读后感可以帮助我们更深入地理解阅读的内容，开阔我们的思维，启发我们的创造力。接下来是一些值得一读的读后感范文，希望能够给大家带来一些新的写作灵感。
夏洛的网六年级学生读后感夏洛的网六年级作品梗概
在这个暑假，我看了美国作家e・b怀特的名著――《夏洛的网》，为夏洛与威尔伯之间的生死情谊所震撼。
小猪威尔伯与蜘蛛夏洛的友谊贯穿全文，夏洛为了不让威尔伯被做成食物，熬夜织蛛网，直到确定威尔伯不会死去。夏洛甚至为了威尔伯而离开饲场，客死他乡。也因此把后代交给威尔伯抚养。
夏洛的一生是忙碌的，是为了威尔伯而操劳着的，但是它却是幸福的，因为它在死前得到了一个好消息――威尔伯的生命有了保障。它到死都在为朋友担忧着，它的努力得到了回报。
虽然它只是一只小小的蜘蛛，为威尔伯做得也只是它力所能及的事情，但就是这些小事情，挽救了威尔伯的生命，让读者感动。故事发展到后来，夏洛死了，把它的孩子交给威尔伯抚养时，我已经泪如雨下，夏洛是多么信任威尔伯啊！它们之间的友谊让我们人类羡慕和学习。
在现实生活中，像夏洛这样讲义气，相信朋友的人并不少，真心对待朋友的人也很多，正所谓“患难见真情”。你的身边或许围着许多朋友，但当你遇到困难时帮助你的朋友，才是真正的好朋友。交友要交夏洛这样的人。看完《夏洛的网》后，我一直这样想：此生有夏洛这一知己，足矣。夏洛是一只对朋友讲义气，默默奉献的蜘蛛，它虽然渺小，却倾尽全力帮助朋友。
我也有夏洛这般的朋友，她和夏洛一样，很讲义气。
有一次下午要数学测试，可我却忘了带尺子，而她也只带了一把尺子，怎么办呢？她似乎和我心有灵犀，觉察了我的困扰，便关切地问：“是不是没带尺子？我借你吧！“说着，她毫不犹豫地把尺子折断，递给我。我有些惊讶，道：“这不是你最喜欢的尺子吗？”她说：“没事，为了好朋友，一把尺子算什么啊？”就是这把一分为二的漂亮尺子，不仅让我在那次考试取得了好成绩，它更连接了我和她之间的友谊。
虽然后来我和她分开了，我们长时间见不到对方，但在我的心中，她是我最好的朋友。
看了《夏洛的网》，我的感触很深。夏洛渺小的身体竟装着那样一份伟大的友谊，令人难以置信。那一颗对朋友真诚承诺的心，真正诠解了渺小与伟大的真正含义。
《夏洛的网》四年级学生读后感
每当我看到蜘蛛时，就想起《夏洛的网》这本故事书。这个故事讲的是，有一只颇脚的小猪生下来时，它的主人要杀掉它，主人的女儿很喜欢它，不希望这条小生命就这死去，就求爸爸将小猪留下送给她，于是爸爸同意了。但是，她爸爸最后还是把小猪卖给了另一个农户。这只小猪于是就在这家农户家里住了下来。
有一天小猪跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能够在网上织出美丽的文字。夏洛每天都给小猪讲一个又一个故事，比如它的妹妹在河边织网，捕到一条鱼，它妹妹与那条鱼斗了很久，最后终于把鱼吃了。夏洛不但给小猪讲故事，而且一次又一次帮助小猪度过难关，小猪也一次又一次努力让自己做的像网里的文字一样棒。
夏洛织“王牌猪”是想让小猪觉得自己是最棒的，是独一无二的，织“了不起”是让小猪去做了不起的自己，将梦想照进现实。织“光彩照人”是让小猪成为万众瞩目的明星，织“谦卑”是让小猪在取得一定成绩时要谦虚。在夏洛的指引下小猪终于成为“最佳猪”。
我们每个人都是独一无二的，每个人的心中都有一个梦想，都想成为众人心中的明星，只要我们脚踏实地去做最真实的自己，做一个了不起的人，每一人都能实现自己的梦想。
