有趣的梦学生(热门19篇)

时间:2023-12-04 14:40:39 作者:紫薇儿

优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。下面是一些优秀作文的范文,大家可以参考其中的写作技巧和语言表达方式。

学生有趣的对联

上联:天增岁月人增肥。下联:春满乾坤猪满门。横批:该减肥了。

上联:天下英雄豪杰到此俯首称臣。下联:世间贞烈女子进来宽衣解裙。横批:天地正气.

上联:脚踏黄河两岸手拿机密文件。下联:前面机枪扫射后面炮火连天.横批:爽。

上联:大开方便之门,下联:解决后股之忧。横批:众屎之地。

上联:有小便,宜;下联:得大解,脱,横批:鞠躬尽瘁。

上联:畅通上下,下联:雅集东西。横批:新陈代谢。

上联:来前百步紧,下联:出后一身松。横批:愉悦身心。

上联:静坐觅诗句,下联:放松听清泉。横批:清静世界。

上联:最适低吟浅唱,下联:不宜滥炸狂轰。横批:讲究卫生。

上联:小坐片刻,便会放松意念;下联:清闲一会,即成造化神仙。横批:此即桃源。

上联:日日挂机抓鬼王,上联:夜夜失眠为神兵;横批:做梦。

上联:春夏秋冬做天抓鬼两不耽误,上联:东西南北通宵上网不辩方向;横批:玩命。

上联:冬去春来大话这边风光独好,上联:夏凉冬暖无钱上网真乃英雄;横批:穷啊。

小学生的有趣作文

传说中的齐天大圣就是神通广大的孙悟空。自此孙悟空跟随唐僧取经回来,孙悟空就自由自在的到处游玩。

有一天,孙悟空来到了太上老君家中,只见老君在拿着一本书读一读,孙悟空不明白,就走上前去,问道:“老君,你现在在干什么,你讲的话我一句都听不懂。”老君说:“前几天玉帝下令道命令,天上的'神仙都要到国外去学习,和洋人交流,难道你大圣不知道?"孙悟空摇摇头,样子傻乎乎的。老君又说:“要是你大圣爷不相信,就到别的神仙那瞧瞧。

孙悟空就这样飞到了好多神仙家里,看到他们都在学习英语,这下他才死了考察的心,自己也飞累了。于是,他又重新飞到太上老君家,连忙对老君说:“你说的果然是真,太上老君你就教教俺老孙吧!”太上老君一听吃惊地说:“你老孙应该找个好仙家教吧?我行不行呀?”孙悟空说:“你就发发慈悲,教教俺老孙吧!”太上老君说:“不行不行,我教不好."孙悟空又求救说:“你教吧!我会学好的”太上老君经不住老孙的求救,只好答应了。经过漫长的学习,孙悟空终于学会了。等到玉帝下令的时候,孙悟空和其他仙人都已经学会了。他们到了国外与洋人交流讲话可顺畅了,他们玩的很开心。

孙悟空你真棒,你是我的偶像。

小学生的有趣作文

今天下午,学校开展了一次嗑瓜子比赛。我们都非常高兴。我们带的瓜子味道各有不同,有奶油味的,有原味的,有五香的……老师告诉我们:比赛有三轮,每轮都是嗑得又快又完整者胜出。

第一轮比赛开始了,我迅速捏起一个瓜子放到嘴边,用牙齿夹住一咬,咔嚓!瓜子壳就裂开了,然后,我们舌尖把瓜子仁舔出来,再把瓜子壳迅速吐出来,就这样,一个完整的瓜子就嗑出来了。可是我嗑出的28个瓜子里竟然只有17个是完整的,其它的不是碎一半就是碎成四分五裂了,首轮比赛后,我竟然输了。

第二轮比赛开始了,我只有看的份了,太无聊了,这有什么办法呢,谁叫我首轮比赛就遭淘汰了呢。我坐在座位上看着同学们比赛,我一边嗑瓜子一边看比赛。终于,比赛分出了胜负,我停止了嗑瓜子,看看黑板上的结果,23名参加比赛的.只有14名成功晋级,淘汰率蛮高的嘛,我期待决赛了。

