读后感是读者对自己阅读经历的整理和总结，可以帮助读者更好地提高自己的阅读能力和思考能力。这些读后感范文展示了不同读者对同一作品的不同理解和观点。
夏洛的网六年级学生读后感夏洛的网六年级作品梗概
1、我终于把《夏洛的网》看完了，这本小说真棒！讲的是一只落脚猪威尔伯在小女孩弗恩和蜘蛛夏洛的帮助下，逃脱了死亡的命运，顽强地活了下来。夏洛真是一只了不起的蜘蛛，为了救好朋友的命，在网上织出很多赞美威尔伯的字，产完卵后，缓慢而安静地死去。
这本书非常有趣，我看的时候很开心；同时也很感动，因为夏洛和威尔伯之间存在着真挚的友情。
2、我读了很多本书，有的柔情似水，让人无限回味；有的火热似钢，让人激动万分；有的意义深刻，让人回味无穷；有的幽默生动，让人咯咯直笑……然而最令我印象深刻的就要数《夏洛的网》了。
这本书的意义非凡，讲了小女孩费恩为了一只落脚猪威尔伯不被杀死，于是养了它，后来威尔伯长大了，它不得不呆在谷仓里，在谷仓理它遇到了一位朋友夏洛，夏洛为了不让自己的好朋友被人杀死，于是用自己微弱的力量在网上织字，写上种种夸威尔伯的话，而人们以为这一切都是天意，于是给威尔伯发了特别奖，从而，威尔伯被救了，但是在这个时候，夏洛却去世了，谁也不知道，这件事最重要的人物竟然是一只小小的蜘蛛。
就这样，夏洛不仅织出了一张带有字的网，更织出了爱，织出了友情，织出了诚信！我们都应该向夏洛的这种真挚的友情学习！
3、这几天，我们班都在读《夏洛的网》这本书，我们天天都要做“《夏洛的网》阅读交流”现在，我们终于把这本书读完了。
夏洛（一只蜘蛛）和威尔伯（一头猪）交上了朋友，但是，威尔伯听说自己要被杀死做成熏肉和火腿，就哭个不停，夏洛就决定救威尔伯，夏洛在网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字，让威尔伯赢得了奖牌，就在这时，夏洛就默默无闻的走了。我真希望e・b怀特可以再写一本《夏洛的网》把夏洛最后的结局写得好一点。
夏洛的网六年级学生读后感
我对夏洛的崇拜之情与日俱增，我佩服她，是因为她有一种我没有的品质。她用自己短暂的生命做了一件非常伟大的事——救了朋友的命。再想想自己，能帮助自己的朋友渡过一些难关吗？自己何曾拥有过像夏洛一样的朋友，我们心自问，以前是不是为了芝麻大小的事跟同学吵架。上次我看到两个女同学就为了一个错别字产生了误会，发生了矛盾，导致两个人绝交。这是多么辛酸啊！辛辛苦苦建立起来的友情就白白断送在了误会之中。
这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，读着它，我总会情不自禁的带着传教般的热情与虔诚，因为，总有一种感动让我泪流满面！戈尔丁说过：“最伟大的见解是最朴实的。”真挚的友谊更要这样。
夏洛的网六年级读后感
这个9月，我读了美国作家e。b。怀特写的《夏洛的网》。
这是一篇关于一只猪和一只蜘蛛的书。主人公名叫“威尔伯”的一只落脚猪和一只名叫“夏洛”的灰蜘蛛。故事讲的是，在朱克曼家的谷仓里有很多动物，它们快乐地生活着。有一天，一只小猪出生了，可它是一只落脚猪，长得很小很小，弗恩给它取名叫“威尔伯”。小猪一天天长大，变得和正常猪一样大了。可是，大家都不跟它朋友，有的嫌它臭，有的太忙没时间跟它玩。威尔伯特别伤心。
有一天，威尔伯的谷仓的门犄角出现了一只灰蜘蛛，灰蜘蛛说自己叫“夏洛”。威尔伯既高兴又害怕，他高兴，是因为他有朋友了;他害怕，是因为夏洛嗜血。但是，时间一分一秒的过去了，威尔伯发现夏洛一点儿也不残忍。
他们俩很友好地相处着。可是，有一天，威尔伯听老羊说人们要杀了自己，威尔伯悲痛万分。但是，夏洛帮它出了一个好点子。威尔伯就靠夏洛网上的字活了下来，还得了奖。夏洛生宝宝了，仍然坚持每天在结网，加上生宝宝消耗了它很多体力。在威尔伯走后的第二天，夏洛死了。
