优秀的作文，应该能够真实地展现作者的思想和情感，并且能够引起读者的思考和共鸣。以下是一些备受认可的优秀作文，让我们一起探索写作的魅力。
身边的感动作文600：身边的感动
作文。
600：身边的感动的资料是精品学校网为大家整理的，希望对大家有帮助。
在我的生活中令我感动的事像大海里的珍珠一样多，但有一颗最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，让我知道了友情的珍贵!
记得那是去年的事了。
下课了，我的好朋友胡熙然兴高采烈地喊我：“何雨珩!快来!我们去玩!”
刚好那天，我的心情很差，于是，我就拿她发泄。
我冲她大吼：“没看见我在写作业了吗?烦人!”
而胡熙然却依然笑着，蹦蹦跳跳地跑过来，在我耳边悄悄的问我：“怎么了?有道数学题不会?我来教你!”
“不用!我会!”我气鼓鼓地说。心想：她肯定瞧不起我!然后，我把本子往边上挪了挪，想尽量离她远点。
胡熙然失望地出去了。我见她走了，心里越来越烦!我不管她了，继续想我的数学题。
可没过多久，她又来到了我的座位，我气愤极了，直接向她大吼：“你干什么呀!”“我……”她低下了头，想要解释。
我直接不理他，气呼呼地做自己的作业。
因为心情不好，字写得也是赖赖的。
胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。
我转着铅笔，心里十分纠结。可偏偏在这时，她又来了。我把头一扭，想：哼!真是多事!
胡熙然握住了我的手，耐心地给我讲解。慢慢的，我会做了!可是，等我把作业做完后，我直接合上本子，连谢谢都没有说一声，直接跑到外面玩去了。
晚上，我一个人走在回家的路上，路上没有一个人，只有一阵阵冷风呼啸而过，无情地将那些树叶吹落在地。落日的余辉洒落大地，而我却没有感到一丝温暖。那冰凉的青石板上，也显得那么凄凉。
坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了，一个念头浮现在我的脑海里，我抓起书包，一路飞奔，买了一个小礼物，轻轻地敲开了她家的门。
她还没回来，我把礼物放在她的枕边，写上了一句话：对不起……。
走在回家的路上，我又想起了以前，她总是让着我，而我……。
感动，就在我们的身边，只不过我们没有发现而已。
身边的感动
我虽然对电视节目兴趣不大，有时间就看看，没兴趣时就去看书了。但每年的“感动中国”我是必看的。今年的元月20日之后，还没见播出，就问儿子：“‘感动中国’哪天播？”儿子说：“不知道，其实感动人的事，我们身边就有，不必非等着央视‘感动’你嘛，我给你讲一件感动的事吧。”
他们常发现pa（清洁工）阿姨每有鸡腿吃时，就把分到的鸡腿用食品袋装好，放在一边，只吃青菜和汤（汤是随意吃的），事后听同事们讲，那pa阿姨的孩子在读大学，老公在外省打工，有时干一年，只能拿回半年的工钱，家里还有一个近80岁的婆婆要她来赡养，两人很少买肉吃，每当酒店有肉菜时，这个pa阿姨就用食品袋装起来，带回家给婆婆吃。有员工劝她说：“你一点肉都不吃怎么行？”pa阿姨说：“我也吃，但要回家后当着我婆婆的面吃，不然她会说我在酒店没吃，她也不吃。”儿子讲的这个“感动”的故事，让我老婆眼圈红了，她马上转身去了厨房，我的心里也阵阵酸楚。
“这个世界为什么总是谁穷谁善良，谁穷谁孝顺呢？”我感慨地发表了几句。儿子不服气地说：“其实咱家不穷我也孝顺呀，我要是把酒店的鸡腿也给你带回来，你吃吗？看来人吃得太好的时候是不是就没了‘感动’？”
也许是吧，我每天都在不断地提醒着自己，少吃肉，少吃油，多吃清淡的，多吃新鲜的，若不是儿子讲了pa阿姨“感动”的故事，要是那个pa阿姨与我同桌吃饭，我一定以为pa阿姨是在减肥呢。
为什么感动的事情打上了“感动”的商标向我们推销时，我们才知道那是感动，而就见不到呢？我为儿子能自己发现了“感动”而感动，我为我还有“感动”而感动。
身边的感动作文600：我身边的感动
