2023年学写毛笔字小学(专业17篇)

时间:2023-12-06 06:33:46 作者:LZ文人

在写作文时,我们始终追求着优秀的表达和思维深度。优秀作文是对文笔、结构、内容等方面都有卓越表现的作品。它不仅仅是一篇文学作品,更是作者思想和情感的展示。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文,它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。

小学生作文:第一次学写毛笔字

每个星期天的下午,我会到刘老师那儿学写毛笔字。

第一天去学写毛笔字心里好紧张。那天,很多小朋友已经在那里写了,我悄悄地走进去,拿起笔却无从下手,这时,老师走过来,微笑着对我说:“小同学,还不会吧,不急,来,我们先从握笔开始学,然后再练笔划。”

在老师的指导下,很快我学会了握笔,但是写笔划却难了,手老不听我的指挥,写出来的笔划弯弯扭扭,手上全部都是墨汁,脸上也长了胡子,可手还是不听我的使唤,在那抖呀抖。老师走过来,拍拍我的头,说:“第一次写毛笔字是这样,慢慢来,你看,现在写的比刚才的有进步了,你肯定能学好的。”

听了老师的话,我照着老师的笔划开始练,果然,好多了,我好开心!

现在,我已经学了一个学期了,从笔划到练字,老师说我的进步真大。妈妈说:“只要有恒心,铁杵磨成针。”我只要坚持练字肯定能练好。

小学生作文:第一次学写毛笔字

前几天,妈妈从黄山带来几支毛笔,我早就已经跃跃欲试了,今天,我终于有机会“大显身手”了!

我先把毛笔在水里浸十分钟,等到毛散开后,把笔拿起来,把水挤干,沾上碳素墨水,扑好报纸,照着书上的字,一板一眼地写了起来,可是,毛笔这东西,看看简单,写起来可不容易,害得我写了两三分钟,才写了两个字,并且写出来的字像画画,弯弯扭扭,像会爬一样,旁边的妈妈看了,忍不住笑了,走上来耐心地教我,说:“写毛笔字,最重要的是拿笔姿势要正确。”说着,摆了一个样子给我看,我也学着做了,妈妈还在报纸上写了横、竖、点,叫我照着他写,我也一笔一画地照着写了,后来,妈妈跟我说:“写毛笔是修心养身的,不可以几,要漫漫写!”

经过两个小时的练习,我已经会写一些简单的字了,真高兴!

小学生作文:第一次学写毛笔字

每个人的一生都有许多第一次,第一次骑自行车,第一次学电脑,第一次……但是令我最难忘的就是第一次写毛笔字。

我第一次写毛笔字时,心里既好奇又紧张。老师先教我握笔姿势,而自己则坐在椅子上,将军肚一挺,像军师一样指挥着我,好悠闲。可是我手中的毛笔和我刚认识,根本不听我的话,拼命扭着身子想要摆脱我的手。经过一番努力,毛笔终于不再调皮了,像小兵一样地听我指挥了。耶,离成功近了一小步!

老师看我会握笔了,就拿起蘸满墨汁的毛笔写了一个“一”。我心想:这有什么难的?像张飞吃豆芽——小菜一碟。于是我提笔就写,谁知道每一笔都像毛毛虫一样歪歪扭扭的,看着不成样子的“一”,我有点灰心丧气了。老师看到了,眼睛一眯,笑着说:“小朋友,你可知道老师这一笔练了多少年吗?整整三十年呀!你才花了多少时间呢?我们男子汉呀,做事可不能半途而费哦!”听了老师的话,我难为情地低下头,暗暗下决心一定要继续练下去。