第三轮决赛就要开始了,选手们站在讲台上严阵以待,老师一声令下,他们磕得速度非常快,一眨眼就嗑一个,一瞬间就嗑一个,好像吃瓜子似的。最终结果出来了,第一名是刘欣蕊,第二名是郭燕燕,王宝嘉和李可欣并列第三名,这些选手赢了,我们都为他们鼓掌。

通过这次比赛,我懂得了一个道理:别看嗑瓜子很简单,但是想要嗑出完好无缺的瓜子也不是一件容易的事,所以,我们凡事都是认真做,才能成功。

学生有趣的日记

正所谓“丁师驾到,全班欢闹!”这话还真是一点也不假。今天,丁老师又给我们上了一节有趣的语文课,讲到《月光启蒙》里的生字“辰”时,有同学组词“诞辰”,丁老师来了兴致,跟我们讲起了马克思的诞辰纪念日。相信你们一定被诱惑得口水“垂涎欲滴”了吧?赶紧往下看吧!

丁老师站在讲台上,兴致勃勃地对我们说:“同学们,你们知道今天是什么日子吗?”我们都苦思冥想:“儿童节?早着呢!五一劳动节晚期?也不对。”正当我们百思不得其解之时,丁老师笑容满面地对我们揭秘道:“是全世界无产阶级革命的伟大导师马克思的诞辰纪念日!”同学们个个恍然大悟。

丁老师接着说:“那你们知道马克思的诞生日是哪年哪月哪日吗?”班上鸦雀无声,我在心里想:“没文化真可怕,我要多读书呀!”丁老师又说:“是1818年5月5日。”他眉开眼笑地对我们说,“我给你们介绍一种奇妙的记日期方法,认真听!”大家都洗耳恭听。丁老师说:“马克思出生后,打得资本主义一巴掌一巴掌呜呜地哭。这样联想记忆,马克思的诞生日期1818年5月5日就永远忘不了啦!”他边说边声情并茂地做着一巴掌一巴掌呜呜地哭的动作。“哈哈哈哈!”教室里以迅雷不及掩耳之势化成欢乐的海洋,同学们有的捂肚子,有的拍桌子,有的差点就要打滚在地了,而我已经趴在桌上“奄奄一息”了。

“丁零零!”下课铃响了,但大家都意犹未尽,还在对刚才的趣事回味无穷。可惜丁老师明天就出差了,丁老师,我们在四班静静等着你带来精彩有趣的语文课哦!快回来吧!

小学生的有趣作文

星期六我们一年级四班的很多同学和爸爸妈妈去大唐西市看了立体画还去了博物馆,博物馆里我看到了古时候的钱,还看到了古时候的战争,我问妈妈他们为什么打架,妈妈说,那是战争。我不喜欢战争。我还看到了古时候的交通工具,就是马车。

看完了博物馆里的东西,我们又去了看了3d立体画,立体画很有意思,我在每张画前都照相了。我觉得这一天的`活动很有意义,希望以后还有机会和同学们一起出去玩儿。

小学生的有趣作文

今年夏天,我参加了xx市科技夏令营。在营里,让我记忆最深刻的是无线电测向。

无线电测向像玩捉迷藏似的,我们需要不断地倾听、奔跑,搜索一个个隐蔽电台。电台的位置十分神秘,在寻找过程中,我们需要独立思考和寻找,不能接受任何形式的帮助和提示,只有测相机是我们的忠实伙伴,指示那一个个神秘电台的藏身之处。通常,我们把这些电台的信号源比喻成狡猾的狐狸,所以这项运动又叫做无线电“猎狐”。

比赛开始了,我拿起侧向机,先围着营区跑了一圈,知道电台大概的位置,然后开始慢慢地找,我巧妙地运用老师教的哑点线交叉定点的方法,很快就找到了多个电台。

最后还剩下4号电台。天气越来越热,我找了好久,满头大汗,感觉越来越累,好像快要倒下了。最后10分钟时,我已经眼冒金星,几乎绝望了。突然,我隐约听到了4号电台的信号声。我精神一振,认真细听,循着信号的.方向跑去。我测了两次哑点线后,交叉确定了信号的来源,然后向目标地点飞奔。信号声越来越响,很接近了。我在草丛中动找西找看,哇!找到了,我终于找到了4号电台!

