最优教师沙龙活动心得(案例18篇)

时间:2023-11-06 08:07:33 作者:琴心月 最优教师沙龙活动心得(案例18篇)

通过写心得体会,我们可以发现自己在学习和工作中的不足之处,并寻找改进的方法。接下来,请大家一起阅读一些具有启示意义的心得体会,共同提高。

教师沙龙活动方案

1、各位教师在积极阅读的基础上,可以从不同侧面交流自己在假期的读书情况,介绍自己的读书方法,畅谈自己读书的收获与体会,让大家一起分享精神食粮。

2、请各位博客教师明确活动主题以及时间,将主题博客文章于规定时间内上传到自己的博客内,文章题目自拟,为确保博文质量,字数不少于600字。

3、为了加强教师间的沟通交流,在自己写博的同时对同事教师博客要积极参与读博、评博。要求每人评博、回复不少于十次,大家共同为本次网上博客沙龙的顺利有效开展作出努力。预祝活动圆满成功!

恭祝大家新春快乐!

预祝情人节快乐!

教师沙龙心得体会

近期,我有幸参加了一场以教师沙龙为主题的研讨会议。这个活动的目的是为了促进教师之间的互相学习和交流,并提供一个让教师分享经验、互相启发的平台。通过参加这个沙龙,我不仅对教师沙龙的意义有了更深入的认识,而且从其他教师的经验交流中也获益匪浅。

第一段:

在这次沙龙中,我首先意识到教师沙龙的重要性。传统的教育模式注重师生之间的单向传递,而教师沙龙则提供了一个平等的交流和学习的平台。教师们有机会分享他们的教学经验、教育心得、教学策略,而其他老师也可以从中得到启发。这样的互动模式不仅可以促进教师间的交流,也有助于提高教师的个人能力和专业素养。在这个沙龙上,我感受到了师生之间的平等和尊重,也更加相信只有通过教师之间的互动交流,教育才能不断进步。

第二段:

其次,参加教师沙龙让我深切感受到了教师之间的分享与启迪的力量。在研讨会上,每一位教师都带来了自己的分享内容,不仅有教学经验,还有教育资源、教育故事等。这些分享让我受益匪浅。例如,一位老师分享了她的课堂管理经验,通过建立信任关系、激发学生的参与积极性,课堂纪律得到了极大改善。另一位老师则分享了如何通过小组合作学习来培养学生的团队精神和合作能力。这些实用的教学策略和经验对我来说具有很大的启发和借鉴价值。

第三段:

此外,教师沙龙还给我提供了与其他老师进行深入交流的机会。平时,教师们往往忙于各自的工作,交流的机会有限。而在这次沙龙中,我有幸结识了来自不同学校和不同学科的老师们。我们分享了对教育的理念、学科的教学方法以及对学生发展的关注。这使我认识到,尽管我们的教学环境不同,但我们面临的教育挑战是相似的。在与其他教师的深入交流中,我不仅拓宽了视野,也收获了宝贵的友谊。

第四段:

此外,沙龙还提供了一个展示自己教学成果和收获反馈的机会。在活动中,每位老师都有机会展示自己的课堂教学设计、教学案例或教育项目。通过这种方式,我们可以互相借鉴,帮助他人改进教学,同时也收获了来自其他老师的反馈和建议。这种反馈对于教师的成长和提高至关重要。在展示教学成果的过程中,我也更加深刻地意识到自己的不足和需要改进的地方,从而激发了我进一步提高的动力。

第五段:

总结而言,通过参加这次教师沙龙,我从中体会到了教师沙龙的重要性、教师之间分享与启迪的力量、深入交流的价值以及提供展示与收获反馈的机会。这次沙龙不仅加强了我对教师职业的认同感和责任感,也让我意识到只有通过持续的学习和交流,才能更好地满足学生的需求和提供优质的教育。我希望将来能有更多机会参加类似的教师沙龙活动,与更多优秀的教师们交流学习,为教育事业贡献自己的一份力量。

教师沙龙活动方案

为了开阔我校教师工作视野,积极吸收先进教育理念,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本校教师下阶段的教学工作。特组织我校七年级6名教师外出到即墨二十八中学习“师友互助”教学模式。

20xx年3月1-6日地点:山东即墨市。

带队:

1.各位教师要提前准备,先把《课堂风暴》一书看完,利用网络资源对该校教学模式进行了解。

2.各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和课堂教学组织等,注重课堂教学的观摩学习、交流座谈。

3.学习回来每人要求写一份不少于1500字的学习心得。并在教师会上进行演讲。

1.务必提前做好外出学习相关准备工作,学习期间不得请假。

2.一定要注意安全,以学习、提升能力为重,不得参与有损学校形象的活动。

礼雅中学青年教师成长沙龙活动心得

一、指导思想:

通过举办“青年教师成长沙龙”,坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则,结“自我反思”、“同伴互助”、“专家引领”三位效能之合力,并发挥我校骨干教师群体的辐射带动作用,引导青年教师在学校的教育教学中内强个体素质,外树整体形象,奋发进取,追求卓越。

二、活动目的:

为加快我校青年教师的成长步伐,提升教师队伍素质,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破,不断适应教育对青年教师的`教育教学水平和岗位的要求,让更多的青年教师脱颖而出,特举办“青年教师成长沙龙”活动,为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。

