活动方案能够提前考虑到各种可能的情况和难题，并提供相应的解决方案。以下是一些精心设计过的活动方案，希望可以给大家提供一些有价值的思考。
少先队入队活动方案
一、活动目的：
在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间：20xx.10.13下午第一节课。
三、活动地点：内操场。
四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾。
五、准备工作：
(一)大队部。
1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。
2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3.训练主持人、旗手。
4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。
5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。
(二)班主任。
1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿)，收取红领巾费2元。
2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。
3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。
4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
六、活动流程。
(一)宣布活动开始。
(二)整队、报告人数。
(三)出旗仪式。
(四)唱队歌。
(五)辅导员宣布新队员名单。
(六)授予队员标志。
(七)新队员宣誓。
(八)聘任辅导员，授予中队旗。
(九)新、老队员代表发言。
(十)辅导员讲话。
(十一)呼号。
(十二)退旗仪式。
(十三)宣布活动结束。
七、人员安排(略)。
入队仪式活动方案
一、活动目的：
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队66年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月13日举行新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
二、活动时间：10月13日(星期二)三、活动地点：学校操场。
四、参加人员：一—六年级全体师生五、活动准备：(入队前教育)。
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
(相关学习资料，统一发放。并请音乐老师对新队员进行队歌教学。)建议可以分为五讲：
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。(10月8日、9日、12日完成)2、班主任下发入队光荣卡，并上交新队员名单。(放国庆节假前完成)3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、旗手)5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。
第四项：大队辅导员讲话并宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)第五项：请5、6年级优秀少先队员为新队员佩戴红领巾。第六项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)(大队委领读)——全体立正，我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共产主义事业，贡献力量。宣誓人：(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
第九项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并为各中队辅导员佩戴红领巾。
第十项：大队委为一年级中队授中队旗。
第十一项：宣读各班优秀少先队员名单、红领巾广播站优秀播音员名单第十二项：呼号。
第十三项：大队辅导员讲话第十四项：退旗。
洪石小学少队部20xx年10月8日。
新队员入队活动方案
20xx年6月1日(星期三)上午8:00—8:30在大操场举行，如下雨则视情况改为5月30或31日举行。
二、参加人员及要求。
全校师生。要求全体学生穿好校服，少先队员佩戴上红领巾或队徽(可提前到少先队活动室购买)，为新队员系红领巾的队员必须佩戴红领巾。
三、入队名额及要求。
一、二、三年级全体未入队学生。入队前，各中队辅导员要加强对新队员的队前教育，把真正符合少先队员要求的学生推荐到少先队组织中来。新队员要在辅导员或家长的指导下正确填写好《中国少年先锋队入队申请表》交大队部(交表截止时间：5月25日星期三)。
四、活动注意事项：
1、入队仪式严格按照大队活动程序进行，请各中队加强队员的队知识教育。入队仪式上，全体队员要进行队知识的学习(括号内为全体少先队员的回答)：
我们的组织(中国少年先锋队);我们的旗帜(中国少年先锋队队旗);。
我们的标志(红领巾);我们的队礼表示(人民的利益高于一切);。
我们的作风(诚实、勇敢、活泼、团结);。
努力争当“四好少年”：
争当(热爱祖国、理想远大的好少年);争当(勤奋学习、追求上进的好少年);。
争当(品德优良、团结友爱的好少年);争当(体魄强健、活泼开朗的好少年);。
准备着，为共产主义事业而奋斗(时刻准备着)。
2、活动于上午8：00准时开始，请各班督促同学们准时到场并按指定位置就座，不得迟到、缺席。
3、请各班在5月22日之前将新队员名单交到少先队活动室。
清明入队活动方案
进一步加强少先队基层组织建设，通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。利用清明节这个有利契机，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、难忘的合影留念等，让新队员度过一个愉快而有意义的入队日。
