作文是一种表达个性和展示才华的方式，通过优秀的作文可以展示作者独特的思维和语言天赋。接下来是一些闪光的优秀作文，希望能给大家一些启示和灵感。
我的课余生活二年级作文
如果有人问我：小雅，你最喜欢做什么？我会毫不犹豫地回答：看书！如果妈妈提醒我：“小雅，收拾好东西准备出门了。”我会冲向书柜：“等等我，我先去拿本书。”
我非常喜欢看书。有一次，我因为看书而没去吃饭，把书当成了饼干，要不是弟弟拿枕头打醒了我，我差点就把书送入口里了。还有一次，我从书柜里拿了一本书安静地看着。因为看到了一段很好笑的话，我突然爆发出一阵狂笑，把旁边的爸爸妈妈都吓到了。
我太爱看书了。下课看、走路看、上厕所看、睡觉前看……。
朋友们，一起看书吧！烦恼时，书会带给我们快乐；伤心时，书会带给我们力量；困惑时，书会带我们找到答案。
我爱看书，看书真好！
有趣的课余生活二年级作文
当下课铃声响起，同学们如泉水般喷涌而出。操场上好不热闹呀！有的在玩跳房子，有的在跳皮筋，而我，抱起篮球，和朋友们冲向了操场那块最空旷的地方。
我拿起篮球拍了几下，“咚”“咚”“咚”，确认过球是否有气后，于是，我摆开架势，把球传给队友，开始了我们的进攻计划。队友假装我们实力很弱，一开始就输给对方一个球，对方果然上当了，他们的运球也慢了，抢球时还和我们做着鬼脸，仿佛在说：“我们轻轻松松就能胜你们。”在第二轮投球时，对方选手抱着篮球以为自己稳操胜券了。这时，我组的另一个队友用自己最快的速度跑到对手身旁，当经过对手面前时，趁对方松懈的空子，他的左手轻轻一拨，顺利地拿到了球，一个漂亮的向上抛动作，进球了！接着，我们势如破竹又进了几个球。我想：上半场快要结束了，要不趁热打铁再进几个球。然而，对手们吸取了刚才的教训，此刻他们的眼睛就像觅食的猎鹰一样，非常锐利，再进几个球就没有那么顺利了。尽管我们左冲右突，都没有进球。
下半场开始了，我们是防守方，大家用最后的力气防止对手进球，等我实在跑不动了，真的很想放弃，但是看到同组的队友们都为了这一个球奋力拼搏着，我也咬紧牙关坚持下来了。
“铃铃铃”，上课铃响起来了，我们依依不舍地跑回教室去了。课间虽然很短暂，但大家都用丰富多样的活动让课间变得有趣热闹。
我的课余生活的二年级作文
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。树木也没了往日的刚强之气；许多动物，也消沉下去，狗不叫了，猫不跑了，世界上，仿佛只有一片宁静。
顶着烈日观棋，还有的人嘴里直冒热气，好像被烤过似的。
光芒，过了一会，他又否定了自己，摆出一副思考者造型，经过再次确定时才举起棋。
场面都因为这一个动作而热闹起来：
“哎，老江，你走这一步可输了啊！”
“江半仙，快走这一步，别听他的！”
“不听老人言，吃亏在眼前！”
此时他眉毛成倒“八”字，鼻子也许是早就想去旅游了，歪到西班牙去了。
懒腰的声音都能听到。
江老师的手已停在空中多时，虽说已成为很多苍蝇，蚊子的攻击对象，但始终没有放下来。
而去，消失在众人的目光之中。
顿时，人们纷纷议论起来：
“这会不会就是传说中的棋圣啊？”
“哇！好厉害啊！”
就这样,棋赛就此结束,最终是女侠胜利了。
后来，江老师去找福尔摩斯的转世“刘柯南”，要他一起帮忙查清女侠是何方神圣。半个月后，出了一条爆炸性新闻——女侠竟然是蒙b！
江老师听后十分惭愧，只好收拾好行李，离开了“阳光喔”。
我的课余生活的二年级作文
一个暑假的上午妈妈决定让我去学游泳，在妈妈的带领下我们来到了游泳馆内。妈妈狠心的把我交给一位女教练。
首先，教练让我们在海绵垫上练习脚部动作。过了一会儿，教练让我们准备下水学游泳。我看这冰凉的水，真叫人发颤！教练说：“怕水还能学游泳吗？”我鼓起勇气，闭气把头潜入水中，这样多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水。