希望青年教师在广泛阅读中成长,在名师案例赏析中成长,在积累好课中成长,在课堂实践中成长,在反思总结中成长。希望通过锻炼,打造出思想有广度、见解有深度、举止有风度的狮小青年教师新形象。活动营造“沙龙式”研讨氛围,与青年教师共享彼此成长过程中的实践经验和理论思考。

三、内容设置:

2.每月组织一次“教学沙龙”活动。

3.每周完成一周的教学反思,可以是教育故事也可以是教学心得体会。

每月活动安排计划:原则上每月组织一次大型活动,活动的主要形式:博客交流、专题学习、集体读书、反思交流、聆听课堂、科研方法以及班级管理培训等。每月组织一次的大型活动可设置以下内容:1.沙龙论坛:对沙龙确定的每期主题展开论述,提倡集思广益,百家争鸣。

2.嘉宾访谈:定期邀请专家、学校骨干教师就教育教学、论文撰写、班主任工作问题以座谈形式进行辅导。

3.议题征集:征集青年教师认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题,进行筛选后,供大家在沙龙论坛讨论。

4.通过讲座、报告、茶话会、座谈会等形式,请优秀教师同青年教师进行交流,丰富青年人的教学经验,提升教学质量,拓宽教学视野,更新教学观念。

每周的学习交流活动:以教师平日的读书学习、博客交流为主,沙龙集中学习为辅。安排相关教师交流学习心得,尤其是将所学的知识应用于教学实践的体悟。

四、个人成长“六个一工程”

1.每周一篇随笔。

2.每个月读书一本。

把专业阅读作为教师成长的最重要方式,根据推荐的书目或自选书目,每月读1本以上有影响的教育家的专著或其它教育教学理论书籍。

3.每期撰写一篇文章。

一学期撰写一篇教育教学研究论文,积极参加各级各类的论文比赛并积极参加各级刊物的投稿。

4.每月看一个教育讲座视频。

请在网络上搜索一个教育讲座视。并写相关随笔,发表在自己的博客上。

5.每期上好一堂教学研讨课。

根据自己的教学情况,认真上好一堂教学研讨课,和老师们一起研讨。

6.每月一篇稿子。

依据自己的教学情况和成长经历以及教学中发生的教育故事,可以整理成一篇“教育故事”。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

教师沙龙心得体会

近年来,教师沙龙活动在教育界的影响力不断上升。通过教师沙龙,教师们得以相互交流、分享学习心得,提升自身教学水平。我有幸参加了一次教师沙龙活动,并从中受益匪浅。在此,我将分享我对教师沙龙的理解和体会。

教师沙龙,顾名思义,就是为教师策划的一个交流学术、提升教学水平的平台。毫无疑问,教师是国家未来的建设者,是社会进步的推动力。然而,教师需要不断学习和提升自己来适应不断变革的教育环境。教师沙龙活动正是为教师们提供了一个展示自己、互相学习、共同进步的机会。

在教师沙龙活动中,各类主题演讲和研讨会是最具吸引力的环节。教育界的权威专家将自己的最新研究成果、教学心得和教育理念分享给在场的教师们。这给了我很大的启发,让我对教育的目标和方法有了更深入的认识。通过虚拟实验室、游戏化学习和个性化教育等新兴教学方法的介绍,我开阔了眼界,更新了教学思路。另外,我还了解到了一些教育领域内的前沿研究成果,这为我今后的教学实践提供了很大的指导。

除了专家的分享,教师沙龙活动还有一个重要的内容是教师之间的互动交流。在会场的休息区域,教师可以自由交流,互相分享自己的教学心得和问题。与其他教师的交流让我感受到了他们的专业素养和教学热情,也让我意识到自己的不足之处。通过与其他教师的交流互动,我不仅拓宽了思路,还积累了更多解决实际问题的方法和经验。我相信,这些互动交流对于提升我的教学能力和素质产生了积极作用。

此外,教师沙龙活动还提供了一些实践环节,让我们将所学知识和理念在实践中运用。例如,在一次教师沙龙上,我们分组进行了一次小班教学模拟。通过亲身体验,我对小班教学的特点和难点有了更清晰的认识,并学到了一些在实际教学中的处理方法。这种实践环节的设置让我们能够更好地将所学知识应用到实际中去,从而巩固和加深了我们的学习效果。

最后,教师沙龙活动给我带来了一种积极的能量和归属感。在教师沙龙活动中,我看到了很多教师都在努力学习和提升自己,他们为孩子的未来而奋斗,为教育事业付出了很多。我深感作为一名教师的幸福和自豪,同时也觉得自己责任重大,需要不断努力和进步。这种积极的能量和归属感激励着我在教育岗位上做出更好的贡献。

综上所述,教师沙龙活动给教师们提供了一个相互交流、学习和进步的平台。通过参与教师沙龙,我深感到了教师身份的重要性和责任感。我也发现自己在教学方面的不足,但我相信通过不断学习和努力,我能够成为一名更好的教育者。教师沙龙活动将继续激励和推动着教育事业的发展,让教师们在这个平台上相互鼓励、相互学习,共同为培养社会的栋梁之材而努力。

