最新上学路上遇见的事(通用17篇)

时间:2023-12-08 10:01:43 作者:碧墨

优秀作文不仅仅是语言的堆砌,更重要的是思想的深度和内涵。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

成长路上我遇见了你作文

九月,金风送爽的开学季,也是一个繁忙的开学季。六年的苦苦磨砺,我正式从一个小学生,蜕变为一名自信优秀的中学生,怀揣对未来的憧憬和对新的学习生活的期盼,我迈进了新学校的大门。九月,我遇见了你——淮安外国语中学,也遇见了一个全新的自己。

当我还是十岁的懵懂儿童时,妈妈就带我来到这里,她指着淮外那个如雪般洁白神圣的大门,对我说:“将来,你一定要考到这里,这儿,将是你梦想起航的地方,明白吗?”我轻轻地点点头,虽然当时的我并不明白这意味着什么,但我却知道这就是未来努力的方向。要考进淮外这件事在我的心中,那时就深深地扎下了根。

慢慢地,我长大了,也意识到考进一所好中学的重要性。这时母亲当年说过的话,便时时回响在我的`耳畔,堪称全市第一的淮安外国语中学那不正是我梦寐以求的学校吗?可那么多人争着抢着,不顾一切都要进的学校,哪里是说考上就能考上的?如果不付出比别人加倍的努力,怎么会成功呢?从此我便把这个梦想当成我最大的目标,并时时为之而努力着。

三年的执着,三年的奋斗,换来了今天在淮安外国语学校创新人才班学习的机会,是多么令我兴奋的事!入学的那一天,阳光明媚,朵朵白云宛如洁白的棉花糖,甜蜜诱人,令我情不自禁想飞到天空尝上一口。握着那张鲜红的录取通知书,走在红地毯上,我依旧有些不敢相信,这个为我敞开大门的学校,真的是我梦寐以求的淮外吗?看着这绿草如茵、鲜花遍地的校园,聆听着博学多才、和蔼可亲的老师的教诲,坐在干净整洁、设备先进的教室里,身边还有一群聪明伶俐、阳光活泼的同学,我才相信,从今以后我就是一个真正的淮外人了。

三年前的九月,我在清凉的秋风中,遇见了你。从那时起,我小小的心灵中就装下了要成为一个淮外人的大梦想;今年的九月,我已成功兑现了当年对自己许下的诺言,真正成为了一个淮外人。而现在,我意识到淮外也只是我梦想的起点。我将继续努力,只为三年后遇见更好的自己。

上学路上

青青的小草、娇艳的红花,绿草和红花下面是一条幽静小径,玲珑的鹅卵石,晶莹剔透的雨花石,铺成的,是一条色彩纷呈的林间小道;而灰色的混凝土、棕色的泥土,是我上学的路。

这条路上没有卷卷书香,只有垃圾充满着的臭味;没有欢声笑语,只有抱怨作业多的污言秽语;更没有并排走着讨论学习的学生们,只有天天以暴力为主的打架、以叛逆为主的抽烟。

我上学的路是从一所中学经过的,每天有两千多人都走着这一条路,无论是坐车、步行,都留下了痕迹。

无论是令人厌恶的不文明用语,还是充满着臭味无人打扫的垃圾,都在这条路上。但是这条路,我却对它充满了感情。

天气酷热时,是我在路上的树下乘凉,冬天,当我与这条路接触时,心里就无比温暖。

五年了,我每次上学都要走这条路,有时候一恍惚,摔了一跤,都不会哭。想想以前在这条路上右手粉碎性骨折的情景,就会想起童年那段美好的回忆。

在这条路,,流经岁月,饱经沧桑。有一天走这条路发现路上的混凝土松了、裂开了。我知道,它是老了。看看自己,从以前那个躺着鼻涕的短发小姑娘慢慢地变成了长头发的小大人。

