后的我六年级（实用22篇）

优秀作文不仅能够展现作者的才华和悟性，更能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

十年后的我六年级作文

“当今是20xx年3月14日早晨，气象台发消息，北京将发生一次4.6级地震，望广大市民做好准备。”我看着新闻消息，缓缓地吃了早餐，跑到卧室，按下按扭。

你会问：什么按扭？不是地震了吗，应该快跑呀？不急不急，等会儿你就知道了。房子伸出双翼，像年迈的老人似的，缓缓上升。如果你感到惊讶的话，那就太落后了。

我是闻名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用制造出了小太阳。这种小太阳的能量来自于阳光，它体型小，方便携带；有一层保护膜，射出来的光线不刺眼；它的材质坚固，不容易损坏。它外形简约、美观，是用一种像玻璃一样透明的木板制成，呈球形，可以根据买家不同的要求进行装饰。球下有一个支撑球的物体，它像大树一样，太阳就放在树枝中间。树干上有许多按钮，红色的是开关或关闭，黄色的是用来调节温度，绿色的是用来调节光线的，操作简单。

其作用应该不言而喻了吧！冬天最需要的就是温暖的阳光，寒冷的冰雪需要温暖的太阳去融化，小太阳是最好的选择。我制造它是为了给世界带来温暖，带来光，给那些身处黑暗的人带去阳光，带去希望，让他们走出阴暗潮湿，走向阳光活力。

我做这个产品的初衷很美好，很天真，很单纯。我希望可以实现这个初衷，真的很想……小太阳一问世，就受到了广大市民的喜爱与赞美，这使我欣喜若狂。并保证，会有更好的产品出炉。

我埋头实验着，打算做一种无毒无害的笔。突然窗外雷声震耳欲聋。咦？我在哪儿呢？原来我趴在桌子上睡着了。

我相信，依照现在科技发展的速度，二十年后的人们，一定能研发出全新的产品，这个重担压在祖国的希望―我们的肩上。

后的我六年级作文

我善于学习和学习，遵纪守法，积极进取；在同学眼里，我很友好，值得信任。在老师眼里，我成绩优秀，对工作负责。

在学习上，我勤奋好学，善于思考，谦虚诚实，以“不劳无获”的.态度努力认真。上课一丝不苟，主动举手，说话勇敢，学习有条理有秩序，讲究方法，课前主动预习；上课认真听讲，回家后专心完成作业，巩固，做到“古为今用”。课后看了很多有用的课外书，比如四大古典小说，让人热血沸腾的革命小说，动物世界的动物小说等等，构成了我的课后生活。当我的同学遇到困难时，我愿意帮助别人。我记得那句名言“剑来磨刀，梅花来苦寒”，于是我努力学习，取得了班里最好的成绩。

我工作认真负责。我严于律己，以身作则，严于律己，宽以待人。在学校，我是大队委员会的成员。在工作中，我和同学关系融洽，团结互助。在我眼里，人人平等，没有水平。在巡逻和探访时，我行为规范，从不包庇任何同学。

我实事求是，努力学习，关心同学，有丰富的才华，严格要求自己，端正态度，为“更好，更好，更好”的目标而奋斗。

20年后的我六年级作文

今天公司聚餐，在公司的食堂里，空旷的环境，抬起头可以看到灰蓝的天空。

有个朋友发短信问我在做什么，我说在想20年后的我，他的原话是“无聊死吧，二十年后的你头发白了，眼睛花了，皮松了，肉酥了，嘴更吁了，儿子也大了，该上大学了，该谈女朋友了，总之你也快死了，干吗谈它？听到这样的回答，我无语，那个时候的我，到底是什么样子的？还是一如往昔的爱美吗？还是会雷厉风行的做事吗？还是会直言直语吗？不知道到时候我是否能够保持现在对事物的敏锐度吗？希望在那时的我，是起码能保持的是永远快乐的心情，容易满足的幸福感，永远都能包容别人的心态。

