优秀作文词藻华丽，句式灵活多样，给人以美的享受和思绪的飘渺。这些范文从不同的角度出发，表达了丰富多样的思想和观点。
年童记忆作文童年记忆小学生作文
童年的生活，随着时光的逝去，渐渐地淡忘了，但仍有那么几件记忆犹新的事，在我们的脑海里，留下深深的印记。
那是一张相片勾起了回忆，当我还小的时候，我特别好动。在我小小的.儿童床中翻来覆去，一刻也不愿意停下来，一会躺下来去玩着心爱的玩具；一会儿猛的坐起来看着电视上的动人的舞蹈；一会哭着，因为“可恶”的爸爸拿走了我最喜欢的玩具；一会儿笑开怀，因为，温柔的妈妈听到了我的哭声后，深处伸出“援助之手”帮我夺回玩具。
直到有一次——-爸爸像往常一样给我拍照，我惊人的摆出了一个指挥家的动作，笑得妈妈上气不接下气，爸爸趁机抓拍下着难忘而又好笑的画面。
童年就是那么有趣，虽然时光匆匆，但是，我会把童年的趣事铭记在心！
小学生活记忆的作文小学生活记忆作文
“爱那么短，遗忘那么长”，时间如果在那一刻定格，如果阳光普照，你定会看到留在我眼睛里的泪，止不住的哽咽，是多年来从未感到的幸福，心灵的颤抖潋滟了那一刻的碰触，积蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解，再怎么冷静也已超脱了极限。如果说暧昧是一宗罪，那么我将不可饶恕。或许时间该偏移，我想用一种最平淡的语言来描述一下想念。
你说是爱她的`身体还是爱她的灵魂，你说是她的容颜还是爱她的思想，你说是爱她的单纯可爱，还是爱她的居心叵测，你说是保留那个定格，还是就此决绝，身体那么年轻，容颜那么娇媚，思想那么深远，所以一切的答案就是答案，只是我愿意保留那份期待。当华年已失，你历经沧桑，遍体鳞伤时，还会有人为你抹平创伤，因为这就是宿命，无怨无忿。
只是遗忘那么长，为什么上帝不能公平呢…。
小学生记忆方法
小学生学习英语的一大难处就在于缺少英语的语言环境，而学习一种语言，语言环境是最重要的。小学生想要记得在英语单词，关键还是在于英语语言环境的创造。在学校中，英语课堂为学生们提供了很好的英语环境，但回到家中，就需要家长为孩子创造一个良好的英语环境。比如给孩子找一个外教辅导班，让欧美外教来对孩子进行英语培训;或者让孩子多看一些英文原音的电影电视剧;也可以在生活中看到一种新奇事物的时候，以英语的形式为孩子介绍，这样孩子才能记得更牢。
二、小学生如何记英语单词之学习兴趣的激发。
任何的主动学习均源于兴趣，失去兴趣的学习犹如填鸭一般，过程艰辛。对于小学生来讲，小学阶段是兴趣养成的最好阶段，想要孩子能够学好英语记好单词，最重要的还是要激发孩子的学习兴趣，让孩子接触一些欧美国家的故事或者地理知识，或者换一种轻松幽默的英语教学方式等。有了兴趣，孩子们才能自主的开始学习，而这个时候，记单词这种小事自然也不在话下。
三、小学生如何记英语单词之科学的拼读教学。
英语单词就像我们的汉字，也是需要发音的，很多学生在记单词的时候记不住往往就是因为发音不标准，导致对于单词结构有了错误的理解，所以，科学的拼读教学非常重要。比如单词的构成规律、构词规模以及词根的记忆等，这些都需要进行科学正确的教学。掌握了正确标准的读音，记英语单词也就水到渠成了。
以上就是小编为大家整理的关于小学生如何记英语单词的一些方法。总之，英语学习，先记单词，单词的背诵记忆并不难，关键还是在于掌握正确的方法，希望上述内容能对大家有所帮助。
年童记忆作文童年记忆小学生作文
大家都有自己的童年，但各自的童年又不一样，有的是快乐的，有的是悲伤的……如果有人问我：“你的童年是怎么样的呢?”我会毫不犹豫地回答：“我的童年是快乐的，也是悲伤的，”为什么呢?下面我就给大家讲讲吧。
