在写优秀作文时,我们要注重语言的表达准确性和形式的美观度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。
大学生社会主义核心价值观心得
23日晚上,我们统一观看了“核心价值观讲坛”。一直以来,我们都接受党的教育,感受党的精神,推崇红歌文化。而这次的纪录片让我们从其他层次面更多地了解我们的国家。它从国家、社会、个人三个方面进行深入人心的探讨。在这里,我们将对“个人”层面进行讨论。社会主义核心价值观中“爱国”“敬业”“诚信”“友善”是对公民个人提出的要求。这八个字也是公民基本道德规范的核心。
“爱国”是个人与国家连接的纽带,爱是发自内心的,是个人与祖国依赖关系的深厚感情,也是同社会主义紧密联系的。对个人而言,我们需要以振兴中华为己任,努力学习,为中国梦奉献力量。“敬业”敬业奉献,忠于职守,服务人民与社会。这也充分体现了社会主义的敬业精神。对我们来讲,也是需要的一种精神与品质“诚信”即诚实守信,如果言而无信,那么人与人之间就失去了基本的信任,影响社会稳定。而诚信是我国的传统美德。因此,我们要做到人人讲诚信“友善”对个人而言就是待人友好有善。在社会主义新型人际关系中,友善强调我们公民应互相尊重、互相关心、互相帮助。因此,从个人层次来说,社会主义核心价值观就是要求人们在认清人本质属性的基础上处理好个人与集体的关系。作为道德主体的个人,需要以公民道德规范为准绳,个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益,当前利益服从长远利益。这样,中国梦的实现就会更近一步。
作为一个大学生,我认为宏观的爱国主义对我们而言太过不切实际,我们既不是政客,不是科学家,也不是军人。不能为国家提供政治策略,不能为国家发明高科技产品,同样也不能保家卫国。现在的我们只能从微观方面考虑,即个人。作为一个在校大学生,我们应该从自身的德、智、体等方面考虑。努力在有限的时间里,将自己发展成为一个优秀的人才,只有这样才能为祖国的将来做出贡献。实现真正的“爱国”。
爱国,是对公民行为提出的一个基本的道德准则,也是中华儿女的一种自然而朴素的精神追求。爱国,就是热爱祖国。一个人,是社会的人,是国家的公民、祖国大家庭的成员,他(她)必须处理与国家、与社会的关系,履行自己对祖国、对社会的义务和责任。中国人民历来把国家利益放在至高无上的地位,亿万群众和无数英雄豪杰为祖国和民族的生存发展前仆后继、奋斗不息中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
我们需要对国家的未来负责!更要对自己的未来负责!
大学生社会主义核心价值观心得
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。”这一重要论断,深刻揭示了社会主义核心价值体系在文化建设中的灵魂作用,体现了我们党对文化建设规律认识的进一步深化,是全会《决定》突出强调的一个重点。贯彻落实全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,必须紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本。
人们在认识和改造世界、创造和实现价值过程中,必然要形成一定的价值观念。所谓核心价值体系,就是人们在一定历史条件下,在长期认识和实践活动中形成的相对稳定的起主导作用的价值观念体系。任何社会都有自己的核心价值体系,这是一定的社会秩序得以维持、一定的社会系统得以运转的基本精神依托。核心价值体系不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面,而且对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着巨大深刻的影响。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂。没有社会主义核心价值体系的引领,整个社会主义建设就会迷失方向。只有努力构建具有广泛感召力的社会主义核心价值体系,用以引领和整合多样化的思想观念和社会思潮,才能在尊重差异、包容多样的基础上保持全社会共同的理想信念和道德规范,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,打牢全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
文化是人类在改造客观世界过程中创造的精神成果的总和。任何文化都是它所蕴含的精神价值与承载这些精神价值的物质基础和传播形态的有机统一。文化的精神价值是文化的“魂”,是文化思想性的根本体现,是文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的力量源泉,是一个民族的精神家园,决定着文化的性质和方向;承载文化精神价值的物质基础和传播形态是文化的“体”,是文化实现教育功能、以文化人的基本依托,决定着文化精神价值的传播力和影响力。当代中国文化的“魂”,就是社会主义核心价值体系;文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。“魂”与“体”相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。离开了“魂”,“体”就没有了精神价值的支撑,就会空洞无物,失去吸引力、影响力,甚至偏离正确方向;离开了“体”,“魂”就无所依附,难以传播,文化的精神价值就不可能实现。理清文化“魂”与“体”的辩证关系,对于我们深刻认识和把握文化发展的客观规律,认识和把握社会主义文化建设的内在要求,具有重大意义。它有助于廓清在文化改革发展一系列问题上的迷雾,有助于我们正确理解文化的双重属性、两个效益的关系,理解我们党为什么要强调把社会效益放在首位、为什么要区分公益性文化事业和经营性文化产业等问题,从而进一步增强用社会主义核心价值体系统领文化建设的自觉性和坚定性。
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面的基本内容,都是社会主义意识形态最本质、最重要的部分。在这个价值体系中,马克思主义指导思想提供的是科学的世界观和方法论,是建设社会主义的理论基础和行动指南。在当代中国,坚持马克思主义指导地位,就是要把马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为党和国家必须长期坚持的指导思想,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持用发展着的马克思主义指导新的实践。社会思想观念越是多样化,就越是需要坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。在这个价值体系中,中国特色社会主义共同理想代表了当代中国发展进步的方向,集中体现了最广大人民的根本利益和共同愿望。在这个共同理想的旗帜下,一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神,都应当得到尊重、保护和发扬。在这个价值体系中,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相互交融,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,为中华民族伟大复兴提供着强大精神力量。爱国主义是中华民族最深厚的思想传统,最能感召中华儿女团结奋斗;改革创新是当代中国最鲜明的时代特征,最能激励中华儿女锐意进取。发展和弘扬民族精神、时代精神,既要继承优良传统,从祖国源远流长、博大精深的灿烂文化中汲取营养,又要紧跟时代前进的步伐,体现时代和社会发展进步的要求;既要以开放的心态面向世界,虚心学习世界其他民族的长处,又要自觉维护国家、民族的利益和尊严,决不妄自菲薄。在这个价值体系中,社会主义荣辱观体现了社会主义道德的根本要求,为在社会生活中确定价值取向、作出道德判断提供了基本准则,发挥着引领风尚的作用。社会主义荣辱观既鼓励先进,又照顾多数,把先进性和广泛性结合起来,树立了鲜明的社会道德导向。在全社会牢固树立和认真实践社会主义荣辱观,就能够扶正祛邪,扬善惩恶,促进良好社会风气的形成和发展。
社会主义核心价值体系四个方面的基本内容,相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成一个完整的价值体系。这个价值体系应该是相对稳定的,要长期起作用;又不是一成不变的,必定随着社会主义的发展、时代的发展和人们社会实践的发展而不断发展。这个价值体系不应该是封闭的,而应该是开放的,必须要吸收人类创造的一切先进、有益的思想文化成果,不断丰富和完善自己。更重要的是,这个价值体系需要在全社会宣传推广,为广大社会成员所感知、所认同、所接受、所掌握。要在全党广泛深入地开展社会主义核心价值体系学习教育,把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,形成有利于社会主义核心价值体系建设的理论导向、舆论导向、政策导向、利益导向和法制保障。建设社会主义核心价值体系非一日之功,既是当前的紧迫任务,又是长期的战略任务,必须通过坚持不懈、持之以恒的努力,使之真正成为全党全社会的普遍共识,转化为广大干部群众的自觉行动。
历史和实践反复证明,没有核心价值体系,一种文化就立不起来、强不起来,一个民族就没有赖以维系的精神纽带,一个国家就没有统一意志和共同行动。只有在推动文化大发展大繁荣过程中实现强“魂”健“体”、“神”“形”兼备,才能使社会主义核心价值体系真正成为社会精神生活的主旋律,成为社会发展进步的生命线。
社会主义核心价值观大学生读后感
社会主义核心价值观,可以凝结人心。大学生学习社会主义核心价值观,都有哪些感悟和收获呢?来看看本站小编精心为你整理社会主义核心价值观大学生读后感,希望你喜欢。
今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,,少年自由则国自由,少年进步则国进步。作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
青年是一个庞大的社会群体,大学生是这个群体里面不可分割的部分。大学生作为青年中知识、高素质的特殊群体,发挥青年整体的力量,在建设国家的过程中必产生举足轻重的作用。当代大学生在变化莫测的时代风雨中,准确的把握时代潮流,积极投身到实现中华民族伟大复兴的历史洪流中,应当是我们正确的抉择。
生命对每一个只有一次,青年时的人生的重要的阶段之,新时期的历史重担在考验每一个青年。我们每一个人,都应该努力在有限的时间里。时刻准备着,为经历自己不平凡的有意义的人生而准备。大学时代是人生的黄金时期,从跨进大学校门的时刻起,人生道路就多了一个新的阶段。这里是知识的殿堂,理想的种子会在这里萌发!
