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漂亮的风铃四年级作文
在我打小的时候，太爷爷曾亲手做了一个风铃娃娃送给我。
那时候我才刚满4岁，那时我把风铃娃娃当做自己唯一一个有趣的玩具，动动这个，动动那个。那时，妈妈把我带出去玩，我吵着要把风铃娃娃带着，妈妈也无可奈何，让我带了出去。一路上，我把风铃娃娃当做飞机似的，用手拿来拿去，走路漫不经心，时常会被石头绊倒。到了目的地，旁边正好有一个栏杆，我把风铃娃娃放在栏杆上，跟走独木桥似的，飘到这，飘到那，有时候我的`手拿不稳，差点让风铃娃娃摔到地上。
在我6岁时，太爷爷去世了，我和妈妈去参加葬礼，我又拿着风铃娃娃，这次妈妈没有拒绝我。妈妈和其他人都穿着白色的衣服，披在外面，我拿着风铃娃娃，看着它，犹如看到了已经没有声色的太爷爷，他的脸正痴痴微笑，似乎在对我说：“驰儿，你要好好留住这个风铃娃娃，这就是我，每当你看到这个风铃娃娃的时候，就会想到我，而我一直在你的身边。”我不禁流下了眼泪，曾经，太爷爷对我这么慈祥，每次他都会送我一个亲手做的东西，而这风铃娃娃，就代表了他。
在我8岁时，我刚上小学一年级，我7岁时那风铃娃娃早已不知去向。在我放学时，妈妈来接我，她拿出一个手巾做的娃娃，问我：“你看看这是什么？”“是风铃娃娃！”我高兴地叫着，一把抢过风铃娃娃，怕别人抢走似的，紧紧握住，爱不释手，风铃娃娃的笑容依旧那么灿烂，我又望了望天空，仿佛出现了太爷爷的微笑。
太爷爷虽然肉体已经不在了，但是他的灵魂还在这个世界上，在这个风铃娃娃身上。
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漂亮的风铃四年级作文
一阵风吹过，风铃随风舞动着。
我伏在桌子上，痴痴地望着她，在风中舞着、舞着……，唱着一首永远都不会结束的圆舞曲。
那是外婆送我的生日礼物，我最爱的风铃。如今已经锈迹斑斑，可她还是坚持着为我跳舞。我有些心痛，仿佛好久没有好好欣赏过她的.舞姿了，也好久好久没有倾听过她那优美的声音了。
我流下了眼泪，不知道为了什么。
天天回家都苦着脸报怨，脑子里一片试卷海、大陆，我不知是愤怒，还是茫然。
大家都觉得我多愁善感了许多，老是长吁短叹，是笑破红尘了还是怎么样，我自己也不明白。
我做了个可怕的梦，自己快被茫茫题海淹没了，大喊：“救命！”好不容易才挣扎上来。我向远处眺望，是题海，还是题海！突然，们飞了过来，将我又推下水，大喊着：“交作业了！交作业了！”
“叮……叮……叮铛！”
我忽然醒了，发觉隔壁书房有动静，便悄悄来到书房门口，小心翼翼、蹑手蹑脚地推开了房门。
地板上是风铃，静静地、散落一地的风铃。
我屏住了气，闭上眼，想象着她——风铃此刻的一切。
我睁开眼，毫无声息地走过去，咽了咽口中的唾沫，可眼前的一切都让我无能为力。
散了。
风铃的线断了，大部份已经生锈了，水晶、珠都从线上滑落下来。我不想风铃就此谢幕，于是不停地穿珠子、水晶，可原来的线已经霉了，一捏就断，家里的线太粗，穿不进，心中懊恼着。
泪水伴着珠子，水晶一次又一次地掉到地上。
我拼命用“502”胶水粘连着贝壳，可过不了多久，贝壳依旧没粘上，我在心中不停地骂着自己的无能。
我无力地躺在床上，不作任何挣扎了，任由老师们捉去，任由题海把我淹没。
见我伤心，便又给我买了一个风铃。的确，新的风铃比原先的更漂亮，而且声音更轻脆悦耳，舞姿更柔美。但，我只要我的风铃，能听懂我心思的风铃，因为我有许多许多的悄悄话都告诉了她，她是上独一无二的。
一条手绢包着她，我没哭，将她放在抽屉里。
她不能再舞蹈了，不能再唱歌了，也不再听我诉说心事了，可她却一直在我心中舞蹈、歌唱。
漂亮的芭比娃娃四年级作文
我有一个可爱的芭比娃娃.她的脸圆圆的,白里透红,眼睛水灵灵的,像颗蓝宝石,眉毛长长的.当她抬起头时,眼睛和眉毛一眨,一眨,可爱极了.
