四季的雨五年级(通用22篇)

时间:2024-02-01 13:38:11 作者:紫薇儿

优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想,让人在短篇文章中获得启迪和冲击。下面是一些优秀作文的范例,大家可以参考一下,丰富自己的写作技巧。

四季五年级作文

每当别人问我是哪一个学校的,这时,我就可以很骄傲地说:“我是荥阳市第一小学的!”为什么这样说呢?是因为我的校园是社会文化的结晶,是智慧的天堂,时时刻刻都充满了生机!

春天,刚走进校园,就闻到了浓浓的花香,小树的嫩枝又钻出来了,燕子从南方飞了回来。继续往前走,你会看到一个大花坛,里面种着许多鲜艳的花朵。你瞧,有粉红的牡丹花,娇嫩的玫瑰花......在小草的衬托下,花儿显得更美丽了!那花坛里还播撒着每天给花儿浇水的叔叔阿姨们辛勤的汗水。校园的操场是我们玩耍的乐园,春天的操场充满着朝气,嫩绿的小草从地底下探出了脑袋,呼吸着新鲜的空气,有的小草像是坐着,有的像站着,有的则像刚打了几个滚儿,形态各异。远远望去,就像一片嫩绿色的海洋。

夏天,可爱的草地换了一身深绿的新衣裳,像卫兵一样站立在泥土里。小树长成了大树,大树则长成了参天大树。当你走进校园时,你会看见每一棵树都在欢迎你,向你点头。你看到它们后,再不好的心情也一定会变得非常快活。夏天使我们的校园更加光彩有力,把许多小朋友吸引了过来。如果没有了夏天,我们的校园将失去多少的美丽呀!

秋天,虽然没有了鲜艳的花儿,少了很多的美丽,但她却十里飘香,因为秋天正是丰收的季节。秋天,就像一个穿着金色衣裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去了夏天的太阳的焦热,将明亮和清爽撒给了大地。她用宽大的衣衫为我们挡着风寒,却捧起了沉甸甸的果实奉献给了人间。所有的人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。所有的秋天,都使农民们的笑容格外的灿烂。

冬天,校园里一片洁白,像一块儿雪白的地毯。小路上,松树上,教学楼顶上和操场上满是白白的雪,像铺了一块块地毯。大课间时,同学们从教学楼里跑了出来,在操场上开心的玩耍;有的在堆大雪人,有的在打雪仗,有的则在滑雪橇。玩得可真开心呐!

我爱我们的校园,更爱校园的四季!

四季小学五年级作文

四季,是多么美丽。

春姑娘带来了快乐,一切绿油油,生机勃勃,连小鸟都为此啼鸣,巨兽都为此吼叫。它们在庆祝,这美好的季节。

春,真快乐。

夏天,像个小伙子,把无限活力带给人间。夜晚星辰闪烁,斜月挂天,照亮了大地。它们在庆祝,这美好的季节。

夏,真活力。

秋婆婆送来了阵阵凉风和收获的喜悦一颗颗麦粒金黄,似金,如蕊,让人喜爱不禁。它们在庆祝,这美好的季节。

秋,真凉爽。

冬爷爷虽然把寒冷降临人间,但也带来了快乐。孩子们堆雪人,打雪仗,非常开心。他们在庆祝,这美好的季节。

春夏秋冬,虽然各有优点,各有缺点,也各不一样,但它们有一个共同点——那就是美。

四季五年级作文

四季,非常美丽。像一位神奇的魔术师,在四季上做了手脚,让四季五彩斑斓。

春天,是一个万物复苏的季节。她像一位亭亭玉立的少女,很漂亮,也很忧伤。总是哭着到天空爷爷那儿告状。让白云叔叔那下一场雨,平息“民愤”

夏天,是一个晴空万里的季节。他像一个有活力的男孩,不惧炎热。

秋天,是一个丰收的季节。用她那轻飘的衣袖,退去夏天的炎热。却捧起沉甸甸的'果实献给人们。

冬天,是一个白雪皑皑的季节。像一个魔术师,帮炽热的大地穿上白色的裙子。

四季五年级作文

我有一个美丽的校园,这里绿草如茵,花儿万紫千红!

