优秀作文是一种能够启迪思想和传递价值观念的文学作品，它能够塑造良好的道德品质。以下作文范文内容丰富多样，涉及多个领域和主题，非常值得一读。
微笑的作文：微笑战胜困难
微笑面对生活是一种常态，更是一种最美的姿态。以下是小编为大家整理的关于微笑的。
作文。
供大家参阅。
每个人都有沮丧和无助的时候，当你遇到挫折时，就给自己一个微笑，让心灵的天空充满阳光。
雨水固然冰冷，但雨过天晴后可以看到绚丽的彩虹;挫折固然难熬，但挫折过后一定会看到明媚的阳光。风雨后必然看的到彩虹，因为有阳光炽热的心;当你遇到挫折时，那就给自己一个微笑吧，你会发现生活原来这么的美好!
并不是任何时候都会有人安慰你，但你自己可以时刻安慰你自己，比如说在你学习上没有取得好的成绩、在比赛中没有取得胜利。不止这些，但记住，一定要给自己一个微笑，让生活充满阳光，让青春更加精彩!
微笑，一个温暖而又美好的词语，世界因为有了微笑，才会如此多姿，心灵因为有了微笑，才会如此美丽，你我因为有了微笑，青春才如此绚丽。
大家还记得桑兰吗?她是在一届奥运会上，代表中国参加体操比赛，但在跳马运动中，失误了，整个人从跳马上摔下来，造成颈部以下完全瘫痪，国家为了赔偿她，给了她一大笔保障金，但她除了治病外，剩余的钱大部分捐给了失学儿童。她的病康复的不太好，这个曾为中国争得荣耀的运动员，从此后站不起来了。但她依然为残联事业作着宣传，每一次在荧屏上见到她，她的嘴角都挂着一丝微笑，她战胜了命运，是因为她时刻都微笑着面对生活，时刻给自己一个微笑。在生活的挫折面前，她没有气馁，她度过了难关!
微笑----原来如此的美好。
微笑不一定要开心的时候，尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去面对每一个挑战。虽然，微笑不能解决问题，但是，微笑可以给你前进的动力!
在一个漆黑的夜晚，我坐在房间的窗前，伏在桌子上，任凭泪水打湿我的袖子。我慢慢地抬起头，望着天边的月亮，那残缺不圆的月亮凄凉的高高的嵌在空中，那无边无际的天空让我的心由内到外地慢慢冷起来，心想：“这次竟然考了一个78分!”我又仰起头，望向天花板，想让泪水重新回到眼眶里，“扭吱”一声，门开了，妈妈走了进来，拿了一杯水，轻轻地放在桌子上，我望着妈妈，他面带微笑，和蔼可亲，是那么好看，那么好看……我的心不由地颤抖了一下，说“妈，你怎么笑了?难道我考的差，你……很高兴?”“不，孩子，你知道吗?以微笑面对挫折，面对失败，可以给你勇往直前的动力，当你被打倒时，就要马上爬起来，同时汲取这个宝贵的经验，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，无法重新站起来，那你就永远到不了”成功“的终点。”妈妈语重心长地说。我听了，心有余触，想想看，是啊!
其实，挫折并不可怕，关键要看你怎么去面对它，你以埋怨去面对它，你就会放大痛苦，你以微笑面对他，你就会勇往直前，并且取得最后胜利!
听一首自己喜欢的歌曲，做一件自己喜欢的事情，画一幅心领神会的图画，哼一首自己熟悉的歌，看一部自己喜欢的电影，穿一件适合自己的衣裳，写一篇表达自己心情的作文，作一首深奥的诗。用这些来掩盖内心的苦楚。学会微笑，没什么大不了，这就是我的性格。
人的一生中所要经历的事情还有许许多多，如果就因一点点小事而生气，那么又承受得了多少呢?我们需要把许多事情淡化，，当作一小块绊脚石提前就把它踢开。面对任何人要以诚相待，好的人我们要从他们身上学到好的东西，这样，才能增加我们的知识，而反之。行为习惯差的人我们要思考思考是否我们也有这样的不足，下来才好改正，成为一个好的人。正所谓“见贤思齐焉，见不贤而内改之”。微笑，最重要。往往寿命长的人都是天天微笑，而且没有心机的人。那些心机重，只知道暗算别人的人，寿命极短。
虽然，我也是很容易生气的人，可是是我心中的梦想让我学会不要哭泣，站起来，勇敢一点，微笑一下，没什么大不了!因为有梦，所以我懂得去追梦，去实现梦想。所以，我不停的用心去写作，去创造。也许我不是最好的，但是，我相信，只要有梦并且努力的去追梦，那么我就会慢慢变成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小，不起眼.可是，我知道，每个成功人的背后是那么的艰辛，他们为了梦想所留下的汗水是平凡人所无法超越的。所以，他们会是我坚强的后盾，我会一直一直的努力，永不放弃，走向未来!