无线电测向既是科技性的实验,又是考验体能的奔跑,充分体现了手脑的结合,还磨练了我的意志。这次的夏令营令我受益匪浅。

学生有趣的日记

“站住,你们是什么赛尔?”一只不要命的烤贝壳说。下场?挂了,回家给奶妈谱尼做饭(这年代,谱尼是做饭的,地面给点当坐骑)真该死,今天jj就带了4只精灵。我,猛虎,盖亚,月光。当然我最厉害(虎牙天惊射)哎呀,自恋有什么不好。(进了山洞,猛虎盖亚看门)。

雄赳赳,气昂昂,跨过火山洞。当然,这不是我,我有月光兽背着。(别和我提nono,他被我一招挂了)。

“哈哈!你们太弱了”好慎得慌,怎么又是他。“召唤闪光皮皮”“电击兔,闪光波克尔。融合进化,闪光电击兔。(植入性广告,20000广告费)高压——电脉冲。“小菜,属性转换,地面。”光羽——齐射。-254。“可恶,双属性转换,火电”糟糕,我们克制不了他。“石——破——天——惊。”“他们不克,我克不克”“盖亚,你干什么去了?”“上wc…·”-624。烈火——燎原。-745。boss真牛。“你们,可恶。超重力压迫。”啊,不能让他们抢走火圣兽。“盖亚——猛虎王。融合进化。猛隶兽!猛隶兽,地面,战斗。面对他,只有逃跑。最高攻击397,速度350,体力485。”“猛隶——惯潆——拳。(威力160,降低对方体力最高上线50。3%攻击x3,1%秒杀。固定伤害50,pp3)-3750(基本伤害740,5倍加50。)现在伤害达到5000,体力没了。方法就是——撤。

第三圣兽ok了。纸条又出现了。纸上说“飞翔的羽毛,干扰的赢家”

小学生的有趣作文

今天下午我和妈妈去参加一个英语派对,是在金鹰。一去那儿我就看到了我的好朋友,老师先给我们发衣服,大哥哥和大姐姐都是那种黑色的魔鬼衣服,我和我的`好朋友我们两个人是小南瓜衣服,有一个姐姐说我很可爱。

派对有游戏还有魔术还有走秀,我的好朋友不敢起还哭了,我拉着她的手一起走。最后,还有我们拿着卡片跟服务员说英语,然后他们给我盖章,集七个就可以拿到奖品,最后我得到了一盒水彩笔。

小学生的有趣作文

“哈哈......”咦?这是在干吗?原来是快乐作文班的同学在课堂上玩猜字谜的游戏呢!我们去“看看”吧!

游戏前,老师宣布了游戏规则:每组派出一人抽纸条读字谜,猜对的一组的两枚“智慧星”,读谜人获得一枚“智慧星”,游戏开始了,老师问:“谁愿意上台为大家出谜你饿?”大家都迫不及待地举起手来,幸运的是老师叫到了我,当时别提我有多高兴了,飞快地“滑”上讲台。我犹豫了一会从老师手里抽取了一张纸条,便大声念了出来:一人一张口,口下长只手,打一字。同学们进入了思考,我心想:a组快加油啊,b组你们千万别猜出来啊,这时,a组的上官时雨抢到了:“是拿”。我听后便手舞足蹈起来,心想:哈哈!这盘我们赢定喽!我们又连续玩了几把,我们都猜对了。但路上有一只“拦路虎”:邢博文。他出的'字谜是:一口吃掉牛尾巴。话音刚落,同学们有的抓耳挠腮,有的交头接耳,还有的议论纷纷。这时,老师说出了答案:“告”。我们听后才恍然大悟。

