一个好的工作方案应该具备可操作性、可衡量性、可追踪性，并且能够适应变化。在这里，小编特意收集了一些明星企业的工作方案，供大家学习借鉴。
创建社区和谐工作计划方案
民主社区为了紧密结合科学发展观学习实践活动，进一步落实^v^关于建设和谐社会的战略目标，我社区坚持开展“以人为本，服务村民，共筑人与人，人与自然和谐相处”的活动，达到融洽社区和村民关系，提高服务意识，加强全民素质教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德和思想品德，使辖区呈现出社会安定团结，人民安居乐业，生活环境优美的和谐社区局面。现结合本社区的实际情况，全面提升和谐社区整体水平，特制定以下实施方案。
一、指导思想。
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的精神，以和谐社区建设为重点，以提高社区群众的生活质量和文明程度为出发点和落脚点，围绕区委、区政府和街道办事处提出的构建和谐社区建设目标要求，加快推进和谐社区建设步伐，创建具有榜样和示范作用的先进典型。充分发挥典型引路，以点带面的作用，推动和促进和谐社区建设不断向广度和深度发展，为构建和谐复兴而努力奋斗。
二、社区为创省级和谐社区成立了领导小组。
以“为民创建，创建为民”为社区创建工作的出发点和落脚点，制定了工作制度，工作计划，各项工作由社区干部分工负责，实行了不定期检查，作为干部成绩考核标准，弘扬先进，针对村民反映的困难和矛盾不过夜及时解决，使社区近年来无一例刑事案件发生。
三、工作目标和任务。
(一)工作目标。在辖区迅速掀起开展争创省级“建设和谐社区示范社区”活动的热潮，并开展建设管理有序型家园、建设温馨和谐型家园、全员参与建设团结民主型家园、建设和谐友爱型家园为目的的新民主。
(二)主要任务。
一是民主自治，自我管理和谐。
二是管理有序，各种利益关系和谐。
三是服务完善，人际关系和谐。
四是治安良好，社会秩序和谐。
五是环境优美，人与自然和谐。
六是社区党建扎实，党群干群关系和谐。
社区瞄准这个目标，将创建任务、目标、责任进行细化、分解，按照建设和谐社区示范社区标准，层层抓好落实。
四、方法步骤。
建设和谐社区示范区创建活动分为三个阶段：
1、准备阶段。主要任务是：制定“建设和谐示范社区”实施方案;召开动员大会全面部署，将创建任务、目标进行细化、分解，落实责任到单位、到人。社区要成立创建工作领导小组，制定具体可行的创建计划，扎扎实实开展创建工作。
3、检查验收阶段。按照《示范社区评分细则》做好每项工作，并及时总结上报上级单位。
民主社区。
20xx月20日。
创建文明单位年工作计划方案
20，我局精神文明建设工作的指导思想是：紧紧围绕十七大及十七届四中、五种全会精神，全面贯彻落实科学发展观和城市建设工作会议精神，严格按照市、县文明单位文件精神要求，进一步加大创建力度，使我局精神文明建设科学化、制度化、规范化，巩固省级、市级文明单位称号。
一、加强组织领导，落实创建措施，保证创建活动顺利开展。
(一)落实机构，明确责任。党政领导要继续坚持“两手抓，两手都要硬”的指导思想，切实把创建和巩固省级、市级文明单位工作纳入重要议事日程，认真做到精神文明建设与业务工作同部署、同落实、同检查。并根据各部门人员变化情况，及时调整精神文明建设领导小组，充实人员。同时，精神文明建设领导小组要围绕我局巩固省级、市级文明单位的总目标，不断深化巩固思路，明确巩固措施，把巩固工作纳入全局目标管理并层层分解到各科室、各企业，做到机构落实，人员落实，措施落实，责任落实。
(二)党、政、工、妇联齐抓共管，充分发挥群团组织的职能作用。我局群团组织要密切配合，认真履行职责，在创建活动中充分发挥各自作用。党支部要发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用。行政要发挥综合协调作用。工会要依法维护职工的合法权益，积极开展健康向上的文体活动，使工会成为真正的“职工之家”，成为党联系职工的桥梁和纽带，妇女组织要立足岗位，继续深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥“三八”红旗手作用。
二、以队伍建设为核心环节，努力打造一流干部队伍。
(一)狠抓领导班子建设，要以优化结构、提高素质、改进作风和增强团结为重点，进一步提高领导班子驾驭全局的能力，努力形成朝气蓬勃，奋发有为的领导集体，使领导班子想大局、顾大局，一心一意谋发展，同心同德建小康，努力成为学习好、团结好、勤政好、廉洁好、联系群众好的“四好”领导班子。
(二)抓好党员的教育和管理，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。
五是加强对群团组织的领导，积极开展丰富多彩的组织生活，密切党群关系、干群关系，增强党组织的凝聚力和战斗力。
(三)加强学习，不断提高干部职工的思想政治素质。
1、制定中心组、职工学习划，分层次抓好日常学习。
认真学习贯彻党的十七大及十七届四中全会精神，进一步统一思想、提高认识;认真学习社会主义核心价值体系，树立正确的人生观、价值观;加强行政效能建设、治理软环境文件精神、法律法规和房地产业务知识的学习，不断提高依法管理、依法行政水平;开展公民道德宣传教育活动和职业道德教育活动，大力弘扬“八荣八耻”精神，使广大干部在精神文明创建活动中思想意识得到提高，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
2、加强职工教育培训，提高队伍整体素质。
年，我局拟制订相应的培训计划，积极派员参加省住房保障也城乡建设厅及我县各职能部门举办的业务培训，组织职工学习房地产经济、房地产法律法规和现代管理知识，努力提高全体干部职工的专业水平和综合业务能力，完善知识结构，使全局干部职工不断适应新形势下的房地产管理工作的需要，以保障各项工作的顺利开展。
3、牢固树立执法为民的思想，提高全局干部职工依法行政意识。
落实执法过错追究、行政复议和工作质量管理等一系列执法监督制度，组织好执法专项检查和内部工作质量检查，进一步处理好“作为”与“不作为”的关系，规范房地产市场执法行为。
(四)切实抓好党风廉政建设和行风建设。
一是以党风廉政建设责任制为龙头，认真学习《建立和健全惩治和预防腐败体系2021年工作规划》、《廉政准则》和《党内监督条例》，巩固先教成果和科发观学习活动成果，全面落实中央、省、市、县反腐倡廉的各项规定，进一步加强对领导班子和干部职工的廉政教育和监督;二是认真做好“四抓”工作，即：抓教育，抓深入，抓责任落实，抓制度建设;三是严格依法行政，大力推行政务公开服务承诺制，主动接受社会监督，增强拒腐防变能力，从源头上杜绝各种腐败的发生;四是继续坚持为企业服好务，以群众和企业的满意度为行风建设的衡量标准，认真考核、严格奖惩，努力创建“廉洁、勤政、务实、高效”的机关工作作风。
四、继续开展“讲文明、树新风”活动，树立房地产工作良好的社会风尚。
加大文明成果建设资金投入，巩固活动阵地建设，对生活和工作环境要进行科学、全面的规划，提高美化、净化质量，严格管理，保持整洁卫生，努力为职工营造一个良好的工作、生活环境;四是关心职工生活，及时把握干部职工的思想动态，并做好深入细致的思想政治工作，理顺情绪，化解矛盾，维护稳定;五是认真抓好我局的社会治安综合治理、维稳、计划生育、卫生、绿化、安全等工作，为我局外树形象，内强素质奠定良好的基础。
五、开展有益的文体活动，激发和调动职工的建设热情。
我局要继续坚持“重在参与、贵在坚持，务求实效”的原则，把积极开展丰富多彩、健康有益的文体活动作为提高职工的文明建设热情的重要手段，在全局营造出一种文明、健康、积极向上的文化氛围。要利用现有的文体活动设施，开展广泛的文娱、体育活动，倡导文明健康、科学的生活方式，使广大职工在文体活动中受到教育，陶冶情操，促进我局的精神文明创建活动的深入开展。
2021年，我局全体干部职工要在局精神文明建设领导小组的领导下，不断提高对精神文明创建工作的认识，积极参与单位的创建活动，齐心协力，同心同德，巩固和发展我局省、市级文明单位创建成.
年度文明校园创建方案及工作计划
1页共8页2022中小学创建绿色学校规划和实施方案（详细版）。
为贯彻落实党的十九大精神，在学校厚植绿色发展理念，加强青少年生态文明教育，着力提升师生生态文明素养，影响和带动全社会参与生态文明试验区和国家森林城市建设，根据《绿色学校创建实施方案》，特制定本方案。
一、创建目标深入践行绿色发展理念，建立生态文明教育工作长效机制，积极开展绿色学校创建行动，力争到2023年上半年，80%以上的学校达到绿色学校创建要求。绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善。学校绿色生活方式蔚然成风，涌现出一批绿色学校先进典型，广大师生对学校美好学习和生活环境的需求得到满足，获得感和幸福感显著提升。
二、构建组织网络（一）成立创建“绿色学校”领导小组。
组长：xxxx校长副组长：xxxx副校长成员：xxxx办公室主任、xxx总务主任、xxx教务主任、xxx德育主任、（二）具体分工：
第2页共8页办公室：负责制定环境教育规划和计划、总结总务处：负责校园环境规划和建设，实现校园垃圾分类、校园绿化，学校节能、节水、节电及节约其他资源的具体工作。
德育处：负责管理和宣传教育，学生环保行为规范教务处：负责环保教学，落实学科渗透，汇编校本环境教育教材教研组：负责教师的培训、组织师生学习、进行课题研究领导小组下设办公室，由办公室主任兼任。设立环境保护教研室，由各学科教师、环保小组全体成员等组成。
三、创建绿色学校的策略1、把创建绿色学校与争创品牌学校有机结合起来，把创建绿色学校作为争创品牌学校的重要组织部分，在办学规划中得到充分体现，使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中。
2、把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来。坚持以德育和校本课程作为创建绿色学校的重要支柱，以创建绿色学校夯实德育工作，促进校本课程建设，引导学生在思想、道德、身心、个性得到全面发展。
3、把创建绿色学校与学校特色教育有机结合起来，坚。
第3页共8页持把学校的特色教育作为创建绿色学校的有机补充，给特色教育予绿色的生命，促进学生个体的发展，充分培养实践能力和创造能力。
四、具体举措1、、提供保障措施（1）课程保障学校将“绿色教育”纳入课程建设中，并确保在基础性课程、拓展性课程和研究性课程中得到体现。另外，将重点建设“绿色教育”的校本课程。
（2）经费保障必要的经费投入是创建绿色学校的重要保障，学校拟将创建经费纳入学校年度经费预算，以确保绿色学校的创建工作。
（3）控制、处理污染源对校园垃圾进行分类处理。
（4）其他保障。学校将在每学期开设两节以上的环境教育课，进行校领导、全体教师的环境教育培训，各学科渗透环境教育，积极创造条件选送相关人员参加县、市举办的各类培训进修。
2、创建优美的校园环境（1）校园：内外环境优美，给人以赏心悦目、生机勃。
第4页共8页勃、清净舒适的感觉。
（2）家园：培养师生“爱校如家”的意识。注重教室、办公室、各功能室的基本建设。整个学校整洁美观、环境幽雅，使师生倍感家庭的亲切和温馨。
（3）学园：学校是学习的场所，不仅要营造优美的环境，更要有人文气息，使学校成为学园，成为文化氛围浓厚的学校。
（4）乐园：学习是艰苦的劳动，需要适时调节，要建设好健身娱乐等活动场地，供师生活动，使学生在学习之余感到身心愉悦。
3、创建和谐的人文环境（1）努力创设平等、民主、和谐的师生关系和育人环境，引导学生在教育教学活动中发挥主体作用，体现主人风范。
（2）以培养集体意识和合作精神，营造良好学风、校风为宗旨，开展以“文明、健康、温馨”为主题的班级文化建设和“追求卓越，创造未来”为精神的校园文化建设。
（3）通过系列化的主题教育，切实提高学生的自主教育意识和理性思考水平。
（4）创设舞台，利用校园科技文化艺术节、合唱队和。
第5页共8页其它社会实践活动，为学生自主发展提供广阔的空间。
（5）充分利用网络、黑板报、升旗仪式、主题班会等形式，宣传环境保护的重要意义。
4、开发“绿色教育”课程根据有关部门要求，结合我校的办学宗旨，运用系统观点，分解教育目标，使创建绿色学校活动植根于“课程开发”和“学科建设”上。
基础型课程：为了帮助学生有一个健康的学习心理，我校开设“心理健康教育”课；
为了培养学生的劳动技能与实践技能，我校开设“社会综合实践”课。
拓展型课程：充分挖掘学校教育资源，开设包括“绿色教育”在内的拓展型课程。
研究性课程：通过教师选题、双向选择（教师、学生分别选题）和自主选题三个阶段，结合课程资源进行二度创新。
四、创建绿色学校效果预测通过“绿色学校”的创建工作，在以下六个方面达到良好的效果：
1.环保意识方面：师生的环保意识明显增强，使环保成为广大师生的自觉行动。
第6页共8页2.环保行动方面：通过“绿色教育”，在理论和实践的结合上使师生的环境意识和校园的环境质量达到新的层次。
3.人文精神方面：“绿色”不仅指环境绿化、学生环保意识、环保行为的培养，还包括团结协作、民主平等、宽松和谐氛围的建立。
4.环境教育课程化方面：课程化的教育才能持久有效，这是“绿色教育”可持续发展的重要条件。学校通过创建活动，将有关“绿色教育”的内容加以整合，使这项工作达到课程化的要求。
5.环境信息资料库方面：通过网上搜寻、报刊参阅、实践积累等方式，建立环境教育信息资料库。
6.教育成果方面：学校和教师要有创建绿色学校的论文、总结。
第7页共8页附件：
绿色学校创建指标。
项
目指。
标指。
标
内
容组织管理组织机构和管理制度由校领导牵头，成立绿色学校创建工作机构，制定绿色学校发展目标、保障措施和激励机制，构建绿色学校创建管理制度。
经费保障和档案材料有专门的经费保障，纳入学期工作计划，有完整的计划、总结和工作过程性材料。
教育教学活动课堂教学抓住课堂主渠道，各学科教学有机渗透生态环保教育内容。