礼雅中学青年教师成长沙龙活动心得

在5月的夜晚,这些成为了学校“85”后青年教师的夜谈话题。5月12日,礼雅青年教师成长沙龙在学术中心英语教研活动中心举行,全校30余名“85”后青年齐聚一堂,学校刘维朝校长参加活动并与教师们畅谈青年价值,教科室王良副主任,团委刘彩云书记,办公室陈良根副主任也参加了活动。

这个沙龙不一样。

“虽然我的普通话不是很标准,但我一直有着成为礼雅校园活动主持人的梦想,今天,我成功混入“85”后的队伍,实现了这个小小的愿望……”英语教研组长**老师的开场白,让现场的气氛瞬间“嗨”了起来。

在轻松愉悦的氛围中,大家对本次的沙龙活动有了清晰的了解,当主持人说出不同颜色入场券对应不同讨论话题时,大家互相找着组员对讨论的话题充满了期待。

接下来的时间里,“校长们”、“会长们”、“老师们”分别走进各自的会场开始无领导小组讨论,“校长们”围绕即将到来的“110周年校庆”开始畅谈筹备工作,“会长们”将帮助青年教师解决成长中的困惑作为讨论重点,“老师们”则抛开了“假如”的限定自由的探讨怎样做一名好老师。

青年视角中的校长、会长与老师。

在每个人都尽情表达自己观点的讨论里,时间总会显得有些短暂。回到主会场,三组推选出的发言人代表本组展现了各自的讨论结果。

“110周年校庆需要统筹的工作很多,我们这组认为,需要从礼雅文化、校友资源、学校发展等方面去统筹……”

“青年教师协会不仅要给力青年教师的专业成长,也要贴近日常生活,做情感纽带,将青年教师紧紧联系在一起……”

“成为一名礼雅的青年教师,我们告别了青涩,肩负教书育人的使命,我们遇上的是可爱、聪明、优秀的学生,唯有不断提升自己才不辜负礼雅教育……”

每组的中心发言都充满着青年智慧,而发言之后的提问环节,每组的.组员们更是各尽专所长,力求圆满地回答来自四面八方的提问。与其说是一问一答,更像是一场自由地辩论,青年教师们在辩论中,真切地体验着学校所营造的自由成长空间,轻松地呼吸着礼雅文化中所散发的灵气。

对于青年,我充满敬畏。

“刚坐在后面听大家发言的时候,内心非常的愉悦,你们的智慧与朝气感染了我。”刘维朝校长为青年教师们点赞,他说,带着参与者,学习者与支持者的身份来参加活动,青年们的讨论带来了很多启迪,看着礼雅教育的新鲜血液从课堂上,从校园里,从追求中成长起来而倍感高兴。刘校长说,对于青年充满敬畏,一种创造无限可能的敬畏,希望每位青年教师在礼雅能自由地生长,坚守礼雅教育的理想,不辜负时代,创造更好未来。

沙龙教师心得体会

沙龙教师,顾名思义就是能够利用自己的专业素养,以及所掌握的相关知识,在自己的社区内或者专业领域内,举办一系列的公益性讲座或者活动,以便与志同道合者交流互动。沙龙教师的理念源自于欧洲,随着文化交流的不断深入,如今这种形式已经逐渐在中国得到推广。各种类型的沙龙活动层出不穷,引起了对文化传承分析的话题、社会问题、时尚生活等其他方面的关注,也让更多的人能够了解自己所需要的知识和技能,从而更好地融入社会。

沙龙教师一方面负责提供自身所掌握的知识和经验,帮助社区内的人或者感兴趣的人进一步了解自己所关注的领域,同时也要进行信息的筛选、引导和监管。另一方面,则需要对听众进行向下传递和沟通,与听众一同学习、交流和分享自己的经验和体验。沙龙教师还需要帮助解决听众在领域学习中的难题,带领大家探索领域的无限可能性。沙龙教师在这些方面扮演了一个引领者的角色,同时也要尊重听众的需求和个性,调整和丰富分享内容。

成为沙龙教师是一个让我受益匪浅的阅读、学习、交流的过程。在我连续举办两次有关领域知识分享的沙龙活动后,我渐渐地意识到自己在演讲、分享和为听众进行信息筛选、鼓励等方面的能力都得到了较大的提升。同时,在我成为沙龙教师的过程中,我也得到了很多来自听众的反馈和建议,这些皆反映了听众对我所分享领域知识的肯定和认可。我也因此发现了自己在这个领域的不足之处,并持续不断地进行了补充和提升,在积极的沟通中获取更大的学习、成长和乐趣。

四段:影响社区和个人发展的重要性。

随着社交网络的发展和沙龙教师的推广,越来越多人加入了这个行业。这种形式为普通人与社区提供了一个信息交流与分享的平台,在这里能够更好地表达自己所需知识和需求,从而更好地促进个人发展和社区建设。沙龙教师也感受到了自己的价值,得到了很多精神上的满足和肯定。沙龙教师将自己的经历和知识与听众分享,积极为群众服务,这就是发挥他们引领和带动作用的一个很好的例子。

