优秀作文能够用简单的语言表达复杂的思想，做到既深入又易懂。下面是一些经典的优秀作文样本，希望能够对大家的写作有所帮助。
我的小伙伴
我的小伙伴任浩是一个活泼、开朗、执着的女孩。她有一双黑色宝石般的大眼睛，当她微笑的时候看起来非常好。我们俩一起长大，发生了很多事情，就像贝壳一样。今天，我找到了最美丽的一个和你分享。
当我们在小学一年级的时候，我们一起报名参加了一个舞蹈班。对我们来说那是一个非常困难的时期。
课后，老师说跳舞最重要的是基本技能，尤其是伸展肌肉和骨骼。所以我们的第一项“任务”这是腿部按压。这种腿部按压并不像想象的那么简单。把你的腿放在杆子上，靠向你的腿，老师会一个接一个地压它们。当我伸腿时，我的腿特别疼。这不是我被鞭打时的那种疼痛，但我感觉我的腿要断了。它在燃烧。
只要她好，她的骨骼和肌肉就很硬，甚至更难练习。我想她疼得咧着嘴笑，汗流浃背。但是她咬紧牙关，一句话也没说，努力坚持住。当老师不在时，许多人利用这个机会偷懒，但任浩仍然坚持。我对她说:休息一下，反正老师不在，以后再练习。”她摇摇头，用非常坚定的目光看着我。不，老师说基本技能非常重要。我不可能做到这一点。如果我不先飞，我会落在后面。”我见她如此坚定，也没说什么。
之后的每天早上，她都会早早去公园练习基本技能。如果她有足够的时间，她会在回家前至少练习一个小时。她的进步也很快被每个人看到。但只有我知道她在这份荣耀背后有多努力。
我渐渐被她感动了。我问她为什么工作这么努力。她笑了，非常漂亮，像一朵盛开的百合。她对我说了一句话:做一件事，爱另一件事。
我也开始加入她的团队练习基本技能，然后我意识到她的努力远远超出了我的预期。当别人吃零食时，她在练习。当其他人在玩电脑时，她在练习。当别人看电视时，她在练习......在她的鼓励下，我也坚持了下来。
这是我的小伙伴-&mdash；&mdash任浩，一个执着的女孩。
我的小伙伴
我有一个小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。
记得那是一个春天的早晨，奶奶从集市上给我买了一只小白兔，我看着小白兔对着奶奶说：“谢谢奶奶。”奶奶笑着说：“不用谢，你以后要好好的照顾它。”我点了点头。
看着它，我想：它总应该有个名字吧。想来想去取什么好呢?小白，也太俗了;就叫冰冰吧，这个名字还不错，就它了吧。
冰冰它一身雪白的绒毛，红红的眼睛似乎在张望着什么，一张小嘴被分成了三瓣，小嘴总是不停的动着，长长的耳朵可以帮助它听到任何动静。
我给冰冰做了一个新家，我把它的家布置得井井有条，我放了一个小塑料碗，随时放几片青菜叶子在碗里，我再给它做了个卧室，里面铺着一层棉花，这样它睡起来要舒服一些。
我把冰冰当成我的知己，每当我受到委屈、误会时，我总是抱起冰冰，把事实告诉它。我没事时就给冰冰讲故事，它也很配合我，坐在床上认真的听着。
这就是——冰冰。
我的小伙伴
总是笑眯眯地看着你,尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴.她喜欢穿白色的上衣,蓝色的裤子.