我们应该向夏洛学习，学习它助人为乐，当朋友遇到困难时帮助朋友。我们不能学“坦普尔顿”，因为它不帮助别人，在别人需要帮助的时候，它还讲条件。通过读这个故事，我明白了朋友间的友谊其实像金子般珍贵。
夏洛的网六年级学生读后感夏洛的网六年级作品梗概
在这个暑假，我看了美国作家e・b怀特的名著――《夏洛的网》，为夏洛与威尔伯之间的生死情谊所震撼。
小猪威尔伯与蜘蛛夏洛的友谊贯穿全文，夏洛为了不让威尔伯被做成食物，熬夜织蛛网，直到确定威尔伯不会死去。夏洛甚至为了威尔伯而离开饲场，客死他乡。也因此把后代交给威尔伯抚养。
夏洛的一生是忙碌的，是为了威尔伯而操劳着的，但是它却是幸福的，因为它在死前得到了一个好消息――威尔伯的生命有了保障。它到死都在为朋友担忧着，它的努力得到了回报。
虽然它只是一只小小的蜘蛛，为威尔伯做得也只是它力所能及的事情，但就是这些小事情，挽救了威尔伯的生命，让读者感动。故事发展到后来，夏洛死了，把它的孩子交给威尔伯抚养时，我已经泪如雨下，夏洛是多么信任威尔伯啊！它们之间的友谊让我们人类羡慕和学习。
在现实生活中，像夏洛这样讲义气，相信朋友的人并不少，真心对待朋友的人也很多，正所谓“患难见真情”。你的身边或许围着许多朋友，但当你遇到困难时帮助你的朋友，才是真正的好朋友。交友要交夏洛这样的人。看完《夏洛的网》后，我一直这样想：此生有夏洛这一知己，足矣。夏洛是一只对朋友讲义气，默默奉献的蜘蛛，它虽然渺小，却倾尽全力帮助朋友。
我也有夏洛这般的朋友，她和夏洛一样，很讲义气。
有一次下午要数学测试，可我却忘了带尺子，而她也只带了一把尺子，怎么办呢？她似乎和我心有灵犀，觉察了我的困扰，便关切地问：“是不是没带尺子？我借你吧！“说着，她毫不犹豫地把尺子折断，递给我。我有些惊讶，道：“这不是你最喜欢的尺子吗？”她说：“没事，为了好朋友，一把尺子算什么啊？”就是这把一分为二的漂亮尺子，不仅让我在那次考试取得了好成绩，它更连接了我和她之间的友谊。
虽然后来我和她分开了，我们长时间见不到对方，但在我的心中，她是我最好的朋友。
看了《夏洛的网》，我的感触很深。夏洛渺小的身体竟装着那样一份伟大的友谊，令人难以置信。那一颗对朋友真诚承诺的心，真正诠解了渺小与伟大的真正含义。
夏洛的网六年级学生读后感夏洛的网六年级作品梗概
这本书我去年就读过了，作者是美国的e・b・怀特，这是一部澳剧美国全世界最伟大的儿童时部首位的童话，它现在还在我的脑中无法让我忘怀。这本书就是《夏洛的网》。
这是一本关于友情的故事，读完后激起了我心中无尽的爱和温暖，文中的友情与爱让我感动让我难忘，文中主要讲到了一只蜘蛛用他的生命挽救了一头落脚猪，故事的大意是这样的：在一个农场里，一头母猪生了11头小猪，但它只有十个奶嘴。于是，主人就准备把那头落脚猪给杀了，一个小女孩拯救了那头猪的性命，可家人最终还是不同意，于是那个女孩把这头猪卖给了她的舅舅，在一个冬天，农场主准备把那头落脚猪给杀了，做成熏肉火腿，农场里的一些动物就告诉那头猪它将要被杀了，猪很难过，在一个黑夜里一个细小的声音对它：“说威尔伯你不会死，我救你。”威尔伯觉得很奇怪，因为他不知道这句话到底是谁说的。
第二天，夏洛在凌晨的时候在威尔威的身上织了“王牌猪“这一个“王牌猪”，引起了所有人的注意，就这一天，农场里就来了很多人，这个“王牌猪”还上了当地的报纸，于是主人准备不杀威尔伯了，可过了一阵子，农场就不再热闹了，主人又准备杀了它。可夏洛又织了“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”这几个词，最后夏洛因此牺牲了，可他为了朋友真心愿意。简直就是赴汤蹈火在所不辞。
夏洛虽然很了不起，但我觉得威尔伯也很了不起，威尔伯领完它的奖牌后想家下落的卯袋带回去，可它够不着，于是就让坦普尔顿帮忙坦普尔顿不听它的话，它就想起来坦普尔顿贪吃的毛病。于是他答应坦普尔顿等勒维给它喂食的时候坦普尔顿想吃什么就吃什么，坦普尔顿没吃完前它绝不碰食物。