这真是有趣的一节课,它让我学会动脑筋,让我更聪明。

小学生的有趣作文

我家里有一株水仙,那是前一段时间雨卓姐姐送给我的一件小礼物。

爸爸说种水仙不需要土,他帮我把水仙放在浅浅的花盆里,只用一些五颜六色的小石子固定着,再浇上水放在窗台上就行了。

我的水仙长的可健壮了!它的叶子绿油油的,像蒜苗一样,又像一支支直指长天的宝剑;它的鳞茎白白的,像玉石一样,又像张开嘴巴欢笑的洋葱;它的.根须也是白嫩嫩的,像豆芽一样,又像老爷爷缠绕的胡须。

听妈妈说,水仙开的花可香了!每天放学做完作业后,我的第一件事就是去观察水仙,看它是不是又长高了、又更绿了,看它有没有抽出花蕾,看它缺水的时候再给它浇上一点水,就这样每天都等待着它开出清香的花。

小学生的有趣作文

一件件难忘,有趣的往事,像一朵朵花开放在我心中,无比艳丽,无比诱人!每当我想起,心里总会有一阵微微的激动!记得那时我10岁,那天又刚好是妈妈的生日,哥哥送到了学校门口,下车后,哥哥并告诉我一句:“王芷莹,今天是一个特殊的日子。我并不听懂哥哥说的话,心想:难道,今天有人过生日?”我边走边想:怎么今天我的眼皮有点开心,乱跳,“噢”,我知道了,哥哥告诉我,是因为今天是妈妈的生日,我要送她一份礼物。等我想明白后,走到了教室。开始了今天的学习之旅……今天又刚好是测验语文的日子,我告诉自己:一定要考到95分以上!

给妈妈一个惊喜。到了下午,发试卷了,老师说我得了97分,我太兴奋了,一放学我就拿着试卷往家里赶。“我回来了”,今晚晚餐全给我负责!说完我开始动工了。妈妈来到厨房告诉我:“女儿小心点,水开了,别烫着了!”我说:“妈,知道了你现在快到大厅看电视吧,等下我要你尝尝女儿我的亲手做的饭菜,味道很不错的哦!”这时哥哥回来了,手拎着一个蛋糕。妈妈又惊喜了一阵子,接着,我和哥哥支开了妈妈,在厨房里忙开了。到了晚上六点时,我终于把晚饭做好了。我大声说:“哥哥,快点收拾好饭桌,可以开饭了!”我小心翼翼地端着菜出去。过了一会儿,我说:“有请今天的寿星出场!”我扶妈妈坐上去,开始吃了时候我跑到书包边拿试卷,妈妈怀疑问:“女儿,快点来吃饭,你在干什么”我说:“等一下!”我拿着试卷跑到妈妈身边,说:“妈,今天是您的生日,我送你一件礼物,看!

今天语文考试我得了97分,老师说我得了全班第二名!”妈妈喜笑颜开地接了试卷后,仔细看一次,说:“老师真的这么说,那你大有进步了,我真是太开心了!”全家人都哈哈大笑起来。经过这件事后,我懂得了:人间最大的事就是会感恩,只有感恩了,才会知道父母的辛苦,他们的笑是你的.一生中最好的财富!这是很有意义的第一次,以后,我要让每天都那么开心,一家人乐也融融的感觉真好!

学生有趣的日记

今天我们做了一个有趣的辩认游戏,是什么呢?听我慢慢给你首来吧!

