优秀作文是作者思想和情感的真实反映，它能够给人以启迪和思考。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文的参考范文，供大家学习和参考。
聪明的小鸟作文
清晨，太阳刚从被窝里爬出来，只听小鸟欢快地唱着：“太阳当空照，花儿对我笑，小孩说：早早早，你为什么背上小书包？―――――”小鸟刚唱到这，只听“霹哩啪啦―――轰――”的一声巨响，吓得小鸟目瞪口呆。
大树不慌不忙地对小鸟说：“别怕，孩子，这是大人们在砍树。他们乱砍滥伐，搞得我的兄弟姐妹越来越少了。唉―――孩子，你知道他们砍去做啥吗？去造枪造炮，然后自相残杀――唉―――――”
小鸟：“是啊，可还不止这些，现在那些可耻的人类，还用把我们打死，用来煲汤―――”停了一会儿，“没了树，没有了森林，我们就没有了家，我们成了无家可归之人了――――”
大树：“可是他们就是这样，这样可耻。你看，现在的大城市里，尾汽排放多严重，大气污染多严重，环境污染多严重，没有了树，更是雪上加霜，可他们全然不顾这些，生命对于他们来说，轻于鸿毛。他们眼里只有钱，可他们却又那么地怕死――――”
小鸟：“还好，我在路边看见一块牌子，上面写着：请匆将火种带入森林。爱护森林，人人有责。”
大树轻轻地摇了摇头，又点了点头，“人类啊，请还给我们一个美好的家园吧！”
大树想，或许还有很多人都不明白：只有保护森林和动物，世界才会变得更和谐，更美好！
聪明的小鸟作文
在上个星期六的上午，我和妹妹两人在家，我在楼上做作业。
突然，传来清脆的枪声。我迅速跑下楼去，看见不远处有一个小伙子，正拿着一杆枪，正在瞄准一只站在电线上的小鸟。我有些气愤，疾步跑去，边跑边喊：“不要，大哥哥，请你不要伤害它。”他这次没有打准，他大声说道：“喂，你不要多管闲事。瞧，把鸟吓都走了，让我中午没法吃上香喷喷的烤鸟肉。”我理直气壮的说：“大哥哥，你比我大，难道还不知道要保护动物吗？”他斜着眼睛瞪着我，嘴张了又张，没有说什么，提着枪走了。我不放心，不紧不慢跟在他后面。
果然，他又发现了树梢上的小鸟，举起了枪。我故意大叫一声，把小鸟吓走了。他对我大声吼道：“你滚开！”我看着他生气的样子，心里直发笑，细声说道：“大哥哥你想，要是人人都打鸟，以后没有鸟来捉害虫，庄稼不就遭殃了吗？以后的小朋友，就不能看到小鸟飞翔，听不见鸟唱歌了！”他双眼望着我，呆了一会儿说：“小妹妹，我听你的，以后再不打鸟了！”我点了点头，微笑着说：“大哥哥，你真好！”他说：“放心吧，我再也不打鸟了，好让我将来的儿女多一个朋友！”
我心里真高兴，不仅因为我保护了小鸟，更因为又多了一个、两个……保护鸟的人。我抬起头来望着在天空中自由自在飞翔的小鸟，心里乐开了花。
保护动物，人人有责。
同学们，快加入到保护动物的行列中来吧。
聪明的小鸟作文
音乐教室门口，我看见一只小鸟一蹦一跳的在地上跳，我凑近一看，只见它的右边的翅膀无力地耷拉下来。
我猜它是伤了，我打了个呼哨，邀我身边的小z一起去看。我发现小鸟的右翅膀上有点折，又瞧瞧旁边的栏杆，上面有一小块油漆不见了，可能是小鸟不小心撞到栏杆上，翅膀受伤了。它转头看着我，眼里都是难过的神情，我非常可怜它，可我不知道怎样去救它，只能盯着看它，希望它自己能飞走。