铃一响,同学们都迫不及待地跑了出了教室,只有吴春泠静静地坐在自己的座位上.我悄悄。
地走过去,原来她在做一道思考题,她聚精会神地思考着,全然不知在身旁的我.只见她一。
会儿紧锁眉头,一会儿在练习本上写写算算,冥思苦想.一颗颗豆大的汗珠从她的脸颊两边。
我算出来了!真是功夫不负有心人啊!"。
的钥匙给勾上了,就想钓鱼一样．＂你真是太棒了！＂我抱住她说．我们手拉着手高高。
兴兴地拉着手上学去了．了。
我的小伙伴
看，那个女孩正微笑着款款向我走来，她就是我最亲密的小伙伴。我与她相识五年了，也算是深交了。
她长着一张恰到好处的鹅蛋脸，一双典型的桃花眼总是很有神。小巧的鼻子上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。樱桃般的小嘴能说会道的。她的皮肤很白皙，长相可爱，是个名副其实的美人，而且是那种特别耐看的美人。
她酷爱设计，喜欢给她的芭比娃娃设计衣服。她所设计的衣服都是独具匠心的，她会用巧手一针一线地给娃娃缝纫衣服。但她最擅长设计衣服拖尾裙。美轮美奂的礼服穿在娃娃身上让人都艳羡不已，我总是调侃她说：“未来的设计师，等我们都长大了，一定不要忘记为我设计身衣服喔。”每当这时她总会抱我以莞尔一笑。我觉得这笑容里含着害羞和自豪。
她砍价的能力真是超众。我记得非常清楚。那次，我们几个相约去吃汉堡，茶足饭饱后，她的妈妈马上就要生日了，她要去为妈妈挑选礼物，让我们陪她去一趟，我们都答应了。到商店后，她一眼就相中了摆在店铺显眼位置的物品。那是一束捧花，有着两只可爱的小熊，但是价值不菲呀！上面标价三十元。但我们吃喝玩乐后个个囊中羞涩，她的钱也所剩不多。我很担心，便劝告她：“这都卖三十元，你根本没有多少钱了。”
“没关系，看我的吧，一会儿只需要配合我，帮助我圆场。”她胸有成竹地说。她的砍价大法可谓一绝，第一招：明知故问。“老板，这个东西多少钱呀？”她问，那位老板热情的说：“姑娘，你眼光可真好。这件卖得很火爆，就剩这一件了，而且价格也不贵，才三十元。
听了老板的话，她使出了第二招：美色征服。只见她甜甜的笑着，笑容像百合花一样灿烂。却故作惊讶地说：“啊，怎么这么贵，老板便宜点好吗？”那位老板见她哀求的模样，心不由得软了。爽朗地答道：“那好吧，二十八元卖给你。”
这个价格仍达不到她的满意，她接着使出了第三招：装可怜。她装作很遗憾的样子说：“那怎么办，我只有二十三元，而且还得朋友借我才能凑够这么多钱。”“是啊是啊，我能借给她两元钱。”我急忙帮她圆场，挑起配角的重担。老板便不高兴了：“不行，二十五少是最低价了，少一分都不行。”
他看到这种情况，她又使出了第四招：欲擒故纵。马上装出一副很惋惜的样子：“那好吧，我不要了！”说着便拉着我们往外走。那位老板便急了：“别，别，别！二十三元就卖给你好了。你这个伶牙俐齿的小姑娘，真服了你了。”
最后，她顺利以二十三元的价格拿下了本来卖三十元的东西，其实只有我知道她手里的钱不止二十三，我对她的砍价本领真是佩服的五体投地。
这就是我的小伙伴邢雨欣，一个心灵手巧、聪慧机灵的小姑娘，听了我的介绍，你应该了解她了吧。
我的小伙伴
（一）感受对称剪纸的美，激发剪纸的愿望。
（二）能运用对称剪纸的方法，大胆地想象，剪出不同的剪纸作品。
二、活动准备。
（一）课件。
（二）自备正方形纸、剪刀。
（三）范例及欣赏作品。
三、活动过程。
（一）可播放本课课件，引导幼儿理解对称的感念。
1.教师做一个动作，如举起双手，引导幼儿理解对称的感念。2.请幼儿欣赏对称的剪纸作品。
（二）尝试剪对称的图案。
1.教师出示范例，请幼儿观察后说一说用什么办法能剪出对称的图案，哪一边不能剪掉。
2.请幼儿试一试自己的方法，看看能否剪出对称的图案。
（三）剪纸经验分享。
1.请剪成功的小朋友向大家介绍剪纸的方法。2.鼓励幼儿大胆地尝试剪不同的图案。
（四）作品欣赏及介绍。
请幼儿相互欣赏自己的剪纸，介绍自己的作品是如何剪出来的。
四、活动建议。
（一）教师引导能力较强的幼儿不用笔画纸，而用剪刀直接剪。对于能力较弱的幼儿，还是要求他们先画出来，再剪。
（二）剪对称图案关键是将纸对折后，剪哪一边的问题，教师要反复提醒。
活动资料【小知识】。
剪
纸