主题教育利用世界环境日、森林日、植树节等时间节点,开展形式多样的生态文明主题教育活动。
社团活动依托学生社团，组织学生开展节约能源、环境保护等绿色实践活动，鼓励师生进行绿色科技发明创造。
绿色宣传环保宣传通过校园宣传阵地，结合“两微一端”等新媒体，开展生态文明宣传教育。
社区活动组织师生参加公益性的环保宣传实践活动，积极向社区、村镇居民宣传环保知识。
第8页共8页校园环境校园绿化合理设置绿化用地，增加校园绿化面积，组织学生参加义务植树活动，同时有序推进新建绿色建筑和对既有建筑绿色化改造，运用智能化技术进行校园建筑及设备的绿色运行管理。
环境整洁校园、教室等公共场所整洁，食堂卫生达标，厕所干净无臭味，卫生无死角。
环保行为建立健全节能、节水、垃圾分类等校园绿色管理制度，使用绿色节能产品，垃圾分类管理，因地制宜开展可再生能源利用、雨水（再生水）回用，促进资源循环利用，加强能源资源的计量，定期公示能源资源消耗情况。
年度文明校园创建方案及工作计划
党建示范校创建工作实施方案根据《20xx年xx教育局党委党建工作计划要点》和《xx教育局党委关于创建党建工作示范学校的通知》文件要求，结合学校具体实际情况，为认真做好党建示范校创建工作，制定本实施方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，坚持党的教育方针，深入开展“能力提升年”各项活动，扎实落实党员积分制管理考核办法，建设“xx”品牌党支部，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，为建设富有生机活力、充满理想追求、家长社会满意的现代化学校提供坚强的思想、政治和组织保障。
二、工作目标20xx年学校党支部明确一个目标：创建区级党建示范校，确立一个品牌：xx支部建设，找准一个切入点：党员积分制管理考核，培养一支党性强、师德高、业务精、善管理的学校管理队伍，塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓、率先垂范的党员教师队伍。
三、工作措施（一）健全机构，提高创建工作的认识度学校党支部成立党建示范校领导小组，由支部书记xxx任组长，由支部副书记xxx同志任副组长，支委成员和优秀党员教师任成员，领导小组下设创建办公室，由xxx同志兼任办公室主任。
（二）重视学习，提升政治素养的理论性。
1.扎实做好常规学习。扎实落实理论中心组学习制度，深入推进周五学习日、支委会、党员大会、党小组会议、党课学习活动的制度化、常态化，推行日常集体学习主讲轮流制，实行学习笔记月评制，根据质量和数量每月对全体党员的学习笔记进行一次评比，分别评定为优秀、合格、基本合格三个等次，其中优秀等次不超过全体党员人数的50%，强化学习体会的撰写和交流。
2.充分利用网络学习。充分利用xx党建在线学习平台，20xx年退休党员教师每月学习时长不低于30课时，在职党员教师每月学习时长不低于50学时，每月25日前对当月学习情况进行汇总通报。定期不定期利用学校微信群开展不同主题的学习交流活动，并形成交流材料。
3.认真参加学习竞赛。通过集体学习、自主学习等形式相结合，借助党小组会议、支部党员大会交流参加学习竞赛的经验和体会，加强学习竞赛期间的指导、调度和督促，确保20xx年五期学习竞赛每期都在全区前100名，力争1-2次学习竞赛成绩在全省进入前五百名。
4.提升师德教育水平。在确定三月和九月为师德教育月的基础上，注重师德教育的日常化，将师德教育融入日常教育教学，在每周工作简报上开辟师生最美瞬间，举行最美教师事迹分享会，致力于讲好书香x小好老师的故事，用身边的人身边的事引领全体教师。
5.加强意识形态工作。年内面向全体教师开展意识形态集体教育不少于1次，签订意识形态工作责任书，开展意识形态风险点排查工作，规范教师论坛、微博、qq空间、微信（朋友圈）等网络发言要求，提升全体教师维护网络意识形态安全的意识。
（三）完善制度，确保创建工作的有效性6.严格落实政治生活。党建示范校创建领导小组根据党章党规和区教育局党委的相关文件精神，完善党内政治生活的系列制度，制定《xx小学党支部党员积分制管理考核办法》，将抓好党建工作作为抓好学校各项工作的前提和基础。
认真落实“三会一课”（支部委员会每月不少于两次，党员大会每月不少于1次，党小组会议每月不少于1次，党课每学期不少于1次），积极开展主题党日教育活动（每月5日前后），主题党日教育活动要与当月时间节点和当前重要时事事件相联系，加强主题党日专题教育的针对性，领导干部要以普通党员身份参加党小组会议。根据要求开好民主生活会和组织生活会，剖析问题面向全体党员做出整改承诺，制定整改措施并向全体教师通报。按照程序进行民主评议党员，评议结果作为评优书香的重要参考依据。
7.加强党员日常管理。制定《xx小学党支部党员积分制管理考核办法》，党员积分制管理考核标准要具有可评比易操作的特点，实行每月汇总公示，年度汇总公开的制度，在日常及时对积分落后的党员教师进行帮扶，帮助其剖析存在问题，推动其进行整改。
8.创新落实关爱机制。建立在职党员联系退休党员制度，对支部16名退休党员实施支部委员会包联制度，每位支委成员对接3-4名退休党员，确保每两个月与退休党员面对面交流一次，为退休党员赠送《支部生活》、《半月谈》等党建刊物，年内组织退休党员集体活动不少于1次。
坚持支部党员半年谈心谈话制度，支部积极为党员排忧解难。建立特殊党员档案，设立帮扶基金，经常性关心关注家族困难党员，切实帮助解决实际生活困难。
9.坚持开展周五活动。结合学校实际情况，确立周五活动日，推行集体学习主讲人轮流担任制，加强党员集体教育学习活动。
10.规范党费收缴。确定每月5日为党费收缴日，确保全体党员按月足额交纳党费。支部每月检查一次党员交纳党费情况，并在党员证中有关栏目填写清楚，定期向党员公布一次党费收缴情况。
（四）突出特色，建设致远品牌党支部11.周密制定党建计划。结合学校办学理念和20xx年实际情况，制定支部年度党建工作计划，明确任务目标和工作措施。在支部内严格落实工作责任追究制，坚持党建工作述职制度。
12.规范发展青年党员。严格落实“两推四票决两公示”制度，做好党员发展工作和入党积极分子选评工作，确保党员发展质量。抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，年度内培养入党积极分子不少于6人。
13.建设品牌党支部。
做好标准建设，按照“六有”（有场所、有设施、有党旗、有入党誓词、有书报、有制度）标准，建设党员活动阵地，提升党组织规范化建设水平。
建设xx品牌党支部，凸显志愿先行和书香致远的双重涵义，党员教师要切实在各方面起到先锋模范作用。
摸排特殊学生群体，推动牵手关爱行动，招募党员教师志愿者，通过亲情陪伴、心理疏导、学业辅导、微心愿达成等活动进行一对一帮扶，促进特殊学生身心健康成长。
培养学习型团队，促教师专业发展。以“xx书友会”为依托，坚持线上线下相结合，在同读的基础上明确共写，每月开展一次线下读书分享活动，在继承“布衣暖，菜根香、读书滋味长”的基础上，赋予新时代家校社三者合一涵义，即：在家庭读出温馨的味道，在学校读出知识的味道，在社区读出多彩的味道，鼓励教师做阅读领航者，推动全民阅读。
（五）拒腐防变，筑牢廉政教育的防火墙14.做细廉政教育。加强对校级领导、财务人员和班主任老师等岗位人员的警示教育和风险防范教育，增强自我约束意识，使党员干部牢固树立“不想腐败、不能腐败、不敢腐败”的思想防线。
征求教师的建议和意见，并对教师提出的每条建议和意见予以答复，对合理化建议及时采纳。
坚决落实阳光招生、阳光分班，利用学校微信公众号、张贴信息简报等形式多渠道宣传招生分班政策，及时公开招生分班信息，切实杜绝招生、分班中的违纪舞弊行为。
积极推进日照市作业改革试点学校研究工作，实施因材施教，分层作业，加强学科教师作业布置过程中的指导和督查，作业设计要进行提前审批和公开，切实减轻学生课业负担过重的问题。
面向全体师生、家长和社会各界公开信访举报通道（可通过微信公众号、学校邮箱、电话等），对有偿家教等教师违纪行为制定有奖举报政策。
（六）辐射带动，促进群团组织的参与度16.保护妇女儿童权益。成立学校妇委会，由办公室主任兼任学校妇委会主任，通过召开座谈会等形式关心服务女教职员工，征求工作建议。设立每周教师运动日，鼓励教师参与健身运动，开展大众性体育活动小比赛，成立致远教师朗诵团，成立幸福x小教师合唱团，活跃学校文体氛围，营造善意坦率的校内交流氛围。
制定学校牵手关爱行动手册，认真做好学校特殊学生群体关爱帮扶工作，每名参加牵手关爱行动的党员教师每年度帮扶不少于六次。
17.建设德育工作体系。完善“以爱育爱”德育工作体系，建设品牌特色鲜明、活动有效的师生志愿者团队，年度内组织教师志愿者参与各项志愿服务活动不少于20次。
18.增强工会工作活力。认真制定工会年度工作计划，完善加强工会和教代会建设，提高教师参与学校决策的水平和广泛度，开展登山比赛、演讲比赛等丰富多彩的文化艺术活动。
19.抓强文明创建工作。积极通过学校微信公众号宣传学校工作，强化文明校园建设工作，20xx年在通过区级文明校园、市级文明单位复检的基础上，争创市级文明校园。
四、工作步骤（一）第一阶段：制定方案，宣传动员（4月10日至4月30日）。
党支部制定创建工作方案，召开动员大会，利用宣传版面、党务公开栏、校园广播、学校微信公众号、电子屏，积极营造创建氛围。
（二）第二阶段：扎实工作，积极创建（5月1日至11月30日）。
支部将按照创建方案，开展创建工作。定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创造特色，务求实效。
（三）第三阶段：总结申报阶段（12月份）。
支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接xx教育局党委的验收考评检查。
年文明校园创建方案及工作计划两篇
以科学发展观和十七届三中全会精神为指导，以《瑞安市文明单位建设管理办法》和《瑞安市文明服务示范点考核评分细则》为依据，以创建瑞安市名校为目标，以思想道德与职业道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，加大精神文明的宣传力度，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
二、创建目标。
努力创建瑞安市文明单位，顺利通过检查评估，为争创温州市、省文明单位奠定坚实的基础，本年度达到以下目标：
1、加强思想道德和职业道德建设，提高教职员工的文明素质；
2、完善规章制度，坚持科学民主管理；
3、切实推进素质教育，提高办学和教育教学水平；
4、大力开展学生礼仪文明教育，进一步加强学生行为规范养成教育；
5、积极参加公益活动，加强社区精神文明共建；
6、加快基础设施建设和校园文化建设，营造浓厚的学习氛围；
7、优化整洁内外环境，实现校园绿化、净化、美化。
三、组织机构。
1、加强创建责任，完善考核制度。
(1)、成立和完善文明创建领导机构，建立文明创建责任追究制。领导小组成员通过签订文明创建责任书，提高领导成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。
(2)、强化文明创建规划意识。创建领导小组制订学校创建规划，小组成员根据学校整体规划，结合分管工作实际制订多项计划，由学校创建领导小组定期检查验收，使创建规范有序。
(3)、是落实“一岗双责”的工作机制。即对创建领导小组成员实行“分管工作和文明创建工作”一起考核，在年度考核和平时民主评议中，既考核其分管工作的成绩，又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效，使大家牢固树立“三个文明一齐抓、两项成果一起要”的思想，积极参与投身到争创活动中去。
2、加强队伍建设，提供创建保证。
(1)、加强党风廉政建设。健全党风廉政建设工作责任制和民主决策机制，充分发挥党支部在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制度，定期交换思想，开展批评与自我批评，增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。以主题教育活动为抓手，切实增强党员的先进意识、模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
(2)、抓好中层干部队伍建设，进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度，每人联系一个教研组和一个年级段，了解实情，加强指导，做好思想工作，提高工作实效。坚持上课，带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导，积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提高干部队伍的整体素质。
(3)、大力推进教师教育工作，努力提高教师整体素质。主要通过自主学习、学历进修、业务培训、教研活动、传帮带、教育教学比赛、教育教学研究等途径，深化校本教科研，逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、中层干部等，在重要岗位上培养锻炼。
3、加强创建的广度，提高创建的深度。
全过程参与就是提高教职工等的参与度，从创建的规划、重大决策到实施、监督、反馈等全过程，让教职工或教职工代表、家长等积极参与，让创建工作向家庭、社会延伸。注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道，通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。
深入组室，了解工作，协调指挥；
深入家庭，融洽关系，排忧解难，使文明创建工作深入细致，不走过场。
4、加强道德建设，突出创建重点。
