优秀作文的语言应该优美、准确，能够给读者带来愉悦的阅读体验。通过阅读优秀作文范文，可以开阔自己的写作思路和丰富自己的写作素材。
学生有趣的日记
今天我们做了一个有趣的辩认游戏，是什么呢？听我慢慢给你首来吧！
杨老师走进厨房，端了三杯黑色的液体在桌子上说：”今天下午要来客人，我要烧饭给客人们吃，我把酱油，醋倒在杯子中准备烧钣，没想到王思玉倒了一杯可乐放在了一起，所以我想请一位同学帮我来辨认一下，要是辨认对了，我就将这杯可乐奖给那位同学。话音刚落，同学们争先恐后的举起手来，兴奋的说：”我来！我来！”杨老师说先小组讨论后再靖一位同学来辩论。大家立刻激烈的讨论开来，有的`说第一杯是可乐，有的说第二杯才是可乐，有的说第三杯才是可乐，各有各的说法，到底哪杯才是可乐呢？“停”杨老师一声令下，走到郭剑一身边说：“你来！”大家不约而同的发出一阵阵吧气声，同学们各个无精打采，像泄了气的皮球赖洋洋的趴在桌子上。郭剑一心里可乐开了花，脸上笑咪咪的，走到桌子前面趁杨老师不注意闻了闻杯子。天始辩论，郭剑一拿起第一杯闻了闻，眉头皱皱，立刻把杯子放回原处，拼命向外呼了好同口气，拿起第二杯凑上支一闻，捻起了鼻子，接着拿起第三杯信心十足的说：“这杯肯定是可乐。”分辩好了，杨老师开始检验了，闻了一下第一杯，杨老师眉头紧锁，手在鼻子前扇着风，第二杯杨老师还没凑进就有一股酸气扑鼻而来，浑身不禁抖了一下，全身的毛孔都坚起来了，拿起第三杯一闻，眉头立刻舒展开来，倒了一点手上一舔，肯定的说：“这杯一定是可乐”。有的同学直跺脚，有的同学双手敲打着桌子，郭剑一心里美滋滋的，拿起饮料咕噜咕噜的喝了起来。
这次游戏不仅给我们带来了无穷的欢乐，还提高了我们的判断力，观察力。
小学生的有趣作文
今天，老师带我们玩了一个妙趣横生的“猜字谜”游戏，教室里洋溢着一阵阵欢声笑语。
游戏开始之前，老师向我们说明了游戏规则：首先，用“手心手背”的方法选出一人，然后由他从老师手里抽一张纸条，并读出纸条上的.内容，最后，他选出一个人回答，答对了加一分，分数最多的人就是这次游戏的冠军。
游戏开始了，我们用“手心手背”的方法选出了原佳乐，由她来说第一个谜语。只见她慢吞吞地走上讲台，从老师的手里抽出一张纸条，仔细端详了一会儿，然后说出了谜面：“手提包，打一字。”其他同学有的冥思苦想，有的抓耳挠腮。突然，杨芮举起手来说：“我知道了，是‘抱’。”其他同学顿时恍然大悟。
终于轮到我说了。我大步流星地走上讲台，从老师手里抽过一张纸条，然后抑扬顿挫地读了出来：“七十二小时，打一字。”教室里瞬间鸦雀无声。原佳乐突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老师问道：“为什么？”她回答道：“因为七十二小时是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同学听到是‘晶’字，才彻底明白。最后，原佳乐得到了冠军。
谜语看似很难，其实答案都很简单。我真想再多猜几道呀！
学生有趣的日记
“站住，你们是什么赛尔？”一只不要命的烤贝壳说。下场？挂了，回家给奶妈谱尼做饭（这年代，谱尼是做饭的，地面给点当坐骑）真该死，今天jj就带了4只精灵。我，猛虎，盖亚，月光。当然我最厉害（虎牙天惊射）哎呀，自恋有什么不好。（进了山洞，猛虎盖亚看门）。
