歌手大赛自我介绍范文(18篇)

时间:2023-12-05 14:16:08 作者:笔舞

自我介绍是一种向他人展示自己身份和背景的方式,能够有效地建立信任和亲近感。我们现在就来看几个关于自我介绍的例子,希望能给大家提供一些写作思路。

歌手大赛自我介绍【】

各位评委、各位老师,现场的所有嘉宾朋友们:

大家好!

我自认为是一个喜欢自由而又充满活力的人,我想做的事情一般马上就去做,大概除了秘密,心里一般也不会有不愿意跟人家说的。话。我的性格,有时候会被人觉得有些冲动,但还好朋友们都觉得我还不错。

我经常跟朋友们讲自己的心事,每一次讲出来我都可能会十分的激动,这时朋友们也会在旁边安慰和鼓励我,最使我吃惊的是,我也经常能听到朋友们不为人知的秘密。有时候我自己也会自认为有些急噪,想做的事情一旦做不了,就会觉得很不舒服,是一种说不出的难受。我是一个受不了束缚的人,没有事情可以长久管教着我。

歌手大赛自我介绍

一个平凡的我,却想走出一条不平凡的道路,而音乐是这条道路上的旗帜。我会拼尽全力去追随它,唱出最完美的声音!我喜欢沉溺于音乐的世界里,音乐让我在繁杂的世界中找到心灵的寄托!我是9号李xx,请期待我的表现。

文档为doc格式。

歌手大赛自我介绍【】

尊敬的各位评委老师、各位观众:。

你们好!我叫xxx!一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自xxxx。

我毕业于xxxx表演专业。我是一个非常乐观的x孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。

我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢!

歌手大赛自我介绍【】

一个平凡的我,却想走出一条不平凡的道路,而音乐是这条道路上的。旗帜。我会拼尽全力去追随它,唱出最完美的声音!我喜欢沉溺于音乐的世界里,音乐让我在繁杂的世界中找到心灵的寄托!我是9号李xx,请期待我的表现。

歌手大赛自我介绍【】

也许在你看来,这只是一场比赛,一场终有成败的竞争,但对我们来说,这是一段追梦的旅程,它不能代表全部,但它却代表了两个人的执着与信念。音乐就是我们的全部,我们把我们的世界孤注一掷,旋律铸成了隔世的。城墙,没有了繁华与喧嚣,只听从自己的内心,唱出生命的意义,换来自由的天堂。我们是freedom组合!

歌手大赛自我介绍

大家好!我是晨洋,一个喜欢听广播,热爱播音的文艺青年!

20xx年的暑假里,偶尔打开了收音机,听到了里面动听的'音乐,还有主播优质的嗓音,从此,便被这神秘的电台和好听的声音,所吸引!

在高中和大学的时光里,收音机一直陪伴我左右;20xx年,我开始对播音主持有了浓厚的兴趣,梦想着自己在电台直播间里,戴着耳机,对着麦克风,眼前是调音台,与听众一起分享快乐!

20xx年的暑假,我提前跟电台的主播李姐约好,一起合作一次热线点歌,短信互动的音乐节目,在直播间里与听众的交流,那种感觉真好!做完节目,我和在李姐导播室里聊天,我告诉她我非常喜欢广播,对播音主持有着浓厚的兴趣;但却遭到了她的反对,她说:“你的声音不适合做播音主持,当好可以,但是你干不了这行,有点自知之明吧!比如我对象,他非常喜欢打篮球,也没见他变成姚明啊!”我笑着说:“姐,我真的很喜欢这个行业,很喜欢电台!”

她又接着说:“说明白一点,你的声音不好听,人家新闻频道王哥,他的声音大气浑厚,有穿透力!你的声音跟人家声音相比,简直就是一个天上,一个地下!”

她的话给了我很大打击,走出电台,我坐车回家了,好几天吃不下饭,感觉自己傻了一样,浑浑噩噩,朦朦胧胧,但是对于电台的热爱,终究没能让我放弃梦想!依然打开收音机继续听广播,依然坚持着自己的广播梦!

