优秀作文不仅可以展现个人的思考和观点，还可以改善写作技巧和提高语言的运用能力。小编为大家搜集了一些优秀作文的段落，希望大家能够通过阅读和学习，提高自己的写作水平。
聪明的小老鼠
有一天，小老鼠肚子饿得咕咕叫，就四处找吃的，它看见小主人桌上有一块香甜可口的奶酪，馋得口水都快要流出来，于是叼起奶酪，心想：“这下可以吃个痛快。”突然，小主人来了，小老鼠叼起奶酪向洞里跑去，小主人看见了，连忙追过去，可小老鼠一溜烟就钻进洞里。
小主人气得火冒三丈，恨不得马上抓住它，可是，小老鼠在洞里津津有味地吃着香甜可口的奶酪。小主人灵机一动，搬来水管，粘上胶布，堵上老鼠洞，心想：“不能再让它偷我的奶酪。”
可小老鼠有尖尖的牙齿，像剪刀一样把水管胶布给肯破了。小主人正得意洋洋地想，小老鼠肯定没命了。小主人转头一看，发现小老鼠正迅速地逃跑，小主人惊讶极了。
福建泉州泉港区泉港庄重文实验小学三年级:蔡腾翔。
聪明的小老鼠童话作文
在一片大森林里住着许多的动物。它们非常快乐。
有一天，一只小猪慌慌张张地跑进了森林警察局。斑点狗*对小猪说；“你怎么了？跑的那么快。”“我……我的朋友小鸡失踪了，我去了它会去的所有地方，都没见到它。”小猪慌慌张张地说，“什么？失踪了？小猪，你说你是在哪里最后一次见到它的？”斑点狗*问，小猪说；“在那边的咖啡厅里。”好，我们快去。”斑点狗*说。
它们很快来到了咖啡厅，它们调取了监控录像看见小猪走后一只狐狸走了进来。它坐在小鸡旁边，狐狸跟小鸡聊了几句就把小鸡抓走了。
斑点狗*和小猪来到了狐狸家，发现小鸡并不在狐狸家于是把狐狸带到了警察局。
警察局里，狐狸装作什么也不知道，斑点狗*拿出监控录像给狐狸看，狐狸还说这是它哥哥跟它豪无关系。斑点狗*说；“好吧！你可以走了。”“真的？太好了！”狐狸说完后转身就走了。斑点狗*叫上了几十个士兵在草丛里跟在狐狸的后面，还叫小猪打开录音机。
狐狸大摇大摆的走在路上说；“还警察呢！连我撒谎都不知到，我回家去把小鸡煮了吃了。哈哈哈哈。”这时，斑点狗*、士兵和小猪从草丛里跳出来，斑点狗*说；“狐狸，你还不承认吗？我们已经有了证据。”狐狸还是不承认。斑点狗*说；“小猪刚才把你说的话给录下来了，只要再回放就行了，你束手就擒吧。”最终狐狸承认了小鸡是它抓的。小鸡也救了出来。
根据《森林法》第287条：森林里不许有绑架和捕捉的事件发生。不然，判有期徒刑10年。所以狐狸被判有期徒刑10年。
聪明的小老鼠作文
一天，小老鼠聪聪钻出鼠洞，想起吃点东西，不想被小猫咪咪抓住了，咪咪说：“聪聪，你又想去偷东西，是不是？”聪聪一边挣扎一边说：“才不是呢！我只是想出去吃点吃的。”咪咪说：“你去吃东西就是去偷东西！”咪咪不想再争辩，直接把小老鼠聪聪扔到了墙角边。
聪聪错在墙角边，想着：我该怎么对付咪咪呢？正在它冥思苦想时，面前的蜂蜜罐让它想出了一个好办法。它想：蜂蜜像蛋糕一样黏，说不定就能黏住咪咪的手。于是，聪聪把咪咪叫了过来，说：“咪咪，这里有你爱吃的鱼干，你快去吃吧！”咪咪一听到有鱼干，急忙去拿，不出聪聪所料，果然，咪咪的双手被黏住了，聪聪趁这个机会逃回了鼠洞。
回到鼠洞后，它跟爸爸妈妈详详细细的讲述了一遍，妈妈爸爸夸奖它说：“聪聪你真聪明，不过，这件事还是很危险，以后不要再冒险了。”聪聪点点头说：“爸爸妈妈我记住了，我以后再也不冒险了。”
聪明的小老鼠
有一天，小老鼠到河马家去玩，见河马在床上动弹不得，便上前去摸摸它的额头，小老鼠大惊失色，说：“啊，你发烧了，赶快去医院吧。”