剪纸是中国古老的传统民间艺术。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，可作为礼品点缀之用，也可作为礼物赠送他人。
我的小伙伴
双双，贝贝就是一对双胞胎小姐妹，她们就是我从小一起玩到大的小伙伴。
因为她们没有在郑州上学，我们好久都没有见面了。今天我们在小区碰见了，刚开始的时候我们有一点陌生，不好意思说话，她们的妈妈让我们一起玩，没多久我们就晚在一起了，还有一个叫程程的小男孩。我们在小区内一会儿爬山，一会儿玩三个字的游戏，一会玩放烟花······好不快乐！
我喜欢，我喜欢和他们一起做游戏。
我的小伙伴_
她个子有些矮，长着一张小圆脸。看起来有点......健壮......其实，就是胖。但矮小的身躯里却藏着值得我学一习一的一精一神。
她给我的最深刻的印象，就是责任感强。
她既是一班之之长，又是一组之长，是我们班上的重要人物。作为班中的重要人物，她当然要履行自己的职责，就拿几件事来说吧：
那一天，我正在孜孜不倦地学一习一。这时，我听见一旁传来了争吵的声音，我一回头——两名同学正在争吵，你推搡着我，我推搡着你。有些同学闻讯，也放下手头的事，回过头来看热闹，但不过一会儿就又埋头做自己的事了，仿佛在说：这不关我的事。没有人去劝阻这两名同学。我也正想不理两人，继续做自己的事。但，这时，这一幕吸引了我——班长从位子上猛的站起身，向两名同学跑去，一些同学见此状，也放下了手中的事，去劝架。
班长火燎火燎地冲到两名同学身旁，用双手用力地拉着两名同学。突然，其中一名同学向另一名同学扑了过去，把另一名同学扑倒在了地，两人开始扭打起来，他一脚我一脚，差点踢到劝架的人！班长和其他同学用尽全力将两名同学拉开，班长一边使劲地拉着两名正打的不可开一交一的同学，一边又心急如焚地喊着：“大家不要吵了，还是不是一个集体啦！”可气的是，有几名同学不仅没有去劝架，竟还凑到一旁喊加油！
终于，在同学们的共同努力下，两人分开了。这场风波平息下来之后，班长又轻捷地大步走回了自己的位置，又开始忙起了她自己的事，仿佛刚才什么也没有发生过。
她是一组之长。她的组员没有完成作业，她下课后就叫住了组员，让组员留下来补作业。而她，一直坐在组员身旁，双眼死死地盯着组员，就好像只要自已一眨眼组员就会立马从眼前消失似的，她就这样盯着组员，一直到她的组员完成作业。
她就是这样的一个人，正应如此，我很敬佩她。她的这种一精一神很值得我们学一习一！
我的小伙伴
我的小伙伴名叫孙菁婷，是我的邻居和幼儿园同学。她的头发如黑色的瀑布，两只眼睛水灵灵的，还戴着一副小眼镜，显得整个人十分文静但她的性格却不像她的外貌一样，她说起话来十分幽默，总会令人开心，有时还十分爱耍赖。
她爱玩我的羊角球。一次，我和她一起玩羊角球，她一把夺过，坐在上面，不时地和球弹跳几下。我一边看着手表，一边对她说：“孙菁婷，到12点你一定要还给我，现在11点半，所以你要快点玩。”她不耐烦地说：“知道了，知道了！”说完又顾自到别处去了。她向别的小朋友炫耀了起来：“快来看我的球！”其它小朋友居然真被吸引过去，不时称赞几句。有人还拉拉自己妈妈的袖子，让妈妈给自己买一个，孙菁婷听了，别提有多骄傲了。我见了连忙跑去，指着球，气愤地说：“这球是我的，不是你的！”她做了个大大的鬼脸，吐了吐舌头，说：“真小气，不是说好借我到12点吗？所以在12点前都是我的。”我听了孙菁婷的一番话，却无言以对，只好独自一人走到别处玩了。到了12点，我连忙跑到孙菁婷面前，伸手问她要球，她却撒娇道：“不要嘛！让我再玩一会吧，又没关系。”我受不了她的撒娇，只好让给她。
她还爱逗人开心，每次我垂头丧气回来时，她总会说上一句：“我的好朋友，不要丧气嘛，你一伤心我也会难过。”说完后，她还摆出一副可怜的样子：睁大眼睛，让我看到她从眼眶里硬挤出来的泪珠，还故意用手抹抹眼睛。我看着她的样子，被逗得哈哈大笑，早就把烦恼抛到脑后。我拿到好成绩时，她又会幽默地说：“哈哈！我们的学霸怎么会考不好呢?我虽然没考好，但也有‘奖励’，那就是‘竹笋炒肉’喽！”旁边的小朋友听了，也哈哈大笑起来，一个小朋友还边笑边说：“姐姐，你说出来的话为什么都这么好笑呢？”
孙菁婷有时爱耍赖，让人感觉很讨厌，但在我心中，她一直都是我身边的开心果，我最要好的小伙伴！