感动，就在我们身边，只要用心体会，用爱品味，你会发现—有时感动就是这么简单，电视上总是播这样一则广告：“有一位母亲为孩子洗脚，事毕让孩子先看书，自己再去为母亲洗脚，这一幕让孩子看到，他也学着母亲，打了一盆洗脚水。到窄窄的过道，那稚幼的声音，那不稳的步伐，那激荡的水花，简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。
感动是一双塑料袋。有一次，我在图书馆看书，总会有人进进出出，清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门：“吱呀”响了一声，开了一条缝。我抬头看了看，他气喘吁吁，额头上浸满了汗水，肩上扛了一桶纯净水。哦，原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一会儿他又来了，咦?我听出了声音的异样，低头一看，他的双脚上各套了两只塑料袋，看来，他是怕弄脏了干净的地板。
感动是奉献，在一个游览区的山道上，有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上，很高的样子。老人找来了树枝，却怎么也够不到，这时从人群蹦出了一个小伙子，他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去，还给老人。老人的感谢还未出口，这个小伙子却已消失在登山的人群之中。
感动就是这样的，为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮助别人……感动并不需要轰轰烈烈，只需彼此之间多一份尊重，理解。身边的这些小事并不起眼，可是平凡中蕴含着伟大。
身边的感动
感动，无处不在，真挚的友谊。老师的教诲，父母的关爱，还有身边的小事，都是我知道了，身边的感动。就比如下面两件事，就体现出了身边无比的感动。
感动一：友谊和关爱。
今天，我们要去春游，同学们兴高采烈，兴致勃勃，我又何尝不是呢？来到柯岩风景区，一进去就是一柱烛天、莲花听音、天工大佛、“天下第一石”云谷、普照寺、七岩观鱼可最让我感动的就是在吃午饭的时候，陈老师给我们布置的任务。给叔叔阿姨们捶背，我们发现目标，立刻行动，特別是在一个亭子里很多老人，我们立刻给他们捶背，老人们笑得合不拢嘴，然后人们还奖励给我们小柿子。我们完成任务立刻就走啊，可祁余钱还在那慢慢的给他们捶背，最后他回来的时候带了四个小柿子，同学们纷纷向他要他把小柿子都分给了我们，自己却没了。真挚的友谊，让我知道啦感动。
感动二：老师的关爱。
经过越女春晓，来到一条比较窄的路上，我们已经弹尽粮绝，连我这个两天不喝水的家伙，其实两天都在家里，我也要被渴死啦，当我真要把我最后的五元钱交给店主，买瓶水的时候，王老师用了120元买了三箱水，令我感动无比，就在这时候陈老师又花了40元给我们买了棒冰，虽然钱没有？王老师多，但也是对我们对一份关爱。谢谢老师！
身边的感动，让我读懂了身边友谊，母爱和老师无私的教诲身边的感动，伴我成长教我感恩，它演绎着人间最美好的传奇。
讲述我身边的微感动作文
感动，就在我们身边，只要用心体会，用爱品味，你会发现—有时感动就是这么简单，电视上总是播这样一则广告：“有一位母亲为孩子洗脚，事毕让孩子先看书，自己再去为母亲洗脚，这一幕让孩子看到，他也学着母亲，打了一盆洗脚水。到窄窄的过道，那稚幼的声音，那不稳的步伐，那激荡的'水花，简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。
感动是一双塑料袋。有一次，我在图书馆看书，总会有人进进出出，清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门：“吱呀”响了一声，开了一条缝。我抬头看了看，他气喘吁吁，额头上浸满了汗水，肩上扛了一桶纯净水。哦，原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一会儿他又来了，咦?我听出了声音的异样，低头一看，他的双脚上各套了两只塑料袋，看来，他是怕弄脏了干净的地板。
