后的我六年级范文(22篇)

时间:2023-11-26 09:52:10 作者:文锋

优秀作文是对生活的热爱和感悟,它可以激发人们对美好的追求和向往。下面是一些优秀作文的片段,希望能够给你一些写作的灵感。

后的世界六年级作文

我有一个智慧、风趣的外公,他正直而又不失热情,严厉而又不失慈祥,幼小的我在他的呵护下一天天长大,一家人其乐融融。

草长莺飞的春天,小草绿了,嫩得能掐出水来;花儿开了,红的娇艳,黄的温暖,紫的高贵,还有一些不知名的白色小花,安静地独自开放,像繁星一样点缀着热闹的花丛。漂亮的蝴蝶仙子们绕着这些花儿来回飞舞,多么美丽动人的春景啊!我采撷了一束鲜花,用绿叶作伴,又花了九牛二虎之力捉到了两只可爱的粉色蝴蝶。当我把这些“春天”带到外公面前时,他露出了久违的孩子般的笑容:“我看到春天了,春天也来到了我的身边,真好。谢谢你,叮叮!”

转眼到了秋天,田野里的玉米和大豆被成熟的果实压弯了腰,果园里散发着阵阵的果香,农民伯伯们正在热火朝天地收获着全家的希望;公园里的银杏叶一片片飞落,静静地躺在地上,像一把把小扇子。外公好久都没有看到秋天的景象了,我找来竹篮,里面放满了刚刚采摘的新鲜的大豆、玉米和瓜果;又在地上捡了几片漂亮的银杏叶,夹在书中,连同大豆瓜果一起送到了外公面前。外公吃着我采摘的瓜果,高兴地说:“对对对,这就是秋天的味道,是丰收的味道。我也感受到了收获的喜悦。叮叮,你真棒!”

冬天是童话的世界,是我们这些孩子喜欢的季节,外公不会不喜欢吧。等到期盼中的大雪纷纷扬扬落下,我迫不及待地奔到院子里,捧起洁白的雪,让它们在我的手中变成一个漂亮的雪球,然后飞快的跑向外公的房间:“外公,快看,下雪了。”外公满脸慈爱地对我说:“我已经看到美丽的雪景了,叮叮快把手伸到我被窝里暖暖……”

也许外公身体上的病痛我们无能为力,但我可以让他看到外面的世界。外公,你一定要勇敢,坚强,等我再大些,会把更多更美好的事物“搬到”你面前,给你单调苦闷的生活增添一些色彩!

20年后的我六年级作文

天地悠长,青山常在,绿水长流。时光易逝,青春不在,忆往昔青春苦短,展未来十年苦读!本人刘级,人称从不留级的刘级,不仅不留级还跳级。这些都不说了!说一说十年后的我,我想到那个时候我也有二十三岁了!不出意外也许会在某所重点大学读博士!二十三岁的刘级肯定会是一个别人口中所说的别人家的孩子,他聪明努力,相貌堂堂,并且还很替他人着想。你看他在那。“刘师兄,这个实验我还有些迷糊,你能不能帮我再演示一次啊”不要以为人家是小师妹,我才帮他的。“好,你看,首先,你找把……”

二十三岁的刘级还会有一个使他为之付出一切的女孩,那就是他的对象,但他也不是什么都听她的话,还是很有自己的原则。“喂,你能不能陪我去逛街啊!昨天我还有好多东西没有买呢,喂,和你说话呢”对于这种语气的萌妹诉求一般人肯定会爽快的答应了,然而我却不是。“昨天都逛好长时间了!原本昨天就该交的报告,我现在还没做好呢,你啊去找你的小姐妹逛逛吧!”怎么样,是不是很爽啊!

后的我六年级作文

还是那样潇洒壮观,还是那样洁白无瑕,还是那样飘飘洒洒。雪,又轻轻悄悄的来了,还是那样美丽。

天气越来越暖,现在春天将要来了。今天却出人意料的下起了雪。这或许是冬天给我们的告别礼吧!

上课的时候,窗外开始飞舞着雪花,六角的花瓣落在地上,虽然没有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景,但它仿佛洗去了地上所有的尔虞我诈,只留下了纯洁。这雪,曾经迎来了冬天,迎来了寒假,陪我们度过了新年,见证了烟花的美丽。而今,雪默默地飞舞着,像一个个音符,伴随着乐曲翩翩而下。落在地上的雪,转瞬即逝,再也看不见踪迹。伤感的乐曲无声的演奏,让我想起了李煜。“最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥!”“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!”这雪花,它轻轻飘洒,就像是在和我们告别一样充满愁绪。可能要再到冬天时才能看到它了。

别了,这白色的天使!别了,因雪而美丽的冬天!