在创建中将以道德建设为重点，加强教师职业道德教育和学生思想品德教育、文明礼仪、行为规范教育，努力探索和建立适应时代要求的师生道德体系，在师生中树立强大的精神支柱。在教职工中，我校将发挥党支部、工会的组织优势，全员全方位开展“优秀共产党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“教学能手”、“文明家庭”等的评比活动，在全体教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围。在学生中，开展“文明学生”和“优秀红领巾岗位监督员”等评比活动。
5、盘活创建载体，优化创建环境。
在学生中开展创建“文明班级”、“文明宿舍”等活动；
同时，以节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体，进一步提高创建效益。
(2)、在优化创建环境上，学校将加大投入、合理规划，着力抓好校校绿化、净化、美化、文化工作。继续加强对食堂、卫生的管理，完成校园文化建设第一期工程，同时将加强对功能室的建设和利用，不断满足的学生需求，适应现代化教育的发展。
6、优化管理秩序，提供创建保障。
(1)、健全规章制度，提供规范和管理依据。各部门、科室要根据学校八大规章制度内容，认真按时制定相关规章制度，确保在第一届一次教职工代表大会上顺利通过，并正式实施。
(2)、加强安全工作和综合治理。签订安全目标责任书，健全学校治安管理、健康卫生等工作网络，加强对师生进行安全、文明、卫生等教育。办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，加强与市交警玉海中队、锦湖派出所的共建，不断优化校外育人环境。
(3)、加强后勤管理，健全保障机制。进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。明确岗位职责，加强岗位制度建设和考核，充分调动后勤人员工作积极性。严格校产和财务管理，遵守财经纪律和财务制度，规范收费行为，加强民主理财。严格对校舍、教学设备器材、图书资料和学校其它物资的管理，认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。
(4)、坚持校务公开，完善教代会等民主管理制度，使广大教职员工充分行使自己的民主权利。
(5)、规范档案建设，认真迎接评估。各成员根据分工的任务，开展各项活动，必须要有计划、有过程、有总结，特别要做好活动过程的记载和材料搜集，严格要求上交材料的真实性和规范性，按照建档要求，及时查漏补缺、整理归档、装订成册，确保档案建设的齐全、美观、规范。
五、月工作安排。
3月：申报瑞安市文明单位；
“教师职业道德考核实施方案(草案)”制订、宣传、学习；
教职工登山比赛；
“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动；
“我是护绿小能手”系列活动；
安全教育活动周；
“永远的丰碑”革命传统教育活动。
4月：制定创建瑞安市文明单位工作计划、宣传发动；
第二届读书节活动；
“我讲师德”演讲比赛；
教职工“慈善一日捐”活动。
5月：安阳教育学区教职工“我讲师德”演讲比赛在我校举行；
“我讲师德”征文比赛；
教师职业道德考核；
校级领导干部考核；
庆“六一”第三套广播体操比赛。
6月：禁毒教育；
教职工年度考核、评优评先；
文明学生(住校生)、文明寝室；
文明班级评选；
文明办公室、文明教研组、文明家庭评选；
校刊试行版出刊。
7月：庆祝党的生日；
第一届一次教职工代表大会。
8月：第一期校园文化建设完成；
校本课程《我是瑞安人》一、二年级段教材出版；
暑期师德专题培训。
9月：弘扬和培育民族精神月活动；
交通安全教育宣传月活动；
申报瑞安市“绿色学校”；
第一届田径运动会。
10月：庆祝国庆；
第二届科技节活动；
创建瑞安市文明单位工作自查。
11月：消防演练；
第三届读书节活动；
党员活动；
创建瑞安市文明单位工作档案整理归档；
创建瑞安市文明单位工作总结；
迎接市文明委检查组评估。
12月：“法制宣传日”活动。
年民族团结进步创建活动实施方案工作计划
为深入贯彻落实***总书记关于民族工作重要讲话重要指示批示精神，铸牢全区各族人民中华民族共同体意识，按照九原区《关于印发的通知》要求，现就开展好我镇第37个民族团结进步活动月各项活动，制定如下方案：
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实***总书记在全国民族团结进步表彰大会上重要讲话精神和参加十三届全国人大一次、二次、三次会议内蒙古代表团审议时重要指示精神，紧紧围绕区委、区政府工作大局，大力宣传党的民族政策民族法律法规，进一步深化民族团结进步教育，广泛开展民族团结进步创建，积极为各族群众办实事、解难题，为创建“全国民族团结进步示范市”和创建“自治区级民族团结进步示范区”营造氛围、奠定基础，进一步铸牢中华民族共同体意识，为建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦凝聚精神力量。
(一)党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，***总书记关于民族工作的重要论述和考察内蒙古以及参加十三届全国人大一次、二次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，党中央、国务院《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》、自治区《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的实施意见》及《包头市贯彻落实内蒙古自治区的责任分工》。
(二)党和国家的民族政策、法律法规，重点抓好对《中华人民共和国宪法》《中国共产党党章》和《中华人民共和国民族区城自治法》《城市民族工作条例》《包头市社会市面蒙汉两种文字并用管理条例》《包头市清真食品管理条例》等法律法规规章的学习宣传工作。
各村、部门、单位要围绕“民族团结助力脱贫攻坚，各族人民携手共进小康”这一主题，接照区民族团结进步工作的“八进”(即进机关单位、进学校、进企业、进苏木镇(街道)、进嘎查村(社区)、进家庭、进军营、进宗教场所)要求，结合疫情防控，组织开展好以下工作:。
(一)组织一次“互联网+民族团结”行动。利用政务新媒体“魅力哈林”微信公众号，打造网上宣传交流共享平台，把互联网空间建成促进民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识的新平台，在公众号、微信工作群至少连续一周更新发布民族政策法规或与民族团结进步相关的内容，传播民族团结进步正能量。
(二)开展一次民族政策理论讲座。各村、部门要积极组织参与九原区民族政策理论讲堂活动。充分利用“学习强国”、“法宣在线”等新媒体软件，通过“学习讲堂”开展专题讲座，教育引导各族干部群众牢固树立中华民族共同体意识，切实树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。
(三)开展一次贯彻落实民族政策的检查。各地区、部门、单位要对本辖区、本单位贯彻落实民族政策情况进行一次全面排查，及时发现和解决涉及民族方面的矛盾纠纷，切实保障少数民族群众的合法权益，把问题解决在萌芽状态。
(四)积极参加“民族蒙古语文政策法律法规有奖知识竞赛”线上活动。各村、部门、单位要积极参加民族政策学习和答题活动，全镇参与答题不少于200人次。
(五)组织安排一次主题班会。各中小学根据疫情实际情况，可依托网络打卡的形式，通过讲述故事、学唱歌曲、民族知识讲座、撰写作文、画图等多种形式组织班会，让民族团结进步理念、中华民族共同意识入脑入心。
(一)加强领导，精心组织。各村、部门要提高政治站位，深刻认识开展民族政策宣传教育的重要意义;要结合疫情防控实际，开展丰富多彩的宣传活动，增强干部群众自觉维护民族团结和社会稳定的意识。镇属各村、部门要按照宣传月活动方案的部署各负其责，精心实施，确保宣传活动取得实效。
(二)结合实际，务求实效。开展民族政策宣传教育活动，要与民族团结进步创建、决胜全面小康，推动民族地区经济社会发展、决战决胜脱贫攻坚等实际工作紧密结合，大力弘扬民族团结一家亲的优良传统。
(三)创新方法，强化落实。各村要紧扣宣传主题，依托网络、新媒体资源，创新民族团结进步宣传教育方式方法。立足当前、着眼长远、重在实践，把宣传月活动各项工作任务细化分解，落实到具体人员，力戒形式主义，防止走过场，务求各项工作取得实实在在的效果。
创建文明单位年工作计划方案
一、指导思想。
坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“经济建设年”中心任务，以推进治理庸懒散混为抓手，以提高干部职工道德素质和科学文化素质为核心，以构建和谐单位、无烟单位为目标，以各类精神文明创建活动为载体，以“严管、自律、服务、创新”为总体思路，紧紧围绕“经济建设年”的中心任务，内强素质、外树形象，努力建设一支政治坚定、作风过硬、业务精通、人民群众信赖的基层干部队伍，为全镇经济发展和社会进步作出新的贡献。
二、创建目标。
1、改进行业管理，实现规范服务。按照服务经济、服务淇滨、服务群众、服务健康的要求，加强管理制度建设，健全首接责任、一次告知、限时办结、否决报备、失职追究等管理规程，有效遏制和基本消除“冷硬顶推”、“吃拿卡要”和“假冒伪劣”等问题。加快服务规范化建设，简化办事程序，创新服务方式，全面推行社会服务承诺制、诚实守信制度，实现规范化管理和标准化服务，提高社会信誉，维护良好形象。健全群众诉求渠道，保持群众投诉电话通畅，建立群众意见办理反馈机制，保障公民知情权。
2、围绕工作中心，创造一流业绩。紧紧围绕“经济建设年”活动重点工作，把各项工作同创建党建工作先进单位、创建文明单位建设结合起来，同转变职能、转变工作作风结合起来，切实加强效能建设、提高工作效率，把构建满意窗口渗透到创建工作的方方面面，进一步推动我镇全体干部职工有效履职，不断提高监督服务和保障人民健康能力，促进我镇各项工作的健康有效发展。
3、加大庸懒散混治理力度，树行业新风。加强思想政治教育，狠抓文明执法，认真落实区委、区政府《关于加大治理庸懒散混力度服务跨越发展的意见》，以治庸提能力，以治懒增效率，以治散正风气，严格执行每月绩效考核及年度述职述廉工作机制，充分调动干部职工工作积极性,提升队伍整体素质，树立行业文明新风。
3、落实党风廉政建设，加大纠风力度。按照党风廉政建设责任制的要求，进一步落实党风廉政建设责任制，把反腐纠风各项任务分解到有关职能股室，明确责任主体，提出贯彻落实的目标和要求。加强反腐倡廉工作的领导，全面落实反腐倡廉“六个机制”，坚持标本兼治，综合治理的方针，惩防并举，注重预防，进一步加大治本的力度。坚决纠正损害群众利益的不正之风，以解决群众集中反映的卫生安全问题为重点，开展纠风工作，解决行风中深层的问题，维护群众的身体健康。
4、加强服务建设，营造文明氛围。重视服务环境建设，配套和完善基础设施和技术装备，综合运用各种现代技术和管理手段，增强服务功能，提升服务效率，营造温馨服务环境;围绕职能、立足岗位，比文明、比奉献、比满意，认真为基层群主办实事、办好事。
5、要加强队伍建设，构建和谐乡镇。要把精神文明建设纳入本单位事业发展的规划，加大经费投入，加强硬件设施建设;积极参与社会服务联合行动，热心支持社会公益事业，严格执行国家政策、方针，强化财务管理工作，完成年度综治、安全生产、计生工作等各项工作计划;要按照合理布局，优化结构，勤俭办事的原则，逐步建设多功能的文化体育活动设施，满足全体干部职工日益增长的文化要求，以适应新时期精神文明建设的需要，确保创建群众性精神文明建设的落实，构建群众满意的文明和谐乡镇。
四、创建措施。
1、加强领导，精心组织。坚持党政一把手负总责、领导班子成员齐抓共管责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的局面。把各股室抓精神文明创建的成效纳入每月绩效考核，定期召开会议及时传达上级会议精神，明确精神文明建设工作目标，研究制定工作方案、细化工作目标任务，尤其是围绕着争创区级文明单位的奋斗目标，制定出创建规划，使创建工作有目标、有要求、有措施、有内容，既有总体要求，又有阶段安排，扎扎实实地增进创建文明单位的实效。
2、完善各项制度，强化内部管理。积极探索制度创新，针对存在的突出问题和薄弱环节，研究制订有效措施，切实抓好制度的修订、完善工作，修订、汇编六大部分八十项工作制度，做到有制度可依、有章可循，坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人，促进执法效率和执法水平的进一步提高，促进作风的进一步转变，使行政审批快捷，行政处罚明晰，权力运行公开透明，群众办事更加便捷,对基层工作满意率普遍提高。
3、创新理念，健全机制。坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，积极探索创建工作新内涵，完善长效创建工作机制，在实现精神文明建设的科学化、制度化、规范化上下功夫，不断健全和完善各类精神文明创建活动评选、考核、奖励制度，形成有效的监督和激励机制，避免出现“牌子到手、创建到头”的现象，使创建工作有章可循、有据可依，使精神文明创建活动更加科学规范。
4、加强学习，促进提升。加强业务知识培训，落实年度学法计划,通过集中学习、相互学习、自我学习相结合的方式，吸收和借鉴先进经验和做法，以学习增强能力，用能力保障执行，把在实践中行之有效的经验做法转化为工作措施，不断提高精神文明建设工作水平，进而更好地推进创建工作。
年文明创建工作计划和实施方案范文
文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。以下是为大家整理的2023年文明创建工作计划和实施方案范文(通用3篇),欢迎品鉴!