上音乐课时，我心里忐忑不安，真怕小鸟再遇到危险，我听见门外传来跑步的声响和叽里呱啦的说话声，我便有些担心，但我还是把这件事抛在脑后了。
吃过中饭回学校，经过音乐教室的那条路，看见一只死鸟倒在地上，一下子我的记忆通道被“疏通”，不禁想起上午的事。我走上前，只见那只死鸟躺在地上，胸口插着一根树枝，胸口都被鲜血染红了，我不禁难过起来，对那些杀了小鸟的人很是气愤，受伤的小鸟等来的却还虐杀，我的心里更是痛苦地扭成一团。
我叫来小z，我们一起来到大操场，小z去挖了坑，我找来一块石头，小z用水笔在上面写着“小鸟之墓”。我把小鸟埋好，久久地注视着那个土堆，我对小鸟非常抱歉，我觉得自己很无能，连只小鸟都救不了。
再见，小鸟，希望你在天国能体会到我的歉意。
聪明的小鸟作文
几个月前，和我度过快乐时光的小鸟死了，这令我非常难过。
一只金色的小鸟在笼子里叽叽喳喳叫个不停，它动听的歌声常常打动我，令我陶醉。那时候，姥姥还没搬新家，就买了那只鸟，那只鸟也伴随了我快乐的童年，给我的童年增添了许多快乐。
每次来到姥姥家，我都会先跑到阳台，看看那只可爱的鸟儿，好像饿了，我忙拿起虫子喂小鸟吃，看它口渴了，我就倒水给它喝，小鸟也开心的为我唱歌。她的歌声实在是太美妙了，深深地打动我。有时，我看见姥姥在逗小鸟，小鸟开心的又蹦又跳。趁姥姥不在家的时候学着姥姥的样子去逗小鸟，看到姥姥会来我就连忙跑回客厅乖乖的看电视。
姥姥搬家了，小鸟也跟着姥姥搬到了新家，它也换了一个新的“家”那时我也长大了，不会像小时候去逗小鸟，而是采取新的行动，我“武装”完毕，手拿喷壶给小鸟好好的洗个温水澡，谁可知道，它却不领情，这让我可怎么办呀，于是我放弃了这次的行动。
有一次，我带着小鸟到了姥姥家的楼底下，把小鸟小心翼翼的拿到另一个笼子里，我用刷子把他的笼子好好刷了个遍，小鸟回到它的笼子，开心极了，又为我唱起动听的歌谣。
那只小鸟不知道怎么死了，我很伤心，可是哪里有卖后悔药的，我太怀念那只金色的小鸟，它在笼子里是多么的可爱，他唱起歌来是多么的优雅。我怀念和小鸟度过的点点滴滴，那将成为最快乐最美好的一段时光。
聪明的小鸟作文
有一天下午，我和同学放学回家，看见树下躺着一只小鸟。它躺在那里，奄奄一息。同学说：“这是一只死鸟，快走吧！”可我发现它的眼睛动了一下，哇，活的！
我赶紧把它捧起来，带回家里。瘦瘦小小的鸟一直在我手心里微弱地发抖。
到了家，我急忙找来大米让它吃，可是它不吃，拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧，又急匆匆地倒来一小杯水，让它喝。这回还好，它把小嘴在杯子里浸了浸！我开心极了！可它就是不吃大米，我又着急起来了。
爸爸说：“可能是米粒太大了！我们去买点小米试试！”我和爸爸就立即去买了点小米。我想这回小鸟总该饱餐一顿了吧，可结果令我大失所望！它居然一口都不尝。“怎么办？怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
天快黑了，我和爸爸赶紧用树枝给小鸟做了一个窝。我小心翼翼地把它放进去，又把它的窝放到门前的树上。听着它在窝里叽叽喳喳地叫，我开心极了！
