优秀作文的语言要准确、得体，要避免生硬和啰嗦，让人感受到文字的魅力和力量。现在让我们共同分享一些优秀作文的范文，相信能够给大家带来一些写作的启示和指导。
《我的动物朋友》为题小学生作文
我有一个特别的“好朋友”，它非常的招人喜欢，它经常陪我玩耍，它就是我奶奶家那只可爱的小花猫。
它的皮毛是黑白相间的，摸上去十分柔软，它的耳朵尖尖的，颇像两个小三角形，十分灵敏。一双晶莹透亮的大眼睛，十分有神。一条又细又长的大尾巴，总是不停地摆动着。
它非常挑食，每当吃饭时，它总是挑三拣四。只要一见到鱼呀肉呀，它就两眼冒光，吃的津津有味。如果要是不可口的饭菜，它就会闻一闻，头也不回地走了。真是一只小馋猫啊！
这就是我的“好朋友”，一只既可爱又调皮的小花猫！
小学生我的动物朋友作文
我有一个好朋友叫“樱桃”，它是我家养了一只狗，它是拉布拉多犬种。毛是金黄色的，特别干净。它有着一双黑宝石般的眼睛，很明亮。两只小耳朵，听力很好，什么风吹草动它都听得见。它那牙齿尖尖的，长长的舌头，让人看起来也并不凶悍。我一看就喜欢它，我平时喜欢樱桃，索性就给它起名——樱桃。
樱桃刚来到我家，就乱抓地板、墙，对着我们大喊大叫，也许是刚来到陌生的环境的缘故吧！我给它搭一个“家”。用柔软的毯子铺在沙发边沿，算是它的家了。
我每天都远远看着它，逗趣它，但不靠近它。过了几天，它好像已经认识我们了，只是还不热情，见了我们只摇了摇尾巴。我发现它待人温顺，是很好相处的。它很有礼貌，见陌生人，吐吐舌头，有时索性地摇了摇它的大尾巴。
尽管我们熟悉了，我也不会惊动它。每次它吃饭的时候，我都会仔细地观察恰和我们的关系。过了几个星期，它已经在这里混得很熟了。于是我开始训练它，我拿了一个球来吸引它，我把球丢得远远的，我让它去捡，它跑得飞快，一下子把球捡了回来……就这样，我们不停地训练，不到几天，我们彼此成最要好的朋友。
动物是我们人类的好朋友，我们要爱护动物，保护动物。
我的动物朋友的小学生作文
我们一家要出去旅游，几天后才回来，所以需要让姥姥帮忙看一下我家的小狗“点点”。我得跟她说一说“点点”的生活习惯。
“点点”不挑食，最喜欢吃_。给它喂食时，只要把_拿高一点，它就会站起来，两只爪子举起来给你拜年呢。相信一定会给姥姥带来快乐。
“点点”非常乖，当它跑远了，只要喊一声“点点”，它就会马上跑回来;它有时也很调皮，它会趁你不注意时，就马上去叨东西藏在自己的狗窝里。直到你要发火时，它才慢悠悠地把东西叨出来让你哭笑不得;它有时也很贪玩，它如果想出去玩，会在你开门的一瞬间冲出去。任凭你怎么叫唤，都叫不回来。
遛狗的时候，也是“点点”最开心的时刻，更是最放松的时刻。因为它可以出去看看大世界，也可以屙尿。每当我开门时，它就冲出来，乖乖地坐在楼梯口，等着我带它出去玩。
“点点”很聪明。只要有人敲门，它可以分辨出门外是谁。如果门外的人不是跟它亲近的人，它就会叫来叫去。
相信听了我的介绍，姥姥一定会照顾好“点点。”希望我们回来时，“点点”会变得很胖的。
我的动物朋友小学生作文
