作文是一种表达个性和展示才华的方式,通过优秀的作文可以展示作者独特的思维和语言天赋。接下来是一些闪光的优秀作文,希望能给大家一些启示和灵感。
我的课余生活二年级作文
如果有人问我:小雅,你最喜欢做什么?我会毫不犹豫地回答:看书!如果妈妈提醒我:“小雅,收拾好东西准备出门了。”我会冲向书柜:“等等我,我先去拿本书。”
我非常喜欢看书。有一次,我因为看书而没去吃饭,把书当成了饼干,要不是弟弟拿枕头打醒了我,我差点就把书送入口里了。还有一次,我从书柜里拿了一本书安静地看着。因为看到了一段很好笑的话,我突然爆发出一阵狂笑,把旁边的爸爸妈妈都吓到了。
我太爱看书了。下课看、走路看、上厕所看、睡觉前看……。
朋友们,一起看书吧!烦恼时,书会带给我们快乐;伤心时,书会带给我们力量;困惑时,书会带我们找到答案。
我爱看书,看书真好!
有趣的课余生活二年级作文
当下课铃声响起,同学们如泉水般喷涌而出。操场上好不热闹呀!有的在玩跳房子,有的在跳皮筋,而我,抱起篮球,和朋友们冲向了操场那块最空旷的地方。
我拿起篮球拍了几下,“咚”“咚”“咚”,确认过球是否有气后,于是,我摆开架势,把球传给队友,开始了我们的进攻计划。队友假装我们实力很弱,一开始就输给对方一个球,对方果然上当了,他们的运球也慢了,抢球时还和我们做着鬼脸,仿佛在说:“我们轻轻松松就能胜你们。”在第二轮投球时,对方选手抱着篮球以为自己稳操胜券了。这时,我组的另一个队友用自己最快的速度跑到对手身旁,当经过对手面前时,趁对方松懈的空子,他的左手轻轻一拨,顺利地拿到了球,一个漂亮的向上抛动作,进球了!接着,我们势如破竹又进了几个球。我想:上半场快要结束了,要不趁热打铁再进几个球。然而,对手们吸取了刚才的教训,此刻他们的眼睛就像觅食的猎鹰一样,非常锐利,再进几个球就没有那么顺利了。尽管我们左冲右突,都没有进球。
下半场开始了,我们是防守方,大家用最后的力气防止对手进球,等我实在跑不动了,真的很想放弃,但是看到同组的队友们都为了这一个球奋力拼搏着,我也咬紧牙关坚持下来了。
“铃铃铃”,上课铃响起来了,我们依依不舍地跑回教室去了。课间虽然很短暂,但大家都用丰富多样的活动让课间变得有趣热闹。
我的课余生活的二年级作文
盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。树木也没了往日的刚强之气;许多动物,也消沉下去,狗不叫了,猫不跑了,世界上,仿佛只有一片宁静。
顶着烈日观棋,还有的人嘴里直冒热气,好像被烤过似的。
光芒,过了一会,他又否定了自己,摆出一副思考者造型,经过再次确定时才举起棋。
场面都因为这一个动作而热闹起来:
“哎,老江,你走这一步可输了啊!”
“江半仙,快走这一步,别听他的!”
“不听老人言,吃亏在眼前!”
此时他眉毛成倒“八”字,鼻子也许是早就想去旅游了,歪到西班牙去了。
懒腰的声音都能听到。
江老师的手已停在空中多时,虽说已成为很多苍蝇,蚊子的攻击对象,但始终没有放下来。
而去,消失在众人的目光之中。
顿时,人们纷纷议论起来:
“这会不会就是传说中的棋圣啊?”
“哇!好厉害啊!”
就这样,棋赛就此结束,最终是女侠胜利了。
后来,江老师去找福尔摩斯的转世“刘柯南”,要他一起帮忙查清女侠是何方神圣。半个月后,出了一条爆炸性新闻——女侠竟然是蒙b!
江老师听后十分惭愧,只好收拾好行李,离开了“阳光喔”。
我的课余生活的二年级作文
一个暑假的上午妈妈决定让我去学游泳,在妈妈的带领下我们来到了游泳馆内。妈妈狠心的把我交给一位女教练。
首先,教练让我们在海绵垫上练习脚部动作。过了一会儿,教练让我们准备下水学游泳。我看这冰凉的水,真叫人发颤!教练说:“怕水还能学游泳吗?”我鼓起勇气,闭气把头潜入水中,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水。
不知道是功到自然成,还是我天生就是学蛙泳的料,我觉得自己就像小青蛙一样,在碧波中舒展双臂,随着两腿强有力的夹水,身后溅起一串串浪花。慢慢的,我就掌握了憋气的技巧。很快,“蹬”,“漂”等姿势,我也能很流畅地表演起来了。
通过学习游泳让我懂得了无论做什么事情,都是万事开头难,唯有自己坚持到底,方能收获成果。在以后的日子里,每当我遇到困难,我都应该拿出学游泳的勇气去面对!