感动是奉献，在一个游览区的山道上，有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上，很高的样子。老人找来了树枝，却怎么也够不到，这时从人群蹦出了一个小伙子，他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去，还给老人。老人的感谢还未出口，这个小伙子却已消失在登山的人群之中。
感动就是这样的，为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果；奉一己之出力帮助别人……感动并不需要轰轰烈烈，只需彼此之间多一份尊重，理解。身边的这些小事并不起眼，可是平凡中蕴含着伟大。
身边的感动
那是我上小学的时候，细数起来似乎很久远了，但对我来说，那一切仿佛就在昨天。
那天我值日，收拾完一切回家的时候，天已经上黑影了。
回家的途中要经过一个丁字路口，我是从东往北拐。当我拐过那个路口时，也不知道从哪钻出来五六个不认识的小小子，他们手拉手挡在我的面前，起初并没说出要干啥，只是我往前走，他们便要挡在我的前面不让走，一副劫道的样子。
我心里想着反正他们也大不了我多少，如果我卯足劲头朝着他们两个矮个中间冲的话，没准能挣脱他们，然后跑就是了--现在想来都很佩服自己当初的淡定。但，试过几次都没挣脱后，心里真的有点慌了。
就在我六神无主眼眶湿润的时候，不知从哪个方向出现了一位瘦小精悍的小老太太来，我跟她对望了一眼，便认了出来，她是我们村北头的丁婶儿。
“你们几个臭小子想嘎哈？嘎哈不叫人回家？！”丁婶儿略带沙哑但很有力量的声音在几个小子背后冷不丁地喊出来时，就见那几个小小子像一群正在觅食的家雀儿突然被扔了石头似的，一下子松开彼此拉着的手，使出吃奶的劲儿四散逃开了。
“哎呀，这不是二哥的老丫头嘛，怎么滴了？”丁婶儿问道，我爹在家排行第二，村子里的平辈人一般都叫他“二哥”。
“丁婶儿，是我，我跟他们不认识，也不知道为啥劫我不叫我回家……”话还没说完，眼泪竞一点不争气地往外淌。
丁婶儿边帮我擦眼泪边说：“这傻丫头，不怕不怕，没事儿了，都小孩子，没事儿没事儿，快回家吧，省得你爹妈着急。”
后来听同学说的，那几个小小子是奔着我在校门口买的五分钱一杯的糖蒸沙果干去的，因为那是我们那时候非常向往的美味；而丁婶儿是去街里电影院看生产队包场的电影《神秘的大佛》，就跟约好了似的帮我解了围。
那件事儿都过去几十年了，但每每想起来都还是刚发生似的那么清晰，且每次翻腾起这抹儿记忆时，都会在心底泛起一阵阵的感动来，觉得丁婶儿就是我那天放学回家路上的一尊“神秘的大佛”。
感动就在身边
我踏遍万里，寻找感动的足迹。我去了天涯，跑到海角，可是，一回头才发现——感动，就在身边。
还记得那是一个夏天，我放学在校门口等爷爷来接我，等了一大会儿，都不见爷爷来，心想：只怕爷爷是忘了今天早放学了，我只能走着回家了。正沮丧着呢，杨永耀过来了，对我说：“怎么回事？没看到你爷爷啊，难道你今天骑自行车了？”我苦笑着叹了一口气，说道：“我就是想骑我妈也不让啊，今天应该是我爷爷忘了早放学，我只能走着回家了，唉！”说完，我更沮丧了。没想到这时，杨永耀居然把一只手搭在我的肩上，说：“没事儿，我陪你一起回去。”“啊！”我疑惑地问道：“你回家不是往西去吗？你也知道我家在东面……”话没说完，杨永耀就笑着说：“没事，你家离这儿又不太远，我多走几步路不就行了，谁叫咱俩是哥们呢。”
这时，一股莫名的暖流流进了我的心中，竟使我想涌出眼泪。
快到小巷时，爷爷过来了，对我说：“忘了今天早放学了，咦，这不是你同学吗？你家也在这边？”杨永耀笑道：“不是，我家在西边，我是陪刘栋回家的。”爷爷说：“那快上来，我送你吧。”
身边的感动
每个人的生命中，都有无数的感动，可能是亲身经历，也可能是看到或听到。《》征文活动开始了，我便在我零零碎碎的记忆芯片中寻找答案。