21世纪初,作为跨世纪人才,我们承担着继续开来,迎接挑战和实现我国社会主义现代的历史使命,做好承贷历史使命的准备,努力使自己成长为青年马克思主义者和优秀建设人才。为建设有中国特色的社会主义而奋斗。
党和国家历来把希望寄托在青年一代身上,当代大学家必须认识自己幸福的时代,认清时代赋予自己的历史使命,做好承担历史使命。
树立崇高的信念,坚定自己的理想。在时代的机遇和挑战面前,把握时代脉搏,跟上时代的步伐,在变革中完成自己的角色转换。为国家的发展,社会的进步做出应有的伟大的贡献,尽我所能。
社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
大学生也是需要社会主义核心价值观教育的对象,青年大学生中存在的问题,也是社会问题。大学生也面临着全球化发展所带来的挑战,面临着社会转型所带来的困惑,面临着社会主义意识形态建设能力和宣传能力与社会发展需要不平衡对他们正确价值观形成带来的影响。同时,大学生正处于成长阶段,正是价值观形成时期,社会上不同的价值观念必然会对其产生作用,一些大学生不同程度存在理想信念迷失、道德水平低下、诚信观念缺失等问题,因此,对大学生进一步实施有效的社会主义核心价值观教育,树立正确的价值标杆,这对引领大学生的成长成才具有特别重要的意义。
通过分别召开以“习的信”、“文明守纪”、“爱学习爱劳动爱祖国”、“节水节电节粮”、“学风建设”为主题的班会,让我对社会主义核心价值观有了更进一步的认识和。
心得体会。
任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思维观念深刻变化。我们在树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,同时也带来一些不容忽视的负面影响:理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰难奋斗精神淡化等问题。
我们同学们是满怀理想,充满活力与激情的群体,轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。而我们要做的,是牢记“八荣八耻”,明白什么该做,什么不该做,这有利于更好地形成社会的文明道德风尚,构建社会主义和谐社会。
“三爱”教育我们学习是第一要务,知识永无止境,无论何时都要活到老学到老,是所谓学无止境。爱祖国,伟大的祖国母亲是我们生存的港湾,爱祖国不是一个空话,我们要从爱护祖国的环境,一花一草,让我们的天空更蓝,阳光更明媚。爱劳动是我们从幼儿时代就常听到的字眼,爱劳动是中华民族的传统美德,劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。
勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种美德;节约,是一种创造。中共中央、指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
“三节”倡导我们作为当代大学生,我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,树立勤俭节约意识。勤俭节约,要从每一度电、每一滴水、每一粒粮食做起,聚沙成塔,培养勤俭节约的好习惯。节约一粒粮食,就是节约一片富饶的土地;节约一滴水,就是节约一畔清澈的湖泽;节约一度电,就是节约一座充盈的矿山;节约每一点,就是创造一笔财富。空谈误国,实干兴邦。浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是一种美德、一种远见、一种智慧,节约更是一种境界。
学风有二种含义,一指学校的治学精神、治学态度、治学原则;二指学生的行为规范和思想道德的集体表现,是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。“学风建设”主题班会的开展,让我们从讨论中更加深刻的认识到学风的重要意义。学风是学校的灵魂,这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。《现代汉语词典》的一般解释是:学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”。毛泽东同志在65年前首次提出“学风”概念亦有一说:“所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题”。可见,学风可以从两个层面来理解,一方面它是外显的“风气”,再一方面是内蕴的“思想方法”。学风是大学的宝贵财富,是一种巨大的精神力量和育人资源。加强学风建设、创建优良学风,是大学改革与发展的重要内容,是提高人才培养质量的基本保证,是大学办学水平的根本体现,是大学落实科学发展观,实现全面、协调、可持续发展的永恒主题。
我们是理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代。现在,正是国家需要我们的时候,我们要努力学习,为中华之崛起而读书。“不抛弃、不放弃”,坚持共产主义信念,实践社会主义核心价值观。目标明确了,肩上的责任更重了,我们要在建设的舞台上奋力挥铲,让祖国的未来洒满阳光!
今年是五四运动95周年,北京大学是我国新文化运动的中心和五四运动的策源地。在五四青年节这个属于青春的节日,选择这一天到北京大学考察并发表重要讲话,他说:广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。
作为一名普通的大学生,聆听的话,我心潮起伏,久久难以平静。的话也引导我更深入地去理解北大传统和五四精神。北大的历史首先是寻路的历史,是民族救亡的历史。北大梦实际上就是中华民族伟大复兴的中国梦。在过去的100多年间,北大发生过三次运动,新文化运动、五四运动和“一二九”运动,都跟中华民族的伟大复兴这个主题有关。
人无德不立,国无德不兴,国之德谓之大德,大学之道在明明德。一个国家如果莫衷一是、行无所规,那就是一盘散沙。中国人民站起来了,首先就是在“人心”和精神上站起来。怀想北大的历史,怀想五四前贤的风采,是为了破解今天的问题。当今时代,比之过去,更丰富、更开放,但也更浮躁、更功利。青年何为?正如所勉励的,今天的青年,要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫;要立志报效祖国、服务人民,于实处用力,从知行合一上下功夫。今天的中国梦,更需要青年人的担当。我想,我们的五四前贤是幸运的,这种幸运是:他们不仅处于数千年未有之大变局中,而且,只有他们在苦难中抓住了五千年来那唯一一次“向着太阳、向着自由、向着新中国”前进的千载难逢的契机,他们是真正明辨、笃实的“大德之人”。面对我们的前辈和我们民族的历史,作为后来者,作为新青年,我们“要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生”。
强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。社会主义核心价值观契合我们国家和民族的历史文化,我们应通过对社会主义核心价值观的践行,增强道路自信、理论自信、制度自信,以“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的气魄和胸怀,追逐我们的梦想。当代青年应树立和践行社会主义核心价值观,努力担负起历史重任,做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
习关于“人生的扣子从一开始就要扣好”的比喻非常形象,正像他说的那样,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。我今后要以实际行动践行和弘扬社会主义核心价值观,习的谈话高屋建瓴,作为一名思想政治教育专业的师范生,听后备受鼓舞,更多了一份神圣的使命和责任感,那就是要尽己所能、培养理想远大的“筑梦人”。思想政治课是社会主义核心价值观培育的主课堂,在今后自己走上工作岗位后,要努力创新教学理念与方法,提升学生们的道德认知,修德立人,帮助他们扣好人生的“第一粒扣子”。
听完讲话,能够强烈感受到党和国家对我们这代可爱、可信、可贵、可为的大学生的期待。在实现中国梦的伟大实践中,作为新时期的大学生,应该树立正确的理想信念,做好价值选择和人生规划,与祖国和人民同行,努力做社会主义核心价值观的先行者、引领者和推动者,努力创造精彩人生。
大学生社会主义核心价值观心得
通过近两个月关于社会主义核心价值观的学习,自己对党的社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个八零后的年轻大学生,我也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。通过学习我认为自己还要对以下方面进行加强。
一是学习马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指针,是社会主义意识形态的灵魂。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。当然也是我们年轻人应当充实自己的。很多时候,我们注重于文化学习,从小到大我们在优越的环境中长大,社会的高速发展和进步让我们留恋于许多的新生事物中,政治思想意识淡薄,通过学习,真觉得其中有深奥的道理需要我们进一步的理解,作为建国六十年后的年轻一代,我们有义务把这些思想传承下去,为我们的祖国和人民做出我们的贡献,做一名有社会主义信仰的年轻一代。
二是树立中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在当代中国,只有走中国特色社会主义道路,才能实现国家的富强和人民的幸福,也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来,我们年轻人更应当树立这个理想。有很长时间我们周围的年轻人有着各种各样的理想,我也是画家、音乐家、经济学家等等都是一个有一个小思维在自己脑海中不断涌现,通过学习我觉得自己过去的思维比较狭义,所有的理想许多时候是为了自己个人的价值体现及家人,很小家子气,今天我感到我们还有一个社会主义大家庭需要我们年轻一代去做贡献,中国特色社会主义的明天需要我们去描绘,国家的富强和人民的幸福应当成为我们伟大的理想,年轻就意味着未来的责任。
