优质龙门石窟考察心得大全(15篇)

时间:2023-10-26 14:58:57 作者:书香墨 优质龙门石窟考察心得大全(15篇)

写心得体会可以让我们从不同的角度思考和审视自己的学习和工作。下面是一些优秀的心得体会范文,希望能激发大家写作的灵感和创造力。

洛阳龙门石窟考察心得体会

作为一位文化爱好者和历史爱好者,长期以来一直对洛阳龙门石窟保持着浓厚的兴趣。近期有幸能够参加一次洛阳龙门石窟的考察活动,深入了解到这座古老的石窟寺庙所蕴含的珍贵历史文化价值,深深地感受到了中国传统文化的壮美与博大精深。在本文中,我将结合自己的观察和体验,分享我的心得与感受。

洛阳龙门石窟,是世界上保存最为完整的大型石刻艺术宝库,超过1000个洞窟,用时400多年,覆盖面积达17万平方米,包括大佛洞等著名景点。龙门石窟的建筑手工技艺和高超的文字、绘画、雕刻等艺术表现形式,彰显了中国文化的博大精深和深厚的历史文化底蕴,对于研究中国古代文化史以及佛教艺术史具有非常重要的意义。

在实际的考察中,我们深入探索了洛阳龙门石窟所保存的玄奘法师造像、胡僧编造像、魏晋壁画、佛国景象塑像等重要文化遗产,深入了解到这些文物的历史背景、相关传说和文化内涵,深入了解了中国历史、佛教文化和传统文化的深远影响。

三、对洛阳龙门石窟的价值与意义的深入认识。

洛阳龙门石窟作为中国最宏伟的石窟寺庙,不仅是我国石窟艺术的代表、佛教艺术的高峰,也是世界文化遗产之一,其保护与传承日益凸显出它作为全人类的共同文化遗产的重要性。

这座世界级大型石窟寺庙,不仅展示了中国古代的艺术风貌,同时也是一个富有智慧的文化宝库,从中我们不仅可以看到我国古代物质文化形态的丰富性、复杂性,更可以感知到我国尊重历史、珍视传承的文化特色。同时,龙门石窟的深远影响,也为我们了解世界各地文化的多样性提供了重要参考和启示。

洛阳龙门石窟的历史悠久、文化价值非常重大,也是一个人类珍贵的文化遗产,它的保护和传承必须引起我们共同的关注和重视。在未来的保护和传承过程中,我们需要遵循科学、综合和可持续发展的原则,制定出更加科学合理、具有可操作性的保护计划和传承方案。

需要加强对洛阳龙门石窟的保护,对窟室、彩塑、壁画、石刻等文化遗产进行稳妥的维修、保护和修复工作,对其进行高科技的数字化呈现和展示,提升其文化旅游价值和吸引力。同时,也要加强对人才的选拔和培养,深入挖掘和传承龙门石窟的文化精髓,不断丰富和完善其文化内涵和外在表现形式。

五、总结。

通过这次对洛阳龙门石窟的考察,我们更加深刻地认识到这座古老的石窟寺庙所蕴涵的珍贵历史文化价值,也更加明白了中国传统文化的博大精深和深远影响。龙门石窟的保护和传承是我们每个人肩负的历史责任,我们应该共同努力,为它的保护和传承贡献我们的智慧和力量,让这座世界级的文化遗产长久地绽放光彩。

龙门石窟艺术考察心得体会

作为中国石窟艺术的代表之一,位于河南省洛阳市的龙门石窟素有“佛国瑰宝”之称。近日,我有幸参加了一次龙门石窟的艺术考察活动,深入了解了这一独特的艺术形式。在这次考察中,我对龙门石窟的规模、造型、主题以及其在中国艺术史中的地位有了更加深刻的认识,同时也对中国传统文化的博大精深有了更加深刻的体悟。

在考察的最初阶段,我被龙门石窟的规模所震撼。龙门石窟是由北朝时期的魏、殷、北齐、北周等13个朝代修建而成,有达2345个洞窟,整个石窟融合了佛教、道教和儒教的影响,被誉为“世界石雕艺术的革命发源地”。站在这座千年古刹之前,我感受到了中国古代艺术的瑰丽与辽阔。

接着,我开始详细研究龙门石窟的造型。在龙门石窟中,有许多规模堪比自然界奇观的“石窟寺”,如五官形、万佛洞等。这些石窟寺隐现于山壁之中,与自然景观浑然一体,相映成趣。窟内的佛龛、佛塔等造型也各具特色,雕工精细,让人叹为观止。特别是那些大型佛像,形态各异,神态庄严,充满力量感。通过研究这些造型,我对中国古代木雕、石雕的艺术造诣有了更深的认识。

进一步研究龙门石窟的主题,我发现龙门石窟主要以佛教故事、神仙图谱、列传等题材为主。这些题材都与中国古代文化和哲学密不可分,充分表达了佛教思想的博大精深以及当时社会风貌。例如,壁画中的净土思想和轮回思想,反映了佛教对人生和死亡的思考。龙门石窟以其丰富的题材内容,为后世的艺术家提供了独特的灵感和借鉴。

龙门石窟作为中国艺术史上的重要遗产,不仅在中国艺术史中占有重要地位,也对世界艺术史产生了深刻影响。在参观过程中,我了解到,龙门石窟在1982年被联合国教科文组织列为世界文化遗产,成为世界瞩目的文化瑰宝。同时,龙门石窟也是佛教艺术研究的重要对象,各国学者不断来此学习研究。作为中国传统文化的重要组成部分,龙门石窟承载了丰富的历史和人文内涵,让人们更好地理解和传承中华民族的文化精神。

通过这次考察,我对龙门石窟的规模、造型、主题以及其在中国艺术史中的地位有了更加深刻的认识。龙门石窟的壁画、浮雕等艺术形式给我留下了深刻的印象。这次考察也使我对中国传统文化的博大精深有了更加深刻的体悟。我相信,通过对中国传统艺术的学习和研究,我们能够更好地传承和弘扬传统文化,让世界更好地了解中国。龙门石窟的艺术之美,将永远激励着我们不断学习和探索。

龙门石窟艺术考察心得体会

龙门石窟是中国著名的佛教石窟艺术宝库,位于河南省洛阳市。近日,我有幸进行了一次龙门石窟的艺术考察,对这一世界文化遗产有了更加深入的了解。在考察过程中,我不仅欣赏到了壁画、造像等具有独特魅力的艺术品,也领悟到了佛教文化的智慧。以下是我对于龙门石窟艺术的个人体会与心得。