20xx年4月1日下午两节课后。
阶梯教室。
二年级全体学生、班主任，六年级部分学生代表及学校有关领导。
1、二年级各班确定本班入队的'同学人数及名单（剩下的全选），周五前电子版交刘彩凤处。（负责人：刘彩凤）。
2、班主任利用晨会或班队会进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等，领学生把誓词读一读，教给学生宣誓结束后，宣誓人应说自己的名字。告诉学生，呼号应该怎样回答（准备着，为共产主义事业而奋斗！学生只说：时刻准备着！就可以了，前边那句话不要重复。）（负责人：刘红、王晓梅、郝莎）。
3、二年级三个班选出一名学生代表，准备好发言稿，安排新队员发言，提前领学生读一读。（负责人：刘红）。
4、六一中队出三名旗手，六二中队出一名老队员代表发言，六三中队出两名主持人，除此以外，六年级每个班出10名佩戴红领巾的同学。（班主任负责选出佩戴红领巾学生，并通知学生下周二下午第三节课过来找我）。
5、准备好相关的音乐及大队中队旗。（负责人：刘彩凤）。
6、准备好仪式所需的红领巾。（负责人：黄刚）。
7、入队仪式串联词及训练主持人（刘彩凤）。
8、照相（刘红艳）。
9、播放音乐（刘德谊）。
10、周四下午下第二节课，请二年级班主任及时带队到阶梯教室。
入队活动方案
一、指导思想：
以习总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：
20xx年5月30日（周五）上午8：30―9：00。
三、活动地点：
上海市徐汇区田林第四小学。
全体二年级学生。
五、活动内容：
1、队课学习：5月30日之前。
5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分：5月30日上午8：30――9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
一、开场白：
主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）。
二、正文：
1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）。
2、主：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）。
3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！
4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）。
5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）。
6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）。
7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。
9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！
10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）
11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”
少先队入队仪式到此结束！
清明入队活动方案
4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识。学校决定于4月1日前往柏林烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动及一年级少先队员入队仪式。
柏林烈士陵园。
20xx年4月1日上午。
一年级学生及部分高年级少先队员。
大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带。
1.学生必须系红领巾、穿校服、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的.有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，唱熟队歌，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。
5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。
6、上午9:00集合,整队步行前往柏林烈士陵园;。
7、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。
主持人宣布活动开始。
（一）少先队员入队仪式。
第一项：少先队大队长宣布入队仪式正式开始。
首先由各中队长向大队长报告各中队少先队员参加仪式的人数，中队长出列行队礼并报告。
第二项：全体立正，奏国歌。
第三项：全体立正，出队旗，奏出旗曲。
第四项：奏唱《少年先锋队队歌》。
第五项：校大队辅导员老师宣读“批准入队决定”。
第六项：高年级队员为新队员佩戴红领巾，伴奏少先队队曲。第七项：宣誓。
第八项：新队员代表表决心讲话。
第九项：老队员代表讲话。
第十项：校领导向新队员祝贺讲话。
第十一项：大队辅导员讲话。
第十二项：退旗。
奏队歌，全体队员敬礼。
第十四项：入队仪式结束。
（二）向革命烈士敬献花圈。
（三）全体肃立，向革命先烈默哀。（奏哀乐）。
（四）介绍烈士事迹。
（五）少先队员代表献词。
(七)集合队伍。
入队活动方案
活动一：向党员敬礼!6月30日7月3日，凡是在孝武超市购物满38元的前100名顾客，凭本人党员证，可免费领取xxx。活动二：枪杆子里出礼品94年前，中国共产党人为了谋求全中国老百姓的幸福，毅然走上了革命的道路。
为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展民俗文化进校园活动，以弘扬和培育民族精神为主题，将德育教育...
为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，xx中心小学将举行象棋比...