“唉，我走不动呀。”河马有气无力地说。
小老鼠立即拉来了一辆有两只轮子的板车，再拿来一根绳子，再把绳子系在车子上，让河马坐在上面，小老鼠再叫它的同伴拉着绳子想把车子拉到医院去。
嗨哟！嗨哟！它们可真够吃力的。小老鼠看着它的同伴，灵机一动，想出了一个好注意：它先让它的同伴坐在车上，再把一根草塞进河马的鼻子里。
“哈欠”河马打了一个大喷嚏，轮子就转了一圈。就这样，河马一直不停地打喷嚏，轮子也不停地转，小老鼠高兴地说：“哈哈，一辆喷气板车。
就这样到达了医院。
聪明的老鼠小学作文
一个阳光明媚的一天，小猪笨笨要过桥，可是，前几天的暴风雨已经把桥给冲断了，笨笨实在不知怎么办。
笨笨自言自语：“这可怎么办呢？”这时，飞过一只蜻蜓，小猪笨笨连忙叫住了蜻蜓，说：“蜻蜓姐姐，我该怎么过桥呢？”蜻蜓生气的说：“我还有急事呢！别来烦我！”说完，就飞走了。小猪笨笨朝蜻蜓的`背影，狠狠地跺了跺脚。
小猪笨笨实在不知道该怎么办了，这时，一只小老鼠走了过去，说：“笨笨，遇到什么事儿了呀？”小猪笨笨说：“暴风雨已经把桥给冲断了，我正好要过桥。”小老鼠说：“那还不简单，你把桥边的木头搭上去，不就可以了吗？”小猪笨笨拍了拍脑袋，说：“我怎么没有想到呢？”
小老鼠说：“你还是快点儿搭吧！”小猪笨笨说：“嗯！”说完，就搭了起来，过了一会儿，终于搭好了，小猪笨笨对小老鼠说：“你可真聪明！”
小老鼠谦虚的说：“哪有啊！”
聪明的小老鼠
有一天，小老鼠到河马家玩，看见河马躺在床上流着鼻涕，小老鼠跑过来问：“河马，你怎么了？”“我感冒了，身体很难受。”河马回答道。小老鼠摸了摸河马的头说：“啊，好烫啊，赶快上医院吧。”河马难为情地说：“唉，我走不动呀。”
小老鼠安慰地说：“河马，不要着急，我去给你想办法。”过了一会儿，成群结队的小老鼠拉来一辆大板车。河马坐在板车上，小老鼠分成两组，拉着系在板车的绳子，还有一只小老鼠摇着红旗“嗨哟、嗨哟”指挥着大家有节奏地往前拉。不一会儿，小老鼠们拉累了，没力气了。
这时，河马打了一个喷嚏，车就前进了一大步，一只小老鼠笑着说：“哈哈，一辆喷气板车。”小老鼠们就不用那么辛苦拉车了，坐着喷气板车到了医院。
过了几天，河马的病好了。河马夸奖小老鼠是。
聪明的老鼠作文
一只老鼠刚钻出洞口，两只猫同时逮住了它。
白猫抓住老鼠尾说：“是我先捉住这只鼠，应该归我享用。”黑猫抓住鼠头说：你没看见我捉住鼠头吗？是我先了它的要害部位。”两只猫争执不下，谁也不让谁。
老鼠见状，忙对两只猫说：“反正我已经被你俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你俩不伤和气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩再抓，就能比出谁先抓到了。”
两只猫同意了。他俩一左一右守在洞口，几个时辰过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。
小学四年级：黄文莹。
谁最聪明童话作文
今天，我走进教室就看见了黑板上的“考试”二字。我惊惶失措，心想：“今天怎么会考试？刚考了半期考试怎么又要考呀？”此时此刻，我的脑海里出现了浩如烟海的许许多多问题。
“考试开始了，请同学们做好准备！任何人不许偷看别人的卷子，否则取消考试资格！”老师边说边开始发卷子。