不知道是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就像小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。慢慢的，我就掌握了憋气的技巧。很快，“蹬”，“漂”等姿势，我也能很流畅地表演起来了。
通过学习游泳让我懂得了无论做什么事情，都是万事开头难，唯有自己坚持到底，方能收获成果。在以后的日子里，每当我遇到困难，我都应该拿出学游泳的勇气去面对！
二年级课余生活作文
我的课余生活就像五彩缤纷的童话书，它们让我的生活变得不单调，很有趣！溜冰、打羽毛球、画画……，都是我的最爱。但我最爱的是观察小植物。
有一次，我去观察阳台上的生姜，我发现生姜的叶子耷拉，好像要枯萎了，我心里别提有多着急了，我连忙跑去拿放大镜我仔细地观察生姜的叶子，发现叶子上有一群米粒般大小的蚜虫在一边慢慢地爬着，一边吃着嫩嫩的叶子，我生气得头发都快烧起来了，我真想大吼一声：“好你个小东西我非灭了你不可。”可是喊又有什么用呢？还是赶快灭了他，我箭步如飞的跑去拿夹子把蚜虫夹走，给我的生姜苗浇点水、施肥，过了几天，我的生姜苗像一个小战士一样好像在说：“看，我多神气呀！”这时候我心里美滋滋的。
课余生活给我增长了见识，给我的生活带来了无穷的快乐。
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我的课余生活二年级作文
“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面”一阵阵清脆的歌声从校园里传出。知道我们在干什么吗？告诉你们吧，我们在玩丢手呢！
丢手绢游戏开始了大家坐成一个大圈，老师手上拿着红领巾说：“谁先来？”大家把小手举得高高的，争先恐后地说：“我，我！”这声音好像过节一样。老师想了想，就请了王思怡同学。
王思怡走了一个圈，把红领巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追着逃跑的王思怡，可是，她还是坐到了我的位置上。
轮到我了，走着走着，我把红领巾扔到了胡卓阳身后。哈哈，胡卓阳这个大傻瓜，我赢啦！
丢手绢真好玩，下次我还要玩。
二年级课余生活作文
我的课余生活是非常丰富多彩的，比如，踢足球、学琴、拉琴、学合唱、玩电脑、看电视-----但是我最喜欢的是拉琴、踢足球。为什么呢?一起来看一看吧!
踢足球是我课余生活最爱干的事之一，我从小学踢球，而且一直都是爸爸教我，我和爸爸夏天的每一天早上，我们都去文化公园或我妈妈的学校踢。
拉琴也是我课余生活里最爱干的事之一，我从9岁开始学的，你可能在想，拉的是什么琴呢?哈哈!让我告诉你吧!我拉的是西洋乐器的王子，小提琴!有的时候很难，有的时候简单，好不容易过了一级，又要过二级，老师说我已经有了二级的技术，让我考三级，我想：这可糟了，不过二级过三级，肯定很累，哎!
下面，我来说说收获吧!我踢球的时候受过很多伤，但是我一直坚强地面对，我才一直踢到今天，从中我收获了坚强。其实，我从拉琴没有过一级的时候就不想拉了，忽然，我想起我小时候说的一句话，一定要坚持，坚持就是胜利，从中我收获了坚持。
二年级课余生活作文
课余我最大的爱好就是溜冰了。
记得第一次穿上溜冰鞋，既兴奋，又紧张，双脚怎么也不听使唤，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，试着挪动脚步，忽然身体往后一闪，差点摔个脚朝天。在老师的指导下，我弯着腰，弓着背，脚轻松地离开地面，往前迈步。”原来滑旱冰这么简单呀!……“正当我得意洋洋时，”啪“，我重重地摔倒在地，屁股好痛呀!我拍拍屁股，咬咬牙，站起来继续滑，时间一分一秒地过去，我滑得越来越好。
每天写完作业，我都会穿上心爱的溜冰鞋去楼下滑冰，小屁股一扭一扭的在小区里穿梭，一会儿绕着花坛转一圈，一会儿和伙伴们比赛看谁滑得快。这时的我仿佛是一只快乐的小鸟在空中飞翔，可爱的小马在草原上奔跑，自由的小鱼在河里游来游去。
溜冰，我的最爱，因为它让我的课余生活变得更加丰富多彩，更加快乐!