五段:总结。

沙龙教师是一群精英,他们是制定知识流和一系列沙龙活动的领袖人物。他们最重要的职责是帮助社区成员、传授所掌握的知识和技能、引发新的思考方式和社会意识,以及对个人和社会的发展做出贡献。沙龙教师是一个热情洋溢,充满着激情与灵感的团队。如果想成为沙龙教师,我们也应该不断地探索,学习,提升自己的能力,并帮助更多人成长和发展。

教师沙龙活动方案

新华夏教育恩施分公司致力于帮助恩施州学子实现升学、考学梦想,新加新华夏国际教育科技(北京)有限公司是以考试辅导、培训交流与教育资源投资为主体、教育传媒产品开发为辅的综合性服务机构,在外语培训方向理念是:用优质的教学模式,培养学生;让每1位学员真正学有所获。并提倡让学员在学习过程中,享受轻松自由的课堂气氛,加强师生互动,帮助学生最快、最高效地提高外语水平,使其能够在商务及社会活动中用流利、准确的语言与其交流。新华夏教育始终以创新的思维模式深入到教育培训事业的各个层面,在学历继续教育、职称考试培训、在职硕士培训、儿童成长教育、远程教育发展、中外合作教育等形成一定市场优势,以直授教学与战略合作为市场模式,不断扩展资源渠道,增加技术与人本投入,实现了教育资源与社会价值的良好衔接,新华夏教育在不断发展和努力中,为广大的学员提供优质的服务。

北京新华夏培优中心恩施分公司——教师沙龙会。

北京新华夏培优中心恩施分公司。

20xx年10月01日下午14:00。

恩施市东风大道224号3楼(原晴元酒店3楼)。

恩施各校教师。

活动形式:沙龙会。

活动内容:恩施市各校教师约50名代表到新华夏参加的沙龙会。

播放喜庆音乐。

1、入场前签到(学校名称、姓名、电话),组织迎宾人员迎接指导签到后引到嘉宾席就座。

实施方案:一楼站2名迎宾美女,配戴电子显示牌,负责接待引导嘉宾上3楼处签到,签到人员引导嘉宾以邀请函签到,填写姓名、联系方式、学校名称,然后发放纪念品(备注:抽奖方案一:签到后给嘉宾一张入场券分为正联、副联,正联给嘉宾、副联放入抽奖箱;方案二:在签到本上注明有无微信,利用微信摇一摇参与抽奖,在规定时间内摇的次数最多者中奖)。

2、主持人介绍各位嘉宾、宣布沙龙会议流程、宣布沙龙会正式开始:详见附件一5分钟。

3、单总致开幕词:5分钟(自拟)。

4、抽奖环节:三等奖10名:10分钟。

入场券抽奖方案:制作一个抽奖箱用红纸包好,嘉宾签到后的邀请函放入到抽奖箱中,一次只抽取一张邀请函,抽取三等奖时抽到的邀请函就是三等奖,同类别奖项只享受一次,中奖嘉宾听到主持人念的名字时邀请上台,10人一起领奖并同台合影留念。

摇一摇方案:利用投影仪展示、电脑操作后台,嘉宾在扫描公众二维码后,输入“新华夏+自己手机号码”即可参与抽奖活动,根据奖项名额在规定时间内摇的次数最多者获胜为中奖。

6、抽奖环节:二等奖5名:5分钟。

实施方案:已获得三等奖的嘉宾能享受继续抽奖,方法同上。

7、畅饮酒塔、特邀嘉宾土家歌王倾情献唱,其它相关文艺节目表演:实施方案:酒塔提前布置到位,并将酒倒入杯中,由主持人与现场协调人员依顺序引导嘉宾取酒、畅饮、互相交谈、吃水果。30分钟(现场播放一些轻柔的音乐或钢琴曲)。

8、抽取一等奖3名,然后全体合影留恋10分钟。

(时间:90分钟左右)。

2、新华夏工作人员分工明确,拱门、横幅、展架、宣传资料、签到处布置到位。

3、室内场地布置、会场布置(如:气球、鲜华、酒塔、果盘、饮用水、纸巾)。

4、投影仪、电脑设备检测确认无异常。

5、签到本、签到笔,奖品、纪念品的确认。

1、主持人把控好整个沙龙活动现场的活跃氛围。

2、现场工作人员维持好活动现场秩序、环境卫生积极配合各项活动、主动调解现场氛围。

沙龙教师心得体会

沙龙教师是一群追求卓越教育的教师,他们常常在周末或课余时间聚在一起,分享互相的教学经验和心得。在沙龙中,教师不仅能够学习到优秀的教育理念和教学方法,更能够不断提升自己的专业水平和教育价值。笔者曾经参加过多次沙龙活动,并从中受益匪浅。在此,我想分享自己对沙龙教师的一些心得体会。

第二段:拓展。

沙龙教师之所以受到广泛的赞誉和喜爱,是因为它能够促进教师间的交流与合作。在沙龙中,教师们能够借助互联网和现代通讯工具,分享自己的教学资源和教学心得。教师们也能够通过组织远程授课和远程研讨会,进一步了解国内外先进的教育技术和教育理念。总之,沙龙教师通过交流和合作,不仅加强了教师之间的联系,也推动了教育事业的普遍发展。