春暖花开的春天。

春暖花开的春天来啦!绿油油的草,像是给大地披上了一件绿色的外衣。风儿一口气一吹,小草便翩翩起舞,好像是在对风儿说:“风!风!你吹得我可真是太凉爽了!你看看我,跳起舞来,是多么美丽呀!”可爱的小草说着说着就骄傲起来了,变得昂首挺胸。雪白的梨花穿着一件白色纱裙在枝头俯瞰着这个精彩的世界。粉红的桃花好像是孩子们红通通的小脸蛋,可爱极了。

骄阳似火的夏天。

骄阳似火的夏天来啦!浅绿色的香樟果就像一颗颗珠子挂在枝头。淡黄色的香樟花围在一起,像一张张绽开的笑脸。蝴蝶落到香樟花的花瓣上,好像在说:“香樟花,你的花蜜实在是太香了!”花坛里百花齐放,就像一群可爱的孩子们在玩乐呢!

秋高气爽的秋天。

秋高气爽的秋天来啦!金黄的落叶为大地铺上了一层金色的地毯。秋风使劲一吹,好像是在对落叶说:“落叶,你可真懒呀,快点起来,和我一起玩呀!”枯萎的小草弯下了腰,像是在和小伙伴们告别呢!

冰天雪地的冬天。

冰天雪地的冬天到啦!白白的雪花好像给大地围上了白围巾。梅花也已经盛开,在这一片雪白之下显得格外娇艳。孩子们在雪地上留下一个个形状各异的小脚印,好像在绘制一幅通往冰雪王国的地图。

这就是我美丽的校园,我爱它的四季!

四季小学五年级作文

冬去春来,温暖的春风像两只温和的大手,抚摸着万物。她飞过田野,飞过山川,飞过河流,飞过果园。她唤醒了沉睡多日的小草,她吹开了冰冻多时的小溪,她叫醒了冬眠的小动物。和暖的春风,带着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的胸膛,温柔的慰抚,犹如慈母的双手,亲切、慈祥。

春末夏初,风变得温柔极了,像初恋的爱人将自己最美好的一面展现给最心爱的人。可是过了立夏,风就像变了一个人似的。有时狂风大作,飞沙走石;有时,喜欢和我们捉迷藏,偶尔吹来一阵风,也是火辣辣的;有时,一连几天不露任何风声,只是静静等待,等待下一个雷雨的到来。

秋天的风,是清风拂面,金风送爽。她嘴角轻轻一扬,菊花边遥遥相对,和她回心一笑;苹果对她的笑着了迷,害羞的红了脸;枫叶吹红了小脸,向大地妈妈报告喜讯。她用她那双略显粗糙的双手抚摸着世间万物,她就像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

风,是多愁善感的使者,是易变的少女,是快乐的孩子,是传播幸福的邮递员……。

五年级作文:四季宝宝

春天,江水宝宝开始有些不听话了,总是喜欢举行跳高比赛。你瞧,它们一个个争先恐后地涌上来,在台阶上轻轻一跃,就可以轻松自如地向后翻腾两圈半,再跳进水里,多帅气啊!

夏天,知了宝宝有些不听话了,总是喜欢举行歌唱比赛。你瞧,它们一个个高高地站在枝头,不厌其烦地尽情欢唱“知了”歌。有时候,这边一声,那边紧接着一句,像是在举行交响乐合奏呢!有些刚唱完一句,就轻轻一跃,跳到旁边的树枝上去了,真调皮啊!

秋天,枫叶宝宝开始不听话了,总是喜欢举行舞蹈比赛。你瞧,它们一个个抢着挣脱树枝的手,像一个个跳伞运动员从空中自由地飘落下来,轻松自如地在半空盘旋着,翻腾着,倒立着,慢慢悠悠地落到地面上,又像是一个个小精灵跳着优美的芭蕾舞,多漂亮啊!

冬天,沙子宝宝有些不听话了,总是喜欢举行飞行比赛。你瞧,它们一个个争先恐后地飞起来,轻轻一跃,就可以轻松自如地向前飞行几米远,多威风啊!傍晚,被朵朵白云遮挡住的太阳从细缝中射出一缕缕金色的光芒,照在沙地上。沙地也闪着耀眼的金光,像一大块流动的黄金在闪闪发光,并跳起了轻柔深沉的小步舞曲,真美妙啊!

四季之美五年级作文

四季之美我爱春的生机勃勃,我爱夏的热烈奔放,我爱秋的成熟之美,我爱冬天那冷酷,那寒冷之中的白净。因此,我深爱着四季。我真相对苍天说:“把四季嫁给我吧!我将永远爱着它们!

春之美春天,这与冰雪之魔斗争了,整整的两个月的生命之母,终于冲破那堵,用时间铸造的寒冷的“铁墙”,它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪,还腾腾的冒着热气。看那挂霜的果树,又重新挂上了,水晶的果实。那冰冻的森林,似乎在雪水的滋润下,显得更加的翠绿欲滴,周围又重新生起了一股雾气。鸟儿们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声,合成了一首新的生命之歌!