第二天早上一起床，我又去看它，它仍在欢快地歌唱。可等我下午放学回来时，发现小鸟已经奄奄一息了。我和爸爸马上把它送到市场上的养鸟专家那里，可是看热闹的人说：“一只小麻雀，还救什么？救不了的！”
我和爸爸只好垂头丧气地回到家里。这只小鸟死了，我要亲手埋葬它，我是多么的伤心啊！我想救它，却救不了它！只因为懂得太少！我一定努力学习，绝不让这样的悲剧重演！
聪明的小鸟童话作文
有一年在一万三千一十六场战争的时候，鸟王飞猛说："臣民们！我们今天必须除掉他们走兽国，要不然他们每天都来我们飞鸟国打仗！军师火焰皱着脸对飞鸟王说：“首领我们派一些小兵假装去走兽国打他们，那一些来打我们的走兽过人一定会回去救国王，然后我们趁此机会去找森林国王榕王来帮忙，让他在回去的路上阻挡他们然后把一大批鸟去攻击他们就好了！~于是鸟王让一个聪明的事者去了森林国那里找榕王帮忙，最后经过两天的'艰苦奋战，飞鸟过终于胜利了。
走兽国的国王甘拜下风，最后飞鸟国的国王统一了全天下的老百姓，百姓们都很佩服飞猛这位：“不怕虎一样的对手！”
这个故事让我明白了挚友团结才会有成功！
聪明的小鸟作文
我爱小鸟，就像白云离不开天空；我爱小鸟，就像花儿离不开阳光；我爱小鸟，就像鱼儿离不开水。
清晨，小鸟在枝头歌唱。那种清脆、优雅的唱调，简直像名曲一样。听，这多么动听啊！我在梦里醒来，紧随着小鸟的歌声。那没有规律的音韵，在我的耳边荡漾、徘徊。我走到一棵刚冒出嫩芽的直挺挺的树下，树上有一只圆嘟嘟的小鸟。我站在树下，美滋滋地望着它。小小的脸蛋、像针一样的尖嘴、圆滚滚的身躯……这是神一样的天使！听着听着，小鸟便向着天空飞翔。它的翅膀上下拍打，是那么的自由。慢慢地，它消失在宁静的天空。我回了神，它连影都没了。我急切地寻找着下一个“歌星”。“在哪呢？在哪呢？”我像失去孩子的母亲找着丢失的宝贝。我坐在公园的石椅上，石椅的清凉把一切寂寞都传递给我，我很失望了。我拿起一根小树枝向着硬邦邦的水泥路插去，连续断几截，就像我的希望一点点变成绝望。
突然，我的耳边又响起了小鸟的叽喳声。我的心都化了，它就像冬天里的太阳，给予我温暖。
我坐在石椅上，又变成了那“歌星”的粉丝。我的心有一万种声音在欢呼着，身边的景物都变得空虚了，只有鸟儿的影子和婉转的歌声。
在这一个早晨，我又被鸟儿迷住了。
我爱小鸟，就像爱盐和肉。没有盐和肉，饭菜就没有味道。
聪明的小鸟作文
春姑娘不知不觉地来到了我们的身边，小草探出了头，桃花绽开了笑脸……大地一片生机勃勃。
我来到了一个小山坡上玩，微风拂面，春意暖暖，舒服极了。突然我发现草丛中有一个黑黑的东西，我上前一看，原来是一只受了伤的小鸟，洁白无瑕的羽毛洒落了一地，头歪到了一边，无助的眼神看着我，锋利的爪子平摊在地上。
看着小鸟，我想：“唉，这只小鸟真可怜啊，估计被人用弹弓射伤了。它是那么凄惨，它心里一定非常痛苦。”
我小心翼翼地把它捧在手心里，轻轻地吹着它那还流着鲜血的脑袋，希望这样能够减轻它的痛苦，让它好一点儿，我又用纱布为它包扎了一下伤口。它见我帮它处理了伤口，小眼睛愣愣的望着我，仿佛求我带它走。
我知道它的伤口一时半会是好不了的，于是，我把它带回家，和家人一起帮助它。到了家里，我们用消炎药水帮它清理了伤口，慢慢地，它的叫声变得清脆又悦耳，小鸟的伤口渐渐愈合了。我想，它是属于蓝天的，是属于大自然的，它也有自己的兄弟姐妹，它的家人找不到它了，肯定会着急的。