雄赳赳，气昂昂，跨过火山洞。当然，这不是我，我有月光兽背着。(别和我提nono，他被我一招挂了）。
“哈哈！你们太弱了”好慎得慌，怎么又是他。“召唤闪光皮皮”“电击兔，闪光波克尔。融合进化，闪光电击兔。（植入性广告，20000广告费）高压——电脉冲。“小菜，属性转换，地面。”光羽——齐射。-254。“可恶，双属性转换，火电”糟糕，我们克制不了他。“石——破——天——惊。”“他们不克，我克不克”“盖亚，你干什么去了？”“上wc…·”-624。烈火——燎原。-745。boss真牛。“你们，可恶。超重力压迫。”啊，不能让他们抢走火圣兽。“盖亚——猛虎王。融合进化。猛隶兽！猛隶兽，地面，战斗。面对他，只有逃跑。最高攻击397，速度350，体力485。”“猛隶——惯潆——拳。（威力160，降低对方体力最高上线50。3%攻击x3，1%秒杀。固定伤害50，pp3）-3750（基本伤害740，5倍加50。）现在伤害达到5000，体力没了。方法就是——撤。
第三圣兽ok了。纸条又出现了。纸上说“飞翔的羽毛，干扰的赢家”
小学生的有趣作文
我家里有一株水仙，那是前一段时间雨卓姐姐送给我的一件小礼物。
爸爸说种水仙不需要土，他帮我把水仙放在浅浅的花盆里，只用一些五颜六色的小石子固定着，再浇上水放在窗台上就行了。
我的水仙长的可健壮了！它的叶子绿油油的，像蒜苗一样，又像一支支直指长天的宝剑；它的鳞茎白白的，像玉石一样，又像张开嘴巴欢笑的洋葱；它的.根须也是白嫩嫩的，像豆芽一样，又像老爷爷缠绕的胡须。
听妈妈说，水仙开的花可香了！每天放学做完作业后，我的第一件事就是去观察水仙，看它是不是又长高了、又更绿了，看它有没有抽出花蕾，看它缺水的时候再给它浇上一点水，就这样每天都等待着它开出清香的花。
小学生的有趣作文
传说中的齐天大圣就是神通广大的孙悟空。自此孙悟空跟随唐僧取经回来，孙悟空就自由自在的到处游玩。
有一天，孙悟空来到了太上老君家中，只见老君在拿着一本书读一读，孙悟空不明白，就走上前去，问道：“老君，你现在在干什么，你讲的话我一句都听不懂。”老君说：“前几天玉帝下令道命令，天上的'神仙都要到国外去学习，和洋人交流，难道你大圣不知道？"孙悟空摇摇头，样子傻乎乎的。老君又说：“要是你大圣爷不相信，就到别的神仙那瞧瞧。
孙悟空就这样飞到了好多神仙家里，看到他们都在学习英语，这下他才死了考察的心，自己也飞累了。于是，他又重新飞到太上老君家，连忙对老君说：“你说的果然是真，太上老君你就教教俺老孙吧！”太上老君一听吃惊地说：“你老孙应该找个好仙家教吧？我行不行呀？”孙悟空说：“你就发发慈悲，教教俺老孙吧！”太上老君说：“不行不行，我教不好."孙悟空又求救说：“你教吧!我会学好的”太上老君经不住老孙的求救，只好答应了。经过漫长的学习，孙悟空终于学会了。等到玉帝下令的时候，孙悟空和其他仙人都已经学会了。他们到了国外与洋人交流讲话可顺畅了，他们玩的很开心。
孙悟空你真棒，你是我的偶像。
小学生的有趣作文
三年来我参加过很多比赛，比如踢毽子、跳绳······但是我想你们一定没听说过嗑瓜子比赛吧！下面就听我给大家娓娓道来.