微笑的作文：微笑战胜困难
生活是一片海洋，每个人都是一叶海中的扁舟，不期的风雨和波涛总在向我们逼近，可是若能微笑面对它，或许就不显得可怕。
又是一次月考来临，接二连三的习题压得大家喘不过气来，教室里的气氛随目期进越发紧张起来，我的神经也被焦虑的心牵动得紧绷着。
该来的总归是来了，忐忑着，步入考场，考场里的同学都抓紧着复习，桌上是各式各样的资料。
“叮铃铃，叮铃铃.....”开考的钟声在楼里传开了，大家都争分多秒地提起笔杆，生怕错过什么似的。
天空渐渐黑沉下来，屋里是一片笔划过答卷的声音。一段时间后，一个声音在写字声中脱颖而出----翻卷子的声音，快准狠的动作让考场里的同学不约而同地望向他。很快，一张又一张卷子被同学们像烙煎饼一般翻起。
窗外下起小雨，大家都在做着第二版了，我却迟迟没有翻面，对着满眼题目一等莫展，手心亦在不断冒汗。我像是一叶迷失了方向，不知何去何从的小船，摇晃着却无力前行。
我强迫自己停下其他念头，从容下来一步步看题，一行一行写出过程，心随着思绪安定下来，我开始赶上他人的进度，终于翻过了第一面。
“叮铃铃，叮铃铃...."钟声在耳际再一次散播开，把卷子递上去，安详地走出考场，我为自己的从容感到欣慰。望向天空，小雨也停了，远处是一道彩虹，划破天际。我发自内心的微笑起来。
在大海里航行的我们，时常遇到**，但若能张开怀抱，微笑面对困难，困难亦不再可怕。这次考试过后，我终于学会了，微笑面对困难。
微笑战胜一切作文
序：这篇文章要给一个人，写的就是我的朋友——桃子。如果离别=别离那该多好啊!!我怨天，我怨地，我怨老天不公，但那又怎样?即使如此，不到最后一刻，我还是不会放弃一切希望，只想对你说：“没什么大不了，人生亦如此，微笑面对这一切，加油，我们还是好朋友!我会一直支持你的!加油!!”——题记今天，也就是刚刚开学的第二天，一阵旋风袭来，扰乱了平静的我们，你要走了，分班了，要离开我们!你哭了，你的眼角湿润了!当老师把你们几个叫过去说事的时候，也就意味着你们几个要独立承受这件事情，不管压力再大，你们还是要自己去面对，你们这次全区统考没有符合学校重点实验班的规定，也就是说，你们要离开我们这个集体，去别的班。但是，对于我们每个人而言，是那么的舍不得你们，因为我们是一家人，我们是同学，是朋友，面对这突如其来的改变，你，我们，又怎能适应?我们心里都清楚：出了实验班，再进来就非常难，必须要在其余几个班中的前几名。你呆呆的坐在位子上，哭了，虽然装作一副满不在乎的样子，嘴里说“不就十分出去么……”但其实你的心里最明白，你其实很在乎。我们都过来安慰你，想办法……还记得么，认识你的时候是在学校让几位电脑不错的同学过来统计表格的时候。很巧，老师让你和我一起去那里登表。那时，感觉你好懒，像只猪八戒。一个人坐在那里跷着二郎腿悠闲得很，而我呢，则在一旁不停的看表。“你就不能登会吗?”我不知一次地埋怨你。因为你太懒了，没干多少活，而活放在那我又不能不干，无奈，气愤的我只得自己去干，当时真想痛扁你一顿。而你也是挺可爱的，不止一次这样的说。为什么呢?因为你很独特!我的一个高一j曾给我说，“上操是你们班前面的那个男孩真好玩……”听她的描述，我敢肯定，就是你!一个奇怪的发型(跟鸡头似的)，我敢说，从我出生现在，我从来都没见过一个像您这样好玩的发型。再有就是你的语言也很逗，上课的时候你很随意，总是歪着坐，有好多地方逗我们开心。虽然“他妈的!操!傻b……”这些粗话你也说(现在好像很少有人不会说脏话)，可是这一点都不影响你在我们心目中的地位。你的热心也让我们很开心。虽然长得不像绅士(这是事实，别说我)，但是你却有着绅士风度，出去游玩、中午吃饭，当班里十分乱的时候，你的那句“让女生前走”我们总是听得见。