又一个风和日丽的周末，我做出了一个重要的决定，把小鸟放飞。当我打开鸟笼的那一刻，小鸟扑闪着翅膀向高远的蓝天飞去，叽叽喳喳，叽叽喳喳……虽然叫声越来越远，我的心情却越来越愉悦。
聪明的小鸟作文
一天，鸟妈妈带着她的十个儿女飞到大森林里。
鸟妈妈对他们说：“孩子们，听说在不远的山上有一个大洞穴，里面住着一群毛白得发亮的羊。如果谁能得到他们身上的一根毛，谁就会变得聪明和美丽。可是洞口有一条蛇，想拿到羊毛，必须斗过蛇才行。”
哥哥们听了说：“我们去！”他们告别了妈妈，向大山飞去。他们飞呀飞呀，找不到洞穴，见不到毛白得发亮的羊，没脸回去见妈妈，就在树上搭窝住下了。
见不到哥哥们回来，姐姐们告别了妈妈和小妹妹，飞走了。姐姐们找了很久也没有找到，没脸回去见妈妈，就在一个小树林里住下了。
最小的鸟儿见姐姐们没有回来，决定自己去试一试，就去恳求妈妈。
鸟妈妈说：“你还小，姐姐、哥哥们都做不到，你还是留下来跟我做个伴好了。”
聪明的小鸟作文
一天，鸟妈妈带着她的十个后代飞到大丛林里。
鸟妈妈对他们说：孩子们，传闻在不远的山上有一个大洞窟，内里住着一群毛白得发亮的羊。如果谁能获得他们身上的一根毛，谁就会变得聪明和斑斓。但是洞口有一条蛇，想拿到羊毛，必须斗过蛇才行。
哥哥们听了说：我们去！他们告别了妈妈，向大山飞去。他们飞呀飞呀，找不到洞窟，见不到毛白得发亮的羊，没脸归去见妈妈，就在树上搭窝住下了。
见不到哥哥们返来，姐姐们告别了妈妈和小妹妹，飞走了。姐姐们找了好久也没有找到，没脸归去见妈妈，就在一个小树林里住下了。
最小的鸟儿见姐姐们没有返来，决定本身去试一试，就去哀告妈妈。
鸟妈妈说：你还小，姐姐、哥哥们都做不到，你还是留上去跟我做个伴好了。
小鸟不断地求妈妈，这天，鸟妈妈终究承诺了小鸟。小鸟走的时候，鸟妈妈悲伤地对它说：孩子找不到就快点返来，晓得吗？小鸟点点头，恋恋不舍地分开了妈妈。
小鸟飞了三天三夜，终究找到了洞窟，洞窟前一条大蛇正在看管着白羊。小鸟飞畴昔对蛇说：蛇大哥，你如果追得上我，我就给你当点心。蛇听了，直流口水，说：好呀！小鸟围着洞前的大树兜了十几个圈，蛇绕着大树追呀追，身材缠在了大树上，头也转晕了。
小鸟胜利了，它飞进山洞向羊要了一根毛，唱着歌飞归去送给妈妈。
聪明的小鸟作文
”小鸟高兴极了,说：“谢谢你，狐狸哥哥。”
小鸟飞啊飞，就快要到了，没想到爸爸妈妈在找它，它飞过去说：”爸爸你们快回家吧，这里太热了。”爸爸说:“孩子，你快回去吧，妈妈已经弄了好吃的。”可是，小鸟说：“爸爸，我马上就回来吃东西，我去找吃的让你们明天吃。”小鸟说完就飞走了。飞到那座房子里，发现那个老爷爷竟然长着狐狸的尾巴，小鸟灵机一动，原来老爷爷是狐狸装的，我被骗了。他急中生智，张大嘴巴，扑向了狐狸的眼睛，啄得狐狸痛得打滚。小鸟趁机逃走了。
有了这次。
作者：梁桃钰。
聪明猴童话故事
夏天到了，太阳火辣辣的。动物村的村民们经过讨论，决定在村里造凉亭，可是造凉亭要用的木材只有河上游的“木头基地”有。狮子大王让力大如牛的“短尾猪”、“大力熊”去运。一旁的'“聪明猴”也要去，一哭二闹三上吊，狮子大王只好答应。
