在写作中要注意用词精准，简洁明了，避免使用模糊的词语或者重复的表达方式。优秀作文是在文学创作中，对一定主题的深入思考和独到见解的表现，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。在写作过程中，要注意思维的逻辑性和条理性，合理安排各个段落之间的关系和过渡。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
记忆深处的花朵
记忆，深沉而又深邃。
记忆，美好而又痛心。
记忆，是人生中不可缺少的-胶卷。它记录着你生活的点点滴滴；记录着你的微笑、眼泪；记录着最美好的瞬间。
让我们带着属于自己最甜美的微笑去回味过去，寻找记忆中那“幸福、温馨、快乐”的时光吧！他会带给你不一样的感触因为现在的你长大了，而不是以前那爱哭、脆弱而又调皮的小女生啦！
那是寒冷的一个晚上，因为身体的反常而损失一个星期的学习，老师为了给我补课，每天都顶着那凛冽的寒风到我家，每当见到老师那和蔼的面容都会使我感到特别温暖，那种感觉特别舒服，这大概就是老师的光辉吧！
朦胧中记得有人把我轻轻抱上床，当我醒后，从母亲的话中得知老师……，我的眼睛又一次润湿了。
这段记忆怎么样？既温暖又悲伤，但就是这段记忆使我改变了之前对老师的看法，老师是伟大的、无私的，老师用辛勤的汗水养育者我们这些刚露头的麦苗啊！世界也正因为有了教师这个职业才有了和谐的使者啊！在这里我想对所有的老师说：“老师，您辛苦了。”
记忆深处的花朵_
和煦的春风轻轻拂过，我站在油菜花前，思绪不禁又回到了以前。
考试结束，本来是信心满满认为自己这次能够取得优异的成绩，可当试卷发下来，成绩却是出人意料的差劲。我低声叹了一口气，开始对自己的成绩不再抱有任何的希望。反正不管付出怎样的努力成绩依然是这样，努力不努力结果总是一样，不如就这么的放弃算了，心中这样想着。
就在这时，突然刮起一阵大风，地上团起的方便袋都被卷了起来，油菜花也被风给吹的摇晃起来。但令我吃惊的是，那看似娇弱且弱不禁风的蝴蝶，正努力地迎着风朴扇着翅膀，似乎是不想就此被风给吹落。当风停止的时候，那些蝴蝶竟然一个都没有被风给击败，它们一个个都凭借着自己微不足道的力量战胜了大风。
贝多芬在创造出著名的《第九交响曲》前，忍受了许多常人难以忍受的苦难。他虽然长相丑陋，身材矮小，双耳失聪，在获得成功之前经历过许许多多的挫折。但是他并没有放弃，他说，他要扼住命运的咽候。他适应了自己的缺陷，最后获得了成功。
高晓松也曾说过：“世界不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”贝多芬没有苟活，而是越挫越勇。
蝴蝶是卑微的生命，但它并没有选择苟活，而是在困难来临前选去拼搏，它没有逃避困难。
淡淡的油菜花香，荡涤了我心中的尘埃，和煦的春风吹进我的心田，伫立在油菜花丛前，望着在丛中翩飞的蝴蝶。我心，释然。
记忆深处的花朵_
----题记。
走过无数春夏秋冬，爬过年龄的阶梯，经历无数的心酸与欢乐。蓦然回首，才发现开在记忆深处的花朵是如此灿烂，美丽。
牛奶的味道。