装扮芭比娃娃是我的一大乐趣.我经常为她梳头,变发型.有时给她编很多条小辫子.
芭比娃娃是我的好伙伴,爸爸妈妈不在家时,她经常陪伴我,连我睡觉时都要把她放在枕头边,这样我就可以进入甜美的梦乡了.
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漂亮的芭比娃娃四年级作文
她长得非常像小公主，她长长的黑漆漆的头发，她的眼睛大大的水汪汪，她还穿着一件黑白相间的公主裙非常漂亮。
她是我在今年春节妈妈送给我的礼物。
我最喜欢她的样子，因为：她那高高的个子，水汪汪的`大眼睛和细细的腿非常的迷人。
还有她那长长的头发让人情不自禁想去摸摸。
当我不会做作业时，只要看我漂亮的芭比娃娃一眼我就知道这道题是怎么做的了。
到了晚饭的时间，我一走出房间来到客厅，哇！今天的菜可真多呀！
有炒玉米、南瓜汤···。
于是，我拿起筷子夹了一个小玉米往芭比娃娃的嘴里喂，可是怎么也喂不进芭比娃娃的嘴里去。
妈妈说：“孩子，芭比娃娃不能吃东西。”
我知道了，于是我快速的吃完晚饭就和芭比娃娃一起睡觉去了。
漂亮的风铃四年级作文
下午，咖啡般灿烂的阳光斜斜照进来，那耀眼的阳光更加衬托出了我的寂寞与孤独。此时的我，一个人静静地躺在床上，心里思绪万千，脑子里好像乱成了一锅粥，影萱那动人的微笑又在我的脑子里浮现。为什么，为什么影萱会这样?我无助地将身体蜷在一起，微微颤抖着。下午，燥热，偶尔也会有凉风吹进房来，可那对我心中的浮躁也只是属于无济于事。
微微一阵风吹来，被我挂在窗前的风铃开始急促地抖动着，动听的“叮当”响彻整个房间。那风铃是影萱送给我的礼物，在风铃上有两个女孩雕像，那女孩们正在嬉戏打闹，栩栩如生。当影萱将这件完美的风铃送到我的手中时，我激动地一把握住影萱的手，大声说：“影萱，我们将是一辈子的好朋友!”影萱笑笑，继而说道：“forevery(直至永远)!”还记得那时的我们，十指连心，面对蔚蓝天空，相视而笑……。而现在呢，好朋友竟然沦为了竞争对手!我到现在都还记得影萱那一个挑谑的眼神。
怪老师?老师有什么错呢?老师其实是将我作为一个“候选人”一般对待，我只是等影萱被淘汰后再去顶替她罢了，谁也没有想到，我和影萱竟然一起比到了最后，明天，就将是冠军之战了，影萱这时肯定在家不停地练她的台词吧。我无所谓地笑笑。其实我也没想到自己将会与影萱进行终极pk，我也没想到我会坚持到最后，谁也没有想到。
第二日，清晨，晴空万里，风铃又开始摆动着它那苗条的身躯。今日九时九时冠军之战了，我心想着，一股作气地起了床：我一定要比赛!我不能让影萱瞧不起我!我穿上那洁白无瑕的礼服，，拿着台词稿，出了家门，风铃在不停地左右摆动，显得，格外动听、悦耳。
当我赶到现场时，影萱已经来了，她穿着一件紫色的短裙，显得格外高贵、优雅。她站起身来，看了我一眼，微微一笑，就走了。我明白影萱那一眸迷人的微笑的原因。每次，当她犯了错时，只要影萱冲我淡然一笑，我就会哆哆嗦嗦地站起身来顶替她的罪。这次，我不会再如此地软弱了!我深呼吸一口气，马上开始练起台词稿来。
比赛进行得非常顺利，我以9。58分的绝对优势打败了影萱的9。48分，成为了万人瞩目的冠军。当评委宣布这个结果时，我发现，在场的所有人都惊讶地睁大了眼睛，包括我。我看看影萱，她正咬着自己的嘴唇，眼睛里似乎有什么晶莹的东西在闪动，显得那么，楚楚可怜正如我替她定罪时他的表情，简直如出一辙。
