养花小记初中（通用16篇）

优秀作文的语言使用恰如其分，既不过于简单平淡，也不显得太过华丽繁杂，能够很好地表达作者的意思。小编为大家整理了一些优秀作文赏析，希望能够激发大家的写作灵感。

秋游小记初中作文

——题记。

经过了期中考试，大家心里都长长地舒了一口气。

周六，学校组织去古林公园秋游。由于周一就要评讲试卷了，所以大家也都格外珍惜这次暴风雨前的黎明。

牺牲了平时睡懒觉的时间，周六一早，我搭着同学家的车来到了古林公园。很多同学已经到了，或拍手游戏或使用娱乐设备……站了20分钟不到，钱老师就带着我们向公园深处走去。一路上看见很多小孩和家长在公园的草地上蹦蹦跳跳，不禁由感而发，感叹道：无忧无虑真好。

这次学校组织我们来秋游，可我觉得叫“秋吃”更好。10点不到我们就坐在了烧烤台的旁边。经过几次辗转，我们终于找到了属于我们组的一张台子，位子很好，就在垃圾桶的旁边。才等了30分钟不到，一位大叔就把一簸箕的碳倒进了桌上上的坑中。我们屁颠屁颠地拿来铁丝网和铁叉，准备开工。很快，不大的铁丝网上就把满了各种各样的食物。烤了10分钟，大家迫不及待地拿起食物，我怕食物很烫，所以很小心，可是还没碰到就听见旁别一位本组成员愤怒的嚎叫：“，还是冷的！”这时，我们才发现在坑中的碳只是冒冒烟而已，而倪润博组的已经喷火了。

意识到差距后，我们决定发愤图强。王亦功一马当先抄起铁叉对着木炭一通乱捣，终于木炭上空飘起了点点火星。在一旁等候多时的王博言拿起刷子，把油滴入碳中，顿时火苗窜了上来。生好了火，大家七手八脚地把吃的东西放在铁丝上，等待着美味的完成。突然忆起昨晚从楼下的烧烤店中顺来了一次性饭盒和筷子，于是拿出来分给了大家。就在王博言伸手准备接过饭盒时，突然从屋檐上掉下来一只蜘蛛。体形不小，把王博言吓了一跳，餐盘掉在了桌上。只见吴蔚然面无表情，拿起饭盒，掀开铁丝网，毫不犹豫地将其扔入剧烈燃烧地碳中，整个动作如行云流水一般。不一会儿，炭火中就响起了一阵噼里啪啦地声音，估计这蜘蛛应该万劫不复了吧。

经过小小的插曲，我们一边聊天一边等待。又等了好一会儿，翻了翻网上的肉串、鸡翅，发现还是没熟。有些同学有些心急了，又开始洒油了。转瞬间，火苗窜了一米多高！我们整组人就围着灶台观看着这华丽的景象。等火焰的势头下去了，我们才想起来我们是在烧烤，然后赶快低头看烤台上的肉串。还好，没烤糊，色泽和电视上看到的一样，应该正好。可是当我们用铁叉把烤肠啊、鸡翅啊什么的，翻个身准备开吃时，发现所有东西的另一面清一色全是黑的。我们的心，犹如从百米高空摔下的镜子，碎的声音是那么地清晰、响亮。于是第一波烧烤以失败告终。