外婆家有两只活泼可爱的狮子狗，狮子狗的体型一般，毛发茂密，像狮子一样。狮子狗一名由此而来。其中那只白的，性格活泼得甚至有些疯狂，它的名字叫银花；而那只金色的，性格较温和，很乖、很听话，它叫金花。我喜欢将它们并称为金银花。
但在今年，小区突然下达到禁狗令，金花银花就只能请大家来收养一下了！
金花银花很可爱，也很淘气，在平常的生活中，它们会给你无限的快乐。
白天，它们会拴在大门前，蹲在门口，显得一副威风凛凛的样子。它们可是身怀绝技的：每当有人经过，它们就格外地兴奋，蹦着跳着往前蹿，把绳子扯到了最直，借助着绳子站起来，两个小爪子在胸前上下摆动着以作揖。但人来疯银花的表演方式有些特别，记得有一次，它一看见我就跳起了舞先跳两下，转个圈，再摇摇头、摆摆尾巴，又转个圈表演完后，它看着我，目光炯炯有神，好像等着我夸奖它。经过的路人都被逗得乐呵呵的。
它们喜欢出去溜达，一出门就显得兴致勃勃的。外婆每晚都会带它们出去玩。只要外婆一解开绳子，他们会猛地冲出去，眨眼便消失在了茫茫夜色之中。
即使在晚上，它们的视力也不差，两只眼睛闪闪地晃来晃去。瞧！它们的眼睛发出的光，闪亮亮的，那对红点一会在这，一会在那，一会又跑到超市前，又绕到我们身后你准会眼花。而且，动得最快的.永远是银花的光点儿，因为金花早已经累了，回到我们身边休息了。
小学生我的动物朋友作文
你们可能在电影里见过我，没错，我就是《百万巨鳄》这部影片的主角——鳄鱼。我体长2——7米，体重大约有800千克。大家别看我长得很丑，我敢说我是世界上咬力最强的动物。假如你放一些骨头在握面前，你一眨眼，就会发现骨头被我咬碎了。我的咬力有2000多磅，就连狮子也比不过我。
我一般在沼泽地里或河里生活。我们家族有一个最大的死对头——蟒蛇。我们两大家族互相争夺对方的领地，关于蟒蛇还有一个真实的故事呢!几年前，一条蟒蛇把我的一个同胞吞到肚子里，但那条鳄鱼用尽最后一丝力气把蟒蛇的肚子抓破了，它真是我们家族的骄傲!
由于我们的皮可以做上等的皮包，所以我们被那些偷猎者大量猎杀，请大家不要捕杀我们了，不然我们会象恐龙一样永远在地球上消失的!
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小学生我的动物朋友作文
很多人都喜欢一些小动物并且和小动物们成为好朋友。我也有一个好朋友，但它不是一个小动物而是一个大动物，它就是一匹长得非常健壮的马。听我叔叔说这是一匹千里马，但是我从来没有尝试过。每次我想去马厩里面和它玩耍的时候，爸爸总是带着我并且随身跟在我的身边。就算我骑在马匹的身上，也是爸爸在牵着绳的而且走的路子非常的缓慢。一开始是比较刺激好玩的，但是经常想做的话就感觉到很无趣，曾经我也想自己一个人撇下爸爸独自去玩但是没有一次是成功的。
我也知道这主要是因为我现在的年龄还小，根本没办法做好安全保护措施。现在我能做的就是自己一个人牵着马在散步，而且还需要在爸爸的陪伴下才能够这样做，真希望我长大的那一天快快到来。
小学生我的动物朋友作文
还记得我去外婆家过暑假时，家里的小仓鼠没人管，于是我把它们交给奶奶来养，并开始了我的交待“大长话”：“奶奶你要细心照料它们啊，要及时给它们添水、添食物......!”