星期三下午，学校里举行了嗑瓜子比赛，我们班的比赛相当激烈。先是全班同学一起比，计时员喊了声：“开始！”全班顿时响起咔嚓咔嚓声，正当我磕的起劲时，突然听到计时员喊了声“停！”我刚嗑好的瓜子像受了惊吓似地飞了出去，总共嗑了35个，被老师选中进入了复赛。
复赛时我很紧张，心里砰砰直跳，连拿瓜子都哆嗦地掉了好几个。我先用牙齿把瓜子嗑开个细缝，然后用指甲用力抠开，只听“啪”的一声，一个瓜子仁从壳里掉了出来。时间过得真快，只听见同学们大喊着“加油！加油！”还有的同学开始喊倒计时，吓得比赛的同学们心里忐忑不安起来，就连嗑的.瓜子都碎了。时间到了，我去掉碎了的瓜子仁，才得到30个完整的，老师的要求可是40个以上呀！我揉了揉嗑的发麻的嘴唇，遗憾的退出了比赛。
决赛开始了，有了前两次的经验，同学们都没那么紧张了，一个个都低着脑袋认真地嗑着瓜子。为了取得好成绩他们那手忙脚乱的样子逗得大家哈哈大笑。
比赛圆满的结束了，虽然我没有取得好的名次，但是这次活动让我知道了只要有耐心，找到做事的规律，那么不管干什么事都会成功的。希望以后能多参加类似的活动，开拓自己的视野。
小学生有趣的谜语
4、就像春天。（猜一个词）答案：木棍。
8、当他长大了，他没有角。他大约二十岁时，又生了两个孩子。（打天体）答：月球。
9、双星大桥在市中心。（打一个字）谜底：皇帝。
10、钢的重量是一万吨，不会沉在水里。不怕风浪，不怕水不深。答案：船或战舰。
12、为什么要在七夕节搭一座桥。答：牛郎织女，一边。
13、欣赏中国的秋月。谜语：月季。
有趣的小学生字谜
谜语。
是以某一事物或词语为谜底,用隐喻、形似、暗示或描写其特征的方法为谜面,供人猜射的文字游戏。本站小编为大家整理了一些小学生的谜语，希望大家喜欢。
1)口若悬河-----猜一个字答案是：训。
2)口头奉承-----猜一个字答案是：邑。
3)口味不分-----猜一个字答案是：昧。
4)口占-----猜一个字答案是：讣。
5)扣门无犬吠-----猜一个字答案是：启。
6)枯泉-----猜一个字答案是：白。
7)夸大其辞-----猜一个字答案是：亏。
8)亏得双方见一面-----猜一个字答案是：颚。
9)亏得双方有心-----猜一个字答案是：愕。
10)亏得双方有言在先-----猜一个字答案是：谔。
1)亏得双方又重逢，花前月下再相会-----猜一个字答案是：萼，腭。
2)亏空一定要弥补-----猜一个字答案是：窍。
3)亏损一，得来八-----猜一个字答案是：兮。
4)坤角青衣-----猜一个字答案是：妲。
5)困难之中两相依-----猜一个字答案是：休。
6)扩大联合不留一手-----猜一个字答案是：庆。
7)蜡炬成灰-----猜一个字答案是：目。
8)辣椒入口-----猜一个字答案是：辞。
9)来日初三逢立春-----猜一个字答案是：人。
10)来日是大暑-----猜一个字答案是：奢。
11)来世犹存木石盟-----猜一个字答案是：碟。
12)来信看一半体会已十分-----猜一个字答案是：谢。
13)浪子回头是岸-----猜一个字答案是：良。
14)老虎昂道隐茅下-----猜一个字答案是：蟆。
15)老两口一定来-----猜一个字答案是：嗜。
16)老山东搬家-----猜一个字答案是：鳍。
17)老山东新面貌-----猜一个字答案是：鳍。
18)老树依然姿未减，枝头斜出一杈生-----猜一个字答案是：橱。
19)老头儿属鸡-----猜一个字答案是：酵。
20)老头子-----猜一个字答案是：孝。
21)看家狗-----猜一个字答案是：戾。
22)看礼花-----猜一个字答案是：睬。
23)看似小人超大人-----猜一个字答案是：久。
24)糠-----猜一个字答案是：裕。
25)考虑不周-----猜一个字答案是：崽。
26)考试前一天-----猜一个字答案是：诸。
27)拷边竞赛-----猜一个字答案是：批。