夏之美夏天,这位美娇娘,穿者轻轻的纱衣,踩着白云。带着生命之种,来到了这一片刚注入了生命的大地,来播种。那混合着泥土芳香土地。夏天来了之后,大树丛生,百花齐放,成群的鸟儿们,飞来这片肥沃的土地,一同鸣叫着一首丰收之歌!

冬之美冬,这位冰雪美人,终于来了。她所到之处,一片白色,白的刺眼,白的冷酷,白的冰冷。

没有人见过她的尊容,因为她就在茫茫大雪的尽头………………。

五年级走过四季作文

寒来暑往,四季更替。在不知不觉中,我已走过了13个春秋。那风格各异的四季,都给了我美的享受。

春天,万物复苏。山润朗起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。那桃树、杏树、梨树都争先恐后地开着花儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪,还带着阵阵清香。“沾衣不湿,拂面不寒”,不错的,柔和的春风春雨,又是春天的'一个奇妙景观。

看傍晚时分,下起雨来,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。这时,置身于春雨中,有一种特别的感受。早晨起来,雨停了,推开窗户,一股泥土的气息,混着青草的味儿,还有各种花儿的香,都向你迎面扑来。此时,你默默地站在那里,感受这个美好的世界。

夏天,生气盎然。让我们远离喧嚣,来到农田里,去感受丰收的喜悦。麦子熟了,金黄色,一大片一大片的。农民们的脸上洋溢着丰收的喜悦,在烈日下,汇成一幅绝妙的“夏日丰收图”。那红的、黄的、白的花儿在夏日中争芳斗艳,吸引着美丽的蝴蝶、蜜蜂,还有那碧绿的树叶,映着夏日阳光,展示着生命的魅力。

秋天,草木枯黄,唯有菊花傲然挺立,为秋增添了一份暖意。“霜叶红于二月花”,一点也不错,一阵秋风吹来,满树叶子纷纷飘落下来,像一群群美丽的蝴蝶,给地上铺了一层色彩斑斓的地毯。

冬天,千里冰封,万里雪飘。雪,大自然调皮的孩子。一场大雪过后,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。大街上、田野里、校园中,到处都活跃着孩子们的身影。有的在滑雪,有的在打雪仗,欢乐的笑声在空中荡漾。树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一阵风吹来,它们就簌簌地往下掉。

春来秋去,风光无限,四季的美景是大自然呈现给人最美的画卷。我爱四季,我爱生活!

四季的歌五年级作文

春天,我来到美丽的梅花山,观赏美丽的梅花;夏天,我来到清凉的玄武湖,欣赏高洁的荷花;秋天,我走在铺满金叶的羊肠小道上;冬天,我们抓起一把洁白的雪,感受它的到来。

春天是一首充满活力的歌曲,树上冒出了点点绿芽,像是被人画出来的。小草迎着春风轻轻的摇晃,像是在对我们点头。燕子摆着燕尾服,站在树上,这看看,那瞧瞧,观察着周围事物的一举一动,好像是一个记录元,要记录下这些场景,在这个温暖的季节里,我们也不能浪费时间,让我们背上书包,迈进知识的大门吧!

夏天,是一首热情的歌,火辣辣的太阳对大地释放无限的热情。树木伴着阳光,长得越来越大,浓密的叶子又遮挡住了阳光,人们来到清凉的避暑之地,享受着不再那么火辣的太阳,放松自己的身心,太阳的热情也送给了荷花,荷花在这季节里盛开,不怕骄阳烈日,坚强地挺立在湖中。

秋天,唱着离别歌,为游子们献上最令人感动的礼物。一片片金叶、红叶为大树做了一份贡献。这不禁让我想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。落叶一片一片地被秋风吹落,在掉落前跳了一支准备了一生的舞。落叶一生都在奋斗,为人们、为大树、为红花……我们也要像叶子一样,勤劳一生,奋斗一生。

冬天,是一首团员之歌。人们盼呀盼呀,一直盼着一个节日——春节。在春节里,大家团员到一起,过这个美好的节日。路边的树上出现了一个一个冰凌,到处银装素裹,房子、车子、道路都穿上了美丽的白袄。我们抓起一团雪,打雪仗、堆雪人,到处弥漫这快乐。

五年级四季的风作文

春天的“天女”

夏天的“顽童”

顽童是调皮的也是容易生气的,夏天的风就是这种性格。烈日当空,我既使不做运动,也会大汗淋漓,这时我是多么需要风啊!但是风十分调皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪儿,即使有风,也是热烘烘的,吹不走那炎热,突然天空下起了雨来,这雨突如其然,令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风,原来还是满头大汗的,现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气,说变就变呀!