当市长为我颁奖时，我笑着接过了那金色的，耀眼的奖杯，向众人微笑。主持人激动地说道：“哦，我们的冠军若楠，你有什么话想要对大家说的?”我点了点头，接过了话筒：“敬爱的各位来宾们，很高兴你们能来见证我一生最快乐的时刻。但是，我这个奖杯不仅仅是我的，更是我的好朋友的，没有她，就没有我的现在!影萱!谢谢你!”坐在观众席上的影萱惊呆了，刷刷刷，灯光打在影萱那光彩照人的脸上，“影萱，可能我们之前有什么误会，希望你能够冰弃前嫌，我们还是永远的好朋友好吗?”影萱那大大的眼睛里包含着惊喜的眼泪，对我微笑，万人瞩目这荣誉时刻，但我想，这时光只属于我和影萱。
漂亮的风铃四年级作文
清翠的铃声，那是我轻叩记忆的心窗，记忆中的风铃就挂在那家小店。曾经的我，总是在夕阳中穿过几条街，直奔那家小店，轻轻地拨动那串风铃，聆听清脆的铃音。对于从来不会对父母要求什么的我来说，只会经常去看，去拨动她的心弦，倾听她的心音。
直到五年级的时候，那串风铃作为生日礼物从妈妈的手里递到了我的手里，当时的我是那样的惊喜，以至于闲暇的时候总会细致的观察那串蓝色的风铃，蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛，蓝的让人心旷神怡，蓝的如同大海妈妈般，蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着精致的小铃铛。
每天晚上，我疲惫地做完作业，轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃，独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海，是那蔚蓝的海。
那天，我为生活中出现的逆境而愤怒，那串平日宁静的风铃，似乎也生气了，小铃铛被震地左摇右晃，蓝色的海也起了风暴，和我一同发泄，发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声，一下子使我震撼了。忧郁的蓝色，却使我的心归于往日那份蓝，归于往日那份宁静。那串风铃，又笑了，原来忧郁的蓝也有喜悦的一面。
然而随着时间的流逝，如今它已不在身边。但我相信，在我困境的时候，湛蓝的风铃一定在远方为我祝福。
漂亮的珠帘四年级作文
青涩的天空中透露着这个季节的味道，浔浔的湖光随着岸边的杨柳摆动着舞影。蛰伏在温阳的背上，一只孤独的鸟儿由南向北飞着。夕阳西下，徐徐落幕的晚霞遮蔽着半壁江山。我站在湖边眺望着远方，把思念留在了风里，听着这个时代的音律，耳畔一直回荡着那些年欢唱的声音。
如果说思念久了会让一个人慢慢变老，倘若你还在这里，就让我的思念随风飘远，直到天涯海角。
每一段时光都有一些难以磨灭的回忆，那珍藏的记忆，是拥有无数快乐的宝藏。深藏在心里，等待每一次珍贵般的开启。若是时光倒流，我愿意回到从前，让那些美好故事重新来过。而你也知道，我依旧活在今夜，等待下一个黎明！
夜，已经悄悄来临，黑夜像似给大地披上了一席黑纱。坐卧在记忆的床头等候一个人的.到来，只在我最深的梦境里，唤醒曾经的记忆。一个人可以是孤独的，在孤独的世界里，享受一个人的安宁与平静。安宁的世界总会让我们懂得很多东西，那些最值得回味的真情，都在深深的回忆里。
半卷珠帘是女人害羞的矫情，也是岁月里最值得珍藏的回忆。那些我们爱过的恋人，当你走进我的梦里，请不要犹豫，今夜就请不要离去，我会一直陪伴你！没有羞赧的深情，有的只是一片拳拳痴心。
