优秀作文应该注重细节描写，用生动的语言让读者产生身临其境的感受。接下来，我们将为大家提供一些写作范例，帮助大家更好地理解优秀作文的特点和要求。
端午节学生活动总结
针对学生们这样对端午假期的关注，校方决定经过这次的'端午活动来激励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风气。在经过周密的计划之后，xxxx中学端午节活动，在端午的前一周正式开始了。
为了弘扬节日精神，让同学们不是光是为了假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班举行端午节故事、知识演讲会，有各班语文教师或班主任主持或点评。
本次的演讲活动十分的热烈，在班级的演讲中，应对自我的同学大部分学生们都能勇敢的站上台发言，这不仅仅宣扬了端午节的传统知识，还锻炼了学生们的口才、交流本事、敢于上台的勇气。让同学能在各方面进取的发展。
要求各班的黑板报在放假之前准备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要资料。由宣传部学生去检查和评分。
以屈原的爱国精神为主题的黑板报在教师后面挂着，当同学们闲下来欣赏黑板报的时候，不经能够感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长十分有帮忙，也为学校端午节增添了一番风味。
在放假离开学校前进行例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个学生都认真参与，对于发现的没参与卫生的同学进行记录和扣除操行分处理。
本次的大扫除抓的比平时更严格，同学们对这次的扫除也更加的认真，基本每个人都能进取的参与到学校的打扫中。这不仅仅让我们的学校变得更干净整洁，也让同学们一改之前只想着假期的慵懒氛围，好好的认识到劳动的意义。
本次的端午节活动举行的十分成功，既改良了之前的不良气氛，有带动了同学们的精气神，让xxxx中学更加散发着活力的气息。
可是在关于这次的活动参与方面，依然有许多同学没能参与其中，其中没能参与劳动而是躲懒的同学最为严重，校方在彻查以后对这些同学进行了严厉的教育和处罚，期望他们再之后能够痛改自我这种懒惰行为。
端午的生活随笔
端午节刚过，它是我国的传统节日；相信大家都不陌生吧！每年的端午节这天人们要吃粽子，喝雄黄酒、带香囊手上缠红线，还要进行赛龙舟等很多有趣的活动。然而我最喜欢的还是吃香喷喷粽子，粽子的香味很诱人，吃起来更爽口。瞧！我正品尝着那香甜可口的粽子，妈妈突然说：你知道为什么会有这些活动吗？我愣住了，对呀！节日的来由是为了什么呢？妈妈接着说：端午节是为了纪念我国历史上伟大的`浪漫主义诗人屈原，才成立的节日。
原来屈原曾是楚国的一位高官，深受楚怀王的信任，但由于屈原性格直爽，一心为建设国家而努力，但是有些高官很嫉妒屈原，在楚王那里告他的状，让楚王不再信任屈原，最后逼迫屈原逐出郢都，流落到汉北，屈原万分悲愤，最后跳江自杀了。附近渔民听说后，纷纷组织了很多人划船打捞，你呼我喊，争先恐后，寻觅尸体，也没有打捞成功。还有些好人知道情况后，为了不让海里的鱼虾伤害屈原的身体，就用蓼叶包裹米饭丢进江中供鱼虾吃。
每一个节日的背后，都有着许多美丽的传说故事，共同引领着我们的端午记忆，所以我喜欢端午节，更喜欢吃粽子。
端午节学生活动方案
不回家的同学和师兄师姐。
中心湖草地
xx月xx日（星期三）晚七点半
1、主持人暖场"端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。
2、暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右。
3、主持人出场，开始游戏时间。
（一）007围成一个圈，由开始一人发音"零"，右侧开始第一个随即亦发音"零"，第二个人则发 音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者手作投降状，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。
（二）速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负。