搞笑摔跤。

我是越来越高了,路却越来越老了。还记得以前要到学校必须从一个大土坡上下来。有一次下雨了,路很滑。有两个小男孩也怕得很,但是又懒得绕另一条远路,两人便手拉起手的往下冲,一个要往左边拽,一个又往右边拉,恰好到一个很滑的地方,两人相撞,一人从左边摔了下去,一人从右边抓紧一块石头准备滑下去,不料是一只毛毛虫,使劲的咬了一口他的手。那个人便从右边摔下去了。

左边那个人正好摔下一个又深又脏的稀泥潭,便在水里大声叫唤。右边那个人摔到一块锋利的石头上,屁股被扎的疼,也在那里叫了起来。

我们走到旁边的人都笑了起来,一个人正在笑,他的笑声比谁的都大,脚下一滑,滑到左边那个人摔倒的泥潭里去了。

我们更笑得大声了,这时来了一位老师,他很严肃。我们便停止了笑声,但还是捂住嘴偷偷地笑。

真假书包。

还有一次,我们背着重重的书包从路上劳累的走来,把书包放在石头上去上厕所,上完厕所一位同学的书包居然不见了。只剩下一个和她的书包款式相似的书包,一定是拿错了。

所以我们就在那里等,等到了七点多钟,一个女孩拿着同学的书包向我们缓缓走来。我们看见她那粗心的样子禁不住笑了起来。

她说她是拿错了,看看自己的书包,着急着一把抱了上去,就怕我们把它书包拿着不放了似的。

之后拿起电话哭嚷着就走了。

暴力男孩。

最好玩的一次就数一个小男孩了,他只有三、四岁。经常叫着同伴们拿着小树枝抽打过路的行人,这些被打的人反应各不相同。

有一次我走着过去,他使劲的给了我一棒,当时我想:对待小孩子嘛,应该宽容一点。我后面的一位女同学,先是二话不说,在沉默了三秒钟之后,便叉起腰破口大骂起来。

那个小男孩居然拿起了石头想砸那位女同学。看来在强烈的眼神对决的之后还是没有分出个胜负来。

接着那个女同学扔下书包,就狠狠给了那个小男孩一巴掌。小男孩捂着脸蛋哭着跑回家了,从此小男孩就再也没有了踪迹。

成绩下滑。

令我最有感触的事情就是有一次,我成绩下滑了,被老师批评的一无是处。最好的朋友也和我吵架了,我很伤心,边走边哭,在残存夕阳的傍晚下任凭多大的风吹着,看看身边,连一个可以倾诉的人也没有。

我好似忘记了我身边并没有人,转过头来看看,却被一块石头绊着滑倒了,当时我的头上摔出了一滩血。我没有哭,想着这应该是我自暴自弃、不求上进的结果。

上面的泥土与石头早已褪色,我看看脚下的那块小石头,已经碎了,但是还勇敢的铺在路上。尽管被无数人践踏,它仍然坚强的留在那里,从不抱怨、从不放弃。

我思索着,明白了什么……。

上学路上遇见的事作文

记得我在上一年级时,有一次,在上学的路上看到马路边一栋楼房的6楼着火了,这是我第一次看见着火,那火烧的很大,火苗窜得很高很高,楼下也有不少人围观。大火把楼房上的玻璃都烧碎了,发出了“噼里啪啦”的声音,玻璃渣直往下掉。那熊熊大火不一会儿就把7楼也点着了,楼下站满了人,肯定也有住户,大家都眼巴巴得望着大火,盼望救火车快点到来。这时,远处响起了警笛声,救火车终于到了,大家也松了口气,从车上下来的一批训练有素的消防兵叔叔,他们快速的'分成了两部分,一部分人直接上楼,手里还拿着救火装备,还有一部分人从车上拽下来了一根长长的管子,然后把管子接到消防栓上,冲着窗户就喷了出去,如同一股水柱倾泻而下。过了会儿,火小了很多,我正看着紧张兮兮的,这时,妈妈拍拍我:“走了,要迟到了。”说着拉着我向学校奔去。

放学路上,又路过那里,我特意观察了一下,它现在的样子真是惨不忍睹啊!墙面黑漆漆的,窗户上也空荡荡的,估计房间里也什么都没了吧,也不知道有人受伤没有,我心想:火灾猛于虎,真是太恐怖了!