为了我们的肚子，我们紧接着开始了第二波。

这次我们吸取了教训，耐心、细心地烧、烤。终于我们烤出了当日的第一串肉！可惜，我连闻都没有闻，就眼睁睁地看着它被乔丹一口接着一口地吞噬。

不知不觉，已经12点半了。期间，倪润博组不断地向我们表示组与组之间的友好，把一些烤糊地东西作为友谊的象征赠与我们。我们为了撑面子，也回赠高分量、高色泽的礼物。

保护环境。

也是保护社会生产力，有利于人民生活水平的提高。为了人民的生活水平，我们组决定尽我们一点绵薄之力！洒上所有的油，霎时间风升火起！我、吴蔚然、姜宇聪、王亦功抓紧时间把一次性饭盒、纸质餐盘、竹签一次丢入火海中。本着“所到之处，寸纸不留”的原则，我们清理了本组产生的绝大部分垃圾，还顺带清理了其他组的一些垃圾。我坚信，我们组绝对是这次秋游的好人好事代表。当然，充足的燃料是火焰越烧越旺，这不仅引来了周围很多不明真相的围观群众，还把蔡老师从遥远的远方吸引了过来，直奔我们这儿来。就在这千钧一发之际，邻组的施文尧半瓶雪碧，如滔滔江水一般飞流而下、一泻千里，浓烟取代了烈火。

终于，我们拎起书包，留下一桌灰烬，扬长而去……。

养花小记初中作文

养花。

我爱花,可是我从来没有机会养。但是，平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花，不管有多么繁忙，他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵，它会自己奋斗，容易养活，也不必常常担忧它会死去。因此，爸爸只好养好种易活的`吊兰。爸爸平时种吊兰时，很关心它们。一来二去，他摸着一些门道：吊兰虽好种易活，但浇水时要适量，不可多，也不可少。多了，吊兰会淹死，少了它自然会枯萎。而且，遇到冬天时小学生作文作文人网你也可以投稿，吊兰一定要放在屋内，免得冻坏。摸着门道，花草自然就养活了，而且三年五载老活着。

记得，有一回吊兰分根了，开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花，还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，去年2、3月间，妈妈挂衣服的衣架子掉了，正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下，可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心，他几天都没有笑容。

其实种花，并不难，只要你善于观察、有耐心，懂得门道。看来：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识这就是你养花的乐趣了。

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课堂小记初中作文

我是从xx小学转到xx中心小学来上x年级的。开学的第一天，我随着父母来到，开始找我所在的班级。我看到四班教室外墙上的名单上有我的名字，就随着我的父母一起走进了教室。教室里，很多围着一位老师，那老师就是四（）班的.班谢老师。谢老师不太高，长发，笑起来很亲切。等父母交了钱，我们就一起回家了。

第二天，我走进教室，坐在位置上，静静地等候着老师。不一会儿，谢老师就来了，她站在讲台前，开始自我介绍说：“同学们好，我的名字叫蔡丽琴，你们可以叫我谢老师，希望以后可以和同学们成为好朋友。”接着，谢老师就开始上课了。

渐渐地，我就和谢老师熟了。

有一天放晚学，外面下着大雨。我突然想起我没带雨伞，我只好等待雨停。

这时，谢老师走过来说：“高坤，你怎么不回家呀？”我说：“我忘记带雨伞了。”谢老师说：“你等一会儿。”说完，就走掉了。

不一会儿，老师拿着一把雨伞向我走来，说：“高坤，这把伞借给你用，快回家吧！”

我谢过老师后，就回家了。

从此，每次听到天气预报说“有雨”，我都会记着带雨伞，也会不由自主地想起谢老师。

点评：小作者以“借伞”为重点写出了谢老师的可亲可爱，结尾余味无穷。

养花的初中作文

养花。

我爱花,可是我从来没有机会养。但是，平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花，不管有多么繁忙，他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵，它会自己奋斗，容易养活，也不必常常担忧它会死去。因此，爸爸只好养好种易活的`吊兰。爸爸平时种吊兰时，很关心它们。一来二去，他摸着一些门道：吊兰虽好种易活，但浇水时要适量，不可多，也不可少。多了，吊兰会淹死，少了它自然会枯萎。而且，遇到冬天时小学生作文作文人网你也可以投稿，吊兰一定要放在屋内，免得冻坏。摸着门道，花草自然就养活了，而且三年五载老活着。

记得，有一回吊兰分根了，开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花，还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，去年2、3月间，妈妈挂衣服的衣架子掉了，正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下，可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心，他几天都没有笑容。

其实种花，并不难，只要你善于观察、有耐心，懂得门道。看来：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识这就是你养花的乐趣了。