夜深了，听着电视里阿根廷以6：0的比分战胜塞黑的比赛，有时候想，也许二十年后，中国的足球也能成为世界的冠军。二十年后，我是否也能够成为别人梦想能够成为的人，只是希望，在我的一生中，回忆中美丽的东西多一些就好。

晚了，也该睡了，祝福那个每天叫醒我的人，愿你的短信能够成为我的一生中最浪漫的记忆。

20年后的我六年级作文

初升的太阳把柔和的阳光洒到了我的办公室，新的一天开始了。今天是20xx年10月11日。我已成了高级的设计师了。

”叮铃铃……“桌上的电话响了。我顺手拿起话筒。

”喂，您好，是婷婷时装设计公司吗？我是世界名模吴雨晴，我想请您帮我设计一套时装。“电话里传来了一个悦耳而又熟悉的声音。

”你真的是吴雨晴，你就是２０年前在百仕达小学的舞后吗？“我嗓子提高了八度，惊讶地问道。

”是的，你是……“。

”我是肖婷呀！“我还没让吴雨晴说完便打断了她的话。

”哦！那待会儿见！我会在一点三十分到你的公司去。“吴雨晴的声音也显得很兴奋。

一点三十分三秒到了，一位美女模特站在了我的办公桌前，我简直不敢相信自己的眼睛，她就是吴雨晴。她足足有１米７那么高，身材非常苗条，还摆了个post，唯一的缺点就是她的衣服还不够漂亮。穿出去是不会吸引人的。

”肖婷，我觉得你设计的衣服很不错。我希望你能帮我设计一套适合我的套装，好吗？“吴雨晴还是那么的温柔。

”没问题。“我爽快地回答道。

我也高兴地笑了，为我的设计，也为我们的重逢……。

六年级考试后的感想

考试前，我课后把老师发的复习要点看过无数次，妈妈反复听考我词语，成语。上课时，老师说什么，我就记住什么，一个字也不放过。考试时，我一路障碍无阻，作文刚好是我练过多次的“这件事令我感动”，可我太自满了，因为马虎错了许多不该错的字。例如：“满”字应该左右结构，考试时，我却写成上下结构。不过，这次的作文我很满意。

我总结了一下考试，只要有计划的复习，认真，细心，就一定能取得好成绩，就像圣人孔子说的“温故而知新”下一次一定要取得好成绩，没有最好，只有更好。加油！加油！再加油！

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20年后的我六年级作文

20年转眼间就过去了，我已经成为了联合国克隆技术所的一名成员了。

一天，办公室的电话忽然响了起来，我一接，电话那边的人气喘吁吁地说：“一名渔民在加拿大的一个小岛上发现了已经灭绝了的珍稀动物――白狼。”电话那头的人停了停又说：“因为白狼是在加拿大和美国交界的地方发现的，所以美国认为白狼是他们国的，可加拿大也认为是自己国家的，两国都互不相让，为了争回自国的面子，准备用武力解决。”挂掉了电话，我上网查了查关于白狼的资料。原来，过去世界上有30多种狼，皮毛多为茶色就灭绝和暗灰色，只有一种是白色的又称为梦幻中的狼，但这种在19世纪末了。为了阻止两国战争，所长命令我克隆一只白狼，而且动作尽量快一些。

不一会儿，白狼的基因被机器传送过来了。我小心翼翼地把基因放进了特制的“克隆箱”里，五天之后，一只克隆白狼成功问世了，和那只白狼一模一样，有着洁白的皮毛；雪亮的眼睛；又粗又长的尾巴＇＇＇＇＇＇他俩被分别送到了两个国家。为此，联合国特别奖了我一枚和平奖章，鼓励我为人类和平事业做出的贡献。

此后，我决心克隆出更多的稀少动物。因为，动物之间因有生物链的关系是一环扣一环的。所以，每当一种动物灭绝了，就会有两种或两种以上的动物接着消失。因此，让我们一起保护地球上的各种动物吧！否则，等动物们全都消失在地球上时，最后的受害者就是我们自己！