考试终于结束了，我漫无目的的走在街上，心里想着考差后的种种后果，一种愤怒，不满随之涌上心头。突然，我撞到了一位年轻的母亲。她手里拿着孩子的书包，牵着孩子，看着儿子幸福地笑着。看着看着，我记忆深处的一朵花朵撞开了我的心扉，我的脑海中出现了最美丽的一幕----考试前几天，我坐在书桌旁，挑灯夜战，妈妈轻轻地打开房门，走了进来，为我送上一杯温暖，香气四溢的牛奶，并轻轻为我披上了一件棉衣，看着我温暖地说：‘宝贝，别太累了，做一下就去睡吧。’我点点头，妈妈带着幸福地笑容轻轻走了出去。想到这，我心中的愤怒，不满逐渐消失了。忽然间，我觉得自己很幸福，很幸福。开在记忆中的花朵是这样的美丽，给我带来无限美好的心情。
爱心的美好。
坐在前往学校的公车上，周围一片喧闹与拥挤。突然，车猛的一刹，人们全都朝前倾倒着，正当人们发怒之际，门开了，一位抱着熟睡母亲的婴儿走了上来，大家忍住了愤怒，看着婴儿乖巧的面孔，都纷纷让出了座位。看着这温馨没好的一幕，我记忆深处的花朵再次推开了我的心扉----我和妈妈正在前往去武汉的列车上一阵不舒服涌上我的心头，我强忍着，但不一会儿，我终于把制不住自己，开始吐，在列车上，到处都是我的呕吐物所散发出的臭气，但大家并没有嫌弃我，而是不住地为我送上手帕和矿泉水，并不停地问我好些了没有。一种莫名地感动涌上心头，化成了挥之不去的记忆。开在记忆深处的花朵，是如此灿烂，给我以美好的感觉。
开在记忆深处的花朵是如此温馨，如此美好，因为它的存在，我的生活变得更加灿烂和美好。
记忆深处的花朵
人们常以赞美之笔描写国色天香的牡丹，可是却常常忽略了那些生长在杂草丛生悬崖峭壁上的孤独的花儿。
我曾学过这样一篇文章《心田上的百合花开》，它讲述了在一个聊无人烟的悬崖上，生长着这样一株百合：开始，它跟长在周围的杂草没有什么区别，但它知道自己是一株百合并努力的开花，鸟儿们和杂草嘲笑百合的努力，百合不理会，它努力地深深地扎根，终于开出了美丽的花朵。第二年春天，风儿把百合的种子吹满了大地，百合们努力的扎根，在如此恶劣的条件下依然绽放出了最美丽的最洁白的花朵，在那里人们许下了“百年好合”的愿望，那里被人们称为“百合谷地”。
百合们牢记第一株百合的教导，深深扎根开出内心深处最美丽的花朵。
百合这种坚忍执著的精神值得我们学习，就像人生一样只有打好坚定的基础，在坎坷的人生路上，我们才能走好。生活艰难并不可怕，要愈挫愈勇，生活在温室也并不值得骄傲，你一旦离开温暖适宜的环境就不会存活，所以我一直认为，在人生艰难的路途中正是因为挫折，才会有成功的欲望，才会有学习的动力。有人曾说过：“这世上没有什么挫折，有的只是心理上的失败”。这句话使我保持一个良好的心态，有了敢于向未来前进的动力，在我内心深处，埋下了梦想的种子。
在我迷茫的时候，我时常会想：也许是没有失败的经历，我对下一次成功才没有动力，不经历风雨，怎能见彩虹？不经历失败的成功是不堪一击的，我甚至渴望失败，正因为有失败才有下一次的成功！这就是开在我，它将会在我的内心生根发芽，最后塑造一个打不垮的我！
花朵记忆作文
夜光如水，铺洒在桌面上，上面摆放着外婆从家乡捎给我的柿饼。品尝着美味的柿饼，记忆中那朵花正慢慢绽放。