20年后的我六年级作文

初升的太阳把柔和的阳光洒到了我的办公室,新的一天开始了。今天是20xx年10月11日。我已成了高级的设计师了。

”叮铃铃……“桌上的电话响了。我顺手拿起话筒。

”喂,您好,是婷婷时装设计公司吗?我是世界名模吴雨晴,我想请您帮我设计一套时装。“电话里传来了一个悦耳而又熟悉的声音。

”你真的是吴雨晴,你就是20年前在百仕达小学的舞后吗?“我嗓子提高了八度,惊讶地问道。

”是的,你是……“。

”我是肖婷呀!“我还没让吴雨晴说完便打断了她的话。

”哦!那待会儿见!我会在一点三十分到你的公司去。“吴雨晴的声音也显得很兴奋。

一点三十分三秒到了,一位美女模特站在了我的办公桌前,我简直不敢相信自己的眼睛,她就是吴雨晴。她足足有1米7那么高,身材非常苗条,还摆了个post,唯一的缺点就是她的衣服还不够漂亮。穿出去是不会吸引人的。

”肖婷,我觉得你设计的衣服很不错。我希望你能帮我设计一套适合我的套装,好吗?“吴雨晴还是那么的温柔。

”没问题。“我爽快地回答道。

我也高兴地笑了,为我的设计,也为我们的重逢……。

后的世界六年级作文

从太空上看,我们的地球是一个蓝色的水球。而在我们的周围,因为有树木,有花草,有鸟儿,有昆虫,我们的'地球又是一个充满绿色生机的家。看!草地全是绿茸茸的草。听!溪水撞在岩石上,发出铃铛摇曳般的脆响——叮咚叮咚。

但是,某一天,那一片片树的海洋,却在一瞬间变成了荒地,也在我们的心上划下了一道伤痕。洪水来了,那木头做成的东西再好,也都是徒劳的——他永远没有我们的生命珍贵。让我们为了珍贵的生命,多植一棵树吧!

校园里、街头上,那一个个垃圾桶,是我们保护环境的使者。他们装满了那些污染环境的“恶魔”。可有些人比那“恶魔”还要恶魔。他们把垃圾随地乱扔。有一天,一个人把香蕉皮扔在地上,不但不改还不听别人劝,于是自己滑了一跤。亲爱的人啊,请别再上演“猪八戒吃西瓜”的闹剧了。

天空里,大树上,那一群群自由自在的鸟儿,被人类变得恐惧。可恶的捕猎者说鸟儿是他们的朋友,却把鸟儿射伤,成为口中的美食,让我们失去了一份大自然的声音。让我们为了大自然动听的声音,保护他们,爱护他们。

在这里,我作为一名小学生,我建议更多的人们,为了珍贵的生命,为了消灭“恶魔”,为了大自然动听的声音,多植一棵树,多捡一片垃圾,多爱护鸟儿。让天空碧蓝,让河水清澈,让花草茂盛,让动物自由自在地生活,让绿色世界永存!

后的我六年级作文

在我家楼下,有一个小超市。这家小超市的老板是王,我以前很讨厌他。

那是一个凉爽的夏天。在家无聊,整个人都黏糊糊的。太热了!我快步跑下楼,向小超市走去,打开冰柜,东张西望,终于没东西喝了,就关上冰柜门,准备走出超市。这时一个声音从我耳边传来,“你这个小女孩,你想买点什么吗?”不买赶紧走。“我向右看。原来王爷爷在那里破口大骂。我当时很奇怪。我只是来看看有没有我想要的东西。为什么我会被骂?从此,我开始厌恶他。

但自从那次事件后,我对他的厌恶完全消失了。

就在几天后,我和姐姐想买冰棍,就去了王爷爷的小超市。一进门就发现是一个四岁的小孩在看店。我和姐姐各拿了一根冰棍,才发现只带了一块钱。我对妹妹说:“要不我们出一块钱吧?”反正孩子不知道这个多少钱。“姐姐点点头,觉得可以,我就把那一元钱给了小伙伴,偷偷溜到一个废弃的地方吃好吃的冰棍。过了一会儿,王然爷爷从远处向我和妹妹走来。看到王爷爷的时候,突然体会到做贼心虚的感觉,红着脸看着王爷爷。我以为王爷爷会骂我们,可是王爷爷脸红了,对我们说:“对不起,你吃的冰棍过时了。“然后他给了我们每个人一根冰棍,然后跑了回来。我心里很难受,被他的好感动了。