在这段时间，我看完了一本名字很有趣的书，叫《夏洛的网》。讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事，让我重温了爱和友谊。
朋友闹翻了天，这样的友谊是禁不住很大的考验的，所以，我们一定要珍惜我们眼前的友谊，与好朋友和睦相处。
夏洛的网六年级学生读后感夏洛的网六年级作品梗概
这本书我去年就读过了，作者是美国的e・b・怀特，这是一部澳剧美国全世界最伟大的儿童时部首位的童话，它现在还在我的脑中无法让我忘怀。这本书就是《夏洛的网》。
这是一本关于友情的故事，读完后激起了我心中无尽的爱和温暖，文中的友情与爱让我感动让我难忘，文中主要讲到了一只蜘蛛用他的生命挽救了一头落脚猪，故事的大意是这样的：在一个农场里，一头母猪生了11头小猪，但它只有十个奶嘴。于是，主人就准备把那头落脚猪给杀了，一个小女孩拯救了那头猪的性命，可家人最终还是不同意，于是那个女孩把这头猪卖给了她的舅舅，在一个冬天，农场主准备把那头落脚猪给杀了，做成熏肉火腿，农场里的一些动物就告诉那头猪它将要被杀了，猪很难过，在一个黑夜里一个细小的声音对它：“说威尔伯你不会死，我救你。”威尔伯觉得很奇怪，因为他不知道这句话到底是谁说的。
第二天，夏洛在凌晨的时候在威尔威的身上织了“王牌猪“这一个“王牌猪”，引起了所有人的注意，就这一天，农场里就来了很多人，这个“王牌猪”还上了当地的报纸，于是主人准备不杀威尔伯了，可过了一阵子，农场就不再热闹了，主人又准备杀了它。可夏洛又织了“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”这几个词，最后夏洛因此牺牲了，可他为了朋友真心愿意。简直就是赴汤蹈火在所不辞。
夏洛虽然很了不起，但我觉得威尔伯也很了不起，威尔伯领完它的奖牌后想家下落的卯袋带回去，可它够不着，于是就让坦普尔顿帮忙坦普尔顿不听它的话，它就想起来坦普尔顿贪吃的毛病。于是他答应坦普尔顿等勒维给它喂食的时候坦普尔顿想吃什么就吃什么，坦普尔顿没吃完前它绝不碰食物。
这本书不仅让我懂得了友情是人世间必不可少的，还让我懂得了活下去的义意。现代社会，人类活的越来越机械，似乎只有金钱能够活下去，而这本书，仿佛为我打开了一个新的纯净世界。
书中还有承诺和信任，也许有点累，不过我觉得很平静，威尔博，你今天上午在围栏里的成功在很小的程度上也是我的成功，你的未来有保证了，你会活下去安然无恙。冬天就要过去，白昼又变成，和暖的风又会吹来。你可以留下来欣赏冰天雪地的美景，这些都是你的一个朋友给你带来的呀！
这就是我暑假读过的一本书，同学们希望你们以后有空也可以再读一读！
夏洛的网六年级学生读后感夏洛的网六年级作品梗概
1、我终于把《夏洛的网》看完了，这本小说真棒！讲的是一只落脚猪威尔伯在小女孩弗恩和蜘蛛夏洛的帮助下，逃脱了死亡的命运，顽强地活了下来。夏洛真是一只了不起的蜘蛛，为了救好朋友的命，在网上织出很多赞美威尔伯的字，产完卵后，缓慢而安静地死去。
这本书非常有趣，我看的时候很开心；同时也很感动，因为夏洛和威尔伯之间存在着真挚的友情。
2、我读了很多本书，有的柔情似水，让人无限回味；有的火热似钢，让人激动万分；有的意义深刻，让人回味无穷；有的幽默生动，让人咯咯直笑……然而最令我印象深刻的就要数《夏洛的网》了。