第一段:龙门石窟的历史与背景。

龙门石窟是中国佛教石窟艺术的代表之一,始建于北魏时期,历经北魏、东魏、北周、隋朝、唐朝等多个朝代的兴衰变迁。这些壁画和石雕,无论是在艺术技法还是题材内容上,都呈现出浓厚的佛教特色。通过参观龙门石窟,我深刻感受到中国古代文化的博大精深,也对佛教文化有了更深入的理解。

龙门石窟内的壁画和石雕是其最大的特色。这些壁画的颜色鲜艳,线条流畅,栩栩如生地展现出佛教教义和历史故事,令人叹为观止。石窟内的雕刻造像也具有独特的艺术价值,不论是佛像、菩萨还是天王,《龙门石窟》中的线条优美,姿态轩昂,表情凝重,栩栩如生地展现出艺术家高超的技艺和精湛的创意。这些壁画和雕刻作品不仅追求形式美,更凝聚了中国古代人民对于信仰的虔诚之心。

第三段:龙门石窟的佛教智慧。

佛教是中国古代文化的重要组成部分,而龙门石窟作为佛教艺术的杰作,体现了佛教文化的精髓。在参观的过程中,我对佛教思想的深度有了更多的领悟。从壁画和石雕中,我看到了佛教的智慧,如生典故中的坐忘、慈悲等概念,都让我深感它的强大和智慧的宽广。龙门石窟通过艺术作品向人们传递了佛教对于心灵安宁、生活美好的追求,唤起了我对人生思考和内心净化的意识。

第四段:对佛教艺术的个人感悟。

佛教艺术的魅力在令人赞叹的同时也给了我许多思考。佛教艺术已经超越了时空的限制,通过艺术品的形式,将佛教思想传播到了世人之间。佛教艺术的价值不仅仅是艺术品本身的价值,更是对于人生哲理的强化,对于人性的启迪。龙门石窟令我感受到佛教艺术的独特魅力,也让我更加理解并欣赏这种跨越历史和文化的艺术形式。

第五段:龙门石窟的保护与传承。

龙门石窟是世界上独一无二的文化遗产,但它也受到了严重的破坏威胁。环境污染、自然侵蚀以及人为盗掘等问题都对龙门石窟的保护工作带来了巨大的压力。作为公民,我们应当积极参与到文化遗产的保护和传承中来。唯有保护好这些宝贵的文化遗产,我们才能够更好地传递和传承它们背后的智慧和精神。

通过这次对龙门石窟的艺术考察,我不仅走近了佛教艺术的魅力,也思考了文化遗产的保护问题。我希望这些艺术品能够被更多人了解和欣赏,同时也能够呼吁社会和个人共同努力,保护好这些宝贵的文化遗产。只有共同维护好我们的文化瑰宝,我们才能够传承和发扬这些古老智慧,让它们在新时代焕发新的光彩。

龙门石窟艺术考察心得体会

龙门石窟是中国著名的世界遗产,位于河南省洛阳市南郊。作为中国古代艺术宝库之一,龙门石窟以其精美的艺术造型和博大精深的佛教文化内涵而著称于世。最近,我参加了一次龙门石窟的考察活动,真正领略了这一壮丽宏伟的艺术瑰宝。在考察的过程中,我深深感受到了崇高的艺术品味和佛教信仰的博大精深,使我对中国古代文化和艺术有了更深刻的理解和认识。

第一段:对龙门石窟的第一印象。

龙门石窟坐落于群山之中,从远处望去如同一个庄严肃穆的佛教殿宇,给我留下了深刻的第一印象。随着逐渐靠近,那瑰丽的艺术造型展现在我的眼前,仿佛带领我穿越时空,置身于古代中原王朝的鼎盛时期。每一个岩洞都被精心雕刻着,佛像和壁画描绘着佛教的故事和哲理,使我对中国古代艺术的智慧和魅力深感着迷。

第二段:艺术造型的精湛之处。

龙门石窟以其细致入微的雕刻工艺而蜚声世界。进入其中,每一个岩洞都展现了工匠的高超技艺和审美眼光。佛像的形象栩栩如生,根据佛教的教义进行描绘,每一丝每一毫都给人以安详和快乐的感觉。而岩洞的壁画则通过绘画技法将佛教的故事和禅悟的理念表现得淋漓尽致。壁画中的造型栩栩如生、线条流畅,色彩鲜明,给人以强烈的审美享受。这些精湛的艺术造型,无疑展示了古代中国艺术的高度成就。

第三段:佛教信仰的博大精深。

通过考察龙门石窟得以了解到佛教信仰的博大精深。每一个佛像和壁画背后都蕴含着佛教的思想和哲学。在这些艺术作品中,我们可以看到佛教的故事、佛陀的生平、佛法的义理以及人生的真谛。这些作品通过艺术的形式将佛教的修行和教义传达给人们,使我们对人生的意义和价值有了更深层次的思考。佛教信仰的博大精深深深地打动了我,使我对佛教文化有了更深刻的认知。

第四段:对中国古代文化和艺术的认识。

通过对龙门石窟的考察活动,我对中国古代文化和艺术有了更加深刻的理解和认识。在这些岩洞的壁画中,我们能够看到不同朝代的艺术特色,例如北魏时期的丰富多彩的佛教壁画,北齐时期的端庄庄严的造像等等。这些艺术作品不仅仅是对当时政治经济的反映,更是对中国古代文化的宏大篇章的写照。龙门石窟的考察使我对中国古代文化和艺术有了更全面、更立体、更具体的认知。

第五段:对艺术的崇高追求。

通过对龙门石窟的考察,我更加感受到了艺术所蕴含的崇高追求。这些精美的佛像和壁画背后,是古人对美的追求、对生命的理解和对宇宙的敬畏。在实践过程中,艺术家们通过创造、雕刻和绘画将心灵的奇思妙想变成了对美的展示。他们借助这些作品,传递了人类对美好事物的向往以及对生命和平与进步的向往。龙门石窟艺术作品之美,使我更加热爱艺术,更加崇尚艺术。

总结:通过对龙门石窟的艺术考察,我对中国古代艺术有了更深刻的认识和理解。这座千年石窟深深地打动了我,使我感受到了古人智慧的结晶和人类文化的宝库。通过对这些艺术作品的欣赏和研究,我也对生活有了更加全面的认识和把握。龙门石窟的考察,不仅仅是一次艺术之旅,更是一次心灵的洗礼和思想的启迪。它让我更加热爱和崇尚艺术,更加追求美好生活的智慧和启示。