这是一则新闻，我已经记不大清了，大概是这样的：一个叫刘国江的男人爱上了同村的寡妇徐朝清，为避世人的流言，他们私奔到了山上，在那儿生活。刘国江闲着的时候，就一大早出门，给自己的爱人筑阶梯，方便她下山，造了半个世纪，共凿了6000多级台阶……听到这则新闻，我整个人就呆住了。
我很小的时候，我的阿太我外公的母亲就去世了。在她的有生之年，她待我比任何人都好，有好吃的，有好玩的，阿太总是第一时间就会想到我，可偏偏小时候的我很挑剔；很淘气，每次阿太跟我说话，我都是爱理不理，从来没有认真听过。
长大一些，我有了记忆能力，那时我刚上幼儿园，对阿太的冷漠还是没变，不久，阿太变成了一幅黑白照片…。妈妈坐在椅子上凝视着照片，泪水在眼眶时打转，我偱声而来，每次进来，在床上都能看见阿太的身影，我打了一个问号，天真幼稚的问妈妈：”妈妈，阿太呢？阿太呢？”妈妈似乎没听见，只是继续流泪…。
上小学了，有一天，我为了找某样东西，把家里翻了个底朝天，在衣橱中，我发现了我小时候穿过的毛衣，毛裤还有拖鞋，妈妈告诉我，那是过世的阿太给我织的。我又再次想起了她，我的阿太，她对我是多么的好，可我从来都没有珍惜过，假如事情能重来一次，我一定会对阿太好，我会让阿太的晚年过得精彩。在梦中，阿太的样子不止一次的出现，同时出现的还有我对阿太忽冷忽热的对话情景，这让我无比的愧疚…。这让我惊觉，我应该从此时此刻起，珍惜与亲人，朋友相处的每一刻，我应该热情地对待我身边的每一个人，我更应该及时关心孝敬我的长辈……。
感动不需要惊天的创举，一封书信；一个鼓励的眼神；一句温暖的话语；一个再平常不过的关心之举都会让人感动；一个小故事也会让人感动得泪流满面……。生活中，点点滴滴的小事都会感动于人，我们的身边有许多感人的真实，只要你用心去发现，感动是永恒中提炼出来的精华，有了感动，我们的生命不再无味！
身边的感动
为展示金东方集团教育事业发展取得的丰硕成果，倾力倡导尊师重教的良好社会风尚，经研究，决定开展“寻找”活动，特制定本活动方案，“寻找”活动方案。
发现感动、传播感动；寻找榜样，学习榜样。
20xx年3月—20xx年8月。
感动校园学生：学习态度端正、成绩突出；在科技、艺术、体育等方面成绩优异；在生活中有感人事迹，热心公益、诚信做人、见义勇为、拾金不昧等。（此项评选面向集团中小学生）。
感动校园教职工：敬业爱生、无私奉献、业务突出，在教育教学过程中有感人事迹，在平凡岗位中干出不平凡业绩。（此项评选面向集团全体教职工）。
感动校园家长：关心支持学校教育，在家庭教育中身体力行，克服各种困难、矢志培养孩子成人、成才，以及其他能感动广大师生的事迹等。（此项评选面向集团学生家长）。
活动分为以下三个阶段：
1、宣传发动：20xx年3月。
集团将评选对象和评选条件在网站、微信上公布。各校（幼儿园）在教职工以及社会中进行宣传，并将评选有关要求及程序予以公示，规划方案《“寻找”活动方案》。
2、组织实施：20xx年4月—20xx年5月。
各校（幼儿园）按照方案要求通过推荐、展示等形式组织评选工作。各校（幼儿园）按照各类2-4人的标准于5月30日前以电子文档形式上报至集团办公室。
3、评选公示：20xx年6月—20xx年7月。
集团总部对报送材料进行审定，并采取调研考核、网络投票等形式开展评选，最终评选出“感动校园最佳学生、感动校园最佳教职工、感动校园最佳家长”。确定最终表彰对象后，予以公示。
4、总结表彰：20xx年8月，集中对评选出的感动人物进行表彰。
1、统一思想，加强领导。各校（幼儿园）要成立专项活动领导小组，积极部署，广泛发动，认真对照评选条件严格推荐，严格审核，客观公正地进行民主评议公示，并按要求及时上报有关材料。
2、加大宣传，营造氛围。将感动人物事迹制成宣传短片，充分利用横幅（显示屏）、宣传栏、网络、内刊等宣传手段，加强对先进人物及事迹的宣传，增强社会知晓度，形成浓厚的舆论氛围。
3、联系实际，确保实效。各校（幼儿园）要把此项活动作为树教师形象、展教育风采的一次重要契机，高度重视，精心策划，认真加以组织实施。
感动在身边