这本书的意义非凡，讲了小女孩费恩为了一只落脚猪威尔伯不被杀死，于是养了它，后来威尔伯长大了，它不得不呆在谷仓里，在谷仓理它遇到了一位朋友夏洛，夏洛为了不让自己的好朋友被人杀死，于是用自己微弱的力量在网上织字，写上种种夸威尔伯的话，而人们以为这一切都是天意，于是给威尔伯发了特别奖，从而，威尔伯被救了，但是在这个时候，夏洛却去世了，谁也不知道，这件事最重要的人物竟然是一只小小的蜘蛛。
就这样，夏洛不仅织出了一张带有字的网，更织出了爱，织出了友情，织出了诚信！我们都应该向夏洛的这种真挚的友情学习！
3、这几天，我们班都在读《夏洛的网》这本书，我们天天都要做“《夏洛的网》阅读交流”现在，我们终于把这本书读完了。
夏洛（一只蜘蛛）和威尔伯（一头猪）交上了朋友，但是，威尔伯听说自己要被杀死做成熏肉和火腿，就哭个不停，夏洛就决定救威尔伯，夏洛在网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字，让威尔伯赢得了奖牌，就在这时，夏洛就默默无闻的走了。我真希望e・b怀特可以再写一本《夏洛的网》把夏洛最后的结局写得好一点。
夏洛的网六年级读后感
《夏洛的网》，讲述了一个关于友爱的故事。它是美国大作家e。b。怀特的一部著作。
夏洛只是一只小蜘蛛，它没有力量反对人类的行为，但在它的朋友最伤心的时候，夏洛却选择了鼓励与帮助，并没有服从命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖、自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出谦卑这两个字时，我十分感动；当我看到夏洛与威尔伯永别时，我的眼眶湿润了；当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个子女时，我的眼泪流了下来。我想，这才是真正的友谊！
在作家的笔下，夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的大网。这充满爱的网不仅挽救了小猪威尔伯的生命，还挽救了一些人快要冷漠的心，让我们找回了无价的爱心。
读了《夏洛的网》，我懂得了人与人之间要互相帮助，互相关心。友爱永远是无价的！
夏洛的网读后感六年级
《夏洛的网》讲述了一只蜘蛛救了一只小猪的故事。猪的名字叫威尔伯，蜘蛛的名字叫夏洛特。
威尔伯被带到一个农场去饲养。农场里没有其他动物喜欢和他一起玩，只有夏洛特是他唯一的朋友。威尔伯意外地知道自己将在冬天结束自己的生命，但夏洛特却奇迹般地在网上编织了一个又一个“王牌猪”“神奇”“精彩”“卑微”的角色，让人们特别关注威尔伯，从而改变了威尔伯的命运。威尔伯获得了特别奖，没有成为一顿猪肉晚餐，但是夏洛特默默地死去了。
夏洛特——，一只不起眼的蜘蛛，用自己的生命改变了威尔伯的命运，让威尔伯与众不同，成为了“王牌猪”。夏洛特知道蜘蛛的生活只是为了抓虫子，这毫无意义。他帮助威尔伯提高他生命的价值。这也告诉我们，一个人的生命就是做一些对他人有意义的事情来提升他生命的价值。
我们周围有很多人像夏洛特一样默默奉献，帮助像夏洛特一样的人，以此来提升他们生命的价值。例如，在志愿者的.帮助下，他们每天在学校门口和十字路口协调交通，减少了交通堵塞，对我们的学生来说过马路更安全。也有清洁工在黎明前清扫街道，因为他们无声的奉献让我们的街道更干净更美丽。
夏洛的网六年级读后感