秋天的“裁判”

为什么说秋天的风是“裁判”?因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上,如果苹果树不健康,“裁判”会少送点苹果,有可能有些苹果不好;秋风飘到水稻田上,假如水稻们健康又开心,“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮,果实变多……有多辛苦就有多收获,这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。

冬天的“杀手”

“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价,我也觉得冬天的风寒风刺骨,但是我觉得冬天的风是疾风如劲草,板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上,而且又冷得身子都想缩进衣服里,一般人在这寒风刺骨中都不出来,所以我挑战一下冬天的风,说冬天的风是“杀手”。

四季的雨作文五年级

雨,大家一定都很熟悉,是由于水蒸气上升凝结成小水珠,小水珠达到一定重量后落下来形成的。四季的雨,各有各的特点。春天的雨,淅淅沥沥的下着,像牛毛、似花针,仿佛在天地之间蒙上了一层轻纱。春雨滋润着万物,也唤醒了万物,它通常都是“随风潜入夜,润物细无声”的,怪不得人们都说:“春雨贵如油”呢!夏天的雨,是雷阵雨,通常是来也匆匆,去也匆匆的。下雨前,天气会很闷热,天上乌云密布,接着狂风大作,还不时传来阵阵雷声。突然,一道闪电划破长空,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。雨铺天盖地,好像是老天爷打开了闸门,让天河的水全部流到人间一样。几分钟后,雨渐渐停了,阳光透了出来,到处像刚洗过淋浴一般,空气格外清新。秋天的雨,一下就是好几天,让我觉得心烦意乱;但它一连几天的洗涤,吸取了空气中的尘埃,洗净了整个大地,让我又是讨厌它,又是喜欢它。冬天的雨,只能用一个字来形容,那便是“冷”。你想想,冬天本来阳光就少,风又大,温度低,如果这时再下点雨,能不冷嘛!四季的雨,真是各有各的特点:春天的雨,如缕如丝;夏天的雨,铺天盖地;秋天的雨,连绵不断;冬天的雨,越下越冷。这使我不禁赞叹:“大自然的景象是多么的奇妙啊!

四季之美五年级作文

秋天了,让我们回忆以前的季节吧,春夏秋冬。

春天是我们最喜欢的季节。不热,不冷,还有微风,阳光。春天会开许多的花,树叶虽然还没有长出来呢,但已经有了嫩嫩的枝芽。春天,小河的水都解冻了。小鸟都从南方回来了。这就是春天。

春天过去,夏天就来了。夏天炎热的天气,我们就会忍不住吃一根,又甜又解暑的冰棒。夏天鲜花盛开,绿树成荫,仿佛就像一个仙境一样。池塘上开满了荷花,美丽极了。这就是夏天。

夏天过去,秋天又来了。秋天有风吹着你的脸感觉有一丝丝的疼痛。树上又飘下来了许多美丽的红色的蝴蝶。它们落在地上,也不安分,被风吹起来就开始欢歌跳舞。小鸟又都飞去了南方,大雁排成一字,或者人字有秩序的飞去了南方。这就是秋天。

秋天过去了,就是大雪纷飞的冬天。冬天仙子给大地穿上了一件银白色的毛衣,让它看起来更加的奢华美丽。冬天仙子给河水放进了冰箱,让他们等到春天的时候再度光辉。冬天仙子给树上披了一件白色的被子。冬天仙子送给我们孩子娱乐,让我们欢快的打雪仗。让我们欢快的度过我们的新年。这就是冬天。

四季的变化多么大呀,也请你爱护四季吧。

四季的雨五年级作文

雨是一位音乐家,春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

春天的雨是五颜六色的,春天的雨是充满生机的。你瞧,她浇在小草上,小草便抬起头,闪烁着绿色的光芒;她浇在桃花上,桃花便成了粉红色,露出可爱的笑脸;她浇在大树上,树上的叶子便变的绿油油,风吹过树叶发出沙沙的声音。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着充满生机的歌。

夏天的雨是暴躁的,他赶走了温柔的春雨姑娘,带来了狂风暴雨和电闪雷鸣。不一会儿,天空就打起了雷下起了雨,仿佛雷公公唱着摇滚乐。夏天的雨无情地拍打着花草树木,小草被打得晕头转向,小花被打得弯下了腰。雷雨过后,太阳出来了,天空中架起了一座美丽的彩虹桥。