三是有爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,是推动时代发展进步的强大精神动力,是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。当我们有了信仰和理想是不够的,我们需要时代精神,我们的党的前辈不管是老红军、八路军、解放军、志愿军和新时代的先锋模范已经给我们留下了宝贵的精神财富,需要我们去发扬光大,想到这些真感到肩上的担子很重,我要不懈的努力。
四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的重要组成部分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合,反映了社会主义道德的基本要求,为在社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、做出道德选择提供了基本准则。
大学生社会主义核心价值观心得
为深入贯彻全国全省和学校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作意见》(中发[20xx]号)、《中共xx省委xx省人民政府关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》(xx发[]号),落实“立德树人”根本任务,抓好社会主义核心价值体系“三进”工作,切实提高我校大学生思想政治教育工作水平,特制定本方案。
一、重要意义、指导思想、基本原则。
(一)重要意义。
培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的xx大大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观教育是帮助大学生树立正确的“三观”,自觉树立“四个意识”,增强“四个自信”,全面提升大学生思想政治教育工作水平的重要举措,是巩固社会主义的主导意识形态和提升校园文化软实力的迫切需要。
(二)指导思想。
以党的xx大大及x届x中、x中、x中、六中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标和“三个倡导”这一基本内容,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,使社会主义核心价值观融入到学生的学习、生活和精神世界,激励全体学生为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈努力。
(三)基本原则。
坚持“育人为本、德育为先”的工作理念,围绕“立德树人”的根本任务,把社会主义核心价值观落小落细,落实到教育教学和管理服务的各个环节,覆盖到学校所有受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。坚持以理想信念为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关,注重联系实践,区分层次和对象,加强分类指导,做到“三贴近”。坚持理念创新、方法创新,坚持日积月累、潜移默化,坚持生动活泼、润物无声,善于用学生喜闻乐见的方式,搭建便于学生参与的平台,增强工作的吸引力和感染力。
二、工作安排。
(一)理想信念教育。
坚持思想理论教育,不断提升学生的思想政治素质。广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,引导学生深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略,坚定“四个自信”,树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。围绕“立德树人”的根本任务,总结近年来学生教育与管理工作中取得的实绩,设立专项研究课题解决新形势下思想政治教育发展中的问题,不断提升我校思想政治教育工作的水平。有计划、分层次举办习近平总书记系列重要讲话精神培训研讨班,对学生进行全面培训推进马克思主义自主学习行动计划,实施青年马克思主义者培养工程,发挥理论学习骨干的引领作用和学生理论社团的带动作用。
工作形式:设立大学生思想政治教育专项研究课题;设立辅导员工作精品项目;二级学院书记(副书记)、院长(系主任)每学年讲一次政治理论课或做一次形式与政策报告会;组织学习习近平总书记系列讲话专题培训班、座谈会、研讨会或报告会;实施青年马克思主义者培养工程;组建学生理论社团。
(二)传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。
实施中华文化传承工程,推动中华优秀传统文化融入到教育教学中,组织广大学生学习中华文化重要典籍,组织开展礼敬中华优秀传统文化系列活动,邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人进校园。加强革命文化和社会主义先进文化教育,深入开展中国共产党党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育,继承革命传统,传承红色基因。大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神,深入挖掘中原特色文化资源,传承弘扬中原大地的优秀传统和先进文化。
工作形式:开展读书日、读书月、书香校园活动;开展礼敬中华优秀传统文化项目申报工作;举办高雅艺术进校园活动和艺术人文讲座;开展文化名家与非物质文化遗产传承人进校园活动;组织焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神学习。
(三)积极培育优良校风和学风。
充分发掘校史传统宝贵资源,结合高水平特色骨干大学建设和博士单位立项建设两大发展战略,营造具有时代特色和学校特点的良好校园风气。实施学风建设提升工程,坚持教育和管理并重的原则,开展丰富多彩的活动,营造“勤奋、向上、求知、笃行”的学风,逐步探索建立校风、学风建设的长效机制。
工作形式:开展“正学风聚能量”学风建设系列活动;组织“三走”活动和阳光体育节活动;开展新生入学教育系列活动。
三、工作要求。
(一)创新工作方法。
(二)注重宣传发动。
要综合利用报纸、广播等校内媒体,大力宣传工作开展情况。要及时报道工作开展的好经验、好做法,深入的挖掘和报道,营造良好氛围。特别是要运用好网络、微博、微信等新媒体工具开展组织、宣传和发动的工作,做到全覆盖、无死角,切实提高在校大学生的知情度和参与度。
(三)强化落实监督。
各单位要按照学校教育方案周密部署,统筹安排,按照岗位职责分解任务,设立工作目标和责任清单,将教育活动安排落细落小落实,切实做好培育和践行大学生社会主义核心价值观工作。学校将开展定期督导检查,确保工作达到预期效果。
学生社会主义核心价值观读后感
“我们手拉手,我们心向前,坚信社会主义核心价值观……”我们是二十一世纪的小学生,是祖国的花朵,将来是祖国的建设者、祖国的栋梁。作为二十一世纪的新主人,“社会主我核心价值观”应该深深地记在我们的脑海里。
社会主义核心价值观是国家生存的根本,是社会发展的基础,民族精神的灵魂。诚信是做人的根本,基本道德,诚信是珍贵的资源,比金子还贵重。言必行、行必果,诚信会让人拥有更多的朋友,取得信任,诚信是经商的灵魂,要童叟无欺,一诺千金。
爱国是个人的首要美德。我们要热爱自己的祖国,她是我们必须要倡导的精神,是祖国克服困难、实现发展精神能量。有国才有家,我们的国家像一位母亲一样养育了我们,给予我的丰富的资源,给予我们安定幸福的生活,我们应该心存感恩,不能虚情假意。当我们的祖国面临危难时,应共同面对,共同抵抗外族的入侵和破坏,尽自己最大的力量保卫祖国的利益。
社会主义核心价值观是净化社会风气,建设高素质文明社会的指路明灯。我们要大力弘扬社会新风,让丑恶现象再也没有容身之地,让社会新风吹遍社会每一个角落。同学们,让我们认真学习社会主义核心价值观并自觉践行祚会主义核心价值观,努力成为祖国的栋梁之材!
和谐是人类社会共同的理想目标,也是社会主义社会的本质属性。它最集中、最鲜明地体现社会主义的核心价值诉求,是指导社会成员价值选择、行为取向的基本标尺。资本主义所倡导的核心价值观是效益,这是一切逻辑中的首要逻辑。这种价值观虽然能促进经济发展,物质财富增加,但也导致人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。作为社会主义核心价值观的和谐,既是中国传统文化中“和而不同”、“和实生物”的继承,也是关注民生、注重公平的和谐,是发展中的和谐,是动态中的和谐,是有序中的和谐,更是民主法制保障下的和谐。
责任是社会主义核心价值观的底线。责任作为一种可贵的品质,是个人或组织应该秉持的价值观念和道德准则,能对文明进化和社会发展做出质量上的规定,现在日益受到世界各国的普遍关注。中国几千年来的文明和道德传统,已形成了独具魅力的东方人格——社会型人格,例如,“以天下为己任”、“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”、“为天地立心,为生民立命,为往世继绝学,为万世开太平”等等。作为我们大力倡导的核心价值观,就应将大写的“责任”作为共同的价值目标和理想追求。
高尔基说:“人应该尊重彼此之间的互相帮助,这在社会生活中是必不可少的”。是啊!生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,而别人也同样渴望我们的帮助。只有在充满爱心,富有同情心的关爱和互助的社会中,我们才能生活得更幸福、更美满,我们的社会才会更加和谐,更加欣欣向荣。
播下一颗种子,收获一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散,如影随形,让我们携手同行,从你做起,从我做起,从我们身边的每一件小事做起,构建和谐社会,共创美好未来。
毛泽东曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。是的,我也是这样,一日不读书我的心就不舒服。可不,今天我又捧着我新来的“良朋益友”——《培养和践行社会主义核心价值观》这本书津津有味的看了起来。
你们知道吗!当我打开这本书,就如同走进了书的海洋,而我就是海洋里的一只正在一边傲游,一边正在急切的寻找知识的小鱼。在这本书里包含着大大小小的故事,而每个故事里都向我展现出了不一样的一面,不一样的道德主义。例如:用课余时间帮妈妈打工的15岁少年——路玉婷姐姐,用志愿者的无私奉献和爱心定为目标的上海建设小学红领巾服务队……可是最让我记忆犹新、感动不已的是扎根红土地的龚全珍奶奶。龚全珍奶奶是开国将军的夫人,1961年,龚全珍奶奶到同乡的南陂小学任校长。此后的20xx年里,龚全珍奶奶与贫困少年结成1+1帮扶对子,资助学生1000多人,捐款达10余万元呢!