这是我的好爷爷王在楼下。

20年后的我六年级作文

20年转眼间就过去了,我已经成为了联合国克隆技术所的一名成员了。

一天,办公室的电话忽然响了起来,我一接,电话那边的人气喘吁吁地说:“一名渔民在加拿大的一个小岛上发现了已经灭绝了的珍稀动物――白狼。”电话那头的人停了停又说:“因为白狼是在加拿大和美国交界的地方发现的,所以美国认为白狼是他们国的,可加拿大也认为是自己国家的,两国都互不相让,为了争回自国的面子,准备用武力解决。”挂掉了电话,我上网查了查关于白狼的资料。原来,过去世界上有30多种狼,皮毛多为茶色就灭绝和暗灰色,只有一种是白色的又称为梦幻中的狼,但这种在19世纪末了。为了阻止两国战争,所长命令我克隆一只白狼,而且动作尽量快一些。

不一会儿,白狼的基因被机器传送过来了。我小心翼翼地把基因放进了特制的“克隆箱”里,五天之后,一只克隆白狼成功问世了,和那只白狼一模一样,有着洁白的皮毛;雪亮的眼睛;又粗又长的尾巴''''''他俩被分别送到了两个国家。为此,联合国特别奖了我一枚和平奖章,鼓励我为人类和平事业做出的贡献。

此后,我决心克隆出更多的稀少动物。因为,动物之间因有生物链的关系是一环扣一环的。所以,每当一种动物灭绝了,就会有两种或两种以上的动物接着消失。因此,让我们一起保护地球上的各种动物吧!否则,等动物们全都消失在地球上时,最后的受害者就是我们自己!

20年后的我六年级作文

现在是20xx年,现在我是个小学六年级的学生。20年后是20xx年,20年后我不会再是小学六年级的学生。

夜晚,我躺在床上睡不着觉,月光透过窗户落到我的身上。轻轻的,柔柔的,在我的身旁形成了一层光晕。不知为何,我想到20年后去看看20年后的我是什么样子、什么工作;20年后的世界是什么样子的、环境是什么样。这个念头如野草一般,在我的心底疯长起来,一发不可收拾。

这时,一个声音在我的心底响起,孩子,你真的想到20年后吗?我可以帮你实现这个愿望。我欣然接受了这个提议。心底的声音又说,我们必须先准备一个厚厚的口罩,不然就会肺功能衰竭。准备好一切后,我到了20年以后。

到了20xx年,我看了看周围的环境。灰色,灰色,入眼皆是灰色。天是厚厚的灰色,地是沉重的灰色,房屋是浅浅的灰色,大树是灰色的,鲜花是灰色的,就连人也是灰色的。我在灰色中看到了一个熟悉的身影,定睛一看,那不就是20年后的我吗?我连忙上去问,你在干嘛?我在清洁空气。现在空气质量越来越差,人类和动物都快生活不下去了,这也催生了一个伟大的职业的诞生——空气净化员。干这个职业的人得有一种舍己为人的精神。你看见我手上的这个东西了吗?它就是空气净化器,可以净化空气。这个空气净化器的电压不能稳定,非常容易爆炸。嗨,都是因为我们以前没有保护环境,所以地球才会变成这样。

后的我六年级作文

人们都说父爱如山,母爱如水,而老师的爱却像咖啡,第一口总是苦的但它会让你感觉越来越甜。他也会像蜡烛一样,为了我们的光明之路而点燃自己。

我们的数学王老师就是这样的人。在我刚接触王老师时我以为他是一个幽默而温和的老师,可他一上课就一本正经的把平时的笑容全收了回去。有次上课,我没有认真听,而王老师也是一个深信“棒下出好学生”人。于是我被王老师狠狠地批评了一顿。当时我有点怪王老师,可现在想想老师也是为了我们好。“一日为师终生为父”我们要体谅老师的用心良苦,做好自我。

老师如父母般亲切,他们像日月之光普照我们,让我们茁壮成长。让我们一起说声:“谢谢您。”

20年后的我六年级作文

三十年后的我20xx年的4月1日,我坐在景象器前,全真模拟景象在我面前展开,里面出现了刘宗源大大的笑脸。“我说豪杰啊,最近怎么没有你的音信?是不是有到地心去探索地心引力了?啥都别说了,今天我请客,咱们在海蓝餐馆聚聚,我已经把好同学都叫来了,拜拜。”我哭笑不得的看着景象器,大哥,我哪有时间去陪你们啊,我还要想办法研究联合国交给我的“无限绿色再生”计划呢。现在的环境污染极其严重,人们都把在户外活动当做一种奢侈的运动,中小学生每天上学的标准时间是三小时,高中生时间标准是四小时,上班的标准时间是六小时,为了对付这种环境,很多人选择了采用全真模拟技术见面,也有一些有钱人花钱购买了传送阵,更有一些人选择了移民外星球。