秋天的雨是一个孩子,她有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把红色给了柿子,柿子你挤我碰,好像在说:“快来吃我,快来吃我,我可甜了。”她把金黄色给了稻田,稻田就像一片金黄色的海洋,一阵风吹过,泛起金黄的麦浪,发出沙沙声,是她唱着丰收的歌。

冬天的雨是一位母亲,她和雪宝宝悄悄降临,他们给大地盖上了温暖的棉被;给房子戴上了大大的帽子;给大树换上了雪白的新装。她们为孩子们带来了欢乐,孩子们的欢声笑语是冬天的歌。

一年四季的雨在一起奏成了一首动听的歌,给人们带来了无穷的欢乐。

春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

五年级四季的风作文

春天的风是彩色的。当她吹过一片草地,顿时,枯黄的草儿变得绿油油的,软绵绵的,如果你躺下来,一定觉得很舒服。当她吹过花园,花儿张开笑脸,有桔色、红色、粉色、白色……争奇斗艳。她吹过湖边的柳树,柳树顷刻间长出一丝丝绿色的长发,飘飘荡荡,婀娜多姿。

夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁,发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶,气得他浑身发抖。这会儿,风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被她挠痒痒,笑得弯下了腰。你看,风儿以跑到哪儿游玩去了呢?!空气是那么闷热,家中的小狗吐着舌头,农民伯伯的脸上挂满了豆大的汗珠。小孩子脱光了衣服,脸涨得通红。可就是不见踪影。突然,一阵微风不知从哪个角落里钻出来,清清凉凉,农民伯伯敞开胸膛,干得更欢了;小孩子追赶着风,似乎想让她多留一会儿,可她又瞬间消失了。

秋天的风是奇妙的。她跑过果园,把苹果涂上红色、把香蕉、梨子涂上黄色、把葡萄涂上紫色……把树叶涂上金黄色,真是艳丽非凡。她跑过森林,吹下了榕树叶,又把地上的榕树叶吹得满天都是。大雁看见了,便排着队伍,飞向南方。

冬天的风是洁白无暇的。我站在天空下,风儿吹来,带来了一片片雪花,洒满了大地,像一只只可爱的小精灵到处乱蹿。碰到我的脸冰冰的,碰到我的头发湿湿的,真是太有趣了!一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,柳树上的银条儿和松树上的雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

春天的“天女”

夏天的“顽童”

顽童是调皮的也是容易生气的,夏天的风就是这种性格。烈日当空,我既使不做运动,也会大汗淋漓,这时我是多么需要风啊!但是风十分调皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪儿,即使有风,也是热烘烘的,吹不走那炎热,突然天空下起了雨来,这雨突如其然,令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风,原来还是满头大汗的,现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气,说变就变呀!

秋天的“裁判”

为什么说秋天的风是“裁判”?因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上,如果苹果树不健康,“裁判”会少送点苹果,有可能有些苹果不好;秋风飘到水稻田上,假如水稻们健康又开心,“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮,果实变多……有多辛苦就有多收获,这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。

冬天的“杀手”

“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价,我也觉得冬天的风寒风刺骨,但是我觉得冬天的风是疾风如劲草,板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上,而且又冷得身子都想缩进衣服里,一般人在这寒风刺骨中都不出来,所以我挑战一下冬天的风,说冬天的风是“杀手”。

四季的风,令人陶醉,让我有着“酸甜苦辣”的感觉……。

春季的风,很温和,还带着一丝暖意。当走进公园里,四周布满了花和草时,一阵又一阵的春风微微徐来了,不仅凉爽,还带着一股淡淡的香气呢!那是花的气息!这就是春季的风的特点:香。

夏季的风,时而凉快,时而有些炎热。当玩耍了一大阵子后,一卷狂风吹来,是那路边的梧桐树上,一片一片的树叶儿沙沙响时,身子上大大小小的汗珠,都被急促的夏风带走了。夏风来得快,走得也快,如同上学迟到的孩子。当作在一棵参天大树下,乘凉吃水果时,刮起了夏风,会感到十分炎热!这就是夏风的特点:时而凉,时而热。

秋季的风是凉爽无比的。当秋风走过的时候,落叶纷飞,一片又一片金黄的树叶接二连三地飘下来。秋风漫步在田野,稻麦成熟;秋风路过果园,一个个灯笼挂满树梢;秋风跑去树林,一片金色呈现在眼前;秋风在山坡上休息,枫叶红满山坡!当炎热的夏天结束之时,秋风拂来,十分凉快!带走了所要的不愉快和不欢乐。并且,留下了美丽与收获……这就是秋季的风的特点:凉爽而“美”!