第一次写毛笔字的经历,让我明白了一个道理:做任何事情,都要持之以恒。

小学作文《学写毛笔字》

新的一学期到了,老师告诉我们要学写毛笔字,我甭提有多高兴了,晚上,妈妈就帮我买来了,毛笔、宣纸、砚、墨汁。

第二天清早,我带着这四样宝贝到了学校。第一堂课就是写字课。写字之前,老师告诉我们毛笔字很难写,我不以为然,觉得肯定很简单。等老师一说完,我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨,开始写了。毛笔在我手中,突然,就像变了一个人,变成了一个调皮的小娃娃。我想往左,它却拼命地向右,简单的一字,却被我写得弯弯曲曲,歪歪扭扭。一会儿大的像头牛,一会儿又小得像只虫。更可怕的是,我的衣服上,鞋子上,桌子上,和地板上到处都是墨汁。真糟糕,回家要被妈妈打了!我心里暗暗想到。

中午放学,我忐忑不安地回到家。很幸运,妈妈没有发火。她告诉我,写字要有恒心、耐心。要坚持练习,要不然永远也写不好字。我心里暗暗发誓,以后要认真、细心地练习,做一个像怀素一样的大书法家。

学写毛笔字作文

我的毛笔字总是写不好。所以,这个星期天,我们要去“书法家”和“大画家”(也就是我大舅)的家,去向他请教。

才到大舅家,我就用我尖锐的.眼睛观察起来,生怕漏掉了一点蛛丝马迹。最后,我锁定了目标,直奔“书法乐园”画室。

大舅听了我的话,笑了笑,让我自己去那个小画室写几个字,并嘱咐我:“要认真写多练习,你的字才能写好”。

大舅每隔几分钟都会来到小画室一次,每次都会教我一个新的毛笔笔画写法。

碰巧,今天二舅也回来了。他见我在专注的练毛笔字,很高兴。就想把喜欢书法的种子种在我心里。于是,他也教给我一些写毛笔字的方法。

这时,舅妈带着刚刚创造的“小书法家”虎子哥哥来了。他也对我指点了一番。

经过三个书法家的培养,我在纸上盖的“摩天大楼”越来越高啦。舅妈来到小画室,看到我写的字,不禁失声叫道:“多漂亮的字,我们家又一个小书法家诞生了。”

小学生作文:第一次学写毛笔字

今天早上,我起得很迟,由于外面有病毒,不能出去,我便拿了本书无精打采地看了起来。

这时爸爸对我说:既然不能出去,那我就教你写毛笔字吧!我一听,立刻来了精神,兴奋地说:好耶,好耶!我又将学会一种本领!

我和爸爸来到书房,爸爸铺好纸,蘸好墨汁,便教我怎样使用毛笔、写好字。

一开始,他教我写悬针竖。我第一次写毛笔字,手哆哆嗦嗦的,怎么也拿不稳,好不容易将笔拿好,我开始小心翼翼地往田字格中央写。

先向左动一下再向右边,然后竖着写下来,注意,要由粗变细。爸爸耐心地指导着,我也认真地写着。心想:我一定要多练习毛笔字,这样才能把书法写好。我越想越激动,越想越高兴。不知不觉,我的字渐渐变得漂亮起来。十分钟后,我就把一张纸写完了。

爸爸满意地看着我写的毛笔字说:你写得不错嘛,今年让你好好练习练习,明年你就给咱们写春联!听了爸爸的话,我别提有多高兴了。妈妈来了,也不停地夸赞我写得好。

这时我才发现手和衣服上都沾上了墨汁,变成了一只小黑猫。我一边洗手一边美滋滋地想:我今年一定要多练练毛笔字,这样就可以向小伙伴们炫耀了。

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小学生作文:第一次学写毛笔字

写毛笔字喽!教室里沸腾起来,因为这是我们第一次写毛笔字。

只见吴老师左手端一杯清水,右手拿着毛笔走上讲台。这时,同桌已经迫不及待的蘸着墨汁开始写了,我也写了一个“写”字。

见大家都在写,吴老师就走下讲台开始巡视。她拿起一位同学写的字,问我们:“你们看这个“好”字写得怎么样?”大家一看,顿时同学们哄堂大笑。这个“好”字,一笔粗一笔细先不说,看起来还像两个字——女、子。“不要笑,看看你们自己写的。”同学们都伸出长脖子,左顾右盼,议论纷纷。