既然答应人家了,就要履行诺言,我去“等离子负氧池”里洗了个澡,又穿上了一件最好的“防辐射装”,然后踏上了传送阵。一转眼我已经到达了海蓝餐厅,一位服务机器人迎了上来,用全世界通用语问:“您好,请问您是哪国人?”“中国。”“请问您的名字?”“翟培豪杰。”“欢迎翟先生,请问您需要什么帮助?”“刘宗源先生订购的房间在哪?”“刘宗源先生的房间在五百一十八楼,三千一百五十九号。”“请问怎么走?”“您可以乘电梯二七四到一百三十七楼,转电梯二九八到五百一十八楼就可以到达了。”我的大脑急速短路,天哪,刘宗源这个挨千刀的,没事定个这么高的楼干啥?最后,在路痴机的帮助下,我终于到达了房间。房间里只有一个机器人,我问:“那些人到哪里去了?”“您是豪杰先生吧?同学聚会更改了,因为陈珩伟先生去火星了,张镇林先生去地心了,祝玉凯先生去月球了……,最后,刘宗源先生让我转告您,今天是愚人节。”

20年后的我六年级作文

20年后,我以一个代课老师的身份来到汕头市实验学校。那时候,人们出行只要走进“时空转换器”,就能不花时间地从一个地方移动到另一个地方;如果你已经迟到了,只要按几个按钮,“时空转换器”就能让你回到应该到学校的时间。这样,所有人天天都能够睡懒觉,还不耽误学业,真是太好了。

20年后,人们上班只要带一个能自动识别主人的微型电脑。除非主人愿意,谁都无法见到里面的信息,无法操作电脑。学生用电脑考试时,别人即使把眼睛贴到屏幕上也不能看到试卷,考生也只能自己答卷。我带着一台存储着全部教案和课本的一台不到一斤重的微型电脑走进“时空转换器”,“嗖”的一声,我已经达了学校,代替到天狼星度假的大卫老师上课。

我来到位于100层的小学六年级的教师办公室,在那里可以欣赏到整个城市的风景。办公室的墙、桌子、椅子都是高强度玻璃制成的,比金刚石还硬。我将电脑连接到桌子的电线上,屏幕上立即显示了各个班的情况。那时候,教室里没有黑板,取而代之的是一个大屏幕,我在办公室里讲话,学生就可以在教室里听到并看到我讲课,真是太妙了。

上课了,学生走进教室,将自己的电脑插入桌子上校园通讯网的接口,他们的电脑屏幕上边显示出这节课要用到的课本,并翻到相应的页数。我在教室里讲课,学生在教室里听课。我如果要单独与学生讲话,只要用鼠标点一下那个人就可以了,而学生要向我提问,也只需按桌上的一个按钮。

不一会儿就放学了,同学们传上昨天的作业。我让电脑改作业,自己边喝咖啡边监督这位“电脑老师”改得对不对,真是太轻松了。

我当的这个老师是不是很棒呢?

20年后的我六年级作文

早晨,刺耳的闹铃声把我惊醒。我睁开睡眼朦胧的双眼,这才想起今天可是有一个重大的盛会。

我下了床,穿好衣服。当一切准备完毕后,我变怀着激动的心情,按下了墙壁上的一个按钮。只听“咣当”一声,墙壁缓缓裂开,露出一个圆柱体空间。我走进去,轻车熟路地按下几个按钮,门闭合起来,同时我的身体被这个小空间带着移动起来。

不知过了多久,门忽然开了,首先映入我眼帘的是一面巨大的红色条幅,上面书写着“海底城市亚特兰蒂斯开幕仪式”,用多种语言书写。没错,十年后,我与来自世界各地的优秀工程师共同合作,由许多国家共同出资,建造了一个宏伟的海底城市——亚特兰蒂斯!

这里是海底城的大会馆,白色的墙壁,褐色的桌椅,人们在相互谈笑,空气中洋溢着喜悦,激动的气氛。这时,一位洋人记者问我:“mr魏,很荣幸见到您,您是这项工程的总工程师,我想向您问一下,这座海底城市如何得以在海中立足的?”我笑了一下,回答道:“海底城采用支架技术,利用全新的加工黑矿石在海底制作一个底盘,在以此为基础用钢化玻璃做成一个巨大的半圆形盖在底座上,就好了。”他又问道:“听说海底城内的许多住宅都已经被富豪们预定了,那么海底城是否只是富豪们的天堂呢?”我又笑了笑,回答道:“当然不是,因为海底城内一切免费,所以目前只是向贫困人民开放,待日后海底城还会不断扩建,届时任何人都可以移民到这里,为人们做贡献嘛!”洋人记者得到回答,满意地走了。

这时,我忽然从幻想中惊醒了过来。虽然只是一个假想,但我相信,我能够真正地实现“亚特兰蒂斯”的辉煌!

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

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