将一些悲伤的故事遗忘在岁月的角落，将一颗满腹深情的真心留在时光里，任无尽的春水流去，回头仰望曾经，记忆就象漫天的繁星。如果说点点滴滴都是爱意，我愿意化作一颗流星，哪怕只是微秒的一瞬，就请让我进入你的眼睛，点燃自己，照亮你的世界。
暮客是无尽的忧伤，在心间挂念着一个人，随着岁月流转，随着时间远航。在这难眠的今夜，请放飞自己的心灵，寻一方思念，让爱飞远！
漂亮的珠帘四年级作文
读了这本书开始，我一直在想，什么样的老师才是好老师呢?是那些带病上课的老师吗?不，同学并不喜欢这样的老师。是下课一言不语的老师吗，也不是，那样的老师太冷漠。而我喜欢的是像书中米兰那样子的漂亮老师。
米老师在肯德基餐厅里遇见了白果林小学里六(3)班号称h4的坏小子。因为五年级时，那个经常被h4惹生气的严老师走了，没老师愿意来教他们班，因为六(3)班有h4这几个坏小子，米老师就去教他们班。米老师从不教训自己的学生，她上课之前化妆，表示出对学生尊重，她教会了一个软弱的男生捏卫自己的尊严。准备毕业了，米老师带着全体同学出去郊游，放松心情。
这样才是好老师，一个真正的好老师，米老师和学生是好朋友，什么事米老师都知道，米老师可亲，他帮助了米老鼠，给他送去了300元钱给米老鼠的宠物猫“公主”生产。米兰不会阻止学生们的奇思妙想，不会去批评学生的缺点，而是努力发现学生的优点，让学生们不再自悲。米老师，就是我心目中的好老师，她不是很严地管同学，打架了，道个歉就好了，没有必要请家长来。
米老师，我就是喜欢这一种好老师。
漂亮的珠帘四年级作文
我有一个漂亮的书包，是我上一年级的时候妈妈买的。
我的书包可漂亮了。正面有一个战士拿着一把剑，头上戴着一顶帽子，帽子中央还有一颗蓝钻石。他的衣服是红色的，衣领立着，衣服都飘起来了。他凌厉的眼神看着天空，尖尖的耳内听着周围一切声音。手中的.剑闪着亮光，帅极了。他嘴里肯定在说：“我是世界的守护神。”
书包两侧有两个黑色网状袋子。我把水瓶装在一个袋子里，把红领巾和校牌放另一个袋子里。这样我上学戴红领巾就不会找不到了。我的书包内侧有一个小框框，我用它来装课程表，每天要带哪些书就直接看它一下就可以了。
为了让我这个战士一直保持它美丽的外表，我隔一段时间就认真的擦洗一遍，书包亮晶晶的，别人都夸我是个爱干净的小男孩。
这个书包我用了两年多，我一直不舍得扔，是因为这个书包在我心里代表妈妈的爱。
漂亮的风铃四年级作文
风铃。
那是个阳光明媚的早晨，露水辉映着耀眼的晨光。一个可爱的小男孩在一家饰品店前徘徊着，一双明眸不时地朝店内张望着，停留在一束风铃前。那是一束有着蓝色爱心型挂饰的风铃，中间一个环似的.塑料圈悬着四根银管子；环中心垂下一条细长的丝，丝的下头又系着一个大大的蓝色的爱心；环上面则是用一个六角亭似的顶盖支起六根同样系着蓝色爱心的丝――水盈盈的蓝色爱心在阳光下反射着小碎叶般的亮点儿――真是漂亮极了！
小男孩眼中闪过一丝惊喜，继而却又飘忽不定起来――这么漂亮的风铃，一定“价值不菲”吧！他呆了一会儿，走进商店，怯怯地问老板：“叔叔，那束风铃多少钱啊？”他说着指了指那束正被风拂弄着的风铃。
老板笑了笑，说：“十八块。小朋友，你要买吗？”
小男孩抬起头，看了看一脸笑容的老板，摇了摇头，接着走出了商店。