我正在发愁，突然听见有谁在叫我的名字。往外一看，发现爷爷正拿着雨伞来接我。我连忙跑出校门去，爷爷把雨伞给了我，自己却光戴着一顶草帽来遮雨。我说：“爷爷，你把雨伞给了我，那你万一着凉了怎么办?”爷爷说：“我着凉了还好，万一你着凉了，那就了不得了。”
爸爸妈妈对我更是疼爱有加……。
悲伤，是因为每年爸爸妈妈都要去外地打工。每当他们走的时候，害怕我伤心，就趁天还没亮时偷偷地走了，等我醒来后，就问爷爷：“爸爸妈妈去哪儿了?”爷爷就哄骗我说，爸爸妈妈给我买好吃的去了。后来我知道真相时，就伤心得大哭一场。
我美好的童年就是这样渡过的——既有快乐，又有悲伤。
简评：本文小作者记叙了自己快乐而又悲伤的童年生活，读来富有真情实感，颇能打动人心。(辅导教师：雷有科)。
小学生作文：温暖的记忆
那是一个很平常的深秋，放学时，我和好友小雯照旧在校门口等小艺。
校门熙熙攘攘的人群渐渐四散，小艺还是不见踪影。
“小玉米，快走吧，已经不早了。”小雯着急地说道，“站在风里等人真不是滋味，何况你感冒才好。”
我随口应答：“再找一下就走。”话音一落，我便开始寻找小艺。可是始终不见她人影。校门也快关了，真是祸不单行啊！
又找了一会儿，还是没找到，校门马上就关了，我只能拉着小雯出了校门。我不断大声呼喊小艺的名字，可一直无人应答，旁边的小雯等得不耐烦了起来，不断地踢路边的小石子，焦躁地说：“小玉米，要不我们别找了，要是她爸爸把她接走了，我们不就白忙活了吗？”
我答：“你不懂，她刚刚是突然不见的，要是被人贩子拐走了怎么办，而且我们找了这么久还没到。”
夜色悄然降临，天色黑了大半。小雯更焦急了，她一直在碎碎念：“小艺，你到底去哪儿了，千万别给人贩子拐走了”
我们四处搜寻，找了许多已经亮着灯的巷子，也问过不少学校附近的店老板了，可都一无所获，这可怎么办！我们两个不由地慌了起来：“万一她真的被人贩子拐走了怎么办？她还只有九岁啊！”想到这，我俩加快步伐，到处寻找，在漆黑的巷子、在无人的大道、在亮灯的店铺可我们辛苦奔波得到的只有一个结果：都没有！
晚上的风吹得我瑟瑟发抖，昨天好不容易退下去的烧又爬上额头，我呼吸开始变重，而且头晕目眩，旁边的小雯还不停抱怨。我道：“就看完这个巷子！看完就回家，没人也不找了！”还未踏进巷子，就见到一个漆黑的身影，她看到我们便发出惊呼！
“小玉米！小雯！我终于我到你们了！”小艺焦急但又欢快地扑了过来，手里还提着一包白色的东西。
我正要发怒，旁边的小雯却先我一步：“小艺，你干什么去了？害得我们找了好久！”
小艺委屈地说：“今天小玉米不是发烧了嘛？我看她不舒服，去给她买药了呀！”她说完便开始蹦蹦哒哒，还一副要邀功的样子。看她兴高采烈对我献殷勤，我斥责的话尽数咽下，心里荡起一阵暖流，滋润全身。明明，寒风在呼啸，我却感觉十分温暖。
这份温暖的情谊定格为温暖的记忆永远留在我的心灵深处。
小学生记忆
我的妹妹淘气，可爱，调皮，照顾她简直比登天还难。可是这艰巨的任务就架在了我的肩膀上。
记得那时正好放寒假，妈妈要出差开会，爸爸呢，工作繁忙,每天都早出晚归，这个淘气鬼――我的妹妹只有我来照顾了。照顾妹妹真是一件不简单的事，从早到晚都要跟在她的“屁股”后面，任她使唤，仿佛她是一位娇气的公主，我是她的随身仆人，她叫我往西，我就得往西，一“往东”，她就会掉下“金豆豆”，这“金豆豆”是她的独门绝招之一。
玩也玩够了，现在到了吃放时间了，因为怕时间来不及，所以我们的午餐是方便面泡太阳蛋，我先给妹妹盛上了一小碗，看着她吃的是那么津津有味，我也迫不及待地给自己盛上了一碗，刚吃一口，“不错，不错！”这次竟然没失败，我一口接着一口吃着，不知不觉，我就吃了三碗。
饱饭后，妹妹运动了一会儿，有些犯困，她就脱下了外衣，睡了一个下午！她醒来……就这样，在第三天的晚上，我终于“解放”了，我的“救命恩人――妈妈回来了，那天我高兴得都睡不着觉。