7--8年过去了,尽管我没学这个专业,也没去从事这方面的工作,但是我一直没有放弃,我也一直在努力着!我深知勤能补拙是良训,一分辛劳一分才;我期待着通过努力,梦想能够早日照进现实!晨洋,加油!

大赛自我介绍

尊敬的各位领导:

大家好!

我是xxx。我的参赛宣言是用心生活,用心感受。待人真心,做事专心,是我的信条。对父母长辈充满孝心,对同学朋友充满关心,所以啊,大家对我又放心又有信心。在上台前,我告诉自己,要有一颗敢于挑战的决心。我拥有一颗童心,希望能够讨得大家的欢心。今天的舞台上,我希望大家能够对我敞开你的心扉,让我的声音听得你动心,个人简历,表现看得你舒心打分的时候呀,就对我偏点儿心,让我也笑得爽心最后,希望大家今晚能够过得开开心心,今后能够过得事事顺心!请记住我哦,来自xxx。xxx!

十佳歌手自我介绍

大家好,我是来自**公管班的方xx。我来自江西上饶,我喜欢音乐,喜欢唱歌。我渴望和很多和我一样喜欢唱歌的人成为朋友。如果我们有缘,就让我们18号晚上一起相约学术报告厅,一起倾听美妙的音乐、感受音乐的魅力。

大赛自我介绍

hi!everyone!我叫李会,喻意是事事领会。我是一个内外兼修的姓,具有一般姓的活泼性格,也有着沉着冷清的性格。望庭前花开花落,宠辱不惊,这才是真正的自我。

我没有出色的外表,但却大方得体。在老师眼中,我是一个有礼貌的学生,见到老师我能做到主动问好。我和其他姓一样也有自己的兴趣爱好,我爱在空闲之余看看书,每看一本书我觉得都是一种成就。兴致来的`时候我会弹弹琴,边弹边唱,我认为那是一种享受,在那期间我会完全融在音乐里。听歌当然也是一种不错的消遣,朗读虽不是我的拿手好戏,但在读书时我总会放松自我。

草原歌手的自我介绍

这次我看到了草原,那里的天比别处更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天地下一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿,上了小丘又一会儿下来,走到哪里都给无边的绿毯绣上白色的大花。

六年级:浮生梦天。

文档为doc格式。

大赛自我介绍

科学规划生涯,自信迎接挑战,激情成就梦想,励志照亮人生,我的职业生涯由我来掌舵,我的未来由我来创造、成长需要历练,我渴望历练之后的蜕变。

大家好,我是经济学院国贸系一名大三学生,喜欢读书,因为书中那种香气可以使我时而浮躁的内心获得平静;我天生性格活泼开朗,喜欢结交朋友,动手能力极强,喜欢挑战,更喜欢挑战成功后的那种喜悦,我从不相信人生中会有过不去的难关,所谓挫折,都是弱者的借口,我愿做生活中的强者迎接人生中的每一次华丽的挑战。

很高兴也很幸运能参加这次职业生涯规划大赛,与我的队友一起和大家分享我们的创业理念。它使我更好的了解社会适应社会,从中收获许多书本上没有的东西,开阔了视野,激发了思维,更好地认识了自我。大学不只是学习知识的天堂,更是学习人情世故的海洋。学校学到的东西只是理论性的,以后走出大学,由于我们实践经验较少,难免在生活工作中遇到各种各样的挫折,而参加这样的活动会让我们学会如何与人相处,如何克服困难,增加自己的生活阅历,提前适应社会。

社会是广阔的,社会更是残酷的,他历练了我们的生存能力,我们无力改变社会,但我们可以用心改变自己,挑战自己的能力,实现自身价值。我坚信,只要我努力,只要我们肯付出,就一定有回报。我已遇见前方道路更加艰险,我一定要有思想准备,准备迎接更加残酷的挑战。

我们不迷信,我们不幻想,我们不怯懦,我坚信:天生我材必有

用!!!!!