我的家乡在一个偏远的农家小镇，我最快乐的童年时光，便在那里度过。每值秋季霜降，粮谷入仓，外公便坐在藤椅上哼着小曲，外婆则不紧不慢的打着球衣，还有一条毛色深沉的大黄狗趴在脚边，他们全在守着院子里这棵柿子树，怕被黑色的精灵偷吃。年幼的我却早已耐不住性子，攀上柿子树，坐在枝干上。外公在下面急得团团转，外婆紧锁眉头，冲我喊道：“小心点，别摔着了。”大黄狗也蹲在树下，直盯盯的看着我吐着舌头，生怕有一点闪失。树上却传来我咯咯的'笑声，有人宠着真好！
每次摘完柿子，外婆总是挑出一个最大最红的柿子递给我：“霜降吃了柿子，不会流鼻涕。“然后用期待的眼神看着我，好像一个渴望得到表扬的小孩子。“不错不错”我迫不及待咬了一大口，“味道脆甜，像蜜一样”外公外婆便都哈哈大笑，眼睛都眯成一条缝。
除了鲜柿子，外婆还会精选一些柿子，放在楼上暴晒，晚间还用席子盖上防露水，十天左右它们的果实更加紧实了，再把它们放进缸里，压上一层干果皮。柿子经过层层历练，脱胎换骨，变成了柿饼，更加软糯香甜，也更容易保存。虽然以后吃过各种各样的零食，但柿饼始终是我的心头最爱。
思绪又回到现实，口中还留存着柿饼的清香。看着皎洁的月光，仿佛看到了家乡的柿子树、外公外婆，还有大黄狗……心中的那朵花又在悄悄绽放！
开在记忆深处的花朵
大概是小学四年级的时候，学校组织同学们和蓝田县一所经济条件不太好的小学进行手拉手活动。同学们都非常积极地捐书、捐文具甚至捐钱。而我作为学生代表和其他老师同学一起去蓝田拜访对方学校。
汽车颠簸着，在坑坑洼洼的黄土路上缓慢地向前行驶。经过漫长的等待，我们终于到达了目的地。学校的大门很不起眼，可门前那两列站得笔直的孩子们却格外引人注目。他们拼命地鼓着掌，通红的小脸上挂着期待、兴奋的笑容，迎接着“远方”的客人。
一行人下了车，老师带着我们参观了他们的学校。操场很小，没有篮球架，没有乒乓球台，更没有塑胶跑道，只有一支旧旗杆孤零零地杵在那儿，上面飘扬的五星红旗却显得格外鲜艳。
整个学校只有一栋教学楼，破旧的教室没有窗户，只有裂了大口子的纸替孩子们挡风御寒。教室里，墙皮已经大片大片地脱落，就连桌椅也是我们学校淘汰下来送给他们的。
可能他们学校的硬件设施很不完善，可他们上课时专注的目光，他们读书时洪亮的声音，他们作业本上用心书写的每一个字，他们对知识的热爱与渴望，是我们这些在良好环境下学习的孩子远远不及的。
后来，老师让我们和这些孩子进行交流，我选择了一个扎着羊角辫的女孩。我送了她一本《爱丽丝漫游奇境记》，她很喜欢，爱不释手。我问她平时看课外书的机会与时间多不多？她用生涩的普通话告诉我，他们都很稀罕这些课外书，平时有谁带了书去学校，大家都争着要借呢！我又问她觉得哪些科目学起来比较难呢？她笑了笑说，她觉得英语很难，那些单词很难背，发音也很难发准。我鼓励了她几句，便匆匆去与老师集合了。
回来的路上，我心情很复杂，也想了很多。反省自己的同时，也不得不感叹：在这个看似破旧的学校里，有多少如花朵般美丽的孩子们在渴求着知识啊！
记忆中的花朵作文
因为转校的原因，晴从一个破旧的小屋子里，搬到了拥有高楼的安宁附中。不谙世事的她，觉得眼前的一切都这样新奇。那个时候的程天，因为学习的出类拔萃，又是学校，老师，家族的小皇帝。满身傲气，加上帅气的五官，更显英气逼人。第一次见到晴，程天就觉得这个温婉可人，甚至有些唯唯诺诺的小女孩特别像含羞草，勾起了他想要与之为伴的欲望。无巧不成书，晴和天做了同桌。
那一瞬，悸动不安的心有了着落。