创建文明县城是县委县政府重要工作目标，是全局性的工作，也是促进城市发展，城市管理的重要活载体，作为创建工作的单位，我们必须高度统一思想认识，开展活动，充分认真准备，切实把这项工作做好。
组长：
组长：
成员：
办公室：
副院长室：
测量队：
设计室：
1、领导班子、员工队伍建设与文明创建相结合。
加强班子建设，团结员工，通过理论学习、制度建设，力争文明创建工作有特色，确保文明创建工作规范化、制度化、文明化。
2、作风建设、廉正建设与文明创建相结合。
了解职工、群众意见，做到批评与自我批评，形成良好工作作风，工作人员作风正派，清正廉洁，办事效率高，能接受领导检查，群众监督。
3、开展文明制度、文明单位、文明楼栋等活动与文明创建相结合。
加强和谐建设，用和谐的心态对待问题，用和谐的方式处理问题，形成良好的和谐文化氛围，建设文明单位、文明家庭、文明楼栋。
4、制度建设与文明创建相结合。
文明创建是一项系统工程和长期的任务，要使文明建设常抓常新，深入持久健康发展，需要在实践中不断建立和完善行之有效的制度机制，充分发挥制度机制在文明创建中的保障作用。“制度具有约束功能，信息功能和激励功能，具有相对稳定和长效机制的特点”。因而文明创建活动中注重制度建设，用制度规范文明创建工作，规范干部职工行为，提高文明创建质量和水平就显得尤为重要。要落实设计院工作制度各项具体内容，就要做到制度管理文明,使文明创建实现制度化、规范化的管理。
各办公室要集中三个月时间，扎实做牢基础性工作。每星期一提前1小时上班，对照任务清单，讨论一次文明创建工作，碰一次进展情况，反复检查每个环节，不放过任何一个细节，不能留有丝毫破绽。
工作重点主要是做好四件事：
1、档案材料搜集整理。成立材料专班，要有专人负责，整理好档案材料工作。整理档案材料要注重三点，一是齐全，要求不掉项;二是完善，要求不出错;三是美观，要求好看又有特色。
2、综合管理办法。保证各室安全生产、节能减排(节约一滴水、节约一张纸、节约一度电、节约一支笔、节约一合墨)、清洁卫生、办公整洁、形象良好、不玩游戏、杜决视频聊天、无非工作性的聊天、下班电源有人关，门有人锁.
3、按考试评细则自查自纠。一项项反复对照分析，有可能失分的事项要采取果断措施，该做好工作的要把工作做到位，该舍得投入的不能心存侥幸。力求做到两个不放过，不是有绝对把握的环节不放过，不是有绝对得满分的事项不放过，做到百密而无一漏。
4、现场工作准备。按《文明创建考评表》要求，准备好现场，并进行迎检演练，充分做好前期准备工作，要完全掌控现场情况，确保检查验收不出任何意外。
总体要求做到工作汇报、资料查看、现场考核环环相扣，三方面情况吻合、相一致，体现出高标准创建工作水平。
为充分发挥团组织在文明创建中的作用，进一步提高我市广大青少年素质，实现我市创建全国文明城市工作先进市的工作目标，特制定本方案。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养青年，塑造青年为主题，以加强青少年理想道德教育、加强青少年活动场所建设、深入开展“青年文明号”活动、青年志愿者服务和加强自身建设为重点，让文明之花在广大团员青年中盛开。
通过各种健康有益的活动，锻造青年思想，磨砺青年意志，规范青年行为，培养青年爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体的高尚品质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、讲科学、讲文明的一代新人。
1、加强青少年理想道德教育。
建立健全未成年人权益保护网络，切实维护青少年合法权益;协同相关部门开展“黑网吧整治行动”、校园周边环境整治行动，营造青少年良好成长环境;广泛开展青少年体验教育，通过组织青少年夏令营、冬令营等活动，促进青少年提高基本技能和心理素质，帮助青少年健康成长。
2、深入开展“青年文明号”活动。
“青年文明号”活动是一项深入人心、深受欢迎的青年文明工程，为我市的社会主义物质文明、精神文明建设作出了突出贡献，具有较好的社会影响力和号召力。
我们将进一步深化青年文明号活动的内涵，全面构筑社会信用示范体系，扩大青年文明号活动的影响。
加强对青年文明号单位的复查、调研、督察力度，对督察不合格的集体，下发整改通知书，限期整改。并有针对性的指导青年文明号单位开展工作，组织开展青工技能振兴计划活动，开展全市青年技能大比武活动，引导广大青年勤奋工作，苦练本领，爱岗敬业，为衡阳的经济发展和社会进步贡献力量。
3、深入开展青年志愿服务活动。
结合本单位自身实际情况，创新服务内容，提高服务质量，增强影响力和吸引力，在全社会营造无私奉献，争先创优的良好氛围。整合团的品牌资源，以志愿服务活动推动“青年文明乡镇”创建活动，组织大中学生志愿者开展“四进社区”、“三下乡”活动，送文化、科技、法律、医药到社区、农村，推动学校、社区、乡镇共建文明社区。
4、加强青少年活动场所建设。
加大团属青少年活动阵地建设力度。进一步加大青少年宫的硬软件设施建设力度，推行各项创新举措，在项目、教学、管理等方面寻求突破，强化教育理念，完善办学项目，不断优化办学条件，促进内部管理的提高，并与市八中联合成立了“市青少年素质教育培训基地”，着力打造素质教育基地品牌。青旅要继续以改革改制为动力，继续完善目标责任制，建立健全财务审计制度，对内实行各项改革，对外扩大品牌知名度，实现经济效益的快速发展。
5、加强机关自身建设。
我们将进一步转变机关工作作风。建立健全学习制度，坚持每周二下午的政治学习制度，组织各部室学习文明创建动员大会精神，学习《公民道德建设实施纲要》和《文明市民守则》，学习团的业务知识，提高文明素质，提高工作能力。建立健全调研制度，机关干部定期到基层调研，牢固树立为基层群众服务的意识，接受群众监督。
1、加强领导,明确责任。为了搞好创建工作，成立团市委创建全国文明城市工作先进市领导小组。由xxx为组长，团市委副书记、、为副组长，加强领导，精心组织，周密部署，贯彻落实。
把创建全国文明城市工作先进市工作方案各项措施细化、量化，与机关各部室负责人签订目标责任状，确保各项任务的落实到位。
人人皆知;以《公民道德建设实施纲要》为教材，教育青少年爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，普及文明礼貌用语，自觉做到“三从十不”，从我做起，从小事做起，从现在做起;不随地吐痰、不乱倒乱扔、不乱贴乱画、不乱摆乱设、不打架斗殴、不毁坏草木、不违反交通规则、不损坏公物、不染黄赌毒、不铺张浪费，提高文明素质，争做文明新人。
3、严格考核,务求实效。对创建活动每季度一小结，半年一总结，年底兑现并考核。由团市委党组成员组成考核小组，督促各项措施落到实处。把文明城市创建工作列入目标责任管理，严格考核。把文明城市创建工作作为各基层单位团组织评选红旗团组织、优秀团员团干的一项重要标准进行考核。
在区委、区政府的正确领导下，按照“三个代表”的要求，以“十六大”精神为指针，与时俱进，开拓创新，狠抓两个文明建设的共同进步和协调发展，并围绕全区“十五”计划及改革开放大局，以全行业持续、稳定、健康、发展为目标，充分发挥政府职能作用，强化职能建设及行业管理，积极开展行风建设，完善服务功能，大力开展精神文明建设、形象建设、廉政建设，全力提高行业服务水平。
1、加强组织领导，完善创建文明单位各项制度。
高度重视精神文明的创建工作，成立创建领导小组，明确责任分工，定期研究和部署创建工作，制定完善各项创建制度。
2、健全民主制度，增强单位整体凝聚力。
认真贯彻执行民主集中制原则，班子会适时召开，重大问题集体讨论决定，杜绝“一言堂”和个人随意改变集体决定的现象。
3、加强思想教育，提高干部职工素质。
进一步加强单位党员、干部、职工队伍的思想、政治和作风建设，经常进行三德教育，科学文化、法律知识教育和政治理论学习。
4、加强环境建设，努力提高我区整体环境质量。
牢固树立抓环境就是抓机遇，抓环境就是抓竞争，抓环境就是抓发展的观念，深入开展营造绿色城市活动，加强环境保护工作。
5、积极响应区文明办号召，完成帮贫扶困的政治任务。
积极响应文明办号召，带头参加帮扶和共建活动。在共建和帮扶工作中成效明显，对顾全我区大局稳定，起到积极推动作用。
6、积极开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
健全综合治理领导机构和办事机构，并明确分工、落实责任，党政主要领导切实承担起保一方平安的政治责任。
7、活跃职工文化生活，做好计划生育等工作。
不断丰富职工精神文化生活，提倡文明、健康、科学的生活方式，认真贯彻落实计划生育的方针政策，达标状况良好。
我处参照创建标准，紧密结合单位实际，公开了以下制度：
1、政务公开制度。设立政务公开栏，公开办事人员、办事程序、办事结果和所要办的内容。个股室实行名牌公示制度和第一责任人制度，禁止在工作中出现推诿、扯皮不负责任的现象发生。
2、服务承诺制度。公开向社会承诺：接到群众反映电话，15分钟到达现场，一般问题24小时内解决，大的问题72小时内解决。3、监督举报制度。一方面聘请区人大代表、政协委员、街道办事处主任和离退休老干部做我们的义务监督员，建立定期联系，及时听取群众反映和意见。另一方面设立“文明单位”监督台、监督电话、意见本等，随时接受社会监督。健全的规章制度和工作纪律有效地促进了工作的开展，使各项工作有章可循，堵塞了工作漏洞。
1、遵守岗位责任制度及一系列奖励办法，完善激励机制。每个年底进行考核，兑现奖惩，使各项规章制度、工作纪律、奖惩机制都得到了很好地贯彻落实。
2、认真落实了档案管理制度，将创建过程中的各类资料、活动资料及时收集归档，确保文明单位创建活动的顺利完成。
创建文明单位年工作计划方案
党的十_大召开以来，我社区在街道党工委、办事处的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十_大精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持以社会主义荣辱观引领风尚，大力加强公民思想道德建设，不断深化未成年人思想道德建设，扎实推进居民群众精神礼貌建立活动，努力提升居民群众礼貌素质。
一、以学习贯彻党的十_大为契机，大力推进“讲礼貌树新风”活动。
认真做好党的十_大精神宣传教育工作，宣传好十七大以来党的理论创新和党的建设取得的伟大成果，宣传好几年来我街道贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式取得的巨大成就。有计划地组织广大党员干部和群众开展学习教育，营造热烈祥和的社会氛围，把广大党员干部、群众的思想和行动统一到学习贯彻党的十_大精神上来。
广泛开展“讲礼貌树新风”活动。以创“全国礼貌城市”为契机，以做“礼貌礼貌泉州人”为主题，开展公民道德行为规范、礼貌礼仪知识、《泉州市民礼貌公约》、《泉州市民礼貌守则》宣传普及教育活动。
二、大力推进居民群众思想道德建设。
认真开展公民思想道德建设学习教育活动。以座谈会、宣传栏、道德文化氛围(道德格言、修身经典)等多种形式，广泛开展公民道德教育活动，营造公民道德建设宣传教育活动的浓厚氛围，构成我社区公民道德建设活动良好局面。
认真开展“身边人讲身边事，身边人讲自我事，身边事教身边人”的学习教育活动。广泛动员广大党员干部、居民群众和社会各界的用心参与，进一步挖掘和选树一批具有典型感人事迹、具有崇高思想品德，群众可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，在全社区构成用心选树道德模范，人人争当礼貌标兵的浓厚氛围。
三、以深入开展学雷锋活动为载体，大力推进志愿者服务活动。
广泛开展学雷锋活动。要利用学雷锋日，组织开展“我身边的雷锋”为主题的系列活动。社区党支部、团支部、妇联组织广大党员、团员青年、在职党员开展“学雷锋?送温暖”志愿者活动;在社区构成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。大力弘扬志愿服务精神。以弘扬雷锋精神为主题，充分发挥志愿者服务队作用，深入居民群众大力开展科技、法律、卫生知识宣传、关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿者服务活动，发挥党员的先锋模范作用，充分利用宣传栏、板报等形式，广泛宣传志愿服务活动，构成我为人人、人人为我的浓厚氛围。
四、加强社区精神礼貌建立活动。