4、粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾，随后精心准备的大粽子上场（可以点上蜡烛营造气氛）主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。
5、游戏继续
（三）速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最后落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破碎的气球跳草裙舞。
（四）xxxx所有人站起来聚拢在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。
6、此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话，就结束了。
食物采办：酒 果汁 花生 薯片 果冻 棉花糖 仙贝 雪饼 西瓜
负责人：奶爸奶妈道具准备：报纸 气球 绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子 电脑 音响负责人：
现场装饰：提前到场半个小时铺好报纸负责人：
五百块。
端午节校园生活广播稿
甲：再过两天，就是农历五月初五，是我国的传统节日——端午节。
乙：是的，端午节，又被人们称端阳节、端五节。民间最流行的叫法是“五月节”和“棕子节”。
甲：那为什么叫端午节呢？xx，你来跟大家说说吧。
乙：好的。原来，“端”在这里就是开始、开头的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人认为，“五”是阳气始盛之数，因此五月的第一个逢五日就叫“端午节”，也称“端阳节”。关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得最广。
甲：这我知道。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在2000多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是《离骚》。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汩罗江。
乙：百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装进竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此寄托对屈原的哀思。久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此，端午节又成了纪念屈原的节日。
甲：是啊，同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。
甲：同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
乙：我们汇聚在小学，作为xx的一份子，我们自豪，我们骄傲。在这里，我们发展自己的个性，培养着自己的能力。
甲：同学们，勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。
乙：期末考试就要到来，让我们努力学习、刻苦拼搏，认真复习、认真，我相信，只要我们坚持不懈的努力，就一定能取得令人满意的成绩。
合：最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。
合：红领巾广播到此结束，谢谢大家。
端午节学生活动总结
经历了一次有意义的活动后，相信你会有不少的收获吧，不如来好好的做个总结。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面小编给大家带来端午节学生活动总结5篇，希望大家喜欢!
首先，是要进行全校升旗，几十名学生以及家长们都在幼儿园的操场上，目光随着五星红旗而缓缓上升，唱着国歌。让学生们感受祖国正日渐强大，而我们的生活也会过的越来越好。进行完升旗仪式后，便开始组织学生们开始今天的端午节活动了。