啊!龚全珍奶奶您真是太伟大了,我仿佛看到服务和谐社会的奉献情怀在您身上永放光芒,我还看到了宝贵的精神财富和坚定信仰的典范是您坚守的原则,这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神是您一生不朽的信念。就因为您的这种不朽的信念,让您获得了20xx年度感动中国十大人物这个光荣、自豪、伟大的头衔,我想:当您站到20xx年度感动中国十大人物的舞台上,也是很开心,但您不会骄傲,不会放弃!当您在聆听您的颁奖词的时候肯定觉得这是您该做的。可是在我们心中我们永远记得在烈日炎炎,在寒风凛凛,本应在舒适的屋子里宁静的享受晚年,可是您却不惜劳累,不管艰苦,去贫寒的山里帮助想读书的孩子们实现愿望。难怪您的颁奖词是那么的铿锵有力,是那么的气势磅礴——少年时寻见光,青年时遇见爱,暮年到来的时候,你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰,辗转于战场、田野、课堂。跨越人民的敬意,是你一生最美的勋章。
最后我想说:我一定要做龚全珍奶奶这种人,艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的人,因为我相信这样我的人生会更加的精彩。
社会主义核心价值观心得体会大学生
社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会(10月8日至11日在北京举行)首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量、激发活力,进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,为构建社会主义和谐社会提供重要保证。
青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,他们思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性;他们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来,我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育,具有鲜明的时代意义和现实意义。
意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制度或同一社会制度下的不同发展时期,都有相应的核心价值观。一个国家一个社会,如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观,那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量,就会丧失凝聚力和战斗力,其发展就不可能健康、快速和持续。只有用社会主义核心价值观教育广大学生,才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观;才能使其排除干扰、驱除杂念,坚定信仰,为党和国家的教育事业做出应有的贡献。
社会转型给青年大学生价值观塑造带来客观要求。目前我们正处于社会转型期,市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊,功利意识严重;一些大学生价值取向扭曲,重物质利益轻无私奉献,重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节,对社会主义道德的一些基本内容了解,但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我,忽视社会发展需要,缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期,这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问,迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。
新形势下思想政治教育内容创新的现实要求。大学生思想政治教育内容应该与时俱进,体现时代性。既要有稳定的、连续性的内容,又要紧跟时代的发展和大学生自身思想实际的发展。青年学生作为充满理想、活力和激情的优秀群体,对党的理论创新成果反应快速,对党中央所提出的必须共同遵守的价值目标和行为规范容易接受。实践证明,用马克思主义中国化的最新成果教育广大学生,是实现高校思想政治教育创新的重要抓手。因此,高校应该抢占先机,集中力量,成为社会主义核心价值观学习教育的“先行军。
大学生社会主义核心价值观心得体会
党的提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导社会主义核心价值观自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。本文是大学生学习社会主义核心价值观的。
心得体会。
随着全球化进程的加快,中国也在世界民族之林发挥着越来越重要的作用,在共产党的领导下,全国人民积极弘扬并践行社会主义核心价值观,把一个全新的中华风貌展现在世界人民面前,而我们大学生作为新一代的接班人,更应该用自己的实际行动来弘扬和践行社会主义核心价值观。
作为新时代的大学生,跟个人得失相比,我们应该将国家利益放在首要位置,在学校应该努力学习文化知识并积极参加课外文化活动,逐步提高自己的综合素养,将来用自己的实力为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。虽然我们只是在校生,但我们依然要为发展社会主义民主出一份力,时刻记住自己是这个社会的一员,在建设中国特色社会主义过程中,必须毫不动摇地坚持、巩固和完善人民代表大会制度,让民主的概念深入人心。
要想成为一名合格的大学生,我们要具备足够高的个人品德和素质,注意自己的一言一行,不管是在校内还是校外,我们都要做一个举止文明的大学生,每个人的素质和国家的文明程度息息相关,尤其是当你身处国外城市时,你的个人素质几乎可以直接代表你的国家,所以我们应该认真思考文明的重要性。此外,每个人都不是以一个独立的个体而存在于这个世界,所以我们与我们身边的一切都要做到和谐相处,小到我们的舍友、同学、老师等,大到我们身边的小动物以及环境,我们要主动保护自然,积极改善和优化人与自然的关系,建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境,我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,以一种友善的心态来面对我们身边的人与物,国与国之间需要和谐相处,人与人之间需要和谐相处,人与环境之间更需要和谐相处,所以我们大学生应该从自身做起,努力做到以一个和谐的心态面对这个世界。
大学生活可以给我们想要的自由,我们可以选择做一些有意义的事,我们可以选择自己喜欢的选修课,我们有了更多可以自由支配的时间,但是,自由总是相对的,我们要时刻记住身处法治国家,一言一行都要受到法律的约束,依照宪法和法律规定,通过各种合理的途径直接或间接参与社会事务,为建设社会主义法治国家做贡献。
我们常说,人生而平等,人间自有公正在。作为一名在校大学生,我们应该时刻记住平等和公正,对同学应该一视同仁,不应该带着世俗的眼光来看待身边的任何人,要记住,作为这个社会的一员,我们都是一样的;对待各门课程,我们都要带着积极上进的态度去学习,不管它是专业课还是考察课,既然学校为我们开设了这样一门课程,就一定有它自身的价值;对待老师,我们都应该尊重,都要记住:带着自己的不足去向老师请教。在学校,我们就应该尽力把身边的事做到公平公正,才能在将来的社会事业中做到公平公正。
践行社会主义核心价值观表现在生活的方方面面,我们大学生已经在逐渐步入社会,所以这对我们尤为重要,从自己生活中的一点一滴做起,让富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治走进我们的生活,让其走向全社会人民的心中,让所有的人齐心协力,实现中华民族的伟大复兴!
社会主义核心价值体系是党的xx届六中全会(20xx年10月8日至11日在北京举行)首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量、激发活力,进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,为构建社会主义和谐社会提供重要保证。
青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,他们思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性;他们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来,我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育,具有鲜明的时代意义和现实意义。
意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制度或同一社会制度下的不同发展时期,都有相应的核心价值观。一个国家一个社会,如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观,那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量,就会丧失凝聚力和战斗力,其发展就不可能健康、快速和持续。只有用社会主义核心价值观教育广大学生,才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观;才能使其排除干扰、驱除杂念,坚定信仰,为党和国家的教育事业做出应有的贡献。
社会转型给青年大学生价值观塑造带来客观要求。目前我们正处于社会转型期,市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊,功利意识严重;一些大学生价值取向扭曲,重物质利益轻无私奉献,重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节,对社会主义道德的一些基本内容了解,但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我,忽视社会发展需要,缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期,这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问,迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。
新形势下思想政治教育内容创新的现实要求。大学生思想政治教育内容应该与时俱进,体现时代性。既要有稳定的、连续性的内容,又要紧跟时代的发展和大学生自身思想实际的发展。青年学生作为充满理想、活力和激情的优秀群体,对党的理论创新成果反应快速,对党中央所提出的必须共同遵守的价值目标和行为规范容易接受。实践证明,用马克思主义中国化的最新成果教育广大学生,是实现高校思想政治教育创新的重要抓手。因此,高校应该抢占先机,集中力量,成为社会主义核心价值观学习教育的“先行军。
我们这一代人的起点太高、梦想的太多,习惯富足的新一代人,自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度,期待更多变革。我们更关注政治人物说话的态度,而不关注话语的内容,开始留心社会收入的公平分配,而不那么在乎经济的增长,我们想用微薄的收入去浪荡世界,也不愿意投入的坚持做好本分工作,我们热爱变革期待改变,却没有确定的方向。在很多人身上,我们看到玩世不恭,谈到国家和社会就是讽刺、辛辣、调侃,但你问他“你有什么更好的想法”时,他就期期艾艾地说“让那些拿着高薪的官僚们去想吧”。
这种现象并不是偶见,在社会加速转型的当下,疾速奔跑时,我们忘了为什么而出发;不能接受漫长的等待,因为我们习惯了快速,我们希望在人生最美好的时候拥有一切,但真的拥有了我们又能干什么?物质膨胀的今天,灵魂被挤兑的无处栖息。
我们可以闭上眼睛回想一下,想想毛泽东,想想周恩来,想象一个个英雄的名字,他们是如何一步步走来的,我想应该是民族精神的振奋,以及英雄们内心那强烈的民族自尊心所支撑的。为了新中国的成立,他们历尽千辛万苦,鞠躬尽瘁,死而后已!他们把自身的价值留在了中国!