《夏洛的网》是一本拿起来就放不下的宝书。书中的主角威尔伯是一个命运多舛的小猪，他一出生就因为是落脚猪，差点儿死于阿拉布尔先生的斧头下，幸好对小动物充满爱心的弗恩救了他，他总算能够在朱克曼的谷仓里幸福地生活，可是好景不长，谷仓里传遍了盛世危言，说是威尔伯未来就是圣诞节的火腿，威尔伯吓坏了，他不想死，不想变成火腿，可他能做到的就是在恨意绵绵，万念俱灰中等待着被宰割的命运。然而，黑暗的谷仓里传来了对威尔伯来说最悦耳的声音：“你不会死的”，这是他的朋友夏洛——一只微不足道的蜘蛛给他的承诺。接着，夏洛以自己坚持不懈的友情和有效的'智慧，兑现着对威尔伯的承诺，她在她的网上编织出了被人类视为奇迹的网上文字：王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑，由此把威尔伯推上了金奖的宝座和名声的顶点，从而彻底地化解了威尔伯的性命问题，可她自己却油尽灯枯，走到了生命的尽头。
夏洛用四个关键词挽救了小猪威尔伯一命，让一只春猪看到了冬天的雪景，也让我领略到了夏洛的网的光辉，“王牌猪”（somepig）是夏洛想告诉人们，世上各种生灵都有自己的独特价值，即使一只落脚猪，也有不可忽视的尊严。“了不起”（terrific）和“光彩照人”（radiant）都表达了在夏洛的眼里，一只无足挂齿的落脚猪也一样是大自然伟大的奇迹。“谦卑”（humble）是夏洛对小猪威尔伯品德的赞美，它提醒人们谦卑的落脚猪应该得到自由和尊重。总之，夏洛的网让我顿悟了一个道理：博爱生命、生灵平等！
夏洛的网六年级读后感
这个9月，我读了美国作家e。b。怀特写的《夏洛的网》。
这是一篇关于一只猪和一只蜘蛛的书。主人公名叫“威尔伯”的一只落脚猪和一只名叫“夏洛”的灰蜘蛛。故事讲的是，在朱克曼家的谷仓里有很多动物，它们快乐地生活着。有一天，一只小猪出生了，可它是一只落脚猪，长得很小很小，弗恩给它取名叫“威尔伯”。小猪一天天长大，变得和正常猪一样大了。可是，大家都不跟它朋友，有的嫌它臭，有的太忙没时间跟它玩。威尔伯特别伤心。
有一天，威尔伯的谷仓的门犄角出现了一只灰蜘蛛，灰蜘蛛说自己叫“夏洛”。威尔伯既高兴又害怕，他高兴，是因为他有朋友了;他害怕，是因为夏洛嗜血。但是，时间一分一秒的过去了，威尔伯发现夏洛一点儿也不残忍。
他们俩很友好地相处着。可是，有一天，威尔伯听老羊说人们要杀了自己，威尔伯悲痛万分。但是，夏洛帮它出了一个好点子。威尔伯就靠夏洛网上的字活了下来，还得了奖。夏洛生宝宝了，仍然坚持每天在结网，加上生宝宝消耗了它很多体力。在威尔伯走后的第二天，夏洛死了。
我们应该向夏洛学习，学习它助人为乐，当朋友遇到困难时帮助朋友。我们不能学“坦普尔顿”，因为它不帮助别人，在别人需要帮助的时候，它还讲条件。通过读这个故事，我明白了朋友间的友谊其实像金子般珍贵。
夏洛的网读后感六年级
今年暑假，我读了《夏洛的网》这本书。
这本书讲的是：有一天小女孩弗恩家里又出生了几只小猪，其中有一只很弱小的落脚猪，家人都说这只落脚猪养不活，要把它杀掉。弗恩不忍心，救了那只小猪，并给它起名叫“威尔伯”。
弗恩把它养在谷仓里悉心照料，每天去陪它玩。威尔伯还在农场里结交了一位新朋友——善良的蜘蛛“夏洛”。威尔伯渐渐长大长胖了，老羊说：“等你长到最胖的时候，人们就会把你杀了，在圣诞节的时候烤成香香的猪肉吃掉。”威尔伯听后很怕很难过，夏洛安慰她说：“别怕威尔伯，我有办法，你不会死，相信我”。