同学们翻开卷子，一道道题展现在我们眼前，我们打开钢笔盖，不管三七二十一，做起试卷来。“沙——沙”的声音在教室里传来传去。第一道题为写出你最喜欢的'五种水果的名字，我写了西瓜、葡萄、菠萝、鸭梨，就连玫瑰花也写了进去。我做到了第九题，第九题叫你写好朋友的名字，我写了大刘，小刘，晁子，潘潘，宋老虎。我自言自语的说：“没关系，对对对，一定对！”我就这样不停地原谅自己的过错。
“时间到！”只听见老师的喊声，我们无可奈何地放下了笔。“你们的分数全是零圈圈，外面站着的五个被取消资格的五位同学获得棒棒糖！”此时此刻，同学们个个呆若木鸡，教室里鸦雀无声。只听见老师说：“你们都上了当，你们只顾着做题，没有看试卷上的做题要求和最后一道题吗？”顿时，我们的眼睛转移到了那两个目标，最后一道题说你只要写了你的名字就不用做题了呀！
唉，看来考试的时候，一定要多读题呀！我们吸取的教训是：快速读完试卷要求后，动手做题才不会走冤枉路。
聪明的小老鼠童话作文
狐狸妈妈生下了五个伶俐可爱的小狐狸，她非常爱她的孩子，每天出去猎食，都把食物带给孩子们吃。
有一天，狐狸又去找吃的，忽然闻到了老鼠的味道，狐狸妈妈顺着老鼠的味道走过去，来到了老鼠洞的`门口，它想：孩子们可以饱餐一顿了。想到这里，狐狸妈妈情不自禁地笑出了声。
狐狸说：“我是来送面包的，请你们赶快开门。”小老鼠们听了正准备开门，被老鼠妈妈拦住了说：“你们也不先看一看是谁，要是坏人怎么办？”老鼠妈妈透过门缝一看，原来是诡计多端的狐狸，老鼠妈妈对孩子们说：“外面是狐狸，咱们就假装没在家。”小老鼠听了大气都不敢喘一下。过了很长一段时间，狐狸还没有走。
小老鼠们又冷又饿，可怜巴巴地问妈妈：“我们什么时候可以出去找食物？”老鼠妈妈绞尽脑汁，终于想到了办法，老鼠妈妈找到一张纸，把老虎的头画在纸上，从门缝里小心地放在外面，狐狸看见了以为是老虎回来了，吓得撒腿就跑，狐狸返回来的时候，老鼠们已经逃走了。
狐狸只好去找别的动物了。
谁最聪明童话作文
首先让老师叫三个人藏硬币。每人藏一枚硬币，其他同学先藏。过了一会儿，硬币被藏了起来，我们冲进去，四处寻找，寻找垃圾桶、桌脚、窗台和讲台。
什么也找不到，突然，一个响亮的声音震惊了全班，所有的学生惊呼：“哦，怎么可能，他会找到的！”这个人叫赵毅，他跳得很开心。
学生们脸都红了，硬币被一个经常被大家嘲笑的胖子发现了。我们这些瘦子都是失败者吗？学生们正在把书翻到桌子上，突然他们听到一声大叫：“第二枚硬币找到了。在黑板上。”李玮，一个无足轻重的'小个子，兴奋地指着黑板，告诉班长王本把它拿下来，因为王本很高，只有他能拿。
当我们听到这个消息时，每个人都变得更加紧张。还剩下最后一枚硬币。会落到谁的手里？每个人都想要第三枚硬币。第三枚硬币藏在哪里？学生们找啊找，越着急越找不到。在这里憋一会儿再憋在那里，就像热锅上的蚂蚁。
就在学生们心灰意冷的时候，他们提醒我们：“别找了，换个魔术！”学生们一个接一个地回到座位上，只是向老师举起双手，左右摇晃。学生们眼花缭乱，对老师说：“硬币在我这里，你猜猜是哪只手里的。”
“左手！”向老师张开左手，不！
“右手！”向老师张开右手，硬币就掉了出来。原来第三枚硬币已经被老师找到了，同学们都拍着头：好傻啊！
这个游戏真的很有意思！学生似乎明白了很多道理。
“聪明”的小老鼠小学作文
聪明的小老鼠夏季的一天，小老鼠尼克来到了靠着河的草丛里。它想：家里竟然没有粮食了，我还是到河对岸的粮仓去取一些吧。