落雪了。冬天，就这么来到了。
“什么？就你这样还参加学校的舞蹈比赛？天瞪着大眼不可思议的说。俨然一副高高在上的样子：“你不嫌丢人，我还以你为耻呢！别白日做梦了哈！”周围一片哄笑。“我就不信，我就要证明给你看，程天，你给我等着！”晴哭着跑出了教室，身后一片唏嘘，那是同学们给与她的否定。但是，她没有看到，天眼睛里转瞬即逝的懊悔。
从那次哄笑之后的一个月时间里，晴除了上课，只要一有时间便往舞蹈教室跑。没有人理解她的决心，委屈中夹杂着不甘。就这么跳啊跳啊跳。当然，她不会看到教室的后窗口旁边，一双眼睛正直愣愣的看着她。
比赛开始了。精彩纷呈的节目让大多数同学又想起了那天想要发狠的晴。她上台了。“切，就她？我都不想看。”天还是不屑一顾。一袭粉红轻纱，一头墨发，略施粉黛，普通的衣物穿在她身上，竟胜似一个花仙子。轻轻的舞，急速的旋转，舞台上的她忘记了天的戏弄，忘记了同学们的不屑，就那么舞着，舞着。台下一片不可思议的议论，哄闹中，一颗悸动不安的心却有了着落。
那一天，他将她遗落在茫茫天涯。
“谁看见晴了啊？”因为恼怒变得面目狰狞的天，见到谁就问谁晴去哪儿了，晴到哪里去了？没有人知道。自表演完成后，晴就消失了。天的脾气，也日益暴躁起来。他常常跑到舞蹈教室，比赛场地，想要找寻关于晴的点点滴滴。也常常跑到学校的顶楼天台上，大滴大滴的落泪，簌簌的风也吹不动他眺望远方的眼神。后来。晴也再没有出现过。有人问天：“你还在等她回来吗？”天，似答非答，眼神空洞的望着天际：“她是一朵最美的含羞草，一颦一笑，一嗔一怒都在我的记忆里。
故事的后来，天带着懊悔走了，他说，记忆中的那朵花，他一定要找到。
记忆深处的花朵作文
把玩着手中的花朵，摘下片片花瓣，这仿佛是时间的流逝，又好似那爱的瞬间重演，记忆深处的花朵永不凋零。
紫藤抽条，阳光下的杏蕊与一瓣云一样清淡，你像一缕春风，毫无征兆的地来到了我的身边，吹化了我湿润的心灵。
你是真心爱我们。那时正逢期末，忙碌的复习使人焦头烂额，你却轻轻松松舍弃上课时间，为我们发好吃的。挤出批上百张卷子余下的空儿，你熬夜烤腊肠，一大早起来装盒，赶忙发给我们。看着我们好像从没吃过肉那兴奋激动的样子，你"噗"地笑了，满脸的皱纹挤在一起，豆大的眼眯成了一条细缝，你用目光扫过每一个同学，记录下每一张灿烂的笑脸。当目光扫过我时，我连忙低下头去，像受了惊的鱼儿，嘴唇不知怎得被腊肠烫到，不禁"啊"地一声。你立刻走了过来，踩着碎步，到了我的跟前，你的手在衣角上擦了擦，随后轻轻地抚着我的嘴唇，那感觉像落叶拂过湖面，像轻风吹起发丝，像蝶翼扑打花瓣，轻轻的，柔柔的，有点糙儿。我怔怔地看着你，屏蔽你的逗语。只见你花朵般的笑容，永不凋零。
紫藤垂下，杏花落了一地，考试如期而至。
结果并不好，我心里难受极了，一切努力化为灰烬，前功尽弃。我魂不守舍地站在窗前，放眼望去，城市那么大，我又算得了什么，一粒尘埃罢了。倏忽间，一个纤细的身影走了过来，是你！你靠在窗边，对着窗外说道:"外面的花真漂亮啊，即使凋零了，却还有再盛开的时候。"我忽然明白了一切，花朵是永不凋零的！
喃喃后，你真挚地看了我一眼，而后便静静地离开了。我望着你那轻柔的背影，回想起那花一般的言语，而两行热泪顺着脸颊留下。
晚风吹过，栀子花开，你的笑姗姗而来，那记忆深处的花朵，永不凋零。