我社区要以提升居民素质做为提升社区礼貌水平的着力点，加强社区阵地建设，解决好社区居民的学习、活动场所。充分利用老年人学校，社区图书室组织开展“居民素质大讲堂”、“礼貌礼仪”知识、“居民行为规范”的学习教育培训。在广大居民中用心倡导礼貌、科学、健康的生活方式，不断提升居民礼貌素质，按照建设礼貌社区的要求，加大礼貌社区建立力度，不断提升社区的礼貌建立水平。
五、以培育合格_人为着眼点，大力推进未成年人思想道德建设。
社区民政专干、团支部书记要做好孤残儿童合法权益和流浪儿童的救助保护工作;妇联干事要以家庭为主阵地，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，引导家长以良好的思想道德修养为子女做好表率;宣传干事要做好对未成年人工作的宣传报道工作;个性要关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，透过开展扶贫帮困、实施春蕾计划等活动，为他们带给指导和帮忙。营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。认真开展丰富多彩的未成年人活动。不断改善有利于青少年健康成长的文化环境，更好的丰富青少年的课余文化生活。
年度文明校园创建方案及工作计划
2022年创建文明校园工作实施方案为了进一步深化学校文明层次和师生文明素养，优化育人环境，营造文明校园创建氛围，积极推进文明校园创建活动。根据xx市精神文明建设指导委员会、xx市教育局的相关要求，结合我校具体情况，特制定xx市侨光财经职业技术学校创建文明校园工作实施方案。
一、指导思想。
深入贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，按照《关于开展全国和省文明校园年度测评以及2021—2023年创建xx市文明校园先进学校测评的通知》、《xx市全面推进文明城市创建常态化长效化三年行动计划（2021-2023）》等文件精神要求,紧紧围绕创建“xx市文明校园”的奋斗目标，加强未成年人思想道德建设和学校精神文明建设，进一步提升师生文明素质和学校办学水平。创建文明校园时同时开展创xx市绿色校园与xx市安全校园。
二、基本原则。
1.坚持重在解决实际问题的原则。重视过程，注重实效。将目标分解在各个阶段和各项工作中，扎实推进学校教育教学和管理工作。真正在多元德育模式建构等方面下功夫、出实效。
2.坚持提高队伍素质的原则。在文明创建过程提高教师队伍。
的知识素养、管理水平和服务质量，提高教职工的文明素养、业务素质和育人能力。
3.坚持围绕中心工作开展文明创建的原则。文明创建工作是推进学校改革发展、特色建设的有效载体，创建工作要结合xx市文明校园评选管理办法及测评细则，围绕学校发展规划和年度工作计划认真落实。
三、创建措施。
（一）加强领导，明确责任。
成立争创“文明校园”工作领导小组：
组长：xx。
执行组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。
2.负责学校与xx市从化区委宣传部文明办、xx市从化区教育局工作联系与交流。
（二）高度重视，广泛参与。
教职工要深刻认识争创市文明标兵校园的重要性，统一思想，提高认识，切实增强责任感和使命感。每一位教职工都要充分认识到文明创建与大家的切身利益息息相关，自觉参与到创建活动中来。
（三）突出主题，营造创建氛围。
突出文明建设主题，广泛开展讲文明、树新风等系列活动，着力抓好教风、学风建设，提升师生文明形象。充分利用校报、校园网等校内各种媒体及升旗仪式、主题班会等各种活动，广泛开展社会主义核心价值观的宣传，做到“二十四字”人人皆知，个个践行。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，深入推进思想道德建设，积极引导广大师生崇尚科学，反对迷信，诚实守信，健康生活。
（四）齐抓共管，形成创建合力。
争创文明校园要充分发挥学校党支部、行政、工会、级组的联动效应，做好本部门的相关工作。文明创建要丰富载体，注重实效，围绕“办人民满意教育”，积极组织各项文体活动，形成人心凝聚、充满活力的和谐团队。
（五）加强宣传，提升创建成效。
进一步办好学校宣传栏、微信公众平台等校园媒体，充分利用好学校的电子显示屏宣传学校，发挥校园媒体在文明建设中的宣传作用。在市级媒体发表文章，及时展示学校文明建设成果，使学校各项工作进一步得到社会各界的认可和支持。
四、主要内容。
（一）师生道德建设。
通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。
（二）校园文化建设。
1.通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，在师生中宣传倡导的“文明进取、爱人助人、崇尚劳动、勤奋刻苦”的校风、“正已敬业、求真垂范、忠诚奉献、开拓创新”的教风、“乐学善思、自主管理、自觉学习、自发进取”的学风，自觉践行“博爱、笃学、自律、知耻”的校训。在学校大门及其他重要场所设置醒目、美观的校训、校风，使之深入人心，培育师生“爱校、建校、兴校”的思想，努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。
2.加强学校文明校园宣传力度。通过学校广播、板报等进行宣传，并对文明校园创建作出特殊贡献的师生给予表彰和奖励。
3.坚持开展文明礼仪系列讲座；
坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛围。
（三）校园环境建设。
1.加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园。
及周边环境。
一是抓好社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。
课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和窗台面整洁干净等。
2.加强教室、多媒体教室、实训室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制度。
3.建立健全学生管理制度，制定好学生管理的各项相关制度，做到奖惩有据可依、有根可寻。
三是精心设计富有特色的德育品牌活动，让学生在活动中体验、感悟、成长，如利用红色爱国主义基地、劳动基地、社区物业、公共机构等资源，开设不同主题的实践活动，涵盖爱国主义教育、劳动教育、安全教育、科普教育、环保教育、传统文化教育等各个方面。
五、工作要求。
（一）思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实。
效的观念，将文明校园创建工作作为学校的重要任务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。
定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。
（三）规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；
认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。
（四）增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。
（五）加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。
等挂钩，以调动全校教职员工做好文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。
2022年创建文明校园工作实施方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步培育践行社会主义核心价值观，促进文明校园创建活动经常化、制度化，推动学校精神文明建设深入开展，根据中央文明办、省文明办有关文件精神和县文明委2022年度工作安排，结合我县实际，制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则。
1.：
指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“四个全面”战略布局，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，推动党史学习教育常态化长效化，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
2.基本原则：坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；
坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；
坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；
坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
二、总体目标和主要内容。
1.总体目标：通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善，把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土，激励青少年向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，培养担当民族复兴大任的时代新人。
2.主要内容：以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、活动阵地建设、校园环境建设等方面开展工作，落实“六个好”创建标准。
三、创建范围。
我县国民教育序列内实行全日制教学管理的中学（含九年一贯制、中职学校）、小学，要实现全域创建、常态创建，要围绕文明校园创建标准和实施细则，贯彻落实县委、县政府“三统筹三扩大四创建”活动部署要求。
显著，群众满意度高、社会评价好，能够起到示范带动作用的学校，作为创建县级文明校园先进学校，报县文明办备案，并加强督促指导，不断提高创建水平。每届评选的县级文明校园，从开展县级文明校园创建活动推选的先进学校中推荐产生。推荐参评市、省级文明校园和全国文明校园将从历届县级文明校园中择优推荐。
五、有关要求。
（一）加强组织领导。文明校园创建是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要载体，是我县加强青少年思想道德建设的有效途径和重要抓手。县文明办要将文明校园创建纳入精神文明创建和未成年人思想道德建设工作总体规划。教育部门要将文明校园创建纳入年度工作任务，纳入学校目标考核和领导班子绩效考核，纳入教育督导工作体系，并作为学校升格提档、评先评优、职称分配比例等的重要参考，周密安排部署，要做到全域创建、对标创建、常态创建。
制定创建工作时间表和路线图。各级各类学校是创建活动的主体，要建立健全学校党政主要领导负责，全校师生共同参与的工作机制，组织师生广泛参与形式多样的创建活动，要严格按照《xx县文明校园测评细则》分类做好档案整理。政法、卫生、公安、文化、城管、市场等部门要做好校园周边及社会文化环境净化工作。
（三）广泛宣传动员。有关部门要充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻媒体，积极宣传创建文明校园活动的意义、任务和创建工作中涌现出来的先进典型，进一步统一思想，明确目标，形成全社会共同关心支持文明校园创建的良好态势。各学校要利用校园网站、校园led屏、宣传橱窗、校园广播、班级板报等阵地，线上线下宣传文明校园创建活动成果，宣传广大师生参与文明校园创建的生动事例和感人事迹，激发积极性、主动性、创造性，营造全校师生员工人人关心、人人支持、人人参与创建的浓厚氛围。各地各学校要及时总结提炼文明校园创建的好做法好经验，宣传推介好典型好标杆，各学校请于每月28日前将文明校园创建典型经验、成功做法以信息形式（文字+图片）报送县文明办、县教育局。届时，县文明办将在县直媒体等平台进行宣传。
衡水市河北省、全国文明校园由市文明办、市教育局调查审议，逐级报送市文明委、省文明委、中央文明委撤销荣誉称号。县文明办、县教育局将对文明校园创建工作进行督导检查，对发现问题进行通报。...
