各种酸甜苦辣。有很多事让我难忘。例如：考试得高分得到老师的表扬，同学们的羡慕；作业没做起逃学被狗追。但是，最让我难忘的事有两件。
在四年级的时候，我很喜欢看书。而我又正好有一本趣味横生的《21世纪动物馆》，以至于我连上下课都不分，看得是津津有味。上课的时候，老师您在上面讲课，我在下看书，您几次都想抓我。可您忍住了，我却浑然不知您已察觉了。仍然在下面全神贯注地看。这时，您忍无可忍，冲下来把书没收。过了几周，我忘记了上次的教训，又故伎重演——上课又开始看课外书。那是刘凤借给我的故事书，可是您并没有像上次那样直接冲下来。而是几次下来试探我。下课了，您慢慢走过来，叫我把书拿出来，还说：“××，我早就发现你在看课外书了，只是不想揭你，不想让你丢面子”。老师，我知道错了。我理解您对我严格是希望我有好成绩，您对我严格是恨铁不成钢。
理解错了，原来您的意思是最后一个人跑了才不传了。可是，我知道得太迟了，我们班得第二名已是铁证如山的事实。同学们都责怪我，我也很自己，因为是因我失去了最高荣誉的机会。可是，您不但没有批评我，反而走过来安慰我，叫我别难过，虽然这次没成功，但下一次老师相信你一定会取得更好成绩，你已是真正的小英雄了，继续努力吧！
老师，在离校时给您说的话，不知您是否记得。但是，您一定要记住您有一位永远感激您的学生××。老师，我会常常来校看您的。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘啊！
老师评语：文章做到了总分的.形式，先概括写出了这六年来的学习生活，然后具体写出了两件事，紧紧围绕着老师对同学的关心，关爱。突出了老师的优秀品质，以至于在毕业前夕对老师的依依不舍之情。
小学四年级喜欢的老师作文优选
俗语说：“一日为师，终身为父”。林老师是我们的语文老师，又是我们的班主任，也是我最喜欢的好老师。
林老师中等身材，长得不胖不瘦，脸色总是白里透红，像个红彤彤的大苹果。弯弯的眉毛像一轮皎洁的明月。眉毛下面还有一双会说话的浓眉大眼，高兴时眼睛笑成了一条缝，生气时眼睛鼓得大大的，显得非常严厉，让人不寒而粟。她还有一头乌黑而秀丽的长发，在微风中像婀娜多姿的柳树姑娘。
林老师既严厉又和蔼可亲。因为我比较胆小，所以一到上课提问时，我总是不敢举手。林老师就会用语言和举止来鼓励我，让我回答问题，如果答对了，她就会用慈眉善目的眼神看着我，表扬我真棒；如果我答错了，她就会投来温和、鼓励的目光，让我继续加油。我喜欢这样严厉可亲的好老师。
我很喜欢上语文课。林老师上起语文课来总是滔滔不绝，口齿伶俐，能说会道的，让我听得津津有味，仿佛亲历其境。当我开小差的时侯，她总是妙语惊人，让我翻然醒悟，自觉地学习起来。当我响亮地回答对了问题的时候，她会大张旗鼓地表扬我，使我对语文的学习充满了信心。
林老师很爱她的工作，总是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。对我们很是负责。有时她生病了还带病上课，讲话声音都有些沙哑了，但她仍然放大嗓子给我们讲课，生怕我们学不好。最后都讲不出来了，我们都于心不忍，在心底大声说：“老师，您休息吧！”可是老师却只是皱了皱眉头，又继续讲课了。课堂上她对我们依然很亲切，像妈妈一样。总是叫我们孩子来，孩子去。有时还亲热地称我们“小乖乖”呢！”我真爱像妈妈一样亲的林老师！
听完我的介绍，你喜欢我的勤劳又负责的林老师了吗？在我心里，她是世上最好的老师。
四年级作文我的语文老师作文优选
人们常说：“老师像一艘小船，带着我们驶向知识的海洋；老师像一把金钥匙，为我们打开知识的大门；老是想指南针，为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高，要求严格的好老师。
我们的语文老师有着乌黑发亮的头发，上面似乎还参杂着几根银丝，一对孙悟空那样的火眼金睛，有时里面还有一丝丝血丝。上课时，所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵，就像顺风耳一样，上课时只要有一个人在讲话，老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴，总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手，每天上面都有一层粉笔灰，但在我的心中是最美的。