我们先是开展了端午节知识小问答，由幼儿园的大班学生对阵幼儿园的小班学生。出题人为幼儿园大班的李老师。比赛之前，我们先给孩子们看了一小段视频，再进行出题，题目的答案就在视频里面，比赛的形式是抢答，战况非常的激烈，第一轮的题目，双方打成了平手。虽然小班的同学们年龄比较小，但是人小鬼大，非常的聪明。而大班的哥哥们则本着谦让的态度，很多次都是先让小班的弟弟们回答。第二轮的答题，是连线题，大班和小班，分别派出一位小朋友进行答题，在黑板上总共有五张图片，分别画着粽子、龙舟等代表端午节的物品。题目是比较简单的，所以这一关实际上比拼的就是看谁的速度更快一些了。最后还是大班的小王同学赢得了胜利，小班的李同学以一秒之差惜败。
大会的第三项活动，也是最受欢迎的活动，就是包粽子活动了。这一次没有比赛，而是让孩子们和爸爸妈妈们一起，体验一下包粽子的乐趣。粽子吃起来美味，但是包粽子可是很麻烦的。两片小小粽叶相互交织在一起，围成一个小小的绿色漏斗，当然这个漏斗是没有漏的，往里面倒入早已洗好的糯米，再塞进去一颗红枣，用红线把粽子包起来。孩子在家长的帮助下，成功的包出了好看的粽子，并放入了本园早已准备好的蒸笼中。品尝到了由自己做出来的美味的粽子。
这一次的__幼儿园开展的端午节活动，让孩子们体验了一番传统节日端午节的习俗文化，感受到了端午节的风情，品尝到美味的端午节粽子。
“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于__月__日上午开展了“___”节日系列活动。我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。
在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
我们的还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。
绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
这次端午节亲子活动我们家长受邀参加，我们从早上八点左右到幼儿园，到班级里与孩子一起领这次活动的任务，这次任务就是亲手做粽子。
幼儿园准备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参与的人也包括我们的小孩，而我们只是辅助者，就比如我，要教导我家小宝贝如何包粽子。我并没有包过粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购买，这次亲手做，还是感觉比较新鲜，充满了斗志。
这次活动最有趣的就是亲手做，让我们感受到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系更加紧密，每个人都在努力学习，当然有的家长有过经验，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常内向，不怎么和我们沟通，整天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木游戏。我们因为工作繁忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，毕竟天天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子虽然关心，但是也不是那么重视，每次都做的不好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。
有心想要弥补，但是抽不出时间来，恰好这次端午节公司放假，幼儿园刚好让我们参加这次端午活动，我也希望近距离与孩子相处，好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日习俗来定的，对我们很熟悉。但是对于小孩子来说是一次非常有趣的互动，这让他们非常想参加这次活动。
这次的活动是具有比赛性质的，做的快的家长可以得到奖励，做的慢的家长会在最后配合老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，非常活泼开朗，让我感受到了他在这次活动之的心情，觉得参加这次活动值得。孩子本来就需要开开心心。