成语。

来形容:寒风刺骨。当早晨来临,总是要穿起那一件又一件,厚而重的衣服时,就有点怕冷了!踏出家门,一步,一步地慢慢走向目标的地方,耳边还会不时想起:“呼……呼……”的声音。这就是冬季的风的特点:寒!

五年级作文:四季诗歌

将差紫嫣红的花朵抛向大地。

夏姑娘兴高采烈的向我们奔来,

她提着火红的花篮,

把炎炎的烈日,挂在半空。

秋姑娘风尘仆仆的赶到人间,

他舞动着神奇的魔杖,

雪花在空中跳起了爽快的舞蹈。

春姑娘披着绿衫向我们走来,

他唤来了绵绵的春雨,

滋润着无数希望的种苗。

夏姑娘跳的火烈的舞蹈来了,

她热情的唱起歌儿,

惊醒了化茧的彩蝶。

秋姑娘披着金色的礼服来了,

她把成熟的果实挂上了树枝,

将希望的种子,化为了现实。

冬姑娘迈着凝重的步伐来了,

她带着飞舞的雪花,

将大地打扮的银装素裹。

春姑娘,扎着小辫儿笑着走来,

她带来了和煦的春风,

把冰封的镜子化作涓涓细流。

夏姑娘,哼着歌儿走来了,

他叫醒了贪睡的金蝉,

给世界带来了欢闹。

秋姑娘,迈着稳健的步伐来了,

它吹落了金黄的落叶,

铺下一条条金色的小道。

冬姑娘迈着匆匆的步伐来了,

她携着精美的礼物,

把洁白的雪花,洒向大地……。

不知那是她对春的憧憬,还是对夏的,怀念……。

四季五年级作文

四季如歌人生如一年四季,有春、夏、秋、冬四曲。春,你的生命之花就此绽放;夏,你走进了最灿烂的青春时光。但天有不测风云,人有旦夕祸福。秋、冬就是你人生中,最凄凉,也最寒冷的季节。但即使如此,我们也应该感激四季,感激人生。春之曲――童年她,在这个曲子中,度过了第一个高潮――那便是她无忧无虑的童年。春天,花儿开放了,她的生命之花也就此绽放。天真,无邪,就像一张白纸,一块透明的水晶。她感激春,感激春赋予她无忧无虑的童年。随着曲子,我们流进了下一乐章――夏。夏之曲――青春现在的她,渐渐褪去了儿童时代的幼稚,迈着轻盈的步伐,走进了青春的殿堂。青春是蓬勃的,青春是美丽的。但她从不认为青春是流星般只留下一瞬的美丽,而是如夏季般漫漫却不失朝气。她感激夏,感激夏赋予它朝气蓬勃的青春。但夏天的炎热被徐徐秋风吹散,蓦然回首,已入深秋。秋之曲――凄凉青春仍挥洒在她脸上,但她的笑容在一刹那间僵硬下来。刚刚步入青春的'她,就要面临着一位亲人去世的痛苦。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”落叶归根,碾作尘土,但这更让她坚定了自己的信心,她知道,这些痛苦都是无可避免的。她感激秋,感激秋赋予她充满挫折的历程。就让这早至的白雪,把者萧瑟的秋掩盖吧.....冬之曲――回忆大雪在一夜之后便铺满了整个天地,窗外的雪,分明落得没有声响。她在窗台前静静的欣赏着,不禁心中一惊:一年就要过完了。她此时想到了春天的缤纷,夏天的蓬勃,秋天的凄凉,冬天的无声。同时,她又想到了过去的点点滴滴,眼眶中渗出了些泪水,慢慢地划过脸庞,最终坠了下去,它盛着快乐与忧伤深深的坠了下去。此时的泪,分明也落得没有声响。她感激冬,感激冬赋予她最美的回忆。这个她,就是我呀,我感激四季,感激四季赋予我所有的情感.....