吴老师走上讲台,用毛笔蘸了蘸清水,在黑板上写下“姿势”两个字,告诉我们:“写毛笔字,首先要注意坐的姿势和握笔的'姿势……”我按吴老师讲的姿势握笔,写了个“正”字。可是还写的不好,横像一条蚯蚓,竖像一根弯弯曲曲的小木棍。我心急火燎,坐立不安。吴老师告诉我们,开始要有耐心,一笔一划的慢慢写,还教了我运笔方法,我又写了几十个“正”字。尽管离吴老师的要求还很远,但我觉得进步不小。

下课铃响了,吴老师说:“同学们互相看一看,谁最干净?”我们左右一看都哈哈大笑起来,只见大家的手上、脸上、衣服上都是墨汁,都快成油漆工了。

学写毛笔字作文

学写毛笔字中午,我和爸爸一起去超市买了一瓶墨水和一枝毛笔。然后回家拿出已买好的红色的对联纸和练习的白纸。爸爸说对联他自己写,白纸让我练习写毛笔字。我一听很高兴,盼着爸爸早点写好对联,就让我学写毛笔字了。

很快,爸爸就写好了对联,现在让我来写了,我学着爸爸的样首先,我拿起毛笔蘸了一点墨水,往白纸一写,写出的'字连我自己也认不出来。我连续写了好几个字都是这个样子,我想,毛笔拿到我手上就不听话,连自己的名字都不会写了。算了,不学了,出去玩。这时,爸爸走了过来,笑着对我说,你是不是没有耐心了。

学什么都要有恒心、用心,这样才能学好每一件事。包括念书也一样。我红着脸,拿起毛笔,点了点头。爸爸还说,握毛笔手要抬高不能跟握铅笔一样,人要坐正。还手把手教了我一会。我就用爸爸教我的方法写了一下,还真管用。

写了一会,字写得越来越好了。就连爷爷奶奶都夸我写得很好。我很高兴,我学会写毛笔字了。

学写毛笔字作文

在生活中有许许多多的第一次,每个人也有许许多多的第一次,我也不例外。第一次总是以奇妙而开始,有以回味无穷而结束。第一次看电视、第一次看雪、第一次走到繁华的街市第一次的经历不一定愉快,但是它总给我们新鲜、刺激的感觉,让人回味无穷。第一次犹如一片片绿叶,许许多多的绿叶凑成了记忆收藏的大树,在众多的绿叶中,我寻觅到了那片最令我动心且带霜的绿叶,看见了这片绿叶所记载的情景。

记得那还是我九岁时,有一天,我刚把作业写完,要出去玩。突然爸爸叫住了我,让我写毛笔字,我很不情愿。但爸爸说了:把字写好了,别人会夸奖你。我听了爸爸的话,回答了一声哦,我明白了,我一定写得很好。于是我便立刻回到了房间等着爸爸来教我,可是等了许久也没等到爸爸。我就去把四大写字法宝拿了出来。

我实在坐不住了,看了看爸爸在干什么,原来,爸爸被妈妈叫去晒衣服去了,我趁爸爸不在,打开笔帽,在舌头上把笔尖添得尖尖的,看起来有点像针,然后我有学着唐爷爷执笔的样子,蘸上墨水在纸上写起来,谁知毛笔字真不好写,我想可能是毛笔太补听话了吧,或者太调皮了,就像小孩子一样吧。不是重了像只蝌蚪,就是轻了像一条蚯蚓,总之是不好写的。怎么也写不到向钢笔写字那么优美。我真是泄气了,像极了被放气的气球,扁扁的。我索性将笔一丢,坐在地上,噘起嘴巴。