这次活动让我感觉非常满意，我感受到了幼儿园对于孩子们的呵护，作为家长我也放心让我的孩子继续在幼儿园接受教育。我们作为家长的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成长，在学校开开心心。或许我们会因为工作耽搁时间，但是我们一直都非常关系自己的孩子，幼儿园所做的一切虽然比较简单，但是活动的真正意义还是达到了，我们不但与自己孩子好好相处，还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的发展极为有利。对于以后的活动，如果有时间我都会尽可能参加。
改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
首先，我校领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。
其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的什么是端午节，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。父亲节快到了，我校将父亲节融入到端午节活动中，突出端午主题，增强主题活动的覆盖面和影响力。
通过我校主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!
一、端午节的活动我们侧重于"溯"源。从三个环节展开师生间的交流与互动。
1、师生互动墙报。(在3—4年级开展)通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。
2、师生互动演出。(在5—6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。
3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参与，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题……，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参与，共同体验、各有收获。
二、在实践中，我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化：
1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级交流展示等资料，往往又构成了是校园橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。
2、教育内容丰富起来。教师们对"空洞的说教"的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生交流的基础更扎实了，因而也更容易被学生所接受。
3、学生参与的意识强了。学生不仅对于节庆活动，倾注很高的热情，而且对于学校其他活动也予以一定的关注。在学校的许多活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作……自然中体现出自信。
4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参与过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人"牺牲"，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增强了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。
我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!
端午的生活随笔
又到端午节了，并且放假三天，端午节的祝福语不能说成“端午节快乐”，而要说成“端午节安康”！作为三十好几的人来讲，一点节日的味儿都没了。再也找不到小时候吃粽子的香甜味，只因我已长大。