第二天一大早，“短尾猪”、“大力熊”和“聪明猴”出发了。“哇，这木头真大呀！一定特别重！”大家到了“木头基地”一看，都不约而同地都叫了起来。“短尾猪”二话不说，拱着木头，自信满满地往回走了，“大力熊”也不甘示弱，扛着木头，健步如飞朝家的方向飞奔而去。只剩下“聪明猴”急得就像热锅上的蚂蚁，团团转。哗啦啦，哗啦啦，“小河马”好像也在给“聪明猴”想办法。忽然，“聪明猴”眼前一亮，想到一个好办法，它找来了一条长绳子，把木头紧紧地捆在一起，借助河水的力量搬运木头。没想到，“聪明猴”不费吹灰之力就把木头运回了动物村。
狮子大王知道了他们各自运木头的方法，不禁连连赞道“‘聪明猴’果然名不虚传。”看来无论谁，做任何事情都要勤动脑，善于思考。卡曾斯说过：把时间用在思考上是最能节约时间的事情。
谁最聪明童话作文
一天，小猴、小猪和小熊吵架了，都说自己是最聪明的，他们谁也不服谁，小猴出了个主意，一起来一个运木头大赛较量一下。
运木头大赛的时间终于到了。他请大象伯伯做裁判，他们望着木头想办法。小猴看见了微波粼粼的的水面想到了办法了，心想：我把木头放在水上，靠波浪冲着走，我在上面坐着，又快又省力气，多轻松啊！小猪想：这木头可真大啊，我又扛不动，还是推吧！小熊瞟了一眼木头，哈哈大笑着说：“有什么了不起的，我力气大，我扛着小跑一点问题都没有呢！”
随着大象伯伯的口哨声响起，三只小动物各按各的`想法开始运木头。不一会儿，小猴就冲到了终点，得了第一名。小猪气喘吁吁的推着木头得到了第二名。而小熊呢，它太自大了，虽然开始的时候跑得飞快，但是后来力气越来越小，脚步就越来越慢了，最后只得了第三名。
小猪和小熊服了小猴，承认小猴最聪明的，小猴可高兴啦！
谁最聪明童话作文
冬天过去了，冰雪融化了，春天开花了。动物都出来玩了。
一天，“大力士”熊亮亮，“贪心鬼”猪毛毛和“聪明蛋”猴子金进河边玩耍。突然，金进发现河边有一堆木头，他突然想到了一个主意。他对毛毛和亮亮说：“我们来比较一下，谁先把这堆木头中的三根运到远处的一棵大树上，谁是大力士，指着那堆木头和终点。
比赛开始了，亮亮利用自己的`身高，把木头扛在肩上，气喘吁吁地大步向前。毛毛怎么样？他用鼻子拱了拱木头，然后向前滚去。费了好大劲，木头才滚了一点。他累得躺在地上，勉强放弃；金进是最聪明的。他稍微思考了一下，发现这条河通向那棵大树。他想，“我可以用树藤拉河边的木头，这样省了很多力气。”首先，他找了一根藤蔓来绑木头，把它推到河里，拉着它往前走，很快就超过了亮亮，赢得了比赛。
晋晋用情报打败了毛毛和亮亮，因为胜利的源泉来自情报。
聪明反被聪明误童话故事
狐狸杰克和兔蹦蹦是一对形影不离的朋友。杰克是个很会斤斤计较的人，而蹦蹦却很会体谅别人。
一次，蹦蹦正和杰克玩游戏，兔蹦蹦一跳，一不小心把杰克绊倒了。杰克生气了，满脸愤怒地说：“快向我道歉，我都被摔得疼死了！”
“对不起！”蹦蹦说，我不是故意的！”这下，杰克的.气消了一点儿了。但是他心里还想着要报复蹦蹦！在心里嘀咕着：我也要让你出丑！
这时杰克看到旁边的那条小河对岸，有一棵非常大的桃树，树上结满了粉嫩粉嫩的桃子，让人垂涎欲滴。杰克眼珠子滴溜溜一转，对蹦蹦说：“看！对岸的桃子有多大呀！我们拉一些路边的树枝搭一座桥吧！”
“好的！”蹦蹦愉快的答应了。