最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真，从来不迟到，课文讲的引人入胜，让我们听得津津有味，带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真，记得又一次，老师把作文本发下来，我把我的作文打开一看，让我目瞪口呆，作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方，都给我改的非常通顺了；我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面；就连一个小小的标点符号都没有放过；只要是优美句子，都会画上优美的符号。
徐老师不仅工作负责，而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰，音调是那样的宏亮，感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍；有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏；有时上课时当我们回答正确时，他总是边微笑边点头；有时上课时当我们回答错误时，会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时，老师读了一遍，让我们边读边想象，我听着听着，不知不觉地进入到课文中，仿佛看到那只可怜的小猫，用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕，我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解，到现在还让我回味无穷。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责，要求严格，语文课上的精*的好老师。
颜老师教我们的语文课。她是我最敬佩的语文老师了。颜老师知识渊博，上课时，有时活泼，有时严肃，有时有趣，又是搞笑。颜老师有一头微黄的卷发，一双水汪汪的眼睛，我们都说：“颜老师的眼睛是‘火眼金睛’。”因为我们试卷上的每一个错别字，上课同学搞任何一个小动作，颜老师都能看到，都能发现。所以我们亲切地称她为“颜大”。
“颜大＂请那位上台表演的同学回到座位，然后说：“今天要写‘我的自传’。”便在黑板上写下这四个大字。哦，原来今天是要写自己呀！我心中的疑惑终于解开了！然后，“颜大”讲了从*格，爱好，外貌等方面来写，还给我们念了几篇相关的文章。
“颜大”是不是很有趣呢？“颜大”的教学方法是不是别具一格呢？
我喜欢“颜大”，喜欢她的风趣，我爱“颜大”，爱她对我们所做的一切。
放寒假时，妈妈给我请了位语文老师，我在猜测这位老师长得什么样？*格怎么样？是个年轻人吗？那天见面一看，原来是一位年过花*的奶奶。别看奶奶满头白发，她那四十年的教学生涯，已化作一种风格。她爱学生，走路风行，快言快语，笑起来像年轻人一样快乐爽朗。她其实长着一张娃娃脸，虽然有几条皱纹爬上了眼角，但并不显得苍老，反而让人觉得慈眉善目，和蔼可亲。她认真告诉我记忆字词用什么方法，她认真指导我学习如何一步一步深入。尤其是她批改我的作文时，一丝不苟、全神贯注。哪怕一个错字也不放过。这位老师常说：“温故而知新，对学过的知识要不断复习才能真正的变成自己的东西，不复习就会交给上帝。”她也会夸我“聪明”“想得好”。
我跟这位语文奶奶学习的时间并不长，但是她让我知道了作文要怎么写，怎么样写得更好。让还让我知道了学习一定要认真、细心，不断订正错处才能更快地成长起来。她说：“学好语文，走遍天下。”“只要心中充满正能量，到处都有你的立足之地。”
我挺喜欢她的，一位善解人意，童心未泯的老师奶奶。
我的语文老师姓王。因为王老师胡子拉碴，没有笑容，所以当我第一眼看到王老师，我就认为王老师是一位严酷的老师。况且我最讨厌语文这一科目，所以并不愿意和老师亲近。
果然，在上老师的第一节课时，就有同学被批评。老师讨厌课堂上用手撑着头的学生，但那个同学就因此被老师罚站。其实，大家都知道那个同学牙痛好几天了。虽然老师的做法是正确的，可老师却不分青红皂白地就将那个同学批评，我更加厌恶王老师了。
然而，在一次轻松的课堂上，我看到王老师的另一面……。
上课了，老师为同学们打开了精心准备的课件，只见课件上的字大大小小，密密麻麻，从中我看出老师为我们备课花了多大的精力，也看出了老师对我们的学习有多么重视，只见老师指着屏幕一处一处为我们解读，教我们怎么理解这篇文章。后来，老师点了一名学生的名字，让他上去解题，只见这位学生上了讲台，便措手不及，不知该如何是好。他不断的用手在脸上摸，把汗抹去，就像玩“植物大战僵尸”，他的汗一波又一波地冒了出来，没完没了。老师终于忍不住了，一句一句的教这位同学怎么理解，这位同学好像解开了这把疑问锁，便能自己解答问题了，我看在眼里，明在心里，其实语文也不难，只要用心去领悟，也一定能做得到。这个语文老师能理解我们，很有耐心，与其他老师不一样。