第三段:总结。

沙龙教师不仅仅是一个活动,也是一种理念。它秉持着“自由、开放、分享、协作”的口号,旨在为广大教师打造一个教育共同体。在沙龙中,每个教师都有机会发挥自己的才能和潜力,进而提升自己的教学能力和发展前景。沙龙教师不仅让教育更接近真相,更让教师们变得成熟、自信和乐观。

第四段:阐述。

沙龙教师让教育更接近真相。教育是一门科学、艺术和技术的结合体,它需要不断地更新和完善。在沙龙中,教师们可以直接面对面地交流和分享,进一步了解国内外教育动态和教学资源。沙龙教师也鼓励教师们走出课本,走近实际,从而更好地适应时代的发展和社会的需要。通过沙龙教师,我们能够更加突出教育的科学性和实效性,更好地服务于学生和社会。

第五段:回顾。

参加沙龙教师是我的一次难忘的经历,我从中学到了很多知识和技巧,也加深了自己的教育理念和价值观。我相信,在沙龙教师这个大家庭中,会有更多的教师加入进来,参与其中,让教育事业变得更加美好。笔者我也将一直秉承着沙龙教师的口号,不断钻研教育科学,不断提高自己的教学能力和教育价值。

教师沙龙活动主持词

各位女工朋友们、姐妹们:

大家晚上好!

今天我们共同在这里欢聚一堂,举办首届“女性沙龙”,这次活动是我处女工委和处文联联合举办的一次活动,是我处开展的“20xx激情夏日文化月”活动中的一个重要内容,目的是为了给大家提供一个互相学习、交流、娱乐的机会,希望大家珍惜机会,抛开工作、家庭的压力和包袱,投入到活动中来。

下面请大家自我介绍,首先从左边开始,请大家依次介绍一下自己的工作单位,从事的工作。

也感谢一下参与并服务今天活动的三位男同志:

同时感谢书记的参与,因为有书记从政策和环境上的支持和关怀,才使我处的女工工作蒸蒸日上,才使我处获得全国先进女职工集体光荣称号。

让我们以热烈的掌声再次感谢刘书记。

首先请刘书记讲话。

书记讲的好不好?

好,现在请书记为大家演唱。

为了谁(榕树下可爱的西沙)。

一、现在请处女工委主任为大家《祝您平安》。

二、长庆七中演唱《采油一处我心中的骄傲》。

三、离退休管理站为大家表演《洗衣舞》。

四、机修公司诗朗颂。

五、小合唱。

六、现代舞《看我72变》。

合唱或请领唱大家一起唱。

教师读书沙龙活动方案

1.活动口号:淡雅书香,智慧人生。

2.活动主题:感悟读书写作乐趣,分享教育教学智慧。

1、学校统一推荐书目,全体教师共读。

2、每周举行1次教师读书沙龙活动,教师介绍所读书籍的内容、读书过程中的体会感想,讨论我们教育中出现的问题,以及教师、学校应对的方法等。

3、每周教师要发表读书博文一篇。

1、要求教师必须抽出一定的时间读书,每次看书都有读书笔记。

2、教师在读书沙龙活动中积极参与、踊跃发言。

3、教师要把在读书过程中学习到的知识、教学理念、教学方法应用教学工作中,使得教师不断成长的同时,学生也不断进步。

4、在每月读书活动结束之前,教师都应该整理好本月的读书笔记、心得体会。活动结束后,教师上交读书心得体会,学校存档。

教师读书沙龙活动方案

创设休闲式的读书沙龙氛围,将踏春、参观与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈对当下教育的'看法,描绘教育理想国之蓝图。

活动时间:3月30日(周六)----3月31日(周日)。

1、踩点(包括联系能仁书院、雁荡书院、雁荡环山生态园)。

2、海报宣传。

(1)主题:心中的理想国------能仁书院引发的思考。

(2)话题方向建议。

(3)沙龙时间。

(4)沙龙地点。

3、报名分组。

以教研组为单位分发沙龙程序说明,教研组老师自愿报名,沙龙成员各自阅读相关资料书籍。

5、沙龙积极分子推荐表。

6、跟踪调查能仁书院目前状况。

1、前期准备,广而告之。

2、资料搜集,推荐阅读。

《移动的天空—体制外的天空》。

《迈向个性的教育》。

3、邀请嘉宾。

4、主持沙龙(引入、穿插、过渡、链接、救场、总结、推荐、颁奖、)。

1、主持人出示话题来源:州温都市报。

《能仁书院,到底能走多远》。

2、引发讨论。

3、播放相关的教育电影片段。

4、继续深入话题。

教师读书沙龙活动方案

创设休闲式的读书沙龙氛围,将踏春、参观与读书沙龙合为一体,在轻松的'氛围中畅谈对当下教育的看法,描绘教育理想国之蓝图。

活动时间:3月30日(周六)----3月31日(周日)

1、踩点(包括联系能仁书院、雁荡书院、雁荡环山生态园)

2、海报宣传

(1)主题:心中的理想国------能仁书院引发的思考

(2)话题方向建议

(3)沙龙时间

(4)沙龙地点

3、报名分组

以教研组为单位分发沙龙程序说明,教研组老师自愿报名,沙龙成员各自阅读相关资料书籍。

5、沙龙积极分子推荐表。

6、跟踪调查能仁书院目前状况。

1、前期准备,广而告之。

2、资料搜集,推荐阅读。

《移动的天空―体制外的天空》

《迈向个性的教育》

3、邀请嘉宾。

4、主持沙龙(引入、穿插、过渡、链接、救场、总结、推荐、颁奖、)

1、主持人出示话题来源:州温都市报

《能仁书院,到底能走多远》

2、引发讨论

3、播放相关的教育电影片段

4、继续深入话题

教师沙龙活动主持词

(开场音乐声中主持人出场)。

尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的志愿者们,大家下午好!