此时,爸爸进房了,看着我那样儿,开玩笑的对我说:小熊猫噘起嘴巴真可爱。爸爸,你说的谁呀!是你呀!我?我不明白的说。然后我又立刻跑到镜子旁看看自己的样子,不由自主的笑了起来。

回到桌子旁,爸爸有让我练字。不,我不想,写毛笔字实在是太难了。但是经过爸爸的劝说,我勉强同意了。那好!你看着我写,看看是怎么写的。后来,在爸爸耐心、细致的指导下,我写的字比前一次好看多了,爸爸还鼓励我真不错,继续努力。听了爸爸的话,我开心极了。

这就是我第一次写毛笔字的情景,很搞笑,也很有收获。我明白了无论做什么,只要有信心、有恒心、肯做、肯努力,就一定会成功。我真怀念那样的时光,可是时光不会倒流,过去时永远静止的,现在正在像剑一般飞逝,愿我们好好珍惜现在,好好珍惜时间,努力尝试一个又一个第一次,珍惜每一个第一次。

学写毛笔字作文

今天我们学写毛笔字,老师先给我们看了一段视频,然后用毛笔蘸水在纸上写“侧点”,我在少年宫老师说这个也叫“半圆点”。我蘸了一点水,写到第四个字的时候,前面的字就干了,我又去蘸了水继续写。我写好一版了,就去看看陈铭恩写的,他写得很好,比我写得大。我看了以后又写了一版。最后老师叫我收我们这组的纸,我马上站起来收好交给了老师,帮老师做事情我很开心!

学写毛笔字作文

今天上午上书法课的时候,书法老师对我们说:“同学们,下次上课的时候,记住要带笔、墨、纸、墨盒。”我记住了老师的话,回家后赶紧把这四种文具找齐,准备下午上课用。

下午来到学校老师说:“我们平时写钢笔字或铅笔字的时候都是用三个只手指握笔的,我们写毛笔字可是用五个手指握笔的……‘’。

按照老师的说法我先写了一个字,结果写的歪歪扭扭,笔迹粗细不均,难看极了,费了好大劲,我终于写出了一张字,硬着头皮交给了老师,老师说:“你看写字就是这样的,最先写的比较难看,慢慢的`就好看多了,你再写一张吧,肯定写的越来越漂亮。”听老师的话,没有停我又写了一张,这一次,老师给我评了90分,老师说:“你不要光上学的时候练,在家的时候,也要多练多写,这样,你的毛笔字才会写的更好。”

通过这一次,我可知道“水滴穿石,非一日之功。冰冻三尺非一日之寒”是什么意思了,我们学习也是一样,只有日积月累,才能有所收获。

来源:m.09/。

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学写毛笔字作文

大约六、七岁的时候,妈妈让我学了一个暑假的毛笔字。于是,我跟毛笔字结下了不解之缘。

去年差不多10月份的时候,我和其他的`小伙伴一起学写毛笔字。他们五个已经跟着其他老师学了两年,而我只学了一个暑假。所以,我怕跟不上学字的速度。后来,我才知道,他们前两年学的书法是他们老师自己想出来的,跟现在老师教的不一样。

教我们毛笔字的老师姓徐,我们都叫她徐老师。老师让我们买了书,是颜真卿的多宝塔碑。我们从头开始学起。还好我之前学过,握笔什么的都不成问题。可每练一次毛笔字都会弄得浑身都是墨。

现在,我们学到“于(繁体字是这样写的)”“其”“舟”“异(它的繁体字是)”这四个字。徐老师一直说我写得好,进步快!