我高兴的对妈妈说：“我学会了照顾妹妹了！”
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小学生作文：拼音记忆
今天已经是我们第二次考拼音了，我们把拼音全部学完了，拼音是有趣又好写得字母，他们数量不多，但组合起来可以变成好多好多的生字和词语，我能够认识那么多的字都是因为学习了拼音，是不是很神奇呀。
学习了拼音我就能自己独立的阅读书籍了，也可以通过网络进行写作练习。但是我在听写和练习直呼的时候还是有点粗心，不是忘了标声调就是把韵母看错，这样读出来或写出来的就是另外的词语了，所以我以后不管做什么事都要认认真真的仔细完成。
小幽灵记忆小学生作文
“叮铃铃…”闹钟响了，“主人，起床了！”我的幽灵叮玲开始叫我。“咚…”“哎呀，主人，你老打我头。”我一边收拾东西一边说：“哼！谁叫你叫本小姐起床的时候这么没礼貌，这是惩罚。”“呜呜呜，我知道啦…。”幽灵叮玲一边摸着头上的包一边说。
我来到了餐厅，幽灵女仆露娜已经为我准备好了早餐。“主人，今天的早餐是果酱面包和一杯西瓜汁。”露娜彬彬有礼的说到，“恩，谢谢你啦！”“还有什么需要帮忙的吗？”“有，你去帮叮玲弄弄头上的包吧！”“是的，主人。”
哎，照这样来说，先出场的.两个幽灵仆人中，最可怜的是叮玲，因为她。几乎每天清晨叫我起床的时候都要打出一个包来。不过，最辛苦的是露娜，因为她每天都要帮叮玲头上的包包扎。
“主人，车子已经准备好了，您随时可以出发。”莉娜在叫我准备上学了。“恩。我知道了，马上就来。”我马上叫蒂娜拿着我的书包走人。
哦，趁着在车上这段时间来说一下，莉娜和蒂娜是我的随身幽灵女仆，露娜是厨师和医生，叮玲是我的女仆中最调皮的一个，尽管调皮，但是做起家务（除了做饭）来，但是是非常厉害。好了，车子到学校了，接着看吧。
放学了，我回到家，露便催促我赶快做作业。由于今天的作业比较少，我还不到半小时就做完了。我走出来看了看，发现露娜还没有做好饭，便听起了至上励合的棉花糖，“回忆着初次相遇坐在你身边是谁曾经说太幸福会缺氧…”等我把棉花糖听完了，露娜已经把饭做得差不多了。
我吃完饭后，洗了一个澡，便早早的上床睡觉了…。
怎么样？我的幽灵仆人还不错吧？呵呵，下次见了，拜拜！
快乐的记忆小学生作文
片给我留下了一个个美好的回忆，让我记忆犹新的是一张非常珍贵的照片。
记得那是在四年前的一个国庆节，我和爸爸妈妈去了常州嬉戏谷游玩。
那里人山人海，车水马龙。我排着长龙般的队伍和爸爸准备去玩喷水海盗船，我们匆匆忙忙地穿上雨衣，戴上雨帽，就坐上了海盗船，我说：“爸爸，我有点紧张，这种东西只有在电视上看到过，”爸爸说：“全身放松，深呼吸”就这样，我慢慢的恢复我激动万分的心情。
我们手握方向盘，船就开动了，我按动方向盘上的按钮，瞬间喷出了一堆水。“哇!好刺激啊!”我大叫道。突然，后面的一艘船喷出一道道水，我惶恐不安，，连忙坐到后面，开始反击，我们互相把水喷来喷去，来个枪水大战，方向没把握好，一不小心海盗船撞在了岩石上。我们迅速调整好方向，继续前进。前面和后面的轮船都攻击着我们，我们不甘示弱，连用四个喷水器，不一会儿，就将他们浇成个“落汤鸡”。逗得我们大家哈哈大笑。
船进入了山洞，到处黑漆漆的，阴森森的，伸手不见五指，可怕极了。忽然传来一阵“呜”的一声，把我吓了一跳，我尖叫了一声，“啊…”，周围的人也被吓到了。他们在出口的洞顶上，喷了几道水，水洒落在我们的身上，凉阴阴舒服极了，如绵绵细雨一般，轻轻地抚摸着我们。
在不远处，我看到了妈妈，妈妈正在用手机“咔嚓咔嚓”，记下了这段美好的回忆。
快乐的记忆小学生作文
我有许多的回忆，这些快乐的回忆都另我难忘，但是有一个回忆令我难忘.