记忆中的花朵作文
在记忆的花丛中行走着，散落一地的，是绚烂而美好的往事。一朵、又一朵……绽放出甜美的笑靥。轻轻攫取，温馨的画面串起逝去的时光。
感动。
天雾蒙蒙的，不时地打着响雷，雨丝细密地落下，迷湿了行人们的眼。我担忧地望着窗外，慢腾腾地收拾着作业。
这时她微笑着来到我的面前：“怎么了！看你那沮丧的样子。”“下雨啦，我家住那么远，”我叹了一口气，“爸爸妈妈今天又来得晚了，我怎么回去呢……”
瞬间，她眉头紧锁，笑容亦渐渐地从脸上消失，满脸担忧，思索了半天，突然开心地对我说：“我的伞借给你吧！”“那怎么行呢？”我立刻反驳，“你把伞给我用，你怎么回去？”“没事，反正我家不远，淋一下不会出事的，就这样吧！”
说完，她把雨伞塞在我的手中，迅速背好书包，笑着离开了教室。当我回过神来去找他时，教室里已经看不到她的身影，只听到教室外传来一声嘱托：“路上慢点走。”
雨里，手中的伞撑开了，如一朵珍贵的友谊之花。
温暖。
我不停地揉着因熬夜而酸涩的眼睛，头又涨又昏。看着眼前堆得像小山一样的作业，我的心上像压了一块大石头，窒息、烦闷。这时妈妈的拖鞋声从身后响起，我惊讶地回头，“妈妈，这么晚了，你怎么还没睡？”只见妈妈将一杯冒着热气的牛奶放在我的桌边。站在我的身边，抚摸着我的头，轻柔地说：“快喝掉牛奶吧！我没事，你注意身体，早点休息。过会儿就睡吧。不要拖太久！”“嗯，你也早点睡吧！”我心中暖洋洋的。
看着妈妈夹带银丝的头发，凝视妈妈极其疲惫的面容，听着妈妈温情关爱的话语，喝着妈妈小心端来的牛奶，此刻间温暖包裹着我的身心，我不再劳累。
妈妈的爱像清新的茉莉花香，永远弥漫在我的心中。
捡起记忆中的花朵，回忆着曾经的美好。此岸的，彼岸的，都是记忆中的最美之花。
记忆深处的花朵作文
记忆深处，难免有你，难免有我们在一起所经历和感受的喜怒哀惧。朋友辗转，也只有你，一直与我相伴。而你，会跟我描述一个又一个的故事，让我从中获得一个又一个的道理。你的名字很普通，叫做———书！
书是知识的源泉，让我品得其中的甘甜；书是的海洋，让我遨游其间，收获很多的“奇珍异宝”。对于我来说，书更像一个朋友，我们在一起，见到的，永远都不只是枯燥的知识。一个个鲜活的人物形象为我展示了一个个不同的心理；一次次的春雨都不只是天气季节的转变，而是大地的乳汁，哺育着的；一只只蝴蝶也不只是一种昆虫，更是事物美的象征。
早晨，我在那竹林里与书相伴，看着那无比翠绿的屏障，仿佛我也置身于充满生机的世界里。阳光从脚尖照射到书页间，也想同我们一起领略世界的美好。
午后，我们在那田野间游览，那些农作物好像也有了生命，在互相交谈。蜜蜂们在采着蜜，蝴蝶们在翩翩起舞，这景色真是美不胜收。
黄昏，夕阳透过间的窗户，从玻璃中照射了进来，余辉在书上跳动，仿佛一个小精灵在展示她那优美的舞姿。
书如春花，给我芬芳；
书如夏花，给我灿烂；
书如秋菊，给我清宁；
书如雪花，给我童话。
时间毫不留情地走着，书，我们依然在一起！
记忆中的花朵作文
我们青春的记忆中有欢声笑语、有痛苦、有欣慰、有迷茫，它们如同一朵朵花儿，在风中摇曳，各有风姿。
刚进入初中时，像惊恐的小孩，拉着妈妈的手，却又伸长脖子，想了解未知的初中生活。陌生的面孔一个个欣然从我面前走过。