养花的初中作文

“待到秋来九月八，我花开后百花杀”随着一阵阵寒冷的秋风吹过，原本娇艳的花朵都失去了往日的色彩，而菊花却争奇斗艳，显得生机勃勃。为了进一步了解菊花，妈妈带我到矿务局大礼堂去买菊花。

到达目的地后，“哇，有这么多花呀！”我说。只见各色各样的菊花竞相开放，红的像火、黄的似金、白的胜雪……我看中了一盆菊花，便问卖花的叔叔：“您好，这盆菊花叫什么名字？”叔叔笑着说：“这是最普通的菊花，普通到连名字也没有”。看着一朵朵黄色的小花，不正像小太阳吗？干脆叫它“太阳菊”吧！

回到家，我便迫不及待地观赏起这位“新朋友”。虽然时近深秋，可是这新朋友却枝繁叶茂，焕发着生命绿意。我仔细地瞧了瞧，它已经孕育了很多花宝宝了，这些花宝宝有的大如铜钱，有的小如绿豆。大点的花宝宝已经撑破了绿衣，小点的还全被绿衣包裹着，像一个害羞的孩子似的不肯露面。我的好奇心上来了，细细地数了又数，大大小小的花宝宝居然有四十一朵之多。我被菊花那顽强的生命力震撼了。我给它浇了浇水，松了松土，希望它们快快长大。

养花的初中作文

我喜欢养花，因为养花能给我平淡的生活带来乐趣。

花草很多，我最喜欢太阳花、向日葵一些喜爱阳光的花。因为这些花都是在夏天开放的，而我在暑假里才有时间照顾好它们。

去年春天，我从杨凌姥姥家带回了一些太阳花种子。清明节的时候，妈妈给我两个大花盆，我把太阳花银色的小种子洒在花盆里，太阳一照，闪闪发亮，好象在对我说：“别看我个子小不起眼，等着瞧，我一定会长成美丽的花朵的。”

花盆放在楼下，我每天上学前都带一瓶水去浇，看到它们终于发出松针一样的小芽芽，心里高兴极了。慢慢地，太阳花长出了暗红色的叶子。到了夏天，一朵朵含苞待放的花蕾即将绽放，我心想：太好了，花就要开了。

可是，有一天中午，酷热的太阳把花盆都烤干了，我连忙浇了两大瓶水。可是到了下午，却发现太阳花的花苞都垂头丧气的，没有精神，半死不活的样子。

我着了慌，赶紧向妈妈求助。妈妈说：“浇花不能在大中午浇，夏天太阳大，最好在早晨或黄昏浇。太阳花外号死不了，比较耐干旱，就是好几天不浇水也没事。没关系，明早花就会好起来了。”

第二天，我的太阳花真的打起精神活过来了，想想昨天，我还以为花要死了呢，真是让人捏了一把汗哪！

功夫不负有心人，我几个月来的辛苦总算见了成效。没过几天，花开了，颜色十分鲜艳。有黄的，有红的，有白的，有粉的，还有紫色的，小巧可爱，把小蜜蜂，小蝴蝶都引来了。

养花不容易，养花也有学问，也说明了没有努力，哪来的回报呢？

我爱花，可是我从来没有机会养。但是，平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花，不管有多么繁忙，他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。

爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵，它会自己奋斗，容易养活，也不必常常担忧它会死去。因此，爸爸只好养好种易活的吊兰。

爸爸平时种吊兰时，很关心它们。一来二去，他摸着一些门道：吊兰虽好种易活，但浇水时要适量，不可多，也不可少。多了，吊兰会淹死，少了它自然会枯萎。而且，遇到冬天时，吊兰一定要放在屋内，免得冻坏。摸着门道，花草自然就养活了，而且三年五载老活着。

记得，有一回吊兰分根了，开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花，还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，去年2、3月间，妈妈挂衣服的衣架子掉了，正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下，可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心，他几天都没有笑容。