28)可上可下-----猜一个字答案是：哥。
29)可省则省-----猜一个字答案是：员。
30)克日取胜-----猜一个字答案是：腥。
31)空将泪眼伴孤灯-----猜一个字答案是：汀。
32)空空道人-----猜一个字答案是：诸。
33)空口谈和，且搁一边-----猜一个字答案是：租。
34)空山二度觅幽兰-----猜一个字答案是：兹。
35)空山里面有口井-----猜一个字答案是：曲。
36)空山之中一亩田-----猜一个字答案是：画。
37)空匣藏箭-----猜一个字答案是：医。
38)空中飞人-----猜一个字答案是：会。
39)孔雀-----猜一个字答案是：鹂。
40)孔雀东南飞-----猜一个字答案是：孙。
41)孔雀东南飞-----猜一个字答案是：孙。
42)孔雀开屏-----猜一个字答案是：翅。
43)。
孔子。
登山-----猜一个字答案是：岳。
44)口而诵-----猜一个字答案是：访。
45)口耳能够兼用-----猜一个字答案是：啊。
46)。
口号。
团结一条心-----猜一个字答案是：愕。
47)口角当在此间生-----猜一个字答案是：嘴。
小学生的有趣作文
有趣，就像一片树叶从树上飘落下来，落在我的手里，看在我的眼里，记在我的心里。那天，隋老师就给我们上了有趣的一课。
登校那天，隋老师对我们很不了解，便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。
回家后，我仔细地写着，不放过任何一个细节。写完后，我装进了书包，等待第二天的到来。
语文课来了，我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老师一定会表扬我的。
令我想不到的是，隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上，盯着同学们，我们的目光在交流，好像是在鼓励我做得更好。
隋老师读完了，大声地问同学们：“写得好不好?”同学们异口同声地说：“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声，我的嘴角露出了笑，也是最快乐的笑。
这节课，既是鼓励我的一课，又是教会我们鼓励别人的一课。成为我有趣的一课，永远的一课。
有趣的梦学生作文
昨天晚上我睡觉时做了一个非常有趣的梦。
正当我睡得正香的时候，突然脑子里浮现了一些梦境。我梦见以后上学不用坐公共车了，坐免费的磁悬浮地铁，而且地面上没有公共车了。等车的.人自然没有了，他们全都转移到地铁站了。因此马路上只有匆匆的行人和骑车的人了。路面显得更宽阔了，交通事故也消失了，空气污染随之减少，空气更清新了。要坐车的同学现在一放学就向地铁站跑，地铁给我们带来了很大的方便。
我想：随着现代科学技术的发展，我这个梦早晚会变成现实，人们的生活会更方便的。
有趣的梦学生作文
美术课上，老师教我们画月亮抱着我的图。我觉得很有意思。晚上做了一个有趣的梦。
我梦见我有一套月亮服装。我要去北京一个亲戚家。路上没有车，没有飞机，没有交通工具。我说：“飞吧”，我就成了月亮，在天空中慢慢向前飘。飘了一会儿，前面有几棵大树挡住了我的路。我又说了一句“换空气”，我立刻变成了空气，从树丛的.缝隙里钻了出来。然后又下雨了，我走不动了。我说“换把伞”，西装立刻变成了雨伞。我撑着伞慢慢走，遇到了一条小河。我说“换船”，我的伞变成了船，我在河上飞快地骑着。啊，前面有亲戚家，我又把船换成那件衣服了。我穿着月光服走进亲戚家，看到亲戚高兴的哭了。
我惊醒了。那是一场梦。如果有那种衣服就好了！
小学生的有趣作文
爸爸从花鸟市场买回一只金钟，给我带来不少乐趣。
金钟全身翠绿，只有身子中间夹着一点其他的颜色。它的触须和身子一样长，仔细打量，还会发现上面有着一节一节的细纹。