我们还可以想想那些载誉而归的体育健儿们,李婷、孙甜甜、刘翔,他们虽没有伟岸的身躯,可他们用自己的拼搏和汗水挺起了中国的脊梁!是什么养的动力让他们不断地挑战自己,为国争光?我想答案不言而喻吧。他们同样把价值留在了中国!
也许,我只是说也许,也许我们没有他们那样的能力,可是我们一样可以把价值留在中国,而不是在一味的抱怨社会的不公!
我们都知道:这个价值观不是凭空而生的,价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀,最后变成社会人自觉的行动,变成一种性格坚持下来。民族精神是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬,它曾经照亮了无数优秀的中华儿女。现在,我们也正在接受着它的指引与导航。作为新一代大学生,感知着伟大祖国的迅猛发展,感知着经济与科学的迅速腾飞。我们有责任、有义务继续大力弘扬民族精神,让社会主义的先进文化与传统文化相结合,让它在未来的岁月里薪火相传!我们要勤劳勇敢,发愤图强,用科学文化知识丰满羽翼,武装自己!我想我们应该做到以下三点:
1、树立理想,坚定信念。
人生最重要的不是成功,而是价值,要有树立实现人生价值的理想。诚然,我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负,也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫,耐得住寂寞。但我们不能甘于平庸,安于现状,有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人们往往不能忍受着百分之五的痛苦,而错过百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度过。
2、承担责任,努力奋斗。
人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横流的社会所诱-惑,想要过上更好的生活,更希望能表现自己,得到社会的认可,因此,努力奋斗将是我们唯一能做的事情。只有努力奋斗,才能练就一身硬功夫,才能在以后的道路上将披荆斩棘。
3、以强大心理对待奋斗结果。
人只有建立内心的价值系统,才能伸展出生命的张力。像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖峭壁间寻找矿床,甘于清贫,忠于理想,也许到最后没有任何发现,这种情况是常有的事,但他们不怕失败,凭着顽强的毅力,坚持下去了。奋斗是一种心态,一定要对得起自己。对待结果则应换另一种心态:对自己的所作所为要锱铢必较,对不可控因素则随遇而安。如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去,最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。人只要对自己的行为负责就足够了,要知道,心态放平还能延年益寿呢。
小学生社会主义核心价值观半
热爱祖国第一条, 民族精神要强调。 危害祖国是坏蛋, 枪毙掉!
为民服务党宗旨, 背离人民最可耻。 心中要有老百姓, 办好事。
崇尚科学排万难, 愚昧无知大笨蛋。 学习文化求进步, 勇登攀。
辛勤劳动把钱赚, 好逸恶劳是懒汉。 双手描绘新世界, 加油干。
团结互助奉献爱, 损人利己不应该。 雷锋精神大发扬, 传万代。
诚实守信人人夸 见利忘义遭人骂。 中华美德要继承, 不欺诈。
遵纪守法最光荣, 违法乱纪法不容。 和谐社会靠大家, 树新风。
艰苦奋斗创奇迹, 骄奢淫逸坏习气。 两个务必是准则, 严律己。
别说我们年龄小, 八荣八耻全知道。 从小做起你监督, 甭骄傲。
社会主义荣辱观, 如今传遍咱矿山。 企业文化谱新篇, 大发展。
我们四个小伙伴, 说到这里为一段。 下面还有好节目, 接着看。
敬业尽责更精业,
做人需要讲诚信,
社会公德倡友善,
核心价值要传承,
社会主义很优良,
下面节目要上场,
大学生社会主义核心价值观心得
社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
社会主义价值观,为两类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心价值观。是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。强调以人为本,是社会主义价值观的基本内核。社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本。社会主义核心价值观,可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义核心价值观---是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。
第一:坚持马克思主义指导思想。
这就要求我们把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中,在坚持中发展,在发展中坚持,自觉做到两个“坚定不移”、两个“不能含糊”:坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持马克思主义的基本原理,这一点要坚定不移,不能含糊;贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神,这一点也要坚定不移,不能含糊。
第二:坚持中国特色社会主义共同理想。
第三:坚持以爱国主义为核心的民族精神。
第四:坚持以改革创新为核心的时代精神。
践行社会主义核心价值观首先必须认清并了解什么是社会主义核心价值观,然后明确现阶段我们的建设的任务,最重要的是将社会主义核心价值观内化成自己行为的指导奋斗的动力,行动的指导,将自己的行为与主流要求方向相结合,为最高的目标孜孜不倦前进!
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大学生社会主义核心价值观倡议书
各位同学:
为充分发扬民主,体现“以学生为中心”的服务理念,引导同学们树立主人翁意识,学校拟于本学期召开学生代表大会。为确保此次大会的实际效果,让同学们在大会前有充分的时间思考、学习、成长,学生会倡议:
今年三月,全国两会在北京召开,我们应该紧跟时代精神,掌握时代发展的脉搏,积极关注两会,学习了解两会精神。要深入客观地了解我们的国情,紧跟国家和社会发展的趋势,与时俱进。要通过学习,牢固树立社会主义核心价值观——坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神,坚持以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观。
二、从自身出发,打造积极向上的班风、学风。
参照国家和社会发展的大环境、大趋势,每位同学都应该加强对学校、对所学专业的了解和认识,并在此基础上,对个人的成长和自我价值有所思考。要深刻认识班风、学风建设与我们成长成才的关系,树立“校兴我荣,校衰我耻”的意识,努力学习,快乐成长,一起致力于打造积极向上的班风、学风,打造我们的校园文化品牌。
最后,让我们共同学习、共同努力,真正提高自身素质,为国家、社会、学校、家庭赢得荣誉,为个人的发展奠定基础。以保山中医药高等专科学校作为我们的新起点,携手奔向新的明天。
亲爱的同学们:
一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。中华民族的伟大复兴,不仅要在经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌。为“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”,我们在此向全院大学生发出如下倡议:
一、提高认识,深刻领悟社会主义核心价值观的内涵。结合自身实际情况,认真学习社会主义核心价值观,深刻理解社会主义核心价值观三个层次的不同含义,认识到社会主义核心价值观自我塑造的必要性。积极参与社会实践活动,在实践中磨砺民族精神和时代精神,大力弘扬“忠诚、责任、奋斗”的学院精神,形成坚韧不拔的品格,成为一名高技能、高素质的合格大学生。
二、知行合一,自觉践行社会主义核心价值观,积极响应党中央的号召。严格按照学院警务化管理条例的规定,从点滴做起,从现在做起,时刻按照“人要精神,物要整洁”的要求,出好每一次操、整理好每一次内务、上好每一堂课,养成每一个文明习惯,在潜移默化中提高人民警察的素质,塑造警院大学生的良好形象。积极参加公益实践活动,制定合理的个人发展职业生涯规划,树立坚定的目标并认真执行。把社会主义核心价值观践行到工作、学习、生活中去,做一个有理想、有道德、有责任感,有民族精神的时代青年。
三、强化宣传,积极营造社会主义核心价值观构建与实践氛围。各系部要积极开展警官学院大学生社会主义核心价值观构建工作,广大团员青年要结合学院特色,充分利用各种宣传渠道,通过团课组织生活、区队会、网络媒体、宣讲会、座谈会等形式进行深入宣传,开展一系列的社会主义核心价值观构建与实践活动,积极引导学生塑造社会主义核心价值观,鼓励学生在校内外开展社会主义核心价值观的实践活动,在学院形成浓厚的社会主义核心价值观构建与实践氛围,力求在全院激发起强烈的共鸣。
同学们,人民有信仰,国家才有力量。让我们立即行动起来吧!把社会主义核心价值观践行到实际生活中来,用社会主义核心价值观端正警官学院大学生的行为取向、提高警官学院大学生的综合素质,为国家发展助力,为民族进步铸魂,共同迎接警官学院的新纪元。
社会主义核心价值观心得体会大学生
我们这一代人的起点太高、梦想的太多,习惯富足的新一代人,自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度,期待更多变革。我们更关注政治人物说话的态度,而不关注话语的内容,开始留心社会收入的公平分配,而不那么在乎经济的增长,我们想用微薄的收入去浪荡世界,也不愿意投入的坚持做好本分工作,我们热爱变革期待改变,却没有确定的方向。在很多人身上,我们看到玩世不恭,谈到国家和社会就是讽刺、辛辣、调侃,但你问他“你有什么更好的想法”时,他就期期艾艾地说“让那些拿着高薪的官僚们去想吧”。
这种现象并不是偶见,在社会加速转型的当下,疾速奔跑时,我们忘了为什么而出发;不能接受漫长的等待,因为我们习惯了快速,我们希望在人生最美好的时候拥有一切,但真的拥有了我们又能干什么?物质膨胀的今天,灵魂被挤兑的无处栖息。
我们可以闭上眼睛回想一下,想想毛泽东,想想周恩来,想象一个个英雄的名字,他们是如何一步步走来的,我想应该是民族精神的振奋,以及英雄们内心那强烈的民族自尊心所支撑的。为了新中国的成立,他们历尽千辛万苦,鞠躬尽瘁,死而后已!他们把自身的价值留在了中国!