这本书不仅让我懂得了友情是人世间必不可少的，还让我懂得了活下去的义意。现代社会，人类活的越来越机械，似乎只有金钱能够活下去，而这本书，仿佛为我打开了一个新的纯净世界。
书中还有承诺和信任，也许有点累，不过我觉得很平静，威尔博，你今天上午在围栏里的成功在很小的程度上也是我的成功，你的未来有保证了，你会活下去安然无恙。冬天就要过去，白昼又变成，和暖的风又会吹来。你可以留下来欣赏冰天雪地的美景，这些都是你的一个朋友给你带来的呀！
这就是我暑假读过的一本书，同学们希望你们以后有空也可以再读一读！
夏洛的网读后感六年级
今年暑假，我读了《夏洛的网》这本书。
这本书讲的是：有一天小女孩弗恩家里又出生了几只小猪，其中有一只很弱小的落脚猪，家人都说这只落脚猪养不活，要把它杀掉。弗恩不忍心，救了那只小猪，并给它起名叫“威尔伯”。
弗恩把它养在谷仓里悉心照料，每天去陪它玩。威尔伯还在农场里结交了一位新朋友——善良的蜘蛛“夏洛”。威尔伯渐渐长大长胖了，老羊说：“等你长到最胖的时候，人们就会把你杀了，在圣诞节的时候烤成香香的猪肉吃掉。”威尔伯听后很怕很难过，夏洛安慰她说：“别怕威尔伯，我有办法，你不会死，相信我”。
夏洛想了一个办法，用它的知网技能编织了好多夸奖威尔伯的字网，人类看到，以为是神的暗示和奇迹，威尔伯因此得救了，而夏洛确被累死了。威尔伯很伤心，之后悉心的.照顾小蜘蛛们直到它们长大。
夏洛为了保住朋友的生命，愿意牺牲自己的生命，威尔伯也照顾小蜘蛛们直到长大。这种为友谊奉献回报的精神深深的感动了我。朋友之间，就应该像它们一样，善良无私互帮互助，这样才是真正的友谊，世界也会因此变得更加美好。
三年级学生《夏洛的网》读后感
最近，我读了一本名叫《夏洛的网》的书。主要讲的是一个关于生命、友情、爱与忠诚的故事。在朱克曼家的仓谷里，快乐地生活着一群动物，它们幽默、可爱，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是，一个最丑恶的消息打破了仓谷的平静：威尔伯的命运竟然是成为熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却坚定地说：“我救你。”于是，夏洛用自己吐出来的丝在猪栏上织出了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”、“光彩照人”这些被人类视为奇迹的`文字，从而彻底地逆转了小猪威尔伯的命运，终于让它在集市的大奖中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。
但在这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……从此，它的子子孙孙们都和小猪威尔伯结成好朋友。
通过读这本书，我知道了什么才是真正的友谊：原来，在你有困难、需要帮助的时候及时出现在你的面前，并且和你一起解决困难的人，才是你一辈子值得深交的人。
六年级学生的读后感
方志敏同志在狱中每天都有被提出去枪毙的危险，然而文章《可爱的中国》中却丝毫未流露出他悲观、怯懦的一面，革命乐观主义精神一直贯穿文章的始终，它向我们呈现的是一名真正的共产主义战士面对生死的从容心态。
《可爱的中国》中没有矫揉造作的豪言壮语，处处是作者情感的自然流露，处处是晓之以理、动之以情。他决心要用这篇文章唤醒中国亿万同胞那爱国之情，教育那千千万万的青少年起来投入到拯救中国、振兴祖国的队伍中来。文中那感人的语言，哪人读了能不为之心动，哪人读了热血能不为之沸腾!
《可爱的中国》中方志敏最感人的一段话是他在监狱中描绘未来中国的图景时写到，“朋友，我相信，到那时，处处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地!”方志敏的这段话饱含了他对可爱中国的热恋之情，让人们看到的是他的大爱无疆!