去年端午节，家里忙着给婆婆瞧病，粽子是大舅家给的，全家人心情指数都低。今年，婆婆和大姐包了好多粽子，至于我嘛包粽子的手艺不怎么样她们也就不让我插手了。我在旁边看着她们包着不同的形状，婆婆喜欢包三角形，她说包了五六十年了。大姐包的形状可多了，三角、四角、六角、大的、小的'、方的，她喜欢创新，平时同事家包粽子总叫上她帮忙包几个。粽子放在草锅里煮味道比高压锅煮的香，她们分两个锅煮，高压锅和草锅。粽子熟了，我是不劳而获了，有些不好意思，哎！等等吧，有一天婆婆老了，我再包给她吃吧。
总感觉时间过得很快，容不得你停下脚步思索着。天亮了，一家人去地里种花生。昨天的雨是及时雨，地里的泥土正好种花生。挖空的挖空，丢种子的丢种子，一早晨的气温凉爽适合种地。孩子总是捣乱的，小男孩满地跑，花生沟被他踩塌了，大人们一直斥责着，他吗乐呵呵当做没事。小外甥与女儿同岁干起活来有样子，可是也只是兴趣一会儿过后就烦了开始胡乱弄了。干活总是劳累的，腰酸背痛，汗流浃背。要不家长们总会拿这句话来吓唬孩子“上不好学就回家种地，天天晒太阳！”花生种下了，很开就会发芽长叶，同时杂草也会长起来，我拔草的日子也快了，暑假里等着地里拔草吧。种完花生，大家拖着劳累的身体回家了，一看地里种花生的人还一大片呢，种庄稼是农民的命根子。
qq的邮箱里有祝福的贺卡了，我在上周六事先发送了定时端午节贺卡，时间是20日早上6:10，我猜此时大家也该起床了，因为今天是端午节呀！过节了！收到的同事朋友也将祝福送给了我“幸福安康”！
虽然是节日，可是该干的家务依然就绪，拖地、洗衣服、整理一下。每当打扫时就想打孩子，孩子不听话搞得很乱。人就是很矛盾，孩子小时候不听话盼着他们长大家里能整齐干净，当孩子们都长大成家立业了，家里倒也清净了，可是心情却又不一样了，总盼望着孩子们能常常回家看看唠唠，哪怕是把家里弄脏弄乱了也是乐呵呵的。只要孩子们能回来就很高兴！牢骚发完，活也干完。带着孩子去村里超市、学习用品店转了一圈，作为送给孩子的节日礼物。
这个端午节知道了一些以前不知道的事情，一是当天不能祝福“节日快乐”，二是“端午节是九毒日之首”，看来许多的节日都是有渊源的。今天是一个特别的日子，端午节！
生活随笔：儿时的端午节
儿时的冬天特别的冷，那时似乎从没有过“暖冬”的感觉，也从没听说过“暖冬”这个词。当呼呼的北风一阵阵掠过地面，当孩子们翘首盼望着入冬第一场雪花纷飞的美景时，大人们却在发愁一家人该如何度过又一个寒冬。
随着蚕豆、油菜和冬小麦播种完毕，冬天愈来愈近了，家家户户首先要准备过冬的食物和蔬菜。重要的是赶紧把谷砻成米，装入用稻草做成的米囤，然后盖严实，让白米成为“冬霜米”。这样的米虽粗糙，但涨性好，出饭率高。冬闲时节反正不下田干活，只要能填饱肚子就好。地里的番薯掘出来，收藏好，过冬时五谷杂粮也是少不了的。再把大头菜、青菜割下来，腌制好，整个冬天的蔬菜就不用担心了。条件好些的人家，腌上几条鱼，酱上一块猪肉，整个冬天也就有鱼有肉了。
最操心的要数家里的女人了，她们要把一家人越冬的被褥、棉衣、棉裤、棉鞋准备好。脏了的被褥要拆洗，破了的棉衣裤要缝补，然后拿到太阳底下暴晒，直到把棉絮的芳香味晒出来。孩子们正长个子，去年还穿着合身的衣裤和鞋子，眼看着穿不上了，家境好的再做新的，新年本该人人都穿新衣服的。而家境差的只能把衣袖、裤管接上一截凑合着穿。我家不仅小孩多、家境差，继母待我又不好，我几乎没有穿过新棉衣，更没有穿过新棉鞋，常常穿着一身夹衣、一双蒲鞋过冬。
物质匮乏的年代，压根儿不知道空调、电暖气为何物。但贫穷、智慧的乡下人却会变着法来御寒、取暖，与严寒作不屈的抗争。印象最深的是每年入冬前，女人们都要挑选最好的稻草，抖去杂质后晒干。一到冬天，就把稻草厚厚地铺在床板上，人们戏称它为“金丝垫”，再铺上毯子，躺在上面既暖和又舒服，还能闻到一股特有的清香。现在想来，这该是农民土制的席梦丝床了。还有就是每家都备足了砻糠(谷壳)，那是手炉和脚炉不可或缺的燃料，只要炉子里不缺燃料，哪怕天再寒冷，手和脚总是暖暖的。
冬季里最怕冷的是老人，其实那时我们小孩子也怕冷，因为缺衣少穿，因为食不果腹。我母亲死得早，七岁之前一直和外婆一起睡。外婆一人单住，正需要我和她作伴。那时外婆的床是吸引我的一个巨大诱惑，尽管床上的被褥都是蓝印土布，但干净整洁，底下铺着厚厚的“金丝垫”。外婆让我睡在里床，因为里床靠着墙壁，吹不到风。祖孙俩一人一头，相互取暖。即便如此，每晚入睡前，外婆总是用脚炉为我先暖好被窝，又怕我的小脚受冷，又总把脚炉放在我的脚边。