这里是“青年影响社会行动创造未来”沙龙的现场,欢迎各位的光临!

为进一步加快四川青年志愿者协会枢纽型社会组织建设,促进四川青年社会组织之间的相互交流,积极凝聚青年社会组织力量、不断激发青年社会组织活力,共同推动四川青年志愿服务事业的发展,今天,我们齐聚一堂共同探讨“青年影响社会,行动创造未来”。

首先我们来隆重介绍今天的到场嘉宾。他们是。

下面我来介绍一下今天的参会人员,他们是四川青年志愿者协会领导、会员代表,以及专家学者,媒体记者,青年社会组织,高校青年志愿者服务队,优秀志愿者代表,爱心企业代表,社会爱心人士等。

今天的沙龙活动共分两个环节,第一个是主题分享,第二个是现场互动。

下面我们进入第一个环节,让我们用热烈的掌声欢迎中国宋庆龄基金会青少年生命教育组委会专家委员会专家委员肖敬来做《让你我的青春,在行动中绽放》的主题分享。下面让我们用热烈的掌声有请中国生命关怀协会志愿者工作委员会义工联副秘书长李嘉辉做关于《当一名志愿者,是我一生的事业》的主题分享。

最后让我们用热烈的掌声欢迎成都市一天公益社会工作服务中心负责人、高级心理咨询师督导师刘猛来分享《从志愿精神到志愿行动》。

下面我们进入第二个环节。

分享微话题信息,有哪位朋友愿意来分享一下?

听到这里,相信大家有一些问题要问,下面我们把时间交给现场的朋友和嘉宾。

我们是青年志愿者,志愿四川,有你有我。让我们从今天开始影响社会,创造未来。

各位领导,各位嘉宾,亲爱的志愿者们,“青年影响社会行动创造未来”主题沙龙到此结束,感谢各位的光临,祝大家工作顺利,天天开心,青春常在!

教师沙龙活动主持词

(开场音乐声中主持人出场)。

尊敬的各位领导、各位嘉宾,美丽的护士姐妹们,大家晚上好!

这里是“我工作•我快乐”护理沙龙的现场,欢迎各位的光临!

时光荏苒,岁月如歌。不经意间,20xx年即将成为永久的记忆。回首这一年,我们手挽手,一起经历风风雨雨,一起跨过沟沟坎坎;我们肩并肩,一起分享工作的快乐,一起收获成功的喜悦。这一年,在大家的共同努力下,全院的护理工作又跃上了一个新的台阶。这所有的一切,都离不开院领导的关心、支持与帮助,借此机会,让我们献上一束美丽的鲜花来表达对你们的感激之情,也送上我们最真切的敬意和祝福!愿你们永远幸福、快乐!

(向院领导献花)。

在我们的一生中,几乎每一个人都会和护士有着千丝万缕的不解之缘。从呱呱坠地一直到达生命的终点,谁都无法拒绝我们,因为我们是医务工作者,因为我们是天使,因为我们是爱和奉献的代名词,因为我们是与生命同行的人!为此,我们就应该感到无比的光荣和自豪!

其实,我们也就是一群普普通通的女性,也是血肉之躯,也会儿女情长,也有喜怒哀乐……在家庭里,我们可以是一个乖巧的女儿,可以是一个贤惠的妻子,可以是一个称职的母亲;在医院里,我们却只有一个身份,那就是护士,从别人开始喊你护士小姐到阿姨到已是祖母级的主任护师,我们最应该坦然接受的称呼便是——护士。

面对一张张写满痛苦的面容,面对一个个近乎乞求的眼神,面对一个个需要帮助的病人;冲无数的盐水,写重要的病史记录,讲解各种各样的健康常识,倾听着他们简单而又苦涩的故事,日复一日,年复一年……这就是我们,这就是我们的工作。为了他们,我们了付出太多的辛劳和汗水。我们工作着,我们忙碌着,我们更快乐着!因为,我们用自己柔弱的双手延续了无数个生命,托起了无数个希望!

【节目串词】。

1、配乐诗朗诵《天使之歌》。

“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征,称护士为“白衣天使”则是有一种对于护士形象美和内在美的深情赞誉。首先请欣赏配乐诗朗诵《天使之歌》。待写中,以内二科医务人员工作并快乐为素材。主任,请您安排胡英写一诗歌行不,她写着比较好,我们再定人安排朗诵。

2、小品《》。

续写……记录,宣传科室特色为主,两个内容。1、呼吸重症救治中心,演练整个应急流程。2、以宣传科室特色,检查,纤维镜和阿托品检查为题。思绪中….