年度文明校园创建方案及工作计划
——x市第x实验小学创立绿色学校汇报按照上级文件精神，结合学校实际，我校确立了以“绿色环保、绿色家园、绿色文明〞为主题的绿色教育。创绿工作任重道远，我校全体师生力排众难，团结一致，在创绿领导小组的正确领导下，各条战线深入有效地开展了一系列的活动，取得一系列可喜的成绩。
一、健全机构，构建体系，实施网络化管理学校在确立创立“绿色学校〞目标后，成立了以肖祈福校长为组长的领导小组和以陈福副校长为组长的工作小组，两个领导小组制定创立制度，把创立目标分解到学校各部门，使学校各部门分工细致，职责明确。学校定期召开创立专题会议，研究并解决创立过程中出现的新问题，及时提出下一步的工作目标，形成了多角度，高视野的创立效果。
二、营造气氛，优化环境，创立绿色文化1.绿化建设。学校占地面积x平方米，绿化面积x平方米。校园内外，种植着许多的植物，随着季节的变化，各种时令的花草给美丽的校园锦上添花，为孩子们创造了一个舒适优美的学习环境。
美的享受。美的环境激发了全校师生对学校，对生活的热爱之情，掀起了我们积极工作，努力学习的热潮，全校上下一片欣欣向荣。
3.净化校园。为了维护优雅的校园环境，学校还制定了一整套的卫生管理制度，实施网络化管理。把全校划分为假设干片卫生公共区，任务落实到班，责任落实到人。学校还开展美化校园环境的“八无〞活动，即墙上无污迹，地上无垃圾，课桌无刻痕，公物无损坏，言语无脏话，穿着无奇装，水电无浪费，同学无打骂。少先队大队部还针对教室、包干区及个人卫生、行为习惯、仪容仪表等内容组织大队委员每日进行“五项常规检查评比〞，并且每周颁发流动红旗。通过活动开展，强化了广阔师生保护环境、珍惜资源的意识，有效地促进学校师生文明素质的提高。
4.教育设施建设。为了进一步营造创立绿色学校，强化绿色教育的气氛，学校十分注重校内绿色教育设施设备的建设，以丰富和拓宽学校绿色教育宣传途径和形式。各功能室设施由专人负责，职责明确，管理到位。
三、绿色课程，绿色评价，开展绿色教育教师在各学科教学中增加了环境教育方面的内容，把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来，给学生指出环境污染的危害，点明环境保护的意义，进行渗透性的教育。
通过以上措施，强化了学生的环保意识，对学生进行了生动活泼的环境教育。
四、内外双修，家校联合，为创绿更添精彩在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化、建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。我们制定了切实可行的课外活动方案，建立环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。
1.开展“绿色班级〞创立活动。学校每学期都开展了“绿色教室〞评选活动。每个班级都养花种草，以到达教室的绿化、美化。在“绿色教室〞评选的根底上，又开展了“绿色班级〞创立活动，让生与生之间，班与班之间彼此教育，负起环保责任，全面提高环境和开展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风气。
2.开展“一日两扫活动〞。近年来，我们针对学生劳动锻炼少，环保意识淡薄的特点，在全校开展一日两清扫活动，美化校园。通过开展此项活动，让学生亲身体会环卫工人那种默默无闻，无私奉献的精神，树立起环保意识和文明意识。
3.开展兴趣探究活动。我们组建学生兴趣活动小组，开展环保研究性学习活动，其中许多学生以环保调查为课题进行更加深入的调查研究，他们用丰富翔实的资料和较为科学的研究方法，调查了近年来龙江水质污染的情况及危害，水质污染的原因，提出了对于防治水源污染的建议。
炼了学生的多种素质和能力。为了扩大环境教育的效果，发挥舆论的导向作用，我们还建立了固定的环境宣传阵地：一是教学楼各个楼道以及宣传橱窗，二是校园播送站。这些阵地很好地发挥了宣传教育作用。
校外，我们携手家长共同把绿色、低碳生活延续到课外生活中。家庭环保问卷调查、“小手牵大手〞环保进万家、光盘行动、垃圾分类等专题活动的开展，增强了家长对绿色低碳生活的了解，促使全民都能积极参与到实践绿色生活的行动中来，形成“教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社会〞的良好气氛。
五、加强交流，做好总结，积蓄力量“一份耕耘，一份收获〞，一年来，我校在创立“绿色学校〞活动中花了大气力，下了大功夫，获得了可喜的收获。学生的各种能力得到了培养，环保意识大大加强，他们的素质也得到了全面提高。
总之，通过营造“绿色校园〞，开展绿色活动使全体师生员工，树立绿色理念，提高绿色教育水平，积极探索行之有效的教育方法，不断的把“绿色校园〞建设推向新台阶，争创一个校园整洁优美、清新宜人、绿意融融，师生文明健康、人格向上，锐意进取的绿色校园。
x镇中心小学创立“绿色学校〞报告范文〔2〕。
为全面贯彻落实教发厅涵〔2022〕13号文件精神，不断提升我校师生环保教育的质量，增强学生环保意识，配合创立文明城市建设，我校在绿色校园的创立中实施了以下做法:一、确定创立绿色学校的目标通过此项创立活动的开展，进一步提高全校师生的环境保护意识，培养一只具有强烈责任意识感，具有绿色环保意识的教师队伍，积极参与社区环境效劳，逐步实现“教育好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方民众〞的奋斗目标。
二、落实好创立绿色学校的主要措施1.健全组织机构，成立创立领导小组。成立了以校长为组长的创立工作领导小组，校长负责全面统筹，各处室主任亲自抓，班主任紧密配合，将环保教育纳入到教育教学等各项活动中，真正在工作中做到了“六个到位〞，即方案要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。
作：一是抓好一支“绿色园丁〞队伍，各学科的教材中均蕴含着丰富的环境教育资源。
4.充分利用现代化教学手段，如多媒体、投影仪等，解决环境知识教学中的重点，难点问题，使环保知识更形象、直观、灵活有趣，强化了学生环保意识，丰富了环保知识教学形式和内容。
5.积极开展课外活动与社会实践活动，寓环境教育于活动之中。为此学校开展了以下活动：一是积极开展学校、社区环境共建活动。教师亲自带着学生开展青少年志愿者活动，每个学生都积极参与，清理校园周围的杂草杂物、小广告，使校园清洁优美，形成了良好的育人环境。二是结合重大节日，广泛开展环保教育活动。在植树节、世界地球日、世界环境日、世界水日、爱鸟周等重大环保纪念日，少先队、德育处联合组织学生开展观看环保系列专题片、环保主题班会等多种方式向学生宣传环保知识。三是学校定期开展“环保周〞活动，组织全校师生开展清理环境卫生，清理卫生死角，举办以“保护环境〞为主题的征文比赛、演讲比赛。
6.加强校园环境建设。为了营造优雅的育人环境，使我校的校园文化建设再上一个新台阶，我们注重建设，狠抓落实，加大资金投入力度，加大校园环境改造，进一步加强了校园的绿化、美化、净化，提高了校园的绿化覆盖率，校园内花草树木四季常青，花季四时相接。修整操场四周树木枝干，净化了校园空气。提高卫生标准，做到了校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味，并努力做到垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少了对环境的破坏，充分发挥了“绿色学校〞的育人作用。
三、创立工作取得一定的教育效果在创立过程中，学校坚持把创立工作与学校的日常教育和管理结合起来，把环境教育落实到育人的各个环节之中。通过创立，我们深深体会到，师生对环境问题的更加重视了，学生撰写了不少学习体会和文章，环境行为有了较大改善，节约资源已逐步变成师生的自觉行为，绿色思想正不断深入到教育教学及学校管理的各方面。
四、今后努力方向创立工作无止境，我们也看到学校的创立工作还存在许多缺乏，在今后的创立中我们将努力做好以下工作：1.进一步加强领导，加强创立活动的研讨及过程管理，建立和完善学校环境保护的长效机制。
2.进一步加大环保宣传力度，使老师、学生、家长和社会更加重视环保工作。
3.努力做好节约型校园建设，加强对节水、节电的教育与管理。
4.抓好树立先进典型的工作，不断提高环境教育的实效水平。
5.进一步重视资料的积累和建档工作，提高资料的质量。
营造平等、和谐的校园文化，促进师生健康开展〞。努力创立“理念先进、队伍过硬、方法科学、质量一流〞的绿色生态学校。现将我校创立绿色生态校园的做法向各位领导和专家作以汇报：
一、根本情况学校领导非常重视校园绿化和环境建设工作，在各级领导的关心和支持下，我校精构思，细规划，巧安排，大力加强校园绿色生态环境的建设工作，尽全力扩大了校园面积，增加了资金投入，调整了校园布局，配齐了教学设备，美化了校园环境，创立了良好的绿色生态校园文化环境。我校绿色生态校园的建设主要景点包括：主校道两侧栽种上高大香樟树，建成了绿化带，并配以各色月季、桂花树，木棉花，兰花草。这时的校园内各种常绿树木错落有致，四季鲜花交替开放，绿化植被立体多层，合理的配置，相互映衬。怡心园假山怪立，池沼腰绕，造型更为别致，寓意深刻，四周的花带中点缀着四季常开的月季花，优雅怡人的栀子花，争芳吐艳的杜鹃花以及清香袭人的桂花树，使学校充溢着心旷神怡的醉人艺术景色。并在各块绿化带中栽植了棕榈树、垂槐、香樟、桂花、茶花、月季、红花继木、枫树、紫薇、窝竹、枇杷树、柿子树、玉兰树、冬青树、红叶石楠、女真、龙柏等名贵高档的花草、树木。学校北面是教师住宅休闲区，枇杷树，广玉兰，棕榈树，杜鹃，上下结合，俯仰生姿，让人赏心悦目。
上有大树遮荫，下有草皮覆盖，间有草花点缀，局部有景观可赏，四季有花，四季常绿的生态学校的建设格局。
二、绿色学校创立过程及成果我校历来重视环境教育，一直把环保意识的培养作为素质教育的重要组成局部，把环境教育纳入学校素质教育的整体方案中。近年来我校在创立“绿色生态学校〞的活动中主要做了以下工作：
11、形成共识，强化组织管理。
我校非常重视绿化和环境建设工作，一贯将绿化作为一项重要工作来抓，为了搞好校园建设，我们成立了创立绿色生态校园工作领导小组，由校长徐正华任组长，分管校长毛以国任副组长，成员是总务主任汪意国、政教主任余章华。领导小组定期商议绿色学校创立工作，制定了一系列管理制度，并将创立绿色生态校园工作列入学校和有关处室的工作方案中。近年来，学校花费大量人力、物力、财力加强绿化工作，美化校园环境，使校园绿地率、绿化覆盖率有了大幅度的提高，人文景点把校园点缀得更加亮丽。我校创绿领导小组屡次在校务会上商讨创绿方案，并结合学校实际情况制定详细创绿方案，提出学校创绿的目标：绿色、清静、美化、洁化。徐正华曾屡次在教师会上传达上级有关文件，并作“争创绿色生态校园〞的发动报告，宣布了学校创绿方案、实施步骤。由于师生积极配合形成合力，使创绿工作顺利开展。
22、做好人员、经费、制度三落实的保障工作。
〔11〕人员落实。
学校的环境教育工作由分管政教副校长负责，注重培养环境教育骨干教师，提高教师的环保认识和观念，提高环保知识水平。在各块绿化区，学校请专人规划管理，学校重视对全体师生员工的环境意识教育，要求全体师生员工保护树木花草，保护校园环境，维护生态平衡，积极为美化校园环境作奉献。定期组织师生进行树木治虫、洒水浇灌、移栽花木等方面的劳动，每年植树节，学校除组织学生进行植树活动外，还要组织党员、干部、教师进行植树，形成全...