夏洛想了一个办法，用它的知网技能编织了好多夸奖威尔伯的字网，人类看到，以为是神的暗示和奇迹，威尔伯因此得救了，而夏洛确被累死了。威尔伯很伤心，之后悉心的.照顾小蜘蛛们直到它们长大。
夏洛为了保住朋友的生命，愿意牺牲自己的生命，威尔伯也照顾小蜘蛛们直到长大。这种为友谊奉献回报的精神深深的感动了我。朋友之间，就应该像它们一样，善良无私互帮互助，这样才是真正的友谊，世界也会因此变得更加美好。
夏洛的网六年级学生读后感
我对夏洛的崇拜之情与日俱增，我佩服她，是因为她有一种我没有的品质。她用自己短暂的生命做了一件非常伟大的事——救了朋友的命。再想想自己，能帮助自己的朋友渡过一些难关吗？自己何曾拥有过像夏洛一样的朋友，我们心自问，以前是不是为了芝麻大小的事跟同学吵架。上次我看到两个女同学就为了一个错别字产生了误会，发生了矛盾，导致两个人绝交。这是多么辛酸啊！辛辛苦苦建立起来的友情就白白断送在了误会之中。
这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，读着它，我总会情不自禁的带着传教般的热情与虔诚，因为，总有一种感动让我泪流满面！戈尔丁说过：“最伟大的见解是最朴实的。”真挚的友谊更要这样。
四年级学生《夏洛的网》读后感
读了这本书，我深深地体会到了友谊对我们的重要性，友谊是任何东西都代替不了的，就像蜘蛛夏洛和小猪威尔伯一样。他们之间就建立起了真诚的友谊。正是这样，夏洛才决定要帮小猪威尔伯一个安享晚年的人生。
故事中的弗恩也与威尔伯建立起了友谊，不过没有夏洛这么深，因为夏洛愿意用自己的一生来换取小猪威尔伯的一生，在小猪威尔伯遇到困难时夏洛帮助它、鼓励它。
这么长时间的辛苦夏洛并没有白费，虽然最后夏洛死了，但是却为小猪威尔伯换来了美好的一生。
六年级学生读后感
暑假里,我在家读了一篇文章,是讲感恩的,内容非常精彩。读完后，我明白了得到别人帮助都要懂得感恩。
文章主要讲了：在一个闹饥慌的城市，有一个善良的面包师，他让最穷的几十个孩子聚集到一块儿，让他们每天都来领一块面包。每次，大家都会把大面包抢个精光，却没人向面包师说声“谢谢”，只有一位小姑娘，每次只拿到一小块面包，还不忘对面包师说声“谢谢”。面包师被感动了，在做面包的时候把一些金币放了进去，女孩发现金币后马上送了回去，但面包师告诉她“你的举动让我感动，这些钱是我给你的'，拿着吧。”女孩激动的跑回家，把这个消息告诉了妈妈。
读完这篇文章，我明白了一个道理：感恩其实不需要回报，只要心中懂得感恩，长存感恩就行，因为感恩最重要的是一种精神。比起文中的小女孩，我觉的我做的还不够。有一次，妈妈带我到苏州灵岩山玩，我特别喜欢山上千姿百态的大石头，便迫不及待去爬，可待我爬上去后就不敢下来了，我望着妈妈又望望下面的万丈深渊，心里不禁打了个寒战，心想：“这下死定了！”就在这时，一位好心的叔叔把我抱了下来，我却连声“谢谢”都没说，拉着妈妈的手就跑开了。自从看了这篇文章后，我便感到十分后悔，我真不应该连“谢谢”都不说，我应该向小女孩学习，要懂得感恩，懂得回报。
滴水之恩，当涌泉相报。是啊！只要人人都怀着一颗感恩的心，那世界将变得更美好！
六年级读后感
这几天，我看了一本书，是《夏洛的网》。这本书给了我很大的启发。
我敬佩蜘蛛夏洛的机智、勇敢，叹服夏洛的善良；喜爱小猪威尔伯的知恩图报，厌恶老鼠坦普尔顿的自私。这里，有我值得学习的内容，也有需要我反省的地方。