大赛自我介绍

各位老师同学们:

大家好!

我是x年x班的黄xx,我的内在就像我的外表一样,诚实和严谨是我对自我最好的概括。

我是一个十分乐观的女孩,我有一颗执着的心,只要是我所选取的事情,我所选取的道路,我都会十分坚定的走下去,我喜欢挑战自我,不管是成功还是失败,我会及时的找到自我的位置,吸取更多的经验,得到更大的动力,争取更大的成功。

来到那里,我不仅仅仅是为了我自我,我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望,所以我为了我自我选取的目标奋斗着,我期望用一支笔撑起一片自我的蓝天,所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力,完善自我。

多谢大家!

大赛自我介绍

尊敬各位评委老师,台下的朋友们:

你们好!

透着微寒金秋,并没有在今天演绎的多么萧条。因为大家的'热切和激情,普照了舞台上下每一个角落。你们的关注和支持就是所有参赛选手最大的收获,谢谢你们!(鞠躬~~)。

我是xx号参赛选手黄灿灿,来自美丽的海滨城市烟台。喜欢唱歌、画画(拿过什么奖自己补充,别不好意思,这时候不晒啥时候晒?)。水的灵秀之气和兼容之美不仅培养了我广泛的兴趣爱好,更赋予了我永无止尽的追求和渴望。

有幸和大家一起站在这个舞台上,为青春和梦想扬帆起航,不管是风雨还是彩虹,相信没有任何片段会取代这段属于青春和奋斗的记忆。

我们努力过!我们和圣人一样伟大!山性巍峨深邃,水性兼容恒久,齐鲁大地有丰富多彩、源远流长文化瑰宝,曲阜更是古老的孔孟之乡。

我相信,沐浴着璀璨又儒雅的圣人之气,我会以更平和、坦诚的心态完成这次比赛。

管你是金秋送爽还是万物萧杀!我的笑容依旧灿烂,xx号参赛选手黄灿灿,谢谢大家!(再鞠躬~~)。

大赛自我介绍

尊敬的各位评委:

我是这次声乐比赛的第三十八号选手,名叫潘巨龙。我来自xx。江南自古多才俊,在xx这个人杰地灵的地方,我理解了4年的大学本科教育。这天我站在那里无比的骄傲,因为我最后有机会用自我的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期盼着,此刻是各位评委,将来是将是更多的观众朋友和粉丝,能够倾听到xx这块热土成长的声音。

我喜欢唢呐,喜欢竖笛,喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱,宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望,我期望自我能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“mylife”,愿意和崔健一齐“一无所有”,了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出,和sum41拥有“halfhourofpower”,像汪峰一样为了理想“飞得更高”。此刻,摇滚歌手,就是我最梦想的职业,我会紧握着自我的梦想继续前进,固执的追求,真诚的期盼。

我明白,自我就像一块璞玉,需要更多磨难与打磨,我期望能得到这次机会,从而让自我变成那只最美丽的和氏璧,无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。

多谢各位评委,下方就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。

各位老师同学们,大家好,我是x年x班的黄雅玲,我的内在就像我的外表一样,诚实和严谨是我对自我最好的概括。

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大赛自我介绍

孔子曰:“有朋自远方来,不亦说乎”。首先我代表安徽旅行社欢迎大家的到来,我是大家的导游员王萍,可以叫我小王或王导。在我旁边的是我们的.司机李师傅,他车技娴熟,开车技术一流,有他为大家保驾护航相信这一路将畅通无阻。接下来的两天将我为大家服务,希望我的服务令大家满意,预祝我们这次玩的愉快,让你们快乐而来,满意而归。

小王在这里就废话不多说了,接下来我们就要到黄山风景区了,我为大家介绍一下黄山吧。黄山,是我国十大风景名胜之一,也是全国唯一拥有世界文化遗产,自然遗产和世界地质公园两项世界级桂冠的景区。