创建工作计划
进一步进步广巨匠生的.法律素质，努力进步师生的法制意识和水平，推动和促进教育事业和谐发展。在"五五"普法期间，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治教原则，逐步将教育工作纳入法制化轨道，保障和促进法制教育事业健康发展。
为切实加强对法制教育宣传工作的领导，我校成立法制教育宣传工作领导小组。
组长：略；副组长：略；成员：略。
1、深入学习宣传邓小布衣主法制理论，依法治国，依法治教。当真学习关于法律方面的法规条例，尤其是与教育事业发展和广巨匠生权益保障相关的法律法规努力进步依法治理、依法决议计划的水平和能力。学习宣传"民主法治"作为和谐社会主要特征的深刻内涵，加强遵法遵纪相关法律法规的学习教育，依法解决矛盾纠纷的司法途径教育等，培养和强化法律权势巨子意识、民主法治意识和社会责任意识。组织教师当真学习与教师权益相关的法律知识，认识与本职工作相关的法律法规，增强遵法和用法的自觉性；加强意识形态领域法制意识的再教育，确保"五五"法制宣传教育健康、有序地发展。
2、开展以宪法为核心的社会主义法律法规宣传教育。要加强以宪法为核心的法制宣传教育，紧密结合依法治教建设，进步广巨匠生的法律意识和法治素养，引导广巨匠生自觉学法、用法、遵法，争做遵守宪法和法律的模范。
3、结合实际铺排法律法规的宣传教育。要加强法制副校长、家长法制学校、校外法制教育基地建设，充分施展学校、家庭、社区联动的青少年法制教育体系作用。要把法制教育有机融入青少年思想品德教育和日常行为规范教育之中。在"五五"普法过程中，有计划地组织师生学习《宪法》、《教师法》、《保密法》等相关教育法律、法规和重要文件，增强教师依法履行职责的意识；当真组织教师学习《合同法》、《知识产权保护法》等相关法律法规，进步教师在开展科学研究、发表论文、申请专利等流动时的法律意识，自觉维护正当权益。鼎力加强师德建设，提倡教师通过上行下效，带动学生自觉学法、遵法，不断进步育人水平。
4、加强法制教育宣传载体和阵地建设。要加强法制教育宣传的载体和阵地建设，充分利用校园网、小广播、黑板报、橱窗以及组织文艺宣传等形式，寓教于乐，开展法制宣传教育流动。在普法过程及教授教养过程中，铺排相应的法律知识教育内容。通过开展法律咨询、法律知识竞赛、法制讲座、组织普法文艺演出、法制辨论赛等，做好对学生的法制宣传教育，学校要在校园网上开辟学法专栏，引导青少年网上学法。要积极推动社会普法工作。学校要积极组织法律进社区、法律进家庭等流动，鼓励全校教师、学生加入法制宣传志愿者步队，面向社会，积极开展法律宣传和法律援助工作。要利用好纪念日、宣传周、宣传月有计划有组织地开展形式多样的宣传教育流动，当真组织好"五五"普法第二个"12。4"全国法制宣传日的流动。
5、健全组织机构，明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。各级部要切实承担起详细组织实施"五五"普法规划的职责，施展组织、协调、指导和检查法制宣传教育的职能作用。逐步建立完善各级法制宣传教育工作的考核评估、监视激励等机制。
（一）实施步骤共分三个阶段进行：
1、宣传启动阶段时间：
2、全面实施阶段时间：
主要任务：深入学习《教师法》、《宪法》及其他法律法规和规章；重点学习《未成年人保护法》、《保密法》等有关法律法规；主要学习《合同法》、《知识产权保护法》等法律法规。全体教师要结合自己的法律水平，在学习法律法规的同时，有选择的进行法学基础理论学习，进步全体教师和学生的法学理论水平。
3、总结考核验收阶段时间：
主要任务：学校将按照本规划确立的目标、任务和要求及"五五"普法检查验收尺度逐项对照，进行自检自查，进一步查漏补缺。同时，学校将组织"五五"普法验收考试，并作为评先选优的依据。
（二）工作方法："五五"普法要坚持从实际出发，因人、因地、因时制宜，紧密亲密联系工作和出产的需要，采取分类指导和多种形式并举的方式进行。
1、联系实际、狠抓落实。各级部要紧密亲密联系工作实际，从实际情况出发，有针对性的开展法制宣传教育，即要兼顾全面，又要凸起重点，采取切实可行的措施防止形式主义，保证"五五"普法教育规划提出的各项要求、任务落到实处。
2、普治并举，整体推进。坚持集中学习与自学相结合、学法与用法相结合、法制宣传与法制实践相结合，在普法教育和依法治会的内容、形式上不断立异，普治兼顾、全面实践、整体推进。
3、多种途径，广泛宣传。积极组织多种形式的法制宣传教育流动，开展法律咨询、法律知识竞赛、组织收看电视教育片，举办法制图片展览等，施展舆论工具和少先队教育阵地作用，利用网络、广播站等加大普法宣传的广度和力度。
4、建立和健全监视激励机制。将"五五"普法工作列入年度考核评估内容，把是否具备必要的法律知识和依法办事、依法维权作为教师年度考核和评先选优的一项重要内容。
创建工作计划
按照县委、县政府《关于深入开展平安*建设的意见》，为切实做好全县学校安全工作，促进平安*建设，结合全县实际，制订本实施方案。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学的发展观，进一步确立“以人为本，安全第一”的思想，加强和完善学校及周边秩序整治工作机制，加大学校及周边秩序的整治力度，切实维护好学校内部安全及周边秩序，为平安*建设做出积极的贡献。
牵头单位：县教育局。组成单位：县工商局、团委、县公安局、县卫生局、中小学、幼儿园。
三、创建标准。
(一)安全责任落实到位。明确学校校长是校园安全第一责任人，建立校园安全工作领导责任制和安全目标管理责任制度，层层签订安全工作责任书，分解工作，落实责任。制定分工明确，职责到人的突发事件应急处理预案。
(二)安全保卫组织健全。设立校园安全保卫机构或配备专兼职安全保卫工作人员，规模较大、有条件的学校建立群众性安全保卫组织。
(三)安全管理工作规范。安全工作有计划、有部署、有检查、有总结、有考核、有奖惩。各项安全制度健全，完善各类重大安全事故应急预案，台帐齐全，安全档案规范有序。
(四)防范措施落实到位。门卫、值班、巡逻、治安防范、消防、饮食卫生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落实，寄宿制学校坚持校级领导夜间带班制度，安全防范资金有保障。
(五)安全法制教育效果好。广泛开展丰富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活动。对师生进行安全知识普及，组织开展安全演练，师生自我防范意识和自救自护技能明显增强。法制副校长的作用得到充分发挥，努力预防和减少在校学生的违法犯罪活动。
(六)学校治安秩序稳定。不发生影响政治稳定的群体性事件，不发生可防性案件，不发生恶性案件，无重大安全责任事故的发生。
(七)周边环境状况良好。学校门前交通秩序良好，学校周边200米半径范围内无电子游戏室、歌舞厅、网吧等经营点，无非法小食品店和流动饮食摊点。
彻底整治学校周边环境，学校及周边环境得到进一步净化，安全状况明显改善，学校内部各种安全隐患明显减少，学校周边治安环境得到进一步改善，广大师生人身财产安全得到进一步加强。
五、实施步骤。
1、宣传发动阶段(20xx年7月15日—8月31日)。召开“平安校园”创建工作动员会，安排部署“平安校园”创建工作，明确创建工作的指导思想、目标任务、工作重点和方法措施，并通过各种形式，大力宣传创建的重要意义，在全社会形成“关爱生命，关注师生安全”的浓厚氛围。
2、组织实施阶段(20xx年8月31日—20xx年2月28日)。各单位要按照《*县“平安校园”创建工作实施方案》要求，结合自身实际，查找不足，分析原因，明确方向，狠抓整改，认真开展创建工作。
3、总结推广阶段(20xx年3月1日—20xx年9月30日)。及时总结推广在创建工作中涌现出的好做法、好经验，树立“平安校园”先进典型。
4、检查验收阶段(20xx年10月1日—12月31日)。县教育局与县综治委组成考核组，根据考核标准，深入各单位对照检查验收。
六、方法措施。
(一)加强领导。为加强对创建工作的组织领导，由县教育局牵头成立*县“平安校园”创建工作领导小组，负责研究部署创建工作，协调解决创建过程中遇到的困难和问题。领导小组下设办公室在县教育局，具体负责创建工作的组织实施、督促检查、评比考核等事宜，确保各项创建任务落到实处。
(二)明确职责。公安部门要严厉打击校园及周边地区存在的各类违法犯罪活动，特别是对侵害师生人身、财产安全的案件，实行专案专人责任制，快侦快破，对侵扰学校师生的流氓恶势力要依法严惩，对学校周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象要坚决铲除，大力整顿学校周边的交通、治安秩序，加强对学校安全保卫工作的检查、指导，防范校内外违法犯罪案件的发生。
工商行政管理部门要切实加强对学校及周边文化娱乐和服务业市场的监督管理，坚决取缔围堵校园的各种流动摊点。要切实加强对学校周边饮食摊点的管理，取缔“三无”食品，与有关部门一起铲除学校及周边“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，为学校师生创造良好的学习生活环境。
共青团组织要根据不同年龄青少年的身心特点，帮助青少年掌握与自己学习、工作、生活密切相关的法律知识，引导青少年自觉学法、守法、用法。要加大预防青少年违法犯罪工作宣传力度，优化青少年健康成长的法制环境。
教育行政部门要对师生进行安全法制教育，加强师生思想政治工作和遵纪守法教育。要组织力量对学校校舍、饮食卫生、消防用电、安全保卫等情况进行拉网式安全排查，坚决消除各类安全隐患。要切实加强对学校安全工作的领导，健全各项安全管理制度，落实各项安全措施，最大限度地避免和减少各类安全事故的发生。
各级各类学校要开展多种形式的安全教育，强化师生的安全意识，要以多种形式加强师生应对火灾、交通事故等突发事件的应急训练，提高师生自救自护技能。要不断健全安全规章制度，完善各类安全事故应急预案，认真落实安全责任制和责任追究制。定期开展安全检查和隐患整改，要主动与当地公安、工商等部门沟通，配合有关部门整治学校周边秩序，努力营造健康、向上、文明的育人环境。
(三)建立联席会议制度。“平安校园”创建领导小组要定期召开领导小组成员及有关学校参加的联席会议，听取情况汇报，分析存在的问题，及时调整工作重点，本着什么问题突出就整治什么问题的原则，协调解决整治工作中的突出问题。
(四)建立督查制度。县“平安校园”创建工作领导小组根据工作重点，适时组织力量深入学校一线进行督导检查，确保整治工作落到实处。各地要根据全市统一要求，结合本地实际，定期组织力量，深入开展督查工作，对督查中发现的问题，根据情节轻重和责任大小作出相应的处理，并及时通报情况。
(五)评选县“平安校园”。按照“平安校园”标准，组织考核验收，坚持“成熟一个、考核一个、合格一个、命名一个”的原则，积极有序推进创建工作，拟评选“平安校园”5所，切实发挥示范辐射作用。
创建工作计划
一、指导思想：
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观、和谐发展的观念，坚持“安全第一，预防为主，警钟长鸣，常抓不懈”的原则，认真学习安全教育的法律、法规，全面贯彻上级有关安全工作的文件和会议精神，紧紧围绕创建“平安校园、和谐校园”的目标，强化安全教育，致力安全防范，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，坚持“以人为本、规范管理”的安全工作方针，确保学校师生生命和财产安全，努力营造安全稳定、和谐健康的教育教学环境。
按照平安校园创建标准，狠抓安全管理工作质量，严格执行学校安全工作责任制度，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作责任，保障学生在校活动安全、住宿安全、上下学交通安全和饮食卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大安全事故的发生。
(一)完善学校安全管理制度，使学校安全工作逐步实现制度化、规范化、常态化，建立文明和谐、安全稳定的校园环境。
(二)加强各项安全教育，加大安全教育与安全培训宣传力度，提高全校师生的安全意识和防范意识，消除安全隐患，避免各类事故的发生;净化校园周边环境，实现“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目标。
(三)通过开展“安全文明校园”创建活动，密切联系社会、家庭，形成齐抓共管的长效机制，争取跨入平安校园行列。
三、具体措施：
1、高度重视，严格管理。
继续将安全工作放在学校工作的重中之重的突出位置，以校园安全无小事的工作思路，严格进行安全管理，严格执行安全工作责任制度;坚持以学生为本的思想，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题。要经常性的开展安全宣传、安全教育、安全排查;要严格督促、管理各部门安全工作。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。
(1)安全工作警钟常鸣。把安全放在学校各项工作之首，在全校师生中形成“安全第一”的共同认识。
(2)增强安全意识，通过各种渠道宣传教育，使全体师生时刻紧记：安全无小事。
(3)进一步完善、健全学校安全管理机制，明确安全工作领导小组职能。
(4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患。
2.突出重点，落实措施。
(一)明确工作重点。根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建平安先行校园的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;。
2、加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念;。
3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;。
7、加强饮食卫生管理工作;。
8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
10、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。
(二)、广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安先行校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班、晨会课集中讲座、主题班会宣传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。
(三)、加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安先行校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(五)、排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：
1.危房、危墙、基建场地等基础设施。
2.食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。
3.用电设施。
4.交通方面。
5.师生饮水、食品卫生。
6.学生课外活动。
7.环境卫生。
8.教育不当造成的隐患等。
9、后进生(特别是有不良行为的)。
10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
(六)协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(七)开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：
1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。
2.开展“安全在我身边”主题班会。
3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。