我的小伙伴
前言：这次我描写的小伙伴是一条小狗，小狗和我形影不离，我用这篇作文来纪念我的.小伙伴。
我家养了一条小狗，它很乖，很通人性，很可爱，我给它取名叫“可可”，它几乎和我形影不离，是。
一身黄色的毛，有一双水灵灵的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那双小眼睛就会闪闪发这，，像两颗黑宝石，它的耳朵呈三角形，它的主人来了，它就会竖起耳朵来听，它都竖起耳朵来听，如果有人批评它，它就低下头，主人不在时，它的耳朵就会垂下去，但很有精神，总是保持警惕状态，这样，小偷就不敢观临我家了，它成了我家的义务守门员。
它的嘴里长着雪白而坚利的牙，因此，它很爱吃肉，特别爱啃骨头，它吃肉和啃头时总是津津有味，一副贪婪的样子，它吃饭喝足后，就与我带乐，有时还爬到我的身上，有时还会就趴下来敬礼呢。
可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它听到一阵脚步声，开头，可可以为是过路的人，没有在意，可是那声音走近后有些异样，可可就注意上了，尾随它到了窗户口，见小偷在爬窗，可可就冲上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，结果惊动了主人，就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我们这个村里，我家的可可有了最“牛“之狗的美誉。
可可也很很通人性，因为我我学习不好，遇到作业不会做，或者挨了妈妈的骂，小乖就好像我知道我的心事似的，就会围着我转，想办法让我开心，我把它看成我的开心果。它调皮时是我每次上学时它都要跟路，像跟屁虫，我重三便四地赶它唤它，它才依依不舍地回去。
可可，虽然是一只小狗，却是我无言的好朋友。
作文点评：
这是一篇介绍作文，作者把小伙伴描写得惟妙惟肖，把握住了小伙伴的各个特点，是一篇好作文。
我的小伙伴
看！那个身穿白色衬衫的少年，像“博士”一样戴着眼镜，只见他左手拿着一本课外书，右手拿着根笔在笔记本上抄录好词、佳句。
他便是我的好朋友。我们从三岁时就相互认识了，我们已共同度过了8年的美好时光。在这8年的时间里，我们一起做了许多事情：我们在一起嬉戏、玩耍；一起学习；一起打闹。我想：这段童年记忆将会是人生记忆中最美好的一段。
周末的一天下午，我和王若飞相约去附近的图书馆看书。在去的路上，他告诉我，他最大的爱好就是看书。只要有空闲的时间就想看书，写完作业后想看，临睡觉前想看，甚至在学校课间休息的时间也想看。他还告诉我，每月都会将零花钱攒起来去买喜欢的书。我们一边走，一边聊，不知不觉中来到了图书馆。
他兴奋地走进图书馆的大门，来到图书架旁挑选自己喜欢的书，拿起一本坐在旁边的椅子上津津有味地看起来。只见他一会儿愁眉苦脸，一会儿喜笑颜开，一会儿又撇撇嘴，看得我都呆了。时间不知不觉地过去了，我的肚子开始“咕咕”地叫了起来，我看了看手表，哇！5点了。我一惊，心想：我们已在这儿看了二个小时了？于是，我对他说：“王若飞，咱们都看了两个小时了，回家吧！要不大人该担心我们了。”他头也没抬的对我说：“回什么家，再看会儿。”我无奈，只好同意了。不一会，爸爸打来了电话，在爸爸的电话催促下，我们依依不舍地离开了图书馆，踏上了回家的路。我拍拍自己瘪瘪的肚子说：“真有点饿了。”但他却眨着眼睛对我说：“我都已经吃饱了！”看着我疑惑的目光，他大笑道：“书籍是最好的精神食粮，你忘了！”我们俩一起哈哈大笑。
这就是我童年的小伙伴，他这种对书的痴迷让我佩服，也带动了我对书的热爱，这样，我和他一样，也成了一个小书迷。
我的小伙伴
它们有着小小的耳朵、短短的尾巴、瘦瘦的爪子、胖胖的身体……别看他们胖，身体可是很灵巧哟，会飞檐走壁呢!它们一个爱吃，放一盒鼠粮在它面前，一天就吃光了!另一个爱玩，有一次居然从笼子的栏杆中挤出来，害得我找了半天。所以我给它们各取了一个名字，一个叫吃货，一个叫玩货。
告诉你们一个小秘密哦!它们俩在一个笼子时经常会打架，虽然吃货吃得多，但是每次都输给玩货。奇怪吧?每天早晨我去喂食的时候，它们就用爪子抓住笼子上面的栏杆，肚皮向上看着我，可爱极了!