两天后，小男孩再次奔向那个饰品店，他手里紧紧攥着十八块钱。当他大汗淋漓地站在商店里时，早已上气不接下气。小男孩毫不犹豫地指向那束有着蓝色爱心的风铃，说：“我要那个！”老板似乎早有准备地取下那风铃，还用精致的小礼盒包装好。男孩递给老板六张皱巴巴的纸钱，老板含笑收下那宝贵的十八元钱，目送小男孩走出饰品店。
小男孩飞奔向医院，他小心翼翼地走进妈妈的病房，见妈妈正在熟睡，便没有打扰她。小男孩把风铃取出来，挂在妈妈病房的上方。“叮叮”的铃音，传进妈妈的梦里，似乎苍白的脸上也有了些血色。妈妈醒后，小男孩将自己打工挣钱来买风铃的事告诉了妈妈，他说，他多么想让风铃清脆的声音与妈妈化为一体，这样妈妈就能像以往一样活力四射。妈妈的泪从心底里涌出来，她紧紧抱着眼前这个孩子。――这妈妈，便是那位“病床上的妇女”。
微风拂过，窗前的风铃又欢悦起来，“叮叮”……“叮叮”……这清脆的铃音已经融入了两个人的生命。
漂亮的风铃四年级作文
在我们小区院子里的一个个绿茵角落里，都生长着一种不为人知的小花。它们从来不引人注目，只是默默地开放着，没有多少人发现过他们。它们的名字叫“风铃草”。
记得在我小的时候，总是喜欢一个人在门口的那片草地上玩耍，嬉戏。有一次，我正玩的尽兴，忽然，我闻到了一股淡淡的花香。/咦？那是什么？我慢慢地循着花香望去，望见了一点淡雅的紫色。我既开心又好奇，那里，怎样会出现小花呢？我得去看看！于是，我怀着好奇的情绪，赶紧跑了过去，哇！这是一朵多么可爱的小花呀！碧莹莹的绿叶，小灯笼一样的`花蕾与嫩黄的花蕊，是那么的清秀，那么的秀丽！它不与百花争奇斗艳，只甘于与绿草为伴，默默地赋予着小区里的一份清丽和香气，这是多么高尚的品质啊！
我以后，必须要做一个有风铃草品格的人！
漂亮的风铃四年级作文
曾老师家有一幅漂亮的琥珀色水晶珠帘，挂在客厅和阳台之间的横梁上，我非常喜欢它。
我第一次来到曾老师家的时候，我竟然情不自禁地跑过去，摸摸它，闻闻它，用手拨弄着那些链条。链条左右摇摆起来，好像无数条秋千，又像一条条在春风里舞动的柳条，显得活泼、优美，让人有一种精神焕发的感觉。我的心也跟着链条一起飘荡起来。
珠帘的每一条链子上都串着四种形状不一的珠子，有大圆的、小圆的，有中圆的，还有椭圆的。大圆的珠子跟乒乓球差不多大小，球面有许多切面，使整个珠子显得更加晶莹剔透了。它们在每串珠子的最下边。上边是另外三种珠子，按照规律排列着，每两颗椭圆的珠子之间排列着14颗小珠子，14颗小珠子又被一颗中圆的珠子平分隔开。珠帘的'每条链子长短不一。我数了数，一共有60条链子，两边是长的链子，中间是短的链子，形成了一个拱桥形状。
我站在这“桥下”，抬头望去，看到每一种珠子都形成了一条弧线。我不禁心中暗暗佩服这珠帘的设计者，是他们的创意让我们的生活变得更加美好。
漂亮的公园作文四年级
今天的天空像湖水一样蓝，像洗过一样干净，阳光特别灿烂。我、爷爷、奶奶还有爸爸打算一起到北海公园玩。
大约坐了一个小时的车，我们终于来到了北海公园。刚走进北海公园的大门，我就被这里的景色吸引住了：高高的白塔站在琼岛上，好像一位胖胖的士兵在站岗；各种各样的小船在北海的水面上漂浮，有黄鸭船、莲花船、电瓶船等等。我赶紧拿出手机拍了几张照片，因为这样才能把美丽的景色留下来。
拍完照片我们继续往前走。走着，走着，近距离地看见了白塔。白塔好高好大，上面还挂着许多小铃铛，像一个挂着铃铛的白色花瓶。我先拍了一张白塔的照片，可是没有把白塔的全身照全。我又拍了一张白塔的照片，好不容易把白塔的全身给照全了，可是有点儿歪。最后，我终于拍了一张完美的白塔照片。