其实种花，并不难，只要你善于观察、有耐心，懂得门道。看来：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识这就是你养花的乐趣了。

养花是一件要有恒心才能做好的事。我没什么恒心，所也我一枝花也没养活。真是的。

前年，我养了一盆石榴花，买的时候还有一个小石榴挂在上面，我甭提有多高兴了。开始我还能坚持天天坚持去给它浇水。可是它却莫名其妙地枯萎了，我感到十分纳闷。后来，我才知道是因为没施肥。

第一次养花失败了。

我再接在厉，又买了一盆栀子花，()精心“饲养”了起来。开始我还能坚持每天浇一次水，每个礼拜施一次肥。后来我渐渐忘记了，浇得越来越少，最后，终于停止了。栀子花毕竟不是仙人掌，不能自生自灭，最终枯萎了。

第二次养花又失败了。

我还是不甘心，又买了一盆生命力较强的四季桂花，希望能够成活。但是生命力再强的花也不能滴水不沾。还是枯萎了。

第三次养花还是以失败告终。

我从这些养花的经验中渐渐悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可办途而废。即然选择了，就要坚持下去。

课堂小记初中作文

课堂是知识精华的浓缩，有多少学子在课堂中如痴如醉。自然，一个大课堂，老师般教会我们无数的精神，无数的人生道理。我们便是自然的学生，无时无刻不在领略自然给我们的启示。

一场大暴雨过后，太阳露出了笑脸，一道五光十色的彩虹挂在了天边。人们时常赞叹彩虹迷人般的色彩。但是你知道吗，彩虹就是受了挫折的阳光。太阳在经历了狂风暴雨的历练后，才展现出了美丽的色彩。人也是一样，挫折并不一定是糟糕的，可能挫折之后就是美丽，就是成功夺目的光芒。曾在报纸上看过两则故事：(一)一位科学家在做实验时，不小心将一种化学物品倒入了他的试验土壤中，但是他没有放弃实验，接着用这块土壤做实验。再一次偶然中，这位科学家无意间发现他的实验土壤插柳柳成荫，最终这位科学家获得了梦寐以求的诺贝尔奖;(二)齐白石是我国著名的现代画家、篆刻家。齐白石最擅长画虾。有一次他在为别人画画时，不小心将一滴墨滴到了画纸上，围观的群众都发出了叹息声，但齐白石灵机一动，在墨上画了一只可爱的小虾，众人们都发出了赞叹声。从这两个故事来看挫折不一定都是可怕的，挫折后也是美丽。这就是自然给我们上的的第二课《挫折后的精彩》。

自然，最精彩的课堂，如果你愿做自然的学生，你愿沉浸在自然这个精彩的课堂里，那你所学的将渗透你的心灵。

旅游小记初中作文

养花趣事类初中作文评语

我从小就喜欢花。今天，妈妈给我买来了一盆百合花，我高兴极了。

我仔细观察发现百合花的叶子细长，像一把把绿色的剑，叶脉很清晰，叶子的背面颜色浅，有很小的绒毛。花是粉色的，有六个花瓣，花瓣向下弯曲，像一个个小喇叭，花瓣上还有像芝麻一样大小的粉色小点，中间还有六个黄色的小柱子，那是花蕊。风一吹，百合发出很浓的香味。妈妈告诉过我百合喜欢水，我天天给它浇水，过了几天，我一看花蔫了，我就赶紧问妈妈：“妈妈，你不告诉过我百合喜欢水吗，那为什么百合花会蔫呢？”妈妈说：“我是告诉过你百合喜欢水，但是不能过多浇水。”我听了妈妈的话，我三天一浇，过了几天，百合像以前那样茂盛，我高兴极了。

通过这次养花，我获得到了乐趣，我懂得了一个道理，花和我们一样，需要园丁的照看，生病了，必须治，要不治就会没命了。

养花趣事类初中作文评语

层次：层次清晰明了，先点题，再描写，最后抒情，还是很清楚的。

文字：清新明朗，抒情感人，拟人手法熟练，非常精彩。但结尾，应针对“趣事”加以感触。现在的感触，没有特点，不够切题。

纵览全文，作者的选材文字还是很不错的。但是，由于对“趣事”描述，过于精简，印象不深，特点不明朗。随后的抒情，虽然精彩，但却显得喧宾夺主。此外，结尾没有点题，比较平实，应该结合文章中心，点题升华。加油啊!