你，关心着集体，乐于助人啊，有什么困难的你总是会尽力而为，我记得我向你借电话卡也不知一次了(呵呵)。“这没了阿男，咱班是不是以后都不行了……”有天你生病没来，老师一直夸你(真可惜，没听着)。那次上完操班长没带钥匙，班里的其他同学也是，更巧的是那天老师也没带。无奈，已经打上课铃的我们也只能呆在门外吹凉风看风景了，威身子骨比较小，于是最后的两个办法就是：要么翻窗户(门上的窗户，小死了)，要么橇门，但橇门还需要工具。那节历史，几十分钟后我们终于回到了“家”，老师也在那夸你，批评我们(因为你有钥匙，同学说平时你带着呢，所以今天都没带)。那场面惨不忍睹。你是电教委，平时上课要开电脑什么的，都是你在课前准备好的，而要是换了别人，我想就不会有那么方便。姜还是老辣，熟练的你总是很快、按时的准备好，不会耽误我们上课的时间。虽然任务不重，但对于集体来讲，你也不轻。假设一下，你真的走了，那么，我们还会有一个热心的男孩吗?还会有一个谦让女生的人吗?还会有一个精炼电脑、多媒体的学生吗?还会有一个处处为集体着想、高笑的你、独特的你吗?这些平时细微默默的举止着时候显得那么起眼，所以，大家都舍不得你，因为，我们是同学，是朋友，是人，是一个有感情有思想有文化的人!长时间的相处便有了感情，我们的友谊虽不很深，但毕竟同一片蓝天同一块土地同一所学校同一个教室相处了数十日。但需天长地久，只要曾经拥有。学习不是很好的你唱歌却不错。虽然上次的艺术节十佳歌手你的成绩不是很好，但是在随后的联欢你可是上个最欢的。电脑里放着流行音乐，站在中央的你手里拿着台词，认真地唱着。你很喜欢歌，这我们都知道，虽然没有什么明星演唱会那样精彩，但是，那是朴实中的美，人世间另一种美。没有人上台演出而你却自动的上台演唱了好几首歌，大胆。活跃。言归正传，那就是这次的考试了。也许那个成绩对有些人来说不是很满意，但是我想对你而言，应该是来之不易的.。每个人都是不同的，好和坏总是会有一定的差距，对于好学生，能够上进、保持那个好成绩就是进步，而你，比上次分数提高了好多，那就是进步。人，总是不停的向前奔跑，你再跑，他也在赶，他没有放弃，那就是一种进步，他成绩比原来好了，又是一种进步。对于中国的一些教育化人，我不是很赞同，甚至是想改变这一切，虽然这种妄想比登天还难，但是我还是会去试试的，靠我的文学来试一试。再举个例子，向谢老师说的那样，你进步了，上课的你一直在跟着老师认真地听，认真得学，所以在你们那一类人中你进步了，进步最大，即使学校真的让你出去，她也会去试试劝说的。我想再去找找老师，说说看。所以，不到最后一刻，我是不会放弃挽留你的机会。我已经统计过了，班里不少同学一致认为让你留下，都不想让你走。我和几位同学想了一个办法，像上次生物课那样，写一封求情信，然后全班轮流在签名处签下自己的名字，给学校，让学校再给你一次机会，并保证你下次一定能考好。还有，每项主科都由那些学习好的在平时帮你一下，稍微帮帮你，效果就会更好的。我不相信，这样做你还学不好。还有，我一直坚信，这个人世间因为情而美妙，而任何人，都躲不了情字，这次，就要用“真情来打动人心”!我们不是神仙，我们是凡人，普普通通最平凡的凡人，不能预测未来，不能预测能否成功，但是我还是想对你：这个世界就是这样，以后的路还很长，坎坷泥泞是难免的，重要的是你要有一个好的心态，不管结果如何，地球都不会因此为你停留，不再转动，所以，开心起来，用微笑度过那些艰难的道路，用微笑面对一切，一次失败不代表着永久的失败，不管怎样，我们都是好朋友，我们支持你的!加油!!还是那句话，我们是朋友，挺你!