于是，尼克就想游过去。结果它看到河水这么深，就不知道该怎么办了。这时，柳树姐姐发话了：小老鼠，你抓着我的.长头发过去吧。于是，尼克就向后退了几步，然后又向前跑去，纵身一跳，双手紧紧地抓着柳树姐姐的头发，向对岸荡去。结果因为柳条太短，没荡过河，却正好荡到了一个西瓜旁。尼克想：有了，我就用西瓜过河。它回家拿了一个铲子，然后就用铲子来挖瓜肉。挖完后，尼克又捡了一根树枝，自己就坐在了西瓜船上，准备划船过河。
这时，太阳公公不禁夸奖了尼克：你真是一只聪明的小老鼠呀！尼克一边划着西瓜船，一边向河岸的粮仓划去，然后把粮食装到西瓜船上。回家的路上，它一边用树枝划着船，一边唱着《老鼠爱大米》，脸上露出了快乐的笑容。
“聪明”的小老鼠小学作文
“‘勇气之王’选拔赛开始啦!谁的勇气最大，谁就是我们的‘勇气之王’!”虎大王的传令员麻雀一边飞，一边大喊着。森林公民们听到这个消息可激动啦!大象、狮子、斑马、梅花鹿……大家纷纷报名参加比赛。看，就连小老鼠也来比赛呢!大家都想当这个“勇气之王”。
“‘勇气之王’选拔赛正式开始!第一个任务就是穿过森林中的禁地——蛇林区，里面可是危机四伏哟!请选手们注意。”台下的观众听了，不禁为选手们担心。“预备，开始!”虎大王大声喊道。选手们像一阵风似的冲进蛇林区，卷起漫天尘土。
小老鼠迪迪也冲进了蛇林区，可马上吓了一大跳，“妈呀，这也太恐怖了吧!”黑幽幽的蛇林区里，一双双绿莹莹的眼睛望着他，一股凉意从他的`身后飘来，迪迪拿出了手电筒，心想：我不能退缩，要为我们鼠族争光!迪迪用手电筒照着前方的路，利用自己细小的身体，巧妙地躲过了蛇林区里的埋伏，第一个到达了终点，获得了第一个任务的第一名。随后他就要跟大象、狮子进行另一番较量了。
首先，迪迪与大象开始了比赛。大象右一步，左一脚，可怎么也不能把迪迪给踢下台，反而让迪迪爬到了它的肚子下。迪迪使劲地给大象抓痒痒，大象滚来滚去，最后自己滚下了台。狮子呢?也和大象一样败给了迪迪。最终，迪迪成为了森林里的“勇气之王”，还得到了一个花环呢!
“聪明”的小老鼠小学作文
一天早上，小老鼠来到河边，它准备到河对岸去拿粮食。
这时，老鼠抬起头看见柳枝在随风摆动，突然灵机一动：我可以借助柳条荡过河呀！于是它抓住柳条用力一蹬，使劲地荡过去，在天空中画出了一个美丽的弧形，但柳条太短了，最后还是重重地摔在了草地上。小老鼠又痛又急，就像热锅上的蚂蚁。它又观察了一下周围，看见不远处的田地里有一片西瓜地，突然有了新的主意。它连忙跑过去，摘下一个大西瓜，把它滚到了河岸边。小老鼠要制作一艘西瓜船。
它从家里拿来了一把铁铲，用铁铲把西瓜打开，然后慢慢地挖出西瓜果肉。它挖呀挖，直到太阳出来了，太阳越来越大，小老鼠热得直冒汗，但还一直不停地挖呀挖，终于西瓜船制作好了。小老鼠用力地把西瓜船推到河里，准备乘坐西瓜船过对岸去时，才发现没有船桨，它又看向了手里的铁铲，它知道了，可以拿铁铲当作船桨啊。就这样，小老鼠顺利地坐着自己制作的西瓜船，向着河对岸驶去，那样子别提有多神气啦！到对岸拿到了粮食的小老鼠，兴高采烈地回家了。它真是只聪明的.小老鼠啊！
我们要像小老鼠一样爱观察，爱动脑筋，试着自己想办法去克服困难。
“聪明”的小老鼠小学作文
小明的老家在烟台，放假的时候，他回老家去玩。一天，突然看见一只老鼠往老鼠洞里跑，小明找来一根木棍子，插进老鼠洞里，小明想：“这下子老鼠就出不来了。”
可没想到这根木棍子心儿时空的`，不一会儿，老鼠又从木棍子里钻了出来，小明吃惊地看着老鼠想：“老鼠是怎么出来的？”小明抽出来一看，奥，原来木棍子心儿时空的呀！
老鼠童话故事