他们齐心协力地搭起一座桥。杰克又说：“来，你瞧，对岸的桃子那么多，要不你先回去拿几个篮子，我在这儿等你？”
“好！”蹦蹦连忙的回家，拿来几个篮子匆匆忙忙的往回跑。
而杰克自己走过了桥，就立刻把桥拆了，自己摘了桃子津津有味地吃了起来。
等蹦蹦气喘吁吁地跑回来时，杰克就靠在桃树干上，高傲地说：“哈哈哈，太可笑了！就连你这笨手笨脚的兔子也想吃着桃儿？哈哈哈……”
蹦蹦居然没有生气，他笑了笑，说：“你也别太得意忘形了！反正没有我的帮助，你是搭不起桥的。”
杰克听了这话恍然大悟：“蹦蹦，求你救救我吧，我下次再也不敢了！”
狐狸杰克在在桃树下号啕大哭，这可真是聪明反被聪明误，自私自利没有好下场啊！
聪明的小鸟作文
聪明的`小鸟------聪聪一天，两只狐狸在路边吵了起来，它们为什么争吵呢？原来是为了一块肉而争吵，他们俩同时发现了这块肉，却不知怎么。这时，来了只小鸟------聪聪，她想：要把肉弄一大块给我的好朋友，不好吗？于是，她灵机一动，说“我来给你们分吧！先把眼睛闭上。”于是，小鸟就开始分肉了，她先把那块肉分成一块大一块小，再把小的那一块分成两块，然后悄悄地叼着那块大的肉飞走了。两只狐狸睁开眼睛一看，看到两块肉合起来还没那块肉的一半大，知道上当了，很生气。再说小鸟聪聪来到了好朋友------小狗明明家。当明明看到那块肉时，问：“聪聪，你从哪弄来这么大一块肉啊！”聪聪就告诉了明明怎么把这么大一块肉弄到手地经过告诉了明明，明明说：“你真是一个又聪明，又狡猾的小鸟！”聪明的小鸟------聪聪作文300字。
小学生作文（中国大学网）。
文档为doc格式。
聪明的小鸟作文
于是鸟王让一个聪明的事者去了森林国那里找榕王帮忙，最后经过两天的艰苦奋战，飞鸟过终于胜利了。
走兽国的国王甘拜下风，最后飞鸟国的国王统一了全天下的老百姓，百姓们都很佩服飞猛这位：“不怕虎一样的对手！”
这个故事让我明白了挚友团结才会有成功！~。
谁最聪明童话作文
小熊、小猪和小猴一起去运木头来造房子。于是，三个小伙伴就一起上山了。不过，树是砍下来了，可怎么运会去呢？这时候，小熊说：“我的.力气最大，我就把木头扛回去吧！”说完，就把木头扛在肩上走了。小猪说：“我的力气不是很大，我就把木头拱回去吧！”接着，小猪就拱着木头走了。只剩下小猴了，它想：“我的力气不够大，所以我抗不动木头也拱不动木头。”小猴很失望。突然它看到有根shen子，又想：“木头在水里不是会漂起来的吗？我把身子绑在木头上，然后我把木头推到河里牵着走不是更轻松？”想着，它就把shen子bang到了木头上，又把木头推到了河里牵着走了。小猪和小熊回来了以后，发现后面连小猴的影子都没有，它们想：“小猴不会还没有把木头运回来吧！”可是向前一看，发现小猴早就在树下休息了。
谁最聪明童话作文
一天，聪明的小兔灰灰走在辽阔的大草原上，路边的野花掩映着大草原美丽的风景。灰灰走着走着，走到了一片开满牡丹花的地方，灰灰立刻被这美丽的风景给吸引住了，那牡丹花长的水灵灵的，有的没有开，有的开的可大了，爱美的灰灰立刻从地上摘了起来，捧在手心，有时还摘几片放在头上，做头饰。在牡丹花丛前面的那一块石头后面，躲着一只灰灰的天敌——狐狸。
灰灰不知道，危险正在向她靠近…….