这两只小仓鼠，是黄白”二人团“，肉乎乎、毛绒绒的，当它们吃饱的时候，身子圆鼓鼓的，放在手上，摸一摸那柔软的小短毛，可舒服了。那两只黑宝石似的大眼睛，亮的能看出自己的映像，一见到食物，二眼好像发光了一样，瞪得圆圆的。再看那粉粉的肉爪子，放在手上，最爱动来动去，痒痒的，可爱极了，让我忍不住再多摸几下。
这两只”团子“，特别喜欢吃，刚把食物倒进去，它们就快速从木屑堆里钻出来，各占一个食盆，像吸尘器似的”暴风吸入“，后面二只肉爪使劲乱蹬，整个身子都塞进食盆里，自己吃完了，还滴溜溜的跑去别人那抢食物。两只鼠挤在一个食盆里，你挤我推，一幅贪吃鬼的模样。
当然，最后奶奶肯定收留了两只小家伙，谁叫它俩这么可爱呢!
我的动物朋友的小学生作文
记得我三岁时,爷爷送了我一只鸭子当生日礼物.那时我很小,觉得鸭子的叫声有点像青蛙的叫声,边给它取名为“呱呱”。
“呱呱”的全身是金黄色的，它毛茸茸的，亮亮的黑眼睛中透着几分灵气。
它可聪明了!每次我上幼儿园回来，我只要喊一声：“呱呱!我回来了!”它就会跑出来迎接我。它走路时的样子非常可爱身子一扭一扭的.，像个走路蹒跚的老人。
它还很贪吃。每次给“呱呱”它吃东西时，不管什么都是狼吞虎咽，像几年没吃过饭一样，所以它很胖，但胖得不讨人嫌。
它很调皮，每次见我皱眉头了，它就像个懂事的孩子一样：“嘎嘎”地叫着，不一会儿就把我给逗得哈哈大笑了。
有一次，我找不见“呱呱”了。一星期后，才发现它原来在衣橱里睡觉呢!那衣橱里因为装的都是爷爷的旧衣服，所以几乎没人动过。发现“呱呱”时，它已经快饿晕过去了。
在我拥有“呱呱”两年的时候，家里特别为它举行了一个庆祝会。会上我特别为它缝了一个小小的生日帽，它可高兴了!一直戴着帽子不肯拿下来。
我给“呱呱”洗澡时，它老是跳来跳去的，最后我生气了，就干脆不管它了。结果它半小时之后竟自己洗了出来，真是让我又好气又好笑。
我家每次有客人来时，都要看“呱呱”，妈妈那时就会笑着说：“哈哈!呱呱出名了!”
陪伴了我三年的“呱呱”，虽然已经不在了，不过我很爱它，一直把它当成最好的朋友!
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。
小学生我的动物朋友作文
在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整天懒洋洋的，所以我给它起名叫懒龟龟，我很喜欢懒龟龟。
懒龟龟穿着绿盔甲，在壳上有十三片大鳞，外面有一圈小鳞，它的'头有上两条橙色的花纹，两只眼睛小小的，很可爱。
懒龟龟爱吃的东西很多，小鱼、小虾、水草、水果……它都爱吃，每当我从鱼缸前走过，它都会用四肢拼命的向我游来，好像在说：“小主人，快给我点吃的吧！饿死我了。”
懒龟龟刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，就把头缩进壳里，慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣，先把小脑袋伸出来，仔细打量，确定没有危险了再一步一步地向前爬去。
后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我看电视的时候，它就爬上石头，把头伸到缸外，盯着电视一动不动，那呆呆的样子，好像它也看得懂似的。不过，过不了多久，它就进入了甜密的梦乡。
我家的小乌龟可爱极了，我非常喜欢它。
我的动物朋友