记得有一次，我和妈妈一起去外婆家，她们家的小区里有一条小河很干净，很多人都去那条小河洗衣服拖把.有一天，我妈妈还有外婆一起去小河洗衣服，我背着拖把，妈妈和外婆一起抱着桶.到了小河旁，我把拖把一放，帮着妈妈和外婆把衣服抬下去.紧接着我便上来，把拖把拿了下去，外婆和妈妈在洗衣服，我已经把拖把洗完了，没事干了.我便向妈妈和外婆泼水，外婆和妈妈并不理睬我，一起把衣服抬上来之后，便又下去了.
紧接着我也下去了，我一下去，妈妈和外婆便也向我泼冷水，这下我可不管三七二十一了.于是我泼你，你泼我快乐的游戏着，玩耍着.虽然我们的衣服全湿透了，但是这游戏中有了我最快乐的回忆.
如今好几年过去了，这件事成为了我最快乐的回忆.这个回忆令我最难忘，这么多的快乐回忆中，于外婆和妈妈一起泼冷水弄湿衣服因而得到快乐的这一件事，我一辈子也忘不了.
着是我最难忘的回忆.
小幽灵记忆小学生作文
模糊的记忆，早已被时间带走。
我的记忆里，总有那么几个人出现在我的脑海里，可我却记不起他们是谁了，迷糊的想起了我和他们所存有的记忆外。大概就只有过客这个份上了。
那个傻子和他在补习班认识，天天只知道骂我说我，我都习以为常了。每次一见到他都很尴尬，我就悄悄低下头不让他看清是谁，擦肩而过，只有风在我们周围围绕着。虽然他总是骂我，可他还是对我那么好，好到没边际了，这是我带有点冷笑的说道，当然对于现在的我来说，他从前的所作所为没有人再为我做了，还是那么的怀念从前与他的时光，只是我们就像过客，随着风走过，再也看不见彼此。心挂念着彼此却再也不能相见。过客就是不尽人意。
另一个傻孩子真是傻到可爱。也是同样在补习班认识，在补习班认识了来来往往的那么多人，也看懂了许多虚伪的事情。他啊，当时坐在我旁边。天天念叨我的名字，还一直嘀嘀咕咕的像机器人说记住了我的名字，差点把我烦死。记得他旁边也坐了一个女生，不过他倒是没怎么搭理，那时希望他去找她，现在突然觉得那一切都好天真。早忘了他的名字了，也就只记得这点事，不过当初的感觉与现在有了很大的差别。或许又是一位过客在我心中念念不忘。
那个傻子对我说再见了，另一个傻孩子对我说永远不见。都是笑着说的，没有离别前的悲伤，只是我时有时无的看到那一颗颗闪烁着晶莹的'亮光的泪珠似乎在摇摇晃晃。我悄悄低下头任由眼泪掉在地下，过客，就是我生命中消散的一部分吧。舍不得的心情许是自己内心世界深处一直把他们这俩个傻子当成最好的朋友吧。
也是我傻。毕竟过去了那么多年他们两个不可能在记得我曾经出现在他们的记忆里了。我才是那个真正的傻子，明明你们已经是我的过客，明明已经知道你们不会再回来，我却依然坚信我们会再次相遇，就如我一直相信她还会回来一样等着你们。心里也清楚不可能再遇见那早已是过客的人与她，心里却还是有那么一丝念头去驱使自己等他们。
“你是不是傻？啊哈哈哈。”“xxx，xxx,你的名字我记住了。”想起来，总是让我会心一笑。只是再也听不到这些话了，这两个人都已是我生命中的出现的陌生过客罢了，泪水划过脸宠，我还是没有去挽留自己要挽留的人，就如他们——过客。
他们，就像过客般的存在离开了我。
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小学生如何提高记忆力
保加利亚的拉扎诺夫博士，以医学和心理学为依据，对一些乐曲进行了研究，发现巴赫、亨德尔等人的作品中的慢板乐章，能够消除大脑的紧张，使人进入冥想状态。他让学生们听着节奏缓慢的音乐，并且放松全身的肌肉，合着音乐的节拍读出需要记忆的材料。学习结束之后，再播放2分钟欢快的音乐，让大脑从记忆活动中恢复过来。很多试验过这种方法的学生都觉得记忆效果很好。