再后来的一次放学时间，班上的同学都离校了，班主任也走了，只剩我留在课室等家长来接。这时，语文老师来了，我想：老师来做什么，又得倒大霉了。只见老师让我拿出作文本，说是要辅导我。难道是我的作文写得差？老师为我一句话一句话的修改，教我应该怎么改，教我怎样将文章写的更生动有趣。老师在细心地教我，我在细心地体会。其实语文不难，作文不难，老师，也不令我讨厌了。
看着王老师离开的背影，我渐渐明白了什么……。
说起来，嘿！真奇怪，我们学校有许多老师，年轻的女老师们个个貌美如花，文采飞扬。年轻的男老师们个个帅气如虹，才华横溢。可我偏偏却喜欢这年近五十的语文老师——郭春根。
他年纪虽大，但整天乐呵呵的，上课时十分有趣，经常逗得我们发笑，我们都亲切的叫他“郭特xxx。
他嘛，圆圆的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现，一张能说会道的嘴里，长着整齐又洁白牙齿。对了，他还有着一双能写出优美文字的巧手。
郭特，他长相虽普通，但是他却有着非同一般的文化。他教书时间久，在那知识的海洋中，在同学们的欢声笑语中，度过了一年又一年，一月又一月。他是最快乐，最美丽的，最可爱的。
在他的课上，他时而卖萌，时而严肃，时而弄得我们哈哈大笑，我们也非常喜欢上他的课。
有一次我们在课堂上，郭特特意给我们出了几道有关于古诗文选择的题目。他拿着题目走下讲台，报着选项。我的同桌刘洋，悄悄地伸个头在旁边偷看*，“好心”的郭特成全了他，只见刘洋眉飞*舞地说：“d，d，d。”
有人上当受骗，说：“选d。”
郭特大喜曰：“恭喜你——答错了。”
上当了的人大惊，怒气冲天地瞪了刘洋，好像在说下课后看我怎么收拾你。
有人说：“选c。”
郭特大喜曰：“恭喜你——答——对了！”
刘洋大惊，然后再次去看看那到底是怎么回事，偷看完毕，他恍然大悟，原来郭特把是c选项*念成d，把d选项念成了c。郭特也是如此之“狡猾”啊！
再见了老师作文四年级优选
一眨眼，时间已经从我手中溜走了，我将与我的母校、我的同学、我的老师说再见了。
六年前，我还是一个什么都不会的小孩子，但是在老师的教导，我从不会变得会了，老师不但把我从不会变得会，而且还传授知识给我们，想让我们成为祖国的未来，啊！老师您是校园的园丁，我永远不会忘记你的，再见了，老师。
还有我的母校，您是多么美丽啊！一个美丽的花坛中有菊花、百合、玫瑰……，特别是秋天，菊花盛开，在花坛走一走，让人很舒服。
还有校道两旁的芒果书，一到春天，树上开满了芒果花，香极了，在校道走一走，让人舍不得离开了。
虽然母校如此美丽，但我还是得离开，因为，我将要去另一个学校读书了！再见了，母校。
“光阴似箭，日月如梭”六年过去了，我要和老师、同学们、母校说再见了，不过，我会永远记住你们的！
四年级作文我想成为一名老师优选
如果我是一名老师，我会把我的学生教得每次考试都是名列前茅;如果我是一名老师，我会给我的学生布置很少的作业，让他们天天开心，天天轻松。
如果我是一名老师，我不会对他们的要求特别高，可以让他们带好吃的、玩具;可以让他们随便玩什么游戏，满足他们的的要求。
如果我是一名老师，他们的作业没有完成，上课迟到等，我不会说他们，甚至不会批评他们，我会让他们上学永远轻松。
如果我有多余的课，我就会带他们在操场上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等，让他们永远快乐。
如果我是一名老师，我的学生问我什么题，我都会回答他们。
如果我是一名这样的优秀的老师，那我就应该现在好好学习。
再见了老师作文四年级优选
6年，就这样一瞬间，欢歌笑语，我还没有来得及回报您，就要和您分别。再见，老师。
老师，您是美的播种者，您是爱的传递者，是您用知识的源泉来浇灌我们未开的花朵，是您用独特的爱心感染了我们稚嫩的心灵，老师，珍重。
6年前，我带着求知的渴望，走进了校园，一头扎进老师的怀抱，您带着我在知识的海洋里遨游，让我从无知的的小孩成为知识的分子，让我懂得了许多许多。在这6年间，在您细心的指导下，我懂得了友谊，获得了友谊，懂得了感恩，明白了回报，谢谢您，老师。
6年说快也快，说慢也慢，在和您相处的几千个日日夜夜里，我无时无刻不在学知识懂道理。老师，人类灵魂的工程师，我舍不得离开您我的老师。
必须要分开，注定要分开，当最后的灯光照过来的那一瞬间，我就必须要唱出那最最艰难的一幕，请你屏息静听，然后再热烈的为我喝彩，不管我是要哭泣着或是微笑着与你道别，我都会庆幸曾与你同台。
6年中，我们有过歌哭有过欢笑，我都会永远珍藏起来。6年过去了，我带着理想，离开了您，在我临走的时候，我只想真诚的对您说；再见了，老师。再见了，我最好的老师。
再见了老师作文四年级优选