3、《我工作〃我快乐》。

繁忙的工作中,我们用无私的爱,使生命得以存在和延续;温馨的家庭里,我们用真挚的爱,使生活变得幸福和精彩。我们的快乐,与工作和家庭同在。下面,让我们用热烈的掌声有请可爱的孩子们上台做精彩表演。

4、合唱《我们都是一家人》。

无论你来自何方,只要你融入我们这个大家庭,就会变得你离不开我,我离不开你。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就能同享,有难就能同担。最后,有请我们内二科的全体医务人员上台,做一句宣言,在周红梅的带领下,让我们齐声合唱《我们都是一家人》。

【结束语】。

(伴着《我们都是一家人》的尾曲主持人出场,所有人员挥动手臂)。

春天有你,春意绵长;夏天有你,夏意清凉;秋天有你,秋风送爽;冬天有你,冬日暖阳;四季有你,青春激荡。永远的天使,永远的歌唱。让我们永远铭记:我们是一家人!让我们共同祝愿:明天更美好!

各位领导,各位嘉宾,护士姐妹们,《我工作〃我快乐》护理沙龙到此结束,感谢各位的光临,祝愿大家工作顺利、天天开心、青春常在!

教师读书沙龙活动方案

为进一步提高我校教师的自我素质、专业素养、文化内涵、个人品味,激励教师把读书学习作为一种习惯,促使教师在读书中领悟,在实践中反思,在反思中成长,激发教育热情,丰富精神生活,打造全能型教师队伍,特制订本实施方案。

阅读是心灵之约,更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围,建设书香校园,掀起我校教师的读书热情,让“伴随读书而成长,为了成长而读书”成为每一个教师的教育理念,激励教师把读书作为一种习惯,努力成长为学习型教师,让教师在阅读中发展,搭建教师交流平台,提高教师文化底蕴和艺术素养,拓展教育教学思路,改进教育教学实践,感悟教育的真谛,促进专业成长。

为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建设书香校园作出贡献。

1、通过读书沙龙活动,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升;将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。使教师成为具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。

2、通过读书沙龙活动,营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,使教师成为“有思想的教育者”。提高教育科研能力。

3、通过读书沙龙活动,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。

4、通过读书沙龙活动,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。

成员:黄瑞霞马慧罗琳刘伊莉申百松申林玉李晓星

棉纺路小学全体教师

读书沙龙活动时间:xx年12月1日下午两节课后4:305:30活动地点:六二教室。

教育,因读书而精彩

沐浴书香,体验生命,让生命因书香而焕发异彩!

1、名人传记。名人成长历程里的`动人故事对教师的学习和生活可以提供有益的借鉴。

2、阅读经典名著。包括走进名著、对话大师和“心”书推介。

3、教育理论、教师专业成长书籍。包括课堂探究、教学反思、案例分析和名家讲坛。在积累了一定的实践经验的基础上,通过阅读教育理论书籍提高教师对教育的理解和认识,树立正确的教育观、学生观,不断调整教育实践,减少工作中的盲目性。

4、学科专业书籍。任何一门学科都是不断向前发展的,通过读书更新专业知识,引进时代的活水,从而保证课堂教学充满生命活力。

5、现代科技书籍。科学技术的发展不断改变着我们对生活的认识,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,开拓教师的视野。

6、美学、文学、史学和哲学书籍。通过阅读,思考人生,积淀精神文化,寻求心灵家园,提高生命质量。

7、教育教学杂志。

教师心灵spa

温泉疗净化心灵视野(全员参与,感悟阅读价值)(总结收获)针灸疗把脉心灵创伤(代表发言,诊断阅读疑惑)(质疑解疑)精油疗熏染心灵芳泽(情趣选拔,提升阅读品味)(介绍书名)水晶疗储备心灵能量(心灵卡片,分享阅读快乐)(一句感言)

1、全体教师要积极参加读书活动,广泛阅读书籍。每学期至少阅读一部教育教学名著。

2、全体教师应积极向个人博客发送优秀读书博文。

3、积极参与活动,发表个人独到的见解,阐述个人真实的收获,抒发个人诚挚的感情。

(一)理想与追求:

教师,首先应该是个读书人!静下心来,捧起书来,“用读书擦亮教师身份的名片”(何伟俊)。“读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。”(苏霍姆林斯基)

(二)路径与方法:

1.基本要求:开展“三个一”主题读书活动:订一本教育杂志正常阅读(技术上的模仿),选一本教育专著细心阅读,写一篇读书笔记总结收获(认识上的提高)。

2.方法建议:

(1)选好第一本适合自己的书(是不是适合自己,只有看了才知道),反复读,直至读化了为止(把握其主要思想,熟悉其思想方法及话语方式)。

(2)不读书不动笔墨。不读书哪来思想?没有思想何必写作?