从那以后,我使用与火有关的器具时总是小心翼翼,看到地上有烟头都会马上踩灭。同时,也希望大家能引以为戒,我们都要预防火灾,防患于未然。

上学路上

早晨,我和奶奶走在,我们边走边聊。我说我有三个心愿,第一是我长大要做医学家,发明治疗白血病的药,因为我在电视上看到了许多儿童因为水污染和环境污染得了白血病,可现在还没有治疗白血病的药物,很多孩子小小年纪就失去了生命,非常可惜。所以,我将来要做医学家,发明治疗白血病的药物,帮助人们摆脱病魔。第二是,我希望妈妈以后在我生日的时候,能继续给我买芭比娃娃,因为我太爱芭比了。第三,我希望家里的复习卷上能有学校考试卷上的题目,这样我们都能考得很好,老师父母也会非常高兴。

奶奶听后笑了,她说,第一个心愿很好,你从小就有远大的理想,应该表扬。第二个心愿可以理解,因为你还是小女孩,可以答应你。第三个心愿错了,好成绩要靠平时努力得来,你的想法是偷懒的想法。最后,奶奶说:“其实只要努力学习,三个心愿都能实现的。”

听了奶奶的话,我高高兴兴地去上学了。

上学路上

1.情感、态度、价值观目标。

能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。

2.能力目标。

能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。

3.知识目标。

了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。

二、教学准备。

1.课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)。

2.简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。

三、教学过程。

1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。

3.经过概括,得出三种结论:

小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

(二)画一画。

1.小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗?2.从你家到学校要经过哪些地方呢?

3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)。

4.谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。

5.师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。

1.在四人小组中交流画的路线图。

2.组内交流,推选画得的同学上台汇报展示。

(四)议一议。

2.课件演示:《我能说“不”》。

3.如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?

4.你做过这样的事吗?

5.教师总结:

(1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。

(2)吃零食摊上的食物,会影响健康。

(3)玩摸奖游戏,买小玩具,浪费钱又影响学习。

三.对本课时教学的简短提示与建议。

1.让每个学生参与到活动中,画上学路线图,要让每个学生都动起手来,通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线,在玩中学,在学中玩,并学会分析路上的安全因素。

2.应尽可能再现学生的生活场景,通过辨析学生身边的事例,增强学生明辨是非的能力,逐步形成正确的行为。

3.针对一年级儿童的年龄特点,创设游戏环节,让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识。

成长路上我遇见了你作文

喜欢文字就去读一本好书,我读了白落梅的书。初次到回声书屋,本是无目的随意去看,目光随意的扫过一栏栏的书目,迷茫的想去拿起一本书,却无从下手,就这样被一行柔静如水的文字吸引了,轻轻抽出那蓝空般纯粹干净的书,心跟着那竖着的素雅轻灵的文字,刹那也变得安静了,仿佛迷茫干渴的人看到了清凉的绿洲,岁月静好。《花开半季,情暖三生》中说:今生,我愿意做一剪轻逸的梅花,在风雪中傲然地绽放,带着今生的凤愿,带着隔世的梅香,静守住心灵的宁静。若是偶然遇见,就让遇见成为开始,只是别问我结局。我相信,远去的还会走近,等待的不再漫长。

我想了解那梅一样的女子,她身上不变的是那一袭旗袍,定格成风景,自有一种清绝与傲然。一袭旗袍,任月光洒落在她的小屋,桌上有一盘残棋,闲置的紫砂壶,花瓶里有几枝梅花,她端坐在小楼上,看如水的月光,流泻在每个黑暗的角落。透着恬静的文字我看到了月光下梅一样的女子,像极了古人的`情怀,我不知因何驻足书旁,现在想起,感是慨都有着那般心思穿透岁月撷取那份悠远的美好与清静吧。

突然会心一笑,也许这就是缘分,我于满屋的书中一眼望见你,素喜宁静的我透着灵静淡然的文字,看到了梅一样的你。

呵呵,真美,蓝空是如此湛蓝,心情是如此之好!