团结战胜一切作文
人生的路途不可能总是一帆风顺的，挫折和失败也是人生的一部分，要把每一次挫折都当成往深处扎根的机会，让生命之树茁壮成长，让生命之火熊熊燃烧。只有经历挫折的磨砺中超越苦难的人，才是真正珍重生命，热爱生活、执着于人生，做生活的强者。
挫折和成功就好像钟摆的'两端，谁也离不开谁。在人生的旅途中，有成功的欢乐，也有失败的考验。面对挫折，有人不知所措了，甚至为了逃避困难与挫折，轻易放弃自己的生命，也有人直面生活的挑战，不折不挠，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所难免的，而我也面对过一些挫折，那就是在做数学题时，却被一道题目给卡住了，我想了很久都没想出来，我知道这是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了胆向老师请教，老师那认真地讲解让我听得都入神了，最终我克服了这道难做的数学题。
信心战胜一切作文
在人生的成长道路中，难免会有一些磕磕碰碰，可就是这些磕磕碰碰，会让你从中受益。记得有一次，妈妈要带我上游泳馆，我一听，心里想到：我一定要学会游泳!等到了游泳池，我信心满满的表情顿时变成了“不见棺材不落泪”的表情，为什么呢，因为我看见了其他小孩子因为学游泳，而被呛得够呛，所以，我的心里开始害怕，身体在发抖。突然，不知怎的，我被推下水，我挣扎在水里，心里无比的害怕，这时，我本能的.游起来，啊，我这时才明白，原来是妈妈!妈妈时候对我说：“你不要怨妈妈，妈妈也是为你好，为了让你学会游泳啊!”我对妈妈说：“妈妈，我明白了，如果不是您的举动，我也不会学会游泳，谢谢您!”妈妈又说：“孩子，之前我看你的信心非常足，心里很高兴，可看见你吓成那样，我只好这样了。”所以从那时候起，我做什么事，都要试一试，这都归功于——妈妈。
团结战胜一切作文
人世间最美好的是亲情，其次是友情。同学们常说：“友谊第一，比赛第二。”提到这句话时，不得不让我回忆起这次的校运动会。
在我们学校的运动会上。我们班的体育健儿们都取得了不错的'成绩，所以总分名列全校第一。虽然是这样好的成绩，可我也不由自主地想到我的铅球比赛，在铅球比赛时，由于我是第一次参加比赛，有些紧张，扔铅球的要领没有掌握好，我辜负了老师和同学的期望，因此我感到很自卑，很伤心。当同学们再次问我铅球比赛的成绩时，我恰似一只受过伤的小鸟，沉默无语，但最终同学们还是知道了我的成绩，可让我出乎意料的是，同学们根本没有为我铅球比赛最后一名而责怪我。反而还一如既往地安慰我、鼓励我、支持我，这让我倍加欣慰，像是一缕阳光扑面而来，多么温暖的班级啊！同学们还一再地安慰我说：“张丽娟，不要紧！虽然你的铅球比赛不很完美，但我们坚信你的400米决赛一定能取得丰硕成果，千万不要灰心呀！”那时的我虽然没有什么表情，可心里已经激动得无法形容，我好想跟同学们倾诉我的心里话呀！正如同学们所愿，接下去我果真在400米决赛中取得了第一名的好成绩。我想我此时最想感谢的是我们五（4）班的全体同学，因为是他们给了我鼓励，才使我在赛场上取得了第一名的好成绩。
友情能让人克服所有障碍，战胜一切困难。愿我们的校园充满友情！
信心战胜一切作文
在那个秋高气爽的早晨，我们在广场上举行了一次运动会，我最喜欢的游戏是“两人三足”，这个游戏让我明白了“自信，能战胜一切”。
吴老师刚说完游戏题目，我们就异口同声地说“：我们知道游戏规则了！”吴老师只好先发绳子给我们了。
我和伙伴刚要试的.时候，不知道怎样走好步伐，于是一人走一边，头撞到了，退也勒红了，差点摔了一大跤。我一直在冒冷汗，甚至有些害怕，如果一直这样，那岂不是很丢人。我提心吊胆练习着。
“停……停一会儿，休息一下。”伙伴似乎有些累了。
那，好吧。我说。
我们坐在小石凳上，看了看其他人怎样练习。天哪，有绑着绳子买东西的；有两个人并肩跑的；有累了又跑过来休息的……看得我们两个目瞪口呆。一定输，我暗暗地想，并细声细气地说；“再这样下去，只定输！”“是啊。”伙伴也应着回答。
比赛正式开始。两个组比的不相上下，怎么办？我的腿抖地厉害。哎，以我们俩的速度，一定是拖大家的后腿。快到我们了，前面有两个人走得太慢了，这时，伙伴心中充满了自信。伙伴拉着我，超了她们，虽然她们是我们组的，但是走得太慢了，只能拖后腿。最终，我们打了个平局，没有赢家，也没有输家，也就没有了争吵。
咦，我们是跑过来的？顿时我明白了只要有自信，就能战胜一切。
《微笑着承受一切》