20年后的我六年级作文

我很想知道二十年后我回到故乡会发生怎样的变化，现在的好朋友有会变成什么样的？这种种问题困扰着我。现在就让我们坐着周杰伦歌中的时光机，一起去看看二十年后的我们吧！同伴们，let'sgo！！

”哎。“那人好像触了电一样，情不自禁地应了一声。

我的脸上惊讶得嘴巴都成o字型了。我又很快地问了一声：”你真的是黄楠吗？“。

”对呀，你是……？“。

”我是章昊乐啊，你别告诉我你不认识我了吧？“。

”你就是章昊乐呀。不可能，以前的章昊乐都是很调皮的！“。

”当然实现了，这次回来，我就准备把父母接到美国去生活。“黄楠一脸自豪地说。

”哇噻，好棒啊！“。

”你呢？“黄楠好奇地问。

时间不早了，我们在落日的余晖下分别了，大家都完成了自己的梦想，希望还有更好的未来！

20年后的我六年级作文

20年后，我以一个代课老师的身份来到汕头市实验学校。那时候，人们出行只要走进“时空转换器”，就能不花时间地从一个地方移动到另一个地方；如果你已经迟到了，只要按几个按钮，“时空转换器”就能让你回到应该到学校的时间。这样，所有人天天都能够睡懒觉，还不耽误学业，真是太好了。

20年后，人们上班只要带一个能自动识别主人的微型电脑。除非主人愿意，谁都无法见到里面的信息，无法操作电脑。学生用电脑考试时，别人即使把眼睛贴到屏幕上也不能看到试卷，考生也只能自己答卷。我带着一台存储着全部教案和课本的一台不到一斤重的微型电脑走进“时空转换器”，“嗖”的一声，我已经达了学校，代替到天狼星度假的大卫老师上课。

我来到位于100层的小学六年级的教师办公室，在那里可以欣赏到整个城市的风景。办公室的墙、桌子、椅子都是高强度玻璃制成的，比金刚石还硬。我将电脑连接到桌子的电线上，屏幕上立即显示了各个班的情况。那时候，教室里没有黑板，取而代之的是一个大屏幕，我在办公室里讲话，学生就可以在教室里听到并看到我讲课，真是太妙了。

上课了，学生走进教室，将自己的电脑插入桌子上校园通讯网的接口，他们的电脑屏幕上边显示出这节课要用到的课本，并翻到相应的页数。我在教室里讲课，学生在教室里听课。我如果要单独与学生讲话，只要用鼠标点一下那个人就可以了，而学生要向我提问，也只需按桌上的一个按钮。

不一会儿就放学了，同学们传上昨天的作业。我让电脑改作业，自己边喝咖啡边监督这位“电脑老师”改得对不对，真是太轻松了。

我当的这个老师是不是很棒呢？

20年后的我六年级作文

光阴似箭，日月如梭。转眼间20xx年过去了，如今的我已经成为了一位家喻户晓的科学家。

我的名气之所以那么大，是因为我为人类的住房和交通工具做了突出的贡献。

我发明了自动化住房。以前，人们总是会受到自然灾难的伤害，我发明的自动化住房是用一种特殊的材料建成的。这种材料汲取了各种材料的优点，发生自然灾难时，自动化住房会提前一小时发出警报声，人们准备半小时后，屋子就会采取保护措施，变得无坚不摧。大大减小了自然灾害对人类生命和财产的安全的威胁。自动化住房有两扇窗户，里面有一面墙是一个大屏幕，上面是所有的生活必需品，如果需要什么，轻轻一点就会呈现在你的面前。如果想运动，就在地板上跳三下，房子就会变成有屋顶的操场。而且自动化住房冬暖夏凉，可以根据室外温度调节室内的温度，这就是我发明的自动化住房。