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上学路上

晨风吹,阳光照,朵儿戴着新买的帽子蹦蹦跳跳地走在。走着走着,迎面走来一个老奶奶,老奶奶拎了满满一袋梨。哪知袋子里的梨太多了,把袋子撑破了一个洞。一个个黄澄澄的梨子像淘气包似的滚落一地。老奶奶在一旁焦急万分。

朵儿眼睁睁地看着地上的梨子,也束手无策。突然她灵机一动,自己大大的帽子不就像极了弯弯的大篮子吗?于是,她摘下帽子,蹲下身子,轻轻捡了起来。

捡好了,朵儿看看老奶奶,老奶奶头发花白、身子佝偻,便说:“奶奶,我帮你送回家吧!”奶奶乐呵呵地说:“好,好,好,真是太好了!”于是,朵儿小心翼翼地捧着装满梨子的大帽子,和老奶奶一路说说笑笑,到了老奶奶的家。

放下梨子,老奶奶连连夸朵儿:“小姑娘,谢谢你,你真是太懂事了!”朵儿红着脸说:“奶奶,不用谢,这是少先队员应该做的。”说完就跑着上学去了。

上学路上

星期一,我吃完早饭就背上书包去上学。

我走着走着看到几棵大树感觉它们突然间动了起来和我一起走着。

走了一会儿,我觉得腿有点酸,越走越慢了,大树见了就用它的枝叶把我抱到了树枝上。我对他们说:"我要去上学,你们这是要到哪儿去呀?"它们说:"我们要游遍世界各地!第一站,去沙漠!"我就要和他们一起去。转眼间,我们就到了新疆的大沙漠。那里只有满地的沙子一望无际,除了几棵仙人掌和一些矮小的无名小草,再也看不到一点绿色植物的影子。那里非常热,热浪一阵一阵扑过来。这时,其中一个树拿出了一个大袋子,里面装的`都是大树、小草、花儿的种子,大树把种子均匀的撒在了地上,洒一壶水后,这些植物都快速的长了出来,不过一会儿,沙漠立刻变成了绿树成荫,百花齐放,百鸟齐鸣的好地方。蝴蝶,蜜蜂忙着采蜜,鸟儿在树枝上歌唱,真像人间仙境。大树说:"好了,该去下一个地方——森林了。"。

"咚!咚!咚!"我们一会儿就到了森林。我们看到有人在这里设陷阱抓野生动物,有人在滥砍乱伐。我很气愤,马上跳到地面,把所有抓动物的陷阱都破坏了,然后对着伐木的人大叫:"你们想过吗?没有树木的地球是什么样的吗?你想过水土流失会造成多么严重的后果吗?住手!不准乱砍树!"那一些人都说不过我,就只好走了。我爬上树,树对我说:"太好了!你真行,我们可以回去了!"。

我一高兴跳了起来,一下子从大树上跳到了。一看表:"啊!要迟到了!"我连忙跑进学校。

上学路上

我上六年级时,学校的分部处在一个窄窄的,却热热闹闹、人来人往的小巷中:定慧寺巷。每天从热烘烘的公交车上下来走近它,是最欣喜的时刻。

每隔几日,巷口的定慧寺就会飘出阵阵浓郁的香火气息。老和尚立于佛像前,双手合十,口中念念有词;前来拜佛的人们(大多是老人),则会在对过的小店里买上几根红烛或几把檀香,点燃了捧在手里,闭上眼睛默默祈祷。有时我也会停下脚步,向暗金色的佛像鞠一鞠躬,希望佛祖能消除我所有的烦恼。