入队活动方案
三、参加人员：全校师生(生穿小礼服，师穿新校服)。
四、具体人员安排：
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳洁。
音乐播放：四(1)班刘子靖。
音响：丁--照相：冯路。
礼仪学生：6人(五年级)吴少梅(佩戴红领巾、授队旗)。
出、退旗：3人(五年级)周彩萍。
横幅：雷飞明、丁--。
布置会场：霍沛玲、后勤、林金梅。
颁奖协助：罗苑入队誓词：钟明海。
奖状：雷飞明、金熙俊、钟明海、张相武、谢慧敏、戴燕艺。
统计一年级各班新队员人数：梁秋红。
给新队员佩戴红领巾的学生：(六年级)饶志东。
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)。
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)。
备注：
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方，出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时，一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
入队活动方案
通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的认识，引导少年儿童争做文明、守纪、进取的“绿色”学生。
一、 入队前
开展“学习、学会、做到、养成”系列活动
学习：利用队会、晨会、品社帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望（一年级小学生理解能力差，教育一定要根据他们的特点进行，多搞一些生动有趣的活动，如举行故事会、看革命影片、做游戏等。）
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。重点从卫生、劳动、学习、文明四个方面帮助学生养成良好的学习与生活习惯。每周一训练重点，每周五进行小结评比，对达标学生发放班花荣誉卡，学生至少集齐十张荣誉卡方能填写入队申请书。
二、入队
时间：11月13日
地点：多媒体教室
程序：
1、表彰优秀、进步学生
2、队知识口头竞答
3、戴红领巾
4、少先队代表讲话
5、辅导员讲话
三、入队后
1、指导学生爱护红领巾
2、开展优秀少先队员的评比活动。
大泊中心校少先队大队部
20xx9月
附：队前教育中心内容：“六知四会一做到”。
六知：一知道少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。队旗上的五角星代表着共产党的领导。少先队员要听党的话。二知道红领巾是队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。同时结合红领巾的意义，明确少先队之所以用“先锋”命名，就是要求队员向先锋学习。三知道队礼：右手五指并紧，高举头上，它表示人民的`利益高于一切。队员不能自私自利，要团结友爱，热心为他人服务，学习为人民服务。四知道队的目的是团结教育少年儿童，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科技、爱护公共财物，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量。五知道队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。队员要依照八字作风去学习生活，树立好风气。六知道队员的五个“都要”做到，队章里规定：每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。凡是队章中规定“都要”的事情，就是组织纪律。另外，只要年龄够七周岁，愿意入队和遵守队章，就可以向队组织提出申请。
四会：一会唱队歌；二会系红领巾；三会行队礼；四会称号。
系红领巾的方法：领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，右角圈中过，两角拉拉紧。
行队礼有五个要点：一是右手五指并拢。二是手臂应从胸前举起，礼毕后从胸前放下。三是手掌举过额头上3-5cm，一拳左右高。四是小臂与手掌成自然直线。五是手掌心对着自己的左前下方。
一做到即队员入队要为人民做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。
入队活动方案
全校师生(生穿小礼服，师穿新校服)
主持：
音乐播放：
音响：
礼仪学生：
出、退旗：
横幅：
布置会场：
颁奖协助：
奖状：
统计一年级各班新队员人数：
给新队员佩戴红领巾的学生：
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)
备注：
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方，出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时，一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
入队活动方案
、改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。 活动创意：给新队员一次崭新的入队模式，让新队员在入队中倍感光荣 活动准备：会场布置，相机一部、特大号红领巾一条、新队章若干本 活动过程：