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四季五年级作文

春天的雨“随风潜入夜,润物细无声。”绵绵密密的细雨,带着润泽、带着希望,复苏了万物。花草、庄稼都冒出了嫩绿嫩绿的小芽。农民伯伯满心喜欢,这可是新的开始,要抓紧机会,让这些小苗都被滋润,滋润。春雨很细,细得像牛毛,像花针,下密了,看看起来像美丽的纱丝帘。江河湖泊都换上了新的雨水,澄澈又清新。春雨落在叶子上,好晶莹,好透亮;落在花瓣上,好娇艳,好灵动。一年之际在于春。那些盼望已久的动物、植物、人们露出了动人的笑脸!夏天的雨民间有谚语说:“夏雨隔牛背,鸟湿半边翅。”夏天的雨说来就来,一点预兆都没有,只要天空上有乌云的笼盖,响几声雷鸣,瞬间就倾盆而下。那真是“下马威”!也是这样才能“吓”走那酷热的天气!虽然豆大的雨敲落得毫无旋律而言!但却也是有些节奏。雨停了。去散散步,雨的足迹到处可见,泥土的味道钻到鼻子里,一阵阵清新。假如你走到树下,摇晃一下树枝,还会局部有“小雨”哦!秋天的雨秋天的雨像个时光老者,有时不知不觉的来,不知不觉的去。虽然,你每天见到的最多的是火红而有圆大的太阳,但还是会有雨的。他可能在某个夜晚悄然到来,为你演奏一首没有结尾的夜曲,回味悠长,又轻又悄。秋天也会预示着要越来越冷了,因为“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”这雨落在身上凉飕飕的,但也不免香甜可口。因为它在散步,吸着香甜的水果的香味才肯落地,真调皮!它的歌声是:“淅沥!淅沥的!”为五谷丰登的大地歌唱,他是那么兴奋,那么喜悦!冬天的雨冬天的雨可以变成小雪花,勤劳地帮生物洗去细菌。它一会儿给房屋穿外套,一会儿给大叔化妆,一会儿给大地盖被子,一片银装素裹的世界!

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四季村庄五年级作文

又是一个下雨天,细小的'雨点,犹如结满忧怨的小姑娘,在天空中穿梭。这小雨从哪来?是天上的太阳在洗手吧,把洗手水泼得满地都是。或者是云妹妹吧,被太阳晒得满头大汗,一滴一滴地全滴下来。好像又是风儿吧,她这个小孩子又哭了,真娇气!不过还得感谢她呢,我们又可以踩雨了!

哇!又是小花宝产花种了吧!瞧瞧,满地的鲜花,真是美不胜收!哟!这可爱的小花宝是从哪儿来的呀?地里钻出来的,还是天上飘下来的?哦!原来是女娲娘娘撒下的小泥点,被风轻轻地吹拂着,被雨悄悄地滋润着,就变成小花宝了呀!

秋风起了,树上的红枫叶,一旋一旋地从空中飘下来。我踏上弯弯曲曲的小路,轻轻地把一片片枫叶拾起来,一半放在书里当书签,一半当成写下思念伙伴的信纸。走着走着,我又仿佛变成了一片红叶,让风儿带着飞翔,飞到那跛脚奶奶的衣襟上,当一枚小小的胸针,陪她倾听秋季的歌。

北风呼呼地吹着,但并不能阻挡我们孩子的欢欣。雪精灵快活地四处飞翔,我们也来劲了,跟着她在北风中呼喊、飞跑。她洒下的雪花,把我们的心带走了,我们快乐的钻进雪堆里,享受着,欢呼着,为自己欢呼!

让我们珍惜着片刻的幸福,也让我们享受这永久的幸福吧!

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四季五年级作文

四季的雨雨,带有些许悲伤,却承载着春天的希望;雨,带有一丝清凉,却滋润着万物的心田。欧阳修先生的《醉翁亭记》有这样一句话:四时之景不同,而乐亦无穷也。我由此觉得:四时之雨不同,而情意无穷也。春雨,是新生的标志,是奋进的信息,它承载着大地母亲对我们的美好祝愿。春雨是温暖的,有一种和谐,温馨的感觉。春雨的雨珠总像粘连在一起,那种缠绵,如玉女的薄纱在空中飞舞,那种散发着清香的气息与泥土的味道混合在一起,更是优雅,更是质朴。春雨如酥如油,无私的滋润着万物,而且不留一丝痕迹,春雨过后,万物生机盎然。这便是春雨,缠绵的温暖,无私的奉献。夏雨是清爽的,有一种豪放,不羁的感觉。夏雨的雨珠颗颗清晰,颗颗分明,绝不粘在一起,给人一种洒脱的气质。夏雨如何战士手中的利剑,横来直去,决不退却一步。这种刚猛,这种威武,是多么振奋人心的力量啊!夏雨,绝不拖泥带水,他是力量的诠释,是放荡的灵魂,是坚韧的勇气,这等的奔放,是无穷的豪迈。秋雨是悲伤的,有一种沉郁,凄凉的感觉。一阵秋风吹过,万物褪去了斑斓的色彩,但却并未全失,余下的亮点与如黄昏般的的秋季一样,是消愁的,秋雨如醉人的酒,迷人的花,那种被迷惑后的悲伤也许便是最好的解释了。凄凄惨惨的秋雨让人不觉有一种自内心深处而来的凄凉,这也许便是它的迷人之处吧。秋雨,惆怅的寂寞。冬雨是无情的,没有春雨的温暖,没有夏雨的豪放,没有秋雨的凄凉,它有的,只有冷酷面具上的冰冻。但就是这冰冻的无情含有另外一番情趣,冰凉的,飘逸的冬雨,卷集着冬风是那么的强势却毫无感情,正是这种冷酷,造就了冬雨特有的韵味,这就是冬雨,无情,冷酷的的冬雨。四季的雨是各不相同的,却各有各的情调。这便是四季的雨,韵味十足的四季的雨。