怎么样?你喜欢吗?觉得它们可爱吗?想不想跟它们玩?那就来吧!
优爸点评：本文不长，但特别可爱，小作者以可爱的文笔去写可爱的仓鼠，全文就透露着“可爱”两个字!小作者的文笔不仅可爱，还很细腻，灵活运用叠词来形容小仓鼠的外貌，加深了可爱的因素，又细致地写它们日常生活中调皮捣蛋的场景，这边挤出笼子，那边拼命吃，时不时还打一架!“用爪子抓住笼子上面的栏杆，肚皮向上看着我”一句把它们经典的标志性动作写出，让这种可爱达到了高潮!现在流行一个词，叫“萌化了”，说的就是这样的样子吧!优爸期待看到更多“吃货”和“玩货”的日常，小作者继续加油，多多投稿吧!
我的小伙伴
伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。便是一个乐于助人的人。
我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同，步调一致，就连志向也相近。
回到教室里，她立刻把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑着说：“现在不怎么疼了，不用给我家里打电话了，我没事！”马成婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。
这个下午，我明白了许多，为什么大家喜欢和她一起玩儿，和她做小伙伴，也许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待每一位同学，再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。
有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩马成婧那乐于助人的品质！
我的小伙伴
我有一个非常要好的小伙伴，他的名字叫做梁佳琦，他长得非常漂亮，水汪汪的大眼睛，十分美丽，梳着马尾辫，整天嘻嘻哈哈的，非常可爱。
在一年级的时候我们就是同班同学，那时我们还不是小伙伴，有一次她把我叫到他面前对我说要和我做朋友，我非常高兴，因为我也很想和她做朋友，所以我很快就答应他了，在那以后，我们就一起玩。
二年级的时候，我们约好都送给对方一个礼物，我很喜欢这个好朋友，她也很喜欢我这个好朋友，每次我们没有理解的题都会互相教导，这才使我们的友谊这么的好。
三年级的时候，我们的友谊更深长。直到上五年级还是没有变化。
我非常喜欢这个好朋友，她是我这辈子接触过最好的朋友。
我的小伙伴
我有一个好朋友，它是kd猫，长着一身白绒毛，戴着红色的蝴蝶结，两颗乌黑发亮的眼睛特别迷人，又大又黄的扁鼻子真惹人喜爱，脚上穿着一双红色的休闲鞋，正好与蝴蝶结对应，黄色的衣服上有两条天蓝色的背带，看起来可真漂亮啊!