看完白塔，我们就去划船了。到了划船的地方，我们发现那里排着好长好长的队，于是我们也开始排队。我们等了好久好久，终于轮到我们了。我迫不及待地上了船，爸爸负责开船，爷爷、奶奶和我坐船。坐船的时候我们看见了两只野鸭在嬉戏。后来，我趁机拍了两张照片，其中有一张是野鸭起飞时候的照片。我们还看见了五龙亭。中间的亭子是最大的，它有两层亭檐，上面一层是圆的，下面一层是方的。其他的四座小亭子两层亭檐都是方的。
时间接近中午了，太阳越升越高，在阳光的照耀下水面上闪闪发光，像无数颗钻石洒落在水中，实在是太美了！我们在水面上转了一大圈，就上岸了。爸爸说其他地方也没有什么可看的了，我们回家吧。于是我就恋恋不舍地离开了北海公园。
在北海公园里，我还买了一个泥娃娃。这个泥娃娃的名字叫虞姬。她的头发好长好长，头上戴着精美的发饰，身上穿着华贵的衣服，真像一个小公主。后来回到家给妈妈看这个泥娃娃的时候，妈妈告诉我这个泥娃娃是项羽的爱妾，也算是中国古代有名的美女哦。刚买的时候我就很喜欢这个娃娃，听妈妈这么一说，我就更喜欢她了。
北海公园真是个好地方，如果有机会的话我还要来玩。
我漂亮的智慧校园四年级作文
想必大家每一个人都有一个“智慧校园”吧！你们的这个校园是什么样子呢？今天，就让我给你们介绍一下，我美丽、智慧的校园吧！
犹如蔚蓝大海般的蓝天上，漂浮着一朵朵犹如棉花糖般的白云，我的智慧校园就在这篇“大海”下。
每天早上，学生进校都很有礼貌，高年级的大哥哥大姐姐们给老师敬少先队员礼，说；“老师好！”低年级的小弟弟小妹妹们，都会给老师们招招手，送给他们一个灿烂的笑容，露出他们洁白的牙齿，一个个多么阳光、多么可爱，这就是他们！
进了校园之后，学生们都进教室了，有的值日生都开始打扫卫生了，他们都很认真，把教室里每一个角落打扫的一尘不染，非常干净，教室里的卫生真是多亏了他们，能让我们有一个好的学习环境！
校园里还有一个大喷泉，里面的大石头就好像大象妈妈在和孩子玩耍，欢快又温柔。
喷泉周围还种着美丽的花朵，上面蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶仿佛在打盹儿，安逸又和谐。
早晨，我们大家坐在教室读书，会闻见淡淡的花香，还会有可爱的小鸟，在一展歌喉，所以，我们一点也不觉得累！
中午，吃完午饭后，校园的树荫下总有很多同学在做游戏，当然，也有些大哥哥们在阳光下挥洒着汗水，一声“进球！”，欢呼声与大笑声交杂着，但还有些同学与这些无关，他们选择待在班里复习。大家都做着自己喜欢的事情。
放学后，走出校门的那一刻，大家都很开心，开心中还有一丝不舍，快乐的一天就要结束了。
这样的一天，反反复复.，却又不会枯燥。
转眼间，又到放暑假的时间了，回到家后本应该想着假期怎么安排怎么玩的我，心里想的却不是这些，而是校园里的一切，想念同学们的欢笑、挂念花草的成长、上课时严格下课后却对我们温柔的微笑的老师。这是为什么呢？是什么改变了我呢？我想，不管是谁在这样的校园里，都会跟我一样吧。
漂亮的风铃四年级作文
风铃，你的飘动寄托着我的遐想；风铃，你的身影满怀着我的希望；风铃，你的声音传递着我的思念。
是的`，就像歌词唱的那样，在城里的我们多么想借助风铃的力量，给远方的家人带去我们的思念。我想也许母亲是听到了吧，我正在思念着你们，若有一天可以重逢，相信那将是此生最幸福的一天。
我漂亮的智慧校园四年级作文