洛阳龙门石窟考察心得体会

洛阳龙门石窟是中国历史上著名的古建筑遗址之一,位于河南省洛阳市西南25公里处,是北魏至唐代间规模最大、等级最高的石窟艺术宝库。石窟群始建于北魏孝文帝年间,历经东魏、北齐、西魏、北周、隋、唐等朝代不断扩建和修缮。目前已有48个石窟,珍贵的彩塑和浮雕数量达到10万余件。

我们在考察洛阳龙门石窟的过程中,开始参观了一座五代石窟——万佛洞。这座石窟规模巨大,分为三层,共有17个佛像,还有丰富的壁画和浮雕。接下来,我们参观了九龙壁、花窗岩、北魏石刻造像和石窟等课题。

在考察过程中,我们对石窟内的彩塑和浮雕进行了仔细观察。这些彩塑具有极高的技艺水平,形态各异,神态逼真,衣饰华美,是中国古代的匠人精神的典范。浮雕则更为夸张,所呈现出来的表情和姿态极具生动性和感染力,这在世界艺术史上都是一种非常出色的艺术形式。

洛阳龙门石窟作为中国古代艺术的珍品之一,它的艺术价值具有广泛意义。首先,由于其在中国文化史上的位置,具有极高的历史文化价值。其次,石窟内的彩塑和浮雕为中国古代的造像艺术做出了极为重要的贡献,具有不可替代的艺术价值。此外,洛阳龙门石窟中的壁画也是中国古代壁画艺术的重要保存者,是艺术史上的瑰宝。

随着现代化建设的不断推进,洛阳龙门石窟所处的环境日益恶化。为了保护这一重要的文化遗产,中国政府已经实施了一系列保护措施。首先,将石窟群列为国家重点文物保护单位,限制游客人数,减少脚步对洞窟造成的磨损。其次,在保护时加强考古和科学研究,通过非侵入性的手段对石窟墓葬和雕饰进行细致的分析,建立数字模型并进行三维重建和数字化保护,把历史和文化传承到未来。

五、结语。

研究和考察洛阳龙门石窟,正是为了对中国古代文化遗产的保护和传承做出努力。作为一件珍贵的文化遗产,洛阳龙门石窟不仅记录了历史,更是体现了中国古代艺术的高度与卓越。在保护和传承这一重要文化遗产的同时,我们也应该意识到当今世界文化遗产的极端宝贵性,并积极为其提供保护和发展。

洛阳龙门石窟考察心得体会

洛阳龙门石窟是我国著名的石窟艺术宝库,也是世界文化遗产。参观这里,我们不仅仅能够欣赏到古代建筑和艺术的精华,还能够了解到历史文化的底蕴和鲜活的人文情感。在考察洛阳龙门石窟的过程中,我深深感受到了这里的文化和艺术价值,也有许多感悟和想法值得分享。

二段:历史和文化背景。

洛阳龙门石窟的历史可以追溯到公元五世纪,是北魏时期的个石刻造像和造窟的大型艺术工程。经过隋唐、宋元等时期的不断修缮和增添,如今已经成为一座规模宏大、数量众多、风格多样的古代艺术宝库。在洛阳龙门石窟中,有以佛教为主题的石窟、道教题材的石刻、壁画和浮雕等,这些文化艺术表现形式的多样性为我们展示了中国古代文化的博大精深。

三段:艺术现场考察。

在洛阳龙门石窟中,我们置身于各种文化艺术的展示之中,在视觉和感官上获得了丰富的体验。从马王堆汉墓中复原而成的壁画、大型浮雕造像、精美的庙宇建筑、珍贵的文物展示,这些展示方式直观生动地使我们认识到中国古代的建筑、雕塑和绘画艺术的卓越成就。从艺术创作的历史和文化背景来看,洛阳龙门石窟的石雕艺术呈现出明显的魏晋风格,充满了以人为中心的理念,从艺术技法到题材内容展现出一种深刻的思想内核。

四段:思考与体会。

参观洛阳龙门石窟,细心体会历史文化的瑰丽与博大。其当代意义不仅是一种文化遗产,更是传统文化与现代人思想交流的桥梁。我们从中感受到深厚的人文情感和传统文化的魅力,也在其中汲取了思想和精神上的滋养。同时,洛阳龙门石窟也向我们展示了审美趣味和文化理解的差异,提醒我们保持良好的文化自信,不断强化自我对传统文化的认同和理解。

我们在洛阳龙门石窟中做了多种社会观察,认识了这个博大的古代艺术和文化的系统,才得以感悟其珍贵之处。我们在这里找到了古老文化上的心灵寄托,领略到神韵内涵,“道心自然疏,得道亦难得”,在古老文化的灿烂中,我们也使自己得到了快乐和美满的寄托。

消防员游龙门石窟心得体会

游龙门石窟是中国著名的古代石窟艺术瑰宝,每年都吸引着许多游客和文化爱好者前来参观。最近,我和几位消防队员一同前往游览了这个古代石窟,经历中让我体验到了消防员的职责与义务,还有诸多的感悟和启示。

第一段:初次参观石窟,对其历史文化有了深刻理解。

作为一个普通人,石窟对我来说,只是一个古老而神秘的地方。但是,和消防员们的同行之旅中,我对石窟又重新认识了。了解石窟的历史,对文化底蕴的重要性。石窟的建造不仅是一种精神文化的传承,还是反映了当时的政治与社会的象征。学术上的话题,如石窟雕塑的样式、发展和演变,也让我对这些艺术品有了广泛的了解和认识。

第二段:注意安全的意识不应该掉以轻心。

每一位消防员对安全都应该高度重视。我们要时刻保持警惕,不论今天游览过程中自己和自己的伙伴,或是出现了意外人群,都必须要做好灵活应变,第一时间采取现场救援行动,及时遏制事故的发生。在石窟内部,要注意保持队伍组织的整齐与团结,不要随意拍摄登高,保持个人卫生。

第三段:延长解救时间的方法和应对危险的决心。

石窟一般都是位于地下或是悬空的,对于消防确保石窟内的人安全对挑战性。我们消防员的工作表现,有的是利用浓烟和水雾进行控制和关闭,有的是通过转移人群或是为被困人员兜底,相当灵活和优秀,值得好好学习。这种团结向前的精神、无畏的精神,不仅适用于消防员,也同样适用于其他行业。

第四段:石窟的宏伟和细节,对我们个人的价值。

用几句话来总结石窟内的工艺水平和艺术价值是令人难以想象的,像是一个巨大的艺术宝库。从光线最暗处的雕刻库房,到阳光充足的露天庙堂再到内部的雕塑和摆设,整个石窟展现出的都是宏伟壮观和微观精致的画面。在这里,我们可以看到石窟内几百年内曾经因为次生灾害而存在的植物、木屑、骨材。这些展品增强了自然灾害与文物保护之间的了解,也让我更加长久地珍视了中国古代石窟和文化遗产。