我们还可以想想那些载誉而归的体育健儿们,李婷、孙甜甜、刘翔,他们虽没有伟岸的身躯,可他们用自己的拼搏和汗水挺起了中国的脊梁!是什么养的动力让他们不断地挑战自己,为国争光?我想答案不言而喻吧。他们同样把价值留在了中国!
也许,我只是说也许,也许我们没有他们那样的能力,可是我们一样可以把价值留在中国,而不是在一味的抱怨社会的不公!
我们都知道:这个价值观不是凭空而生的,价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀,最后变成社会人自觉的行动,变成一种性格坚持下来。民族精神是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬,它曾经照亮了无数优秀的中华儿女。现在,我们也正在接受着它的指引与导航。作为新一代大学生,感知着伟大祖国的迅猛发展,感知着经济与科学的迅速腾飞。我们有责任、有义务继续大力弘扬民族精神,让社会主义的先进文化与传统文化相结合,让它在未来的岁月里薪火相传!我们要勤劳勇敢,发愤图强,用科学文化知识丰满羽翼,武装自己!我想我们应该做到以下三点:
1、树立理想,坚定信念。
人生最重要的不是成功,而是价值,要有树立实现人生价值的理想。诚然,我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负,也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫,耐得住寂寞。但我们不能甘于平庸,安于现状,有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人们往往不能忍受着百分之五的痛苦,而错过百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度过。
2、承担责任,努力奋斗。
人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横流的社会所诱-惑,想要过上更好的生活,更希望能表现自己,得到社会的认可,因此,努力奋斗将是我们唯一能做的事情。只有努力奋斗,才能练就一身硬功夫,才能在以后的道路上将披荆斩棘。
3、以强大心理对待奋斗结果。
人只有建立内心的价值系统,才能伸展出生命的张力。像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖峭壁间寻找矿床,甘于清贫,忠于理想,也许到最后没有任何发现,这种情况是常有的事,但他们不怕失败,凭着顽强的毅力,坚持下去了。奋斗是一种心态,一定要对得起自己。对待结果则应换另一种心态:对自己的所作所为要锱铢必较,对不可控因素则随遇而安。如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去,最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。人只要对自己的行为负责就足够了,要知道,心态放平还能延年益寿呢。
践行社会主义核心价值观演讲稿小学生
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是思想品德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代小学生正确的价值取向,我们作为小学生,就要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
作为小学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这八个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业——就是要完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。
在我们的身边有很多文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学,就是我们学校的践行社会主义核心价值观的榜样;也有旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范等不良价值取向,我们必须坚决抵制。
同学们,只有我们的国家富强、民主、文明、和谐了;社会自由、平等、法治、公正了;个人自信、积极、乐观、向上了,才能实现伟大的“中国梦”。同学们,让我们都行动起来,大力践行社会主义核心价值观,让我们的国家变得更加富强,社会更加和谐、稳定,人民更加富裕安康而努力读书。
谢谢大家!
社会主义核心价值观心得体会大学生
随着全球化进程的加快,中国也在世界民族之林发挥着越来越重要的作用,在共产党的领导下,全国人民积极弘扬并践行社会主义核心价值观,把一个全新的中华风貌展现在世界人民面前,而我们大学生作为新一代的接班人,更应该用自己的实际行动来弘扬和践行社会主义核心价值观。
作为新时代的大学生,跟个人得失相比,我们应该将国家利益放在首要位置,在学校应该努力学习文化知识并积极参加课外文化活动,逐步提高自己的综合素养,将来用自己的实力为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。虽然我们只是在校生,但我们依然要为发展社会主义民主出一份力,时刻记住自己是这个社会的一员,在建设中国特色社会主义过程中,必须毫不动摇地坚持、巩固和完善人民代表大会制度,让民主的概念深入人心。
要想成为一名合格的大学生,我们要具备足够高的个人品德和素质,注意自己的一言一行,不管是在校内还是校外,我们都要做一个举止文明的大学生,每个人的素质和国家的文明程度息息相关,尤其是当你身处国外城市时,你的个人素质几乎可以直接代表你的国家,所以我们应该认真思考文明的重要性。此外,每个人都不是以一个独立的个体而存在于这个世界,所以我们与我们身边的一切都要做到和谐相处,小到我们的舍友、同学、老师等,大到我们身边的小动物以及环境,我们要主动保护自然,积极改善和优化人与自然的关系,建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境,我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,以一种友善的心态来面对我们身边的人与物,国与国之间需要和谐相处,人与人之间需要和谐相处,人与环境之间更需要和谐相处,所以我们大学生应该从自身做起,努力做到以一个和谐的心态面对这个世界。
大学生活可以给我们想要的自由,我们可以选择做一些有意义的事,我们可以选择自己喜欢的选修课,我们有了更多可以自由支配的时间,但是,自由总是相对的,我们要时刻记住身处法治国家,一言一行都要受到法律的约束,依照宪法和法律规定,通过各种合理的途径直接或间接参与社会事务,为建设社会主义法治国家做贡献。
我们常说,人生而平等,人间自有公正在。作为一名在校大学生,我们应该时刻记住平等和公正,对同学应该一视同仁,不应该带着世俗的眼光来看待身边的任何人,要记住,作为这个社会的一员,我们都是一样的;对待各门课程,我们都要带着积极上进的态度去学习,不管它是专业课还是考察课,既然学校为我们开设了这样一门课程,就一定有它自身的价值;对待老师,我们都应该尊重,都要记住:带着自己的不足去向老师请教。在学校,我们就应该尽力把身边的事做到公平公正,才能在将来的社会事业中做到公平公正。
践行社会主义核心价值观表现在生活的方方面面,我们大学生已经在逐渐步入社会,所以这对我们尤为重要,从自己生活中的一点一滴做起,让富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治走进我们的生活,让其走向全社会人民的心中,让所有的人齐心协力,实现中华民族的伟大复兴!
中学生的社会主义核心价值观演讲稿
社会主义核心价值体系的浓缩,体现了社会价值体系的根本性质和基本特征。今天本站小编给大家整理了中学生社会主义核心价值观。
演讲稿。
仅供参考。
同学们,老师们:
大家好!