我一向讨厌狗。听吧，它又开始"汪汪"乱叫了，无论是生客还是熟人，它都对着人家叫个不停，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有时候，它不这样乱叫，而是从鼻子里发出"哼哼"的声音，并且有气无力的，好像饿了似的，又像是有心事的样子。
它永远不反抗我家的小猫，但是遇到另一条狗，它就会下毒手，趁其不备，扑到那条狗身上，用它尖锐的牙齿狠狠地咬它的耳朵，这样，它们就打作一团了。
到生宝宝的时候，它就不会再这样折腾了，而是躲在窝里，睁着一双忧郁的眼睛。
可是，现在我改变心思了，我看见一位生出三个宝宝的"母亲"。
现在，它只要发现一点可吃的东西，就先嗅一嗅那东西，再舔一舔，然后含着食物跑到窝里，给它的宝宝吃。结果，每一个宝宝的肚子都圆圆地下垂，像装了个小皮球似的，它自己却消瘦了很多。
在夜间若有什么动静，它便放声乱叫，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是进小偷了！
它负责、勇敢、慈爱、忠厚，因为它有了宝宝；它伟大，因为它是妈妈了。一个母亲必定是一位英雄。
我不敢再讨厌狗了！
小学生我的动物朋友作文
在我的外婆家养着一只可爱的小狗——鹿鹿，每次我去外婆家，都会迫不及待地去找它。
它十分可爱，长着一身金黄的'绒毛，两只耳朵呆竖起来，不时会甩来甩去，好像是在向我卖萌呢！那强壮有力的后腿，能去参加马拉松长跑，特别是那一双水汪汪。炯炯有神的大眼睛，才真的惹人喜爱呢！
说它贪玩吧，它的确有时候很淘气，如果带它出去玩玩，鹿鹿便会放飞自我，自由奔跑，什么事也不过问，岀走个一天一夜也不回家；可是，当它看见有坏人或小偷进家门时，它就会立刻狂吠，非把坏人赶出去不可。
它吃饭也不挑剔，而且十分乖巧。盛给它一些肉，骨头，饭倒在饭盆，它会甩甩尾巴，向我叫几声”汪汪！”那神情温柔可亲，好像在对我说：“小主人，谢谢你！”接着，在饭盆里狼吞虎咽地吃起来，一点儿也不出声，你们说，鹿鹿是不是别乖巧？它不仅吃饭的时候十分乖巧，睡觉的时候也十分乖巧哦！你瞧：它身体卷躯起来，好像一个卷卷的黄色毛绒球球，它轻轻地打着呼噜，似乎在做一个十分甜美、享受的梦，我简直要被它萌化了。
说它是我要好的朋友，一点儿也不错。一次，我心情不好，便一个人躲在竹林里唉声叹气，这时，鹿鹿便找我到了，用它柔软、湿漉漉的舌头亲热地舔着我的小手，依偎在我怀里，轻轻地哼唱着欢快的小曲儿，为我解闷，好像在说：“小主人，你不要伤心啦！”不一会儿，我也开心了起来，我心想：“有一个宠物真好！
鹿鹿的鼻子可灵敏了。妈妈在厨房烧着红烧肉，鹿鹿一闻，眼前一亮，仿佛看到了在说：“有肉！“于是它跑到厨房里向妈妈讨肉吃，出来的时候，嘴里果然有一块油光发亮的肉，那脸上的表情，真的非常得意，鼻孔都要朝天啦！仿佛在说：”瞧，我厉害吧？”
鹿鹿是我从小时候一路走过来的伙伴，也是陪伴我童年最要好的朋友。
文档为doc格式。
我的动物朋友
今年的寒假十分的特殊，我一直呆在外婆家。有一天，一只鸽子来到了外婆家，在窗门上做起来了鸟巢。从那以后，我们家阳台就显得更有生机了。
接下来的每天一大早，把我叫醒的总是鸽子的“鸽鸽鸽”的叫声，我和外婆在阳台上观察鸽子，小鸽子体形不大，灰白色的尾巴，一对红褐色的翅膀。圆圆的脑袋上镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，显得非常机灵。这对黑色的眼睛和红褐色的翅膀形成鲜明的对比。一双黑色的脚显得非常有力气，一会儿特别老实，停在鸟巢；一会儿，却很调皮，总是在动，不时地来回走动或者拍拍翅膀。真是个“百变的家伙”