首先，是费恩抚养小猪威尔伯。这段小故事告诉我，要学习费恩公平看待一切的精神。费恩的爸爸阿拉布尔先生，因为威尔伯是落脚猪，所以要杀它，而费恩却觉得不公平，阻止了爸爸。费恩公平地看待一切和阿拉布尔先生的为一己之私做了鲜明的对比。我们要学习费恩的公平看待一切，如果有像阿拉布尔先生的做法的同学，要反省一下自己。
还有，夏洛帮助我尔伯。段小故事让我体会到了夏洛的机智。夏洛费劲脑汁想出了织“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”这些字，救回了威尔伯的生命。读完这段小故事，我不禁感叹：“我要一定学习夏洛机智、聪明、善于思考啊！最后，是威尔伯结网。这段小故事让我体会到了威尔伯的坚持不懈。威尔伯看见夏洛灵活地织网，也想织网。就叫坦普尔顿拿一条绳子，系在自己的尾巴上，跳跃起来结网。在一次次失败下，威尔伯还坚持不懈，虽然最后没有成功，但威尔伯的坚持不懈，赢得了夏洛的敬佩。读完这段小故事，我得到了一个启示：只要坚持，就有收获。
当我合上书本的最后一页，心里充满了快乐和感动。夏洛和威尔伯之间的趣事让我快乐，而它们之间的真挚友谊使我感动。夏洛把他自己的生命奉献给了威尔伯。一个蜘蛛和小猪之间发生的小故事，给了我一个大大的启示。我决定，要学习夏洛和威尔伯机智、勇敢、善良、知恩图报、善于思考。夏洛和威尔伯的精神，深深打动着我。
六年级:冰心之雪。
六年级学生的读后感
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊！
我对自己说，把它们写下来吧，就这样，我写了一本《城南旧事》。林海音的《城南旧事》我读了一遍又一遍，最爱的还是那篇《冬阳童年骆驼队》，这是林海音小时候的一篇回忆录！难忘里面描写骆驼吃东西时候的生态：那样丑的脸，那样长的牙齿，那样安静的态度。老师教给我们，要学骆驼，沉得住气。它是那样的沉稳，那样的安逸，那样的满足于现状。对于骆驼脖子底下挂的那个铃铛，显然作者的`观点不同于父辈的解释，这就是天真无邪的童真。其实每个人的心中都有一个不一样的童年——有喜有悲，有笑有乐，悲欢离合，喜怒哀乐，生活中的点点滴滴，记忆里的分分秒秒，其实有很多有趣美好的时光值得我们怀念和记载！《城南旧事》写的真好，这反映了作者不同于常人的童年生活还有一双善于发现美丽和善于观察的眼睛和细微的心灵！
六年级学生的读后感
枫林渡这本书可谓是我最爱的一本书，这本书里面充满了欢笑却又掺杂着泪水。
这本书让我印象最深的就是蓝蓝在乡下带来的一只猫叫做“短尾巴”，但蓝蓝妈妈越发的`不喜欢这只猫，他把自己的怒火都撒到了短尾巴的身上，最后短尾巴去了一个美好的地方————天堂。用蓝蓝外婆的话就是：“人，且不说该有多高的境界，多好的德行，最起码得讲点良心吧？”蓝蓝在失去她的小伙伴短尾巴后性格变得格外孤僻。我为蓝蓝失去她的小伙伴而伤心，而又为她不负责的妈妈感到气愤。
这本书让我感到对城市的繁华，而让人堕落最后甚至摧毁尊严，撕裂亲情的事情有了更切的领悟。
三年级学生《夏洛的网》读后感
读完《夏洛的网》我的眼眶里不禁溅起了泪花，夏洛和威尔伯之间无尽的爱和温情,让人感动不已，久久不能忘怀。
每当读到结尾，我总是很悲伤。夏洛用蜘蛛丝编织了一张充满爱的大网，把小猪威尔伯包裹在里面，不让他受到伤害，这种珍贵的情感，是我们所没有的，也是我们所需要的！