我们知道，人常常在看书和学习中甚至是休闲时会经常背诵一些名篇、成语、佳句、诗歌短文、数理公式、外文单词和技术要领知识吗?那可是锻炼记忆力的“硬功夫”呀。马克思青年时就是用不熟练的外文背诵诗歌，锻炼自己的记忆力的。每天坚持10至20分钟的背诵，也能增进记忆力。
正确的重复是有效记忆的主要方法，特别在人在学习中通过自己的脑、手、耳、口并用进行知识记忆时，记忆的效率高效果好。因为当你记忆时，应该用脑想，也要口念，手写，在学习中不知不觉地调动了自身更多的记忆“通道”参加记忆，这样使自己的记忆痕迹加深，记忆效果当然更好。
主要有以下3种方式：从200开始倒数，每次减去5，如200，195，190……;从150开始倒数，每次减去7，如150，143，136……;从100开始倒数，每次减去3，如100，97，94...这个游戏有助于集中注意力。
即只用7个词语写一段故事，尽量使内容清晰完整，如果还能引发读者的一些遐想就更好了。这种游戏会增强你的叙事能力，提高大脑的创造性。
1、念出颜色。
用不同颜色的笔写出表示不同颜色的词，比如用绿色的笔写“蓝色”一词，用黑色的笔写“红色”等。然后，大声读出每个词语所用的颜色，比如上面例子中，正确的答案应为绿色、黑色。每天重复做这种游戏几次，能增强大脑的注意力。
2、连连看。
找出相同的符号有助于锻炼人们视觉与大脑的联系。最简易的方式是将一副麻将打乱顺序，依次排成方块型，然后从中找到相同的牌并拿掉，尽量以最快的速度完成，记录自己每次玩所用的时间，监督自己有无进步。
3、记图片。
找一张复杂的照片，仔细观察1分钟，然后将照片遮住，在纸上写下图片中包含的物品名称，数量越多越好，这个游戏能充分锻炼视觉的注意力。
4、用左手写字。
挑一个闲暇的日子，强迫自己只用左手(左撇子的人用右手)来完成一些日常事务，如刷牙、梳头和吃饭，甚至用左手来写字等。这样会让大脑细胞之间建立起新的连接，一开始可能会不习惯，但随着时间的推移，左手会变得灵活，这就意味着大脑也更灵活了。
5、做笔记。
在任何有压力或焦虑感的情况下，人的记忆力都会变得模糊，可以随身带个小本子，随时记录下一天中重要的信息，然后晚上用心回忆，并对照笔记看自己有无遗漏。
1、杏。含有丰富的维生素a和维生素c,可改善血液循环,抵抗感染,有助于减轻忧郁和失眠等。
2、蕉。含有大量矿物质,特别是钾盐,有助于预防精神疲倦。
3、鸡蛋。大脑活动功能,记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关。当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后,能产生出丰富的乙酰胆碱,进入血液又会很快到达脑组织中,可增强记忆力。
4、笋。有大量的维生素a,可预防动脉硬化,而动脉硬化能导致记忆力衰退。
5、萝卜。刺激大脑物质交换,减缓记忆力下降症状。
6、橙、菠萝。含有丰富的维生素c,有助于促进脑功能。
7、海藻。含有大量维生素c,可以改善记忆力和注意力。含有丰富的叶绿素、维生素、矿物质、蛋白质,可以改善记忆力和注意力。
8、鱼类。它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙,淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸,不会引起血管硬化,对脑动脉血管无危害,相反,还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。