第五段:参观石窟的收获和感想。

这次参观,让我们从另一个角度感受到消防员的真正的关爱和无私奉献。消防员是一个非常特殊的职业,需要在极端的条件下挑战恶劣环境,做出冷静而英勇的决策,为保护生命和财产安全而奋斗。石窟的参观也让我感受到了我们文化之工程的神奇和博大精深。石窟是一个绝好的地方,让人们学习知识、提升英才、增长眼界,希望我们能够欣赏、殊荣这个和谐和平的古代文化之地。

龙门石窟纪录片心得体会

龙门石窟是中国古代艺术的瑰宝,以其壮丽的佛像和雕刻艺术而闻名于世。作为一部关于龙门石窟的纪录片,近期我有幸观看了《龙门石窟纪录片》。通过影片,我深深被这座古代艺术宝库所深深吸引,不仅对中国古代艺术有了更深层次的理解,也对中国古代文化有了更为全面的认识。下面,我将从纪录片中的五个关键点进行分析与体会。

首先,这部纪录片很好地介绍了龙门石窟的历史背景和文化内涵。影片中通过详细的文字解说和丰富的影像资料,向观众展示了龙门石窟的创建与发展历程。它提到了这座石窟建造的目的是为了保佑和祈求国泰民安,在影片中可以看到古人将对佛的崇拜与社会现实相结合,这使得龙门石窟成为了史书上记载的中国佛教艺术宝库。这让我意识到宗教信仰对于古代文化艺术的影响之深远。

其次,纪录片对于龙门石窟内的壁画和雕塑进行了详细的解析。通过镜头的对焦和画面的切换,观众可以清晰地看到壁画和雕塑的细节。这些壁画和雕塑充分体现了那个时代的审美观念和艺术特点,比如壁画中佛教和道教的图像并存,以及雕塑中佛像的不同表情和手势。纪录片用很多时间解释了它们的象征意义和故事背后的含义,这让我对于古代艺术的内涵有了更深刻的理解。

第三,纪录片也讲述了龙门石窟的保护与修复工作。古代的石窟壁画和雕塑天然受到了自然环境和人为因素的侵蚀。为了保护这些宝贵的文化遗产,政府和专家们进行了多年的保护与修复工作。纪录片中以详细的数据和事实向观众展示了龙门石窟的价值和紧迫性,同时也介绍了保护与修复的方法和成果。这让我对于文化遗产保护的重要性有了更加直观的认识。

第四,纪录片还特别强调了中国佛教的贡献和影响。在纪录片中,专家对于佛教的影响进行了深入的解析,指出佛教对于中国古代文化和艺术的发展产生了巨大的影响力。这表明佛教在中国历史上的重要地位,并为佛教信仰提供了一个更为深刻的理解。

最后,纪录片叙述了龙门石窟对于中国文化以及世界文化的影响。它展示了世界各地的游客和艺术爱好者如何远足而来,去欣赏这座宝库中的精华之作。纪录片还介绍了世界各地学者和研究人员如何通过对龙门石窟的研究和解读,对于中国古代艺术和文化进行更加全面的探索。这让我深刻认识到龙门石窟作为中国古代文化的瑰宝,不仅具有深远的历史价值,也对于世界的文化交流和理解起到了重要作用。

通过观看《龙门石窟纪录片》,我对于这座古代艺术宝库有了更为全面的认识。我深深被它的瑰丽和庄重所震撼,也更加明白了中国古代艺术的独特魅力和深邃内涵。这部纪录片不仅向观众展示了一个宝贵的文化遗产,也唤起了人们对于保护与传承文化的共同责任。我相信,龙门石窟将继续在未来的岁月中散发着独特的魅力,吸引着人们的目光并成为了解中国古代文化的窗口。

观龙门石窟心得体会公开课

在龙门石窟西侧的山壁上,有着一处著名的古代佛教艺术遗址——龙门石窟。而在这个著名的旅游景点中,还有一场观龙门石窟心得体会公开课,它是一次了解中华文化的难得机会。参加了这场公开课后,让我有了更深入的了解龙门石窟背后的历史、文化以及艺术价值。

第二段:历史与文化。

公开课以介绍龙门石窟的历史与文化为主题,主讲人介绍了龙门石窟的设计和建造过程,以及其中蕴含的文化和经济价值。通过这场公开课,我们了解到龙门石窟为唐朝时期的宪宗年间建造,是中国佛教石窟艺术的代表。石窟内保存了众多的雕塑和壁画,其中包括反映唐代社会生活和历史的壁画,这些壁画则直接反映出了唐朝社会的多样性和繁荣。

第三段:艺术价值。

龙门石窟以自然岩洞为基础,利用陡峭的山壁,用人工劳动力开凿而成,同时也借助了当时先进的建筑技术。龙门石窟内部全部是石刻或是彩绘壁画,这些雕刻和彩绘作品的风格各异、造型逼真、技艺高超,是中国传统艺术的代表之一。它们以其雄伟和恢宏的气势、细致玲珑的特点,吸引着千百年来的人们前来欣赏和研究。

通过这场观龙门石窟心得体会公开课,我了解到了龙门石窟背后深厚的历史、文化和艺术价值,同时也对中国传统文化有了更深入的认识。在学习过程中,我也发现了自身的文化认知不足,并感到自己在对待传统文化的态度上应该更加严肃认真。只有在认真学习和了解的基础上,我们才能更加自觉地继承和弘扬中华传统文化。

第五段:结语。

总之,这次观龙门石窟心得体会公开课让我深深地领略了中国传统文化的魅力,让我明白只有深入了解传统文化并积极传承才能使文化发扬光大。作为中国人,我们有责任传承发扬我们的传统文化,同时也应该积极地将其推广到世界各地,让更多的人了解和欣赏中华文化的博大精深。

云岗石窟和龙门石窟考察报告范文

位于扎木县城以西22公里,总面积4600公顷。其中森林面积2800多公顷,森林覆盖率达61%以上。保护区内林木生长速度、持续生长期和单位蓄积量远远超过国内外同类林,尤以云杉为突出。区内山高树密,古木参天,珍稀野生动物活动频繁,各类名贵中药材蕴藏丰富。1984年被划为以保护丰产针叶林为主的森林生态系统自然保护区。