它对我的帮助可大了，陪我唱歌、跳舞，陪我做作业，陪我说话，还陪我睡觉等。有了kd猫，我就不寂寞、不孤单了，生活充满了欢乐。
指导教师：郑贤。
我的小伙伴
就是吴卉，她的眼睛大大的炯炯有神，眉毛黑黑的，高高的鼻梁，小小的嘴，红红的嘴唇，她的皮肤白嫩，她有一头乌黑发亮的头发，她喜欢带各种各样的发卡，她妈妈的手很巧给她梳不同的发型，她喜欢穿裙子，穿各种颜色的裙子。
她喜欢弹钢琴，有一次我去她家，她给我弹了一首曲子非常优美动听，我想她一定就是在家练了好长时间，所以我一定要像她学习。
这就是。
我的小伙伴_
我有两个非常要好的“小伙伴”，一个是灰色的小兔，名叫小灰，另一个是白色的小兔，名叫小白。
小白长着两只红眼睛，一身白色的毛，像白白的雪球。小灰长着两只黑眼睛，一身灰色的毛，像毛绒绒的灰球，它们的耳朵都很长，尾巴却很短，样子可爱极了！它们才生下来一个多月，卖兔子的爷爷告诉我：“小兔子爱吃胡萝卜、小草和白菜。”于是，我经常去给小灰小白拔草，买菜、胡萝卜等。
它们吃起来的样子很可爱，每次我喂草时，它们都会你争我夺地抢着吃，它们两条前腿会站起来，嘴巴着急着忙地随着我手中的食物来回追赶着，还没等我拿第二根胡萝卜时它们已经一只叼住一头了，简直就像拔河一样，逗乐极了！小白想得到草，所以拿爪子摁着小灰身体，自己先吃到了草。我有时不喂它们，它们的后腿就站着一直跳，好像在说：“我生气了，我要吃草！”
我也有不喜欢小兔子的地方，那就是它们老是大小便，不过它们很聪明，总在放食物的另一侧大小便，好像怕脏了自己的饭菜！开始我不愿给它们清扫卫生，但为了心爱的伙伴，我还是不厌其烦地给它们打扫。
我还发现小白和我们小朋友有相同的地方——晕车。有一次，我坐在妈妈汽车上去办事，小灰小白也跟着我坐上了车，每当汽车跑起来的时侯，小白就紧紧闭上眼睛，四个爪子使劲扒住笼子，一副很痛苦的样子。小灰却不这样，一直睁着黑黑的大眼睛在看着我们。我们一停车，小白立刻睁开眼睛，精神了起来。我确定它是晕车。
为了让小兔子健康成长，我和妈妈带它们去公园撒欢，把它们放在草地上让小灰小白吃些草并运动运动。前两天它们因为不熟悉环境，当我打开笼子时，它们慢慢地走出来，跑一下停一下，如今小灰小白熟悉了情况，一打开笼子，马上就跑出来。没想到，小白小灰没几天就学会了弹跳，经常喜欢来个360度转弯，然后飞快地跑起来。
我想一年以后，我的小兔子会有4只、8只……我的兔子之家该多庞大呀！
我的小伙伴
1．喜欢和小伙伴交往，体验和小伙伴交往的快乐。
2、尝试处理在与小伙伴交往中遇到的问题，初步体会与伙伴交往的原则与方法。
二、教学重点、难点。
帮助学生懂得与小伙伴相处时，要学会谦让、分享；要善于换位思考。使学生明白相互协商、彼此宽容的重要性。
三、教学准备。
课件。
四、课时安排。
一课时。
五、教学过程。
（一）图片导入，感知情感。
1、小朋友们，上课之前老师给大家准备了一些有趣的图片，想看吗？请大家看书中14页。
2、看完图片，你想到了谁啊？（引出小伙伴）。
3、现在请你给大家介绍你的小伙伴都有谁。
小结：你们的伙伴真多啊！今天这节课，我们就一起来说说我和小伙伴的故事吧！（导入新课，板书课题：
（二）回忆往事，流露真情。
1、刚才看图片的时候。你想到了自己的好伙伴，老师也想到了小时候与伙伴之间发生的一些有趣的事情，我想你和你的伙伴之间一定发生过很多有趣的故事，请你说给大家听吧！
（三）情景明理，体验快乐。
4、你在学习生活中有没有遇到过类似的情况呢？如果有，你是怎么做的呢？
请同学们四个人为一个小组，在小组内讨论下面的两个问题：
a、你与小伙伴之间有没有发生过类似的事情？如果有，你是怎么做的呢？
b、当你发现大家的意见不一样的时候，你该怎么做更好呢？