教学板块学生课堂练习单第一教时一、检查预习1、通过预习，大家都划出了生字词，都会读了吗？出示生字词：体操、荣誉、纽约、选手、配合、国际承受、意外、马箱、询问、坚强、治疗剧痛、瘫痪、脊椎、颈椎、榜样、固定套大汗淋漓、轻轻哼着、气喘吁吁、不能动弹a、自由地读词语b、指名读2、请用上述红色的词语，说说文章的大致内容。预设：体操选手桑兰曾经为国家争得了很多荣誉。但在一次跳马比赛上发生了意外，导致瘫痪，因为她的。在治疗的过程中虽然剧痛难忍，但她没有掉过一滴眼泪。康复过程中经常被伤痛折磨地大汗淋漓、气喘吁吁，但她仍微笑着面对一切。二、感知文本1、运用“错误朗读法”通读课文。错误朗读法说明：首先请一生打头，其他学生认真倾听并时刻准备着发现错误（添字、漏字、读错字、回读都算做错误），并且迅速举手示意。根据教师目测请最早举手的孩子接读，接读时原先读错的孩子仍站着听直到听出自己的问题后落座。如此反复，直到课文结束。2、梳理文本1、你们预习得很认真每段都做了批注了，让我们来交流交流。2、现在如果让你们把批注精缩成两个字，你觉得哪两个字最合适呢？预设：a荣誉b意外c不哭d剧痛e微笑f努力g敬佩三、作业设计1、整理课堂学习成果。2、用练习三中的词语造句（表达自己生活中的情景）。 第二课时一、听写巩固1、根据大意听写词语：剧痛、不能动弹、大汗淋漓、气喘吁吁2、同桌互查、订正。3、这样的剧痛如果发生在你的身上，你有什么感受？二、感悟文本学习第三段：得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
1、你读懂了什么？从哪些字词当中体会到的呢？预设：（我读出了桑兰的坚强。从“队友——失声痛苦；桑兰——没掉一滴眼泪。”的对比中体会到的。）。
小结：……。
陈金铭。
一、检查预习。
1、通过预习，大家都划出了生字词，都会读了吗？出示生字词：
体操、荣誉、纽约、选手、配合、国际。
承受、意外、马箱、询问、坚强、治疗。
剧痛、瘫痪、脊椎、颈椎、榜样、固定套。
大汗淋漓、轻轻哼着、气喘吁吁、不能动弹。
a、自由地读词语。
b、指名读。
2、请用上述红色的词语，说说文章的大致内容。
预设：
体操选手桑兰曾经为国家争得了很多荣誉。但在一次跳马比赛上发生了意外，导致瘫痪，因为她的。在治疗的过程中虽然剧痛难忍，但她没有掉过一滴眼泪。康复过程中经常被伤痛折磨地大汗淋漓、气喘吁吁，但她仍微笑着面对一切。
二、感知文本。
1、运用“错误朗读法”通读课文。
错误朗读法说明：
首先请一生打头，其他学生认真倾听并时刻准备着发现错误（添字、漏字、读错字、回读都算做错误），并且迅速举手示意。根据教师目测请最早举手的孩子接读，接读时原先读错的孩子仍站着听直到听出自己的问题后落座。如此反复，直到课文结束。
2、梳理文本。
1、你们预习得很认真每段都做了批注了，让我们来交流交流。
2、现在如果让你们把批注精缩成两个字，你觉得哪两个字最合适呢？
预设：
a荣誉。
b意外。
c不哭。
d剧痛。
e微笑。
f努力。
g敬佩。
三、作业设计。
1、整理课堂学习成果。
2、用练习三中的词语造句（表达自己生活中的情景）。
第二课时。
一、听写巩固。
1、根据大意听写词语：
剧痛、不能动弹、大汗淋漓、气喘吁吁。
2、同桌互查、订正。
3、这样的剧痛如果发生在你的身上，你有什么感受？
二、感悟文本。
面对剧痛，桑兰的表现如何呢？从哪看出来的？
学习第三段：
得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
1、你读懂了什么？从哪些字词当中体会到的呢？
预设：
（我读出了桑兰的坚强。从“队友——失声痛苦；桑兰——没掉一滴眼泪。”的对比中体会到的。）。
（预设：因为他们想到桑兰以后再也不能回体操队和他们一起训练了；也不能和大家一样活蹦乱跳了；再也不能……）。
顺着孩子的回答引读句子：
前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。
指导书写“套”
桑兰看着队友们，心想：——。
桑兰看着父母，心想：——。
桑兰向着关心着她的朋友们，她心想：——。
4、引读第四段。
学习第四段：
每天上午和下午，医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗，从手部一直推拿到胸部。桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。主治医生拉格纳森感动地说：“这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神，给所有的瘫痪患者做出了榜样。”
1、说说你读出了什么？从哪读懂的？
预设：
（我读出了桑兰很乐观、顽强。从她一边一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲看出她虽然疼，但仍然想办法挺过去。）。