二年级课余生活作文
我的课余生活就像五彩缤纷的童话书,它们让我的生活变得不单调,很有趣!溜冰、打羽毛球、画画……,都是我的最爱。但我最爱的是观察小植物。
有一次,我去观察阳台上的生姜,我发现生姜的叶子耷拉,好像要枯萎了,我心里别提有多着急了,我连忙跑去拿放大镜我仔细地观察生姜的叶子,发现叶子上有一群米粒般大小的蚜虫在一边慢慢地爬着,一边吃着嫩嫩的叶子,我生气得头发都快烧起来了,我真想大吼一声:“好你个小东西我非灭了你不可。”可是喊又有什么用呢?还是赶快灭了他,我箭步如飞的跑去拿夹子把蚜虫夹走,给我的生姜苗浇点水、施肥,过了几天,我的生姜苗像一个小战士一样好像在说:“看,我多神气呀!”这时候我心里美滋滋的。
课余生活给我增长了见识,给我的生活带来了无穷的快乐。
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我的课余生活二年级作文
“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面”一阵阵清脆的歌声从校园里传出。知道我们在干什么吗?告诉你们吧,我们在玩丢手呢!
丢手绢游戏开始了大家坐成一个大圈,老师手上拿着红领巾说:“谁先来?”大家把小手举得高高的,争先恐后地说:“我,我!”这声音好像过节一样。老师想了想,就请了王思怡同学。
王思怡走了一个圈,把红领巾悄悄地放到了我的身后,我一知道,就追着逃跑的王思怡,可是,她还是坐到了我的位置上。
轮到我了,走着走着,我把红领巾扔到了胡卓阳身后。哈哈,胡卓阳这个大傻瓜,我赢啦!
丢手绢真好玩,下次我还要玩。
二年级课余生活作文
我的课余生活是非常丰富多彩的,比如,踢足球、学琴、拉琴、学合唱、玩电脑、看电视-----但是我最喜欢的是拉琴、踢足球。为什么呢?一起来看一看吧!
踢足球是我课余生活最爱干的事之一,我从小学踢球,而且一直都是爸爸教我,我和爸爸夏天的每一天早上,我们都去文化公园或我妈妈的学校踢。
拉琴也是我课余生活里最爱干的事之一,我从9岁开始学的,你可能在想,拉的是什么琴呢?哈哈!让我告诉你吧!我拉的是西洋乐器的王子,小提琴!有的时候很难,有的时候简单,好不容易过了一级,又要过二级,老师说我已经有了二级的技术,让我考三级,我想:这可糟了,不过二级过三级,肯定很累,哎!
下面,我来说说收获吧!我踢球的时候受过很多伤,但是我一直坚强地面对,我才一直踢到今天,从中我收获了坚强。其实,我从拉琴没有过一级的时候就不想拉了,忽然,我想起我小时候说的一句话,一定要坚持,坚持就是胜利,从中我收获了坚持。
二年级课余生活作文
课余我最大的爱好就是溜冰了。
记得第一次穿上溜冰鞋,既兴奋,又紧张,双脚怎么也不听使唤,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,试着挪动脚步,忽然身体往后一闪,差点摔个脚朝天。在老师的指导下,我弯着腰,弓着背,脚轻松地离开地面,往前迈步。”原来滑旱冰这么简单呀!……“正当我得意洋洋时,”啪“,我重重地摔倒在地,屁股好痛呀!我拍拍屁股,咬咬牙,站起来继续滑,时间一分一秒地过去,我滑得越来越好。
每天写完作业,我都会穿上心爱的溜冰鞋去楼下滑冰,小屁股一扭一扭的在小区里穿梭,一会儿绕着花坛转一圈,一会儿和伙伴们比赛看谁滑得快。这时的我仿佛是一只快乐的小鸟在空中飞翔,可爱的小马在草原上奔跑,自由的小鱼在河里游来游去。
溜冰,我的最爱,因为它让我的课余生活变得更加丰富多彩,更加快乐!
二年级课余生活作文
我的课余生活多姿多彩,其中,我最难忘的就是送一只小鸟回家这事儿了。
那天,天气很好,空气也很清新。我和老妈手拉手,扭着屁股,哼着小曲儿来到兴趣班门前,准备上课。
忽然,我听到“啪”的一声,回头一看,原来是一只从鸟巢上不小心掉下来的小鸟。
老妈把它捡起,两手轻轻捏起小鸟的身子,正准备走,我大声嚷嚷:“我要看!我要看!”
老妈瞪了我一眼,说:“闭上你的嘴!”但她还是把小鸟给了我。
我看了一眼,小鸟有着一身淡灰色的毛,一双炯炯有神的眼睛和一双小而轻的翅膀,真可爱呀!