每一天，我都会喂鸽子食物。它可真是个“挑剔的家伙”，我喂它一把玉米，因为经常吃“这道菜”，鸽子都不闻不问，但只要我撒下“特色菜”绿豆，鸽子就拍打着翅膀，“咕咕咕”它的脑袋快速的抖动着，霎时，绿豆就无影无踪了。然后它侧着头望着我，“咕咕咕”的叫着，好像在说：“再多来点吧，我还没吃饱呢”。看着它可爱的讨食模样，我连忙又抓了一大把绿豆在手上，还没等我把食撒下去，它急忙“扑棱”一声真冲我手上，快乐地啄食起来，还时不时的啄啄我的手指，有点痒痒的，但不痛，我想，这大概是表示友好吧！
小学生《我的野生动物朋友》读书心得
书中描写了小女孩蒂皮与野生动物交朋友的故事，我一下子就被这一连串逼真动人的事情、美不胜收的`图片所吸引，从而爱上这本书，爱上这本书的主人公和那些与她混在一起的可爱的野生动物。大人们常说，我们小孩子是天真的小动物，说我们的心与自然和动物是相通的。同样，在纯净的未受人类干扰的自然界，许多动物很自然地能与人处，亲密无间。而破坏了的自然界就被我们人类的迷信和工业化社会发展所产生的种种对动物生存的挤压与威胁造成人与动物隔膜、敌对，只有重新认识调整人与自然的关系，可能才出现书中女孩蒂皮这样用孩提之心与野生动物为友的人。小蒂皮把大象视为哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也去和它接近。她会跟动物说话，用眼睛跟动物交流。她体会到动物世界复杂得很，绝不要害怕，但永远要小心。她认为害怕没有出息，动物从来不凶恶，但有点好斗，只要理解它、尊重它、爱护它，不招到它的误解，就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍别人屠杀野生动物的行为，凭她纯真的直觉，断定动物来自好人这一边。
我十分喜欢蒂皮，因为我也喜欢风吹着头发，喜欢动物，喜欢冒险，我真羡慕蒂皮可以和那么多的动物亲密接触，我只有仓鼠小银，长大了我要做一个生物学家，交很多很多动物朋友。
我的动物朋友
以前，我有一个动物朋友，它是一只可爱的小狗，名叫淘淘。它有一身棕色的毛，那毛卷卷的，好像海浪一样。他的眼睛很小，但一点也不影响它的视力，它跑起来非常快，一眨眼的功夫，就已跑出去十米有余。
它很喜欢和我一起玩，我只需要带一个飞盘就够了，因为他最喜欢玩飞盘。我右手举起飞盘快速甩出，飞盘就像飞机一样平稳地滑翔出去。淘淘一个跳跃，衔住飞盘，用嘴紧紧咬着，然后飞快地往回跑，把飞盘叼给了我。我高兴地拍拍它的头，它一脸得意，仿佛做了什么了不得的大事一般。
它不喜欢中午出去玩，因为太热了，它会爬上沙发休息一下，一动也不动。要食物的时候，它用前爪扒拉着我的脚，痒痒的，每次我都给它挠得哭笑不得。
但是我和它的幸福日子并没有继续下去，有一天，我忘了关家门，它认为我要带它出去玩，就跑了出去，我在外面找了很长的时间，但是并没有找到它。从此以后，我就没有见过它了，我很着急，也很伤心。
我非常想念——淘淘，希望它遇到一个好的新主人。
小学生我的动物朋友作文
以前，我养过一种小动物——小鸡。有三只，一只黄色，一只绿色，另一只是五颜六色的。它们都很可爱。
我把小鸡买回家后，把它们放到一个纸箱子里，还用水泡了小米给它们吃，用杯子接了一杯水放在箱子里，等他们口渴的时候好喝水，它们喝水的时候，有的站在杯子上喝，这时，我用手轻轻的一推他就掉到水里了。我哈哈大笑起来，小鸡一脸无辜的表情好像在说：“坏主人。”
小鸡一天天的长大，有一天电视上报道：“鸡，鸭，鸟都有h7n9禽流感。”无奈的我只好依依不舍得把小鸡送人了，真可惜!真可惜!