一、队前教育和爸妈共学习 有电脑的新队员家庭家长和自己的孩子两人共同上网，学习相关的少先队知识，找到“学校工作”板块，再找“少先队队前教育资料”。
二、寻找高年级队员中的“美丽之星――我的好榜样”：
活动创意：人们常说“榜样的力量是无穷的”。一年级小队员非常喜欢模仿，榜样对于一年级小队员来说，具有很大的说服力和感染力。引导孩子向榜样学习，为孩子寻找身边的“好榜样”，给孩子提供模仿的机会，是老师和家长应尽的义务。在学校中，一定有不少值得新队员学习的高年级的优秀少先队员，他们有的学习勤奋，有的成绩优异，有的乐于助人，有的特长明显，更有的能力超群……他们身上所表现出的“美丽”之处，都值得新队员们学习，都是新队员们学习的“好榜样”，是新队员们身边的“美丽之星”。通过寻找身边的“美丽之星――我的好榜样”活动，让新队员走近他们心目中的“榜样”，感受“榜样”的美丽，从而使榜样的优良情操和思想品质转化为孩子自身的品行，孩子会在这种学有方向、比有目标的情境中快乐成长、不断进步。
1、大队部编制一张“美丽之星――好榜样”表格，发至四――六各中队，每个中队辅导员根据本中队队员的表现拟选出10位“好榜样”供一年级新队员备选结对。
2、在大队部的组织、引领下，拟入队的一年级140位新队员和高年级拟定的170位“美丽之星――我的好榜样”进行自由结对交流，确定结对名单。
三、走近心中的“榜样”，感受榜样的“美丽”：
1、在家长的组织下，利用晚上或其它课余时间去拜访高年级的“美丽之星――我的好榜样”，向“心中的好榜样”高年级的大哥哥大姐姐学习好的学习经验和学习方法，学习他们的长处。
2、听高年级的大哥哥大姐姐讲自己的奋斗故事，拜读大哥哥大姐姐的各种获奖证书。
3、向“心中的好榜样”学习戴红领巾、敬队礼。
4、邀请大哥哥大姐姐在自己的入队仪式上为自己戴上红领巾。
四、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上，由小队员自己寻找的结对伙伴――“美丽之星”为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次美好的印象。
（一）出旗、唱队歌，大队长讲话，宣布今天活动主题。
（二）大队辅导员宣布新队员名单（新队员按班级在台前站立）。
（三）高段优秀队员为新队员送上红领巾并为新队员戴上红领巾、送上礼物、队章。（特大红领巾在前，140位优秀队员在后）
（四）新队员宣誓。
（五）高段队员为新队员献上诗歌《我心中的红领巾》。
（六）家长为孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”挂到“心愿树”上。
（七）宣布建立新中队，并宣布新中队辅导员名单，授予新辅导员红领巾和新中队中队旗。
（八）大队辅导员讲话。
（九）呼号
（十）退旗
（十一）留影
入队活动方案
通过庄严的入队仪式，让我们的队员都能以红领巾为荣，努力为红领巾增光添彩。同时成立一年级各中队，初步培养学生的团队意识，增强归属感。
：20xx年10月12日上午课间操时间段，时间不够，往后顺延。（如果下雨，另行通知）
：学校田径运动场
：一年级、六年级全体学生和老师
（一）队前教育（由各班主任老师主要负责，9月29日中午11:45，一、六年级各班主任到小阶梯教室集中参加队知识礼仪的培训，大队部将进行过关检查）过关检查时间如下：
一年级
2．各班主任须强调：出旗时肃立、行注目礼；退旗时，少先队员行队礼，其余同学行注目礼。
六年级
1．规范队礼，练习宣誓、呼号，复习队歌。
2．熟练掌握为新队员佩带红领巾的正确方法。
（二）学生衣着：六年级学生穿校服，佩戴干净整洁的红领巾。
第一项：出旗仪式（出队旗、唱队歌）
第二项：宣读部分新队员名单(新队员有次序上前排成两列)
第三项：老队员为新队员授红领巾（授予者双手托红领巾，放在新队员颈上，给新队员打上领结，接着互相敬礼，听口令有序退场）
第四项：大队委陈樾同学带领新队员宣誓
第五项：宣布一年级新中队辅导员名单，为新辅导员老师敬献红领巾
（一年级辅导员有序上台）
第六项：授予新中队队旗（周校长、方校长）
第七项：一年级新队员代表讲话
第八项：辅导员带领新老队员呼号
第九项：退旗仪式
1.场地划分、路队走向、现场调控：体育组
2.主持人：
队歌指挥：
3.队旗准备（大队部负责、总务处协调）
4.红领巾、横幅准备（蒋老师负责）
5.音乐、话筒等准备（）
6.全程摄像（洪老师负责）
7.通讯报道（孙师负责）
8.一年级各班选出20名新队员，10月9日前名单由年级组长汇总后上传《一年级新队员》内。
9.10月11日大课间时间，一年级、六年级到田径运动场进行入队彩排。
入队的活动方案
二、活动地点。
学校操场。
三、参加人员。
一年级各班班主任、即将入队的新队员、五年级优秀少先队员代表。
四、入队仪式：
(1)整队前往操场。
(2)全体立正。
(3)出旗、奏乐，敬礼
(4)唱队歌。
(5)宣布批准新队员名单。
(6)授予队员标志。
(授予者双手托红领巾，由新队员双手接过并放在衣领上，授予者给新队员打上领结，最后互相敬礼)
(7)宣誓;(宣誓时右手握拳，举在耳侧。领誓人读一句，新队员重复一句。队旗和护旗手要站到新队员的面前。誓词内容是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!)。
(8)新队员代表发言。
(9).退旗(奏乐、敬礼、礼毕);
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