进入班级，班主任忙着分配工作，素未谋面的同学带着我认识这个小学时便憧憬并带点敬畏的初中。
军训的迷彩装刚穿好，便有大多数面孔相互记住了。初中，我们将在这儿“梳妆打扮”，尽展风采。
汗水为底，我们清新纯朴。
正绕着操场训练，突然有人说要拍集体照。一个个急忙顺好发缕，展露着真挚笑容。那笑容干净、纯朴，像铃兰，静静散发幽香。我呆望着，竟迷失在这清香中。
助人为眉笔，我们勾眉画黛。
很自然的，我们相互谦让，不相争，不吵闹。每天运动量大，教室里的饮水机时常“断水”。当我们急急忙忙去借水时，不知何时，饮水机上已端端正正地放着满满一桶纯净水。我们一时惊异。角落里，几个高个子正悄悄擦着汗，相视而笑。
校园里路边的小垃圾一路都有。很自然地弯下腰，随手捡起扔进垃圾桶。这小动作，成了我们最美的“风景”。平凡的脸，竟一下子变得动人、美丽。像什么呢？像一串芳香馥郁的金桂。
礼貌为唇彩，我们尊师爱友。
不论何时、何地，遇见老师，我们总是问声好：“老师好！”碰见同学，也微笑点头，以礼相待。文明的班级，文明的班风。有人夸我们嘴甜，不，我们以礼貌为唇彩，清风般说出温暖的话语。我们是君子兰，美而高贵。
一朵朵娇艳的花儿拂过我的心间，芬芳我的心田。记忆是花，我们也是花。这段花儿般的记忆，我难以忘怀。花与花的交融，芳香满溢。
记忆中的花朵作文
在记忆中，每当“闻”到这朵花的香气，都会让我对那在这朵花中“辛勤采蜜的蜜蜂”流露出敬佩之情。回忆似乎在蔓延，侵蚀了我的脸。我记不起任何具体的片段，但是我能够清楚地描述她的美好，她是我的回忆。我记得她眉眼有多么精致，我可以说出她的一颦一笑有多么动人，她微微一笑，玫瑰都开了，桃花也开了。
那是一个酷热的仲夏，蝉似乎也禁受不住热浪的灼烤，躲在高高的枝间中没命地嘶叫。这就更给暑热天气里的人们增添了无尽莫名的焦热。我乘坐长途汽车去外婆家。汽车沿着公路行驶着。沿途，上来了一位中年妇女，她脸色腊黄，目光黯淡，像是有病的样子，十分的虚弱。这时车上已经没有空位了，她只好站在车后门那里，但看起来摇摇欲坠的样子。我想：是不是该让个座给她呢？我正迟疑着，只见前面一位中学生把身子向里挤了挤，想让哪位妇女坐下来。可是，坐在中学生里面的那位胖先生有意见了。他拉耸着眼皮，阴沉着脸，闪动着两片肥厚的嘴唇，说：“喂，我说这个座位坐俩人就受不了了，还能坐仨？”听了这活，中学生毫不犹豫地站了起来，让到一边向那位妇女招呼道：“阿姨，您请坐这吧！我站会儿没关系。”
于是，中年妇女小心地坐到中学生的位子上她没说话，只是用充满感激的目光注视着眼前的这位素不相识的中学生。那位胖胖的先生像一堆烂泥，随着车子的颠簸，晃动着肥胖的身体。中学生站在过道上，望着窗外迅速后移的白杨，不由得哼起歌来，而这时车内的人都用敬佩的目光看着她，好像在欣赏一处优美的风景，又好像在欣赏一朵绽放的百合花。
于是，中年妇女小心地坐到中学生的位子上她没说话，只是用充满感激的目光注视着眼前的这位素不相识的中学生。那位胖胖的先生像一堆烂泥，随着车子的颠簸，晃动着肥胖的身体。中学生站在过道上，望着窗外迅速后移的白杨，不由得哼起歌来，而这时车内的人都用敬佩的目光看着她，好像在欣赏一处优美的风景，又好像在欣赏一朵绽放的百合花。
在记忆深处的花朵