二年级课余生活作文
我的课余生活多姿多彩，其中，我最难忘的就是送一只小鸟回家这事儿了。
那天，天气很好，空气也很清新。我和老妈手拉手，扭着屁股，哼着小曲儿来到兴趣班门前，准备上课。
忽然，我听到“啪”的一声，回头一看，原来是一只从鸟巢上不小心掉下来的小鸟。
老妈把它捡起，两手轻轻捏起小鸟的身子，正准备走，我大声嚷嚷：“我要看！我要看！”
老妈瞪了我一眼，说：“闭上你的嘴！”但她还是把小鸟给了我。
我看了一眼，小鸟有着一身淡灰色的毛，一双炯炯有神的眼睛和一双小而轻的翅膀，真可爱呀！
我们把它带到一片草坪，草坪上长满了大树。我四处张望，找到了一棵有鸟巢的大树。我把小鸟放在树旁边。小鸟双脚刚刚着地，就乱跑乱叫，好像在说：妈妈，我在这儿，我在这儿！您快来接我吧！那样子真叫一个可怜啊！
正当我沉迷于这小鸟跳来跳去的景象时，老妈突然大叫：“哎呀，迟到了！”
我恋恋不舍地离去，心里想：希望你能找到自己的家！
二年级课余生活作文
每个学生的课余生活都是非常有趣的，你们想不想知道我的课余生活呢？下面让我来讲一讲吧。
我喜欢的.活动分别是游泳、打乒乓球、打篮球、玩游戏、看书等等。这些活动中我最喜欢的是游泳和看书。我最喜欢看书是因为看书让我的知识面变得更广了，也让我的见识更多了。看书让我明白了人生的喜怒哀乐，让我在各种方面都比别人强。游泳让我的身体更加健康，让我的身体更加放松，更加有精神。我还会许多开发智力的娱乐项目，比如：五子棋、围棋、国际象棋、四连棋。
我的课余生活就是这样轻松愉快，相信以后我的课余生活会变得更加丰富，我的课余生活也会变得更加有趣。
二年级课余生活作文
我们三年级两个班的几位老师，为了丰富我们的课余生活，决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛，他们男生得知了这个消息后，高兴得欢呼雀跃，有的还把手伸成了“v”字形。比赛前几天，参赛的男生们忙得不可开交，一到校，就拿着篮球，一窝蜂地来到操场上（好多无关者都去凑热闹），练习打篮球。虽然有热又累，但仍然累得、热得不亦乐乎。终于同学们期望已久的比赛那天来到了。参赛运动员都个个穿着这对于他们来说十分宽大的球衣，早早的来到了学校。
下了第二节课，我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿，一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响，参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球，马上拍着篮球向篮筐全速前进，这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员，另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去，然后跳跃一下，对准篮筐一投，啊，第一个两分球被对方选手占住了，随之，“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心，而是更加努力的去拼搏。这时，篮球落到了我方选手里，只见他拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后，向球筐冲去，对准筐一投，遗憾的是没有中。秋掉了下来，恰好被对方选手接住了，这时，我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投，哦！中了，欢呼声又随之而起……最后，由于我方队员的实力欠缺，打成了26：30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来，扫兴而归，个个垂头丧气。
虽然，这次比赛我们输了，但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母，失败是成功的阶梯，只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起，那么，美好的未来就等着我们去开阔与创造！
真希望老师再多给我们带来精彩缤纷的课余活动。
二年级课余生活作文
在学校里一天的校园生活中，什么时候最快乐，我会大声得告诉你是我们在课间的十分钟。
下课铃声响了，同学们一溜烟地跑出了教室，出去玩他们自己喜欢的游戏。他们有的跳绳、有的踢足球、有的扔沙包。操场上一下子变的热闹起来，我喜爱的课余生活开始了，我最喜欢跑步，我和我的朋友们进行了一场跑步比赛，比赛开始了，我像离弦的箭一样冲了出去，同学们看见了也卯足了劲向前冲，大家争先恐后地向终点冲去，终于快到终点了，我一个冲刺跑到最前面，就当我以为自己要赢时，我的朋友小明在身后以迅雷不及掩耳的速度冲到了终点，夺得了冠军。虽然在这场比赛中我没有得第一名，可是我在这场比赛中享受到了快乐。
没有上课老师的提问，没有复杂的数学题，没有遇到难题时的冥思苦想，没有为完成作业的奋笔疾书。在这课间十分钟里，我们会忘记苦恼，在快乐中放飞心情。
二年级课余生活作文
周末了，学习了一周的我和妈妈来到公园玩，体验了爬“蜘蛛网”。
“蜘蛛网”是一项拓展运动，因为每一层都是网子，就像蜘蛛结的网一样。“蜘蛛网”一共12层，大约有5米多高呢，从下往上看还真让人有点儿害怕呢。今天是第一次来爬，看着这么高我很害怕，不敢往上爬。看到我害怕的样子，妈妈鼓励我说：“宝宝，不要害怕，你一定可以的！”在妈妈信任的目光和鼓励的话语中，我鼓足勇气开始向上爬。我先用手抓住上一层的网格，然后高高的抬起一只脚使劲一蹬，另一只脚也踩上了网格，整个身体向上使劲就往上爬了一层。一层、两层……终于我克服了心里的害怕，怕到了最高层，我高兴地向妈妈招手。
今天，我成功的爬上了“蜘蛛网”，战胜了自己的胆怯，我很开心也很自豪。我明白了一个道理：只要努力就一定能成功！今天我的课余生活很有意义，下次我还要来挑战“蜘蛛网”。