水产店的那只大狗总是懒懒地趴在被擦得发亮的白瓷砖上,身旁来来往往的人们早已被它彻底无视。在不会迟到的前提下,我会蹲下来,轻轻摸摸它雪白的毛发,柔软的耳朵。这时,它眯着双眼,鼻子在我身上嗅嗅,喉咙里发出低低的吼声。本就有点儿怕狗的我以为它在赶我走,见它似乎要站起来,我连忙拽起书包,落荒而逃。

小小的书报亭满载着不论好学生还是坏学生的小小期待。这儿的主人是个年近七旬的老太太,头发花白,满脸皱纹,可我们从不恼怒她的口齿不清,听力不好。看见背着书包的我走过来,她笑起来,咧开早已没了门牙的嘴巴:“妹妹啊!新的漫画到了呀!”我也总是笑着回答:“好格哟!”

早饭来不及吃或没有吃饱的时候,总会掏出一元五角的硬币,等待那碗热气腾腾的豆花。“还是豆花歪!”满脸汗水,却面带灿烂笑容的中年主妇对我一如既往地打招呼。我坐下来,把书包搁在一边。轻巧的塑料勺盛起白白嫩嫩的豆花儿,也盛起了一天的阳光活力。大妈总会给我们这些学生仔多撒点榨菜,总会在忙碌中还不忘提醒一句:“当心烫!”而我们在多付了几角钱之后总会留下一句:“不用找了!”

小巷深处快乐满满。

上学路上

今天我看见一个老奶奶被人撞倒了,我看了以后赶紧把奶奶扶起来,正是因为这个我上学迟到了,不过我非常高兴,因为老奶奶伤得不严重,如果我袖手旁观的话,那肯定老奶奶的伤势肯定就会加重,而且助人为乐是件好事情,所以我欢喜不尽。

我赶快问奶奶:“奶奶您没事吧?”奶奶说:“没事。”奶奶又问:“小女孩你叫什么名字?”我问:“奶奶,您有什么事?”奶奶说:“也没什么,你要是不想说也没关系的,我只是想知道你的名字而已。”

“老奶奶您是去买菜还是买完菜了呢?”我问奶奶。奶奶说:“我已经卖完菜了。”我说:“可您买的菜呢?”奶奶说:“你不是看见我的时候我都已经在地上坐着的吗?”我说:“是呀!”“是被撞倒我的那个人拿走了。”“那奶奶你还有钱吗?”奶奶说:“有哇,谢谢你小姑娘,我想你该上学了吧?”我说:“对呀,不过您放心好了,我没事,只要您身体没事就行了。”然后我开开心心、高高兴兴的去上学了,奶奶也去买菜回家了。

其实这样的事情经常会发生在我们的小区、城市,只不过袖手旁观的人太多,这就是我们的社会。如果我长大成为管理这个社区的人,我一定会管理好我们大家共同的社区,让每一个人都平平安安的过好每一天的每一时、每一刻。还会让社区里的卫生变得更好,更干净,要教会社区里的每一个人学会防范意识,要让小朋友们学会着火了怎么办?地震了怎么办?让它变得越来越好。

上学路上

上学的路上正真热闹啊,刚走一段路就听见树上的小鸟在“唧唧”直叫,好象在说:“小朋友早啊!快去上学啦,不然就迟到了。”我向小鸟挥了挥手,转身就走了。到了十字路口,汽车“嘀嘀”的响着,好象在说:“早,过马路小心点!”我点点了点头,走向了学校。