初见马老师，是在五年前，那时候的我，个子矮矮的，可以说很不引人注目，可是那时候的马老师，好像就注意到了将来，才刚刚上小学一年级的我，就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年，这四年里从来没干过一些大事，总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后，马老师的头发也竟然出现了一丝丝青丝，看着那些青丝，心忽然地碎了，忘了那是从那里打听来的马老师的生日，就第一次像个领袖似的问大家，愿不愿意给马老师过生日，得到的，是异口同声地回答——愿意，于是在心里筹划着该怎样给马老师过生日。
五月十六日，天气微凉，却包不住那份火热的爱，那是全班61个人凝聚起来的爱！四年来的恩情，我们一同诉说：“六十一个人，我们写了六十一份祝福，写在六十一只纸鹤中，穿成一只项链。马老师，我们爱您的心与项链同在！”马老师在那一刹那湿了眼眶，事后，她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说：“无以伦比的语言加上自然流泻的情感，让人的心暖暖的。愿我们之间的情谊地久天长，你们是我的骄傲，我的寄托。“不当班主任，枉为人师”。我从你们身上收获了太多，不单单是惊喜，还有真挚的情感，我想对你们说的是：谢谢，你们给了我太多太多，这让我一生受用不尽。
这样的爱，一直在我的记忆深处久久不去，我想，在今后的一辈子中，也深深的影响着我的心灵，影响我的不只仅是马老师的爱，还有同学们对马老师那种感恩的爱！
这些开放，纯真无瑕的永远留在我的记忆之中，爱的记忆，永开不败……。
记忆深处的花朵作文
窗外那抹明艳的阳光，仿佛在嘲笑我的愚蠢，生活，为了生活，还是如此的寂寞。微眯着眼看到本上那跃动的语言点亮脑海，原来是他绿了夏天。曾经那时，我和你一起舞蹈，我依旧不敢炫耀，可我还是如此不想放开你去跑，想和你一起，共同奔跑。如果，当时，你依旧向我微笑，我或许就会忘记祈祷，忘记和你一起边说边笑。可是你还是仍然坚决不敢为我好好地舞蹈，我那一闪而过的小小愿望心跳，也随那刻再次消失掉。
微凉的空气慢慢浸入神经向我索要，敏感的意识到，我不在只是那个依依呀呀的小孩，我想去努力为自己画出不同的天地，我想你我一起和他们共同努力，去创造。我便开始慢慢改掉，改掉想你的味道，想你的好，记得我是很认真很努力地微笑，很努力的去用心微笑。
天气，阴暖不确定，每个人消失人海里，相遇，总是没道理，弄错后，轻声说对不起。没关系，无论失去什么都没痕迹。每一次，让泪流回心里，去灌溉梦想开出奇迹。我要的坚强，不是谁的肩膀。怀抱是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用最多的寂寞时光给自己鼓掌。我要的飞翔，不是这双翅膀，自由是个不能代替的远方，余簇的孤单，来收获成长，直到改变想象再次眺望。
轻轻合上它，依旧冰凉，有种恍然隔世的感觉，赶忙捋起耳旁恐要落下的发丝，抬头还是倔强，有雨的时候，站在窗前凝望和那不屑的目光，答答落在青苔石上，铭刻了岁月的沧桑，此时，我开始向往阳光，我还在遐想，我依然倔强，可我已经学会成长。
那开在记忆深处的花朵，还未黯然或亦是明艳？不过，我已经拥有了阳光。