每一种花，都代表了不同的个性，因为妈妈喜欢花的原故所以，我家养了许多花，有月季花、灯笼花……但我最喜欢的是灯笼花，它还有一个由来呢!

有一段时间我写作业、学习都很好，妈妈就给我买了一盆灯笼花，现在它长的枝繁叶茂，花也开得特别茂盛，可这期间却发生了一件有趣的事情。

有一天，我看见灯笼花打骨朵了还没开放心里很着急，虽然每天都浇水，可还是没开!就趁着妈妈不注意把花骨朵掰开了，我就拿来了许多许多的彩笔涂上了几笔，它马上又变成了“彩色”，又过几天，花瓣很快没了颜色，枯黄、打蔫。

这时妈妈并没有怪我，妈妈笑了告诉了我：“花和人一样都要慢慢长大的，如果拔苗助长的话，反倒会死得很快，只有经过精心的培育，细心的养护和耐心的等待，才能长出美丽的花朵。其实一个人从小到大也是要经历磨练，才能长大成才。”

这件事告诉我一个道理，拔苗助长破坏自然规律只能适得其反，无论做什么事都要一步一个脚印踏踏实实的，就会有所收获。

总体点评。

童年趣事，回味永远。抒情之言语动人，但可惜，中心不够突出，详略处理不当。

立意：童年，永远是最美丽得。那一刻得感动，永留心底。又是怎样的趣事呢?我们期待着。

选材：对科学常识的缺失，往往会产生很有趣的事情。但“趣”之处，描写过少，与整篇行文相比，没有突出。应该对“趣”的事情，进行更详细的描写。后篇的抒情，很精彩，但可惜，有点喧宾夺主。

养花趣事类初中作文评语

我这个人喜欢养花弄草，你别看我长得粗粗壮壮的，我服侍花可周到着呢！

有一次，我无意间发现妈妈办公室有一盆没人养的仙人掌。我又惊又喜，于是喜滋滋地把花端了过来，给它浇点水。心理想：爸爸也挺喜欢养花，我要给他一个惊喜。

没过几天，我就发现仙人掌开花了。花朵先是闭合的，然后是半开半闭，鼓起樱桃小嘴。不久，花朵完全盛开，模样极像一个金黄色的小喇叭，又像一张小嘴朝上使劲地张着。过了几天，我发现一个奇怪的现象：花儿的花瓣合了起来！只听说花瓣张开，没听说花瓣还会合起来呀！我不放心，赶忙给花浇水，又搬它出去晒了晒太阳，花瓣总算张了开来。

养花真有趣！

爷爷养花

我很爱爷爷，爷爷也很爱我。爷爷已是一位年过七旬的老人，是一位蔼然、开朗、善良的老人家。瘦长脸，面颊上长有错综复杂的皱纹。不长不短的睫毛，像再上、下眼皮下挂了帘子一般。一双蕴含聪慧和一向慎重的眼睛。宽广的天庭。额头上的皱纹，俨然油画湖泊中的脉脉涟漪，但排列整齐。不大的嘴巴，微笑的时候，爷爷的外表使我感到十分亲切、和蔼、可亲。

我上四年级开始，我的教师就是我爷爷，爷爷是xxx时期的学生，初中的知识了解的不多，我上初中了，现在，每当遇到爷爷没学过的知识，我和爷爷都会细心探究，在不然等着爸爸教我。每天，太阳在东方升起，到恋恋不舍地在西方落下。从星期一到星期五。爷爷都会和我一起学习、读书、玩。