上学路上

有一天,在我上学的路上,远远的看到前面路上有好多的人,一会儿停、一会儿走,不知道在干什么。爸爸说:“坏了,前面出什么事了吧,怎么这么多的人,把路堵得车都开不去了”,妈妈也很着急,但是他安慰爸爸说:“别急,开过去看看能过吗,如果绕路可能更慢”。

等到车开近了才明白,原来路上多出了个早市。我把车窗打开,看到早市上的商品真多啊,有水果、蔬菜和肉等各种东西,每个卖东西的没有超市里齐全,有的只卖菜,有的只卖肉,有的只卖水果。可是如果把每家的东西都合起来的话,那样就变成一个比丹尼斯大卖场还大的超市了。因为有很多家卖的东西是一样的,他们就想让人们买自己的,所以站在那里大声的.吆喝,有的喊:“我们家的菜最新鲜了,都是早晨我刚摘的”。有的喊:“便宜了、便宜了,我们家的西红柿便宜了,一块九、一块九喽”。早市里还有人吵架,有的是因为抢一个卖菜的好位置,有的是因为买东西时说话不好听。

早市虽然方便了很多人,但是太吵闹,会把正在休息的人从梦中吵醒;而且许多人就把不要的菜叶子等仍在地上,这样就会让环卫工人更辛苦。早市也很影响交通,路都快被堵住了,行人、电动车、汽车在一起走在路中间,非常危险。幸运的是,后来早市移到了另外一个地方,爸爸、妈妈和我就不再担心迟到的问题了。这就是我的印象最深的事——早市。

上学路上

大家可能都认为是很没意思的,可是,我在上学的路上却发生了一件趣事。

记得那是一个天寒地冻的早晨,晚上下了一夜的雪,看着那洁白的雪景好美好开心。可是要去上学的时候问题就来了,脚刚踩在雪上时感觉软软的挺舒服,可当抬腿向前行走时脚下一滑差点滑倒,原来雪的下面结了一层冰。姥爷怕我们摔倒,所以特意推了一辆自行车,让我和姐姐扶着车走。姐姐走着走着突然滑到了,摔了一个“狗啃泥”。我和姥爷看见了,忍不住哈哈大笑起来。姥爷问姐姐摔疼了没有,谁知她却幽默地说了一句:“你也摔一次不就知道了吗?”这句话又逗得我们大笑起来。姐姐还说过一会儿姥爷也会摔一个“狗啃泥”。果不其然,不久姥爷脚下一滑,也摔了一跤。我们赶忙把姥爷扶了起来。“没想到我们家的“大人物”也会滑倒哦!我笑着说。大家你看看我,我看看你,笑了。又过了一会儿姥爷催促道:“上学就要迟到了!现在已经七点四十五了!”听到这一声,我们慌张得像热锅上的蚂蚁,一步一趔趄地向学校走去,尽管我和姐姐互相掺扶着,但因路太滑,在往学校所剩的短短几十米路,还是摔了好几跤,真是疼死我们了。

上学路上

星期二早晨,我今天和妈妈在街道上走着。

我看见街上人来来往往,车辆川流不息,正好看见一位同学是我认识的,我想和她打招呼,然后就说:“嗨,小丽,你也要去学校吗?"她回答到:”没错,我就是准备去学校。“她正好要向街道这边跑过来,就有一辆车挡住了她的去路,可当那辆车走后,却不见小丽的踪影,我以为小丽跑了,我又和妈妈往前走。突然,小丽拍了一下我的后背,把我吓了一大跳,我就和妈妈、还有小丽一起走在去学校的路上。妈妈对我说:”你和朋友之间要和睦相处。”

走了一会儿,我们看见了一大块田地,地里有绿油油的麦苗,有黄澄澄的油菜花,看到这些让我想起农民伯伯大丰收的情景。妈妈说:“你们别只顾看风景,要小心地走,马路上有很多车,要小心。”妈妈刚说完,就有一辆车从我们身边飞快的开过,把我们吓了一大跳。