我们把它带到一片草坪,草坪上长满了大树。我四处张望,找到了一棵有鸟巢的大树。我把小鸟放在树旁边。小鸟双脚刚刚着地,就乱跑乱叫,好像在说:妈妈,我在这儿,我在这儿!您快来接我吧!那样子真叫一个可怜啊!
正当我沉迷于这小鸟跳来跳去的景象时,老妈突然大叫:“哎呀,迟到了!”
我恋恋不舍地离去,心里想:希望你能找到自己的家!
二年级课余生活作文
每个学生的课余生活都是非常有趣的,你们想不想知道我的课余生活呢?下面让我来讲一讲吧。
我喜欢的.活动分别是游泳、打乒乓球、打篮球、玩游戏、看书等等。这些活动中我最喜欢的是游泳和看书。我最喜欢看书是因为看书让我的知识面变得更广了,也让我的见识更多了。看书让我明白了人生的喜怒哀乐,让我在各种方面都比别人强。游泳让我的身体更加健康,让我的身体更加放松,更加有精神。我还会许多开发智力的娱乐项目,比如:五子棋、围棋、国际象棋、四连棋。
我的课余生活就是这样轻松愉快,相信以后我的课余生活会变得更加丰富,我的课余生活也会变得更加有趣。
二年级课余生活作文
我们三年级两个班的几位老师,为了丰富我们的课余生活,决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛,他们男生得知了这个消息后,高兴得欢呼雀跃,有的还把手伸成了“v”字形。比赛前几天,参赛的男生们忙得不可开交,一到校,就拿着篮球,一窝蜂地来到操场上(好多无关者都去凑热闹),练习打篮球。虽然有热又累,但仍然累得、热得不亦乐乎。终于同学们期望已久的比赛那天来到了。参赛运动员都个个穿着这对于他们来说十分宽大的球衣,早早的来到了学校。
下了第二节课,我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿,一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响,参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球,马上拍着篮球向篮筐全速前进,这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员,另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去,然后跳跃一下,对准篮筐一投,啊,第一个两分球被对方选手占住了,随之,“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心,而是更加努力的去拼搏。这时,篮球落到了我方选手里,只见他拍着篮球,向一支离弦之箭一样,朝篮筐“飞”去,没想到半路杀出个程咬金,我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后,向球筐冲去,对准筐一投,遗憾的是没有中。秋掉了下来,恰好被对方选手接住了,这时,我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投,哦!中了,欢呼声又随之而起……最后,由于我方队员的实力欠缺,打成了26:30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来,扫兴而归,个个垂头丧气。
虽然,这次比赛我们输了,但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母,失败是成功的阶梯,只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起,那么,美好的未来就等着我们去开阔与创造!
真希望老师再多给我们带来精彩缤纷的课余活动。
二年级课余生活作文
在学校里一天的校园生活中,什么时候最快乐,我会大声得告诉你是我们在课间的十分钟。
下课铃声响了,同学们一溜烟地跑出了教室,出去玩他们自己喜欢的游戏。他们有的跳绳、有的踢足球、有的扔沙包。操场上一下子变的热闹起来,我喜爱的课余生活开始了,我最喜欢跑步,我和我的朋友们进行了一场跑步比赛,比赛开始了,我像离弦的箭一样冲了出去,同学们看见了也卯足了劲向前冲,大家争先恐后地向终点冲去,终于快到终点了,我一个冲刺跑到最前面,就当我以为自己要赢时,我的朋友小明在身后以迅雷不及掩耳的速度冲到了终点,夺得了冠军。虽然在这场比赛中我没有得第一名,可是我在这场比赛中享受到了快乐。
没有上课老师的提问,没有复杂的数学题,没有遇到难题时的冥思苦想,没有为完成作业的奋笔疾书。在这课间十分钟里,我们会忘记苦恼,在快乐中放飞心情。
二年级课余生活作文
周末了,学习了一周的我和妈妈来到公园玩,体验了爬“蜘蛛网”。
“蜘蛛网”是一项拓展运动,因为每一层都是网子,就像蜘蛛结的网一样。“蜘蛛网”一共12层,大约有5米多高呢,从下往上看还真让人有点儿害怕呢。今天是第一次来爬,看着这么高我很害怕,不敢往上爬。看到我害怕的样子,妈妈鼓励我说:“宝宝,不要害怕,你一定可以的!”在妈妈信任的目光和鼓励的话语中,我鼓足勇气开始向上爬。我先用手抓住上一层的网格,然后高高的抬起一只脚使劲一蹬,另一只脚也踩上了网格,整个身体向上使劲就往上爬了一层。一层、两层……终于我克服了心里的害怕,怕到了最高层,我高兴地向妈妈招手。
今天,我成功的爬上了“蜘蛛网”,战胜了自己的胆怯,我很开心也很自豪。我明白了一个道理:只要努力就一定能成功!今天我的课余生活很有意义,下次我还要来挑战“蜘蛛网”。