一天，老鼠妈妈和小老鼠毛毛在草地上散步。老鼠妈妈对小老鼠说：“宝贝，今天晚上，我们去别人家里偷点吃的回来，但是你千万不要碰那个捕鼠夹，那是用来伤害我们的武器。那个夹子是用木头做的，非常灵敏，只要谁轻轻碰它一下，它就会“喷”的一声夹住对方。记住了吗？”毛毛听了连连点头，但是心里却不信，倒想看看捕鼠夹到底有多牛。
到了半夜，毛毛和妈妈偷偷地跑到别人家里找吃的。屋里一片漆黑，伸手不见五指。他们两个蹑手蹑脚地开始行动了。但是屋里太黑了，毛毛什么也看不见，分不清东南西北。突然“啪”的'一声，它被什么东西给夹住了，身体动不了了。毛毛被吓了一跳，还以为是妈妈在跟它开玩笑。后来，它想起妈妈跟它描述的那个捕鼠夹，原来它真的被捕鼠夹给夹住了。毛毛心里非常害怕，便大声跟妈妈求助。妈妈非常惊慌，立刻向毛毛那里跑去，并想尽办法把毛毛救出来。
最后，毛毛得救了。它边哭边说：“妈妈，谢谢你！我们快逃命吧！”他们两个就跟火箭一样，“嗖”的一声离开了。
聪明猴童话故事
夏天到了，太阳火辣辣的。动物村的村民们经过讨论，决定在村里造凉亭，可是造凉亭要用的木材只有河上游的“木头基地”有。狮子大王让力大如牛的“短尾猪”、“大力熊”去运。一旁的'“聪明猴”也要去，一哭二闹三上吊，狮子大王只好答应。
第二天一大早，“短尾猪”、“大力熊”和“聪明猴”出发了。“哇，这木头真大呀！一定特别重！”大家到了“木头基地”一看，都不约而同地都叫了起来。“短尾猪”二话不说，拱着木头，自信满满地往回走了，“大力熊”也不甘示弱，扛着木头，健步如飞朝家的方向飞奔而去。只剩下“聪明猴”急得就像热锅上的蚂蚁，团团转。哗啦啦，哗啦啦，“小河马”好像也在给“聪明猴”想办法。忽然，“聪明猴”眼前一亮，想到一个好办法，它找来了一条长绳子，把木头紧紧地捆在一起，借助河水的力量搬运木头。没想到，“聪明猴”不费吹灰之力就把木头运回了动物村。
狮子大王知道了他们各自运木头的方法，不禁连连赞道“‘聪明猴’果然名不虚传。”看来无论谁，做任何事情都要勤动脑，善于思考。卡曾斯说过：把时间用在思考上是最能节约时间的事情。
《聪明的小老鼠》教案
1、能仔细观察图中角色的动作、表情，根据图片内容合理讲述。
2、能"演讲"，并地大胆、完整的语言讲述故事内容。
3、让幼儿懂得在遇到困难时要多动脑筋就能解决问题。
图片、猫、鼠头饰各一个、动画片《猫和老鼠》、纸箱。
根据图片之间的关系进行排序并能讲述故事。
能仔细观察图中角色的动作、表情进行完整的表述和表演。
一、动画片《猫和老鼠》，导入课题，激发兴趣。
2、今天，老师带来了几幅图画，讲的也是有关猫和老鼠的故事，我们一起来看看它们之间发生了什么事情吧！
二、按顺序出示图片，引导幼儿仔细观察每一副图的变化，并大胆讲述每一副图的意思。
引导方向：
1、图片一中发生了什么事？老鼠在干什么？猫在做什么？
2、图片二中猫在干什么？它用了哪些工具？（着重引导幼儿了解老鼠和猫的动作（缩成一团、眼珠一转）。
3、图片三中你认为猫想到了什么？老鼠们想到了什么办法？（让幼儿模仿老鼠的动作）。
4、图片四中猫发现老鼠逃跑后心情是怎么样的？（引导幼儿模仿猫迷惑、失望的表情）。
三、教师完整的范讲一遍故事，并加以动作进行表演。
四、复述故事：
师讲："今天，老师想和你们玩一个猫捉老鼠的游戏，在我们教室里藏有许多关于老鼠的图片，看看哪只一小猫最先捉到老鼠"。请幼儿观察手中的图片，对图片自由排序，并大胆讲述一个连贯的故事，教师观察幼儿讲述的情况，对讲述困难的'幼儿可以通过提问加以提示，帮助幼儿提高讲述的主动性。
五、游戏环节：
请幼儿小组合作表演图片中的内容。
六、活动拓展：