我的动物朋友
1.同学们，这一单元我们习作的题目是——《》（板书课题）。
课件出示：
2.在前面的文章当中，我们已经学习了几位名家笔下的动物，你们还记得都是什么吗？（猫、母鸡、白鹅）。
3.谁能简单地说一说它们都有什么特点？（学生用简单的一句话概括：古怪的猫，负责、慈爱的母鸡，高傲的大白鹅）。
课件出示三个动物的图片。
4.是啊，每个小动物都有自己的灵性，有自己的专属特点，我们不仅感受到了有趣的动物，还学习了他们的写作手法，谁来说一说作者是怎样写出动物的特点的？（引导学生回忆一些写作手法：具体事例，对比，拟人，反语等。）。
是的，不管是幽默风趣的事例还是反语的语言风格，都是为了突出动物的特点，都是围绕中心句展开的。（板书：特点）【设计意图】上课开始用回忆课文写作要点的方法激活学生阅读的基点，开门见山，点名要想使笔下的动物形象鲜活，就要抓住动物的特点。
抓住特点——话动物。
1.在喜爱动物的作家笔下，性格古怪的猫，慈爱的母鸡还有那高傲的大白鹅，每一只都栩栩如生，活灵活现。同学们，那你们有自己的动物朋友吗？它们有什么特点？如果没有，那你们比较熟悉的动物呢？（学生互相交流自己的动物朋友。）。
2.好了，同学们心中都有那一只独一无二的小动物，现在喜欢同一种动物的同学自动组成一组，分别介绍这种动物的特点，并说一说你们想从哪些方面来写这个特点。
课件出示：大话动物。
3.教师深入到各个小组内，了解学生交流情况。
4.现在每组推荐一名同学来讲一讲这种动物的特点以及你想从哪些方面来突出这种特点，其他同学当评委，看看他说的是否合情合理。
5.依据学生汇报随机板书。（板书：外形、吃食、声音、睡觉、有趣的事）。
1.同学们，刚才大家讲的都特别好，我想着都是源于大家在生活中仔细观察。马上就要写作了，下面请前后两个人互相说一说你的写作思路和想法。（教师巡视、个别辅导。）。
2.刚才通过巡视，老师了解到大家基本都是从外形、事例、吃食或是其他一些习惯等方面来写，那还有没有谁想给同学们提个醒儿？（引导学生要顾及到反语、对比、拟人、具体事例等写法，还要有顺序。）。
3.现在，请同学们任选书中给的其中一个情境或是自创一个，来介绍你的动物朋友。【设计意图】再次回顾写作要求，为正式写作做准备。
互相评比——展动物。
1.组内展示习作，看是否写出了课堂里总结的内容，相互修改错字病句，波浪线画出写得精彩的句子。
2.小组内推荐一篇优秀习作全班分享。
3.根据班级优秀习作再修改自己的初稿。【设计意图】学生根据要求完成初稿，再组内交流习作是否和要求吻合，并学习组内同学写得优美的句子，学习全班优秀习作后再修改自己的习作。一步步分层次完成对习作的修改。
小学生《我的野生动物朋友》读书心得
这本书主要写了小女孩蒂皮与野生动物和睦相处的故事，蒂皮从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野生动物相亲，同鸵鸟共舞、变色龙、豹子……一个个给她带来欢乐、惊险、幻想，以至都成为她的最好的朋友。