目录地理简况林区特点相关植物相关动物收缩展开地理简况。

波密岗乡林芝云杉林位于西藏波密县城以西22公里处雅鲁藏布江大拐弯的东北部,帕龙藏布的中下游。帕龙藏布由东北向西南穿行于崇山峻岭和茂密的'林海之中,北上的暖温气流在此形成丰沛的降水和温和的气候,成为青藏高原上现代冰川发育的中心区域之一,形成我国少有的海洋性冰川。保护区内林木生长速度、持续生长期和单位蓄积量远远超过国内外同类林,尤以云杉为突出。区内山高树密,古木参天,珍稀野生动物活动频繁,各类名贵中药材蕴藏丰富。1984年被划为以保护丰产针叶林为主的森林生态系统自然保护区。

林区特点。

波密岗乡自然保护区总面积4600公顷,保护区海拔2700米左右。受印度洋西南季风影响,气候温和湿润。区内森林茂密,以云杉和冷杉为主组成的树干通直、高大的暗针叶林占优势,部分密林下还生长着密集的箭竹,难以通行。这里山水相连,古木遍坡,以名贵树本云杉、华山松为主。云杉林长势十分整齐,高大巨树拔地而起,有胸围4至5米以上,高达80米左右,每公顷立木蓄积量可达3000立方米,约为我国东北林区的3倍;树龄高达300-4,单株树木的树干木材多达60立方以上,是迄今所知世界上生产力最高的暗针叶林。

相关植物。

这里森林垂直带的变化也比较明显,随着海拔的升高,依次有针阔叶混交林带、山地针叶林带、暗针叶林带,主要分布着高山松、漆树、槭树、沙棘、云杉、冷杉等高产林和经济植物。

相关动物

学习考察心得

20xx年12月11日到17日,林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习,前往长春学习前夕,林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上,局领导对考察学习作了严格要求,进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅,感触很多:

一、我的收获。

1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。

市教育局、县教育局等领导的讲话,从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题,深入浅出地阐明事理,严肃认真地作了要求,为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想,查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。

2、学习东北师大教师的敬业精神。

敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,敬业精神和品质,对于教师是至关重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。在东北师大学习时,深入拜见教师日常工作记载资料,每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。

3、学习东北师大先进的校园文化。

校园文化建设是学校育人工作的重要一环,走在东北师大及附属学校的校园中,看到豪华的高楼林立,但感触到的是一种井然的秩序感,一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂,却别具匠心,文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就,让学生们感触悠久、灿烂的中华文明,这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画,以“爱我学校”为主题,将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前,每一个细节都彰显着他们独特的视角。

4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念。

在考察学习时,不仅亲眼目睹他们的管理成效,还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展,取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看,校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着科学发展的理念。

5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。

新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进,他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。

6、师徒结队,为学校长远发展提供动力。

他们在培养教师专业成长中,采用师徒结队的方法,促进教师的教学技能不断提高,学校规定了一些师徒之间必须完成的工作指标,如果没完成,师徒互受“株连”,久而久之,一种强化的培养人才手段就被内化成老师自求进步的精神动力,两校把教师不断成长、学校长足发展落到实处。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是一种不断发展的战略思想。

7、围绕“三维目标”,深入开发工作。

从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处,无不体现出他们在学生的培养方面,紧扣“三维目标”开展工作,看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示,发人深省,值得借鉴。

8、古诗词诵读,洋溢出对中华文化的赞叹之情。

东北师大附属小学学生文学素养的发展,沉淀良好的校园文化,自编校本教材,分年级要求诵读篇目,每学期朗诵20首古诗词,这一做法并持之以恒地得到推广,同时得到上级多个部门的肯定。

9、教学管理贯彻“以人为本、和谐发展”思想。

教师是学校的顶梁柱,师资力量建设是学校发展的永恒主题,两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度,对教师行为作了严格规定,但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话,为学校发展提供智力支持,充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动,以此来润滑老师们的思想。

二、我的思考。

1、教师“招考选拔制”,酝酿着教育发展的不公平。

一所学校,有没有学生和教师选择于你,是检验学校现实状况是否适应社会发展需要的试剂,这毋庸置疑。但学生和老师的选择,也有受到地区差异和其他客观因素的影响。牛顿曾说:“如果我看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”。这虚怀若谷的话语,也令我们发达地区学校深思。

2、送课下乡,立足于“实”,着眼于“久”。

东北师大附小展开了送课下乡活动,这项工作非常有必要开展。从另一角度看,贵校师资基本集结了水城县的教育行家里手,这些教育教学楷模们的送课下乡应该秉承“持久、成效”的观念。

3、领导班子应成为“为师之师”。

无论是哪所学校,学校领导要有“上得天堂,下得厨房”的才能。学校领导除有先进教育思想、运筹帷幄的管理手段外,还应在教学技能、文化知识、社交礼仪上恨下功夫。这样,“旗帜形象”才能在风雨飘摇中坚不可摧。

4、抓住“软件带硬件,硬件促软件”。

东北师大及附属学校出色的管理促进学校步入良性发展快车道,但硬件设施不能适应老师和学生教和学的需求,如果学校充分利用好区域和人文资源,学校的硬件设施定会更上一层楼。

5、“创特色”以“全面发展”要有机结合。

教育改革风起云涌,每一学校都在为学校发展努力探索,寻找出路,创自己的特色是学校发展历程中的“招风牌”,但不能只是空架子,或者昙花一现,学校是否办得好,除了有特色外,更重要的是要出现“特色成效”和学校得到全面发展。

总之,教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。我今后一定努力学习先进学典型,力争使自己更快地成长!

龙门石窟纪录片心得体会

龙门石窟是中国著名的一处石窟艺术遗址,也是中国古代石窟艺术的瑰宝之一。在近日观看了关于龙门石窟的纪录片后,我深受其震撼与感动。本文将以五段式的方式,展开我对这部纪录片的心得体会。

第一段:引子。

龙门石窟纪录片以生动的画面和细腻的音乐拉开帷幕。纪录片以最初的拍摄时间为线索,向观众展示了龙门石窟的过去与现在。一开始,我被纪录片中的石窟艺术的美丽所吸引,接着我从中了解到了更多有关历史和文化的信息。这部纪录片很好地叙述了龙门石窟的传奇故事和背后的文化内涵,让我对这处瑰丽的石窟产生了极大的兴趣。

第二段:来自历史的声音。

这部纪录片用镜头记录了龙门石窟几百年来的历史变迁。通过拍摄寺庙,佛塔,壁画等重要文物,纪录片为观众展示了这里悠久的历史。而人们对这个过去的揣度与垂询目睹了文化的兴衰与升华。在长达数十分钟的拍摄镜头中,我仿佛穿越时空,步入古老的龙门石窟,感受着那个时代的繁荣与沧桑。这种唯美的画面与深沉的音乐交织在一起,让我不禁被历史的印记所吸引,感受到艺术家的智慧与情感。