漫长的冬季，田野变得空荡和萧瑟。田间也无农活可做，而干惯了农活的村民依然不愿闲着。女人们在屋内打毛线衣、纳鞋底，忙于女红;男人们搓草绳、打草鞋、部草囤，为来年的春耕生产作准备。
进入“三九、四九”时，就到了最严寒的时候，河被冻住了，地面上也常常结冰，上下河桥得十分小心，稍不留意便会滑倒。寒冷，对我们这些穷孩子来说，是个巨大的考验。在那北风呼呼吹、大雪漫天飘的日子里，我常常冻得浑身发抖，手冻得麻木了，就在火钵上烘一烘，脚冻痛了，就在地上跺几下，我的手脚长满了冻疮，烂得脱了皮，血水常把袜子粘住脱不下来。那时，我们总是盼望天天有太阳，遇到好天气，就会欢呼雀跃，大家一起在廊屋角里晒太阳。边晒太阳，边在脚炉里爆几个玉米花、蚕豆解馋，暖烘烘的太阳晒在穷孩子的身上，就像温暖在母亲的怀抱里。
当然，最冷的冬天也冻不住孩子们贪玩的心。一场大雪后，房檐上总是挂着长长的冰尺子(冰凌)，这是我们喜欢的天然冰棒，拿在手里边玩边吃，哪怕是牙齿冷得发酸，小手冻得通红。一天大风吹过，晚上风平浪静，河里的冰就会结得很厚很厚，冰面上可以走人。清晨，鲜红的太阳把冰河照成一面银光闪闪的大镜子，把整个村子照得雪亮雪亮，孩子们从各自的家里出来，手捧一碗稀粥涌向河边，把粥碗放在冰面上，然后用力推开去，比谁推得最远。最好玩的是削冰漂，在河滩上捡一块理想的碎瓦片，把它弄成圆形，然后用力向冰面削去，冰面上就会响起“嘟，唏哩哩，嘟，唏哩哩”的声音。不一会，银光闪闪的冰面上就布满了形状各异、大小不一的黑色棋子。如果河里的冰比较薄，我们就爬上船去，用力把船晃动，咯吱吱一阵响，河浜里的冰就碎裂成一块块的。大家各取所需，捞上岸来，把它弄成圆形，用一支小竹管在上面吹出一个洞来，穿上一根绳子当锣敲，当然，这锣是不经敲的，不消一个时辰，就碎落在地，化成了水。
在寒冷中终于迎来了新年，而过年则是孩子们最激动的时刻，意味着有新衣服穿，有鸡鸭鱼肉等好吃的美食，有年糕、瓜子、糖果等各种零食可以享用，有几毛压岁钱可拿，还有噼哩啪啦的鞭炮可放。过年后，意味着寒冬快要结束了。农谚曰：“春打六九头，穷人脱苦头。”我们终于又通过了一场严酷的考验，希望春姑娘的脚步快些临近，春的温暖早些到来。
光阴荏苒，岁月如梭。几十年的光景一晃而过，如今生活条件好了，挨冻受饿的日子已经一去不复返了，但反而觉得日子越过越平淡，一个季节，甚至一年，就在不知不觉中过去了，而儿时漫长而严寒的冬天却依然记忆犹新。
本文作者：吴顺荣(微信公众号：南湖文学)。
端午节的生活作文
也许是那碧海苍茫的芦苇塘不知何时淡出了我的视野，也许是如今商品化的城市生活不断颓废着我的热情，过节已经成了我忙里偷闲的代名词。
回家的途中，不经意间被：“新鲜粽子，新鲜粽子”的吆喝声，吸引驻足。端午节牵扯着曾经那些清香的回忆陡然萦绕心间。
第一次看到邻家小孩，拿着苇叶包成的粽子，在我面前边炫耀，边轻轻地剥开时，糯米香混合着苇叶的清香，瞬间裹挟了我不能自抑的馋念，很想尝尝那粽到底啥味?回家后我不顾正在灶台边忙碌的母亲，自顾嚷嚷起来：“妈，我也要吃粽子。”母亲的背影，兀自停顿了片刻，转身的瞬间，那眼里有一抹晶亮顺着汗渍的印迹，轻轻落入我的视野：“乖，下一次端午节，妈一定给你包。”母亲的双眼似乎蒙上了一层雾，声音也变得艰涩起来，我的心忽然就有了种寒冷的感觉，有点懂了母亲对我的许诺。
真正品尝到母亲亲手包的粽子，我已经记不清是第几个端午节了。只记得有一天清晨，母亲唤我起床，和她一起去采摘芦苇叶。瞬间仿佛就可以吃到粽子的欲望，满满地支撑着我，兴奋地随着母亲，躲入芦苇塘中，寻那又宽又大，但不能太老的苇叶，仔细地不把它弄劈了，码成一摞。看母亲把苇叶泡在水盆里。母亲像变戏法似得把泡好的糯米，洗的干干净净的红枣摆出来。我们姐弟围在母亲身边，唧唧喳喳地催母亲赶紧包。
坐在小院中的母亲，一双巧手将两片苇叶交错一下，搂一把盆里泡好的糯米，放在由苇叶围成的小槽中，再将一枚红红的大枣，嵌入其中，只见苇叶翻飞两下，一个有棱有角的粽子就包好了，我赶紧把母亲准备好的细丝线递给母亲，看母亲自豪地把那个小粽子捆绑的服服帖帖，然后小粽子又被泡进了水里。一下午我忙碌的视线总在母亲的双手间穿越，把太多的美好织成我记忆里最美的画面，母亲亲手包着粽子，有着母亲味道的香甜的粽子。