就在这时，狐狸先生再也忍不住这美味的诱惑，从石头后面跳了出来，挡住了灰灰的去路，灰灰刚想往回跑，又被狐狸先生挡了去路。突然，狐狸先生面前的灰灰不见了，而灰灰不见的工夫狐狸先生只是眨了一下眼睛。煮熟的鸭子飞了，狐狸先生当然不会允许这样的'事情发生了，要知道，还没有一只猎物能从他的面前能逃走的何况，还是一只未成年的兔子。可是，灰灰就是神秘失踪了，任凭狐狸先生怎么找，就是找不到灰灰的影子（其实灰灰躲在一个拨人很容易发现的地方，而自己却很难发现，那就是自己的背后。）。
狐狸先生找累了，就想坐下休息一会儿，正当他蹲下的时候，灰灰从狐狸先生的背后逃了出来，而狐狸先生就在这时发现了灰灰，立马追了上去，狐狸先生与灰灰之间的距离越来越近，终于，灰灰被狐狸先生给捉住了。
虽然灰灰被狐狸先生捉住了，但是，真正的好戏才刚刚开始。因为狐狸村最苯的狐狸捉了一只兔子村最聰明的兔子，這下狐狸先生的家要鬧翻天了。這不，剛剛說到灰灰，灰灰就没了影，不知道跑到哪里去了。
你想知道灰灰跑到哪里去了吗，想知道的话，就以后听我再讲吧！
谁最聪明童话作文
在森林里，动物们都知道孤狸和猴子很聪明，但就是不知道它们两个当中究竟谁最聪明。这个问题已经成为了大家的一个烦恼。
这一天，小熊、小马和小兔在一起玩踢球。正玩得高兴的时候，小熊突然一脚把球踢进了远处的一个树洞里。
这个树洞很深，谁的手也够不着。大伙在树洞边急得团团转，可谁也想不出什么好办法来。
这个时候，还是小兔想出了一个好主意，它兴奋地说:“你们不是要检测孤狸和小猴谁最聪明吗?现在机会来了，我们去请它们来帮忙，看看它们俩谁最聪明!”
“对呀!我怎么就没有想到呢?”小熊猛拍了一下自己的'脑袋。
小马也马上请战，说:“我跑得快，还是我去请它们吧!”说完，“咬”的一下就跑出去了。
不一会儿，小马带着孤狸和小猴赶来了。
孤狸和小猴观察了一下现场，马上开始动起脑子来。
孤狸第一个说话了，它说:“我有主意了，你们去把小松鼠叫来，它个头小，让它钻进洞里，把球顶出来就行了!”