我无法止住我的`泪水，它是那样自然的流出了我的眼眶，我的思想已经不在这本书上，也无暇去想为写读后感而凑字数。我热爱我生活的世界，我热爱我的祖国，我要用我那火一样的心来描绘这个美好的世界，我要让像方志敏这样的烈士泉下有知，他们未来的子孙同样用一颗炽热的心热爱着自己的祖国!热爱着可爱的中国!
三年级学生《夏洛的网》读后感
这本书讲了一个蜘蛛和小猪的故事，写给孩子，也写给了大人。这个故事感动了无数人，因为这本书让人明白，爱的真正含义。
八岁的女孩弗恩十分热爱小动物，在她的家里养着许许多多的小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一个消息打破了平静的日子：威尔伯将被人做成烟熏火腿。作为一只猪，威尔伯似乎悲伤地接受了任人宰割的命运，然而，看似渺小的夏洛却发誓要救威尔伯。于是夏洛用自己的丝在猪栏上编织出了被人类视为奇迹的“网上文字”——王牌猪三个字。这三个字彻底改变了威尔伯的命运。终于，他在集市的大赛中赢得特别奖，和一个衣食无忧的生活。可是正当这时，蜘蛛下落的生命却走到了尽头。
读了这本书，书中夏洛与威尔伯的友情激起了我心中无尽的爱与温情。小猪威尔伯和蜘蛛下落的故事，让我们万千人落泪。“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”读到这里，我能够深深地感到威尔伯对夏洛深厚的友谊与爱，这是真情的的流露。我感动这夏洛为威尔伯编织的奇迹的文字，也感动威尔伯对夏洛真挚的友情。是啊，“朋友”，这是一个多么美好的词汇，他可以为了你付出所有，他在你心中的地位是无法代替的。他能在你最疲倦的时候拉你一把，他能在你最痛苦的时候替你分忧，也能在你最危险的时候创造奇迹！
六年级小学生读后感
六年级学生《不想长高的男孩》读后感从前有一个男孩，他叫姚小明，名字是他爸爸姚富林取得。为什吗呢，因为他想让姚小明长得高，和姚明一样。但是姚小明却不想长高，因为他老家盖房子，家里欠了一堆债，所以想省点钱，但他完全想错了。姚小明是一个很懂规矩的男孩，每天坐公交车的时候说一米二一下免票，但姚小明还是会量一量，每天公交车上只有他一个人，好像专门送他上学一样。但是从此有一个有钱男孩来了以后,因为有一次男孩没有零钱,司机也找不开,男孩把目光转移到姚小明身上,姚小明害羞了,以为男孩要向他找钱,但姚小明没有带钱,从此以后,姚小明都躲着那个男孩,上最后一排去,办得很自卑。有一天母亲给姚小明一件羽绒服，他一下猜出来是夏天买的，母亲骗他说是的。他上了车，一会儿，男孩也上来了，姚小明突然摸到了百元大钞，男孩说那是他的，“不可能”。“你不信回家问你妈妈。”中午回家妈妈大吃一惊说：“你身上的衣服都不是,我以前去那个男孩家做过钟点工，他妈妈送给我的。”说完去还钱了。放寒假那天下午，游乐场工地发生了塌方事故，一死三伤，姚富林被砸断了一条腿。工地赔了钱,够姚小明一家抵债了。寒假最后几天，姚小明长到了1米35，他们决定回老家还债，姚小明要推迟回家的时间，他想见到那个男孩。姚小明为了给家里省钱，宁愿不长高，但父母很着急，每个父母都会想，宁愿花许多钱也要让自己的孩子长高。公交车上因为一次找不开钱的`故事和在公交车上的故事让他们成了朋友还有姚小明和母亲知道了钱是那个男孩的，立马去还了钱。
六年级学生的读后感
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊！
我对自己说，把它们写下来吧，就这样，我写了一本《城南旧事》。林海音的《城南旧事》我读了一遍又一遍，最爱的还是那篇《冬阳童年骆驼队》，这是林海音小时候的一篇回忆录！难忘里面描写骆驼吃东西时候的生态：那样丑的脸，那样长的牙齿，那样安静的态度。老师教给我们，要学骆驼，沉得住气。它是那样的沉稳，那样的安逸，那样的满足于现状。对于骆驼脖子底下挂的那个铃铛，显然作者的`观点不同于父辈的解释，这就是天真无邪的童真。其实每个人的心中都有一个不一样的童年——有喜有悲，有笑有乐，悲欢离合，喜怒哀乐，生活中的点点滴滴，记忆里的分分秒秒，其实有很多有趣美好的时光值得我们怀念和记载！《城南旧事》写的真好，这反映了作者不同于常人的童年生活还有一双善于发现美丽和善于观察的眼睛和细微的心灵！