在成长已渐渐远去的逝水年华中，日复一日年复一年的忙碌，让心也变得懒散与慵怠起来，记忆更是在繁杂的岁月砥砺中渐渐淡去曾经的美好。但是每到端午节，我依然会寻回母亲那里，在寻找苇叶，挑选糯米，商量包粽的种类，以及慢火炖，还是使用高压锅更方便快捷中与姐妹斗嘴，与母亲笑闹。尝遍美味的我，已不再眷恋粽子的清香，但我却希望曾经的'美好能不断唤醒我渐趋疲惫与麻木的心，让那颗感恩的心永远停留在母亲每一次亲手劳作的细节之中。
生活随笔：儿时的端午节
在我儿时的记忆中，除了春节以外就数端午节最为热闹了，由于父母工作都很忙，小时候我常常跟姥姥一起呆在乡下。那时的端午节使我难以忘怀。
与平时的过年过节一样，在端午节的前一天晚上，姥姥总会让我乖乖坐在床边，给我讲一些过节的规矩，例如“不许乱说话““不许偷吃冷粽子”“不许与小伙伴打闹”“不许玩水”……我总是批频频地点头。外婆就让我早早睡下，好让明天能有个好精神。来自：作文大全早晨，我早早地就起床了，穿好衣服就先奔向厨房，此时姥姥已把厨房里的一切都打理好了，灶台上绑着几捆桂叶和桂绳，白白嫩嫩的糯米静静地躺在盛满水的小木桶中，像一粒粒晶莹的珍珠，灶台上放着的几个小碟，里面盛着各种各样的料：有花生、有豆沙、有红糖。
于是，我就坐在桌上一边吃着早饭一边看着姥姥忙碌着。
把蛋放在锅里，不一会儿，蛋煮好了，姥姥就捞起一个最大的用红纸沾水染成了红色，再用干布擦拭干净，装进络子里，挂在我脖子上。接着，姥姥就往我兜里装着瓜子、糖果、花生，我往往十分高兴，因为这样，我又有好吃的了。
姥姥总是把我送到大门口，嘱咐着要我快些回来吃粽子。我总是一溜烟就消失了，找小伙伴玩了。
尽管如今过端午节，母亲每年都会包粽子，尽管母亲的手艺一点也不比姥姥逊色，但我总觉得少了些什么。
很多年没有回老家过节了，真是想念那香香的三角粽。老家的习俗很多，而我记着的不多。
系百索子。姥姥每年都会把五色的丝线拧成细绳，很长很长。第二天早晨起来，我的胳膊上早已系上了。不用说，是姥姥第一个来到我的身边。
贴符。每年，门框上都要贴符的。有的是用单色的黄纸折的，有的则是用五色纸编的。姥姥也曾经教我折过，到现在已经淡忘得一干二净了。
再别的习俗我真是记不起来了，只是每年端午的百十来个粽子却不能忘记。
粽子包起来不太容易，必须把粽叶折好，否则会“露馅”的。虽说难包，种类也不少：大米包的红枣粽子，小米包的蜜枣粽子，还有江米包的什么粽子。
煮粽子要用大锅，时间也得很长。往往我都等得要流口水了，姥姥还是不给我吃，太难熟了。刚刚出锅的粽子不好吃。有一次，我迫不及待，吃饱了，才知道舌头上起了泡。
马上，这些喷香的粽子会被放进盛满凉水的盆里降温，那时我早已吃饱了。
后来的许多天，一日三餐总会有粽子的。。
香香的粽子勾起我的思绪，甜甜的吆喝勾起我的思念。
端午节是全年四大节之一。五月是毒月，五日是毒日，五日的中午又是毒时，居三毒之端。端午节又叫“五月端”。五月是整个热天的开端，五毒蛇开始活跃，鬼魅魍魉也会猖獗，这些都会给人特别是会给无所顾忌又无抵抗能力的孩子带来灾难，必须在五月端这天集中地为孩子消灾防毒，因此，人们又把五月端说成是“小孩节”或“娃娃节”。
端午节的活动很丰富，从早晨天蒙蒙亮开始，一直持续到正午才结束。
一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽。煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋，有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋，吃过蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋主夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃，整个夏天不头痛。
五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。我虽然没见过赛龙舟，但是我想赛龙舟时一定很热闹。
我喜欢端午节，因为端午节可以吃粽子，粽子香喷喷的、甜丝丝的，真香!
真好吃!