爷爷很爱我，他怕我孤寂，怕我累着，怕我哭，怕我伤心。但，爷爷喜欢我开心、快乐。当爷爷的朋友同事和亲戚邀请爷爷去他们家时，爷爷会第一个想到我，如果没人陪我，他是绝对不会去的。

你也许认为，在黑暗里的那束光是星星，是月亮，再不然是火炬，是等光，其实都不是，那是亲情给予的鼓励和激情，再黑暗中的希望。亲情，冷漠的金钱永远买不到的，任何东西无法相媲的，我爱你爷爷。

养花趣事类初中作文评语

一天，我和妈妈到书城买书，顺便买了一袋三叶草种子，回到家后吧种子种到了土里。

等了两三天后，终于发芽了，可是过了好几天也不见三叶草的芽长高，我记得那一次印象最深刻，小苗不长了，我一用力就像故事中的“拔苗助长”了！妈妈这时要走过来了，我的末日到了！这下妈妈不得给我开皮呀！当时大脑里一片空白。妈妈走过来了，她一看，不但没有批评我，还鼓励了我，开始告诉我拔苗助长的做法是行不通的，只有勤浇水，勤晒太阳，三叶草才会长大。

经过妈妈的指导以后，我的三叶草终于长高了、长大了，养花可真有趣。我喜欢养花，更要谢谢妈妈。

初中生读养花心得体会

学过养花这篇课文后，我深深的感到老舍爷爷多么爱花！虽然他不是养花的园丁，但他像专门养花的园丁一样爱花。

''我的.天天照管它们，像好朋友似的关心它们''。老舍爷爷说地非常对。如果你几天不去看它们，它们就会枯萎。我就有过这么一次经历：爸爸出差，叮嘱我看好花草。我嘴里答应地好，可是爸爸出门我就忘得一干二净。等我想起去看时，其余的全部枯萎了，还真应了老舍爷爷的话了。

读完养花这篇课文，联系自己有喜有忧的实际，。我更觉得老舍爷爷的话讲得有道理。

养花趣事类初中作文评语

在我的.房间里，有一盆茉莉花，这盆茉莉花是我过生日的时候和妈妈一起在花市买的。

它的叶子又大又亮，像被抹了绿油漆似的。在买的时候我就和妈妈说这盆茉莉花由我自己照料，没想到妈妈竟然同意了！

这是我第一次养花，我又兴奋又好奇。于是，我就把它放在我的窗台上，每天我都会给它浇一些水，因此，它长得非常茂盛。有一天，我在喝牛奶时，看见了窗台上的茉莉花，我忽然想到：“牛奶这么有营养，那么我也应该给我的茉莉花补补营养吧。”于是我就把牛奶倒一些在花盆里。这时，妈妈看见了我给花浇牛奶，先是哈哈大笑，随后又给我讲为什么花不能浇牛奶，我听后恍然大悟，都快急哭了，害怕它死掉。不过，经过妈妈的一些“急救措施”，茉莉花顽强的活下来了。

这件事让我明白了任何事情都要遵守事物本身的规律，不可以随心改变。我爱我美丽的茉莉花，希望它会在我的悉心照料下越发茂盛。

养花趣事类初中作文评语

记得上幼儿园的时候，老师就让我们养花，感受一分耕耘，一分收获。

今天是六月二十七日，正好是我的生日，妈妈送我一件礼物，那就是一个袖珍的，带刺儿的植物，仙人掌，妈妈说：“给你买这个是培养你恒心、耐力的。”于是我天天给它浇水施肥。它慢慢长大了，可暑假来了，妈妈领我去姥姥家，虽然很快活，但有一件事非常担心。我问妈妈仙人掌会不会死掉“不会”妈妈回答。刚回到家，我看仙人掌并没有死，而且更生机勃勃了。我问妈妈这是怎么一回事？妈妈说：“仙人掌在无人照看下，能储存水分减少蒸发。啊，这回我心悦诚服了。

养花真是又喜又忧，有笑有泪，既需劳动，有长见识，有耕耘才有收获。