黄山是一座著名的花岗岩名山,泰山之雄伟,华山之险峻,衡山之烟云,庐山之飞瀑,雁荡之巧石,峨眉之清凉,黄山无不兼而有之。最为著名的要数黄山四绝:奇松,怪石,云海,温泉。近年来,有人将冬雪誉为第五绝。除五绝外,黄山的瀑布,日出,晚霞和佛光也是十分的壮观与奇丽。黄山四季分明,春天青峰滴翠,夏天清凉一片,处处飞瀑;秋天天高气爽,红叶如霞;冬天则是银装素裹冰雕玉砌。不论您何时来黄山,都能充分分享到那说不完道不尽的美。

俗话说“百闻不如一见”,现在就让我们去游览这风景如画的黄山吧,大家请带好自身物品准备下车。

到达云谷寺了,咦,云谷寺在哪呢?大家肯定有这个疑问,由于当年云谷寺遭遇火灾,所有的寺庙都已不复存在了,只剩下庙基。大家不要感到遗憾。看,在我们面前不是有很多奇峰怪石吗?如因山上长满松树个个粗壮高大如罗汉而得名的“罗汉峰”;锋头常有白云飘逸,青烟缭绕的“香炉峰”;此外,还有刻有“仙人榜”字样的奇石峰。我们继续前往游览吧。

大家随我到这边来啊,我们现在所处的位置就是白鹅岭,它位于北海景区最东边,这里也是观东海云海的最佳位置。咱们登上了白鹅岭,就进入北海景区啦。

大家抬头向右看,这座奇秀的山峰就是大名鼎鼎的始信峰啦,在黄山36小峰中,但他可是刚柔之气阴柔之美应有尽有啊,意思是说到了始信峰才相信黄山天下奇,始信峰这个名字就这样那个产生啦。始信峰上的奇松是最奇特的,有不到始信峰,不见黄山松之说啊。大家看你这个黑虎松啊,想传有个和尚路过此地,原先见到一黑虎卧与此,可以眨眼的功夫就不见了,是剩下这个古松,于是就叫他“黑虎松”啦。

个青铜大钟,是为了迎接世纪曙光,黄山风景区将一口高2.4米,重2.5吨的青铜大钟安放在这里,给与了美好的期望。

好了,我们继续往前走啊,我们现在前往光明顶,在去光明顶之前,我们先来看一下这个飞来石。有的游客可能要问我啦,为什么要叫这块小石头为飞来石啊?难道他有什么玄机吗?因这块巨石和地面接触面接极小,所以被大家怀疑为来在外星,所以取名为飞来石。好了,各位游客们,光明顶到了。光明顶是黄山第二高峰,海拔1860米。黄山的前山后山是以此为界的。站在这里可以一览东南西北和天海,真所谓五海烟云尽收眼底啊。民间有句谚语叫做“不到光明顶,不见黄山景”。今晚呢,我们将留宿此地,明天一早就在此观日出,之后就带大家去玉屏楼景区。现在大家进去休息吧。

草原歌手的自我介绍

《草原》教学设计。

一、创设情景,导入新课。

1听歌曲《美丽的草原我的家》,多媒体.课件展示草原的美丽风光和人土风情的画片,请学生谈谈观后的感受。(放.课件,听歌曲)。

听了歌曲《美丽的草原我的家》,欣赏着草原美丽的画面,此时你有什么想法?

2板书课题,指名读课题。(板书课题)。

今天,让我们随着作家一起走进草原,齐读课题。

二、质疑问难,了解学情。

过渡:在预习课文中,大家知道了这篇课文描写的是著名的作家老舍先生,第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻。

1读了文章题目,你想了解哪些内容?也可以把预习课文中不明白的问题提出来。

2教师随时梳理学生提出的问题。(.课件展示)。

三、自学课文,合作探究。

1带着自己提出的问题,用自己喜欢的方式朗读课文。

要注意一边读,一边画出重点的词句,在课文的空白处,写写自己的体会和感受。教师相机指导。

过渡:在自学的过程中,同学们特别认真,尤其是同学们能抓住重点的词句,联系上下文,结合自己的生活实际和课前查找的资料,写出了自己的体会和感受。这种做法,很值得我们学习。