今天我讲话的题目是《从我做起,践行社会主义核心价值观》。说,我们倡导的社会主义核心价值观,寄托着各族人民对美好生活的向往,体现了革命先烈的理想。只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。那核心价值观的内容是什么呢?概括来说就是“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。其中“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标,“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。那么,作为中学生的我们该如何培育和践行社会主义核心价值观呢?归纳起来就是四句话“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。
记住要求,就是要把社会主义核心价值观的基本内容铭刻在心。在成长过程中,结合学习和生活等实践,不断想想所记住的这些要求,不断加深理解,达到内化为自己的道德准则。
心有榜样,今天,各行各业更有很多值得我们学习的榜样,包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者,还有那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人,等等。大家要把他们立为心中的标杆,向他们看齐,像他们那样追求美好的思想品德。
从小做起,就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起。每天都可以想一想,对祖国热爱吗?对集体热爱吗?学习努力吗?对同学们关心吗?对老师尊敬吗?在家孝敬父母吗?在社会上遵守社会公德吗?对好人好事有敬佩感吗?对坏人坏事有义愤感吗?这样多想一想,就会促使自己多做一做,日积月累,自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。
接受帮助,就是要听得进别人的意见意见。不要嫌父母说得多,不要嫌老师管得严,不要嫌同学们管得宽,首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好,对了就要听。亲爱的同学们,让我们共同努力,在日常生活、方方面面,做培育和践行社会主义核心价值观的小模范。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学。
大家好!
今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观》。社会主义核心价值观这九个字听起来感觉很深奥、很抽象,其实它一点都不深奥、十分具体。在我们学习、生活中无处不在,我们必须做到,也容易做到。
比如文明,就是要求不随地吐痰、乱扔垃圾、不欺负弱小、不讲脏话、仪表整洁、讲卫生、爱护公物、尊老爱幼、待人礼貌、遵章守纪等。如果一个人身上脏兮兮,说话时脏话连篇,动不动欺负一下比他弱小的同学、辱骂老师、父母,大家是不是十分讨厌这样的人,这就是不文明的行为。
又如诚信,诚信就是要诚实做人,踏实做事。大家可以想象一下,超市里摆有毒食品、药店里摆假药、走在街上到处是骗子,随时担心掉进陷阱,处在这样的世界是不是很恐怖,是不是都不想生活在这样的社会。敬爱的周恩来一贯提倡,“说老实话,办老实事,做老实人”,他说的就是诚信问题。人无信不立,不想被骗,首先就自己不要骗人,诚信要先从自己做起,对父母、老师要坦诚,对同学、朋友要真诚。
还比如爱国,顾名思义,就是热爱我们的祖国,热爱我们生活的这一片土地,热爱生活在这一片土地的人民。也许有同学会问,为什么要爱国啊?跟我有什么关系?好深奥啊!我过自己的生活不行吗?不行!我现在就告诉你,如果国家没了,社会就会动荡不安,我们学生就不能在教室里安静得学习,父母就不能安心的上班,我们的衣食住行就不能得到保障,我们的学习、生活就会一团糟。没有国家,就不会有正常的工作、生活秩序。假设我们都不爱国,碰到其它国家欺负时铁定会亡国,那我们就要当亡国奴了。一代名将岳飞打小就在背上刺了“精忠报国”的字样,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这些都是古代的爱国。
名言。
伟大的科学家钱学森在新中国成立后,毅然舍弃美国优越的工作、生活条件,冲破重重阻力,回到一穷二白的新中国,贡献自己的力量爱国从我做起,从小事做起我们学生要好好学习,长大后要好好工作,虽然我们不能像钱学森爷爷那样,做出那么大的贡献,但我们也有点微薄的力量,也能建设国家,积少成多,每个人都为实现中华民族的伟大复兴和实现“中国梦”添砖加瓦。
同学们,听了我上面提到的社会主义核心价值观是不是感觉很具体啊?我们是不是必须做到,是不是很容易做到,同学们,让我们一起践行社会主义核心价值观吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
同学们,老师们:
大家好!
社会主义核心价值体系的浓缩,体现了社会价值体系的根本性质和基本特征,我们都希望我们和我们的国家“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”但是,国家离这个目标还有多远?首先说说“富强”,中国的的确确是做到了,毕竟是有十三亿人口的国家,怎能不富强?但是,虽然富,虽然强,每年却是还有那么多人失去生命!这是为什么呢?不是因为穷苦的吃不上饭而饿死,而是因为那防不胜防的车祸、尼古丁、毒品而死!平均每年都有585000多人死于它们之手。看着那些被一桩桩车祸而夺去的鲜活的生命;一个个被香烟燃烧生机,被毒品紧紧缚束的人儿,我的心在痛,在无声的呐喊:“我们的国家富强了,可我们的心,什么时候才能富强?”
而关于“文明、和谐、平等、公正、法治、诚信、友善”我想写在公交车上发生的一件事。
文明,多么大的一个词,许多人都只把他挂在嘴边,却忘了用行动来诠释;文明,多么简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现……我不知道其他人是否文明,但是我知道公交车上的那一幕,一定还在以不同的形式发生在更多的地方:校园中随处可见乱丢的垃圾,满口脏话的学生;公交车上对年过花甲老人的熟视无睹,对残疾人的指指点点;就连看到摔倒的老人都目不斜视……我不懂,难道这就是人们所说的文明社会吗?我心中的社会是现实的,有因才有果。比如有坏人的出现,才会有警察这一职业,如果社会一片安宁,就不会有警察的出现,那么社会上是不是就人人都是好人了呢?不,因为这就像考试排名一样,一定会有最后一名的,而那最后几名,人们通常会把他归为不好的那一类不是吗?所以有第一就会有最后,有好人就会有坏人。整个社会就像一个生态系统,需要好人与坏人来平衡,也需要危机来警醒自己,发现自己的不足,才能更加进步。
谢谢大家!
社会主义核心价值观中学生演讲稿
演讲稿。
尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:
大家下午好!这天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,让奉献闪耀在平凡的岗位上》。
从“最美母亲”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩童,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我又一次体会到杭州--这个充满爱的城市给我带来的的感动。
什么是社会主义核心价值观?践行社会主义核心价值观是一件难事吗?我能做到吗?这一些列的问题缠绕着我,却又极为简单的被身边的战友一一解答。请允许我称呼身边的队员为战友,正因城市管理是一场没有硝烟的战争,无私的奉献是战衣,汗水甚至泪水是炮弹,我们一向在用实际行动扞卫着城市的整洁与有序,美丽与尊严。
进入城-管大家庭已经快一年了,初进中队的迷茫,兴奋扫街的羞涩,无理被骂的委屈,迎接新年的喜悦,我对城市管理的认识不断深化,明白这是一份光荣的工作,却需要艰苦奋斗的精神。社会主义核心价值观的美丽花朵也在我们这样的基层站所绽放。队长朱宵杰,平时平易近人,对待工作却是严肃认真,作为党员,作为中队的领头人,他恪尽职守,爱岗敬业,八年如一日的克服孩子年龄孝离家路途远、家庭照顾不到等诸多困难,加班加点,用实际行动感染身边的每一位队员。我们的“数字皇帝”钟建荣,对待数字城-管问题就如批阅奏章一样矜矜业业,把疑难问题记录在册,亲自到现场跟踪处理,多次获得数字城-管先进个人称号。“有才”曾东平,身为法制员的他坚持学习和更新自己的法律知识储备,为提高中队整体的业务潜质立下了汗马功劳。还有“小飞侠”徐少良,用心投身志愿者服务,组织大家为福利院的孩子们捐衣捐物,让他们也能享受成长的快乐。这样的人与这样的事还有很多很多,我们的队员都是普通人,却用自己的言行在平凡的岗位上奉献,燃烧,为城市,为市民,为大家。
人的一生会有多种选取,会有各种不一样的职业,会在潜移默化中构成不一样的信仰和价值观。然而,当我们的职业和国家的发展命运紧紧相连的时候,和人民的快乐安康紧紧相系的时候,我们别无选取。选取了城-管,就注定要默默奉献、固守清贫,注定要牺牲天伦之乐,倾情于枯木逢春。以前,应对纷繁复杂的市场经济浪潮,我们为坚守的信仰困惑过;以前,应对异常严峻的城-管形势,我们为肩头的职责焦虑过;以前,应对付出与收获的失衡窘境,我们为固守的职业情操犹豫过。作为一名当代城-管,我们无时不在面临着名与利,美与丑,物质、金钱与精神、理想的选取。但是,当我们穿上庄严的支付,就强烈地感受到了党和人民所寄予的神圣使命;当我们跨进城-管的大门,就深刻地明白了平安和-谐所包涵的厚重内涵。我们选取了城-管这个职业,就选取了忠诚和清廉;我们穿上这庄严的警服,就意味着我们务必少一点清闲,多一份坚守;少一点名利,多一份忠诚;少一点索取,多一份奉献。
什么是社会主义核心价值观?如何践行?我想他们已经给了我最好的答案。以情服人,急民之忧,解民之困。淡泊名利,提升个人修养,做一名有品位的城-管;勤于学习,提升专业素养,做一名执法水平过硬的城-管;不断实践,提升社会素养,做一名热心公益的温情城管。
尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观放飞激扬青春与梦想》。
在这芬芳馥郁的四月,我们共同畅谈如何践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观犹如飘扬的旗帜,引领着我们努力前行,实现人生价值。
社会主义核心价值观把国家、社会和公民三方面的核心价值融为一体,彰显社会主义本质,展现人生价值与国家和社会利益的共通性和一致性。国家和社会是由无数个体构成的,作为个体的我们只有躬身践行社会主义价值准则,才能让社会主义核心价值观深深植入我们的心念当中,化作我们行动的指南。
首先,国土之恩未敢忘。爱国——这是中华民族几千年传承的精髓,“位卑不敢忘国”激励多少中华儿女奋发图强,“捐躯赴国难,视死忽如归”引多少英雄在国家危难关头慷慨就义,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”鞭策着多少仁人志士舍身报国!作为当代社会主义青年,我们应该以知识的泉水浇灌祖国的大地,让教育的春风吹拂祖国的花朵。爱国将不再是一句简单的誓词,而是我们感恩之心的挥洒和回赠。