小老鼠在遇到困难的时候是怎么做的？引导幼儿在家时遇到困难和危险，你会怎么做？有哪些办法？例如：
玩耍时不小心流鼻血了，这时你会怎么办？
房子里不小心着火了，怎么办？
爸妈不在家，有坏人敲门时，我们该怎么办？
发生地震时，我们该怎么做？
七、小结：
所以说，在我们遇到困难的时候不要慌乱，而是让自己慢慢冷静下来，动动脑筋，这样就能想出更好的办法来解决问题了。
“聪明”的小老鼠小学作文
有一座大森林，住着许多小动物，在橡树林边上，住着一只灰色的小老鼠。小老鼠在一幢红色的小屋里，生活得好不自在。
第二天一早，狐狸就跑到小老鼠家门口，敲了敲门，说：“老鼠小弟，快开门！”“什么呀？”小老鼠一边说，一边开了门，狐狸说：“不好了，青蛇先生生病了，你快去看看吧！”
“噢，对了，我去看看它！”
“好，谢谢，快走呀！”
“走吧！”
小老鼠来到青蛇的.门口，从窗子看到青蛇闭着眼睛，躺在床上。心里不由得很害怕，想了一会儿说：“我说狐狸老兄，青蛇先生到底得了什么病？”“发高烧！”“噢，你有没有用冰块冰它的头，不盖被子，它才会好嘛！”“是呀！”狐狸说：“我办了呀，它才好了点。”
小老鼠一听这话，皱了皱眉头。狐狸叫小老鼠快进去，小老鼠说：“等一下！”就跑开了。
过了一会，小老鼠带来了老鹰医生，青蛇在惨叫中被吃掉了，狐狸赶紧跑了。
原来，小老鼠告诉了老鹰事情的真相，让老鹰吃掉了青蛇。
“聪明”的小老鼠小学作文
一天，阳光明媚，小老鼠飞飞被一阵香味吸引了。飞飞走出洞口，定睛一看，原来是小主人在一边晒太阳，一边看书，而且还在吃饼干。飞飞看了直流口水，口水都可以装一大瓶了。
飞飞跑到小主人面前，眼巴巴地看着小主人吃得津津有味的样子。小主人很诧异地问：“飞飞，你想要吃饼干吗？”飞飞摸了摸瘪瘪的肚子，答道：“我肚子好饿，我想吃一块饼干，行吗？”小主人点点头说：“可以。”小主人递给飞飞一块饼干，飞飞向小主人说了声“谢谢”，还向小主人要了一杯热牛奶。飞飞拿着牛奶，但却喝不到。飞飞着急地直跺脚，突然灵机一动，想到了一个好办法。飞飞向小主人要了一根吸管，小主人翻箱倒柜，终于找到了吸管。飞飞吃饱喝足了，又让小主人帮它洗了个澡。
洗完澡的.飞飞吵着闹着要看电视，小主人没办法，只好打开电视给飞飞看。然后，小主人就去看他最喜欢的书了。电视里正在放《猫和老鼠》，它们一起去火星，十分精彩。飞飞尖叫着为杰瑞加油，还不忘嘲笑汤姆猫。飞飞有时候哈哈大笑，有时候又冲着电视里的汤姆猫破口大骂。小主人被飞飞吵得不耐烦了，就叫它一起来看书。
飞飞挑了一本《十万个为什么》，全神贯注地看着。它边看边哈哈大笑，肚子都快笑破了。
小主人多有耐心呀，它就像我们的妈妈，飞飞就像我们自己，妈妈照顾我们太辛苦了，我们一定要报答妈妈。
老鼠与童话
颜色组合挺漂亮！
两只眼睛圆又圆，
全身上下黑且亮。
童话老鼠很灵活！
爬上爬下猫难抓，
跑步起来快如影。
童话老鼠很可爱！
如它尾巴摇一摇，
表示它很喜欢你。
如它眼睛红灿灿，
表示它很讨厌你。
童话老鼠变化多，
你要惹它，它咬你！
如此可爱的老鼠，
小朋友们喜欢它，
但生活中实难找！
偷吃粮食已可恶，
传播疾病更危险，
老鼠过街人人打，
哪会有人喜欢它？
童话、现实差别大，
小读者们要分清。
如把童话全当真，
小心容易犯错误！
“聪明”的小老鼠小学作文
这几天森林可热闹啦!老虎大王宣布：“‘勇气之王’选拔赛马上开始，谁的勇气最大，谁就是我们的‘勇气之王’!”动物们听到这个消息都纷纷报名参加，就连小老鼠也来比赛呢!谁会成为勇气之王?让我们一起期待吧!