杨老师走进厨房,端了三杯黑色的液体在桌子上说:”今天下午要来客人,我要烧饭给客人们吃,我把酱油,醋倒在杯子中准备烧钣,没想到王思玉倒了一杯可乐放在了一起,所以我想请一位同学帮我来辨认一下,要是辨认对了,我就将这杯可乐奖给那位同学。话音刚落,同学们争先恐后的举起手来,兴奋的说:”我来!我来!”杨老师说先小组讨论后再靖一位同学来辩论。大家立刻激烈的讨论开来,有的`说第一杯是可乐,有的说第二杯才是可乐,有的说第三杯才是可乐,各有各的说法,到底哪杯才是可乐呢?“停”杨老师一声令下,走到郭剑一身边说:“你来!”大家不约而同的发出一阵阵吧气声,同学们各个无精打采,像泄了气的皮球赖洋洋的趴在桌子上。郭剑一心里可乐开了花,脸上笑咪咪的,走到桌子前面趁杨老师不注意闻了闻杯子。天始辩论,郭剑一拿起第一杯闻了闻,眉头皱皱,立刻把杯子放回原处,拼命向外呼了好同口气,拿起第二杯凑上支一闻,捻起了鼻子,接着拿起第三杯信心十足的说:“这杯肯定是可乐。”分辩好了,杨老师开始检验了,闻了一下第一杯,杨老师眉头紧锁,手在鼻子前扇着风,第二杯杨老师还没凑进就有一股酸气扑鼻而来,浑身不禁抖了一下,全身的毛孔都坚起来了,拿起第三杯一闻,眉头立刻舒展开来,倒了一点手上一舔,肯定的说:“这杯一定是可乐”。有的同学直跺脚,有的同学双手敲打着桌子,郭剑一心里美滋滋的,拿起饮料咕噜咕噜的喝了起来。

这次游戏不仅给我们带来了无穷的欢乐,还提高了我们的判断力,观察力。

小学生的有趣作文

“叮铃铃!”上课铃声响了,新学期的第一节美术课马上就要开始啦!

虽已上课,可是,很多同学却并未端坐课堂,早已开始迫不及待地画画了。柴老师用力地拍了拍讲台,大声说:“不要画了,快点儿收起来。表现好的、动作快的同学可以加分。”可是同学们好像把柴老师的话当成了耳边风,毫不在乎,继续说着、画着。直到柴老师沉下脸把他们说了一顿,才把手端端正正地放好。

这节课是纸盘装饰画。什么?吃饭用的纸盘也能画画?教室里顿时鸦雀无声,大家都瞪大了双眼,望着柴老师。见状,柴老师得意地一笑,从美术书下抽出几个已经装饰好的纸盘。我立刻恍然大悟,原来,纸盘画就是在纸盘上作画,用画笔在上面画出各种各样的图案,使纸盘变得漂亮起来。瞧,那个紫色的纸盘多美啊!纸盘中心画了一棵梅花,花是紫色的,树枝是灰色的。他婀娜多姿,展示了它不畏严寒的精神。柴老师介绍得非常仔细,我饶有兴趣地听着。

轮到我大显身手的时候了。我想了想,决定画个吉祥如意盘。于是,我先把盘子中间分成八格,按照格子的顺序写上了“年年有鱼,吉祥如意”八个大字。太好了,首战告捷。

接着,我开始画边框。怎样才能好看的边框呢?有了,我向王奕逍借了红、橙、黄、绿、蓝几支颜色的彩笔。纸盘上有凹下去的地方,我就按照红、橙、黄、绿、蓝的顺序画,很快完成了四分之一,可手早已痛得不得了了。之所以这样是因为每画完一个凹槽就要换一支彩笔。怎样才能两全其美?别急,山人自有妙计。我用一支彩笔画一个凹槽,每隔四格凹槽就用一种颜色画,一种颜色画好了,再换一种颜色,也是隔四格绘制。就这样,很快就画好了。看着纸盘上的五色边框,我得意地想:我真是太聪明了。

环顾四周,只见洪晨瑜的纸盘后面写了一个“余”字,她说,这代表她希望20xx有余下来的花不光的钱,希望家里能财运滚滚来。这可真是个了不起的心愿。那我可以写什么呢?对了,我可以写一个“福”字,代表年年幸福美满。我还是把这个纸盘送给我亲爱的奶奶吧!去年,她做了个大手术,我要把这个吉祥如意盘送给她,愿她身体健康,新的一年无病无痛。想到这里,我写下了这样几个字:“祝奶奶身体健康。”看着我的纸盘,我心里美滋滋的。

这节课真有趣!