其次,蜡炬成灰泪始干。现代着名学者、教育家谢觉哉先生说:“爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。”雷锋在他的。
日记。
中写到:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”雷锋用他的亲身经历告诉我们一个朴素的道理:无论做什么样的工作,都要发挥最大的能力,使自己的人生价值得到最大体现。
再次,人无信不立。“为官者诚信,国泰民安;为民者诚信,和谐发展;为商者诚信,商机无限;为友者诚信,高朋满座。”诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。
最后,谦和友善得人心。古代思想家荀子深知友善的重要性,他说:“与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。”友善不仅仅是对你身边的朋友,俗话说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“四海之内皆兄弟”,推己及人,以平等之心广施爱心,这才是友善的理想境界。在国际上,友善象征着国与国之间的友谊,它如同粘合剂般把彼此的人民聚合在了一起,共同为世界和平而努力。
我的身边有这么一群人,他们在社会主义核心价值观的引领下,走出国门,漂泊海外,在异国他乡践行社会主义核心价值观,放飞自己的青春与梦想——他们就是对外汉语志愿者们。为了让更多的人了解中国和中华优秀传统文化,他们的足迹遍布世界各地,包括动荡落后的拉美及非洲。我很骄傲,因为我曾是他们中的一员。在国外,每每听到国歌看到国旗时,我们必定热泪盈眶;行走于不同肤色的人群中时,我们必定深以黄皮肤而自豪;当迎面而来的外国人用“你好”跟你打招呼时,我们该有多骄傲……在异国他乡,我们这个群体切实践行着“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,将自己与祖国紧密相连。回到祖国怀抱的我们一定会继续践行社会主义核心价值观,放飞激扬青春与梦想,实现自己的人生价值!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
社会主义核心价值观,拥有了一个良好的价值观就应具备的自我价值和社会价值的两个方面的统一。中华民族历来崇尚精神建设,注重用价值观来实现凝聚和引领,但价值观的构成不能一蹴而就,需要我们不断发奋。
我们这一代人的起点太高、梦想的太多,习惯富足的新一代人,自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度,期盼更多变革。我们更关注政治人物说话的态度,而不关注话语的资料,开始留心社会收入的公平分配,而不那么在乎经济的增长,我们想用微薄的收入去浪荡世界,也不愿意投入的坚持做好本分工作,我们热爱变革期盼改变,却没有确定的方向。
我想这个答案就应是:主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观,所组成的“社会主义核心价值观”。
这个价值观不是凭空而生的,价值观的构成是在实践的过程中慢慢沉淀,最后变成社会人自觉的行动,变成一种性格坚持下来。而我们所要做的:
1、树立理想,坚定信念。人生最重要的不是成功,而是价值,要有树立实现人生价值的理想。诚然,我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而发奋奋斗的伟大抱负,也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫,耐得住寂寞。但我们不能甘于平庸,安于现状,有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人们往往不能忍受着百分之五的痛苦,而错过百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度过。
2、承担职责,发奋奋斗。人活在世上,不是为所欲为,对社会的职责应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的职责来鞭策自己寻找到人生的真谛。大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横流的社会所诱惑,想要过上更好的生活,更期望能表现自己,得到社会的认可,因此,发奋奋斗将是我们唯一能做的事情。只有发奋奋斗,才能练就一身硬功夫,才能在以后的道路上将披荆斩棘。
3、以强大心理对待奋斗结果。人只有建立内心的价值系统,才能伸展出生命的张力。像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖峭壁间寻找矿床,甘于清贫,忠于理想,也许到最后没有任何发现,这种状况是常有的事,但他们不怕失败,凭着顽强的毅力,坚持下去了。奋斗是一种心态,必须要对得起自己。对待结果则应换另一种心态:对自己的所作所为要锱铢必较,对不可控因素则随遇而安。如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去,最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。人只要对自己的行为负责就足够了,要知道,心态放平还能延年益寿呢。
如今社会主义核心价值观正在有效凝聚我们这个国家,尤其是凝聚新一代人的意识形态,我们需要更好的为我们的国家和民族服务,实现自我,用自己的力量去造福更多的人。明天的我们将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
演讲完毕,谢谢大家!
社会主义核心价值观培训心得体会参考精编
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观从公民个人层面提出的价值准则,是公民基本道德规范。它涵盖了公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位公民都应当树立的道德规范和价值追求,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
公民是社会主义核心价值观的实践主体,这决定了规范公民个人的爱国、敬业、诚信、友善在社会主义核心价值观中的基础地位。只有将爱国、敬业、诚信、友善内化到每个人的心中,外化于每个人的行为规范,才可能建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,才可能形成自由、平等、公正、法治的现代社会。社会主义核心价值观学习体会。
倡导爱国、敬业、诚信、友善,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化相承接。
中国从来不缺少有着“天下兴亡、匹夫有责”爱国精神的人,有着“善学者能、多能者成”敬业作风的人,有着“以信立身、以诚处世”诚信品格的人,有着“取人为善、与人为善”友善态度的人。他们的身上,体现了中华民族爱国敬业、诚信友善的优秀品格,需要今天的我们继续发扬光大。
当前,社会深刻变革、开放不断扩大,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强。但同时,金钱至上、唯利是图、诚信缺失、人情冷漠等问题不同程度地存在,一些人的理想信念和道德信仰出现了动摇。
历史证明,一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是信念缺失、精神颓废。培育和践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则,有着鲜明的现实针对性,顺应了时代需要,紧跟了实践步伐,有利于建设社会主义良好道德风尚,有利于推动经济社会持续健康发展,也必将有力地助推我区的富民强桂新跨越。
社会主义核心价值观的生命力在于实践,在于每一个社会成员自觉行动群众路线只有人人成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量,社会主义核心价值观才能获得最富营养的培育沃土,才能生根发芽,才能开花结果。只要每一个公民都努力做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,一个人人为国家发展助力、为民族进步铸魂的良好社会风尚的形成必定为期不远。
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大学生践行社会主义核心价值观演讲稿
老师们、同学们:
大家上午好!
我今天讲话的主题是:践行社会主义核心价值观,争做新时代文明小学生。
什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层面概括了社会主义核心价值观的内涵,即:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,自由、平等、公正、法治;从公民个人层面,爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂。作为文苑小学的学生,我们要对这24个字入耳入脑入心,并努力践行社会主义核心价值观。
那我们小学生要怎样践行社会主义核心价值观呢?其实我们生活中很多地方都体现出了社会主义核心价值观,比如:当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾箱);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止,并告知要爱护校园的环境);当看到有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时你怎么做?(马上制止,做到课间文明活动);当遇见老师、同学、长辈时呢?(有礼貌地打招呼“老师,你好!”、“老师,再见!”);当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题,独立思考,认真钻研)。
其实,这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现,它并不抽象也并不遥远,相信我们每一个同学只要做到以下几点,就能践行社会主义核心价值观,就能实现心中的梦想:1、人人都能心怀感恩。感恩社会,感恩父母,感恩师长,感恩一切帮助过我们的人。2、人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做,贪图享受,我们应肩负时代使命,发奋图强,为振兴中华而努力!
同学们,让我们都行动起来,从我做起,从身边做起,从小事做起,努力践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生!
谢谢大家!