再见了，老师，白驹过隙[注:白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。]，已近临近小学毕业了，蓦然回首，内心充满无限的回忆与不舍。
再见了。老师，回想起我刚刚踏进小学的大门时，刚刚开始我的小学生活时，是您教会了我怎样拼读汉语拼音，每当我看到墙上挂着一张张的字母表，我就回想起您给我们上的第一节语文课，您是那样的和蔼可亲[注:和蔼：和善。态度温和，容易接近。]，您的笑容是那么的美，您的声音是那么的好听，从此我就喜欢上了语文课。
再见了。老师，回想起：“六一”儿童节的时候，我们学校举行庆“六一”活动时到我们班表演时，您在下面为我们拍照，为我们加油。
再见了。老师，回想起我们和您一起布置文化长廊，您是那么的认真，您晚上还要加班帮我们修改，还要改我们教上去的作业，您是多么的辛苦啊！我们不知道您的用心良苦！你是多么的辛苦啊！
我即将要离开这个学校了，离开教育我六年的老师，离开了和我朝夕相处[注:从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。]六年的同学，离开了养育我六年的母校，我是多么的不舍啊！再见了，老师，再见了，同学们，再见了，我的母校！
我永远都会记住你的，我的老师。因为你永远都是我的老师。
四年级作文我想成为一名老师优选
我，名叫胡温舒，今年12岁；我，性格活泼开朗，可爱又有点搞怪;我，已经连任四年半的班长和两年的大队委员；我，是同学们的好伙伴，老师的小助手，父母的小天使；我，还是一个有着梦想的女孩。
说到梦想，，我觉得人人都应该拥有它。是梦想给了我们前进的动力，是梦想让我们更加上进。
小时候，我看到舞蹈老师在舞台上，尽情展现她们优美的舞姿时，心里很是羡慕，心想：我长大后一定要成为一名舞蹈家！
开始学钢琴后，我在电视上看到朗朗的手指在琴键上飞快地舞蹈时，心想：我一定要成为像朗朗这样的钢琴大师！
我的梦想是能成为一名教师。每当我看到老师们在辛苦地批改作业，在认真地备课时，我的心里便会油然升起敬佩之情。教师是最受人尊敬的！他们是园丁，哺育着祖国的花朵；他们是人类灵魂的工程师！
成为一名教师，是一种荣誉，更是一种责任！所以，我要为我的梦想打好基础，扎下根:我在上课时，都会认真听讲，积极举手、发言.有时，我还会把自己关在房间，把房间的每一样东西都当成是我的学生，然后再用老师的口吻对它们说说这，说说那。再空闲的时间，我还会坐在一个地方，发一会儿呆，想象以后如果当上老师的话，要怎么做。我还读了许多课外书，扩大自己的视野，增加自己的想象力。我最爱读的一本书是《爱的教育》。我在书中主人公“安利柯”的父亲的信中懂得了许多道理，也感动了一次又一次。
我的梦，中国梦，让我们为了自己的梦想共同努力吧！
小学四年级喜欢的老师作文优选
在我的记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的还是现在的班主任——教我们语文的杨老师。
她中等个儿，留着一头乌黑的短发，很精神。喜欢穿深色的衣服，打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。
杨老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上，杨老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车的游戏？我们齐声说：“会，”但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，杨老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，下一个人读字，第三个人组词，第四个人把音、字、词全部读出来。”杨老师说完，我们就快乐的开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。
杨老师不仅会说一口流利的普通话，而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后，给我们读一些课外书，她生动的表情，恰当的语气，幽默的语调，不时惹得我们哄堂大笑。杨老师用一个个栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。
杨老师不但课上得好，而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日，杨老师就会在班上开一个生日会，为这位同学唱生日歌，把最美好的祝福送给他（她）。
这就是我喜欢的杨老师。我们全班同学都喜欢她，喜欢她上的每一堂课。