我的第二个发明就是海绵车。它的颜色就像变色龙一样，随时变。它能上天，能潜入海底，能在海上漂浮，而且只要把你想去的地方输入到车里的屏幕上，海绵车就能以一分钟30千米的速度到达。更好的是，海绵车行进的能量不是汽油，而是垃圾。人们把每天不要的垃圾扔到海绵车的“嘴”里，它就能立即“消化”，把垃圾转化为前进的能量，排出的是让空气清新的天然无污染的净化液，大大保护了环境。这就是我发明的海绵车。

这就是20年后的我，这就是20年后的我的丰功伟业。我发明这些不是为了自己的利益，而是想让更多的人享受科学带给我们的幸福，感受科学，热爱科学，让明天更加美好。

后的世界六年级作文

我从姥姥家回来，爸爸给我准备了一个惊喜，就是一个迷你的海底世界。里面住着许多小鱼，有清道夫、小鲨鱼、血鹦鹉还有可爱的小乌龟。

我是第一次见到清道夫这种鱼，它长得有点丑。我对它没什么了解，所以我上网查了一下，原来清道夫可以有效清理水中的垃圾、杂物，所以又被叫做垃圾鱼。为了保持鱼缸干净，爸爸就养了一条清道夫。

我家的海底世界还有一条小鲨鱼，大家听到鲨鱼是不是害怕了？其实小鲨鱼不是海里那种鲨鱼，而是一种观赏的小鱼，它只不过和鲨鱼长得有点像，它可不会咬人哦！

有一次我在写作业的时候，听见一阵噼里啪啦的声音在我耳朵旁边响起，我回头一看，原来是小乌龟，它爬上了加热棒，想从鱼缸里逃出来。小乌龟是不是想越狱啊？我以为它是想看看外面的世界，后来妈妈告诉我，乌龟是两栖动物，它可以在水里生活，也可以在陆地生活，它是想爬出来呼吸呼吸新鲜的空气。

我家的海底世界真是太有趣了，我很喜欢它！

后的我六年级作文

还是那样潇洒壮观，还是那样洁白无瑕，还是那样飘飘洒洒。雪，又轻轻悄悄的来了，还是那样美丽。

天气越来越暖，现在春天将要来了。今天却出人意料的下起了雪。这或许是冬天给我们的告别礼吧！

上课的时候，窗外开始飞舞着雪花，六角的花瓣落在地上，虽然没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景，但它仿佛洗去了地上所有的尔虞我诈，只留下了纯洁。这雪，曾经迎来了冬天，迎来了寒假，陪我们度过了新年，见证了烟花的美丽。而今，雪默默地飞舞着，像一个个音符，伴随着乐曲翩翩而下。落在地上的雪，转瞬即逝，再也看不见踪迹。伤感的乐曲无声的演奏，让我想起了李煜。“最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥！”“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”这雪花，它轻轻飘洒，就像是在和我们告别一样充满愁绪。可能要再到冬天时才能看到它了。

别了，这白色的天使！别了，因雪而美丽的冬天！

后的世界六年级作文

几天前，美术老师通知我参加一个科幻画主题绘画比赛。我想画一画海底世界的样子。海底世界是神秘的，现在人们不能在水下长时间生活。不过科技越来越发达了，也许将来有一天，人们也能够到海底世界畅游，领略海底世界的美丽景色。

看看我的海底世界吧！我幻想着，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八达的海底交通网，人们可以在海底公路开车到处游览。建造一座座高楼大厦，这样地球上可以居住的地方就更多了。还要建造一座章鱼形状的游乐园，小朋友们可以来这里愉快地玩耍。到那时，海底的交通工具，可不仅仅是潜水艇和海底水陆两用车。人们来到海底生活，和海底动物们成为了朋友，还驯化了凶猛的鲨鱼，现在鲨鱼成了人们的坐骑，可以载着人们到海底的任何地方呢。

你看，海底那些漂亮的风景，有珊瑚、水草等等。还不止这些呢，那边成片茂密的生长着的，是科学家研究的海底水稻试验田，沉甸甸的麦穗随着海水的拨动在向人们招手。还有海底果园的各种新型瓜果，五颜六色的看上去十分诱人！

也许就在不久的将来，这一切都会成为现实！

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

家六年级

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。