第三段:人文与艺术。

龙门石窟纪录片除了着重介绍了历史背景,还详细展现了石窟内的壁画和雕塑艺术。这些作品以其独特的风格和精湛的工艺赢得了世人的赞誉。纪录片带着观众深入到了石窟内部,帮助我们细细观看每一幅壁画,每一座雕塑。这些艺术作品展现了中国古代艺术的繁荣与辉煌,也传递着宗教与人文的力量。在欣赏这些作品的同时,我也对这些艺术家的创作才华和毅力深感敬佩。

第四段:保护与传承。

纪录片中也提到了龙门石窟的保护与传承的问题。由于历史原因和自然环境的变迁,石窟的保存状况并不理想。纪录片展示了石窟的现状和保护的努力,并呼吁观众加入到对这些文物的保护中来。这使得我意识到,保护文化遗产是我们每个人的责任。我们应该积极关注,投入精力和资源,为我们国家的宝贵文化遗产尽一份力量,让这些珍贵的艺术瑰宝能够流传下去。

第五段:心灵与情感。

这部纪录片深深地触动了我的内心。在欣赏到那些目不暇接的美景和优美的音乐之后,我不禁感叹人类的创造力和智慧。它使我体会到艺术对人们心灵的触动和激发,让我感受到一种宁静和宽慰。看着画面中的人们,他们面对那些雕塑和壁画时庄重而肃穆,仿佛与古代的智者交流,我深切地感受到了宗教对人文的引导与升华。

我要特别感谢这部纪录片给我带来的震撼和启示。通过这部纪录片,我更加了解了龙门石窟背后的深厚文化内涵。这也让我对保护和传承文化遗产产生了更大的热情和责任心。我希望这个美丽的文化瑰宝能够被更多人所了解和珍视,永远流传下去。

考察心得体会

9月4日,实地探访了由援建的美丽乡村建设托乎拉乡库如力示范村文化礼堂,使我深受触动和启发。

我的第一感受,不单单是整洁的村庄环境,秀美的田园风光,更有健全的公共服务和热情洋溢的精神风貌。无论是他们的建设理念,还是对特色乡村文化的挖掘和提升,以及对美丽乡村建设的那种责任和激情,都非常值得学习和借鉴。

走进托乎拉乡库如力村,明媚的阳光下,五颜六色的花朵中,绿树掩映的生态文明新农村,像山水画一样,美得让人陶醉。户户门前花草点缀、核桃树遮荫,置身其中,我仿佛回到了江南水乡,深感心旷神怡。

这里的房屋设计突出地域特色和乡土气息,装饰风格、外观、色彩与周围环境相协调。村容整洁环境美,注重完善美化亮化配套设施,修建花坛,安装绿篱,建成文化墙,完成水厕改造,修建了垃圾集中收集点、填埋点,达到了民居美化、道路硬化、村庄绿化、卫生洁化、路灯亮化的效果。

我们走进文化礼堂,几个孩子正在美丽的音乐下,欢快地跳舞。“现在大伙空余时间跳舞、唱戏、读报,还可以参加各种健康有益的活动,生活充实和谐多了。”从群众的声音里,不难发现,随着农村环境的改善,群众的生活幸福指数明显提高了。

通过美丽乡村建设,转变农民的生产方式和生活习惯;通过农村文化礼堂建设,创建群众喜闻乐见的精神家园。通过潜移默化,把生态、洁净、健康、文明的理念渗透到农业生产、生活的方方面面,不断地改变和提高农民的价值取向,不断提升农民的整体素质。

临走时,我对陪同参观的村干部说:“你们的村庄太美了,我太喜欢了,我可以买一套住在这里吗?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前,我曾经来过南疆,今昔天翻地覆的巨变,让我真切地感到党和政府对新疆的关爱。

我很高兴自己成为援疆大潮中的一员,我相信援教的这一年半,我会有所作为!

旅游考察心得

5月14日至17日,按照统一安排,在县委副书记、县长周伟的带领下,酉阳国家公园建设筹备组共一行14人到贵州的黔东南地区及铜仁地区进行了为期4天的旅游考察,重点考察了镇远古县城、南花、德夯、西江千户苗寨、台江反排木鼓之乡、江口梵净山、云舍土家第一村等旅游发展较好且有特色的地方。一路下来,我们在紧张与欢笑中学习,在交流与思考中收获,可谓学习之旅,收获之旅也。

一、总体感受。

(一)领导用意良苦。

在酉阳经济建设高速发展的重要时期,作为县政府主要领导,亲自带领这么多人进行为期四天的实地考察,这本是一件难得的事,充分说明领导对这次考察的重视。在考察过程中领导要求我们多看景点、多取资料、多思细节、多交流,同时给我们传授了许多关于旅游方面的知识,以及旅游开发的思路和措施,当晚回到酉阳就马不停蹄地召集参与人员进行座谈,直到凌晨一点。整个过程中,领导与大家交流互动,各抒己见,大家深受启迪和认识得到提升。我在思考,此次除了单纯地考察旅游外,领导还想通过这次考察锻炼同志们,增加我们的团队意识,提升我们的综合能力,为今后能更好的开展工作打下坚实的基础。此次考察与以往考察在形式上、在组织上、在细节上都有所不同,领导之意可谓用心良苦。

(二)贵州旅游发展很快。

印象中,贵州并不是一个发达的地方,去了之后,才发现这里无论旅游还是城市建设、经济发展都远远比我们想像的要更好、更快,走过的每个地方都让我们震惊。进入铜仁,第一眼,它的民族风情园建筑气派和精致就已让我们震憾,虽然没有停下来仔细研究,但仅仅从外形上就已让同志们领略了贵州旅游的气势。镇远,一个六万人的小县城,利用它悠久的历史文化、特有的山水景观,做到了全县旅游一盘棋,家家户户搞旅游,不仅整个县城总体做得好,且家家户户都做出自己的特色。西江千户苗寨,五年前这里只不过是一个普通的苗族文化比较突出的集镇而已,但短短五年时间,在雷山县高起点规化,高标准打造,公司化、市场化运作下,西江千户苗寨可谓一夜崛起,完全做到了“西江归来不看苗”。目前的西江在门票收入上每年就已接近5000万。而铜仁地区则利用梦净山的自然风光和佛教地位,在建设上、管理上、服务上下功夫,带动了地区几个区县的发展。