不吃东西的时候，金钟常常用一对短小的前腿来梳妆打扮——时而擦擦面孔，时而理理触须。一对后腿强壮有力，是前腿的三四倍长，一看就知道是个跳远健将。我看金钟那灵巧的样子，觉得和它的名字一点儿也不相称。爸爸看我不解，神秘地说：“别急嘛，等听到它的叫声，你就不会这样想了。”
这只金钟却迟迟不开金口。一直到了第三天晚上，我正在看“中国达人秀”，选手一身猫王打扮，唱得起劲。突然，厨房里传来“居哩——居哩——”的声音。啊，金钟叫了！声音厚重嘹亮，果真不同凡响。哈哈，早不叫晚不叫，难道它也想上“达人秀”吗？正想着，它又“居哩——居哩——”叫了几声，好像真的是在和节目里的选手较量呢！
从此，金钟就亮开了嗓子。每天放学回家，我在楼梯上就能听见它“居哩——居哩——”的叫声，真是声如洪钟。晚上，我做功课乏了，它“居哩——居哩——”一叫，就像吹起了冲锋的号角，我会心一笑，又浑身充满了劲儿。
这小小的虫儿，居然能鸣发出这样美妙的声音，我又一次感受到了大自然的神奇。
小学生的有趣作文
“叮铃铃！”上课铃声响了，新学期的第一节美术课马上就要开始啦！
虽已上课，可是，很多同学却并未端坐课堂，早已开始迫不及待地画画了。柴老师用力地拍了拍讲台，大声说：“不要画了，快点儿收起来。表现好的、动作快的同学可以加分。”可是同学们好像把柴老师的话当成了耳边风，毫不在乎，继续说着、画着。直到柴老师沉下脸把他们说了一顿，才把手端端正正地放好。
这节课是纸盘装饰画。什么？吃饭用的纸盘也能画画？教室里顿时鸦雀无声，大家都瞪大了双眼，望着柴老师。见状，柴老师得意地一笑，从美术书下抽出几个已经装饰好的纸盘。我立刻恍然大悟，原来，纸盘画就是在纸盘上作画，用画笔在上面画出各种各样的图案，使纸盘变得漂亮起来。瞧，那个紫色的纸盘多美啊！纸盘中心画了一棵梅花，花是紫色的，树枝是灰色的。他婀娜多姿，展示了它不畏严寒的精神。柴老师介绍得非常仔细，我饶有兴趣地听着。
轮到我大显身手的时候了。我想了想，决定画个吉祥如意盘。于是，我先把盘子中间分成八格，按照格子的顺序写上了“年年有鱼，吉祥如意”八个大字。太好了，首战告捷。
接着，我开始画边框。怎样才能好看的边框呢？有了，我向王奕逍借了红、橙、黄、绿、蓝几支颜色的彩笔。纸盘上有凹下去的地方，我就按照红、橙、黄、绿、蓝的顺序画，很快完成了四分之一，可手早已痛得不得了了。之所以这样是因为每画完一个凹槽就要换一支彩笔。怎样才能两全其美？别急，山人自有妙计。我用一支彩笔画一个凹槽，每隔四格凹槽就用一种颜色画，一种颜色画好了，再换一种颜色，也是隔四格绘制。就这样，很快就画好了。看着纸盘上的五色边框，我得意地想：我真是太聪明了。
环顾四周，只见洪晨瑜的纸盘后面写了一个“余”字，她说，这代表她希望20xx有余下来的花不光的钱，希望家里能财运滚滚来。这可真是个了不起的心愿。那我可以写什么呢？对了，我可以写一个“福”字，代表年年幸福美满。我还是把这个纸盘送给我亲爱的奶奶吧！去年，她做了个大手术，我要把这个吉祥如意盘送给她，愿她身体健康，新的一年无病无痛。想到这里，我写下了这样几个字：“祝奶奶身体健康。”看着我的纸盘，我心里美滋滋的。
这节课真有趣！
小学生的有趣作文
古诗文是中华民族的精髓，也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗是琅琅上口的，可对于我们如今的炎黄子孙来说，读诗尚知一二，可作诗却遥不可及。
在今天的作文课上，老师让我们学习作诗。为了使我们作起诗来方便，老师先对我们进行了押韵的训练。先是几个两个字的词语。第一个是“面包”，我在脑海中搜索着答案，突然，我灵光一闪，站起来脱口而出：“蛋糕”。说完我便坐下了。其他同学也都毫不逊色，争先恐后地举起手来。下一个词语是“游泳”，这次就没几个人举手了，接下来的题目越来越难，回答的人寥寥无几，答案也大都是不着边际。
紧接着，我们开始创作打油诗了，以小组为单位，一人创作一句，我们组的打油诗是这样的：
我是一个好孩子。