我的学校----登封市书院河路小学，校园里有很多迷人的景色，如广阔的塑胶操场，翠绿的竹林，美丽多彩的花坛，干净漂亮又智慧的教学楼。
校园花坛的植物有很多种，有月季、冬青、景观树、迎春花等。春天月季花、景观树长出新叶，亭亭玉立，迎春花也绽放出嫩嫩的黄色的笑脸，一片生机勃勃的景象。
我们的学校里有两栋教学楼，一栋阶梯式大会议室，几处活动室，多处图书室，每天我们都在这优美的环境里学习，早晨，温暖的阳光照着我们欢快的早读，整个校园飘着朗朗的读书声，每天老师都带着我们在这清新的校园里学习，全校的师生都奋发图强、自强不息的学习着，吸收着智慧的结晶，课后学生们争先恐后的`跑进操场，在阳光下沐浴使自己健康快乐的成长。
智慧校园里处处充满着智慧，走进学校的教学楼，墙面上悬挂著名人名言，随时激励着同学们学习，各班老师在墙面上留下的书法展示，更让我们学生受益非浅，各班同学的优秀社团作品都在校园里一一展示，供大家参考学习，我们的校园无时无刻不在向我们传递着智慧。
我们在这样的校园里学习，是多么令人快乐的事情啊！我衷心的感谢我们学校的领导及全体老师！
我漂亮的智慧校园四年级作文
我的校园坐落在少室山下，马庄水库旁边，坐西朝东，北邻207国道。这里山青水秀，景色宜人，学校的名字叫“登封市磴槽文化艺术学校”。
踏入我的校园，首先看到的是笔直的道路，干干净净，道路两边分别是两排介绍中岳嵩山风景和中国戏曲知识的板面，恰好形成一道靓丽的文化长廊。长廊两边是绿化草坪，草坪中有红的、有黄的各种颜色的月季花，争奇斗艳。
右边的草坪中有一个红色的六角亭，从六角亭下来，便可以步入葡萄架走廊，课间我们最喜欢在这里打卡做游戏了。左边的草坪中有一组白色的蘑菇亭，与蓝天白云和迎风飘扬的国旗相映成趣。
在我的`学校里，且不说红领巾广播站，每天播放的各个栏目让我们受益匪浅，也不说我们周一升旗时那壮观的场面，单说我们每天下午第四节的兴趣课已经叫人唏嘘惊叹不已了。
瞧，阅读班里的小读者，有的眉头紧蹙，有的嘴角含笑，还有的眼里含着泪花……他们看得多专心啊！
看，舞蹈班里的孩子们，她们柔软的舞姿，随着优美的旋律，像蝴蝶、像小鸟，上下翻飞……她们跳得多投入啊！
听，锣鼓喧天――热闹的戏曲班把我们吸引过来。小栓宝和小银环的对唱是那么的动听，那么的和谐，孩子们的表演真棒啊！这里小演员大多是省里的小梅花金奖获得者呢。
我的学校很棒吧？不但文化课成绩显著，艺术专业更是硕果累累――我校拍的《朝阳沟》《红灯记》已经被搬上影视，唱响中原。不信？那你来我的学校亲自看看吧！
漂亮的风铃四年级作文
一说起风铃这玩意儿我就特别来神。
风铃这东西，非常有趣，只要有风，它就能发出做优美的声音。我整天缠着妈妈要买，妈妈总是不那么轻易地答应我的要求，她说：“如果你想买的话，就别老是来烦我”。而我呢，我想得到的东西非得到不可。妈妈被我缠得没办法，终于答应了。
然后，我就和妈妈去彩田路那里的万佳百货买风铃。那里的风铃款式很多，有陶瓷做的、有贝壳做的'、还有长铜条做的，多彩多姿好看极了，真惹人喜爱，我真想全部把它买回来。款式多多，让我看得眼花缭乱，不知选那个好，每款都让我爱不释手，最后我终于选定了陶瓷做的那款，因为这款比其它款式耀眼多啦，而声音既清脆又响亮，颜色的组合很美，图案也非常好看，中间是一对互相拥抱的可爱小狗，它们的头上都有一个红色的爱心，上面还写着love的英文字，当风儿来时，它们互相碰撞，发出悦耳的声音。