首先，大象自信地走上舞台，在他的面前摆着重1吨的石头。他说：“这块石头很重，我可以把它举起来，不怕不小心石头掉下来砸死我。”大象淡定地把石头举了起来。顿时，台下响起了热烈的掌声。第二个上场的是梅花鹿小姐，她的.面前摆着四个轮胎和一个球，旁边有许多大大小小的深水坑。要知道，只要一不留神就会摔到水坑里。梅花鹿开始表演，她的动作多么灵巧，头上顶着球，脚下踩着轮胎。表演结束，又是一阵雷鸣般的掌声。
第三个表演是狗在海里游泳;第四个表演是兔子翻跟斗……他们都努力地表现自己的勇敢。
最后一个上场的是小老鼠莉莉，动物们一见，连小老鼠也来表演，都笑得前仰后翻、四脚朝天，肚皮都笑痛了。莉莉没有被动物们的嘲笑吓倒，信心满满地站在台上。她先微笑着向观众打招呼，然后声情并茂地开始了精彩的演讲。渐渐地，动物们被她的魅力和演讲内容深深吸引。
最后的颁奖环节是一个激动人心的时刻。老虎大王说：“莉莉在面对大家的嘲笑时所表现出的自信、从容和大方，这已经证明了她拥有过人的勇气，所以我决定把‘勇气之王’的荣誉称号送给她。”说完，观众席里响起了经久不息的掌声。
“聪明”的小老鼠小学作文
有一天，一只可爱的小老鼠到河马伯伯家去做客。小老鼠一走进大门，兴奋地喊：“河马伯伯，河马伯伯，我来看你啦!”“怎么没有人呢?”小老鼠奇怪地想。小老鼠边叫边往里走，听到了河马伯伯有气无力的声音：“唉，小老鼠，我在这儿呢!”小老鼠急忙跑到房间，看见河马伯伯正躺在床上。小老鼠连忙跳上床，一摸河马伯伯的脑门，惊叫着说：“啊，您发烧了，赶快上医院去看医生吧!”河马伯伯叹了口气说：“唉，我走不动呀。”
这可把小老鼠急坏了，他飞奔着跑回家，把河马伯伯生病的消息告诉了小伙伴们，小伙伴们都吱吱地讨论起来，很快，聪明的小老鼠想出了一个办法，他们急急忙忙的推来一辆小板车，让河马伯伯坐在板车上，他们在后面使劲地推，边推边喊着“嗨哟，嗨哟。”可是，小老鼠们力气太小了，他们使出浑身力气，这辆板车还是推得很慢，这样什么时候才能到医院呀?小老鼠们又急坏了，忽然，有一只机灵的小老鼠跳上板车说：“伙伴们，我有办法啦，你们瞧好了!”小老鼠们睁大眼睛仔细的看着。小老鼠把他那又细又长的`尾巴放进河马伯伯的鼻子里，只听“啊啼”一声，车子就像长出了一对翅膀飞起来了。“哈哈，一辆喷气板车。”小老鼠们高兴地说。
河马伯伯和小老鼠都喜出望外，不一会儿就把河马伯伯送到了医院。