大伙都说这个主意好。于是很快把小松鼠请来了。刁、松鼠很热情也很勇敢，它立刻跳了下去。然而，树洞还是比它的身子大，它好不容易把球顶到一半的时候，球就掉下去了。松鼠在树洞里折腾了半天，也没能把球顶出来。
松鼠爬出了树洞，很抱歉地对大伙说:“不行!不行!我每次把球顶到一半，球就往下掉!我实在弄不了，你们另找能人吧!”
这时，站在一旁的小猴微笑道:“你们就别瞎忙了，还是用我的办法吧!不过，我先不告诉你们是用什么办法，你们就在这里等着我吧!”说完，小猴马上跑开了。
不一会儿，小猴领着一头大象过来了。大象走到树洞边，把它的长鼻子伸进了树洞，然后一个劲地朝里面灌水。原来大象是用它又长又粗的鼻子吸满了水来的。
树洞里的水慢慢地满了。不一会儿，球很快就浮起来了。大伙高兴坏了，一个劲夸小猴最聪明。
孤狸看到这个场面，只好默默地离开了。
聪明的小鸟作文
小鸟和小白兔是好朋友。一天，他们在河边照镜子，用水梳洗身子，还在河边打水仗，可开心啦。不知什么时候，有一只打老虎顺着河沿跑过来，想饱餐一顿。
小鸟倒没有什么，最多飞高点，老虎只能望着它的身影发呆。可小白兔就不同了，所以小白兔吓得脸色发白，牙齿打着颤对小鸟说：“这下我可怎么办？”小鸟说：“往山上跑，因为山上林多草茂，荆棘丛生，老虎一定追不上。”话音还没有落，小白兔就像一支离弦的箭向山上冲去。老虎紧追不舍，边跑边喊：“小白兔，你别跑，我是来和你交朋友的。”可是小白兔哪里听得进这些骗人的鬼话，不知不觉到了山顶，身后是悬崖绝壁，再往后就是万丈深渊，小白兔绝望。
老虎得意地说：“哈哈，你跑啊，你跑得了和尚跑不了庙，明年的今天就是你的祭日。”小白兔哭着说：“虎大爷，我求求你吧，我家里还有孩子……”话还没有说完，老虎就扑上来了，就在老虎扑向小白兔的刹那间，小鸟赶到了，用自己的最叼起了小白兔，老虎因为用力过猛，来不及刹车，一下子掉进了山谷。
小鸟用自己的聪明才智救了小白兔，从此它们又开心地在一起玩耍了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
谁最聪明童话作文
首先让老师叫三个人藏硬币。每人藏一枚硬币，其他同学先藏。过了一会儿，硬币被藏了起来，我们冲进去，四处寻找，寻找垃圾桶、桌脚、窗台和讲台。
什么也找不到，突然，一个响亮的声音震惊了全班，所有的学生惊呼：“哦，怎么可能，他会找到的！”这个人叫赵毅，他跳得很开心。
学生们脸都红了，硬币被一个经常被大家嘲笑的胖子发现了。我们这些瘦子都是失败者吗？学生们正在把书翻到桌子上，突然他们听到一声大叫：“第二枚硬币找到了。在黑板上。”李玮，一个无足轻重的'小个子，兴奋地指着黑板，告诉班长王本把它拿下来，因为王本很高，只有他能拿。
当我们听到这个消息时，每个人都变得更加紧张。还剩下最后一枚硬币。会落到谁的手里？每个人都想要第三枚硬币。第三枚硬币藏在哪里？学生们找啊找，越着急越找不到。在这里憋一会儿再憋在那里，就像热锅上的蚂蚁。
就在学生们心灰意冷的时候，他们提醒我们：“别找了，换个魔术！”学生们一个接一个地回到座位上，只是向老师举起双手，左右摇晃。学生们眼花缭乱，对老师说：“硬币在我这里，你猜猜是哪只手里的。”
“左手！”向老师张开左手，不！
“右手！”向老师张开右手，硬币就掉了出来。原来第三枚硬币已经被老师找到了，同学们都拍着头：好傻啊！
这个游戏真的很有意思！学生似乎明白了很多道理。