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四季之美五年级作文

四季之美,胜过一切的美,它可以是春的娇艳、夏的`荷塘、秋的丰收、冬的白雪。

春之美。

春天的大街上,随处可见的就是路旁绿化带中嫩绿的小芽,它们冲出了大地母亲的怀抱,向人们展现出它们嫩绿而又柔软的姿色。

走到那无边的田野上,一眼望去,仿佛看到一层绿油油的地毯盖在了大地之上,只是不时地看见几朵秀丽的花朵,这就是能使任何人都感到幸福的春之美。

夏之美。

夏天悄然无声地来了,仿佛在一夜之间,池塘中的荷花就争先恐后地绽放开来。荷花的叶是绿的,但花却是粉红的,让我好奇的是,如此漂亮的花竟然是从淤泥中长出来的,那它为什么没有浑身都是泥巴呢?可能是因为刚发芽的时候就已经接受了水的洗礼吧!还真是对应了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的名句。这就是夏天荷花的“高洁之美”。

秋之美。

秋天,枫叶已经红了,果实也熟透了,风一吹,你就能闻到果实的芳香,看到五彩的叶子从天而降,人们带着辛勤和快乐的汗水收割着金黄的稻子。这就是秋天丰收的欢乐。

冬之美。

冬天的美不像春的绿、夏的红、秋的黄,它更像是鹅毛般的白色。雪花,没有阵阵芳香,没有鲜明的色彩,但它象征着纯洁,它用自己纯洁的颜色装扮着大地。孩子们在雪地上蹦着,跳着,堆雪人,打雪仗。这就是冬天最纯洁的美。

所以说,美就存在我们的身边,只要你有一双善于观察的双眼和一个勤于思考的大脑,美的大门就会为你敞开。

四季的雨作文五年级

四季的雨各具特色,雨声激起一片动人的音符,似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美,梨花带雨般的凄美,朦胧般的柔美,还是冰雨相伴的冰美,都编织着美丽动人的雨趣。

春天是雨的季节,在我们南方,用“连绵不断”来形容它再合适不过;春天雨的轻盈,春天雨的柔顺,春天雨的飘逸,透窗外视,是一种从未有过的美好感觉,一种对雨眷恋,一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。

夏天成为雨的伴侣,可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨总是来去匆匆,时来晴空万里,时来乌云密布,在一时便倾盆大雨直泻而下,真好比“六月天,孩子脸,说变就变”。但是雨后初晴,总有清凉的感觉,窗上那珍珠般的雨珠儿,在阳光照耀下,映出一道七色彩桥,成为夏日中的一道活力四射的风景。

四季的雨五年级作文

有人喜欢美丽的花;有人喜欢变化多端的云;有人喜欢那……可我却喜欢那会唱歌的雨。

“沙沙沙”“沙沙沙”不知什么时候,春雨淅淅沥沥地降临了。它落在窗户上,“噼里啪啦”,像是在演奏着一曲美妙的音乐。大树爷爷、小草弟弟、柳树姐姐……听了这音乐全都跳起了欢快的舞蹈,小雨点们也来伴舞了。这,是春天那温柔的雨。

“轰!”伴着可怕的雷声和一道道刺眼的闪电,夏天的雨也来了——眨眼间,天上密布的乌云已下起了倾盆大雨,一颗颗豆大的雨滴落在了荷叶上,惊动了正在下面午觉的小鱼小虾;他们又落在了屋檐上,随又滚了下来,仿佛一串串晶莹剔透的葡萄……这,是夏天那残暴的雨。

秋天的雨也来了,他宛如一位美丽的仙女一般,无声的降临了。随它而来的,是那令人喜悦的大丰收——一个个桔子挂在树上,远远望去,像一盏盏小灯笼似的;红彤彤的苹果像一个小姑娘似的开心地笑着;石榴好像因吃得太多了而撑破了肚皮……这,是秋天那丰收的雨。

冬天的雨,那真是雪上加霜!不过,虽然它很冷,可是它却很有音乐天赋。

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