妈妈说,我用的毛笔,就像一只活泼可爱的小精灵,从墨里沾了沾,然后在纸上面蹦来蹦去,就变成了一个个漂亮、美丽的字。小精灵的脚轻轻一划,变成了一个短横,接着又在纸上翻了一个跟头,成了一个撇点。最后,又助跑了一段距离,滑过去,(有趣)成了一个长长的横,这便成了“工”字。

老师现在教我们写春联。我一定好好练,争取写得好看些,到春节时贴在我们家门上。

毛笔字小学作文

一、造字法:

指事、会意、形声、转注、假借等六种。

象形——就是模拟世间事物发明的汉字。如:日、月、山、水等。

指事——就是在象形的基础上加上指示性符号。如:刃、白等。

会意——就是用两个或两个以上的象形字相加形成的字。如:众、灭、本、末等。

形左声、内形外声、外形内声、形占一角、声占一角等。

转注——就是用已造的字给它以特定的意思。如:考、戚等。

假借——就是把已造的字给它加上另外的意思。如:斧、等。

二、汉字形体的演变:

草书(有章草、狂草之别)、行等;特别是白起发明了湖笔、蔡伦发明了纸以后,加快了汉字的演化过程。

历史上就有了“文房四宝”(笔、墨、纸、砚)和“秀才四艺”(琴、棋、书、画)的佳话。

三、笔的分类:

大小有小楷、中揩、大楷、斗笔和各类排笔等。

四、握笔方法:

一般有二指握笔法、三指握笔法、四指握笔法和五指握笔法等。

写字时,有枕腕和悬腕之别。古人们要求身要坐直、纸要放正、握稳笔杆、不紧不松。

五、常用的字帖:

洵的欧字帖、柳宗权的柳字帖和颜真卿的颜字帖等,其特点是欧肉、颜精、柳骨。

六、练习的过程:

以用宣纸进行书法展示了。

七、练习时须注意的几个方面:

1、胸襟要豁达,切忌忧愁烦恼;。

2、性情要稳缓,切忌三心二意;。

3、精力要充沛,切忌勉强应付;。

4、运笔要适度,切忌时紧时松;。

5、坐姿要正确,切忌东倒西歪;。

6、练习要经常,切忌一暴十寒;。

7、笔顺要规范,切忌随心所欲。

文档为doc格式。

学写毛笔字精选

今天我在整理寒假作业的时候,突然发现我的语文寒假作业上的毛笔字还没有写。我告诉了爸爸,他给我找来了毛笔和墨汁。

一开始,我以为写毛笔字和写钢笔字差不多。于是我用毛笔蘸点墨汁就在寒假作业上写了起来。第一个字是“王”,我刚写了两笔就觉得毛笔的笔尖软软的,像个不听话的小孩,使我写得横竖变得弯弯曲曲,于是我赶紧停下来。这时,我想起语文书上有学写毛笔字的练习。我找来了几张旧报纸,对照书本上“横”、“竖”、“点”、“撇”地练了起来。在练习书写时,我发现这么简单的笔画我都写得东倒西歪的。于是我向爸爸求助,爸爸开始给我耐心地讲解写毛笔字的方法,并给我写了几个字作示范。看着爸爸写毛笔字那么轻松、漂亮,我心里想:“我一定要向爸爸学习,把毛笔字写好。”在爸爸的指导下,我练了一会儿。我的笔画写得大有进步,接着我又认真练习了几十个字。练了一会儿,我觉得可以在寒假作业上写了。于是我开始在寒假作业上认真地写了起来。看着自己写得毛笔字还有一些漂亮,心里特别高兴。

不过,我觉得写毛笔字不是件容易的事,以后我一定要多加努力,争取能写出更好看、更漂亮的字来。

学写毛笔字作文

我学习毛笔字有一段非常难忘的经历!