小学生的有趣作文

我的小猫胖胖的,圆溜溜的脸上镶着珍珠般的眼睛,耳朵尖尖的',有着棍子似的尾巴。

我拿了一块鱼骨,小猫抱起了雪白的鱼骨,放在怀中,然后大叫了一声,那声音山崩地裂,连尾巴也伸的直直的。而我却被吓得魂飞散。

小猫的胃口随处可变,第一天我给它吃了一条鱼,它就发狂似的吃了起来,眼睛睁得大大的,尾巴不停地晃动,然后一口吃了下去,小猫的嘴巴鼓鼓的,鱼在嘴巴里“咕噜咕噜”转个不停,过了一会儿,从小猫嘴里吐出一堆白得发亮的鱼骨。

第二天,我又给小猫拿了一条肥肥胖胖的鱼,它注视着鱼,过了一会儿,它把头向左一转,直直地坐在那,我轻轻地碰了碰它,它大叫了一声,嘿,真是对它束手无策。

这就是我的小猫,它给我带来了许多乐趣。

小学生有趣的作文

最近,我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。

往常的课间活动时间,男生总是在球场上驰骋,而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动,女孩子爱静的缘故吧!

可就在前几天,这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列,玩起篮球来。

我也不例外,高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇,很乐意奉陪。哨声一响,男生总是会先抢到球;不过很快也会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球,不懂得规则,所以秩序不太好。我和z禹宏可是最好的搭档,经常从男生手中把球断下来,你传给我,我传给你,把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿!爸爸告诉我这叫5投1中,命中率20%,嘿,刚学不错吧!其实男生各各都是人高马大,在我们前面就象一堵坚固大墙,怎么撞都不动;可我们也会使出我们的绝招,有的拉,有的拽,有的扯,还有的挠,真是厉害得不得了,胆小的男生总是被我们这招吓倒。

其实课间活动不过是为了放松身心,输赢是不重要的;但一到了球场上,我们女生总是想赢,学女排姐姐,为了荣誉吗?时常还会为了抢一个球而打起来,像一群狂蜂进攻一个入侵者一样,胆子小的女生根本不敢靠前,高大的男生们也常常在我们狂野的攻击下败下阵去,那时我们可真是高兴呀。

我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体,还可以培养我们女生吃苦精神,磨练意志品质,克服“娇骄”两气。

每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天,天高气爽,我特别想骑自行车。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责哦!”

我听后,牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云,就在洋洋得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,象是斗败的公鸡似的,一瘸一拐地回家去了。

回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎。”说完,就带我去小房间包扎伤口了。

一想到这件事,我总会笑自己当时多么傻啊!

小学生的有趣作文

上课对于每个学生来说,是一件很平常的事。但是,那一节却课给了我一种别具一格的感觉,令我至今有趣。如今回想起来,还是那样清晰,仿佛刚刚发生过似的。

那是上个学期的一节英语公开课,我班到多媒体教室上课。刚走进这间教室,大家吓了一跳,后面坐着各个年级的老师,十几双眼睛盯着我们看。“叮铃铃”上课铃响了,一想到后面坐了那么多老师,我们不由得十分紧张,背脊都挺得直直的。再看看吴老师却像若无其事似的,自然的笑容中,比平时略加了一丝神秘感。

老师从袋子里取出一张明星照,然后用英语问我们:“他是谁?”不少同学一见自己的偶像,立马来了兴趣,争着回答:“周杰伦!”接着,老师说:“谁能回答出我的问题,我就把这张照片送给他! ”老师这一招可真灵,果然就有许多同学踊跃举手,课堂气氛一下子变得轻松活泼起来,我也渐渐不紧张了。老师请了奕宇同学回答她的问题:“what doeshe do?”(他是干什么的?)“he is a singer!”(他是歌手)奕宇同学胸有成竹地大声答道。老师满意地点点头,又拿出一张赵薇的照片,玩了同样的游戏。