三年级学生《夏洛的网》读后感
在这个寒假里，我读了美国怀特的《夏洛的网》，这本书是1952年写的，后来成为美国童话作品中的经典。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事，让我受益匪浅。
在生活中我们要学习夏洛这种舍己为人、助人为乐的精神，夏洛真的很伟大，用一颗真诚的爱心来帮助别人，用它有限的生命时间，改变小猪威尔伯的命运。
六年级学生的读后感
方志敏同志在狱中每天都有被提出去枪毙的危险，然而文章《可爱的中国》中却丝毫未流露出他悲观、怯懦的一面，革命乐观主义精神一直贯穿文章的始终，它向我们呈现的是一名真正的共产主义战士面对生死的从容心态。
《可爱的中国》中没有矫揉造作的豪言壮语，处处是作者情感的自然流露，处处是晓之以理、动之以情。他决心要用这篇文章唤醒中国亿万同胞那爱国之情，教育那千千万万的青少年起来投入到拯救中国、振兴祖国的队伍中来。文中那感人的语言，哪人读了能不为之心动，哪人读了热血能不为之沸腾!
《可爱的中国》中方志敏最感人的一段话是他在监狱中描绘未来中国的图景时写到，“朋友，我相信，到那时，处处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地!”方志敏的这段话饱含了他对可爱中国的热恋之情，让人们看到的是他的大爱无疆!
我无法止住我的`泪水，它是那样自然的流出了我的眼眶，我的思想已经不在这本书上，也无暇去想为写读后感而凑字数。我热爱我生活的世界，我热爱我的祖国，我要用我那火一样的心来描绘这个美好的世界，我要让像方志敏这样的烈士泉下有知，他们未来的子孙同样用一颗炽热的心热爱着自己的祖国!热爱着可爱的中国!
三年级学生《夏洛的网》读后感
最近，我读了一本名叫《夏洛的网》的书。主要讲的是一个关于生命、友情、爱与忠诚的故事。在朱克曼家的仓谷里，快乐地生活着一群动物，它们幽默、可爱，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是，一个最丑恶的消息打破了仓谷的平静：威尔伯的命运竟然是成为熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却坚定地说：“我救你。”于是，夏洛用自己吐出来的丝在猪栏上织出了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”、“光彩照人”这些被人类视为奇迹的`文字，从而彻底地逆转了小猪威尔伯的命运，终于让它在集市的大奖中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。
但在这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……从此，它的子子孙孙们都和小猪威尔伯结成好朋友。
通过读这本书，我知道了什么才是真正的友谊：原来，在你有困难、需要帮助的时候及时出现在你的面前，并且和你一起解决困难的人，才是你一辈子值得深交的人。
五年级学生《夏洛的网》读后感
读了这本书，我一定要学习夏洛聪明头脑，还有那种为朋友生命奋不顾身的精神。有一次，朋友找我帮他报三个单元的词语，可我还要写作文，我想了一会儿，对他说：”我还有事情，等我做完了，我再帮你报。“要是是夏洛的话，肯定会帮他报，可我并没有。