记得有一天,我去上毛笔课,老师已经来了,这节课要学习的是“之”字,老师说:“点要用笔头摁下去,横撇要干净利落,最后那一个笔画要出来一个像小脚一样的尾巴。”我先沾了一些墨,再用正确方法拿好笔,我心太急了,就随便写了一个,老师看了很生气,严厉地说:“为什么不做到我我刚才讲的那些要点!”我心想:一定要认真写好,不能让老师失望,于是我调整好自己的心态,按照老师说的一笔一画练起来,老师来到我的身边,把我的两张作品拿到黑板上做对比,并对大家说:这是仲毅同学写的,大家看看,是不是用心和不用心写出来的作品不一样啊,所以以后无论在生活上还是学习上,做任何事都不要敷衍,要一心一意去做,失败了不能气馁,成功了不能骄傲,不过还是要表扬他哦!大家都要向他学习."我听了心里美滋滋的。我为我自己能写一手好的毛笔字而骄傲,还让我能够抱着心平气和的心态去处理每一件事情,也让我尝到了成功的喜悦!

嘿,我终于成功地写出了一手好毛笔字了!

学写毛笔字

得知暑假作业中有毛笔字这一项,因为以前没有写过,所以让我兴奋不已,赶紧让妈妈网购了毛笔字帖,收到字帖我迫不及待的想写起来。

我找出早已经准备好的毛笔和爸爸的墨盘,小心翼翼的添上墨汁,拿起毛笔蘸了蘸墨汁,很专注的练起来。抓起毛笔,怎么手就开始抖了,笔画写的歪歪扭扭的,粗细也不均匀,即便是一笔一画的描字帖,还是写不好,感觉糟糕极了。我才知道写毛笔字并不像想象中那么简单。我都有点想放弃了,幸好我们班自发安排了一节冯德老师的毛笔字课。课堂上得知,学写毛笔字最重要的是有持之以恒的决心,还得要静下心来,只有这样才可能练得一手好字。我心里暗暗的告诉自己:我一定要好好坚持,把毛笔字练好。之后一段时间,只要一有空我就会连续写好几张,慢慢的我已经能掌控好毛笔了,写出的字虽然没有笔锋,也不怎么漂亮,但是笔画均匀了好多,而且都能写正了,有了明显的进步,也有了一点点成就感。心里蛮开心的!所谓:有志者,事竟成。可是有时候我还有点心急,有点坐不住,用妈妈的话说我屁股是不是带着刺。我也为此惆怅过,在妈妈耐心的陪伴下,我学会了静下心去写,去完成每一个字,我一定行!时间一天一天过去了,字帖也一天比一天少了,我更加喜欢写毛笔字了。网上赶紧再买来一套,我要一直练下去。

学写毛笔字,可以修身养性,更让我懂得持之以恒的坚持,静下心去做好每一件事。

学写毛笔字精选

大约在10月中旬,我校五年级学生开始了紧张得毛笔。钢笔字训练,为的就是在11月24日的登记考试中取得优异的成绩。我作为一名五年级学生,当然也参与了这次“特训”,大家想知道我在练毛笔字时心情的此起彼伏嘛?就让我来告诉你吧!

还记得我第一次练毛笔字时,连怎么拿笔都不知道,还“遭受”了同学的嘲笑,可我并不觉得什么,继续自顾自地写着。可虽然我没练过毛笔,可也至少能评出字的丑与美吧!当我写好了第一个字,真觉得自己丢自己的脸,写得像蛇爬一样,歪歪扭扭的,我还是克服困难,再次练着,可还是写得很丑,我也不断的安慰自己:没关系的,第一次写是这样的。我再次写起了毛笔。一日复一日,已经一个星期过去了,可我得字还是不见得进步,我有些畏惧了,甚至还想过放弃,但最后,是父母的帮助,同学的信任,老师的肯定鼓励了我,我更加专心致志的练毛笔。终于,考验我的时间到了,等级考试的时间到了,我进入了考场,一丝不苟的写着每一个字。

通过我写的这篇文章,大家应该知道耐心的重要了吧!希望大家和我一样,通过一件小事了解耐心这个词吧!通过这件看小非小的事,我明白了耐心的重要性!

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