生活中有很多事让我们感动。十大孝子，汶川救援，《感动中国》中的故事。无不让我们感动地热泪盈眶。
然而感动并不只是在这儿，生活中的许多事都值得我们细细品味。
一日放学，天降大雨，我没有带伞。坐公交车，可是还有一段路。这时，一同学毅然将伞借我：“给，借你。”我惊喜——要知道，我才转来一个星期！我问，你呢？他答：“我近！”便一头冲进雨中，一句话不说。那时，我感动！
星期天，妈妈打来电话，开口就问：“喂！波啊，你们那边怎么样？没地震吧？”（我来自四川）我当时蒙了，地震？沈阳会有地震？我想问，但一下子明白过来，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的爱啊！我愧疚，妈妈在那边，时刻受到余震危胁，还不忘在这边的我，我却几天连一个电话都不打，还让妈妈来关心我！那时，我感动！
上学时，坐公交车。因人矮，拉不到栏杆，无奈只好叉开两腿，勉强支撑身体，保持平衡。突然一个急刹车，我失去平衡。就在我要倒下之时，一只大手护住了我。我站好后，回头一看，是一个不认识的叔叔！我连声道谢，他淡淡一笑。此后，他就一直护着我，直到我下车……那时，我感动！
其实，感动并不遥远，感动就在你身边！细细观察吧。
今天，你感动了吗？
身边的感动
她挽着高高的发髻，背影像一位精神抖擞的办公室女郎，但站在另外一位凶神恶煞般的男人身边，却像一位犯了错的孩子，低着头，不知所措的样子。那位男子继续吼叫着：“你给我清理的干干净净，一个也不许剩，否则就扣你的工钱！”
这时我看见了她脚边的扫帚、小铁铲、水桶、盆子和抹布，恍然大悟，原来她是一名清洁工。
电线杆、车站外墙，甚至上楼梯的扶手上，布满了刺眼的野广告……平时没留意，这城市的“牛皮鲜”还真不少。
她仔细的清洗着这些野广告，甚至去买了洗洁精，那样专注，那样用心，像是给自己的孩子擦洗那张小脸。
突然，她如遭雷击一般，停下了手中的动作，凝视着手中刚刚私下的一张小广告，表情竟在刹那间变得抽搐，继而又咬了咬牙齿，似乎是要做一个什么决定，而作为清洁工的她，专门清理野广告的她，接下来的动作更不可思议，她竟将那张野广告重新粘在了电线杆上，不放心似得捋了捋，又继续提着水桶到别处去了。
我纳闷了，快步走上前，望了一下那则广告，我心头一震：广告标题是四个大字——寻人启事，字下面是一张嘴角上扬笑容灿烂的小男孩的照片。
我不由自主的再次远望那位清洁工的背影，心中多了好多假想：她的领导会训斥她么？会扣除她的工资么？她的工资对她的家人该有多重要啊，可她还是这么做了，只为换来那位走失的小男孩一线希望。
她可真“傻”，“傻”得让我心痛，让我潸然泪下，我能做点什么呢，就默默的祝福你吧。
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感动在身边
还记得那是在我上四年级的时候，我在操场上玩，上课铃响了，我急忙跑去教室，回到座位的时候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同学看见了后，纷纷哈哈大笑了起来，我委屈的哭了。而这时有一双温暖的，热情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起来之后，就对我的同桌说：“你为什么要这样做，难道你不知道这样做是很危险的吗？”
我的同桌说道：“我只是想和她开个玩笑而已，哪里知道事情会变成这样！”
她又生气的说道：“即使是这样，你也应该向她道歉啊！而你是怎么做的，不道歉就罢了，反而哈哈大笑。”
我的同桌说道：“我知道错了。”然后他转过身对我说：“对—对—对不起，我错了，我不应该这样。”我对她说：“没关系，只要你知错能改，我就原谅你了。”话音刚落，语文老师就来了，老师知道了这件事的经过后说：“知错能改善莫大焉！”
虽然这件事情可能很小，但是我的好朋友却做了作为一位朋友该做的事，在朋友需要帮助的时候及时伸出援手，这样友谊才能持之以恒，天长地久。
我经常听其他同学说自己身边的感人的事情，这回我也亲身感受了一会。