2小组同学自学交流,认识上达成共识后,待会汇报你们自学的的成果。教师深入到小组内,和同学一起交流探讨,了解学生的学习情况,以便于组织教学。

四、激励评价,赏读涵咏。

过渡:刚才老师参与了同学们小组的活动,每个同学参与合作的积极性特别高,很多同学还发表了自己独特的`见解。下面,我们请同学代表你们小组的同学,结合课文中的重点的词句,谈谈你们的体会和理解认识。

(一)指名研读草原景色部分的同学,汇报学习的情况。

2随机指导学生有感情地朗读课文,(教师展示.课件),加深学生感悟,充分地表达自己对草原喜爱的思想感情。(听了同学们谈的对草原的感受,一定想走入草原了,来吧!放.课件)。

3鼓励学生有感情朗读第一自然段的课文。

3学生配乐朗读课文的情况,教师适时鼓励。(出示.课件)。

(二)研读老舍先生在访问中被热情招待的部分。

1学生选择自己感兴趣的课文部分,放声朗读课文。

2指导学生交流理解课文的其他部分,感受草原人民的热情好客。

(1)迎接远客:学生先读重点的语句谈体会,然后看录像,学生再练习有感情地朗读课文。(出示.课件,板书概括的词语)。

教师小结:在路上作者初步感受到了草原人民的热情,随后他们来到了蒙古包外。

(2)学生齐读蒙古包外迎接的部分。

(3)热情接待:先让学生随作者一起走进蒙古包,看看发生什么样的事,(学生看录像),再指名学生朗读课文,谈谈为什么这样读课文。学生概括板书词语)。

五、拓展延伸,感情升华。

1如果自己是一位访问团的成员,看到草原的美丽景色,又受到内蒙古人民的热情款待,此时你有什么话要说?结合自己家乡的情况,能不能对主人发出访问我们家乡的邀请?(教师板书:人热情)。

2时间过得真快,在联欢的欢声笑语中,今天的访问就要结束了,作者感受到了草原的景色美,人更美。在斜阳下,怎么舍得分别?作者感叹:“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”理解句子的意思,齐读。

六、课内外结合:

我们学习的课文是作者五六十年代在草原的所见所闻,课下收集今天发生了巨大变化的草原资料或者图片,准备在班上交流展评。

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大赛自我介绍

上午好!(鞠躬)首先,谢谢你们能在年味还未消尽时,抽身来这里为我们点评,谢谢!(再次鞠躬)

又是一年冰水溶动的季节,它的柔情携带着我年少的希望,我的梦想就像葱翠小河里的冰水,终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节,我终于可以为自己的梦想奋斗了!

我叫xxx,出生在xx地的一条小河边,8x年(春:同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏:满是阳光的季节;秋:承载着希望与收获的季节;冬:雪花飘飞,满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。

小的时候,我经常陪在父母身边收看电视节目,尤其是新闻类的,父亲尤其喜欢。那时,父亲常说,如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来,上了高中我离开故乡四处求学,学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦,让父母开心。因为,我一出生就注定是父母的天使!

就在今天,就在这个时刻,考验我的时候到了,圆梦的时刻到了。我必须奋斗,用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值,圆我梦想的机会!!

谢谢!!(鞠躬)

大赛自我介绍

尊敬的各位领导:

大家好!

很高兴这里能够在这里展现自我。我是来自xx学校的xx,我相信自己能行。所以我站在今晚的这个舞台上,尽情的表现着自己,不论结果如何,我做到了一次超越自己。我想告诉每一位评委老师,每一位热心同学,每一位值得尊敬的对手:今晚,用眼睛看,你们会看见我的颜色;用心看,你们会看见我的心。

无论结果怎么样,我能站在舞台上给大家讲了这些话,我就战胜了自己,我可以告诉自己,我赢了。

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