我们边走边说,非常高兴、非常快乐,不知不觉的到了学校,今天在真开心。

上学路上

清晨,我的小闹钟叮铃铃的响着。好像在说:快点起床,该上学了。就这样小闹钟把我从美梦中吵醒了,伸了个懒腰,就从暖和的被窝出来了,我先穿好了衣服,然后去卫生间洗洗脸、刷刷牙,最后拿着妈妈给我的早餐钱去楼下买我最喜欢吃的鸡蛋和豆浆,高高兴兴地跑着去学校。

走在上学的路上,路边的小树上,几只小麻雀叽叽喳喳的站在树枝上唱歌,好像是在为我歌唱。蓝蓝的天空飘来了几朵白云,好像棉花糖似的,真想咬一口呀。太阳公公躲在小云朵后面,跟我玩捉迷藏呢,我跑他也跟着我跑,好像在说:小朋友,早上好啊,跑快点,不然要迟到了!看看周围一切都是那么美好,呼吸着早上清新的空气,心情一下子变得好开心。

学校离我家很远,欣赏着路边美好的事物,不知不觉的,我就走到了学校门口,哇!好多学生呀,有说有笑的走进了校园,突然后面有人叫我,我扭头一看原来是我们班的同学王××。她笑着对我说:咱们一起进教室吧。然后,我拉着她的手说说笑笑的去教室里了,准备迎接新的一天。

上学的路上好有趣呀,把我今天一天的心情都变得好了起来,让我能好好听老师讲课,好好做作业。,真好!

上学路上

四月初的一个早晨,因为要在外面吃早餐,一大早爸爸就送我上学了。此时,天还没完全亮,只有东边露出一抺淡红的朝霞。路上行人稀少,花坛里的花也似乎还半睡半醒,清新的空气钻进鼻子里凉丝丝、甜滋滋的。

我一边呼吸着这清新的空气,一边紧跟着爸爸向大门口走去。就在一个拐弯处,突然发现旁边的草地上有一块黑乎乎的亮片斜立在草丛里。“咦,这是个什么东西?”我忍不住好奇,弯下腰来想看个明白。“很像一个手机呢,”我仔细地端详,“可是为什么它会出现在这里呢?它不会是坏了吧?如果是好的,他的主人会很着急吧,我该拾起它吗?”一时间我不知道怎么办才好。“爸爸,你过来看一下吧。”我冲爸爸的背影喊道。爸爸走了回来,顺着我的视线看过去。“哦,这是一个手机吧。”爸爸弯下腰把手机拾了起来。

这是一个黑色的小米手机,手机里面有很多信息。查看了手机内容后,爸爸说:“这应该是一个叔叔的手机,很可能是昨晚回家时掉进草地里了。”“可是,现在怎么办,难道我们要在这里等他吗?”我为难地问,那样我上学可是会迟到的啊!“傻孩子,这可是一个手机,我们只要保持开机状态,他的主人就能够联系到我们。”我放心的点了点头,还是爸爸有办法。现在问题解决了,我得继续赶路了!

晚上,爸爸告诉我,手机已经物归原主了,那位叔叔听说是我帮他拾回了手机十分感谢我呢!

上学路上

今天是星期一,我怀着快乐的心情走在,想着马上就要和敬爱的老师、亲爱的同学们见面了,我的心里甭提有多高兴了!

可是,天公不作美,走到半路的时候,老天爷不知怎么的心情不好——下雨了!哎!这可怎么办?我赶紧躲到了路旁商店的屋檐下。我高兴的心情一下子被这阴沉沉的天气弄得跌到了谷底!我左看看右瞧瞧,急得像热锅上的蚂蚁:这要是迟到了可怎么办啊?!

在这把注满爱心的伞的庇护下,我顺利见到了尊敬的老师和亲爱的同学们,阴郁的心情一扫而光。看着放在教室门口的这把伞,我的心里有一个声音越来越响:一定要把这份爱心传递下去!

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