9、大豆。含有蛋黄素及大量蛋白质,有助于改善记忆力。
10、花生。花生富含卵磷脂和脑磷脂,它是神经系统所需要的重要物质,能延缓脑功能衰退。常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老。
快乐的记忆小学生作文
快乐，是人类必不可少的一部分；快乐，是生命中不可缺少的一部分。记忆深处的快乐，那就更弥足珍贵了。那一次，我真的很快乐，那是一个春光明媚的早晨，爸爸答应带我和弟弟一起去游乐园玩，弄淂我和弟弟很快乐。我们开车来到了游乐园，一进游乐园门，我们就看见了惊险刺激的云霄飞车。
我便吵着说要去坐云霄飞车，爸爸同意了，买了两张票让我们去坐。可是胆小的弟弟不敢去坐云霄飞车，我只有生拉硬拽的将他拉了上去。
栓上了安全带，这坐云霄飞车的事情就如板上钉钉——跑不了。随着我们激动的心情，云霄飞车开始启动了，右转，左转，上下摆动，车上的人一片片的尖叫伴随着云霄飞车那惊人的速度飞向天空，又稳稳的停在了地上。我和弟弟下来时，已经分不清东南西北，上下左右了。我们继续向前走，看见了一个大牌子，上面写的是鬼屋这两个大字。弟弟看见了，知道我最怕的就是鬼了，想借此来报一下刚才云霄飞车之天旋地转的仇，就对爸爸说他想去玩一会儿。
爸爸也答应了，买了两张票让我陪弟弟进去玩一番，父命不可违呀，我只好硬着头皮进去玩上一番。一进去，我就感到了气势不对头，里面阴森的，沿路有许多地狱的刑法，我越看越害怕。这时感受到了脚下有一只手正抓着我的脚，我大叫了一声，如飞一般的跳了出去。之后，我们又玩了许久，才回了家，感受了快乐。深处的快乐，也是隐藏在生活中的点点滴滴。
快乐的记忆小学生作文
那是夏天的一个傍晚，我随着外婆踏着泥泞的小路来到一条小溪旁。哈哈，我们并不是来钓鱼的，而要与青蛙“一战”，我手里的瓶子仿佛一个劲儿地呼唤：“小青蛙们快进来呀！”我心想：青蛙行动那样敏捷，今天估计要借用孙子兵法了。
我先把瓶子放在右手，再用不那么灵活的左手来抓青蛙。什么？你说我这不是傻吗？嘘，其实我用的是“声东击西”之计。等青蛙避开我的'左手，就麻痹了，认为自己可以逃之夭夭时，再用瓶子盖住它。正当我打着自己的如意算盘，外婆悄悄对我说：“青蛙来了，别动！”我迅速绕到青蛙背后，用左手盖了上去。果不其然，那只青蛙以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，我急忙用瓶子盖过去，没想到青蛙比我还快，往上猛地一跳，突然，“嘭”的一声，青蛙撞到了瓶子，瓶子触到了我额头。看到这一幕，外婆哈哈大笑，我顿时燃起了斗志，暗道：“此仇不报非君子”，我一定要抓到青蛙。
接着，我准备换个计策，来个“瞒天过海”。我要外婆和我一起蹲着，等到青蛙习惯我们的存在时，再抓住青蛙。不出我所料，我和外婆蹲了许久，腿脚都有点发麻了，一只只青蛙耀武扬威似的开始靠近我们。一只大胆的青蛙竟然跳到了我的背上，嘴巴一张一合，似乎在对同伴说：“快上来吧！”不一会儿，一只，两只，好像好几只青蛙跳过来了。说时迟那时快，我双手赶紧扑上去，没想到，青蛙往旁边一蹦，成功地避开了我的手掌，我却狠狠地摔了个“狗啃泥”。我狼狈地从地上爬起来，却看到了在一旁偷笑的外婆，又望望她一身干净的衣服，与浑身是泥的我产生了鲜明的对比。我不禁有些生气了：“调皮的小青蛙，我把脸洗干净再来和你玩！”外婆拉拉我的手说：“牛牛，咱们回家，明天再来抓，好吗？”我只好噘着嘴跟着外婆回家了。