读完这本书，我深有感触。如果人类都能像蒂皮那样善待野生动物。不去伤害它们，那么有的野生动物也不会灭绝了。所以我们要像蒂皮一样爱护它们做它们的好朋友。不去破坏它们的家园，让它们自由自在的生活。
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我的动物朋友
我家养了一只可爱的小仓鼠，它长着一双像苹果籽一样的小眼睛，又黑又亮。脑袋上方顶着椭圆型的耳朵。整个身体圆圆的，身后藏着它的短尾巴。它全身大部分的毛色都是淡黄色的，在背部有一条深黄色的毛，所以我叫它小黄斑。
今天，我的朋友来家里做客，她立刻就发现了我的小黄斑，觉得它太可爱了。当时就很想养一只，但是不知道自己能不能照顾好。我已经很有经验了，立刻就给她介绍起来。
小仓鼠都是很贪吃的，小黄斑也不例外。如果你把食物放到小碗里，无论在什么地方，它都会越过重重障碍，跌跌撞撞的跑过来吃起来。它还喜欢爬到我的手上吃瓜子，它先紧紧地用小手抱着瓜子，先磕开，然后取出果仁迅速塞入口中，动作利索又可爱，让人情不自禁地想要摸摸它毛绒绒的背。看着它好像总是吃个不停，还会把嘴巴塞得鼓鼓的，不要担心，这只是它的习惯，就是喜欢把食物藏在嘴巴两侧——颊囊里面，并没有都吃到肚子里。
贪吃的小黄斑虽然圆滚滚的，却喜欢运动。它的房子是两层的，有楼梯。但是它从不走楼梯，非要顺着墙爬上楼，无论谁劝说它都不愿意放弃，所以经常能看到它摔倒，然后再挣扎着起来，直到爬上楼才满意。夜里也很忙碌，它有一个转轮，那是它的跑步机，经常上去跑一个小时。
勤劳的小黄斑，还喜欢自己搭窝。入冬时，我给了它一块棉花，它开心地抱着那团棉花，如获至宝，转身拿到了角落。过了一会儿，我听到了悉悉索索的声音，过去一瞧，原来小黄斑拿着棉花加上木屑混合在搭窝，窝里还存上了食物。后来它总是缩进窝里，美滋滋地睡大觉。
我的朋友听了我的介绍，立刻变得信心十足，如果家里也有这样可爱的新成员，自己一定能照顾好。
我的动物朋友
一个长长的头，一双绿豆般大小的黑眼睛，背上驮着一个又重又硬的壳，再加上一条又短又小的尾巴，凑成了那样可爱的有趣的小乌龟。
随着气候的变冷，小乌龟也开始冬眠了。记得买小乌龟的时候，卖龟人就说过，冬天小乌龟要冬眠。
进入秋末，小乌龟开始了漫长的冬眠。
一开始，小乌龟对寒冷还不太适应，看它爬行的时候有点累，后来它就缓慢的适应了寒冷的天气，安安静静的趴着不动了。
小乌龟冬眠的姿势可有趣了，只见它半缩着头，紧紧闭着双眼，它把自己的'后腿缩进了壳里，前腿半伸着，样子很奇怪，也很滑稽。
它翻跟头时，样子也十分有趣。四脚朝天，小爪子乱踢，它肯定是在想：好晕啊！没人来帮我嘛，看来我要靠自己了。
第一次，它把身体向侧面倾斜着，翻了翻，不管它使出多少力气、怎样努力也翻不过去。它咬着牙，鼓励自己：世上无难事，只怕有心人，我一定要做到！”
第二次，它又把身体向另一边翻去，由于力气还不够，没掌握技巧，所以它依旧失败了，但它不甘心！
第三次，它蓄着全身力量把爪子都向一边倾斜，再把身体用力一翻，终于成功了！它高兴极了，伸了伸脖子，就像在说：我成功翻过来了，太好了！终于可以睡大觉啦！”
这就是小乌龟，它一直静静的在我的书房里待着，等着我放学！