(3)多一些专题阅读。这是为了解决教育实践问题的阅读,这是为了提高写作思想深度的阅读。

3.组建学习共同体:年级组是天然的学习共同体,找一两同事伙伴一起读读议议,其趣无穷;利用网络平台(教育博客、名师工作室),把自己的思想触角伸出去,看人家读什么,看人家怎么写,当自己也融进去,你会感受到一种奇妙的幸福。这是一种精神的依恋。

活动沙龙心得体会

最近,我有幸参加了一场举办在本地社区的活动沙龙。这场沙龙旨在为社区居民提供一个交流互动的平台,促进彼此之间的了解和友谊。通过参与活动,我深刻体会到活动沙龙的价值和意义。以下是我对这场活动的一些深刻体会和心得。

首先,活动沙龙为社区居民提供了一个非常珍贵的机会,使人们能够走出自己的舒适区,扩展自己的社交圈子。在日常生活中,我们常常只与熟悉的朋友和邻居交往,很少与社区中其他人建立联系。而通过参加活动沙龙,我们可以与其他居民进行面对面的交流,分享生活经验和互动活动。这不仅有助于加深社区居民之间的了解,还能培养友谊和互助精神。

其次,活动沙龙还提供了一系列丰富多彩的活动和讲座,丰富了居民的生活,并提供了新的学习机会。在这次活动中,我们有机会参加各种各样的活动,包括手工制作、艺术展览、音乐表演等等。这些活动丰富了我们的文化生活,使我们在忙碌的生活中得到放松和享受的机会。此外,活动沙龙还邀请了一些专家学者来进行讲座,介绍有关健康、教育、家庭和文化等方面的知识。参加这些讲座,不仅可以增长知识,还能拓宽视野,提高个人素质和能力。

再次,活动沙龙也为居民提供了一个发声和表达自己观点的平台。在活动沙龙中,我们有机会与其他人分享自己的见解和观点,对于社区中的问题提出自己的建议和意见。这种参与式的讨论和交流,能够增进居民之间的互动和沟通,使我们能够更好地了解彼此的需求和期望。通过这种平台,我们可以对社区事务提出建设性的意见,共同为社区的发展和进步做出贡献。

最后,活动沙龙还促进了社区居民之间的互助和支持。在这个集体中,我们在活动中结识了很多新朋友,大家都有共同的目标和兴趣。通过相互交流和帮助,我们能够共同解决问题,共同携手推进社区项目和活动的进展。无论是临时的援助,还是长期的支持,大家都能够通过活动沙龙中建立的联系,为社区居民提供帮助和支持。

综上所述,活动沙龙是一个非常有价值和意义的社区活动。通过参与活动沙龙,我体会到了它对于社区居民的重要性和影响力。通过与其他居民的交流,我们不仅可以扩展人际关系,还能提升自我素质和拓宽视野。通过参与各种活动和讲座,我们能够增长知识,丰富文化生活。活动沙龙还为居民提供了一个发声和表达意见的平台,促进了居民之间的互助和支持。我相信,通过不断推进这种活动,我们的社区将更加繁荣和有活力。

活动沙龙心得体会

活动沙龙是指汇集一群志同道合的人,共同参与交流、学习和分享的活动。而在我参加的一个活动沙龙中,我深受启发,收获颇丰。下面我将从认知拓宽、技能提升、人脉拓展、乐趣体验和成长反思五个方面来谈谈我的心得体会。

首先,活动沙龙对于个人认知的拓宽起到了重要的作用。在沙龙中,我不仅能够倾听他人的观点和经验,还能够分享自己的见解和心得。通过与他人的交流互动,我发现很多原本我未曾了解或意识到的事物,从而让我对世界有了更全面的认知。比如,在一次关于文化交流的沙龙中,我认识到不同国家和民族之间的差异其实是一种宝贵的资源,能够让我们更好地理解和尊重彼此。

其次,活动沙龙对于技能的提升也有着重要的意义。在沙龙中,我可以学习到专业知识和实用技能。比如,在一次关于写作艺术的沙龙中,我学到了如何构思一个有吸引力的文章开头,以及如何通过语言表达真实的情感。这些技能对我今后的学习和工作都有着重要的帮助。同时,通过与其他人的交流和合作,我也能够不断提高沟通和团队合作的能力。

第三,活动沙龙是一个拓展人脉关系的机会。在沙龙中,我遇到了许多来自不同领域的优秀人士。与他们进行交流和合作,不仅能够了解他们的思想和观点,还有机会吸收他们的经验和智慧。这些人脉关系在我个人和职业发展中都有着重要的作用。通过与其他人的交流和合作,我也能够建立起更广泛的人脉,在未来的学习和工作中能够获得更多的资源和支持。

第四,活动沙龙也带给我乐趣体验。在沙龙中,我不仅能够学习到新知识和技能,还能够与其他人一起分享快乐和乐趣。在一次关于音乐欣赏的沙龙中,我与其他人共同聆听了一场精彩的音乐会,深深感受到音乐给人们带来的情感和愉悦。通过这种方式,我能够放松身心,享受其中的乐趣,同时也与他人建立起更亲密的关系。

最后,活动沙龙的参与让我进行了一次成长反思。在沙龙中,我不仅能够学习新知识和技能,还能够审视自己的不足之处,反思自己的成长路径。通过与他人的交流和合作,我不断发现自己的短板并努力弥补。沙龙中的互动和反思成为我不断进步的动力和契机,让我在学习和人生的道路上不断超越自我,真正成为一个更好的自己。

总结起来,活动沙龙是一个非常有价值的学习和交流平台。通过参与沙龙,我在认知拓宽、技能提升、人脉拓展、乐趣体验和成长反思等方面都收获颇丰。我将继续参与活动沙龙,与更多志同道合的人合作,共同成长进步。

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