课件出示日常生活中的两个情境：1．星期天，妈妈决定带我和表妹出去玩，我想去超市，表妹想去公园，怎么办?出示答案仅供参考：a．去公园b．去超市c．先去公园，再去超市d．先去超市，再去公园e．公园、超市都不去，由妈妈决定。
2、你能帮老师选出最佳选项吗?为什么?你还有更好的方法吗？
（五）朗读儿歌，结束活动。
2、让我们听着愉快的音乐，拍手读儿歌吧！
朋友多，真快乐，不打闹，不争吵，有事情，多谦让，新朋友，老朋友，大家齐唱快乐歌，拍拍肩呀握握手，我们永远是朋友，我们永远是朋友！
我的小伙伴
我有许多小伙伴，但知心朋友很少。当我还在读幼儿班时，交了一个性格跟我一样豪放的小伙伴——王亚奥。
我们之间的友谊是从一本书开始的。三年级上半学期，王亚奥的妈妈要到金华去工作，他只得跟着妈妈到金华去读书。一个星期后，王亚奥从金华第一次寄给我一本书，书名叫《科学家的故事》.我是多么的欣喜乐狂。
因为我那时最爱做的事就是看书：由于酷爱看书，没有任何东西可以压制住我的求知欲。我三步并作两步，跨进书房，认认真真地看了起来。在这后半学期，王亚奥又托他的妈妈给我带来了两本书-《爱丽丝漫游奇境》和《水孩子》。这两本书别有趣味，还真让我那学期的摘抄本吃成了“胖子”。
一次难忘的对弈让我们俩的友谊更深了。我们都喜欢学习对方的优点，攻克自己的弱点。那天，他到我家来玩，我拿出了我的“绝招”-走象棋，想和王亚奥一分高低。我先下。我是“三步不出车，为难在自己”，头三步就调动了车马炮三大将。
王亚奥也有招，四步内，车已临阵驻扎了。我也毫不示弱，炮连响三声，他的三个兵相继倒下。这样一来，我首先占了上风。正当我心里暗暗得意时，没想到他的马无意间跳到跑前，弄得我晕头转向。我连说悔棋。王亚奥头摇得像拨浪鼓，连说：“一棋既出，驷马难追。”我只得败下阵来。
这就是王亚奥。他既是我的好的朋友，又是我的启明星。
我的小伙伴
那是一个碧空如洗，万里无云的早晨。我走在路上，太阳公公望着我对我说：“早上好！”小花也摇摆着身体对我说：“你要去哪里呀？”我开心极了！因为我和小明约好去广场踢足球！
小明是我最好的小伙伴，他今年十岁了，和我同龄，身材不胖也不瘦，乌黑的头发下面是一对帅气的剑眉，他的鼻孔大大的，嘴巴大大的，可帅死了！
就在我在广场上等的不耐烦的时候，一个身影走了过来，那就是我的好朋友小明。他一来就说我们赶快开始比赛，于是我们开始了比赛，一开局我就飞快的抢了球，向他的球篮那里飞奔而去，我一下就进了球，不过他也不甘示弱，开始反击了，他飞快的躲过了我的防线来了一个倒灌飞球，进了我的球篮。就这样，我们足足打了三个多小时都还没有打完这场比赛。我就放出了我的大招：火星大力球，我这个球到目前为止还没有人挡住过，包括我们学校任何一位同学和老师！只听咚一声，我的球飞快的冲进了球篮；差点把球篮都打破了！我赢了，我开心地笑了。他说：“明天我们约好，还是跟今天一样的时间，我们一起再来一场足球比赛。”我答应了。
这就是，你们喜欢吗？
余思彤。
看到桌子上的书，我就会想到我最重要的好朋友——高雨涵。
她今年9岁了，中风身材，弯弯的柳叶眉下有着一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的嘴吧。
她可是一个十足的小书虫。记得有一年春天放暑假了。我本来想叫她出去玩玩的，可她却约我去图书馆看书。我在图书馆的大门口等高雨涵。过了二十分钟高雨涵终于来了，我们一起进入了图书馆。看了两个小时的书，就有点不耐烦了。“高雨涵，我们出去玩会吧！”我小声地说。“我正在看精彩的地方呢，你先等一会儿吧！”“哦！好吧。”可是我等了差不多一个小时，她来没有看完。于是我只好自己出去玩了。等我回来时她还在看那本书。“你还没有看完吗？天都黑了。”“什么？天黑了！”高雨涵惊讶的问道。“对呀！”高雨涵突然站起来说道：“真是对不起，我一看书就忘了时间，我们一起回家吧！”我点了点头，于是我和高雨一起向家的方向走去。
这就是我的好朋友，一个爱看书的小书虫。