4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合，促进创建工作的全面展开。
为切实加强对创建平安先行校园工作的领导，学校成立领导小组，负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人，使得该项工作常抓不懈，抓有成效。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，明确学校行政人员、班主任课任老师、职工家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全卫生工作目标责任书。与家长和学生签订交通安全乘车协议书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
创建工作计划
我村能自觉地把社会治安综合治理工作放在与经济发展同等重要的位置，纳入社会发展和精神文明建设的整体布局，做到统筹规划、统筹安排、统一部署、统一落实，切实把建设“平安村”摆上重要议事日程。
一是建立了以“综治例会”为形式的综治、“平安创建”工作汇报、研究制度。综治领导小组坚持每月度召开综治例会一次，主要是通报当月的本村社会治安情况;研究解决落实工作中存在的各种问题;动员部署下一阶段的综治工作。我村“平安创建”领导小组坚持每季度召开一次平安创建专题会议，总结分析本村阶段性的“平安建设”工作开展情况，并对阶段性“平安建设”工作进行研究部署。二是建立健全综治领导机构。按照上级综治部门的统一要求，我村以党委书记为组长的综治和平安建设工作领导小组，配备了分管综治和平安建设工作的村委会副主任两名，综治办、调委会有固定办公地点，办公设备齐全。
三是落实综治目标管理责任制。搞好社会治安综合治理工作，按照“谁主管、谁负责”的要求，坚持村党委书记、村委会主要领导负总责亲自抓，分管领导具体抓，其他领导“一岗双责”共同抓，形成了目标明确、责任到人、措施具体的工作机制。今年以来，我村在合理制定综治年度任务、要求的同时，以具体量化为标准，通过与各村民小组签订《综治目标管理责任书》、《治安安全责任书》等，真正把综治创安工作落实到具体人身上。
二、宣传教育，强化意识。
按照镇党委、政府《关于开展建设“平安江口”活动的实施意见》和镇综治委《关于加强建设“平安江口”宣传工作的意见》要求，村党委、村委会及时召开了平安创建动员大会，研究制定建设平安村的实施方案和宣传计划。我村已设立了法制宣传栏，每年不少于10期，在村主要干道路口设立了警示牌和有综治、“平安建设”内容的5幅固定标语，并充分利用标语、横幅标语、广播等宣传工具，在辖区范围内，掀起了综治宣传月、“平安建设”活动高潮;我村在综治平安宣传月活动开展中做到有计划、有部署、有活动、有总结。认真搞好“五五”普法工作，建立了村民法制学校，成立了以党委书记为组长的普法领导小组，制定的年度普法工作计划，开展了以预防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治村等为内容的普法教育活动，全面提高公民的法制意识。
三、强化措施，落实防范。
1、我村已成立了平安工作协会。并按照“六有”(即有一块牌子、有一个强有力的理事班子、有一个办公场所、有一套工作制度、有一支巡逻队伍、有一块宣传阵地)的标准，逐步抓好规范化建设。从而进一步整合农村治安资源，使治安巡逻、矛盾纠纷排查调处、安置帮教，法制教育、平安宣传等各项工作在基层得到进一步落实;并以协会为载体，深入开展平安宣传工作。
2、积极开展“无毒害村”创建活动，坚持每季度召开本村治安形势分析会议一次，每月坚持开展以治安防范、法制教育、卫生清理等为内容的创建活动，使综治、平安建设各项措施得到有效落实。
3、建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，按照“分级负责，归口办理”的原则，认真落实排查调处责任领导，坚持每半个月开展一次矛盾纠纷排查调处工作，全村全年共发生民事纠纷19起，调解19起，调解率达100%，成功19件，成功率达100%。
4、认真落实安全生产责任制，切实抓好安全生产工作，今年没有发生民房火灾、爆炸事故等，在节日期间，村两委人员坚持轮流值班，以全面加强本村节日安全保卫工作。
5、建立刑释解教人员信息管理系统，重点做好有重新违法犯罪倾向人员的帮教、管控工作。认真落实安置帮教责任制，层层签订安置帮教责任书，组织开展以包教育、包管理、包转化为主要内容的集中帮教活动，大力推广“二帮一”行之有效的办法，切实做好教育转化工作。全村共接收刑释、解教人员15人，安置15人，安置率达100%。
6、加强社会公德、家庭美德教育，积极开展“遵纪守法户”、“平安家庭户”等群众性评选活动，全村全年共评选“遵纪守法户”、“平安家庭户”达到85%以上。
7、加强未成年人学生违法犯罪预防工作，我村配备配齐了村小学综治副校长和法制辅导员，分别由村治保主任和调解主任担任。建立了预防工作联席会议制度，以加强学校、家庭、村间的联系，便于掌握全村未成年人学生的情况，重点了解有不良行为的青少年全面情况，并进行登记造册，适时制定“青少年违法犯罪预防和帮教计划”，逐人落实帮教措施。
四、加强治安建设，营造平安环境。
1、完善治安巡逻队配置。为了提高本村的治安能力，做好村防控体系建设攻坚战，我村自xx年起，先后筹措资金10余万元，进行治安巡逻队的阵地建设，使建筑总面积达到了100多平方米，同时购置新巡逻摩托车4辆，安装全球眼监控设备3个，安装报警求助电话1部，配置了保安服、警棍、手铐、头盔等必要的器械和防护器材、办公用具。这些经济、实用、完备的配置大大提高了我村治安巡逻队的战斗力，为创建平安工作奠定了物质基础，从而把我村的警务点建成了维护农村稳定的前沿阵地。并在此基础上，以警务室为中心，辐射周边地区，形成治安防控网络，有效推动了农村治安防控工作的全面开展。
2、强化治安巡逻队伍建设。我村按照“加强领导、健全组织、发挥效能”的要求，健全村巡逻队组织、加大对治安联防队的培训力度。在队伍建设中，治安巡逻队以我村治保主任为队长，另外还有7名队员，在队伍中有1名党员，1名预备党员，3名治安积极分子，队员有较强的组织纪律观念和良好的思想觉悟。为了确保队伍的高效正常运转，我村治安巡逻队在制度建设上也做了细致的工作，他们请上级政府、派出所领导出谋献策，认真借鉴外地先进做法，充分听取群众意见，制订了一套相对完善的治安巡逻队出勤、值班、休息、奖罚制度，使治安巡逻队工作有章可循、有文可依，提高办事效率，从而组建了一支有较强凝聚力、威慑力和战斗力的治安巡逻队伍。
3、常规巡逻和重点时间段巡逻相结合。针对我村的流动人口多、不稳定因素多的特点，我村的治安巡逻队制定了常规巡逻和重点时间段巡逻相结合的工作方法，在日常的巡逻中突出重点，任务明确。针对不法分子会在上下班时间进行“飞车抢劫”这一特点，治安巡逻队在上下班时间更是加强巡逻，积极协助公安机关开展治安巡逻，充分发挥了巡逻队员在发现犯罪、打击犯罪、预防犯罪诸多方面的作用，落实安全防范措施，加强社会控制面，打击现行，增强群众的安全感，开拓一方“企业放心，群众满意”的净土。
创建工作计划
根据我校的教育教学实际，决定深入开展创建“和谐校园”活动，并制定本工作计划，全面推进宜陵小学和谐校园的创建工作，营造安全、文明、优美、和谐的教育教学环境，办人民满意的学校。
1、建设一支团结和谐的班子。
对于和谐校园的生存与发展，教师是根本，班子是关键，校长是灵魂。学校领导班子是学校各项工作的设计者、组织者和带头人，有了学校领导班子的正确领导，全校师生员工才能团结一致，有共识，同努力，形成最大的合力。因此，抓好学校班子建设，就成了创建和谐校园的关键。
2、打造一个有品位的文化校园。
积极加强校风、教风、学风以及班风建设。要求广大师生在工作中以实际行动践行校风，形成良好的教风和学风。积极开展文明礼仪和中华民族传统美德教育活动，提高师生的文明素质。重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用。以团支部、工会、教导处、少先大队为龙头，根据时令开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成我校有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。以创建“和谐处室”、“和谐班级”、“和谐课堂”为动力形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。
3、建设一支和谐的教师队伍。
加强教师队伍的自身建设，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，积极开展争做文明教师活动。以“教书育人、为人师表”为核心，倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。教师在与学生的交往中，尊重学生、理解学生、信任宽容学生，建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系。健全监督约束机制，聘请行风监督员、公开举报电话，建立家长接待日制度，自觉接受家长和社会的监督。完善师德考核机制，严格落实奖惩制度，将师德表现作为教师年度考核的重要内容。
4、营造一个平安和谐的校园环境。
平安是和谐的前提，为确保校园平安，学校教导处、总务处将进一步加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度，完善突发事件处置的工作预案。组织广大教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强教师依法施教的意识。把心理健康教育落到实处，一是加强心理健康教育的师资队伍建设。二是认真对学生开展心理健康教育。三是对贫困生等特殊层面学生开展针对性的教育。充分利用学校广播、黑板报等宣传工具，营造学校安全教育氛围；通过开展形式多样的活动，使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化，使安全观念深入到每一位学生心中。规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成长环境。加强食品卫生安全管理，杜绝“三无”食品进校园。
1、学校成立创建和谐校园工作领导小组，形成校长室统一领导、党政群齐抓共管、各部门各负其责、全校师生员工积极参与的工作格局。本着求真务实的精神，把创建和谐校园摆上重要日程。
2、遵循宜陵小学各项规章制度，靠规章制度管人，促进学校管理工作的规范化、科学化、制度化。
3、加大创建和谐校园所必需的人力、物力、财力的投入，建设好、利用好校园电视台、校园网、橱窗和文化长廊等媒体，加强对创建和谐校园的宣传报道。
4、把开展创建和谐校园活动作为考核工作的一项重要内容，作为考核教职工的工作和学生学习成绩的重要指标，推动创建和谐校园活动持续健康地发展。
创建工作计划
以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为总纲，以可持续发展思想为指导，认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求，努力把我校办成市、盛国家级“绿色学校”。并以此为载体，全面推进素质教育。
1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。
3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。
6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
7、综合以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。
8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取进入市、盛国家级“绿色学校”的行列。
（一）xx年3月，学校做出关于创建“绿色学校”的决定，启动创建工程，成立领导机构。
《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出：要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中，形成与素质教育一体化的教育格局。并在争创中不断上档次，上水平，向着更高目标，向着省级、国家级“绿色学校”迈进。
1、为了计划切实可行，学校在计划前对照“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察，问卷调查、座谈等方法，了解情况，分析调查结果，为制定计划提供依据。
2、根据调查结果，创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课程渗透、课外和校外以及社区活动，学校环境管理，校园绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的计划。
（三）实施创建“绿色学校”计划：
1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度，在充分调查研究的基础上，制定《吉铁二小创建“绿色学校”实施方案》，在此方案指导下，从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求，真正把创建活动纳入制度化管理，当作一项系统化的工程来抓实抓好。
2、组织培训：教职工是环境教育的推动者，教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。因此，学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下三方面的培训：环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法，“绿色学校”和环境管理体系的基本概念，按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识，以承担起对学生的教育和培养的义务。
3、开发校本课程，定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动，通过教育学习活动，让学生了解有关环保基础知识，自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。
4、结合有关纪念日，开展多种形式的专题教育活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等，以增强学生的参与和环保意识，主动为环保做贡献。
5、利用班队会、晨会、广播等，开展教育活动，让学生自己动手收集资料信息。通过收集、自编、创编的实践活动，进一步受到教育和陶冶，发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的讨论活动，利用每天早上的晨会时间进行，让学生在讨论中明理，提高环保道德，以指导自己的行为。
6、发挥少先队组织的作用，开展多种形式的教育活动。如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目，写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等，让学生在体验中感受，在活动中成长，达到自己教育自己的目的。
7、以培养学生良好习惯为切入点，抓好对学生的养成教育。开展“一月一个好习惯”的活动，建立“我们承诺好习惯”评比机制，评比板，对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比，采取自评、班评的办法，达到自我教育、自我管理，从而养成良好的行为习惯。对班级采用“星级中队”制，激励各中队向“绿色中队”迈进。
8、设立“环保监督员”、“环保检查组”开展争当“环保小卫士”活动。做到日检查、周小结评比、期末总结表彰，以促进学生养成良好的卫生习惯，增强学生的环保责任感，和“我为环保做贡献”的好公民意识。