2、剧痛带给人的往往是什么？
3、老师在桑兰的博客里找到了这样一段文字：
最近因为药物的原因让我无法安睡，闷热的桑拿天又一次袭击北京城，电话里储存了999及120急救电话的快捷键，北大的大课没有空调，电扇解决不了我的散热问题，于是每上完课我都发短信告诉朋友我坚持下来了，似乎是通报喜讯，似乎又像我拿了奥运会金牌如此的兴奋，但其实我有种感觉，有种暗示，我希望自己坚强的面对自己的选择。
这段文字让我们看到了一个怎样的桑兰？
5、难怪主治医生会这样说——引读：这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神，给所有的瘫痪患者做出了榜样。
6、面对这样的桑兰你最想说什么？
（学生练笔后交流。）。
小结：……。
三、作业（选择完成）。
选择一：关注桑兰的博客及报道，收集相关信息摘抄在“采蜜本”上。
选择二：以“今天你微笑了吗？”为主题出一份手抄报。
信心战胜一切作文
“在那山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏……”听着这首美妙动听的歌声，我想，大家脑海里肯定会出现头戴小帽子的蓝精灵吧，可是，在蓝月亮节前夕，蓝精灵们遇到了一些麻烦，让我们一起去看一看吧！
101个蓝色的、三个苹果高的蓝精灵在大森林里快乐的生活，可是巫师格格巫和阿兹猫总想捉住他们，提取他们体内精华，来捉住更多的蓝精灵。于是，他们之间就有了无数有趣好玩的故事。影片时而惊险刺激，时而幽默风趣。我们这群可爱的小精灵们，总是能逢凶化吉，逃脱格格巫的魔爪。这一次，小精灵们为了逃离格格巫，在蓝笨笨的带领下误闯到一个洞口，他们被洞口吸了进去，来到了人类世界，蓝精灵们在一个好人家住下了，他们在主人的帮助下，在一家书店里找到了回家的咒语，然后他们齐心协力战斗，终于，在蓝月亮升起时回到了家乡——魔法森林。
在影片中，我最喜欢蓝精灵笨笨，笨笨虽然会粗心、会闯祸。但是蓝精灵遇到危险时笨笨还是会开动脑筋和同胞们并肩作战的。蓝精灵们虽然很小，但是，他们懂得团结的力量战胜一切！虽然，他们会打闹，会恶作剧，但是在危急关头他们还是会抱成一团与邪恶作斗争。相反，格格巫却十分令人讨厌。因为他十分自私，做事从来不为被人考虑，只为自己考虑。
我想：如果人们像蓝精灵们一样团结友好，那我们社会就是一个充满爱心、其乐融融的大家庭。
“可爱的蓝精灵，他们齐心合力开动脑筋，斗败了格格巫，他们唱歌跳舞快乐多欢喜……”
团结战胜一切作文
在一个动物王国里，住着许多动物。他们的国王鳄鱼是一个无时不刻都在管理朝政的国王。可他的儿子却异常凶恶，残忍。
过了几年，鳄鱼国王去世了，他的儿子上了王位。从此以后，动物王国变得兵荒马乱。
有一天，鳄鱼国王贴了一张告示，上面写着：我将要到一个村视察，所有鳄鱼大臣都会跟着我，到了那边后，我们将每天至少吃一只动物。
那个村的动物对鳄鱼国王又憎恨又害怕。这时，村里的一只最聪明的狐狸说:“大家不要害怕，团结在一起，准能打败他们！”动物们采用了狐狸的建议。
几天后，鳄鱼国王和它的十几个大臣来到了这里。好戏开始了！狐狸们联手打了鳄鱼一拳，兔子们合力踢了鳄鱼一脚，公鸡们集体啄了鳄鱼一下，方才这三种动物，就让鳄鱼们各个都翻了个身，肚皮朝上。狼一看时机到了，随着一声短促的嚎叫声，蚊子们都叮了鳄鱼一口，黄蜂们都蛰了鳄鱼一下，猴子拿着事先准备好的椰子，用力砸鳄鱼，老鼠也用它们长长的鼠牙拼命咬鳄鱼。鳄鱼刚才白白的肚皮立刻变成了血淋淋的肚皮，好像染了红色的颜料。狼又一声长嚎，马和牛用它们锋利的`蹄子从负伤的鳄鱼上跑过，鳄鱼身上立刻被踩出很多“坑”，好像连骨头都被踩断了。接着，虎、狼、狮、豹出击了，把鳄鱼本来就鲜血满满的肉全咬下来，鳄鱼就只剩四只脚和一身盔甲。最后，蛇把本来就半死不活的鳄鱼勒地喘不过气来，大象把鳄鱼残骸撞到了海边，长颈鹿用它长长的脚把鳄鱼残骸直接踢海里，喂鲨鱼去了。
这次战争，村里的动物居民毫发未伤，可凶残的鳄鱼却被杀得片甲不留。因为团结能战胜一切，邪不胜正。
自信战胜一切作文
在一次普通的单元测试中，我由于发挥不好，竟得到了一个84分，那84分好象一道刺眼的光芒，以致于我不敢去面对，也象一根尖刺，无情的扎着我内心，那感觉难受极了。我的心情一下子沮丧到极点，懊恼地看着打着大大红叉的题目，对自己的能力感到了怀疑。
又要单元考了，同学们都积极的做准备。也许只有我，无精打采，也许只有我目光无神地盯着黑板，满脑胡思乱想。
时间过得太慢，为了打发时间，我从书包里抽出了一本名著来看。书中的内容我一点儿也不感兴趣，刚想合上书，一句发光发亮的名言闯入我心扉，使我的心池荡起了一丝涟激。这句话便是：天下无难事，只要肯攀登!