六年级读后感
这几天，我看了一本书，是《夏洛的网》。这本书给了我很大的启发。
我敬佩蜘蛛夏洛的机智、勇敢，叹服夏洛的善良；喜爱小猪威尔伯的知恩图报，厌恶老鼠坦普尔顿的自私。这里，有我值得学习的内容，也有需要我反省的地方。
首先，是费恩抚养小猪威尔伯。这段小故事告诉我，要学习费恩公平看待一切的精神。费恩的爸爸阿拉布尔先生，因为威尔伯是落脚猪，所以要杀它，而费恩却觉得不公平，阻止了爸爸。费恩公平地看待一切和阿拉布尔先生的为一己之私做了鲜明的对比。我们要学习费恩的公平看待一切，如果有像阿拉布尔先生的做法的同学，要反省一下自己。
还有，夏洛帮助我尔伯。段小故事让我体会到了夏洛的机智。夏洛费劲脑汁想出了织“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”这些字，救回了威尔伯的生命。读完这段小故事，我不禁感叹：“我要一定学习夏洛机智、聪明、善于思考啊！最后，是威尔伯结网。这段小故事让我体会到了威尔伯的坚持不懈。威尔伯看见夏洛灵活地织网，也想织网。就叫坦普尔顿拿一条绳子，系在自己的尾巴上，跳跃起来结网。在一次次失败下，威尔伯还坚持不懈，虽然最后没有成功，但威尔伯的坚持不懈，赢得了夏洛的敬佩。读完这段小故事，我得到了一个启示：只要坚持，就有收获。
当我合上书本的最后一页，心里充满了快乐和感动。夏洛和威尔伯之间的趣事让我快乐，而它们之间的真挚友谊使我感动。夏洛把他自己的生命奉献给了威尔伯。一个蜘蛛和小猪之间发生的小故事，给了我一个大大的启示。我决定，要学习夏洛和威尔伯机智、勇敢、善良、知恩图报、善于思考。夏洛和威尔伯的精神，深深打动着我。
六年级:冰心之雪。
三年级学生《夏洛的网》读后感
在这个寒假里，我读了美国怀特的《夏洛的网》，这本书是1952年写的，后来成为美国童话作品中的经典。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事，让我受益匪浅。
在生活中我们要学习夏洛这种舍己为人、助人为乐的精神，夏洛真的很伟大，用一颗真诚的爱心来帮助别人，用它有限的生命时间，改变小猪威尔伯的命运。
五年级学生《夏洛的网》读后感
读了这本书，我一定要学习夏洛聪明头脑，还有那种为朋友生命奋不顾身的精神。有一次，朋友找我帮他报三个单元的词语，可我还要写作文，我想了一会儿，对他说：”我还有事情，等我做完了，我再帮你报。“要是是夏洛的话，肯定会帮他报，可我并没有。
三年级学生《夏洛的网》读后感
读了《夏洛的网》让我看到了，小猪是一个落脚猪，差一点儿丢掉性命。被一个善良，充满爱心，善于观察，热爱生活的小姑娘弗恩，保住了性命，并给它起了威尔伯的名字。
威尔伯是一个单纯可爱，不愿认命的小猪。威尔伯小的时候和弗恩建立了感情，他们相互陪伴。等到两个月的时候，被送到了朱克曼先生家的谷仓里。在一群动物作为邻居的各自生活中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的`友谊。当威尔伯得知自己未来的命运要成为熏肉火腿时，就陷入悲痛绝望中，他已经接受任人宰割的命运了。
然而，看似渺小的夏洛却毅然伸出了友谊之手，用坚决的声音说：“我救你”，用果断的行动在猪栏上耗尽自己的精力和蛛丝，织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，帮他在集市的大赛中赢得特别奖，得到一个安享天命的未来。舍弃蛛身维系猪命，小小的蜘蛛竟然有这样的大爱。
读了《夏洛的网》，让我感觉到了，在我们的人生的旅途中，最不能缺少的就是爱。人生需要爱，只要人人心中装满爱，爱就会在全世界流淌。