哎呀，还是不要说了，我一说就流口水了。
文档为doc格式。
端午的假期生活作文
今年的端午节很特别，有三天的假期，虽然三天不多，但对于往常，已经是够了的，但教师布置的“山”很高，所以我一点都不快乐。
第一天是6月7日，星期六。上午，我照常去了小记者班上课，中午，待我“风尘仆仆”地赶回家后，电话铃响了，是下午上课的老师打来的，他说下午不用去了，我可乐疯了。利用下午的时间，我画完了一张色彩。傍晚去了外婆家。
第二天，对于我来说是最没劲的一天，因为这一天的时间，我全送给了作业。为了明天的电脑时光，我必须要做出“十分”的努力。
第三天，哎，今天，我才明白了那句“皇天不负有心人”的意思，“泡”在电脑前可真爽啊！再看看哥哥，正埋头在与作业“血拼”，我暗暗发笑。
但是妈妈不让我多玩，因为快期末考试了，我的数学并不是很好，所以妈妈让我好好补一下。
我是“qq迷”，对“qq飞车”很喜欢，但为了我做副班长的“荣耀”我只能默默地关闭电脑。
书房传来哥哥得意的笑声，我知道他飞车又得了第一，我心里痒痒的，好想再回到电脑前。
在培训班，听着同学们，我在玩电脑，我在聊qq……我好羡慕，但愿老师以后别再布置那么多作业了。
端午的生活作文
端午节的时间，我和妈妈早餐吃的是粽子，是隔壁奶奶给我们的。粽子是大枣和葡萄干的，甜甜的。下午我们去了小姨家，到小姨家小姨送给我了一个礼物是水杯，水杯盖子是粉色的，上面还有一个大花朵，杯子很特殊，中间细两边粗，我非常喜欢我的这个冷水杯。
晚上我们一起去徐家汇吃饭，那个餐厅人特别的多，我们排队竟然前面还有60个号，等了一会，实在是太慢了，我们就换了家餐厅。菜做的很好，我们吃的很开心。今天过节真是热闹。
端午的生活作文
舒城人为了让日子过得和和美美，他们寄希望于做糯米饭。糯米饭做得好，就象征着日子好。到了端午这天，我见过妈妈亲手做过糯米饭。做这种饭是很有讲究的。为了不煮成稀饭，做糯米饭的水应该比做米饭的水少30%。将水和糯米配好后不要立刻开电饭煲，要等糯米呛一下水，等吸水20分钟均匀后再通电。对于细粒长糯米，等待10分钟后再加电煮饭。对于粗粒短糯米，等待20分钟小时后再开电饭煲。电饭煲跳闸后，等待10分钟再开锅吃糯米饭。
小时候我问妈妈：“为什么要这样做呢”?她说因为糯米比较结实，不长饭，因此加的水比做米饭要少三分之一左右。这个时候如果立刻上电做饭，可能会受水不匀，无法煮熟糯米饭。因为水比较少，在沸腾的情况下水分挥发比较快，很快就会跳闸，导致糯米饭煮不熟。有时下面糊了，上面可能还是夹生的。因此，要根据糯米粒的大小让糯米在水中泡足够时间，让水在常温下进入糯米粒内部。等这个过程完成后，再加电煮饭，就可以煮熟糯米饭。由于水比较少，糯米饭是一粒粒亮晶晶的，特别好看，很香，也很诱人，又有胃口。饭好，心情好，图个吉利，一家人团团圆圆吃一顿饭，亲亲热热热过一个节，其乐融融，和和美美，觉得这样的端午节才热闹，才完美，才算美满。
我们重温历史，可以看到，祖国各地那么多的端午传说，端午习俗，端午文化,其核心无非就是两方面，一方是纪念屈原，歌颂爱国精神;人们永远地怀念屈原这是与他的高尚人格是分不开的。两千多年以来，他的作品引起人们的普遍共鸣，他的精神引起世代敬仰。正是这两者的结合，成就了伟大的屈原，成了端午节永久纪念的一座丰碑!
另一面，在很大程度上，人们通过这个传统的节日，寄托的是一种精神，传递着的是一种习俗文化。人们过这个节日，图的是吉祥，送的是平安，共建的是和谐，传递的是温馨，洋溢着的是浓浓的乡情、亲情。为了家庭的和睦，为了亲人的幸福，人们都特别注重这个习俗。彼此间也是通过一次次的交往，让亲戚更亲，让感情更浓，让生活更美好，让日子过得更加火红!