一路经过的许多地方,我们完全感受到了旅游在这些地区发展的重要性,也因为旅游,国家的许多项目在这些地区实施,让当地的生产生活条件得到了改善。同时这些地区的建设发展速度也让人吃惊,去年我去过西江,半年时间变化很大,更有规模更有气势了,令人叹为观止。

(三)贵州旅游发展值得借鉴。

一路上,在欣赏风景的同时,我们更多的是在观察他们发展的路线,考究他们建设的细节,努力发现其中的规律,希望能在我们今后的工作中起到借鉴作用。个人觉得这些地方有以下几点值得借鉴。

一是打造旅游必须要有一个长远并且切合实际的策划和规化。我们所到的地方,都是在统一策划、规划后,按统一思路进行打造的。虽然他们在发展的过程中也经历了自由发展,随意打造的阶段,但最终都回到了统一规化打造的路上来。

二是每个地区的旅游都要找准自己的特点和突出特色。在镇远,就是利用青羊洞的文化底蕴以及依江而建的古县城作文章,旅客走过之后,都记住了镇远夜景的美丽。西江就是在苗族文化基础上,在规模上作文章,让其他地方无法在“大”字上超越,并永远立于不败之地。而梵净山则是利用梵净山在佛教上的地位,做到与自然的结合,让旅客去后觉得不虚此行。

三是旅游长远发展要做到自然风光与文化底蕴完美的结合。以前去这些地方,只能是单看自然风光或感受民族文化。但现在重游这些地方,更多的是感受到这二者有机的结合,不论是走在镇远县城、西江苗寨还是梵净山都让人感到两者的统一,让人到了那里就有一种想住下来的感觉。简单的观光只能让人走一次就不想去第二次,简单的文化体验也只能让人发出不过如此、只此一次的感概。只有两者完美的结合才能让游客走了还说好话,走了还想回来。

四是细节对于打造旅游有作至关重要的作用。重走这些地方,除了感受到交通更加便利,景区整体景观更具规模和服务功能更加完善外,同时也注意到,这些地方在新的建设过程中很注意细节。比如现在每个景区内商店的招牌都更突出了各自的特色;一些旅游产品,并不是千篇一律,更加注意了创意;在景点的建设上,更加注意了与自然的结合,一块石头的摆设都让人有享受;一些标识都让人有美的感觉;在服务上我们基本没有感受到以前出去让人烦恼的卖旅游商品问题。。。。。。,正是这许多细节的处理让我们得到了一种生活的享受。

五是朗德、反排苗寨旅客减少更值得我们深思。朗德是2008年贵州传递奥运圣火的地方,数年前游客如织,反排苗寨石政波十年前去时,外国旅客都是人满为患。但如今的朗德我们还能看出他繁华的影子,而反排那里负责的张村长走时都还很认真的请教我们今后他们的旅游路应如何走。交通好了,社会发展了,品牌也足够大了,但他们的旅游之路并没有越走越宽,这让我们这些正在建设的地方,值得我们深思,引以为戒。当年奥运圣火传递的地方,当年人满为患的地方,如今已很冷清,以前在家从事旅游业的年青人大多也已出门打工求生。导游介绍原因主要是两个,一是朗德离凯里城太近,游客不愿在那呆,二是西江千户苗寨的崛起,将游客全吸引过去了。我观察了一下,还有一个原因是朗德当年在旅游规划时内容太单一,与其他苗寨没有大的区别,又没有拓展空间,游客既不可能住下来,商家也没有可利用价值。

(四)更加坚定了酉阳特别是阿蓬江景区要发展旅游的信心与决心。

考察,就是去学习别人的长处,把别人成功的经验拿来,同时发现自己的短处,并不断弥补。只看到别人的长外而看不到自己长处是可悲的。如果只知抱怨而不努力那就更可悲。考察中,大家都在不断的讨论,在讨论中我们并没有失去信心,同样也看到了希望。酉阳有优美的自然山水风光,有深厚的文化底蕴,还有浓厚的土苗民俗风情,旅游资源在重庆市算得上最丰富的区县,随着交通的改善,发展旅游正当时。就苗寨而言,虽然我们在规模和民族风情上都不可能超过西江,但在重庆目前称第一寨并不为过,石泉古苗寨最大的优势在于他的原生态和便于旅游开发,我们只需在原生态上下功夫,在做精做特上下功夫。有苗寨作为引曝点(中国最大最美原生态古苗寨),再加上整个景区的自然风光(阿蓬江原始大峡谷,菖蒲高山神秘大草场),还有温泉的补充,整个景区是有理由做大做强的。

二、对石泉古苗寨建设的思考。

总体思路:顶级策划、高标准规划、做出特色、突出重点、沉心建设、引爆式启动、不断创新,强化管理服务,打造乡村民族特色旅游典范。

(一)科学定位,引入先进理念,把石泉苗寨建设成为酉阳甚至重庆未来村寨旅游发展的典范。现在的石泉寨,基本保持了农业文明时村寨的原汁原味,整个寨子有山、有水、有树、有文化,可具开发的旅游元素十分丰富,从被发现至今,深受摄影、户外、自驾、文化、建筑等方面人士的喜爱,被称为“传统农业文明与自然最美的结合”。在今后的旅游发展中,关键是要找准切入点,在理念上引入中国甚至世界乡村旅游的最新概念,投入一定资金,完全有理由可以把石泉推出重庆并走向世界,成为酉阳旅游的一个精品点。按照现代旅游观念,花1亿做一个大景区,不如花1000万做一个村寨的效果,所以酉阳花一定资金把石泉苗寨做精做强也是一个必然的选择。

(二)在石泉的特色上做足文章。寨子目前最大特色是原生态(自然风光的原生态、文化的原生态),因此用反规划的理念做好苗寨是根本。一是最大限度保护好现有资源,在发展的过程中不能失去原本的核心东西,让以后来的旅客能真正感受到我们的乡土气息。二是房屋建筑在“古”上下功夫。一方面在建设过程中做到修复如旧;在规模扩大过程中尽量从酉阳其他地方拆迁一些代表本地建筑工艺的老木房屋,使寨子更显得古老。三是把水做为寨子的灵魂,把石泉的十个泉水做出新意,做出文化,让旅客走在寨中,沉浸在泉的世界里。四是加大对本地原生态文化的挖掘和对苗文化的移植力度,做好乡村民俗体验游。寨子因规模有限,所以观光游不是主要,更重要的是让来的人能体验到本地的乡村及民俗文化,要有能让旅客体验的活动。比如可看上刀山,下火海、阳戏等民间绝技,也要有本地如南溪号子以及酉阳民族歌舞的表演,也还要有一些能让游客参与的节目和游戏,让大家在篝火中跳摆手舞,也可参与当时老百姓的的生产劳作,让当地的民族文化在旅游发展中延续下去而不是慢慢消失。