终于考试了，坐在椅子上，我望着试卷愣愣的发呆，懒得去动笔，可这毕竟是考试，我只好开始做题，时间一分一秒地过去了，我还有两题没做（两题共14分），实在太难了，我也无心去想。便放下笔，脑子里又想些乱七八糟的东西。天下无难事，只要肯攀登。也不知怎的，这句话忽然在我脑中一闪而过，我那颗平静的心猛烈的跳动着。
是啊，天底下没有做不到的事，只要对自己有信心，只要肯努力，只要肯动脑，困难的那面墙永远会倒塌，迎接我们的将是成功的大门。
"自信，自信……"我喃喃自语着，猛的想起什么，赶紧抓起笔，在试卷上，笔尖不停的写着。
后来，试卷分发了下来，我得到了一个令我满意的分数，这不由的让我想起了那句话。
只要肯努力，有自信，等待我们的一定是黎明前的曙光，成功的彼岸!!
信心战胜一切作文
勇气，一个普普通通的字眼，可勇气到底是什么呢？它又有什么特殊的含义呢？今天，我从《胡桃夹子魔境冒险》这部电影中找到了答案。
19的维也纳，九岁的小女孩玛丽居住在自己奢华的家里。不过锦衣玉食的生活并没有让玛丽开心起来，因为她有一个讨厌的弟弟，还一双对自己视而不见，只知道忙个人“事业”的父母。一个人“独居”的玛丽在内心渴望有一个玩伴，渴望有一次出奇的冒险经历。
圣诞节前的平安夜，玛丽最喜欢的叔叔艾尔博特到了维也纳，他给玛丽带来了一个珍贵的圣诞礼物——一个木头制作的胡桃夹子。这个胡桃夹子的“身世”非常复杂，其中蕴含着许多秘密。玛丽的幻想为胡桃夹子注入了生命。醒来的胡桃夹子自我介绍说自己叫做nc，他告诉玛丽他是如何来到维也纳的。在到维也纳之前，他生活在一个奇幻的世界里。在那里，所有的玩具都具有生命，而且所有的物体都是正常的十倍大小。大家都高高兴兴、平平安安地生活在一起。当然，即使是童话世界也不会那么完美。在那里，有一支老鼠军队，军队里的老鼠各个都长着骇人的獠牙。这些老鼠战士的头领是一只拉风的鼠王以及它那个狡猾的母亲。这支老鼠大军所进攻的对象就是有生命的玩具。很不幸，nc就是这么被它们抓住，变成了木偶，然后来到维也纳的。为了救出nc，玛丽必须回到童话世界进行一次冒险。在最危急的一刻玛丽救下了小夹，用真情的眼泪为他破除了诅咒。小夹恢复了王子的身份，关闭了浓烟工厂。带领着人们反击老鼠兵，把老鼠赶出了自己的王国。胜利之后玛丽受到人民的欢迎和爱戴。
梦醒了，玛丽很可惜，这只是个梦，但让人意想不到的是，王子也出现在了现实生活中，成了玛丽的新邻居。
看了这部电影，我明白了：勇气是玛丽的机智勇敢；勇气是王子的不折不挠。勇气的力量是多么的伟大，只要有了勇气，就可以战胜一切！
《微笑着承受一切》
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、抓重点词句阅读感悟，感受桑兰坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度。
3、能用1～2句话表达自己读文后的感受。
教学重点、难点：理解课文内容,体会桑兰坚强不屈的精神和乐观向上的人生态度。
教学过程：
一、导入。
出示课题：微笑着承受一切，读了课题你想提出什么问题？教师总结归纳。
二初读感知。
1、自读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不理解的词句联系上下文尝试理解。
2、出示词语。
齐读、同位读，如果他全部读对就鼓励鼓励他，如果他读错了，请你帮助他读准。
出示生字。
操 选 际 届 试 箱 固 套 询 疗。
开火车读。
三精读感悟。
师：从同学们的介绍中，我们不难看出桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手，令人敬佩。桑兰的美好人生刚刚开始，可是在1998年7月21日晚上，在第四届世界友好运动会上她却遭遇了天大的不幸。请读一读第二自然段，想一想为什么说这是天大的不幸？自读。指生说。（理解“意外”，并写一句话。）。
3、师：她用微笑承受一切，17岁的桑兰表现的非常坚强，她的坚强表现在哪里？请同学们读一读3——6自然段，找出最让你感动的地方用直线画下来，多读几遍，可以在旁边写写你的感受。
交流：
（1）前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
师：队友们看到桑兰受伤，脖子上戴着固定套，还要承受躺在床上不能动弹的痛苦，（板书不能动弹）都忍不住失声痛哭，可是桑兰是怎样面对的？（生：但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。）我真想说一句：桑兰，你真（坚强）！