这件事已经过去好多年了，可仍刻在我的脑海里。每当看到青蛙，我就会想起那天与青蛙的“战争”。
快乐的记忆小学生作文
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开窗一看，呵！好大的雪啊！汽车，树木，房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，世界都变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的.彩虹。
突然，一团冷冰冰的东西砸向我，让我不禁打了一个哆嗦，睁开眼睛一看，原来是我的好朋友陈嘉让我下去摇雪，我应声下去。
我们来到一片竹林里，只见一支支绿色的竹子紧紧地插在雪土里，竹干上还紧贴着凝固了的雪，从左边看，白茫茫的一片；从右边看，绿茵茵的一片，青翠欲滴，轻轻流入雪中，这种境界，既叫人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又像坐下来低吟一首奇丽的小诗。
竹林的风景，虽然很迷人，很美，但我们还是没有忘记玩。我双手握住竹杆，发疯似的摇晃着，但雪只是掉下来一点点，我继续摇，但还是这样，我想：这风都把雪团黏在竹杆上了，用蛮力肯定不成，如想想其他的办法？我眼珠子咕噜一转，拿出我随身携带的绳子，一头系在一根竹杆上，另一头系在另一根竹杆上，像一头脱僵了的野马，拽着绳子拼了命的摇动着绳子，腿上的肌肉都绷紧了，现在只感觉我的小心脏扑通扑通地跳着似乎快要跳出来了。这果然很管用，竹杆上的雪块，一大块一大块的掉下来。我“啪”一放，陈嘉一个不小心，摔了个狗泥坑，四脚朝天。我笑痛了肚皮，没站稳，头了雪里。我们互相看了看对方，愣了一下，便哈哈大笑。
我们的笑声回荡在竹林里。“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈……”
小学生记忆力训练方法
美国的布鲁诺·弗斯待说:“要具备一个可靠的记忆力，必须每天花费-刻钟到半个小时的时间.做一套有计划的狡力练习，复杂或简单的均可，只要能迫使你去动脑筋。“布鲁诺·弗斯特还设计和介绍了三种脑力练习的具体方法，与大家分享。
(一》先让你的脑于浮想儿分钟，然后，尽量倒转来再组织趁你的思路。例如:你坐在海滩上.看到一条帆船，这时你想起了你儿时的玩具帆船，联想到帆船的样子。
你在村里的一家店铺中，看见过一些很吸引人的明信画片，还有一张说明对附近有趣的旅游点交通图和这些明信片陈列在一起，你不禁想到把汽车留在家里真是后悔莫及然后，再退溯你刚才所想的一切。
从自己的旅行开始，同想到交通图、明信片、玩具，直手帆船。在开始时，你或许会感到有些困难，但这是最好的锻炼。
〔二)回想一间你非常熟悉的房间，想一想门窗及每一件家具的位置。暖气片和电灯开关在什么地方?有窗帘吗?墙上挂的是什么?要回忆的尽量完整。
(三)尽量准确地回忆前一小时内的事。一小时前你在哪里?在做什么?感觉怎祥?然后发生了什么事?想得越详细越好。
当你乘坐火车或公共汽车时，试着观察坐在你身旁的某一个人的面貌，然后闭上眼，默默在内心向别人描绘你看到的这一切,或者到了晚间，将一天内你与之交谈过的每个人都想一想,回想一下谈话的内容。
我们不必去拘泥与内容，不需要照搬，可以从中悟出一套适合自己的训练方法即可。
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