出口就是古诗词。
今天学校换位子。
写出一手钢笔字。
我们一念完这首打油诗，就都哈哈大笑起来了。
最后，老师让我们自己围绕“春节”创作一首诗，我创作的诗是这样的：
过春节。
噼里啪啦放鞭炮。
人人穿上新棉袄。
家家欢笑迎新年。
团团圆圆吃顿饭。
老师听后哈哈一笑，说：“前面几句还马马虎虎，最后一句就有些奇怪了。”
这次创作诗歌的课不仅让我了解了古诗文化的精华，得到了古文化的浸润，丰富了自己的语言，还让我感受到了创作古诗的乐趣！
小学生的有趣作文
今天，我们四（1）班所有同学和其它班的所有同学来到了宽阔的操场。
比赛还没有开始，操场上早已人山人海了。许许多多的同学在一个地方挤来挤去的，害得有许多同学摔倒在地上。
后面的同学看不到前面。老师为了让我们后面的看得到，就换了一个没有人的地方，这样我们后面的就可以看得一清二楚。
比赛马上就要开始了。许许多多的同学出现在我们的眼前。有初中生和小学生。小学生是参加比赛的，初中生是数小学生跳了几个的。里面没能我们班的。
比赛开始了。小学生飞快的跳了起来。比赛时间是1分钟。许多同学跳了又跳。时间到了。他们马上停了下来。登记完分数以后，就轮到下一组登场了。
下一组上场了，里面有我们班的学生。但都是男的。我们班的同学都喊出了加油。
一组又一组的同学登上了场，许许多多的同学正在喊着加油。
我祝四（1）班拿个第一名。
小学生的有趣作文
我的小猫胖胖的，圆溜溜的脸上镶着珍珠般的眼睛，耳朵尖尖的'，有着棍子似的尾巴。
我拿了一块鱼骨，小猫抱起了雪白的鱼骨，放在怀中，然后大叫了一声，那声音山崩地裂，连尾巴也伸的直直的。而我却被吓得魂飞散。
小猫的胃口随处可变，第一天我给它吃了一条鱼，它就发狂似的吃了起来，眼睛睁得大大的，尾巴不停地晃动，然后一口吃了下去，小猫的嘴巴鼓鼓的，鱼在嘴巴里“咕噜咕噜”转个不停，过了一会儿，从小猫嘴里吐出一堆白得发亮的鱼骨。
第二天，我又给小猫拿了一条肥肥胖胖的鱼，它注视着鱼，过了一会儿，它把头向左一转，直直地坐在那，我轻轻地碰了碰它，它大叫了一声，嘿，真是对它束手无策。
这就是我的小猫，它给我带来了许多乐趣。
小学生的有趣作文
上课对于每个学生来说，是一件很平常的事。但是，那一节却课给了我一种别具一格的感觉，令我至今有趣。如今回想起来，还是那样清晰，仿佛刚刚发生过似的。
那是上个学期的一节英语公开课，我班到多媒体教室上课。刚走进这间教室，大家吓了一跳，后面坐着各个年级的老师，十几双眼睛盯着我们看。“叮铃铃”上课铃响了，一想到后面坐了那么多老师，我们不由得十分紧张，背脊都挺得直直的。再看看吴老师却像若无其事似的，自然的笑容中，比平时略加了一丝神秘感。
老师从袋子里取出一张明星照，然后用英语问我们：“他是谁?”不少同学一见自己的偶像，立马来了兴趣，争着回答：“周杰伦!”接着，老师说：“谁能回答出我的问题，我就把这张照片送给他! ”老师这一招可真灵，果然就有许多同学踊跃举手，课堂气氛一下子变得轻松活泼起来，我也渐渐不紧张了。老师请了奕宇同学回答她的问题：“what doeshe do?”(他是干什么的?)“he is a singer!”(他是歌手)奕宇同学胸有成竹地大声答道。老师满意地点点头，又拿出一张赵薇的照片，玩了同样的游戏。
老师今天可真是不同往日啊!用了两张照片就引出了两个新单词——“singer”和“actress”，而且让我们毫不费劲地记住了它们。
接下来的环节是传卡片，音乐停后卡片在谁的'手里谁就要到讲台上把单词高高举起，并认读出来。由于加进了游戏，我们学习的兴致特别高，不一会儿工夫，全部的单词学完了。最后，老师还让个别同学到讲台上用动作表达出自己的理想职业，其他同学根据他们的动作用英语说出职业的单词。许多同学自告奋勇到讲台上做动作。
这堂英语课真让我有趣。老师寓教于乐，把知识融到游戏中去，使我们在轻松、愉快的气氛中不知不觉地掌握了英语单词，学到了更多的知识，我喜欢这样的课!