你能用你的读表现出桑兰的坚强吗？指生读。
（2）每天上午和下午，医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗，从手部一直推拿到胸部。桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。
桑兰姐姐每天都要忍着剧痛，板书“剧痛”，理解“剧痛”。
有的同学不小心摔倒受伤也会哇哇大哭，可是我们的桑兰姐姐却边忍着剧痛，边轻轻哼着自由体操的乐曲，看到桑兰姐姐的惊人毅力和不屈精神，你有什么感想？指生说。（引导学生说出桑兰很坚强）。
你想用怎样的语气来读？指导读。
师：不光我们被感动了，连桑兰的主治医生拉格纳森也被感动了，出示句子：
他说：“这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神，给所有的瘫痪患者做出了榜样。”你认为这句话应该用怎样的语气读？（感动、敬佩、赞扬）指生读。
（3）日子一天一天过去了，桑兰可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的！
你有过“气喘吁吁、大汗淋漓”的经历吗？说说你的体验。
桑兰姐姐连自己刷牙，穿衣，吃饭，这些简单的不能再简单的动作都累的气喘吁吁、大汗淋漓，但她从来都没有放弃过，我真想对她说：“桑兰姐姐，你真（坚强）。”带着这种体会来读。
（4）终于在1998年10月30日，桑兰出院了，面对无数关心她的人，桑兰带着动人的微笑说：“（大屏幕出示）我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”从桑兰的回答中你体会到了什么？（坚定、自信）带着这种体会读一读。
这是桑兰姐姐承受一切不幸的力量源泉，让我们一起替她加油吧！齐读。
四、拓展延伸。
（总结板书）桑兰用她惊人的毅力和不屈的精神承受了不能动弹的痛苦，承受了剧痛的折磨，也承受了非比寻常的累，她用微笑承受了一切。
桑兰成为2008年申奥形象大使以后，她还是一脸灿烂的微笑，她说：“我现在每天坚持锻炼，看书，身体恢复的不错，请大家放心，桑兰会好起来的。”
后来她又写了一首诗《我的梦》，与大家一起欣赏：
《我的梦》——桑兰小诗。
我的梦，我是桑兰。我又回来了。
在三年前的纽约，
在跳马比赛时摔了下来；
亮如白昼的大厅，
刹那间一片漆黑。
———我的梦，破碎了。
无数的奖牌，
雪花般地从天而降，
却唯独没有落在我的脖颈上，
———我觉得好冷好冷。
我看见一只受伤的小鸟，
跌了下来；
它挣扎着，挣扎着，
又飞向天空，越飞越远。
———它好美啊。
朦胧中，一张张陌生的、熟悉的面孔，
一双双关切着我的黑眼睛、蓝眼睛，
告诉我：桑兰，你站起来。
无数双手，伸向我，
扶持我，告诉我：
桑兰，你站起来。
今天，我回来了。
我要告诉所有的亲人们：
“我，已经站起来了”
你敬佩桑兰吗？面对如此坚强的桑兰，（板书坚强）你想对他说什么？指生说，引导学生学习她坚强不屈的精神和乐观的人生态度。
桑兰说，在自己最困难的时候，是大众给了她站起来的勇气。有这么多人的关心，桑兰姐姐恢复得不错，（出示图片）相信有我们这么多同学的祝福和关心，她会更加欣慰，就让我们记下对桑兰姐姐的关心和祝愿吧！
微笑面对一切作文
这朵花，名唤微笑，是最温暖的存在。这朵花，名唤梦想，是最绚丽的存在。这朵花，花开便不败。
——题记。
梦想这个词过于抽象，好似每个词都比不上它的绚丽，又好似每个词都概括不了它的缤纷。但是微笑却能。每个人都说微笑的人是最美的，因为那时的你最暖、最纯。每个人都说微笑的梦想是最美的，因为那时的它最真、最闪。
企业家说：“微笑是员工应有的态度，梦想是企业的根本动力。一个出色的企业是微笑与梦想并存的。”植物学家说：“微笑使我与大自然亲近，梦想使我数十年如一日不懈努力。若说植物是可爱的精灵，那么微笑着的梦想就是神奇的小魔女。”
厨师说：“梦想就像是未加装饰的菜肴，而微笑就是最完美的装饰。”
哲学家说：“微笑与梦想是最具魔力的词语，谁也无法给它们下绝对的定义。它们是鲜活、跳动着得生命。”
微笑面对梦想吧，当你两手空空来到这个世上时，你却不知道上帝公平地给了你一颗种子。当你年少无知高唱梦想时，你却不知道那颗种子早已含苞待放。当你在人生旅途中沉浮时，你却不知道它早已悄然盛放。当你白发苍苍回忆过去时，你却不知道那朵花依然绚丽夺目。
微笑面对梦想吧，那颗种子名唤微笑，那朵花名唤梦想。它，既已花开便不败。