(三)解决好旅游的基本要素问题,一是吃的问题。在吃上要突出本地有特色的农家菜,按不同的季节编排出主要菜谱,让游客吃到真正的无公害绿色蔬菜,吃,以老百姓农家乐为主,让老百姓得到收入。二是住的问题。除部分可住老百姓家外,更多游客还是要住在寨外,一方面以大河口温泉宾馆为依托,同时考虑阿蓬江景区管委会用旧木房子修一部分老木房宾馆。三是景点的问题。要在原有基础上,加以利用再打造一些景点,让景区更有看点。四是交通问题。到苗寨一方面可通过水路(阿蓬江大峡谷),也可通过陆路到达大河口,然后通过统一的电瓶车到达苗寨。在苗寨下面修一个较大停车场,游客也可步行十分钟到达苗寨。五是购物的问题。主要要开发一些当地的土特农副产品,同时也要开发一些本地区的民族工艺商品。六是娱的问题。要改变传统的娱乐观念,更主要是让旅客体验当地民俗文化,融入当地生活中,让游客有住下的愿望。

(四)进一步调研思考,找准路子,解决好市场与老百姓共同致富的路子。现代旅游,资金和旅客并不是难点,而是难在管理与服务上,而乡村旅游,依托的主体是老百姓,因此解决市场与老百姓的共同发展是至关重要的问题,处理不好,在建设与发展过程中都要受到老百姓的反对。在西江的初期建设中就遇到过这样的问题,当地政府采取了不少措施才解决好。一是要解决好老百姓的思想问题。要深入群众,多做工作,让老百姓认识到发展旅游的好处,更多是要看到发展旅游的长远好处,激发他们的参与度。二是要大力发展本地旅游农特产品,让更多的老百姓得到实惠。三是要让利于民。要制定出一套好的管理模式,要拿出一部分资金平衡农户的发展不平衡问题,还要拿出一部分资金用于今后的公共设施建设,做好有可持续资金投入。四是解决现有生活方式与旅游的关系。如合理解决好污水、生活水、景观水的关系;合理解决猪牛羊与寨子卫生的关系;解决好原有木房不便于旅客居住与生活的关系。五是在考虑老百姓利益的同时,更要教育好老百姓也要从旅客的角度思考问题,让老百姓增加服务意识,让来的游客更有家的感觉。

(五)要在市场营销及推广上下功夫,在沉心建设的基础上做到瞬间引爆游客市场。通过考察,在看到旅游高速发展的同时,我们也看到了竞争的激烈,今天的兴起不代表明天的繁荣,我们只有保持清醒的头脑,不断创新才能立于不败之地。一是当今旅游已从观光游走到体验游,在市场的定位上目前我们主要是从体验游的角度思考。同时还要兼顾未来休闲游客的需要。二是在建设上,可按策划、规划方案分期推进。用一年的时间做出一个乡村旅游的精品,可以考虑成为重庆自驾游、户外爱好者、摄影爱好者及较高层次甚至外国友人周末喜欢的居住村寨,在建设过程中千万不能因追求速度而影响品质。三是在营销上,除考虑传统旅行社的需求外,我们更要考虑各种社团与民间组织的力量,同时也要有自己的营销模式及服务方式,如何让旅客感到方便快捷舒适也是我们的重要目标。四是在推广上,个人建议先建设,练好内功,在建设的同时做好宣传准备,待建设好后,利用现代各种媒体发力,选择有引爆式的宣传策划方案,做到“不鸣则已,一鸣惊人”。

考察心得体会

上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习,从他们口中得知,学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色,听了之后感觉是神话,有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学,我校15名教师经过两天蹲点观摩学习,确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等,让我感受到我校教育教学改革存在的不足,谈以下感受:

一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了,从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本,只有充分利用学生,发展学生,才能更好的锻炼学生。

校园文化建设有声有色,突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜,上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语,且用中英文对照,给学生创造了良好的语言学习氛围的同时,更多的是对学生的肯定和鼓励,增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来,如通报告示、教室外的批评栏,让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的,是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙,每一幅字画,每一个标语,营造一种积极向上的,赏罚分明的学习环境,提高了学生对真善美的追求,培养了学生的正义感。

校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治,一日三打扫,分学习小组轮流打扫,由小组长负责,班级自主管理委员会督促检查量分,班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾,教室里也是非常整洁干将,垃圾桶周围也看不到垃圾,这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的,这需要长期坚持,长期训练,并且用强有力的考核机制去考核,才能形成良好的个人卫生习惯。

学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书,学生们都能很有兴致的读书,不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课,学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务,教室内无一人说话,更看不到学生在教室内打跳、追逐,有无老师在对他们已没有任何约束,学生能充分发挥自主能动性,最大限度的发挥潜能,充分享受学习带来的乐趣。

在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告,我发现宜中能发展到现在的状况,这与学校高效的管理是分不开的,对教师和学生的管理都能做到刚柔相济,通过严格完善、科学的管理制度管理人,服务人。尤其是对学生管理方面,学校注重班主任队伍建设,通过多方面、多渠道培养班主任,提升班主任工作热情和工作意识,统一思想认识,同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核,考核结果直接与班主任津贴挂钩,进一步促进班主任工作扎实开展;通过建设学校学生自主管理委员会机构,由政教处管理,对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查,对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩,有效促进各班级的管理;各班都成立了班级自主管理委员会,职务由学生通过报名竞选产生,主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作,并交检查结果用来考核学习小组,同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实,学生的行为得到有效的引导和规范,形成了良好的学生教育氛围,从而形成了学生自已管理自已,自主发展的良性循环模式。

课堂教学采用教师编写学生自主学习学案,课前学生自学完成学生任务,教师讲课不超过15会钟,课堂学习教师将课堂真正还给了学生,给了学生充分展示的机会,通过展示,教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导,有针对性的突破教学中的重点和难点,课后留给学生10分钟的课堂检查时间,学生在当堂课就消化掉教学内容,使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来,学生的学习意识,学生兴趣得到充分的挖掘,同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。

在与几位教师交流后,我发现这些教师的敬业意识强,有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高,有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动,尤其是教研活动,老师们更是当做一件重要的工作来做,对于导学案的编,要经过层层审核,不符合教学实际,以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论,直到满意为止。

1、加强教师,学习提升理论知识,更新观念。

2、学生管理思想不统一,步调不一致。

3、学校管理制度有待修改。

4、校本教研应做到务实,高效。少行政安排,多注重教研实效。

5、创造机会让教师外出学习考察,开拓眼界,提升境界。

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