老师今天可真是不同往日啊!用了两张照片就引出了两个新单词——“singer”和“actress”,而且让我们毫不费劲地记住了它们。

接下来的环节是传卡片,音乐停后卡片在谁的'手里谁就要到讲台上把单词高高举起,并认读出来。由于加进了游戏,我们学习的兴致特别高,不一会儿工夫,全部的单词学完了。最后,老师还让个别同学到讲台上用动作表达出自己的理想职业,其他同学根据他们的动作用英语说出职业的单词。许多同学自告奋勇到讲台上做动作。

这堂英语课真让我有趣。老师寓教于乐,把知识融到游戏中去,使我们在轻松、愉快的气氛中不知不觉地掌握了英语单词,学到了更多的知识,我喜欢这样的课!

有趣的梦学生作文

美术课上,老师教我们画月亮抱着我的图。我觉得很有意思。晚上做了一个有趣的梦。

我梦见我有一套月亮服装。我要去北京一个亲戚家。路上没有车,没有飞机,没有交通工具。我说:“飞吧”,我就成了月亮,在天空中慢慢向前飘。飘了一会儿,前面有几棵大树挡住了我的路。我又说了一句“换空气”,我立刻变成了空气,从树丛的.缝隙里钻了出来。然后又下雨了,我走不动了。我说“换把伞”,西装立刻变成了雨伞。我撑着伞慢慢走,遇到了一条小河。我说“换船”,我的伞变成了船,我在河上飞快地骑着。啊,前面有亲戚家,我又把船换成那件衣服了。我穿着月光服走进亲戚家,看到亲戚高兴的哭了。

我惊醒了。那是一场梦。如果有那种衣服就好了!

小学生的有趣作文

有趣,就像一片树叶从树上飘落下来,落在我的手里,看在我的眼里,记在我的心里。那天,隋老师就给我们上了有趣的一课。

登校那天,隋老师对我们很不了解,便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。

回家后,我仔细地写着,不放过任何一个细节。写完后,我装进了书包,等待第二天的到来。

语文课来了,我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本,嘴角藏不住微笑,腿也不禁加快了速度。我相信,隋老师一定会表扬我的。

令我想不到的是,隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上,盯着同学们,我们的目光在交流,好像是在鼓励我做得更好。

隋老师读完了,大声地问同学们:“写得好不好?”同学们异口同声地说:“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声,我的嘴角露出了笑,也是最快乐的笑。

这节课,既是鼓励我的一课,又是教会我们鼓励别人的一课。成为我有趣的一课,永远的一课。

小学生的有趣作文

古诗文是中华民族的精髓,也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗是琅琅上口的,可对于我们如今的炎黄子孙来说,读诗尚知一二,可作诗却遥不可及。

在今天的作文课上,老师让我们学习作诗。为了使我们作起诗来方便,老师先对我们进行了押韵的训练。先是几个两个字的词语。第一个是“面包”,我在脑海中搜索着答案,突然,我灵光一闪,站起来脱口而出:“蛋糕”。说完我便坐下了。其他同学也都毫不逊色,争先恐后地举起手来。下一个词语是“游泳”,这次就没几个人举手了,接下来的题目越来越难,回答的人寥寥无几,答案也大都是不着边际。

紧接着,我们开始创作打油诗了,以小组为单位,一人创作一句,我们组的打油诗是这样的:

我是一个好孩子。

出口就是古诗词。

今天学校换位子。

写出一手钢笔字。

我们一念完这首打油诗,就都哈哈大笑起来了。

最后,老师让我们自己围绕“春节”创作一首诗,我创作的诗是这样的:

过春节。

噼里啪啦放鞭炮。

人人穿上新棉袄。

家家欢笑迎新年。

团团圆圆吃顿饭。

老师听后哈哈一笑,说:“前面几句还马马虎虎,最后一句就有些奇怪了。”

这次创作诗歌的课不仅让我了解了古诗文化的精华,得到了古文化的浸润,丰富了自己的语言,还让我感受到了创作古诗的乐趣!

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